榕園豐碑的讀書心得體會（精選3篇）
榕園豐碑的讀書心得體會 篇1
《榕園豐碑》，要把楊錦銓老師的高尚品德發揚光大，扎實開展精神文明建設，推動我縣宣傳思想文化工作再上新臺階。
一本好書就是一段濃縮成精華的人生，在這段人生里，不但寫書中主人公，也寫著讀者的過去，現在，和未來，它會讓你感動，引你思考，激你共鳴，讓你讀后產生出一種不得不說的沖動，與人分享的渴望。
“故不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也;不聞先王之遺言，不知學問之大也。”先哲荀子如是說，讀一本有高度、有深度、有熱度的書，就是登高山、臨深溪、聽先圣之言的過程，讀《榕園豐碑》也當作如是觀。
20__年6月10日，賓中榕園，皓月當空，夜涼如水，注定是不平凡的夜晚，古榕在深邃而廣袤的宇宙中招展，如巨大的天蓬，蔭護著這片熱土上每一位像楊錦銓老師一樣淡泊名利、愛崗敬業、辛勤耕蕓的人們。
存以榕園，去而益詠，斯人雖遠，長風永存。
榕園豐碑的讀書心得體會 篇2
7月15日，賓陽中學各地校友群突然跳出來一則消息：賓中傳奇人物楊錦銓老師與世長辭!剎那間，校友群內燃起根根蠟燭，校友們在電腦面前掩面而泣，無法接受這突如其來的噩耗!
我們甚至還沒有來得及邀請他來參加我們的聚會!他卻永遠離開了我們!我們難以形容我們的悲痛!我們如何掩藏我們的遺憾!
楊錦銓老師是賓中的傳奇人物，他身上的傳奇故事多不勝數：他是如何放棄優越的家境來到賓中，如何受盡批斗而依然毅然決然留在賓中，如何照顧他癱瘓的妻子不離不棄，還有外縣的學校是如何以請到他去講一節課而深感榮幸，又有多少學生以能傾聽他的物理課而引以為傲… …
在外多年的校友，一起聊起母校就會想起楊老師，一提到楊老師，剎那間對他肅然起敬。不僅是他直接教過的學生對他佩服得五體投地，就是那些甚至沒有親耳聆聽他的物理課的同學們，都對他為人處世的點點滴滴發自肺腑的敬佩和贊嘆!
他刻苦鉆研教學技巧，精心準備教學資料，善于總結經驗教訓。他的課堂總是那么充滿激情，那些在學生眼中分散、凌亂的`知識點在他那里就是信手拈來而且很容易就串到了一起，他的課堂總是能把同學們迅速帶入一個引人入勝的物理世界。他把學生們從題海戰術中解放出來，讓同學們集中精力于物理學本身的條理性、邏輯性、趣味性和關聯性。
他的學識、閱歷和口才，令學生那么折服，再淘氣的學生，都自覺地傾聽他的授課。他的課堂，讓人感受到一種氣壓全場的自信，一種掌控全局的霸氣，一個洞悉細節的氛圍。他的幽默，又頓時化解課堂的緊張氣氛，讓同學們感到輕松自然。他讓學生深刻體會到學習就一定要信心滿滿，而且完全可以做到。他上完課后滿頭滿嘴的粉筆灰，猶如一尊雕像，早已銘刻在學生的心中，成為一座不朽的豐碑!
他對尖子生和后進生一視同仁，沒有優劣之分，他因材施教，循循善誘，是尖子眼中點石成金的大師，又是差生思維豁然開朗的布道者。他指點迷津的本領，簡直是一種藝術!很多同學因為楊老師深深喜歡上了物理課，他們甚至愿意楊老師的課拖延一些時間，下課了還沉醉在楊老師的課堂氛圍中。他們自己難以想象以前讓人摸不著頭腦的物理課，竟然成績可以突飛猛進，甚至從拖后腿的學科變成了優勢科目，于是乎信心倍增，有的同學甚至把物理研究作為終生致力的研究方向!
那些沒有機會上他的物理課的同學，甚至為此遺憾賓中經歷的不完整。現在，他們的遺憾成了永恒!我們永遠的失去了體驗他的一堂課乃至聆聽他的一句教誨的機會!
楊老師多年來照顧臥病在床的妻子，始終不離不棄，體現了貫穿一生的高度責任感。可是他自己病了，都不曾麻煩別人照顧。他甚至沒有給我們一次探視他的機會!他用自己的言行詮釋了一個負責任的形象!
那些學習成績不好，深怕被老師遺忘甚至厭惡的學生，在楊老師那里得到了安慰和鼓勵。那些家庭困難的學生，楊老師會特別留意他們情緒的變化，并從自己微薄的工資中拿出一部分來資助他們。當他們因為家庭原因出現了浮躁的情緒時，楊老師會像一個父親對自己的孩子那樣，對他們予以關愛、引導及幫助。他就是通過這樣一各個平凡的小細節中默默垂愛他的學生，他就這樣成為同學們的心靈導師與靈魂偶像!
他的一生，體現了一個知識分子的崇高氣節!他用自己的奉獻踐行了“蠟炬成灰淚始干”的人民教師精神!他的一生用至死不渝的愛，擁抱賓中，讓我們所有賓中人無不感動!他身上人性的光輝，體現了一個道德楷模一生的堅守與信仰!他身上的師德和人格魅力，值得我們終身學習!
如今，我們失去了一位集良師、益友、慈父于一身的前輩!他的離去留給我們的是深深的悲痛和永遠的遺憾!我們為楊老師充滿傳奇的一生過早謝幕感到無比痛心和惋惜!
我們將繼承楊老師的遺志，發揚他崇高的奉獻精神和高尚的人格魅力，學習他熱愛工作刻苦鉆研的精神，不斷進取，勇于創新，在平凡的崗位上做出非凡業績;我們要學習他高度負責的態度，勇于面對工作和生活中的挑戰，正確對待生活中的壓力和誘惑;
我們要學習他對晚輩那種寬廣無私的愛，幫助和扶持年輕人成長，為賓中的事業代代相傳甘做墊腳石;我們要學習他知識分子的氣節，堅守原則，站穩立場，充分自信，為國家建設和社會進步貢獻自己的畢生精力!
榕園豐碑的讀書心得體會 篇3
今天上課時老師給我們放了個雪孩子的故事片，希望我們講故事講出來，我的作業寫完后，媽媽把我原來三歲多給他們講的雪孩子的故事的錄音給我和吳尚軒放著聽。
我三歲時講的可真好呀1我現在已經快七歲了，已經過去四年了，我要好好練練了，要比我小時候講的還要好，我小時候怎么能講那么好呢?