林海雪原讀書心得總結(精選29篇)
林海雪原讀書心得總結 篇1
最近我讀了經典紅色小說《林海雪原》。故事描述了解放戰爭初期,土匪們對百姓殺燒搶掠,無惡不作。少劍波臨危受命前去剿匪,楊子榮深入敵后,里應外合,一舉剿滅了土匪。為了保護人民群眾,年輕的解放軍戰士們獻出了寶貴的生命,存活下來的只有少數,其中就包括本書作者少劍波(曲波)。
書中描述的黨領導下的解放軍戰士們為了人民群眾的安全,義無反顧,勇于犧牲,他們的大無畏精神和革命斗志永遠值得我們學習。偵察英雄楊子榮甚至被家鄉人當作是土匪,母親、妻子就是臨死前也抬不起頭來,沒有人明白他的真實姓名,甚至沒有人明白他的祖籍就在山東。他做的那些隱姓埋名、驚天動地的事情,都是為了百姓的安居樂業和祖國的安定團結,為了我們這天能過上幸福美滿的生活。
看完這本書,我感慨萬千。黨領導下的人民解放軍一心一意為人民:革命時期為革命拋頭顱,灑熱血;和平時期與百姓打成一片,軍民魚水情深;災難來臨,第一個沖向前方搶修救災的是他們;保衛邊疆、保衛人民的也是他們。他們是英雄,他們永遠是最可愛的人!正因為人民解放軍的忘我奮斗和無私奉獻,我們才有了這天的幸福生活,我們才能沐浴在黨的陽光下健康快樂地成長、學習。我們必須要珍惜這天這來之不易的幸福生活,努力學習,做一個對祖國、對社會有用的人才!
林海雪原讀書心得總結 篇2
“你要學學那些戰士們,他們用熱血譜寫了一首首壯麗的戰歌!”
媽媽的聲音又響起了,她已經背好包準備出去了。
“快點,去買一本紅色經典書,不買你不會知道戰士們的辛苦!
偶然,我讀到了一本《林海雪原》的紅色經典讀書,書中的故事刻骨銘心,是一個個熱血鑄就的靈魂——他們是戰士!沒有他們,就沒有這本《林海雪原》;沒有他們,就沒有我們的新中國這片江山如畫的土地!
書中講了東北民主聯軍一支小分隊,在團參謀長少劍波的率領下,偵察英雄楊子榮與威虎山座山雕匪幫斗智斗勇,深入林海雪原執行剿匪任務的故事。作者曲波用這本書懷念他的老戰友,懷念那段一起抗戰的日子。
不知大家可曾聽過那雄赳赳氣昂昂的京劇《智取威虎山》,那就是他的戰友楊子榮用熱血譜下的一首戰歌。他足智多謀,把威虎山的土匪消滅了許許多多,真是一個大英雄!
老話說得好,“金無足赤,人無完人”,人總是懶的,遇到困難總想半途而廢,總是會哭泣,會傷心,會難過,但是一想到這些不畏艱苦,勇敢在抗日路上犧牲自己、保衛祖國的那些戰士,我的熱血仿佛也被點燃,仿佛也身臨其境在抗日戰爭那艱苦的環境下,我并無退路。“逆水行舟,不進則退”,人是逆風而行的,如果不往前行走,就會被風吹倒,從而得不到那以后的榮華富貴,得不到我舒適的安逸生活……
但學習上,我總有那么一點的欠缺。面對生活中的困難,我選擇生悶氣,把門猛地一關,把筆全部砸到地上,然后大哭一頓。面對學習中的困難,有時我選擇放棄,有時我選擇哭泣。這使我愈發氣餒。但自從看了這本書,我學會了向英雄學習——向這些革命先輩學習。只要有他們的精神激勵著我,我就像機器人一樣奮起讀書,像周恩來總理一樣“為中華之崛起而讀書”!
林海雪原讀書心得總結 篇3
今天看了我國四大名著之一《西游記》中的孫悟空《大鬧天宮》,很好看。孫悟空只是拿著一跟金箍棒,把天兵天將和玉皇大帝打的一塌糊涂。躲在桌子底下喊救命。后來還是叫如佛主來幫忙,才保住了玉皇大帝的位子。我們每個人都不要像孫悟空這樣打玉皇大帝。
大鬧天宮是說,孫悟空去陰曹地府,把猴屬名字從生死簿上勾銷。玉帝欲遣兵捉拿,太白金星建議,把孫悟空召入上界,做弼馬溫。當孫悟空知道弼馬溫只是個管馬的小官后,便打出天門,返回花果山,自稱“齊天大圣”。玉帝派天兵天將捉拿孫悟空,孫悟空連敗巨靈神、哪咤二將。孫悟空又被請上天管理蟠桃園。他偷吃了蟠桃,攪鬧了王母娘娘的蟠桃宴、盜食了太上老君的金丹,逃離天宮。玉帝又派天兵捉拿。孫悟空與二郎神賭法斗戰,不分勝負。太上老君用暗器擊中孫悟空,孫悟空被擒。玉帝請來佛祖如來,才把孫悟空壓在五行山下。
孫悟空大鬧天宮的行為不值得我們去學習。它仗著有七十二變和金箍棒,居然敢大鬧天宮,真是胡鬧。孫悟空大鬧天宮這件事是沒有好下場的,如來佛主壓在五指山下五百年。這種懲罰實在太對了,誰叫他這么壞呀!孫悟空有兩面,一面是他大鬧天宮不值得我們學習。另一面是他用心用力保護師傅,這種精神才是值得我們學習的,大家要記住了,做壞事是沒有好結果的。
林海雪原讀書心得總結 篇4
在失意的時候,我會常常去看一本叫《波麗安娜》的書,它是美國作家埃莉諾·霍奇曼·波特的作品。書中的波麗安娜不管遇到多大的不幸,都能找到快樂的突破口,她樂觀向上的用心的生活態度,能感染我,遣散我周身的不快與煩躁。
每個人都期望自己被快樂包裹起來,遠離悲傷。那什么才是真正的快樂呢我想那是一種情緒,不是狂喜,亦不是苦痛,而是一種淡淡的甜馨,讓人平靜悠閑地享受生命。但是快樂并不會憑空來臨,我們要尋找快樂,就像《波麗安娜》中的主人公波麗安娜一樣……
波麗安娜是個可愛的小女孩,在她很小的時候,父母就離她而去到了天堂,于是她被送到有錢的姑媽家,但姑媽卻是個古板嚴肅的人,一開始并不喜歡波麗安娜,但波麗安娜不管這些,她愛她的姑媽,她愛她們家的仆傭,她愛世上的一切,波麗安娜會從悲傷的事情中尋找讓人高興的地方,在她的感染下,她周圍的人也都學會了尋找快樂,他們被快樂包圍著,過著幸福的生活,那可都是他們自己爭取,尋找來的,如果我們也這么做,難道還會覺得快樂很遙遠嗎也許很多人會感嘆,生活太過單調,郁悶。小孩抱怨學業的繁重枯燥,大人為了生活整日奔波勞累,感覺不到來自生活的快樂。于是,人們幻想,也許有一天能夠得到一筆意外之財,變成大富翁,以為這就是快樂,他們空幻地等待著,感到的只是生命的沉重與迷惘,而快樂也在這些如流水般歲月中悄悄溜走了,到頭來一場空?鞓肥且眯娜ふ业,要擁有快樂,首先要有一顆開闊明朗,善于發現的心。波麗安娜就很會從糟糕的事情中找到快樂點,當她的腿摔斷后,她會想幸好眼睛還看得見這個完美的世界,這豈不是比雙目失明的人要幸運嘛!當她錯過晚餐時間,只能在廚房里吃面包時,她會說:“其實我最喜歡吃面包了!”她尋找快樂的方法也有點像是自我安慰,但這確實讓她一向擁有著快樂
的情緒。有時候,其實尋找快樂也很簡單,只是我們那顆麻木的心不懂發現罷了。讀了波麗安娜的情緒,我常常在想成人的天空為什么都是那么的繁雜不堪,為什么就沒有孩童那么純凈呢在與六歲小侄子的一次長談之后,我找到了所要的答案。在兒童的世界里,一切事物都是有生命的,一切事物也都是新奇的,獨一無二的,他們都能在其中找到成人無法想象的樂趣,持續那份好奇心,因而心中就能產生愿景,所以他們時刻都是快樂的。用快樂去埋葬悲傷是孩童們最大的才能!其實很多時候,我們的一顆心太閉塞,我們不懂如何做會使自己快樂些,會顧忌這樣或那樣的事情,只有小孩子天真活潑的心才會找到那么多的樂趣,即使衣服弄臟了,手劃破了又如何只要情緒快樂就好!只要細心體會,我們能夠發現,生活已給了我們太多的幸福,只是我們對生活的要求太高,索取的太多,所以我們忽略了生活中點點滴滴的快樂。快樂就在我們身邊,我們要在淡泊的心境中找尋快樂的源泉,向波麗安娜學習。在尋找快樂的過程中,我們會懂得如何看待生活,懂得生活的真諦!
波麗安娜的牧師爸爸的游戲是經典的人生。人生不能夠游戲,但游戲卻能夠豐富人生,讓我們快樂地生活!
林海雪原讀書心得總結 篇5
卡夫卡的《變形記》想說明的是什么呢?是一場噩夢還是人類無法抗爭的現實呢?這些都引起了我的思考。
《變形記》是卡夫卡筆下以“變異”為題材寫的小說,這部小說是在寫的,發表于。是卡夫卡生前發表的少數作品之一。這篇作品的主人公“格里高爾”一天清晨醒來,發現自己變成了一只大大的甲蟲。他本來可以用他的收入來養活全家,現在卻要全家來養活他。起先,他的爸媽和妹妹對他突然變成一只甲蟲表示憐惜,都充滿了同情和關懷,妹妹每天都幫他送飯,打掃房間。但是時間一天一天的過去了,大家都把他當成了物質上和精神上的包袱了,大家都懷著鄙視的眼光,希望他早點死去吧,這樣大家都輕松。終于有一天,他在全家的長期冷落中,孤獨的離開了人世間。全家為此慶幸。父親說:“讓我們感謝上帝吧!”一家三口為了慶祝格里高爾的死去,決定乘車去城外郊游。小說的大概內容就是這樣的。
卡夫卡曾經說過:為每天的面包而憂慮會摧毀一個人的性格,生活就是如此。
讀完這本書,我發現卡夫卡就死在寫他自己,因為我在網絡上查詢了一下卡夫卡這個人,發現網絡上的介紹和這本書上所講述的內容有所相同之處。在作者的一生中,他活得也就像一只蟲子?ǚ蚩ㄏ矚g文學,很想成為一名作家,但現實沒能如他所愿。用為他和家人要生活,他就不得不成為一名保險公司的小職員,整天奔波忙碌,忙得不可開交。他害怕孤獨,渴望愛情。曾經三次與女友訂婚,但都沒有結婚。不知道為什么他的內心總是充滿這樣的矛盾:“沒有‘她’,我不能活。和‘她’在一起,我也沒辦法生活。”這樣的顧慮下,使他始終沒有邁出那最重要的一步!如果他有勇氣的話,他就能夠收獲他的幸福,所以他(卡夫卡)的性格不得不說有些怪癖。
卡夫卡生活中和創作中,都是主要反映一些第一次世界大戰后,社會腐敗,奧匈帝國的強暴專制。政治矛盾與民族矛盾的雙重困擾,人民生活的貧困窮苦,經濟衰敗,這更加深了敏感抑郁的卡夫卡內心的苦悶。由此,不難理解他的作品為什么荒誕了,他是根據夢創作,這種荒誕的思緒來自于現實生活,是現實生活的折射,而飛天外
卡夫卡創造了象征性的世界來表現被異化的困境,《變形記》中的格里高爾,被生活壓倒喘不過氣來。那天空永遠是黑暗的,與世隔著窄小的門縫,身處無可名狀的絕望和令人羞愧的寂靜,還是要用觸角飽嘗羞辱,包圍他的永遠是冷冷的情感,感覺是呈灰綠色和諸褐色,著實一想,讓人感覺有一點恐怖啊!格里高爾的背后隱藏著卡夫卡的無奈、痛苦和憂郁。難道我們困擾的是那些錯綜復雜的社會角色(剪不斷,理還亂)的家庭矛盾。畢業后,我們為了尋找工作,四處碰壁,于是我們改變了原來的思維模式,倔就是社會對我們的選擇,可是心里的沮喪,不是幾杯酒就可以消除的
相信我們在讀過這本小說后,心靈上能夠得到足夠的宣泄然后平靜下來,清理思緒,讓我們的路越走越平坦吧!
林海雪原讀書心得總結 篇6
看了《藤野先生》,有所收獲。
《藤野先生》回憶魯迅在仙臺留學時期的生活,記敘了魯迅與藤野先生的相識、相處,離別的過程和對他的懷念。魯迅初到東京時,看到的是清國留學生在飽含中國人的恥辱的上野公園的櫻花樹下的身影,聽到的是留學生們傍晚學跳舞的喧鬧。這讓魯迅甚為厭惡,也正是這樣,他去了仙臺,在那與藤野先生相識。藤野先生的衣著模糊,他為魯迅添改講義,他就正解剖圖,他關心解剖實習,他了解中國女人裹腳。在這一個個片斷中,我看到了那個對學生要求嚴格的藤野先生,那個對魯迅關愛有加,毫無民族偏見的藤野先生,那個對科學嚴謹求實的藤野先生。這樣一位有著高貴人格的老師,也難怪魯迅說:“在我所認為我師的之中,他是最使我感激,給我鼓勵的一個!
《藤野先生》也同樣記錄了魯迅的心路歷程,學醫救國到棄醫從文的轉變,表達了魯迅深深的愛國主義情感。在魯迅留學日本之時,是“風雨如磐暗故園”之時,也是魯迅個人處于“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的時期。他曾說:“我的夢很美滿,預備卒業回來,救治像我父親似的被誤的病人的疾苦”,戰爭時候便去當軍醫,一面又促進了國人對于維新的信仰。“但從匿名信事件、看電影事件,中國人的麻木不仁中,魯迅才深刻地認識到,學醫可以拯救人的身體,卻不能拯救人的靈魂。魯迅說:“從那一回以后,我便覺得學醫并非一件緊要事,凡是愚弱的國民,即使體格如何強健,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾的材料和看客!薄拔覀兊牡谝灰,是在改變他們的精神,而善于改變精神的是,我那時以為當然要推文藝,于是提倡文藝運動了!
《藤野先生》中的藤野一直鼓舞著魯迅從事反帝反封建的斗爭,"每當夜間疲倦,正想偷懶時,仰面在燈光下瞥見他黑瘦的面貌,似乎正要說出抑揚頓挫的話來,便使我忽又良心發現,而且增加了勇氣了,于是點上一枝煙,再繼續寫些為'正人君子'之流所深惡痛疾的文字。"藤野先生影響了魯迅的一生,一個重要原因就是藤野對魯迅傾注了無私的愛。他平等公正、一絲不茍的為一個清國留學生改作業,連一根畫錯位置的血管也要當面替學生改過來;他關心學生的個體差異,聽說中國人敬鬼,擔心魯迅不肯上解剖課;他尊重學生,盡管替魯迅棄醫從文感到惋惜,但理解魯迅這位弱國子民的強國夢,臨別還贈與題寫了"惜別"二字的相片。這些對一個受盡了歧視和污辱的清國留學生是多么大的鞭策和鼓舞啊。
藤野先生嚴謹的教學作風,對魯迅真誠的關懷,還有,對于中國,對于“人”的熱愛。作品的字里行間,無不洋溢著魯迅對這位恩師的贊揚與牽掛。藤野先生對魯迅的耐心輔導,是希望將日本精湛的醫學技術傳入中國,為中國的人們治療身體上的疾病(事實上,魯迅先生留日學醫的目的,也是如此),在此,藤野先生將醫術還原到了它本來面目——為著所有人的健康而學醫,而不是以自己個人的利益為目標,著實可敬!
在文章的末尾,魯迅先生寫他至今,仍然被藤野先生的影子鞭策著不斷地“寫為‘正人君子’所厭惡的文字”,又一次表達了作者對藤野先生的懷念和敬佩。熱愛學生、理解學生,使藤野具有了強大的人格魅力,以至于影響學生的一生。
林海雪原讀書心得總結 篇7
非常有幸我讀到了李志敏博士的《做最好的自己》這本書,讀完整本書后,感覺自己收獲了很多,自己的心靈也重新得到了洗禮。
我國偉大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。
首先吸引我的是書名,當書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實質性的幫助?戳诉@本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。
他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現,但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運用了發生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學習和品味,從中吸取經驗和教訓,指導我走向成功之路。
世界本來就是一個矛盾的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態度來主導、推動事情往更好的方向進展。
其次,每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什么,如何實現,F在看了李老師的“成功”學后,體會到:人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與少,只有發揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時還體驗到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。
最后李博士認為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。
多么簡單多么樸素的道理,為什么我當初就沒想到呢,想想我們在工作學習中難免會與人產生摩擦,如果我們只盯著別人的錯誤,那么只能讓矛盾越來越激化,但是我們如果想別人的優點,就會使我們很快的冰釋前嫌,問什么同樣的問題發生在學生與老師的身上就這么不可調和呢?
對此我的理解就是每個人都有成功的機會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實現理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標準并不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。
當然,在現實社會中或許我們每個人都有自己無法實現的夢想,我們的理想和現實永遠存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態,調節情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。
高爾基曾說過:“書是人類的進步階梯。”書是我們的好朋友,通過它可以“看”到廣闊的世界,“看”到銀河里的星星,“看”到中華瑰麗的五千年,“看”到風土人情和世間萬象……對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質,有著十分積極的意義。
讀完《做最好的自己》,感到其實做好自己并不難。作為一名普通老師,工作經常陷入一種疲勞的狀態,經常會被學生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應該是年輕老師應有的心態,但是總是控制不住自己的情緒,總是會被學生不如意的表現所影響,開始經常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業,剛參加工作時的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當老師,那么悲悲戚戚是當,高高興興也是當,我當然選擇后者!”
其實還是緣于“愛”,如果我們給學生多點,再多點的愛,對于他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關系會不會更和諧一點呢?在眾多的壓力與競爭下,要保持積極的心態,不論遇上什么困難都不要氣餒,積極心態戰勝一切困難,一樣可以做到優秀。
事實證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責,也不必因為境遇不好而太過感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!
林海雪原讀書心得總結 篇8
今日,我有幸讀到了美國弗朗西斯·霍奇森·伯內特寫的《小公主》。
《小公主》講述了這樣一個動人的故事:小主人公莎拉·克魯在她父親的帶領下,來到一家名為銘欽女士高級女童培育院的地方學習。由于莎拉的家境富有,儀表堂堂,文質彬彬,成為這所學校里集萬千寵愛與一身的“小公主”。然而,命運之神競如此無情,她的父親突然去世,讓莎拉一下子變成了一文不名的“小女傭”。困境中,她依然堅持著善良、樂觀的高貴品質,成為真正的小公主。
我對莎拉的感觸十分深刻。一次,十分饑渴的莎拉撿到了一枚四便士的硬幣,她拿著硬幣來到了一家面包店,在她正準備進去的時候,看見了一個女童乞丐。在莎拉問過面包店老板后得知,這枚硬幣不是老板掉的,她也永遠找不到失主。于是莎拉用這唯一的一枚硬幣買了四個面包,好心的老板多給了她兩個,莎拉把面包中的五個給予了那個乞丐,只留下了一個面包給自我。我認為莎拉的這種拾金不昧、舍己為人、助人為樂的精神是值得我們學習的!
如果你也是銘欽女士高級女童培育院的學生,你怎樣應對莎拉呢?
我想我會和莎做好朋友,在我明白此事以后,我會將自我的所有的好東西給予沙拉一點。
莎拉使我想到了我自我,但有一些事情是我不能如愿的時候,我常常會抱怨,會哭泣,而薩拉不一樣,她會堅強的應對任何災難。
林海雪原讀書心得總結 篇9
最近的微信朋友圈內,一篇《賣米》迅速刷屏。文章講的是一位來自農村的大學生在回鄉時和母親一齊到場上賣米的經歷,由于價錢沒有談攏,她和母親沒有把米賣掉,只能把100多斤重的兩擔米再挑回家。這篇文章的作者是北大才女,但她已經在20__年因罹患白血病而去世,生前曾有翻譯和編寫作品出版,并有小說、散文發表,而這篇文章的描述場景皆是作者的親身經歷。
才女,英年早逝,講述農村苦難,這一切確實都容易觸發讀者淚點,并為之感動。可是,一篇舊文為什么能夠在作者逝去15年后忽然走紅?
既然是小說作品,讀者對它的閱讀評價就必須是以小說的標準來進行,況且是發表在以往發表過《白鹿原》這樣的優秀小說的文學刊物《當代》之上,那么它應當是具有必須的水準的。可是,整篇小說讀下來,卻并無讀小說應當有的感覺,故事平淡無奇,語言也無引人入勝之處,它充其量是一篇文從字順的學生習作。當然,對文學作品的評價,歷來見仁見智,況且作者已逝,已經沒有辦法和我們申辯,刻意強調其為作者親身經歷,讓人覺得不夠“厚道”。也許是公眾號主人太想經過此篇來感動讀者,但即使我們把它當成一個真實的故事來讀,似乎也感動不起來。
這篇文章說的“我”和母親到場上賣米之所以失敗,是因為母親與米販在一塊零五分一斤還是一塊一角一斤上沒有達成一致,米販已經同意以一塊零八分一斤收購,但母親不肯通融,錯失了交易良機,最終同意讓到一元零五分一斤,卻已賣不出去。在這個簡單的過程中,母親顯然缺乏市場交易的基本常識,而只是一味認死理,缺乏隨行就市的靈活性,最終自我的利益也沒有實現。
所以,如果要為《賣米》寫一篇讀后感,它的重點決不應當僅僅保有感動!顿u米》一文如果有一點可取之處的話,更重要的是告訴我們,對市場交易的陌生,觀念陳舊,正在現實地影響著農民的與時俱進。文章經過父親(這個父親照例是毫無創意的重病在身,等待米賣掉之后買藥)之口指責這些米販子盤剝農民,聽著振振有詞,其實表現的可是是幾千年落后的重農抑商思維。但這種思維對農民的提高與發展有害無益,農民要擺脫貧困,必須從思想上摒棄這種落后觀念。今日,我國正在大力推進扶貧事業,可是“授人以魚”容易,“授人以漁”難。扶貧離不開對貧困農民的物質幫忙,但更重要的是要幫忙農民擺脫舊觀念,學會市場交易,讓他們駛上社會發展的車道,而不是永遠停留在舊的車道里經過撫摸苦難來博取廉價的同情。
林海雪原讀書心得總結 篇10
《培根隨筆》為英國十七世紀著名思想家,政治家和經驗主義哲學家弗蘭西斯·培根所著。本書分為《論求知》,《論美》,《論善》,《論真理》,《論健康》,《論家庭》,《論友誼》等多篇隨筆。
在《論求知》中,培根說道:”人的天性猶如野生的花草,求知學習好比修剪移栽。”可見求知可以改變人的命運,在我們的一生中是相當重要的。
在《論友誼》中,培根說道:”如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁。”這說明了朋友是我們身邊必不可少的一個角色,可以為我們的生活增添色彩。
在這數十篇隨筆中,給我印象最深的,是《論美》。這是一篇關于“美”的經典之作,語言簡潔,內涵深刻,充滿哲理。”美”本身是個很廣泛的問題,本文著重論述人應該怎樣對待外在美和內在美的問題。世界上沒有一個人是十全十美的,所以,不要抱怨自己外在的缺陷,只有內在的美才是永恒的美。美德重于美貌,把美的形貌與美的德行結合起來,美才能真正發出光輝。文中有這樣一句話:”形體之美要勝于顏色之美,優雅行為之美又勝于形體之美。”形體是一個人的整體形象,體形。顏色指五官相貌,主要是臉部,是局部的。而行為之美,指舉手投足的動作神態,是后天的,是內在美的折射表現,在三者中最高。
如今,有些人只注重外表的美麗,而忽略了內在,他們雖然具有美貌,卻由于缺乏優美的修養而不配得到贊美。所以一個打扮并不華貴卻端莊嚴肅而有美德的人是令人肅然起敬的。 因此,把美的形貌與美的德行結合起來吧。只有這樣,美才會放射出真正的光輝。
林海雪原讀書心得總結 篇11
沒有“序”、“跋”,也沒有“后記”,《百年孤獨》就這樣進入了我的眼簾。不查背景資料,就憑自己的直觀來寫觀后感,如果有一、二個亮點自己也滿足了,好在有兩位網友看過此書,可以作些交流。
摘錄:1927年出生于哥倫比亞馬格達萊納海濱小鎮拉卡塔卡,童年與外祖母一起生活,1936年隨父母遷居蘇克雷,1947年考入波哥大國立大學,1948年因內戰輟學,進入報界,五十年代開始出版文學作品,六十年代初移居墨西哥,1967年出版《百年孤獨》。1982年獲諾貝爾文學獎。作者:加西亞·馬爾克斯。
上述是書上唯一的介紹。
遙遠的時代,遙遠的地方,一步巨篇,是那么的陌生,也是如此的繁雜。猶如自己一個小宇宙,誰能說得清、講的透,唯一與我們有相似之處就是孤獨都是伴隨每個人的。
一個家族,一個140~150年的時間跨度,卻只有近十個姓名,作者高超的敘述,駕馭文字的能力讓我敬佩。
從摘錄上看,作者經歷了內戰,雖然對他的經歷無從知道,但他的作品、他作品中的敘述、他作品中的思想都讓我們感同身受。就如進入了一次心靈之旅,而這次旅程讓我覺得很累,要整理出條理來很累。但收獲還是有的,就是可能膚淺些。
買此書的原因就是想了解什么是孤獨,而《百年孤獨》應該是一生的事,因此說孤獨會始終伴隨著自己。書上的家族和自己的家族聯系在一起了,感慨多了許多。少年的孤獨、青年的孤獨、中年的孤獨,直到老年的孤獨,要想達到理想狀態卻被現實壓著,增添了許多許多孤獨感出來。那什么叫孤獨?怎么排遣孤獨?怎么從孤獨中感悟出什么?路上的人那么多,都是匆匆過客,唯有孤獨是給自己的。
本書寫的是一個家族從興盛走向衰亡的過程,殘酷的現實和科技發展帶來的進步和變化,利用大自然,被大自然報復的一個過程,還有內戰的整個過程,家族中幾代人的命運就相應跟著起伏變化。
人物既有家族遺傳或叫基因,也由其他血液的進入,代代相傳,性格也就不是兩種性的,而是多種性格的混合物,也許叫多種元素的結合吧。命運就難說了,是冥冥之中的嗎?一本艱澀巨大的人類思想探索的書,看一次肯定是不夠的。
無論如何孤獨,我的觀點是:人要樂觀。應該知道自己只是一個凡人,有許許多多錯誤缺點,用思想去戰勝困難、戰勝孤獨,而樂觀就是好的方式之一,也是面對艱難困苦的好的精神支柱。
還有就是勤能補拙,把思想貫徹到勤勞中去,始終保持清醒的頭腦,還是回到古人所說的憂患意識中去了。
作者把許多哲理融入進書里去了,猶如嵌入的珍珠,閃著智慧的光芒,時不時的讓我深思,特別是老年后的感悟是如此的精辟,而我在中年的感悟就受益匪淺了。
孤獨不怕,用強大的精神能夠享受這種孤獨。
林海雪原讀書心得總結 篇12
“死不是生的對立面,而作為生的一部分永存!
這本書讓我思考得最多的是生與死的問題。一直以來,人類都在探討生與死的問題,很多人認為不是生就是死,人最基本的兩種形態。但是,村上春樹卻告訴我們,死不是生的對立面,而作為生的一部分永存。這句話多次出現在書里,讓我記憶深刻。村上春樹對生與死的思考,獨到的見解,在他筆下的人物中展現。
一個是木月的死,木月死后直子和渡邊的關系便開始了,另一次便是直子的死了,用玲子的話就是“你選擇了綠子,而直子選擇了死”。兩次都是由死引出新生。還有就是初美的死。生還在延續。
渡邊對虛假骯臟的學校很厭惡,但他沒有去改變這一切的想法。他在尋找一種既不傷害直子,又不傷害綠子的方式,但,正如書中所說:“如果每個人正義都大行其道,每個人都得到自己的幸福的話,必然導致混亂!痹谥弊铀篮,渡邊想通過旅行來找回自己但卻失敗了。相對于已經失去的更應該珍惜眼前存在的,應該停止對生者的傷害。
書一開始講了一口很深的、一但墜入便只有孤獨陪伴直至死亡的井,直子明知道是危險的,但又很吸引她,因為墜入井中便與現世隔絕,也許這才是她真正想要的。她一直在渡邊的和木月之間徘徊,在生與死之間掙扎。在療養院的直子曾經好轉,熱切地期待美好的新生活的開始,但是她的另一面的痛苦壓抑在黑暗深處。
綠子像森林里一棵樹,她似乎可以沖破黑暗享受到陽光。她非常堅強,面對生活的苦難,父母在經歷了痛苦后慢慢死去。她也想逃避,也很想有個依靠。她向渡邊表白,也尊重渡邊的選擇。當渡邊因為陷入對直子的思念而忽視了她時,她告訴渡邊自己的真實感受并選擇暫時離開讓他們可以冷靜的思考。
除了講生與死的問題,還講了關于精神病這個話題。書里還有一句話讓我印象深刻,那是患有精神病的她說的:"我們的正常之處,就在于自己懂得自己的不正常。"當渡邊來到療養院時,他發現里面患有精神病的人好像很正常,反而里面正常的人像是不太正常。當他離開療養院,回到正常的人群中時,他甚至一時間難以適應所謂的“正!。
書里除了玲子,還有兩個角色讓我思考了很久,一個是永澤。永澤是一個家境、學識都很優秀的人,是一個“精英”型的人物,他諳熟社會的"精英"規則,他可以輕易利用這些規則,但正因為他知道這些,所以他的內心是很空虛。
另一個是玲子的一個學生,她原本相貌身材學習都很好,但她喜歡撒謊,用精湛的演技騙取他人的信任和歡心,好像天生就能洞察人的習性,以此玩弄人心。她擁有彈鋼琴的天賦,但是她并不是真的想彈鋼琴。玲子哪怕被她傷害也為她的天賦而感到惋惜。有些就是這樣,明明擁有絕頂的天賦卻不好好珍惜。有個奇怪的地方,那就是,他們不接受任何訓練都能比普通人做得好,卻不能和優秀的人相比,他們如果能接受系統的訓練一定會有很大的成就,但他們又不能接受這種訓練,因為這偏偏會破壞他們本身良好的天賦。
這是很矛盾的,但是我能理解。我從小就不愿意接受系統的訓練,我討厭條條框框的規矩束縛我繪畫,我天生就熱愛自由,我知道我和那些優秀的大師相比遠遠不夠,但我自己平日也會練習,比較隨性,按喜好心情來畫畫。
林海雪原讀書心得總結 篇13
《波莉安娜》的作者是美國作家埃莉諾霍奇曼波特,創作了最為成功,也是最具影響力的小說—《波莉安娜》。
《波莉安娜》的主人公是一個活潑可愛的小女孩,她有個美麗的名字叫波莉安娜,但是不幸的是在她很小的時候她的母親就去世了,父親也在她十一歲的時候離她而去。一切不幸的事情都降臨在她的身上,她確沒有因為只剩下自己一個人而感到傷心、悲痛。反而這些挫折使她更加堅強的面對生活。隨后她投奔到她唯一的親人波莉姨媽那里,波莉姨媽是一個高傲、冷漠的人,對波莉安娜一致都很苛刻。波莉安娜并沒有為此而傷心欲絕,更值得為她驕傲的是她把父親交給她的開心游戲傳遞給了每一個人,也包括波莉姨媽在內。波莉姨媽也因為這個和她的戀人重新恢復了非常好的關系。
波莉安娜開心善良的心態深深的打動了我,雖然她的生活中充滿了艱辛和挫折,但是她依然很堅強,并且把自己的開心游戲與別人分享。所以我們要學習波莉安娜足夠樂觀,足夠堅強,因為生活中我們總會遇到挫折,遭受困難或者經歷不幸,但是每一件事都不會是百分之百的糟糕,我們要找出它有用的、快樂的一面,以此面對問題才能更好的解決問題,讓我們永遠做一個快樂的人。
林海雪原讀書心得總結 篇14
《金銀島》的作家是英國19世紀末浪漫主義代表作家羅伯特。路易斯。史蒂文森。他筆下的《金銀島》構思精巧,具有獨創性。《金銀島》是一部探險類小說,在我看來,《金銀島》是一部絕對精彩刺激的海盜小說。
《金銀島》是由“藏寶圖”而發生的故事。請聽:主人公吉姆與父母經營一家旅館。一天,老水手的到來讓吉姆意外得到藏寶圖和黑券,吉姆把藏寶圖和黑券交給李沃西大夫,主人公吉姆和他的伙伴到金銀島尋寶故事就此展開……
機智勇敢的吉姆,面對臉上帶著傷疤,脾氣暴躁,兇巴巴的海盜。他聲聞不動,利用智慧躲避鋒利的匕首,從兇惡的海盜手里奪回“希斯帕諾拉”號,找到寶藏;冷靜睿智的李沃西大夫和海盜進行談判,使海盜掉以輕心,最后冷靜的把海盜都繩之以法;兩面三刀的西爾弗;不茍言笑卻飽經風霜的船長;陰險狡猾的海盜。他們都是羅伯特。路易斯。史蒂文森手下栩栩如生的人物。
這些人物中,我最喜歡李沃西大夫了。船長受傷后,吉姆離開后,李沃西大夫等人深陷險境,棄船、海盜、背叛,如果不是李沃西大夫堅強,睿智,或許那些人早已葬身魚腹,海盜得逞!其次,我喜歡的人物也就是西爾弗了,雖說他是個反面人物,但他還是有特點的。西爾弗是一個獨腿水手,但卻能輕而易舉的征服幾十個殺氣騰騰的海盜,輕而易舉化解危機。做任何事都有周密的計劃,讓人欽佩!
翻開這本書,我體會到了吉姆的機智勇敢;西爾弗的陰險狡詐;船長的勇敢忠誠;李沃西大夫的睿智堅強;心懷不軌的海盜;翻開這本書,我感到那場驚險刺激的金銀島尋寶之旅;翻開這本書,我發現這本小說的情節曲折,充滿冒險樂趣;翻開這本書,我欽佩羅伯特。路易斯。史蒂文森的寫作技術高超……這時的你,是不是已經心動了呢?
林海雪原讀書心得總結 篇15
我看了很多羅爾德·達爾的書。其中,《查理和巧克力工廠》最精彩。
查理和他的家人住在威利·旺卡的工廠旁的一座茅草屋里,他們家,只有一張床。一天,查理的父親下班回家,帶回一份海報,寫的是允許五個幸運兒可進入旺卡的工廠。小查理是其中之一,他的爺爺陪他去。其他的四個孩子,有的貪吃,掉進了巧克力河;有的貪婪,被小松鼠們丟進垃圾桶;有的好吃口香糖,結果成了個藍莓;還有的不遵守紀律,結果成了個迷你小人!參觀后,其他孩子都帶著旺卡先生給他們的巧克力回家了。不可思議的是旺卡沒讓查理回家,而是把工廠送給了他。因為旺卡老了,他沒家,沒孩子。所以才發出五張參觀卷。參觀后,他最欣賞的人就做工廠的接班人。
通過這個故事,讓我知道:要遵守紀律,不能像其他孩子那樣,不聽勸告,不遵守規則:貪吃巧克力、貪婪、好吃口香糖和不聽話等。查理也是個孝敬父母、長輩的孩子,因為他有了工廠后,第一件事就是把自己的父母、爺爺奶奶和外公外婆接到工廠去。
篇四:查理和巧克力工廠讀書心得350字
最后只剩查理了,旺卡先生決定把巧克力工廠送給查理。他們的爺爺奶奶們也很高興。
我明白了一個道理:做事情不要太貪心,有時太貪心會失去更多的好處。查理是個貧窮的孩子,但他一點都不貪心。雖然他們家很窮,但他們非常和睦。
林海雪原讀書心得總結 篇16
《小婦人》這本書主要是介紹馬奇一家人的故事的。
馬奇先生是一名軍人,馬奇太太靠自我的力量支撐著這個家。馬奇先生威嚴、寬容、關愛自我的子女;馬奇太太善良、有愛心、經常幫忙困難、貧困的家庭。而馬奇家的四姐妹我也都十分喜歡。
梅格是大姐,她溫柔體貼、善解人意,有著像花兒一樣的容貌。她放棄了富貴和錢財,嫁給了貧窮的布魯克先生,過得很幸福。
喬是二姐,她有著一股男孩子的味道,敢作敢當,長長的頭發和修長的身材讓她看起來十分美麗。她是一名很棒的作家。最終由一個假小子變成了勤勞能干、溫柔體貼的女孩。
貝思性格內向,靦腆害羞。她很善良,經常幫忙弱小的兒童。她極有音樂天賦,彈琴很好,唱的歌很動聽,但最終不幸染上了猩紅熱,離開了人世。
艾米是家中的重要人物,她有一種淑女的氣質。原先她很自私,但之后她變得寬容大度,得到了許多人的稱贊,也尋找到了自我的感情。
合上這本書,一種敬佩之情油然而生。馬奇家的每一個人都值得稱贊,都值得學習!
林海雪原讀書心得總結 篇17
初識豐子愷,是因為我在語文課上學了先生寫的《白鵝》一文,運用恰當的擬人,細致入微的觀察,讓白鵝別有情趣。寒假,我細細地品讀了先生的《白鵝》一書,再次親近這位在多方面卓有成就的文藝大師。
《白鵝》一書是豐子愷先生散文的選編本。這本書,將先生的作品分為“贊美童真”、“藝術理念”、“感悟自然”、“人生哲理”四輯,共計三十三篇。書的最大特色就是在每一輯之前都有導入語,仿佛將你帶入一個個有著精美建筑風格的圣殿。我最回味的是有著《白鵝》一文的“感悟自然”這一輯。
“感悟自然”主要寫了豐子愷先生觀賞大自然,對生命的感悟。如《桂林的山》,桂林山水之美世人皆知,自古就有“桂林山水甲天下”的說法,文人墨客無不為之傾心。
豐子愷先生的《桂林的山》這篇文章中卻有著獨到的見解。先生形象地把桂林比作一個大庭院,把桂林的山比作院子里的大筍,令人捧腹,卻又不得不佩服他比喻的貼切。在否認了世人的公論后,豐子愷先生又提出了一種新的說法:“桂林山水奇天下。”他認為“甲”有盡善盡美的意思,而美是具足圓滿的,不一定奇;奇是罕有少見的,不一定美。“美”與“奇”不能混淆一氣。桂林的山,奇而不美。聯想四年級下冊的第二篇課文《桂林山水》,真是感概萬千:先生的思想不拘泥于定式,在看事物時融入了自己的思考,對于名山勝水也不盲目崇拜,能夠提出自己真實的想法,這種率直的性情,足以令人深思。
豐子愷先生兼有漫畫家的身份,所以讀《白鵝》這本書,猶如欣賞一幅幅精美的畫卷,我回味無窮。
林海雪原讀書心得總結 篇18
一本散發著墨香的《冰心作品集》擺在我面前,那淡雅樸素的封面,那用真情織成的內容,深深地吸引著我。我按捺不住心中的那份渴望,一次又一次地去翻閱它,品味它。
不知不覺,看到了著名文章“小桔燈”三個大字映入我的眼簾!平日里爸爸經常跟我提起“小桔燈”這個名字,今天看到《小桔燈》這篇文章時,好奇心便一個勁地“慫恿”我快點把這篇文章讀完。
《小桔燈》這篇文章內容雖然不多,但震撼力很強。讓讀者讀完之后,有一種發自內心的感悟。文中輕描淡寫了一個地下共產黨員的女兒。小姑娘的父親是一位地下黨員,因黨組織受到破壞,而離開了家。母親因受到追蹤特務的毆打而吐了血。然而,這位小姑娘不像一般孩子一樣驚慌,而是能夠替大人做事。對一個只有--歲的小女孩來說,無疑是一個沉重的打擊。小小的年紀,就要擔起這么重的擔子!當我讀到“她獨自一人上山,到鄉公所樓上打電話給媽媽請大夫。遇到作者后,平靜的回答了作者問的話之后!蔽腋械剿嗝吹赜赂、鎮定啊!就是因為她的堅強,她的勇敢,,讓我相信總有一天小女孩的爸爸一定會回來,家庭幸福美滿,日子一定會“芝麻開花———節節高”的。
當讀到,小姑娘她們的年夜飯是紅薯稀飯時,我的眼淚就像泉水一樣不斷地流著,沒有絲毫要停止的意思。因為我想到了自己,想到我現在的生活。今天,我們不僅僅是過年能吃上非常豐盛的晚餐,而且平時的飯菜也比小女孩的年夜飯好上一百倍。可不懂事的我們,放學回家后,看見父母早已準備好的飯菜,還挑三揀四的,這個不吃,那個不吃。比一比那個小姑娘,我們感到臉上一陣陣的發熱。
同樣的童年,不同的命運,更激起了我對新中國的熱愛。我們知到了我們今天的幸福生活來之不易,我們必須珍惜現在幸福的童年生活。我愿像小姑娘那樣以鎮定、勇敢、樂觀的精神面對生活中的任何挫折,努力學習,為祖國的建設作出貢獻。愿這盞小桔燈,成為我們每個人心中的明燈,而這恰恰印證了林清玄先生對《小桔燈》的題詞――“以愛為燈,以美為光”。
林海雪原讀書心得總結 篇19
人生難免會經歷坎坷,但遇到坎坷我們又該怎么辦?是退卻,是膽怯嗎?不,不是的,是因該樂觀面對,保持快樂的心態。綠山墻的安妮就是這樣。
安妮以為葡萄酒師木梅甜酒,所以把戴安娜給灌醉了。當戴安娜的母親不同意戴安娜與安妮來往時,安妮并沒有灰心,她得知米尼得病了,就過來幫忙治病,當一旁的戴安娜在哭泣時,還去安慰。她可不像戴安娜,她十分鎮定,叫人燒水,添柴,并給米尼服藥,米尼終于過了危險期,所以戴安娜的母親有同意安妮與戴安娜來往。
面對困難也要樂觀,在我生活中也是這樣。
有一次,我不小心摔了一跤,整個膝蓋上都是血,每走一步路都如針扎進身體般難受。但擦了藥以后,想到自己過幾個星期就會全愈,心里得到了一絲安慰。而當我數學考試考得很差,只有59分,而全班最高是90多分時,我并沒有因此而喪失信心,心想這次考不好,但不代表下一次也考不好。
面對困難也要樂觀,這就是我讀了這本書后的感受。
林海雪原讀書心得總結 篇20
彼得·潘,滿口珍珠般的乳牙,穿一身用樹葉和樹漿做的衣服,一個不愿長大也永遠不會長大的可愛的小男孩。因為害怕長大,他在出生的第一天,就從家里逃了出來,常去倫敦的肯辛頓公園游蕩:如今長住在一個叫“虛無島”的海島上,成為一群被大人丟失的孩子們的隊長。在一個夏夜里,彼得·潘飛到倫敦,趁達林太太不在家,誘使她的小女孩溫迪帶著兩個小弟弟跟他飛回夢幻島。大家推舉溫迪做母親,從此過上了童話般奇妙的生活。他們一起做了許多英勇的事,包括一次被掠一了海盜船,彼得·潘與詭計多端的海盜頭子胡克決一死戰,使他掉進了鱷魚的口中……
這個學期,我看了《彼得·潘》這本兒童階梯閱讀叢書,感受到了童年時代是人的一生中最快樂的時光。我想,珍惜時間,就會帶給自己快樂,我們應當盡情地享受童年給我們帶來的無限的樂趣。
文章講了彼得·潘的天真,溫迪的溫柔,約翰的勇敢……我讀了一遍又一遍,還是愛不釋手,還想再看一遍。我想,這就是老師說的“百讀不厭”吧。
整篇文章充分表現了所有人都喜歡童年時代,不僅僅只是彼得·潘一個人,還有很多很多的人都是,比如故事中的溫迪、約翰、邁克兒等人,就連大人也是。他們不用上學讀那些勞什子的書,不用學規矩,還不時碰上驚險的樂事,真是自由自在,無憂無慮。
我真希望自己永遠不會長大,真希望自己能像彼得·潘一樣學會飛翔,帶給別人快樂!
林海雪原讀書心得總結 篇21
徐志摩一生都生活在詩歌里,他談話是詩,舉動是詩,就連畢生追求的愛情也如詩一樣浪漫!我一直被徐志摩勇敢追求"愛"、"自由"與"美"的情操所吸引,他的詩作《再別康橋》更是經典到極致,浪漫的情愫令人神之所往,仿佛自己也來到了康橋,游于"星輝斑斕"的湖中!一句"輕輕的我走了,正如我輕輕的來"足以讓人感受到康橋的靜謐和安寧,念到這里,仿佛自己如詩人一樣,輕輕的邁動著雙腳,輕輕的走在康橋上,生怕吵醒了熟睡的蟲子和鳥兒,破壞了康橋的靜謐和寧靜。
太陽就快落山,我站在康橋上,可以看到西邊天上的五彩云霞,余輝反射四周,河畔的柳樹仿佛穿上了金色的嫁衣,就像一位夕日下的新娘一樣,美麗婀娜,風兒吹起她的衣角,她就這樣在微風中向我走來,我陶醉著不自覺伸開雙臂,朝她走近、走近,甚至就連她倒映在水中的影子也是如此迷人,一直在我心頭蕩漾、蕩漾,陶醉了我的心智。
你看河中軟泥上的青荇,油油的在水底招搖,在柔波中它隨著流動的河水飄蕩,自由自在忘情地舞蹈。這時,仿佛自己也是一棵水底的小草,只要讓我靜靜呆在康河水中,我便心甘情愿地只做一棵無名的水草。云彩和霞光的余輝倒映在水中,一陣風吹來,仿佛是被打碎的七彩石一般,撒碎在海藻間,像是彩虹的夢境。
我多么想"撐起一支長篙,向青草更青處漫朔",用小船滿載一船的星輝,在星輝斑斕的河上放歌。但是,我怕打破了今晚沉靜的夜色,我悄悄的劃著小船,在稀稀疏疏的月色中尋找著志摩當時劃過的地方,聽風兒輕輕在我耳邊哼唱!再美好的夢也有蘇醒的時候,"輕輕的來""輕輕的走",康橋沉默了,夏蟲也為我沉默,"我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩",再見了,康橋!我就這樣沉默在康橋上,我就醉在《再別康橋》的意境之中,久久不能自已。
徐志摩的浪漫情愫實在令人折服,簡簡單單的辭藻卻能勾繪出如此生動靜謐的畫面,令人神之神往,欲罷不能。我喜歡徐志摩勇敢追求"愛"、"自由"與"美"的情操,也愛《再別康橋》所描繪的浪漫景色給人帶來的無盡享受。
林海雪原讀書心得總結 篇22
故事很長,情節很曲折,從四姐妹小時的`艱辛就開始講起。每次每次,當我看到劇中的四姐妹遇到一個又一個困難與挫折、甚至讓我為她們哭到不行、以為事情再也不會有轉機的時候,四個姐妹卻以她們不服輸、不畏挫折的勇氣勇敢地戰勝了一個又一個的困難。其中最讓我倍受鼓舞的是二姐鄭未得。
《小婦人》看完了,我內心卻長久的無法平靜,仿佛是同她們四姐妹一同走過來一樣,收獲了淚水、感動與勇氣。即使明知道這只是一部虛構的電視劇,也會不自覺的因她們而振奮,為她們加油喝彩,為他們的美好結局而欣慰。
誠然,或許作為一個“小婦人”我們沒有厚實的肩膀去承擔什么,也沒有有力的臂膀去抵擋什么。然而,我們可以像劇中的四個小婦人一樣靠堅持、靠勇氣、靠永不言棄去戰勝一切。
人們常說“讀一本好書可以改變一個人的一生”。我想,一部好的勵志電視劇也是可以改變人的心態的吧,至少對于我是那樣的。在我每每遇到一些挫折抑或是在努力之后沒有換來預期的成功時,一想到四姐妹的勇敢、不屈服于命運、永不服輸,心情都會為之振奮,然后繼續堅持應該堅持的,繼續努力應該努力的。即使自己都想冠以自己“笨鳥”之名時也會暗自道一句:“不怕,笨鳥先飛就是了!”
四姐妹的的確確是名副其實的小婦人,更是擁有堅毅品質、擁有滿滿幸福當之無愧的“小富人”!希望自己有一天也能不畏挫折、不屈命運、不輕易言棄、不輕易服輸,終有一天成為你——小婦人——小富人!
林海雪原讀書心得總結 篇23
伏契尼所寫的《牛虻》是于1997年在英國出版,后翻譯成中文在中國發行,深受中國當代青年的喜愛。
整本書主要寫的是牛虻為了革命事業放棄感情,親情,甚至是生命的大無畏的崇高精神。少年時期的牛虻叫亞瑟,在神父蒙太尼的愛護下過著無知的生活,那時侯的他年輕,稚嫩。之后的他外貌丑陋,為人刻薄,可是談吐詼諧幽默,為人正直,疾惡如仇,改名列瓦雷士,綽號牛虻。而那時侯的牛虻已經經歷了許多的坎坷,有一個幼稚的孩子成長為一個成熟冷靜的少年。為了革命事業,為了他的祖國,他放棄了他愛的瓊瑪,他拒絕了親生父親蒙太尼的哀求與勸說。槍決那天,牛虻用他的無畏與他那一身的正氣震驚了上校,士兵與那愚昧無知的人們,他的視死如歸令士兵們悔恨自我救不了他。
無論我活著
還是失去生命
都將是一只
歡樂的牛虻
這是牛虻臨死前寫給瓊瑪的他們兒時最喜歡唱的一首兒歌,兒歌再現了牛虻為了祖國意大利而獻身的無怨無悔。
的確,他愛瓊瑪,愛父親,但他更愛祖國。
讀完后,我不禁感到很羞愧,與亞瑟,不!是與牛虻相比,自我對于祖國所做的實在是微不足道,生活在祖國為我們創造的優越的環境里,自我是否真的能做到時時刻刻想著自我的祖國呢?答案是顯而易見的。那么,為什么我們做不到,有或者是做到的很少,為什么?
古有屈原為自我的祖國而跳江,自愿用自我的死來喚醒君主的開明,并所以留下了流傳千古的《離騷》,為后人所拜讀,他的正義難道不正是我們所需要學習的嗎?再者飛將軍李廣,為了漢朝能順利收復匈奴,自愿戰死沙場,他的視死如歸難道不是我們所應當學習的嗎?趙國的藺相如為了自我的祖國不受屈辱,而冒死單身來到秦國,終得抱璧而歸,F代的王進喜為了自我的祖國,完成了大油田的開發任務,從而是中國擺脫貧油國的謬論。袁隆平為了自我的祖國,將自我大半生的時間耗在了雜交水稻的研制上,最終解決了中國的糧食問題。20__年的中國是災難與光榮并存的一年。雪災,地震一次次的考驗著我們,可是中國人是龍的傳人,我們有著五千年之舊的悠久歷史與禮貌。祖先留給我們的堅強,意志與那永遠都不會磨滅的愛國之情注定我們定將勝利,永遠!
林海雪原讀書心得總結 篇24
《時間簡史》一書是大科學家史蒂芬;艚鸬拿砸痪虐税四瓿醢嬉詠,已成為全球科學著作的里程碑。它被翻譯成四十多種文字,銷售了一千萬冊,成為世界出版史上的奇觀。有如我們當年讀徐遲的報告文學《哥德巴赫猜想》,科學的終極目標在于供給一個簡單的理論去描述一個高深莫測的現象。霍金的學生、《時間簡史》的中文譯者吳忠超曾寫道:“他(霍金)象一個孩子,一個好奇的孩子,喜歡問最基本的問題,我為什么是我?時間是什么?我們從何而來,又往何處去?”他把宇宙本性最前沿的知識,通俗地展此刻我們面前。
有日月星辰的奧妙,才有時間的歷史。讀《時間簡史》,不僅僅使你了解到時間的起源與構成,更應懂得這位偉大科學家在時間暢想曲的后面,還有更多未竟的音符。
時間是每個人的終身伴侶。從少年到老年,我們每時每刻都在時間里穿過。有悲傷,也有欣慰;有眼淚,也有歡娛;有失敗,也有成功。時間的痕跡刻在臉上,也刻在心里。如果把人生比作壯麗的舞臺,那么舞臺上戲劇的演出水平不會僅僅取決于空間因素,還會有賴于時間條件;如果把度過生命的歷程比作攀登歲月的長城,那么時間戰略、時間信念、時間素質將決定攀登者的行進速度;如果把寶貴的生命比作閃閃發光的星星,那么星星的光源必然是長時間生命熱能的聚集。
時間也是一部年齡的哲學。富蘭克林曾說:“你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料!贝蟀l明家愛迪生,在他七十九歲時,自豪而風趣地對人們宣布“我已經是一百三十五歲的人了!边@是因為他積攢了超出常人多倍的時間財富。十六歲至六十歲,愛迪生通常每一天工作十八到二十小時,六十歲以后,每一天仍工作十六個小時。如按平常人一生活動和工作的時間來計算,他的生命已成倍延長了。所以七十九歲加成了一百三十五歲。其實,人的一生真要無端的浪費許多時間,從指縫間、從酒杯下、從無聊中。但我們并不經意,總覺得時間還長著呢!于是乎“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎……”這樣的生活就縮短了你我的生命。年齡的加減法,加入的是有意義有價值的時光,減去的是揮霍空耗的歲月。
我此刻老了,懊惱自我年輕時尚不努力。但我羨慕此刻的年輕人,因為人生的黃金時代是青年時期。青春的火花、友誼的暖流、生命的歡樂一齊涌來,事業開始了最初的跋涉,人生揚起了破浪的風帆,生活領域急劇地展開,工作課題驟然增多。但我要用一個老者的身份,真切地告誡年輕的朋友們,真正生命的春天,是隨著夢想種子的播下而來臨的。生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時間的流動,它有時平靜如鏡,有時浪花飛濺,有時巨浪沖天……僅有把握自我命運的人,才能創造生命的輝煌。
今日之日不可延留,昨日之日不能呼返。這位蜷縮在輪椅上、能與上帝對話的史蒂芬;艚,似乎在《時間簡史》中告訴了我們這個道理。
時間簡史讀書心得4
由于暑假里韓教師讓我們再看一本數學故事書,所以上個星期天,我就硬拉著爸爸到上海書城給我買書。我想:一向都十分熱愛數學,并且又很喜歡看書的爸爸,必須能為我挑出一本適宜我看的書。果然,爸爸立刻為我挑出了一本他中意的書--《時間簡史》。
這本《時間簡史》是由著名的史蒂芬·霍金所寫的。書名叫做《時間簡史》,那么書中所寫的一切自然是和時間有關的了。為了講明時間,作者從宇宙開始寫起,而后說到空間,而后又說到黑洞,而后再說到蟲洞,最終才得到了結論。書中的語言都充滿了知識性與專業性,讓我感到懵懵懂懂的。雖然如此,但我似乎也了解到了時間。如果讓我結合書中的話來談談時間,那我會說:時間確實能夠是一種物質,因為萬物皆是物質,如果時間不是物質,它也就失去了存在的意義,但很明顯,它對于我們無比重要,我們也無法離開時間。用書中的一句深奧經典的話來概括時間:時間也許是不朽的,至少在我們這些生命短暫的物質看來,那確實是不朽的,它在特定的時間和空間內產生一個點,就這樣無數個點連接在一齊,變成線,變成面,就無限制地編織下去,直到宇宙的結束,如果那宇宙沒有結束,也就繼續不朽地編織下去,做那宇宙創造者的壽衣。
我覺得這本書不太適合我看,畢竟我還沒有學過物理,對書中所說的一切都還不理解,但我明白,這是一本對我們人類來講相當重要的書。我想:等我長大一點了之后,再讀一遍這本書,到時候必須能掌握書中所說的知識。
林海雪原讀書心得總結 篇25
近段時間,一篇北大學生在15年前所做的《賣米》文章刷爆了網絡,此文曾獲北京大學首屆學校原創文學大賽一等獎,文風樸實,近似寫實,用白描手法展示了“我”和母親賣米的艱難過程,道出了鄉村生活、農民求生的艱辛不易,打動了無數人的心扉,讀之令人落淚心酸。
文章背后的故事更讓人痛徹心扉,作者張培祥是北大才女,于20__年因白血病去世,年僅24歲。在短暫的有生之年,寫就、翻譯了百萬字的文字,留下了一代才女的灼目光華,在生命之花剛剛綻放的時候,猝然凋謝,讓人扼腕嘆息,無比惋惜。
世間好物不堅牢,彩云易散琉璃脆。一個農家姑娘,憑著自我的才華,一路倔強走來,披荊斬棘,歷盡滄桑,踏進了中國最高學府,生命之幕徐徐拉開,即將綻放最華麗的樂章,然后,就在這一刻,上蒼之手無情地掐滅了這朵艷麗的花朵,讓人不由得有種天妒英才、造化弄人之類的感受。作為讀者,聽著是個故事,可作為她的親人、家庭,那是災難性的杯具、毀滅性的打擊啊,“樹猶如此,人何以堪?”毫無疑問,這是一個生命的杯具,杯具最能震撼人的心靈,直擊人的心胸,讓人痛到五臟六腑,徹頭徹尾。
作為一名從農村奮斗出來的寒子,能深深地理解農村底層勞動人民的心酸和痛楚,要跳出農村,融入城市,那是多么地不容易,要經過多少艱難坎坷,其中的心酸僅有自知。艱難困苦,玉汝于成。張培祥,作為一名農村女孩,用自我不屈不撓的奮斗,充滿才華的銳氣,一路走到北大學府,這是多少寒門逆襲的夢想情結,可是,又有多少人能夠實現呢?野心要和才華相匹配,才能造就一番業績來。
我要說的是,雖然這是一個杯具,給寒門的學子、普通的凡人帶去了一些焦灼和無奈,不由讓人體會到生命的無常,甚至于懷疑奮斗的意義和價值,但我覺得,不應當只看到杯具和傷情,更應當看到它的進取和上進。她像路邊的一朵野花,歷經風霜雪雨的洗禮,卻依然怒放出鮮艷的花朵,無奈隔夜雷雨摧殘她,卻也不枉生命怒放一場,她用自我的存在證明了她的價值和意義,正是她不屈的奮斗,灼目的才華,才給了她短暫生命中常人不會有的哀榮,如果如仲永一般,天賦秉異,卻懈怠不止,也泯然眾人矣,老死于荒林而無人知曉。反觀之,北大數學系男孩柳智宇放棄美國麻省理工學院的全額獎學金,而選擇出家遁入空門,已開始在千年古剎龍泉寺修行,這也是一種杯具,但更多的是給人嘆息和無奈,少了一份憐惜,本該奮斗的年齡卻遁入空門,缺少了生命應有的色彩和資料,我們無法理解智慧超常人的想法。但兩個人比較,哪一個更讓人惋惜和“憐憫”呢?
不悔人生夢一場,只恨離去太匆匆。
這個世界本就無常,每個人,離去只是時間的問題,生命就在于經歷和過程,生死是永恒不變的話題和謎語,作為凡人,當你寫下自我對生命感悟的時候,上帝會在角落偷偷地發笑,對錯僅有天知。
我想起了一句話:時間是個令人愛恨交加的東西,它留下了美夢和傳說,也留下了憂傷和狼藉,人生、世界、命運,何嘗不是如此?杯具,就是把有價值的東西撕碎給人看,越是有價值,越讓人心痛,越能流傳千古,這就是審美的悖論。
做事在人,成事在天,萬物各有天命。我不信宿命,但卻無法解釋命運,人生的悲歡離合,人世的生死離別,世上又有幾人能參禪悟透呢?
也許,我們無法掌控生命的長度,但我們能夠努力拓展生命的厚度和寬度,僅有奮斗的人生才會有絢爛的光彩,杯具只是反襯了它的艷麗而已,僅有超越了杯具,看淡了生死,活著的人,醒悟的人,才能繼續走下去。
但愿世間少一點這樣悲情的命運,多一點人間應有的清歡。
林海雪原讀書心得總結 篇26
合上《世界上下五千年》的最后一頁,我感到無比的興奮與激動。閉上眼,腦海中浮現出書中的畫面:神秘莫測的金字塔;孔雀帝國的興衰;所羅門王統一以色列;巴黎圣母院……各種歷史在我眼前猶如幻燈片一樣播放起來。
在那么多離奇而又動人的歷史故事中,我最喜愛的就是它,——《充滿謎團的獅身人面像》。
傳說獅身人面像其實是女妖“司芬克斯”!八痉铱怂埂弊屓藗儾乱粋相同的謎語,如猜不中,就被吃掉。一時間,全國上下人心惶惶。這時,希臘的民族英雄俄狄浦斯站了出來,從容地告訴“司芬克斯”這是人,并說明原因。說罷,“司芬克斯”成了那時的獅身人面像。之后,人們都把“司芬克斯”當做為神秘的同義詞。公元前2601年,古埃及法老哈夫拉用巨石又雕了一個新的“司芬克斯”,只但是把頭換成了自我的模樣,這就是此刻的獅身人面像。
讀了這個故事,我覺得人類歷史是一條永遠不盡的長河,孕育了多少人類禮貌。拂去歲月的塵埃,我們依舊燦爛。埃及這個有著7000年歷史禮貌的古國象征的金字塔和人面獅身像,巍然屹立在廣闊無垠的大漠邊緣,猶如蒼穹中永不熄滅的星辰。
我不明白漫長的人類歷史還會延續多久,但回眸往昔,五千年來的古國禮貌。社會變遷。風云人物。戰爭故事?茖W技術。地理發現等,猶如涓涓細流,匯聚成一條波瀾壯闊的歷史長河,在我們乃至后人面前洶涌流過……
神秘莫測的金字塔,那里的每一塊巨石都滲透著奴隸們的血汗;應對蒼涼雄渾的古希臘神殿,此刻的人們似乎還能聽到上帝拯救人類靈魂的聲音;古羅馬競技場的人獸角斗,十分形象地詮釋了殘忍與丑陋;還有那些智者與思想者——歌德。羅丹。牛頓。愛因斯坦……
這漫長的歷史長河并不是源遠流長的,風平浪靜的,從中涌現出來的許許多多流傳百代的人和事,就像巨波狂瀾卷起的斑斕浪花。沉沒在美洲叢林里的禮貌,神圣羅馬帝國的衰落,感恩節的誕生……正是這些浸著興起與滅亡。歡樂與悲觀。神秘莫測的“浪花”,才使人類的禮貌史更富有生氣,更充滿活力!
這本書使我懂得一點:每一段的歷史,都是由一些人付出過感情,生命的,我們不能小看歷史,更不能去踐踏歷史,因為有了歷史,才使我們的文化史,禮貌史與此刻的社會更加完美,更加多姿多彩!
林海雪原讀書心得總結 篇27
當我合上書,厚厚的一本書嘩嘩啦啦像樹葉,發出聲響,只覺得有點像《小時代》,又有點像《致我們終將逝去的青春》。序言里這樣評價這本村上春樹的小說,“我們則覺得是在讀自己,是在叩問自己的心靈,傾聽自己心靈的問聲,在自己的精神世界中游歷,看到的是我們自己。簡而言之,也就是村上引起了我們的共鳴“心的共鳴”,而為什么叫“挪威的森林”,我想或許是因為那首同名的歌,渡邊君自述的開場,故事的第一幕。
雖然,并不知道的青春是怎樣的,但青春是每一個人所不可或缺的思想的洗禮,只有經歷了青春,一個人才算是真正意義的長大,這本書褪去了幕布上的戲劇化,向我們真實的展示了渡邊君的青春,或許這就是這本書所與眾不同的地方。
在喧鬧的城市中,風什么時候能夠卷走灰塵和陰霾。想起直子,木月和自己那些過去的年華,渡邊君或許終身難以忘卻吧,那應該是他的青春里最快樂的時光,就算直子是他最愛的人,就算木月是他最好的朋友,我想他會祝福他們。因為愛是愛的人比自己過得好,僅此而已,那個人是不是自己,又會有什么區別呢?可是想祝福時面對的只有他們兩個矮矮的墳頭了!而渡邊君呢?從一開始就應該明白直子愛的從來都不是自己,這樣最后也就不會那么悲痛了吧!直子的心應該同木月的心一起破碎在月光下,只是沒有人知曉為什么,木月要自殺,直子與渡邊君不知不覺中的交往成了直子精神上一根緊繃的琴弦,壓迫著直子的思想,漸漸促使它變成一種傷害,最后成了精神病,并沒有留下遺言——自殺了!
綠子,這個女孩對于渡邊君來說不應該是最適合的吧,當所有人都已經離去,哪怕連“敢死隊”那樣的都期盼,至少能帶來一絲的溫柔,像永澤,都不過是一筆青春中刺眼的彩色而已。
真的,寫的或許就是那句話吧——人生有太多無奈,很多錯再也法改,不是改不了,而是來不及改,來不及彌補,人生又能有幾次重頭再來,逝去時才發現再也回不來。
生活中正是如此,比如說《小時代》,親情、愛情、友情,有淚友笑,有的錯可以挽回,然而有的錯成了莫大的傷害,有的錯是因為年少輕狂,有的錯是因為年少無知,有的錯因為蒙蔽了心靈和雙眼,就像是顧里,高高在上她也有犯錯的時候,因為尖銳的荊棘纏住了高跟鞋,那雙站在炫目舞廳里的高跟鞋在艱苦的行程中折斷,跌倒了太痛了,荊棘的尖刺劃破了細膩的皮膚,更扎痛了那顆華麗外殼下一顆脆弱的心,混雜著淚水染紅了成長青春路。人生真的有時太無奈,錯錯錯,有時怎么做都是錯,只有錯過了才知道怎樣做對的,太多傷害。當走過來時,一回頭期盼有一個人站在背后,因為人生孤寂,那聲對不起在心中說了千萬遍,或許,就會像渡邊君那樣感到人生無奈吧!
就像顧里說的那句話一樣——每一個人,包括我自己都有愚蠢透頂的時候,所以每一個人都應該有一次被原諒的權利。
我想,或許多年后,當自己正值青春,更能夠讀出這本《挪威的森林》里人生的無奈吧!
林海雪原讀書心得總結 篇28
紅日是一部以戰爭為題材的小說。主要講述的是:1947年,蔣介石悍然撕毀和平協議,對解放區發動全面內戰。張靈甫率王牌主力整編74師從淮南攻到淮北,二次攻漣水城,血戰十二晝夜,軍長沈振新率部突圍,敗走麥城。張靈甫連戰連捷,攻克淮陰、宿縣、臨沂,從蘇北殺到魯南,攻占我蘇北和魯南根據地。揚言三個月內解決山東問題,活捉陳毅和粟裕。在這敵強我弱的態勢下,---在延安運籌帷幄,作出戰略決策,將山東野戰軍和華中野戰軍合并,組建華東野戰軍,集中兵力南征北戰,消滅蔣介石的有生力量。蔣介石為一舉全殲山東解放軍,調集湯恩伯兵團20余萬人以張靈甫74師為前鋒由南向北齊頭并進,又命令濟南的李仙洲兵團由北向南推至萊蕪、新泰一線,企圖南北夾擊我軍。陳粟決定留沈振新部在南線阻擊,大部隊則圍殲李仙洲部,著名的萊蕪戰役打響。萊蕪5萬敵軍企圖向吐絲口方向突圍。沈振新率部飛兵攻占吐絲口,截斷敵軍退路,全殲李仙洲兵團。蔣軍不甘失敗又以張靈甫為先鋒,向我山東蒙陰縣進攻,妄圖聚殲我華野于沂蒙山區。陳粟于百萬軍中取上將首級的氣魄,圍殲74師,張靈甫卻不顧死活,占據孟良崮,妄圖以中心開花、四壁合圍的戰法置我軍于死地,兩軍72萬人在小小的孟良崮山區激戰三天三夜,血流成河,尸橫遍野。最后,沈振新部搭人梯攀上懸崖絕壁,攻占孟良崮主鋒,直搗張靈甫指揮部石洞。張靈甫負隅頑抗,決以殺身成仁卻被我軍亂槍擊斃。一場驚天動地的經典戰役,國共力量對比懸殊,成敗卻瞬間逆轉。
通過對小說劇情的初步閱讀,讓我更加深刻地了解到了曾經戰爭的艱辛。解放軍要解放全中國是多么不容易的事情,然而,他們卻做到了,這并不是隨隨便便就可以做到的,在這樣一輪紅日生起來的背后是無數的犧牲。五星紅旗是烈士的鮮血染的,這句話不是小時侯說著完的,那是歷史見證的。
曾經的中國人民為了今天中國的和平而出生入死,讓我更加明白今天的美好生活是來之不易的,我們又有什么理由不好好珍惜呢?從新中國成立以來,中國發生了翻天覆地的變化,在中國共產黨的領導下,我們雖然走了不少彎路,但是現在的成績是顯著的。這樣的生活對我們來說是美好的,在現在的社會當中,我們不需要為了生存而擔憂,不需要風餐露宿,不需要擔驚受怕,因為我們處于和平的環境之下。這樣的環境才能讓我們安心地生活、學習,發展經濟,發展文化,在前一輩的犧牲之下,換來了我們今天的安寧。作為一個大學生的我們,更加不能辜負前人對我們的期望,不能辜負了他們用生命作為代價。
現在很多大學生似乎忘記了這些,出現了很多讓人失望的現象。有些同學在學習上不思進去,成天就知道吃喝玩樂,沒有一點正確的價值觀;還有些同學課余之后老說著無聊,真要干點什么卻有嫌苦怕累的,沒有一點吃苦精神;更有些同學遇到一點失敗就想著自殺,對生命一點都不知道珍惜。對于以上描述的一些同學,我覺得真的有必要看一些像《紅日》之類的戰爭小說,了解一些當時解放軍的故事,樹立正確的人生觀,價值觀。比較生活的不同,考慮自己應該做什么或者不應該做什么。
從另一方面也讓我體會到中國共產黨在歷史前進中所受到的磨難,好多個生死攸關,都讓他們一一克服,度過難關。這并不是偶然的,不擁有智慧,不擁有正真的領導才能,怎么能在這樣危險的情況下脫穎而出,怎么才能讓人們信任他們,聽從他們的指揮。共產黨在中國的歷史上是一個正義的隊伍,現在我們處于和平的年代,更加不能忘記當初動亂,要在中國共產黨的正確領導之下,發揮自己應有的作用,讓自己的人生不白白虛度。
對于我們現在的大學生來說,我們首先應該好好學習,不辜負祖國對我們的希望,不踐踏前人用鮮血換來的和平,在完成應有的學業后,也要不斷創新,鉆研,不怕吃苦,不怕臟不怕累,做一個合格的公民。
林海雪原讀書心得總結 篇29
從前,有一個富人的妻子得了重病而死去了
她還有一個女兒
后來,他爸爸又娶了另外一個妻子。新妻子帶著她以前生的兩個女兒一起來安家了。
她們外表很美麗,但是內心卻非常丑陋邪惡。
她們說:“要這樣一個沒用的飯桶在廳堂里干什么?誰想吃上面包,誰就得自己去掙得,滾到廚房里做廚房女傭去吧!”說完又脫去她漂亮的衣裳,給她換上灰色的舊外套,惡作劇似地嘲笑她,把她趕到廚房里去了。她被迫去干艱苦的活兒。每天天不亮就起來擔水、生火、做飯、洗衣,而且還要忍受她們姐妹對她的漠視和折磨。到了晚上,她累得筋疲力盡時,連睡覺的床鋪也沒有,不得不睡在爐灶旁邊的灰燼中,這一來她身上都沾滿了灰燼,又臟,又難看,由于這個原因她們就叫她灰姑娘。她每天都要到母親墳邊哭三次,每次傷心地哭泣時,淚水就會不斷地滴落在樹枝上,澆灌著它,使樹枝很快長成了一棵漂亮的大樹。不久,有一只小鳥來樹上筑巢,她便和小鳥成為了好朋友。
國王為了給自己的兒子選擇未婚妻,準備舉辦一個為期三天的盛大宴會,邀請了不少年青漂亮的姑娘來參加。王子打算從這些參加舞會的姑娘中選一個作自己的新娘。灰姑娘的兩個姐姐也被邀請去參加。她們把她叫來說道:“現在來為我們梳好頭發,擦亮鞋子,系好腰帶,我們要去參加國王舉辦的舞會。”她按她們的要求給她們收拾打扮完畢后,禁不住哭了起來,因為她自己也想去參加舞會。她苦苦哀求她的繼母讓她去,可繼母說道:“哎喲!灰姑娘,你也想去?你穿什么去呀!你連禮服也沒有,甚至連舞也不會跳,你想去參加什么舞會啊?”灰姑娘不停地哀求著,為了擺脫她的糾纏,繼母最后說道:“我把這一滿盆碗豆倒進灰堆里去,如果你在兩小時內把它們都揀出來了,你就可以去參加宴會!闭f完,她將一盆碗豆倒進灰燼里,揚長而去。灰姑娘沒辦法,只好跑出后門來到花園里喊道:“掠過天空的鴿子和斑鳩,飛來吧!飛到這里來吧!快樂的鳥雀朋友們,飛來吧!快快飛到這里來吧!大伙快來幫我忙,快快揀出灰中的碗豆來吧!”先飛來的是從廚房窗子進來的兩只白鴿,跟著飛來的是兩只斑鳩,接著天空中所有的小鳥都嘰嘰喳喳地拍動著翅膀,飛到了灰堆上。小白鴿低下頭開始在灰堆里揀起來,一顆一顆地揀,不停地揀。。說時遲那時快,一張大網撲了過來講所有的小鳥一網打盡。
躲在門后的繼母對著灰姑娘會心一笑:表演的不錯,givemefive!
灰姑娘滿意的答道:這群傻鳥還挺肥,快燉了它們吧,我美麗的母親!