2022nian讀書心得(通用20篇)
2022nian讀書心得 篇1
余先生說,這是一干巨大的民族悲劇。王道士只是這出悲劇中錯步向前的小丑。這句話,我認為無論站在哪個角度它都是對的,王道士只是一個小配角,他沒有權力沒有勢力去改變什么,余先生也承認讓他這具無知的軀體全然肩起這筆文化重債,連我們也會覺得無論。至于對石窟的破壞,暫且跟從余先生的說法。王道士用石灰把墻壁刷了一遍,但農民做事就講個認真,她再細細刷上第二遍,接著,他又找幫手借幾個鐵錘,讓原先幾座雕塑委曲一下,結果才幾下,婀娜的體態變成碎片,柔美的淺笑變成了泥巴。
看到這,我不禁想為認真二字大笑,但那幾下錘子仿佛捶在我的心坎上,痛得我想放聲大哭。哭不得,笑不得,哭笑不得,我總算體會到了。文章快完結時,余先生發出感慨:偌大的中國,竟存不下幾卷經文!比之于被官員大量糟蹋的情景,我有時甚至狠狠地說一句:寧肯存放在倫敦博物館里!
俗話說:不知者不罪。王道士既然無知,那么就應該無罪。除了可能有破壞文物的罪行外,我認為也應該無罪。因為他無知呀,又不是他愿意這么無知。如果他不是農民,深知其價值卻裝作無知,把文物以高價賣出去,那么他是賣國賊,他無恥,他才有罪。但現在錯不在他,可惡的是那些官員。可幾遍官員們有一顆赤誠的心,運回宮中保存,那又怎么樣呢?八國聯軍原來,還是搶的搶,燒的燒,損失將會更大。
在這點上,我認為歷史是很公平的,有它必然的發展。當人不懂得珍惜自己的一切,就必定會失去自己的一切。外國冒險家盜取中國的寶物似乎也就成了必然,它們的精神應該受到贊賞,但當他們忘記一些極基本的前提,事實也不會以他們的意志為轉移,事實總會證明一切。
說實話,我真的情愿它們存放在大英博物館或者盧浮宮這些地方,因為人家保存得確實比我們好,在中國,博物館被盜的事件時有發生,叫人怎么安心呢?至于恥辱嘛,這個不好說。不能因為自己得不到這個東西也不讓別人得到,雖說文物是出自中國的。但我認為也可以這樣想,科學、藝術都是無國界的,放在哪其實都一樣,只要各方都享有同等權利
中國燦爛的歷史文化流淌了五千年,莫高窟就是中國文化的一個港口,載滿了歷史的可愛,然而一下子這里的文化不屬于中國了,被一個叫王圓篆的王道士統統賣給了洋人:10月,俄國人勃奧魯切夫用一點點隨身帶的我國商品,換取了一大批文書經卷。
5月,匈牙利人斯坦因用一疊子銀元換取了24大箱經卷,5箱織絹和繪畫,1908,1911,1914……莫高窟神秘的面紗全都 運到外國去了,中國的文化自己不保藏,反而卻擺在了外國的博物館中,而我們的王道士呢?還自以為得意,笑咪咪地數著那一點微不足道的銀元,卻不料給自己留下了一個賣國辱民的罵名,可是這一切又都是他造成的嗎?恐怕不是吧!
那里的中國,思想落后,文化落后,就連政府也得向洋人求饒,更何況一個不懂文化的農民出生的道士呢?
中國落后的可以任人宰割,中國人可以任人欺凌辱罵,甚至要把外國請到中國聽他們的指揮。
中國軟弱得似一個病人,無力還擊,只有喘息的力氣,只有任風雨飄搖,只有看別人耀武揚威了。
可是在二個世紀以前,中國還是世界上的強國,燦爛的文化吸引著外國商人,馬可波羅說中國黃金遍地,恐怕就體現了當時的繁盛局面吧!
但為什么后來會如此的不堪一擊,也許就是自以為是了吧!閉關鎖國,搞自我封閉,在別人高速發展之時,自己吃老本,最終淪落得一些人靠賣國寶吃飯,把中國一批批文化遺產送給了洋人,等待中國人的卻是一堆堆感到破爛不堪的丟物。
中國的現在國,正在發展,然而,又更面臨著帝國主義的排擠,市場經濟的沖擊,被打倒的危險也許更大,中國正在發展需要的更是人才,我不希望中國再出現一個王道士,或者再轉入病態。
知道余秋雨好像是個很意外的過程,以前就知道余秋雨,知道是一個有名的作家,卻沒有真正看過他的文章,也不知道他是一個什么樣的作家,僅僅限于知道名字而已,呵呵.后來閑逛書店的時候買了他的書看,從此倒是對他很感興趣了,覺得他的文章寫的不錯,不像魯迅似的匕首,卻也不是一般作家的閑適純以事務風景.旅游文學或者說游記中還有對文化和人文的討論,也可能是這個原因,所以才有人說老余的文章都酸的可以,哈哈,不過這也正是他不同于人,而我又喜歡的原因吧.
2022nian讀書心得 篇2
實事求是的說,我是一個不愛讀書的人,但是自從孩子出生以后,我卻在努力的培養孩子成為一個愛讀書的人。因為經常在網上看到育兒專家們以及育兒達人們大談閱讀的種種益處,心想著既然對孩子益處多多那我也嘗試一下。于是在孩子有認知意識起,我們的親子共讀之路就開始了。
一開始和孩子一起讀的只是一些認知的圖片,然后是童謠兒歌之類的,再接下來是兒童繪本、百科類圖書、少兒讀物等等。
兒童繪本顏色鮮艷、畫面可愛、文字簡短,是讓孩子能喜歡上閱讀的第一步。繪本能培養孩子良好的行為習慣以及性格養成,還能激發孩子的想象力。幼兒期的孩子會不嫌其煩的要求你反復的講同一本書、甚至是同一段文字。你覺得無聊透頂,但孩子卻樂在其中。也許是每一次畫面的聯想不同,也許是你的指讀讓他又多認識了一個字......就這樣在幼兒園時,孩子就突發奇想的自編自繪屬于他的“ 連環畫故事繪本”。畫的畫面我都認不出是什么,但他卻能自圓其說的編出整個故事。我覺得這就是想象力和語言表達能力的培養吧。
再來說說百科圖書,我覺得百科類圖書就是給孩子“長知識”的智慧之書。天文、地理、歷史、化學,包羅萬象。孩子喜歡昆蟲,我們就一起讀《法布爾昆蟲記》,孩子對宇宙感興趣我們就讀《宇宙奇觀》,讀了《神奇的化學》、《聰聰科學繪本》,孩子又對小實驗情有獨鐘,于是我們一起跟著書做一些親子小實驗。在實驗中既養了孩子的動手能力、觀察能力,也激發孩子的探索欲望。
通過堅持不懈的親子閱讀,孩子的詞匯增加了,對文字的理解力也提高了,有時還能對讀物進行“改編”和自由“創作”。在一次講故事比賽的準備期,他很有想法的把故事結尾改了幾個版本。又比如讀了《今天很累》:“今天很累,哦,今天很累,我的小弟弟跑丟了,我的大號又不能吹,我雖然只有八歲,可頭發卻開始變灰,哦,今天很累”。孩子依樣畫葫蘆編了《今天很開心》:“今天很開心,哦,今天很開心,講故事比賽得第一,紙飛機比賽最最強,無數人送我無數掌聲,哦,今天很開心”。說明孩子在學著運用文字來抒發自己的所感所想。
最近受班級同學影響,孩子迷上了《笑貓日記》系列,這套書讓孩子邁出了自主閱讀的步子。雖說他能自主閱讀了,但孩子仍然纏著我共讀“晚安故事”。好吧,只要他需要,這親子共讀之路我們就繼續走下去。
一個“喂著”故事書長大的孩子是幸福的,一個在共讀之路上耕耘著的家長是默默的,關注孩子的閱讀興趣,跟著孩子的閱讀步伐,享受和孩子的共讀時光,見證孩子在閱讀中成長!
2022nian讀書心得 篇3
老舍先生的《月牙兒》是很少的、我看了又看的作品。
小說主要是講一對相依為命的母女倆為了生活不得不相繼成為暗娼的故事。用主人公的話說,她的母親為了養活她不得不用這種方法,最后,她長大了又用同樣的方法來贍養媽媽。第一次接觸作品是在高中時期,那時候不能理解為什么這個女孩子上了學,讀了書,受了新思想的感化,還要這樣做呢?在她接受胖校長的侄子時,她其實就已經開始走向墮落了。最后,她一步步,從風塵場所的招待到淪為暗娼,大概都是她不想受苦而得來的結果。那時候這篇小說只是給我講了一個情節簡單的故事。
沒有哪個女人愿意用自己的身體去交換生活,除非她真的走投無路了。所以,月容希望自己能夠找到養活自己的工作,可是現實又一次的讓她失望了。她開始知道了,如果媽媽能夠找到任何解決生存問題的辦法,她都不會也不遠這樣吧。生活真是殘忍啊,吞噬了媽媽也沒有放過女兒。再次看到以為再也看不到的媽媽,原來母親已經如此蒼老。趁年輕利用這的成本換來的生活值不值得,這樣的問題已經沒有機會被考慮了。
所謂的月牙兒,不過是月容在想像的世界里,自己給自己找的一個虛無的朋友,在自己難過的時候、孤獨的時候,安慰和陪伴自己的朋友,一個靈魂的守護者。為什么在父親在世的時候,月牙兒沒有出現,生活里沒有黑暗;為什么在繼父供自己上學的那三四年里,月牙兒沒有出現,因為在學校生活是美好的、快樂的;在自己做了暗門子之后,她為什么說她看不見任何月光了,因為她認識到自己的人生已經沒有救了,靈魂要死去了。內心的孤寂、無助和生活的艱難,再加上自己受過的新式教育,夢想和現實之間巨大的差距,月容要怎么活下去。幸好有月牙兒,最后,在監獄中久違的月牙兒出現,月容內心安慰自己說,這就是自己的結局,是好朋友也認同的結局。
2022nian讀書心得 篇4
《中國古代寓言故事》是有許多寓言故事組成的,書中的每一個寓言故事看似很普通,但卻都隱藏著一個深刻的道理,這個道理就是我們要學習的,《中國古代寓言故事》是一本引人深思的好書。
書中,我最喜歡的一個寓言故事是守株待兔,故事的原文是:“宋人有耕田者,田中有株,兔也,解柱折頸而死。因耜其來而守株,冀復得兔。兔不可復得,而身為宋國笑。”這則寓言幸辣的諷刺了那一些死守狹隘經驗,不知變通,或抱著僥幸心理妄想不勞而獲。像這樣的寓言還有掩耳盜鈴,拔苗助長等。掩耳盜鈴比喻自欺欺人,拔苗助長比喻欲速則不達,這些寓言雖然都只是人們編造出來的,但卻又讓人覺得無比真實,從中的道理十分耐人尋味。
中國古代寓言故事的中心思想其實就是儒家教思想,忠義仁孝小弟為中心,教育我們有個好的品質,讀完了這一本書后,更今我感到了中國古代文化的博大精深和中國古代文化的魅力所在。
2022nian讀書心得 篇5
不知從什么時候起,詩歌在我的心中扎下了不可磨滅的印跡,讀繁星春水有感400字。便有了一份對詩歌的喜愛。我便帶著這份癡狂閱讀了《繁星·春水》。
《繁星·春水》以“母愛、自然、童真”所著稱。不就像雨。果曾說過的:“人間沒有愛,太陽也會死”一樣的嗎?
從《繁星·春水》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”從這首小詩中我便能感受到作者冰心的童年,是充滿希望的,又充滿夢幻的。“小弟弟呵,…靈魂深處的孩子呵。”不詮釋了冰心與兄弟姐妹之間不可言喻的感情。
冰心的童年充滿了童稚的渴望與難忘的回憶!
冰心看世物,超出脫俗,正如她所說的“弱小的草呵,驕傲些吧,只有你普遍裝點了世界!”通過這首詩我懂的,小草雖然渺小,但世界卻需要小草去裝飾去點綴。“青年人呵,珍重描寫吧時間正翻著書頁,請你著筆。”冰心所想概括的就是,我們應該珍惜時間,去做我們該做的,在時間的流逝中留下輝煌。
2022nian讀書心得 篇6
書是什么?書是一位智慧小朋友;書是一名老師;書是一位好伙伴;還是一盤美味可口的佳肴……這幾天,我非常有幸讀了冰心奶奶的《寄小讀者》,沒翻幾頁就被這本書深深地吸引住了。
這本書非常地好看,我沒花多長時間就把這本書看完了。其中,我最喜歡的是《通訊二》,它的主要內容是:冰心奶奶在童年的一個春夜里,已經過了九點鐘,只有她和父親、母親在看書。一只小老鼠悄悄地從桌底下爬出來,慢慢的吃著地上的餅干屑,一剎那,冰心奶奶把書蓋在她它身上,它沒有走開,小狗虎兒從窗外跳進來,冰心奶奶把書拿開了,虎兒就叼著小老鼠走了,讀書到深夜,再看見有老鼠,老鼠都要避開。冰心奶奶還會為小老鼠落淚。
這篇寄給小讀者的信中運用了動作、細節、語言、神態等描寫,將童年時的冰心奶奶很好地描寫出了她愛惜一切生命,從那次一不小心打死了一只無辜的小老鼠而愧疚了一年多,說明冰心奶奶一定擁有一顆善良的'心。
我覺得在生活中也要向冰心奶奶學習,時刻愛惜一切生命。同時也要擁有著一顆善良、有愛心的心。《寄小讀者》這本書寫下了冰心奶奶的童心和愛心。這本書非常值得我收藏起來,還要閱讀一些冰心奶奶寫的書。
2022nian讀書心得 篇7
剛剛開學,按照慣例,我去書店淘了兩本書,名叫《飄(上)(下)》。
對于這兩本書,我的感觸很大。這本書講了1861年——1865年的美國南北戰爭中,一位富家小姐思嘉·奧哈拉的生活變化和感情糾葛。她從一位小姐變成了一個身無分文的想女仆一樣的人。但是后來又被一位同她一樣狡猾,精明,桀驁不遜的冒險家,船長瑞德·巴特勒給救了回去,成為了他的妻子。雖然思嘉成了瑞德的妻子,但她的心卻一直在她深愛的艾希禮那,最后,艾希禮的妻子媚蘭死后,她得到了艾希禮,但又發現艾希禮不值得愛,想移情別戀,但為時以晚,這也是她的缺點。
在她的身上,我看到了自私自利,又看到了人的善良之心,而且思嘉對愛情,土地和金錢都有非常強的占有欲。在瑞德身上,我也看到了和思嘉一樣的性格。瑞德是我認為在書中性格最復雜的一個人。他嫉妒和鄙視艾希禮,可卻又最了解艾希禮。他了解思嘉的弱點和強處,既愛她又侮辱她,既戀戀不舍又冷嘲熱諷。瑞德也最了解媚蘭,他是媚蘭最忠誠的崇拜者,而我也只有在媚蘭面前才能看到他靈魂高尚的一面。并且他非常的愛孩子,不管是思嘉前夫的孩子,還是他的孩子,他不歧視下層社會的人,這是我最喜歡他的兩點。
在這本書中我讀到了人性的曲折,戰爭帶來的災難,主人公之間的種種誤解,這是人類最真實的一面。我希望每個人都能看清楚人生的道路,不要盲目,不要放棄,要記著,明天又是新的一天!
2022nian讀書心得 篇8
趁今年寒假有空余的時間,我又捧起了講述明史的書——《明朝那些事兒》。
這本書開頭主要講述的是自幼是農民出身的朱元璋因為忍受不了元朝的統治,先是出家做了和尚,后被人誣陷說他要起義,被迫投靠了當時的起義隊伍。慢慢的,他在軍事方面的才能漸漸顯露了出來,他先是打敗了其它比他強的起義隊伍,后又經過與元的數十年的征戰。最后趕走了,元朝的皇帝,統一了中國。
中間又講述了朱元璋的改革和明朝的政法。其中,朱元璋建立明朝后便利用胡淮庸這個“導火索”,廢除了丞相制度。又創造了內閣。當初朱元璋只是想把權力歸于君主,可是他錯了,后面的朝代中,任何一個內閣都比丞相還會奪權。
在這本書里,我看到了一個個嘴臉丑惡的小人,一個個專制奪權的宦官,一個個見利忘義的奸臣,當然,更看到了舍生取義的將領,還有獨守正道的孤膽英雄。讀完了這本書,回過頭來想想,才發現自己從書中看到了好多的改變,人的改變,物的改變,環境的改變……而這些改變都是因“利益”起:兄弟互相殘殺、父子反目成仇、將好好的一代王朝攪和的烏煙瘴氣,不都是因“利益”而起的嗎?
在這本書中,最讓我佩服的人就是鐵鉉。他不過是一個書生,可是在面對朱棣的起義下,唯有他沒有退縮,他前往了前線,找到了那些傷兵,逃兵,并帶領著他們與朱棣展開了抗衡,正是這么一位普普通通的書生,讓朱棣吃了不少苦頭。看到這里,我們可以想象一下,就是這么普通的書生,就可以在國家危難時挺身而出,這說明他懷有多大的愛國情懷啊!
在這本書的末尾,我看到了一句話“按照自己的方式,去度過人生。”是啊,我想鐵鉉正是靠著對國家熱愛的心和隨時準備為國家獻身的信念而活的吧。
我認為,如果我們想要成為像他們那樣的人話,就必須樹立我們人生的目標。只有準確的認識到我們每時每刻應該做什么,應該怎么做,才是正確的。
雖然如今我們的國家不需要我們去著想,但是我們必須要為我們的未來著想。就像外國文學家說的那樣“為面包而活”,意思就是:我們必須為我們自己有的吃而努力。因為一旦我們沒吃的了,就會餓死。不說保衛國家,就連自己的命都沒了,還談何國家?
或許等我們擁有這個信念之后,我們的人生路會越來越順暢的!
2022nian讀書心得 篇9
我花了幾天時間讀了一本叫《十萬個為什么》的書,它是前蘇聯著名的科普作家伊林撰寫的作品,是我國著名兒童科普作家董純才翻譯的。
這本書的內容非常豐富,包括天文、地理、生物、人體、健康、醫藥等多方面的內容,本書采用屋內旅行記的方式,對日常生活中最為普通的生活中的事物,提出意想不到的卻饒有興趣的問題,用他那不可多得的才能,把復雜的事物簡單講出來,作家運用文藝的形式,散文的筆語,生動有趣的故事,形象具體的描寫來引人入勝地講解科學。比如:書中經常介紹一些有趣的自然現象,比如說一年中的“四季”是怎樣形成的?為什么爐子里的柴會畢剝作響?為什么水能滅火?為什么水不會燃燒?……
讀了這本書,讓我懂得了世界上任何事物都不是孤獨的,而是相互之間都有或多或少的關聯,它們相互交錯,形成一個個整體;讀了這本書,也讓我明白了一些簡單的生活現象卻蘊含著豐富的科學知識……《十萬個為什么》就是一位無聲的老師,它讓我明白了許許多多的道理,讓我認識到世界是那么豐富多彩,知識是那么益智有趣;它讓我知道了科學就是力量,知識就是財富。
我一定要好好學習,努力掌握各種知識,使自己全面發展。高爾基說過:“書是人類進步的階梯!”書既可以增加知識,也能增長見識,讓自己獲益匪淺!同學們,讓我們多讀一些好書吧!
2022nian讀書心得 篇10
初次拿到孫云曉的著作《向孩子學習》,我和大多數人的觀點一樣,心里想當然的認為:兒童有什么好理解的,有什么可發現的,他們那點兒事,一目了然。再說我們大人們,畢竟比兒童高明多了,還需要向他們學習嗎?可是,讀了著作的一部分以后,我深深感到:自己的認識是膚淺的,自己的認識是錯誤的。
很長時間以來,很多學校教育以升學率為本,關注的只是那些所謂的“尖子”和"精英",是面向少數人的教育。這樣的教育,是對人的漠視,是“目中無人",大家關注的只是眼前的利益,很少去考慮長遠的發展,更談不上培育有益于孩子終身的生命機能了!這樣無形中是按部就班地把孩子固化成了一部強大的考試機器。意大利著名教育家蒙臺梭利在《兒童教育》一文中指出:“像所有別的人一樣,兒童有著他自己的人格,他自身具有創造精神的美和尊嚴。”而現代教育的錯誤在于經常注意的是兒童的明天,他將來的生活,現在從來沒有被嚴肅地考慮過。
教育家盧梭認為:兒童期是個體生命發展的重要時期,其中的意義不僅僅是成人生活的預備,兒童應該享受大自然賦予的童年生活。只有經過這樣的階段,兒童身心的健康發展才有可能,兒童的現在和將來是一個連續發屋的過程,教育不應該為兒童的未來犧牲兒童的現在,而使他們受到各種各樣的束縛,應該重視兒童的現在。
孫云曉是一個兒童工作者,她牢固樹立了一個兒童工作者的職業倫理,熱愛兒童,尊重兒童,以兒童為本。讀他的作品,我從中深切地感受到:他對青少年兒童的信任和關愛,感受到他對當代教育深深的憂慮和反思,更能夠領悟到,他理論上深刻的極其獨有的思想魅力。他在文中所提出的問題,大多是我們家庭,學校,孩子父母身邊的,甚至是我們每日每時都會遇到的。他所做的分析,也都是我們熟悉的,貼近我們所思所想的。他給予的指導,是我們能夠做到的,是生動具體的。
本著對兒童的信任,關愛,負責以及虛心的向兒童學習的想法。我將認真地閱讀這本書。緊跟孫云晚,去進一步了解兒童!
2022nian讀書心得 篇11
張恨水先生是我們安徽著名的高產作家,比之《八十一夢》的詼諧、《啼笑因緣》的顛倒、《北燕南飛》的悲情,《金粉世家》更多地表達了時代變革中的無奈與警醒,而這一點也是我國當代社會可以借鑒的。
陽光明媚的春天,繁花似錦的皇城,跑馬的濁世翩翩佳公子與游園的香風裊裊女學生在途中不期而遇,正如王菲的歌詞“只因為在人海中多看了你一眼”,燕西迷戀上了清秋,而一段纏綿 于淚水交 錯的愛情故事就此展開——如果只讀出來這些,那么恭喜張恨水老爺子,你煞費苦心瞞天過海的手段奏效了。膚淺如我,也只能略略談一談那文字背后一點點的心得,前提是你讀的真的是《金粉世家》這套書,而不是看的央視糟改的那套電視劇。
愛情是突然的,但追尋愛情的路途卻是必然的。
燕西看上了清秋,這沒什么——他可以看上任何一個他愿意看上的人——但追求清秋的過程卻耐人尋味。安排下人在北京大大小小的胡 同亂竄,終于得到線索,之后再親自出馬,乃至于做出勘察地形的舉動,看上去的確是個癡情種子。借著起詩社的名義,租賃了隔壁的屋子,在內墻開了洞修了門,倒也不用“逾墻而摟處子”了。
注意到時代背景,那是五四之后與抗日之前,舊禮教與新思潮并行。具體到追女孩子,其方法也是新舊交 參。舊法子是借著搬家送了點心酒水拉攏冷太太,借著寫詩起社接近了清秋的舅舅,有幾個目標的親人站在自己這邊,那么成功率自然高了不少。此外如生日上的祝壽尺牘,四駢六儷也很像那么回事,對精通國學的清秋來說自然是留了個好印象。新法子則更多了,送禮物送的可謂煞費苦心:要送鞋子,先買了寫票,還巴巴的注上坤鞋讓舅老爺轉手送上;打聽到生日花了大價錢買那珍珠項鏈;送衣服不如送成匹的緞子,挑顏色挑得可謂賞心悅目……
燕西追求清秋的手段令人眼花繚亂,乍讀之下讓人感動,但一對照前后文,只好說一句“性使然也”。對之前的小憐,之后的白蓮花,前后皆有的白秀珠,燕西的追求手段如出一轍。不能說燕西對清秋的感情是虛偽的,但至少是不長久的。
反過來,清秋的愛情是少女的懵懂,對燕西的金錢攻勢她沒有如其母冷太太那樣隱隱覺得不妥。燕西送來的禮物往往都是清秋喜歡和需要的時候,如參加同學婚禮的衣服與鞋子,生日時華麗的項鏈,都送的恰到好處。一次次收下,一次次回禮,一來二去便也情根深種了,這才有了留宿西山等事,至此,清秋的命運也就注定了。燕西送的禮物多是衣服首飾,清秋回的卻是抄經刺繡,一個花的是錢,一個用的是心。錢與心的交換,結果可想而知。
書中給讀者留了幾個對比,其中一個就是小憐,小憐出身更低,是個丫鬟,而且是個被大公子鳳舉垂涎的丫鬟。小憐在陪主人看戲時巧遇春江,于是迅速改變了自己的命運,成為下人中的偶像。這就不得不說同名電視劇中的敗筆,小憐作為清秋的對照,其婚姻生活是美滿的,并不存在所謂的悲慘結局。其他的如:八小姐梅麗與儐相謝玉樹,富家女吳藹芳與學生衛璧安等等,都是貧富差距較大而走到一起的例子。這些姻緣在書中沒有做最后交 待,卻留下了足夠讀者遐想的空間。
婚姻未必是愛情的墳墓,但至少是愛情的考驗。
幾乎所有的讀者都認為燕西與清秋的結合太快,長的太快的草大多是空心且一年生的,它們抵御不了秋天的蕭殺就此枯萎。與時下年輕人中經常出現的閃婚相比,書中的婚姻還是溫 和了許多。顯然,燕西自己還是一個孩子,并沒有謀生的手段,而清秋更是一個孩子。兩個沒有獨立經濟基礎的年輕人匆匆結合,面臨的問題自然多多,最顯著的一個就是當無老可啃的時候,其結合必然動蕩乃至崩潰。
燕西在婚后和婚前沒有變化,變化來自懷孕生子的清秋。當清秋需要一個穩定的小家庭時,燕西繼續扮演他的七少爺,不同理念的沖擊必然葬送了他們的婚姻。是以燕西可以在婚變后追求白秀珠,清秋只能黯然攜子出走。
作為對比而存在的是金老爺子一家,無論是金銓與金太太,還是燕西的三個兄長的家庭,都在書中經歷了爭吵與波動。鳳舉作為老大被濃描重墨,其包養 外宅的舉動一如現在的某些富人。在書中極為平淡的鶴蓀夫妻,也服從于作者的這一暗線而發生了爭吵。但和燕西的家庭不同,其兄長都有自立的能力,而其妻子亦都出于富家。書開頭的楔子中,暗暗點出了老三一家的繼續存在,也就是說,在大家族分崩離析之后,大部分小家庭存活了。回顧時代背景,正是五四思潮的推動,加速了大家族的覆滅,同時西式的小家庭觀念被社會逐漸接受并推廣開來。
另一個對比來自于燕西的三個姐姐,其中可能更有深意。我們注意到,四姐道之留學和居住日本,五姐六姐顯然一體代表了歐洲思潮。自清末變法維新,學習 的途徑無非東洋與西洋,張恨水先生在這里的態度并不清楚,但反映在文中則顯然是東西都沒有明確選擇。東與西,似乎都是可以去學習 的。大家庭的人際關系是復雜的,三個姐姐與三個媳婦明確的對立了起來。
西山與推倒重來的那一把火。
在全書中西山反復出現,這并不是一個單純的景點,更多是西山這個名字背后的寓意。燕西與清秋的定情在一上西山,他們的婚事則是在二上西山埋下伏筆,文末金太太在西山修行,燕西三上西山辭母西方游。
燕西去了歐洲,回國之后卻做了演員,我懇請大家注意時代背景,20世紀20年代,新舊思潮并行,電影 演員并不是今天的巨星。恰恰相反,在多數人包括張恨水先生這樣的舊文人眼中,電影 演員屬于戲子,賤業的一種。這個結果說的是西方沒有現成的經書可念,從清末到改革開放,仁人志士孜孜以求的真經并不存在。一個國家只有走自己的路才能真正獲得成功,近三十我國的成績已經完美的為這個困擾了國人近百年的問題劃上了句號,遺憾的是很多如張恨水先生這樣的困惑者沒有看到這一天。
不得不說張恨水先生依舊是一個舊文人,章回體的目錄與文中出現的格律詩以及駢文很好的詮釋了這一點。除此之外,五行之說也若隱若現的在小說中漏出面目。
燕西姓的是金,金在五行中取蕭殺之意,注定了其家族的敗亡。而金所處的方位在西,也就是西山與西方的反復出現最好之理由。清秋姓的是冷,冷莫過于冰。按照中國傳統的五行之說,金能生水,于是清秋一家因為金家而地位上升,清秋的舅舅謀得了好差,和總理成為了親家帶來許多好處。同時火能克金,于是文末點了一把大火燒了金家。清秋最悲慘的就是那臥病時靜聽雨聲,而燕西則是在那場火災中。這些是不是張恨水先生的惡趣味,我們已經無從考證了。
不過那把火大家都會覺得眼熟,《金》之前有《紅樓夢》最后的一把火燒盡了賈府,于是白茫茫一片真干凈,《金》之后有《家春秋》最后的一把火燒盡了高家。不能說曹雪芹、張恨水、巴金三者是否存在模仿,我更相信那是時代的呼喚,與之印證的是葉挺將軍的《囚歌》:“我希望有一天,地下的烈火,將我連這活棺材一齊燒掉,我應該在烈火與熱血中得到永生!(關于囚歌的不同版本,在此不贅述)”
總是到了社會思變的時候,那些有前瞻力的人在苦悶的現實中四處碰壁后,他們渴望一把火燒掉陳腐,再塑新世界。今天的我們自然知道,六十年前這把火已經燒得干凈了;可是今天的我們也要知道,如果不能以史為鑒吸取教訓,自然會有新的火出現。
謹以杜牧的《阿房宮賦》的警句來結束此文:“秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,亦使后人而復哀后人也。”
2022nian讀書心得 篇12
老舍—一個偉大的人民藝術家,一個讓后人永遠敬仰的文學巨匠,一座永恒的豐碑。他一生創作了許多經典的作品,比如:長篇小說《離婚》,《老張的哲學》;戲劇《龍須溝》,《茶館》,《春花秋實》;短篇小說集《火車集》,《櫻海集》等等。但其中最著名的要算《駱駝祥子》了。《駱駝祥子》這部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景,以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節,深刻揭露了舊中國的黑暗,控訴了統治階級對勞動人民的深切同情。祥子是北京舊三十年代一位青年車夫,善良,正直,他的理想是車,擁有一輛屬于自己的車。
于是,他省吃儉用,起早摸黑。三年之后終于得償所愿,但是那時是抗戰時期,北平亂成一團,祥子稀里糊涂地被抓去打雜,更痛苦的是他的寄托—車,也被奪走了。千辛萬苦逃了出來,回到“仁和廠子”繼續拉車。但是痛苦還沒結束:廠主劉四爺的女兒虎妞看上了祥子,并誘惑他,祥子上了當,不得不娶了虎妞,不多久虎妞就死于難產。從此以后祥子就墮落了,以前的善良正直不見了,他憎恨任何人。拉車也不去了,吃喝嫖賭的惡習也染上了,他可以為金錢出賣朋友,徹底淪為了行尸走肉。
祥子的悲劇,是他所置身的社會生活環境的產物。小說,真實地展現了那個黑暗社會的生活面目,展現了軍閥、特務、車廠主們的丑惡面目,如果不是他們的迫害,祥子也不會從充滿希望走向墮落,一個曾經勤勞堅忍,有著自己目標的人最后卻淪為了社會垃圾----這不就是可悲的人生嗎?也許這才是現實,殘酷、悲哀、無可奈何。理想和現實總是充滿了矛盾,它們往往不能調和,然而它們卻又同時存在。社會是現實的,它不會為了一個人的理想而改變,
也不會是完美無瑕的。對于駱駝祥子,我感到遺憾,感到惋惜,也感到無奈,但也感到敬佩,我佩服他從前的堅強,他的上進。然而他最終沒能戰勝自己,沒能戰勝社會,終究還是被打敗了。讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器,人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界。“讀萬卷書,行萬里路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅,讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。
讀書是一種最優雅的素質,能塑造人的精神,升華人的思想。讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本,是為了讓他們記住:書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折,一點一滴地積累,你會發現自己是世界上最富有的人。讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。
每一本書都是一個朋友,教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術,因為讀書,人生才更精彩!讀書,是好事;讀大量的書,更值得稱贊。讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”。當你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當你心情愉快時,讀書能讓你發現身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”
2022nian讀書心得 篇13
一套散發著墨香的《十萬個為什么》放在我的面前,我好奇的拿來翻閱著,呵,一篇篇文章多么富有知識呀!那是我過十歲生日時,爸爸媽媽一起送我的生日禮物。這套書一共有十二卷,共分為六冊,這六冊分別是:《日常生活卷》(上)、(下);《文化藝術卷》(上)、(下);《基礎科學卷》(上)、(下);《自然科學卷》(上)、(下);《生命科學卷》(上)、(下)和《高新科技卷》(上)、(下)。
自從我讀了這十二本《十萬個為什么》后,開闊了我的視野,使我增加了許多日常生活時要注意些什么的知識,還增長了許多許多科學道理和文化藝術類的知識。自從我讀了《十萬個為什么》生活卷后,解開了一直埋在我心頭的問題:“為什么剛起床時感到全身無力,”這是因為肌肉的活動完全受中樞神經的支配,當我們剛醒時,中樞神經系統的抑制過程剛過去,全身肌肉仍然處于松弛狀態,肌肉只要不活動,就不會產生力量。所以覺得渾身沒力,通過睡眠已經完全消除疲勞的肌肉,只要稍活動一會兒,人就會馬上感到清醒,有力了。和“吃柿子為什么不能與螃蟹、土豆一起吃,”這是因為凍柿子里含有一種鞣質,如果吃柿子再吃螃蟹,這種鞣質便和螃蟹中的蛋白質結合,凝成不能消化的東西;那為什么也不能同土豆一起吃呢? 這是因為吃了土豆后,可產生胃酸,他接觸了柿子也會生成“胃柿石”。看起來吃凍柿子是既不能與螃蟹同吃,也不能與土豆同吃,否則,會使人肚子疼、嘔吐、腹瀉。讀了《基礎科學卷》后,也解開了一直埋在我心頭的兩個問題:“有四張撲克牌算二十四點游戲中一共會出現多少種可能情況?”讀了這篇文章后,我知道了一共有七百十五種。和“二百米賽跑,外圈的起點為什么要比里圈的起點超前很多?”這是因為內圈要比外圈少許多許多路。讀了《十萬個為什么》中的自然科學卷后,也是我了解了一個關于自然方面的道理:“地球在轉動時,我們為什么不會被甩出?”這是因為地球有一種吸引里,名叫地心引力,他能把地球上所有的東西都緊緊的吸附在自己的地面上。例如:飛鳥、走獸、山川、湖泊,甚至汪洋大海,都無一不被他吸在地球的表面上。
人自然也不會例外,也被地球的吸引力緊緊的吸在地面上。所以,盡管地球在不停的轉動,我們卻不會被甩出去。
我真喜歡這十二本富有知識性的《十萬個為什么》啊!我決定把這套書上的所有知識都學、記下來,在日常生活中時時用到,長大以后成為國家的棟梁!
2022nian讀書心得 篇14
大家應該知道《愛麗絲漫游奇遇記》這本書吧!可別小看它,它可是英國銷售量最大的童書哦!不過,結局有點讓我失望——因為那只是一場夢。
這本書的主人公名字叫愛麗斯,她是一個時而平靜,時而活潑,時而可愛,時而天真的小女孩。雖然她只是書里的人物,但我覺得她就生活在我的周圍。除了愛麗斯外,我還認識了和氣的公爵夫人、孤單的素甲魚、暴躁的心牌皇后、忙得不亦樂乎的畢二爺……
當然這本書里的故事一個比一個精彩,讓我印象最深的是那瘋茶會,雖然那茶會有些無厘頭,甚至有些無理取鬧,但那老實的帽匝、機靈的惰兒鼠,還有活潑的三月兔,都深深地種進了我的心的土地,我還聞到了一股茶香,聽到了勺子和茶具相“吻”時發出的響聲……
其實這個故事不僅只是一場夢,它是童話的王國,夢幻的世界,交友的天地,想象的空間……
2022nian讀書心得 篇15
今天是周末,我走到書架前,順手拿起一本小說翻閱。書名為《一雙鞋能走多遠》。
這是一本關于生命成長的中短篇小說,我從中認識了許多形形色色的人物:與師傅產生內心沖突的鄉村小木匠;為同學夢游而擔心憂慮的男孩;為找一份工作而走得磨破了鞋的女孩;用古怪方式進行較量的山里少年;獨自去父親下放的山村旅行的中學生.......。透過這些樸素而堅實的生命故事,我觸及到成長過程中的各種體驗和滋味,感受到了向上,向善,向美的成長力量。
在這,我今天向大家著重介紹書中的一篇---《一雙鞋能走多遠》。這是說的一個從縣里考進師范又因為不能分配到工作而來到城里找工作的女孩----何爽。何爽先在一所私立學校群樂小學當老師,可校長拖欠了許多的工資,三個老師罷課兩天后,校長才發了一部分式資,何爽呆不下去了,便離開了群樂小學。她看到藍星幼兒園的景色像童話書中的插圖一樣美麗,于是便去應聘,應聘結果須要一個星期的等待,這一個星期里何爽又跑了許多的地方。為了尋找一份自己喜歡而又踏實的工作,何爽累得精疲力竭。又因路走得太多,腳上的皮鞋都爛了,左腳的鞋都露出了幾個調皮的腳趾。為了不讓胖阿姨園長看到自己的爛鞋,她把左腳藏到了右腳的后面,可細心的胖阿姨園長還是發現了,并送了何爽一雙新鞋,還把何爽帶回家中,讓何爽給自己那不懂事的女兒講講自己的歷程。
看完這個故事我深有體會。何爽找工作的經歷很獨特,她也很懂得珍惜和節約,而我呢?有時不高興了還會和爸爸媽媽大吵大鬧的,自己也是五年級的學生了,該懂事了,不能再像原來那樣做一個衣來伸手,飯來張口的小公主。想到這我不禁愧疚起來,這讓我想起前一段時間發生的一件事情,那次我想自己辦張手抄報,可做到一半,我嫌這又是抄又是寫又是畫,真麻煩,不想做了,雖然不能半途而廢地道理我懂,可是卻怎么也堅持不下來了,我還給自己找借口來安慰自己:“你是對的,你有很多的事情要做,不能因為它而耽誤了別的事情。”或者說:“下次做,這沒關系的。”現在回想起來,唉!我覺得何爽姐姐驚人的毅力讓人不得不佩服。
一本好書可能會讓你一生受用不盡,我現在體會又深一點。
2022nian讀書心得 篇16
暑假我讀了《查理和巧克力工廠》這本書,這本書的作者就是讓大人們有點害怕,讓孩子們瘋狂著迷的挪威作家羅爾德達爾。
這個故事講的是,查理所在的家庭非常貧困,有時連卷心菜也買不起,或許是上帝不忍看到查理這樣飽受饑寒,這天,當地世界最大的巧克力工廠發出消息說:“他們在巧克力里面放了5張黃金入場券,如果有人拿到其中的一張,就可以參觀巧克力工廠,還會有一輩子吃不完的巧克力。”這讓喜歡吃巧克力的孩子可高興壞了。家庭條件好的孩子,就瘋狂的購買巧克力,想從里面得到黃金入場券,但是查理確沒有那么多的錢購買。
這天,查理獨自走在大街上,他看到不遠處有一張10元錢,撿起錢后,查理就在附近的商店買了一塊巧克力,當查理打開巧克力包裝紙的時候,一張黃色的金券出現在他眼前,就這樣,查理得到了進入巧克力工廠的資格。
到了參觀巧克力工廠的這天,查理和另外4個孩子一起跟著工廠的老板旺卡先生走進了巧克力工廠。剛打開工廠的大門,所有的孩子都被眼前的一幕驚呆了,他們看到四周全都是巧克力,旺卡先生對他們說:“這里的瀑布、小橋、花草、樹木和河流都是用巧克力糖漿做的,全都可以吃。”但是,旺卡先生也要求每個孩子一定要聽他的指揮,不能亂跑也不能掉隊,否則就會受到懲罰。但還是有些孩子不聽話,其中一個孩子就因為貪吃,吃的太多走不動掉進了用巧克力做的糖漿里。還有的孩子因為貪心,把非常多的巧克力粘在了自己身上,因為粘的巧克力太多,無法走路,被幾十個小倉鼠抬了出去。其中就有一個嚼口香糖的“紅發女孩”因為吃了沒有調好的巧克力,導致全身變綠,不得不退出比賽就醫。到了最后只剩下小查理一個孩子了,旺卡先生拉著查理的手說:“恭喜你小朋友,以后你就是這個工廠的老板了,我把這個巧克力工廠送給你。”
原來,旺卡先生一生沒有結婚,也沒有自己的孩子。所以才以發放入場券的方式想要找一個合格的接班人。旺卡先生對查理說:“在查理和另外4個孩子來之前,他自己已經對每一個家庭做了調查,這些孩子里有貪吃的,有家庭條件好而目中無人的,也有叛逆不服管教的,只有小查理家境貧寒,但非常懂事善良。”
讀完了這本書,我想說查理是幸運的,他的身上沒有壞孩子的貪心和傲慢,有的是一顆純潔善良和感恩的心,他值得擁有最好的,我們都要向查理學習。
2022nian讀書心得 篇17
初讀《邊城》,給我這樣的感覺。這本書告訴了我們一個美麗的小城里的動人故事。看這本書的時候,我感覺仿佛離開了城市,來到了一個幽靜凄美的小城,聽作者娓娓道來這樣一個美麗動人的故事。
開始讀邊城,在贊嘆茶峒淳樸的民風。那里依山傍水。老船夫,翠翠,黃狗,三個人物過著安逸的生活。一方水土養一方人。老船夫堅持擺渡不要客人的錢,客人堅持要給,船夫也去城里買上茶葉,煙送給那些過客。翠翠天真爛漫,幫爺爺擺渡,帶著那條黃狗。在端午節賽龍舟的盛會上,儺送抓鴨子,種種的描寫,都看出茶峒這里質樸的民風。作者的行文如潺潺流水,給人一種詩意。沒有扣人心弦的懸念,也沒有驚心動魄的氛圍,更沒有曲折跌宕的情節,但能夠深入到人物的內心深處,讓我們看到一個美麗的邊城,一個純凈的邊城。這些就是拋開《邊城》的故事我所能看到的。
這本小說不僅僅是對茶峒小城的景色的描繪,同時也講述了一個愛情故事。在端午節賽龍舟的盛會上,翠翠偶遇了儺送,翠翠的心中就有了這么一個人,儺送也記住了翠翠。看到這里我覺得這件事情一定是美好的。但大佬和儺送同時喜歡翠翠,他們說好了輪流給翠翠唱歌,誰的歌聲能打動翠翠誰就娶翠翠。后來大佬的死,老船夫的死,儺送的走使這個故事變成了一個悲劇。翠翠和儺送的愛情并沒有太多的海誓山盟,沒有太多的跌宕起伏。他們的愛情也像這本書一樣,平實,他們的愛有的只是原始鄉村孕育下超乎自然的樸素純情,洋溢著含蓄之美。老船夫為了翠翠的終身大事操盡了心,在一個風雨夜遺憾的死去了。他是一個悲劇性的人物,他活著就是為了翠翠的終身大事,這個是支持老船夫活下來的精神支柱。老船夫的獨生女因為一樁老船夫看起來很失敗的婚姻死去了。所以老船夫就尤其的關心翠翠的婚姻大事,他希望翠翠能找個好人家,不要像自己的女兒那樣。老船夫的后半生就是為翠翠活著。大佬和儺送的競爭雖然是殘酷的,但是他們也有著邊城人們都有的質樸。他們用唱歌這種方式比試,追求翠翠。而翠翠對待感情的羞澀使得大佬溺水死去了,使儺送走了。儺送該不該回來呢?儺送他愛翠翠,可是他抹不去哥哥死去的傷痛。如果他回來了,他覺得自己對不起哥哥,哥哥死了,他卻娶了翠翠,這絕對不是儺送這個講義氣的人會做出的事情,也許經過時間的洗禮,儺送會回來的,也許不會。作者也沒有給我們這個答案,故事發展到了懸疑的頂端戛然而止。作者說:“也許他明天就會回來,也許他永遠也不會再回來。”只留下可憐的翠翠孤單的,凄涼的思念著,思念著儺送,爺爺。這部書的風情,故事,人物,景色都是美的,最美的我覺得還是它的結尾,因為無論儺送回不回來這個故事都是那樣的凄美。試想:過了幾十年,已經人近中年的儺送終于出現同樣也變老了的翠翠的面前,多年的等待終于換來的結果,會給人怎樣的感動?如果過了幾十年,儺送始終也沒有回來,翠翠一直孤獨的等待著他,翠翠會永生不嫁,以祭奠她那死去的愛情和那墳墓中的心靈,這樣的結局依舊很美,因為回憶才是永恒。等的滋味,只有心中有期待的人才會體會。等到何時,又如何等待,忍受著自己執著的苦味,肆任時光流逝,倔強地不惜失去本應屬于自己的美好,只是默默等待那個或爛漫或無言的結局。等到海棠花落,共看日落月生、風起云涌,是不惜等這一遭;等到事與愿違,無奈滄桑已變、物是人非,是可惜荒廢這半生。愿她等到的不是無言的悲哀,不是追悔不及的淚水,而是應屬她的那份幸福。
今天在圖書館里讀完了沈從文的《邊城》,好久沒有象今天這樣沉浸在書中了。覺得上了大學以后就一直很忙,每天不是看電視就是上網,習慣于從網上獲取我們需要的信息,習慣于使用百度Google那種快捷的方式查找信息,每天看書的時間也的確少的很,即使看的也不過是英語或者專業知識相關的書籍,也少了那份看“閑書”的心情。有的時候覺得自己真的需要自己好好的靜下心來認認真真的看一本書,好好的把自己心中的那份浮躁捋一下。
但是今天看了《邊城》以后真的被小城美麗而憂愁的故事感染了,《邊城》所展現在我們面前的就是這樣一副畫面:“有一小溪,溪邊有座白色小塔,塔下住了一戶單獨的人家。這人家只一個老人,一個女孩子,一只黃狗。小溪流下去,繞山岨流,約三里便匯入茶峒的大河,人若過溪越小山走去,則一只里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背,山路如弓弦,故遠近有了小小差異。小溪寬約二十丈,河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底,卻依然清澈透明,河中游魚來去皆可以計數。”在如今,城鎮的物質建設雖然顯得騰飛發達,但是在建設的背后又顯露出另一方面的破壞。就像自然環境,是那樣的污染不堪:樹木被伐、空氣干躁、噪聲不斷、垃圾成堆。這樣的環境,使人的身心受了嚴重的壓抑。所以,人又是那么向往農村那種清靜、舒暢的生活空間。或許這也是《邊城》作者的思路。
并且在現今的時代中,人與人之間的關系顯得是那樣的陌生和功利。為了自身的利益,大家似乎都卷入你爭我奪的潮流當中。在建筑物空間越來越狹小的同時,人與人的心靈同樣顯得狹窄;在交通便利的今天,人與人來往的途徑是那樣的便捷,但人的溝通卻是那樣的艱難。一道墻,不單是隔絕了人與人之間的居住場所,也同時隔絕了人心靈的來往;一扇防盜門,似乎避免了外人的闖入,但同時也囚牢了自己與外界的聯絡。
而在《邊城》里面讓我們看到的是人的淳樸、勤儉、友善、和平的景象。“管理這渡船的,就是住在塔下的那個老人。活了七十年,從二十歲起便守在這溪邊,五十年來不知把船來去渡了多少年。年紀雖那么老了,本來應當休息了,但天不許他休息,他仿佛不能夠同這一分生活離開,他從不思索自己的職務對于本人的意義,只是靜靜的很忠實的在那里活下去。”在寫到主人公翠翠的時候是:“自然既長養她且教育她,故天真活潑,處處儼然如一只小獸物。人又那么乖,如山頭黃鹿一樣,從不想到殘忍事情,從不發愁,從不動氣。平時在渡船上遇陌人對她有所注意時,便把光光的眼睛瞅著那陌人,作成隨時皆可舉步逃入深山的神氣,但明白了人無機心后,就又從從容容的在水邊玩耍了。”文章在寫到掌管水碼頭順順時說:“這個大方灑脫的人,事業雖十分順手,卻因歡喜交朋結友,慷慨而又能濟人之急,……明白出門人的甘苦,理解失意人的心情……為人卻那么公正無私……既正直和平,又不愛財”。在說到兩位年青人的時候,又寫得是那樣受人歡迎:“結實如小公牛……豪放豁達,不拘常套小節……和氣親人,不驕惰,不浮華。”而更讓人稱奇的那只小狗也格外顯得乖巧、懂事:“有時又與祖父黃狗一同在船上,過渡時與祖父一同動手,船將岸邊,祖父正向客人招呼:‘慢點,慢點’時,那只黃狗便口銜繩子,最先一躍而上,且儼然懂得如何方為盡職似的,把船繩緊銜著拖船攏岸。”
“美麗總是令人憂愁”。《邊城》作者在給我們展現這一幅人與自然相得相融,優美和諧圖畫的同時,卻又流露出一副面對人生悲涼命運的無奈與困惑的面孔。
本應該是圓滿美好的家庭,在母親與父親相聚不得志而前后離世下,翠翠從小就過著與爺爺相依為命的生活,他們的孤單與悲涼時不時的涌流心頭。“黃昏來時,翠翠坐在家中屋后白塔下,看天空被夕陽燒成桃花色的薄云”、“聽著渡口飄來那生意人雜亂的聲音,心中有些幾薄薄凄涼。”、“他在日頭升起時,感到生活的力量,當日頭落下時,又不至思量與日頭同時死去的,是那個伴在他身旁的女孩子。他唯一的朋友為一只渡船與一只黃狗,唯一的親人便只那個女孩子。”其中,還讓我們看到不幸的是,作為“水鴨子”的大老卻在水中淹死;以歌聲讓翠翠的心飛翔的二老卻離家出走;與翠翠朝暮相處、形影不離的爺爺,又在雷鳴夜晚中悄悄離世……這一切的發生,猶如一個個巨石壓抑著翠翠幼小的心靈。在《邊城》結尾,作者想通過二老“也許明天回來”來點燃翠翠心靈的一時希望。但“這個人也許永遠不回來了”又豈不是給她一種無限的困惑、迷茫。一個從小就遭受人生悲慘命運的心靈,本想尋得一處關愛、拯救的歸宿,卻一直得不到實現。這也豈不成了許多人的寫照?
《邊城》作者沈從文所流露的這些思想,無意之中跟道家的思想又有巧合之處。
2022nian讀書心得 篇18
貝多芬——一位舉世聞名卻又歷經坎坷的音樂家,他作曲無數,才華橫溢,卻不幸失聰,終生未婚。就是這樣一位堅毅,剛強而又樂觀的偉人,為藝術注入了鮮活的生氣,使音樂越發的美妙而動人。如今,我在這里,透過一本《貝多芬傳》,又一次向這位大師進行由衷的瞻仰。
“他短小臃腫,外表結實,生就運動家般的骨骼。一張土紅色的寬大的臉,到晚年才皮膚變得病態而黃黃的,尤其是冬天,當他關在室內遠離田野的時候。額角隆起,寬廣無比。烏黑的頭發,異乎尋常的濃密,好似梳子從未在上面光臨過,到處逆立,賽似‘梅杜薩頭上的亂蛇’。眼中燃燒著一股奇異的威力,使所有見到他的人為之震懾;但大多數人不能分辨它們微妙的差別。因為在褐色而悲壯的臉上,這雙眼睛射出一道獷野的光,所以大家總以為是黑的;其實卻是灰藍的。平時又細小又深陷,興奮或憤怒的時光才大張起來,在眼眶中旋轉,那才奇妙地反映出它們真正的思想。他往往用憂郁的目光向天凝視。”
傳記開篇便是對貝多芬容貌的一段描寫,從他那粗獷又富有特點的臉上,我們仿佛就能讀出他一生飽受過的滄桑,而那有神的雙眼里,又似乎充滿了對當時社會的一種審視和對自己理想的執著,從而不禁令看到的人肅然起敬。
“連一向支持我的卓絕的勇氣也消失了。噢,神!給我一天真正的歡樂罷,就是一天也好!我沒有聽到歡樂的深遠的聲音已經多久!什么時候,噢!我的上帝,什么時候我再能和它相遇!……永遠不?——不?——不,這太殘酷了!”
“我的體力和智力突飛猛進……我的青春,是的,我感到我的青春不過才開始。我窺見我不能加以肯定的目標,我每天都迫近它一些。噢!如果我擺脫了這疾病,我將擁抱世界!……一些休息都沒有!除了睡眠以外我不知還有什么休息;而可憐我對于睡眠不得不花費比從前更多的時間。但愿我能在疾病中解放出一半:那時候!……不,我受不了。我要扼住命運的咽喉,它決不能使我完全屈服……噢!能把人生活上千百次,真是多美!”
這兩段話是貝多芬歷經磨難之后說的,聽力的惡化,愛人的背叛,這一切都曾令他痛苦絕望,無法擺脫,然而,他強毅的天性又使他重新站起,樂觀地面對人生的不公。突然想起了孟子的話:“……故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”是的,正是因為所經歷的種種艱辛,貝多芬才能越發地堅毅與高大,也正是因為這一次次的打擊,貝多芬作曲的靈感越發地被激發出來,才從他筆下涌現出許多流傳至今的經典作品。
所以,我們現今遇到的困難又算什么呢?那些我們看起來無法跨越的充滿險阻的大山,和貝多芬所經歷的相比,大概只能算是個小土丘吧?!那么,我們又有什么理由不奮進,不向前呢?謹記著貝多芬的那句:“扼住命運的咽喉。”讓我們一同勇往直前!
2022nian讀書心得 篇19
21世紀是人才的競技場,比的是人得知識素質還有性格。性格決定了人的成敗,其中令我受益匪淺的一本書是《八十天環游地球》。
《八十天環游地球》的主人公是福格先生,福格先生是一位紳士,他很守時,從來都不遲到。有一天福格先生和他的朋友們打了個賭——賭福格先生在八十天內環游地球一周。福格先生接受了。別人們都認為這是一件不可能的事,然而福格先生就是在這樣艱難的情況下完成了打賭。
這本書告訴我們一個深奧又淺顯的道理——做任何事都要嚴謹認真,不能慌亂。做每件事前都要考慮一下,只有確保萬無一失的情況下才能做,否則吃虧必當的是自己,也有可能在自己的不慎下造成了不可彌補的滔天大罪。福格先生是我們學習的好榜樣,只有像福格先生這才有可能會成功。我也有這樣的體會。上學期第一次月考試,我答完了試卷沒有檢查,心里沾沾自喜,成績出來了我考的一塌糊涂,第二次月考我仔細檢查,果然不出我所料,我考了一個非常理想的成績。
讓我們一起領略《八十天環游地球》的跌宕劇情吧。
2022nian讀書心得 篇20
馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名,在暑假,我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家,他認識了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……
阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。
但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應該悔過自己曾經的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜。
那么,就從現在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。