《假如給我三天光明》讀書心得800字(通用29篇)
《假如給我三天光明》讀書心得800字 篇1
這是一個真實的故事:在昆明的一位老人為了給冬天飛到翠湖的紅嘴鷗喂食,而不惜自己年邁衰老的身體,每天步行十公里給紅嘴鷗喂食。
也許是老人的行為感動了紅嘴鷗-----在老人死后,紅嘴鷗們在老人的遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲慘畫面。同時也讓我們看出了老人對海鷗的那份獨有的愛。
當我的目光已掃過這篇文章的最后一個字時,我被老人的行為震撼了,這是一種心靈上的震撼,是被老人奄奄一息時心里仍然想的是海鷗的思想給震撼了。
回頭再想想文中的內容,老人那把海鷗看的比自己命還重要的精神牢牢的印在我的腦海中,那每天步行十公里到翠湖喂海鷗風雨無阻的精神深深的留在我的腦海中。
拿自己和老人一對比,明顯的襯出老人的不容易:先不說我們小學生,就拿一個精力旺盛的青年人來說,他能和老人一樣堅持每天堅守自己的諾言么?不能!更何況一個正應享受安逸生活的老人.
所以,我想說的是:既然一個即將駕鶴西去的老人都能堅持,我們為什么不能?先不說什么用生命去關心動物,就先反省反省你有沒有傷害動物?
如果有,請你不要再傷害動物,要關心動物;如果沒有,那就請你以后更加關心動物。
其實,動物也和人類一樣的,不僅人有感情,動物也有感情,正如文中寫道。老人死后,海鷗在他的遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫,這些動作不都是海鷗在為老人做一個白翼天使為他守靈么?
世界萬物都具有情感!
《假如給我三天光明》讀書心得800字 篇2
當我再次翻開《假如給我三天光明》的書卷,心靈還是被莫名震撼。雖然書里的情節依然沒有什么驚心動魄的事,但卻又一次深深地打動了我。的確,海倫·凱勒那“不平靜”的人生及她與命運抗爭的歷程鼓舞了我,給了我奮斗的力量。作為正常人的我們很難想象一個雙目失明,雙耳失聰,失語的人,可以用心去感知天地萬物,海倫就是用心靈傾聽著世界上最美的聲音,看見了世界上最美的風景。
捧起這本充滿感知力量的書,我忽然想起一年前我剛讀起這本書的時候。
“妹妹,我給你講講‘海倫·凱勒’的故事吧”
“海倫·凱勒?言行小說家?黑客?富翁?還是明星?”
“不,她是一個又聾又啞又瞎的偉人”
“那有什么好說的呀,不如說說周杰倫的最新消息吧”
看過《假如給我三天光明》的人應該都知道她的不幸。在一般人眼里,如此不幸的人生,還會有什么人生意義呢?然而海倫卻創造了一個又一個奇跡—不但考上了哈佛大學,而且一生中寫了14部著作。她還多方奔走,在全美建起了多家慈善機構,辦成了一般健全人也不一定辦得到的事。珍惜現實,才能擁有未來。這就是"珍惜"的價值所在,也是生活的辯證法。與海倫相比,我們許多人可能都會感到慚愧。因為我們雖然擁有比她健全的身體,卻常常如她所說的那樣,犯那種“有視覺卻看得少”的錯誤。或為“已失去”的東西痛苦不堪,或為"得不到"的東西百般煩惱,卻偏偏對實實在在“擁有”的東西不知珍惜,不懂得好好把握。
從沒有遭遇過多災多難,從沒有體驗過不幸,甚至從未領悟過挫折的弟弟妹妹們當然不會思考人生,他們只有享受快樂。他們是那么的年輕,聰明,令人艷羨。沉浸在快樂中,在一覽無余的光明中,我們失去了對光明的感知能力,失去了對快樂的體驗能力,失去了對幸福的感悟能力,也失去了對人生的思考能力和對人生未來的憂患意識。仿佛人生一路輕歌曼舞,精彩世界任我逍遙。
要快樂,就快樂得如醉如癡,在快樂中升華;要感受生命之最烈,要體驗人生之極限。要感受這光明呀,就算人生百年,也只有36500天!好好算著吧,假如還有30年光明,假如還有3年光明——假如還有三天光明!你感受到光明了嗎?
好好的把握現在吧,珍惜美麗的生活。
再回首,恍然如夢,再回首,往事如歌。曾經在幽幽暗暗反反復復中追問,才知道平平淡淡才是真。再回首,一切都在昏暗中消失。人的生命是有限的,不知道哪一天會突然離開這個世界,所以我們更應該珍惜生命,好好地讓生命活得精彩,即使會有挫折,會有風暴,也應該勇敢的去面對,就像海倫·凱勒一樣,以生命之畫筆,譜寫生命的傳奇!
《假如給我三天光明》讀書心得800字 篇3
《假如給我三天光明》,這是一本關于挫折與成長,勵志的書。這本自傳體小說,描寫了從海倫凱勒出生開始,到成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人的故事。在這明快的筆調背后,隱藏著她那艱辛坎坷的一生。
在小海倫19個月大的時候,一場突如其來的病魔奪走了她的視覺和聽覺,讓她還未能更多地去探索世界,觀察世界……后來的一段時間里,悲傷、憤怒等一些負能量在小海倫身上也隨之不斷地出現。但幸運的是,她遇到了一位非常優秀的老師——安妮.莎莉文,她就像是小海倫生活中的指明燈,把她從黑暗的生活中拉出來,讓她感受到了生活繽紛的色彩!從簡單的手語到可以獨立閱讀,再到用口與他人交流,海倫付出了比常人多千萬倍的努力,以驚人的毅力和對生活保持樂觀積極的態度,在莎莉文老師的幫助下,她完成了哈佛大學的四年學業,以優異的成績獲得了學士學位。
這本書,對我而言影響甚大。時光倒流,回到第一次在體育課上跑800米的情景。我驚訝地站在那兒愣了好久,這是怎樣的數字啊?!操場上一起奔跑著的同學們一圈,兩圈……有些已經堅持不下去了,我也快不行了!我無奈地低頭看著被猛烈的太陽“烤”著的塑膠操場,或許是我的錯覺吧,操場隱約冒著熱氣,像個蒸籠,空氣中彌漫著塑膠那令人惡心的味道……真的跑不動了!我心里默默念叨著,兩腿已經發軟,速度漸漸慢下來,兩腳都要打算放棄了!但是,腦海里卻出現了海倫凱勒——這位令人敬畏的身殘志堅的盲聾女作家,而我擁有健全的四肢與感官,我的這點困難又算得了什么呢?既然如此,我還能抱怨什么呢?咬緊牙關,拖著疲憊的身軀,終于跑完了800米。雖疲憊不堪,但我做到了!
面對困難,堅持和保持樂觀,那就是一種正能量!給我們信心和勇氣,它是一輪暖陽,照亮黑暗的心房;它是一盞明燈,幫人們在無盡長夜指明方向;它是一顆蜜糖,讓人們即使處在浸滿苦水的周圍也能保持快樂開朗。海倫凱勒雖看不見,聽不見,沒有透過“心靈的窗戶”看世界,但她卻直接用心靈與世界接觸,用心“看”世界,仔細留意身邊每一處事物,使自己保持敏銳,這一點是值得我們敬佩和學習。這本好書帶給我的是滿滿的正能量,也有無盡的深思。所以,讓我們一起學會樂觀,學會堅強,學會在生活和學習中充滿正能量!
《假如給我三天光明》讀書心得800字 篇4
一位命運多舛而又自強不息,一位在黑暗中尋找光明并帶給人類光明的女性——她就是海倫·凱勒。帶著對這位偉大的女性的崇敬,我開始細細的品味起了這本不同尋常的書。
書中,海倫凱勒表達了對光明的渴望,并想象自己重見光明后會做的事情。第一天,她會凝望自己的老師和朋友,去森林遠足,陶醉在自然界的美麗之中。第二天,她會去欣賞壯麗的日出,再去感受自然界的物質世界和人類的精神世界。第三天,她會在日常生活中度過,去真正的體會人們的生活。
這本書完整的概括了海倫凱勒奮斗的一生、思想的一生、自強不息的一生、感知與感恩的一生、不斷尋找光明和不斷傳播光明的一生。其字里行間浸透著汗水、洋溢著愛、閃耀著的思想,就像作者生前那樣鮮活而又令人震撼。
在散文的最后她不忘給健全人一個忠告:“善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭受失明的災難。”雖然她失明了,但她比任何人都要珍惜現在的一切,而我們呢,是過的那樣的理所當然,把身邊的一切都忽略了。海倫凱勒卻以自己獨有的方式去“觀看”大自然的一切。
也正是因為我們的理所當然,我們忽略了許多身邊的美麗:春天,小草萌動的執著;夏天,花朵絢麗的綻放;秋天,葉兒飛旋的寂寞;冬天,雪花飛舞的美麗。這交替上演的四季又有多少人曾仔細的欣賞過呢?海倫僅憑觸覺,她就可以獲得那么多的歡樂,那我們這些所謂的健全人關注的是否也過少了些?
如同文中所說:“我們并不珍惜自己的所有,直到我們失去;我們并不在意自己的健康,直到我們生病——古往今來,概莫如是。”很多成年人都會感到時間過得太快,如果時光能倒流,他們一定不會再留下遺憾。可是,時間真的會倒流嗎?所以,我們更要去學會珍惜,把生命中的每一天都當成最后一天,這才是最好的生活準則。這是一種能將生命價值強調至極的態度。我們應該懷著友善、朝氣和渴望活過每一天,只有這樣,我們才不會留下遺憾。
讀完這本書,帶來的不僅是對生活更多的思考,也被海倫的堅強的意志所震撼了。一個人是那樣堅強的完成了學業,而且還是盲人,而我們卻在一點點小事上喊苦、喊累,與海倫相比,我們相差實在是很太多,太多……
但是,并不是所有的人都是這樣的消沉,譬如洪戰輝,在11歲那年家庭突發重大變故:親妹妹死了,父親瘋了,父親又撿回一個遺棄女嬰,母親和弟弟后來也相繼離家出走。洪戰輝稚嫩的肩膀過早地挑起了生活的重擔。一邊讀書一邊照顧年幼的妹妹,靠做點小生意和打零工來維持生活,并把妹妹帶到自己上大學的異地他鄉上學,如今已經照顧妹妹整整16年。
盡管生命是那樣的脆弱,但海倫的一生卻讓我們看到了堅強。
盡管海倫無法視聽,但我們卻從她得經歷中讀懂了愛和勇敢的力量。
假如給我三天光明,我將在黑暗中用它尋找美麗的眼睛。
《假如給我三天光明》讀書心得800字 篇5
20世紀,一個獨特的生命以及其勇敢的方式震撼了全世界。她,就是海倫·凱勒。一個在黑暗和困境中度過一生的堅強婦女!
海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》講述了自己那段坎坷的路。原本那個活潑可愛的小女孩卻因疾病導致雙耳失聰,兩眼失明,但是,海倫·凱勒并沒有被困難打敗,而是努力吮吸著知識的營養,最終以超人的毅力考上了哈佛大學。
是啊,海倫·凱勒,一個在黑暗中卻給人們帶來光明的女性,一個度過了88個春秋卻身殘志堅的女性,她熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月。上帝將每一扇門都向她緊緊關閉了。然而,即使是這樣,海倫·凱勒卻硬是一步一步從地獄走向了天堂,成為了一個具有世界影響性的人,一個前所未有的契機!換做誰,都會被震撼,覺得不可思議。可以這么說,她是一道明亮的光,作為一個慈善家,海倫·凱勒總是不斷鼓勵著那些與她有一樣遭遇的人,讓他們放飛夢想,擁有希望。但是。這種奇跡不是命中注定的,而是海倫·凱勒用心血和汗水換來的。年幼時,在老師的幫助下,她日夜用那包扎過得手,不斷摸著盲文,不知疲倦的吸取著知識給她帶來的快樂;發音時,她須要用手觸摸老師的口型和嗓子的顫動頻率,這無疑是“大海撈針”。可是,海倫·凱勒從未放棄,不斷練習,有時要花好幾個小時才能學會。而這頑強的意志。也正是她最值得人敬佩的地方。
海倫·凱勒曾經說過這樣一句話:“當我們面朝陽光,陰影就在我們背后。”是的,我們應該珍惜現在的每一天,珍惜陽光,珍惜生命。我們懂得天的顏色,但海倫·凱勒卻不知道,那雙深邃的眼睛,從未看見過任何東西。作為一個健康的人,我們通往成功的道路往往要比海倫·凱勒要容易得多。但有些人卻寧愿選擇荒廢自己的一生,不肯刻苦學習,不肯積極向上,甘愿在失敗中墮落。要知道,我們擁有過海倫·凱勒前所未有的幸福,難道這還不夠嗎?健全的身體可以使我們更好地學習,更好地生活。設想一下,假如有一天,你失去了光明,你會不會消沉,會不會悲觀?包括我,我也不會像海倫·凱勒那樣樂觀地去面對。但我現在將永遠記住海倫·凱勒對我們的忠告:好好利用你的眼睛吧,就像你明天將永遠失去光明。
我愛這本書,不因是因為它那耐人尋味的語句,還有它教給我的人生哲理和那藏在書中的偉大靈魂!去讀一讀吧,你會發現怎樣去珍惜生命!
《假如給我三天光明》讀書心得800字 篇6
寒假里我讀了《假如給我三天光明》。讀過《假如給我三天光明》后,我被主人公海倫.凱勒的堅定信心和堅強意志還有樂觀的態度深深地打動了。海倫是一個聰明又活潑的女孩,6個月就可以說一些簡單的話語,剛滿周歲就會走路了。總之,她比一般的孩子要乖的多,也好學的多。然而好景不長,幸福的時光總是結束得太早,在一個充滿知更鳥和百靈鳥的悅耳歌聲,而且繁花盛開的春天,在一場高燒之后,海倫失去了聽力與視力,隨之而然的又不能說話了。但是父母卻沒有因此遺棄她,而是細心照料她。
對于一個視力和聽力都喪失的兒童說,與人交談是何等困難呀!看到的只是無邊的黑暗,而聽到的將是永遠的寧靜。就是這樣的一個孩子,做出了人生中最艱難的選擇—讀書。
該上學了,父母為了解決海倫海倫的學習問題四處奔波,終于找到了盲童學校的安妮.莎莉文小姐。安妮充分尊重并開發了海倫的特性,從而締造了20世紀不朽的奇跡。海倫也經過自己不懈的努力,堅韌不屈的精神得到了如此大的成就。對比自己真是慚愧不已!海倫有一個心愿那就是給她三天光明。假如上蒼能賜予海倫三天光明,僅有三天,就算緊隨而至的是最為沉重又徹底的黑暗,我想她也會從容地將它們分成三分:第一天,海倫將它奉獻給有生命或無生命的朋友。第二天,是自然的歷史接受海倫檢閱的莊重的一天。第三天,由此城市成為了海倫的目的地。
海倫不僅僅是與病魔抗爭,更重要的是與命運之神的較量。她毫不猶豫地接受了生命的挑戰,用自己那顆熾熱的心,用自己那偉大的愛,去擁抱美好、充滿生機的世界,以驚人的毅力與困難作戰,終于,她戰勝了生命的挑戰,張開了心靈的眼睛,有了信心與希望,走出了寂靜與黑暗。最后,她又把那雙慈愛的手——伸向了全世界!海倫從又瞎又聾的女孩成了舉世文明的作家,經歷多少坎坷啊,可她從沒有退縮,而是勇往直前,毫不畏懼地面對困難,去戰勝它,跨過它。一個又瞎又聾的人能做到,更何況我們是一個沒有缺陷的人。人生的路途坎坷、崎嶇,就看你有沒有信心和毅力去把它踩在腳下,一步一步登上成功之路。我們每一個人時刻都在描繪著自己的人生畫卷,只有奮斗,只有自強不息,我們的生活才會充滿鮮亮光耀的色彩,我們的生活畫卷才會閃光。
《假如給我三天光明》讀書心得800字 篇7
暑假里我認真地讀了《假如給我三天光明》這本書,她給我的啟示非常大。主人公海倫·凱勒是一個雙目失明的人,但她沒有被身體的缺陷所擊敗,她以超人的毅力,跟著老師同學努力學習,克服重重困難,與老師一步一步的向前走,從一個一無所知的孩子,成長為一個對社會有用的人才。
海倫·凱勒曾經說過:“忘我就是快樂,因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽,別人耳朵聽見的音樂當作我的樂曲,別人嘴里的微笑當作我的快樂。”海倫·凱勒沒有被殘酷的命運擊敗,她的生命中充滿了活力、信心與希望。就是這樣她通過堅持不懈地努力,克服重重困難,終于在1896年的10月走進了從小夢寐以求的哈佛大學,完成了她的大學學業。海倫·凱勒說:“我努力求取知識,目的在于希望日后能活用,為社會為人類貢獻一點力量。”
海倫在書里寫到:假如能給我三天光明,第一天,我要看人,希望長久的看著自己的老師,然后再去看朋友、家人;第二天,我將懷著敬畏之心去看看我生活的地方,看看人類的進步;第三天,我將去看看這整座城市,看看過去,再看看現在。這也是海倫·凱勒有視覺的最后一天,也是全書的結尾。
讀完書后,我被海倫·凱勒的精神深深地感動了。她一個人生活在無光無聲的世界里,創造出這一奇跡全靠一顆不屈不撓的心。海倫·凱勒接受了生命的挑戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。海倫·凱勒這種身殘志不殘的精神非常值得我們學習。
《假如給我三天光明》讀書心得800字 篇8
本書講述海倫·凱勒僅在生命的19個月擁有光明和聲音,而之后的生活中一場突發的疾病奪去了她的視力和聽力,而因此喪失了說話能力,從此跌入了黑暗與迷茫之中。可就在她遭遇了一切不公之后,一個改變她一生命運的人出現了,那個人就是?安妮·莎莉文。
在一開始海倫·凱勒還不愿意接受她的老師,因此海倫?凱勒也曾鬧過脾氣,可在安妮·莎莉文愛的教育下海倫·凱勒慢慢向她敞開的心扉。也在老師安妮莎莉文的教育與幫助下漸漸學會了明確事物,也是這樣一位在視力,聽力和說話能力上有嚴重障礙的人被愛感化,憑著自己堅強的意志和頑強不屈的奮斗精神,克服了與外界不同的障礙學會了讀書寫字和說話。在哈佛大學畢業,并且還寫出了這本她的自傳巜假如給我三天光明》。海倫富有善心,在畢業之后致力于盲聾人的公共救助事業,幫助盲聾人改善生活條件和工作生活,在安妮·莎莉文老師的陪伴下奔赴世界各地創立自己慈善事業,為殘疾人做貢獻。
每個人的生活都并非一帆風順的,海倫·凱勒也可謂命運坎坷,但她沒有放棄,憑著自己堅強的意志和頑強不屈的奮斗精神而成功。同樣也啟示人們在遭遇一些困難時不要輕易放棄,要勇于挑戰困難而戰勝困難,也要有堅定的決心和磨練的意志,也告訴一些身心上有殘疾的人們不要灰心,如海倫?凱勒一般戰勝黑暗,面對困境,從心靈上擁有光明。
而身心健康的人,不要白白的浪費自己美好的光陰,還有很多人正在渴望與祈求這種能力。每個人都應該像明天就要失明那樣去利用自己的眼睛,不要讓自己在渾渾噩噩的一生中度過,像海倫?凱勒一樣珍惜現今所擁有的一切,珍惜生命。每個人都應當回報社會,正如海倫?凱勒面對命運對她的不公待遇,她還是回報社會以無私的愛心。
這本書啟示我即使在遭遇困難時,也不能放棄,要勇于接受生活的挑戰,以堅強的信念面對生活,找到屬于自己人生的光明。
《假如給我三天光明》讀書心得800字 篇9
寒假期間,我讀了一本書——《假如給我三天光明》,我也不得不佩服故事的主人公——海倫·凱勒。
這本書講的是一個叫海倫·凱勒的小女孩出生在美國阿拉巴馬州北部的一小鎮上,在健康快樂地生活了19個月后,一場突如其來的疾病徹底改變了她的一生,使她變成了聾啞人,但她憑著自超強的毅力,在黑暗沉寂的世界里度過了八十多個春秋,并完成了哈佛大學拉的克利夫的全部課程。在安妮·莎莉文老師的幫助下,掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作,并致力于為殘疾人造福,建立慈善機構。
沒錯你沒有聽錯,她是一個聾啞人。可為什么她這么厲害,對我們這些健康人來講能有這樣的水平已經是超乎尋常了,她僅僅是一個聾啞人。那為何一個聾啞人能做到,我們卻不能?那是因為我們不懂得去珍惜時間,珍惜生命。一年365天,一天24小時,再去除過年過節,我們一年其實沒有多少時間是在學習的,可我們真的在這些學習時間里學習嗎?我們可能會開小差,遇到困難干脆放在一邊做其他事情。而海倫·凱勒卻在不停的學習以驚人的毅力面對困境,她克服了困難,學會了說話。
馬克·吐溫曾經這樣說:“整個19世紀,最值得關注的人有兩個,一個是拿破侖,另一個是海倫.凱勒。”海倫.凱勒她用其勇敢的方式震撼了世界,一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了生命88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的女子。她用自己對光明和未來的向往,以驚人的毅力,告訴了人們:殘疾人也有自己的愿望;殘疾人也有自己的未來;殘疾人也有自己的生活……那我們這些健康人要做什么呢?我們應該學習這種精神,不斷地學習,珍惜生命中的每分每秒,多做一些有意義的事。為何一個聾啞人辦的到而健康人卻辦不到呢?讓我們學習吧,遇到困難都要以樂觀的態度去面對。
她以一個身殘志堅的女子的視角,告誡身體健全的人們應珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。海倫教會了我們用驚人的毅力面對困境,告訴了我們要在黑暗中找到了人生的光明面,有教會我們用愛心去擁抱世界。
作為一個健全人,我們應該做得更好!
《假如給我三天光明》讀書心得800字 篇10
在暑假里,我讀了《假如給我三天光明》這本書,本書描述了一位生活在黑暗里卻又給人們帶來光明的女性--海倫·凱勒。她以及其勇敢的方式震撼了全世界。一個聾啞人,竟畢業于哈佛大學德克利夫學院,并用畢生精力四處奔波,建起了一家慈善機構,為殘疾人造福!這一本書的每一個字,無不洋溢著海倫·凱勒對生活的熱愛和對光明的渴望,哪怕只是短暫的三天。她以熱情的態度告訴了人要珍惜眼前所擁有的一切,她渴望有三天的光明去感受、觀察世界,她想去感受,去觀察的事物太多了,盡管這是一個永遠不可能實現的夢。
海倫·凱勒真是一個偉大的奇跡!苦難造就了海倫·凱勒堅強的性格,她做為一個殘疾人卻有著超常的健康心理。她用自己所能感受到的、所能想象到的,去表達自己對光明的渴望以及對生活的熱愛;以自己的親身感受去提醒他人:擁有一個健康的心理是做一個成功的人最基本的條件。
作為一個小學生,要有良好的學習習慣,正確的學習方法和端正的學習態度,更重要的是要有恒心、毅力。海倫·凱勒的成功就充分的說明了這一點:只要有毅力有恒心,就沒有辦不成的事。正所謂:“世上無難事,只要肯攀登。”
海倫·凱勒雖然是一位殘疾人,但她的成功之處就在于不斷的辛勤努力,成為了一名對社會有用的人,甚至用自己充滿熱情的雙手幫助他人。而我們作為健全人,擁有發現美的眼睛、可以觸摸東西的手、善于表達的嘴以及發達的四肢,就更應該有個正常的心理、遠大的志向,努力學習,做一個成功的人,做一個對社會有用的人!
《假如給我三天光明》讀書心得800字 篇11
馬克?吐溫曾經說:“19世紀出了兩個了不起的人,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒。”
海倫·凱勒以其頑強的毅力震撼了全世界,一個生活在黑暗中卻給無數的人帶來了光明,一位熬過了87年無光無聲無語的孤獨歲月的弱女子。
書中介紹了美國盲童女學者、教育家海倫·凱勒的一生。海倫因病喪失了視覺和聽覺,可是她并沒有向命運屈服。在安妮·沙利文老師的鼓勵、幫助下,她戰勝了病魔,學會了說話和用手指“聽話”,并學會了五種文字。24歲時,她以優等成績畢業于著名的哈佛大學。從那時起,她把畢生精力投入到為殘疾人謀利益的事業之中,受到了國家政府、人民及高等院校的贊揚和嘉獎,一生中擁有無數的鮮花和掌聲。
一個盲聾人能取得如此大的成就,她的精神確實令人崇敬。海倫沒有屈服于這不可想象、不可忍受的痛苦,她更沒有向不幸的命運低頭,而是以驚人的毅力、頑強的精神,走完了她的人生道路。
海倫的一生可以稱得上是傳奇。海倫真是一個傳奇色彩的人物,她的一生,是光輝的一生,是不平凡的一生。它讓人們受到極大的鼓舞,使那些虛度年華的人悔恨不已。她的一生,給予那些殘疾人生活的勇氣和力量,難道對于我們這些健康人就沒有一點啟示嗎?
她是誰?她乃———海倫?凱勒。海倫說過這樣一句話:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧。”是啊!知識給人以一切!我們要努力學習,向海倫?凱勒學習,她就是我們的榜樣,雖然她是……
《假如給我三天光明》讀書心得800字 篇12
在《假如給我三天光明》一書中,描述了一位生活在黑暗中卻又給人們帶來光明的女性——海倫凱勒。她以及其勇敢的方式震撼了全世界。一個聾啞人,竟畢業于哈弗大學德克利夫學院,并用畢生精力四處奔波,建起了一家慈善機構,為殘疾人造福!這一本書的每一個字,無不洋溢著海倫凱勒對生活的熱愛和對光明的渴望,哪怕只是短暫的三天。她以熱情的態度告訴了人要珍惜眼前所擁有的一切,她渴望有三天的光明去感受、觀察世界,她想去感受,去觀察的事物太多了,盡管這是一個永遠不可能實現的夢。
海倫凱勒真是一個偉大的奇跡!苦難造就了海倫凱勒堅強的性格,她做為一個殘疾人卻有著超常的健康心理。她用自己所能感受到的、所能想象到的,去表達自己對光明的渴望以及對生活的熱愛;以自己的親身感受去提醒他人:擁有一個健康的心理是做一個成功的人最基本的條件。
作為一個小學生,要有良好的學習習慣,正確的學習方法和端正的學習態度,更重要的是要有恒心、毅力。海倫凱勒的成功就充分的說明了這一點:只要有毅力有恒心,就沒有辦不成的事。正所謂:“世上無難事,只要肯攀登。”
海倫凱勒作為一位殘疾人,她的成功之處就在于不斷的辛勤努力,成為了一名對社會有用的人,甚至用自己充滿熱情的雙手幫助他人。而我們作為健全人,擁有發現美的眼睛、可以觸摸東西的手、善于表達的嘴以及發達的四肢,就更應該有個正常的心理、遠大的志向,努力學習,做一個成功的人,做一個對社會有用的人!
《假如給我三天光明》讀書心得800字 篇13
讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。讀完后,我的心如同波濤洶涌的大海,久久不能平靜。馬克吐溫說十九世紀最偉大的人一個是拿破侖,而另一個就是是海倫凱勒。因為她煩躁的心被梳理,我重新學會感謝生活。
海倫凱勒,19世紀一個獨特的生命體以勇敢的方式震撼世界。可以說生理上她是個弱女子,但在精神上,她絕對是個巨人。“聾,啞,盲”的生理缺陷注定她要付出比常人多幾百倍的汗水去面對生活,可以說生活對她是不公平的,但是她沒有憎恨生活,而是用顆真摯的心去感謝生活。自傳《假如給我三天光明》正是她坎坷人生的寫照。
她的生活雖然坎坷,但她還是堅持了下來了。有過傷心,有過憤怒,有過氣餒。但她的生命還是只能用堅強,努力,倔強來簡短的陳述。然而,正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業于哈佛大學德吉利夫學院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為19世紀美國十大英雄偶像。創造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰,用愛心去擁抱光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。“第一天:我要透過”靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時,太陽喚醒了沉睡的大地。這一天,我將向世界,向過去和現在的世界匆忙瞥一眼,看看人類那進步的奇觀,那變化無窮的萬古千年。第三天:再一次迎接黎明,急于尋找新的喜悅,因為我相信,對于那些真正看得見的人,每天的黎明一定是一個永遠重復的新的美景。我將沒有時間花費在遺憾和熱望中,因為有太多的東西要去看。我將在當前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。
生活自己主宰,在遇到困難和磨難時,我們為什么不能向海倫凱勒那樣堅強、樂觀地去面對,去挑戰呢?生活中確實有著許多的無奈,但是我們可以去努力的改變自己的生活和把握好自己的生活。像海倫凱勒那樣,勇敢、堅強、樂觀地去面對各種困難!
《假如給我三天光明》讀書心得800字 篇14
這個暑假我看了一本十分有意義的書,它告訴我要珍惜我的眼睛,善用我的眼睛,一個更加美好的世界將會為我們敞開。這本書就是海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》!
泰戈爾曾說:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明。”海倫·凱勒的生命中也出現過失望,但取而代之的是一個個新的希望。她的一生致力于慈善事業,照亮了人們前進的道路。正如她所說的:“在黑暗中尋找光明,給無聲的世界帶來希望。”
海倫·凱勒是一位殘障教育家。在她年幼的時候,一場大病奪走了她的聽力和視力。八歲時海倫的父母找到了莎莉文小姐,在她和海倫家人的幫助下,她先后進入帕金斯教育學校和劍橋女子學校,并在考入哈佛大學后嘗試寫作,面對殘酷的現實,海倫勇敢地接受了挑戰,她不僅用行動證明了人類戰勝命運的勇氣,還將自己的痛苦和幸福記錄下來勉勵后代。
現在,我們的學習條件是多么好,有著一雙明亮的眼睛,有著一雙靈敏的耳朵,有著寬敞明亮的教室,有著很好的老師,可是,總是有一些人不珍惜,浪費每一天。身殘志堅的人在我們身邊無數無數,雖然我們沒有殘疾,可有些人被父母罵了就離家出走;摔了一跤,破了點皮就哇哇大哭,叫苦連天,和他們比起來這只是一件微不足道的小事。人生不可能沒有挫折,關鍵是我們面對挫折的態度,強者,選擇堅強面對,挑戰自我,去開創另一片天空;而弱者選擇了退卻,怨天尤人。
這本書告訴我們,當我們遇到困難時,不要被困難打倒,要勇敢面對,不要因為一時的挫折就灰心,應該通過自己的努力去戰勝困難,實現自己的理想!
《假如給我三天光明》讀書心得800字 篇15
早就聽說了海倫·凱勒的堅強故事,利用課余時間我看了一本她的自傳,書名叫《假如給我三天光明》。書中的主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,堅強不屈的,以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習,成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人的故事。書中的主人公海倫·凱勒只擁有過十幾個月的光明和聲音。當我看到當一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時,我不禁為她感到深深的悲傷,心中有一種說不出的難受。我真怕她從此永遠不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來,永遠……可當我看到她能根據自己的思考來做一些簡單的動作時,我又對她的未來充滿了希望。當看到她在沙莉文老師的幫助下學會了用手指說話,并且考上了世界上最有名的學校—哈佛大學,完成了學業時,我又不禁為她感到了自豪與驕傲。海倫·凱勒創造了奇跡,使我對她非常的敬佩。我要說海倫·凱勒你真偉大,我要以你為榜樣,好好學習,勇敢去面對人生道路上的坎坎坷坷。
書中有一段使我難忘,那就是海倫·凱勒小時候學說話的故事了。她是完全靠著觸覺學習說話,想想就知道其中的艱辛了,然而海倫·凱勒面對這如此巨大的困難,她毫不退縮,為著自己的目標而努力著。每天堅持著一遍……一遍……的練習。
想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運了。我有著健全的身體、良好的學習環境、優秀的老師,可是我還不知道要珍惜,遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下,我真是太不應該了。從現在開始,我一定要以海倫·凱勒為榜樣,努力學習,遇到困難決不退縮,為自己的目標而努力著。
《假如給我三天光明》讀書心得800字 篇16
20世紀,一個獨特的生命以勇敢的方式震撼了世界,她是一個度過了88個春秋,卻熬過了87年無光,無聲,無語的孤獨歲月的弱女子--海倫·凱勒。她把生活中經歷的點點滴滴都用筆記錄下來,寫成了她的自傳《假如給我3天光明》影響了世上的千萬人。一個在聾啞世界里的人,一生困難重重但她一直很樂觀,以驚人的毅力面對困境,用愛心去擁抱世界,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界,辦了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。
海倫小時候生了一場大病后,視力聽力盡失,她不能喊一聲媽媽,也不能述說心中的感受,她的心灰意冷到極點,但她毫不氣餒,絲毫沒有放棄生活。我想如果換了別人,也許早就自暴自棄,也許會依賴父母過一輩子,可她卻不一樣,一個人堅強地走了下去,書的字里行間中,無不洋溢著她對生活的熱愛,8歲時在老師的幫助下憑著堅強不息的精神學會了無人想象的說話,并通過艱苦的學習以優異的成績考取了哈佛大學,海倫說:"身體不自由但是她的心是自由的。"她能把別人看到的當作自己的光明,把別人聽到的音樂當作是自己的音樂,把別人的嘴角的微笑當作是自己的快樂。海倫沒有哀嘆命運對于自己的不公,不接受和渴求他人的憐憫,而是勇敢的接受命運的挑戰,自強不息的毅力面對困境,憑著堅強的毅力到達理想的彼岸。
我常想起海倫說過的話"只要朝著陽光,便不會看到陰影"我做為一個正常人是太幸運了,我擁有優越的生活學習條件,健全的體魄…,我可以很輕松的做到很多事情,獲得許多知識,享受生活帶給我們的快樂,但是我從來不覺得有什么,總認為是理所應該的,當遇到困難時就退縮,往往喜歡找客觀理由來為自己開脫。
海倫說:"我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量。"知識的力量多么巨大,它能使一個殘疾人,變成一個有益于人類、有益于社會的人。但是做為學生的我卻往往為讓我多看些書多做些題目的媽媽鬧不愉快,想想真慚愧!今后我一定合理安排好學習,努力學好本領,長大報效我們的祖國。
《假如給我三天光明》一書內容令我受益匪淺,告訴了我一個道理,一個人最可貴的是有堅韌不拔積極向上的優秀品質,有了這種品質,就可以克服一切困難,就不會在困難面前低頭。在今后的人生道路和求學的道路上,我將勇敢地面對學習和生活中的一切困難和挫折,學習她永不放棄的人生信念。
《假如給我三天光明》讀書心得800字 篇17
馬克·吐溫曾經說過:“十九世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,一個就是海倫·凱勒”。第一次“接觸”海倫,是在《假如給我三天光明》之中,我的心被深深地震撼到了!作者海倫·凱勒是美國著名盲聾女作家,一歲半時即雙目失明,雙耳失聰,但她不屈不撓地與命運抗爭,在家庭老師的指導下,學習盲文,還學會了說話。在20歲時,考進哈佛大學女子學院,她用自己的毅力締造了“知識改變命運”的神話!
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳體小說。書中,作者為自己假想了三天擁有光明的時間,短短的三天,卻涉及了生活的方方面面,字里行間,無不洋溢著作者對生活的熱愛,她祈禱能用三天的光明去感受這個世界,熟悉身邊的一草一物。然而,命運卻和她開了個大玩笑,現實中海倫的一生只有十九個月可以感受到光明與聲音,她根本無法擁有正常人最平凡最普通的生活。但苦難對她而言,卻成了一塊很好的墊腳石,一切的不幸成就了她堅強的性格,支撐她克服了常人無法想象的困難,使她成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
當海倫處于人生的低谷之時,是知識給了她生活的勇氣,是知識給了她接受挑戰生命的力量,是知識使她能以驚人的毅力面對困境。所以,在《在假如給我三天光明》這本書中,海倫說了這么一段話:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”
在書中,海倫還用細膩的筆觸,對大自然的景色進行描寫,使人難以相信這是出自一位盲聾人之筆;她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇,甚至獨自一人月夜泛舟,用心去領略月下荷塘的美景;她去參觀博物館,“聽”音樂會,甚至去“欣賞”歌劇……在知識的世界里,她學會用心來感受這個世界,用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義!
讀這本小說,我們不難感受到:海倫的一生都在用知識與世界溝通,知識為她鋪設了一條成功之路。因為有了知識,海倫才能透過心靈之窗去感知世界,進入人生的最高境界。她在用行動證明了人類戰勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永遠不能遺忘的生命之歌!
這本小說給我們帶來的沖擊是不言而喻的。海倫讓我們知道:在這樣一個色彩斑斕的世界,所有的一切都有其存在的意義。作為新時代的青年學生,我們更需要不斷地學習,不斷充實地自己,在學習的過程中體驗成功的樂趣,讓我們一起用知識去點亮自己心中的那盞燈,照亮通往前進的方向吧!
《假如給我三天光明》讀書心得800字 篇18
《假如給我三天光明》,是一本值得一讀的好書,書中的主角海倫·艾培麗特的故事,深深的打動了我。聽我來講一講故事的一部分吧!
她,不平凡,只是一個小姑娘的她,就由于一場病而失去了自己的光明,一開始,又聾又啞讓她無法控制自己的脾氣,直到莎莉文小姐走進她的世界,她才勇敢面對自己,努力地學習,堅強克制困難,乃至創造出生命的奇跡,字里行間洋溢著對生活的熱愛,仿彿她看到了希望。
看!它的內容多么誘人,我覺得它就像一顆又大又甜的桃子,忍不住要一下子吃完。現在,我已經“咬”的一點點里面,作者描寫了莎莉文小姐怎樣讓海倫·艾培麗特勇敢面對自己,我覺得她寫得生動.有趣。好了,我們開始“咬”下面一點點了。
在莎莉文小姐走進她的世界后,那一天,成了她生命中不可缺少一部分。是莎莉文小姐給了海倫新的生命,她漸漸學會了許多知識。莎莉文小姐給了海倫一個布娃娃,卻被海倫撕破了,她心里不痛快,她不懂得什么是同情。
嘿,我現在覺得它不僅是一顆又大又甜的桃子了,還是一個“大寶庫”。你如果想咬這個大桃子的話,那你就去閱讀這本名著吧!
讀完這本書后,我才知道作者名字叫海倫·凱勒,她來自美國,她豐富,生動而偉大的一生,給全世界成千上萬的殘疾人和正常人帶來感動和激勵。她是的盲聾慈善家,作家和演講家。她19個月大時雙目失明,兩耳失聰。后來,在安妮·莎莉文的幫助下,她寫了關于自己的重述,自己的一生,也就是上面的《假如給我三天光明》。雖然擁有三天光明對海倫·艾培麗特來說是一個不可能實現的夢想,但作者還是用自己的雙手投入到這本書中,讓我們才有機會去閱讀這本名著。
我覺得這本名著給了我很多知識和感想,知識則是上面的一些,感想是:又聾又啞的小姑娘都能堅強地學習,我們健康正常的人一定可以比他們做得更好。
除了得到了這些,我還得到了一個額外的收獲,美國文學家馬克·吐溫曾說過:“19世紀出現了兩位偉大的人物,一位是拿破侖,一位是海倫·凱勒。”
《假如給我三天光明》讀書心得800字 篇19
“假如給我三天光明,第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。”
這是海倫?凱勒在《假如給我三天光明》中寫下的一句話。
她說,假如她擁有三天的光明,她首先要長久地凝視自己的老師,安妮?莎莉文?梅西。當海倫還是個孩子時,她就來到了海倫面前,為海倫推開了一扇心靈之窗,讓海倫接觸到了黑暗與寂靜之外的世界。安妮的眼中,一定有在失去親情后,勇敢面對生活百態的堅強,有看到海倫漸漸成長,并越來越成功的欣慰。
當讀到安妮因海倫靠自己用盲文卡片排出一句完整的句子而熱淚盈眶時,不禁回想起了自己的老師,在看到我們學會了一個新知識時,他們也會高興的吧;在得知我們班的成績在年級里排名第一時,他們也會喜悅的吧;在畢業典禮上聽到我們一句真心的謝謝時,他們也會感動的吧。是老師給予了我打開知識大門的鑰匙,是老師引領了我走向成功方向的道路。
“第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變為白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望太陽壯麗的曙光。”
太陽落下,月亮升起,再是雙方交替,繼續進行。周而復始,令人感到乏味無趣。這些我們不屑一顧的自然景象,卻成為一位盲人的奢望。未來雖是名為未來,一眨眼,它便成了現在。現在確是名為現在,轉眼間,它就是再也無法觸及,更改的過去。我們之中,又有多少人就是這樣讓時間在游戲中,在網劇中,甚至是在發呆中流逝而去的呢?
海倫在得到光明的第三天,要去往城市。
這是她虛構奇跡的最后一天,她沒有時間去感到遺憾和熱望。
生活與工作,是城市中必不可少的。人們在日復一日的行為中度過了一天又一天。但是,他們好像忘記了“快樂”為何物,已然無法用心去體會身邊的樂趣。海倫一定會感受著每一寸陽光,每一陣清風,每一聲鳥啼,而不會像她的一位友人,在幾乎擁有所有大自然的產物的森林中穿行了一個小時后,僅僅說了一句“沒什么特別的”。
要知道,對于一位盲人來說,僅憑觸覺就能發現好幾百種令自己感興趣的東西。
更何況,是健全的我們呢。
這本書,告訴了我們許多。連只有三天光明就能興奮慶幸的海倫?凱勒,是一個偉大的人,我們應該把她當作目標,她告訴了我們什么叫“價值”。
然而又有多少人,能明白生命的價值呢?
《假如給我三天光明》讀書心得800字 篇20
我是一個喜歡仰望天空的人,每一次的徘徊、孤單,晴朗的天空教會我豁達和勇敢。然而,如果面對的是需要用心去感知的天空,我還能如此堅強?我試著慢慢合上眼睛,世界已一片寂靜,心已經平靜到了極點。在黑暗的空間里,我靜靜地等待《假如給我三天光明》主人公的心海歷程。
20世紀,一個生命的到來,震驚了全世界,她就是海倫凱勒,一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了生命的88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。
然而,正是那么一個生活在盲聾啞世界里的人,竟然畢業于哈佛大學德克利夫學院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一所所慈善機構,為殘疾人造福。
創造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心,海倫接受了命運的挑戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。
日出,夕落,暮起,每一天循環著同一個節奏,從不改變,唯一能改變的是每個人對自己的挑戰,老天給我們每個人都安排了不同的命運和生活,我們可以有理想,可以有追求,但是我們不可以埋怨老天,因為,他的安排只是一個開始,以后的路,還是要靠我們自己走,自己去改變!
看不到光明的海倫凱勒,卻猶如我生命中的一束陽光,那么明晃晃地射進我彷徨、無助的世界,我曾多少次漠視自己的平庸,因而忘卻了努力,放棄了拼搏,忽略了堅持,當一切塵埃落定,我這只頹廢的小鳥,不免對整個森林感到失望。
但如今的我,寧愿在這個充滿危險,充滿挑戰和暴風雨中的森林受苦受累,因為我已有一雙堅強的翅膀,帶我飛,給我希望!
窗外的葉子已在優雅地飄落,冬天已經來臨了。我停下筆,望著窗外暖暖的冬陽,欣然笑了。今后人生的道路還很長,命運我要挑戰它!
《假如給我三天光明》讀書心得800字 篇21
海倫是一個度過了生命的88個春秋,卻度過了87年無光、無聲、無語的女子,然而,是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業于哈佛大學德克利夫學院,并用生命的全部力量建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福。
海倫創造這一奇跡,全靠一顆不屈不饒的心和笑對人生的精神。她憑堅強的毅力戰勝了病殘,用手指“聽話”,并掌握了5種文字。她接受了生命的挑戰,用愛心去擁抱世界,把慈愛的雙手伸向全世界。難怪美國著名作家馬克·吐溫說:19世紀有兩個奇人:一個是拿破倫,一個是海倫·凱勒!
雖然海倫·凱勒的生活充滿了磨難,可她卻那樣樂觀的對待,她說:“忘我就是快樂。而我要把別人看見的光明當作我的太陽,別人耳朵聽見的音樂當作我的樂曲,別人嘴角的微笑當作我的快樂!”
看了海倫的故事,我不由得想起了上個學期,學校組織我們看錄象的事情。在錄象中我看到了邪教導演了一起起慘劇,特別是12歲的小學生劉思影被灼燒的慘象更讓我目不忍睹。他們一點兒也不知道珍惜生命,而是受不軌之人的迷惑,要升所謂的天,真是愚昧、可悲。
我想我們現在是多么幸福,有美麗的校園、明亮的教室、親切的老師、健全的身體,我們真該好好珍惜所擁有的一切。在今后的學習和生活中,不管遇到什么困難我都不要怕,要樂觀對待,我要以海倫·凱勒為榜樣,在順境中學會珍惜已有的一切,在逆境中依舊心存快樂。
同學們,學會珍惜吧!
《假如給我三天光明》讀書心得800字 篇22
在漆黑的夜空,有幾點閃耀的星光,不住的顫動著。一陣微風吹過,吹的樹葉沙沙作響。在這迷人的夜空,我的心里充滿了對海倫。凱勒的敬佩之情。
習慣用眼睛看東西,用耳朵聽聲音,用嘴巴與人交談的我們,并不覺我們擁有的可貴。但是,一個人眼睛瞎了,耳朵聾了,由于“聾”與“盲”的缺陷,妨礙了對于語言的學習,進而變成“啞”。這樣的生命是多么灰暗而寂寞!
面對這樣的不幸,我們是認命的活下去,獨自吞咽生命的苦果,還是整日怨天尤人、憤世嫉俗?應該說這兩種人生態度都是消極而悲觀的。可是我們不能否認的是:絕大多數人遇到這種困境時,往往會失去奮斗的勇氣,只是被動的接受一切。然而,也有人并不如此,海倫。凱勒就是這樣的人。
《假如給我三天光明》的主人公是海倫。凱勒,她在出生的19個月后,因為生病失去了寶貴的聽力和視力。她的發生器官沒有受損,卻因為無法接受的學習與模仿的刺激,所以無法說話,變成一個又聾、又盲、又啞的重度殘疾兒。
幸好她的父母沒有放棄她,并給她找了一位優秀的老師——安妮。莎莉文小姐。莎莉文老師不但打開了海倫的心靈之窗,更改變了她的一生。從只會用手語表示意思到可以獨立閱讀,再到用口與他人交流,海倫付出了比同齡人多幾倍甚至十幾倍的努力。她在20世紀初期,順利地從美國哈弗大學分校——雷德克利大學畢業。后來,海倫。凱勒竟成為一位出色的演說家,而且出版了許多著作。
讀完這本書后,我深刻地認識到:一個人能不能取得成功,不完全取決于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。平時,有些人總以條件差、困難多等作為沒有取得成績的理由,但是,和海倫比,這些困難是多么微不足到啊!一個人只要有胸懷遠大的理想和目標,就會有無窮的力量,就不會被困難所束縛,就能夠發揮自己的主觀能動性,創造條件,主宰自己的命運。海倫不就是這樣的人嗎?
夜深了,我也該睡覺了,不過,我卻久久不能入睡,海倫的名言“假如你的眼睛明天將要失明,那么,你今天要看看什么?”久久在耳邊回響……
《假如給我三天光明》讀書心得800字 篇23
在這個星期我讀完了《假如給我三天光明》,海倫·凱勒堅強不屈的精神深深打動了我。馬克·吐溫曾說:“19世紀有兩個奇人,其中一個就是海倫·凱勒。”
出生19個月就變成了聾子和瞎子,連說話都困難的海倫·凱勒,當她完全失去了活著的信心。就在這時,她認識了莎莉文老師,莎莉文老師來到她的生活中,使海倫·凱勒似乎感到了生命是什么,發現生命,觀察生活。于是她克服重重困難,從哈佛大學德克利夫學院畢業,為世界慈善事業做出巨大貢獻,用心寫字,讓世界震驚。
失明的海倫,能發現這么多東西,而健康的我,卻常常忽略生活的美。假如我只有三天光明的時間,我會用我的眼睛做什么呢?我有可能會用來打游戲吧!但我沒有失明過,不懂黑暗是什么樣子,于是,我閉上眼睛,在屋里走。
當我閉上眼睛那一秒,我感到世界由明朗一下子變得漆黑,心里就沒了數,顯得不安穩。當我準備向前邁一步時,似乎跟平常不一樣,感到走路有點困難,漸漸的我有點不敢邁了,變得害怕起來,害怕會摔倒,害怕什么東西會碰到自己,傷害到自己。這還算好,我還可以用耳朵聽,可海倫·凱勒呢?她既看不見,又聽不見。在這里,我有點疑惑,她是怎么吃飯的呢?當她面臨重重困難、險阻,她又是怎樣面對的呢?說到這,我便不敢往下想。
有的人可能生在福中不知福吧,我們既能看到充滿陽光的世界,又能聽到美妙的音樂。我們還遺憾什么呢?還抱怨什么呢?這時我便想到:海倫·凱勒雖然看不到光明,但在她內心肯定想象著自由的世界,它只屬于海倫·凱勒。在這里我想對大家說:“珍惜我們現在的美好生活,讓我們面對困難勇敢的去面對去挑戰吧!”
《假如給我三天光明》讀書心得800字 篇24
學會堅強,學會知足
最近,我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書。這是一本帶給人眼淚,帶給人歡笑的,也帶給人啟迪的書。當你翻開這本書時,就好像有人用一雙明亮的眼睛望著你。沒錯,那就是海倫·凱勒。她寫的這本《假如給我三天光明》深深地感動了我。
我翻開這本書,閱讀了第一章——凱勒家園。原來海倫·凱勒剛出生時,也是一個和我一樣健康快樂、無憂無慮的小女孩,但在她稚嫩的生命還未進入第二十個月時,一場可怕的疾病像魔鬼一樣慢慢奪去了她的視覺和聽覺。想到自己將要永遠在黑暗中成長,她曾經是多么痛苦,多么絕望。但是,強烈的求知欲激勵著她,使她頑強地戰勝了自己。盡管又聾又盲,她也還是憑借自己過人的意志和自強不息的精神考取了大學并成功畢業。如果換成我,真是太難做到了。她付出的艱辛,是我們無法想象的。我敬佩海倫·凱勒,這個身殘志堅的人真了不起!
再回頭看看我,一有什么倒霉的事就抱怨上,抱怨下的,殊不知在這個世界上,沒有一個人是永遠幸運的。而海倫·凱勒對命運沒有任何埋怨,只是默默地學習知識,默默地為這個世界奉獻自己。正如她所說的——“我只看我自己擁有的,不看我沒有的。”正是這句簡簡單單的話語,讓多少自暴自棄的殘障人士堅定了信念,勇敢頑強的活了下去。我的身體健全,可我卻不懂得知足。記得那是一個晴朗的天氣,學校組織了一次慰問留守兒童的活動,我很高興有幸能夠參加。那天,我、班長、黃日文同學和兩位老師組成了一個團隊,一起去慰問黃日文同學寄宿的親戚家。就這樣,一個有愛的隊伍浩浩蕩蕩地出發了。去的路上,我了解到黃日文同學的家境不太好,所以她從小就得擔起干農活的責任。這對于我這個從小吃不了一點苦的人,無疑是一件令我深表同情的事。我們來到了黃日文同學的親戚家……這次慰問活動圓滿結束,我從中懂得了一個道理——知足常樂。以前我總是抱怨爸媽讓我干家務,卻不知道這根本就是我應該做的。通過這次活動,我改正了不做家務的壞毛病,每到周末,我都會幫助媽媽洗碗、做飯。
合上書,我的心情久久不能平靜。一個身體有缺陷的人都可以如此堅強地面對人生,何況一個正常人呢?同學們,就讓我們一起,向海倫·凱勒學習,做一個堅強、勇敢、自立、知足的人!
《假如給我三天光明》讀書心得800字 篇25
想想在世界上幸福生活的我們,擁有健全的身體,卻不熱愛生活,把生命當成一場游戲。再想想海倫·凱勒,她只享受了19個月的光明,被病魔奪去了視覺和聽覺,可她是多么熱愛生命!她渴望像正常人一樣生活,脫離無盡的黑暗與死一般的寂靜,能在美好的黎明傾聽鳥兒說的悄悄話,看著希望的陽光高照著大地……
海倫·凱勒自小就成了聾啞人,在她意識到自己無法與朋友溝通,與人交流、煩躁不安地無禮取鬧時,安妮·莎莉文老師出現了,經過老師的精心培養,海倫·凱勒不懈地努力,克服了在閱讀上的種.種困難,不斷地鉆研、實驗,終于考進了哈佛大學。在無盡的黑暗中找到了人生光明的一面。馬克·吐溫先生說過:“19世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒。”海倫·凱勒在未成為聾啞盲人之前,只有一些短暫的美好記憶,樹的影子、百鳥啁啾,和深秋的草黃葉紅。一場病將她推入黑暗深淵,看不見萬物,聽不見任何聲音,也領略不到人與人之間的美好情感。知識改變命運,對于熱愛知識的海倫·凱勒,命運真的出現了轉折,她把引導她走進知識殿堂的安妮·莎莉文老師稱為再塑自己生命的人,在如饑似渴的求知過程,她感受到了光明、希望、快樂和自由。
海倫·凱勒對光明的無比渴望,對生命的珍惜永遠留在了人們心中。環顧現代社會,為了一點小事而輕生自殺的人越來越多,上帝給予人們寶貴的生命與健康的身體就是為了讓我們熱愛生活、熱愛生命,讓人生多一些憧憬與向往,努力為社會做貢獻。而現在的人們,不把生命當一回事,更不用說熱愛生命,海倫·凱勒雖然身體上缺陷,但她的心是自由的,她用愛心擁抱世界,又以堅強的毅力面對困難。如果海倫·凱勒的精神種子播灑在每個人的心田,相信從都會重視生命,敞開心扉面對美好的世界。
《假如給我三天光明》讀書心得800字 篇26
馬克·吐溫曾說:“19世紀有兩位偉大的人物,一位是拿破侖,另一位是海倫·凱勒。”如果說,拿破侖是戰場上的勝利者,是叱咤于法國大革命時期的亂世梟雄;那么,海倫·凱勒則是生活中的勇士,是拒絕向命運低頭、立志驅除人生黑暗的光明使者。
《假如給我三天光明》是海倫的一部著名散文,內容是這樣的:海倫在19個月大時,在一場突發的急病中失去了視力和聽力,不久又喪失了說話能。在老師安妮·莎莉文的教育和幫助下,海倫·凱勒憑著驚人的毅力學會了讀書、寫字和說話,并且完成了在哈佛大學拉德克利夫學員的學業。這一切的一切,難道不令我們感到敬佩與驚訝嗎?
20世紀初,海倫和莎莉文老師的身影游走于世界各地,出現在了大大小小的演講臺上,以一種特殊的方式演講。是什么,讓海倫·凱勒沖破人生的黑暗與孤寂,贏得了光明和歡笑?是不屈不撓的斗爭精神和對幸福快樂的執著追求。從海倫的角度來講,她有目標、有追求,正因為有了這些,她才會有“不屈不撓”,才會有“執著”。好好想想海倫吧!想到海倫的一切,我們每個人都應該——
像明天就要失明那樣去利用自己的眼睛!
“我只看我擁有的,不看我沒有的。”海倫·凱勒面對命運對她的不公待遇,她回報世界的,卻是博大無私的愛心。珍惜現今所擁有的一切吧!我們永遠是光明的使者。
篇四:假如給我三天光明讀書心得600字
四月是我校的讀書月,我們五年級讀的書目是《假如給我三天光明》。讀了這本書,使我受益匪淺。 海倫·凱勒,一個生活在盲聾啞世界了的人竟然以優異的成績畢業于美國哈佛大學。一生寫了14部著作,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。我們不得不佩服這位度過了87年無光、無聲的孤獨歲月的弱女子。
說實話,我很佩服海倫。不是因為她取得的一番豐功偉績,而是敬佩她能在逆境中,堅強的活下去,并且取得成就。我還清楚的記得書上那一小段話—“海倫趁著老師、父母不注意的時候,又悄悄躲在角落里練習說話。”為了說話,海倫付出多大的努力啊!口干舌燥也不愿喝一口水,為的只是讓自己快點學會說話,快點喊聲爸爸媽媽。海倫女士的一生是奮斗的一生,是自強不息的一生。跟她相比,我就相差甚遠了。記得小時候有一段時間,我特別喜歡畫畫。還纏著媽媽幫我買繪畫的工具書。為此,媽媽還特意幫我報了一個繪畫興趣班。但沒有恒心的我,只學了一個月,就對畫畫失去了興趣。那些書被我遺忘在書櫥里,書上落滿了灰塵。現在看到班上同學能畫出那么好的佳作時,我又羨慕又愧疚。
殘疾人能做到的,我們正常人更應該做到,我們要珍惜我們現在擁有的美好生活,關心更多的殘疾人。
《假如給我三天光明》讀書心得800字 篇27
這學期我在教學《海倫·凱勒》一課時,向我的學生推薦了海倫的作品《假如給我三天光明》。有幸,我又一次和學生們一起感受了海倫人格和心靈上的魅力。
眼睛,人類心靈的窗戶;耳朵,人類接收信息的倉庫;嘴巴,傾訴自己心聲的門戶。當一個人失去它們的時候,簡直無法想象該如何生活。可是,就有這樣一位小姑娘,她叫海倫·凱勒,一個又聾又啞的女孩。
她,生下不久視力一天不如一天,后來她生了一場大病,病好了后,不久一天,當她睜開眼睛時發覺什么也看不見了,接著又失去了聽力,這對她打擊很大。從此她就生活在這個暗淡無光的世界里了。
海倫.凱勒雖然視力聽力盡失,但她只是傷心一時而已。雖然她有時心灰意冷到了極點,而且還把這種情緒流露出來,但她毫不減少對生活的信心,正像羅馬座右銘的一句:“被驅逐出羅馬,只不過是生活于羅馬之外而已。”有了目標,她就努力去爭取。終于皇天不負有心人,她終于憑自己的努力上了哈佛大學,并成功畢業。創造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。她接受了病魔的挑戰,并以驚人的毅力面對困難,終于在黑暗中找到了人生光明面!
海倫.凱勒說過:“她的身體不自由,但她的心是自由的。”她把別人眼睛所看見的光明當作她的太陽,別人所聽見的音樂當作自己的樂曲,別人嘴角的微笑動作她的快樂。因為這些,造就了她一顆不屈不撓的心。
《假如給我三天光明》是耳聾、眼瞎的海倫·凱勒寫的一篇感人的文章。她可以說從不知道世界的色彩,世界的美貌。但她如果有了三天的光明,她不會抱怨人世的不公平,反之,她會好好地利用這三天的光明,親眼目睹世界的風采。
在我們眼里,這是多么小的一個愿望啊?誰也不會在乎這個世界,人們天天生活在這樣一個紛繁的世界,但有誰會刻意去欣賞它?世上的萬物,只不是一個背景罷了,一個無人理睬的背景。人們從不會去珍惜它,關愛它,直到臨死前,即將離開這個世界時才會想到在匆匆之中未曾細細看它,品味它,然而卻為時已晚。人就是這樣,有了的東西不知道欣賞,沒有的東西卻一味追求。一旦失去了的東西,人們才會留戀它,人得了病才想到健康的幸福、可貴。哪些天天庸碌、飽食終生的人就只想著追求錢財、享受,他們何曾想到在離開這個世界時未能欣賞這個世界的美麗、恬靜,只有海倫這樣的人,才會真心去感受世界的美,愿她的愿望成真。
健康的人們呀,滿足現在的一切吧,上帝對你們是公平的,拋開一切身處之物,一切不實際的雜念,用心去感受這個世界,去愛這個世界吧!
有位哲學家曾經說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。
《假如給我三天光明》讀書心得800字 篇28
今天我讀完了《假如給我三天光明》這本書,此書的作者是美國著名的盲人:海倫·凱勒。本書是她的自傳,從中也包含了海倫對繽紛世界的向往。記敘了凱勒女士從小到大的成長歷程,是如何從亂發脾氣的盲女孩,變成一位著名的慈善家,為殘疾人造福。寫了很多海倫小時候的事,從中能讓人感受到一個盲人的困難與無助,深受感動。又讓人感到非常佩服海倫,非常樂觀的精神和求知的欲望打破了生理上的屏障,是人看到了生命的光輝。
為何說海倫凱勒是人類的驕傲,因為海倫體現了人性的美麗,雖然她身體有殘疾,但是卻不能阻礙她去學習。海倫也很樂觀,她說:“忘我就是快樂,要把別人眼睛所看見的光明當做我的太陽,比人耳朵所聽見的音樂當做我的樂曲,別人嘴角的微笑當做我的快了。”她也明白,怨天尤人是沒有用的,只能帶了更多的悲傷,何不化悲傷為動力,去學習更多的知識,做更多的事。就是這種精神打動了我,總往好的一面想,你總會看見希望與快樂,帶給你更大的動力。
海倫凱勒身體有殘疾,她聽不見也看不著,學習能力幾乎為零,但是她但靠著自己的觸覺和感覺,幾乎就能像正常人一樣學習,還考了大學,她在大學的那段生活深深的打動了我,莎莉文老師把聽到的東西寫在海倫的手上,用金屬絲來學習幾何圖形。借助打字機來做作業和考試,可謂是無比艱難。但海倫凱勒沒有放棄,反而更努力的去學習,取得了比正常人更優秀的成績。著實讓人佩服。
后來海倫凱勒致力于慈善機構的創辦,在友人的幫助下,她在世界各地發表演講,打動了一個有一個人,讓人們更了解盲人,關注盲人的生活,給予更多的幫助,為盲人朋友們做出了巨大的貢獻。
在本書的最后一章,寫了海倫對正常人生活的向往,三天之內海倫要享受眼睛給他帶來的光鮮的世界,感受大自然的美。這個想法深深的打動了我的心,我想要是能把海倫的眼睛治好,也許她能做出更大的成績,我相信苦難過后的海倫更能珍惜生命!
海倫的精神將被世人所傳頌,她的故事一定能感染所有的人,讓所有悲觀失望的人重新點燃生活的希望!
《假如給我三天光明》讀書心得800字 篇29
也許大多數人看了《假如給我三天光明》,都會被海倫·凱勒那鋼鐵般的意志和那顆不屈不撓的心所折服,可是,我卻被她的老師——安妮·莎莉文所深深地折服。海倫是一個盲聾啞人,她的世界無聲無色,一片死寂,但她卻能成長為一個20世紀偉大而又令人驚嘆的奇跡,而成就這一奇跡的,是知識,更是知識的傳授者——安妮·莎莉文老師。
盲人特殊,聾人特殊,盲聾啞就更加特殊了。因為這是特殊教育里面的特殊教育,安妮做了半年準備,學習和研究了山姆·鄭博士當年教又盲又聾又啞的蘿拉的資料,盡管那是一份不十分成熟的經驗。1887年3月3日,安妮·莎莉文長途顛簸,來到了亞拉巴馬州的小鎮塔斯甘比亞,見到了比自己小14歲的海倫·凱勒。安妮對于這個時而文靜時而暴躁的女孩,決定從娃娃教起。剛開始,海倫對于這個突然闖進自己生活的老師并不接受,但安妮非常有耐心,希望海倫能接受自己,能愛自己,最終海倫感受到了安妮的愛,接受了她,并一起度過了50多個春秋,安妮用自己的關懷和愛心排解了海倫學習道路上的一個又一個障礙。其間,安妮與哈佛大學年輕講師約翰·阿貝特·梅西成婚,但因為安妮全身心地投入海倫的生活,梅西最終離開了安妮。安妮·莎莉文老師這支照亮了別人的蠟燭,由于用眼過度,最后失明。她默默無聞地隱身背后,從不抱怨。有記者要寫關于她的文章,她不屑一顧地回答:“我的生活是我自己的私事,不必大家費心。”
這種甘為人梯的精神,是何等的偉大呀!海倫是安妮一生第一個學生,也是唯一一個學生,在她身上傾注了安妮大半生所有的精力。沒有安妮·莎莉文老師對海倫·凱勒的無私的愛與對海倫堅持不懈的幫助,海倫·凱勒不可能取得巨大的成功。海倫是安妮的驕傲,也是世界文學史上的奇跡,而安妮就是創造奇跡的人,所以,我覺的安妮·莎莉文老師更偉大!
在讀完海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》后,我的情緒久久不能平靜,安妮·莎莉文老師的形象一直映現在我的腦海中,我被她那無私的愛和她那堅持不懈的精神所震撼。安妮·莎莉文老師不但影響了海倫凱勒的一生,她的品質也會影響我的一生。她使我懂得:一個人如果要想成功,不但要有堅持不懈的精神,還要有愛!而且,這種愛是一種偉大的、無私的博愛!