關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得400字（精選33篇）
關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得400字 篇1
六年小學(xué)生活，充滿了酸甜苦辣，在小學(xué)的最后一年里――充滿緊張氣氛的六年級(jí)，鋪天蓋地的作業(yè)和考試，爸爸媽媽期待又夾雜著擔(dān)心的眼神，徹底地將六年級(jí)的金玲的心洗禮了。“我要做好孩子!”金玲在，內(nèi)心深處吶喊著，她沒有出色的成績(jī)，沒有顯赫的家世，亦沒有精通的特長(zhǎng)……但是，她有勇氣，她有勇氣去改變自己!從一個(gè)普通的小姑娘，變成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子!
是的，只要一個(gè)人有改變自己勇氣，并且善于改變，又怎么不會(huì)成功呢?海倫.凱勒雖然雙目失明，但她卻并沒有絕望，終于用文字點(diǎn)亮了自己黑暗的世界;霍金被禁錮在輪椅之上，誰會(huì)相信一個(gè)幾乎瀕臨死亡的人會(huì)發(fā)現(xiàn)黑洞的秘密呢?只有他自己證實(shí)了這一點(diǎn)……古今中外，那么多業(yè)績(jī)偉大的人，哪一個(gè)不是勇于改變自己，并且不屈不撓，才取得這樣的豐功偉績(jī)的嗎?
回憶我四年級(jí)時(shí)，也是一個(gè)不起眼的小女孩。考著普通的成績(jī)，寫著普通的字，甚至我們班少了我這么一個(gè)人，也不是什么大問題，直到我讀了《我要做好孩子》這本書，我才醒悟過來，原來我也是可以改變的，我要擺脫那個(gè)平凡的我!我主動(dòng)去向媽媽請(qǐng)求去買幾套試卷，媽媽顯然很吃驚，不過還是同意了。在寂靜的夜晚，我坐在桌旁，一道道題目似乎在朝我張牙舞爪。但是，我再也不像以前那樣害怕困難了，是的，我要做好孩子!我要不屈不撓!
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我咬著牙，筆尖飛舞著，時(shí)間仿佛靜止了，只有我一人，在夜晚中奮斗，奮斗，再奮斗!
我的成績(jī)慢慢提上來了，就像為了驗(yàn)證那句話：“我要做好孩子!”不屈不撓，勇于改變，這八個(gè)字是使我向前的關(guān)鍵!我轉(zhuǎn)念一想，如果我沒有勇氣去改變自己，如果我想困難低下了頭，又怎么會(huì)有今天這豐碩的成果和成績(jī)呢?
沒錯(cuò)，勇于改變，不屈不撓，這八個(gè)字是你人生道路上一盞光芒四射的路燈!
關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得400字 篇2
我從小讀過許多書，但我最喜歡的是《好孩子必讀的成語》，這本書是我和爸爸在書店里精心挑選出來的。
開始，書的情節(jié)并沒有吸引住我，但是后來，我越讀越有興趣，書中的“盲人摸象”這個(gè)故事我特別喜歡。說的是有一個(gè)國王騎著大象在游玩，他看見了有三個(gè)瞎子，國王就對(duì)他們說：“你們見過大象嗎?”那三個(gè)人都說沒見過，國王讓他們都摸一摸。讀到這里，我想：他們連大象都沒見過，真可惜。他們都摸了，但他們摸到的部位不一樣，形狀也不一樣，他們就按自己摸到的樣子來回答國王的問題。因此國王覺得很可笑。
我讀完這個(gè)故事，收獲很大。故事告訴我們：對(duì)事物只憑片面了解或局部感受，就亂加猜測(cè)，做出判斷，是不對(duì)的。我在學(xué)習(xí)上也要注意不要覺得學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)，就以為全會(huì)了，要不斷全面地學(xué)習(xí)。在生活中要注意要全面認(rèn)識(shí)事物，不能憑某一方面，就以為是事物的全部。
關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得400字 篇3
今天我懷著興奮的心情看了這本《我要做好孩子》。我要做好孩子這個(gè)故事發(fā)生在上世紀(jì)90年代。文中的主人公——金鈴，是一個(gè)生活在(什么地方的小學(xué)生，她機(jī)敏善良，人見人愛，正直努力。為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)、老師滿意的“好孩子”，她作了種種努力，最后，她和同學(xué)們一起充滿信心的走進(jìn)升學(xué)的考場(chǎng)。
金鈴的是一個(gè)人見人愛的女孩。因?yàn)樗袀�(gè)特點(diǎn)“自來熟。”不論是男女老幼，一摡都能搭得上話，聊得上共同的話題，時(shí)不時(shí)把對(duì)方逗得哈哈大笑。
金鈴是一個(gè)幸福但有點(diǎn)“可憐”的孩子，因?yàn)樗幸粋�(gè)望女成鳳的媽媽——卉紫。卉紫，十分愛金鈴，可是卻不知道怎么愛，所以她常常以僅僅看分?jǐn)?shù)來決定對(duì)金鈴的態(tài)度，不分析其中的原因，以簡(jiǎn)單的辦法教育金鈴，可憐的金鈴面對(duì)媽媽的愛有說不出的委屈，她多么希望媽媽能看到她優(yōu)秀的方面，金鈴不想只是一個(gè)“學(xué)習(xí)機(jī)器”。
金鈴是成績(jī)中等但很有努力的女孩。金鈴有時(shí)很粗心，在寫作文時(shí)錯(cuò)別字多得離奇。一篇作文，即使寫得不錯(cuò)，被二三十個(gè)錯(cuò)別字一扣，分?jǐn)?shù)也可想而知。大致說起來，語文成績(jī)?cè)?5分左右徘徊，高也高不過90，低也低不過80。但金鈴是一個(gè)有志氣的孩子。她想要長(zhǎng)大以后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
她有信心要為了媽媽爸爸以后能過上幸福的生活而努力，要為祖國變得繁榮富強(qiáng)而努力。
這部作品不僅豐富了我的課間生活，更讓我認(rèn)識(shí)到在今后的學(xué)習(xí)中、生活中，我要以金鈴為榜樣，成為一個(gè)學(xué)習(xí)兼優(yōu)的學(xué)生!在此，祝馬上要迎來畢業(yè)考的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!
關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得400字 篇4
歌德先生曾說過：“讀一本好書，就像與一個(gè)高尚的人談話。”一本好書，如同一壺美酒，讓我難以忘懷。今天，我就“遇到”了這樣一本好書，它就是《我要做好孩子》。
這本書里有許多章節(jié)，如“爸爸的大魚”、“獲獎(jiǎng)專業(yè)戶”、“老師病了”……但是，我最喜歡的一篇是“為女兒減肥，減瘦了爸爸媽媽”這篇文章。這篇文章表達(dá)了金鈴爸爸媽媽對(duì)她的愛。為了金鈴，他們不惜重金買了減肥藥，沒減瘦金鈴，卻減瘦了爸爸媽媽。這讓我深深地感受到了每位父母親對(duì)孩子們的愛都是無私的，我不禁想起了爸爸媽媽對(duì)我的愛。
都說媽媽的愛像水一樣溫柔，媽媽對(duì)我的愛就像那潺潺溪流，時(shí)刻溫暖著我。但有時(shí)，媽媽對(duì)我也會(huì)很嚴(yán)厲，特別是在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，媽媽就會(huì)拉下臉來，狠狠地批評(píng)我，給我擺事實(shí)，講道理，直到我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤為止。不管媽媽對(duì)我的態(tài)度如何，我知道，媽媽都是愛我的。
爸爸對(duì)我的愛就像山，像山一樣的寬廣。當(dāng)我在考試失利時(shí)，他會(huì)默默地鼓勵(lì)我;在我驕傲?xí)r，他會(huì)悄悄地提醒我要謙虛;在我玩耍時(shí)，他會(huì)像個(gè)小孩子一樣興高采烈地陪我玩。
我愛我的爸爸媽媽!我一定要向本書的主人公金鈴學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子!
關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得400字 篇5
在每個(gè)人的心里，肯定都希望成為一個(gè)好孩子。而在這本書中的主人公金玲也希望成為一位好孩子。她的語文還可以，可是到了數(shù)學(xué)就不怎么樣了，英語成績(jī)馬馬虎虎，90來分。就是因?yàn)檫@樣，所以她才想成為一位好學(xué)生的。
在這里我想問大家：“你是喜歡貓，還是喜歡老鼠？”我想你肯定是說喜歡貓了，可金玲說她喜歡老鼠。她媽媽問她為什么？她說：“貓，出了會(huì)抓老鼠，別的還會(huì)干什么？可是它憑什么要欺負(fù)老鼠呢？老鼠在大自然中應(yīng)該是平等的，每一個(gè)生命，無論它多么弱小，總有生存的權(quán)利。貓并不比老鼠高貴，老鼠也不比貓卑賤。人們喜歡貓，只不過因?yàn)樨埖哪颖壤鲜笃粒 彼龐寢屆嗣鹆岬念^，感覺她沒發(fā)燒。金玲滿臉是淚地大喊道：“因?yàn)槲揖褪强蓱z的老鼠，樓上的文峰，我們班的好學(xué)生胡梅。劉婭如。倪志偉.......他們就是討人喜歡的貓！”這段話深深地震撼了我。沒想到，她能夠用喜歡貓還是喜歡老鼠的問句，說出自己心中埋藏已久的真心話！她說出的話，揭示了她那單純而色彩斑駁的內(nèi)心世界。多年不被看重，就像個(gè)被人玩弄于鼓掌之中的棋子。她常常用快樂把自己掩蓋起來，而實(shí)際上她心里一直想得到父母的寵愛和稱贊。看到這個(gè)呼喚，一定能使人感到她的真誠和那感人肺腑的期待！
金玲是一個(gè)正直。善良。機(jī)靈的小女孩，她可不是“窩窩囊囊”。“爛泥巴扶不上墻”。她是一個(gè)有自己想法的人。如：她擅自將一個(gè)小女孩帶回家。用一塊二角買了一只康乃馨送給老師。為了蠶的生死，她翻過鐵柵門，摘下桑葉，卻意外遇到了好運(yùn)。因?yàn)樗齻儼喑煽?jī)好的人太多了，并且她知道媽媽希望她可以考上外國語中學(xué)，所以她想做個(gè)好孩子。同學(xué)們，如果想做一個(gè)好孩子，就請(qǐng)從現(xiàn)在開始：講文明。懂禮貌。多讀書。向好孩子的目標(biāo)看起吧！
關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得400字 篇6
今天，我們金筆作文班里的同學(xué)共同了一本書，這本書就是《我要做個(gè)好孩子》。作者是黃蓓佳，主要講的是主人公金鈴是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，她是個(gè)正直、善良、想象力豐富的胖女孩。她的成績(jī)中等，她的爸爸金亦鳴想給女兒自由，但媽媽趙卉紫卻給金鈴施加了各種各樣的壓力，金鈴一步一步成為一個(gè)好孩子。
在文中，金鈴身邊的人都覺得，成績(jī)是評(píng)定孩子好壞的標(biāo)準(zhǔn)，可我認(rèn)為有高的智商還不如有一顆善良的心。文中的金鈴就是這樣的孩子，她純真、善良、堅(jiān)強(qiáng)、率真!
現(xiàn)在的家長(zhǎng)，只擔(dān)心孩子的成績(jī)，無形中就扼殺了孩子的興趣愛好，這其實(shí)是毀滅了一個(gè)孩子的前途。
文中的一個(gè)章節(jié)讓我印象深刻。說的是金鈴?fù)ㄟ^“桑葉”事件認(rèn)識(shí)了孫奶奶，瞞著媽媽到孫奶奶補(bǔ)課。金鈴媽媽發(fā)覺后，就跟蹤金鈴到了孫奶奶家，可她發(fā)現(xiàn)孫奶奶竟是當(dāng)年有名的特級(jí)教師!金鈴的媽媽知道一個(gè)特級(jí)教師在為女兒補(bǔ)課后欣喜萬分。于是，就買了很多禮物送給孫奶奶，可平時(shí)和藹可親的孫奶奶一下變的嚴(yán)肅起來，不僅不收禮物還決定以后不再給金鈴補(bǔ)課了。看完這一章節(jié)后，我對(duì)金鈴的媽媽十分不滿。雖然是父母，但孩子也應(yīng)該有自己的隱私和自由，父母就有權(quán)跟蹤孩子嗎?我不禁想到了我以前也經(jīng)歷過相似的事情。
有次，我把日記本忘在了家里，回家后卻發(fā)現(xiàn)日記本被動(dòng)了。我想當(dāng)時(shí)只有媽媽在家，應(yīng)該是她看的。于是，我立刻跑去問媽媽，果不其然，真的是媽媽偷看的。難道，孩子所有的事情父母都要知道嗎?孩子就不能有自己人的空間和自由嗎?那時(shí)，我和文中的金鈴一樣，痛心卻又無奈。
越讀我越發(fā)現(xiàn)我和金鈴有許多相似之間處。我的媽媽也望女成鳳，我的老師也對(duì)我有諸多不滿，我的成績(jī)?cè)诎嗬镆膊皇菙?shù)一數(shù)二的。
好孩子一定要有一百分嗎?好孩子一定要對(duì)父母的話言聽計(jì)從嗎?不!我們要和《我要做個(gè)好孩子》中的金鈴一樣，保持自己的個(gè)性，做自己!
關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得400字 篇7
今天，我讀完了《我要做好孩子》，這本書是著名作家黃蓓佳所寫的。書中的主人公是金玲，她是一個(gè)樂于交朋友的人，也是個(gè)機(jī)靈鬼，因?yàn)檎Z文考試的作文要補(bǔ)充完整，她總是能出奇制勝。
我讀著這本書，心里很是感動(dòng)!金玲，身高僅1.55米，卻是個(gè)白白胖胖的小女孩，可以說人見人愛了，胖嘟嘟的小臉蛋真令人喜愛。金玲已經(jīng)到六年級(jí)了，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谥械壬希撬龣C(jī)敏、善良、正直，是個(gè)樂觀開朗、積極向上的好孩子。有一次，為了幫助生病的老師，她自己當(dāng)了一次小老師，她的媽媽很高興，表揚(yáng)了她，可金玲并沒有驕傲，非常謙虛。這讓我想起了一句名言：“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。”為了保留心中的一份天真、純潔，她還和老師說，她要做一個(gè)學(xué)習(xí)好的好孩子。
我印象最深的就是強(qiáng)化班的那個(gè)故事。金玲不小心說漏了嘴，使得強(qiáng)化班的孩子越來越多，最后轉(zhuǎn)移到張靈靈家學(xué)習(xí)，進(jìn)而引起了扔墊子事件。開始老師冤枉了金玲和尚海，而金玲自己解決了這事情，使得老師向他們道歉。從此，金玲決定要做一個(gè)好孩子，一個(gè)學(xué)習(xí)好的好孩子。
我很喜歡金玲，她雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不是名列前茅，卻依然十分自信;雖屢戰(zhàn)屢敗，但卻毫不氣餒;面對(duì)老師，直抒胸臆，毫不畏懼。看完了這本書，我不由得想起了自己，在學(xué)習(xí)和生活中，總有點(diǎn)粗心大意。以后，我要向金玲學(xué)習(xí)，做一個(gè)不讓父母操心的好孩子，一個(gè)積極向上、永不放棄的好孩子。
關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得400字 篇8
一本經(jīng)典的書，能給予我們幫助，打開我們的心靈，在我們的心里播下知識(shí)的種子。
我要做個(gè)好孩子，是絕大多數(shù)孩子心中的美好愿望，我也不例外。很多孩子認(rèn)為好孩子的標(biāo)準(zhǔn)就是：聽話、成績(jī)名列前茅、好好學(xué)習(xí)、天天向上。可我認(rèn)為好孩子的標(biāo)準(zhǔn)不僅僅是這樣。
文章中的主人公金鈴也沒有這樣的標(biāo)準(zhǔn)，難道她就不是好孩子了嗎?NO!NO!NO!她富有愛心而又善良，感情很細(xì)膩，寬容大度。就像書里說的：“好孩子的內(nèi)涵太豐富，它不全是100分組成的。”金鈴并且擁有了像金子一般的美麗心靈，懂得憐憫、關(guān)心別人、善良……
我想我們不管成績(jī)多差，多好，父母也都會(huì)欣然接受，因?yàn)槿煜碌母改付加幸粋�(gè)共同點(diǎn)，就是不管孩子怎么樣，都不會(huì)對(duì)自己的孩子不理不睬，因?yàn)闆]有那個(gè)父母不疼愛自己的孩子。只要盡自己最大能力了，就證明你是最棒的。成績(jī)好壞都是過去，重要的是現(xiàn)在。只要我們知道了學(xué)習(xí)的重要性，才是父母最想看到的結(jié)果。“好孩子”我來了。雖然不知道，我可不可以成功，但是我知道我盡力了。
這本書讓我受益匪淺，好孩子不只是嘴上說說，還要有行動(dòng)，( 嘉
關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得400字 篇9
《我要做好孩子》是著名作家黃蓓佳寫的一部現(xiàn)實(shí)主義兒童文學(xué)作品，書中主要展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活，成功的塑造了“金玲、于胖兒、尚海、楊曉麗等小學(xué)生和金鈴的媽媽、爸爸、邢老師等大人的形象。情節(jié)生動(dòng)，情感真切、語言流暢，富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息。
書中的主人公金鈴是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等，但機(jī)敏、善良、正直的好孩子。為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)老師都滿意的”好孩子“，她做了種種努力。在她眼里，好孩子并不僅僅是”成績(jī)好“。她說”好學(xué)生如果連做錯(cuò)事都不敢承認(rèn)，自私、怯懦，100分再多，假的，人格上只有0分“，金鈴是不會(huì)和這樣的人交朋友的。還有于胖兒，溜須拍馬，為了抄別人作業(yè)，連良心都不講了，如果現(xiàn)在有戰(zhàn)爭(zhēng)，于胖兒一定是叛徒，是告密的小人。
通過閱讀，我不禁也喜歡上了金鈴，這個(gè)聰明，善良，正直，誠實(shí)的孩子雖然一度馬虎，不踏實(shí)，導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績(jī)不優(yōu)秀。但是最后通過自己努力，以及在孫奶奶的秘密補(bǔ)課下，還是把數(shù)學(xué)成績(jī)躍居到了班里前幾名，終于讓媽媽不在擔(dān)心。她也曾經(jīng)是那么貪玩，熱愛小動(dòng)物，并且悄悄養(yǎng)蠶寶寶……但金鈴寫的作文卻經(jīng)常受老師表揚(yáng)，獲獎(jiǎng)。
像金鈴這樣的一大批孩子們，他們都比較天真活潑，比較貪玩，作業(yè)有點(diǎn)拖拉，成績(jī)不那么好。但我們做家長(zhǎng)的難道就對(duì)孩子放棄嗎?就斷定孩子一事無成嗎?現(xiàn)實(shí)的殘酷讓許多家長(zhǎng)只盯著孩子的分?jǐn)?shù)，但仔細(xì)分析孩子考試不好的原因在哪里?有沒有我們家長(zhǎng)的責(zé)任呢?我覺得”讓孩子先學(xué)會(huì)做人，做事，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣“才是最最重要的。好習(xí)慣受益終生，只要孩子養(yǎng)成了生活學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，那么成績(jī)一定會(huì)好起來的。
關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得400字 篇10
我在暑假里讀了一本名叫《我要做好孩子》的書。這本書講述了一個(gè)善良、正直、機(jī)靈、有頭腦的六年級(jí)小女孩金鈴，她可不像她媽媽說的那樣：爛泥巴扶不上墻喲!這本書中的金鈴最讓我感動(dòng)的是：有一次，金鈴、尚海、李林和李小娟四人一組參加體育考試五十米跑。金鈴在跑的過程中被硬邦邦的石頭絆了一下，摔倒了，不妙的是跑在最后的李林因有多動(dòng)癥沒有來的及剎車，也摔了個(gè)“大馬趴”，把膀子摔骨折了。李林家一口咬定是金鈴絆的，沒道理地向金鈴家要3000元，還在金鈴上學(xué)的路上威脅金鈴。當(dāng)時(shí)家里的錢不夠，金鈴當(dāng)機(jī)立斷，決定幫助爸爸媽媽湊錢，她想了又想，最后她才決定把自己最喜歡的手表拿去換了20元錢，才把錢送了出去，平息了一場(chǎng)小風(fēng)波。
不過，金鈴有時(shí)會(huì)做出不同尋常的行為，例如：自作主張地把沒家的小女孩領(lǐng)回家;用自己僅有的一塊兩毛零花錢買了一枝康乃馨送給病中的邢老師;為挨餓的蠶寶寶找桑葉而東奔西跑、翻墻越欄……揭示出她那重感情、富有同情心、純真美好的心靈。…………
讀完整本書我懂得了：光有好的品性沒有知識(shí)是脆弱的，但沒有好的品性光有知識(shí)是危險(xiǎn)的，是對(duì)社會(huì)的潛在威脅。我一定要做一個(gè)不脆弱也不危險(xiǎn)的人，我會(huì)從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，天天向上，尊老愛幼的。
關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得400字 篇11
今天，我讀了黃蓓佳寫得《我要做好孩子》，使我感觸很深。
文章中的主人公金鈴，她的學(xué)習(xí)雖然中等，但她是一個(gè)遇到朋友就自然熟的女生。她雖然胖，但胖得很可愛，她很正直、機(jī)敏、善良，她為了做一個(gè)人見人愛的好孩子，她付出了許多，她始終保持著天真、純潔的心，她盡管很需要錢，但她取財(cái)有道，用財(cái)有方，有一次，她把可愛的幸幸?guī)Щ貋恚龑?duì)幸幸真的做到了一個(gè)“母親”的責(zé)任，她如此的需要錢，就是為了給幸幸買心儀的禮物，可以說，她把幸幸當(dāng)做了她的小妹，細(xì)心的照料幸幸，如此的呵護(hù)她，讓我很受感動(dòng)。
金鈴讓我們學(xué)到了要尊敬老人，愛護(hù)弱小，什么話只要你認(rèn)為是對(duì)的，就大膽地說，勇敢地討回公道，在生活中，也不能因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事讓你跟別人吵架，人話在世界上，最重要的一點(diǎn)是樂觀，不要什么事都愁眉苦臉的，面對(duì)任何事，都要以樂觀的思想來想任何事，更重要是要有一顆真正純潔的心。
關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得400字 篇12
最近，我看了一本好書，它叫《我要做好孩子》。它是由作者黃蓓佳寫的。這本書的主人公叫“金鈴”。她身高1。55，體重50公斤，是一個(gè)活潑可愛的重量級(jí)六年級(jí)學(xué)生。她的臉蛋肥肥的，從小到大被人揪過上千回，用她的話說，都快被揪出老繭來了。雖然她成績(jī)永遠(yuǎn)考不到100分，但她經(jīng)過不斷的努力，終于自信地走進(jìn)了考場(chǎng)，成了一個(gè)好孩子。
她和誰和誰都能“自來熟”，所以她有好多朋友。她還收留了一個(gè)小妹妹，叫“幸幸”，可見她很有同情心。別人扔掉的蠶寶寶她也撿回來;老師生病了，只有她送康乃馨給老師……她是一個(gè)好孩子吧!
我最喜歡的是《老師病了》這篇文章。那次金鈴的老師病了，全班同學(xué)都開心極了，想著不用上課了。只有金鈴去醫(yī)院看望老師，還送了一束康乃馨給老師，還知道病人不能生氣，把壞話說成好話。還寫了篇作文，讓老師眼角濕潤了，不禁贊嘆道：“ 你是一個(gè)外表平凡而靈魂偉大的人!
這本書講述了一個(gè)平凡女孩想要變成好孩子的故事。雖然她成績(jī)不好，但她機(jī)敏、善良，是一個(gè)正直的女孩子。我要向金鈴學(xué)習(xí)，不管成績(jī)好壞，大家都要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)機(jī)敏、善良，正直，同情心的好孩子!
關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得400字 篇13
最讓我印象最深的是金鈴的善良和愛心，收留了一位可憐乖巧的小姑娘幸幸。因?yàn)樾倚业母改鸽x了婚，父母怕拖累自己就送到爺爺那里，爺爺死了以后，金鈴收養(yǎng)了無家可歸的幸幸，成了姐姐。幫幸幸買衣服、買玩具、買零食等等，還幫幸幸洗澡，陪她睡、玩、吃……，直到最后幸幸被送走，金鈴淚流成河。最讓我感動(dòng)的是用自己的零花錢，買來芭芘娃娃送給幸幸。金鈴有顆善良純潔的心，她是一個(gè)好孩子，我要向金鈴學(xué)習(xí)。
《老師病了》，邢老師好好一個(gè)人，辦公室改作業(yè)忽然咕咚一聲跌倒在地，額角磕破了一塊，體育老師騎自行車把邢老師送到醫(yī)院，結(jié)果邢老師有‘見字發(fā)暈病’，只有金鈴一個(gè)人去看邢老師，邢老師不忘班級(jí)，關(guān)心同學(xué)成績(jī)，決定讓金鈴當(dāng)一回小老師，金鈴在班級(jí)上布置作文，很多同學(xué)不服，跟金鈴頂嘴，她說每個(gè)人作文不少于600字，少一個(gè)字就算不及格。晚上回家，金鈴就開始改作業(yè)了，有的病語多，有的字不工整，還有的沒寫完……錯(cuò)誤連篇，金鈴專心致志，一字不落的批改到深夜。
我認(rèn)認(rèn)真真、津津有味的讀完這本書，回味無窮的是金鈴的這種精神值得我學(xué)習(xí)。
關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得400字 篇14
歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”九月份我班共讀了《我要做個(gè)好孩子》，讀完之后，真的，我覺得只要有溫暖，有真情，有愛，就一定會(huì)幸福。
這本書講述了主人公金鈴，一個(gè)六年級(jí)的小姐姐的許許多多的校園故事和家庭故事，如：《要命的數(shù)學(xué)》、《真的獲獎(jiǎng)了》、《意外事件》等。令我印象深刻的是《天上掉下來的小妹妹》主要講了，金鈴在放學(xué)的路上看到修三輪車的老爺爺中風(fēng)去世了，老爺爺?shù)男O女幸幸沒人照顧了，很可憐，鄰居們都在議論著怎么辦，金玲就自作主張就把幸幸?guī)Щ亓思摇Ｋ龜[出一堆理由央求媽媽把幸幸留下，幸幸被留下了，她們兩個(gè)相處得很融洽，讓幸幸感到了家的溫暖。后來幸幸被帶到了外婆家撫養(yǎng)。
金鈴的關(guān)愛同情之心令我感動(dòng)。讀到這，我不禁回想起了發(fā)生在我身上的一件事：一個(gè)寒風(fēng)凜凜的天氣，我和媽媽一起去南大街逛超市，我們當(dāng)時(shí)穿著羽絨服，剛上電梯的時(shí)候，我看見了一個(gè)身穿薄衣，正在向路上的行人乞討的老爺爺，老爺爺全身都打哆嗦，好多行人自覺地向老爺爺?shù)呐枳永锓判╁X，我趕忙拿出身上僅有的5元零花錢，遞給了老爺爺，老爺爺微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭。
世上需要有真情，也需要有愛，當(dāng)別人遇到了困難，伸出自己的援助之手，去幫助別人，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”.
關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得400字 篇15
最近，我的母親給我買了一本書《我要做好孩子》。我一看到這個(gè)題目心中不由生出了幾個(gè)問題：這本書中的好孩子是誰？母親為什么要給我買這本書？難道母親也想要我做個(gè)好孩子嗎？母親似乎看穿了我的心思，和藹可親地對(duì)我說：你看看書不就知道了。就這樣，我整天捧著那本書看了又看，好像只要有了那本書我就可以不吃不睡一樣。那本書的內(nèi)容像磁石一樣吸引著我，使我如癡如醉。尤其是我在看到精彩部分時(shí)，我會(huì)像一匹餓狼，貪婪地讀著，有時(shí)我會(huì)淚如雨下，有時(shí)我會(huì)驚喜異常，還有時(shí)我會(huì)露出同情的目光。
這本書是如何打動(dòng)我的呢？是因?yàn)樗新曈猩透挥绪攘Φ膬?nèi)容打動(dòng)了我。這本書講述的是：一個(gè)叫金鈴的小女孩，在狂風(fēng)暴雨的磨練下，終于在家長(zhǎng)們的吶喊下進(jìn)入了考場(chǎng)。有人問道：如果你就是金鈴，你走進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，你會(huì)害怕嗎？對(duì)此，我的回答是：不是的，我不會(huì)害怕。
我喜歡書中的每一篇文章，其中我最喜歡的是：第五章好孩子，壞孩子。第五章主要講了金鈴和尚海被語文老師冤枉，最后金鈴找到證人于胖子洗清了罪名。我讀完了這篇文章后，心想：金鈴好厲害哦！她在遇到困難的時(shí)候，首先，她控制了自己的情緒，然后，讓自己保持冷靜，最后，再想辦法來解決問題。我學(xué)到了遇事要學(xué)會(huì)冷靜沉著，在解決問題。
我從這本書中感悟到了一個(gè)道理：每個(gè)人是相等的，不能以貌取人。
關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得400字 篇16
今天我在媽媽的陪伴下把《我要做好孩子》看完后，我才知道了自己真不是個(gè)好孩子，以后我要努力做個(gè)好孩子。下面我來簡(jiǎn)單說說書里的故事吧!
書里面的女主人叫金嶺，胖胖的臉和鼻子和嘴巴，小學(xué)六年級(jí)，是一個(gè)成績(jī)中等但機(jī)敏、善良、正直的女孩，為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)，老師滿意的“好孩子”，她做了種種努力，并為保留心中那一份天真天真、純潔，和家長(zhǎng)老師作了許多“抗?fàn)?rdquo;，就像有一天老師病了，她們班主任病了，教室里熱鬧極了，可是金嶺心里不高興，因?yàn)樗谙胍灰タ蠢蠋煟髞硭齻儼嚅L(zhǎng)說：“我們一起去看看吧”，可是班長(zhǎng)卻說我不去要去你一個(gè)人去，后來她問了好多同學(xué)可是一下人都不愿意去，后來她決定一個(gè)人去，在路上，她看見了花，決定給老師買一朵花，可是錢不多，后來老爺爺說：“你買一枯萎的花吧”，她說：“不行，因?yàn)橐タ蠢蠋熑ィ荒芸菸幕?rdquo;，老爺爺說：“你去看老師，你就說你去看什么老師我都認(rèn)識(shí)”后來，金嶺說我是去看王老師，老爺爺說王老師我認(rèn)識(shí)，因?yàn)樗踢^我兒子，這是不枯萎的花，不用錢，金嶺卻說要錢的，后來她把錢放這，把花拿走了，還說以后會(huì)還給你錢的。后來金嶺看了老師，老師很開心，眼淚都流了出來。
關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得400字 篇17
自從爸爸把《我要做好孩子》這本故事書買回家的第一天，我就被書中可愛的女孩以及她精彩的故事所吸引了，我也要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一名人人喜愛的好孩子。
《我要做好孩子》這本書講得是主人公金鈴想做好孩子的故事，金鈴在班上成績(jī)中等，金鈴最怕數(shù)學(xué)，特別是應(yīng)用題，每次做到應(yīng)用題的時(shí)候就會(huì)發(fā)暈，比如加分子的時(shí)候會(huì)把分母也順便加進(jìn)去等，所以數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)都不會(huì)太好;英語呢還不錯(cuò)，測(cè)試的時(shí)候速度很快，只是時(shí)不時(shí)的把大寫字母寫成小寫，還有就是音標(biāo)寫錯(cuò)，不過她的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，聽力也很棒，所以英語老師還是挺喜歡她的。
金鈴的爸爸姓金，叫亦鳴，在本市最著名的一所大學(xué)里教書，副教授已經(jīng)當(dāng)了五年。
金鈴的媽媽姓趙，叫卉紫我要做好孩子讀后感300字我要做好孩子讀后感300字。不熟悉的人容易聽成“卉子”。
金鈴的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆都特別喜歡這孩子，特別是外婆，更加寵愛這個(gè)寶貝外孫女。外婆原來是老師。每次去外婆家，外婆一定得忙上滿滿一桌子菜，全部是金鈴最喜歡吃的，看著金鈴吃得津津有味的樣子，外婆開心極了。
關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得400字 篇18
這本書主要講述了小學(xué)六年級(jí)學(xué)生金鈴，是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等，但機(jī)敏、善良、正直的女孩子。為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)、老師滿意的“好孩子”，她做了種種努力，并為保留心中那一份天真、純潔，和家長(zhǎng)、老師作了許多“戰(zhàn)爭(zhēng)”。最后，她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng)······
令我最感動(dòng)的部分就是書中的第九章“天上掉下個(gè)小妹妹”。看到金鈴為了留住“幸幸”，和媽媽“唇槍舌劍”，我不禁為金鈴鼓起掌來：金鈴，你可真是個(gè)天生的“小母親”，才上六年級(jí)，竟然有這么強(qiáng)大的愛心，能為了一個(gè)素不相識(shí)、和你沒有任何血緣關(guān)系的小妹妹和養(yǎng)育了自己十幾年的母親“叫囂”。我可真應(yīng)該向你學(xué)習(xí)！當(dāng)后面看見你為了幸幸，花光了自己的積蓄去買一個(gè)價(jià)格昂貴的“芭比娃娃”時(shí)，我又在為你拍手：你可真是一個(gè)善心的孩子，為了幸幸，去花錢買這個(gè)價(jià)格不菲的娃娃，要知道，她，幸幸，真的和你沒有任何血緣關(guān)系啊！甚至你們連碰面都很難碰上啊！你竟然舍得花光自己本就所剩無幾的零花錢，去送給一個(gè)“外人”！我從來沒有見過像你這么大方的人，我可真要向你豎起大拇指！你的心真大！現(xiàn)在，不說普通人，哪怕是百萬乃至億萬富翁，他們都無法向你一樣，花錢去為一個(gè)“陌生人”了，我們應(yīng)該向你學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)這種把外人看成親人的愛心，你值得我去學(xué)習(xí)！
像金玲這樣充滿愛心的人現(xiàn)在已經(jīng)不多了，所以我們要學(xué)習(xí)金玲的這種品格，努力做一個(gè)像金玲這樣正直，善良的好孩子，讓家長(zhǎng)，老師感到欣慰的好孩子！
關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得400字 篇19
都說一本經(jīng)典的書，能給予我們有益的思考，啟發(fā)我們的心靈，播下文學(xué)的種子。今年寒假，我讀了《我要做好孩子》這本書，我覺得這真是一本值得去看的經(jīng)典的著作。
我非常喜歡書中的主人公金鈴，她可愛、善良、正直、勇敢、樂于助人。她和我有許多相似的地方，學(xué)習(xí)成績(jī)中等，作文還湊合，數(shù)學(xué)差一些，有粗心大意的壞毛病，呵呵，還有她和我一樣容易丟三落四，平均兩天丟一塊橡皮，非常健忘等等。當(dāng)然了，我也有好多地方不如金鈴，她知識(shí)面較廣，那些需要綜合能力才能解答的題目往往難不倒她。金鈴最大的特點(diǎn)就是 “自來熟”。為了做讓家長(zhǎng)、老師喜歡的“好孩子”，她做了種種努力，并為保留心中那份天真、純潔和家長(zhǎng)、老師作了許多“抗?fàn)?rdquo;。最后，她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng)……我相信這樣一個(gè)善良、正直、勇敢、樂于助人、品質(zhì)優(yōu)良的好孩子，她的未來一定會(huì)充滿陽光的!
我非常喜歡書中說的“好孩子的內(nèi)涵太豐富，它不全是100分組成的。”我想不管我們的成績(jī)?cè)鯓樱改付际菚?huì)接受的，因?yàn)樘煜碌母改付家粯樱瑳]有不疼愛自己孩子的!在現(xiàn)實(shí)生活中，只要我們努力了，即使成績(jī)不理想也不會(huì)讓他們生氣的，因?yàn)槲覀兌脤W(xué)習(xí)的重要性，知道要努力學(xué)習(xí)，這才是他們最想見到的。
時(shí)間過得很快，沒幾天我就要開學(xué)了。開學(xué)后，在漫漫的學(xué)習(xí)道路上，我會(huì)和金鈴一樣更加努力，自覺地學(xué)習(xí)。
《我要做好孩子》這本書，讓我受益匪淺，讓我懂得了許多許多……
關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得400字 篇20
我要做好孩子這本書里的主人公金鈴，她跟我是一摸一樣的人，簡(jiǎn)直就是我的復(fù)制人。
她長(zhǎng)得很胖，在班上是個(gè)重量級(jí)選手，經(jīng)常大吃大喝的，父母幫她減肥沒把我減瘦，倒是先把他們給減瘦了。我們家也是，爸爸媽媽想給我減肥，結(jié)果我一點(diǎn)沒少，媽媽卻瘦了。
她考試經(jīng)常粗心，老是錯(cuò)誤出在計(jì)算題上，而且是平時(shí)不錯(cuò)，一到考試就錯(cuò)，我老是犯同樣的毛病。經(jīng)常不是把0看成6，就是+看成——。有一次我在草稿上計(jì)算一道數(shù)學(xué)題，答案是21，算的是對(duì)的，可寫到考卷上，卻變成了27。
她跟我一樣討厭彈鋼琴，一開始彈鋼琴只是為了學(xué)著玩玩，結(jié)果我媽卻把它當(dāng)回事，天天逼著要彈鋼琴，我都快崩潰了，每天都要休息，可媽媽每天都不準(zhǔn)，想出去找同學(xué)玩也被媽媽攔住了，說不練完鋼琴就別想干其他事，我至今難忘。
我很喜歡這本書里的情節(jié)和人物，為此我發(fā)誓，我也要做一個(gè)好孩子。
關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得400字 篇21
近期，我讀了一本書，叫《我要做好孩子》，作者黃蓓佳以自己的女兒的生活、自己的生活，以及女兒學(xué)校里的生活，寫出了一本傾情小說。
我喜歡書里的金玲這個(gè)女孩，因?yàn)樗屏迹蓯郏袝r(shí)候也會(huì)說謊，雖然有些胖，但是作文寫的很好，像寫作獲獎(jiǎng)專業(yè)戶。最有意思的一篇，是小人得志和君子報(bào)仇，寫的是元旦活動(dòng)，副班長(zhǎng)倪志偉，安排一個(gè)小品：豬八戒背媳婦陰陽怪氣的倪志偉說：“先別笑，我的話還沒有說完，我們這個(gè)豬八戒，要讓女生來演，而小媳婦要讓男生來演。”可想而知，這個(gè)，這個(gè)豬八戒，就是金玲，而小媳婦就是班上最瘦的男生，尚海，可沒有想到練習(xí)的時(shí)候，金玲被倪志偉絆了一跤，臉同背上的尚海一起，兩個(gè)人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的摔在了地上，金玲的臉上了擦破了塊皮，開始只是有點(diǎn)兒紅，慢慢的就滲出些血印子來了，元旦那天，市電視臺(tái)的記者到學(xué)校里錄制節(jié)目，順便錄下了這個(gè)胖乎乎笑咪咪的金玲。金玲最不好的科目便是數(shù)學(xué)，臨進(jìn)期末，金玲的媽媽趙徽紫，便比平常著急了，可不知怎么的金玲自從養(yǎng)了蠶之后，每天都很遲回家，而且數(shù)學(xué)成績(jī)也飛速上升，卉紫開始以為金玲出去玩了，學(xué)習(xí)上花了心思，后來才知道，是遇到好老師了，正好比生病的人要吃藥--對(duì)癥下藥。金玲應(yīng)該是從蠶身上看到了很多東西。
讀了這本書，我也要對(duì)學(xué)習(xí)端正起來，不斷的提高成績(jī)。
關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得400字 篇22
上個(gè)周末，媽媽買回來一本《我要做好孩子》這本書，我寫完作業(yè)就迫不及待地讀了起來。書的內(nèi)容是這樣的：上小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生金鈴是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等，但機(jī)敏、善良、正直的女孩。為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)、老師滿意的“好孩子”，她做了種種努力。金鈴讀過很多書，尤其是作文寫得極好，用我媽媽的話說金鈴是個(gè)全面發(fā)展的“好孩子”，可她總是因?yàn)榇中哪貌坏胶贸煽?jī)，為此，家長(zhǎng)和老師都非常著急。
其中最讓我感動(dòng)的是金鈴幫助小女孩幸幸的故事：幸幸父母離異，她和年邁的爺爺相依為命，可天有不測(cè)風(fēng)云，爺爺突發(fā)中風(fēng)去世了，可父母都怕被拖累，誰都不想照顧她，為此還差點(diǎn)大打出手。可憐的幸幸面色蒼白，一雙眼睛像受驚的小兔子似的，怯怯地看著眾人。這一幕正巧被放學(xué)回來的金鈴看到，她毫不猶豫地把幸幸領(lǐng)回了家。但媽媽卻怕她耽誤學(xué)習(xí)，不想收留幸幸。金鈴向媽媽保證一定會(huì)照顧好幸幸，而且還會(huì)在測(cè)試中取得好成績(jī)，金鈴用實(shí)際行動(dòng)完成了對(duì)媽媽的承諾，幸幸留了下來，金鈴像對(duì)待親妹妹一樣疼愛幸幸，可不久，幸幸就被媽媽接走了，金鈴難過得大哭了一場(chǎng)。
我今后也一定要多向金鈴學(xué)習(xí)，多讀書、讀好書，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)讓家長(zhǎng)、老師喜歡的好孩子;做一個(gè)心地善良、有愛心的好孩子。
關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得400字 篇23
《我要做好孩子》中的主人公是金鈴，她是一個(gè)很胖的姑娘，讓人看到就想在她臉上揪一把。她從小到大，在她十余年的年輕生涯中，被揪了上千回，都快被揪出老繭來了。她才十一歲，身高一米五五，體重卻有五十公斤了，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的重量級(jí)“選手”。
金鈴雖然數(shù)學(xué)不好，但是她依然有著自信，因此我欣賞他。雖然她總是失敗，但是她如黃河一樣百折不回，如英雄一般毫不氣餒、永不放棄。遇到老師，爭(zhēng)取平起平坐。這個(gè)身矮體胖的小女孩，總是讓人心喜。說實(shí)話，我也有點(diǎn)兒喜歡。
這本書描寫了金鈴的很多事件，但我還是最喜歡其中一件事――“金鈴說漏嘴”事件。
這件事間接使得班上的同學(xué)越來越多的加入強(qiáng)化班，以致于人數(shù)太多。終導(dǎo)致了去張靈靈家去學(xué)習(xí)而發(fā)生的“墊子”事件。金鈴因?yàn)榇耸卤恍侠蠋熷e(cuò)怪，但是她不依靠父母的力量反而勇敢地自己解釋了這件事。贏得了邢老師的道歉，終使金鈴立志當(dāng)一個(gè)好孩子。
雖然金鈴沒有什么驚天之舉，但是她的心中一個(gè)美好的愿望還是深深地影響了我――那就是要當(dāng)一個(gè)好孩子。由始至終，她都在奮力完成著她從那外表雖然談不上美好，內(nèi)心卻五光十色的深處油然而生的美好、純真的愿望――要當(dāng)一個(gè)好孩子。如果失敗了，她鍥而不舍，更有信心地完成她的愿望。我敬佩她!
我們要向金鈴學(xué)習(xí)她那永不放棄的品質(zhì)，百折不回的勇氣。愿你我能在人生道路上走出那關(guān)鍵一步!
關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得400字 篇24
這個(gè)暑假我讀了黃蓓佳寫的《我要做好孩子》這本書，里面的內(nèi)容生動(dòng)豐富。讀著讀著就猶如身臨其境，就好像發(fā)生在自己身上的一個(gè)個(gè)故事。
書中講述了主人公是一個(gè)胖乎乎的名叫金玲的女孩，她學(xué)習(xí)成績(jī)中等，馬上要面臨畢業(yè)考的她，付出了種種努力。并為保留心中那份天真，純潔，和家長(zhǎng)做出了許多“戰(zhàn)爭(zhēng)。”可是結(jié)局有時(shí)讓人開懷大笑，有時(shí)讓人覺得惋惜，有時(shí)又讓人很感動(dòng)。而這“戰(zhàn)爭(zhēng)”里面最多的也就是學(xué)習(xí)了，她的語文總能出奇制勝，可數(shù)學(xué)次次考試總倒數(shù)幾名，可金玲是幸運(yùn)的，有許多人都幫助她，例如孫奶奶、刑老師、同學(xué)……果然功夫不負(fù)有心人，金玲的數(shù)學(xué)沒過幾天竟進(jìn)了前十名，這讓所有人欣喜若狂。最后，她和同學(xué)們一起充滿信心的走進(jìn)升學(xué)考場(chǎng)。
讀完這本書后，有很多的東西觸動(dòng)了我，比如金玲的天真、純潔、機(jī)敏、善良、正直。從此也清楚的知道了如何做一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的好孩子，做個(gè)好孩子不是光成績(jī)好就行的，而是要必須品格、精神也要100分。而故事中的金玲就十分完美的做到了這一點(diǎn)。當(dāng)然要想做個(gè)孩子堅(jiān)持是必然的，金玲在學(xué)習(xí)上就是努力，再努力。永不放棄的精神吸引了許多好心人的幫助，使成績(jī)得到好轉(zhuǎn)。所以，在以后的日子我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，來彌補(bǔ)我的缺點(diǎn)。
讀后我真正明白了：世界上沒有人是十全十美，完美無缺的，但不管做什么事情只要有一顆堅(jiān)持，純潔的心，還有始有終，不半途而廢，就一定能成功。因?yàn)槭墙鹱涌倳?huì)發(fā)光的!
關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得400字 篇25
書是人類進(jìn)步的階梯”，而讀課外書又是生活中必不可少的一部分，讀課外書可以豐富我們的知識(shí)，開拓我們的眼界，一句名言說的好：讀萬卷書，行千里路。
暑假里我讀了許多課外書，而我印象最深刻的是《我要做個(gè)好孩子》這本書。《我要做個(gè)好孩子》這本書是一個(gè)真實(shí)生活小說，講述了真、善、美，它就像一盒巧克力，濃濃的、淡淡的、甜甜的，苦苦的，它們深深地印在了我的心間。
剛剛看到這本書的封面時(shí)我很不解，因?yàn)闀饷嫔系倪@個(gè)小女孩要做那么多的作業(yè)，她卻很開心的樣子，這是為什么呢?就這樣我?guī)е闷嫘姆_了這本書。原來，圖上的這個(gè)女孩叫金鈴，是這本書的主人翁，她是一個(gè)胖嘟嘟的小女孩，在她爸爸媽媽眼中金鈴不是一個(gè)好學(xué)生，因?yàn)榻疴彽膶W(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嘀兄荒苷贾械龋簧膊唤怠＝疴徳?jīng)也為父母、老師口中的好學(xué)生而努力過，也曾和老師做過”斗爭(zhēng)“。但她的成績(jī)還是只能占中等。
剛才說過主人翁金鈴手中拿著很多作業(yè)，看完全書我才知道，那不是她一個(gè)人的作業(yè)，而是全班同學(xué)的作文本，因?yàn)樗齻兊恼Z文老師生病了，讓金鈴當(dāng)小老師給同學(xué)們上一節(jié)作文課，所以才有這么多作文本的。
在這本書中，我印象最深刻的情節(jié)是這樣的：金鈴和她同桌尚海是一對(duì)小活寶，有一次他們的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)伎荚伊耍桓易尲议L(zhǎng)簽字，便學(xué)報(bào)紙上當(dāng)笑話登出來的作弊手段，就是用膠帶把以前家長(zhǎng)簽字的名字揭下來，然后貼上去。可是再狡猾的狐貍也逃不過好獵人的眼睛，他們最后還是被老師發(fā)現(xiàn)了，讓他們面壁思過了。
通過這本書的閱讀，我認(rèn)識(shí)到我們學(xué)生不但要成績(jī)好，還應(yīng)該人品好、行為好，碰到需要自己幫忙的人，就應(yīng)該伸出援助之手。千言萬語，萬語千言匯成一句話：好孩子應(yīng)該做好自己份內(nèi)的事，讓生活每天都豐富多彩。
關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得400字 篇26
拿著這本書，我愛不釋手。我喜歡主人公金鈴的善良、正直、勇敢、樂于助人、敢作敢當(dāng)?shù)膫�(gè)性。我愿意成為她那樣的好孩子。
金鈴是個(gè)胖乎乎的小姑娘，雖然只有1.55米高，但體重達(dá)到50公斤了。她的最大特點(diǎn)是“自來熟”，她的成績(jī)一般般，卻是個(gè)好孩子。為了做讓家長(zhǎng)、老師看以的“好孩子”，她做了種種努力，并為保留心中那份天真、純潔和家長(zhǎng)、老師作了許多“抗?fàn)?rdquo;。最后，她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考抄…
在金鈴的生活中，不管遇上了什么事，她都以樂觀的心態(tài)對(duì)待。
書中說：“好孩子的內(nèi)涵太豐富，它不全是100分組成的。”我很喜歡這句話，我一定要成為這樣的好孩子，要做善良、正直、勇敢、樂于助人、品質(zhì)優(yōu)良的好孩子。
我喜歡金鈴這個(gè)主人公，更喜歡這本書。建議你們都來看看。
關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得400字 篇27
今天，我讀了一本書，名子叫《我要做好孩子》，這本書主要講了要求我們要做一個(gè)懂事、有禮貌、勤學(xué)習(xí)的好孩子。讀了之后，我深受感動(dòng)。父母是我們一生最親的人，而我們是父母的掌上明珠，只要我們遇到一些困難時(shí)，他們總會(huì)安慰我們，不讓我們受一點(diǎn)委屈。
有一次快要期末考試的時(shí)候，因?yàn)槲覜]有好好復(fù)習(xí)，所以語文只考了八十一分。我難過極了，生怕媽媽會(huì)打我一頓。我傷心的在路上走著，就連我最喜歡的小貓“咪咪”我也沒有心思去看它。我流著淚回到家。剛到家，我就沖進(jìn)我的臥室，趴在我的床上大哭起來。媽媽看見我這么傷心，便追過來尋問我為什么這么傷心。我說：“我語文考試考的不好。”媽媽微笑著對(duì)我說：“沒關(guān)系，這次考的不好，下次可以努力。人生不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到一些困難和挫折，只有從困難和挫折中爬出來的人，才是最堅(jiān)強(qiáng)、最勇敢的人。”媽媽說完，給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，就去做家務(wù)了。
我久久地趴在床上不動(dòng)，眼淚不停地往下流。是啊!人生本來就會(huì)遇到困難，讓我們堅(jiān)強(qiáng)的從困難中爬出來，學(xué)做一個(gè)誠實(shí)、勇敢、活潑的好孩子，共同生長(zhǎng)在這一片藍(lán)天下!
關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得400字 篇28
《我要做好孩子》這本書書名讀起來十分無趣，給人一種干癟癟的感覺，可我才翻開第一頁，就被它深深地吸引住了。作者對(duì)主人公金鈴的描寫可真是妙趣橫生——比如“標(biāo)準(zhǔn)的重量級(jí)選手”“這時(shí)候她忽然一抬頭，媽媽已經(jīng)在不遠(yuǎn)處的陽臺(tái)上揚(yáng)眉毛瞪眼睛地對(duì)她作威脅狀了。”這類令人情不自禁笑出聲的描繪詞語一個(gè)一個(gè)飛了出來，進(jìn)入我的眼睛，吸引了我百分之百的注意力，讓我不知不覺中翻開了下一頁……
主人公金鈴是一個(gè)與我們一樣身處畢業(yè)班的六年級(jí)同學(xué)，她卻依然對(duì)自己所置的環(huán)境渾然不覺，依然無憂無慮地快樂無比地玩著自己的，樂著自己的，可神經(jīng)粗大的她卻有個(gè)很大的本領(lǐng)——每次都能把自己的媽媽趙卉紫氣得吹胡子瞪眼，也同樣有本事平息一場(chǎng)又一場(chǎng)的風(fēng)波。她善良，跟誰都能聊得開，可愛，卻不很傻，只是做事不認(rèn)真，書包像垃圾袋，總是因?yàn)轳R虎錯(cuò)題罷了。這樣的金鈴不禁讓我想起了5年級(jí)時(shí)的自己。跟她一樣，我也是個(gè)丟三落四，連語文數(shù)學(xué)書都會(huì)忘帶，每天總要落一樣?xùn)|西的粗心馬虎又大意的女孩。同樣因?yàn)轳R虎而得個(gè)80來分，上90就是奇跡，上95就要全家去外面慶祝一番，偶然得一個(gè)100分就合家歡樂。雖然如此，可她依然是一個(gè)善良的女孩，也是一個(gè)怕媽媽不怕爸爸，有著慈愛爸爸與兇媽媽的孩子。會(huì)因?yàn)橥槔鲜蠖辉倌敲聪矏圬垺?/p>
關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得400字 篇29
前幾天，媽媽給我買了《我要做好孩子》這本書，我認(rèn)識(shí)了金鈴。她和我們一樣，被父母依偎在襁褓之下，大多時(shí)候需要父母的意見;她和我們一樣，經(jīng)歷著這個(gè)年齡有些小孩子無法承受的事情卻不知該向誰傾訴;她和我們一樣，正面臨著一次嚴(yán)格的考驗(yàn)，所有人的重視給了我們壓力。但她和我們不一樣的是，她懂得了，通過自己的努力可以取得成功這個(gè)道理。她可以從每一件看似簡(jiǎn)單卻有著非凡意義的事情中令悟道“我要做好孩子”。我也要學(xué)習(xí)她，學(xué)習(xí)她努力、認(rèn)真;學(xué)習(xí)她“勝不驕，敗不餒”。
本書是著名兒童文學(xué)作家黃蓓佳的一部著作，我津津有味的讀著這本書，簡(jiǎn)直是手不釋卷。金鈴，是個(gè)只有一米五五又胖胖的小女孩，可以說是人見人愛，花見花開。是討人喜愛。·我也被這個(gè)小女孩吸引住了。于是，我更加入迷，越看越起勁。
金鈴的媽媽從內(nèi)心里真正相信了金鈴，她認(rèn)為金鈴一定會(huì)考出好成績(jī)。足以證明，金鈴?fù)ㄟ^自己的努力，贏得了被人的信任。
當(dāng)我讀完《我要做好孩子》這本書后，仿佛也可以知道到金鈴的感受。所以我就暗下決心，我要做好孩子，一個(gè)努力學(xué)西追求上進(jìn)的好孩子。把所經(jīng)歷的每一件事和所聽到的每一句話細(xì)細(xì)體會(huì)，因?yàn)槲蚁胱龊煤⒆樱乙龊煤⒆印Ｃ鎸?duì)考試，也要樂觀面對(duì)，通過努力取得成功。如書中老師所說：“每一個(gè)孩子的努力都不會(huì)白費(fèi)，奇跡也不是不能發(fā)生的。”
關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得400字 篇30
金玲，一個(gè)善良、純潔、天真、勇敢的小女孩。這是我在讀了黃培佳寫的一本書《我要做好孩子》后認(rèn)識(shí)她的。主人公金玲，身高1。55米，體重卻是50公斤，學(xué)習(xí)中等。金玲有一張圓嘟嘟的小臉，人人見了人人愛。金玲還有一個(gè)特點(diǎn)“自來熟”，跟誰都有深厚的感情，也非常熱愛小動(dòng)物，我很敬佩她這一點(diǎn)。
舉一個(gè)事例來說吧。有一次，他們班班主任邢老師生病了，得了一種見字就發(fā)暈的病。這下他們班可樂壞了，個(gè)個(gè)開心地都不知自己姓什么了。金玲可不那樣，她知道老師是為了她們班累壞的，心里不是個(gè)滋味，便想買枝花去看望老師。來到花攤前發(fā)現(xiàn)自己的錢不夠了，但攤主一聽說要去看望邢老師時(shí)，便立刻給了金玲一朵鮮艷的花。
金玲拿著花來到了老師的房間，當(dāng)邢老師向她詢問班里的情況時(shí)，她總是揀些好的事情跟老師說。她還耍了點(diǎn)小聰明，把壞事說成好事。從這點(diǎn)上我明白了，金玲其實(shí)是一個(gè)聰明伶俐、善解人意的小姑娘，我要學(xué)習(xí)她這一點(diǎn)。金玲萬萬沒想到自己會(huì)替老師上了兩節(jié)自習(xí)課，因?yàn)樗煽?jī)并不是很好。自從當(dāng)了這回小老師后，金玲真正的做到了一個(gè)好孩子。
是呀，誰都想做個(gè)好孩子。當(dāng)我讀完這本書時(shí)，感覺身臨其境，我也想做個(gè)好孩子。當(dāng)然，想要做一個(gè)好孩子，那就需要具備這樣的優(yōu)點(diǎn)：品學(xué)兼優(yōu)、不讓老師家長(zhǎng)操心、干一些力所能及的家務(wù)活，要聽話等等，這都是做一個(gè)好孩子最基本的要求。面對(duì)挑戰(zhàn)，充滿信心；面對(duì)挫折，無所畏懼。理所當(dāng)然的，有付出就有收獲。正如書中一位老師所說的那樣，“每個(gè)孩子的努力都不會(huì)白費(fèi)，奇跡也不是不可能發(fā)生的。”
關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得400字 篇31
暑假期間，我讀了一本《我要做個(gè)好孩子》的書，這本書給我的第一感受是一本好書。
書的主人公是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生名叫金鈴。她是個(gè)很有自尊的假小子，也是一個(gè)愛堅(jiān)持的人。有一次金玲被沈君侮辱，她雖然面紅耳赤，但卻坦然面對(duì)，并沒有去針鋒相對(duì)，以牙還牙，盡管她后來一個(gè)人在房間里自己抹眼淚。她用自己寬容與坦然維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，也贏得了同伴對(duì)她的尊重。當(dāng)我讀到這里時(shí)感受到做好孩子沒有自尊心是不行的。
書中寫到了金鈴在動(dòng)物園里玩的一件事。她看到孩子們?cè)谕姹臉O10米，她也想玩。這可是一般男孩子也不敢玩的項(xiàng)目呀。她竟然走上去大膽的玩了起來，那樣子還真有假小子的氣勢(shì)。由此看來，只要有勇氣，世界上沒有什么事做不成功。
我從書中還了解到，金鈴決心寫一本書叫《自己》。在暑假中，她夜以繼日，廢寢忘食。尤其在熬夜的時(shí)候，幾次她的媽媽都勸她休息，可金鈴還是那句話：“只要堅(jiān)持不懈，鍥而不舍，就能滴水穿石。我為什么寫書就不行呢?”最后，她終于成功了，那可是一本5萬字的書呀。讀到這里，我懂得了，只要功夫深，鐵杵磨成繡花針的道理。
讀了《我要做個(gè)好孩子》這本書，我感覺到金鈴確實(shí)是個(gè)好孩子。我決心像金玲一樣做個(gè)討人喜歡的好孩子，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)祖國、對(duì)人民有用的人才。
關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得400字 篇32
最近幾天，我讀了《我要做好孩子》這本書，文中主要講述的是主人公金鈴是一個(gè)成績(jī)中等，但正直的女孩子，為了做一個(gè)再老師和家長(zhǎng)眼中的好孩子，她做出了很多努力，和老師，家長(zhǎng)做了很多“抗?fàn)帯弊詈蠛屯瑢W(xué)們一起充滿信心走進(jìn)了升學(xué)考試的考場(chǎng)。
看完這本書，我深有感觸，再想想自己，我作題也很粗心，字寫的很差，這導(dǎo)致，我總是把數(shù)字抄錯(cuò)，比如把一抄成了七，把零抄成了六，這些對(duì)于我來說，都已經(jīng)空司見慣了。有時(shí)，連題都沒有做完整，因此，我錯(cuò)的計(jì)算題有一半都是因?yàn)轭}抄錯(cuò)的，一半是因?yàn)轳R虎錯(cuò)的。那些計(jì)算題，就像一道深澗，我總是越不過去幾乎無法把它們做的完美，總是會(huì)出現(xiàn)一些漏洞，為此，我也挨過不少打，只是作用不明顯。
語文也是一樣，不管題錯(cuò)了多少，首先卷面分就要扣三分，三個(gè)的不分，延和廷不分，都是我常犯的毛病，作文扣得分也大多是卷面分，六分有三分都是扣的卷面分有些時(shí)候我寫的似錯(cuò)非錯(cuò)，老師也很難分清到底是應(yīng)該打?qū)�是打錯(cuò)。打?qū)α税捎悬c(diǎn)放松，打錯(cuò)了吧又怕學(xué)生來問。字寫的差，成了我的致命弱點(diǎn)再想想也難怪做事那么懶散，怎么寫的好呢?做事比較懶散不認(rèn)真，都是導(dǎo)致我錯(cuò)題的根本原因也是我做事都不完美的重要原因。
以后，我一定不能再這么懶散，要改掉這個(gè)毛病，讓自己變得更加優(yōu)秀，不再只是把事作的漏洞百出，一定要把一切做的更加完美。
關(guān)于《我要做好孩子》讀書心得400字 篇33
一心想做好孩子的金玲，是一個(gè)活潑可愛、思維敏捷、善良仗義的女孩。金玲為人和善，人見人愛，是父母的開心果，是奶奶和外婆的心肝寶貝，是老師寄予厚望的學(xué)生。
金玲善于觀察、勤于思考，這也是她文章流暢，描寫生動(dòng)的原因所在。無論是對(duì)小草的贊美、對(duì)受傷小鳥的憐惜，還是對(duì)英雄李平樂的歌頌，都是那么打動(dòng)人，正所謂“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。”
金玲身上的閃光點(diǎn)也是我學(xué)習(xí)的地方，平時(shí)我心不在焉，文章寫出來沒靈氣，今后我要養(yǎng)成多觀察、多思考的習(xí)慣，勤動(dòng)筆，把真情實(shí)感記錄下來，作為寫作的素材，把文章寫好。
在家里，父母疼，奶奶愛，我有時(shí)不是懷著感恩的心去對(duì)待，而是常常因小事大發(fā)脾氣，傷了他們的心，現(xiàn)在想來，實(shí)在不應(yīng)該，我要從自身做起，努力分擔(dān)家務(wù)，做個(gè)頂天立地的男子漢，做個(gè)有孝心，有愛心、有善心、努力學(xué)習(xí)，向前沖的好孩子。