解析《假如給我三天光明》的讀書心得體會（通用33篇）
解析《假如給我三天光明》的讀書心得體會 篇1
世界文學(xué)作家海倫·凱勒，從小殘疾的她。那個無聲無影的世界曾帶給她無盡的彷徨和無助。但是莎莉文老師的到來了她的命運(yùn)。在莎莉文老師的幫助下，在親人的關(guān)懷下，在朋友的鼓勵下，海倫一步步走向成功。她與命運(yùn)抗?fàn)帲a(chǎn)生了奇跡。
她卻并不屈服于命運(yùn)，她靠著堅(jiān)忍不拔的意志和對幸福的追求，努力與命運(yùn)抗?fàn)�，沖破了黑暗和孤寂，贏得了光明和歡笑。她靠著堅(jiān)韌不拔的毅力駕駛著人生的風(fēng)帆執(zhí)著前進(jìn)，她用頑強(qiáng)的毅力了生命的奇跡，譜寫了輝煌的人生之歌。“苦難天才是一塊墊腳石”，正是苦難鑄就了海倫凱勒堅(jiān)強(qiáng)的性格。
身為盲聾啞的殘疾人，她卻有著超越常人的健康心理。她所處的是無光無聲的世界，但她卻用堅(jiān)強(qiáng)的意志了生命的奇跡。海倫凱勒靠著一顆不屈不撓的心，命運(yùn)的挑戰(zhàn)，在黑暗中找到了的光明，譜寫了人生的壯麗之歌。
她用所能感受到的、所能想象到的情景，表達(dá)了對知識的渴望和對人類的真摯。她用的親身經(jīng)歷向世人揭示了道理：人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神，就能在黑暗中看到光明、在坎坷中前進(jìn)、在逆境中新生。海倫凱勒的一生是快樂的，是充實(shí)的，而又卓越的，她把無聲無影的黑暗世界變得多彩、燦爛輝煌。海倫凱勒的名字成為了不屈不撓與命運(yùn)作斗爭的象征。
解析《假如給我三天光明》的讀書心得體會 篇2
近期，我終于閱讀完了《假如給我三天光明》這本書，海倫·凱勒的故事深深地感動了我，使我從中受益匪淺�！都偃缃o我三天光明》一書的字里行間，無不洋溢著海倫。凱勒對生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)珍惜眼前享有的一切。
在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因?yàn)橛辛酥R，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”。的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!她祈望擁有三天的光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切，海倫。凱勤想看到的事物實(shí)在是太多太多了，然而這卻只是一個很美很美的夢。海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩，在19個月大時，因一場急病導(dǎo)致失明、失聰和失語，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨(dú)。直到七歲，她在充滿愛心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時只有20歲的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神秘，領(lǐng)悟出了知識的神奇。從此，海倫凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
海倫的三天就如此的充實(shí)美好，可我們還小，還有很多的三天可以創(chuàng)造美好的生活。一寸光陰一寸金，時光不再。對我們來說，我們需要的是頑強(qiáng)拼搏、努力前進(jìn)的意志，不向命運(yùn)投降的、自強(qiáng)不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!
解析《假如給我三天光明》的讀書心得體會 篇3
“嘩——，嘩——”斷斷續(xù)續(xù)得翻書聲，在我的房間響起，知道天色已黑時，一聲“啪——”的關(guān)書聲，把這曲歌停止了。我揉揉酸痛而又疲倦的雙眼，看著這本名叫《假如給我三天光明》的書，給我的生命一個最必要的提醒。
本書作者，海倫凱勒在童年的時候，一場大病使她成了聾啞人，她僅僅擁有過19個月的光明。面對這一場大災(zāi)難，她，沒有選擇退縮，在她的老師安妮莎莉文的幫助和自己不斷地努力下，考入哈佛大學(xué)，并以優(yōu)異成績畢業(yè)。最后成為了著名的美國聾盲女作家，教育家。
如果，我是她，我會怎樣，去選擇勇敢面對，還是自尋短見呢?
現(xiàn)在的我們，一直認(rèn)為用眼睛看大東西，用耳朵聽聲音，用嘴巴與許多人交談，都是理所當(dāng)然的，所以并不珍惜它，也不覺得可貴。甚至從沒想過世界上有許多人渴望看到世界，聽聽聲音，和別人交流交流。但這些人中間有的在努力，堅(jiān)持不懈;有的卻因看不開而自暴自棄。海倫凱勒如此大的成就，是與她的堅(jiān)毅樂觀，珍愛生活有著巨大的關(guān)系的。
讀著海倫一個個了不起的故事，我們總是若有所思。雖然，海倫的眼睛是一片黑暗，毫無光明，但是她心中的世界是永遠(yuǎn)光明的。
我曾因自己長得不漂亮而自卑，但，當(dāng)我看了這本書后才發(fā)現(xiàn)與失去光明，失去聆聽聲音能力的人相比，我感到自己很懦弱。海倫·凱勒做到的一切并不是所有人都可以做到的，坦然接受一切的困難。其實(shí)每一個人都是一只蘋果，上帝把每只蘋果都咬了一口，殘缺比較多的人，不必自卑，只是上帝太喜歡你的芬芳了。
無論何時何地遇到了什么困難都不可以放棄生存的希望，學(xué)會堅(jiān)毅，坦然接受困難和災(zāi)難，不抱怨，每天保持樂觀態(tài)度。
看著《假如給我三天光明》這本書的封面我突然有一種哭的沖動。
解析《假如給我三天光明》的讀書心得體會 篇4
讀了《假如給我三天光明》有感寒假里我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書，它是美國作家海倫·凱勒根據(jù)她自己親身經(jīng)歷的事而寫的，她是一個生活在黑暗中卻又給人帶來光明的女性，被美國時代周刊評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像，贏得了世界各國人民贊揚(yáng)，并得到許多政府的嘉獎。
海倫一歲多的時候一場高燒使她失去了視覺和聽力，但她沒有向命運(yùn)低頭，而是憑借著頑強(qiáng)的毅力克服了常人難以克服的困難，學(xué)會了五國語言，憑著自己的智慧考入了哈佛大學(xué)并創(chuàng)作了14部著作，還把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。讀完這本書，我的心里充滿了對海倫的敬佩，同時自己也感到很慚愧。
她一個盲聾啞的人，在教師的教育幫助下學(xué)會了講話，用手指“聽話”，而我們四肢健全、身體健康，有什么理由不好好學(xué)習(xí)珍惜時光呢?平時遇到一個小小的困難就退縮放棄了，做事情經(jīng)常半途而廢，缺少耐心和毅力，看了這本書以后才發(fā)現(xiàn)我們這點(diǎn)所謂的困難和海倫相比實(shí)在是太微不足道了。
以前沒取得好成績總是認(rèn)為別人比我聰明，現(xiàn)在我明白了，我缺少的不是智慧而是毅力和堅(jiān)持，我要把海倫當(dāng)作我的學(xué)習(xí)榜樣，向她一樣堅(jiān)持不懈就一定會進(jìn)步的。
解析《假如給我三天光明》的讀書心得體會 篇5
“啪”我用雙手將一本書合上，舒服的伸了個懶腰，我花了兩天時間，終于看完了這本書，它就是海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。
馬克·吐溫曾說過：“十九世紀(jì)出了兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個就是海倫·凱勒，拿破侖曾經(jīng)想用想用武力征服世界，他失敗了，海倫·凱勒則想用筆爭取世界，她成功了。”你們應(yīng)該都記得安妮·莎莉文教師吧?如果說海倫·凱勒是一枝蠟燭，那么莎莉文老師就是點(diǎn)亮她的火，海倫·凱勒是安妮·莎莉文第一個學(xué)生，也是唯一一個學(xué)生，她在海倫·凱勒的身上傾注了她大半生所有的精力。許多人敬佩海倫·凱勒頑強(qiáng)的生命力，而我卻佩服安妮·莎莉文的耐心，因?yàn)槿绻麤]有她的關(guān)懷，海倫·凱勒不可能會取得巨大的成功，對莎莉文來說，海倫·凱勒是她的驕傲，也是世界文學(xué)史上的奇跡，而莎莉文就是創(chuàng)造奇跡的人。
在茂盛碧綠的樹蔭下，在寧靜的庭院里，在五彩繽紛的花海中，在熱鬧繁華的街道上，處處有她的影子，她將會永遠(yuǎn)活在我們的心里。
解析《假如給我三天光明》的讀書心得體會 篇6
20世紀(jì)，一個獨(dú)特的生命個體以勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了88個春秋，卻熬過 了87年無光，無聲，無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔 走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑 戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
“要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一 天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的”如果每個人都可以充分利用每一天的話，那這將會是一件多么令人高興的事情 啊!三天光明，對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說，卻是可想而不可及的。現(xiàn)實(shí)生活中總是有部分人哀嘆命運(yùn)對于自己的不公，責(zé)怨 上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知。殊不知現(xiàn)實(shí)社會是靠知識才能生存的社會，沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地。如 果我們可以好好學(xué)習(xí)，讓學(xué)問把大腦給占據(jù)的話，就可以為以后的道路鋪上一層石頭了!讓我們給黑暗的世界帶來光明，給無望的世界帶來希望吧!
海 倫凱勒的三天安排。第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。首先，我希望長久地凝視我親愛的老師，安妮·莎莉文·梅西太太的面龐， 當(dāng)我還是個孩子的時候，她就來到了我面前，為我打開了外面的世界。我將不僅要看到她面龐的輪廓，以便我能夠?qū)⑺洳卦谖业挠洃浿�，而且還要研究她的容貌， 發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動跡象，她正是以此來完成教育我的艱巨任務(wù)的。我希望從她的眼睛里看到能使她在困難面前站得穩(wěn)的堅(jiān)強(qiáng)性格，并且看到她那 經(jīng)常向我流露的、對于全人類的同情。“
有視覺的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽喚醒了沉睡的大地。這一天，我將向世界，向過去和現(xiàn)在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人類進(jìn)步的奇觀，那變化無窮的萬古千年。
下一天清晨，我將再一次迎接黎明，急于尋找新的喜悅，因?yàn)槲蚁嘈牛瑢τ谀切┱嬲吹靡姷娜�，每天的黎明一定是一個永遠(yuǎn)重復(fù)的新的美景。依據(jù)我虛構(gòu)的奇跡 的期限，這將是我有視覺的第三天，也是最后一天。我將沒有時間花費(fèi)在遺憾和熱望中，因?yàn)橛刑嗟臇|西要去看。第一天，我奉獻(xiàn)給了我有生命和無生命的朋友。 第二天，向我顯示了人與自然的歷史。今天，我將在當(dāng)前的日常世界中度過，到為生活奔忙的人們經(jīng)常去的地方去，而哪兒能像紐約一樣找得到人們那么多的活動和 那么多的狀況呢?所以城市成了我的目的地。她祈望擁有三天的光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切，海倫。凱勒想看到的事物實(shí)在是太多太多了，然而這卻 只是一個很美很美的夢。
”苦難對于天才是一塊墊腳石……“正是苦難鑄就了海倫。凱勒堅(jiān)強(qiáng)的性格。她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健 康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表達(dá)自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡他人，健康的心理是人類成功的最基 本條件，有健康身體而沒有健康心理的人，是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會抱怨命運(yùn)的安排，不接受和渴求他人的憐憫，他們 會憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：”勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體。“這正是對海倫的真實(shí)寫照�？催^《假 如給我三天光明》的人應(yīng)該都知道她的不幸。在一般人眼里，如此不幸的人生，還會有什么收獲呢?然而海倫卻創(chuàng)造了一個又一個奇跡：不但考上了哈佛大學(xué)，而且 一生中寫了14部著作。她還多方奔走，在全美建起了多家慈善機(jī)構(gòu)，辦成了一般健全人也不一定辦得到的事。珍惜現(xiàn)實(shí)，才能擁有未來。這就是”珍惜“的價值所 在，也是生活的辯證法。與海倫相比，我們許多人可能都會感到慚愧。因?yàn)槲覀冸m然擁有比她健全的身體，卻常常如她所說的那樣，犯那種”有視覺卻看得少“的錯 誤�；�?yàn)?rdquo;已失去“的東西痛苦不堪，或?yàn)?rdquo;得不到“的東西百般煩惱，卻偏偏對實(shí)實(shí)在在”擁有“的東西不知珍惜，不懂得好好把握。
海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而自我呢，有著良好的條件，卻缺乏堅(jiān)韌不撥的毅力。因此，這篇文章給我最大的啟示是：盡力地完成每一件事;要有樂觀向上的良好心態(tài)。
解析《假如給我三天光明》的讀書心得體會 篇7
最近，我看了《假如給我三天光明》這本書，看了過后，我深有感觸。
這本書的主要內(nèi)容是：主人公海倫.凱勒在生過一場大病后，雙目失明，耳朵聽不見，嘴巴不能說話，成了一個盲聾啞人，然而她卻沒有對生活失去希望，而是振作起來，樂觀地、積極地面對生活，慢慢地走出黑暗與寂寞，重新建立起信心。她并沒有認(rèn)為自己與正常人有什么不同。遇到《霜王》事件時，她勇敢地面對挫折，沖破逆境，最終考上了哈佛大學(xué)。
看到這兒，我不禁想：海倫.凱勒并不是一個健全的人，但她仍舊樂觀地面對生活，從不怨天尤人，她明白這樣根本于事無補(bǔ)，因此她盡力地使自己的腦子不要鉆牛角尖，安心地跟著安妮.沙莉文老師學(xué)習(xí)知識，讓自己的心靈得以平靜，并用自己的文字來表述自己的生活。她曾說過：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的�！�
一些擁有健全體魄的人，常常抱怨自己的生活不夠完美，因此怨天尤人，并沒有想過這樣做根本沒有用，而是繼續(xù)在抱怨。但他們可曾想過，那些身體殘缺的人，從來沒有抱怨所上天對自己的不公平，而是抱著樂觀的態(tài)度去面對生活，即使被醫(yī)生判了死刑，可還是快樂地過生活，融入社會的氛圍中。
我也曾抱怨過生活，認(rèn)為自己的生活過得太乏味，總想找點(diǎn)兒新鮮事來做，找不到，又在抱怨生活的不完美，其實(shí)，我們要放開一點(diǎn)兒，讓自己的生活過得充實(shí)。
四肢健全的人，可能難以體驗(yàn)殘疾的痛苦;正如和平年代的某些人，居然希望有戰(zhàn)爭刺激一樣。殊不知，生命是脆弱的，當(dāng)所有的假設(shè)變成現(xiàn)實(shí)時，一切已為時太晚，因此，無論是在什么樣的年代，愛和勇氣都是我們生存的基礎(chǔ)。
解析《假如給我三天光明》的讀書心得體會 篇8
世界第一文學(xué)作家海倫凱勒，從小就是一個殘疾人。那個無聲無影的世界曾帶給她無盡的彷徨和無助。莎莉文老師的到來改變了她的命運(yùn)。在莎莉文老師的引導(dǎo)下，在親人的關(guān)懷下，在朋友的鼓勵下，海倫一步步走向成功。她與命運(yùn)抗?fàn)帲罱K她創(chuàng)造了奇跡。
命運(yùn)給予她的不幸，她卻并不因此屈服于命運(yùn)，她靠著堅(jiān)忍不拔的意志和對幸福的執(zhí)著追求，奮勇與命運(yùn)抗?fàn)帲瑳_破了人生的黑暗和孤寂，贏得了光明和歡笑。她靠著堅(jiān)如磐石的毅力駕駛著人生的風(fēng)帆執(zhí)著前進(jìn)，她用頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了生命的奇跡，譜寫了輝煌的人生之歌。
“苦難對于天才是一塊墊腳石，正是苦難鑄就了海倫凱勒堅(jiān)強(qiáng)的性格。身為一個盲聾啞的殘疾人，她卻有著超越常人的健康心理。雖然她所處的是一個無光無聲的世界，但她卻用堅(jiān)強(qiáng)的意志創(chuàng)造了生命的奇跡。又聾又盲的海倫凱勒靠著一顆不屈不撓的心，接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，在黑暗中找到了自己的光明，譜寫了人生的壯麗之歌。她用自己所能感受到的、所能想象到的情景，表達(dá)了自己對知識的渴望和對人類的真摯友愛。他用自己的親身經(jīng)歷向世人揭示了一個道理：一個人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神，就能在黑暗中看到光明、在坎坷中不斷前進(jìn)、在逆境中獲得新生。
海倫凱勒的一生是快樂的充實(shí)而卓越的，他把無聲無影的黑暗世界變得豐富多彩、燦爛輝煌。今天，海倫凱勒這個名字已經(jīng)成為不屈不撓斗爭精神的象征。
解析《假如給我三天光明》的讀書心得體會 篇9
我覺得一個人失去了光明，也就失去了一切。因?yàn)闆]有雙目去看去觀察，那你就只能在黑暗中生活�？晌铱戳俗骷液惖慕�(jīng)歷，我想錯了……
書中的海倫出生在一個幸福的家庭里，可老天好像自己不幸福一樣，并不想把幸福維持下去，在海倫出生19個月后得了一場大病，應(yīng)高燒奪去了她的聽力和視力，從那以后海倫，一直在迷茫中度過。因?yàn)椴荒芘c其他小伙伴正常交流，所以她的脾氣變得暴躁起來，性格也越來越古怪，直到一個叫安妮的老師到來，是她教會了海倫講話讀書寫字。海倫在安妮老師的幫助下，海倫通過自己的努力考上了哈佛大學(xué)。可誰知道安妮老師的經(jīng)歷，如果不是沒親身經(jīng)歷過，她也不能打海倫教的這么好！
海倫的夢想就是重見光明，他是這樣安排的：第一看看自己的父母親朋好友把他們的容貌記在心里底；第二，去看看世界；第三體驗(yàn)一下正常人的生活。這些是對我們來說是最好辦的了，可對海倫來說是一個一生的夢想。所以我們要珍惜現(xiàn)在擁有的幸福。
這本書的最后說：像明天就會失去光明一樣使用你的'眼睛，同樣的方法是于其他感官。像明天就會失聰，一樣去聽聲音的'旋律鳥兒的歌唱管弦樂隊(duì)震撼的韻律；像明天……不過，在我看來，所有感官中視覺是最令人愉悅的。是呀，感官中視覺是最愉悅的，所以我們要好好珍惜眼睛。
解析《假如給我三天光明》的讀書心得體會 篇10
在豐富多彩的寒假生活中，我讀了許許多多的課外書，其中令我深受感觸的就是《假如給我三天光明》。
在這一本書中，我讀到了一些激動人心的故事，這些故事給我?guī)砹怂伎�，讓我不由地想：如果自己身處那樣的困境會怎么�?這本書中還有一些故事里那些本已命數(shù)將盡的人，因?yàn)閾碛胁环艞壍臎Q心而最終戰(zhàn)勝了命運(yùn)，海倫凱勒就是這樣的一個人，她在雙目完全失明的情況下，依然笑對人生，把每一天都當(dāng)作生命中的最后一天來對待，讓自己黑暗的生命，開出了絢爛的花朵，自己也因此而走向了人生中的巔峰，成為了全世界人民的精神偶像。如果海倫凱特沒有這樣樂觀堅(jiān)強(qiáng)的精神，她的人生也許就會走向另一條道路，如果她在面臨困難打擊時選擇了自我放棄、自怨自艾，她的人生也許就會隨著她的生命一起凋落。所以，是樂觀、堅(jiān)強(qiáng)成就了她。
在我的人生中，也經(jīng)常會遇到一些挫折，其中最大的挫折就是媽媽在我很小的時候就選擇離開了我，去追尋她所向往的生活。我每次想起這件事的時候，都會萬分痛苦，在內(nèi)心深處，對媽媽的恨也在一點(diǎn)點(diǎn)地積累。讀了這本書以后，我決定把海倫凱勒當(dāng)作我的偶像，不管遇到多么大的困難，都要微笑面對，以積極樂觀的態(tài)度來面對所有的困難，我相信，我的人生也會因此而變得不一樣，活出另一種精彩。每當(dāng)想到這里，我又開始理解媽媽了，希望她也能得到她所向往的生活，一直幸福下去。
《假如給我三天光明》真是一本令我受益匪淺的好書，我會一直珍藏著。
解析《假如給我三天光明》的讀書心得體會 篇11
最近我讀了一本好書：《假如給我三天光明》，它的作者就是書中的主人公海倫·凱勒，她是美國著名的盲聾作家、教育家、慈善家、社會活動家。馬克吐溫曾說過：“19世紀(jì)有兩奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒�！币苍S在我們很小的時候便聽說過了這個人，但是卻不知她到底是誰。于是，我懷著好奇心翻開了這本書。
這本書主要寫了海倫·凱勒的一生，寫了她的奇跡般的生活。
海倫·凱勒原本也是個健康可愛聰明的小女孩，可是在她19個月的時候一場恐怖的急病降臨在了小小的海倫凱勒身上，導(dǎo)致了她失明、失聰和失語，但是她不屈不饒、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、勇敢，這也是我被她所感動的原因。
原本可愛又活潑的小海倫凱勒不見了，取代而來的是暴躁、任性和孤獨(dú)的她。直到她7歲那一年，海倫·凱勒的愛心與耐心接近絕跡的時候，莎莉文老師走進(jìn)了她的生活。莎莉文老師引導(dǎo)她，教育她，教她識字。
海倫凱勒漸漸走出了內(nèi)心的黑暗，張開了心靈的眼睛，從此開始了她那注定不平凡的生活。
在《假如給我三天光明》中，海倫凱勒寫道：“第一天：我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽也喚醒了沉睡的大地。第三天，我將在當(dāng)前的日常世界是中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方，去體驗(yàn)的他們的快樂、憂傷、感動與善良�！�
如果，我們不能向海倫凱勒那樣偉大，那么不妨去試著像莎莉文老師那樣幫助別人呢?雷鋒叔叔曾經(jīng)也說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?”那么我們?yōu)槭裁床荒芟窈悇P勒、莎莉文老師那樣，做一個對社會有貢獻(xiàn)的人嗎?
我們是健康的人，可是在遇到困難和磨難時，我們?yōu)槭裁床荒芟蚝悇P勒那樣堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地去面對，去挑戰(zhàn)呢?生活中確實(shí)有著許多的無奈，但是我們可以去努力的改變自己的生活和把握好自己的生活。像海倫凱勒那樣，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地去面對各種困難!生活，由我們自己來主宰!
解析《假如給我三天光明》的讀書心得體會 篇12
四月是我校的讀書月，我們五年級讀的書目是《假如給我三天光明》。讀了這本書，使我受益匪淺。 海倫·凱勒，一個生活在盲聾啞世界了的人竟然以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)。一生寫了14部著作，被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。我們不得不佩服這位度過了87年無光、無聲的孤獨(dú)歲月的弱女子。
說實(shí)話，我很佩服海倫。不是因?yàn)樗〉玫囊环S功偉績，而是敬佩她能在逆境中，堅(jiān)強(qiáng)的活下去，并且取得成就。我還清楚的記得書上那一小段話—“海倫趁著老師、父母不注意的時候，又悄悄躲在角落里練習(xí)說話。”為了說話，海倫付出多大的努力啊!口干舌燥也不愿喝一口水，為的只是讓自己快點(diǎn)學(xué)會說話，快點(diǎn)喊聲爸爸媽媽。海倫女士的一生是奮斗的一生，是自強(qiáng)不息的一生。跟她相比，我就相差甚遠(yuǎn)了。記得小時候有一段時間，我特別喜歡畫畫。還纏著媽媽幫我買繪畫的工具書。為此，媽媽還特意幫我報了一個繪畫興趣班。但沒有恒心的我，只學(xué)了一個月，就對畫畫失去了興趣。那些書被我遺忘在書櫥里，書上落滿了灰塵�，F(xiàn)在看到班上同學(xué)能畫出那么好的佳作時，我又羨慕又愧疚。
殘疾人能做到的，我們正常人更應(yīng)該做到，我們要珍惜我們現(xiàn)在擁有的美好生活，關(guān)心更多的殘疾人。
解析《假如給我三天光明》的讀書心得體會 篇13
這幾天，我讀了一本名叫《假如給我三天光明》書。這是作者海倫·凱勒的自傳，令我深有感觸。
書的主要類容是講了海倫·凱勒，一個盲聾啞的殘疾人坎坷的一生。剛開始海倫用消極的思想去面對生活，脾氣暴躁。但后來，在父母的尋求下，幫海倫找到一個老師，名叫安妮·莎莉文在各位老師的關(guān)愛下在父母的幫助下讓海倫認(rèn)識了許多的字，學(xué)會閱讀。海倫漸漸長大了，在她的求學(xué)生涯中結(jié)交了許多朋友，但不免會受到挫折，但她并沒有放棄。正是海倫那種不屈不撓的精神使她學(xué)說話，寫作。后來，海倫的努力成就了夢想，她進(jìn)入了哈佛大學(xué)，最終以優(yōu)異的成績大學(xué)畢業(yè)。掌握英、法、德、拉丁和希臘五種文字。她始終致力于殘疾人事業(yè)，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。海倫一直渴望得到三天光明，她想這樣度過這三天難忘的時光第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。第三天，我要在現(xiàn)實(shí)世界里在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。其實(shí)人體的缺陷并不重要，更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!我們從今起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫·凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價值。
解析《假如給我三天光明》的讀書心得體會 篇14
書是一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的路;書像一張白帆，推動了我們?nèi)松拇�。古人云�?ldquo;書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”�？晌易x書既不是為了黃金屋，也不是為了顏如玉，只是因?yàn)樽x書讓我快樂，仿佛讓我置身于知識和快樂的海洋，讓我挖掘著智慧的寶藏。
美國著名作家馬克·吐溫認(rèn)為，19世紀(jì)出了兩個兩個杰出人物;一個是拿破侖，一個是海倫凱勒。如果說拿破侖是一個改變歷史的軍事家;那海倫就是給世界所有失明兒童帶來光明的使者。最近我就讀了一本關(guān)于海倫凱勒的書——《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》主要寫了海倫變成盲聾啞人后的生活。剛開始的海倫對于生活充滿絕望，情緒變得暴怒無常，她感覺現(xiàn)實(shí)生活中沒有了愛和溫暖。她的世界無光、無聲、無語。，她是多么期待能重新看到這多姿多彩的世界，聽到那大自然的聲音。在她父母的尋求下，幫海倫找到了一位老師——安妮·莎莉雯，這位老師使海倫對生活重新拾起了信心，有了希望、向往和追求，走出了黑暗與孤獨(dú)。隨著時間的推移，海倫漸漸地長大了，在她的求學(xué)生涯中，遇到了許多的困難，但她并沒有放棄，因?yàn)樗龍?jiān)信，付出了努力就一定會有回報……終于，她的努力得到了回報，用自己的汗水實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢想，靠上了大學(xué)并完成了在哈佛大學(xué)四年的學(xué)業(yè)。
我從小學(xué)畫畫，到現(xiàn)在已經(jīng)有七八年了。不管春夏秋冬，都只能看著別的朋友在外邊玩，而我只能在屋子里畫畫，這個過程中我有無數(shù)次泛起放棄的念頭，是海倫一直激勵著我前進(jìn)。她出生的僅僅十九個月，上帝就無情的奪走了她的雙眼，但她并沒有因此自卑和放棄自己的夢想，而是去勇敢的面對這一切，用自己的汗水實(shí)現(xiàn)自己夢想。每當(dāng)想起這些，我就會重新拿起畫筆。
從這本書中，不但收獲了許多好詞好句，還給予了我遇到困難，勇敢面對的精神，以及對夢想不屈不撓、堅(jiān)持的品質(zhì)。
解析《假如給我三天光明》的讀書心得體會 篇15
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的長篇自傳體小說，可誰會想到這位杰出的美國女性是一位殘疾人呢?
海倫·凱勒并不是天生殘疾，而是在她出生十九個月之后，她便陷入了黑暗的世界，不能和別人交流，沒有聽力，也看不見任何東西。四年之后，她的生命出現(xiàn)了一縷陽光——安妮·莎莉文來到了她的身邊。莎莉文老師耐心地教育年僅六歲的凱倫，讓凱倫學(xué)習(xí)新知識。擺脫失聰失明的陰影，重新振作，樹立了堅(jiān)強(qiáng)的自信心，憑借自己的努力，海倫最終考上了哈佛大學(xué)，可是非常遺憾，莎莉文老師在1936年10月19日與世長辭了。
海倫·凱勒讓我明白了命運(yùn)在自己手中，他就像一個魔方，你可以任由他自己，也可以自己努力把他轉(zhuǎn)成六面同色，轉(zhuǎn)出一個完美的人生。海倫雖然是個聾啞盲殘疾人，但是她的堅(jiān)強(qiáng)不屈，她的勤奮努力，最終使她考上了令很多人都遙不可及的哈佛大學(xué)。正是她相信自己能完成，有信心，才改變了自己的悲慘的命運(yùn)，成了一位優(yōu)秀的作家。而我呢?面對挫折，面對困難時總是選擇逃避，從來沒有想過要怎樣去克服這個困難，幸虧遇到了她海倫·凱勒，回想起來自己的所為，真是后悔莫及，如果當(dāng)時就去努力，而并非選擇放棄，那該多好啊!相信到現(xiàn)在我應(yīng)該已經(jīng)學(xué)會了單杠，只因?yàn)槭稚系囊稽c(diǎn)疼痛，身體上的痛苦，就被困難徹底打敗了，導(dǎo)致現(xiàn)在的我手無縛雞之力。海倫·凱勒我一定會向你靠近，在困難面前絕不低頭，做回真正的自己。只有這樣，我的命運(yùn)才能我做主。
生活中就不應(yīng)該任憑事態(tài)發(fā)展，而是應(yīng)該竭盡所能把最壞的事變成好事。命運(yùn)就掌握在自己手中，你把握住了嗎?
解析《假如給我三天光明》的讀書心得體會 篇16
在《假如給我三天光明》一書中，描述了一位生活在黑暗中卻又給人們帶來光明的女性——海倫凱勒。她以及其勇敢的方式震撼了全世界。一個聾啞人，竟畢業(yè)于哈弗大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用畢生精力四處奔波，建起了一家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福!這一本書的每一個字，無不洋溢著海倫凱勒對生活的熱愛和對光明的渴望，哪怕只是短暫的三天。她以熱情的態(tài)度告訴了人要珍惜眼前所擁有的一切，她渴望有三天的光明去感受、觀察世界，她想去感受，去觀察的事物太多了，盡管這是一個永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的夢。
海倫凱勒真是一個偉大的奇跡!苦難造就了海倫凱勒堅(jiān)強(qiáng)的性格，她做為一個殘疾人卻有著超常的健康心理。她用自己所能感受到的、所能想象到的，去表達(dá)自己對光明的渴望以及對生活的熱愛;以自己的親身感受去提醒他人：擁有一個健康的心理是做一個成功的人最基本的條件。
作為一個小學(xué)生，要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，正確的學(xué)習(xí)方法和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是要有恒心、毅力。海倫凱勒的成功就充分的說明了這一點(diǎn)：只要有毅力有恒心，就沒有辦不成的事。正所謂：“世上無難事，只要肯攀登�！�
海倫凱勒作為一位殘疾人，她的成功之處就在于不斷的辛勤努力，成為了一名對社會有用的人，甚至用自己充滿熱情的雙手幫助他人。而我們作為健全人，擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛、可以觸摸東西的手、善于表達(dá)的嘴以及發(fā)達(dá)的四肢，就更應(yīng)該有個正常的心理、遠(yuǎn)大的志向，努力學(xué)習(xí)，做一個成功的人，做一個對社會有用的人!
解析《假如給我三天光明》的讀書心得體會 篇17
媽媽給我買了一本書——《假如給我三天光明》，我愛不釋手。只見作者在書上寫著：假如給我三天光明，我要好好珍惜，做有意義的事情，讓家人和自己開心。我很好奇：這本書究竟說了一個怎樣的故事呢?我迫不及待地讀了起來，開始在書中尋找答案。
這本書講述了：一位名叫海倫·凱勒的姑娘，在2歲時因?yàn)橐淮胃邿チ艘暳吐犃Γ钍滞纯�。但是她沒有被身體的缺陷擊敗，她以超人的毅力，經(jīng)過安妮?莎利文老師及其他老師的悉心教導(dǎo)，她感受到了大自然的美麗和學(xué)習(xí)的無窮樂趣。她不怕苦，不怕累。努力學(xué)習(xí)，克服一個又一個的困難，和老師們一步一步向前走，最終進(jìn)入了哈佛大學(xué)，寫下了名作《假如給我三天光明》。最后寫出了自己期盼已久的夢想——擁有三天的光明，去感受大自然的無窮樂趣和人們之間的友誼。
主人公海倫·凱勒是一個盲人，海倫?凱勒一生中只有19個月的光明與聲音，剩下的87年里是沒有歡聲笑語和多姿多彩的孤獨(dú)歲月，她雖然雙目失明，但她憑著自己頑強(qiáng)的意志力成為了婦孺皆知的女作家，不僅如此，她寫下的《假如給我三天光明》鼓勵著所有的殘疾人士。書里的那一句句生動優(yōu)美的句子將當(dāng)代的景物，環(huán)境體現(xiàn)得淋漓盡致，令實(shí)在是令人驚嘆不已!她幾乎與正常人沒有任何區(qū)別，甚至更勝一籌!
海倫?凱勒還說過：“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽，別人耳朵聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲，別人嘴里的微笑當(dāng)作我的快樂。”她之所以能說出這一番話是因?yàn)椋核龘碛兄活w積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!這是我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方，保持開心積極的狀態(tài)，不要遇到一點(diǎn)小挫折就苦悶糾結(jié)，要往好的方面想。
海倫?凱勒在書里寫到：假如能給我三天光明，第一天，我要看人，希望長久的看著自己的老師，然后再去看朋友、家人;第二天，我將懷著敬畏之心去看看我生活的地方，看看人類的進(jìn)步;第三天，我將去看看這整座城市，看看過去，再看看現(xiàn)在。這也是海倫?凱勒有視覺的最后一天，也是全書的結(jié)尾。
海倫?凱勒所經(jīng)歷了這些痛苦，然而今天的我們又是多么的幸運(yùn)，衣來伸手，飯來張口，擁有健康的身體，要什么有什么……既然我們擁有美好的一切，那么從現(xiàn)在開始，我們?yōu)槭裁床徽湎КF(xiàn)在的每一分每一秒呢?
解析《假如給我三天光明》的讀書心得體會 篇18
今天我讀完了《假如給我三天光明》這本書，此書的作者是美國著名的盲人：海倫·凱勒。本書是她的自傳，從中也包含了海倫對繽紛世界的向往。記敘了凱勒女士從小到大的成長歷程，是如何從亂發(fā)脾氣的盲女孩，變成一位著名的慈善家，為殘疾人造福。寫了很多海倫小時候的事，從中能讓人感受到一個盲人的困難與無助，深受感動。又讓人感到非常佩服海倫，非常樂觀的精神和求知的欲望打破了生理上的屏障，是人看到了生命的光輝。
為何說海倫凱勒是人類的驕傲，因?yàn)楹愺w現(xiàn)了人性的美麗，雖然她身體有殘疾，但是卻不能阻礙她去學(xué)習(xí)。海倫也很樂觀，她說：“忘我就是快樂，要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)做我的太陽，比人耳朵所聽見的音樂當(dāng)做我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快了。”她也明白，怨天尤人是沒有用的，只能帶了更多的悲傷，何不化悲傷為動力，去學(xué)習(xí)更多的知識，做更多的事。就是這種精神打動了我，總往好的一面想，你總會看見希望與快樂，帶給你更大的動力。
海倫凱勒身體有殘疾，她聽不見也看不著，學(xué)習(xí)能力幾乎為零，但是她但靠著自己的觸覺和感覺，幾乎就能像正常人一樣學(xué)習(xí)，還考了大學(xué)，她在大學(xué)的那段生活深深的打動了我，莎莉文老師把聽到的東西寫在海倫的手上，用金屬絲來學(xué)習(xí)幾何圖形。借助打字機(jī)來做作業(yè)和考試，可謂是無比艱難。但海倫凱勒沒有放棄，反而更努力的去學(xué)習(xí)，取得了比正常人更優(yōu)秀的成績。著實(shí)讓人佩服。
后來海倫凱勒致力于慈善機(jī)構(gòu)的創(chuàng)辦，在友人的幫助下，她在世界各地發(fā)表演講，打動了一個有一個人，讓人們更了解盲人，關(guān)注盲人的生活，給予更多的幫助，為盲人朋友們做出了巨大的貢獻(xiàn)。
在本書的最后一章，寫了海倫對正常人生活的向往，三天之內(nèi)海倫要享受眼睛給他帶來的光鮮的世界，感受大自然的美。這個想法深深的打動了我的心，我想要是能把海倫的眼睛治好，也許她能做出更大的成績，我相信苦難過后的海倫更能珍惜生命!
海倫的精神將被世人所傳頌，她的故事一定能感染所有的人，讓所有悲觀失望的人重新點(diǎn)燃生活的希望!
解析《假如給我三天光明》的讀書心得體會 篇19
在這個星期我讀完了《假如給我三天光明》，海倫·凱勒堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深打動了我。馬克·吐溫曾說：“19世紀(jì)有兩個奇人，其中一個就是海倫·凱勒。”
出生19個月就變成了聾子和瞎子，連說話都困難的海倫·凱勒，當(dāng)她完全失去了活著的信心。就在這時，她認(rèn)識了莎莉文老師，莎莉文老師來到她的生活中，使海倫·凱勒似乎感到了生命是什么，發(fā)現(xiàn)生命，觀察生活。于是她克服重重困難，從哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè)，為世界慈善事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)，用心寫字，讓世界震驚。
失明的海倫，能發(fā)現(xiàn)這么多東西，而健康的我，卻常常忽略生活的美。假如我只有三天光明的時間，我會用我的眼睛做什么呢?我有可能會用來打游戲吧!但我沒有失明過，不懂黑暗是什么樣子，于是，我閉上眼睛，在屋里走。
當(dāng)我閉上眼睛那一秒，我感到世界由明朗一下子變得漆黑，心里就沒了數(shù)，顯得不安穩(wěn)。當(dāng)我準(zhǔn)備向前邁一步時，似乎跟平常不一樣，感到走路有點(diǎn)困難，漸漸的我有點(diǎn)不敢邁了，變得害怕起來，害怕會摔倒，害怕什么東西會碰到自己，傷害到自己。這還算好，我還可以用耳朵聽，可海倫·凱勒呢?她既看不見，又聽不見。在這里，我有點(diǎn)疑惑，她是怎么吃飯的呢?當(dāng)她面臨重重困難、險阻，她又是怎樣面對的呢?說到這，我便不敢往下想。
有的人可能生在福中不知福吧，我們既能看到充滿陽光的世界，又能聽到美妙的音樂。我們還遺憾什么呢?還抱怨什么呢?這時我便想到：海倫·凱勒雖然看不到光明，但在她內(nèi)心肯定想象著自由的世界，它只屬于海倫·凱勒。在這里我想對大家說：“珍惜我們現(xiàn)在的美好生活，讓我們面對困難勇敢的去面對去挑戰(zhàn)吧!”
解析《假如給我三天光明》的讀書心得體會 篇20
20世紀(jì)，一個獨(dú)特的生命體以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒—一個生活在黑暗中卻給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87個無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。
海倫在小時候生了一場嚴(yán)重的疾病，視力聽力盡失。從此，她的生活變得很黑暗，無法用語言表達(dá)出自己想說什么，但她毫不氣餒，絲毫沒有放棄生活。如果是我，我也許早就放棄了，依賴父母過一輩子�？珊悈s用這堅(jiān)強(qiáng)的意志走了下去，對生活充滿了十分的熱愛。8歲時，父母為海倫請了一位老師—安妮。莎莉。在老師的幫助下，海倫用手摸索著老師的嘴，每天在屋里刻苦練習(xí)說話，嘴上都磨出了泡。功夫不負(fù)有心人，她終于學(xué)會了說話，成為了世界上第二個會說話的盲聾人。海倫還通過艱苦的學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績考取了哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔波，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。
我作為一個正常人實(shí)在是太幸運(yùn)了，我擁有美好的生活，健全的體魄……，我可以很輕松地做很多事情，學(xué)到許多知識，享受美好的生活，但我沒有像海倫那樣堅(jiān)強(qiáng)的意志：當(dāng)我遇到困難時就退縮，喜歡找理由來為自己開脫。自從讀了這本書，我認(rèn)為我以往是那么的無知，我感到十分的羞愧。從今以后，我要向海倫一樣勇敢面對現(xiàn)實(shí)，好好學(xué)習(xí)，長大后為我們的祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量!
讀了《假如給我三天光明》一書，令我受益非淺。它告訴了我一個道理，一個人最可貴的是有積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)，有了這種品質(zhì)，就可以克服一切困難。在今后的道路上，我將勇敢地面對學(xué)習(xí)和生活中的一切困難和挫折，學(xué)習(xí)她永不放棄的人生信念。
解析《假如給我三天光明》的讀書心得體會 篇21
《假如給我三天光明》的作者是海倫·凱勒，主要寫了海倫生下來幾個月后就沒了光明，但海倫很努力，最后成為作家的故事。海倫出在一個幸福的家庭里，但海倫并不幸。
《假如給我三天光明》深深的感動了我。故事中在海倫出生的十九個月后，一場意外的生病卻讓海倫永遠(yuǎn)的失去了光明和聲音。無論是在早上還是夜晚，是白天還是黑夜，她都只剩下了黑暗。海倫再也看不見五彩斑斕的世界了，再也聽不到動聽的聲了，只剩下寧靜。
海倫在1887年3月3日，莎莉文走進(jìn)了她的生命，從此海倫的一生徹底改變。海倫憑借自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以優(yōu)異的成績完成了哈弗大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為歷史上第一位上大學(xué)的盲人。這一刻感動了我，想到自己既看的見光，又聽的見聲音，還不努力學(xué)習(xí)。
海倫是不平凡地，她用微笑來迎接每一天，她樂觀、自信、自強(qiáng)，這使她在世界上創(chuàng)造了一篇又一篇的文章。海倫在任何時候都不會產(chǎn)生不滿和憤慨，她會用最好的心態(tài)去對待每一天的每件事。讓我們珍惜生命中的每一天，充實(shí)生命、享受生活，使自己的人生更加絢爛!
人的一生總會有挫折，總沒什么事都會如意。就像海倫，她樂觀向上，雖然看不見天空，但她仍然會勇敢地抬起頭，向著新生，向著明天的精彩生活出發(fā)。我們還有很長的日子，如果渾渾噩噩地度過，將會一事無成，所以我們要珍惜每一天。
解析《假如給我三天光明》的讀書心得體會 篇22
今天陪媽媽去書店挑書時，無意間看到了一本書，書名叫《假如給我三天光明》是美國女作家海倫·凱勒寫的。我曾經(jīng)在一本書里看到馬克·吐溫曾說過：“19世紀(jì)出了兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒�！庇谑俏掖蛩阗I下回家看。
海倫·凱勒一生中只有19個月的光明與聲音，剩下的87年里是沒有歡聲笑語和聲音的孤獨(dú)歲月，她是一位又聾又盲偉大的女作家，也是一位在黑暗中需要人們?nèi)ソo予她光明的弱女子。《假如給我三天光明》這本書寫出了海倫·凱勒一生的酸甜苦辣，字里行間無不洋溢著海倫·凱勒對生命的熱愛，她渴望擁有光明，哪怕僅僅只有三天也好，這本書實(shí)際上是海倫·凱勒在用誠懇的語氣勸我們要珍惜寶貴時間，珍惜生命啊!
海倫·凱勒雖然是個盲人，但是她心靈的眼睛卻比任何健全的人都明亮，因?yàn)樵谶@本書中優(yōu)美的語言把景物描寫得非常細(xì)膩生動，一位盲人竟然能夠?qū)懗鋈绱松鷦拥膱鼍埃钗殷@訝不已，許多景物在她的描寫下變得栩栩如生，幾乎與正常人沒什么區(qū)別，讓我覺得她根本不是一位盲人。海倫希望能夠擁有光明，可是我們一些擁有光明四肢健全的人又在干些什么呢?毫無目的地消磨時間，游手好閑，一點(diǎn)都不沒有認(rèn)識到時間的重要性和它的寶貴性，時間是一去不復(fù)返的，要是能讓他們也失明一天，讓他們認(rèn)識到時間的寶貴該多好啊!
海倫經(jīng)歷了這些痛苦，然而今天的我們又是多么的幸運(yùn)，衣來伸手，飯來張口，擁有健康的身體，要什么有什么……既然我們擁有美好的一切，那么從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜每一分每一秒，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報父女，回報祖國。
解析《假如給我三天光明》的讀書心得體會 篇23
“假如給我三天光明，第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。”
這是海倫?凱勒在《假如給我三天光明》中寫下的一句話。
她說，假如她擁有三天的光明，她首先要長久地凝視自己的老師，安妮?莎莉文?梅西。當(dāng)海倫還是個孩子時，她就來到了海倫面前，為海倫推開了一扇心靈之窗，讓海倫接觸到了黑暗與寂靜之外的世界。安妮的眼中，一定有在失去親情后，勇敢面對生活百態(tài)的堅(jiān)強(qiáng)，有看到海倫漸漸成長，并越來越成功的欣慰。
當(dāng)讀到安妮因海倫靠自己用盲文卡片排出一句完整的句子而熱淚盈眶時，不禁回想起了自己的老師，在看到我們學(xué)會了一個新知識時，他們也會高興的吧；在得知我們班的成績在年級里排名第一時，他們也會喜悅的吧；在畢業(yè)典禮上聽到我們一句真心的謝謝時，他們也會感動的吧。是老師給予了我打開知識大門的鑰匙，是老師引領(lǐng)了我走向成功方向的道路。
“第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。我將懷著敬畏之心，仰望太陽壯麗的曙光�！�
太陽落下，月亮升起，再是雙方交替，繼續(xù)進(jìn)行。周而復(fù)始，令人感到乏味無趣。這些我們不屑一顧的自然景象，卻成為一位盲人的奢望。未來雖是名為未來，一眨眼，它便成了現(xiàn)在。現(xiàn)在確是名為現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼間，它就是再也無法觸及，更改的過去。我們之中，又有多少人就是這樣讓時間在游戲中，在網(wǎng)劇中，甚至是在發(fā)呆中流逝而去的呢？
海倫在得到光明的第三天，要去往城市。
這是她虛構(gòu)奇跡的最后一天，她沒有時間去感到遺憾和熱望。
生活與工作，是城市中必不可少的。人們在日復(fù)一日的行為中度過了一天又一天。但是，他們好像忘記了“快樂”為何物，已然無法用心去體會身邊的樂趣。海倫一定會感受著每一寸陽光，每一陣清風(fēng)，每一聲鳥啼，而不會像她的一位友人，在幾乎擁有所有大自然的產(chǎn)物的森林中穿行了一個小時后，僅僅說了一句“沒什么特別的”。
要知道，對于一位盲人來說，僅憑觸覺就能發(fā)現(xiàn)好幾百種令自己感興趣的東西。
更何況，是健全的我們呢。
這本書，告訴了我們許多。連只有三天光明就能興奮慶幸的海倫?凱勒，是一個偉大的人，我們應(yīng)該把她當(dāng)作目標(biāo)，她告訴了我們什么叫“價值”。
然而又有多少人，能明白生命的價值呢？
解析《假如給我三天光明》的讀書心得體會 篇24
一本好書是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮；一本好書是沙漠中的綠洲，讓人心曠神怡；一本好書是人生中的導(dǎo)航，讓人終身受益！海倫·凱勒的《假如給我三天光明》深深震撼了我，給了我無窮的力量！
著名作家馬克·吐溫說：“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個了不起的人物，一個是拿破侖，一個就是海倫·凱勒。
海倫在19個月的時候因病失去了視力和聽力，忍受了常人無法想象的痛苦，失去了光明從此生活在黑暗無聲的世界中。這對于一個小孩子來說，是多么殘忍！但她并沒有失去希望，沒有抱怨上天的不公平，相反，她更加積極樂觀，更加努力向上，更加熱愛生命！
一份耕耘，一份收獲。每個人都希望獲得成功，但是海倫的成功比其他人來的更加不易！老師安妮·莎利文是小海倫黑暗世界的一盞明燈，耐心的教會海倫讀書認(rèn)字，為她插上了飛翔的翅膀！海倫·凱勒憑借她自強(qiáng)不息的精神、堅(jiān)定的信念，驚人的毅力，以優(yōu)越的成績考上了著名的哈弗大學(xué)！還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字，成為人類歷史上第一個獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人！
她說“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。就讓我的心超脫我的軀體走向人群，追求美好的人生吧！”海倫的確是身體上的弱者，但她更是生活中的強(qiáng)者！她的確是在黑暗中生活了一輩子，但她卻是無數(shù)盲人的指路明燈！她的世界的確悄然無聲，但她卻用一生演奏了一首讓無數(shù)人為之所動的希望之歌！
海倫·凱勒用心去熱愛生活，去感悟世界，她前進(jìn)道路中，生長了多少荊棘？她人生的路途，又是多么曲折？她成長的過程中，忍受了多少痛苦？她創(chuàng)造了一個多么偉大的奇跡啊！還受到全世界人民的認(rèn)可和稱贊，但是她，海倫·凱勒當(dāng)之無愧！
海倫·凱勒不平凡的一生，給予我不斷的啟迪，將會激勵著我不斷前進(jìn)！
解析《假如給我三天光明》的讀書心得體會 篇25
提到海倫·凱勒和她的那本不朽名著——《假如給我三天光明》，也許很多同學(xué)都不陌生，許多的報刊、書籍中都有對海倫·凱勒及她的這本書的或多或少的介紹。
現(xiàn)在，有許多同學(xué)都感到英語難學(xué)。的確，我們?nèi)狈Ρ匾挠⒄Z環(huán)境，很難自然而然地學(xué)會英語�？墒牵瑢W(xué)們想到過沒有，海倫·凱勒從小就聽不見、看不見，但是她一共學(xué)會了多少門語言呢?有五門之多——英語、德語、法語、拉丁語和希臘語。更難能可貴的是，海倫·凱勒在根本看不見的情況下，靠用直的和彎的鉛絲做成了幾何圖形的辦法學(xué)會了幾何，并最終以優(yōu)異的成績考入哈弗大學(xué)德克利夫女子學(xué)院。
解析《假如給我三天光明》的讀書心得體會 篇26
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀(jì)有兩個偉人，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒。” 海倫·凱勒是一個偉大、杰出的女性。她又聾、又盲，是個弱女子，卻完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，為殘疾人造福，建起了許多家慈善機(jī)構(gòu)，造就了一番偉大的事業(yè)。
我想：海倫·凱勒有如此成功的人生，得益于她有一顆堅(jiān)強(qiáng)而樂觀的心。讓心靈去廣大世界里暢游吧!一旦封鎖了心靈的枷鎖，大腦就會變成一個沒有思想的空殼。
海倫·凱勒堅(jiān)持認(rèn)為：如果給她三天光明——第一天：我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。第三天：我將在當(dāng)前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動與善良。
“忘我就是快樂。因而我要把別人所看到的光明當(dāng)作我的太陽;別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)做我的樂曲;別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂。”多么堅(jiān)強(qiáng)，多么樂觀!海倫·凱勒正是靠自己堅(jiān)強(qiáng)而樂觀的心，戰(zhàn)勝了困難，征服了自我!
《假如給我三天光明》給我的啟示遠(yuǎn)不止這些，可我深信：用一顆堅(jiān)強(qiáng)而樂觀的心，去面對生活吧!
解析《假如給我三天光明》的讀書心得體會 篇27
讀完了《假如給我三天光明》一書，我從海倫·凱勒身上深深地體會到頑強(qiáng)的意志力和永不服輸?shù)钠床窬哂卸嗝淳薮蟮牧α俊Ｋm然又聾又盲又啞，但是她是一個有著堅(jiān)定信念的人，她樂觀的生活態(tài)度令人敬佩。
故事的內(nèi)容是海倫想象自己有三天可以看見世界的情景。第一天上午，她要看看那些善良的人們，因?yàn)槭撬麄冏屗蛔蚤]，使她變得活潑開朗，也是在他們的幫助下邁進(jìn)了哈佛大學(xué)的校門。下午她要去看大自然，使自己陶醉在自然界的美麗之中。第二天她要了解歷史，最好的去處當(dāng)然是博物館。于是這一天她去了自然博物館。晚上她在劇院度過了愉快的一晚，第三天也是海倫獲得光明的最后一天，她在街道的一角，看來往的行人，坐著車子靜靜地看著世間的繁華與安靜。
海論在第三天說：“我將沒有時間花費(fèi)在遺憾和熱望中，因?yàn)橛刑嗟臇|西要看”是啊!人生就是這樣，時間是不會因?yàn)槟愣５摹Ｃ鎸@樣飛逝的時間，我們要做的事太多了。海倫是樂觀的，她并不因?yàn)樽约菏莻�殘疾人而感到自卑，而是很大方地談自已在黑暗中也同樣幸福同樣快樂的身活。
在身生活中，我總是一遇到挫折就哭哭啼啼的。記得有一次，我很認(rèn)真地復(fù)習(xí)，但語文考試的成績并不理想。邊想邊不停的流淚。但是看了這本書后，我就會想起海倫，并用她的遭遇鼓勵自己。她遭受了那樣大的煎熬，還呢這么陽光樂觀地生活，和她相比，我這點(diǎn)挫折算什么?我為什么不能從失敗中站起來?我要向海倫學(xué)習(xí)，我也要樂觀和堅(jiān)強(qiáng)!
我有一雙明亮的眼睛，有一對可以聽到聲音的耳朵和一個健康的身體，難道我還不幸福嗎?所以我要比海倫更勇敢，更堅(jiān)強(qiáng)，更陽光，更樂觀，對生活更有信心。
解析《假如給我三天光明》的讀書心得體會 篇28
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的一本佳作，它記錄了海倫·凱勒的一生許許多多感人的事情，她的一生是多么的令人感動。她堅(jiān)持向上的精神使我震驚，使我懂得了只要努力向前。
這個可憐的小姑娘出身時是一個非常聰明女孩，可在十九個月大的時侯得了一場重感冒，失去了聽覺，視覺和語言能力，成了殘疾人。她的性格從一個可愛的小姑娘，變成了一個“兇猛的小野獸”，大家都讓著她，海倫不會了笑，失去了快樂。可為什么馬克·吐溫說：“十九世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒�！蹦�?自從她的家庭教師——沙利文小姐的來到。她的老師莎莉文小姐的幫助下學(xué)會了認(rèn)字、寫字、甚至說話，她還到處演講來維持生計，她靠自己的努力考上哈佛大學(xué)，寫了許多的稿子。她用自己心去感受這美麗的世界，她感覺到了那種無私的愛，她用自己的努力和不斷會思考的大腦，創(chuàng)造了一個又一個的偉大奇跡。創(chuàng)造這一個個的奇跡全靠一顆不屈不饒的心。海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，張開心中的眼睛，用愛心擁抱了世界，以驚人的毅力面對困境，在黑暗中找到了屬于自己的人生光明。
她的一生看起來很平淡，但是她給我們的啟迪是無窮的。海倫·凱勒用雙手創(chuàng)造了自己的繽紛世界，我們要學(xué)習(xí)她那勇敢、永不放棄、身殘志堅(jiān)的精神，碰到搓折不退縮，使自己的生活更充實(shí)、更有色彩!
解析《假如給我三天光明》的讀書心得體會 篇29
帶著好奇和疑問，我迫不及待地捧著《假如給我三天光明》這本書，恨不得一口氣把它讀完。
這本書主要寫了海倫成為盲聾啞人后的生活。她不會說話，聽不見，看不著，只擁有過19個月的光明與聲音，老天的不公讓她脾氣暴躁。剛開始她對生活是悲觀失望的，她是多么期待能重見光明啊!不過海倫也是幸運(yùn)的，海倫還擁有深深疼愛她的父母，他們含辛菇苦地養(yǎng)育她，讓她能夠像正常孩子一樣接受教育。她還遇到了一位耐心負(fù)責(zé)的啟蒙老師——安妮莎莉文，莎莉文老師用她神奇而獨(dú)特的教育方法，耐心地教她寫字、學(xué)習(xí)閱讀、說話，讓她走出了黑暗的大門，走向了光明。但我認(rèn)為海倫的成功更重要的還在于她自己，強(qiáng)烈的求知欲激勵著她，使她堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝了自己。盡管又聾又啞，她還是憑借過人的頑強(qiáng)毅力和執(zhí)著進(jìn)取的精神，成為世界上第一個完成大學(xué)教育的盲聾人，這需要多大的努力、多大的耐心和勇氣啊!
一個身體殘疾的人都能如此堅(jiān)強(qiáng)地面對人生，更何況我們這些正常人呢?在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要向海倫學(xué)習(xí)，以她為榜樣，珍惜我所擁有的一切，做一個積極樂觀、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、自立自強(qiáng)的人。感謝《假如給我三天光明》，它像一盞明燈不斷指引我向前，向前!
解析《假如給我三天光明》的讀書心得體會 篇30
讀了《假如給我三天光明》這本書，我被書中的主人公海倫.凱勒深深的吸引住了，從她的身上我學(xué)到了很多，使我找到了堅(jiān)強(qiáng)挑戰(zhàn)生命極限的勇氣。
十九個月大的海倫因病被證實(shí)為盲、聾、啞。但她并沒有為此而崩潰，她依舊生活得很快樂，成功學(xué)完大學(xué)的所有課程，成為作家。這些事或許正常人都難以做到，但她卻做到了。
她小時候比較調(diào)皮，有一次，她趁母親去儲藏室，悄悄把門鎖上，母親關(guān)了多久，她就樂了多久，那時候母親被她關(guān)了三個多小時。盡管她有時調(diào)皮，但也對生活非常的樂觀，要是我在她這樣的狀況下，哪會有心思去玩這種游戲?哪還有心思笑?或許天天只能寂寞地坐著唉聲嘆氣，一切也只能依靠別人來完成，不知道太陽何時升起，也不知道身邊人的來往，整天籠罩在黑暗之中過著毫無意義的生活。
她又聾又啞又盲，靠的全是她的手，她的那雙手幾乎取代了她的眼睛和嘴巴，她用那雙靈活的手，和聰明的頭腦，最終成為了作家。而我們這些健康的學(xué)生應(yīng)該比她更努力，一個盲人都能上劍橋，我們就更應(yīng)該加把勁。她一直十分勤奮，她是啞巴，但后來卻學(xué)會了說話，她正式開始說話時是在1890年春天，校長富勒小姐發(fā)音的時候，讓海倫把手指輕輕放在她的臉上，讓她模仿，經(jīng)過不斷努力終于學(xué)會了說話。她有著“別人行，我也一定行”的理念，她堅(jiān)信“別人能學(xué)會的說話我也一定能”!而我，想著都感覺慚愧，在數(shù)學(xué)方面經(jīng)�？疾涣烁叻郑鲜且�?yàn)榇中亩鴣G分，所以就用“我不喜歡”來應(yīng)付、逃避，要是海倫也像我這樣，那她一生將一事無成。
讀了這本書，我感悟到了我們要像海倫.凱勒一樣，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、努力。
解析《假如給我三天光明》的讀書心得體會 篇31
也許你沒讀過《假如給我三天光明》這本書，但你一定知道20世紀(jì)的美國有一個女孩，她自己生活在無邊無際的黑暗中，卻又帶給人類無限光明;她度過了88個春秋，卻熬過了87年無聲、無光的孤獨(dú)歲月。她就是海倫。凱勒，她面對困境極其頑強(qiáng)的精神震撼了世界，也強(qiáng)烈震撼了我的心靈。
海倫。凱勒，是不幸的，當(dāng)她出生才19個月時，一場大病使她雙耳失聰、雙目失明，幼小的她陷入了無限的孤獨(dú)與寂寞，因此變得焦躁不安、粗暴無理。但她又是幸運(yùn)的，因?yàn)樘焓拱愕陌材?middot;沙利文老師來到了海倫·凱勒身邊，帶領(lǐng)她走進(jìn)大自然，引導(dǎo)她觸摸生活、感受知識的力量。從此海倫·凱勒振作起來了，她敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，她對知識的孜孜不倦。她以驚人的的毅力奇跡般的學(xué)會了英語、法語、拉丁語等五種語言，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。她創(chuàng)造出一條充滿光彩的人生道路，成了一個知識淵博、受人尊重的人。
剛開始讀了《假如給我三天光明》的時候，我還一副漫不經(jīng)心，可是讀著讀著，我就被海倫·凱勒的故事深深吸引了，好多次，我都有身臨其境的感覺，仿佛看到她張開雙臂在大自然中暢快地呼吸、看到她在第一次做演講時的緊張和不服輸?shù)木髲?qiáng)……我好像一下子長大了，也漸漸明白了一些道理，懂得了做人不僅要珍惜時間，更要有不屈不饒的拼搏精神。
與她相比，我該多么慚愧啊!很多的時間在我磨磨蹭蹭、丟三落四里溜走了;面對略顯深奧的奧數(shù)，我因畏難曾鬧情緒打退堂鼓了呢;有時遲到也是因?yàn)槲蚁朐谂偷谋桓C里多賴會兒……
《假如給我三天光明》這本書讓我受益匪淺，它讓我對海倫·凱勒佩服的五體投地，它也讓我懂得了不能生在福中不知福。我以后將會更加珍惜時間，將會更加刻苦學(xué)習(xí)，一定不在困難面前低頭，即使跌倒了，我也要立刻站起來繼續(xù)勇往直前。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才會擁有更美好的明天。
解析《假如給我三天光明》的讀書心得體會 篇32
海倫·凱勒出生在19世紀(jì)美國的一個小鎮(zhèn)。19個月時的一場猩紅熱將她的視力、聽覺殘忍地奪去。在她的生命里，我們再熟悉不過的光明，對她來講，似乎只是幼兒時期一個模糊的記憶。而她卻不服命運(yùn)的安排，依然和老師、父母一起走向了成功。
作為盲人、聾啞人，海倫卻擁有一顆積極、堅(jiān)不可摧的心，她用自己的觸覺感受春夏秋冬，用自己的毅力來完成不可思議的學(xué)業(yè)。成功并不是正常人的專利，海倫以自己的堅(jiān)強(qiáng)，考入了哈佛大學(xué)的分校，寫了《假如給我三天光明》、《我的老師》、《我黑暗中的光明》等書。
海倫的堅(jiān)強(qiáng)讓人難以想象，在這則書中，她并沒有過分的描述自己被病痛折磨得如何痛苦，更多的是自己在童年、青年、長大、在生活、學(xué)習(xí)中積累的知識和游覽的地方�；蛟S她的童年并沒有我們看到的快樂、有趣，但她畢竟是一個成功者，她的良好心態(tài)在她的生活中體現(xiàn)得淋漓盡致。
身體上的傷殘缺陷并不可怕，可怕的是心理上沒有一個快樂的、堅(jiān)強(qiáng)的念頭。海倫用自己的毅力獲得成功是因?yàn)樗龑Υ虑椤Υ约憾紩阎鴺酚^的心態(tài)。
做一個有毅力、有樂觀心態(tài)的成功者吧!
解析《假如給我三天光明》的讀書心得體會 篇33
讀書是一件非常美好，令人愉快的事情。就是在這短短的一個多月中，讓我體會到了讀書帶給我的樂趣。
這個寒假，我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書。這本書是20世紀(jì)美國著名盲聾女作家海倫·凱勒所寫�！都偃缃o我三天光明》是海倫·凱勒最著名的散文代表作，寫成于1933年，最早在《大西洋月刊》上發(fā)表，后被譯成多種文，被多個國家收錄在大。中。小學(xué)教材中。海倫·凱勒是20世紀(jì)著名盲聾女作家。教育家。演講者，出生19個月時失去了視力。聽力和說話的能力，然而她不僅學(xué)會了說話寫，還完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè)成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人，后被兩所著名大學(xué)授予“榮譽(yù)博士”學(xué)位，也曾被美國總統(tǒng)授予“總統(tǒng)自由獎?wù)隆北幻绹稌r代周刊》評為“20世紀(jì)十大英雄偶像之一”.她的毅力是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
讀完這本書讓我明白了生命中的光明是多么可貴。我很慶幸，我是一個健全的人。我想，我們應(yīng)該去珍惜光明，珍惜這美妙的聲音，珍惜這短短幾十年的人生，用心去看，用心去聽，相信我們會體會到這個世界的美好。勇敢的接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，就能夠贏得生命中的光明。這就是這本書留給我最大的啟示。