讀書心得150字（精選30篇）

讀書心得150字 篇1

　　今天，我們學了《草原》這篇課文，老舍先生筆下的草原真是美不勝收。

　　“那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。”這句話把小丘柔美翠綠的特點寫了出來，把小丘比作成一幅幅只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫。

　　難怪老舍先生寫道：“在這樣的境界里，連老牛和駿馬也靜立不動”。是啊，連老牛和駿馬都被這草原美景深深的陶醉了，又怎能不叫人心曠神怡、流連忘返。假如我是歌唱家，我要讓最美的歌聲回蕩在遼闊的草原;假如我是攝影師，我要用最高超的技術來拍攝這如詩如畫的草原;假如……

　　草原上風景美，草原上人們的熱情更感人。“不知怎么得就進了蒙古包，奶茶倒上了，奶豆腐擺上了。”還端來了最出名的手抓羊肉。鄂溫克姑娘們唱的唱，跳得跳，表達著他們對漢族人民的友好和歡迎。“歌聲似乎比什么語言都更響亮，都更感人。”

　　怪不得老舍先生在文章最后感嘆：蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！

讀書心得150字 篇2

　　每個人在生活中必須有過趣味的讀書事情。書就是一個知識的寶庫，是一位朋友，是一個溫暖的家。

　　記得有一次，我覺得沒事做，很無聊。便從書柜里的角落里，掏出了一本我很久沒有看過的書。便讀了起來。我一捧起書便愛不釋手，對作者里面寫的人物及情節不禁著了迷，把自我全部的精神投入到了書里，讀著作者寫的經歷，跟著作者一齊為書里的故事喜怒哀樂。而因我看書太入迷，而沒有聽見媽媽叫我的聲音。媽媽最終進房間叫我，我才聽見。慢慢地把書放下。依依不舍的離開，去吃飯了。最終又開始去看書。

　　每個人在書的海洋里遨游，也是在體味著作者的喜怒哀樂，與作者共同感受。

讀書心得150字 篇3

　　今天媽媽送給了我一本書，它的名字叫《智慧故事》。它還有小名呢，叫做“交友處事的智慧”。讀了這本書讓我增長了智慧和知識。

　　其中一篇是“知恩必報”，寫的是一個老大娘救了一個快餓暈的窮苦青年，讓他吃飽了飯，還收留他住了幾天，后來楚王韓信帶著一列隊伍來報恩，原來他就是那個年輕人。

　　這個故事告訴我“受人滴水之恩必將涌泉相報”的道理。

　　這本書還有許多的故事，每個故事都讓我學到了不同的道理。我很喜歡這本書。

讀書心得150字 篇4

　　我的伯父周恩來

　　《我的伯父周恩來》是一本很值得看的書，這本書讓我們更清晰地了解一代周恩來的生活事跡，讓我們深深體會的偉大，做事的嚴謹，細致，認真，以及對周圍群眾的和藹可親。這本書寫得很好，很細致，全面，很生活化，讓我們看到了一個活生生的周。樸實的語言，字里行間透露著作者對周的思念與尊重，令人回味無窮。

讀書心得150字 篇5

　　我是一個小書迷，看過許多書和文章，當我看了《凡卡》這篇文章后，我對凡卡產生了深深的同情。

　　《凡卡》這篇文章描寫了一個由農村到城市做學徒的兒童凡卡的悲慘遭遇。凡卡是一個窮孩子，因為沒錢，所以出來打工，他什么事都做過。是什么原因使凡卡這么悲慘呢?

　　凡卡一日三餐都吃不飽，還經常被老板、老板娘毒打，而我們要什么有什么，還挑食，我還把一個饅頭給扔過，要是凡卡，饅頭屑都舍不得扔呢!

　　凡卡不能睡在床上，也不能抱布娃娃，他只能睡在柴房里，與老鼠蟑螂作伴。我們呢，睡在溫暖的床上，冷有電熱毯，熱有風扇、空調。

　　凡卡的人生是悲劇，而我們卻有一個充滿美好、充滿歡歡笑笑的人生，在父母的呵護下成長。而凡卡的父母離開了人世，連的親人爺爺也沒在身邊。

　　如今，像凡卡一樣，有同樣遭遇的孩子，他們不僅需要救助，更需要人的愛心。

讀書心得150字 篇6

　　我看過許許多多的書，但我最喜歡的還是《流浪狗與流浪貓》這本書是楊紅櫻寫的。

　　在這本書向我們介紹了，什么是膽小，什么是團結，什么是勇敢，在書中我最喜歡是《老鼠嚇暈了波斯貓》這個故事是講波斯貓家里有幾只老鼠，波斯貓很害怕，就請“黑騎士”來幫忙，老鼠都在廚房，“黑騎士”叫波斯貓在廚房看著老鼠，波斯貓看到老鼠就嚇暈了，后來，它在她主人看到了“壯膽丸”就吃了，膽子變大，第二天波斯貓自己到廚房去捉老鼠，“黑騎士”想波斯貓肯定需要我幫忙，正好“黑騎士”去波斯貓家看到波斯貓正在捉老鼠吃了一驚，它對波斯貓說：“你怎么這么厲害。”波斯貓說：“我吃了主人的“壯膽丸”所以我這么厲害。”

　　這個故事告訴我們克服困難，就要自己去面對它，我讀過這個故事覺得挺好玩的，一只貓怕幾只老鼠。

讀書心得150字 篇7

　　在英國作者喬納森斯夫特的筆下，格列佛是一位游船愛好者，四次偶然，讓他到了小人國，巨人國，飛島國，慧駟國旅游。

　　小人國是英國社會的縮影，當地居民身高不是六英寸，那里充斥著陰謀詭計與傾軋紛爭。小人國國王寵格列佛，也不過是利用他而已。

　　巨人國國民矗立如塔，盡管這樣，它還是一個理想的王國。他們的與世無爭與簡單政治令人向往。格列佛在巨人國里因為身量太少，多次遭到王宮里的侏儒、小狗……戲弄，吃了不少苦頭。

　　飛島國是一個畸形變態的世界，他們整天忙于荒誕不經的假科學。

　　慧駟國的馬則是智慧與真誠的化身。人卻成為下等動物…… 在遠那多國中，我最喜歡慧駟國。

讀書心得150字 篇8

　　“公司提供了這么多好書，讓大家‘充電’、‘加油’，使我們感受到組織的溫暖和幸福的力量”。近日，國網滿洲里市供電公司女職工們利用工作之余，相互探討自己近期閱讀書籍心得，掀起了一場讀書熱潮，營造了濃厚的讀書學習氛圍。

　　為進一步提升女職工整體素質，該公司工會精心組織，組織全體女職工開展以“書香國網 牽手幸福”為主題的讀書征文活動。讀書活動開展以來，女職工充分利用業余時間，有針對性地選擇《牽手幸福》、《陽光女性》、《撒切爾夫人給女人的 13 堂智慧課 》等書籍進行認真品讀，積極撰寫讀書心得體會與感想，并通過讀書筆記的形式將學習成果展現出來，使大家共享學習成果，共同提高。

　　通過讀書活動，讓女職工在讀書中增長知識，在讀書中學會思考，在讀書中感悟人生。同時，也培養了女職工“讀好書、好讀書”的習慣，牢固樹立終身學習的思想，形成濃郁的學習氛圍。

讀書心得150字 篇9

　　最近一段時間，我讀了《青鳥》這本書。

　　故事發生在奇爾奇爾和米琪兒兩個孩子身上。他們在精靈的幫助下尋找青鳥，來醫治老婆婆的女兒的重病。

　　在尋找的過程中，他們遇到了許多困難和許多離奇的事情。

　　在回憶之國他們見到了死去的爺爺、奶奶、弟弟、妹妹。在夜的宮殿，他們見到了很多疾病，比如感冒、發燒。在森林里，野豬、熊、狼向他們發起了攻擊，在他們的朋友狗的幫助下，脫離了危險。在未來之國，沒有出生的孩子會被時間爺爺送到地球!時間爺爺可是很頑固的呦!連我好像都說不服他!唉!真拿他沒有辦法!

　　最后，他們只好回家了，回到家才發現奇爾奇爾的鳥都變成了他們要尋找的青鳥。原來他們千辛萬苦尋找的青鳥就在他們的身邊!

讀書心得150字 篇10

　　暑假期間我讀了一本書，《名師教你》，我覺得這本書寫的很好，這本書讓我受益匪淺。這本書上有許多的名師，他們對每個小作者都做出了相應的點撥，點撥的技法如十八般武藝一樣，樣樣精通，最精彩的是問答互動，就像名師面對面的輔導。

　　我很喜歡這本書中的《愛睡懶覺的我》，作者的語言生動，幽默，很精彩，小作者用口語化的語言敘述了，讓人讀起來很有味道，也很有吸引力。和我自己很像。

　　還有《西瓜爭奪戰》作者將童年比做了&qut;沙灘”，“有許多五光十色的‘貝殼'，當海浪襲來，就會翻起無數歡樂的浪花”，作者以優美的文字引入對童年的美好回憶。吃西瓜的場景在每個家庭中都會出現，但在小作者的筆下竟是別有風味。家庭幸福，和諧的畫面得以充分展現。

　　這兩篇給我的印象特別的深刻，讓我覺得自己覺得自愧，這本書讓我從中學到了很多寫作的技巧，我以后要多讀課外書來增強自己的寫作能力和見識。

讀書心得150字 篇11

　　高爾基曾說過：我撲在書上，如同饑餓的人撲在面包上。我也像高爾基一樣愛書籍。

　　我剛健的書柜上陳列這許多大大小小的書籍，基本都讀過了。比如：《簡愛》《老人與海》都看過了。還覺得意猶未盡，又把媽媽的書胡亂的看了一遍。

　　我喜歡在網上看書。因為網上的書不盡全，還能夠評價。我隔半個小時就在網上買了七八本書。這不，因為爸爸沒有按時將書送回家，我任性了一次。由此可見，我十分愛書。

　　我像許多文學家一樣熱愛書籍，還把讀書視為我生活中不可缺少的一部分。

讀書心得150字 篇12

　　一年級五班馮東楷冬天的時候兔媽媽和小兔堆了一個雪人，柴堆燒著了小兔，雪人救出了小兔，雪孩子去了天堂，變成了花朵。

　　下一年的冬天兔媽媽和小兔重新堆了一個雪人。雪人和小兔重新過上了幸福的生活!

讀書心得150字 篇13

　　另外，我從書上知道了氣球為什么用針一扎就爆了，氣球是橡膠做的，吹足了氣的氣球比沒有吹氣的氣球表面積大十幾倍。它的伸縮力很大。所以用針扎一下吹足氣的氣球，瞬間就會爆炸，沒吹氣的用針扎了就吹不大了，嘿嘿，你明白了嗎？

　　書上還有很多很多知識，爸爸媽媽都不知道，我看了，我知道了，很滿足、很得意，好開心呀！

讀書心得150字 篇14

　　雪孩子

　　今天我聽了《雪孩子》的故事故事講的是，有一天兔媽媽要出去，兔媽媽就堆了一個雪孩子陪小兔玩作文。過了一會小兔累了，她就回到房間里睡覺。房子里很冷所以小兔就點了一堆火，火燒著了柴。可是小白兔睡著了，這時雪孩子看見房子著火了，雪孩子就跑進房子里救小兔。雪孩子就化了，但是他并沒有死，而是變成云了。

讀書心得150字 篇15

　　今天，我讀了一篇名叫笨漢斯的故事。

　　故事主要講了：從前，有一個農夫，它有兩個聰明的兒子和一個笨兒子，有一次，兩個聰明的兒子要去向公主求婚，父親給了他們一人一匹馬。笨兒子也想去，他想向爸爸要一匹馬，但爸爸不同意，給了他一只公山羊。就這樣，笨兒子也上路了。他在路上撿了很多東西，哥哥們都嘲笑他，可是他卻用這些東西回答了所有問題，取了公主，作了國王。

　　笨漢漢死斯之所以取到了公主，是因為笨拙的他在保持放松的幽默心態。

　　生活中如果我們也學著輕松的方式來交流，那不是更自然，更好嗎?

讀書心得150字 篇16

　　魯賓孫漂流記讀書筆記

　　“一個絕境是一次挑戰、一次機遇”

　　選擇了生存,就可能創造任何奇跡。

　　在日常是生活中,一個絕境就是一次挑戰依次機遇,如果你不是被嚇倒,而是奮力一博,你也會和漂流在孤島上的魯賓孫一樣獲得新生,你也因此而創造自我的奇跡。

讀書心得150字 篇17

　　今天，媽媽給我講了《鑿壁偷光》的故事，我被故事的人刻苦學習的精神感動。

　　這個故事講的是一個叫匡衡的少年，他非常刻苦學習，但是家里很窮，他白天還得出去給富人干活掙錢，晚上才能讀書，因為家里很窮，買不起蠟燭也沒辦法讀書啊，他想向鄰居借塊地方讀書，可是卻遭到了鄰居的挖苦和嘲笑，這可怎么辦呢，于是他想到了一個辦法，在家里的墻上鑿了一個洞，每天借著鄰居的燭光讀書

　　我們的生活現在這么好，我們卻不好好學習，真是不應該啊，聽了這故事以后，我們應該學習匡衡刻苦讀書的精神，珍惜時間，珍惜現在父母給創造好的學習環境，好好學習，做一個對社會有貢獻的人。

讀書心得150字 篇18

　　書就像那不起眼的小石頭，由于它們的碰撞可以摖出火花；就像那一點點的火，可以點燃一支蠟燭；所謂那支蠟燭可以照亮出一條光明的路，使我們勇敢前進········

　　在每一小句的句子中，都蘊含這許多的奧妙，比如拔苗助長這一則寓言，這篇故事引導著我們急于想要收獲，反而是一無所有，想收獲就必須耐心等待。

　　讀了這篇后，讓我想起了另一篇寓言守株待兔，這篇故事告訴我們：無論做什么事都不能坐以待斃，想收獲，就必須要付出一定的汗水和努力。

　　讀書不是掃閱；讀書不是做做·········每本書的每個故事都記錄著我們的道路，它將是我們未來的啟迪。

讀書心得150字 篇19

　　書，陶冶了我的性情;書，豐富了我的知識;書，開闊了我的視野;書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會有大不同。生活可以清貧，但不可以無書。博覽全書的人，往往知識豐富，能集眾家之所長于其身，因此能使人喜歡讀書，將使他終身受益。

　　雖然我們都知道要多讀書，讀好書。可仍然有一些人沒有養成良好的讀書習慣，究其原因，那是因為他們沒有對讀書產生興趣，興趣才是最好的老師!

讀書心得150字 篇20

　　若人生是一場初相遇，在素年錦時，我與你共一場胭脂醉，不醉不休，不停不止。愛仿佛一扇旋轉門，找到一個入口，等著我們的就必然是一個出口。身邊會有一個又一個人不停地經過，無論愛過誰，終究會漸漸走散，最后陪自己到永遠的只是某個面目模糊的陌生人。

　　靜靜的心里，都有一道最美麗的風景。盡管世事繁雜，心依然，情懷依然;盡管顛簸流離，腳步依然，追求依然;盡管歲月滄桑，世界依然，生命依然。守住最美風景，成為一種風度，寧靜而致遠;守住最美風景，成為一種境界，悠然而豁達;守住最美風景，成為一種睿智，淡定而從容。

讀書心得150字 篇21

　　在一個炎熱的下午，我到圖書館借了一本書，書名是《十月》。這本書的作者是著名的許有彬。

　　故事的主角是“十月”，本名是劉詩樂。這本書的內容主要是講述十月的媽媽去世了，可是卻留下了許多生活練習題給他做。例如：練習一是希望他在七天以內不可哭泣。十月經過了重重難關，最后終于找出他自己的身份。

　　我喜歡故事里的十月。十月完成他媽媽給的生活練習題。雖然在過程中他遇見了許多困難，但他卻不放棄，直到把所有的練習題做完為止。

　　從這本書中，我要向主角學習。無論遇到什么困難，都要持著不放棄的精神，直到把所有困難解決為止。

讀書心得150字 篇22

　　最近，我看了一本《笑貓日記之藍色的兔耳朵草》的書，書中講述了的經歷。

　　笑貓是用笑來表達自己心情的，它喜歡觀察人，也能聽懂人說的話。笑貓為了幫助一只被鐘聲震聾了耳朵的虎皮貓，走向了長著兔耳朵草的藍山。

　　在通往藍山的路上危機四伏，那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹，還有力大無比的湖怪，都能輕易的置笑貓于死地。但是為了心愛的虎皮貓，這一路，笑貓沒有退縮過。歷經千辛萬苦采來的兔耳朵草，竟被幾只讒嘴的兔子偷吃了。笑貓萬念俱灰地回到了馬小跳的家，綠毛龜告訴笑貓，只要心中充滿愛，奇跡就一定會出現。

　　這本書深深地吸引了我，我也從這本書中懂得了一個道理，我們每個人都可以去關心、去幫助身邊的人，做一些力所能及的事情，讓愛伴隨著我們。

讀書心得150字 篇23

　　我這幾天讀了《徐向前的故事》這本書。

　　從書中我知道徐爺爺是一位杰出的、忠誠的共產主義戰士，偉大的無產階級革命家、軍事家，長期擔任黨、國家和軍隊重要領導職務的卓越領導人。為革命事業歷盡艱險做出了重大的貢獻，解放了全中國，讓人民過上了幸福美好的生活。 今天，我們能上學讀書，是千千萬萬的革命前輩用鮮血換來的，我們一定要好好學習。像徐爺爺一樣熱愛學習。她在那種艱苦的環境中都想方設法學習，學習成績一直很好。而我們在黨的關懷下，老師的耐心教育下，父母的關心下，有何理由不好好學習呢：我一定要好好學習，積極鍛煉身體，聽黨的話，繼承革命前輩的優良傳統，做一個祖國需要的接班人。

讀書心得150字 篇24

　　愛來自哪?

　　有許多答案：祖國、家、母親。母親一個多么偉大字眼兒，說愛來自她是最合適不過的了，當年唐山大地震，人們在清理廢墟時，發現一位母親割破自己的血管用熱血哺育懷中的嬰兒。

　　讀著這些文字我的心為之震撼。當夜晚睡覺時，請摸一摸你媽媽的手，那手以粗糙得不像樣子，那是一雙女人的手嗎!請為自己曾做過的錯事好好反省吧;請為你母親為你付出得好好感恩吧!她為了你拋棄青春，當你飛黃騰達的時候千萬不要忘記你的母親啊!如果沒有這愛的來源的話，哪有你今天的成就啊?“鴉反哺，羊跪乳。”

　　讓我們享受母愛的溫暖中，學回報母親。認真品味這愛的來源!

讀書心得150字 篇25

　　這個故事的主人公是一個調皮粗野的小男孩。他趁父母做禮拜的時候，拔家禽的毛，并在母親的衣柜里調戲一個小精靈，被它變成了小人兒，隨著大雁去旅行。

　　讀了這篇文章，我深有感觸：不能傷害和調戲動物。如果我們傷害野生動物，你會得到應有的懲罰。所以，我們要保護野生動物。使我們的世界變得更美好!

讀書心得150字 篇26

　　三國演義

　　讀了《三國演義》，不禁會為劉備的失敗，而感到悲傷。在那戰亂的年代，群雄并起，分割土地，成天的刀劍聲響徹在空曠的原野，百姓的哭喊看在一座又一座小城里傳來。

　　《三國演義》是一段歷史的真實寫照，其中不乏有夸張的語言，而作者為什么要寫此書呢?原來在作者的年代里，國家四分五裂，百姓不得安生。作者寫三國，其實就是希望有皇室血統的人，像劉備一樣有統一國家的信念，并希望其能統一全國。

讀書心得150字 篇27

　　第一單元第二章提到“情感心理學”教學理論，真正的學習經驗能夠使學習者發現自己獨特的品質，發現自己作為一個人的特征。學習即成為，教學及促進，促進學生成為一個完整的人。因此，作為一個語文老師，我覺得教師應該在教學中多加滲透情感教育。比如，可以在語言上激勵他們。課堂上對于學生的回答多采用正面性的鼓勵和贊揚，激發學生的自信心去實現自己的目標，對學生的某些過錯或錯誤，使用諒解、引導性的語言，促進學生養成反省的習慣，樹立再進取的信心。其次，語文課上滲透德育目標也有助于學生逐漸形成完整的人格，在一次次情感的熏陶下，學生受到共鳴，情感態度與價值觀目標也就此達成。

讀書心得150字 篇28

　　讀一本好書，收獲良多哦。

　　在我七歲生日那天，同學郭文俊送給我一本課外書。我看到那本書的書名叫《科學好好玩——恐龍來了，快跑!》，心里很開心。

　　這是我非常喜歡的恐龍書。我馬上就看了起來。我知道了恐龍的許多知識，如恐龍出現的年代、恐龍的分類，滅絕的原因等。

讀書心得150字 篇29

　　我讀了一個故事，它非常的有教育意義，使我懂得了一個深刻的道理。

　　故事是說：有一頭鹿，在和同伴的搏斗中被刺瞎了一只眼睛。從此它只能看見一側的情況，而對另一側的情況卻不得知。于是，這頭鹿腦子一轉，想了一個辦法，自己到海邊吃草，把好的眼睛對著草地，把壞的眼睛對著大海，就不會有危險了。起初，這只鹿是很幸運的吃到了草，它覺得自己的主意太棒啦!終于有一天，有人乘船從海邊駛過，發現了這頭鹿，然而鹿卻沒有發現人，對于人的逼近，一點兒反應都沒有，結果船上的人射死了鹿。

　　可憐的鹿到死也不會明白，原本以為危險會來自陸地，總在防范中，而把大海作為依靠，卻付出了生命的代價。這個故事告訴我們：世界上的事情是復雜多變的，在做任何事情之前，都要三思而后行，一意孤行，總會付出慘痛的代價。

讀書心得150字 篇30

　　讀了《弟子規》以后，我知道了以前做兒女的是多么尊敬長輩，可現在我們是怎么做的。

　　父母，忍著疼痛將我們生下來，養育我們，供我們上學，把飯盛到嘴邊。可我們長這么大，誰又給父母成過飯？在以前，做子女的幫父母做事根本不用叫，對父母恭恭敬敬。

　　父母，是我們在這個世界上最親的人，我們不要因一些雞毛蒜皮的小事而恨父母。雖然父母很嘮叨，但不是為了我們好嗎？父母疼我們，愛我們，可我們卻根本不理會她們的苦心。《弟子規》中說：親有疾，藥先嘗，晝夜待，不離床。父母生病了整夜照顧，熬的夜要先嘗一嘗是不是很燙。現在是父母這樣盡心盡力的照顧我們，我們要孝敬父母。

　　媽媽出去做事了，我們做一些力所能及的事，掃地、洗碗、煮飯。媽媽回家端一杯茶，遞一雙鞋，爸爸工作累了，幫他捶捶背。其實好兒女并不難做，難做是我們不樂意去做。

　　從現在開始，多說一聲：“爸爸媽媽我愛你們。”