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被討厭的勇氣讀書心得體會

發(fā)布時(shí)間:2025-03-30

被討厭的勇氣讀書心得體會(精選29篇)

被討厭的勇氣讀書心得體會 篇1

  與其說是被心理學(xué)上的邏輯驚艷到更多的是尋找到共鳴。

  與蘇格拉底的原因論相悖,阿德勒心理學(xué)強(qiáng)調(diào)目的論,客觀的事實(shí)與主觀的解釋、被動的心態(tài)和主動的選擇之分。發(fā)生什么不重要,重要的是怎么看待已發(fā)生的事件;同樣的,被賦予什么沒關(guān)系,有關(guān)系的是怎么利用被賦予的東西。簡而言之,此時(shí)此刻的主觀能動性決定了你是誰,你怎樣。

  人際關(guān)系是一切苦惱的源泉。反復(fù)提起的原生家庭問題在阿德勒理論面前就有了不同的答案,之所以自閉之所以沉浸在過去的傷害中是因?yàn)檫@樣才能更安心,這樣才能不與外界交往,才可以按照自己的心意活著。不愿反駁不是因?yàn)槔碚摬蛔悖桓冶戆撞皇且驗(yàn)槿蓊伈患眩蝗ッ嬖嚥皇且驗(yàn)槟芰η啡保环瘩g、不表白、不應(yīng)聘的目的是拒絕被他人討厭和拒絕。如此,才能保護(hù)自己謹(jǐn)小慎微的自尊心不受傷害,才能心安理得的維持現(xiàn)狀。在對不變的眼前的不滿和對改變的未來的不安中,人往往更愿意選擇前者。人們總愛說等有時(shí)間了我就去干什么,但是只要我不去做,就永遠(yuǎn)保留著只要我去做就一定會成功的可能性,所以不是沒時(shí)間沒精力,只是我的目的就是不做,不然我的真實(shí)能力和潛力可能會摧毀當(dāng)前的.生活。發(fā)脾氣同樣適用目的論,情緒是可以掌控的,多是為了威懾對方才怒發(fā)沖冠歇斯底里,講道理也能達(dá)到目的,但總會覺得效果大打折扣了。阿德勒就此論題給出的謎底是課題分離,你只負(fù)責(zé)去做,別人怎么想與你無關(guān),即“我愛你,但與你無關(guān)”。

  人最大的不幸就是不喜歡自己。自卑是個中性詞,是人追求進(jìn)步的一種健康的心理狀態(tài),但我們往往夸大它,使其成為認(rèn)可欲求。總是讓別人的喜好左右自己的行為,總想要去得到身邊的人乃至是全世界的人的認(rèn)可。如果別人的認(rèn)同與表揚(yáng)成為操縱自己情緒的手段,那個體就失去了獨(dú)立存在的意義。那么如何才能以一顆甘于平凡的心態(tài)輕松的活著呢?書中概括了三點(diǎn):自我接納、他人信賴、他人貢獻(xiàn)。簡單的說就是接受自己,無論是優(yōu)秀的你還是不堪的你都是獨(dú)一無二的你,有些人僅僅是因?yàn)槟愕拇嬖诰蜁腋!F浯危瑹o條件的信賴而不是信任他人,信任需要擔(dān)保抵押但信賴是不講條件的,你始終都是你,背叛不足懼。最后,放下得失之心,做有益于他人的事,從對他人有用中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。從課題分離到共同體感受,完成人際關(guān)系的良性閉環(huán)。讓我們像祈禱文中那樣祈禱吧:上帝,請賜予我平靜,去接受我無法改變的;給予我勇氣,去改變我能改變的;賜我智慧,分辨這兩者的區(qū)別。

  生命的軌跡不是一條直線而是由無數(shù)個剎那構(gòu)成的點(diǎn)。就像旅行的目的不是到達(dá)某個地方,人生的意義也不執(zhí)著于攀登某個高度,途中的風(fēng)景才彌足珍貴。鴻鵠之志也難解瑣碎生活中的滿地雞毛,所以沒有目標(biāo)也無妨,認(rèn)真過好此時(shí)此刻,這本身就是跳舞。老師今天教的字學(xué)會了嗎?領(lǐng)導(dǎo)今天布置的工作完成了嗎?親友今天要表達(dá)的愛心發(fā)射了嗎?絢爛耀眼不過瞬間,重復(fù)繁瑣是必修課更是世間常態(tài),腳下的路、身邊的人才最重要。煙火氣、凡人心,不要把人生弄得太深刻。

  一切都源于自己,今日份的幸福是晚飯吃燴餅。

被討厭的勇氣讀書心得體會 篇2

  我承認(rèn)這本書我并沒有看完,本人也是第一次寫文章,大概沒有什么邏輯和結(jié)構(gòu),只是一些思考,僅代表個人觀點(diǎn)。

  這是一本日本作家寫的,卻借用了阿德勒的心理學(xué)觀點(diǎn),原文中也有大量的引言,據(jù)說卡耐基(就是那個寫了《人性的弱點(diǎn)》的那個人)深受這位據(jù)說是和弗洛伊德、榮格齊名的著名的人影響。

  書中用哲人與青年的對話的形式討論了一些穿著心理學(xué)、哲學(xué)外衣的問題,內(nèi)容我不想贅述,我們就只來談?wù)勎业目捶āυ掃@種模式相信成熟的讀者一定能識破其中的技巧和陷阱,即便作者刻意設(shè)置了兩個仿佛對立觀點(diǎn)的人,這種假象的對話甚至可以說是剝奪了我們思考的權(quán)力。

  全書至少是我看到的部分都是積極向上的內(nèi)容,但我認(rèn)為這種積極向上可以說是消極的,不顧一切的向前,當(dāng)然這種態(tài)度是十分符合日本的國情需要的,但是作為有思考能力同時(shí)又具有一定影響力的人一味地吧讀者,把信任他的人拖拽到社會意識形態(tài)當(dāng)中,給人們灌輸努力、進(jìn)步的想法,忽視社會的不公,在我看來是極不道德的。

  我認(rèn)為他所說的進(jìn)步甚至不算進(jìn)步,“勇敢的去追求幸福的生活”這樣的話是空洞的,即使是問我們的父母,努力奮斗一輩子的父母一個簡單的問題:“你們認(rèn)為活著的意義是什么?”他們無法說出一個答案,甚至已經(jīng)會破罐子破摔的說:“為了你啊”。我們的上一輩已經(jīng)沒有答案,到我們更加沒有,我的答案是只是跟著社會的車輪往前走,最好的辦法是不加思考。活下去,以父母為負(fù)擔(dān)的活下去,干干凈凈的走,不傷害兩個單純的靈魂。也不知道誰曾有幸見過自由,我只想跟他聊聊自由是一種怎樣的感覺,在這個哪怕是特朗普都不自由的時(shí)代。

  這本書是同學(xué)回借給我的,我問他是寫什么的,他說是哲學(xué)。或許正是因?yàn)檫@樣我?guī)е凑軐W(xué)書的先入為主來看這本書,這本書就成了一本笑話,直到我看不下去合上書,看到書的背面寫著:“上架建議:勵志經(jīng)典、人生哲學(xué)”,由此可見,勵志文學(xué)總是帶有以上特點(diǎn)的。為什么哲學(xué)、人生這兩個字眼放在一起就截然不同的了呢?

被討厭的勇氣讀書心得體會 篇3

  終于看完了這本書《被討厭的勇氣》。

  這本書是以一個迷茫青年和哲人探討對話的形式書寫,其實(shí)還蠻創(chuàng)新的。看到后來才發(fā)現(xiàn),原來當(dāng)初希臘的哲學(xué)家蘇格拉底也是這樣跟人討論哲學(xué)書寫文章的,不過也讓我們讀者更清晰的看到問題并找到答案,因?yàn)楹苋菀拙桶炎约捍氲竭@個迷茫的青年人身上。

  雖然不完全贊同哲人的觀點(diǎn),可是想一下能找到完全相同觀點(diǎn)的人,又有幾個呢。而且韓寒的那句話我一直很同意,學(xué)過那么多道理還是過不好這一生。

  其實(shí)我特別同意哲人說的關(guān)于人際關(guān)系的觀點(diǎn),就是關(guān)于課題的觀點(diǎn)。

  很多煩惱都是來自人際關(guān)系的牽絆,這個真的是深有感觸。我們一直都在要求自己去迎合別人的要求,就算有時(shí)候并不是我們愿意做的事情也是。這個倒是跟我之前參加面試的時(shí)候的觀點(diǎn)很相似。

  當(dāng)初面試的時(shí)候,老板問我:你覺得什么是社會責(zé)任感?確實(shí)當(dāng)時(shí)我也蒙了一下,我是來應(yīng)聘做客服的,需要懂這些嗎?所以當(dāng)時(shí)我的答案是:做好自己的本職工作,不影響他人。不知道老板對我的回答印象怎么樣,不過他倒是一直強(qiáng)調(diào)要幫助同事,一定要相互幫助。這個在團(tuán)體中是必然的,因?yàn)橐粋團(tuán)體一定要相互幫助才能進(jìn)步的。但是作為團(tuán)體里面的個人,做好本職工作是前提。一個人連本職工作都做不好的話,那他再去怎么幫助別人也是一個不合格的員工。所以各司其職就是這個意思。

  所謂各司其職就是我們各人的課題。我們首先要做好自己的事情才有精力和時(shí)間去幫別人,要不然的話還要求別人來幫你,那你就是給團(tuán)體拖了后腿了。

  而另一個比較深刻的觀點(diǎn)就是目的論了。我們現(xiàn)在的樣子行為,并不是歸咎于過去的影響,而是我們潛意識里有某種目的才會做出這樣的行為。比如說我現(xiàn)在在熬夜寫文章,并不是我白天沒時(shí)間,而是我本身就覺得晚上寫文章思路會更清晰。過去的影響其實(shí)在于我們怎么總結(jié)經(jīng)驗(yàn),除此之外沒有任何意義的。追究過去的錯誤,并不會使時(shí)間倒退來消除這件事的發(fā)生,但是總結(jié)反省過去的錯誤,卻可以使人變得聰明。所以我們之所以是我們,并不是因?yàn)檫^去的影響,而是對于現(xiàn)在所作出的反應(yīng)。

  人的一生都是有無數(shù)個瞬間組成的,跟物理學(xué)中的概念說物體都是有無數(shù)個離子原子分子組成的概念差不多,只是空間和時(shí)間的差別吧。哲人主張我們不需要考慮過去,也不需要張望將來,只需要過好每一個現(xiàn)在的瞬間,那么這一生就可以無愧于心了。

  我們過得這么苦惱迷茫,埋怨這個埋怨那個,從來的不是因?yàn)槿笔C(jī)會,而是缺失勇氣。人都是因?yàn)榭偨Y(jié)改善才有進(jìn)步,那么從現(xiàn)在開始,給自己勇氣去過好每一個瞬間吧。

被討厭的勇氣讀書心得體會 篇4

  這本書的作者是岸見一郎(哲學(xué)家)、古賀史健(自由作家)。全書采用對話體的形式,通過青年和哲人的論辯,對阿德勒的思想展開論述。阿德勒與弗洛伊德、榮格并稱為"心理學(xué)的三大巨頭"

  我覺得無論是哲學(xué)還是心理學(xué),都是為"活得更好"而服務(wù)的。人們研究這個或者閱讀相關(guān)的書籍絕不是為了裝使自己顯得高深莫測,而是為了使人類或使自己活得更好、獲得人生的幸福。作者后記里也說了"哲學(xué)用只有專家才能看懂的語言敘述,這原本就很奇怪"

  所以,這本書里沒有太專業(yè)晦澀的詞匯,每一句話都能看懂。但是,這并不意味著阿德勒的思想就那么容易被人接受。書中"青年"的困惑是我們大多數(shù)人的困惑,而"哲人"的解釋完全是反常識的,可能是大多數(shù)人都沒有觸及過的思維,或者即使被告知了也不會接受的。

  有時(shí)候我們被慣性束縛了,覺得無路可走了,不如換一個思維試試(反正都無路可走了,換個方向又不會怎樣)。比如我們慣于把現(xiàn)在的困境歸結(jié)于過去的原因,而甘愿讓自己困在原地不去改變,其實(shí)這只不過是缺乏改變的勇氣,是給自己的一個借口;比如我們?nèi)松暮芏酂⿶蓝甲杂谌穗H關(guān)系,我們怕被別人討厭、我們私自對別人進(jìn)行干涉、我們時(shí)常和別人爭斗,其實(shí)進(jìn)行題分離、把他人當(dāng)作伙伴能讓我們的人生變得簡單、輕松;比如我們不斷詢問自己人生的意義是什么,人生的意義就是在他者貢獻(xiàn)中獲得價(jià)值感,而他者貢獻(xiàn)又與他人無關(guān),不需要別人付出對等的回報(bào)、不需要別人的評價(jià);比如我們總是給自己設(shè)立許多目標(biāo)、目光總是聚焦于未,其實(shí)我們應(yīng)該關(guān)注于當(dāng)下,認(rèn)真地過好現(xiàn)在的每時(shí)每刻,到某一個節(jié)點(diǎn)該的自然會,所謂"你若盛開,清風(fēng)自"(體會一下與之不同的心境:在未設(shè)立一個目標(biāo),焦躁迫切得要實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo),不僅忽視了當(dāng)下的美好,甚至當(dāng)下的事情都沒做好)。

  讀這本書的過程中,多次有醍醐灌頂?shù)母杏X。心中的許多困惑和煩惱也隨之解開,讀罷,感覺神清氣爽了許多。當(dāng)然,還要付諸實(shí)踐,人生才算真正意義的解鎖。

被討厭的勇氣讀書心得體會 篇5

  這本書是以對話的方式來探討生命中的一些道理,它并沒有像普通的哲學(xué)書那樣晦澀難懂,而是以簡單易理解的文字向讀者傳達(dá)著它想表達(dá)的一切。其實(shí)我不得不承認(rèn),哲學(xué)家的思想確實(shí)有些難以接受,他們的觀點(diǎn)有些絕對化,有時(shí)我也會和書中的青年一起產(chǎn)生不認(rèn)同的觀點(diǎn),但哲學(xué)家的闡述有時(shí)又不得不令我信服,我的思維也隨之產(chǎn)生了一些變化。

  就像書中所說的“所謂憤怒其實(shí)只是可放可收的一種手段”,其實(shí)不然,在現(xiàn)實(shí)中我們也會遇到這種現(xiàn)象。記得高中時(shí)期,我和要好的朋友因?yàn)橐患∈乱庖姴灰欢蟪称饋恚覛鈶嵉剞D(zhuǎn)身離開,那是我第一次對別人發(fā)那么大的火,出于一種不甘示弱的心里。事后很是懊惱,當(dāng)我們再次聚到,把自己對想法說出來時(shí),也覺得并沒有什么了,事情也得到了化解。

  憤怒并不能解決事情,也沒有辦法左右別人的看法和自己的想法一致,所以這個時(shí)候我們不妨換個角度思考,用一種心平氣和的口吻進(jìn)行交談,說不定事情就完美地解決了。

  書中舉了這樣一個例子,說是一個小孩因?yàn)槌煽儾缓茫膵寢寣λ蟀l(fā)雷霆,當(dāng)在訓(xùn)斥過程中電話突然想起,他的媽媽瞬間改變了語氣和態(tài)度,對電話中的人物表現(xiàn)得恭恭敬敬,電話結(jié)束后,他的媽媽又開始對他進(jìn)行一番說教。這個例子是在提出“因?yàn)榇蟀l(fā)雷霆而制造憤怒”后舉出的。說實(shí)話,我在看到這個觀點(diǎn)時(shí)很不贊同,難道說別人濺了你一身咖啡,你真的不會生氣嗎?但看到這個生動的例子再想想現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的一些事情,確實(shí)不無道理。想象對方是我們領(lǐng)導(dǎo)、父母或者親密的朋友,我們真的會對他們發(fā)火嗎?或許他們給我們道歉,我們還要微笑著說一句“沒關(guān)系”吧。這樣看來,脾氣確實(shí)是自己可以控制住的,亂發(fā)脾不僅會傷害到別人,也會傷害到自己。我們發(fā)脾氣無非是想讓對方對某件事情引起重視,那心平氣和地商量不是更好?

  書中還提到了如何看待過去的經(jīng)歷。我想,如果我們一味地活在過去,那么我們必然不會得到進(jìn)步和成長。過去如果是成功的,我們會因?yàn)橄萑肫渲卸恐袩o人,毫無進(jìn)取;過去如果是失敗的,我們會長久被其束縛,整天萎靡不振,灰頭喪氣。所以當(dāng)前才是我們最應(yīng)該把握的,接受當(dāng)下的自己并為之努力才是我們最應(yīng)該做的。紀(jì)伯倫曾經(jīng)說過:“回憶是一種重逢,忘卻是一種自由”,回憶有時(shí)并不是美好的,但關(guān)鍵在于我們怎么看待它,遵循自己的內(nèi)心,不被外界所束縛才是我們給自己的'幸福!

  “無論過去發(fā)生了什么樣的事情,現(xiàn)在的狀態(tài)取決于你賦予既有事件的意義。”這句話讀完,我深有感悟,一件事情本身是一個陳述句,但是因?yàn)楫?dāng)事人的情感賦予在了它的身上,他才會變成了感嘆句,疑問句亦或是省略句。一個人的一生也是這樣,它由很多件發(fā)生的事情組成。在此看來,人生不是由一條線組成,而是由許許多多的點(diǎn)組成,每個點(diǎn)都是獨(dú)一無二的且都是不可重復(fù)發(fā)生的,而只有我們當(dāng)事人才能決定它的大小、形狀等,這也就是我們所賦予它的意義!

  “人生不是由別人賦予的,而是由自己選擇的,是自己選擇自己如何生活。”其實(shí)現(xiàn)在很多人活在別人的言論中。這是一個普遍現(xiàn)象,一般來講,它也并不可恥。畢竟孔圣人也說過“以人為鑒,可以明得失”。我們根據(jù)別人對我們的評價(jià),從而做出相對應(yīng)的反應(yīng),在一定程度上可以提高我們的某些表現(xiàn)力而獲得進(jìn)步。但是凡事都有一個“度”,如果我們過分地關(guān)注別人對我們的評價(jià)只會讓自己深受折磨,困于言論的枷鎖無法獲得自由。不管何時(shí)我們都要明白,無論對方做什么,最后的決定權(quán)在我們手中,決定怎么做的都是我們說了算;反之,當(dāng)別人做某些決定時(shí),我們也應(yīng)當(dāng)尊重他們,不應(yīng)該對他們指指點(diǎn)點(diǎn),不去干涉別人的人生課題也是換來我們自由的前提。況且,都是第一次做人,哪有誰比誰更有經(jīng)驗(yàn)?

  對于我們自己的人生課題,只要做到問心無愧就好,至于別人怎么看待我們,那是他們自己的事情。無論是喜歡也好,討厭也罷,我們無法左右。如果我們做到讓所有人都喜歡自己那將會是我們最大的缺點(diǎn)吧!

  再來談?wù)勛员埃鋵?shí)我認(rèn)為自卑情結(jié)每個人都有,只是有輕重之別。生活中有很多這樣的例子,比如在公司里,領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)了一個任務(wù),很多人會自信大方地向領(lǐng)導(dǎo)推薦自己,但有些人因?yàn)樽晕腋杏X能力不足而畏畏縮縮;班級里,一群男生們在比較著自己的球鞋,“我的球鞋多少多少錢買的”等等,這時(shí)卻有一名男生低著頭看看自己普普通通的鞋子,繼而把腳縮了回去……這些都是自卑情結(jié)在作怪。

  我想那一刻他們是不幸福的,他們因?yàn)樽员安豢鞓贰5俏覀兛梢韵胍幌拢覀優(yōu)榱苏l而活?為了別人嗎?肯定不是的,當(dāng)然是為了我們自己。畢竟,安全感不是別人給的,是我們自己給我們自己的。況且如果我們連自己都不接納,那誰還會接納我們?獲取幸福的第一步就應(yīng)該是接納不完美的自己,哪怕我們有些小自卑,有些小缺點(diǎn),但是都是可以去改變的!

  《被討厭的勇氣》,它乍一看像是有毒的心靈雞湯,但是細(xì)細(xì)品讀可以發(fā)現(xiàn),它并不是雞湯,文中的某些描述或許會讓我們產(chǎn)生不快,但是確有醍醐灌頂?shù)淖饔谩Ko我們帶來重拾信心的勇氣,勇敢的做自己;勇敢的接受平凡的自己;敢于接受不完美的自己。

  希望每個人都可以在這有限的一生中,保持一份勇氣,找到自由,找到幸福。做的每件事情,不為取悅別人,只為悅納自己!

被討厭的勇氣讀書心得體會 篇6

  《被討厭的勇氣》是我所讀的哲學(xué)書中最通俗易懂,最易操作實(shí)用的一本哲學(xué)書。全文作者岸見一郎參照《理想國》里面的“對話式”寫法,通過一位“得道”哲人與一位“失意”青年的對話,像剝洋蔥一樣,讓真理越辯越明,讀來給人一種“如師在側(cè)、如友在臨”的感覺。

  1.人最終都生活在自己營造的主觀世界里。世界是客觀存在的,我們都是生活在客觀的世界里,初中的政治課上,老師就是這么教我。但作者認(rèn)為:世界是怎樣,取決我們看待世界的眼光,人最終都生活在自己營造的主觀世界里。井水的長年恒溫是18度左右,但是冬天喝夏天喝的感覺完全不一樣。井水冷暖不容否定,但我們無法擺脫自己的主觀。世界之所以灰暗,是因?yàn)槲覀儙еR在看這個世界,摘掉墨鏡看世界,就會有刺眼的陽光,讓我們不得不重新戴上眼鏡,所以改變自己需要“勇氣”。

  2.決定我們自己的`并不是過去的經(jīng)歷,而是我們賦予過去經(jīng)歷的意義。俗話說“江山易改,本性難移”。我常常認(rèn)為人是很難改變的,遺傳基因、成長環(huán)境等就在潛移默化中決定了他的性格。我是一個有諸多缺點(diǎn)且極不自信的一個人,此前一直認(rèn)為這與我的成長環(huán)境有關(guān),是“過去”決定了我的“現(xiàn)在”。但作者考慮的卻不是過去的“原因”而是現(xiàn)在的“目的”。如一個閉門不出的人并不是因?yàn)椴话驳那榫w導(dǎo)致他不敢外出,而是他先有了“不想外出”的目的而后才制造出了各種不安的情緒。這個結(jié)論就好像一個大棒給了我當(dāng)頭一棒,以前為自己不能夠更加優(yōu)秀而找的千萬種借口瞬間消失得無影無蹤,其實(shí)關(guān)鍵之一就在于此刻的自己沒有“改變”的勇氣,自己想達(dá)到“目的”的動力不夠。阿德勒說過這么一段話“任何經(jīng)歷本身并不是成功或失敗的原因。我們并非因?yàn)樽陨斫?jīng)歷中的刺激-所謂的心理創(chuàng)傷-而痛苦,事實(shí)上我們會從經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)符合自己目的的因素。決定我們自身的不是過去的經(jīng)歷,而是我們自己賦予經(jīng)歷的意義”。

  3.一切煩惱皆來源于人際關(guān)系,而解決煩惱的關(guān)鍵就是進(jìn)行課題分離。我總是拼命尋求認(rèn)可,希望自己活成別人期待的樣子,另一方面我們又不斷要求別人活成我們期待中的樣子,無論是工作、交友、戀愛還是育兒,我們都在這個煩惱叢生的死胡同旋轉(zhuǎn),找不到出口在哪里。但作者卻針對這個情況提出了“課題分離”的設(shè)想,“希望自己活成別人期待的樣子”其實(shí)就是對自己不負(fù)責(zé),沒有活出“本真”的自我。“倘若自己都不為自己活出自己的人生,那還有誰會為自己活呢”。“課題分離”提倡的是我“怎么活”是我的課題,人家對我活法的評價(jià)或指點(diǎn)那是人家的課題,我們無需在意,只有這樣我們才會體察到“自由”。相對應(yīng)的,我們期待別人活成我們想要的樣子,這是對別人課題的干涉,會引發(fā)一系列的不良后果。如為人父母老是希望孩子們活成我們想要的樣子,我們逼迫他看書寫字學(xué)特長,其實(shí)就是對孩子們自己課題的干涉,孩子們一旦沒有符合我們的期待,我們就會煩躁、郁悶,孩子們也會反抗、叛逆。孩子們活成什么樣,這是他們的課題,為人父母只是給孩子們提供幫助和引導(dǎo),而不是無限制的干涉。“課題分離”同樣可以適用在“婚戀”“工作”當(dāng)中,我愛某個人,怎么去表達(dá)愛那是我的課題,而要不要接受我們的愛,那是別人的課題。工作怎么做,那是我的課題,對我工作如何評價(jià),那是領(lǐng)導(dǎo)的課題。總之一句話“我就是我,不一樣的煙花”。

  我相信,如果這個社會每個人都能把“課題分離”做好,那么“烏托邦式”的美好社會也就離我們不遠(yuǎn)了。

被討厭的勇氣讀書心得體會 篇7

  被討厭的勇氣也就是幸福的勇氣。不要怕被討厭,這樣心才會自由,人才會自在。

  要怎樣才能獲得心靈的自由呢?

  第一個束縛來自過去。

  阿德勒說,重要的不是過去,而是你怎么看待過去,而我們對過去的看法,是可以改變的。

  第二個束縛來自人際關(guān)系。

  理想的人際關(guān)系大概是“我愛你,但與你無關(guān)”。他認(rèn)為每個人的課題都是分離又獨(dú)特的。我怎么愛你,這是我的課題,而你要不要接受我的愛,這是你的課題。每個人都守自己的本分,過自己的人生,人和人之間就沒那么多糾結(jié)和煩惱。

  第三個束縛,來自未來。

  當(dāng)你急著奔向未來的時(shí)候,說明你已經(jīng)不喜歡現(xiàn)在了。阿德勒的哲學(xué)同樣強(qiáng)調(diào)當(dāng)下的意義,人生是連續(xù)的剎那,此時(shí)此刻才是生活的真諦。

  阿德勒的心理學(xué),就這樣把自我從過去、人際關(guān)系和未來中解放出來,把人生責(zé)任和選擇的權(quán)力交給了我們自己。當(dāng)我們從這些束縛中解脫出來后,就會發(fā)現(xiàn),我們其實(shí)一直都很自由,真正讓我們裹足不前的,原來正是我們自己。

被討厭的勇氣讀書心得體會 篇8

  本書最重要的一個關(guān)鍵詞就是勇氣。勇氣是獲得自由的前提,是獲得幸福的基礎(chǔ)。

  在我看來,把別人的課題跟自己的課題分離開來,就是會讓別人討厭,不被別人認(rèn)可,毫不在意別人的評價(jià),是獲得自由的代價(jià)。

  說說本書對我來說有幾個重要的啟發(fā)。

  第一,阿德勒心理學(xué)考慮的不是過去的原因,這和弗洛伊德和榮格的思想是最大的區(qū)別。

  他只考慮目的,針對此時(shí)此刻的情景去創(chuàng)造未來,也不存在心理創(chuàng)傷,過去的經(jīng)歷就是過去的經(jīng)歷,至于過去的經(jīng)歷是什么?是事實(shí),但是不同的人會賦予它不同的意義。

  如果我們一直依賴以前的創(chuàng)傷,那么我們就會止步前(我傾向于相信這種觀點(diǎn),過去皆是序章,過去已是資源,至于創(chuàng)傷和痛苦,某種情況也可以轉(zhuǎn)化成資源和天賦)

  第二,情緒,感情是我們捏造的。

  有的時(shí)候是為了我們做出某種行為,而且創(chuàng)造出來這種情緒(這個對我而言還是有些震撼的,為了發(fā)怒而憤怒,不過事實(shí)好像也是如此,哈哈)

  第三,我們覺得自己不幸,不是因?yàn)樯鷣砭筒恍遥俏覀冞x擇了不幸。

  選擇不幸,對我們來說是一種好的選擇,盡管改變可能會發(fā)生很奇妙的事情,但相比于現(xiàn)在的情況,不改變?nèi)匀皇歉鼮槭嫘模鼮榘残牡倪x擇。

  (這些內(nèi)容我反復(fù)讀了好多遍,覺得如果只要改變自己選擇的話,那是不是就可以幸福了?但事實(shí)上好像也沒有這么簡單,自己認(rèn)知的這種模式不太容易改變,在趨利避害的本能下,只有發(fā)生了比較大的.變故,才會主動的尋求改變。但如果知道了自己擁有這種選擇的主動權(quán),還是蠻幸福的,雖然有些沉甸甸)

  第四,人的煩惱都是來源于人際關(guān)系的煩惱。

  如果不如別人,我們就會討厭自己,厭惡逃避人際關(guān)系,會自卑。

  人際關(guān)系的矛盾都起源于對別人課題妄加干涉或者自己的課題被別人干涉,如果能夠分離開這種課題,煩惱也就放下了。

  但如果換一種角度來看,人際關(guān)系并不是權(quán)力斗爭,人們都是自己的伙伴,我們處于一個共同體。

  我是共同體的一份子,我并不是自世界的中心只是其中一部分,這樣就解決了這樣的煩惱,不存在比較。

  (課題分離的這個概念,比較容易理解,但是生活中做的時(shí)候不是特別容易,干涉和被干涉是永遠(yuǎn)存在的,上下級的關(guān)系,公司的關(guān)系,權(quán)力斗爭的關(guān)系,會導(dǎo)致我們傾向于發(fā)展一種縱向關(guān)系,就是控制與被控制,平等尊重的這種橫向關(guān)系,不太容易發(fā)展,但是值得嘗試,不管是父母與孩子,老師與學(xué)生,親密關(guān)系都可以盡量發(fā)展成為一種橫向的關(guān)系,把彼此的課題分離開,我做好我的,你的由你自己決定)

  第五,活在當(dāng)下,接納自我,信賴別人,甘于平凡

  (這個世界上最簡單關(guān)系就是我跟你的關(guān)系。只有我充分接納我,我又充分的信賴依戀你,關(guān)系才會變得更加深刻)

  第六,計(jì)劃式的人生根本不可能,人生是剎那間的串聯(lián)。

  做好這一剎那的事情就好了,享受這一刻,這個有一些享樂主義的味道,但對于阿德勒的理解來說,并不是這樣,我們每一時(shí),每一刻,都是一個點(diǎn)。

  人生并不是一條線,因?yàn)槊總點(diǎn)跟每個點(diǎn)之間的聯(lián)系,我們并不知道。人生只是一連串瞬間。

  并不存在真正的目的地,旅行從剛開始出門那一瞬間就已經(jīng)開始了,并不是非要到達(dá)某個目的地,才是最終的目的,過程本身也是一種結(jié)果。

  我們每個人都想看到未來,其實(shí)根本就不存在未來。

  人生好似一張白紙,你可以按照自己的意愿來畫。

  并沒有故事,如同人生也沒有意義,人生的意義靠自己來決定。

  那如果真的需要一個方向,就是:他者貢獻(xiàn),只需要過好每一個完結(jié)的剎那,沒有必要跟誰競爭,也不需要目的地,就會走到此時(shí)此刻。

  第七,要想獲得幸福,本質(zhì)上就是要對他人有貢獻(xiàn),對他人有用。(這個和需要別人的認(rèn)可還是有分別的,需要別人的認(rèn)可,是從別人的角度出發(fā),滿足別人。而獲得幸福是自己發(fā)出的這種能量,認(rèn)可的欲望就會消失,不存在別人的評價(jià)。)

被討厭的勇氣讀書心得體會 篇9

  心理學(xué)家阿德勒出生于1870年,雖然年代久遠(yuǎn),但他的觀點(diǎn)一直影響著我們。例如,“發(fā)生什么事不重要,我們怎么看待這些事才重要”轉(zhuǎn)換到我們現(xiàn)實(shí)生活的態(tài)度是,發(fā)生什么不重要,重要的是你怎么看待眼前的事情。你怎么看,怎么詮釋,就等于你決定了某一個版本的世界。

  每個人看問題的角度很不同,對于一些人很致命的事,另一些人卻覺得沒什么。就拿分手這件事情來講,有人在分手后覺得很難過,整個人都很悲傷,覺得可惜,成為了遺憾;也有人抱著輕浮的態(tài)度,傲慢的姿態(tài)來看待分手這件事;也有人在分手后產(chǎn)生了憤怒,憎恨的情緒,因而又導(dǎo)致了某些令人難以啟齒的后果;也有人懂得反思自己,在這段已經(jīng)結(jié)束的感情中發(fā)現(xiàn)了自己的問題,或者是讓自己明白了更重要的某些道理,從而驅(qū)使自己改變,在這段戀愛中得到成長。

  “重要的不是過去,而是你怎么看待過去,而我們對過去的看法是可以改變的”阿德勒如是說。我對這句話深有體會,但是反觀自己的過去,我想說:過去并不是不重要,它很重要,因?yàn)橐呀?jīng)發(fā)生過的.許許多多的事,讓我明白,讓我成長,才有了如今的我。修正了許多問題,打磨了我的棱角……今非昔比,卻也仍不完美。不同時(shí)期的我,不同狀態(tài)下的我,對過去的看法,也是盡不相同,所以“我們對過去的看法”在不斷改變。

  我談過一次刻骨銘心的戀愛,差一點(diǎn)觸摸到了愛情的高度。在一起兩年的時(shí)光,雖說分分合合,卻也惺惺相惜,當(dāng)時(shí)是快樂的,想起來是幸福的,最后沒繼續(xù)走下去,只留遺憾滿滿。那時(shí)候不懂事,讓我喜歡的人受了不少委屈,積攢了失望,是我的問題,也是成為遺憾的根源,很對不起她……但是我覺得始終有機(jī)會,去彌補(bǔ)。心中默許,乾坤未定,我們在頂峰相會,我還想看到你的笑臉。

  其實(shí)兩個人要在一起,外力是毫無作用的,因?yàn)橐谝黄鸬淖罱K是兩個人,最后如果真是崩塌了,也頂多是外力給了一點(diǎn)暗示,推倒壁壘的依然是自己。無論情感曾經(jīng)多么殘缺,結(jié)局一定歸于平靜寬廣,如果不是,那它還不是結(jié)局。

  以上,便是我的感悟和理解。我想到了姬霄說過的話,我們都是突然長大的,那個瞬間在無可挽回的事實(shí)前,學(xué)會了從容不迫,在大勢所趨時(shí),學(xué)會了不動聲色,開始保守的給予,迅速的放棄,游刃有余的周旋。在那些眾口一辭的節(jié)日里,將最好的情感夾雜在尋常祝福中,試圖蒙蔽隱秘的初衷。

被討厭的勇氣讀書心得體會 篇10

  “生活給了我們各種束縛,表面上看起來,這些束縛是時(shí)間的、金錢的、人際關(guān)系的,但實(shí)際上,這些束縛是心靈的”。感謝本書,讓我獲得了解脫和治愈自己的方法。

  本書基于阿德勒的理論體系,幫我掙脫的第一個束縛是來自過去。當(dāng)哲人平靜地說出“決定我們自身的不是過去的經(jīng)歷,而是我們自己賦予經(jīng)歷的意義”時(shí),我的思緒有瞬間的凝固,然后瞬間豁然開朗。是的,是瞬間原諒了某些人和事,瞬間釋懷了那些不想再提及的.曾經(jīng),瞬間覺得自己離幸福很近,瞬間——放下。

  我認(rèn)為我不是個執(zhí)念很重的人,雖然“過去”——直白的說是我的原生家庭——在很長一段時(shí)間影響了我的選擇我的判斷,但當(dāng)我終于有勇氣執(zhí)起他的手,組建了自己的家庭,并感受到他帶給我的安全感和幸福時(shí),其實(shí)我已經(jīng)將所謂的過去深埋心底,雖然仍舊不能釋懷,但我試著遺忘——既然我不能改變血親的事實(shí),那我只要做到為人子女的責(zé)任就好,一切都只是一種義務(wù)。

  但不能否認(rèn)的是,其實(shí)我還是有偏執(zhí)的一面存在,雖然我對自己說我會遺忘,但每當(dāng)親人夸贊成年后的我對父母如何孝順時(shí),我卻沉醉在每每父母那愧疚和抱歉的眼神中不能自拔,我一邊鄙棄著自己的“惡毒”心思,一邊享受著那種“報(bào)復(fù)“的快感,痛并快樂著……

  然而,我遇到了正面管教,繼而認(rèn)識了阿德勒,如果說正面管教讓我不再糾結(jié)那些所謂的傷害,讓我理解那只是他們不懂愛我的方式,那么透過《被討厭的勇氣》所呈現(xiàn)在我面前的阿德勒的心理學(xué)理論讓我更加釋然和解脫——過去的好與不好已然成為過去,它已影響了我那么多年,為什么我還要讓它繼續(xù)?放下過往其實(shí)是放過自己,當(dāng)我有勇氣走入婚姻并將我的女兒帶到這個世界,那些過往早已不能左右我了,曾經(jīng)的不釋懷也不過就是一段不開心的經(jīng)歷——僅此而已。

  第二個束縛來自人際關(guān)系。在沒參加讀書會之前我覺得在人際關(guān)系這個層面我沒什么可糾結(jié)的,因?yàn)槲要M義地定義了“人際關(guān)系”。感謝19班的Lisa,這個學(xué)理科的女生以其思維和邏輯的縝密呈現(xiàn)給了我對“人際關(guān)系”更全面的認(rèn)知,使得我更清晰地理順了自己的問題。

  她總結(jié)的人際關(guān)系包含三大矛盾:比較、競爭及權(quán)力之爭。從前,當(dāng)我煩惱體重直線上升、考試考不好、與父母意見不一時(shí),我不認(rèn)為這些煩惱來源于人際關(guān)系,但現(xiàn)在當(dāng)我仔細(xì)且深入地探想這些煩惱問題的目的時(shí):在意體重源于比較,考試是為了競爭,而執(zhí)著于對錯則是對權(quán)力的爭奪,根據(jù)阿德勒心理學(xué)的說法,其根源只有一個——那就是人際關(guān)系。簡單來說,就是為了要得到別人的認(rèn)同。即,人的煩惱在于離不開群體,卻不知道該如何合適的、把自己放置在群體中并讓自己成為有貢獻(xiàn)感的人。

  接著,“課題分離”這個概念打開了一扇改變我命運(yùn)的大門。原來——我的人生就只是我自己的人生,如何做、做的如何都是我自己的事;別人的人生從本質(zhì)上來說,都是與我無關(guān)的人生,別人如何做、做的如何也與我無關(guān)。如果每個人都守自己的本分,過自己的人生,人和人之間就沒那么多糾結(jié)和煩惱。即,在“我”的課題中做好決策者和承擔(dān)者,在“他人”的課題中做好旁觀者或援助者,忘掉別人的標(biāo)準(zhǔn),感受自己的幸福,就已經(jīng)足夠圓滿了。

  第三個束縛來自未來。我常說“等我如何如何,我就如何如何……”如同我將我的人生界定成“一直在路上”。可其實(shí),人生中只有現(xiàn)在是真正屬于自己的,過去是無法改變的,未來是不可預(yù)知的,與其糾結(jié)過去或憂慮未來,不如在此時(shí)此刻認(rèn)真而謹(jǐn)慎的做好現(xiàn)在能做的事。就像書中所說:“人生就像是在每一個瞬間不停旋轉(zhuǎn)起舞的連續(xù)的剎那,只要跳著舞的此時(shí)此刻充實(shí)就已經(jīng)足夠。”

  曾公曾說:“未來不迎,當(dāng)時(shí)不雜,過往不戀。”活好了當(dāng)下,就活好了一生!

被討厭的勇氣讀書心得體會 篇11

  今天我們讀到了《被討厭的勇氣》第八頁“心理創(chuàng)傷并不存在”。我特別喜歡這篇文章中哲人說的一句話“決定我們自身的不是過去的經(jīng)歷,而是我們自己賦予經(jīng)歷的意義”。在我看來每一次創(chuàng)傷都是一筆財(cái)富。

  人生路上,我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。每一個來到我們生命中的人,都是我們的老師,而那些帶給我們痛苦和煩惱的人是我們優(yōu)秀的老師。因?yàn)槭。覀儗W(xué)會了拼搏;因?yàn)榍閭覀儗W(xué)會了愛;因?yàn)楫?dāng)眾出丑,我們學(xué)會了處理尷尬。因?yàn)殄e過,我們學(xué)會了珍惜。因?yàn)檫z憾,我們學(xué)會了抓住機(jī)遇。人生的每一次創(chuàng)傷,都是人生的一種歷練。碰到一次苦難,我們就成熟一次,碰到一種災(zāi)難,我們就會變得更加的堅(jiān)強(qiáng),所以我們應(yīng)該直面困難、勇往無前。

  受過傷的人一定會沉默專注,無論是心靈或肉體上的創(chuàng)傷,對我們成長都有益處。但是關(guān)鍵在于我們自己對創(chuàng)傷的處理方式,你讓他成為創(chuàng)傷,他就是創(chuàng)傷;你讓他成為經(jīng)驗(yàn),他就幫助你成長。魯迅先生曾經(jīng)有過這樣一段發(fā)人深省的.話:“真正的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”。沒錯,每一個人從出生到成長,每天每件事情都是未知的。我們必須經(jīng)歷。所以我們每一個活著的人,都是勇士,因?yàn)槲覀兏矣诿鎸ξ粗拿魈臁?/p>

  現(xiàn)在我也懂得了“成熟”的真諦,少了一些傻笑、少了一些沒必要的碰壁、更少了傷心欲絕。慢慢地成長起來,漸漸地放開腳步走向未來。

  記住我們要讓每一種創(chuàng)傷,都成為一種成熟的階梯。即使是失敗了,我們還是可以坦然的接受,我們應(yīng)該跌倒了馬上爬起來,而不是所謂的憧憬、幻想奇跡的出現(xiàn)。

  最后我還想說,余生還很長,不要過度的活在失敗的過去和龐大的負(fù)債陰影中,過錯只是暫時(shí)的磨難,而沉淪卻是永遠(yuǎn)的遺憾,走過去了才會發(fā)現(xiàn)更加優(yōu)秀的自己。

被討厭的勇氣讀書心得體會 篇12

  書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。讀書可以增長見識,開闊視野。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”畢竟書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟嘛。

  這本書閑來無事時(shí),隨手拿來一本《誰動了我的奶酪》來看。當(dāng)我讀完這本書時(shí),覺得自己好像也置身于這個迷宮里一樣,有一種身臨其境的感覺。

  故事中有四個“人物”:兩只小老鼠和兩個小矮人。講敘了他們在一個迷宮里尋找奶酪站,當(dāng)他們尋找到了第一個奶酪C站后,小矮人就在這里坐享其成,再也不愿意去尋找新的奶酪站,而小老鼠們卻一天天在觀察奶酪站變化,直到有一天,奶酪C站已經(jīng)沒有奶酪了,兩只小老鼠便又去尋找新的奶酪站,最終找到了另一個更大的奶酪N站,而小矮人卻始終不肯接受所發(fā)生的變化,后來小矮人唧唧在經(jīng)過不斷的思想斗爭之后終開走出了奶酪C站,開始尋找新的奶酪站,并最終來到了奶酪N站,哼哼卻不聽勸告,不肯接受現(xiàn)實(shí),而不愿意離開C站。

  讀完了這本書,書中所描繪的四個活靈活現(xiàn)的角色時(shí)常在我的腦海里浮現(xiàn)。嗅嗅和匆匆能夠及早地嗅出變化的氣息,并迅速開始行動;哼哼則是因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化;而唧唧則是看到變化會使事情變得更好時(shí),能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化,它讓我記住了一句話:做好迅速變化的準(zhǔn)備,不斷地去享受變化。這樣你會不斷進(jìn)取,從而邁向成功!如果你只是一味地去依賴你原先的“奶酪”,不去尋找新的“奶酪”,那你終究會一無所有,因?yàn)橛幸惶?ldquo;奶酪”是會被你享受完的,到那時(shí),你就會產(chǎn)生疑惑:“奶酪”為何會消失了呢?誰動了我的“奶酪”?

  生活的大海并不總是風(fēng)平浪靜的,此起彼伏的波浪會一層一層地不斷地向你涌來。倘若只是因?yàn)閷さ靡粔K小小的“奶酪”就自鳴得意,認(rèn)為可以享受一輩子,而不向新的目標(biāo)前進(jìn),那么你就會有葬身大海的危險(xiǎn),因?yàn)樗麄兛偸菚那牡貖Z走你的“奶酪”,而你也必須做好“奶酪”被奪走的準(zhǔn)備。不要當(dāng)“奶酪”沒有時(shí),還不知所措,只是呆在原先的地方,期待新的“奶酪”從天而降,這只是無意義的舉動。只有越早放棄舊的“奶酪”,勇敢地闖入生活的迷宮中,嘗試冒險(xiǎn),享受尋找新“奶酪”的過程,這樣你才會越早享用到新的“奶酪”。世間的一切都處在變化之中。靜止是相對的,變化才是永恒的。即使是至親好友,總有一天也會分手;無論太陽多么明媚,總有日落西山的時(shí)候;雪無千日在,花無百日紅,這些都告訴我們一個道理,變化總是在發(fā)生。而我們應(yīng)該做到的是:感知變化,預(yù)見變化,追蹤變化,適應(yīng)變化,做好迅速變化的準(zhǔn)備,并不斷地享受變化。

  我認(rèn)為自己就特別像哼哼那樣否認(rèn)和拒絕變化,永遠(yuǎn)都在原地踏步,這樣是很難改變現(xiàn)狀的。此時(shí)此刻的我更要經(jīng)常聞一聞自己的“奶酪”,看它何時(shí)變質(zhì)。因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了,不可以像從前那樣把自己困在舊“奶酪站”中,我必須踏出這個圈,去飽覽群書,“山窮水盡”與“柳暗花明”僅僅是一步之遙。

  生活在不斷地尋覓中開始,卻始終沒有結(jié)局。也許最終我們要得到的已不是那份“奶酪”,而是尋求的快樂,在尋求中體現(xiàn)生命的價(jià)值。;讓我們記住奶酪墻上的那句話吧:變化總是在發(fā)生,盡快適應(yīng)變化吧。

被討厭的勇氣讀書心得體會 篇13

  前幾天,媽媽給我買了一本書,這是一本小說。這本書的所有系列我都非常喜歡看,甚至已經(jīng)到了著迷的地步,這是最新的一冊,名字叫《查理九世 所羅門王的魔戒》是雷歐幻象的作品。這本書帶給我很大的啟發(fā)!

  故事開頭主要講了:所羅門王曾將七十二大惡魔封印在七十二個石柱上,誰能召喚七十二個惡魔,誰就能統(tǒng)治世界......我一看到這本書的`簡介,就不由自主的迷上了,我趕緊翻開了書,開始了這一本書尋"寶"之旅!書里的一句話對我啟發(fā)很大:“和惡魔的外表比起來,惡魔般的心靈才是最可怕的”在這個社會上,有人想為了自己的一己私利,而去傷害別人,就算這個人的外表再好看,那也是丑陋的,因?yàn)樗男撵`已經(jīng)毀滅了。

  看完了這本書,我覺得帶給我們小讀者的想法和帶給我們的感受有很多,看完一本書你會感到它能給人帶來奇跡般的力量,這難道不是一本好書嗎? 其實(shí),雷歐幻象的作品都是這樣的:前半部分總能給人帶來恐怖的感覺,可到了后半部分它就會給人深刻的感受。

被討厭的勇氣讀書心得體會 篇14

  近期,我捧讀了美國著名童話作家埃莉諾・霍奇曼・波特的巨作《波莉安娜》。

  故事的大致內(nèi)容是:小女孩波莉安娜喪失父母、身無分文,只能同脾氣怪戾而冷傲的姨媽一起生活,但她偏偏能在每一個困難與打擊面前 歡天喜地地去發(fā)現(xiàn)快樂,并誠心誠意地去享受這快樂。她的熱情與歡樂不僅沒有使自己被嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)所壓制,同時(shí)還深深地感染了她身邊的每一個人,甚至讓整個小鎮(zhèn)度都重新獲得了生機(jī),讓么每個人都真心誠意地喜歡上了她。

  作品以單純的童心和樂觀、健康的精神向我們傳遞了一種來自生命本質(zhì)的、元?dú)馐愕摹翱鞓贰保o現(xiàn)實(shí)世界中的我們―尤其是那些正身處艱難時(shí)期的人們帶來了莫大的鼓勵與慰籍。

  讀了這篇小說,我千頭萬緒涌上心頭。我覺得波莉安娜對人生非常樂觀,無論任何困難在她面前都會變成快樂。而我呢?遇到困難就退卻,向困難低頭,總是把困難拋到后面。有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會做,于是就把它留下來,先做別的作業(yè),結(jié)果做完了別的作業(yè),卻把“困難”忘做了,最后總免不了老師的一頓數(shù)落……有時(shí)我實(shí)在被“困難”逼得迫不得已,才絞盡腦汁,終于克服了“罪魁禍?zhǔn)住报D困難。

  同時(shí),我情不自禁地想起張海迪大姐姐的故事。她五歲時(shí)患脊椎病,胸以下部分全部癱瘓,可是她卻以頑強(qiáng)的毅力和樂觀的精神與病魔。

被討厭的勇氣讀書心得體會 篇15

  《濟(jì)南的冬天》是一篇充滿詩情畫意的散文,老舍先生在英國講學(xué)六年之久,英國的霧氣給他留下深刻的印象,所以來到被譽(yù)為“泉城”的山東省會濟(jì)南后,感受十分強(qiáng)烈。標(biāo)題“濟(jì)南的冬天”,簡潔明了地點(diǎn)明地點(diǎn),節(jié)令。告訴讀者,它是不一樣于其它地方的冬天。所以他緊緊抓住濟(jì)南冬天“溫晴”這一特點(diǎn),描述出一幅幅濟(jì)南特有的動人的冬景;老舍先生還善于描述主要景物的主要特征,表達(dá)自我最鮮明的印象和感受。

  濟(jì)南的冬天是美的,老舍先生筆下濟(jì)南的冬天更美。那山、那水、那陽光、那白雪……都給人一種美的享受。異常是浸透在如詩如畫美景中的濃郁情致,更使作品帶有了一種神韻,一種悠長的味道。本文值得玩味的地方是很多的,在此略述以下幾點(diǎn):

  文章布局謀篇層次井然。開頭一段,寫濟(jì)南冬天的天氣。作者以自我的親身感受,經(jīng)過和北平、倫敦、熱帶的比較,寫濟(jì)南冬天無風(fēng)聲、無重霧、無毒日的“奇跡”“怪事”,突出它的“溫晴”,贊譽(yù)它是個“寶地”。這是貫串全文的主線,濟(jì)南冬天獨(dú)有的美景,都是與此相聯(lián)系的。第2段開始,“設(shè)若單單是有陽光,那也算不了出奇”是個重要的過渡句,轉(zhuǎn)到對冬天山水的描述。在分寫山水之前,先給人以濟(jì)南的總體感,用擬人的筆法烘托出一個“暖和安適”的“夢想境界”。作者緊扣住這一點(diǎn),繪山景,描水色,寓情于景,既表現(xiàn)濟(jì)南冬天山水之美,又寄寓對祖國河山真摯的愛。文章用了三段文字寫冬天的山景,先寫陽光朗照下的山,次寫薄雪覆蓋下的山,再寫城外遠(yuǎn)山,勾畫出一幅淡雅的水墨畫。第5段寫冬天的水色。作者極寫水藻之綠,以襯托水之清澈、透明。又拓展想像,將天光、水色融為一體,描繪泉城鮮亮明麗的色彩。最終,以簡明有力、含義豐富的一句結(jié)束。全文安排有序,脈絡(luò)清楚,銜接緊密,推進(jìn)自然。

被討厭的勇氣讀書心得體會 篇16

  《老人與海》圍繞一位老年古巴漁夫,與一條巨大的馬林魚在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗而展開故事的講述。它奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位,這篇小說相繼獲得了1953年美國普利策獎和1954年諾貝爾文學(xué)獎。

  我讀過許多書,它們讓我學(xué)到了許多知識,也讓我懂得了許多做人的道理,《老人與海》這本書講了這么一個故事,古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊。回港時(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理:人不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。

  以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會退縮,有時(shí)還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心,認(rèn)為自己考不到好成績。《老人與海》中,主人公與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟掉了,他用舵把來打。這本書揭示出的真理,不就說明了人無論怎樣,最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的馬達(dá),是人前進(jìn)的動力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?

  自從讀了《老人與海》之后,我知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判模窃娇疾缓茫驮揭己谩T谄谀┛荚嚨哪且惶欤衔绲膬砷T功課成績,我沒有班里的某一個同學(xué)好,但是我并不服輸,反而信心倍增,決心打一個翻身仗。下午的語文考試,我做每一道題目都格外仔細(xì)。果然,我語文考試是班里的第一名,總成績上,我也是第一名。

  今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅(jiān)持到底,決不退縮。我要感謝書,感謝它讓我學(xué)到了那么多知識,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),使我成為一個對社會有用的人。

被討厭的勇氣讀書心得體會 篇17

  這幾天,我和爸爸一起讀了格林童話選中的《灰姑娘》。故事中說:

  從前,有個富商的女兒,因親媽去世,父親又找了個后母,后母和后母的兩個女兒經(jīng)常虐待她,弄得身上整天臟兮兮的,被人稱作“灰姑娘”。

  灰姑娘每天都要去母親的墳前哭泣,一直小白鳥可憐她,經(jīng)常幫助她。

  王子要挑選未婚妻了,全國的漂亮女孩都接到了邀請,灰姑娘知道后,便請求后母讓她去,雖然她完成了后母兩個刁難性的.要求,可是還是沒能去成。小白鳥幫助她在母親的墳前穿上了漂亮的衣服去參加宴會,王子很喜歡她,整晚都在和她跳舞,第二天同樣如此,但是她拒絕王子送她回家,灰姑娘在回家的時(shí)候掉了一只水晶鞋,王子拿著這只水晶鞋找到了心愛的灰姑娘。她的后母和兩個姐姐也因心地太壞受到了懲罰。

  我覺得灰姑娘很可憐,但是她心地很好,我要學(xué)灰姑娘的愛心、善良、寬容,做一個好孩子。

被討厭的勇氣讀書心得體會 篇18

  曾國藩是中國近代史上一位重要的歷史人物,被稱為晚清"第一名臣",后來者推崇其為"千古完人"、"官場楷模"。他整肅政風(fēng)、倡學(xué)西洋,開啟"同治中興",使大廈將傾的清王朝又茍延了60年,其功業(yè)無人可以效仿,而且他的著作和思想同樣影響深遠(yuǎn)、澤被后人。

  修身、齊家、治國、平天下。

  曾國藩是近代中國赫赫有名的大人物,是從清朝官吏到現(xiàn)代很多人都崇拜的主要偶像之一。青年時(shí)代的毛澤東就曾說過:"愚于近人,獨(dú)服曾文正。"可見曾國藩影響之大。

  曾國藩是晚清一位極具爭議的人物,既有“中興第一名臣”的美稱,又有“賣國賊”的惡名。近百年來對他的評價(jià)毀譽(yù)參半、褒貶不一。但是無論是欣賞他的人還是鄙視他的人,都對他所撰寫的《曾國藩家書》推崇備至。

  作為中國近代史上地位顯赫而又最有爭議的一位人物,其所著的《曾國藩家書》是研究曾國藩其人及這一時(shí)期歷史的重要資料。曾氏家書行文從容鎮(zhèn)定,形式自由,隨想而至,揮筆自如,在平淡家常事中蘊(yùn)含真知良言。盡管曾氏著作留傳下來的太少,但僅一部家書足以體現(xiàn)他的學(xué)識造詣和道德修養(yǎng),從而贏得"道德文章冠冕一代"的稱譽(yù),并使其成為中國封建社會最后一尊精神偶像。

  曾國藩的家書,上自祖父母至父輩,中對諸弟,下及兒輩。他一生強(qiáng)調(diào)立志,常說:“志不立,天下無可成之事。”他為自己寫下座右銘道:“不為圣賢,便為禽獸;不問收獲,但問耕耘。”在其家書家教中,立志之論甚多。立志之后,據(jù)此求過,自律自勉。他說:“余身旁須有一胸襟恬淡者,時(shí)時(shí)伺吾之短,以相箴規(guī),庶不使‘矜心’生于不自覺。”曾國藩原先嗜好吸水煙,后來他要戒絕,但也不太容易,他對其弟說:“自戒潮煙以來,心神彷徨幾若無主。遏欲之難,類如此矣!不挾破釜沉舟之勢,詎有濟(jì)哉?”曾國藩硬是憑律己的毅力將煙戒絕。

  總之,曾國藩一生經(jīng)歷了中國衰朽的過程。就其本人而言,早年專精學(xué)問,學(xué)做圣賢,著實(shí)取得不小成績,后從戎理政,也大有所成。而他的門人李鴻章曾感嘆地說:“吾師道德功業(yè),固不待言,即文章學(xué)問,亦卓絕一世。”

被討厭的勇氣讀書心得體會 篇19

  《西游記》是明代吳承恩寫的長篇神話小說,它講述了唐僧師徒經(jīng)過九九八十一難取得真經(jīng)并封神的故事。

  唐僧是這支取經(jīng)隊(duì)伍的領(lǐng)頭人,因?yàn)橹饕且蕴粕拿^去取得真經(jīng)的.。

  唐僧,真名玄奘,為金蟬子轉(zhuǎn)世。不得不說,唐僧真是一個至善至仁的人,有忙必幫、有困必助、有財(cái)必疏,像一個大慈善家。可我覺得唐僧這人有點(diǎn)慈善過頭,比如三打白骨精時(shí),他被騙了三次,還不吸取教訓(xùn),若不是孫悟空鼎力保護(hù),唐僧十條命都不夠活的。

  孫悟空有一雙火眼金睛,能看破真相、看破過程、看破紅塵。他會判斷真假善惡,他嫉惡如仇,好打抱不平。只是他愛逞能,又比較清高傲氣,總是惹唐僧不悅,不得信任。

  讀書可以明是非,可以為我們生活之借鑒。《西游記》中唐僧和孫悟空這兩個人物就提醒我們許多處世之道。我們也該有一雙雪亮的眼睛,看清事情的是非曲直,看得水落石出。

  比如在考試時(shí),你只有一支筆,這時(shí)你會給一個明明有筆卻向你借筆的人筆嗎?做生意時(shí),自己的店面都快倒閉了,這時(shí)你會借錢給一個家境富裕的人嗎?比賽時(shí),都快取勝了,這時(shí)你會給對手翻盤的機(jī)會嗎?我想大家都會婉言拒絕吧。

  我們應(yīng)該學(xué)會判斷哪些是真正需要幫助的人,自己有沒有能力幫助別人。就如你手頭有多支筆時(shí),而沒筆的人來向你借;你很有錢時(shí),而貧困的人渴望你的救濟(jì);對手比賽輸給了你時(shí),誠懇地向你請教……我們就要像孫悟空一樣,收回對那些奸詐、貪婪的人的幫助;贈予那些真正窮困、真正渴望、真正需要的人!

  同時(shí),我們也要掂量自己有沒有幫助人的本事,只有在你真正有能力的時(shí)候才能幫助別人。自己都餓著了,談何喂飽別人?自己還渴著,談何為別人解渴?自己窮得叮當(dāng)響,談何幫助別人富裕……

  所以,我們要做孫悟空明辨是非,不學(xué)唐僧盲目仁慈。

被討厭的勇氣讀書心得體會 篇20

  說到“美”這個字眼,可能很多人眼前都會浮現(xiàn)各種各樣的圖景,這些是被我們從心底認(rèn)可的,可能是一幅畫,可能是一處風(fēng)景,也有可能是一首詩詞……我們每個人對“美”的定義又各不相同,就像我們在勾勒描繪“美”的時(shí)候,往往那些視覺上美的沖擊會讓我們印象更深刻一點(diǎn)。

  《美的歷程》這本書是哲學(xué)家李澤厚先生的著作,書中有太多的精華了。我第一次接觸到這本書的時(shí)候是初中的美術(shù)課上,當(dāng)時(shí)老師是在講中國的美術(shù)史,順帶提到了這本書,自己也挺好奇的,課后就去圖書室借了這本書。當(dāng)時(shí)讀的時(shí)候,對李澤厚先生筆下的那些美物很是好奇,所以這本書很快就讀完了,但是這一遍并沒有讓我留下非常深刻的印象,最多只能算是走馬觀花式地了解了一下,大概了解了全書的大致結(jié)構(gòu)而已。等到現(xiàn)在重讀的時(shí)候,才懂得先生筆下描繪的是一種何等的“美”。在先生的筆下,“美”是一種生命,是一種賦予物件生命的神圣之物,它不僅僅是一種純粹的客觀存在,更是一種對人類文明的敬仰,是從宏觀角度鳥瞰中國數(shù)千年的歷史與藝術(shù)。

  在這本書中,我們感受到的美不僅僅局限于視覺上的,是從多感覺角度來認(rèn)知的。全書的脈絡(luò)十分清晰,共有十個章節(jié),從遠(yuǎn)古走來,走向文明。不得不說,每個時(shí)代有每個時(shí)代特有的美,無論是龍飛鳳舞一般的圖騰、陶器,還是行云流水一般的詩作文章,還是琴瑟簫笛一般的宮廷樂器等等,我們難以分出個更美一籌,我們也無需分辨。

  我第一次讀不懂的地方是第三章,當(dāng)時(shí)不能理解“先秦理性精神”為什么也可以是一種美?直到現(xiàn)在再想起的時(shí)候,才懂得精神也可以是一種美,這種美是客觀的,需要人去實(shí)踐感知的。就像孔子和莊子,這種儒道互補(bǔ)的藝術(shù)形式,不僅僅是文明的一種需要,更是一種對“美”的審判。

  再往后面的“浪漫主義”、“魏晉風(fēng)度”,更是橫掃歷史的藝術(shù)佳作,在當(dāng)時(shí),可能是普遍,不足為奇的。但是,經(jīng)過時(shí)間的大浪淘沙,至今還能留下來,為后人所傳誦,那必然是有它“美”的道理的。相信大家都知道“俱懷逸興壯思飛”的李白,他的詩詞有豪放之美,仿佛是時(shí)代音;李清照的“凄凄慘慘戚戚”,又是女子的一種美,令人動容……

  最后一章的明清階段,著作甚多,有批判的、有諷刺的,無論是哪種形式的,都是別樣的文明。它體現(xiàn)出來的世態(tài)炎涼,體現(xiàn)出來的悲歡離合,都成為了那個時(shí)代的縮影,都為文明研究,藝術(shù)鑒賞等做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。我們作為歷史的接班人,應(yīng)當(dāng)多多發(fā)現(xiàn)其中的美學(xué)意義,不能僅僅作為旁觀者,當(dāng)然更不能褻瀆。

  “美”的范疇是無比寬廣的,可以是視覺上的,也可以是聽覺上的,在這些方面完全是沒有定義的。只有有人欣賞,哪怕僅僅是角落里的一朵野花,我們便可以稱之為美,至于是哪一種程度上的美,這自然是要看個人的了。有人可以將其畫出來,有人可以將其舞出來,形式不同,給人的感覺也就不同了。

被討厭的勇氣讀書心得體會 篇21

  那是一個樸素清麗的故事,那是一本回味無窮的書籍。那個故事,正是呼蘭河的故事;那本書,正是《呼蘭河傳》。

  在這部溫婉如詩的小說里,蕭紅筆下的"我"是一個不諳世事的孩童,滿懷著對于廣闊世界的好奇和爛漫的童真,用一雙清澈的眼打量著四周的一切。祖父、后園和她自己,就成了全部的天地。在小說的開篇,作者細(xì)細(xì)地描繪了小城呼蘭河的風(fēng)俗人情,在她的眼里,在她筆下,別有一番風(fēng)味。

  在那個被丑陋規(guī)則重重包圍的舊中國,呼蘭河寫滿了無奈。那個和蕭紅年紀(jì)相仿才12歲的小團(tuán)圓媳婦,原本以為在富人家就能過上好日子,卻沒想到才短短幾天,就受盡折磨命喪黃泉。

  蕭紅的童年亦極其不幸,唯有祖父的愛就如同一團(tuán)珍貴而溫暖的篝火照亮和感動了她,"所以我就向這“溫暖”和“愛”的方面,懷著永久的憧憬和追求"蕭紅童年的愛與恨都繪聲繪色地在《呼蘭河傳》一一展現(xiàn)。

  "花開了,就象花睡醒了似的。鳥飛了,就象飛上天了似的。蟲子叫了,就象蟲子在說話似的。一切都活了,都有無限的本領(lǐng),要做什么,就做什么,要怎么樣,就怎么樣,都是自由的。"我特別喜歡這一段,童話般的意境,詩意的語言,又簡單活潑,寫得多么好!

  那些好的與不好的,在蕭紅眼里,極為分明。只有積極樂觀,沒有悲哀喪氣。也許正是這個原因,才能使蕭紅成為一位成功的女作家的吧。難道這不是值得我們學(xué)習(xí)的地方嗎?在我們遇到挫折的時(shí)候,我們心里想的不應(yīng)該是失落氣餒,而是心中存有希望。只有這樣,你才不會被挫折打敗,才可以成為一個生活的強(qiáng)者。如果遇到一點(diǎn)不順或坎坷,就灰心喪氣,這樣,就算任何再簡單的事也會變成極難的。心中畏畏縮縮,就不會戰(zhàn)勝困難,就不會成功!只要心懷希望,充滿正能量,一切困難都會拜倒在你的腳底下!

  我們的生活中,何嘗沒有這些那些的困難?我聽媽媽說有個學(xué)校的大姐姐因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力大,沒有快樂自由的童年跳樓自殺了。我覺得不可思議,生活在蜜糖中的我們太以自我為中心,往往忽略了身邊的愛,以為自己沒有自由快樂,整天在題海中喘不過氣來而牢騷滿腹。我們來比比蕭紅,作者童年生活的地方盡管充滿著無知、愚昧、苦難、悲涼,甚至絕望。但是她還是用最平和的語氣描述著一切,以一顆包容的心將一切的不美好都包容了。在她的生活里,有多少委屈、困難,但是她的心里仍給快樂和希望留了一席之地。是的,生活不會一帆風(fēng)順,擁有樂觀積極、充滿希望的心去對待,你的天空會一片晴朗。

被討厭的勇氣讀書心得體會 篇22

  我在假期中讀了一本《狐貍的錢袋》的課外書,我被書中的故事情節(jié)深深的吸引住了。

  書中講述的是小狐貍阿南的經(jīng)歷。小狐貍阿南經(jīng)常往忘事,他不能像其他狐貍一樣記住咒語,當(dāng)不了一個魔法師,不了人類他感到非常苦惱。有一天,他碰到了在森林里迷路的阿旺爺爺,從此以后,阿南就和阿旺爺爺一起賣烏冬面,阿旺爺爺做面,阿南端面,阿旺爺爺為了阿南還給面起了一個新的名字“阿南烏冬面”,“阿南烏冬面”賣的非常好,但是,阿南還是和以前一樣經(jīng)常忘事,雖然他的錢袋的錢不多,但是看到人們這么喜歡吃烏冬面,他仍然很。不知道從什么時(shí)間開始,阿旺爺爺變的經(jīng)常忘事了,為了照顧爺爺,阿南鍛煉學(xué)習(xí)做烏冬面,努力讓自己記住爺爺交給自己的東西,克服忘事的習(xí)慣,克服重重,最終做成了自己的“阿南烏冬面”,阿南的錢袋鼓鼓的了,但他仍喜歡掛他的舊錢袋,沒事的時(shí)候就拿出那朵干枯的波斯菊,他和爺爺在一起相依為命的日子。

  通過這本書我明白了,做任何事情都要自信,有毅力,遇到困難不能退縮,堅(jiān)定自己的目標(biāo),要堅(jiān)持不懈的努力。人與人相處要有,要關(guān)心他人,有兩件東西比金錢更,那就是和愛。愛,讓我們變得更美好。

被討厭的勇氣讀書心得體會 篇23

  今天,我讀了一本書,它是英國的劉易斯·卡洛爾的著作—《愛麗絲漫游奇境記》。全文內(nèi)容是這樣的:在無聊的一天,愛麗絲做了一個夢,夢中,她夢到了一只奇怪的的兔子,從一個洞里跳了進(jìn)去,愛麗絲見著奇怪,也跟了過去。從洞中,她經(jīng)歷了許多怪事:喝了"喝我"瓶子里的水,吃了一些點(diǎn)心啦,都有讓愛麗絲變大或變小的可能;遇上一只壞脾氣的老鼠;見到一個喜歡砍別人腦袋的王后;在毫不知情的情況下,愛麗絲當(dāng)了證人,但她毫不懼怕王后,就在王后要砍掉愛麗絲的頭時(shí),愛麗絲的夢結(jié)束了。

  看完了這本書,我心里不由地心生感慨:“我們?nèi)鄙俚牟徽怯赂覇幔坑赂遥褪钦钡貛椭恍┯欣щy的人;勇敢,就是做了壞事勇于承認(rèn)錯誤,勇敢,就是去努力面對現(xiàn)實(shí)。愛麗絲,她只是一個小女孩,可是,她卻有著不平凡的力量—勇氣,這是常人無法跨越的一道溝渠,她勇敢地面對現(xiàn)實(shí),勇敢地去挑戰(zhàn),去戰(zhàn)勝事實(shí),她用勇氣書寫了一個個奇跡,經(jīng)歷了一個個奇怪的事情,讓人心生敬佩。

  想著她,我腦海中不由得浮想了一場中國大災(zāi)難—汶川大地震。地震中,勇敢的譚千秋老師用自己的生命挽救了4個還在求知的孩子,地震發(fā)生的那一刻,沒有人知道,那一刻,地動山搖,幸存的人呆呆地凝望著廢墟那殘?jiān)珨啾谙拢粫r(shí)地傳出痛苦的呼救聲,呻吟聲一聲聲,越來越弱,如同慢慢熄滅的火苗;一聲聲,越來越強(qiáng),如同針尖,如同利刃扎痛了整個中國。他卻在震顫的那一刻,極力地拉住四個慌忙的孩子,把他們藏到了講臺下面,而他自己卻死死地護(hù)住,勇敢地面對死亡。他知道,自己會死,然而,他毅然決然,勇敢地向死亡靠近。終于,孩子得救了,而他自己卻犧牲了。正是這種偉大的勇敢的舍己為人的精神,讓我們見到了頑強(qiáng)的魅力。

被討厭的勇氣讀書心得體會 篇24

  在這本書中,卡耐基從心理和生理的角度分析了人的一些憂點(diǎn),講明了原因,又提供了解決的有效方法。書中的語言簡單明了,并且結(jié)合生動的具體的實(shí)例,增強(qiáng)了它的可讀性和趣味性。

  這本書告訴我思想的重要性。不僅是卡耐基所學(xué)到的重要的一課,也是我所學(xué)到的最重要的一課。個人的特性,都是思想造成的。我們的命運(yùn)決定于我們的心理狀態(tài)。生活的快樂與否,完全是由思想造成的。憂慮會使人一文不值,挫折是整個事情的一部分——是你要爬到最高峰所必須經(jīng)過的有益的訓(xùn)練,不要讓憂慮阻礙你的步伐,要善于利用思想的力量,發(fā)現(xiàn)人生的美好,通過改變心情自救,事情會在你快樂中變得簡單。快樂是最好的醫(yī)生。現(xiàn)在的年輕人往往意志薄弱,受到一點(diǎn)點(diǎn)的打擊,便從此一蹶不振,有些甚至走向極端。這時(shí)候,我們應(yīng)像卡耐基所說的要善于利用思想的力量,想想自己的得意事,化悲傷、怒氣為快樂,或許反而能達(dá)到“退一步,海闊天空”的效果。

  我對書中一段話印象深刻,卡耐基說:“一個人想要集所有人的優(yōu)點(diǎn)于一身,是最愚蠢、最荒謬的行為。”可如今我們時(shí)常一看到別人的某些長處便抱怨自己的不足,希望能與他們并齊。其實(shí),我們不必為此憂慮,個人有個人的特點(diǎn),“模仿等于自殺”,保持個性,做最真實(shí)的自己才是永遠(yuǎn)的真理。

  卡耐基發(fā)現(xiàn),有很多的人之所以成功,只因?yàn)樗麄冮_始的時(shí)候有一些障礙他們的缺陷,促使他們加倍努力而得到更多的報(bào)償。正如威廉博士所說的:“我們的缺陷對我們有意外的幫助”。彌爾頓因?yàn)橄沽耍炊鴮懗龈玫脑姡回惗喾乙驗(yàn)槊@了,發(fā)誓作出最好的曲子;托爾斯泰如果不是受生活折磨,可能永遠(yuǎn)也寫不出那些不朽的小說。

被討厭的勇氣讀書心得體會 篇25

  《茶館》是老舍先生的著作之一,我讀了之后有很多的感想。

  《茶館》的故事發(fā)生在清朝末期的北京,那個時(shí)期非常混亂,軍閥混戰(zhàn)、敵寇入侵,裕泰茶館里卻是熱熱鬧鬧,那里聚集了三教九流、各行各業(yè)的人,掌柜王利發(fā)為了適應(yīng)當(dāng)時(shí)革命的浪潮,不斷改良茶館的經(jīng)營,把茶館開了下去,但最終還是被軍閥霸占,成了他的歌舞廳,王利發(fā)便上吊自盡了。

  茶館本是給人歇腳、喝茶的地方,在《茶館》中,它被描寫成一個縮小的社會,提鳥籠的有錢人、賣蟈蟈的窮人、算命的先生、專橫無理的士兵、_詐狡猾的商人都聚集在這里,人物描寫得非常生動,有正直善良的王利發(fā)、常四爺,也有_詐狡猾的劉麻子、吳祥子等,他們之間的交流與沖突都體現(xiàn)了舊社會的封建與腐朽,就像常四爺?shù)慕?jīng)典對白:“我愛咱們的國呀,可是誰愛我呀。”

  當(dāng)時(shí)的社會局勢動蕩,人民生活苦不堪言,茶館里每天都有悲慘的事情發(fā)生,這讓我體會到,我們能擁有現(xiàn)在美好的生活,非常不容易,裕泰茶館里的那些人,不正是為這樣的生活而奮斗的嗎?既然如此,我們更應(yīng)該珍惜這幸福時(shí)光、好好學(xué)習(xí),成為祖國的棟梁。同時(shí)也要不停磨練自己,就像裕泰茶館的改良一樣,接受失敗、知難而上,這樣才會更上一層樓。

  這篇劇作也讓我體會到了那時(shí)人們的生活與工作是多么困難,談國事談多了就會掉腦袋,他們能堅(jiān)持下來非常不容易,使我更佩服勞動人民的堅(jiān)忍不拔,我要向他們學(xué)習(xí)。

被討厭的勇氣讀書心得體會 篇26

  既然,人與動物能彼此之間相互信賴,創(chuàng)造出美好的境界。那么,人與人相互信賴,又是怎么樣呢?以下我就舉兩個例子來說明吧!

  大家應(yīng)該都看過《三國演義》吧,故事里面有一位主人公,他是蜀國的大將--關(guān)羽。有一次,關(guān)羽在戰(zhàn)斗的時(shí),被敵人毒箭射到了,毒很快地在他身上蔓延開了,如不立即動手術(shù),就會危及生命。關(guān)羽信賴神醫(yī)華陀,就請了華陀為他治病,等他一到,關(guān)羽就毫不猶豫地伸出手,讓華陀動手術(shù),因?yàn)殛P(guān)羽的信賴,命就保住了。

  同樣是華陀在治病,可是曹操卻懷疑華陀存有異心,病還沒治就把華陀給殺害了,過不了多久,曹操就病入膏肓不治而死。從這一個故事,就可以看出缺乏相互信賴是多么可怕。

  老師曾經(jīng)講過一個故事是發(fā)生在一輛列車上。一位列車長正在尋找一位護(hù)士,為一位孕婦動手術(shù),消息一傳開,有一位護(hù)士便來了。她對列車長說:“我原來是一位護(hù)士,可是因?yàn)橛幸淮问中g(shù)失敗,所以我被開除了。”列車長卻說:“我信賴你!”這句樸素的話,使護(hù)士重新站起來,面對她的事業(yè)。就是因?yàn)橛辛肆熊囬L的信賴,這一次手術(shù)進(jìn)行得十分順利。從這一個例子上,我們也得出同樣一個道理,人與人彼此之間相互信賴也是十分重要的。

  我看著這一篇文章,油然而生出一種感慨、一種激動。不管是動物與人,還是人與人,我們都要彼此相互信賴,因?yàn)椤靶刨嚕鶆?chuàng)造出美好的境界!

被討厭的勇氣讀書心得體會 篇27

  在北京一個叫做小羊圈的巷子里,有一棵老槐樹。

  老槐樹不知道在這里多久了,孩子們都喜歡在槐蔭下玩耍,因?yàn)檫@里有槐豆槐花與槐蟲可以當(dāng)做孩子們的玩具,還有一片樹蔭可以讓大家在暑氣肆虐的時(shí)候納涼。槐樹旁是一戶在這里住了幾十年的姓祁的人家,一家四代都住在一起,也就是四世同堂;門牌一號是一家姓錢的人家,錢先生不喜歡出門,就喜歡在自家后院里侍弄花草;祁家對過是李四爺?shù)募遥钏臓敒槿撕芎茫藷嵝模肋h(yuǎn)自動地為大家服務(wù),對誰都愿意幫忙;三號是小羊圈里最體面的房,三號的主人,冠曉荷有兩位太太,祂們總是走在最前端……

  然后,漸漸起風(fēng)了,盧溝橋事變爆發(fā)。

  不久,北平陷落這股風(fēng)就像是深冬寒風(fēng)一樣,在炎熱的天里把整個北平吹得像是秋后的落葉搖搖欲墜。人們的心都涼了,李四爺站在槐蔭下和以前一樣向大家報(bào)告該怎樣準(zhǔn)備,然后坐在那里呆呆地看著綠色的槐蟲。

  老槐樹隨風(fēng)搖曳,不說話。

  我想老槐樹可能一開始也像祁老太爺一樣,覺得事情肯定不會很糟糕,但是心中還是有些惴惴不安,當(dāng)祁家老三——瑞全離開去保家衛(wèi)國的時(shí)候,我可以看見老槐樹輕輕搖搖自己的枝葉祝祂好運(yùn);但是事情很快就不受控制了,三號的冠曉荷在大赤包的慫恿下跑去向日軍告密,因此錢老先生被那群獸兵帶走關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,我可以看見老槐樹十分氣憤,恨不得自己能夠離三號的房子更遠(yuǎn)一些,但是老槐樹不能動,祂只能嘆了口氣,然后繼續(xù)隨風(fēng)搖曳……

  事實(shí)證明,三個月一切結(jié)束這簡直就是個幻想。一天又一天,老槐樹雖然可以不用擔(dān)心柴米油鹽,可以不用在意弄堂外隆隆槍炮,但是祂仍然只能看著住在小羊圈里的人們在受苦。即使老槐樹有槐豆槐花與槐蟲,祂不能拽回越走越遠(yuǎn)越走越歪的瑞豐;即使老槐樹有槐豆槐花與槐蟲,祂不能站出去去為了自己的國家而與侵華軍進(jìn)行斗爭;即使老槐樹有槐樹槐花與槐蟲,祂不能阻止那群獸兵將腳狠狠踢向李四爺……

  三個月慢慢慢慢地拉長變成了八年,八年對老槐樹來說不算什么,可這八年卻讓老槐樹刻骨銘心。當(dāng)年在槐蔭下一期侃大山的人們一個又一個被時(shí)間的洪流裹挾走,逐漸沖淡了痕跡,但是老槐樹會記得祂們,記得小崔,記得孫七,記得李四爺,記祩儺太太,記得小文夫婦……

  但是在最后的最后,老槐樹定會有些欣慰,因?yàn)檫@噩夢般的八年終于結(jié)束了。

  小羊圈里,槐樹葉兒拂拂地在搖曳,起風(fēng)了。

被討厭的勇氣讀書心得體會 篇28

  小時(shí)候,每次吃完飯,桌子上總會有許多飯粒,有時(shí)還會弄到衣服上,讓媽媽整天幫我洗衣服。于是,媽媽采取了措施:她讓我吃飯前先背一遍《憫農(nóng)》,并保證不再掉飯粒,要珍惜糧食。我也相信自己,就放心的吃,可吃完飯后,一看桌子,哎,又失敗了,仍然有飯粒,為此我也很沮喪,難道我就改不掉這個壞毛病嗎?媽媽為了我也費(fèi)盡心機(jī):做游戲、鼓勵、批評、講條件……哪招都用過,可在我身上根本不起效。在這期間,我一直在堅(jiān)持“每日古詩”計(jì)劃,可背也是白背,因?yàn)槟菚r(shí)我還小,只有6歲多,根本不知道這首詩是什么意思,媽媽為什么讓我背。

  直到有一天,媽媽帶我親自到鄉(xiāng)下看農(nóng)民伯伯干活,讓我親眼看看糧食是怎么得來的,我才改掉了這個毛病。那時(shí)正值酷暑時(shí)節(jié),農(nóng)民伯伯在田里頂著大太陽勞作,我清楚地看見豆大的汗珠從他一層一層的皺紋上掉落下來,也聽到了他那喘喘的呼氣聲。可我卻感覺不到農(nóng)民伯伯的疲憊,反而覺得他有些高興,仿佛他已經(jīng)知道今年大豐收。這時(shí),他突然停下了手中的工具,緊鎖眉頭,蹲下身來,仔細(xì)盯著那片地。我疑惑了:老伯在干什么呢?剛才還好著呢。我好奇地走到他跟前,蹲下來,喔,也沒什么大事嘛,只不過是伯伯不小心鏟掉了兩株還沒有長熟的玉米。聽見一旁的老伯伯嘆了一口氣,說:“哎,可惜了這兩株上好的玉米嘍!”說罷,他拾起鏟子和工具又開始勞作了。老伯伯走了,只剩下我在那里發(fā)傻,只是失去了兩株玉米苗,就傷心成這樣,那他要是知道我這么浪費(fèi)糧食,肯定更加傷心。于是,我在心里暗暗發(fā)誓,以后再也不能浪費(fèi)糧食了。果然,從鄉(xiāng)下回來以后,我吃飯時(shí),每吃幾口,就會把碗拿開,看看有沒有米粒。雖然這樣做速度是慢了點(diǎn)兒,但只要堅(jiān)持,肯定能克服困難,改掉我那掉飯粒的壞毛病的。媽媽也發(fā)現(xiàn)了我這一巨大的改變,表揚(yáng)了我,我也很開心。

  現(xiàn)在生活條件好了,有許多人都不注意小節(jié),非常浪費(fèi),雖然他們知道浪費(fèi)是一種非常不好的習(xí)慣,但生活越來越優(yōu)越,使得他們已經(jīng)不在乎這些次要的東西,而去追求一些昂貴的東西。

  雖然,這是發(fā)生在我幼年時(shí)代的事,但我卻不會忘記,尤其是我每天必背的一首古詩《憫農(nóng)》。它告訴我們要珍惜別人的勞動成果,告訴我們不要浪費(fèi)糧食,告訴我們要養(yǎng)成好習(xí)慣,做一個好孩子……這首詩讓我震驚,短短幾句話,就蘊(yùn)含著那么多知識和道理。從現(xiàn)在開始,不管你還有沒有浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣,都要改掉或做到最好,這樣才不會辜負(fù)勞動人民的辛勤勞作呀!

被討厭的勇氣讀書心得體會 篇29

  記得魯迅先生曾在《吶喊》的序言中寫道:“中醫(yī)只是一個有意無意的騙子。”以前我一直不明白魯迅為什么這么說。畢竟中醫(yī)對醫(yī)學(xué)做出了極其重要的`貢獻(xiàn)。后來看了他寫的《父親的病》,才明白魯迅對中醫(yī)的看法。

  魯迅小時(shí)候,因?yàn)楦赣H的病,和城里的兩位名醫(yī)打過交道。這兩家名義上的藥店差別很大,尤其是陳連河。他引用的最常見的藥,也不過是一對“原創(chuàng)”的蟋蟀,關(guān)注一下蟲藥的“原創(chuàng)”就真的夠“道德”了。此外,還有一種可以克服水腫的藥丸,叫“百骨痞丸”,只用破舊鼓皮制成。因?yàn)楦∧[腫脹,用破舊鼓皮自然可以克服,雖然不明白從字面意思來的“藥理”哪里是“自然”。你用這不值錢的東西做藥恐怕也沒辦法,只能說明醫(yī)生傻,不知道怎么治。更重要的是,要檢查病人是否有任何委屈。說醫(yī)生只能治病救人,不能治病救人。太荒謬了。如果你死了,你打算治愈什么?

  醫(yī)學(xué)本來是建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上的,但是在當(dāng)時(shí)的中國,醫(yī)學(xué)是完全崩潰的,醫(yī)學(xué)與封建迷信聯(lián)系在一起是可笑的,可悲的,可怕的。可笑的人是,一些迷信行醫(yī)的醫(yī)生會被稱為名醫(yī),佩服他們的神奇;可悲的是,是患者滿懷希望地喝下半不通藥理和“道德”藥物制成的藥物的結(jié)果,卻只能得到病情不減甚至加重;可怕的是醫(yī)生多多少少用迷信的藥方給病人治病,病人怎么辦?魯迅的父親經(jīng)過這兩位“名醫(yī)”的治療,病重去世,所以魯迅才會這么說。

  好在今天醫(yī)學(xué)已經(jīng)斷絕了與封建迷信的關(guān)系,醫(yī)生永遠(yuǎn)不會成為“有意無意的騙子”。魯迅《吶喊》序言的那句話,已經(jīng)不適用于現(xiàn)代中醫(yī)了。但我覺得這才是魯迅想看到的。

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