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關于講述《格列佛游記》的心得體會

發布時間:2022-09-02

關于講述《格列佛游記》的心得體會(精選16篇)

關于講述《格列佛游記》的心得體會 篇1

  寒假期間,我讀了一本書,叫《格列佛游記》。

  這本書講的是:格列佛出去航海,因為海上輪船失事,他偶然登陸小人國,格列佛并不放棄回家的念頭,他又經歷了許多磨難,才回到了家鄉。但格列佛不甘心過安逸的生活,他又去航海了,不料在途中遇到了大風暴,他又來到了大人國,那里的東西都非常大,格列佛學習了他們的語言,告訴國王他要回自己的國家,國王同意了,格列佛回到了自己的家,他和家人團聚了。格列佛又出去航海了,他來到飛島國,來到巫魔島國,來到日本,最后又來到“慧骃”國,他又經歷了千辛萬苦終于回到家了!

  我要學習格列佛的勇敢,自信和永不放棄的精神。

關于講述《格列佛游記》的心得體會 篇2

  我在寒假里讀了《格列佛游記》。《格列佛游記》是英國的喬納森?斯威夫特寫的,主人公是格列佛,講述了格列佛在航海時,發生的一些事情。

  格列佛在航海中去了四個國家,分別是小人國、大人國、飛鳥國和慧馬國。在經過的四個島中,也發生了許多不可思議的事。比如說,在小人國格列佛成了高大無比的巨人。在巨人國格列佛成了大人國里的寵物。在飛鳥國,發現哪里的島能飛。在慧馬國他成了別人眼里的野胡。

  在四個國中,給我印象最深的是小人國,因為格列佛明明可以打死那些小人,但他卻很友好地向小人問好,因為格列佛很善良,所以不會去殺小人。有一次,我看見弟弟捉了一只鳥,在小鳥腳上栓上了線,我弟弟意圖想把小鳥踩死,我突然想起格列佛的善良,所以,我弟弟剛要踩死小鳥,我就把小鳥給放了。

  我讀了《格列佛游記》從格列佛身上學到了善良和勇敢,所以我覺得《格列佛游記》是一本很好的書。

關于講述《格列佛游記》的心得體會 篇3

  剛開始,我對《格列佛游記》并不感興趣,可是當我一頁又一頁地翻過時,我慢慢沉浸在作者的寫作當中……

  小說諷刺了英國統治階級的腐敗政治和各個政治集團之間的矛盾、對英國統治者和政治社會制度的批判和抨擊、對拉格多設計科學院的科學家們脫離實際、脫離生產的研究工具給予無情的嘲笑。小說以其深刻的洞察力,尖銳的批判性,揭露了英國資本主義社會的政治、經濟、軍事、法律、外交、科學文化等方面種種腐敗和丑惡,表現出深刻的現實主義力量。

  小說中,主人公是一位外科醫生叫格列佛。他經歷了許多的事情:在小人國里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;后來,他來到神秘的飛島國,這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧骃國,在這個人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的故事。

  終于,我翻過了《格列佛游記》的最后一頁,有著許多的感想。

  我不禁想起了唐太宗的“三鏡說”:人以銅為鏡,可以正衣冠,以古為鏡,可以見興替,以人為鏡,可以明得失。正是唐太宗的虛心,才會有唐太宗時期經濟繁榮,政治清明,社會穩定,文化昌盛,經濟、政治、文化都得到了空前的發展。而在小說中,更多的是虛偽,罪惡。

  而現實社會,不也如此。多少人,因地位而出賣了自己;多少人,因金錢而背叛了親友;多少人,因名利而傷害他人……

  還記得一條新聞,并利用職權,與吳淑珍涉嫌共同詐領及侵占“機要費”,共計新臺幣1億零415萬2395元。這是一個多么龐大的數目。這不正說明了社會的黑暗嗎?一個又一個的貪污事件,都在向人民訴說著罪惡的存在。想一想,那貪污的錢,可是從老百姓的手中來的,若是把這些錢,去捐獻給貧困的孩子,那該多好?

  人吶,真實一點吧,不要讓虛偽黑暗彌漫了整片蔚藍的清空!

關于講述《格列佛游記》的心得體會 篇4

  暑假是個放松身心的好時間,在這個閑暇的暑假中,拿起《格列佛游記》,仔細閱讀著其中有趣、驚險的故事,真的可以把人帶入斯威夫特的游歷的世界……

  書中的主人公格列佛是個愛好出游的人,他渴望著周游世界,走遍世界的每個角落。也許正是他那無畏的探索精神,才讓我們也領略到了這奇特的四個國家吧。

  我想,利立浦特與布羅卜丁奈格,也就是小人國和大人國,都是大家耳熟能詳的故事了。利立浦特的居民們雖然都不過是一般人手掌那么大的人,但他們卻十分的勤奮與聰明。格列佛為這個國家出了不少力,最后卻遭到了朝廷中人的彈劾,被迫離開這個國家。這也從某個角度折射了當時英國政府的昏暗、各黨派之間的爭斗以及與法國的戰爭等等,充分表現出了作者高超的寫作技巧。在大人國,格列佛又從小矮人的角度仰視人類,諷刺了人類的一些不好的習性。

  第三部中的飛島給我留下了深刻的印象,飛島上的人們只重視音樂與數學,一點沒有想到要全方面發展,才能讓國家強大起來。而且那些致力研究一些奇怪實驗的人,譬如用蜘蛛網作防線,用嗅覺、觸覺辨別顏色,還有把糞便還原為原來的食物等等。這些實驗都是很愚蠢,有的實驗甚至根本沒有意義,但他們卻依然熱衷于做這些實驗,而不去造更好的房子或是種植出更優良的糧食,讓土地都變的荒廢后還不以為然,真的令人不解。作者辛辣地諷刺了那些只會紙上談兵的科學研究者,并諷刺了人類的瘋狂和邪惡的本性,人性隨著歷史的前進一步步地墮落,走向深淵。

  在慧嘶馬國中,格列佛結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧嘶馬。在慧嘶國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國度里一切都是真實的、透明的,是人們所追求和向往的地方。在這里,你不需要考慮別人說話的真假,因為他們不知道說謊是什么。

  但是,格列佛卻因過于崇拜慧嘶馬,而成了憤世嫉俗的偏執狂,根本看不到人的優點,把人看作與野胡一樣,最終格列佛也成為了作者嘲諷的對象。

  這部小說真實地描繪出了一幅格列佛出游的圖畫,讓讀者看到了社會上美好的一面與黑暗的一面,由此也想到了很多。

  這本書充分的流露出作者對統治階級的腐敗,無能,毒辣,荒淫,貪婪,自大等痛快淋漓的鞭撻。而我們對這些統治階級的無能也感到痛恨,但同時對格列佛的探險精神也感到敬佩。

  而作為中學生的我們,也應該擁有像格列佛一樣具有偉大的探險精神,所以我們也要發憤圖強,來為我們偉大的,敬愛的祖國奉上一份屬于我們自己的力量。加油吧!讓我們的存在變得更有價值,更有意義!

關于講述《格列佛游記》的心得體會 篇5

  大家聽說過小人國嗎?想必很多人都知道吧!那個國度里的人也就和我們正常人的手指一樣高,最高的樹也不過才到我們正常人的膝蓋。《格列佛游記》是英國作家喬納森?斯威夫特的一部長篇小說,除了小人國,里面還有很多讓我們意想不到的奇特的地方。

  主人公格列佛是一名外科醫生,他經歷了四次出海冒險:第一次是去了小人國,那里的人只有格列佛的手指頭那么大;第二次是去了大人國,格列佛只有那里的人的手指頭那么大;第三次是去了日本那一帶,飛島國擅長數學和音樂;第四次也是最后一次,格列佛去了“慧?S”(馬的自稱)國,那里有野猢(類人猴)和有理性的慧?S。我覺得最有趣的是小人國冒險。

  格列佛第一次乘船出海時船翻了,他游到了一個不知名的島嶼。醒來后發現身體被一群小人兒綁上了,那些小人兒就跟他的手指頭一樣大,他可以不費吹灰之力捏死數十人,不過他沒那樣做。原來他來到的是小人國,雖然是小人國,但也是個井然有序的國家,有國王和臣民,有政府和法律。讀書筆記格列佛和小人國的人們成為了好朋友,但他每天要消耗這個國家太多的食物。漸漸的,國王把山巨人(他們這么喊格列佛)當作心腹。后宮失火,山巨人醒來,在房子上撒了泡尿。火雖然滅了,但皇后卻很生氣。

  格列佛聽國王說敵國組織了一個強大艦隊,他便泅水到敵國,把所有艦隊都給拽了過來。國王又要他徹底殲滅敵國,格列佛不同意,國王表面與敵國和好,暗地里與格列佛產生了嫌隙。后來,某個與格列佛交好的小人兒秘密告訴他:國王打算挖了山巨人的眼睛!格列佛借著出使敵國的名義逃到了敵國,在其幫助下回到了英國。這段冒險讓我想起了一句話:伴君如伴虎。雖然小人國國王看起來那么弱小,但他和人類世界的國王一樣有野心,即使像格列佛這樣的巨人在這樣的小人兒面前也只有逃命的份兒了。

  這本書讓我覺得很有趣,有像《魯濱遜漂流記》那樣的航海探險,有像《神奇動物在哪里》里那樣的奇異世界。世界之大,無奇不有,誰又能斷定這個世界上沒有小人國的存在呢?我也曾幻想如果我去到小人國那樣的地方,對他們來說肯定是災難了,因為憑我的食量,我用不了一天就會榨干(吃光)全國!

關于講述《格列佛游記》的心得體會 篇6

  《格列佛游記》是一部接觸的諷刺小說。通過格列佛去的"小人國"、"大人國"和"飛島國,反映了18世紀前半期英國之間的一些矛盾,還有他們的腐敗和丑陋,和他們長期積累的剝削和掠奪。 這本書共分為四部。 第一部:寫了格列佛喜愛航海生活,第一次去航海是一艘叫"羚羊號"的遠方太平洋的船上,后來穿在途中觸礁沉沒,格列佛僥幸逃生,走到了一個叫小人國的國家。

  這里的人們只有六英寸,只相當于我們人類的二分之一。這里的國主、大臣和居民們十分的貪婪、殘忍,而且野心很大,與鄰國之間戰火很多,個個明爭暗斗。 第二部:寫了格列佛坐的是一艘名叫"冒險號"的船再次出海,有驚喜的來到了另一個國家,這里的居民在格列夫的心總是如此的高大,這些居民猶如鐵塔,這就是"大人國",這里雖然沒有一種完全的文明體系,但民族誠實,處于一種自然狀態。 第三部:寫了個列佛航行坐的是"好望角號",這次航行他先后到過"飛島國"、"巫人島"等等地,見識了許多有趣的事,后經日本、荷蘭回到英國。

  第四部:格列佛第四次航海被舉為"冒險號"的船長,這次他來到的國家是"慧馬國",在這里馬是一種高貴而又理性的動物,也是這個國家的統治者,而另一種長相像人,名叫"耶胡"的動物則貪婪、嫉妒,是罪惡的化身。 《格列佛游記》是一部奇書,他不單純是少兒讀物,而是飽寓諷刺小說和批判的文學作品,在這些虛構的國家里,足夠找到英國人的痕跡,看似很荒延不經,實則寓莊于諧,以冷淡掩深摯,從荒延出心酸,從這種意義上說,《格列佛游記》也是現實一種。

  當我看到慧馬國這一部時,我深深的被慧馬的誠實,不去騙別人這種精神而感染。慧馬和慧馬之間的相互信任以及它們的善良、智慧等,的是我希望我們這個世界能相慧馬國這樣美好。與此同時,我還認識耶胡這個動物。耶胡這個動物嫉妒心強,它貪婪。我想:我們做人不要像耶胡一樣貪婪、嫉妒心強,要想慧馬那樣真誠而善良。 總之,《格列佛游記》使我學到了課文沒有學過的,他讓我們學會了做人要誠實,不要總想著超過別人,要取長補短,這才是《格列佛游記》告訴我們的道理。

關于講述《格列佛游記》的心得體會 篇7

  這本書的主要內容是:格列佛因為在大海上冒險,突遇大風,船被打翻了,他抓住一塊木板漂到了一個住著許多古怪的人的小島上,從此開始了各種稀奇古怪的遭遇。他遇到過小人國、大人國、飛島國和慧馬國,并受到了不同的待遇。而文章真正要表達的內容卻是18世紀前半期英國社會的各種矛盾,比如,國王與民眾和大臣之間有著不同意見,最終導致引發戰爭、自相殘殺。

  古代著名哲人陳壽曾經說過“讀書破萬卷,下筆如有神”,我覺得這句話說得很對。一本書就像一個向導,也像一盞明燈,它會帶領我們走向知識的源泉。我們應該把一本書多讀幾遍,只有這樣才能領悟到書中的意思,只有領悟到書中的意思,才能學到知識,提高寫作水平。

  《格列佛游記》不但給了我知識,還使我懂得了這樣的一個道理。

  當然其中一波三折的劇情,也使我為之心驚肉跳,然而,另我印象深刻的要數主人公在小人國的經歷。

  曾經來往繁密,友好的兩個國家,不來夫斯古帝國和利里浦特國,受貪婪野心的驅動,導致兵戈相向,發動戰爭,主人公幫助利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵,受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求,卻讓國君無法接受,從此在國君心中種下憎恨的幼苗,再加上官員暗中中傷主人公,他在國君心目中的形象一下子宛如天使變為魔鬼,以至與個別朝廷官員想把主人公置之死。

  這就如同書中所說“偉大的功績在君王眼里能算什么,如果一時你拒絕滿足君王的奢望,即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”。

  讀到此刻,我顫抖了,不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳,忠臣自然不得國君心喜;小人對君子的猜忌之心,君子自然被詆毀形象。想到這,我不由得感嘆:歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個呢?但至少主人公近乎是其中的一個。

關于講述《格列佛游記》的心得體會 篇8

  《格列佛游記》是美國文學史上的一部偉大的諷刺小說,據說伏爾泰、拜倫、高爾基和魯迅也很推崇斯威夫特的作品。我深深地崇拜著魯迅,他用枯黃卻瘦勁的手指著青年前進的方向,于是我便朝著那個方向,看上了《格列佛游記》--愛屋及烏。可是看過之后,大呼“上當”也于事無補,唯一值得安慰的是能夠問問別人對斯威夫特怎樣看,來顯示自我是“文學青年”,更實際地是寫一篇不倫不類的讀后感交上去湊數。

  每當回想起當年看這本名著的時候,歷史的滄桑感便涌上了心頭,那些日子真是沒有成就感受,很失敗。一天僅僅十幾頁,舉“目”維艱,冷不防冒上一句“往事不堪回首”,發自于肺腑啊!

  打個比方,讀《圍城》是一種愉悅的享受,就像是用地道戰地雷戰打鬼子,越打越過癮,正打在關頭上,錢鐘書先生將大筆一擱,鬼子投降了;讀《駱駝祥子》也挺爽,應當屬于三大戰役的那種,共軍三下五除二地把蔣介石趕到了中國臺灣,我也三下五除二地干掉了老金;但讀《格列佛游記》就大不一樣了,是一種受罪,就像血戰臺兒莊一樣,拉鋸戰,特艱苦卓絕,不但要跟斯威特作斗爭,還要與瞌睡蟲作斗爭,可是“不破樓蘭終不還”的我還是取得了“格列佛大捷”,但損失慘重,至今想起來還余悸不已。

  所以,此后,看到魯迅拿著煙斗一副正氣凜然的樣貌,總會口不自禁地唱道:“都是你的錯,是你騙了我,還讓我不知不覺滿足被騙的虛榮”……

  可是,盡管受了騙,并未影響魯迅在我心的地位,我依然固執地認為:斯威夫特是不能與魯迅同日而語的。

  魯迅,我國偉大的無產階級文學家、思想家、革命家;斯威夫特何許人也?英國十八世紀罪惡腐朽的資產階級中的一員。他們的階級屬性有著本質區別(如果趕上就好了,分清敵我很重要啊)。其二,魯迅是國產的,斯威夫特是洋貨(這好像是廢話)。至于第三點,我認為是最最重要的,魯迅的文章雖艱深生澀但我依稀可辨,斯威夫特的譯本雖然都是大白話,但我就是不知所言,所言何干。

  經過一番換位思考,我作出如下推測:大不列顛的可愛青年們也必然不明白魯迅在說些什么,要表達些什么,以及“可能吧--那簡直就是必須的”那種魯迅特色的矛盾句式。

關于講述《格列佛游記》的心得體會 篇9

  翻開《格列佛游記》這本文學名著,它一下子吸引了我,一幅幅插畫,頓時映入了我的眼簾。

  小人國、大人國……一看目錄,就覺得這本書一定很有趣。于是,我津津有味地讀了起來。

  《格列佛游記》這本書是一位英國作家——喬納森。斯威夫特

  寫的,通過有趣的故事,諷刺了當時英國社會的種種弊病和矛盾,并對英國的政治制度進行了批判。

  書中的主人公格列佛在他父親五個兒子中排行老三,他在貝茨先生那學習了四年醫學,還學了航海和數學知識,貝茨先生介紹他到一艘商船上當外科醫生。而格列佛也酷愛航海,就是因為這一點,就有了許許多多有趣而又神奇的故事。

  由于各種各樣的原因,格列佛到了小人國、大人國、飛島國和慧因國,而在我印象中最深的是他在飛島國的經歷。

  格列佛和同行者遇到了海盜,海盜給了格列佛四天的食物,讓他獨自在海上漂流。后來他遇上了會飛的島并上去了。飛島國中的人們各個都非常奇怪,他們的頭要么向左歪,要么向右歪,眼睛一只向里翻,另一只卻朝上瞪著天,他們的衣服上畫著一些奇特的裝飾圖案,不僅有太陽、月亮和星星,還有笛子、小提琴、吉他等樂器的圖形。飛島國中的人們不務正業,還有一批專門研究不著邊的假科學,讓人哭笑不得,他們的國王還制定了一系列可笑的政策。

  我非常羨慕格列佛,因為他有幸能到慧因國,在這里,馬是這個島上的主人,他們非常的聰慧、善良,具有各種優秀的品德,而島上還有一種叫野胡的動物,卻貪婪、狡猾,與人類非常的相似,在這里,格列佛看到了自身的丑陋,打算在這里永遠生活下去,但是那些優秀的馬卻放逐了他。

  而如今的社會,拐賣兒童、拋棄家人、隨扔垃圾等各種不良現象太多太多了。

  前不久我在網上看到了一則消息:貴州拐賣兒童案,而現在這四名兒童,小?h?h、小怡怡、小斌斌、小權權已經解救回家了。這讓他們家人終于可以見到自己家的孩子了。

  孩子被拐騙了,家里人是會有多么的擔心啊!而那些犯罪分子,卻不想想后果,心里只想著金錢、利益,沒有道德觀念,沒有法律觀念。往往走上了犯罪的道路,更有的一些得到了懲罰,卻還不知悔改,一錯再錯,就如書中的野胡那樣,貪婪,狡猾,丑陋。

  《格列佛游記》中種種離奇的經歷令人大開眼界,也讓人讀到許多道理,現在就跟隨格列佛游歷這個奇異的國度吧。

關于講述《格列佛游記》的心得體會 篇10

  《格列佛游記》是美國文學史上的一部偉大的諷刺小說,據說伏爾泰、拜倫、高爾基和魯迅也很推崇斯威夫特的作品。我深深地崇拜著魯迅,他用枯黃卻瘦勁的手指著青年前進的方向,于是我便朝著那個方向,看上了《格列佛游記》--愛屋及烏。但是看過之后,大呼"上當"也于事無補,唯一值得安慰的是可以問問別人對斯威夫特怎么看,來顯示自己是"文學青年",更實際地是寫一篇不倫不類的讀后感交上去湊數。

  每當回想起當年看這本名著的時候,歷史的滄桑感便涌上了心頭,那些日子真是沒有成就感受,很失敗。一天僅僅十幾頁,舉"目"維艱,冷不防冒上一句"往事不堪回首",發自于肺腑啊!

  打個比方,讀《圍城》是一種愉悅的享受,就像是用地道戰地雷戰打鬼子,越打越過癮,正打在關頭上,錢鐘書先生將大筆一擱,鬼子投降了;讀《駱駝祥子》也挺爽,應該屬于三大戰役的那種,共軍三下五除二地把蔣介石趕到了中國臺灣,我也三下五除二地干掉了老金;但讀《格列佛游記》就大不一樣了,是一種受罪,就像血戰臺兒莊一樣,拉鋸戰,特艱苦卓絕,不但要跟斯威特作斗爭,還要與瞌睡蟲作斗爭,不過"不破樓蘭終不還"的我還是取得了"格列佛大捷",但損失慘重,至今想起來還余悸不已。

  因此,此后,看到魯迅拿著煙斗一副正氣凜然的樣子,總會口不自禁地唱道:"都是你的錯,是你騙了我,還讓我不知不覺滿足被騙的虛榮"……

  但是,盡管受了騙,并未影響魯迅在我心的地位,我依然固執地認為:斯威夫特是不能與魯迅同日而語的。

  魯迅,我國偉大的無產階級文學家、思想家、革命家;斯威夫特何許人也?英國十八世紀罪惡腐朽的資產階級中的一員。他們的階級屬性有著本質區別(如果趕上"文革"就好了,分清敵我很重要啊)。其二,魯迅是國產的,斯威夫特是洋貨(這好像是廢話)。至于第三點,我認為是最最重要的,魯迅的文章雖艱深生澀但我依稀可辨,斯威夫特的譯本雖然都是大白話,但我就是不知所言,所言何干。

  經過一番換位思考,我作出如下推測:大不列顛的可愛青年們也必然不知道魯迅在說些什么,要表達些什么,以及"可能吧--那簡直就是一定的"那種魯迅特色的矛盾句式。

  他們正如我一樣。

  究其原因,彼此在不同的國度,承著不同的文化,對于過去,對于歷史,自己的從小就了解,別人的很少去觸及。而沒有一定的知識墊底,去讀這種在特定時期特定環境下的指桑罵槐的作品,看不懂是不足為奇的。

關于講述《格列佛游記》的心得體會 篇11

  《格列佛游記》是一部既離奇又有趣的諷刺小說,下面讓我們隨著格列佛的目光去游覽不為人知的神奇之地吧。

  先來到的是“小人國”中,他一瞬間變成了巨人,連吞下幾十只牛都不飽,不過干起活來一點都不磨蹭。在戰場上一下子把敵國的50艘戰艦全拉了來,被小人國國王當場加封了“小人國”的最大榮譽稱號。

  接下來在“巨人國”他變成了巨人手上的玩偶,先在一位富農家被富農當成賺錢的工具,后來再轉手賣給了皇后,在宮中逗樂,經歷了很多的苦難。他還有一座木匠幫他造的木屋。

  然后是在“飛鳥國”,島上的居民可以隨心所欲地移動,但這個地方的人都有稀奇古怪的想法,有的想從黃瓜里提取陽光,有的想軟化大理石來做枕頭……很好玩。

  最后在“慧駟國”,這里的人馬是對調成了人伺候馬,從它們的生活中他看出了它們的種.種美德。由此我也聯想到我們社會的不文明,例如隨手亂丟垃圾,造成“白色”污染;不尊重老人,敗壞社會風氣等等。

關于講述《格列佛游記》的心得體會 篇12

  這一個星期,因為月考的緣故,程老師要求我們看《格列佛游記》,起初我以為會是一本枯燥乏味,難以讀懂的一本書,結果這本書卻是生動有趣,十分淺顯易懂的(當然除了一些專業術語外),這讓我十分地意外,接下來,就讓我來給你們介紹一下這本書吧!

  這本書的作者是喬納森·斯威夫特(1667—1745年)是十八世紀的諷刺文學家和政治家。這本書講的是一位善于航海的外科醫生格列佛四次出海航行的冒險經歷,期間,他分別去了小人國、大人國、飛島國、馬國(慧骃國)。

  在小人國中,小人國的國王,利立浦特國王是一個昏庸腐敗、迷信、兇殘的人,他可以為了一件十分不起眼的小事,甚至可以說是一件雞毛蒜皮的事而對鄰國發動戰爭,那么這一件事到底有多渺小呢?因為雞蛋的吃法不同!而他選拔官員的方式更是令人哭笑不得,竟是用跳高的方式來進行選拔,誰跳得高,誰就可以做大官,而其最終目的就是為了討得利立浦特國王的歡心。

  在大人國中,大人國的國王與小人國的國王正好相反,布羅布丁國王是一個博學、開明、仁愛和平的人。一次,格列佛為了得到更多的寵愛,告訴了國王關于火藥的知識,并說自己知道火藥的配方,結果沒想到國王十分排斥,并要格列佛不要對人說出他們的這次談話。

  在飛島國一章中,那些科學家所做的實驗,讓我感到荒.唐,無用,如:把人類的糞便重新轉化為食物;從黃瓜中提取陽光;用蜘蛛絲代替蠶絲。飛島國的人只注重理論知識,不注重實踐,而我認為,不知如何應用的話,那些理論知識一切只不過是空談罷了。

  看到這里,你喜歡這本書嗎?如果你有興趣的話,不妨趕緊行動起來吧!

關于講述《格列佛游記》的心得體會 篇13

  我深深地崇拜著魯迅,他用枯黃卻瘦勁的手指著青年前進的方向,于是我便朝著那個方向,看上了《格列佛游記》--愛屋及烏。但是看過之后,大呼“上當”也于事無補,唯一值得安慰的是可以問問別人對斯威夫特怎么看,來顯示自己是“文學青年”,更實際地是寫一篇不倫不類的讀后感交上去湊數。

  每當回想起當年看這本名著的時候,歷史的滄桑感便涌上了心頭,那些日子真是沒有成就感受,很失敗。一天僅僅十幾頁,舉“目”維艱,冷不防冒上一句“往事不堪回首”,發自于肺腑啊!

  打個比方,讀《圍城》是一種愉悅的享受,就像是用地道戰地雷戰打鬼子,越打越過癮,正打在關頭上,錢鐘書先生將大筆一擱,鬼子投降了;讀《駱駝祥子》也挺爽,應該屬于三大戰役的那種,共軍三下五除二地把蔣介石趕到了中國臺灣,我也三下五除二地干掉了老金;但讀《格列佛游記》就大不一樣了,是一種受罪,就像血戰臺兒莊一樣,拉鋸戰,特艱苦卓絕,不但要跟斯威特作斗爭,還要與瞌睡蟲作斗爭,不過“不破樓蘭終不還”的我還是取得了“格列佛大捷”,但損失慘重,至今想起來還余悸不已。

  因此,此后,看到魯迅拿著煙斗一副正氣凜然的樣子,總會口不自禁地唱道:“都是你的錯,是你騙了我,還讓我不知不覺滿足被騙的虛榮”……

  但是,盡管受了騙,并未影響魯迅在我心的地位,我依然固執地認為:斯威夫特是不能與魯迅同日而語的。

  魯迅,我國偉大的無產階級文學家、思想家、革命家;斯威夫特何許人也?英國十八世紀罪惡腐朽的資產階級中的一員。他們的階級屬性有著本質區別(如果趕上“文革”就好了,分清敵我很重要啊)。其二,魯迅是國產的,斯威夫特是洋貨(這好像是廢話)。至于第三點,我認為是最最重要的,魯迅的文章雖艱深生澀但我依稀可辨,斯威夫特的譯本雖然都是大白話,但我就是不知所言,所言何干。

  經過一番換位思考,我作出如下推測:大不列顛的可愛青年們也必然不知道魯迅在說些什么,要表達些什么,以及“可能吧--那簡直就是一定的”那種魯迅特色的矛盾句式。

關于講述《格列佛游記》的心得體會 篇14

  不知道大家有沒有讀過格列佛游記,很精彩的一本書,以下是這本書的讀后感

  今天,我帶著對書的迷漫之情拿起《格列佛游記》讀起來書里的情節使我聯想到了許多。

  這書上主要講的是:格列佛本是一位醫生,接受了別人的意見做了隨船醫生,途中遇到風暴,同伴們都死啦,只有格列佛活了過來,剛開始莫名其妙的來到了“小人國”,“小人國”的子民把我稱為“大人山”那里的子民準備把我送回國,但是途中出現了意外,不知不覺的又來到了“大人國”在那里,格列佛的主人不把他當人看待但他的保姆卻很溫柔,在奇跡下一只鷹把我扔在了海里。很慶幸的是一位船長救了我,在途中又遇到了許多的困難后來到了飛鳥國,在那里我看到了科學技術發展的期待與夢想·

  在書中我看到了格列佛的勇敢,堅強,機智。我們不能不審視我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。我們的社會雖然不像當時英國那樣敗落,但也好不到哪里去:小偷小摸,亂仍亂丟,破壞公物。都是我們身邊隨處可見的事。殺人放火,販毒,殘暴瘋狂,也是電視中很常見的事,都已經不足為奇啦。

  宇宙那么大永恒而沒有盡頭,偌大的地球在宇宙中只不過是一葉方舟而已;而人與地球相比也如葉子之于樹;而我們每一個個體對于宇宙微小得像螞蟻、像浮塵、像空氣,微小得仿佛不存在!螞蟻的戰爭災難、明爭暗斗、憂傷快樂等等,相對于人是多么的渺小,相對于地球是多么的可笑!而人類的戰爭災難、勾心斗角、悲傷歡樂等等,相對于宇宙同樣是多么的微不足道!

  在無窮無盡的時空,無邊無際的宇宙中,肯定還有像地球一樣的存在生物的星球,那里的生物會不會也像人一樣有思維,有喜怒哀愁……

  如果宇宙是物質的,那么物質的東西肯定有界限,那會不會在宇宙之外還有一個更加無窮無盡的永恒的空間,就像宇宙容納數不清的星系一樣,這個空間里面存在著無數個宇宙,這個空間之外會不會還有更大的空間呢?

  人只不過是這個空間里面微不足道的一個宇宙里面的一個微小的星球上面的生物!我不禁要像發出像格列佛那樣的感慨:人為什么要進行戰爭和爭斗啊?!

關于講述《格列佛游記》的心得體會 篇15

  我讀了英國作家喬納森?斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象和夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

  格列佛歷險的第一地是小人國。在那里,他一只手能拖動整支海軍艦隊,一餐飯要吞吃一大批雞鴨牛羊外加許多桶酒。小人國的人為了把他這個龐然大物運到京城,動用了五百工匠,無數繩索,九百個"大漢",一萬五千匹高大的御馬等等。在如此的一個微縮國度里,所有的政爭和戰事都不免顯得渺小委瑣。黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營,"高跟黨"與"低跟黨"你爭我斗,勢不兩立;相鄰的國家不但想戰勝并奴役對方,還要爭論吃雞蛋應敲哪頭之類雞毛蒜皮的"原則"問題。

  而后,格列佛又來到了大人國,他與大人國國王的一段對話,不僅構成對英國的批評,也展示了兩種不同的思路,并使它們互為評議。

  在這本書里給我印象最深的是:1720xx年格列佛泛舟北美,訪問了荒島上的慧因國,結識了仁慈、誠實和友善的慧因。在慧因國的語言中沒有"撒謊"和"欺騙"這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫"懷疑"、什么是"不信任",在他們的國度里一切都是真實的、透明的,

  很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需顧慮別人說話的真假,而在現實中,有著太多我們不愿看到的事情發生:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢犧牲自己的一切 。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統一的。當第一范文網遇到有困難的人,要伸出援助之手時,我遲疑;當有人替我解圍時,我不敢接受。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾,無所適從。既妨礙了我去"愛"別人,同時也錯過了別人的"愛",這難道不是一種悲哀嗎?

  最近發生的一件事,也從另一方面體現了這一點:交通銀行為了回饋用戶的支持,舉行了一場現場抽獎儀式,在抽一等獎的時候,嘉賓抽出了第一位幸運兒,但其留下的手機號碼少一位數字。按照抽獎規則,中獎者"必須留下有效聯系方式",所以該號碼被宣布作廢。但令銀行沒想到的是,此后連抽6次,顧客留下的手機、座機號碼全都是空號或停機。第7個電話倒是有人接聽,但對方告知,沒有這個人。一等獎抽到第8位時,電話通了,這位顧客在電話中被銀行工作人員告知中獎后,回應道:"別騙我,哪有這等好事?"隨后就掛了電話。原本預計在半個小時內結束的抽獎活動卻拖至三個小時才結束,一些人分析說,"短信中獎"、"電話中獎"等騙局、陷阱太多,致使一些人不敢隨便留自己的電話號碼,而留下真實電話的中獎者,也不敢輕易相信電話通知的中獎消息。

  我期盼著有一天我們的社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現實是統一的。我愿為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現在開始做起,讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。

關于講述《格列佛游記》的心得體會 篇16

  當時的英國是作者抨擊和挖苦的對象。格列佛歷險的第一地是小人國。在這個縮微的國度里,黨派之爭勢不兩立,鄰邦之間不但想戰勝而且要奴役對方。小人國的國王用比賽繩技的方法選拔官員,為獲得國王賞給的幾根彩色絲線,官員不惜小丑似地做著可笑的表演。這個小朝廷是當時英國的縮影,連利立浦特的朝政風習和典章制度也同當時的英國政局一模一樣;在第二卷里,作者更是指名道姓地批抨英國。格列佛長篇大論地向大人國國王介紹英國的歷史、制度和現狀,以及種種為國家為自己辨解的事,可是從大人國的眼光看來,英國的歷史充斥著“貪婪、競爭、殘暴、偽善、淫欲、陰險和野心”產生的惡果。作者借國王的話,“那樣一個卑微無能的小蟲”是“自然界中爬行于地面的小毒蟲最有害的一類”,諷刺了英國社會的方方面面;在第三卷里,通過對拉格多科學院人士所從事的無聊而荒唐的科學研究,諷刺了英國當時的偽科學;有關勒皮他島的描繪則批評了英國對愛爾蘭的剝削壓迫。小說不但抨擊了社會現狀,還在更深的層面上,直接諷刺了人性本身。在第四卷里,關于“錢”的那段議論就是如此。格列佛來到沒有金錢,沒有軍隊警察的慧骃(馬)國,向他的馬主人解釋說:“我們那里的野猢認為,不管是用還是攢,錢都是越多越好,沒有個夠的時候。因為他們天性如此,不是奢侈浪費就是貪得無厭。富人享受著窮人的勞動成果,而窮人和富人在數量上的比例是一千比一。因此我們的人民大多數被迫過著悲慘的生活……”。作者注意到資本主義社會人與人之間的純粹的金錢關系。并由此對人性產生了疑問。

  作者在對當時英國的議會政治和反動的宗教勢力進行無情、辛辣的諷刺、抨擊時,有的直言相譏,有的利用異邦人的唇舌,有的隱喻挖苦,有的以獸譏諷人,凡此種種,風趣滑稽,神情皆備。這是一部充滿童話色彩的諷刺小說,但書中的字里行間都透露出作者對社會的不滿。

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