《冰心》的讀書心得（通用4篇）

《冰心》的讀書心得 篇1

　　冰心，原名謝婉瑩，生于福建省長樂縣一個海軍軍官家庭。“五四”運動參加了學生運動，開始了文學創作。她的主要作品有《繁星》、《春水》 《櫻花》等等。我最喜歡讀冰心的《冰心散文》，里面記載了冰心兒時至年老的所有事情。

　　窗外到下著蒙蒙細雨，屋里，我在津津有味地讀著和，好像在和作者面對面交流。當我看到冰心寫的《成功的花》時，我停止了翻頁。

　　我在想……《成功的花》是冰心在三十年前定給中國國家女子排球隊的，冰心是為了贊美和鼓勵她們，她們七場連捷，在球場上縱橫馳騁，所向無敵的雄姿，讓冰心深受感動，知道她們背后付出的代價!在她們心中充滿了祖國，充滿了人民。她們的愛國之心，讓我們鮮紅的五星紅旗，第一次在世界的賽場上徐徐上升，升到了最高位!這都是她們用努力用汗水換來的成功。由此，我想到了很多關于我們……陽光下，一束鮮花，綻放出閃亮的光彩;掌聲中，一張笑臉，奔涌著激動的淚花，這所有的成就，在那一剎那，讓我醒悟：成功的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初她的芽兒，滲透了奮斗的淚泉，犧牲的血雨。這便是花帶給我的啟示，更是成功者饋贈給我們這一跨世紀的同齡人的至寶。

　　多少次，我們迷戀明星的歌聲，向往著世界冠軍的英姿，崇 拜著作家――卻忘記了對自己的所有的渴望，應該去做無言的努力。沉思之中不覺想起俄國作家克雷洛夫曾說過的一句話：現實是彼岸，成功是彼岸，中間在湍急的河水，行動則是架在河上的橋梁。我們之所以不能成功，便是這原因。難道我們是怕刀風劍雨的阻撓?是怕離開舒適安逸的港灣?不，讓我來告訴你們，急風驟雨固然兇險，寧靜的港灣確實溫馨，改變鴻鵠的志向――向著理想的藍天，莫要枉生羽翼一雙!我想，一個故事總要留點辛酸，才有令人感動的美麗。不是嗎?愛迪生，培根，諾貝爾，居里夫人……他們為了培育成功的花，灑下了多少“奮斗的淚泉”，奉獻了多少“犧牲的血雨”。看著那些步入清華、北大校園的學子們，臉上布滿了微笑與欣慰。

　　是的，在他們的背后，花了十幾年甚至二十幾年的辛酸和汗水，每一步，都是他們獨自艱難走過。他們的努力換來了美好的前途。我們要想成功，也必須經歷風雨，也必須經受挫折。

　　讀了《成功的花》，我實在是受益匪淺!當花兒經歷了黑暗的磨礪，經歷了風雨的洗禮，怒放出第一朵花兒時，我們所要贊美的不僅僅是花的嬌艷，更是贊美花朵之后勃勃涌動的活力和堅強、勇敢的品質。同齡的朋友們，長輩們稱我們為祖國的花朵，我們也希望拿著成功的花朵――讓我們一起努力吧!

　　回望歷史，中國的唐詩，宋詞，元曲…是多么的有名，直至今天，人們都不絕贊口，世世代代杰出的散文家，小說家…是多么的了不起，他們為后人譜寫下了許多優美的篇章，冰心就是其中著名的一位。

　　中華散文，源遠流長。數千年的散文創作反映出時代的變化和人們的思想情感。冰心的散文是很有名的，可我們讀過多少?又了解多少呢?

　　冰心的《回憶》，寫的是那么的簡潔，優雅。是啊!擁有一份美好的回憶，可以讓人在痛苦中找到依靠，擁有一份美好的回憶，可以讓人在雨后看到七色的虹。

　　冰心童年的《夢》，應該是很純真吧!也許是與時代有關系，生活在二十一世紀的我們又何嘗沒有童年的夢呢?每個人追夢的方式都不相同，有的是依靠父母，有的是想靠學習來改變自己的一生，有的想轟轟烈烈，也有的想平平淡淡…而我?也許就與其他人不相同吧!童年的我，希望自己可以長大一點，長高一點，到了少年，好羨慕正在度過童年的人，可以自由放蕩，可以感受不同風格，跟著朝流走，可以無拘無束過著

　　“美妙”的學生時代生活，而現在的我，沒有了人生方向，在人群中被擠得東倒西歪，每個人都想讓我靠學習來改變一生，可我不贊同，我并不能否認學習沒有用，可我知道大學過后沒有工作的人到處都是。在我們這個年齡，誰不愛看偶像劇呢?而我常常幻想擁有電視里的人生，如果我能像他們一樣那該有多好啊!可電視必竟是電視，幻想還是幻想，學生還是要學習的呀?

　　冰心筆下的《成功的花》是寫給中國國家女排球隊員的一封信描寫了她們歷經千錘百煉，克服千辛萬苦而獲得的道路，是啊!沒有付出，哪里來的回報呢?風雨過后，彩虹必然會出現，冰心《成功的花》號召著人們要為自己的夢想而奮斗，不管遇到什么困難都打不倒自己，勝利就在前方!

　　冰心的《當教師的快樂》，也許吧!老師是多么純真的稱號，老師是多么的偉大，培養出一代又一代優秀的好學生，老師是多么的讓人愛戴，老師又是多么的平凡，沒有一點私心，恨不得把所有的知識都傳遞給自己的學生，所以有人把老師比作紅燭，大樹，雨點，楊柳…而老師在我眼里就像是一塊肥沃的土地，而我們就是上面的野花，雜草，糧食…為尊敬的老師吶喊∶“老師，謝謝!”

《冰心》的讀書心得 篇2

　　讀一本好書，能使人品味許久;悟一個道理，則使人受益終身。讀了《冰心散文集》，我收獲的并不止是一本好書與一個道理如此簡單，我更體會到了一種幸福，一種對童年、童真渴望的幸福。

　　在冰心筆下，散文可以寫得鏗鏘得像詩，雄渾得像軍歌，生動曲折得像小說，活潑精銳得像戲劇對話。那清麗優美的文字，婉約細膩的情感，通順凝練的表達，無一不吸引我，我的情感也隨著文中情節的起浮而變化，一會歡笑，一會憂愁，一會又思念綿綿。周圍好靜，靜得我只聽得到自已的心跳聲……

　　《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”那是冰心充滿著夢的童年，充滿著童稚與幻想的童年。“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵。” 更詮釋出冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼，這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

　　在冰心的《再寄小讀者》中有這么一段話：

　　“山頭滿了陽光，日影從深密的松林中，穿射過來，幻成幾根迷瀠的光柱。晴光中，一雙翠鳥，低貼著潭水飛來，嬌婉地叫了幾聲，又掠入滿綴著紅豆的天青叢中。巖下遠近的青峰，隔著淡淡的云影，穩靜的，重疊的排立著。嘉陵江，綠錦似的，宛宛的向東牽引。隔江的山城，無數淡白的屋頂，錯雜的隱在淡霧里。眼前的一切，都顯出安靜，光明和歡喜……”

　　字字句句充滿著冰心對孩子們的關懷，充滿了冰心對童年、童真的渴望，那更是冰心以她真的人格，善的箴言，美的靈性敘寫著的一個真善美合一的藝術世界?

　　有一首歌唱得好“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投進媽媽的懷抱，幸福享不了``````”最近，我讀了《冰心文學集》這本書，書中有許多精彩的文章都給我留下了深刻的印象。其中最令我難忘的，還是《母親節》這篇感人肺腑的文章

　　《母親節》講的是這樣一個小故事：一對失去了父母的貧窮小姐妹，在母親節那天，受到了一些無知的同學的冷嘲熱諷，她們一顆傷心、寂寞的童心變得更加無依無靠，但她們沒有因此而被命運所打垮，而是重新振作起來。

　　讀了這篇文章，我情不自禁流下了眼淚，我不禁發出了這樣的感慨：她們失去了爸爸媽媽，只有一個支離破碎的家，姐姐念桑得靠自己的一雙手出去賺錢，來養活自己和妹妹。比起她們，我們的生活實在是太奢侈了。我們有一個幸福美滿的家，有爸爸媽媽精心的呵護，還有良好的學習條件。我們不應該生在福中不知福，而應努力認真學習。

　　母愛是偉大的，母愛更是人生中不可缺少的一部份。文中的母親在在世時也像天底下所有的母親那樣關愛著自己的孩子，但卻顯得平淡無奇，就像山上一株不起眼的小野花，沒有玫瑰花的熱情奔放，也沒有茉莉花的迷人芳香，但卻自然純潔，用自己的純樸默默的裝點這個世界。無論是誰，沒有的母親，就會無依無靠，就像文中開頭所說的沒媽的孩子像棵草，所以我們要經常關心這些沒有母親的孩子，讓他們的感到溫暖和快樂。

　　文中最重要的一點，就是這對小姐妹，在命運前不低頭，在困難前不彎腰。他們這種不屈不撓的精神深深地打動可我。自尊和堅強的小女孩從媽媽的臨終前的遺言里，獲得的生活的勇氣和信念。“不要怕!振作起來，媽媽的遺愿就是我們能夠茁壯成長!”姐姐用這樣的話激勵著自己和自己的妹妹，讓妹妹重新振作起來。我相信，姐妹倆心中的太陽重新升起來，把光明帶給所有的人。

《冰心》的讀書心得 篇3

　　《冰心散文集》讀書感悟體會《冰心散文集》讀后感悟一 人間入夢，是未曾相識的湖山 清福便獨享了罷，何須寄我些春泛的新詩 ?

　　心靈里已是煩忙，又 添了未曾相識的湖山，頻來入夢。 

　　《春水》一五七 讀冰心先生的文章是一種享受。 回憶早年接觸冰心先生的第一篇文章， 是中小學課本上的散文節 選《小桔燈》，在冰心先生清麗典雅的筆觸下，于那重慶山城黑暗潮 濕的山路上被小桔燈微弱的光渲染的年代畫面， 那種美， 像呈現在人 間的革命情懷，溫潤如豆，卻堅決而不可磨滅。

　　拋開世俗種種，這也許是冰心先生身為女子， 卻不輸男兒的氣魄、 魅力和神韻的先生之美 五四新文學道路上的斬荊披棘，為冰心先生文筆細膩委婉， 娟秀 雋麗的文學風格增添了很多了不起的鏗鏘情愫， 這些深具獨特魅力的 情懷淋漓于字里行間，玲瓏剔透得讓人心神激蕩。

　　在這本《冰心散文 集》里面，我讀到的更多的，是一種清新脫俗的美。 這種美， 我說不上來， 有些像冰心先生在散文中對母愛的那種稱 道，對父親的敬畏，對將來的無限希望，對生活中一個笑、一朵花、 一場雨的揣摩，又或是對黑暗的稱道，甚至是對大海的敬仰。

　　這種包 含深情的思緒和情感，是苦雨孤燈后窗外呈現的清美 ?還是病榻囈語 ?是對世間萬物愛恨糾纏的柔情?還是在那細膩情 ?我乏詞了，于這優美的筆墨。

　　我欽佩《力構小窗》中那種難為春室老牛破車的鞭笞砥礪 傾注于《探病》中對病痛于生命前慰藉的分析和家國天下的影射 崇敬《默廬試筆》中那種對北平淪陷國難如死的悲憤情懷 醉心于《春水》中頻來入夢的言詞精巧構思余白留想的百轉千回。 

　　冰心的散文《笑》中，我們依稀能夠感受到她對這人世間深沉熱 愛的一份清麗。

　　沒有那么多的濃墨重彩，沒有那么多的精雕細刻，只 是簡簡單單的素描， 卻清新脫俗地將這人 世間的笑呈現在世人面前。 這也許就是這時心下光明澄清， 如歸故土的人生境界，于這冰心老先生愛恨通透的世道境界。

《冰心》的讀書心得 篇4

　　冰心是20世紀中國的一位杰出女作家。她從1919年“五四”運動開始，投入新文學活動，在這長達八十年的文學生涯中，創作了大量散文、詩歌和小說等作品，取得了卓越的成就。

　　在散文《寄小讀者》中，冰心通過描寫她兒時幼稚的歡樂和天真的淚水，盡情歌頌母愛、童真、大自然和祖國。

　　《寄小讀者》是冰心“最自由，最不思索”的作品，因而最能表現出冰心率真的個性，塑造出冰心純真的自我形象。《寄小讀者》體現出冰心的性格、氣質、才情和思想風貌。通訊中無論是描寫母親的慈愛，姐弟的情誼，或是大自然的每秒，無不映射出冰心的鮮明的自我形象。

　　冰心在《寄小讀者》中不停地在純潔的孩子面前懺悔，許多事情是她的靈魂受了隱痛。在《通訊二》中，冰心會想起自己因“殺死”小生靈而悲痛。而現在的我們，不正像那時的冰心，又何嘗不會為了一頭折足的蟋蟀流淚，為一只受傷的黃雀嗚咽。我們也明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的，我們也許也做過不仁愛的事，但畢竟我們的心靈是純潔，是善良的。

　　長大后，我們也會遠離自己的父母，親人，去獨立生活，只不過提前在冰心的筆中感受到了些辛酸淚。冰心在描寫與父母，姐弟分離時的悲傷，并為有用華麗的詞句，但樸實的語言也著實讓我們體會到了人一生的悲歡離合。

　　冰心的作品不少是給青少年看的，而我在一次又一次讀了她的作品后也有不同的體會。就把下面的“冰心語絲”送給大家吧：

　　這如火如荼的愛力，使這疲緩的人生，一步一步地移向光明!

　　有了我的愛，便是有了一切!

　　愛在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫。

　　母親呵!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?