初中生讀《昆蟲記》個人心得體會2024（精選9篇）

初中生讀《昆蟲記》個人心得體會2024 篇1

　　集昆蟲學和文學稟賦于一身，熔畢生研究成果和人生感悟于一爐，昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。

　　它行文生動活潑，語調輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會"愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧"。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。

　　法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。

　　我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。

初中生讀《昆蟲記》個人心得體會2024 篇2

　　這個暑假我閱讀了許多書，比如：童年、小王子、昆蟲記等。讓我最有印象的是昆蟲記。

　　昆蟲記是一部描述昆蟲們生育、勞動、狩獵和死亡的科普書。它平實的文字，清新自然;幽默的敘述，令人捧腹大笑。人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異，多么有趣的故事啊。

　　那具體詳細的文字，不時讓我感覺到蟲子氣味蝽在年，似乎置身于現場一樣。

　　當我繼續閱讀昆蟲記時，我看到法布兒趴在地上眼睛一眨不眨盯著螳螂。“蜘蛛織網”即使用了圓規、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規范的網來。豐富的故事情節使我浮現聯翩。

　　看著，看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護環境，這些蟲子是不是不會滅絕呢?這一次的閱讀，為我打開了一扇全新的知識大門。接著，我又看到他不顧危險地觀察黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗，反復推敲實驗過程與數據。

　　一次次實驗失敗了，他也不氣餒。總是保持對大自然原有的激情，繼續分析失敗的原因，再次做下次的實驗。

　　昆蟲記讓我的眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也超越了以前。

　　我覺的昆蟲記是值得大家一生閱讀的好書。我想：無論是誰，只要細心地品讀它，就一定會深深地愛上它。

初中生讀《昆蟲記》個人心得體會2024 篇3

　　昆蟲記中，給我印象最深的是法布爾介紹的朗格多克蝎子。法布爾通過實驗介紹了朗格多克蝎子的特點和習性。法布爾將一只蝎子和一只狼蛛放在一個大口玻璃瓶里，兩方都有毒針誰會把誰吃掉呢?兩個對手剛剛相遇，狼蛛便半直起身，張開淌著毒液的毒鉗，擺出一副不可一世的架勢。而蝎子呢，只是將兩個長長的蟹鉗伸出來，不慌不忙地靠近對手，輕而易舉得抓住了狼蛛，讓它動彈不得。狼蛛拼死掙扎，但是它和蝎子還有一段距離，所以根本無法對蝎子造成任何威脅。接著蝎子從容地將尾巴伸向狼蛛，不緊不慢地一點點推入狼蛛的身體，同時微微抖動著身子，并輕輕轉動毒針，好像很用力。受傷的狼蛛不停地抽搐，很快便死去了。

　　除了狼蛛，朗格多克蝎子和螳螂、灰黃蟲、蜈蚣以及蝴蝶戰斗的過程也寫得惟妙惟肖，讓我感覺身臨其境，我感覺昆蟲記這本書，對喜愛昆蟲的人來說是最合適的一本書了。

初中生讀《昆蟲記》個人心得體會2024 篇4

　　法布爾是一位法國著名的科普學家，是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界。在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實的記錄下昆蟲的本能與習性，寫出了《昆蟲記》這部昆蟲學著作。

　　《昆蟲記》的第一個特點是從自己的觀察、實踐出發，體現了昆蟲研究的科學性。法布爾一生最大的興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發現自然界蘊含著的科學真理。正因為他熱愛真理，所以他在寫《昆蟲記》時，一貫“準確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽視什么。”法布爾為之獻身的，正是因為這種揭示把握“真相——真理”的偉大事業。

　　在法布爾那個時代，研究動物是蹲在實驗室里做解剖與分類的工作，昆蟲學家的研究是把昆蟲釘在木盒里，浸在燒酒里，睜大眼睛觀察昆蟲的觸角、上顎、翅膀、足，對這些器官在昆蟲勞動過程中起什么作用卻很少思考：昆蟲生命的重要特征——本能于習性等，登不了昆蟲學的大雅之堂。法布爾卻挑戰傳統，將自己變成“蟲人，”深入昆蟲的生活，用田野實驗的方法研究昆蟲的本能于習性，探求生命的本質。

　　《昆蟲記》的第二個特點是語言生動，體現了很高的文學性。《昆蟲記》被認為是“科學與詩完美結合。”法布爾把畢生從事的昆蟲研究的經歷及其成果大部分用散文的形式記下來，在表現手法上，主要采用擬人化手法，使昆蟲具有人的愛恨情感和思考行為，讀起來感到十分親切。

　　《昆蟲記》的第三個特點是從昆蟲思考人類，體現了很強的思想性。法布爾憑借自己獨特的情感體驗描蟲、悟蟲，以蟲性反觀人生，他筆下的昆蟲世界其實是人類生活的縮影。在法布爾看來，一切自相殘殺的行為都是有違人類道德的，昆蟲世界如此，人類如此，人類對昆蟲更是如此。任何時候，人類都不能違背人性的道德去做一些悖與自然法則的事。

　　《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊含著追求真理、探求真相的求真精神，在生活中和學習上，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，做任何事情都要堅持下去，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。

初中生讀《昆蟲記》個人心得體會2024 篇5

　　法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛戴。法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。法布爾取得如此巨大的成就，并不容易。

　　都是因為一生最大興趣，都在于探索生命世界的真面目，發現自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。

　　《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因為這部科學百科同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時也展現了的昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食的動作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

　　法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感 作文

　　我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書， 我想無論是誰，只要認真地閱讀一下 《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。

初中生讀《昆蟲記》個人心得體會2024 篇6

　　《昆蟲記》的作家法布爾通過仔細觀察昆蟲的生活，并且詳細的記錄編寫。介紹了昆蟲的本能、習性、勞動、繁衍和死亡。

　　通過讀書使我們真真實實地感覺到了法布爾觀察得仔細，就連小小的螢火蟲怎樣捕食他都看得很清楚。他還不辭辛苦，追蹤觀察了迷宮蛛是怎樣產卵和養育寶寶的。為了觀察石蠶的生活習性，他親自養了一些，講述了石蠶如何利用簡易房子金蟬脫殼。法布爾這種堅持不懈、探索大自然的精神多么值得我們學習呀。

　　平常我們經常看到的螢火蟲，它們在漆黑的夜里身體發出微弱的光芒，就像路燈一樣給人指明路。在我們的感覺里這種小昆蟲是可愛的，可是當你看過這本書后知道了螢火蟲是怎樣吃飯的，你一定不會再認為它很可愛了。螢火蟲的主要食物是蝸牛，看到這里你一定和我一樣驚奇吧，小小的螢火蟲能吃和它一般大小甚至比它還大的蝸牛嗎?可是事實就是如此，螢火蟲先把毒液注進蝸牛的肉里，將蝸牛的肉質轉化成了清湯，然后再將湯吸進肚里。

　　讀到這里我不僅驚嘆昆蟲界是這樣的不可思議。更不可思議的是法布爾能將螢火蟲觀察的如此細微，可見他是花了多少心思。而且我從法布爾的身上看到他雖然只是在做觀察昆蟲這一件小事，可是沒人比他更花精力和心思，所以法布爾才能完成這個著作。可見法布爾是多有堅持精神啊。

　　法布爾寫的《昆蟲記》仿佛把你帶到了一個昆蟲世界上，他那如此細膩的文筆，將每一種昆蟲寫的很仔細。

　　其實渺小的生命也是需要尊敬的，如果沒有這些渺小的生命那世界也沒有這么美麗。

初中生讀《昆蟲記》個人心得體會2024 篇7

　　《昆蟲記》的作者，是法國杰出的昆蟲學家、文學家的法布爾。

　　我覺得他寫的《昆蟲記》是一本充滿了知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。在昆蟲學家法布爾的筆下，所有的昆蟲都寫的很有情趣，很生動。而且還大量運用了擬人的修辭手法。比如∶楊柳天牛像一個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲，為它的后代做出無私的奉獻，為兒女操碎了心;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快的進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧。”這是多么可愛，多么有趣，多么快樂的小生靈啊!怪不得《昆蟲記》會被魯迅稱為“講昆蟲生活”的楷模。

　　在這本《昆蟲記》中，我最喜歡的是“愚蠢而執著”的松毛蟲。他和我們人類一樣，為了未來的平靜和舒適，而孜孜不倦的勞動。他們不分黑夜和白天，每都在努力的工作。它們雖然很努力工作，但是個愚蠢而執著的蟲子。有一天。作者發現有一大群松毛蟲爬上了栽種棕樹的大盆邊緣。然后沿著邊一直轉圈。作者觀察，他們一直在轉圈，他們不管饑餓，不顧自己一直回不到巢。直到第八天，他們才走出這個圈。

　　讀了這本《昆蟲記》，我真是受益匪淺，啟發很大，我覺得法布爾能天天觀察，時時觀察，不怕辛苦，不怕困難，通過自己認真仔細觀察寫出了詳細的，《昆蟲記》。

初中生讀《昆蟲記》個人心得體會2024 篇8

　　近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。

　　這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。

　　昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!

　　作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發現了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發現，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。現在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!

　　生活是寫作的源泉，應該仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會到的。

初中生讀《昆蟲記》個人心得體會2024 篇9

　　寒假期間我的親人向我推薦了一套書名是《昆蟲記》系列的書，它是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，是一部不朽的著作。在他對昆蟲、曰常生活習性、特征的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。法布爾用他一生的精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。

　　在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧”……多么可愛的小生靈啊!難怪魯迅先生將《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

　　《昆蟲記》也很有真實感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，真的使人身臨其境。我從小因為不喜歡昆蟲，所以平時很少細心觀察小動物的世界。是《昆蟲記》，讓我重新喜歡上了這些小生靈，發現它們并不討厭，相反，還有很多可愛之處;是《昆蟲記》，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死、勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不同與小說，它是最基本的事實，是法布爾生活的每一天、每一夜，獨自的，安靜的，是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛成果。《昆蟲記》的確是一個奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的科普書。

　　這本書為我們提供了更珍貴的啟示，讓我深深地感受到：人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內，都在同一個緊密聯系的系統之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重。

　　《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，堅持準確記述觀察得到的事實。有句話說得好“知識就是力量”，讓我們也用它來勉勵自己，做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗!

　　人類的智慧是無限的，在科學的道路上，不管是遇到什么樣的困難，從來都不能阻止我們人類的科技進步。我們正處于成長發育階段，學習科學，讓我們從小做起。我們要努力學好各種文化課，因為這是一切學習的基礎;同時，要多閱讀一些適合小學生看的科普類書籍，還應積極動手參加各種科學小實驗、小制作，來培養對科學的興趣。以法布爾為榜樣，熱愛科學、熱愛大自然、熱愛我們的地球村。通過我們自己的努力來掌握和擁有豐富的科學知識，做一個熱愛科學的新一代。