初中生300字讀書心得體會（通用28篇）

初中生300字讀書心得體會 篇1

　　一篇散文，即是一篇美文，他用樸實無華的語言，洗滌了人們干涸的心靈。梭羅的《瓦爾登湖》，就像這塵埃之中那一顆閃耀的明星，微微的光亮卻可以照亮整個世界。

　　“我獨自漫步在這久違人間的瓦爾登湖，海天一色，沙鷗翔集，白光點點。這里并沒有塵世間的喧囂，更沒有心靈中的浮躁，是一片世外的凈土，精神寧靜之所……”一點一滴對于瓦爾登湖的描寫，讓人們從平華無實的語言中感受到它的存在和偉大，這片不為人知的世外凈土其實是另有所指。在當時那個烏煙瘴氣的渾濁的社會，梭羅在這一方，更能尋找到自己未來的方向和目標，找到前進的價值，不去混淆那渾濁的社會，才是他內心最真實的選擇。

　　審視現在的社會，心中頗有感慨，有些現代的作家，寫文章并不講求質量，只是一味的追求效率和速度，甚至三天就能出一本書，一個月能出五六本書！而梭羅，為了寫這本舉世聞名的瓦爾登湖，在那里安靜想一的生活了整整五年，才用一顆沉著淡定的心，在寧靜之中做出了這部曠世之作！帶給人的不僅僅是精神的震撼，更是美景在平凡中的偉大和在人們心中的印象。

　　細細的品讀梭羅的《瓦爾登湖》，腦海中是一片鳥語花香的感覺。望著海天一色的天氣，有幾朵白色的云彩在那里無憂無慮的飄蕩著，沉靜的海面如同一塊藍色的寶石。也如同歐洲人深藍色的眼睛，靜靜地注視著這個心靈寧靜的一方凈土。在這個地方生活，沒有喧囂，也沒有任何的浮躁，只能靜靜地拿起筆，用內心的情感來靜靜地寫出人與自然相依相偎的美好感情……

初中生300字讀書心得體會 篇2

　　《魯濱遜漂流記》是“歐洲小說之父”丹尼爾·笛福晚年時代創作的一部小說。他塑造的魯濱遜是一個新興資產階級的代表人物，一個理想化的英雄。他不僅僅賦予魯濱遜種種人類優良的品質，像勇敢、堅強、智慧和熱愛勞動，并使他具有一個“理想的'”資產者的所應有的實干精神，宗教信仰和嚴謹等。作者用生協逼真的細節把虛構的情景寫得使人如同身臨其境，使故事具有強列的真實感。

　　拜讀這部小說后，我不僅僅對作者獨特的寫作手法和豐富的想象力大為贊嘆，更對魯濱遜這一人物在坎坷經歷中表現出的剛毅、堅強不屈的品格欽佩至極。我深刻體會到，魯濱遜有如此豐富多彩的經歷，與他的實干精神和堅強性格是分不開的。而我正是缺乏這種精神和品格。我早已習慣了父母為我創造的優越條件。像溫室里的花朵，不經歷風雨，沒愛過生活的磨勵，根本無法體會到幸福生活來之不易。成天安于現狀，不思進取，只會空談理想，缺乏認真扎實的奮斗精神。

　　在學習中，我常遇到一些困難，但這點困難與魯濱遜獨自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比，是微足不道的。他能用雙手創造奇跡，我為什么不能鼓起勇敢戰勝困難呢？讀過樣一個富有冒險精神的英雄的傳奇生涯后，我深深的被一個英雄頑強奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著。那么從此刻起，我就應堅強、勇敢，以積極向上的心態向對完美生活。

初中生300字讀書心得體會 篇3

　　今天，我有幸讀了沈石溪老師寫的《斑羚飛渡》，感慨萬千。

　　《斑羚飛渡》講述了一個這樣的故事：斑羚被獵人們逼到傷心崖上，它們為了不讓種族滅絕，自動分成兩撥，一對一對的跳，老年斑羚當青年斑羚的墊腳石，老年斑羚墜落山谷，青年斑羚則順利地跳過懸崖，直到只剩下頭羊時，它毅然走向了彩虹。

　　到此時此刻，那畫面依然浮現在我的腦海中。“鐮刀頭羊本來站在年輕斑羚那撥里，眼光在兩撥斑羚間轉了幾個來回，悲愴地輕咩了一聲，邁著沉重的步伐走到老年斑羚那一撥去了。有幾只中年公斑羚跟隨著鐮刀頭羊，也自動從年輕斑羚那撥里走出來，歸進老年斑羚的隊伍。”當我讀到這兒是，我的目光呆住了，我被鐮刀頭羊和那幾只跟隨在鐮刀頭羊后面的中年公斑羚的所作所為所震撼。因為它們表現出一種為了種族，為了別人，甘愿自我犧牲的崇高精神。

　　在我們身邊，也有許多“老斑羚”進行著“愛的飛渡”，他們傳承著無私的愛。20xx年8月7日22時，舟曲縣發生泥石流。暴洪中，驚慌的人們四處逃竄，年僅24歲的民警揚貢確東智在生死以線之間，沒有跨出來到安全院墻的一步，他選擇返回泥石流救鄰居家的小姑娘，猙獰的泥水把他吞噬了，他走了，他只需跨一步就安全了，但他沒有，他是好警察，他是人民的好公仆！

　　其實，生命需要奉獻與犧牲，這樣才有意義。贈人玫瑰，手有余香。我想，只要人人都有奉獻精神，那么世界將會更美好。

初中生300字讀書心得體會 篇4

　　《基督山伯爵》讀書筆記

　　愛也徹底,恨也徹底.報恩也徹底,復仇也徹底.這就是在我讀完《基督山復仇記》后最大的感受.中國有句俗語叫做君子報仇,十年不晚,報仇也是需要養精蓄銳的,并不是憑著一時的心緒就可輕舉妄動的.而基督山伯爵,則是最具體的用自己的行動闡釋了這句俗語的.在經歷十四年的地牢生涯后,他的人生要義就是找尋曾經的親人,曾經的恩人和曾經的仇人.在確認了所要尋找的人以后,他并沒有如我們在武俠小說里所見的那樣,于恩人抱拳云赴湯蹈火,再所不惜,于仇人一劍刺死.他選擇了他自己的方式.對曾經有恩于自己的船主一家,他竭其所能,默默地支持著,以各種各樣的方式,卻從來不讓他們知道其實自己就是為了報恩而來.如果說他的報恩令人感動,那他的復仇則是如此的淋漓盡致,在我們也有幾度的叫好后不免有點心驚.

初中生300字讀書心得體會 篇5

　　我國偉大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

　　高爾基也說過：“書是人類的進步階梯。”

　　書，是知識經驗的載體，它記載著古今中外的各類知識，它可以對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質，有著十分積極的意義。

　　書是無言的誠實者，書籍是智慧的海洋船：從野蠻到文明，從庸俗到崇高。

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”讀一本好書，就是和許多高尚的人談話，精益求精。俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

　　沒錯，田要細耕，書要精讀，只要這樣，你就可以讀懂好書里的“救濟糧”。啊!對，在此，我想到了名人的一句偉話：“書是精神的糧食。”是的，書可以以糧食的名義替代，生活中的難題可以在書中尋找解決的方法。書就像無聲的導師，引導我們走向美好的未來，使我們學識淵博，使我們心胸開闊。

　　來吧，同學們，讓我們一起暢游在書的海洋泛舟，更好地吸取每本書里的精華吧!

初中生300字讀書心得體會 篇6

　　《瓦爾登湖》是本特別的書，他沒有熱血的劇情或是極盡華麗的語句。但這是一本讓人讀來很舒服的書，他的平靜并不是浮于表面的，是在字里行間的無處不在的真正的心靈深處的安靜。

　　《瓦爾登湖》的作者盧梭，將自己放在人煙稀少的瓦爾登湖，洗凈所有的浮華，開啟了一段新的人生。雖然生活的很清貧，但盧梭也尋到了一個很難能可貴的東西——心靈的澄凈。

　　讀這本書的時候，我都會想起我小時候的一次旅行。那次我和父母去了個偏遠的小山村，游客很少，只有小小的幾家農家樂的旅館。我們坐在簡單的床上，透過窗子就能看見遠處潺潺的流水和碧綠的山石。在遠山的深處，是幾個小瀑布，站在山谷之中，耳邊是瀑布悅耳的聲音，深吸一口氣，仿佛真的來到了世外的桃源，避世的隱居。

　　直至現在我還記得這種感覺，那是種真正的心靈的寧靜，只有時光在細細流淌。

　　我們當然不可能像盧梭一樣，去瓦爾登湖畔隱居。但我們可以在自己心中建造一個屬于自己的“瓦爾登湖”。城市的生活有太多的喧囂，所以我們有的時候也需要片刻的寧靜。

　　當名利、金錢、控制了我們的時候，人們心中也越發需要一個“瓦爾登湖”，讓“每一個清晨都是一個愉快的邀請，使得我的生活跟大自然自己同樣的簡單，也許我可以說，同樣純潔無瑕。”

初中生300字讀書心得體會 篇7

　　“書是人類進步的階梯。”這句話是高爾基的名言。我讀過的書可是數以百計的。其中最令我印象深刻的就是《八十天環游地球》這本書了。

　　故事中的主人公是一位名叫福克的英國紳士，他彬彬有禮。福克主要出沒在家里和俱樂部。他有一次在報紙上看到八十天就能把地球環游一遍。于是他有了這個想法，而且告訴了他的朋友們，但是他俱樂部的朋友們都不相信他，便起了分歧。過了一會，福克做出了一個驚人的決定，他也要用八十天的時間環游地球一遍，并用兩萬元當賭資。他馬上動身跟他的一個仆人一起開始了這次旅行，前幾十天航行的還算順利，可有一位叫費柯斯達偵探把福克當成了小偷。當他馬上就要勝利的時候，卻被抓了起來，但三個小時后又被放了出來，因為真正的小偷早已被抓了起來，當他回到俱樂部門口的時候，發現自己比打賭的時間已經晚了五分鐘。他也沒有去跟朋友討價還價，而是愿賭服輸。

　　看完真本書，我覺得福克是一個遵守信用的人。記得有一次，我們幾個朋友約好了在一起下象棋，輸的人就要讓給下一個人，我一連輸了好幾次，就是不甘心，非要再下一局，而后面的人還在耐心地等著，我突然想起來一句話：“要做一個誠實守信的人。”這句話在我腦海里徘徊了好幾次，我才想到把位置讓給別人，對他們說：“你們下吧，我不應該這么自私。”之后這件事就一直留在我的腦海里，給我好好的上了一課。

初中生300字讀書心得體會 篇8

　　《三國演義》讀后感在短短的寒假中，我讀了好多書，其中，我覺得最有意義的是《三國演義》。這部書內容主要講的是蜀、魏、吳三國紛爭的故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統一為止。描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動，展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中，我知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人，也有像董卓一樣惡貫滿盈的人，更有像周瑜一樣小心眼的人。在《三國演義》的人物中我最欣賞的要數諸葛亮了，他通天文、知地理，不管別人有什么計謀都瞞不了他。他能利用自然環境及氣候變化來完成用兵之計。而且，他還是一個大度惜才的人，曾經七次生擒孟獲，而每次都因孟獲不服而放走他，直到第七次才使孟獲心服口服而最終投靠了諸葛亮在書中，我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。

　　由于諸葛亮聰明博學，用兵如神，這便使周瑜非常的嫉妒，心懷詭計，他把諸葛亮看作是東吳一患，要找借口害他，于是對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭，這當時沒有造箭的條件下卻要他在三天之內造出十萬支弓箭，如果完不成就要嚴懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學識，在三天內向曹操借了十萬余支箭，出色的完成了任務。讀完《三國演義》之后，我希望通過自己的勤奮和努力成為一個能像諸葛亮一樣博學多才、聰明能干將來對社會有用的人。

初中生300字讀書心得體會 篇9

　　京劇是中國的國粹，已有200年歷史。京劇的大師有很多，如：葉盛蘭、譚鑫培、言菊朋……但最著名的要算梅蘭芳了。

　　梅蘭芳，名瀾，又名鶴鳴，藝名蘭芳。江蘇泰州人，1894年生于北京，出生于京劇世家，8歲開始學京劇，10歲登臺演出，1911年梅蘭芳名列北京第三名探花。后來他到上海演出，風靡江南，當時有句俗話：“討老婆要像梅蘭芳，生兒子要像周信芳”。回京后，他繼續排演了許多新戲，形成獨具一格的梅派，被稱為梅派大師。1927年被舉為京劇四大名旦。

　　“九?一八”事變后，梅蘭芳遷居上海。他宣揚愛國主義，并把京劇表演藝術和優良品質介紹給了各國人民，因此他成為上世紀中國京劇藝術的文化使節。抗戰爆發后，日本想借梅蘭芳收買人心，幾次要他出場均遭拒絕。為了拒絕為日本演劇，他蓄須明志，深居簡出，表現了崇高的民族氣節。

　　抗戰勝利后，梅蘭芳曾當選為全國政協常委和人大代表，并任京劇院院長、戲曲研究院院長等職。1961年8月8日在北京去世。他為中國京劇事業做出了巨大貢獻。

初中生300字讀書心得體會 篇10

　　講文明樹新風是我們生活中不可缺少的一部分。有句名言說得好：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”不要以為一件文明的好事很小，就不做;認為一件不文明的壞事很小，就做。

　　在電視上，我曾看過這樣一個廣告：一位年邁的老奶奶上了公交車，沒有空位，她提著東西搖搖晃晃。坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語：“你讓吧!”“你讓吧!”……這時，一位好心的叔叔從公交車的后面跑上前來，拉著老奶奶的手，把她扶到自己的座位上。

　　啊!講文明樹新風就是一個“空位”呀!

　　記得去年三月，我校以掛提示牌為主題：提醒同學們上下樓梯靠右行不擁擠、愛護校園公共設施、花草、節約用水等。大家紛紛利用廢舊物品，經同學們靈巧的雙手，設計成各種各樣圖形，在上面書寫著幽默、風趣的文明用語。懸掛在醒目的地方，時刻提醒同學們講文明樹新風。

　　還記得上個月我當值周生時，曾見過這樣的場面：一個個一年級的小同學在操場上撿垃圾。當我走上前問他們是幾年級哪個班時，他們只說才入學的，卻沒有說出班級和姓名。講文明樹新風就在一個舉手之勞的動作，不分年齡。

　　在社區，一個小男孩放風箏時，不小心風箏掛在了大樹上。取下風箏只能借助花園的長椅，為了不弄臟長椅，讓人們累了能夠坐在椅子上休息，他在長椅上鋪上一張紙，小男孩兒摘下了風箏。

　　原來，文明是一張紙的厚度呀!

　　由此可見，講文明樹新風在我們的生活中非常重要，也十分廣泛。它是沙漠旅行者不可缺的一瓶水;是咖啡中的一塊方糖;是一葉方舟。帶我們駛向美好生活的彼岸。

　　講文明樹新風，讓文明在心靈深處綻放出一朵朵沁人心脾、圣潔的文明之花吧!

初中生300字讀書心得體會 篇11

　　《奇跡男孩》是由美國出品的家庭劇影片，由斯蒂芬·卓博斯基執導。其中人物有茱莉婭、杰克·威爾等人。

　　其中主人公奧吉讓我印象深刻，因為他從一出生就有著和別人不同的命運：自從出生后就連續做了二十七次大手術，盡管如此卻仍有面部缺陷，母親教他到五年級時，他終于有機會和別的孩子一樣可以去上普通學校了，但是他在別的孩子眼里就像是“外星人”沒有人愿意和他握手，他們都怕染上病菌，但是在爸爸、媽媽、姐姐的眼里，他卻是一個捧在手上怕摔了，含在嘴里怕化了的寶貝……用姐姐的話來說，如果他們家是一個地球，那奧吉就是太陽——他們全家都圍著奧吉轉。但凡他出了一點小事，他的媽媽都會因此憂心忡忡，忙得腳不沾地……影片中，莎莫曾說過一句話：“如果要在正確和善良中做選擇，請選擇善良。”當我聽到這句話時，心中起了一種怎樣的波瀾?那是怎樣的一種震驚!

　　《奇跡男孩》以潤物無聲的方式帶給了觀眾最真實的溫暖，用最平凡的鏡頭組成了最出彩的奇跡。

　　善良真是一個奇跡!它在奧吉身上閃光，使奧吉交到了更多朋友;它在我身上閃光，使我變得更加優秀;它在我們每個人身上閃光，使這個社會變得更加和平……在我心中，人生不在成就了多大事業，而重在擁有一顆善良的心——就像電影中的奧吉一樣，善良做事，善良待人……

初中生300字讀書心得體會 篇12

　　哎，今時不同往日。同學們熬過了這艱苦的日子，逃脫了老師的魔爪、正在那暗地里偷偷地笑呢!接下來的一個多月里，才是放松的機會。這下有人問我了?我急忙為自己辯解，我呀!要出去一陣子了。

　　現在這個時候，正是我收拾東西的時候。我們一家人坐著車在去往大草原的路上，多么溫馨的畫面呀!吵吵鬧鬧，打打罵罵。看著外面的風景，我不由得吟誦一曲：“綠綠青色穗穗紅，馬騰奔策見斜陽”。家人聽了樂呵呵。再去的途中，我們沿途看到了美麗的大草原，草地平坦、郁郁蔥蔥，還有許多戶人家在向我們招手，似乎非常歡迎我們的到來。我們來到草原，見到了蒙古包，這里的人們似乎從來沒把我們當客人來看，像是遠道而來的親人，為我們獻上了一曲哈達。在當地居民的眼里，獻哈達時，應雙手接過這樣是一種表示尊敬，包含一種謝意。還給我們準備了當地名居一種特色食物：“糌粑”。這也是當地民居一種特色風味。

　　據說，這里有遠近聞名的“四寶”，有人就問了什么是四寶呢?四寶包括(酥油、茶葉、糌粑、牛羊肉)等等。在這里，當地人的服飾也大有不同，男性喜歡穿長袍，而女性喜歡穿上邊繡有花邊圖案的衣服，與漢族相似。

　　在這個大草原中，草場廣闊，策馬奔騰，這里的人們熱情好客，這里的風景也特別獨特，我們游覽了許多地方，特別是這里的居民非常好客，騎著馬在草場上狂奔著，吶喊著，他們在舉行一年一度的騎馬大賽，可熱鬧了。

　　到了晚上，還有非常熱鬧的篝火晚會，大家歡聚一堂像一家人一樣。坐在一起，圍成一個圈，唱這美妙的歌曲，歡快地度過了這個寧靜的夜晚。

初中生300字讀書心得體會 篇13

　　星期二上課的時候，郭老師叫我們板報小組自己出一期黑板報，這可是我們第一次獨立出黑板報，大家都非常緊張。

　　下課后，我們便開始討論板報的內容。有的說畫踢足球，有的說畫掃地時候的情景，還有的說畫堆雪人、打雪仗的場景。最后，板報組長劉盈江說：“學校馬上就要舉行丟沙包比賽了，我們就畫丟沙包吧!”大家聽了劉盈江的建議，異口同聲地說：“好。”劉盈江讓大家各自回家找相關資料，第二天就開始畫。

　　第二天早晨上學后，大家把圖片放在一起進行比較，最后，一致決定用劉盈江的圖案。第三節課后，我和劉盈江便開始把組員分為兩組——一組畫人物，一組畫風景。放學后，劉盈江便給畫人物的同學發圖紙讓他們挑選自己喜歡畫的內容，選好后，他們就開始畫。

　　我畫的也是人物，我選的是中間的小姑娘，也是板報人物中唯一的一位女生。這位女生戴著紅領巾，穿著學生服，頭上還夾一個漂亮的發夾。由于飾品太多，這個人物很難畫，我畫了半天才畫完，結果一看，一只手長一只手短。我把那只長手擦掉后重新畫了一只合適的手才把小姑娘畫好。

　　人物畫好后，畫風景小組就接著畫，風景畫好后，這幅板報就完成了。大家看著畫好的黑板報，覺得非常滿意，便各自回家了。

　　下午上學后，四年級的程老師來我們班看黑板報，她夸我們出的板報比四年級的還好。聽了程老師的夸獎，大家都非常開心!

初中生300字讀書心得體會 篇14

　　能在天空中自由飛翔的俠士，他是勇敢和海盜作戰的英雄，他就是孩子們心中的偶像——彼得.潘

　　本書中的故事都發生在一個神奇的夢幻島中，島上居住著一群可愛天真的孩子們和一群邪惡的海盜，當然還有我們的英雄小飛俠。在沒有海盜侵擾的日子里，孩子們和森林里的動物們快樂的生活，但是他們總要擔心著海盜的威脅。終于有一天在小飛俠的帶領下，孩子們和小動物們對海盜展開了攻擊。盡管有很多曲折和危險，但是孩子們最終戰勝了海盜。

　　自從我看了這本書以后，我決定我要成為小飛俠那樣勇敢機智的人，以后不管遇到什么困難的事都能臨危不懼。

初中生300字讀書心得體會 篇15

　　這是一本奇妙的書。淡淡的文字，憑吊的語調，細膩的感受，完全沒有華麗的影子，也沒什么大悲大喜。但卻能讓人很認真地讀下去，在無形間凈化我們那被塵埃腐蝕的心靈。

　　這是一本記錄她生活點滴散文。這本書中，她用優美的文字記錄了自己作為母親在對日益成長的孩子時所遭遇的困惑和小小的失落;記錄了自己作為女兒在面對日益蒼老的父母是耐心溫柔的守候;記錄了自己作為采訪者所熟悉付出的那份真切;記錄了自己作為敏感細膩的女人在面朝大海耳聞杜鵑時感受到的那份凄楚和傷痛。

　　翻開這一本《目送》，竟然讓我從頭到尾保持眼睛酸楚的那種感覺——仿佛一個飽滿欲滴的石榴果。

　　《目送》七十二篇散文，文字撫過了父母、子女的親情，知己好友的友情、周圍世界的植物、動物、風景……用那最細膩柔軟的筆觸，寫盡了幽微出最動人的.心弦的那種感覺。讀起來，連呼吸都充滿了共鳴的激動。

　　這是一個關于時間的記載。隨著時間的流逝，當我們也成為那個望背影的人時，才會真切的體會到父母那份痛楚與沉默。小時候父母把我們當孩子，父母老了我們把它們當孩子。我們會懊悔，懊悔曾經的無知，但時間不留給我們一點機會，我們想告訴自己的孩子這一切的感受，可被時間悄無聲息的擋住了。時間讓我們改變，讓我們懂得了一切，也讓我們失去了很多。

　　真的是這樣，有些感受只能一個人體會，有些淚只能一個人掉，有些事只能一個人做，有些關只能一個人過，有些路啊，真的只能一個人走。明白了這些，才算是真真正正成長了吧。

初中生300字讀書心得體會 篇16

　　責任心，幾乎所有思想運動都或多或少地涉及，但凡思想運動誕生的年代都是動蕩的年代。這種年代人們的溫飽都成問題，哪會去想責任心，遺憾的是所有的思想運動倡導者都忽視了一切自我實現的大前提是食物的滿足，少了食物的滿足一切正常人眼中的罪惡便會接踵而來。

　　但是現在的中國已經大部分地區擺脫食物的過分制約，卻為什么還會有諸如沒有責任心的字眼出現呢?其實這種批評者和被批評者與思想倡導者和同時代的人之關系大致相同，即價值觀念不同，有的人認為只有對國家對社會負責任才是真正的有責任心，有人降低了標準，認為只對家庭、某個人甚至對工作負責就是有責任心。關于責任心的論述在此之前層出不窮，這固然是尖銳思想的最終體現，但細膩的暴露文學其存在的價值僅僅是打抱不平、呼吁共鳴。(暴露文學，指只揭露社會黑暗面，而不能指出光明前景的文學，如清末的《官場現形記》)

　　然而無奈的是有無責任心的衡量標準幾乎“各有己見”，我認為只要不會傷害別人就是有責任心，別人泛指除了自己之外的所有人，也就是說在不傷害其他人的前提下完全能享受你的勞動所得。這是最基本的責任心：利己不損人。即便這是一種最基本的責任心，但卻是最高自覺性的體現，自覺性的強化必須首先對自己高度負責，高度負責又來源于思想的獨立。即獨立迫使對自己負責，對自己負責表現為自覺性，自覺性保障責任心。

　　培養國民的責任心是對其思想的統一，統一思想需要深思熟慮的有經濟、軍事、文化、國民的潛價值觀和外來惡勢力。無形的責任心之改變是對一個國家綜合實力的嚴酷考驗，也是對最高決策者最嚴酷的考驗。

初中生300字讀書心得體會 篇17

　　在寒假期間，我看了一本名著，它的名字叫做《堂吉訶德》。讀了這篇名著，我感受頗深，并增強了我的語文功底。

　　這篇名著的作者是著名的西班牙小說家米蓋爾臺塞萬提斯，同時他也是西班牙有史以來最偉大的小說家，贏得生育最高，影響力最大的作家。這部《堂吉訶德》就是他的代表作。

　　這篇文章講的是一個窮鄉紳堂吉訶德讀騎士類的文學書籍入了迷，一心想要復興騎士制度，于是他背井離鄉，離家出走，想鋤強扶弱，干一番轟轟烈烈的大事業以垂名史冊，可惜由于騎士制度早已成為歷史，堂吉訶德的辛苦奔波最終只能惹出一大列笑話，他狼狽地回到故鄉，再悔恨中死去。

　　在我的眼中，主角堂吉訶德是個多重性格的人，從作者的字里行間，我看出作者對主角的態度，有諷刺和贊許，嘲笑和肯定。

　　曾記得小時候看這部動畫片，只看到一個瘋瘋癲癲的騎士，做出一些蠢事，把我逗得咯咯發笑，那是只覺得他是個瘋子，可是而現在讀起來卻有新的體會。隨著故事情節的深入，我被他的執著精神鎖打動，且不說他是真瘋還是裝瘋，做的事是正確還是荒.唐，但是他對認準的那個目標的鍥而不舍追求的精神就值得我們去學習。堂吉訶德永不言敗的精神令我敬佩，雖然一次次的失敗，但他仍然像騎士那樣要求自己，不畏強暴，堅持正義!

　　雖然一次次的被抓回家里，但他仍然一次次的去游俠四方。而某些現實中的人，碰到一點小挫折，小困難就退縮，多么可悲!他們應該向堂吉訶德學習!自信是最重要的!

初中生300字讀書心得體會 篇18

　　京劇是我國最大的戲曲劇種，它是中華文化歷史上一顆璀璨的明珠。以前，我并不了解京劇，只知道京劇是咿咿呀呀唱的，唱腔很難聽。我的爺爺卻很愛聽京劇，不管是去超市還是散步，總是會帶著一個專門播放京劇的播放器，津津有味地聽京劇。我也經常陪爺爺坐在電視機前，收看精彩的京劇節目。當時我還小，不懂得欣賞京劇，由于聽不懂那些唱詞，我覺得京劇很枯燥。但是有一件事讓我改變了對京劇的看法。

　　那是二年級的時候，老師帶我們去看了一場京劇演出。這出戲的名字叫《三岔口》，主要講的是將軍焦贊和任堂惠投宿于劉利華夫婦店中，因發生誤會，任堂惠與劉利華打了起來，焦贊趕來，說出真相，解除了誤會。由于是打戲，戲中有許多高難度動作。看到翻身、劈叉、走邊這些動作，我驚訝極了，心想：天哪，他們竟能做出這樣難做的動作!聽到戲中優美的唱腔，我十分震驚，心想：他們竟可以把這么難唱的唱腔唱得這樣字正腔圓，有板有眼!聽老師說，這出精彩的戲竟是和我們年齡差不多的同學們演出來的，我又是一陣驚嘆：同學們竟可以把京劇演得這樣好!俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功。”他們在臺下一定付出了許許多多的努力，才能在臺上演得這樣好。我被他們深深地震撼了，這次走近京劇，讓我感受到了京劇無限的魅力。

　　京劇是我們的國粹，從乾隆時期的徽班進京到現在的戲曲，它已走過了200多年的歷史，見證了歷史的變遷。它對我們意義重大，是傳播中國文化的重要手段。所以我們一定要努力發揚京劇文化，把它傳承下去。

初中生300字讀書心得體會 篇19

　　《小石潭記》，這是中唐杰出的文學家柳宗元所寫的一篇散文，在寫這首散文的前夕，被貶為永州司馬，并被貶了十年。之后，心情就一直很郁悶，無可事事，所以就游山玩水欣賞自然風光來排遣心中的愁悶，寫下很多詩詞，把自己的不幸遭遇和心胸氣度寄托其中。《小石潭記》便是其中著名的一篇。

　　《小石譚記》全篇以寫景為主，在一片茂盛的竹林中，有一汪清澈的小潭，潭中魚兒自由自在歡快的鬧著，看到這樣清幽美麗的景色，與我同行的幾乎都不在了，只剩下我凄涼的心境和這凄涼的景色融為一體。

　　文章語言也很恰如其分，比如“皆若空游無所依”用“空游”兩字形象的寫出水的透明，又像“斗折蛇行”只有四個字，卻用了兩個比喻，寫出靜態和動態，言簡意賅，寫出了作者經過觀察后獨到的體會。

　　初讀這篇文章還有一個疑問，作者在倒數第二段寫出四周竹樹環合，寂寥無人，為何又在最后一段專門再點明同游的還有很多人?這豈不是互相矛盾了。再讀一遍，我似乎懂了作者的意思，作者寫得很巧妙。在這種凄涼的景色中，我忘卻了其它人的存在，從而來突出自己寂廖的心情。

　　這樣美麗的景色，開始令作者忘記了被貶的凄涼，隨著景致的深入，小石潭的寂寞、凄清、幽涼令作者觸景生情，抒發了被貶后失意的情感。

　　從這段閱讀經歷中，我還明白了一個道理，在讀書過程中，要敢于疑問，再認真思考，不管后來解決了這個問題沒，你都收獲了一個思考的過程。

初中生300字讀書心得體會 篇20

　　每個人的童年歡樂而溫馨，可是凡卡的童年卻充滿了淚水和那一道道永遠也好不了的傷疤。學完《凡卡》這篇課文后，我的心境百感交集，我和凡卡比童年的結果是令我震驚的。

　　我和凡卡比童年，比出的是后悔。在俄國那么冷的冬天，凡卡卻沒有一雙鞋，想到他在夜里、白天為伙計跑腿而光著腳時，我心里后悔極了，后悔自我不該把好而難看的鞋“拒之門外”，后悔自我不該那樣浪費。

　　我和凡卡比童年，比出的是慚愧。由于凡卡在寄信時沒有貼郵票、寫地址，所以他的爺爺會收不到信，可是假如他的爺爺收到了，凡卡離開城市的愿望也依然是泡影，因為他的爺爺也沒有本事接他回鄉下。在想想自我的童年，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽眾星捧月似的圍著我、照顧我，而我有時竟然會發脾氣!想到這兒，我慚愧不已。

　　我和凡卡比童年，比出的是驚訝。凡卡生活在俄國，然而當時是沙皇統治時最黑暗的時期，他的童年沒有親人、沒有朋友、生活的像狗一樣。而自我的童年呢?社會是一片欣欣向榮的景象，家人、教師、同學甚至那些街道上的陌生人都是那么熱情。和凡卡的社會情景一比較，我是目瞪口呆。

　　經過和凡卡比童年，我內心是又后悔、又慚愧、又驚訝，凡卡的生活如此艱苦，凡卡的童年是一片灰色;而我的生活是多么幸福，我的童年是多么五彩繽紛。哎，當時的社會太黑暗了，此刻的我更是身在福中不知福啊!我愿凡卡的期望成真，童年歡樂。

初中生300字讀書心得體會 篇21

　　這次的期中考試，我取得了較好的成績，列全年級第六名。這點成績，比起其他同學仍有許多不足。現在就讓我談一下自己的體會吧。

　　珍惜現在的學習環境是學好知識的前提。我很慶幸來到這所全市最優美的學校讀書，校長、老師精心的呵護，為我們解決一個個學習中的難題;父母起早貪黑接送我們上下學，無微不至地關心著我們的生活;同學之間互相幫助……這些，我時時珍惜著，并激勵著我學好知識。

　　要想學好各種知識，“認真”二字是關鍵，“態度決定一切”。每天都應該有飽滿的精神面對每一節課。上課認真聽講，作業高質量完成，不懂的問題要虛心請教老師和同學直到掌握。只要用認真踏實的學習態度貫穿學習的過程，就一定能取得好成績。

　　及時地總結就可以學好知識。我們經常會遇到各門功課的考試，而考試正是檢驗你對學習過的知識掌握得是否牢固的途徑。只要試卷一發下來，看到有錯誤的地方，就要立刻分析“病因”，及時對考試成功或失敗的原因進行總結，并將錯誤的題目改正記錄在一個固定的本子上，就可防止舊錯重犯。

　　此外，還要保持一種不甘落后的上進心。要敢于和同學競爭，比比學習的成績與學習態度,揚長避短，汲取優等生的優點,改正自身的缺點，定下自己的目標,可以提高自己的學習成績。

　　我想，學習是要自己投入的事。只要自己愛讀，認真對待，是能夠讀好的。讓我們一起努力吧!

初中生300字讀書心得體會 篇22

　　何為愛心，愛心的意義就是有一慈愛的心，今日我在電視中看見了貧苦的孩子，見到了孩子的愿望。

　　這個世上有千千萬萬的人在受苦，如果我是一位施舍者，就會有金錢來幫助他們;如果我是一位畫家，我會有我的畫來幫助他;然而我什么都不是，我只能有那平凡的文字來幫助他們;我記著電視中兩位主持人各猜的是一個學習機、錄音機。可你們想不到他要的是臺燈，一定有人會問你這么好的機會要一個臺燈是不是有點可惜了，不，你們錯了他之所以要臺燈，是因為他的父母早就去世了就剩下他和他的`哥哥相依為命，是他的哥哥讓他上了學，他放學回來幫他哥哥干活，直到深夜才有功夫學習，可我們現在的學生有幾個像他這樣的，我們現在是衣來張手飯來張手。之所以要一盞臺燈就是為了晚上能學習。

　　我還記著一位記者來災區，這位記者到的時候正在上課，走進了教室，可沒有一位學生站起來、嚷嚷。下課記者問他們你們怎么不高興一位學生回答我們不是不高興我們在上課不管有多大的誘惑我們;還有在災區的孩子沒有學校他們去在救災的帳篷里學習;還有的孩子在廢墟里拔出了學習的課本繼續來學習。這種學習的精神我們有嗎?我們現在是恨不得有人來，這樣我們就不用上課了。

　　我們寫完了學生在寫一寫老師。

　　老師是我們的榜樣。我們是樹苗，老師是修剪我們的員工。有一些老師不為金錢留在山區只為培養出一批又一批的學生，還有一些老師自動成為老師，培養一批又一批的學生。還有老師為了交學生走上幾里路來到學校教學。

　　我在這里向愛心人士來幫助他們。

初中生300字讀書心得體會 篇23

　　寒假中，我讀了《論語》這本書，使我受益匪淺。

　　《論語》是孔子智慧凝成的結晶，在中國教育文化占有重要的地位。子曰：“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”這是論語的開場白。意思是：孔子說：“學習而且經常溫習，不也是一件快樂的事情嗎?好朋友從遠方來了，不也是一件高興的事情嗎?別人不理解我，我也不生氣，不也是道德高尚的人嗎?我明白了孔子在學習中，很注重溫習，也就是把學到的知識鞏固起來。我在學習中，不應該學過就忘記了，也要向孔子學習，注重溫習，這樣知識才能鞏固起來。同學不理解我，我也不生氣，也不和同學爭吵，這樣我才是一個受歡迎的好學生。

　　子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，汎愛眾，而親仁，行有余力，則以學文。”意思是，孔子說：“學生在家要孝敬父母，在外要尊敬兄長，做事小心而誠實，對人要有愛心，親近有道德的人，做完這些后如果還有空閑，就用來學習吧。”這句話對我的影響很大。我要好好學習，聽父母的話，這就是對父母的孝敬。在外面要尊敬師長，對人有禮貌。做任何事情要誠實守信，對人要有愛心，要親近有道德的人。還有空閑，不應該沉迷電腦游戲，就用來看書學習。

　　《論語》不僅使我們擁有更加豐富的知識，還教會了我們學習，做人。《論語》這本書，為我們打開學習國學經典文化的大門。

初中生300字讀書心得體會 篇24

　　新型冠狀病毒感染疫情的發生牽動著全國人民以及全球友人的心，作為一名中國人、一名臨床醫學生、一名中共黨員，我雖然目前正在日本醫院實習，可是仍舊經過多種媒體密切關注國內疫情的最新進展。

　　疫情加快蔓延的嚴峻形勢，更是對全體黨員的考驗。增強“四個意識”、堅定“四個自信”做到“兩個維護”，切實統一思想和行動，緊密團結聯系群眾，按照堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的要求切實做好工作，確保各項決策部署貫徹落實，是全體黨員現階段的重要任務。作為一名赴日交流實習的學生，雖然遠離國內，可是能做的事仍舊有許多。

　　困難當前，挑戰仍在，但我堅信，各行各業的黨員必將不忘初心、牢記使命，挺身而出、英勇奮斗，緊密團結在黨中央周圍，發揮專業優勢與特長，帶領全國人民打贏這場疫情防控阻擊戰。

初中生300字讀書心得體會 篇25

　　凡卡的命運太悲慘了，他才9歲，一個本該在父母懷里撒嬌，在學校念書的孩子，卻忍受著那么多的折磨：老板、老板娘動不動就打他、罵他;伙計們欺負她小，想方設法捉弄他。早餐是一點兒面包，午餐是稀粥，晚餐還是一點兒面包，連一丁點兒水果也沒有，長期下去，凡卡營養不良，臉上幾乎沒有血色;晚上，凡卡睡在過道里，老板的崽子一哭，他就要起來搖搖籃，由于長期睡眠不足，凡卡整天滿臉倦容。

　　在這樣痛苦的日子里，凡卡多么想念爺爺啊!他是多么懷念以前和爺爺在鄉下的快樂日子啊!他是多么希望爺爺能接他回家啊!哪怕每天過著饑一頓飽一頓的日子，凡卡也會覺得和爺爺在一起是最幸福的。當我再一次讀過《凡卡》這篇課文之后，陷入了沉思：為什么我們與凡卡之間有著如此天壤之別呢?那是因為我們生活在不同的時代。

　　現在，黨和國家為我們創造了良好的生活、學習環境。在我們國家里，哪怕是窮苦孩子和沒爹沒娘、無家可歸的孤兒也有著生活保障;而凡卡卻生活在沙皇的黑暗統治中，那里是富人的天堂，窮人的地獄。我們要好好珍惜幸福生活。從小要努力學習，長大把祖國建設得更強大。

初中生300字讀書心得體會 篇26

　　早就聽說過這本書了，一直沒有時間去讀，最近剛剛讀完。“人類的一切智慧以包含在這四個字里面‘等待和希望’”這是文章的最后一句。它是多么堅強有影響力，讓人為之震撼，為之激動。

　　青年水手唐太斯遭受誣陷，被困十四年逃獄后，他按獄友提供的線索，在一座叫基督山的小島上找到了許多財寶，于是他化名叫基督山伯爵，向恩人報恩，并向仇人報復。最后揚帆而去，不知所蹤了。

　　唐太斯善良、聰明并富有同情心。他的報恩十分激動人心，而他的仇人們也不僅僅只是一個壞人。他們同樣有著豐富的內心世界。

　　我認為、堅信，好人終會一生平安，壞人終會自食其果。唐太斯是一個開朗、樂觀的人，樂觀對一個人來說十分重要。樂觀是積極人生態度的表現，對前途始終抱著希望和積極心境。唐太斯很善于在生活中，在身邊尋找歡樂，由此，他對未來充滿了信心，很好地把握了命運。

　　他還有著堅強的意志，他能勇敢面對困難，不怕困難，積極主動地挑戰困難，意志的堅強能使我們在精神上煉成鋼筋鐵骨，與唐太斯一樣，一個人的成長，必須以堅強的意志為后盾。

　　人的一生不經歷風雨，怎能見彩虹，只要永遠向著最前方看，你就會越來越接近目標，把目光永遠放得最遠，使自己的一生沒有絲毫遺憾。人生總是先有苦，后有甜的。只要不斷超越自己，挑戰自己，夢想就一定能成真。樂觀是一首激昂優美的進行曲，時時鼓舞著你對事業的進取精神。

初中生300字讀書心得體會 篇27

　　六月的陽光多么的明媚，明媚的陽光帶我們來到同心游玩。是這樣：爸爸這幾天從學校拿來了照相機，為我們拍照相。爸爸組織著我們今天去同心游玩。下午，我們騎上了摩托車走在去同心的路上。

　　一路上，我的心情好極了，這時我突然看見一片藍色海洋，海風吹著我的身體，舒服極了，海風好像吹進了我的心，吹掉了我心里的一切不愉快。

　　很快我們來到了《詩苑》我們剛走進詩苑，我還沒走兩步，我就來到了大門口，我就想：唉!在這里照張相那該多好，所以我就急忙喊：“爸爸，快來給我照張相。”爸爸急忙過來咔嚓的一聲給我照了張像。接著我們繼續向前走，這時我發現有一個山石，正好有一個可以讓我做得東西，我坐上以后，爸爸就過來給我照了張相。我們這時向有海水的地方跑去，來到海水的旁邊，我就想：何不和大海合影呢。我就擺好了姿勢準備照相。爸爸過來以后又給我照了一張相。

　　這時我們來到了有亭子的地方，大家一見這是個好地方就紛紛的準備起來，你看姐姐姿勢那么一擺好看極了，弟弟也在媽媽的懷里擺了一個姿勢。我也開始準備，我這時突然看見了一只石頭做的鵝。我想在它的什么一騎，多么的威風，多么的氣派。我就騎到了那個鵝的上面。爸爸過來給我照了一張照片。姐姐過來在旁邊的小魚上照了張照片。

　　接下來我們來到清真大寺，因為時間不夠所以我們就匆匆的做了幾張照片。

　　這時爸爸帶我們來到了一個地方，有兩條輪船，我非常的想做上輪船體驗體驗做輪船的滋味，可是，開輪船的人沒有在。所以我們沒有座輪船。

　　今天真是有喜有憂，不管憂有多少，我也很高興。

初中生300字讀書心得體會 篇28

　　水解讀人生的答案，水受到外界的影響，將現實最真切的反應到自己的水結晶之上，各種各樣的情感各種各樣的形態，看完之后，感覺震撼的就是米飯的那個實驗。消極的情感使得米飯爛掉，積極的情感成就了最強大的米醋味道的米飯，置之不理的米飯是最先爛掉的。 看到這里，突然有種感覺，如果公司是一艘船，公司里的員工除了是水手以外還可以是形形色色的水，當員工中一個人或幾個人呈現一種消極的病態的心理去面對工作、與人交流，那么這種心態會傳染，從而使得公司大部分的員工都呈現這種悲觀消極的心態，這樣的員工就類似于被貼著著“混蛋，你真惡心”標簽里面的水，無法凝聚的正能量，于是公司這艘船則會無法跨越任何艱難險阻，極有可能是被毀掉。

　　而當員工中一個人或幾個人呈現一種積極向上包含感恩包容之心的心理去面對工作、與人交流，那么這種心態也會傳染，從而使得公司大部分的員工呈現一種積極向上，充滿感恩包容之心，這樣的員工就類似于被貼著“你真美，謝謝你”標簽里面的水，能夠凝聚正能量，于是公司這艘船就會在迎難而上，不畏艱險，從而走向成功。

　　若一個公司若沒有任何能量，所有的員工，對公司這艘船置之不理，那么就不需要再來談任何任務，任何成功了，失敗，絕對是必然。

　　由此可見，員工的心理素質直接決定著公司的素質，只有員工發揮正確的主觀能動性，才可以推動公司不斷發展與進步。員工只有飽含著一顆積極向上，感恩與包容之心，對公司、對工作、對同事多一些包容與贊美，不僅可以推動公司的進步與長久發展同時可以成就自己，使自己擁有美好的心態健康發展，對萬事萬物充滿感恩，充滿包容。