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小學(xué)生讀書筆記450字范文

發(fā)布時(shí)間:2020-03-05

小學(xué)生讀書筆記450字范文

  小學(xué)生往往很重視自己的讀書筆記,所以也就會(huì)有更多的真情實(shí)感。小編在這里整理了小學(xué)生讀書筆記450字五篇,快來看看吧。

  小學(xué)生讀書筆記范文一

  今天,我們學(xué)了《釣魚的啟示》這篇課文,課文主要內(nèi)容講述一件發(fā)生在鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)晚上,我和爸爸去釣魚,釣到了一條肥碩的大鱸魚,但是爸爸看了一下時(shí)間,還有兩個(gè)小時(shí)才到捕撈鱸魚開放日時(shí),爸爸讓我把鱸魚放回湖中,我乞求爸爸把鱸魚留下,但最后還是依依不舍的把鱸魚放回湖中,我從中明白了道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,只要從小受到教育,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。如此,我也深有同感。

  每當(dāng)我走在大街上,滿地垃圾總會(huì)引起我的反感,怎么會(huì)有人亂丟垃圾如此惡劣呢?沒有社會(huì)公德心,素質(zhì)差!然后是掩鼻加快腳步逃開。學(xué)了這篇文章后,再回過頭想想,我又做的如何呢?除了不快、發(fā)牢騷、假裝視而不見,再不就是躲開,從沒有想過要彎腰拾一下,更不敢去阻止。這是不文明的默許和縱容嗎?

  雖說道德的抉擇有時(shí)很難,而道德缺失則會(huì)喪失一切,如果每個(gè)人都能關(guān)注身邊事,關(guān)心身邊人,出我做起,時(shí)刻反省自己,在各種誘惑下就一定能夠明辨是非、保持清醒。像作者一樣,才能成為最后的勝利者。

  這篇文章讓我明白了很多。

  小學(xué)生讀書筆記范文二

  古今之成大事者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔。

  ——題記

  聽著《命運(yùn)交響曲》,我讀完了《名人傳——貝多芬傳》。合上書,閉了眼,貝多芬那不屈于命運(yùn)的面龐又浮現(xiàn)在我的腦海里,令人不由得肅然起敬。

  貝多芬——上帝造人的失誤。當(dāng)他一步步向上攀登,揮灑汗水而成功近在眼前時(shí),命運(yùn)卻跟他開了一個(gè)天大的玩笑——雙耳失聰。可想而知,對(duì)于一個(gè)視音樂為生命的人,這是一個(gè)何等大的打擊!一瞬間,世間萬物一切美妙的音律都離他而去了,他每天都活在絕望、痛苦與無奈之中。然而,他并沒有向命運(yùn)屈服,他開始抗?fàn)帲_始重新攀登。就在這時(shí),《第三交響曲》、《悲傷交響曲》在世人面前誕生了,伴隨著貝多芬不屈的信念誕生了。

  貝多芬就是在那些不為人知的過去磨練出來的。他的童年可謂悲慘,他的命運(yùn)可謂坎坷。內(nèi)心的孤獨(dú),生命的苦楚,這些都成為創(chuàng)作的來源,不是嗎?在生命中掙扎,在痛苦中創(chuàng)作,譜寫著他那非同凡人的命運(yùn)。貝多芬這一生有多少人能牢記著,讓人銘記于心的是那流傳于世的樂章。或許當(dāng)世人聽到這宏偉的樂章,會(huì)記起做曲人坎坷的一生。

  是啊,沒有風(fēng)雨雷電的彩虹,不是美麗的彩虹;沒有挫折的人生,不是精彩、美好的人生。

  小學(xué)生讀書筆記范文三

  天真活潑、淳樸善良、熱愛生活、熱愛自然、樂于助人的海蒂,以陽光一般的心態(tài),感染者她身邊的每一個(gè)人,她就像天使,像精靈,小小年紀(jì),卻散發(fā)著獨(dú)特的魅力,以愛心和善良征服了每一個(gè)人。

  海蒂以她純真爛漫的心性,先是感動(dòng)了飽經(jīng)滄桑、心情抑郁的爺爺,讓爺爺變得快樂起來;她還經(jīng)常和羊倌彼得一起放羊,羊倌因她而感到充實(shí),并在她的影響和啟發(fā)下變得愛讀書寫字;海蒂看到彼得的奶奶雙目失明,心里很著急,想方設(shè)法讓奶奶開心,常為看不見的奶奶描述書中的美妙事物;她回到故鄉(xiāng),依然沒有忘記癱瘓的克拉拉,把她接到空氣清新的高山牧場(chǎng),并想辦法讓克拉拉重新的站立了起來。

  在美麗的阿爾卑斯山脈中,作者以樸實(shí)的語言、細(xì)膩的手筆、感人的場(chǎng)景為我們帶來一部充滿陽光滋味的《海蒂》,海蒂鮮活的藝術(shù)形象根植在我們心中,感動(dòng)著無數(shù)的人們。

  在海蒂的影響下,我們正可以反思自己的自私和高傲,重新認(rèn)識(shí)愛的真諦。其實(shí)幸福和快樂很簡(jiǎn)單,這就是,把陽光和愛的種子灑滿人間。看到我們?cè)诤醯娜诵腋>褪俏覀冏畲蟮目鞓?

  小學(xué)生讀書筆記范文四

  我最近讀的書:1、《紅豺》

  2、《五彩龍鳥》

  3、《雪域豹影》

  4、《狼國(guó)女王》

  閱讀感受:

  這四本書作者都是沈石溪,同屬《沈石溪?jiǎng)游镄≌f·感悟生命書系》,因此我是把它們放在一起閱讀的,現(xiàn)在也希望能夠一起推薦給大家。上面所列順序,是根據(jù)我自身的讀書感受,按照故事精彩程度從弱到強(qiáng)排列的,所以大家可以看到,《狼國(guó)女王》是我大力推薦的一本。

  《紅豺》講的是一只名叫“火燒云”的紅豺含辛茹苦地養(yǎng)育咬死自己孩子的天敵——狼的幼崽“甜點(diǎn)心”(之所以起這個(gè)名字,“火燒云”就是提醒自己隨時(shí)拿這只小狼崽作“點(diǎn)心”)。她不僅需要和猛獸搏斗,更要跟自己內(nèi)心的復(fù)仇欲望作斗爭(zhēng),最終,母愛的天性戰(zhàn)勝了一切,“火燒云”用自己的生命為“甜點(diǎn)心”撐起了最后一片安寧的天空。

  《五彩龍鳥》主要講的是中華始祖鳥的故事。在小行星撞擊地球后,兩個(gè)原本是近親的恐龍家族——岫家族(家族內(nèi)所有成員名字都和山有關(guān))與澄家族(家族內(nèi)所有成員名字都和水有關(guān)),走上了不同的進(jìn)化道路。岫家族延續(xù)著叢林爭(zhēng)斗,利用武力和殺戮謀求生存,然而最后卻走上了滅絕的不歸路;澄家族則用愛來維系家族的溫情,互相體貼幫助,最終生存了下來,而澄家族的后裔就是我們熟知的中華始祖鳥。

  《雪域豹影》的主人公是一只從小被父母遺棄而從未感受過家庭溫暖的公雪豹——“泥雪滾”,在成年后選擇了當(dāng)三只失去父親幼豹的繼父。他用自己瘦削的身體和頑強(qiáng)的意志守護(hù)著母豹“阿燦霞”和她的三個(gè)孩子,舍生忘死,拼盡全力,最終幫助三只幼豹長(zhǎng)大。

  《狼國(guó)女王》是這一系列中我認(rèn)為最好看的。它講的是母狼“紫葡萄”在她丈夫“盔盔”狼王不幸犧牲后,成為了首任“女狼王”。在她的帶領(lǐng)下,狼群承受過災(zāi)難和痛苦,經(jīng)歷過危險(xiǎn)和掙扎,體會(huì)過無奈和刊刻,然而最終卻戰(zhàn)勝困難,獲得新生。“紫葡萄”也憑借自己出眾的膽識(shí)、魄力、仁慈與寬容令那些原本不服自己的部下折服,最終她成功當(dāng)上了連任的“女狼王”。

  我的收獲:

  讀書中我學(xué)會(huì)了更多的生字和優(yōu)美的詞語,特別感受到了擬人手法在寫作時(shí)的好處,為我自己寫作文帶來了許多幫助。

  我由此了解了更多的動(dòng)物,并且深深被它們的勇氣、智慧與意志所折服,同時(shí)也更感受到了大自然的魅力。

  這四本書的中心都是——愛。無論是母愛、父愛還是家族的愛,都讓我在閱讀中感受到寒冬中的絲絲溫暖。

  小學(xué)生讀書筆記范文五

  星期天,我走進(jìn)新華書店看書,有幸看到了<<魯濱遜漂流記>>中主人公魯濱遜的一小則日記,我被他那種大無畏,百折不饒的精神深深折服,并且心靈上也受到了很大的震撼!

  那一則日記的主要內(nèi)容是這樣的:為了抵御野人的襲擊,魯濱遜經(jīng)過考慮后,決定在地上挖一個(gè)洞,他費(fèi)了九牛二虎之力,在三天之內(nèi)終于挖好了,并且把要用的東西都搬了進(jìn)去。但是在暴風(fēng)雨和地震的摧殘下,洞垮了,并且把洞里的東西都埋沒了,但是,他沒有沮喪,把東西全部挖了出來,并且又像原來一樣再布置了一個(gè)“住所”。

  這小小的一則日記,卻反映了魯濱遜雖然遭遇不幸,但始終百折不饒,毫不氣餒的品格。這使我不得不聯(lián)想到自己,每當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題,我就會(huì)問爸爸媽媽,如果爸爸媽媽不知道,我就會(huì)知難而退,不去管它。每當(dāng)我在生活上遇到困難,我就會(huì)垂頭喪氣,不愿去攻克它。我自己都知道,現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,可還是不會(huì)自己解決問題,像個(gè)小孩子一樣。但自當(dāng)我讀了〈〈魯濱遜漂流記〉〉這本書后,我被魯濱遜的那種百折不撓的精神所深深感染,期盼有一天也能做個(gè)像魯濱遜這樣掌握命運(yùn)的人!

  要掌握命運(yùn),要戰(zhàn)勝困難,要百折不撓,要永不言敗!

  這就是我從《魯濱遜漂流記》中悟出來的真理!

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