名著的讀書心得范文(精選31篇)
名著的讀書心得范文 篇1
在《巴黎圣母院》中,以更加寬闊的視野和更加深邃的目光凝視了中世紀以來的宗教災難并對其進行了深刻的批判,同時也在告誡今天的人們要注意吸取歷史教訓,避免歷史悲劇的重演。
故事情節中無處不透露著人性的光輝。在眾多群星璀璨的角色中最為奪目的就數愛斯梅拉達和伽西莫多。
愛斯梅拉達這一形象集中表現了作家對理想人生的憧憬。她既有美麗動人的容貌,又有純潔的心靈和善良誠摯的品德,由于從小就生活在一個自由自在的,內部較為和睦平等的環境中,她的性格自然外露,樸實完善。從作品的一開始,她就是作為一個從外貌到內心都散發著青春美麗的純潔自然的超自然的形象出現的。無怪乎小說的第二卷開始部分寫到愛斯梅拉達在格雷沃廣場上翩翩起舞,詩人甘果瓦“被這個燦爛奪目的景象迷住了”,竟不能分清她究竟是凡人,還是仙女或天使。愛斯梅拉達的童年是不幸的,尚在襁褓之中就被吉卜賽人偷走,從小隨著吉卜賽部落到處流浪,以賣藝為生,飽嘗人間的苦難和辛酸,因此她富有同情心,肯幫助不幸的人們。窮詩人甘果瓦誤入乞丐王國,將要被乞丐們吊死,這時愛斯梅拉達挺身而出,認他做丈夫,碎礶締結婚約期四年,救了他的命。盡管她并不愛他,但卻寧肯用這種方式來保護他。伽西莫多曾受副主教克洛德的指使,在深夜劫持過愛斯梅拉達,并因此被抓受刑。當他遭到鞭打后在烈日下被公開示眾時,口渴得發出痛苦的呼號,圍觀的人們對他沒有憐憫和同情,只是盡情地報以嘲笑和辱罵,就連他的義父春克德經過此處認出他時都趕緊低下眼睛,回頭便走。又是愛斯梅拉達不計前仇,將水送到這個可憐人干裂的唇邊。這一高尚的舉動使伽西莫多冷酷的心第一次感受到人間的溫暖,他干枯的眼睛里第一次流出了眼淚。由此可見,愛斯梅拉達那絢麗柔和的外形美完全不同于俗艷,而在本質上象征著光明。
小說中另一個令人同情的形象是圣母院的敲鐘人伽西莫多。他相貌奇丑,生來是獨眼、駝背、雙腿畸形,后來耳朵又被鐘聲震聾。他是在一個封閉的、充滿敵意與仇視的生活環境中長大的。伽西莫多這一形象具有豐富的思想內涵,他的性格變化正體現了雨果一貫主張的以愛感化人,以道德感化人的人道主義思想,即愛情、善良、仁慈等道德力量最終將能夠戰勝邪惡,挽救人類。以伽西莫多為代表的廣大平民身上,本來就蘊藏著真善美,只是由于封建專制制度和宗教的壓迫摧殘,人性才被掩藏起來。然而,伽西莫多在愛斯梅拉達的感召下,從一個野獸變成了一個人的事實,清楚地表明:人類應該而且能夠戰勝宗教勢力和專制制度造成的深重災難,走向自由和民主的新時代。
學會感恩,從今天開始。感恩——我們成長的必修課!
名著的讀書心得范文 篇2
今天我讀了英國作家笛福寫的《魯濱孫漂流記》后深有感觸。我問自己:“我能一個人在一座沒有人煙、沒有基本生活用品、沒有住所的孤島上生活二十七年嗎?只靠一艘破爛不堪廢棄船上的一點食物、槍和彈等一些根本不夠生活一兩年的僅有的物品,要是我,我能在島上生活多少時間?”
而魯濱孫卻做到了,主人公魯濱孫在一座沒有人煙的荒島島上經歷了27年的生活。他在一次航海旅途中他們的船遭到了強烈的暴風雨襲擊,船被擊壞了。全船上除了魯濱孫一人,其余全部遇難,無一生還。只有他一個人,漂到了一座沒有人的島上,這里有大片大片的叢林、沙灘和一些小山,還有一些不知名的植物和動物。當然,也充滿了孤獨、無助和恐懼,魯濱孫知道,事情到了這一步,他知道不能放棄否則死路一條,只有靠自己知識和勇氣,把自己的繼續生命維持下去,直到有一天被獲救……他還搭救了一名年輕的野,并給他取名為“星期五”,把他收作仆人。用自己的文化把一個不同種族,不同信仰的人改變成了一個信上帝的基督教徒。“害怕危險的心理往往比危險本身還要可怕一萬倍”作者笛福在書中這樣說道。的確:一個具有大無畏冒險精神的人,即使在惡劣的環境中,也將會成為一個成功者,一個英雄。還要有等待機會的勇氣如果魯濱孫在剛登上荒島時就絕望的話,那么他永遠也不會離開荒島。因為機會常常在最意想不到的時候到來,對于我們來說不僅要有創造機會的勇氣,還要有等待機會的勇氣。更要敢于與命運作斗爭,魯濱孫被逼到絕境他也沒有放棄“上帝在這里關閉一扇門,必定會在那里打開一扇窗”不能放棄,我也一定要做到。
現在大部分孩子都在“溫室”里長大,在爸爸媽媽呵護下長大,沒有經歷過多少挫折。們也應該向魯濱遜這樣,要敢勇于向世界挑戰,不被打垮,壓力越大則能夠越堅強,這才是我們的目標,要勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰、勇于追求,這樣才能創出一個堅強的自我,一個依靠自己的雙手生活的自我。 這本書教會我們只有堅持才能勝利,只有實干才能讓我們擺脫困境,實干比信念更重要……
我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄!
名著的讀書心得范文 篇3
今年寒假,我閱讀了《童年》一書。
《童年》主要講述了主人公阿廖沙幼年喪父,從此被送往外祖父家生活,親眼目睹了這個俄羅斯下層社會人民的黑暗家庭的故事—外祖父殘暴,自私,喜怒無常.甚至為一點點的小事毒打阿廖沙。兩個舅舅爾虞我詐,為了爭奪家產斗得你死我活,把自己的妻子活活打死。這個籠罩著黑暗與冷漠的家庭,空氣中充滿了殘忍的氣味,使我感到不寒而栗。
但是,在同時,微弱的光明也存在于這個家庭。外祖母就是這個家庭的光明。她用她的愛撫慰阿廖沙心靈的創傷,她給了阿廖沙信心和力量,使他看到光明與希望。在他絕望的時候安慰他;在他高興時鼓勵他。善良的老長工格利高里教會阿廖沙做一個正直的人;機靈可愛的小茨岡幫阿廖沙擋下外祖父的鞭打,教會他面對困難要樂觀,永不放棄。正是這些人的鼓勵與愛,使阿廖沙即使面對黑暗,始終保持著一顆友愛寬容的心。
即使我們的身邊只有微弱的一點光明,只要我們還充滿希望,那么這一點光明也會被無限放大,灑進每一處黑暗的角落,照亮你的心靈。
有一些人,有一些事情使你感到痛苦和絕望,他們的殘暴行徑甚至無時無刻不侵蝕著你的心。有些人因此墮落,走向萬劫不復的深淵。但是,你要相信,黑暗過去之后,光明終會到來。無論在任何時候,信心都是讓你成功的強大支柱。即使現在身處絕境,亦當堅守,萬勿輕言放棄!阿廖沙也正是因為有了信心,才堅定地向著光明走去。保持不滅的信心,即使你的眼前還是黑暗,即使你的生活仍是悲傷,堅持做一個善良、樂觀、富有同情心的人,再邪惡的實力也會在你面前望而卻步,再狡詐的心靈也會被你的光芒所掩蓋。
還有,我認為我們要能經得起誘惑。有一些壞的品行、壞的風氣,都是因為經不起誘惑而一步步變得墮落。《童年》的末尾講述了阿廖沙跟一群偷東西的孩子們一起玩耍,而最后又抵擋住了誘惑才保持住了自己的原來良好的習慣,因此,我們從中也可以看出,學會抵制誘惑是非常重要的。
再者,我們現在的生活也許不像阿廖沙的當初,我們衣食無憂,我們在家長的寵溺下過著小皇帝的生活。在遇到困難時,我們就像折翅的鳥,沒有在艱苦的環境中磨練過自己,最終的結果就是墜落。所以,我們也要做一個自強的人。人生自強少年時,在年少時就培養優秀的品質,即使以后遇到困難也能沉著面對。《童年》告訴我們的不僅僅是阿廖沙艱苦又黑暗的童年時代,更是告誡我們在任何環境中都應該保持自己原有的態度,抵制誘惑,做一個自強、樂觀、富同情心的光明磊落的人。
名著的讀書心得范文 篇4
《假如給我三天光明》是海倫凱勒的作品。海倫凱勒的一生是非常坎坷的,在她的一生中,大部分的時光都處在漫長的黑暗中。但是就是在這樣艱苦的條件下,海倫凱勒憑借著老師對她的關愛以及自己不懈的努力,她奇跡般地你完成了哈佛學業,后來成為了一名慈善家,演講家和教育家。
海倫凱勒的一生就像勵志一部電影一般,充滿著傳奇的色彩。在她的書中,令我最動容的一句話是:”假如給我三天光明,第一天我要看人,他們的善良,溫厚與友誼,使我的生活值得一過;第二天,我要在黎明起身去看黑夜變為白晝的動人奇跡;第三天,我將再一次迎接黎明,急于尋找新的喜悅。”海倫凱勒樂觀積極的心態,給了我很大的震撼,雖然他不能夠像我們一樣有一雙可以看見美的眼睛,可是她擁有一顆感受美與愛的心靈。海倫凱勒遇見了善良的莎麗文老師,她用自己的愛心與耐心去幫助海倫凱勒戰勝病殘。海倫凱勒,慢慢地學會了講話,并且習得五種語言。她就像一只破繭的美麗蝴蝶,在奮力掙扎中終于綻放開斑斕的翅膀,成就了動人的一生。
反思我們自己,我們擁有的比海倫凱勒更多,但是是否像海倫凱勒一樣始終擁有一顆感恩的心,擁有感受愛的能力和不屈不撓的精神呢?生活中,父母總是會因為擔心我,對我進行口頭教育,可是有些時候我卻會顯得不耐煩,認為是父母太嘮叨。我想在以后,我一定不能辜負父母對我含辛茹苦的養育之情,應該始終心懷感恩。如果細心一點,我們也可以發現,父母、師長對我們的關愛就像莎莉文老師一樣,無微不至。我們應該將這一份溫情與愛心傳遞下去,只有這樣,我們才能夠成為像太陽一般溫暖的人。
海倫凱勒像一個勇士一樣,在面對命運不公平的對待下,她依然能夠披荊斬棘。如果換作是我,我可能會抱怨,或者意志消沉。但是海倫凱勒在面對這些艱難險阻的時候,,他從來沒有放棄過對生活的'希望,她努力的學習,戰勝自己的缺陷,并且始終散發出愛的能量。她用盡自己的全力綻放自我,并且,在自己力所能及的范圍內,幫助到需要幫助的人。我想我們作為新時代下的少年,也應該有這樣一顆樂于奉獻的心,才能夠為構建和諧社會獻出一份綿薄之力。
海倫凱勒的事例讓我想起了冰心奶奶的一句話:成功的花,人們只驚羨她現時的明艷,然而當初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。在學習的道路上,我們可能會遇見各式各樣的困難,如果不能夠像海倫凱勒一樣擁有堅韌不拔的精神,我們就很容易打退堂鼓。如果一個人想要取得成功,一定要經受住千磨萬擊。
名著的讀書心得范文 篇5
當我鄭重地翻過最后一頁,讀完了這個情節曲折,跌宕起伏的故事——《魯濱遜漂流記》之后,我真的被它震撼了。
《魯濱遜漂流記》記述了主人公魯濱遜在一次航行中,不幸遇上了海難,整個船上只有他一個人幸存下來,漂流到了一個荒島上。魯濱遜在這個荒島上吃盡了千辛萬苦,歷盡了各種磨難,但他思念家鄉的心永在,千方百計思考著如何逃出荒島,經過成千上萬次的努力與失敗,他終于憑借自己的聰明、勇敢和執著,回到了闊別28年的祖國。
“我無意中掉在墻角的谷殼,竟然長出綠色的莖干,不久,長出了幾十個穗頭,這真是老天莫大的恩惠。從此,我一到雨季就撒下半數種子來試驗,以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗,大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經過這些試驗,使我成為了種田高手。”
雖然他做的許多事情大多是白費力氣,但他從不灰心失望,最終,辛勤的勞動和努力換來了令人欣慰的回報。再想一想,我們的學習也一樣,堅信自己有能力去學好各門科目,這樣在學習的過程中才會有一股動力不斷促使我們上進。同時,我們還要有一種堅持不懈的信念,不能遇到一點困難就止步不前,要有一種精益求精的精神,力求做得更好。
魯濱遜還是一個樂于幫助別人的人,他從一幫食人族手中救下一個俘虜,因為那天是星期五,所以就給他取名叫“星期五”。從那以后,“星期五”就成為他忠實的伙伴和仆人。魯濱遜還教他學會了說英語。不久,他又從食人族手中救出了幾個俘虜,和他們一起勞動,共同生活。后來,一艘英國船經過荒島,魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手,乘船離開荒島,返回英國,過上了幸福的生活,但這段時間竟長達二十八年!于是,讀完后,我一直思考這樣一個問題:如果我是魯濱遜……
如果我是他,當船在暴風雨中失事的時候,我不能像他那樣去接受那重重的困難和波折,因為我沒有足夠的自信;
如果我是他,當獨自一人置身于荒島之上,我不能像他那樣去面對突如其來的災難,積極自救,因為我沒足夠的能力;
如果我是他,當看到野人利用自己的同類開宴會時,我不能像他那樣勇敢地站出來,與他們搏斗,因為我沒有那種膽量……
看完這本書,我深受感動,同時也深深地認識到,人不論何時何地,無論遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,都要始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態,去面對、挑戰厄運,勇敢地克服困難。只有這樣,才能成為一個勝利者。我的人生一定會隨著這本書而起航,在這人生的航海之旅中,奮勇前進、永不放棄!
名著的讀書心得范文 篇6
《昆蟲記》這篇著作是法國著名昆蟲家法布爾耗費畢生心血才完成的。這本書里介紹了毛蟲、蟬、蝎子、蟑螂、蜘蛛等幾十種昆蟲。不過,給我印象最深的,就是關于蝎子《白蝎“自殺”》這一節。有人說,蝎子遇到危險就會自殺。于是,作者就做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,然后把一只白蝎子放進火墻里。熱浪烤在蝎子身上,它倒退著卷成鉤子,一會兒伸直,一會兒彎曲,動作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,接著,就一動不動了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,過了一個多小時,令人不敢相信的是,蝎子竟然奇跡般的活過來啦,和以前一樣變得生氣勃勃了!
這個實驗證明,根本就沒有蝎子自殺的這種事情,無非是人們亂猜測而已!讀了這一節,我不禁思緒萬千:世界上大概除了人以外,任何有生命的東西都不會自愿結束生命。其實不管遇到什么情況,自殺都是一種膽怯的表現。大家都認為生命是一種很寶貴、美好的東西,既然上天賜予了我們可貴的生命,那我們就應該勇敢地面對苦難,珍惜生命,也回報他人。在電視上,我們經常會看到許多人因為某種原因自殺了,著名藝人張國榮也在多年前跳樓自殺了。我認為,這些人的勇氣真是太小了,簡直還沒有一個小蝎子勇敢。由此,我曾還聯想到我們平時的學習生活,我就是一個例子。我經常會因一道數奧題不會做就生氣,苦惱,經常生氣的對著草稿本發脾氣,有時候甚至干脆不做,空著,這也是一種怯懦的表現!所以,我們應該學習蝎子的這種勇往直前的精神,做一個堅強而又勇敢的人!從哪里跌倒就從哪里站起來,拍拍灰,繼續前進,人生旅途很短,不要在這點雞毛蒜皮的小事上計較半天而耽擱了其他的重要的事情。
我時常告誡自己,要堅強,勇敢,因為,失敗乃成功之母。可是,卻因為沒有例子而常常做不到,現在,有了小蝎子做榜樣,一個小生靈都不舍得丟棄自己的性命,那我就更不會了。我一定會更加堅定,一步一步地、踏踏實實地邁向初中的大門。讀過作者法布爾的生平和《昆蟲記》,我感觸很深,《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發:在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹的科學精神,堅持“準確記述觀察得到的事實,既不添加什么,也不忽略什么”。
做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。法布爾說的對:生命是一件很嚴肅的事情,不能說拋棄就拋棄。我們不能把生命當成是享樂或者是受難,應該把它看成是一個合約。無論遇到什么困難,我們都不能違約,直至生命結束。
名著的讀書心得范文 篇7
在今年寒假我讀了馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》。馬克吐溫出生于美國密蘇里州,因家境清貧高中未畢業就外出謀生。作者一起膾炙人口的幽默與諷刺的寫作手法以及對兒童心理世界的精密刻畫,是湯姆索亞這個文學形象,一百多年來享譽世界。
《湯姆·索亞歷險記》塑造了一位活潑、淘氣、喜歡耍花招卻有一顆善良的心的頑皮少年。這本書有序地展現了一系列的故事,情節扣人心弦,故事妙趣橫生,景物描寫得細致入微,是我有一種酣暢淋漓的感覺,整本書都洋溢著樂趣無窮的童真,朝氣蓬勃。
小說中馬克吐溫以親切的口吻,幽默的筆調塑造出一個活潑的小男孩和屬于他的世界。在湯姆身上集中體現了正義,智慧等諸多才能。他是一個多重角色的合集,也能反映出當時美國鄉村生活的鏡子。作者以幽默的敘述方式塑造力湯姆索亞這樣一個形象,湯姆索亞是一個孤苦伶仃的少年,他厭惡家庭學校乃至教會生活,換想干一番大事業,在眾人眼里他是一個頑童,調皮搗蛋,而最終湯姆的正義行為使他成為總人欽佩的對象。
湯姆頑皮、好動,有許多鬼點子,而且不喜歡學習,總是逃學去做各種各樣的事情,他甚至還喜歡上了一個叫貝琪的女孩,并想盡辦法來討他的歡心;湯姆十分善良,因為“謀殺案”他整天坐立不安,時不時地去看望那個被誣陷的墨菲·波特,并給他送去一些小玩意。在法庭上,他大膽地說出了事實的真相。為了不讓此時還正恨他的貝琪受苦,他挺身而出,把貝琪犯的錯按在了自己的身上,湯姆的變化又有些讓人難以捉摸……
書中的故事讓我難以忘卻,其中“湯姆挺身而出”的故事更是讓我銘記在心。故事是這樣的——貝琪因為湯姆沒有在意她而苦惱,甚至對湯姆說:“以后再也不和你說話了。”可是貝琪一不留神將老師最心愛的書撕壞了,這一幕正好讓湯姆看見了,貝琪說湯姆一定會向老師打小報告,只等著看她的好戲,太可惡了!湯姆覺得也沒有必要向老師報告,老師自己會一個人一個人地挨著問的,到時候貝琪就慘了……當老師發現他的書被撕破了后,便開始一個一個地“審問”,當老師轉向貝琪的時候,她的臉已嚇得發白,老師又加重了聲音說:“是你撕了這本書嗎?”此時,湯姆跳了起來大叫著:“是我干的!”此時我對湯姆頓生敬佩之情,當時貝琪非常恨他,等著想看湯姆被老師打的時候(有人在湯姆書上灑了墨水)他卻毫不猶豫的站起來保護她,這種精神真的挺讓我震撼的!
讀完這本書后,我也悟出了馬克·吐溫寫這本書所要表達的情感,我想,他是想借此書來諷刺死板的家庭環境以及枯燥乏味的功課等限制兒童活潑健康發展的,《湯姆·索亞歷險記》也算是我們少年兒童的心聲了。
我喜歡這本給我帶來緊張刺激,卻又不缺歡快甜蜜的一本書!也希望你能喜歡!
名著的讀書心得范文 篇8
《城南舊事》猶如一滴清水,凈化了我的心靈。
——題記
讀完了林海音的《城南舊事》,我感覺受益匪淺,便馬上寫下了自己心中的一點感觸。“一滴清水,可以折射太陽的奪目光輝;一本好書,可以凈化一個人的美好心靈。”在我內心深處,《城南舊事》就像一滴清水凈化了我心中的太陽。
在一個涼風習習的夜晚,我和好朋友方小雨一起來到人民廣場。穿著溜冰鞋的我倆就像剛被放出籠子的小鳥一樣自由,我倆一邊溜冰一邊說笑著。滑到轉彎處時,突然迎面沖過來一個五六歲的小男孩。見他橫沖直撞地滑過來,我頓時慌了手腳,忘了控制自己的步子。終于我們撞在了一起,兩人都摔了個四腳朝天。“哇”小男孩大聲地哭了起來,我也疼得齜牙咧嘴的。我把小弟弟扶起來,只見他扶著自己的屁股還在哭。他的哭聲使我更加驚慌,如果他的爸爸媽媽跑過來責罵我,我就百口莫辯了。想到這些,我趕緊拉起方小雨的手,一狠心,頭也不回地往外溜走了,任憑那位小弟弟還在后面哭泣。晚上睡覺時,我卻一點兒睡意也沒有,滿腦子都是那位小弟弟哭泣的情景。我真后悔,可是已經是覆水難收了。
看了《城南舊事》,主人公英子的言行滌蕩著我的心靈,那位小弟弟的哭聲又回蕩在我的耳邊。英子出生在一個溫暖和睦的大家庭里,她從小就充滿愛心,樂于助人。“瘋子”秀貞被周圍的人唾棄,英子卻伸出了稚嫩的手,與她成為好朋友,還竭盡全力幫助秀貞找到她的孩子——小桂兒,英子還把自己心愛的鉆石表送給她們作盤纏。英子的愛心和熱情溫暖著每一個人,冬陽下的駱駝隊、井邊的小伙伴桂兒、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與英子建立了深厚的感情。
而我卻不敢面對困難,不肯付出自己的愛心,把那個受傷的小弟弟扔在了那里。愧疚越來越深,決心也越來越強,我要學習英子,讓自己的愛心和熱情付諸行動。
那天晚飯后,我和爸爸媽媽一起去逛街,我們站在十字路口正準備穿過綠燈。猛然抬頭間,我發現街對面有一個拄著拐杖的老人正徘徊著,手里的拐杖不停地敲擊著地面,他不知該往哪個方向邁開步子。老人欲走又止,急得大汗淋漓。我沒等爸爸媽媽反應過來,就飛快地跑向馬路對面,急得媽媽拼命在后面叫我不要跑。等我跑到老人面前,我便氣喘吁吁地對老人說:“老爺爺,別著急,我來扶您過馬路。”老爺爺樂得顫巍巍地連聲道謝,我攙著老爺爺過了馬路。雖然我因此又多等了一個綠燈,但是我的心里非常輕松快樂。
付出自己的愛心和熱情,原來是如此愉悅。
英子,你是我學習的榜樣,我會不斷鞭策自己,讓自己的心靈像金子一樣閃光,像瑪瑙一樣純潔,像水晶一樣透明。
名著的讀書心得范文 篇9
《紅與黑》是19世紀歐洲批判現實主義的基礎作品。主人公于連的個人經歷和最終失敗的抗爭,特別是他的兩段愛情經歷,展現了“19世紀初30年間壓在法國人民頭上的社會風氣”,強烈譴責了復辟王朝貴族的反動,教會的黑暗和資產階級新貴的粗俗、不道德的欲望。
因此,雖然這部小說以主人公于連的愛情生活為主線,但它不是一部愛情小說,而是一部“政治小說”。
司湯達是一位文學大師,善于用愛情來反映社會問題。于連的兩次戀愛都與當時的時代緊密相連,是當時階級競爭的一種形式。的確,他后來對德·雷納爾夫人產生了真正的感情,但起初是出于小公民對權貴的報復。
因此,當于連第一次握住德·雷納爾夫人的手時,他感到的并不是愛的幸福,而是拿破侖式的野心、狂喜和歡樂,以及報復的滿足。
如果說于連對德·雷納爾夫人的追求還帶有一些真誠的情感,那么于連對瑪蒂爾德小姐的愛純粹是一種政治競爭。
瑪蒂爾德有著貴族女孩的傲慢任性的氣質,深受法國_的影響。她認為,如果有另一場革命,像于連這樣的年輕人將會主宰社會。和于連結婚,既浪漫又可靠。而于連認為和瑪蒂爾德小姐結婚能夠爬到高處,因此毫不猶豫地欺騙了她的愛情。
然而,于連的兩段愛情最終以失敗告終。因為在復辟時期,市民對封建勢力進行了反抗。于連不是統治階級的一員,統治階級永遠不會容忍像他這樣的人實現自己的野心。
“紅與黑”在典型環境中塑造了典型人物,對稱的藝術結構和簡單的描述讓司湯達被稱為“現代小說之父”,因為他在《紅與黑》中表現了卓越的心理描寫。
現實主義作家強調真實的細節,但司湯達與巴爾扎克不同,他強調的不是客觀環境,而是詳細內心活動和生動的人物特征。作者常常以幾句話呈現人物行動、周圍的環境和內心活動。
名著的讀書心得范文 篇10
晚飯后,我和媽媽一塊在網上看了幾位數學家的故事,有華羅庚、熊慶來、高斯、徐利治的等等。
我感受最深的是《數學家徐利治的故事》,知道了徐爺爺在數學上為祖國做出了貢獻,發表了很多論文,他還培養出一批成材的學生。
徐爺爺為什么能成為數學家?為什么能做出這樣大的貢獻?原因是他小時候不怕困難,刻苦學習。文章寫道:"他在讀書時常把伯父給他的午飯錢省下來,用來買書和買練習本,為了節省用紙,他常用手指在睡覺的涼席上練字。夜深人靜,同學們早已進入甜蜜的夢鄉,徐爺爺卻來到走廊,在燈光下認真地學習。白天,他泡在圖書館里用饅頭、白開水充饑……"可以看出,徐爺爺小時候學習條件差,連買書、買練習本的錢都缺少,只好節省午飯錢,然而,他勤奮學習,并不因學習條件不好而氣餒。
在我們這個21世紀,家庭生活比較富裕,很多家里都是獨生子女,零花錢比較多,這些錢我們不是去上網吧打游戲,就是買玩具,零食。
在學習上,很多同學都不認真學習,粗心,學習目的不明確,我也是這樣,做題稍微遇到一點困難就需要幫助。
我們的學習態度和徐爺爺那種廢寢忘食的精神相比,真是相差甚遠。從今以后我要以徐爺爺的學習精神為榜樣!努力好好學習!
名著的讀書心得范文 篇11
剛拿《風之王》,映入眼簾的是那書前用紅色字體寫的“學會忠實與堅守,才華終能展現!送給所有想證明自己才華的孩子!”
看了這幾句話,我便被吸引住了,急忙打開書,囫圇吞棗地讀了起來。讀完后,深受感動。我不由得被故事中的主角——一匹有著高貴血統的阿拉伯馬,還有那個雖然不會說話,卻有著正常人所無法比及的堅韌與毅力的小馬童深深地震撼著。這是一個身懷絕技者懷才不遇與忍辱負重的故事,更是一個臥薪嘗膽,有血液來證明自己血統的感人故事。故事的主人公是一匹馬,一匹擁有著高貴血統的葛多芬阿拉伯馬。命運使得它與啞巴男孩阿格巴更堅強,更努力地去證明自己的高貴血統。在漫長的生存之旅中,在命運的一次次捉弄下,在不屈的堅強中,以自己高貴不屈的血統重寫了一張永恒的血液證明書!出生在摩洛哥皇家馬廄里的純種阿拉伯小馬,出生后不幾天,它的媽媽就死去了,在那個啞巴小馬童阿格巴悉心地照料下,才活了下來。
它身上的運命符紋,分別代表著吉兆與兇兆——胸部的麥穗紋表示它將一生不幸;右后退上的白色斑點證明它長大后將是椅披快如疾風的優秀賽馬。皇家馬廄的總管大人猶豫不決,就暫時收起了架在小馬脖子上的屠刀,留了它一條小命。阿格巴為它取名為“閃”,也就是阿拉伯語“太陽”的意思。閃健康地成長,它越長越強壯,在一次次的比賽中,贏得所有的馬兒。
因此,閃成了摩洛哥皇家馬廄里的寵兒。命運的不幸開始了——因為太優秀,它同阿格巴一起,被送到法國,作為摩洛哥國王覲獻給法國國王的禮物。出乎意料的是,因為船長的貪心、他們在海上經歷的種種磨難,閃并未被能進入法國皇家馬廄,而是當作一匹駑馬被留了下來,為廚房運輸蔬菜和木材,而后用被賣進賊窩,在嘈雜的市井中顛沛流離。當閃被一個鄉村的車夫駕駛運送木材的時候,那是怎樣的天氣啊,一個冷風刺骨、死氣沉沉的深冬清晨,閃拉的木材比平時還要多,在進入鄉村旅館時,閃必須從街道爬上一個越來越陡的斜坡。
可是不管它如何努力,卻怎么也無法在結冰的圓石子上站穩,它的蹄子里結滿了冰塊,可他仍然在坡道的最低下拼命地往上爬,卻又一再地滑開,在車夫的鞭笞與咒罵中,閃發出低低一聲呻吟,隨即彎膝臥倒在地,它被車子的兩條車軸卡在中間動彈不得,眼里滿是驚慌與恐懼,嘴巴流著血……
讀到這兒,我的眼睛里蓄滿了淚水,對于閃,曾經那是多么驕傲的閃,這是多么大的恥辱啊。當我讀到這兒,想:這回他應該會倒地不起,兩眼一閉,兩腿一蹬,順勢咽下那口氣,結束自己在人間屈辱的旅程吧?可是,出呼我的意料,想以前每一次一樣,它都堅強地爬了起來,兩眼飽含淚水,屈辱卻勇敢地站立著,直視遠方,像是遙望某種冥冥旨意的下達,更是為了有朝一日,能得到自我的明證!最讓我感動的是“閃”和阿格巴在患難之中互相信賴的不離不棄,互相支持的友情,使荒涼的威肯沼澤成了他倆的天堂。我多渴望自己就是“閃”,還有一個像阿格巴那樣每時每刻都在關懷著我的朋友。最終,他們終于如愿以償,用不屈的血統來證明自己,用最后的榮耀來洗禮人們的記憶!
這種對信念的執著,讓我淚水盈盈。在生活中,我們有這樣的信念嗎?有過這樣的執著嗎?《風之王》這本書讓我知道面對困難和誤解的時候,不要怨天尤人,要忍耐要堅持,只有默默地努力讓事實證明一切,是金子總會發光的。在我記憶的心扉中,讓我最難忘的是那件事……我是舞蹈隊的同學。初入舞蹈隊時,我只是個無名鼠輩,做什么事都被老師安排到最后面,雖然我臉上裝著無所謂,心里卻是在意的很。我總想在老師和同學面前露一手,可機會總是不降臨我,就像閃和阿格巴一樣無奈,只好在心中默默想象。于是,我下定決心,一定要練出個樣兒來!
為了這個目標,我一直都在努力,不管是忍受多少疼痛。終于有一次,我的付出得到了回報——在一次練下腰時,因為我平時的刻苦練習,所以我很容易就抓住了腳,老師為此把我當做榜樣來贊譽,我的心甜甜的,總有一種說不出來的感受。打那次起,我就更刻苦了,常常是練得太長時間而晚上疼得有睡醒過來。可是忍耐了,堅持了,總是有報答的——那個學期老師將我評為了優秀學員!
現在,不管在哪個的舞蹈隊,教過我的老師都有對我不少的夸獎,我也更是嘗到了努力的碩果。只要活著,就會找到證明自己的機會。證明自己,無論以什么樣的方式,即使是命運不公,也要抗爭!逆境之中,更是沒有自暴自棄的理由。就是這種對信念的執著,使我淚水盈盈!
名著的讀書心得范文 篇12
盡管有小說的演義成分,但羅貫中還是將曹操和劉備這兩個形象以最大的真實化還原出來,一方面是一個自小出身官宦世家的豪強子弟,一方面是一個自幼貧窮的織席販履之徒,兩者從一開始的起點就是天差地別,可最后都成就了各自的王霸之業。
曹操從一開始便給人以奸雄的形象,“寧教我負天下人,休教天下人負我”這句話幾乎貫穿了曹操自始至終的人生,隨著自身實力的慢慢壯大,也頗有一種順我者昌逆我者亡之感,雖是人臣,卻實為帝王,在完成了官渡戰役的勝利后,在之后的歷次出征中,他均是以居高臨下的姿態去面對對手。
反觀劉備,羅貫中則是將他的人設幾乎拉到了絕對完美的境界,“仁”這一字便可以足夠概括劉備的為人處世,一生顛沛流離,也有多次險些喪命的經歷,使得劉備對于民間疾苦有著極為深刻的體會,這也是他能夠得到天下人心的重要原因之一,雖然創業之路多有坎坷,可他始終不改自己的為人根本,最終也成就了自己的一番事業。
縱觀那樣的一個時代,兩人的價值觀與處世觀并沒有對錯之分,歷史向來都是成王敗寇,仁與暴也向來都是梟雄必備的特點,凡為王者,必有其一,缺一則不可。
名著的讀書心得范文 篇13
《西游記》是一部人盡皆知的長篇章回體神話小說,作者是明代小說家吳承恩。取材于《大唐西域記》和民間傳說、元雜劇。宋代《大唐三藏取經詩話》是西游記故事于說話文字的最早雛形,同是也是中國古代第一部浪漫主義長篇神魔小說。
《西游記》講的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧一行師徒四人經過千山萬水、九九八十一難,終于取回了真經。
在師徒四人中,我最喜歡的是孫悟空。他非常機靈、活潑、聰明……對師父一直忠心耿耿、不存二心、從不記仇,一路上為師斬妖除魔,卻沒有一句怨言,一路上他的功勞最大,卻不以此炫耀。
我不太喜歡豬八戒,他好吃懶做、總是抱怨,搬弄是非,挑拔孫悟空和師父之間的關系,使孫悟空和唐僧不和。遇到因難,豬八戒老是想著退縮,一旦師父和孫悟空都了起來,就是對著沙僧一句“你回你的流沙河,我回我的高老莊”,好像保唐僧去西天取經是應付差事一樣,很不負責任。
我也不喜歡唐僧,他雖然心地善良,卻沒自己的主張,老是聽信豬八的讒言,遇事很恐慌。
《西游記》是一部名著,百看不厭。
名著的讀書心得范文 篇14
《三國演義》是我國古典四大名著之一,講述了魏、蜀、吳三國爭霸,最終歸于晉朝的故事。
《三國演義》為中國歷史演義的小說經典之作,通過波瀾壯闊的歷史背景,錯綜復雜的政治和軍事爭斗,叱咤風云的英雄人物,完美演繹了三國時期各種社會矛盾的滲透與轉化。
在《三國演義》里我最喜歡的就是“智絕”諸葛亮。諸葛亮草船借箭,巧借東風,七擒孟獲,擺下空城計嚇退司馬懿的大軍,這些讓我對他的智慧佩服的五體投地,只恨自己沒長一個像他那樣的腦袋。但是圣人也不是十全十美的,諸葛亮在街亭之戰中誤用馬謖,結果導致慘敗。
一場刀光劍影的生死悲歡,一幅幅風云變幻的歷史畫卷,留下多少品位不盡的歷史畫卷,現在回想起來,腦海中浮現出一張張鮮活的畫面,我想,這就是經典的魅力吧!
名著的讀書心得范文 篇15
《紅樓夢》,以前胡亂地翻過幾次,今又重讀,竟發現自己愈來愈對林黛玉妹妹有了新的認識和了解。
剛開始時,對林黛玉妹妹的哭哭啼啼和抽咽感到不可理喻,多少也算個大家閨秀,何必為了一丁點的小事而傷心流淚呢?與寶釵相比更是沒了大家閨秀應有的風度和氣質。見到她,讓人覺得壓抑和沉悶。難道這就是她所謂的抑郁美嗎?
慢慢的,我被她出色的才華而吃驚。她滿腹的才華,吟詩作對無人能及;她的身世和她頑強的性子,更有她的天真、純潔
她的身世也令人同情,雖說也出生在官府之家,但自幼體弱多病,出不了門,小小的年紀竟在藥中泡大,本來就虛弱多病的身子更加虛弱,也許是獨生女,父母對這個掌上明珠愛之又愛。家庭的規矩、禮儀比那些大家閨秀們差了些,但這更顯示出她與眾不同的性格,顯示出她的無所顧忌和她的處處謹慎。
黛玉的文學,吟詩作文和聰慧是無人能及的,但是面對寶玉的玩世不恭、不知上進,她非但沒有責怪的意思,反而大加袒護。其實,她是不喜歡禮教束縛的家庭,對寶玉的玩世不恭大加贊賞,這應該是寶玉和黛玉愛情的進一步發展,寶玉他們彼此終于覓的一知音。
在所有人都勸寶玉努力學習,考取功名時,黛玉卻顯示出對功名的唾棄。在她柔弱的外表里面,卻帶著對舊封建的科舉功名的鄙視和唾棄。我最佩服她這一點!
雖然黛玉對寶玉的不考功名欣賞,可她卻耐心的教香菱吟詩,教給香菱知識。她并不反對知識和文學,只是厭惡功名罷了。她細心、耐心、全心地教香菱吟詩,為的是讓姐妹們擺脫命運,誰能夠和她相比呢?沒有認的!
再說說她的純潔和不著一絲心機。林黛玉妹妹讀《西廂記》,對于大家閨秀來說,更是不能讀。林黛玉妹妹根本沒想這么多,她讀《西廂記》是帶著對張生和崔鶯鶯執著愛情的崇拜來讀的,是欣賞其間的美。寶姐姐批評林黛玉妹妹怎么讀這樣的書呢?我告訴老太太去。
寶釵在黛玉心中落下了好姐姐的形象。可寶姐姐呢?真的好嗎?她處處留下端莊賢惠的美名,可是在偷聽別人說話被別人發現時卻說林黛玉妹妹剛走過來。以此來誣陷林黛玉妹妹。這到可憐了林黛玉妹妹,找不到知己,沒人能傾聽她的話,也只有和寶玉能談得來,便經常在他面前耍小性子。
林黛玉妹妹好值的同情,只身來到賈府,在這里孤苦伶仃,寄人籬下,什么事都要處處小心,處處觀察別人,恐怕別人笑話她,說她不懂規矩。她對周圍的一切都很敏感,弱小的神經時刻在捍衛自己,這源于她自身的好強、反抗的性格,她的嘴巴說出來的話像刀子一樣,別人說她好一張厲害的嘴。她也只好如此做了。
她是無足輕重的,既不掌握賈府的財政大權,又不管日常瑣事,因此,丫環和仆人們都不怎么看重她,又沒有人庇護她,面對落花又怎么不處境傷情;思念母親又怎不落淚葬花呢?
以淚來償還前世的思債,流了二十年,有多少淚也要流干了,有多少債也該還完了。曹雪芹一把辛酸淚與她的淚流終日有太多的相似。林黛玉妹妹在還未享受人間的繁華時,就灑手離開人間,與寶玉的愛情就這樣成了泡沬。或許是該去了,債還完了,淚流盡了
純潔,天真,不諳世事復雜,內心頑強反抗封建主義的網,熱烈大膽在追求著自己的幸福。黛玉是水做的,純潔的水做的,但是能沖擊巖石的峭壁,不是一湖死水,而是一直向前流動的水。
嘆只嘆那舊社會的大網給了林黛玉妹妹太多的壓抑和沉悶,嘆只嘆上天捉弄人,有情人卻不能在一起,美麗的黛玉卻不能得到自己的幸福,但她追求了,盡力了。
在賈府這個大房子倒塌以前死去或許是上天對其薄如紙的命的一種補償,她用不著看房子倒下來的那一幕,她用不著經歷那種痛苦,她也不能再經受痛苦了!上天給她的最大恩賜是留住了她的美麗,盡管帶了些凄涼。王熙鳳工于心計卻被一張破席給卷走了。寶釵也只能獨守空房
她的的確確是一塊純潔的,無瑕的通靈寶玉。
名著的讀書心得范文 篇16
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”所以,為了讓自己進步,我讀了許許多多的書,可我喜愛的卻是《魯濱孫漂流記》,這本書的內容令我至今印象深刻。
《魯濱孫漂流記》是一部世界名著,講述了主人公魯濱孫航海時出了事故,獨自一人漂流到一座荒島上生活了28年,靠自己克服了重重意想不到的困難,最后獲救回到祖國的故事。
魯濱孫獨自一個人荒島上生活了28年,那漫長的歲月多么可怕,可他靠自己的智慧解決了一切的問題,這是一種怎樣的精神在支撐著他,或許這就是樂觀面對生活的精神吧!想一想,如果我漂流到一座什么都沒有的荒島上,我還能樂觀得起來嗎?而這正是我們21世紀的少年們缺少的精神,所以,我們要學習他那種樂觀的精神。
這本書還使我學會了堅強,在一次上學的路上,我不小心把腳摔傷了,鮮血直流,疼痛難忍。當疼痛侵蝕著我的身體時,我忍不住想要哭泣,可就在眼淚在眼眶里打轉時,我想到了魯濱孫,他都能克服重重困難在荒島上生活28年,這點疼痛為什么我不能忍受?于是我強忍著眼淚,堅強地爬了起來。
《魯濱孫漂流記》這本書帶給我許多許多,它使我學會樂觀、堅強,我喜愛這本書,這本神奇的書。
名著的讀書心得范文 篇17
當我在漫長的暑假中讀了這本書,我開始覺得《狼圖騰》是我感受最深的一本書。書中的內容既深厚又好懂,而且真情真意。
書中記到,蒙古族很信奉狼,做什么都跟狼學,所以蒙古人才那么精。狼無論做什么事都計劃好了。狼攻擊或者狩獵的時候,總會有秩序并且有章法的攻擊敵人,好像經過了統一的訓練似的。而且我覺得狼也很具備團結精神:狼不顧自己,為后面的狼做充足的準備,無論是母狼還是公狼,都會奮不顧身的為自己的群體奮戰,但他們也是為自己而斗。
作者筆下的狼,也會復仇,也會報恩。小狼抓了,兄弟死了,狼會有精密的計劃去報仇敵人;羊少了的話,狼也不會去全部吃掉。所以我認為,狼是一種感情非常豐富的種族。狼的感情不僅豐富,而且作戰發法也十分精密。
不過《狼圖騰》中的狗也是忽略不了的,狗這種動物很效忠于人類。在《狼圖騰》中,有狗養著幼狼的事,也有一只像狼、像狗的“狼狗”,這只狗雖然有狼的性子,但是和陳陣待的日子久了,這只狗也對陳陣有了好感,狗最終還是會愛自己的主人的。蒙古人的狗,怎么說也是個比較好的幫手,它能幫著人趕狼,陳陣撿回來的這只狗,雖然會咬人,但咬死的狼也不少。狗還是有狗性的。
狼對蒙古人有好大的用處,蒙古人打仗也是跟狼學的,要不是看了這本書,現在還不知道呢!怪不得蒙古人打仗時那么精,原來都是跟狼學的。狼抓獺子倒是挺有一手,還在獺子冬眠的時候捕捉,而且還剛好在初冬長齊了御寒皮毛。這一切的一切,都感覺像策劃好了似的!
不過每一頭狼在抓捕獵物前都會熟悉好場地,這也導致了巴圖騎馬時狼把馬逼到池塘沼澤里的事情。而且還是在雪天的.下午。
我覺得作者姜戎真是不容易,寫這么一長篇的小說,不知道他是不是也是經歷了這么長的一次旅程,但就是因為這本書,才讓我學會了許多關于狼的知識,有狼的狩獵的作戰準備;狼的團結的精神;狼為復仇不怕死;狼的種種行為和做法,對我的觸動真的有些大!
所以,我覺得看《狼圖騰》這本書,是個不錯的選擇!
名著的讀書心得范文 篇18
當我讀完《愛的教育》這部小說,淚水不禁奪眶而出,心中好像燃起了一團溫暖的火焰,書中那些正義、勇敢、善良、堅韌的形象不斷浮現在我的腦海中——品學兼優的德羅西,善良正義的卡隆,孝順的波列科西,勤勞的克萊蒂,酷愛讀書的斯代地……還有“每月故事”里的那些少年英雄們:愛國的意大利少年,為了祖國勇于犧牲的倫巴第小哨兵,懂事孝順的小抄寫員朱利奧,為救祖母而獻出生命的費魯喬!
當我讀到費魯喬一下子撲到祖母身上,擋住了強盜莫佐尼刺向祖母的刀子時,我的心“咯噔”一跳,不敢再往下看了,一邊默默地齊濤:“不會死的,不會死的!”可最終,他還是倒在了歹徒的刀下。讀到這里,我頓時熱淚盈眶,同時又想起了在書中看過的一句話:“一個人無論犯了多嚴重的錯誤,只要他還愛著自己的母親,那么他的靈魂中就還保存著美麗、珍貴的東西!”這句話說的不就是費魯喬嗎?今天我終于明白了它的真正含義:一個人最重要的是心中一定要有愛,只有這樣,才能在犯錯之后及時醒悟,并改邪歸正。我一定會永遠銘記這句話,永遠記住費魯喬!
這本書雖然沒有華麗優美的語言,也沒有緊張刺激的情節,但那些平凡、真實的故事,卻足以讓我們感受到各種偉大的愛——親情、友情、師生之情……處處流淌著溫馨和感動。雖然我們不可能擁有和書中人物完全一樣的經歷,但是我相信,愛就我們身邊,只要我們每個人都細心去發現愛、感受愛,并善于去付出愛、回報愛、分享愛,就一定能讓我們身邊的每個人都沐浴在愛的世界里!這就是《愛的教育》這本書給我的最大啟迪。
名著的讀書心得范文 篇19
一個陽光明媚的下午,在學校的書攤上看到了這本書,鮮艷的色彩跳躍在一組書中,借助召喚的力量,它的名字是詩意的想象,風箏代表了什么?代表希望,代表一個人,或者代表永遠無法補救的錯誤?也許兩者都有。
這篇文章講述了阿富汗一個年輕的富人和他的仆人的兒子之間脆弱的友誼,以及不可磨滅的渴望。英雄背叛后,他選擇了贖罪,一個愛情背叛和贖罪的故事很感人。它也反映了當時的政治生活,是歷史上罕見的好書。
總有這樣一個人,當被背叛時,仍然向背叛者揮手,對背叛自己的人說,“為你,千百次。”這是一種骨子里的謙卑,一種渴望友誼的勇氣,一種害怕失去的膽怯。他們在任何方面都很勇敢,但在你面前卻失去了勇氣。像阿米爾這樣的人,這是恢復健康的方法。請珍惜來之不易的哈桑。
哈桑很好,但他生活謙遜,愛謙遜。哈桑,他對阿米爾的全部心意,認定阿米爾是他一生中唯一的朋友,他耗盡了一顆心。哈桑和阿米爾有著同一個父親的血統。
名著的讀書心得范文 篇20
讀了一書。我認為,《探究式科學教育教學指導》一書,無論是促進我的課題研究還是提升我對科學教育的理解都有很大的作用,因此,我摘錄了書中的一些觀點。
1、什么是科學?
通常科學是指近代科學,一般把伽利略的研究工作和他對實證方法的確立,看作是現代科學誕生的標志。
2、探究式科學教育過程的特點?
探究式科學教育是在教師引導下,以學生為學習主體的學習過程,它主要表現為:
(1)探究式科學教育過程要求保護和激發學生的好奇心;
(2)探究式科學教育過程強調要培養學生主動探究的學習態度;
(3)探究式科學教育依靠和尊重學生已有的知識基礎;
(4)探究式科學教育重視學生之間的相互談論和合作;
(5)探究式科學教育期望促進學生科學態度的養成。
3、什么是探究?
美國國家研究理事會在美國國家科學教育標準中給出了定義:探究是一種多層面的活動,他包括:進行觀察;提出問題;透過閱覽書籍和其他信息資源來了解什么是已經明白的知識;制定調查研究計劃;根據實驗方面的證據,評價已經明白的知識;用多種手段來搜集、分析和解釋數據;提出解答、闡述和預測;交流結果。探究需要對假設進行證明,需要運用批判和邏輯思維,并思考其他可供選取的解釋。
4、要正確理解探究式科學教育
探究式科學教育是在教師和學生共同組成的學習環境中,讓兒童親歷科學探究的學習過程。在科學教育中,經常爭論的問題是:探究式科學教育究竟是一種用來幫忙學生更好地掌握知識的學習科學的方法,還是本身就作為一種課程的目標。學探究活動集中探討一個問題,而不是想學生提出一大堆問題,或是不明確的科學問題。討論是發展兒童思維的過程;討論是培養學生傾聽別人意見、比較不一樣意見,學會尊重事實、尊重別人、尊重不一樣意見的過程;討論是培養學生語言和表達潛力的過程;討論是培養學生敢于爭辯和進取的過程。
名著的讀書心得范文 篇21
我看了一本世界上最愉快活潑的動物書,有炫耀修長脖子的長頸鹿,有野外獵手之王的豹子,有為了尋求愛情歌唱的青蛙,還有螳螂、蜜蜂、海狗,袋鼠,用噴墨抵御敵人進攻的魷魚以及以尖尖的刺針武裝的刺猬、適合地下生活的鼴鼠何被四分五裂也不會死的海星。原來動物們有這么神奇的本領。他們生活這么快樂,這么神奇,真有意思!
暑假里,我讀了一本好書《世界上最愉快活潑的動物書》,這本書是我們的班主任管老師獎勵我的。這本書主要寫了關于動物的一些本領和生活特點。我感覺特別有趣!北極燕鷗飛行時成V字形對列能夠節省能量;魚兒睡覺時候眼睛是睜著的;兔子的長耳朵能起到雷達網的作用,還能為身體調節體溫;魷魚噴墨是為了轉移敵人的注意力。還有很多很多……
讀了這本書,我從中了解了很多動物的知識。我要和這些動物交朋友,保護大自然。
名著的讀書心得范文 篇22
《假如給我三天光明》這本書寫了海倫?凱樂成長的故事。這本書寫了海倫和莎莉文老師的故事。一開始海倫是一個小暴君,然后在與莎莉文老師的交談、學習、工作過程中海倫從暴烈變得十分懂事。
這本書寫的十分生動、優美,寫出了海倫成長的曲折和她人生的醒悟與改變,從側面描寫了莎莉文老師堅強、堅定的性格。莎莉文老師對人生的熱愛和對海倫的喜愛讓我十分感動。從一開始素不相識的陌生人到成為溫柔可親的老師,最后又成為了形影不離的好朋友!最讓我震驚和感動的是莎莉文老師為了海倫付出了她的視力,還有她說的一句話:“如果我不離開海倫,她的一生就會毀掉。”這說明莎莉文老師對海倫很疼愛,她把自己知道的東西一折不扣的教給海倫。
這本書讓我明白人生是可貴的,上天給了我十分的健康,讓我認識人生中的美麗景色,這是多么幸運。我們應該珍惜生活,熱愛生活,不斷追求,讓人生更有意義。
名著的讀書心得范文 篇23
今天我讀了紅樓夢的第二回,在這一篇文章里,有一段是我印象很深刻。
這一段主要講的是鳳姐來到了賈府,穿著身份華麗,黛玉是初次見到鳳姐,不知該怎樣稱呼,探春幾個姐妹告訴她那是璉嫂子,就是大舅母的兒媳婦,叫王熙鳳,大家都叫他鳳姐。
讀完這一段我收獲了一些句子:彩繡輝煌。恍若神妃仙子,頭上戴著金絲八寶攢珠髻,綰著朝陽五鳳掛珠釵;身上穿著縷金百蝶,穿花大紅云緞窄褙襖,外罩五彩刻絲石青銀鼠褂下卓翡翠撒花洋縐裙;一雙鳳嬌三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風騷;粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。
從這一段中我感到鳳姐一定是一個很有錢的人,她讓人使人有一種很富貴的感覺。我還知道了以后我們要寫人的文章時,可以運用這一段的好詞好句,文章一定會變得更生動形象!
名著的讀書心得范文 篇24
愛是什么呢?愛。愛是摸不著,看不見的,但我們的心時刻感受著。愛就像陽光,照亮了我們的心房;愛就像雨露,滋潤了美麗的花苞;愛就像空氣,我們處處都能感受得到。正是因為愛,我們燃時間才會變得更溫暖。讀了《愛的教育》,更使我感受到愛的重要性。
《愛的教育》這本書是通過一個小學生的`日記塑造了一個個貌似渺小,但實際上卻很不平凡的人物:老鐵匠。鐵匠的兒子。賣菜的婦女。少年鼓手。父親的老師。帶病上課的教員,等等。小說并沒有用華麗的語言謳歌愛,只是通過樸素的話語訴說愛,一個個充滿愛心的故事闡述愛,讓我明白:人與人之間是多么需要相互關心,相互理解,相互幫助啊!而這種關心。理解和幫助都離不開一個最基本的東西——愛。
小馬可為了尋找自己的母親,用雙腳走出了萬里長路;馬里奧為了讓同伴活下去,把唯一求生的希望給了同伴,而自己卻隨船沉入海底;小小少年跳入湍急的河流中,不畏懼自己被沖走,就上落水的孩子;還有一個小鼓手,為了拯救自己的國家,拖著滿是子彈打傷的腿,爬到友軍基地,報告情況,打退奧軍……這難道不是愛的力量嗎?
由小馬可,我想到了自己。爸爸媽媽。家人和老師對我的無微不至的愛。爸爸媽媽為了我的學習買來做不完的作業,買了看不完的書籍,時刻督促我要好好學習;下雨天,年邁的奶奶為了不讓我淋雨,不顧體弱多病,到學校給我送傘;我沒一點成績的取得,都是離不開平時來是對我的關心和教誨。點點滴滴都體現了他們對我的愛!由馬里奧,我想到了《斑羚飛渡》中的老羚羊們,它們把生的希望讓給了年輕的羚羊,自己卻面對死神。由勇敢的小鼓手和小小少年,我想到了拋頭顱灑熱血的烈士們不怕犧牲,只為了我們能過上幸福的生活……
你體會身邊的愛了嗎?
我們不能只是接受愛,我們也要給予世界最美好的——愛。愛世人與人之間溝通的橋梁是生命中美好的篇章。讓我們珍惜這無價之寶吧!
名著的讀書心得范文 篇25
文中的一句句話語,一個個片段充分表達了詹天佑對工程的負責,身先士卒的精神,和一顆愛國心。
《詹天佑》一文描寫了在1905年,清政府提出由本國工程人員獨立修筑鐵路干線“京張鐵路”,在英俄等多數帝國主義國家的要挾下,詹天佑毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務。
在勘測過程中,詹天佑常勉勵工作人員:“我們的工作首先要精密,不能有一點馬虎,‘大概’、‘差不多’這類說法不應該出自工程人員之口。”遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進的動力,所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。
在山勢高,巖層厚的居庸關開鑿隧道時,山頂的泉水往隧道里滲,詹天佑身先士卒,帶頭提著水桶去排水,他常常和工人們同吃同住,不離開工地。
詹天佑對全線工程曾提出“花錢少,質量好,完工快”三項要求。京張鐵路經過工人們幾處奮斗,終于在1909年9月全線通車。原計劃六年完成,結果只用了四年就提前完工,工程費用只及那些帝國主義國家估價的五分之一。
再想想我們自己,如果在學習生活上遇到困難也像詹天佑那樣有毅力,也不退縮的話,那么還有什么完成不了的任務和學不會的知識呢?如果我們也像詹天佑一樣事事為國家,為集體著想,身邊會有多少活雷鋒出現呢?如果我們在學習中也像詹天佑那樣有著精密的要求,還會有因為粗心出現的錯誤么?
雖然我們不能像詹天佑那樣有那么偉大的業績,但我們要學習他的精神和他的優秀品質,讓“中國近代工程師之父”——詹天佑的偉人事跡和他那不屈不撓,身先士卒的精神,一代代流傳下去。
名著的讀書心得范文 篇26
這兩天一口氣讀完了小仲馬的《茶花女》,我無法不被它所吸引,無法不被它的文字所感動,無法不為男女主人公的悲劇感到同情,無法不為他們的愛情所欽佩。
沒有華麗的文字,但我想那真摯的感情對白讓每一個有過戀愛經歷的人身臨其境,漸漸的把主人公與自己融為一體,能夠設身處地的為他們的戀愛著想,為他們的歡樂而輕松,為他們的悲劇而沉重。
我深深的被這部書所震撼,讀完后心還顫動不已,甚至希望不要那么快結束,期盼是否還會有轉機,是否真的還能有情人終成眷屬。尤其是在尾聲讀女主人公瑪格麗特在病危期間寫的那些日記時,我甚至能感覺到自己的心在痛,多么希望男主人公能突然出現在她的面前,好給她安慰,讓她走的更安心,也能讓快要窒息的讀者能夠松一口氣。
但最后,我還是帶著悲痛、遺憾與同情,戀戀不舍的和上了書。
而我在看到某一段時,竟然禁不住流下了眼淚!天啊,能夠看書看到流眼淚這對我來說是十分少見的,記得當初在看的時候,我流過眼淚,那好象是第一次,之后再沒有過,直到今天。但相較之下,《茶花女》給我帶來的震撼與享受是《茶花女》根本無法比擬的。
我很奇怪,現在的我對所謂的愛來愛去的東西是有些反感的,甚至不愿去觸碰,所以一般對描寫愛情的書我都不怎么感興趣。但《茶花女》再我一看下去之后,就有一種欲罷不能的感覺,即使我內心多少仍在抵觸這些東西。
至于《茶花女》一書中蘊涵的多少文學價值,社會意義,贊揚的,懺悔的、或是批判的東西等等,我都無心再去追究,只想好好回味文章里的一切一切,單純的表達自己最真切和最直接的感受!
名著的讀書心得范文 篇27
《三國演義》,中國古代四大名將之一,講述了飽受戰爭摧殘的英雄輩出的時代。其中,草船借箭的故事對我來說是一個深刻的啟示。
三國時期,周瑜見諸葛亮平時深謀遠慮,心生嫉妒,千方百計刁難他。有一天,周瑜請諸葛亮商議軍務,提到我們國家要和曹駿在水上作戰,但是弓箭不足,所以他要求老師在十天內造出10萬支弓箭,老師不應該拒絕。周瑜故意刁難諸葛亮。但是諸葛亮不肯答應。說不需要十天,給他三天就夠了。十天造十萬箭,簡直是荒謬的理論,更何況是三天。諸葛亮真是自吹自擂。周瑜想。
大家都認為諸葛亮肯定不會用普通的制箭方法。他用了什么方法?
第二天,諸葛亮向魯肅借了二十多條船,還有許多青布帳子和草把。并告訴他不要讓周瑜知道我用了這些材料,否則他的計劃就泡湯了。
前兩天諸葛亮沒動靜。直到第三天,第四更,正是曹軍出征的時候。當時的霧是朦朧的,霧就像一個白色的幕布掛在河上。根本看不到任何東西。曹操用眼睛向外望去,隱約看見二十只船和許多士兵向他的營地駛去。他派弓箭手像士兵一樣向稻草堆射箭。就在這時,數千支箭燃起了火焰,弓箭雨點般落在草地上。諸葛亮和魯肅坐在船艙里,一邊喝酒作樂,一邊等著箭雨都下到天亮。
早上,每根稻草把上都插了幾百支箭。諸葛亮數了數,有156萬。于是諸葛亮派士兵把15。6萬支箭運到周瑜那里。周瑜看了,嘆道:“老師運籌帷幄,我愿逆風而行!”
看完故事,我感慨萬千。諸葛亮真是足智多謀。想用草船借箭,首先要算好天氣、時間等事件。諸葛亮準確地計算了這些事件,導致他成功地借箭。如果計算不好,我不知道曹駿什么時候出門,什么天氣。借箭可以成功嗎?這說明諸葛亮的謀略是高人一等的,諸葛亮借箭計劃可謂“萬事俱備,只欠東風”。普通人很難達到這種程度。諸葛亮的謀略和智慧真的很值得學習。
周瑜其實是個很聰明的統帥。他是吳的大都督,是一個很高端的職位。他曾經把小君打得落花流水,用一系列的計謀逃跑了。這樣一個聰明的統帥,太嫉妒了,導致總是不如諸葛亮。你聽說過三周琦公瑾(周瑜的字)嗎?當時周瑜三次未能破蜀之計,致使體內毒素加深(被毒箭射中),最終死亡。當時諸葛亮只是微微動了動手指。就是因為周瑜的度量小。周瑜,我真想送你一句話:“丞相的肚子能撐船,一定要有分寸。”
名著的讀書心得范文 篇28
《紅樓夢》這本名著很感人,別看我年紀小,才讀了一遍一至十回,我還真懂得了不少,也時常掉眼淚。我覺得,當時的社會很奢侈,賈府的賈母很有權勢,說話很有分量,賈府上下全都聽她的。但她特別疼愛賈寶玉,把他當作心肝寶貝。也許因為是賈府上上下下都是姑娘,只有賈政(賈府的老爺)和賈寶玉兩個男人吧。
自從我看了《紅樓夢》以后懂得了許多道理,我很佩服曹雪芹,他可以寫出這么好的作品,把里面的人物寫得那么栩栩如生,好像就站在我面前。我要向他學習,練好作文基本功,提高自己的寫作水。
名著的讀書心得范文 篇29
《金銀島》是一篇十分有趣的幻想文,文中的吉姆、西爾弗、弗林特、利夫西都讓人印象深刻。在情節的安排上,這本書處處暗藏玄機。
尤其在同一艘船上安插的一批批窺視寶藏的海盜,把股市的張力推到極致,緊緊的抓住了讀者的心。我覺得,《金銀島》是一篇十分有趣的幻想文,文中的吉姆、西爾弗、弗林特、利夫西都讓人印象深刻。在情節的安排上,這本書處處暗藏玄機。尤其在同一艘船上安插的一批批窺視寶藏的海盜,把股市的張力推到極致,緊緊的抓住了讀者的心。
我覺得,這本書中除了情節曲折,變化離奇的趣味外,書中人物也栩栩如生。水手的生活,海盜的行蹤也被刻畫的活靈活現。故事的主人翁吉姆,在一個小海灣經營著一家名本鮑將軍的客店。之后,來了位比爾船長,他經常講給吉姆一些嚇人的故事。
然而由于比爾船長意外的死亡,吉姆踏上了尋找寶藏的漫漫征途。其中對獨腳水手西爾弗的角色塑造,尤其是人人印象深刻。他有時兇殘,有時溫和;又是充滿厭倦之氣,有時又頗具紳士風度;有時又沉穩冷靜,有時又貪生怕死,最后甚至發展到拋棄其部下的地步。人性的善良,邪惡與貪婪在他身上顯露無疑。
《金銀島》中有洶涌的大海,機智勇敢的少年,兇惡狡詐的海盜以及一份神秘的藏寶圖,至今,以這生動有趣的故事,還在我的腦海中。
名著的讀書心得范文 篇30
無論誰也不會想到,一個候門公子,擁有著不可一世的榮華富貴和錦繡前程,但會以寂寞告終。
他就如雪花一樣,人們還未曾來得及觀賞它的美,就這樣轉瞬即逝了。留給了我們淚珠般的回憶和拉長的嘆息。
上天給了賈寶玉一個美若天仙的表妹林黛玉。我說——林黛玉來人間是為了還債,用一生的眼淚還了前世的債,把所有的感情都交托了賈寶玉,在自己一無所有的時候歸去。
可能因為他們的愛情本身就帶著一種凄美,花落冰韻,訴盡無數的冷音。多么淡薄的緣分,好似一段還未來得及旁白的故事,在心中留下了刻苦的記憶。
正因為愛的太深,因此才會以悲涼散場。賈寶玉歸依佛門,其實早已注定。從此,賈寶玉紅塵不染,把痛苦放在心底。
名著的讀書心得范文 篇31
“明天一大早,一只大木船,在油麻地還未醒來時,就將載著桑桑和他的家,遠遠的離開這里——他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……”一本書封面上的這段話吸引了我,這本書就是曹文軒創作的一部講究品味的少年長篇小說——《草房子》。
這本書寫了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。
在這本書里最使我感動的還是杜小康。杜小康家境富裕,又是班長,一直是桑桑明爭暗斗的對象,最讓孩子們垂涎的是,他還擁有油麻地唯一的一輛自行車。然而,他的生活更是戲劇性的變化,從原來的全村首富,一夜間變為負債累累,小小的孩子確實承受的太多太多。父親垮了,但是孩子卻勇敢地站了起來,繼承父業,在學校門口擺起了小攤。杜小康是一個不怕困難,在困境中成長,堅強,能理解父母的苦衷,為家庭分憂的孩子。
還記得有一次暑假時,我買了一本練習冊,里面的數學題很難,其中有40多道求陰影部分面積的題目,它們都是奇形怪狀的圖,真的太難了!第一道,第二道,第三……直到第39道,我的自信心和成就感一下子被拋到九霄云外了。連續一個下午,我都沒想出題目的解決方法來。我急得快哭了,覺得要想挑戰困難真是難于登天啊!便沮喪地丟開練習冊,躺在床上閉目養神。爸爸似乎看出了我的心思,嚷道:“我們不能向困難屈服,要去勇敢地面對生活中的困難。困難嘛,不用怕,功夫不負有心人。你再認真想想,一定能想出來。”此時此刻,我心中立刻涌出一股熱氣,便拿起練習冊再思考了一會兒。突然,有一道閃電似的東西在腦袋中一閃而過。“我懂了!”我立刻歡呼起來,接著再一步步地做下去。
我們應該向杜小康學習,不能向困難屈服,要去勇敢地面對生活中的困難,這樣才能成功。
這本書魔力般的吸引了我,讀完這本書,我忽然覺得童年并非是華麗的城堡,而是一間充滿陽光的草房子,看似平常,但細細品味,就會發現里面其實充滿了溫暖。