《查理九世》的讀書(shū)心得體會(huì)（精選30篇）
《查理九世》的讀書(shū)心得體會(huì) 篇1
最近，我讀了一本名叫《查理九世》的故事書(shū)，這本書(shū)讓我百讀不厭。因?yàn)槲冶还适轮械闹魅斯喽嗪筒槔砭攀赖挠赂覉?jiān)強(qiáng)、富有智慧的精神深深吸引了。
故事的內(nèi)容是這樣的：在墨多多十歲生日時(shí)，爺爺送給他一只名叫查理九世的狗，這只狗可非同一般：它是一直擁有尊貴血統(tǒng)的名犬后裔。它懂人話，會(huì)看書(shū)、會(huì)下棋，喜歡看電視。
有一天，墨多多在自己抽屜里發(fā)現(xiàn)了一本亡靈筆記，他認(rèn)為這是一本惡作劇的書(shū)，所以他就把書(shū)扔到了外面。第二天，他發(fā)現(xiàn)亡靈筆記在自己的書(shū)包里。就認(rèn)為這是一本扔不掉的筆記，就仔細(xì)的閱讀起來(lái)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)著能在俗稱(chēng)“鬼屋”的黑貝街尋找到驚天動(dòng)地的寶藏。之后，他跟自己生死之交的朋友一行去了黑貝街。正當(dāng)他們用盡智慧尋找寶藏的時(shí)候，卻遇到了面目猙獰的死神。
在危急時(shí)刻，查理九世與死神展開(kāi)了搏斗，解救了他們，同時(shí)也揭露了死神的真面目。這時(shí)，他們卻意外的發(fā)現(xiàn)了寶藏，并且發(fā)現(xiàn)了在墻另一邊的小狐貍，同時(shí)，查理九世千方百計(jì)地從死神的身上偷取了鑰匙，成功解救了小狐貍。
《查理九世》的讀書(shū)心得體會(huì) 篇2
《查理九世》描述了墨多多，虎鯊，嬈婷婷，扶幽，查理四人一狗一起經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)。他們從不退縮，奮勇直前，就這樣克服了一次又一次的困難。
他們組成的小隊(duì)叫DODO冒險(xiǎn)隊(duì)，他們的老大是小狗查理，查理會(huì)說(shuō)話，因?yàn)樗幸粋�(gè)神奇的蝴蝶結(jié)，只要?jiǎng)游飵纤湍苈?tīng)懂人話并能說(shuō)話，每次都要他們一起動(dòng)腦筋才能解決問(wèn)題。
他們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神深深地打動(dòng)了我，就像我和哥哥一起和，踢球一樣，我們一次踢球，第一局，很快搶到球，正準(zhǔn)備射門(mén)的時(shí)候被葛驥搶先一步把球搶下來(lái)，然后自己把球踢向球門(mén)，因此占了風(fēng)頭。
生氣地說(shuō)：“明明是我搶到的球你干嘛來(lái)?yè)屓ド溟T(mén)?”“我年齡最小，你當(dāng)然要讓我。”回答。過(guò)了好一會(huì)兒，他們終于吵完繼續(xù)比賽，我和哥哥卻很團(tuán)結(jié)，我先搶到球，看到前來(lái)堵截我，我立即將球傳給哥哥，哥哥然后再傳給我，就這樣我和哥哥互相傳球，最后當(dāng)我拿到球時(shí)看到哥哥離球門(mén)很近，我立即一個(gè)妙傳將球傳給哥哥說(shuō)你來(lái)射門(mén)吧，哥哥信心十足，輕松地將球踢進(jìn)了球門(mén)。我和哥哥歡呼著，就是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)友愛(ài)我和哥哥才贏得了這場(chǎng)比賽。
聽(tīng)了我的介紹，你們一定很想看這本《查理九世》吧!
《查理九世》的讀書(shū)心得體會(huì) 篇3
同學(xué)們，你們知道嗎?《查理九世》現(xiàn)在是風(fēng)靡全球的書(shū)籍哦!
《查理九世》這本書(shū)我已經(jīng)看了n遍了，還覺(jué)得看不夠。那一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)墓适?一幕幕科幻好奇的情節(jié);一個(gè)個(gè)生動(dòng)豐滿的人物。至今使我回味無(wú)窮。
本系列的主人公有查理九世、墨多多、堯婷婷、扶幽、虎鯊查理九世(簡(jiǎn)稱(chēng)：查理)是一只小狗，它總是西裝革履、風(fēng)度翩翩。
《查理九世》系列有許多冊(cè)，如:《法老王之心》、《白骨森林》、《冥府之船》
《查理九世》系列有許多智力題，我總能答對(duì)幾個(gè)。從中有許多人的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。如《失落的海底城》中無(wú)眼族的母親用自己的身命去保護(hù)自己的孩子，這就是母親對(duì)孩子的愛(ài)。其中也有一些反面教材人類(lèi)對(duì)長(zhǎng)生不老的欲望已經(jīng)是無(wú)可救藥了，為了金錢(qián)和名利而出賣(mài)了自己的朋友。其實(shí)，真正的長(zhǎng)生不老植根在人們的心底。只要希望不泯滅，生命就會(huì)延續(xù)，這才是生命的永恒。
《鬼公主的嫁衣》中，鬼公主殷靈覺(jué)得讓金絲真菌就這么長(zhǎng)眠于地下，實(shí)在是太可惜了。(金絲真菌其實(shí)是一種殺人武器。)所有碰到金絲真菌的人都會(huì)成為殷靈的木偶，為她跳舞直至死!這么小的孩子做這些實(shí)在是太可怕了，令人毛骨悚然。
《幽靈列車(chē)》中其實(shí)包含著一個(gè)巨大的陰謀。湯姆森殺死了艾莎的媽媽?zhuān)阉麄兊募医o燒了，十幾個(gè)人都通通葬身于火海，只有艾莎逃過(guò)此劫。但是艾莎從小便在心里種下了仇恨的種子。湯姆森也在多年后認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，收到了應(yīng)有的懲罰。
《海龜島的狩獵者》中隱藏了人類(lèi)巨大的野心，為了權(quán)力和金錢(qián)，自相殘殺，完全沒(méi)有了人性。幸好有dodo冒險(xiǎn)隊(duì)，讓他們覺(jué)醒了，這才有了人類(lèi)的本性善良。
讀完這一系列的書(shū)后，我的感悟是：在《查理九世》這套書(shū)里，有為財(cái)富瘋狂的人，有為親人沉淪的人，也有為自己的研究癡迷的人。世界上總有太多讓人執(zhí)迷不悟的理由。可是，最后他們都敵不過(guò)像墨多多他們這樣心靈純潔的孩子們，我想，那是他們迷失了自己的內(nèi)心也許今天，我們只是看了一個(gè)故事，然而，在未來(lái)的某一天里，在我們經(jīng)歷了更多之后，看過(guò)這本書(shū)的每一位人再一次回想起來(lái)，一定會(huì)有更深的感悟。
《查理九世》的讀書(shū)心得體會(huì) 篇4
這個(gè)快樂(lè)的假期，我閱讀了查理九世這本書(shū)，平時(shí)，我總是覺(jué)得這類(lèi)書(shū)只不過(guò)是小兒科而已，但我讀了這本書(shū)才知道：我是錯(cuò)的。
這本書(shū)里的墨多多，也就是男主人公，以前只不過(guò)是一位遇到難題就會(huì)害怕的男孩子，但經(jīng)過(guò)這一切后，他逐漸成為一個(gè)冷靜的孩子。而他的三個(gè)最要好的小伙伴也是這樣的，在一起患難與共。而這一切的導(dǎo)火索是一只名叫查理九世的“紳士狗”，而就是這條狗在一次又一次的斗智斗勇中，逐漸成為了其他三個(gè)孩子心中公認(rèn)的老大。
他們挖出了兩個(gè)私自販賣(mài)文物、動(dòng)物的犯罪團(tuán)伙，破解了一個(gè)在大家心里籠罩了幾百年的疑團(tuán)……說(shuō)起來(lái)，他們這只“小小飛虎隊(duì)”的“戰(zhàn)功”還真不少呢!放眼現(xiàn)在，科學(xué)的進(jìn)步加快著人們奔跑的腳步，我們以前古老的千古之謎。
冒險(xiǎn)中可以明白人世間的真理，冒險(xiǎn)中可以養(yǎng)成良好的品質(zhì)，人只需要有敢于冒險(xiǎn)的信念，那么就會(huì)在困難面前不低頭，不氣餒，就會(huì)取得意想不到的收獲。現(xiàn)在的我們都過(guò)著安逸，舒適的生活，缺少這種精神。我覺(jué)得這種品質(zhì)很可貴，值得宣揚(yáng)。
因?yàn)檫@本書(shū)，我每天都在看，就連睡覺(jué)都在想你要不要也看一看。
《查理九世》的讀書(shū)心得體會(huì) 篇5
假期里的一天，我一個(gè)人在家覺(jué)得無(wú)聊，就會(huì)看我最感興趣的書(shū)，尤其是偵探之類(lèi)的書(shū)。
我想起了有一本叫《查理九世》的書(shū)，我趕緊從書(shū)柜拿出來(lái)， 這本《查理九世》是媽媽給我買(mǎi)的，因?yàn)槟菚r(shí)我對(duì)《查理九世》不了解，所以我就沒(méi)看過(guò)。現(xiàn)在正好無(wú)聊，可以拿去了解了解。
于是，我坐在凳子上，津津有味地看了起來(lái)。
我看著看著，才知道：一天收到了一份來(lái)自爺爺?shù)馁?zèng)禮，是一只有著悠久皇室血統(tǒng)證明的狗，它就是查理九世，帶著一雙嚴(yán)重黑眼圈的小賊狗，是DoDo 冒險(xiǎn)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者。它還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是會(huì)說(shuō)人話，因?yàn)樗弊由嫌袀�(gè)神奇的領(lǐng)結(jié)，會(huì)模仿任何人的聲音。
我看的是20 集的《查理九世——黑霧侏羅紀(jì)》，內(nèi)容提要著大西洋船王亞瑟遭到了一些神秘怪魚(yú)的襲擊，眼看危在旦夕，DoDo 冒險(xiǎn)隊(duì)拾乘潛艇深入大西洋找救命血清時(shí)，卻被卷入了海洞之中，一陣眩暈之后，小伙伴們竟然無(wú)意地來(lái)到了“侏羅紀(jì)公園”!
我越看越覺(jué)得精彩。我看完之后，就懂得一個(gè)道理：只有用心觀察某個(gè)細(xì)節(jié)，才能得到事實(shí)的真相。
《查理九世》的讀書(shū)心得體會(huì) 篇6
這個(gè)暑假我讀了查理九世這一部中的最后的古寺神佛。我最深刻的地方就是金燕傳書(shū)這一篇。它主要講了從一個(gè)盒子里飛出來(lái)一只鳥(niǎo)，它想啄墨多多，可是查理救了他，而查理又受傷了，虎鯊就沖了過(guò)去，一下子把石頭砸到了鳥(niǎo)的身體上，從鳥(niǎo)的嘴里找到了一塊血淋琳的牌子，上面寫(xiě)著“入古寺者，不得往生”。
我從中感受到了這一本書(shū)寫(xiě)出了小伙伴們的團(tuán)結(jié)，友誼，關(guān)愛(ài)別人，這樣才能：“人心齊，泰山移。水漲船高，柴多火旺。三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮。”只有這樣才能成功，干出比人更大的事業(yè)，做出甘愿奉獻(xiàn)的精神。希望大家以后不要覺(jué)得這個(gè)同學(xué)不好，也不要覺(jué)得這個(gè)同學(xué)很傻，跟他們做不出大的事業(yè)，只要你肯努力，就能成功。
我覺(jué)得每部書(shū)都有一些生活中經(jīng)常有的道理，但是書(shū)里還有一些你發(fā)現(xiàn)不了的奧秘，書(shū)本就像大海一樣，知識(shí)也是要積累的，奔流不息，無(wú)邊無(wú)際。由得你來(lái)看，你不可能會(huì)把世界上的書(shū)都讀完，但是你每讀完一本書(shū)，就會(huì)增長(zhǎng)一些知識(shí)，到最后你不停的積累，就會(huì)收獲許多你不知道的知識(shí)。
希望大家以后保護(hù)圖書(shū)，喜愛(ài)圖書(shū)。這樣你就會(huì)越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。
我的名字叫陳惠婷，今年十歲了，來(lái)自青島市臺(tái)湛路小學(xué)四年級(jí)一班的同學(xué)，我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，騎自行車(chē)，學(xué)英語(yǔ)，滑輪滑，看書(shū)，打排球，拍球，唱歌。我的特長(zhǎng)是打乒乓球，彈琴，打揚(yáng)琴，學(xué)英語(yǔ)，畫(huà)畫(huà)。
《查理九世》的讀書(shū)心得體會(huì) 篇7
今天寫(xiě)完作業(yè)之后，我興奮的跑到我的房間，拿起放在枕邊的新書(shū)《查理九世》，這本書(shū)可是我求了媽媽好久才給我買(mǎi)的。
《查理九世》所有的封面給我的感覺(jué)都很恐怖，我買(mǎi)的是第六集《吸血鬼公墓》。嘿嘿，雖然心里有點(diǎn)兒害怕，但是更大的是我的好奇心，我迫不及待的的打開(kāi)了它。
這本書(shū)寫(xiě)的實(shí)在是太好了，還讓我記住了兩個(gè)成語(yǔ)，叫做手不釋卷和廢寢忘餐。我一口氣看完了。里面的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，驚奇不斷。讓我看的時(shí)而是開(kāi)心，時(shí)而是緊張的，媽媽說(shuō)要是我哪兒一天學(xué)習(xí)是這個(gè)樣子那該多好呀。
看完了這本書(shū)以后我真想像里面的墨多多那樣有那么的多的奇遇，當(dāng)然我也要像他那樣勇敢和機(jī)智。如果我到了那樣的可怕的環(huán)境里，我第一要鎮(zhèn)定，不能害怕和緊張，每一件事情的背后都藏著真相，第二我要認(rèn)真的去觀察，用腦子細(xì)心的去想，這個(gè)世界上就沒(méi)有你解決不了的問(wèn)題。永遠(yuǎn)都要記住，害怕只藏在你自己的心里，戰(zhàn)勝困難和恐懼的鑰匙只掌握在你自己的手里。有很多事情看起來(lái)是那么的奇怪和恐怖，但是背后的真相都是合情合理的，甚至是讓人感動(dòng)的。我想，只要我永遠(yuǎn)都相信真理，相信科學(xué)，那么就沒(méi)有什么東西是可怕的，沒(méi)有什么事情是不可以解決的了。
我本以為看完了這本書(shū)我就不敢一個(gè)人睡覺(jué)了，誰(shuí)知道，看完了之后我卻變得比以前膽大了，我以前害怕的那些東西，其實(shí)根本就是不存在的，沒(méi)有什么是科學(xué)解決不了的。
《查理九世》的讀書(shū)心得體會(huì) 篇8
前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一套《查理九世》的書(shū)，我閱讀了這本書(shū)，平時(shí)，我總是覺(jué)得這類(lèi)書(shū)只不過(guò)是小兒科而已，但我讀了這本書(shū)后才知道：我是錯(cuò)的。
這本書(shū)里的墨多多，也就是男主人公，以前只不過(guò)是一位遇到困難就會(huì)害怕的男孩子，但經(jīng)過(guò)一些事后，他逐漸成為了一個(gè)冷靜的孩子，而他的三個(gè)最要好的小伙伴也是這樣的，在一起患難與共。
這一切的導(dǎo)火索是一只名叫查理九世的“紳士狗”，就是這一條狗在一次又一次的斗志斗勇中，逐漸成為了其他三個(gè)孩子心中公認(rèn)的老大。他們挖出了兩個(gè)私自販賣(mài)文物、動(dòng)物的犯罪團(tuán)伙，了一個(gè)在大家心里籠罩了幾百年的疑團(tuán)…，說(shuō)起來(lái)，他們這只“小飛虎隊(duì)”的“戰(zhàn)功”還真不少呢!放眼現(xiàn)在，科學(xué)的進(jìn)步加快了人們奔跑的腳步，逐一了千古之迷。
讀了這些書(shū)讓我明白，人在冒險(xiǎn)中可以明白人世間的真理，可以養(yǎng)成良好的品德修養(yǎng)，大家只需要有敢于冒險(xiǎn)的信念，那么就會(huì)在困難面前不低頭、不放棄，就會(huì)取得意想不到的收獲。現(xiàn)在的我們都過(guò)著安逸、舒適的生活，缺少這種精神。我覺(jué)得這種精神很可貴，值得宣揚(yáng)。
很喜歡這套《查理九世》的書(shū)，它給我?guī)?lái)很多歡樂(lè)，我一有時(shí)間就會(huì)去看它。
《查理九世》的讀書(shū)心得體會(huì) 篇9
這個(gè)快樂(lè)的寒假，我去席殊書(shū)屋讓媽媽給我買(mǎi)《查理九世》這一類(lèi)書(shū)，這本書(shū)是我同桌推薦給我的，開(kāi)始我我是看封面很恐怖我才買(mǎi)的。
這本書(shū)里的墨多多，喬婷婷，扶幽，虎鯊和查理九世是主角，前3集中墨多多不過(guò)是一位遇到難題就會(huì)害怕的男孩子，但它的在后面成長(zhǎng)成了全能的，他逐漸成為一個(gè)冷靜的孩子。而他的三個(gè)最要好的小伙伴也是這樣的，在一起患難與共組成了DODO冒險(xiǎn)隊(duì)，而查理九世則是其他三個(gè)孩子心中公認(rèn)的老大。多多是最后才認(rèn)可查理九世的，但他還是叫查理是“外星狗”“瘋狗太郎”。他們挖出了兩個(gè)私自販賣(mài)文物、動(dòng)物的犯罪團(tuán)伙，在烏鴉成解開(kāi)了鴉神勇者之謎，抓住了木乃伊boss……說(shuō)起來(lái)，他們這只dodo冒險(xiǎn)隊(duì)的“戰(zhàn)功”還真不少呢!放眼現(xiàn)在，科學(xué)的進(jìn)步加快著人們奔跑的腳步，我們以前古老的千古之謎。
冒險(xiǎn)中可以明白人世間的真理，冒險(xiǎn)中可以養(yǎng)成良好的品質(zhì)，人只需要有敢于冒險(xiǎn)的信念，那么就會(huì)在困難面前不低頭，不氣餒，就會(huì)取得意想不到的收獲。現(xiàn)在的我們都過(guò)著安逸，舒適的生活，缺少這種精神。我覺(jué)得這種品質(zhì)很可貴，值得宣揚(yáng)。
《查理九世》的讀書(shū)心得體會(huì) 篇10
一看到“查理九世”這個(gè)書(shū)名，你千萬(wàn)別以為這是一個(gè)人的名字哦!“查理九世”可是爺爺送給墨多多的生日禮物。它是一只懂人話的小狗。只要它帶上紅色的領(lǐng)結(jié)，就會(huì)模仿出墨多多的聲音講話。這可真是一只奇異的小狗啊。我也好想擁有這么一只叫“查理九世”的狗。
《查理九世》是一本冒險(xiǎn)破密的偵探類(lèi)小說(shuō)。作者是雷歐幻像。描述了墨多多，虎鯊，堯婷婷，扶幽四人和一只“查理九世”的小狗一起經(jīng)歷的驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)系列叢書(shū)。雖然故事有些恐怖，但我的好奇心抵擋了這本書(shū)的恐怖，使我看了下去。
我覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)習(xí)書(shū)里面的扶幽，因?yàn)榉鲇挠^察力敏銳，動(dòng)手能力強(qiáng)，而墨多多呢，他對(duì)新事物有探索精神，我還應(yīng)該向“查理”學(xué)習(xí)，因?yàn)樗休^強(qiáng)的觀察力，還有堯婷婷經(jīng)常給大家提供一些理論依據(jù)。他們從不退縮，奮勇前進(jìn)，克服了一次又一次的困難，他們還有一個(gè)響亮的名字叫“DODO”冒險(xiǎn)隊(duì)。“查理”還是冒險(xiǎn)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)呢。
讀到黑霧侏羅紀(jì)，我更是被深深吸引。大西洋船王亞瑟遭到了一支披著甲胄的神秘怪魚(yú)的襲擊。眼看危在旦夕，小伙伴們搭船潛艇深入大西洋尋找救命血清。卻被卷入了黑魆魆的海洞之中。一陣眩暈之后，奇跡發(fā)生了!他們來(lái)到了”侏羅紀(jì)公園“。這真是令人毛骨悚然，膽戰(zhàn)心驚!
讀著這本既驚險(xiǎn)又離奇的科幻書(shū)，我仿佛跟隨著他們?nèi)ヌ剿髅鼐常i題。讓我知道了一個(gè)道理：在困難面前不低頭，不棄餒，就會(huì)取得意想不到的收獲。
《查理九世》的讀書(shū)心得體會(huì) 篇11
今年的寒假，媽媽在大潤(rùn)發(fā)超市給我買(mǎi)了一本新的《查理九世》。
至今為止，我共擁有四本《查理九世》，每一本都給我?guī)?lái)了不同精彩的冒險(xiǎn)故事。這次我一氣呵成把她看完了，它描述了DODO冒險(xiǎn)隊(duì)在吉薩醫(yī)學(xué)院的一段冒險(xiǎn)故事。其中有一個(gè)情節(jié)令我特別難忘：當(dāng)DODO冒險(xiǎn)隊(duì)被蛇族人埋進(jìn)棺材，投入河里來(lái)祭祀羽蛇神時(shí)，墨多多為了安慰小伙伴們說(shuō)出了這樣的一句話：“當(dāng)你堅(jiān)強(qiáng)到能夠與黑暗對(duì)話的時(shí)候，你的心中也亮起了一盞明燈，它將指引著你走向光明。”這句話如同一把箭瞬間穿透了我的心……
小時(shí)候，我一向膽小，什么事情都不敢做，甚至連晚上去上衛(wèi)生間也害怕，硬憋著，直到天亮了才敢去上衛(wèi)生間。而且也不敢一個(gè)人呆在家里，大人到外面買(mǎi)菜十幾分鐘沒(méi)回來(lái)，我就會(huì)坐如針氈，甚至害怕的大哭起來(lái);可墨多多就與我不同，他明明已經(jīng)被人逼上了絕境，沒(méi)有了生還的希望，可是他還是用語(yǔ)言來(lái)安慰同伴，相信自己可以看見(jiàn)光明，哪怕是千分之一的希望他都堅(jiān)信自己可以逃出黑暗，走出困境……
《查理九世》這本書(shū)教會(huì)了我：遇見(jiàn)危險(xiǎn)或者困難，千萬(wàn)不要慌張，要冷靜，要耐心、沉著地來(lái)面對(duì)，堅(jiān)信自己一定可以克服困難重見(jiàn)光明。強(qiáng)烈推薦同學(xué)們也來(lái)買(mǎi)這套書(shū)，當(dāng)你用心閱讀時(shí)，你就會(huì)感同身受，體會(huì)到許許多多不為人知的道理。
《查理九世》的讀書(shū)心得體會(huì) 篇12
《萬(wàn)歷十五年》，書(shū)名在很久以前就知道了，作者也久聞其名，只是在內(nèi)心一直怯于去讀它，因?yàn)槭冀K覺(jué)得它是一本史書(shū)，給人一種厚重感，一翻書(shū)序就談及財(cái)政制度方面，令人不禁生畏。 “公元1587年，在中國(guó)為明代萬(wàn)歷十五年，丁亥年……”明史的卷軸漸漸在眼前展開(kāi)……
直到前些天才下定決心打開(kāi)這本塵封已久的書(shū)籍，細(xì)細(xì)讀來(lái)，才發(fā)現(xiàn)它并非我以為的那樣艱深晦澀。看不多時(shí)，我發(fā)現(xiàn)《萬(wàn)歷十五年》可以稱(chēng)得上是一部奇書(shū)，帶給人以震撼的感覺(jué)，并非是因?yàn)樽髡邔?xiě)明朝史寫(xiě)得非常生動(dòng)，而是因?yàn)樽髡叩囊曇胺浅V，擺脫了普通歷史書(shū)枯燥無(wú)味的感覺(jué)。
故事涉及荒怠朝政的萬(wàn)歷、被清算的前任首輔張居正、調(diào)和文官陰陽(yáng)的現(xiàn)任首輔申時(shí)行、古代模范官僚海瑞、孤獨(dú)的將領(lǐng)戚繼光、自相沖突的哲學(xué)家李贄。九歲登基而早熟的萬(wàn)歷皇帝懈怠了皇帝這份工作，寧可躲在宮中看宦官擲銀游戲，也不愿上朝面對(duì)百官議政。張居正勵(lì)精圖治，仍無(wú)法挽回王朝走向衰敗的現(xiàn)實(shí)，海瑞一身正氣，卻在官場(chǎng)處處碰壁無(wú)法立足，戚繼光抗擊倭寇立下大功，申時(shí)行深諳官場(chǎng)之道，也未能帶給明帝國(guó)任何起色。
《查理九世》的讀書(shū)心得體會(huì) 篇13
初次讀《家》是在高二暑假的時(shí)候，那時(shí)我的感受很深。《家》中有悲有喜，在當(dāng)時(shí)他鼓舞了無(wú)數(shù)青年反抗封建制度的決心和勇氣，使他們擺脫了封建家庭的束縛，走上了革命道路。在今天，他的火焰依舊在燃燒，我們還可以從中拾取自己的哀歡。
《家》給予這一從舊到新的變革提供了典型的人物和典型的故事，深化了五四文學(xué)反封建的主題。這一變革到今天已臨末期，但還沒(méi)有完全過(guò)去。因此這部小說(shuō)的火焰還沒(méi)有熄滅，作為當(dāng)代大學(xué)生讀它還是很有必要的。 家吸引我的的魅力在于以下幾點(diǎn)：
(一)作者抓住了那個(gè)時(shí)代變革的焦點(diǎn)，抓住了變革中舊和新的人物典型，同時(shí)用一連串的典型沖突事件，表達(dá)了變革激流的澎湃。家是那個(gè)激流年代的一首長(zhǎng)歌，一首讓人激情燃燒的進(jìn)行曲。
(二)新文學(xué)誕生以來(lái)的小說(shuō)，十部中有九部，在寫(xiě)作時(shí)都懷有一個(gè)文學(xué)以外的目標(biāo)，巴金也未能免俗，但是《家》是為紀(jì)念他大哥寫(xiě)的，他必須放下自己的“目的”，盡量接近現(xiàn)實(shí)，因此成為一部人情味最純，生活味最濃的小說(shuō)。
(三)巴金一九一五年在《家》的后記最后一行中寫(xiě)道，我始終記住：青春是美麗的東西，而且這一直是鼓舞我的源泉。在他一切的作品中滿溢著青春的氣息。《家》尤其濃厚。這種氣息反映一顆單純的心靈，讀他的小說(shuō)，你毫不感到是在絞汁寫(xiě)出來(lái)的，是唱出來(lái)的，是呻吟出來(lái)的，是自然的天吁。這不是藝術(shù)，這是天賦。如他所說(shuō)“永生在青春的原野。”
《家》中典型人物
1.以高老太爺及克明為首的封建統(tǒng)治勢(shì)力，在封建大廈將傾的時(shí)期，他要掙扎，要維持那個(gè)所謂圓滿的最有秩序的大家庭，但他又維持不了。高公館內(nèi)部出現(xiàn)極度的混亂，以克安，克定為首的子孫坐吃山空，腐朽淫蕩，偷雞摸狗，無(wú)惡不作。這批蛆蟲(chóng)般的寄生動(dòng)物根本無(wú)法也無(wú)力接替他的封建家業(yè)，他們一方面勾心斗角爭(zhēng)奪權(quán)力，另一方面壓制迫害年輕人，他們剝奪年輕人戀愛(ài)的權(quán)利，使梅表姐抑郁而終，瑞鈺悲痛身亡，鳴鳳投湖自盡，婉兒被逼出嫁。所有的這一切都加深了家族內(nèi)部的矛盾，也引起了覺(jué)民覺(jué)慧的反抗與離家出走。
2.以覺(jué)慧為代表的具有民主思想的覺(jué)醒者反抗者，覺(jué)慧是五四運(yùn)動(dòng)的積極參與者，他既編輯《黎明周報(bào)》進(jìn)行反軍閥宣傳，又直接參與反對(duì)地方督軍的請(qǐng)?jiān)浮Ｒ婚_(kāi)始就把矛頭指向封建軍閥政權(quán)，他的“叛逆”引起大家庭的恐慌，遇到高老太爺?shù)慕梗@一進(jìn)步導(dǎo)致他反抗封建家族族權(quán)的斗爭(zhēng)。他違背祖父禁止他參加學(xué)生運(yùn)動(dòng)的命令，我行我素，支持覺(jué)民逃婚，不顧自己三少年的身份，敢于愛(ài)一個(gè)下等的女傭人鳴鳳。這不僅僅是對(duì)祖父的反抗，更是對(duì)整個(gè)封建禮教，等級(jí)觀念的挑戰(zhàn)，最后他毅然離家出走，與封建家庭徹底決裂，表現(xiàn)了他反抗封建的堅(jiān)決性和徹底性。
3.以梅芬、瑞鈺、鳴鳳為代表的橫遭摧殘的幾個(gè)可愛(ài)的女青年。梅芬是大家閨秀，從小與表兄生活在一起，他們情感相投，成了私戀的情人。但是，不自由的婚姻制度無(wú)情的摧毀了她的自由戀情。她承著母命，不情愿的遠(yuǎn)嫁外地，一年不到就守了寡。回母家后，憂愁發(fā)病，帶著極端的痛苦死去。瑞鈺在高家是個(gè)柔順、溫柔、賢惠的少奶奶，“血光之災(zāi)”的說(shuō)法給她帶來(lái)痛苦，以致難產(chǎn)而死，是封建迷信毒害了她年輕的生命。鳴鳳是一個(gè)可愛(ài)的少女，他聰明美麗善良，但地位卑微，處在被打罵被奴役的丫頭地位，這注定了她的全部悲劇命運(yùn)。他和三少爺覺(jué)慧有著深厚的戀情，可是隔著她們的是封建等級(jí)那厚厚的墻，她有愛(ài)卻得不到愛(ài)，無(wú)法和覺(jué)慧結(jié)合。相反，高老太爺卻把她當(dāng)成禮物送給了六十多歲的馮樂(lè)山做小老婆。鳴鳳不堪忍受這種安排，投湖自盡。她們?nèi)硕忌钍芊饨▌?shì)力的迫害和摧殘。單因?yàn)樗齻兊纳硎澜?jīng)歷各不相同，各人的性格也各不相同。她們都具有女性的善良與溫順，但在鳴鳳的純潔柔順中蘊(yùn)含著反抗，對(duì)于封建勢(shì)力對(duì)他的慘重打擊，她絕不屈服，縱身投湖，殉與愛(ài)情;而在梅芬的溫順善良中，更多的是忍受痛苦，承受不幸，帶有凄涼絕望的情感色彩;瑞鈺的溫順善良，更多的表現(xiàn)在對(duì)待覺(jué)新和梅的愛(ài)情問(wèn)題上，對(duì)待家庭內(nèi)部矛盾中所具有的自我犧牲品格。
4.塑造最豐滿最成功的形象——覺(jué)新。覺(jué)新的性格是復(fù)雜的，矛盾的。他處在長(zhǎng)房長(zhǎng)孫的特殊地位，從小耳濡目染的是光宗耀祖的教育這些使他有著振興家業(yè)的精神重?fù)?dān)，封建禮教的長(zhǎng)期熏陶使他形成了懦弱順從的性格特征，失去了自己的意志，失去了青年人應(yīng)有的朝氣和反抗性格，他奉行作揖主義和不反抗主義，想用自己的痛苦換的暫時(shí)的茍安，這種“無(wú)反抗”“作揖”的道路將他推向絕望的深淵。但是，覺(jué)新生活在中國(guó)社會(huì)新舊交替的時(shí)期，他看到了舊式家庭的腐敗沒(méi)落，分崩離心，及自己振興家業(yè)的希望破滅的現(xiàn)狀，同時(shí)受到了五四新思想的沖擊和影響，在某些場(chǎng)合，他庇護(hù)反抗封建秩序的弟妹們，甚至資助他們逃出家庭。他沒(méi)有泯滅是非憎愛(ài)的正義感和對(duì)新生活的追求，不甘于死心塌地的做垂死階級(jí)的殉葬品。他只能在舊的人生道路上苦苦掙扎，走向絕望的深淵。總的來(lái)說(shuō)，覺(jué)新具有雙重人格和雙重地位;他既是封建家族制度的犧牲品，又是不自覺(jué)的害人者，既是一個(gè)軟弱者，又是一個(gè)在艱難痛苦中萌生著新的思想的覺(jué)醒者，這就是覺(jué)新性格的所在，他可恨，但更可悲可憐。他的悲劇表明了一個(gè)真理：如果不勇敢的反抗而妥協(xié)投降，只能導(dǎo)致自己和新一代的毀滅。
《查理九世》的讀書(shū)心得體會(huì) 篇14
從打開(kāi)書(shū)本《愛(ài)麗絲漫游奇境記》的那一刻開(kāi)始，我就跟隨著主人公小女孩愛(ài)麗絲進(jìn)入了她奇特美妙的夢(mèng)境，跟隨著帶手套拿手帕的兔子來(lái)到了一個(gè)顛倒奇怪的世界。每時(shí)每刻，我都同愛(ài)麗絲同呼吸、同冒險(xiǎn)、同快樂(lè)……
我最喜歡愛(ài)麗絲，因?yàn)閻?ài)麗絲是一個(gè)正直勇敢的人。在荒誕、是非顛倒的法庭上，愛(ài)麗絲毫不畏懼地戰(zhàn)敗了殘暴的王后，拯救了許多無(wú)辜士兵的生命。更重要的是，愛(ài)麗絲在面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手時(shí)，她不是硬打硬拼，而是善于運(yùn)用自己的智慧戰(zhàn)勝對(duì)手。有一次，專(zhuān)橫暴虐的王后要園丁種紅玫瑰。陰差陽(yáng)錯(cuò)，園丁一不小心種成了白玫瑰。王后大發(fā)雷霆，二話不說(shuō)要把園丁的頭砍掉。在這千鈞一發(fā)的.時(shí)刻，愛(ài)麗絲急中生智，把園丁裝入大花盆，巧妙地騙過(guò)武士，就這樣園丁也得救了。真是大快人心哪，我不禁拍手叫好。
但是，我眼中的愛(ài)麗絲好象不是很喜歡與朋友開(kāi)玩笑，這一點(diǎn)與我有著很大的不同。當(dāng)愛(ài)麗絲和三月兔、帽匠、睡鼠一起開(kāi)茶會(huì)時(shí)，三月兔推給愛(ài)麗絲一個(gè)空杯子說(shuō)：“喝吧！”愛(ài)麗絲覺(jué)得它太沒(méi)修養(yǎng)了，氣急敗壞地說(shuō)：“就個(gè)空杯子，叫我怎么喝？”帽匠傻乎乎地在空氣里抓了一下，說(shuō)：“那吃個(gè)甜面包？”愛(ài)麗絲生氣地小聲罵道：“瘋子。”睡鼠說(shuō)：“要不要餅干？”說(shuō)著又在空氣中抓了一陣。愛(ài)麗絲認(rèn)為他們簡(jiǎn)直是在嚇胡鬧，猛地一起身，頭也不回地走了……我想，如果當(dāng)時(shí)我也在場(chǎng)，我肯定會(huì)與他們一樣，在空中亂抓東西假裝吃個(gè)夠，一直玩到大天亮。
另外，我還通過(guò)這本書(shū)看了一場(chǎng)史無(wú)前例、稀奇古怪的槌球比賽。你看，槌球場(chǎng)地面坎坷不平，槌球棒是活的火烈鳥(niǎo)，槌球是活的刺猬，球門(mén)則是手腳著地的士兵們。火烈鳥(niǎo)的脖子不時(shí)地彎曲起來(lái)，一雙滴溜溜的眼睛一直盯著選手，表情十分古怪，時(shí)常弄得選手哈哈大笑。如果打中了“槌球”，還會(huì)因?yàn)榭部啦黄降牡孛娑淖兎较颉！扒蜷T(mén)”又時(shí)而不見(jiàn)蹤影。如果放棄，又會(huì)被兇狠的王后斷為死罪，馬上拉出去砍頭。這樣的比賽，直叫人看得心驚肉跳。還好，現(xiàn)實(shí)生活中絕對(duì)不會(huì)有這樣的比賽。
看完《愛(ài)麗絲漫游奇境記》，我深深到體會(huì)到，它真不愧是一本世界經(jīng)典文學(xué)名著，真不愧是傳世經(jīng)典。我想，多多閱讀這樣的名著，會(huì)讓我終身收益。
《查理九世》的讀書(shū)心得體會(huì) 篇15
讀《細(xì)節(jié)決定成敗》——有感
在暑假期間匆忙地看完《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)本書(shū)用諸多的實(shí)例告訴我們?cè)诋?dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上，只有重視每一個(gè)細(xì)節(jié)才能真正立于不敗之地，提倡“關(guān)注細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)”的精神，教育我們?cè)谌粘９ぷ髦斜葎e人多思索一點(diǎn)細(xì)節(jié),比別人眼里“多做一點(diǎn)活”；否則，任何忽視細(xì)節(jié)的行為，就會(huì)有“1%的錯(cuò)誤導(dǎo)致100%的失敗”的慘痛教訓(xùn)。
此書(shū)引用的一系列的案例,具有很強(qiáng)的說(shuō)服力和吸引力,聯(lián)系到自己所從事的幼兒教師這一職業(yè)，幼兒教師的工作非常的瑣碎與細(xì)小，但需要我們養(yǎng)成一種習(xí)慣，即用心認(rèn)真對(duì)待每一件事，不忽視每一個(gè)細(xì)節(jié)。
我作為一名一線教師，每天都和小朋友在一起，耳邊圍繞著孩子們的嬉笑、吵鬧聲，一天下來(lái)時(shí)常會(huì)覺(jué)得筋疲力盡。但在帶班時(shí)我要求自己做到“人到、眼到、心到”，關(guān)注孩子的一言一行。班內(nèi)有36位孩子，有時(shí)孩子間的一些小摩擦如果老師不注意觀察是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的；另外有些孩子生性內(nèi)向、膽小有事也不會(huì)告訴老師，這些都需要我們老師細(xì)心地觀察孩子的表情才能發(fā)現(xiàn)。象我班的李思源小朋友，他要大、小便從不與老師說(shuō)，但他有一個(gè)習(xí)慣動(dòng)作那就是他有便意時(shí)他會(huì)用眼睛看著老師、并站著不動(dòng)，這時(shí)就需要老師請(qǐng)他去小便，否則就會(huì)尿在身上。
在日常的工作中老師除了細(xì)心觀察孩子的表現(xiàn)外，還應(yīng)關(guān)注到家長(zhǎng)。記得有一次離園時(shí)，我聽(tīng)到了一位家長(zhǎng)與孩子的對(duì)話，她問(wèn)孩子今天的毛線衣有無(wú)穿反？我聽(tīng)了即與家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通與了解，原來(lái)前一天回家時(shí)，孩子的毛衣前后穿反了。確實(shí)，隨著天氣的寒冷，孩子的衣服越穿越多，起床時(shí)個(gè)別孩子難免會(huì)把衣服前后搞錯(cuò)，而老師在幫孩子整理時(shí)也容易忽視孩子里面的衣服。自這件事后，我在幫孩子整理時(shí)更注意了孩子里面衣服的穿著情況，發(fā)現(xiàn)穿反的及時(shí)更換。使家長(zhǎng)在接孩子時(shí)看到一個(gè)不僅外表整齊、里面也穿戴整齊的孩子。還有就是隨著孩子衣服的增多，在幼兒洗手后卷起的袖子會(huì)出現(xiàn)外面的拉下來(lái)了，可里面棉毛衫的袖子還沒(méi)拉下來(lái)的現(xiàn)象，這些都是一些很小很小的事情，可從這些小細(xì)節(jié)上能看出我們老師對(duì)工作的責(zé)任心，能讓家長(zhǎng)感到我們老師對(duì)他們孩子的關(guān)心。孩子游戲中的無(wú)意碰撞、跌倒等這些問(wèn)題在不發(fā)現(xiàn)擦破、腫塊時(shí)都是我們老師非常容易忽視的，可這些小細(xì)節(jié)卻不允許我們老師忽視，而要多加關(guān)注，尤其是與家長(zhǎng)及時(shí)溝通、讓家長(zhǎng)了解孩子在園發(fā)生的情況，便于家長(zhǎng)也注意觀察到孩子事后有無(wú)異常出現(xiàn)，以做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。不論在哪個(gè)崗位上，都要重視小事，關(guān)注細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)，做透；也只有把小事做好，才能做大事，一句老話說(shuō)的好，一屋不掃何以掃天下。汪中求先生說(shuō)的很對(duì)，蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少，多數(shù)人在多數(shù)情況下只能做一些具體的事，瑣碎的事，單調(diào)的事，也許過(guò)于平淡，也雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活。相信只要我們每個(gè)人在自己的崗位上用心做好每一件事，把自己該做的小事都做好，做細(xì)，做透，我們的工作將會(huì)做得更加好。
《查理九世》的讀書(shū)心得體會(huì) 篇16
從古至今，讀書(shū)一直都讓生活充滿樂(lè)趣。讀書(shū)可以豐富人的情感;讀書(shū)可以讓人們了解知識(shí);讀書(shū)可以讓我們走向成功。
問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。
這句話出自清代哲學(xué)家朱熹的《觀書(shū)有感》。這句話告訴我們讀書(shū)可以凈化人的心靈。朱熹能成為出名的哲學(xué)家，不就是因?yàn)樗x書(shū)多嗎?換句話說(shuō)，讀書(shū)，使人們走向成功。
我永遠(yuǎn)覺(jué)得讀書(shū)是我這一生最大的樂(lè)趣。
這句話，出自冰心奶奶的文章《憶讀書(shū)》。這篇文章是冰心奶奶90歲時(shí)寫(xiě)出的，包含了她這90多年來(lái)對(duì)讀書(shū)的感悟。她覺(jué)得讀書(shū)是她這一生最大的樂(lè)趣。而文章最后，她送給我們一句話：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
這便是這一家子，愛(ài)書(shū)如命的一家子。
這是出自外國(guó)文學(xué)家的《愛(ài)書(shū)如命的一家子》里的一句話。經(jīng)梳理整篇文章之后，發(fā)現(xiàn)這一家子都因?yàn)樽x書(shū)而忘了自己在干什么。爺爺因?yàn)樽x書(shū)而把煙灰當(dāng)成咖啡喝了，媽媽因?yàn)樽x書(shū)又把溫度計(jì)當(dāng)成鍋鏟炒飯，而就連貓因?yàn)榭磿?shū)都能把電插頭當(dāng)成了老鼠洞。
人間的書(shū)是讀不完的。就拿宋代著名文學(xué)家蘇軾來(lái)說(shuō)吧。小時(shí)候，蘇軾很喜歡讀書(shū)，但他把家中的書(shū)讀完之后，便覺(jué)得自己已經(jīng)讀遍人間書(shū)，識(shí)遍天下字。于是，他就在自己家門(mén)前貼對(duì)聯(lián)，上面寫(xiě)著識(shí)遍天下字，讀遍人間書(shū)。他們鄰居家的老爺爺覺(jué)得他這樣自大長(zhǎng)大必成禍害，于是拿出一本寫(xiě)滿生僻字的書(shū)，去蘇軾家請(qǐng)教，蘇軾被難住以后，便把對(duì)聯(lián)改成了發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。
在聽(tīng)了這么多事之后，你也一定會(huì)有所感觸吧。在我短短這幾年的讀書(shū)生涯中，我漸漸地悟出了一個(gè)道理：讀書(shū)，讓生活更美好!
《查理九世》的讀書(shū)心得體會(huì) 篇17
這是一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事：鼴鼠米先生一家住在美麗的月亮河畔，爸爸媽媽和八個(gè)孩子都擅長(zhǎng)挖掘，爸爸米先生更是月亮河一代的挖掘?qū)＜摇：髞?lái)鼴鼠太太生了第九個(gè)孩子，叫米加，鼴鼠爸爸希望米加也能像它一樣成為一名挖掘工程師。可是米加與大家不同，它不同于家人油亮的棕色皮毛，它是黑色的，而且又瘦又小。更加與眾不同的是米加不喜歡挖掘，它愛(ài)幻想，愛(ài)思考，愛(ài)發(fā)明創(chuàng)造。有一天米加決定去闖蕩世界，便懷揣好伙伴尼里送給他的月亮石，心懷為尼里發(fā)明一臺(tái)洗衣機(jī)的夢(mèng)想離開(kāi)了家鄉(xiāng)。在陌生的地方，米加結(jié)識(shí)了魔法師咕哩咕哩。烏鴉紅辣椒和黑炭這些日后的好朋友。在和他們相處的日子里，米加漸漸長(zhǎng)大，在幫助他們戰(zhàn)勝敵人的過(guò)程中，米加也找到了自信，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
故事好聽(tīng)嗎？這是兒童作家王一梅的童話代表作《鼴鼠的月亮河》。書(shū)里讓我印象最深刻的是朋友之間的友誼。米加和尼里的友誼，讓我體會(huì)到原來(lái)有一個(gè)好朋友是多么幸福，真正的好朋友不是只知道和你玩的，而是在你困難的時(shí)候幫助你，理解你的知心朋友。米加為了給尼里發(fā)明一臺(tái)洗衣機(jī)，離開(kāi)了自己的家鄉(xiāng)，四處流浪就是想為尼里減輕負(fù)擔(dān)。這讓我明白：原來(lái)為了朋友，可以不顧一切地去做，這就是真正的友誼。最后，米加回到了他的家鄉(xiāng)------月亮河，尼里有了洗衣機(jī)，她再也不用辛苦地洗衣服了，他們一起快樂(lè)的生活著。這又讓我明白了不管困難有多少，只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，最后一定可以體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。
讀了這本書(shū)，我總結(jié)出了道理：有一個(gè)好朋友很幸運(yùn)，好朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，互相理解；我們還要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈，排除萬(wàn)難，這樣我們能享受到世界上最大的快樂(lè)！
《查理九世》的讀書(shū)心得體會(huì) 篇18
居里夫人原名是瑪麗·居里，是法國(guó)著名的波蘭裔物理學(xué)家、化學(xué)家。
居里夫人在青年時(shí)期發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳，但鐳可不是那么容易提取的，居里夫人為了提取鐳，在惡劣的環(huán)境中，干著連男人干起來(lái)也嫌累的體力好，而且這樣的生活整整堅(jiān)持了三年零九個(gè)月，才從數(shù)噸瀝青殘?jiān)刑釤挸鰜?lái)了微量的鐳。就因?yàn)檫@個(gè)鐳，居里夫人獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)，一次是在她丈夫皮埃爾生前與丈夫共同獲得的，一次是在丈夫皮埃爾死后因分離出純的金屬鐳而獲得的。但是在第二次獲獎(jiǎng)后，居里夫人卻說(shuō)，能提取鐳都是在他丈夫皮埃爾的幫助下才成功的。居里夫人從來(lái)都是那樣謙虛，在巨大的榮譽(yù)面前，她總喜歡把自己放在次要的位置。
居里夫人提煉出來(lái)了鐳，但并沒(méi)有把這種提煉鐳的技術(shù)占為己有，而是公之于眾，她說(shuō)“鐳是屬于世界上所有人的”。
雖然鐳可以用來(lái)治療癌癥，但是在沒(méi)有防護(hù)的情況下，居里夫人因?yàn)榻佑|太多的放射性元素，經(jīng)常全身疲勞，肩膀、耳朵疼痛，甚至耳鳴。但她并沒(méi)有放棄她的事業(yè)，而是與病魔做斗爭(zhēng)，為自己爭(zhēng)取了更多的工作時(shí)間。最后，居里夫人就是因?yàn)檫@而逝世的。
居里夫人雖然離開(kāi)了我們，但她的豐功偉績(jī)還在人們心中。她為國(guó)家無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)！
《查理九世》的讀書(shū)心得體會(huì) 篇19
在暑假里，我讀了一本書(shū)，名叫《陽(yáng)剛男孩》。里面中的一篇文章，名叫“藍(lán)色的舌頭”，但這篇文章卻使我終身難忘。
這篇文章講的是一個(gè)名叫蘇迎的很有禮貌的好學(xué)生，因?yàn)橛X(jué)得好玩，收下了那個(gè)一說(shuō)話就滿嘴臟話的可惡的“藍(lán)舌頭”，蘇迎一安上它，就變成了一個(gè)不能說(shuō)話的“啞巴”，因?yàn)樗徽f(shuō)話就出口傷人，無(wú)法管住自己的言行。那個(gè)造出藍(lán)舌頭的人非常可惡，如果讓全世界的人都安上這種“藍(lán)舌頭”，那么將會(huì)有兩種后果。第一種就是全世界人民不摘掉該死的“藍(lán)舌頭”，讓“藍(lán)舌頭”遍布于世界各地，那么每個(gè)人一出口就滿嘴臟話，而且嘴一不文明，身體也會(huì)不文明起來(lái)，到時(shí)候這個(gè)世界將永無(wú)文明落腳之地，人們也會(huì)越來(lái)越懶，懶得喝水都懶得喝，吃飯也懶得吃，脾氣也越來(lái)越大，心態(tài)也越來(lái)越不平整。這樣，就大大加速了人類(lèi)的滅亡，真正的世界末日離這時(shí)也不遠(yuǎn)了！第二種后果是人們知道了“藍(lán)舌頭”的危害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋棄了“藍(lán)舌頭”，從此用手勢(shì)來(lái)交流思想，這樣說(shuō)話的功能就會(huì)衰退，人與人交流思想就會(huì)非常的不方便，這樣人們不會(huì)進(jìn)化，只能退化。最后退化成了猿人，和世界末日來(lái)臨有什么區(qū)別嗎？于是，我一想到“藍(lán)舌頭”，就會(huì)非常的害怕。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中也有許多“藍(lán)舌頭”，比如你對(duì)別人的一聲罵，你對(duì)別人的冷嘲熱諷，還有你對(duì)別人的形形色色的出口傷人。每當(dāng)這時(shí)候，“藍(lán)舌頭”就會(huì)突然從你嘴里“蹦”出來(lái)，出口傷人。
所以，要想管住“藍(lán)舌頭”，必須要用自制力和寬容心才能制伏它，這樣，人與人之間說(shuō)話才會(huì)更加文明。
《查理九世》的讀書(shū)心得體會(huì) 篇20
書(shū)，是我的朋友。每當(dāng)我打開(kāi)一本書(shū)，仿佛就進(jìn)入了一個(gè)全新的世界，那里充滿了知識(shí)、冒險(xiǎn)和想象。
近期，我讀了一本關(guān)于探險(xiǎn)的書(shū)，書(shū)中描述了一個(gè)小男孩和他的伙伴們?yōu)榱藢ふ覀髡f(shuō)中的神秘寶藏，踏上了一段充滿未知與危險(xiǎn)的旅程。這本書(shū)不僅讓我感受到了冒險(xiǎn)的刺激，更讓我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作和勇敢面對(duì)困難的重要性。
在閱讀的過(guò)程中，我常常會(huì)被書(shū)中的情節(jié)所吸引，仿佛自己也成為了書(shū)中的一員，與主人公一同經(jīng)歷種種困難和挑戰(zhàn)。這種沉浸式的閱讀體驗(yàn)，讓我更加珍惜每一本書(shū)帶給我的知識(shí)和樂(lè)趣。
讀完這本書(shū)后，我意識(shí)到，生活中的每一個(gè)困難都是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。就像書(shū)中的主人公一樣，只有勇敢面對(duì)，才能找到解決問(wèn)題的方法。同時(shí)，我也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有大家齊心協(xié)力，才能克服重重難關(guān)。
此外，閱讀還讓我感受到了語(yǔ)言的美妙。書(shū)中的文字仿佛有魔力，能夠帶我走進(jìn)不同的世界，體驗(yàn)不同的人生。這種體驗(yàn)讓我更加熱愛(ài)閱讀，也更加珍惜生活中的每一個(gè)瞬間。
未來(lái)，我希望自己能夠讀更多的書(shū)，了解更多的知識(shí)，成為一個(gè)有智慧、有見(jiàn)識(shí)的人。同時(shí)，我也希望能夠?qū)㈤喿x的樂(lè)趣分享給更多的人，讓更多的人感受到書(shū)籍的魅力。
總之，閱讀是我生活中不可或缺的一部分。它讓我感受到了知識(shí)的力量，也讓我明白了生活的真諦。我會(huì)繼續(xù)熱愛(ài)閱讀，不斷探索書(shū)中的奧秘。
《查理九世》的讀書(shū)心得體會(huì) 篇21
我讀完《百年孤獨(dú)》，掩卷冥思時(shí)，渾身涌起一股顫栗感，它并不是我所喜愛(ài)看的小說(shuō)類(lèi)型，故事中的情節(jié)讓人仿佛置身在一個(gè)發(fā)生了不可能事件的現(xiàn)實(shí)生活中，書(shū)中的每一個(gè)人物都讓人恐懼不已。
先說(shuō)說(shuō)情節(jié)，在現(xiàn)實(shí)生活中不可能會(huì)有持續(xù)了四年多的雨，一個(gè)老年神父不可能只喝了一口可可茶就能浮在空中，死者更不會(huì)正因耐不住寂寞就重返人間但這一切都發(fā)生在了這個(gè)家族的身上。書(shū)中有一個(gè)很有象征意味的情節(jié)，就是不眠癥的情節(jié)，馬孔多鎮(zhèn)上的居民隨著何塞何塞·阿卡迪奧·布恩迪亞夫婦的養(yǎng)女雷貝卡的失眠而相繼患上不眠癥。患了這種失眠癥，最可怕的不是睡不著覺(jué)，而是失眠癥必然演變成健忘癥。
開(kāi)頭會(huì)忘掉童年時(shí)代的事兒，然后會(huì)忘記東西的名稱(chēng)和用途，最后再也認(rèn)不得別人，甚至意識(shí)不到自己的存在，失去了跟往日的一切聯(lián)系。為了生活，馬孔多的居民不得不在物品上貼上標(biāo)簽，如給牲畜、家禽和植物標(biāo)上名字：“牛”、“山羊”、“豬”……看到那里我不禁想了想，如果哪一天我們連標(biāo)簽上的字的含義都忘記了，那又該怎樣辦?這些標(biāo)簽上的字的含義，都是我們歷經(jīng)幾千年的學(xué)習(xí)與探索才發(fā)明出來(lái)的歷史，如果我們忘記了歷史，第一范文網(wǎng)的存在也許就會(huì)變得毫無(wú)好處。
故事中布恩迪亞家族的讓我覺(jué)得壓抑，并不是正因家族氛圍有多么森嚴(yán)，而是這個(gè)家族人與人之間沒(méi)有感情溝通，缺乏信任和了解。家族七代人百年的坎坷歷程，這百年的蹉跎歲月中從無(wú)到有，再?gòu)挠械綗o(wú)，終點(diǎn)回歸起點(diǎn)，社會(huì)的發(fā)展，家族的變遷，都在不斷重復(fù)圓周軌跡，到最后卻什么也沒(méi)有留下。
馬爾克斯用短短幾十頁(yè)勾勒出一個(gè)家族的興衰，這與中國(guó)的《紅樓夢(mèng)》迥然不一樣，我們要用多少章節(jié)才能鋪墊一幕黛玉葬花。這個(gè)家族中的人總是不斷重復(fù)著名字：阿卡迪奧、奧雷良諾、阿瑪蘭塔……就像他們不斷重復(fù)在他們身上的輪回宿命。亂倫在任何一個(gè)時(shí)候都是一種禁忌，而小說(shuō)中不止一次描述了這種關(guān)聯(lián)：因戀愛(ài)受挫的阿瑪蘭塔與自己的侄子戀愛(ài)、第三代阿卡迪奧瘋狂地愛(ài)戀母親以至差點(diǎn)鑄成大錯(cuò)、第六代奧雷良諾不知不覺(jué)地愛(ài)上了姨母發(fā)生了關(guān)聯(lián)生下了孩子……這都是正因孤獨(dú)所犯下的罪行。死亡、亂倫各種各樣的陰霾纏繞著他們，讓他們痛苦不堪地離開(kāi)這個(gè)世界。
孤獨(dú)，冷漠，已經(jīng)是這個(gè)家族的人的共性，誠(chéng)如小說(shuō)中寫(xiě)道：“布恩地亞家族每個(gè)人臉上都帶著一種一望可知的特有的孤獨(dú)神情，長(zhǎng)大后，他們都試圖以各自的方式突破孤獨(dú)的怪圈，但激烈的行動(dòng)總是歸于挫敗地沮喪，他們又以不一樣方式，一個(gè)個(gè)陷入更深沉的孤獨(dú)之中，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，孤獨(dú)仿佛一種神秘的命運(yùn)難以抗拒。”正是這種孤獨(dú)才讓他們走上杯具之路。
《查理九世》的讀書(shū)心得體會(huì) 篇22
《墨菲定律》教給了我們?cè)趺醋觯松鷤I(yè)的建立，不在知識(shí)乃在行。就像柳傳志老爺子說(shuō)的結(jié)硬寨打待仗人生真正的錯(cuò)誤也許就是忽略了自然法則
我們每做一件事都要遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律，不做盲人摸象，若是我們時(shí)時(shí)刻刻積累、時(shí)時(shí)刻刻反省，并時(shí)時(shí)刻刻地以今日為出發(fā)點(diǎn)做修改矯正工作，那么我們必定可以一步步接近成功。其實(shí)我們每個(gè)人的起點(diǎn)都是一樣的。但是，當(dāng)我們開(kāi)始跑的那一刻就注定了每個(gè)人的不平凡。在做每一件事的時(shí)候，有50%的把握就行動(dòng)，不要等到萬(wàn)事俱備以后才做。永遠(yuǎn)沒(méi)有絕對(duì)的完美，凡事要主動(dòng)出擊，只要一點(diǎn)把握就不應(yīng)該選擇放棄。學(xué)會(huì)使用謀略，要用陽(yáng)謀而不是陰謀，陰謀或許讓你一時(shí)得勢(shì)，但是，終有一天你會(huì)徹底失敗。不僅這樣，墨菲還要求我們?nèi)ププC(jī)遇，一萬(wàn)年太久只爭(zhēng)朝夕。
在這本書(shū)的最后一章，講述了一個(gè)永恒不變的'道理，就是在錯(cuò)誤失敗該發(fā)生的時(shí)候總會(huì)發(fā)生，進(jìn)而幫助人們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)本質(zhì)，以保證一個(gè)良好積極地態(tài)度去面對(duì)生活中的無(wú)常變化，1次成功勝過(guò)99次的失敗，進(jìn)一步說(shuō)，帶來(lái)99次絕望的失敗，可以通過(guò)某種巧妙的利用，使它成為知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的源泉。這是對(duì)待失敗的基本態(tài)度。
這本書(shū)幫助我更為深刻地認(rèn)識(shí)了人生法則，目地是為了能夠洞悉事物發(fā)展的正確軌跡來(lái)引導(dǎo)我們成功，失敗只是暫時(shí)的，要有一顆時(shí)刻準(zhǔn)備成功的心、一顆理性看待問(wèn)題的心、一顆奔騰的心。每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)，我們只要在自己的舞臺(tái)演好，那么你的
人生會(huì)更加多姿更多彩。
人們總是渴望幸福，追求幸福，卻從來(lái)沒(méi)有察覺(jué)幸福就在身邊，觸手可及，有時(shí)候我們感覺(jué)不到幸福是我得到的太多，反而讓幸福從身邊溜走，繼而無(wú)從感覺(jué)，然后九開(kāi)始抱怨身邊的一切，懂得心理學(xué)定律，效應(yīng)，法則之后，才知道什么是真正的幸福。哲學(xué)家克爾凱郭爾曾說(shuō)；每一件事情都變得非常容易之際，人類(lèi)就是需要一種需要了~~·那就是困難。原有緣人打開(kāi)本書(shū)通過(guò)運(yùn)用書(shū)中的法則，定律
從而使自己的人生變得越來(lái)越圓滿幸福··········
《查理九世》的讀書(shū)心得體會(huì) 篇23
這真是一本好書(shū)啊！比動(dòng)畫(huà)片好看多了，我非常喜歡它，我把它專(zhuān)門(mén)放在我最喜歡的書(shū)架上。
我會(huì)一直把它保護(hù)好，有空我還會(huì)經(jīng)常來(lái)翻閱它！
春節(jié)前的一天，我和爸爸來(lái)到新華書(shū)店，里面有好多好多的書(shū)。我來(lái)到少兒書(shū)架前，翻看自己喜歡的少兒圖書(shū)。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸幫我選了一本《西游記》，看了介紹，我請(qǐng)爸爸幫我買(mǎi)了一本。
《西游記》里有很多很多本領(lǐng)高強(qiáng)的、生動(dòng)有趣的人物。
讀了《西游記》這本書(shū)，我受益無(wú)窮，我們一定要像孫悟空那樣機(jī)智勇敢，也要像唐僧那樣善良友好又大方。
本文我最喜歡的人物是孫悟空，雖說(shuō)他很調(diào)皮又頑固，可是，他去學(xué)藝的師父夸他勤學(xué)苦練，把八九七十二變都學(xué)會(huì)了。
他也是這本書(shū)的主人公，在這取經(jīng)的路上，孫悟空降妖除魔，立了大功。如果，沒(méi)有孫悟空，唐僧就無(wú)法順利取到真經(jīng)。
《西游記》是中國(guó)文學(xué)史上的一顆明珠。它是一部神話小說(shuō)，講述的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚經(jīng)歷九九八十一難，最后，終于得到了真經(jīng)。
《西游記》這本書(shū)是我國(guó)四大名著之一，難得的一本好書(shū)，大家有時(shí)間就看一看吧！
《查理九世》的讀書(shū)心得體會(huì) 篇24
我喜歡讀書(shū)，書(shū)是我的朋友，與我形影不離。
此刻，更喜歡看網(wǎng)絡(luò)書(shū)籍，登陸豆瓣讀書(shū)網(wǎng)、新浪讀書(shū)網(wǎng)，紅袖添香讀書(shū)網(wǎng)讀書(shū)。有時(shí)也會(huì)根據(jù)自我的需要來(lái)搜索電子書(shū)，那種“眾里尋他千百度，驀然回首，卻在燈火闌珊處”的豁然開(kāi)朗，真是無(wú)法形容的。
我在網(wǎng)易開(kāi)設(shè)了自我的博客，此刻已經(jīng)有一千多篇文章了，每每打開(kāi)我的博客，就能看到自我成長(zhǎng)的足跡，很有成就感。博客中有轉(zhuǎn)載引用的“它山之石”，也有經(jīng)過(guò)“采花釀蜜”后抒發(fā)些的感想與反思。我的“蘭夢(mèng)”博客就是我的心靈家園，是我的生活的重要的組成部分。
我看的書(shū)資料很廣泛，從教育類(lèi)到管理類(lèi)，從生活類(lèi)到家教類(lèi)，從工作勵(lì)志文到文學(xué)美文，從醫(yī)學(xué)養(yǎng)生到電腦技術(shù)等等，我都如饑似渴的遨游其中，一一拜讀。
在教育書(shū)籍中，我平時(shí)喜歡看《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《中小學(xué)管理》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《金明教研》、《福建教育》等教育雜志，這些教育雜志能夠讓我在思想上始終走在教育的前列，時(shí)刻了解教育的最新動(dòng)態(tài)。
在管理類(lèi)書(shū)籍中，我最喜歡看曾仕強(qiáng)教授的，他的《中國(guó)式管理》、《中國(guó)式團(tuán)隊(duì)》、《人際關(guān)系與溝通》、《易經(jīng)與人生》、《大易管理》、《情緒管理》等都對(duì)我影響很大。
值得一談的是《中國(guó)式管理》，《中國(guó)式管理》就是中道管理，就是中庸式的管理，是情理法的管理，是修己安人的歷程。日理萬(wàn)機(jī)而不失策。做人做事要兼顧并重，經(jīng)過(guò)好好做人來(lái)把事做好。領(lǐng)導(dǎo)的意義，在于發(fā)揮安人的潛力。以不變應(yīng)萬(wàn)變是管理的高智慧。持經(jīng)達(dá)變是最有效的管理方式，有原則，卻必須因人、因時(shí)、因事、因地而變，要持經(jīng)達(dá)權(quán)，合理應(yīng)變，才能圓通而安人。管理的最高境界是無(wú)為。基層的員工是枝葉，干部是樹(shù)干，老總是樹(shù)根。樹(shù)是上上下下一條心的。根不必招搖，而是要讓自我的樹(shù)干越長(zhǎng)越粗，最終把華麗留給枝葉。管理必須要制度化，可是制度化不是最好的管理，制度化之后要加上四個(gè)字：衡情論理，然后合理解決。
曾仕強(qiáng)的《情緒管理》一書(shū)也使我受益匪淺。在《情緒管理》中我明白了情緒是能夠管理的，我們要對(duì)自我負(fù)責(zé)，不要把職責(zé)推給脾氣。情緒管理三步走：
一、你的心境會(huì)影響別人的情緒。
二、要想讓別人的情緒穩(wěn)定下來(lái)，你必須先讓自我平靜下來(lái)。
三、要先找自我的錯(cuò)誤，勇于承擔(dān)。
做事要做到無(wú)過(guò)無(wú)不及，要注重度的把握。情緒的最高境界是自由自在，毫無(wú)拘束。做人不要過(guò)分，只求合理。
在生活類(lèi)書(shū)籍中，我讀了《人性的弱點(diǎn)》、《論語(yǔ)》、《老子》、《孟子》、《周易》、《大學(xué)》、《中庸》等等，感受著智慧大師那“事能知足心常愜，人到無(wú)求品自高。的人生境界：“人生一世，極盡繁華，可是一掬細(xì)沙。”“人，來(lái)自塵土，必將歸于塵土。”“無(wú)就是有，有即是無(wú)”。“品味舍得，智慧人生”常讀此類(lèi)書(shū)籍，會(huì)讓我們的心胸如大海般寬廣。
有關(guān)工作勵(lì)志方面的書(shū)，我頗為喜歡的有《胡雪巖的啟示》、《讓老板欣賞的白領(lǐng)秘書(shū)》、《圍爐夜話》、《每一天提高一點(diǎn)點(diǎn)》、汪中求的《細(xì)節(jié)決定成敗》等等。我領(lǐng)悟到了人生的夢(mèng)想就是要做好階段性的調(diào)整，不斷的提升自我的層次和生活境界。在工作中要居安思危，知難而上，努力拼搏。要不斷的加強(qiáng)修煉，提升境界。
我也喜歡讀中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)，《皇帝內(nèi)經(jīng)》、《中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》、《中醫(yī)學(xué)概論》、《本草綱目》等等，雖然不是怎樣能看懂，但書(shū)中那辨證施治，陰陽(yáng)五行相生相克，五臟六腑互為子母，心肝脾胃腎與水木金火土一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系就足以引起我的極大興趣，一方面感慨著祖國(guó)中醫(yī)學(xué)的博大精深，另一方面又想拜個(gè)教師學(xué)個(gè)一二，想想那該是多么榮幸的事。
說(shuō)起讀書(shū)我就覺(jué)得自我滔滔不絕，有說(shuō)不完的話。讀書(shū)，就像柴、米、油、鹽一樣，是我生活中的必需品，是我人生不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。“工作再累也要讀書(shū)，收入再少也要買(mǎi)書(shū)，住處再小也要藏書(shū)，交情再淺也要送書(shū)。”。書(shū)能夠讓我變得豁達(dá)，變得理智，變得成熟，活的歡樂(lè)。活到老，學(xué)到老，與書(shū)相伴是我一生不悔的選擇。
《查理九世》的讀書(shū)心得體會(huì) 篇25
《平凡的世界》中，就算在工地上，在煤礦上那樣艱苦惡劣的條件下孫少平仍然堅(jiān)持讀書(shū)，在他看來(lái)，身體上的疲憊算不了什么，只要一天的勞累過(guò)后能讓他就著一支蠟燭安靜地看會(huì)兒書(shū)，精神需求得到滿足，就算是被石塊硌的鮮血淋漓的后背也不會(huì)感到疼痛，這就是讀書(shū)的魅力所在！書(shū)是一副“鎮(zhèn)定劑”，當(dāng)你在生活中遇到一些煩心事，感到煩躁不安、情緒無(wú)處安放時(shí)，可以試著捧起一本書(shū)，品味其中的內(nèi)涵，也許讀完書(shū)事情并不會(huì)得到解決，但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中那些小煩惱其實(shí)根本沒(méi)什么大不了。
書(shū)是一顆“安眠藥”，夜深人靜當(dāng)你輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠時(shí)，千萬(wàn)不要打開(kāi)手機(jī)，手機(jī)的光亮只會(huì)加重你的失眠程度，拿起一本書(shū)來(lái)細(xì)細(xì)閱讀吧，相信我不出半小時(shí)你變會(huì)開(kāi)始打瞌睡，并且會(huì)睡得很香。
所以，廣大“手機(jī)控”們，少刷手機(jī)，多些閱讀吧，書(shū)是良師，亦是益友。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，你讀過(guò)的書(shū)從來(lái)都不會(huì)白讀，最后都會(huì)成為根植于你內(nèi)心的修養(yǎng)，外化成你獨(dú)一無(wú)二的氣質(zhì)，當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)是一件多有意義的事。
選擇了教師這個(gè)行業(yè)，就選擇了一本書(shū)，一支粉筆，一寸講臺(tái)的生活。朋友開(kāi)玩笑的問(wèn)我：“你是老師，這么崇高的職業(yè)，知識(shí)應(yīng)該很淵博吧？”我聽(tīng)后啞然，知識(shí)淵博，我跟這四個(gè)字似乎沾不上什么邊。雖然每天都拿著書(shū)，但是對(duì)于知識(shí)的獲取卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及。
古人云：三日不讀書(shū)，便覺(jué)五內(nèi)空乏，而現(xiàn)在是三小時(shí)不看手機(jī)，便覺(jué)會(huì)錯(cuò)過(guò)什么大事，當(dāng)然，并沒(méi)有那么多大事要發(fā)生，只是心理作祟。拿出手機(jī)除了一遍一遍刷朋友圈，玩玩游戲，也沒(méi)有什么別的樂(lè)趣。
忘記多久沒(méi)有認(rèn)真看過(guò)一本書(shū)了，每每想到這就安慰自己說(shuō)：一天瑣事太多，顧不上看書(shū)，然而哪里是顧不上，是完全拋在腦后，安慰自己是不想自己懊惱，因?yàn)橛刑嗟臅r(shí)間做了毫無(wú)意義的'事情。
不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，身體和心靈總有一個(gè)在路上，工作的束縛不能有說(shuō)走就走的旅行，唯有心是自由的。屏蔽喧囂，拂去心靈的塵埃，管他世間浮躁，生活忙碌，讓心行走在路上，用心靈，去旅行。一個(gè)星期天，一把藤椅，一杯咖啡，坐在鋪滿陽(yáng)光的房間里，靜靜的讀本書(shū)也是很愜意的。
《查理九世》的讀書(shū)心得體會(huì) 篇26
今天我閱讀了《愛(ài)的.教育》之《鐵匠的兒子》，故事里鐵匠的兒子普萊克斯是個(gè)特別懂事、勤奮、有禮貌、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、維護(hù)家人的好孩子；他父親是個(gè)令人討厭害怕的人，總是喝醉不工作讓家里人經(jīng)常挨餓、挨打、父親還把他的.書(shū)扔掉、燒毀；但在這種種困難面前普萊克斯還一直保持善良、勇敢的好質(zhì)，他還是一樣的熱愛(ài)父親，同學(xué)們都很同情關(guān)愛(ài)他，所以總是默默的幫助他，普萊克斯很感激，在學(xué)校里更加積極認(rèn)真學(xué)習(xí)。——看了故事后我為主人的不幸而難過(guò)，但因?yàn)橥瑢W(xué)的團(tuán)結(jié)友好而感動(dòng)欣喜；愛(ài)的力量影響很大，所以我們?nèi)绻龅接欣щy的朋友也得及時(shí)伸出援手去幫助他人哦，在自己碰到不意的事時(shí)也要想想還有這么多的人愛(ài)著我們，更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的面對(duì)生活，那樣生活永遠(yuǎn)還是美好的。
普萊克斯是一個(gè)瘦小的小男孩，他爸爸喝醉后常常打他，火燒他的本子和練習(xí)冊(cè)上，他心里不罵他爸爸不恨他爸爸，同學(xué)們問(wèn)他，他卻說(shuō)是自己燒的，普萊克斯常常挨餓，因?yàn)樗植蛔屗裕运瑢W(xué)給的。但是他還在堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我要學(xué)他的寬容，喜歡并維護(hù)他爸爸，爸爸說(shuō)他、吵他也不怨恨他爸爸。還要學(xué)他的堅(jiān)強(qiáng)，在這惡劣的環(huán)境下還堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
《查理九世》的讀書(shū)心得體會(huì) 篇27
自古以來(lái)中國(guó)不變的傳統(tǒng)文化就是讀書(shū)，古代著名的思想家，教育家孔子有那么一句名言：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話的意思是：只讀書(shū)不思考就會(huì)感到迷惑無(wú)適從；只是空想而不讀書(shū)，便會(huì)對(duì)思想有害。可想而知，古人們?cè)缫褜⒆x書(shū)讀到‘精’，明白了學(xué)習(xí)和思考的重要關(guān)系，也講久了學(xué)習(xí)方法。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”是啊，人類(lèi)從遠(yuǎn)古到今日的輝煌，從粗魯?shù)轿拿鹘?jīng)歷了多少？書(shū)籍它記載了歷史，留下了先輩們的生活經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)后人的不斷總結(jié)和積累，并以此得到合理的利用，最終的結(jié)果，那肯定就是人類(lèi)的發(fā)展。
讀書(shū)有許多益處，而我認(rèn)為，讀書(shū)也是一種享受，一個(gè)人靜靜的坐在一間安靜的書(shū)房里，手里捧著一本自己喜愛(ài)的書(shū)籍，桌邊有一杯香濃的茶，豈不一種享受？
讀書(shū)其實(shí)并不枯燥無(wú)味，只要你細(xì)心去讀，讀懂這本書(shū)蘊(yùn)含的真理，“讀一本好書(shū)，就像與一位高尚的人交談。”慢慢的，你也會(huì)喜歡上讀書(shū)，因?yàn)樗粌H讓你增長(zhǎng)知識(shí)，也讓你增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。”讀書(shū)讀多了，自然也會(huì)‘用’了我們不僅要學(xué)習(xí)書(shū)的內(nèi)涵，也要學(xué)習(xí)書(shū)的‘寫(xiě)法’像一些修辭手法；擬人，比喻等等，我們要學(xué)會(huì)用，用到自己的文章去。讀書(shū)就是這樣，要懂，也要會(huì)用。
“習(xí)慣鑄造人格”，若養(yǎng)成良好的習(xí)慣便可鑄造品德高尚的人格。我喜歡讀書(shū)，現(xiàn)讀書(shū)已成為我養(yǎng)成的良好習(xí)慣。
我喜歡讀書(shū)獲得的快樂(lè)。因?yàn)樽x好書(shū)就像與名人圣賢促膝談心，聆聽(tīng)教誨，何不充實(shí)？讀書(shū)如與知音閑聊神侃，心不設(shè)防，口無(wú)遮攔，何不舒暢？與作者思想碰撞，偶有靈感之花，茅塞頓開(kāi)，何不驚喜？俗話說(shuō)得好，人生得一知己，足矣。博覽群書(shū)如得知音無(wú)數(shù)，有知音的理解與共鳴，何不滿足？讀書(shū)者足不出戶，天下大事無(wú)一不曉，如何不聰？
如何讀書(shū)才能樂(lè)？必須是不為功名利祿而讀，若你是為升官發(fā)財(cái)而讀書(shū)定是無(wú)樂(lè)可言。快樂(lè)的讀書(shū)應(yīng)是“乘其興之所適”。古人云：“讀書(shū)太樂(lè)則散漫，太苦則枯燥乏味。”這兩者都可能導(dǎo)致精神偏枯如癡，失去讀書(shū)的真樂(lè)。讀書(shū)不能盡信書(shū)，也不能沉迷于書(shū)中不能自拔。書(shū)，各有其趣，各有不足。作者的認(rèn)識(shí)，情緒各有偏頗。如有的憤世妒俗、慷慨激昂，有的高談闊論、天馬行空。如果長(zhǎng)期沉迷于某一類(lèi)書(shū)可能走火入魔，不能自拔。書(shū)能移性情，故君子應(yīng)博覽群書(shū)、相互參照，以免偏聽(tīng)不明。情志誤譴。讀書(shū)若信書(shū)，不如無(wú)書(shū)。
讀書(shū)有樂(lè)必有苦，正所謂好書(shū)難覓、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢？讀書(shū)之所以苦，是因?yàn)槟慵鼻邢肓私庾髡咚枷雲(yún)s往往晦澀難解、意深難測(cè)；又因?yàn)橥饨缇实氖澜缣鷩W吵鬧，讀書(shū)的冷板凳難坐；還因?yàn)榕c遙遠(yuǎn)的知音無(wú)緣對(duì)話或相見(jiàn)恨晚，書(shū)友天南海北難相聚。讀書(shū)成了一種孤獨(dú)。
讀書(shū)使我結(jié)實(shí)了許多知音，從書(shū)中我看到了不一樣的世界。
《查理九世》的讀書(shū)心得體會(huì) 篇28
這一種溫馨濃郁的感覺(jué)你可曾有過(guò)，或者已經(jīng)是很久以前的事了?也許，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，我們漸漸地在習(xí)慣于電腦屏幕前的安詳，習(xí)慣于在機(jī)器前適應(yīng)機(jī)器。不可否認(rèn)的是，電腦的確給我們的生活帶來(lái)更大的方便，它快捷，更新速度快，很適合我們今天的社會(huì)，但是，快節(jié)奏的生活之外，我們是不是也需要一些安閑，一絲平靜，一種在書(shū)香中超然物外而非電腦屏閃前的感覺(jué)?
書(shū)給人一種真實(shí)的感覺(jué)，捧一本書(shū)，就似乎確確實(shí)實(shí)地捧了一個(gè)世界，沒(méi)有電腦中的虛擬，它讓我感到自己真實(shí)的存在。
讀《三國(guó)演義》，讀一個(gè)朝代的興衰存亡，激烈處，拳頭緊握;平和處，心猶澎湃;蒼涼處，潸然淚下。不是絲絲縷縷的兒女情長(zhǎng)，而是戰(zhàn)鼓緊響的壯懷激烈，是一代代英豪戰(zhàn)前灑血的壯舉，是會(huì)讓你心靈落淚的味道，品一品，那是一種淡淡的，蒼涼的味道。
讀書(shū)，品味，猶品人生，品世界，品心靈，品自己，不會(huì)如網(wǎng)絡(luò)一般迷失，只會(huì)讓你找回更真實(shí)的自我，不會(huì)讓你在屏閃前悸動(dòng)不安，只會(huì)讓你心境平和如一池靜水。
時(shí)代的發(fā)展，這樣的悠閑也許不再多見(jiàn)，那讀書(shū)時(shí)一股股淡淡的味道也許不再熟悉如故，那么，坐在電腦前面緊張地過(guò)著日子的你，是否樂(lè)意在閑暇的時(shí)候，捧起塵封多日的書(shū)，拂去上面灰塵的印記，打開(kāi)塵封多年的心靈日記，再一次聞一聞那別離多時(shí)的故友淡淡的卻又不失其濃郁的香味，重新經(jīng)歷一次心靈的滌蕩，內(nèi)心的凈化，再一次感受平靜的沒(méi)有外物打攪的味道。
電腦前與書(shū)本旁的味道，你選擇哪一個(gè)?
《查理九世》的讀書(shū)心得體會(huì) 篇29
捕捉兒童敏感期——尤為重要，敏感期是父母幫助孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵，一旦錯(cuò)失，就不能“亡羊補(bǔ)牢”。當(dāng)孩子用手，用感官去感受這個(gè)世界的時(shí)候，爸爸媽媽一定要全力投入，幫助孩子健康成長(zhǎng)。《捕捉兒童敏感期》一書(shū)全面深入地揭示了敏感期這一生命現(xiàn)象，讓我了解到兒童成長(zhǎng)的規(guī)律，了解到孩子是如何順利通過(guò)敏感期，怎樣才能讓孩子在愛(ài)和自由中健康成長(zhǎng)。
從認(rèn)知感覺(jué)同語(yǔ)言配對(duì)開(kāi)始的敏感期，兒子會(huì)對(duì)玩具車(chē)“情有獨(dú)鐘”，隨時(shí)手里抱著、口中念著、走在路上看到也要去摸，似乎達(dá)到了癡迷的程度，我覺(jué)得這是走火入魔的表現(xiàn)，其實(shí)這是孩子處在建立概念的敏感期，只要他感興趣的東西，他會(huì)不惜一切反復(fù)進(jìn)行，以滿足他的心里渴求。
私有意識(shí)產(chǎn)生，明確指明“這是我的”，有時(shí)兒子會(huì)不讓別人動(dòng)自己的東西，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)“這是我的”，我會(huì)解讀為自私，進(jìn)而譴責(zé)兒子的行為，其實(shí)，這只是兒子自我產(chǎn)生的表現(xiàn)而已。最后發(fā)現(xiàn)孩子是通過(guò)占有屬于自我的東西來(lái)區(qū)分自己和他人的，當(dāng)孩子占有了自己的東西，當(dāng)這個(gè)東西完全屬于他時(shí)，孩子才能感覺(jué)到“我”的存在，這也是孩子自我誕生的標(biāo)志。
秩序敏感期會(huì)讓兒子表現(xiàn)出“固執(zhí)”，比如玩具車(chē)不按從前的位置擺放他就會(huì)發(fā)脾氣、哭鬧，出門(mén)的時(shí)候鞋子沒(méi)有擺放整齊自己就要給歸位，有時(shí)覺(jué)得不可理喻，其實(shí)這正是孩子對(duì)秩序的`追求，使他開(kāi)始理解這個(gè)世界，理解每個(gè)位置上的事物，從而達(dá)到和環(huán)境的融合。在這個(gè)階段我們一定要尊重孩子，放慢速度，注意觀察和傾聽(tīng)孩子，陪伴孩子。
孩子的成長(zhǎng)伴隨著一個(gè)接著一個(gè)的敏感期，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)耐心等待孩子，會(huì)為孩子的完美需求提供理解和支持，為孩子開(kāi)拓一個(gè)嶄新的成長(zhǎng)環(huán)境。
《查理九世》的讀書(shū)心得體會(huì) 篇30
這個(gè)假期，我通過(guò)老師的推薦，讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，這本書(shū)令我受益匪淺，因?yàn)樗屛颐靼琢似鋵?shí)幸福就在我們身邊！
故事的主人公是狄狄和美狄，他們是一位樵夫的孩子。在平安夜那天晚上，仙女來(lái)到了他們的身邊，送給了他們一頂小帽子，帽子上鑲著一顆鉆石。只要轉(zhuǎn)動(dòng)鉆石，就可以看到幸福的存在，而且能讓周邊的物體都有了生命和說(shuō)話的能力。狄狄一轉(zhuǎn)動(dòng)鉆石，就發(fā)現(xiàn)破舊的小屋立即變得煥然一新，狗、貓、光、水、糖還有挺著肚子的面包都會(huì)說(shuō)話。這時(shí)，仙女說(shuō)，要讓他們幫助自己找到那只會(huì)給人們帶來(lái)福音的青鳥(niǎo)，去救救自己的小女兒。于是，他們換好裝備，便出發(fā)了。他們?nèi)チ怂寄钪l(xiāng)，看看青鳥(niǎo)在不在爺爺奶奶那里；去了夜的宮殿，捉了好幾只青色的鳥(niǎo)，可它們都不是真正的青鳥(niǎo)；去了未來(lái)世界，那里有許多還未出生的嬰兒，可是青鳥(niǎo)就在那一瞬間飛走了……一直到最后都沒(méi)有找到那只可以帶來(lái)福音的青鳥(niǎo)。但時(shí)光總是很短暫，很快就要離別了，大家都依依不舍，但時(shí)間不等人，生活又恢復(fù)了原樣。
“嘿，狄狄，美狄，醒醒，快醒醒啊，你們這兩個(gè)小懶蟲(chóng)！”咦，怎么回事？哦，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀！
可對(duì)我來(lái)說(shuō)，它不只是場(chǎng)夢(mèng)，也讓我知道了生活的真諦：其實(shí)幸福就在我們身邊，只是我們沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它而已！