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《地震中的父與子》心得體會(huì)500字

發(fā)布時(shí)間:2024-11-18

《地震中的父與子》心得體會(huì)500字(精選8篇)

《地震中的父與子》心得體會(huì)500字 篇1

  那些天,學(xué)習(xí)了課文《地震中的父與子》,文中那種深厚的父子親情,深深的震撼了我。文中大體意思是:美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震,一位父親沖向孩子的學(xué)校,當(dāng)時(shí)學(xué)校已經(jīng)倒塌,別人都放棄了尋找孩子,只有這個(gè)父親堅(jiān)信他的兒子在等著他來(lái)救他,父親不停的挖掘終于救出了自己的孩子。

  自從讀了這篇文章,我懂得了面對(duì)困難不能輕易放棄。有一次,我在家里做奧林匹克的練習(xí)題。當(dāng)做到一道推理題時(shí),我被難住了,不知道從哪兒想起,我心煩氣燥,便把本子放到一旁,有點(diǎn)想放棄。這時(shí)我想起《地震中的父與子》里的父親堅(jiān)守自己的信念,在面對(duì)困難時(shí),不動(dòng)搖,不放棄,苦苦的挖掘了38小時(shí),將自己的孩子救出時(shí),于是我就又拿起本子做了起來(lái),查找資料,我想來(lái)想去,終于知道怎么做了。

  相比之下我十分缺乏這種堅(jiān)定的信念,在今后的學(xué)習(xí)道路上,我要加強(qiáng)培養(yǎng)信念,面對(duì)困難時(shí)要迎頭而上,充滿自信心。

《地震中的父與子》心得體會(huì)500字 篇2

  前幾天,我們學(xué)了一篇課文叫《地震中的父與子》,讀后,心里很感動(dòng)。

  課文內(nèi)容是;有一次,美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震。一位父親安頓好了妻子,奔和兒子的學(xué)校,那里已經(jīng)變成一堆廢墟。這位父親十分傷心,他突然想起了自己常對(duì)兒子說(shuō)一句話“無(wú)論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起。”他緊定地挖起來(lái),別人阻擋他,他也一直挖,他相信兒子還活著,而別人以為他傷心過(guò)度快要瘋了。他挖呀挖,12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí)……當(dāng)他到第35小時(shí),他突然聽(tīng)到了兒子的聲音,同時(shí),里面還要十幾個(gè)孩子。最后,這對(duì)偉大的父與子,緊緊地?fù)肀г谝黄穑媸羌?dòng)人心的場(chǎng)面啊。

  這件事情使我明白這樣一個(gè)道理;互相信任的重要和父愛(ài)的偉大。

  如果,這對(duì)父與子不互相信任那孩子就沒(méi)有堅(jiān)持下去的信心,父親也缺少了營(yíng)救的動(dòng)力,后果或許是悲劇,孩子們可能會(huì)餓死,渴死,悶死……后果不堪設(shè)想。

  信任是多么重要,同學(xué)之間、師生之間、父母之間、親人之間都是那么需要互相信任。

  我在這件事中,感觸最深的是那位父親緊定地挖了12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)、38小時(shí),這使我驚憾不已,這需要多大的力量啊這就是父親和信任的力量,那力量是多么偉大啊。

《地震中的父與子》心得體會(huì)500字 篇3

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),我就非常地不滿:為什么只有寫(xiě)母愛(ài)的歌曲而沒(méi)有寫(xiě)父愛(ài)的歌曲呢?為什么不可以把歌曲改成“世上只有爸爸好,有爸的孩子像塊寶?”今天學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文后,我深深地被感動(dòng)了。這篇文章通過(guò)一個(gè)傳奇的故事,譜寫(xiě)了一首父愛(ài)之歌。在一次大地震中,一對(duì)父子依靠著相互間的信念:“不論發(fā)生什么事,我總會(huì)和你在一起。”最后父親終于找到了兒子,還救出了十四位同學(xué)。

  當(dāng)我讀到“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí),沒(méi)人再來(lái)阻擋他,他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡”時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了。為什么別人都說(shuō)自己的孩子死了,而這位父親卻仍然只有一個(gè)念頭:“兒子在等著我!”原來(lái)是因?yàn)楦赣H和兒子都有著一個(gè)信念:“不論發(fā)生了什么事,我總會(huì)和你在一起。”

  讀到這里,讓我想起了一件事:一次,我鬧著爸爸要買一臺(tái)電子詞典,爸爸聽(tīng)了,說(shuō):“為什么要買呢?你英語(yǔ)不是很好嗎?”我聽(tīng)了,就說(shuō):“我想讓英語(yǔ)成績(jī)提高嘛,難道不行嗎?”“可是我現(xiàn)在沒(méi)錢啊!”爸爸回答。我聽(tīng)了,一生氣,就跑進(jìn)房間里關(guān)起門來(lái)。第二天一早,我發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)桌上有一臺(tái)嶄新的電子詞典,便問(wèn)媽媽:“媽媽,怎么回有一臺(tái)電子詞典在我的書(shū)桌上呢?”媽媽說(shuō):“是你爸爸昨晚跑出去向別人借錢買來(lái)的。”我聽(tīng)了,鼻子一酸,心想:爸爸,是我不對(duì),我誤會(huì)你了。

  “世上只有爸爸好,有爸的孩子像塊寶……”每當(dāng)我唱起這首自編的歌曲時(shí)就會(huì)想到:父愛(ài)是偉大的,母愛(ài)也是偉大的,以后我要考出好成績(jī)來(lái)報(bào)答我的父母。

《地震中的父與子》心得體會(huì)500字 篇4

  我們學(xué)完了《地震中的父與子》,這篇文章主要介紹了在美國(guó)的洛杉磯發(fā)生了一次大地震,一位父親不顧余震和爆炸的危險(xiǎn),在廢墟中足足挖了38個(gè)小時(shí),救出了兒子。這就是是為了一句“不論發(fā)生什么,我都會(huì)和你在一起”的承諾。

  兒子的信賴和父親的信守諾言,讓死神望而卻步。假如父親忘記了自己的諾言,假如兒子不信任自己的父親,那么悲劇就會(huì)發(fā)生。

  當(dāng)我第一次閱讀這篇課文的時(shí)候,我覺(jué)得這個(gè)父親很偉大,他不會(huì)因?yàn)樨澤滤蓝蛔袷嘏c兒子的承諾。再次讀這篇課文時(shí),我覺(jué)得這不單單是偉大,而是父親對(duì)兒子深深的愛(ài)。

  其實(shí)在我們的身邊,雖然不一定會(huì)發(fā)生大地震這么悲慘的事情,但是父愛(ài)也是無(wú)處不在。比如,我的老爸,每天清晨總是早早地起床送我上學(xué),不論是坐在他的摩托車后,還是坐在小轎車?yán)铮铱偸怯X(jué)得很安全,我信賴他,相信他會(huì)安全地把我送到學(xué)校。每個(gè)周末總會(huì)為我燒上一大桌我最愛(ài)吃的菜,每次跟老爸逛菜場(chǎng),不用我說(shuō),他總是會(huì)買來(lái)許多我愛(ài)吃的菜。這些小事看上去很不起眼,里面也浸著濃濃的父愛(ài)。

  父愛(ài)跟母愛(ài)是不一樣的,母愛(ài)是溫柔的,父愛(ài)是剛強(qiáng)的,這也是這篇課文讓我體會(huì)到的。

《地震中的父與子》心得體會(huì)500字 篇5

  學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文,我被深深地感動(dòng)了,我懂得了父愛(ài)的無(wú)私和偉大。

  文章講述了美國(guó)洛杉磯大地震后,一位年輕的父親不顧各種隨時(shí)可能發(fā)生的危險(xiǎn),在人們認(rèn)為幾乎不存在希望的情況下,一直堅(jiān)持38個(gè)小時(shí),終于從瓦礫堆中營(yíng)救出兒子和他14個(gè)同學(xué)的動(dòng)人事跡。

  如果這位爸爸沒(méi)有這種無(wú)私而偉大的父愛(ài),他就不會(huì)這樣執(zhí)著地堅(jiān)持去挖。

  有的孩子的父母也趕過(guò)來(lái),他們?cè)诳藓斑^(guò)”我的兒子!“”我的女兒!“之后,就絕望地離開(kāi)了。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子沒(méi)有活著的希望了。

  雖然明知孩子生存的希望渺茫,雖然明知地震后余震危機(jī)四伏,可是這位爸爸沒(méi)有放棄,只要有百分之一的希望,他就做出百分之百的努力。因?yàn)樗麑?duì)兒子說(shuō)過(guò)一句話,”不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!“他的話給了自己一個(gè)承諾,給了自己堅(jiān)持挖下去的信心和力量。

  如果這位父親也僅僅是來(lái)到這片廢墟絕望的大喊”我的兒子!“那他的兒子和14個(gè)同學(xué)就只有長(zhǎng)眠于地下了。

  讓我感動(dòng)的還有,兒子為了救同學(xué),讓他們先脫離危險(xiǎn)。這也是父親的教育使他在38小時(shí)之后仍然具有堅(jiān)持下去的力量。這真是一對(duì)了不起的父與子啊!如果人人都能像這對(duì)了不起父子那樣,成千上萬(wàn)的孩子或許就能得救。

  《地震中的父與子》這篇文章使我認(rèn)識(shí)到父愛(ài)的深厚和偉大!

《地震中的父與子》心得體會(huì)500字 篇6

  學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文,我被深深地感動(dòng)了,我懂得了父愛(ài)的無(wú)私和偉大。

  文章講述了美國(guó)洛杉磯大地震后,一位年輕的父親不顧各種隨時(shí)可能發(fā)生的危險(xiǎn),在人們認(rèn)為幾乎不存在希望的情況下,一直堅(jiān)持38個(gè)小時(shí),終于從瓦礫堆中營(yíng)救出兒子和他14個(gè)同學(xué)的動(dòng)人事跡。

  如果這位爸爸沒(méi)有這種無(wú)私而偉大的父愛(ài),他就不會(huì)這樣執(zhí)著地堅(jiān)持去挖。

  有的孩子的父母也趕過(guò)來(lái),他們?cè)诳藓斑^(guò)”我的兒子!“”我的女兒!“之后,就絕望地離開(kāi)了。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子沒(méi)有活著的希望了。

  雖然明知孩子生存的希望渺茫,雖然明知地震后余震危機(jī)四伏,可是這位爸爸沒(méi)有放棄,只要有百分之一的希望,他就做出百分之百的努力。因?yàn)樗麑?duì)兒子說(shuō)過(guò)一句話,”不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!“他的話給了自己一個(gè)承諾,給了自己堅(jiān)持挖下去的信心和力量。

  如果這位父親也僅僅是來(lái)到這片廢墟絕望的大喊”我的兒子!“那他的兒子和14個(gè)同學(xué)就只有長(zhǎng)眠于地下了。

  讓我感動(dòng)的還有,兒子為了救同學(xué),讓他們先脫離危險(xiǎn)。這也是父親的教育使他在38小時(shí)之后仍然具有堅(jiān)持下去的力量。這真是一對(duì)了不起的父與子啊!如果人人都能像這對(duì)了不起父子那樣,成千上萬(wàn)的孩子或許就能得救。

《地震中的父與子》心得體會(huì)500字 篇7

  以前,人們都說(shuō)母愛(ài)是多么偉大,在一節(jié)普通的語(yǔ)文課上,我讀到了美國(guó)馬

  克。漢林寫(xiě)的《地震中的父與子》,讓我第一次感受到了父愛(ài)的偉大。

  這篇文章通過(guò)一個(gè)感人的故事,譜寫(xiě)了一首父愛(ài)的頌歌:1994年,美國(guó)洛杉磯

  發(fā)生大地震,一位父親沖向兒子的學(xué)校,但學(xué)校已成廢墟,這位父親和他的兒

  子有著堅(jiān)定的信念:不管發(fā)生什么我們都在一起!于是,這位父親挖了三十八時(shí),

  終于救出了兒子和兒子的同學(xué),父親和兒子緊緊的擁抱在一起。就是因?yàn)閮鹤拥?/p>

  堅(jiān)強(qiáng)不屈和父親的永不放棄,奮不顧身和一個(gè)看似普通而堅(jiān)定的信念,兩人才嫩

  擁抱在一起。人生也如此,當(dāng)你遇到失敗時(shí),如果你選擇了面對(duì),這將有可能成

  為命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  但有一次,我并沒(méi)有像文中的父親那樣堅(jiān)持到底,而是半途而廢。在一次口

  語(yǔ)比賽中,我進(jìn)入了復(fù)賽,但初賽完了,我是以倒數(shù)第三名的分?jǐn)?shù)進(jìn)入的復(fù)賽的。

  頓時(shí),一切在復(fù)賽中可能出現(xiàn)的丟人的情節(jié)父現(xiàn)在我的腦海中。我有萬(wàn)分的

  驚慌,我的內(nèi)心做著強(qiáng)烈的斗爭(zhēng),最終我選擇了放棄。復(fù)賽開(kāi)賽那天我沒(méi)去,盡

  管父母怎么勸我。我后來(lái)感到很遺憾。如果我去試試,說(shuō)不定能試出個(gè)好成績(jī)來(lái)。

  那一刻,我感到無(wú)比的傷心,傷心我沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)自我,我留給別人的是懦弱

  和膽小。

  從那以后,我就再也沒(méi)有選擇過(guò)“放棄”,盡管看起來(lái)幾乎做不到的事。“放

  棄”從我的心靈字典中刪除了。其實(shí)堅(jiān)持是世界上最簡(jiǎn)單的事,因?yàn)橹灰阍敢馊?jiān)持就沒(méi)有可以阻止你,不讓你去

  堅(jiān)持。但堅(jiān)持又是世界上最難的事情,因?yàn)閳?jiān)持到最后一刻的人一定是少數(shù),也就是成功者。其實(shí)人都有惰性,成功

  者與失敗者的差異就在于成功者能夠在做事的過(guò)程中找到一種東西來(lái)克服自己的惰性而堅(jiān)持自己的目標(biāo),但失敗者卻

  不能。勇敢的去挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自己吧!我們都能成為成功者!

《地震中的父與子》心得體會(huì)500字 篇8

  這學(xué)期新的語(yǔ)文書(shū)發(fā)下來(lái)以后,沒(méi)有幾天我就把課文看得差不多了。書(shū)里面的每一篇課文我都很喜歡,但是其中最讓我感動(dòng)的一篇就是《地震中的父與子》了。

  這篇課文,主要講了1989年美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震后,一位父親去他兒子的學(xué)校,救自己兒子的事。

  這位父親以前對(duì)他的兒子說(shuō)過(guò):“不論發(fā)生什么事,我總會(huì)跟你在一起!”后來(lái)地震來(lái)了,他相信兒子在倒塌的教室里等著他,于是他不怕危險(xiǎn),不聽(tīng)別人的勸阻,一個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)艱難地挖下去,直到第38個(gè)小時(shí),才把他的兒子和14個(gè)同學(xué)救了出來(lái)。實(shí)現(xiàn)了他始終和兒子在一起的諾言。讓我非常感動(dòng)。

  過(guò)去人們都說(shuō)母愛(ài)是偉大的,可是讀完這篇課文后,我覺(jué)得讀父愛(ài)也同母愛(ài)一樣偉大,同母愛(ài)一樣的比山高、比海深,是什么都不能代替的。我要告訴大家:我們要珍惜它,要像愛(ài)自己的母親那樣去愛(ài)自己的父親。

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