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《資治通鑒》讀書(shū)心得

發(fā)布時(shí)間:2024-11-08

《資治通鑒》讀書(shū)心得(精選31篇)

《資治通鑒》讀書(shū)心得 篇1

  最近,我讀了司馬光這位北宋大政治家、文學(xué)家、史學(xué)家寫(xiě)的一本書(shū),那就是——《資治通鑒》。《資治通鑒》絕對(duì)是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品,因?yàn)樗锌梢越虝?huì)我們的成千上萬(wàn)的大道理。我今天就先來(lái)說(shuō)說(shuō)禮教和品行吧!

  在開(kāi)頭第一篇,司馬光就提到了要維護(hù)禮教,由次可見(jiàn)禮教的重要性。而禮教最重要的是匡正名分,不能亂了輩分。比如說(shuō):父母和孩子的輩分。古往今來(lái),只要有道德的人都知道,一個(gè)最重要的事就是——要孝敬父母。我們應(yīng)該知道是父母培養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人,這樣的恩情是比山高,比海深的;這么大的恩情,兒女絕不能把它當(dāng)作一件理所當(dāng)然的事情。我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起回報(bào)父母——幫父母做點(diǎn)家務(wù)活,自己的事情自己做……在秦朝,他們不重視禮教,推廣法律,加重刑法,可還是有很多人觸犯法律,這是為什么呢?原來(lái),刑法并不能讓人們徹底從心里覺(jué)得偷盜、搶劫是一件不對(duì)的事情,再加上秦朝的暴政讓人痛苦不堪,很多人為了生存,只好冒險(xiǎn)去犯法。而現(xiàn)在的社會(huì)比以前好多啦!——正在推行禮教。可現(xiàn)在還是比較側(cè)重法律,所以時(shí)常有一些不文明的事情發(fā)生——坐汽車(chē)、火車(chē)逃票,見(jiàn)到老爺爺、老奶奶摔倒卻不扶,更不敢送他們?nèi)メt(yī)院,都怕賴(lài)上自己……這樣的事情還有很多。逃票主要是那些貪小便宜的人做的:“他們主要是想省一些錢(qián),覺(jué)得這些錢(qián)很少,沒(méi)關(guān)系,到這里我又要反問(wèn)他們,既然錢(qián)很少,你又為什么要做這些出賣(mài)自己良心的事情呢?”再說(shuō)你每天積累一點(diǎn)點(diǎn)兒,時(shí)間一長(zhǎng),就會(huì)水滴石穿,繩鋸木斷——犯下了天大的罪惡。只有他們明白了這些禮教的道理,他們才不會(huì)繼續(xù)做這些不道德的事情。見(jiàn)到有人摔倒不扶主要是他們擔(dān)心賴(lài)上自己。其實(shí)是有些人很惡毒,自己不想付醫(yī)藥費(fèi),便想出了一條毒計(jì)——說(shuō)別人撞了自己,要?jiǎng)e人承擔(dān)費(fèi)用,還索要賠償金。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)老年人摔倒案件有百分之八十的都是敲詐的',這非常恐怖,所以禮教在這時(shí)是非常重要的,禮教可以讓他們覺(jué)明白這是一件特別可恥的事情,還可以讓他們痛改前非……

  接下來(lái)講的是仁厚,也就是品行。晉國(guó)的君主立繼承人的故事,君主想立智瑤為繼承人,大臣智果聽(tīng)說(shuō)后,便前來(lái)苦口婆心地勸君主說(shuō):“智瑤雖然有美而高大,精于騎射,才藝雙全,能寫(xiě)善辯,堅(jiān)毅果敢這五項(xiàng)長(zhǎng)處,但是他的人品卻很差。如果立智瑤為繼承人,他就會(huì)用這五項(xiàng)長(zhǎng)處來(lái)制服別人,變得無(wú)惡不作,那智氏宗族的人一定會(huì)滅亡的。”可君主根本不聽(tīng)勸說(shuō),最后,因?yàn)橹乾幍幕栌篃o(wú)道,晉國(guó)被韓、魏、趙三國(guó)打敗。所以選擇人才,不僅要看他的才能,更要看他的品行。

  《資治通鑒》這本書(shū),可真是讓我受益匪淺。

《資治通鑒》讀書(shū)心得 篇2

  暑假期間,我認(rèn)真拜讀了《資治通鑒》,受益匪淺,讓我愛(ài)不釋手。

  《資治通鑒》是北宋著名史學(xué)家、政治家司馬光歷時(shí)十九年編纂的一部規(guī)模空前的編年體通史巨著,記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年的史實(shí)。一段段歷史情節(jié),猶如身臨其境,歷歷在目。然而,讓我感受最深的是歷史教會(huì)了我一個(gè)為人處事的道理----謙虛。

  “韓趙魏三家分晉”的故事,就是一個(gè)典型的例子。智伯一表人才,箭術(shù)高明,騎術(shù)精湛,身懷絕技,無(wú)所不通,文筆優(yōu)美,思維敏捷,還有意志堅(jiān)強(qiáng)、勇敢果斷的品質(zhì)。但他卻妄自大,目中無(wú)人,當(dāng)著韓、魏兩家說(shuō):“汾河、綘河原先能夠象晉水淹沒(méi)趙一樣淹沒(méi)你們兩家啊!”結(jié)果卻是韓趙魏三家聯(lián)合滅亡了智家。同此可見(jiàn),做人必須要謙虛謹(jǐn)慎,一旦狂妄必將招來(lái)殺身之禍。

  唐太宗與貞觀之治的故事,從另一面告訴了我們,唐太宗貴為天子,卻能以謙虛的態(tài)度,有“海納百川,有容乃大”的`博大胸懷,治理國(guó)家。他任人為賢,知人善用,廣開(kāi)言路,虛心納諫,重用魏征,以謙和之心應(yīng)付他人的勸諫,創(chuàng)造了唐朝初期的太平盛世,他的豐功偉績(jī)載入史冊(cè),被后人稱(chēng)道。

  驕傲使人落后,謙虛使人提高,這雖是我們耳熟能詳?shù)年愒~濫調(diào),卻是為人處事的至理名言。從(資治通鑒)中許多故事能夠看出,為人處世謙虛,能夠使前路平坦,免去不必要的紛爭(zhēng)與憂擾,是人生的智慧。

  今年暑假期間,我報(bào)名了星樂(lè)培訓(xùn)學(xué)校的奧數(shù)尖子班。因?yàn)榍皫状螠y(cè)試,我都得了滿(mǎn)分,所以我有點(diǎn)飄飄然,驕傲了起來(lái),結(jié)果最終幾次測(cè)試我只得了90分。看到教師在試卷上打的大大的“×”,我懂得了謙虛的重要性。

  以史為鑒,應(yīng)對(duì)當(dāng)今復(fù)雜的社會(huì),謙虛依然是一種美德。我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆謙和的心,在平凡中懂得感恩,對(duì)社會(huì)的感恩,在淡泊中,不忘對(duì)別人的感激。

《資治通鑒》讀書(shū)心得 篇3

  不知是什么時(shí)候,我開(kāi)始對(duì)歷史有點(diǎn)感興趣了。愛(ài)民如子的孝文帝,殘暴天下的商紂王,喜好美色的唐玄宗,昏庸無(wú)比的唐德宗,信鬼神的唐憲宗與唐穆宗……一個(gè)個(gè),令人深有感觸。《資治通鑒》,一本記載了一千三百六十二年歷史的史書(shū),司馬光整整用了十年時(shí)間才編成。宋神宗以“鑒于往事,有資于治道”,命名為《資治通鑒》。

  我在里面了解到:毛澤東把這本《資治通鑒》整整讀了十七遍,而我還只看了四遍。十七遍,一本書(shū)三百三十八頁(yè),總共看了五千七百四十六頁(yè)。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字!僅僅一本書(shū)就看了五千七百四十六頁(yè),令人敬佩呀!

  年老的唐玄宗,老眼昏花,不明事理,讓楊貴妃出家修行。后來(lái)又娶進(jìn)楊太真(即楊貴妃,太真是老道士給她的道號(hào)),但我覺(jué)得楊太真似乎也不怎么好。楊太真喜歡吃荔枝,唐玄宗命他們?nèi)烊拐笾Γ痊F(xiàn)在火車(chē)慢不了多少,一路上卻死了很多人。唐玄宗為了楊太真的一笑,竟然犧牲了數(shù)十人到上百人的性命,可見(jiàn)唐玄宗的昏庸。

  漢哀帝偏寵侍從董賢,所以有著“斷袖之癖”的典故。有一次,漢哀帝與董賢同塌睡覺(jué),董賢翻身,不小心壓住了漢哀帝的袖子,漢哀帝不忍驚醒董賢,就把自己的袖子割斷了。后來(lái),漢哀帝命董賢為大司馬,結(jié)果弄死了許多人才,最后,太后把董賢趕出了宮,另?yè)裢趺А?梢?jiàn)漢哀帝的同性戀性格,使他拋棄了國(guó)家,拋棄了許多人才。多么可惜呀!同時(shí)也反應(yīng)出了漢哀帝的昏庸,只要有人在精神或事情作為上有一點(diǎn)點(diǎn)反對(duì)董賢,漢哀帝就暗殺或把他斬之,可悲呀!

  司馬光的《資治通鑒》無(wú)人能比,他充分體現(xiàn)了中華民族的道德精神,司馬光的堅(jiān)持不懈。但是由于有些人的諷刺,致使司馬光想馬上完書(shū),導(dǎo)致唐朝與五代十國(guó)的時(shí)候?qū)懙帽容^多。但司馬光的功勞永遠(yuǎn)是偉大的!

《資治通鑒》讀書(shū)心得 篇4

  得閑,閱《資治通鑑》數(shù)頁(yè),不究其他,單就人才和命運(yùn)而言,有感楚漢之爭(zhēng)一二。其一,楚項(xiàng)之爭(zhēng)是人才之爭(zhēng)。劉邦能力不及項(xiàng)羽,但他屬下文有張良、蕭何,武有韓信和樊噲,可謂盡擁“三杰”。他知人善任,終得天下。其二,楚漢之爭(zhēng)也印證了“性格決定命運(yùn)”這句話。楚霸王,自傲自大,難進(jìn)忠言。如范增舉薦韓信,項(xiàng)羽不屑一顧,因而錯(cuò)失天下第一將;范增多次獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,項(xiàng)羽未予采納,導(dǎo)致一敗再敗。反觀漢高祖則胸懷若谷,廣納賢言。如蕭何推舉韓信,劉邦則委以重任,由此,韓信為其奪城掠地,成就大業(yè)。另有張良,先投項(xiàng)羽,但因項(xiàng)羽難以容人而改投劉邦,劉邦拜張良為第一謀士,張良為其排兵布局,力助劉邦平定天下。

  從項(xiàng)羽的由強(qiáng)到弱,直至烏江自刎、劉邦的由弱到強(qiáng),最終贏得天下的全過(guò)程來(lái)看,人才的把控和性格的缺陷是項(xiàng)羽失敗的重要原因。“張良計(jì)、韓信兵”這兩人原本是愿意服務(wù)于項(xiàng)羽的,但最終為劉邦?yuàn)Z取天下起到了至關(guān)重要的作用。

  人是決定性的因數(shù),在任何時(shí)候都是第一位的。家庭如此,企業(yè)如此,國(guó)家亦如此。

《資治通鑒》讀書(shū)心得 篇5

  亞里斯提卜曾說(shuō)過(guò):“能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人比吃的很多的人更健康,同樣的,真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人,而是讀了有用的書(shū)的人。”可見(jiàn)一本好書(shū)的重要性。今天我要向大家推薦一本好書(shū):《資治通鑒》。

  《資治通鑒》為北宋著名政治家、史學(xué)家司馬光帶領(lǐng)他的助手歷時(shí)十九年編寫(xiě)的一部空前巨著,也是已知第一部編年體通史。它記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1326年的`歷史,宋神宗認(rèn)為該書(shū)“鑒于往事,有資于治道”,而取名“資治通鑒”。

  閱讀此書(shū),我們能穿越時(shí)空,來(lái)到古人生活的世界,零距離感受戰(zhàn)場(chǎng)上的肅殺,帝王們的奢侈,百姓中的疾苦。

  春秋五霸之一的晉國(guó),地廣人多,本是可以通過(guò)勵(lì)精圖治而一統(tǒng)天下,結(jié)果皇族子弟們卻不為成就霸業(yè)而打算,卻為爭(zhēng)奪王位而勾心斗角,爾虞我詐。于是乘此機(jī)會(huì)士大夫們開(kāi)始發(fā)展自己的勢(shì)力,這時(shí)皇族子弟們才猛然醒悟,而此時(shí)已無(wú)法再管制士大夫們,最終落得了“三家分晉”的結(jié)局。導(dǎo)致這種結(jié)局的原因有兩點(diǎn):

  1、他們太注重眼前的利益而不做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,只看見(jiàn)眼前的王位而看不見(jiàn)未來(lái)的發(fā)展;

  2、他們?nèi)诵牟积R,猶如一盤(pán)散沙,不能齊心協(xié)力共同謀發(fā)展,最終讓士大夫們有了可乘之機(jī)。

  隋和秦是兩個(gè)短命的王朝。它們?cè)诮▏?guó)之初都很強(qiáng)盛,但都二世而亡。是什么讓如此強(qiáng)盛的王朝瞬間土崩瓦解?就是它們的帝王實(shí)行的暴政。唐太宗李世民大家都知道吧?

  他在我國(guó)古代帝王中是明君的代表。玄武門(mén)之變后,他登上了皇帝寶座,并重用賢臣,減輕百姓負(fù)擔(dān),對(duì)周邊少數(shù)民族恩威并重,使國(guó)家繁榮富強(qiáng),深受人民愛(ài)戴。由于他在位的這段時(shí)間政治比較清明,人民生活比較富裕,史稱(chēng)“貞觀之治”。

  同樣是帝王,為什么所統(tǒng)治的國(guó)家會(huì)有如此之大的差別呢?最關(guān)鍵的就是你是否能深得民心。可見(jiàn)“水能載舟,亦能覆舟”。

《資治通鑒》讀書(shū)心得 篇6

  暑假里,媽媽給我買(mǎi)了一些我喜歡的好書(shū)來(lái)讀,《資治通鑒故事》是其中之一。這本書(shū)是根據(jù)我國(guó)古代有名的《資治通鑒》改編而成。

  《資治通鑒》是我國(guó)古代最偉大的編年史,作者是我們熟悉的司馬光砸缸故事里的主人公司馬光,他是北宋時(shí)期著名的政治家、史學(xué)家、文學(xué)家。司馬光編成這本書(shū)一共花費(fèi)了十九年的時(shí)間。這本書(shū)記錄了上起東周下至五代,一共一千三百六十多年的史事,主要資料是政治和軍事,還有經(jīng)濟(jì)、文化方面。它經(jīng)過(guò)記錄一些明君賢臣的事跡,簡(jiǎn)單又生動(dòng)地告訴人們:清廉,正直,剛強(qiáng),寬厚,忠誠(chéng),信義,執(zhí)著等,這些古人所具有的品質(zhì)。這些品質(zhì),在今日仍然可貴,是我們?nèi)松飞纤豢扇鄙俚摹?/p>

  《資治通鑒故事》里有許多偉大的人物。司馬光經(jīng)過(guò)敏銳的觀察,形象地記述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,如荊軻刺秦王、毛遂自薦、鴻門(mén)宴、七步詩(shī)等。其中,最讓我喜歡的,就是《毛遂自薦》這個(gè)故事里的毛遂了。這個(gè)故事講的是公元前258年,趙國(guó)被秦國(guó)圍困,派平原君到楚國(guó)求援,平原君要挑選二十個(gè)文武雙全的門(mén)客一同前往,挑來(lái)挑去還差一人,這時(shí),一個(gè)叫毛遂的門(mén)客勇敢地推選自我,并憑著機(jī)智,威脅楚王,使得楚王答應(yīng)聯(lián)合抗秦,解了邯鄲之圍,毛遂也所以被平原君奉為了上賓。毛遂勇于展現(xiàn)自我,充滿(mǎn)自信心的品格給我留下了深刻的印象,我覺(jué)得自我這一點(diǎn)還比較欠缺,所以我應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)。

  讀好書(shū)不僅僅能夠增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊視野,并且能夠陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧。以后我還要多讀好書(shū),讓自我成為一個(gè)有知識(shí)、懂事理的孩子。

《資治通鑒》讀書(shū)心得 篇7

  晉紀(jì)一(公元265公元272)

  公元265年

  此時(shí)的中國(guó)歷史已進(jìn)入后三國(guó)時(shí)代,蜀漢已經(jīng)滅亡兩年,曹魏在本年的十二月禪位于晉,十五年之后,東吳也將一統(tǒng)于晉,江山還是那個(gè)江山,豪杰依然是那些豪杰,只是江山的主人這次輪到了司馬氏。

  如果花費(fèi)一些筆墨來(lái)評(píng)價(jià)一下三國(guó)末期三家的君主,其實(shí)也是題中應(yīng)有之義,蜀漢的阿斗,本質(zhì)上兩個(gè)字:茍安。蜀漢滅亡之后,劉禪受封為安樂(lè)公,司馬昭對(duì)劉禪不太放心,經(jīng)常試探劉禪,根據(jù)《漢晉春秋》記載:

  文王(司馬昭)與禪宴,為之作故蜀技,旁人皆為之感愴,而禪喜笑自若。王謂賈充曰:人之無(wú)情,乃可至於是乎!雖使諸葛亮在,不能輔之久全,而況姜維邪?充曰:不如是,殿下何由并之。他日,王問(wèn)禪曰:頗思蜀否?禪曰:此間樂(lè),不思蜀。郤正聞之,求見(jiàn)禪曰:若王后問(wèn),宜泣而答曰先人墳?zāi)惯h(yuǎn)在隴、蜀,乃心西悲,無(wú)日不思,因閉其目。會(huì)王復(fù)問(wèn),對(duì)如前,王曰:何乃似郤正語(yǔ)邪!禪驚視曰:誠(chéng)如尊命。左右皆笑。

  對(duì)于這樣的一段記載,后人對(duì)于劉禪的評(píng)價(jià)是不一樣的,有的人說(shuō)劉禪大智大慧,深通韜晦之道,國(guó)滅之后,能活到善終的國(guó)君實(shí)在是不多見(jiàn),更多的人說(shuō)劉禪是一個(gè)天良喪盡的不肖子孫,厚顏無(wú)恥之極。其實(shí),到底該如何評(píng)價(jià)劉禪,我想這和生命的意義有關(guān)系,這是一個(gè)哲學(xué)問(wèn)題,那就是人到底是為了什么而活著,什么是生活,所謂生活就是生下來(lái),活下去,在這個(gè)意義上,劉禪是一個(gè)成功者,因?yàn)樗龅煤芎茫巧囊饬x,真的是生下來(lái)活下去么?

  曹魏的末期君主,其實(shí)都不是亡國(guó)之君,但是大權(quán)旁落,主少?lài)?guó)疑,又怎么能不滅亡呢?既生瑜,何生亮不是曹魏的君主太弱,而是司馬氏太強(qiáng)大了,從司馬懿歷經(jīng)司馬師、司馬昭到晉武帝司馬炎,都是善于權(quán)謀,心系天下的明君,精通政治,安撫天下人心,整頓兵馬,即使曹操在世,人心已歸司馬氏,也奈何不了司馬氏,更何況這些尚未通人事的牌位君主呢?只是,當(dāng)初曹操挾天子以令諸侯志得意滿(mǎn)之時(shí),不知可曾想到,這樣一句顛撲不破的真理出來(lái)混遲早是要還的。歷史的策劃者,有時(shí)候可以打瞌睡,但是歷史的結(jié)果一定是很公平的。

  東吳的孫皓,本質(zhì)上也是兩個(gè)字殘暴,孫皓不是一般的末帝,而是集所有末帝罪惡于一體的末帝。后來(lái),晉懷帝司馬熾被匈奴所建的劉漢俘虜,押到首都平陽(yáng),皇帝劉聰問(wèn):你們司馬家自己殺來(lái)殺去,是為什么啊?司馬熾回答:我們家不互相殘殺,為您掃平道路,您老再天縱英明,能有機(jī)會(huì)做皇帝嗎?孫皓也是如此做派,即位不久,就大興土木,強(qiáng)令文武百官入山采木,興建昭明宮。又派宦官遍行州郡,挑選美女充入后宮。大臣們的女兒必須每年報(bào)一次,年紀(jì)到了十五六歲的要先讓他檢閱,看不中的才可以出嫁。后妃、宮女、內(nèi)侍稍有不如意,立刻殺死扔進(jìn)水里漂走,或者剝?nèi)ッ嫫ぃ诔鲅劬Γ硵嚯p腳。

  孫皓喜歡狂飲便經(jīng)常招群臣飲酒,每次都要強(qiáng)逼大臣喝醉,再命令喝醉的大臣彼此揭發(fā)他人的過(guò)失。大臣無(wú)奈,互相攻訐,只要有說(shuō)過(guò)孫皓的閑話的,必死無(wú)疑。由此,受邀赴宴的大臣個(gè)個(gè)膽戰(zhàn)心驚,赴宴前都要與妻子兒女灑淚相別。大臣們不喝不行,可喝多了也不行,總之殺你是不需要理由的。在孫皓手下,做忠臣是一定會(huì)死掉的,會(huì)稽太守車(chē)浚,為人清忠,有一年會(huì)稽郡發(fā)生旱災(zāi),車(chē)浚上表請(qǐng)求賑災(zāi)。孫皓說(shuō)這老兒分明是想樹(shù)立自己的私恩啊,別讓他活了,殺了吧。尚書(shū)熊睦見(jiàn)孫皓酷虐,便婉轉(zhuǎn)勸諫,孫皓嫌直接殺了不解氣,派人用刀背敲擊他的腦袋,敲得血肉模糊,體無(wú)完膚。(寫(xiě)到這里真想說(shuō)一個(gè)字慘啊。)

  由此看來(lái),在孫皓手下拿一份工資,真的不容易,的確是賣(mài)命錢(qián),說(shuō)實(shí)話,孫皓這樣的做派,怎么看都不像是在做皇帝,而是在作孽。估計(jì)孫皓是這樣想的,色即是空,空即是色。皇帝即是孽,孽即是皇帝如此一來(lái),人人大懼,就連東吳宗親都嚇得膽戰(zhàn)心驚,紛紛逃往晉朝避難。

  東吳國(guó)滅之后,孫皓也到了洛陽(yáng),做了晉朝的官,其為人處世和西蜀劉禪完全一樣,真正是一對(duì)活寶。據(jù)《世說(shuō)新語(yǔ)》排調(diào)篇記載:晉武帝有一次在宴會(huì)上問(wèn)孫皓:聽(tīng)說(shuō)你們南方人好作《爾汝歌》你能作一首讓我聽(tīng)聽(tīng)么?孫皓不假思索,舉起酒杯就口占一絕:昔與汝為鄰,今與汝為臣,上汝一杯酒,令汝壽萬(wàn)春!孫皓已經(jīng)沒(méi)有心肝到這個(gè)地步了,我們還能說(shuō)什么呢?忍著吧。

  總之,三國(guó)歸晉,是歷史的選擇,天下大勢(shì),分久必合,一個(gè)新興的大一統(tǒng)王朝大晉,會(huì)給我們帶來(lái)什么驚喜呢?看似錦繡繁華的天下,究竟會(huì)走向何方呢?知道后來(lái)歷史的人們,想必已是雙淚墜清波了,因?yàn)檫@段繁華的時(shí)間太過(guò)短暫,漢族的祖先注定要經(jīng)受一次更大的洗禮,差一點(diǎn)亡國(guó)滅種啊。當(dāng)然這是后話了,先放下暫且不提。

  司馬炎終于作了名正言順的皇帝了,日后被后人稱(chēng)作晉武帝的這位皇帝,在當(dāng)今社會(huì)的名聲不是很大,幾乎沒(méi)有人稱(chēng)他是明君,但是這位仁兄可的確是千古一帝。客觀地說(shuō)在中國(guó)帝王明君排行榜中,進(jìn)不了前十,但是也絕不會(huì)跌出十五名之后。一個(gè)人做了皇帝,第一件要做的事情是什么呢?有的人說(shuō),選美啊。當(dāng)然,美是要選的,不過(guò)需要等一等。有的人說(shuō),安撫天下啊。這就不必你說(shuō)了,其實(shí)一直在安撫天下。那么要做的事情究竟是什么呢?這件事是天下第一大事,非常關(guān)鍵,非常重要,那就是分封司馬氏宗親在各地為王,請(qǐng)注意后面的一句話,并領(lǐng)有藩地,開(kāi)府建衙,很多人一下子失望了,這太簡(jiǎn)單了,傻子都知道啊。其實(shí)不然啊,其實(shí)不然啊(感慨一下,加重一下語(yǔ)氣),寫(xiě)到這里就引出了一篇絕大的話題,其實(shí)這個(gè)問(wèn)題,困擾了中國(guó)王朝歷史幾千年,這個(gè)問(wèn)題就是,中央和地方的權(quán)力分配問(wèn)題。

  晉武帝急于分封司馬氏宗親在各地為王,是因?yàn)樗偨Y(jié)歷史發(fā)現(xiàn),曹操當(dāng)年篡漢成功的主要原因是,東漢的宗親在地方?jīng)]有實(shí)權(quán),朝廷除了掌握中央政權(quán)之外,在地方并沒(méi)有強(qiáng)有力的奧援,而司馬氏篡曹魏則同出一轍,假如曹魏宗親,在幾個(gè)重要地方,擁有強(qiáng)大的實(shí)力。那么天下就不會(huì)被司馬氏輕易篡奪。想到這里,篡權(quán)出身的司馬炎渾身一激靈,可怕啊。還等什么,馬上封王,讓司馬氏宗親,在地方擁有強(qiáng)大的實(shí)力,來(lái)拱衛(wèi)朝廷,但是司馬炎沒(méi)有想到,這正為后來(lái)的八王之亂埋下了禍患,的確,別人是沒(méi)有實(shí)力來(lái)爭(zhēng)奪你的江山了,但是你們司馬家就真的鐵板一塊么?其實(shí)歷史不是沒(méi)有給晉武帝機(jī)會(huì),西漢的吳楚七國(guó)之亂,就充分說(shuō)明了,地方實(shí)力過(guò)于強(qiáng)大,是會(huì)造反的,只可惜從晉武帝的出身來(lái)看,他當(dāng)然是不容易想到這一層的。

  就此我們可以再深入的討論一下,中央和地方的權(quán)力分配問(wèn)題,因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題是我們國(guó)家?guī)浊昱`、封建王朝沒(méi)有找到正確解決辦法的難題。

  首先,大多數(shù)人是贊同中央集權(quán)的,但是中央過(guò)度集權(quán)也會(huì)帶來(lái)一些問(wèn)題,因?yàn)榈胤缴袭吘故菚?huì)發(fā)生一些事情的,但是呢,處理事情的權(quán)限畢竟要請(qǐng)示中央,過(guò)去的通信也不發(fā)達(dá),這樣一來(lái),耽擱的時(shí)間長(zhǎng)了,極易釀成民變和邊患,歷代的農(nóng)民起義就說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題,張角、黃巢、洪秀全等人,就是占了這樣的一個(gè)便宜,另外中央集權(quán)也容易造成軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力弱化的問(wèn)題,如東漢,趙宋,大明(永樂(lè)之后),權(quán)力在中央,將領(lǐng)的頻繁調(diào)動(dòng),造成了兵不識(shí)將、將不識(shí)兵的問(wèn)題,就無(wú)從提升軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力和凝聚力,所以一旦遇到異族入侵,后果就不堪設(shè)想了。

  其次,把權(quán)力大幅的下放給地方可以不可以呢?一些問(wèn)題解決了,民變和邊患消除了,軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力也比較強(qiáng)悍,邊陲無(wú)患,地方綏靖。但是一個(gè)更大的問(wèn)題出現(xiàn)了,隨著地方實(shí)力的逐漸膨脹,中央對(duì)地方的控制力越來(lái)越差,最后到了尾大不掉的局面。再想騰出手來(lái),收拾地方,怕就只能以刀兵相見(jiàn)了。總之地方權(quán)力過(guò)大,十有八九到了最后是要造反的,歷史上這樣的例子太多了,西漢的吳楚七國(guó)之亂,西晉的八王之亂,唐朝的安史之亂,明初期的永樂(lè)靖難,清初期的三藩之亂和清末期的各省獨(dú)立,民國(guó)的軍閥等等。

  因此如何處理中央和地方的權(quán)力分配問(wèn)題,實(shí)在是歷代中國(guó)王朝,最為頭痛的問(wèn)題。晉武帝分封司馬氏宗親為王,看起來(lái)好像是題中應(yīng)有之義,但是這個(gè)問(wèn)題的實(shí)質(zhì),卻是如此的深刻,這也是西晉王朝迅速衰落和滅亡的最直接的原因。從這個(gè)層面來(lái)看,無(wú)論是國(guó)家、還是地方、還是個(gè)人,必須懂得權(quán)力該如何分配,從某種意義上來(lái)說(shuō),這其實(shí)就是政治生活的全部。

  當(dāng)然身處公元265年的晉武帝司馬炎,不會(huì)想到這么多的問(wèn)題,屬于他的歷史舞臺(tái),還有相當(dāng)?shù)囊欢螘r(shí)間,暴風(fēng)雨終究回來(lái),但是至少暴風(fēng)雨現(xiàn)在還沒(méi)有到來(lái),西晉王朝的欣欣向榮,大臣們的勵(lì)精圖治仍將繼續(xù)。

《資治通鑒》讀書(shū)心得 篇8

  最近閱讀了一本白話版的《資治通鑒》,隨著閱讀的進(jìn)行越發(fā)感覺(jué)這部書(shū)字字珠璣。

  《資治通鑒》是北宋多學(xué)科通才司馬光花費(fèi)19年編寫(xiě)而成的橫跨16個(gè)朝代,由公元前403年到公元959年的',“善可為法,惡可為戒”的巨著。

  公元前209年陳勝吳廣起義打響了反抗暴秦的第一槍?zhuān)遣坏桨肽觋悇倬捅粴⑸硗觥K抉R光在評(píng)價(jià)失敗的原因時(shí),分析道首先是陳勝在時(shí)機(jī)不成熟時(shí)著急稱(chēng)王,再就是濫殺熟人,親近苛刻督查的人,將領(lǐng)們帶兵攻占土地回來(lái),凡是與命令不相和的,就把他們逮捕治罪,從而導(dǎo)致將領(lǐng)、朋友都不親附他。

  楚王韓信因勢(shì)力過(guò)大引起劉邦的不安,進(jìn)而用計(jì)捉住韓信,封了個(gè)沒(méi)有實(shí)權(quán)的淮陰侯。劉邦問(wèn)韓信他能帶多少兵,韓信說(shuō):“陛下你不過(guò)能帶十萬(wàn)”,而說(shuō)他自己帶的兵越多越好,劉邦笑他說(shuō):“越多越好,那你為什么被我捉住哪?”,韓信說(shuō):“陛下你不會(huì)帶兵,但很會(huì)帶將”。

  公元前265年,秦國(guó)發(fā)兵攻打趙國(guó),趙國(guó)向齊國(guó)求救,齊人要趙太后的小兒子長(zhǎng)安君做人質(zhì)才肯發(fā)兵,太后舍不得,就沒(méi)有答應(yīng)。觸龍勸說(shuō):“為什么國(guó)君的兒子被封了侯就都沒(méi)有好結(jié)果呢?因?yàn)樗麄冑旱撠S厚,卻沒(méi)有為國(guó)家流汗,地位崇高,卻沒(méi)有為國(guó)家立功。如今您抬高長(zhǎng)安君的地位,卻不趁現(xiàn)在您還在時(shí)讓他多為國(guó)家立功,一旦您不幸去世,長(zhǎng)安君將憑什么在趙國(guó)存身哪?”趙太后聽(tīng)后就同意了長(zhǎng)安君做人質(zhì)的要求。而《資治通鑒》記載的漢文帝時(shí),吳國(guó)太子入京朝見(jiàn),陪皇太子喝酒賭博,因?yàn)橘博爭(zhēng)棋態(tài)度不恭,被皇太子用棋盤(pán)砸死。朝廷把吳太子送回吳地,吳王劉濞生氣的說(shuō):“天下都是劉家的天下,死在長(zhǎng)安就葬在長(zhǎng)安好了,何必送回來(lái)?”又送回去,葬在長(zhǎng)安。喪子之痛最終導(dǎo)致吳王挑起七王之亂。

  《資治通鑒》是一本巨著,以政治、軍事和民族關(guān)系為主,兼及經(jīng)濟(jì)、文化和歷史人物評(píng)價(jià)。

《資治通鑒》讀書(shū)心得 篇9

  當(dāng)一個(gè)時(shí)代面臨不盡隱憂的時(shí)候,歷史學(xué)家往往為了有資于當(dāng)下治國(guó)安邦,為更好地解決現(xiàn)實(shí)矛盾,而回顧歷史,企圖總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),汲取借鑒,如歐陽(yáng)修、司馬光、范祖禹等,其中,司馬光主編《通鑒》的此目的最突出,最具代表性。

  《資治通鑒》-我國(guó)最大一部“管理學(xué)”典籍。《資治通鑒》,簡(jiǎn)稱(chēng)“通鑒”,是北宋司馬光所主編的一本長(zhǎng)篇編年體史書(shū),共294卷,耗時(shí)19年。記載的歷史由周威烈王二十三年(前403年)開(kāi)始,一直到五代的后周世宗顯德六年(959年)征淮南,計(jì)跨16個(gè)朝代,共1363年。它是中國(guó)最詳盡的編年體史書(shū),在中國(guó)史書(shū)中有極重要的地位。

  《資治通鑒》的內(nèi)容以政治、軍事和民族關(guān)系為主,兼及經(jīng)濟(jì)、文化和歷史人物評(píng)價(jià),目的是通過(guò)對(duì)事關(guān)國(guó)家盛衰、民族興亡的`統(tǒng)治階級(jí)政策的描述,以警示后人。《資治通鑒》自成書(shū)以來(lái),歷代帝王將相、文人騷客、各界要人爭(zhēng)讀不止。對(duì)《資治通鑒》的稱(chēng)譽(yù),除《史記》之外,幾乎沒(méi)有任何一部史著可與《資治通鑒》媲美。司馬光《資治通鑒》書(shū)名的由來(lái),就是宋神宗認(rèn)為該書(shū)“鑒于往事,有資于治道”,而欽賜此名的。由此可見(jiàn),《資治通鑒》的得名,既是史家“治史以資政”意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn),也是封建帝王利用史學(xué)為政治服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn)。

  作者把這一千三百六十二年的史實(shí),依時(shí)代先后,以年月為經(jīng),以史實(shí)為緯,順序記寫(xiě);對(duì)于重大的歷史事件的前因后果,與各方面的關(guān)聯(lián)都交代得清清楚楚,使讀者對(duì)史實(shí)的發(fā)展能夠一目了然。《資治通鑒》的著述意義己遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了司馬光著史治國(guó)的本意,它不僅為統(tǒng)治者提供借鑒,也為全社會(huì)提供了一筆知識(shí)財(cái)富。清代學(xué)者王鳴成說(shuō):“此天地間必不可無(wú)之書(shū),亦學(xué)者必不可不讀之書(shū)。”《通鑒》已和《史記》一樣,被人們稱(chēng)為史學(xué)瑰寶,廣為流傳,教益大眾。

《資治通鑒》讀書(shū)心得 篇10

  在眾多的文學(xué)名著中,匯聚成的璀璨星河,總會(huì)有一顆顆閃光點(diǎn)脫穎而出,成為一座座里程碑。例如古代司馬遷在獄中所著名揚(yáng)天下的《史記》,近現(xiàn)代文學(xué)家高爾基先生悲歡離合的《童年》,以及北宋時(shí)期的司馬光所創(chuàng)作的《資治通鑒》家喻戶(hù)曉。

  《資治通鑒》是一本奇書(shū),它與《史記》合稱(chēng)“史學(xué)雙璧”,可見(jiàn)它的偉大之處。這本書(shū)許多的語(yǔ)言振奮人心,讓你看完一篇還想再看一遍的感覺(jué),我在看這本時(shí)就是有這樣的體會(huì)。

  這本書(shū)堪稱(chēng)時(shí)間的長(zhǎng)河,作者將各個(gè)時(shí)代的故事融入其中,如:三國(guó)時(shí)期的官渡之戰(zhàn)讓我們懂得了以少勝多的道理,我們?cè)跒槿颂幨罆r(shí)一定要聽(tīng)從他人的意見(jiàn),只有這樣才能離成功越來(lái)越近;漢代的鴻門(mén)宴劉邦脫險(xiǎn),作者通過(guò)對(duì)鴻門(mén)宴全過(guò)程的描寫(xiě),生動(dòng)刻畫(huà)出了項(xiàng)羽的悲劇性格:自矜攻伐而有“婦人之仁”。而劉邦卻恰恰相反,他善于利用對(duì)方的性格弱點(diǎn),成就了國(guó)家大事。每篇故事都有自己的含義與思想,這些匯聚成了我們現(xiàn)在所看到的`《資治通鑒》。

  看完整本書(shū)之后,我的腦海仍然浮現(xiàn)出書(shū)中的畫(huà)面,令人流連忘返。在我看來(lái),它不僅是一本奇幻的書(shū),還是一位知識(shí)淵博、見(jiàn)多識(shí)廣的“傳奇人物”。每次在閱讀時(shí),我仿佛就像在拜訪一位老師,他帶著我們駕駛時(shí)光機(jī)穿越回古代,一邊去探險(xiǎn)一邊去了解這篇故事的主題思想。這種身臨其境的感受真是美妙絕倫啊!

  所謂“資治通鑒”,就是“鑒于往事,有資于治道”意思是說(shuō)借鑒以往的故事,對(duì)治理統(tǒng)治國(guó)家有幫助。《資治通鑒》這本書(shū)以它那獨(dú)特的語(yǔ)言吸引著我,告訴了我一些道理,雖然這些道理對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)還是比較深?yuàn)W的,但是我也從中了解到了許多歷史故事,搞笑的,悲傷的,規(guī)模宏大的等等。對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō),它就是我的朋友,一位奇怪但又知識(shí)淵博的朋友,我喜歡我的這位新朋友!我希望你們也能喜歡它。

《資治通鑒》讀書(shū)心得 篇11

  暑假期間,我認(rèn)真拜讀了青少版《資治通鑒》,受益匪淺,讓我愛(ài)不釋手。

  《資治通鑒》是北宋著名史學(xué)家、政治家司馬光歷時(shí)十九年編纂的一部規(guī)模空前的編年體通史巨著,記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年的史實(shí)。一段段歷史情節(jié),猶如身臨其境,歷歷在目。然而,讓我感受最深的是歷史教會(huì)了我一個(gè)為人處事的道理----謙虛。

  “韓趙魏三家分晉”的'故事,就是一個(gè)典型的例子。智伯一表人才,箭術(shù)高明,騎術(shù)精湛,身懷絕技,無(wú)所不通,文筆優(yōu)美,思維敏捷,還有意志堅(jiān)強(qiáng)、勇敢果斷的品質(zhì)。但他卻妄自大,目中無(wú)人,當(dāng)著韓、魏兩家說(shuō):“汾河、綘河原來(lái)可以象晉水淹沒(méi)趙一樣淹沒(méi)你們兩家啊!”結(jié)果卻是韓趙魏三家聯(lián)合滅亡了智家。同此可見(jiàn),做人一定要謙虛謹(jǐn)慎,一旦狂妄必將招來(lái)殺身之禍。

  唐太宗與貞觀之治的故事,從另一面告訴了我們,唐太宗貴為天子,卻能以謙虛的態(tài)度,有“海納百川,有容乃大”的博大胸懷,治理國(guó)家。他任人為賢,知人善用,廣開(kāi)言路,虛心納諫,重用魏征,以謙和之心應(yīng)付他人的勸諫,創(chuàng)造了唐朝初期的太平盛世,他的豐功偉績(jī)載入史冊(cè),被后人稱(chēng)道。

  驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步,這雖是我們耳熟能詳?shù)年愒~濫調(diào),卻是為人處事的至理名言。從(資治通鑒)中許多故事可以看出,為人處世謙虛,可以使前路平坦,免去不必要的紛爭(zhēng)與憂擾,是人生的智慧。

  今年暑假期間,我報(bào)名了星樂(lè)培訓(xùn)學(xué)校的奧數(shù)尖子班。因?yàn)榍皫状螠y(cè)試,我都得了滿(mǎn)分,所以我有點(diǎn)飄飄然,驕傲了起來(lái),結(jié)果最后幾次測(cè)試我只得了90分。看到老師在試卷上打的大大的“×”,我懂得了謙虛的重要性。

  以史為鑒,面對(duì)當(dāng)今復(fù)雜的社會(huì),謙虛依然是一種美德。我們應(yīng)該懷著一顆謙和的心,在平凡中懂得感恩,對(duì)社會(huì)的感恩,在淡泊中,不忘對(duì)別人的感謝。

《資治通鑒》讀書(shū)心得 篇12

  鑒前世之興衰,考當(dāng)今之得失。

  ——題記

  我喜歡讀歷史,正如唐太宗李世民曾說(shuō),“以史為鏡,可以知興替”。很多時(shí)候我們對(duì)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題或者時(shí)代的躁動(dòng)不安一籌莫展,覺(jué)得我們走進(jìn)了現(xiàn)實(shí)的死胡同,根本無(wú)路可走。這時(shí)候,我們不妨回頭看看歷史,接近經(jīng)典的史書(shū)、閱讀經(jīng)典的史書(shū)、品味經(jīng)典的史書(shū),看看幾千年來(lái)歷史河流里古人們給我們留下的智慧。正所謂“有則改之,無(wú)則加勉”,看看千秋萬(wàn)代歷史偉人給我們留下的智慧和教訓(xùn),用歷史的眼光看待時(shí)代的發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步,探討我們大學(xué)生的人生規(guī)劃,總能發(fā)人深省,獲益良多。歷史的車(chē)輪滾滾,億萬(wàn)生靈在歷史的足跡下都顯得如此渺小。但司馬光用自己的生花妙筆,為我們留下了一部永恒的著作,永享后人的敬仰和萬(wàn)世的榮光!這就是《資治通鑒》。

  我之所以選擇讀《資治通鑒》,主要是因?yàn)椤顿Y治通鑒》歷史地位是中華文明的`瑰寶,是了解我國(guó)古代政治、軍事和民族關(guān)系的重要?dú)v史典籍,在順利完成后,便立即成為史學(xué)著作的典范,受到歷代學(xué)者的共同贊許。近代著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬窃u(píng)價(jià)《通鑒》時(shí)說(shuō):“司馬溫公《通鑒》,亦天地一大文也。其結(jié)構(gòu)之宏偉,其取材之豐贍,使后世有欲著通史者,勢(shì)不能不據(jù)以為藍(lán)本,而至今卒未有能愈之者焉。溫公亦偉人哉!”

  《資治通鑒》是北宋著名史學(xué)家、政治家司馬光和他的助手們歷時(shí)十九年編纂的一部規(guī)模空前的編年體通史巨著。記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年的史實(shí)。在這部書(shū)里,司馬光他們總結(jié)出許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),供統(tǒng)治者借鑒,宋神宗認(rèn)為此書(shū)“鑒于往事,有資于治道”,即以歷史的得失作為鑒誡來(lái)加強(qiáng)統(tǒng)治,所以定名為《資治通鑒》。

  《資治通鑒》的內(nèi)容以政治、軍事和民族關(guān)系為主,兼及經(jīng)濟(jì)、文化和歷史人物評(píng)價(jià),目的是通過(guò)對(duì)事關(guān)國(guó)家盛衰、民族興亡的統(tǒng)治階級(jí)政策的描述警示后人。

《資治通鑒》讀書(shū)心得 篇13

  前不久,經(jīng)同學(xué)推薦,我有幸拜讀了時(shí)代文藝出版社出版的《資治通鑒》白話本。這是最近才出版的一套書(shū),大概是為了方便今人閱讀,十二部白話本中只收錄了周紀(jì)、秦紀(jì)、漢紀(jì)、魏紀(jì)、晉紀(jì)、宋紀(jì)、齊紀(jì)等各個(gè)朝代的精華文章,而且翻譯的極為通俗。像我這樣沒(méi)有功底又渴望各方面歷史知識(shí)都有所涉獵的初學(xué)者,倒很適合讀這樣的書(shū)。

  之前,曾經(jīng)也試過(guò)讀文言文的《資治通鑒》,由于自身性格和工作忙碌的原因,只是挑選著看了漢紀(jì)和唐紀(jì)中的部分內(nèi)容,感覺(jué)也不錯(cuò),雖然是文言文,但是絲毫不令人覺(jué)得晦澀難懂。相比之下,這一次所讀的白話文倒感覺(jué)粗糙了。前面說(shuō)過(guò)了,讀《資治通鑒》,我只是為了了解些歷史知識(shí),所以這次看白話文也感到滿(mǎn)足了。但是,沉淀知識(shí)的這一段時(shí)間里,我還是反復(fù)琢磨和品位了讀文言文《資治通鑒》的'感覺(jué),在內(nèi)心里依然傾向于司馬遷的原著,感覺(jué)還是原著的行文布局更好更生動(dòng)出彩些。我想,這大概就是司馬遷和他的《資治通鑒》之所以名傳千古的原因吧!

  《資治通鑒》在編年體史書(shū)領(lǐng)域和中國(guó)寶貴文化遺產(chǎn)領(lǐng)域之所以享有盛譽(yù),我想一定與作者創(chuàng)作的思路、方法,以及該書(shū)特別的語(yǔ)言形式和經(jīng)世致用的目的有關(guān)。由于《資治通鑒》的確太博大精深了,無(wú)論我如何努力,也只能窺見(jiàn)書(shū)中的一角,但是就是憑著這種熱愛(ài)的精神,我也想談?wù)勛约簩?duì)于《資治通鑒》的一點(diǎn)感受。

  首先是感覺(jué)到司馬遷著作該書(shū)時(shí)的細(xì)致和認(rèn)真。在閱讀《資治通鑒》文言文版本的時(shí)候,就被該書(shū)中不厭其煩的注釋、考異感染了興趣。從前,我讀書(shū)都是“盡信于書(shū)上”的,即書(shū)中說(shuō)什么,我便相信什么,而當(dāng)看了《通鑒》之后,我的一個(gè)很有體會(huì)的想法是,原來(lái)歷史書(shū)中寫(xiě)的歷史也是不能盡信的。我們要讀歷史,就應(yīng)該像司馬遷那樣,進(jìn)行辨析似的閱讀,對(duì)所讀到的史實(shí)進(jìn)行驗(yàn)證推理,取其精華,積累經(jīng)驗(yàn)。而正是因?yàn)樗抉R遷著書(shū)的細(xì)致認(rèn)真,從而才為我們不厭其煩地留下各種線索和史料,讓我們更加客觀地了解歷史的。

  另一點(diǎn)是從《資治通鑒》的文章中,可以看到作者的語(yǔ)言運(yùn)用極其簡(jiǎn)練,通俗易懂,脈絡(luò)分明。《資治通鑒》全文一般沒(méi)有太多的偏僻字,即使橫跨一千多年的今人,只要有點(diǎn)文言文功底都可以讀個(gè)明白。記述各種事情和描寫(xiě)各種場(chǎng)景,尤其是戰(zhàn)爭(zhēng)方面的題材的文章,司馬遷總是將前因后果交代的明明白白,讓讀者能夠一目了然。這種重視情節(jié)描述的寫(xiě)法值得今人借鑒。

  另外,司馬遷在每一篇文章的結(jié)尾處通常都會(huì)給出自己的點(diǎn)評(píng),并且把一件原本零散的表面的事件上升到一個(gè)更高的理論上去。司馬遷的這些觀點(diǎn)和思想這好迎合了發(fā)展一個(gè)國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)的需要,今人閱讀起來(lái),也會(huì)得到許多借鑒作用。我想,這大概也是《通鑒》流傳至今,仍然廣受歡迎和好評(píng)的原因。

  總之,閱讀《通鑒》受益匪淺,我想,有機(jī)會(huì),我還要把文言文版的《通鑒》繼續(xù)讀下去。

《資治通鑒》讀書(shū)心得 篇14

  古詩(shī)文是中華文化的精髓所在,是人類(lèi)智慧寶庫(kù)中的璀璨明珠。從第一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》起源,經(jīng)楚辭、漢賦、唐詩(shī)宋詞、元曲。中間多少撼人心魄的文章、字字珠璣的名句,在古典文學(xué)的長(zhǎng)河中熠熠生輝。《資治通鑒》便是其中不朽的作品之一。

  我深知手頭的這本《資治通鑒》并不是完整意義上的《資治通鑒》,但正是它使我明白為人要如李白般“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”、陶淵明般“不為五斗米折腰,拳拳事鄉(xiāng)里小人”;做事要像班超那樣“不入虎穴,焉得虎子”,要像周處那樣敢于“朝聞夕改”,勇于承認(rèn)并改正錯(cuò)誤,學(xué)習(xí)范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的博大胸襟,學(xué)習(xí)宗愨“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”的崇高志向;正是它使我明白交友要交“良師益友”,拒交口蜜腹劍的狐朋狗友;正是它使我明白“貧賤之交不可忘”、“君子之交淡如水,小人之交酒肉親”;正是它使我明白在處事方面切記“失之毫厘,謬以千里”,正是它使我明白做事貴在堅(jiān)持“不積硅步,無(wú)以致千里;不積小流,無(wú)以成江海”;正是它使我明白在學(xué)習(xí)上不僅要懷揣“非學(xué)無(wú)以成廣才”的理想,還要有“治亂民猶治亂蠅”的.方法再加上“鍥而不舍”的執(zhí)著,成功自然是“手到擒來(lái)”;正是它使我明白在遇到困難時(shí)要懷有“不遇盤(pán)根錯(cuò)節(jié),無(wú)以別利器”的信念,還要形成“孤則易折,眾則難摧”的團(tuán)結(jié)意識(shí)。

  知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的中學(xué)生,閱讀是必不可少的,可是書(shū)籍浩如煙海,而我們的精力又是有限的,所以我們要“好讀書(shū),不求甚解”,要“但當(dāng)涉獵,見(jiàn)往事耳”,要“擇其善者而從之”。

  基于此,《資治通鑒》便是明智之選。

  拜讀《資治通鑒》,“鑒于往事,有資于治道”。封建統(tǒng)治有此認(rèn)識(shí),更何況我輩學(xué)子?

《資治通鑒》讀書(shū)心得 篇15

  有人說(shuō):“以銅為鏡,可以正衣冠,以史為鏡,可以知興替。”有人說(shuō):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀。”還有人說(shuō):“讀史可以明鑒,知古可以鑒今。”種種這些,讓我堅(jiān)定的認(rèn)為愛(ài)上歷史,是多么正確的決定。

  之前的我,雖然喜歡讀書(shū),但對(duì)歷史沒(méi)有一點(diǎn)興趣;之前的我,覺(jué)得歷史很遙遠(yuǎn),所以避而遠(yuǎn)之;之前的我,一直專(zhuān)心學(xué)習(xí)語(yǔ)文課本,卻忘了了解我們?nèi)A夏五千年來(lái)的歷史。

  不過(guò),慶幸的是,我改變了學(xué)習(xí)觀,開(kāi)始認(rèn)識(shí)歷史。這個(gè)寒假開(kāi)始,我們班展開(kāi)了歷史研學(xué)活動(dòng),通過(guò)音頻學(xué)習(xí)歷史,記筆記,在研學(xué)群里交流、探討。老師也會(huì)適當(dāng)指導(dǎo)。

  歷史學(xué)習(xí)內(nèi)容是由“熊大叔”來(lái)講解著名的《資治通鑒》,“熊大叔”那幽默風(fēng)趣的口吻和《資治通鑒》那生動(dòng)的情節(jié)、鮮活的歷史人物著實(shí)勾起了我對(duì)歷史的興趣,也第一次讓我覺(jué)得歷史也沒(méi)那么枯燥,反而挺有趣的。

  日復(fù)一日,我對(duì)歷史從感興趣逐漸變成喜愛(ài),又從喜愛(ài)漸漸變成熱愛(ài),我的筆記也變得更加實(shí)際性,現(xiàn)代化。

  學(xué)習(xí)歷史,讓我更加清楚地看透人世間的人情世態(tài);學(xué)習(xí)歷史,讓我知道了一個(gè)個(gè)成語(yǔ)、典故的由來(lái);學(xué)習(xí)歷史時(shí),我們不免會(huì)有惋惜、痛恨、失望等多種情緒,我們雖然不能篡改歷史,但我們能借鑒前人的方式方法,盡量不讓一些悲慘歷史重演,這些這些,足以看出,學(xué)習(xí)歷史的好處不勝枚舉。

  回望歷史,我們直視著無(wú)數(shù)有才華的人。

  功績(jī)顯著的君主:統(tǒng)一天下的秦始皇、推行胡服騎射的趙武靈王、建立漢朝的漢高祖……

  廉潔奉公的忠臣:清廉的諸葛亮、鐵面無(wú)私的包拯、德才兼?zhèn)涞耐醢彩?/p>

  文武雙全的將軍:孫臏、岳飛、吳起、辛棄疾……

  才高八斗的.詩(shī)人:詩(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫、詩(shī)魔白居易……

  他們書(shū)寫(xiě)了歷史,歷史也將他們記載,如此之多的偉人,難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

  縱觀悠悠歷史,歷史上的失敗數(shù)不勝數(shù),但是我們中華民族不怕失敗,越王勾踐不怕,他臥薪嘗膽,最終打敗吳國(guó);孫中山不怕,他愈挫愈奮,最終推翻腐敗的清王朝;我學(xué)習(xí)歷史最大的收獲就是明白了:“失敗并不可怕,每一次挫折都是新的起點(diǎn),只要堅(jiān)持不懈,加倍努力,終將到達(dá)勝利的彼岸”

  朋友,一起來(lái)學(xué)習(xí)歷史吧!為了讓我們的民族,我們的國(guó)家更強(qiáng)大,更繁茂,更和平。爭(zhēng)取讓中國(guó)成為一個(gè)文明的國(guó)家!

《資治通鑒》讀書(shū)心得 篇16

  歷時(shí)近三年,終于將《資治通鑒》看完。最初看此書(shū)僅是想讀點(diǎn)歷史作為調(diào)劑,但在看的過(guò)程中逐漸發(fā)現(xiàn),此書(shū)的意義遠(yuǎn)勝過(guò)單純的了解歷史。開(kāi)始時(shí)并沒(méi)有看完的打算,只是用的一個(gè)電子詞典看。但是有很多復(fù)雜的字電字詞典顯示不出來(lái),遂換為手機(jī)閱讀,不太正式,只是抱著消遣的心態(tài)。但后來(lái)體會(huì)此書(shū)的意義后,用手機(jī)看也還習(xí)慣了。前兩年比較忙,就這樣有空時(shí)斷斷續(xù)續(xù)在手機(jī)上翻翻,一直看到了宋紀(jì),接近一半的篇幅。去年下半年開(kāi)始有了大把時(shí)間,終于買(mǎi)了岳麓書(shū)社的版本,一直看到最后。三年間發(fā)生了許多事,此時(shí)回首,初讀此書(shū)時(shí)的情景已不太清晰。最早還記得信陵君的命運(yùn),平原君善辯的門(mén)客公孫龍。而到現(xiàn)在的太祖皇帝橫空出世,讀者隔了三年,歷史卻已過(guò)去千年光陰。最后溫公的進(jìn)書(shū)表上寫(xiě)到:臣今賅骨癯瘁,目視昏近,齒牙無(wú)幾,神識(shí)衰耗,目前所為,旋踵遺忘。臣之精力,盡于此書(shū)。編這部書(shū)花費(fèi)了他十九年,其感慨確然更勝我等閱者。

  《資治通鑒》是當(dāng)之無(wú)愧的鴻篇巨制。以前所看的任何一部書(shū),都沒(méi)能夠跨度時(shí)間長(zhǎng)達(dá)如此之久。將千年中各種人物的命運(yùn)濃縮在一部書(shū)中,其所帶來(lái)的振憾,遠(yuǎn)非一般講一兩個(gè)主角命運(yùn)的書(shū)籍可比。一千三百年,無(wú)數(shù)的風(fēng)流人物貫穿其中。偉大的人物的確推動(dòng)并書(shū)寫(xiě)著歷史,普通的人也在其中扮演了自己不可或缺的角色。然而在這漫長(zhǎng)的一千三百年中,任何的偉大風(fēng)流,又能夠延續(xù)多久?任何一個(gè)英雄,從他誕生到建功立業(yè),到最后的逝去,最多不過(guò)幾卷的篇幅。在他之后,又有新的人物不斷誕生,不斷殞落。在歷史的長(zhǎng)河中,每個(gè)人的光輝都是如此短暫。縱使能略有所成,進(jìn)而蔭及子孫,又算得了什么?開(kāi)國(guó)的帝王混壹四海,號(hào)令天下,但真又能保江山幾何?子子孫孫,也終有為階下囚的一天。劉邦規(guī)定非劉氏不得王,但也止不住漢獻(xiàn)帝的悲劇。李世民英武蓋世,又怎料得到子孫為無(wú)賴(lài)出生的朱溫誅殺。大燕開(kāi)國(guó),雄據(jù)東北,一時(shí)風(fēng)頭無(wú)兩。但數(shù)百年后的女真契丹,又有誰(shuí)還會(huì)念及當(dāng)年慕容氏的榮光?蜀地天險(xiǎn),歷公孫述、劉備、李特、王建、孟知詳,最終誰(shuí)能長(zhǎng)保一姓王朝?江南世家,門(mén)閥大姓,屢經(jīng)歲月滌蕩,風(fēng)流最終也被雨打風(fēng)吹去。讀通鑒的歷程,正如《桃花扇》里唱的:眼看他起朱樓,眼看他宴賓客,眼看他樓塌了! 所有的人和事在歷史的長(zhǎng)河中都微如星火,轉(zhuǎn)瞬即逝,太渺小,太渺小。看透這一切,人真的'應(yīng)該更豁達(dá)。 就如六尺巷的啟示一樣:萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。

  《資治通鑒》所載,多為政治史,更是一部斗爭(zhēng)史,將中國(guó)人的政治傳統(tǒng)淋漓盡致地展現(xiàn)。因?yàn)檫@一政治傳統(tǒng)直到今天也未改變多少,所以《資治通鑒》經(jīng)世致用的意義仍然巨大。本朝太祖與蔣先生都曾是本書(shū)的讀者,對(duì)他們而言確實(shí)起到了資治的作用。而普通的讀者,從中看透中國(guó)式政治的核心,無(wú)論在哪一領(lǐng)域,都會(huì)更理解中國(guó)人社會(huì)的游戲規(guī)則,行事方式。中國(guó)人的特點(diǎn)是,對(duì)不是最正大光明的東西都不愿意宣講,所以很流行潛規(guī)則,也就是很多東西不會(huì)講出來(lái)的,要你自己來(lái)感悟。即使是教材上節(jié)選《資治通鑒》,也是一篇很勵(lì)志,很積極,很正面的《孫權(quán)勸學(xué)》,而不是暴露政治角力艱險(xiǎn)的段落,而后者恰恰才是通鑒真正的意義所在對(duì)歷史的真相毫不隱諱,對(duì)人性的丑惡毫不回避,用一千三百年不間斷的歷史揭露了人類(lèi)社會(huì)的殘酷本質(zhì)。

  我們總喜歡認(rèn)為,天下本來(lái)應(yīng)該是安定的,每個(gè)人都恪守自己的職責(zé),賢者見(jiàn)用,庸者見(jiàn)疏,罪者見(jiàn)誅。而且人間自有正義在,善有善報(bào),惡有惡報(bào),蒼天有眼。但事實(shí)卻是,在這一千三百年中,正義失衡,奸臣當(dāng)?shù)溃瑲⒙舅钠鸩攀墙?jīng)常的事,而真正朝綱正直,天下生平的年代只有短短幾次,就跟抽彩票一樣,幾乎指望不了。這個(gè)社會(huì),就好像是一個(gè)破罐子一直在破摔一樣,其實(shí)從來(lái)都沒(méi)好過(guò),但只要不沒(méi)摔碎,它就可以一直摔下去。所以哪怕中州喪亂,民存者僅百之二三,但只要這一小部分存活下去了,他們又還可以繼續(xù)建立政權(quán),重復(fù)那些悲喜劇。儒家喜歡歌訟遠(yuǎn)古完美的三代,而普通人也總說(shuō)世風(fēng)日下,人心不古。然而三代在哪里?人人修德化的古又在哪里?通鑒的記載足以讓這些童話破滅,世道幾乎一直都是不好的,生靈幾乎總在涂炭,而那些稀有的、短暫的治世也僅是差強(qiáng)人意而已。現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷,通鑒讓人敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),接受現(xiàn)實(shí),而不是沉浸在對(duì)那些未曾有過(guò)的理想社會(huì)的歌頌中。誠(chéng)然我們希望社會(huì)可以變得更理想,我們也應(yīng)該為此努力。但如果現(xiàn)在的社會(huì)還不夠理想,那也是正常的,也許應(yīng)該更心平氣和,而不是一味抱怨。

  據(jù)說(shuō)溫公當(dāng)編成此書(shū)后,寫(xiě)作班子之外只有一個(gè)人借去完整地看了一遍,令他對(duì)非常失望。兩年后溫公去世,對(duì)于此書(shū)的巨大影響再也無(wú)法得悉。《資治通鑒》自成書(shū)以來(lái),歷代帝王將相、文人騷客、各界要人爭(zhēng)讀不止。點(diǎn)評(píng)批注《資治通鑒》的帝王、賢臣、鴻儒及現(xiàn)代的政治家、思想家、學(xué)者不勝枚舉、數(shù)不勝數(shù)。如果溫公去世后不久的徽宗之世,君臣皆能通曉此書(shū),何至于朝綱紊亂,最終國(guó)破南渡,君臣為虜?而千年后在華夏掀起大風(fēng)浪的毛先生,卻正是因?yàn)樽x此書(shū)十七遍,最終混壹四海,君臨天下。在當(dāng)今信息化社會(huì),需要吸取如此多知識(shí)的時(shí)候,《資治通鑒》這樣的古書(shū)仍然是為很多人推崇的必讀之書(shū),足以證明其價(jià)值經(jīng)久不衰。青史留名不過(guò)略為后人所知,溫公作青史而流傳,勝之遠(yuǎn)矣。而且只要中國(guó)人的精神核心不變,通鑒的價(jià)值還會(huì)繼續(xù)保持下去。它并不是什么普及讀物,不會(huì)像《三國(guó)》《水滸》一樣擁有大量的通俗讀者,因?yàn)樗畹恼沃腔垡稽c(diǎn)也不通俗。但隨著時(shí)間的流逝,讀通鑒的人一定會(huì)越來(lái)越多。再過(guò)一千年,兩千年,其風(fēng)采仍會(huì)有無(wú)數(shù)的后來(lái)人評(píng)說(shuō)。

《資治通鑒》讀書(shū)心得 篇17

  提到司馬光的名字,大家第一印象是不是都是那個(gè)司馬光砸缸的故事?最近我讀了《資治通鑒故事》,它也是我們腦海中那個(gè)砸缸的司馬光所著。

  這本書(shū)涵蓋了中國(guó)公元前403年——公元959年,共1362年歷史。書(shū)中選取的都是一些耳熟能詳或具有重要意義的故事。比如:荊軻刺秦王、蘇武牧羊、赤壁之戰(zhàn)、玄武門(mén)之變等。

  我很喜歡名將吳起這一章。講了一個(gè)文武雙全的大奇人——吳起。無(wú)論是儒家、史家的理論,還是兵家、法家的謀略,他都樣樣精通。他到哪個(gè)國(guó)家,哪個(gè)國(guó)家就強(qiáng)盛:到哪個(gè)國(guó)家,哪個(gè)國(guó)家就無(wú)敵。按理說(shuō),他應(yīng)該是個(gè)值得大家尊敬學(xué)習(xí)的人。可惜,他卻像一只臭蒼蠅,處處被人討厭,處處遭人排擠,最后被亂箭射死了。怎么會(huì)是這樣的結(jié)局呢?那就接著往下看吧!一次,吳起走投無(wú)路時(shí),投奔了魯國(guó),魯國(guó)和齊國(guó)一直是敵國(guó)關(guān)系。可吳起的妻子是齊國(guó)人,群臣們怕吳起因?yàn)檫@層關(guān)系會(huì)有二心,誰(shuí)知吳起為了表示自己的忠心,把心一橫,一劍砍下了妻子的頭顱,獻(xiàn)給了魯候。還有一次,吳起的老母親逝世了,也是因?yàn)閰瞧鸬哪赣H所在的.國(guó)家和吳起所效忠的國(guó)家是敵對(duì)關(guān)系,他竟然沒(méi)有回去奔喪。漸漸地群臣們都發(fā)覺(jué)吳起是一個(gè)卑鄙無(wú)恥的小人,都慢慢的疏遠(yuǎn)了他讀完這個(gè)故事,我體會(huì)到了:是故才德全盡謂之圣人,才德兼無(wú)謂之愚人,德勝才謂之君子,才勝德謂之小人。

  我更喜歡“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的荊軻。燕王太子丹為了報(bào)復(fù)兒時(shí)冤家秦王嬴政,派衛(wèi)國(guó)人荊軻去刺殺秦王。荊軻明知這是一件無(wú)法完成的使命,但還是義無(wú)反顧的接受了任務(wù)。最后不但沒(méi)有刺殺到秦王,還讓自己死在了秦國(guó)宮殿。荊軻身上那種“好名輕死,尚俠重義”的俠義精神,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

  從《資治通鑒故事》中,我體會(huì)到了:我也要德才兼修,好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)成為祖國(guó)棟梁,讓祖國(guó)因?yàn)橛形叶湴粒?/p>

《資治通鑒》讀書(shū)心得 篇18

  《資治通鑒》是多么偉大的著作!我在讀他時(shí)仿佛自己親眼看到一個(gè)個(gè)歷史事件。在歷史故事中,我了解了古代人民是怎樣學(xué)習(xí),勞動(dòng),生活的,它們有許多困難是現(xiàn)代人感受不到,也克服不了的,“囊螢映雪”的故事讓我們無(wú)法想象,古人在黑暗的夜晚是借助螢火蟲(chóng)的光亮和月光下的白雪反射出的`光亮讀書(shū)的。

  在書(shū)中還有許多戰(zhàn)爭(zhēng)中歷史人物的記載,這其中的每個(gè)故事都讓我深有感觸。其中我最佩服的人物之一韓信,非常著名的戰(zhàn)術(shù)家,其一生英勇善戰(zhàn),善于帶兵,為劉邦出謀劃策,“明修棧道,暗度陳倉(cāng)”,忍受“胯下之辱”,他的雄才偉略、能屈能伸的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。西楚霸王項(xiàng)羽,破釜沉舟的巨鹿之戰(zhàn),可見(jiàn)其勇猛驍勇善戰(zhàn)、為國(guó)捐軀的決心,終一戰(zhàn)成名,這是何等的精神和氣魄,但他太過(guò)自負(fù),優(yōu)柔寡斷,鴻門(mén)宴沒(méi)能擊殺劉邦,鑄成大敗,他的烏江自刎,令我惋惜,暗嘆連連!我最敬佩人物的還有三國(guó)時(shí)期的孔明,他用了一生來(lái)輔助劉備,可最終還是鞠躬盡瘁,死而后已,未能實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一,但他留下的《出師表》堅(jiān)忠精神永遠(yuǎn)影響著后人。還有偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,流傳至今的醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然還有令我們痛恨至極的人物,如王莽,他看似謙虛愛(ài)民,其實(shí)有著狼子野心,為了得到皇位,殺死了看穿了他的平帝,向太后討要玉璽,最后被人民推翻了。

  當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí),思緒萬(wàn)千,我們要反省一下自己與古人的差距:先看看古人,他們生活在戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā)的時(shí)代,隨時(shí)都可能面臨危險(xiǎn),卻從沒(méi)有過(guò)怨言,他們?nèi)ⅲ螄?guó)治家,統(tǒng)領(lǐng)大業(yè)!而我們呢?我們?cè)诳萍及l(fā)達(dá)的新時(shí)代下生活,過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu),盡享其成的生活,很多三十歲人還過(guò)著“啃老族”的生活,不思進(jìn)取,很多學(xué)生還嫌學(xué)習(xí)任務(wù)太重、作業(yè)太多……到處發(fā)牢騷。相比而言,我們真是“生在福中不知福”啊!

《資治通鑒》讀書(shū)心得 篇19

  最近,媽媽給我買(mǎi)了一冊(cè)厚書(shū),書(shū)名叫《資治通鑒》。

  《資治通鑒》是北宋著名作家司馬光歷時(shí)十九年撰寫(xiě)的一本政治、歷史、文化、軍事于一體的編年體形式的巨著。“資治通鑒”標(biāo)題的含義就是“鑒于古時(shí)發(fā)生的事情的教訓(xùn),以加強(qiáng)現(xiàn)在的統(tǒng)治與管理。”雖然成書(shū)時(shí)間距離現(xiàn)在已經(jīng)有一千多年的歷史了,可是里面的道理仍然可以沿用至今。

  這本書(shū)第一卷開(kāi)篇就寫(xiě)出了能成就大事的關(guān)鍵。其中有一句話講出了道理:“夫事未有不生于微而成于著。圣人之慮遠(yuǎn),故能謹(jǐn)其微而治之;眾人之識(shí)近,故必待其著而救之。治其微,則用力寡而功多;救其著,則竭力而不能及也。

  《易》曰:‘履霜,堅(jiān)冰至。’《書(shū)》曰:‘一日二日萬(wàn)幾’,謂此類(lèi)也。”意思就是“沒(méi)有哪件事情不是由一些細(xì)微的事引發(fā)的,能成大業(yè)的人目光長(zhǎng)遠(yuǎn),能利用一些細(xì)微的變化來(lái)預(yù)測(cè)事情,從而預(yù)防它;而普通人的目光短淺,等到事情已經(jīng)發(fā)生了,再去補(bǔ)救它。如果在剛有征兆時(shí)就撲滅它,就可以事半功倍;而等到事情已經(jīng)發(fā)生了再來(lái)補(bǔ)救,往往竭盡全力也達(dá)不到預(yù)期的效果。”這對(duì)我有很大的啟發(fā)和幫助。

  最近除了抗疫之外還有件大事,那就是抗洪救災(zāi)。但是戰(zhàn)士們不會(huì)總是在大壩前加固堤壩,而是在大壩的后方尋找出水孔。因?yàn)橛芯涔旁捳f(shuō)的“千里之堤,潰于蟻穴”。可能普通人認(rèn)為一個(gè)小小的小孔,不會(huì)有事的'。但當(dāng)洪水到來(lái)時(shí),這個(gè)小小的小孔可能會(huì)越?jīng)_越大,最后導(dǎo)致整個(gè)大壩被沖毀。就需要更多的財(cái)力和物力來(lái)修好大壩。

  在我們的學(xué)習(xí)生活中也是這樣的。有一次,我在寫(xiě)作文時(shí),把“必”字少寫(xiě)了一“丿”,爺爺卻很?chē)?yán)肅地對(duì)待這個(gè)問(wèn)題。我說(shuō):“不過(guò)就是少寫(xiě)了一‘丿’嗎?為什么要這么認(rèn)真呢?”爺爺說(shuō):“如果你的‘必’字寫(xiě)錯(cuò)了,那么有這個(gè)偏旁的字你都會(huì)寫(xiě)錯(cuò)。你看,這個(gè)‘密’字也寫(xiě)錯(cuò)了。所以,要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)小錯(cuò)誤,不能等到錯(cuò)誤變大了再來(lái)改正。”

  《資治通鑒》里還有很多道理,希望同學(xué)們細(xì)細(xì)品讀!

《資治通鑒》讀書(shū)心得 篇20

  俗話說(shuō):“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。”意思是說(shuō)老人經(jīng)歷得多,經(jīng)驗(yàn)豐富,他們的話對(duì)我們是種警告或是啟示。在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,經(jīng)過(guò)時(shí)間淘沙,沉淀下來(lái)的像《論語(yǔ)》《史記》《資治通鑒》等古書(shū),就是一個(gè)個(gè)不開(kāi)口卻滿(mǎn)腹經(jīng)論的老人,不但教育影響著我們的祖輩,也同樣讓我受益匪淺。

  ——題記

  提起《資治通鑒》,很多人都以為它神秘莫測(cè),當(dāng)我走進(jìn)它,才知它是如此親切。當(dāng)然我看的不是原著,是臧瀚之譯的現(xiàn)代版的。

  這本書(shū)是宋朝的政治家、史學(xué)家——司馬光寫(xiě)的一本編年體通史。把從周朝到隋、唐、宋發(fā)生的重大歷史故事都寫(xiě)了出來(lái),在《資治通鑒》中,各個(gè)故事都很吸引人。里面的好多人物讓我束然起敬,如勇士荊柯,求賢若渴的劉備、聰明機(jī)智的諸葛亮、顧全大局的藺相如等等。

  其中,最讓我喜歡的,就是《毛遂自薦》這個(gè)故事里的毛遂了。

  這個(gè)故事講的是公元前258年,趙國(guó)被秦國(guó)圍困,派平原君到楚國(guó)求援,平原君要挑選二十個(gè)文武雙全的門(mén)客一同前往,挑來(lái)挑去還差一人,這時(shí),一個(gè)叫毛遂的門(mén)客勇敢地推選自己,并憑著機(jī)智,威脅楚王,使得楚王答應(yīng)聯(lián)合抗秦,解了邯鄲之圍,毛遂也因此被平原君奉為了上賓。

  讀著讀著,我就不禁想起了去年的.事。

  去年市里舉辦了一個(gè)“豪成杯新概念作文比賽”,每個(gè)班要上交兩篇作文去參加比賽,我們班是剛剛重組的,老師對(duì)我們不很了解,怎么也選不出兩個(gè)人,看到老師一籌莫展的樣子,我站了出來(lái),自告奮勇地說(shuō):“老師,讓我試試吧!”老師聽(tīng)了,高興極了,就同意了。于是,我不懈努力,多次修改作文,順利通過(guò)預(yù)賽,在現(xiàn)場(chǎng)賽的決賽中,沉著冷靜的寫(xiě)作,取得了市二等獎(jiǎng)的好成績(jī),不僅為自己、為班級(jí)爭(zhēng)了光,還令老師和同學(xué)們對(duì)我刮目相看。

  原然我的這種行為就是毛遂自薦,不禁有點(diǎn)得意,呵呵!以后如果在我的人生道路上,沒(méi)有“伯樂(lè)”相中我的話,那我就不妨多來(lái)幾次“毛遂自薦”!

《資治通鑒》讀書(shū)心得 篇21

  讀《通鑒》能給我們帶來(lái)什么呢。

  首先,對(duì)于從戰(zhàn)國(guó)到五代的漫長(zhǎng)歷史而言,《通鑒》無(wú)疑提供了詳細(xì)的線索,對(duì)很多曾經(jīng)只有模糊印象的事情讀后都會(huì)有更深的感觸。而且,編年體史書(shū)能夠?yàn)樽x者提供歷史的時(shí)代感和線索感,雖然不可能讀過(guò)一邊后就全部記住,但是,這種時(shí)代感可以讓你大致辨明事件的前因后果,先后次序和發(fā)展脈絡(luò)是對(duì)于某一具體時(shí)代進(jìn)行研究的前提之一。此外,雖然因?yàn)樗抉R溫公編集魏晉之前部分的材料今日大抵得見(jiàn)故而非可用之一手史料,但對(duì)于隋唐以后歷史,《通鑒》有其獨(dú)到的史料價(jià)值,尤其對(duì)于各材料相互抵牾之處,《通鑒考異》臚列眾說(shuō)并加以辨析,往往可觀。至于胡三省的注文,雖然名為音注,但是其價(jià)值并不在注音之上(畢竟注的字大多不是生僻字,而且與今天的普通話也有一點(diǎn)距離)而在對(duì)歷史名詞的解釋?zhuān)绕涫锹毠僦贫群托姓馗锓矫妗M瑫r(shí),胡三省讀《通鑒》極詳,雖無(wú)善本對(duì)校,但以理校之之處往往暗合。

  其次,作為保存了大量材料的寶庫(kù),它對(duì)于我們其他所讀后人論著加強(qiáng)理解是頗有裨益的。如去年寒假時(shí)讀漢紀(jì)一部分,對(duì)同時(shí)閱讀的.《春秋與漢道》的認(rèn)識(shí)就深化了許多。尤其民國(guó)時(shí)期學(xué)者多喜好大段引用材料,再讀之下就會(huì)有一定的親切感了。

  同時(shí),在道德教化的角度來(lái)說(shuō),司馬溫公用他的如椽史筆,將美與丑,善與惡,智慧與愚蠢,豁達(dá)與狹隘刻畫(huà)的淋漓盡致。這會(huì)督促每一個(gè)讀者進(jìn)一步審視自己,擇善而從。

  對(duì)于我自己來(lái)說(shuō),從寒冬到夏日再到寒冬,它伴隨了我?guī)缀跽麄(gè)20__年,期間還曾帶著其中一本親赴山西夏縣的司馬溫公墓朝圣。雖然這本書(shū)里大部分故事的結(jié)局我都了如指掌,但是,讀到那一段段或慷慨激昂,或大義凜然,或冰冷無(wú)情,或鮮血淋漓的文字時(shí),還是常常不由自主的廢卷長(zhǎng)嘆。“書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親”,這本書(shū)給我?guī)?lái)了太多的感悟,甚至已經(jīng)深深融入了我的生活。在大學(xué)四年中,或許應(yīng)該有這樣一件值得回憶的“奇跡”工程吧。

《資治通鑒》讀書(shū)心得 篇22

  晉紀(jì)一(公元265—公元272)

  公元265年

  此時(shí)的中國(guó)歷史已進(jìn)入后三國(guó)時(shí)代,蜀漢已經(jīng)滅亡兩年,曹魏在本年的十二月禪位于晉,十五年之后,東吳也將一統(tǒng)于晉,江山還是那個(gè)江山,豪杰依然是那些豪杰,只是江山的主人這次輪到了司馬氏。

  如果花費(fèi)一些筆墨來(lái)評(píng)價(jià)一下三國(guó)末期三家的君主,其實(shí)也是題中應(yīng)有之義,蜀漢的阿斗,本質(zhì)上兩個(gè)字:“茍安”。蜀漢滅亡之后,劉禪受封為安樂(lè)公,司馬昭對(duì)劉禪不太放心,經(jīng)常試探劉禪,根據(jù)《漢晉春秋》記載:

  文王(司馬昭)與禪宴,為之作故蜀技,旁人皆為之感愴,而禪喜笑自若。王謂賈充曰:“人之無(wú)情,乃可至於是乎!雖使諸葛亮在,不能輔之久全,而況姜維邪?”充曰:“不如是,殿下何由并之。”他日,王問(wèn)禪曰:“頗思蜀否?”禪曰:“此間樂(lè),不思蜀。”郤正聞之,求見(jiàn)禪曰:“若王后問(wèn),宜泣而答曰‘先人墳?zāi)惯h(yuǎn)在隴、蜀,乃心西悲,無(wú)日不思’,因閉其目。”會(huì)王復(fù)問(wèn),對(duì)如前,王曰:“何乃似郤正語(yǔ)邪!”禪驚視曰:“誠(chéng)如尊命。”左右皆笑。

  對(duì)于這樣的一段記載,后人對(duì)于劉禪的評(píng)價(jià)是不一樣的,有的人說(shuō)劉禪大智大慧,深通韜晦之道,國(guó)滅之后,能活到善終的國(guó)君實(shí)在是不多見(jiàn),更多的人說(shuō)劉禪是一個(gè)天良喪盡的不肖子孫,厚顏無(wú)恥之極。其實(shí),到底該如何評(píng)價(jià)劉禪,我想這和生命的意義有關(guān)系,這是一個(gè)哲學(xué)問(wèn)題,那就是人到底是為了什么而活著,什么是生活,所謂“生活”就是生下來(lái),活下去,在這個(gè)意義上,劉禪是一個(gè)成功者,因?yàn)樗龅煤芎茫巧囊饬x,真的是生下來(lái)活下去么?

  曹魏的末期君主,其實(shí)都不是亡國(guó)之君,但是大權(quán)旁落,主少?lài)?guó)疑,又怎么能不滅亡呢?“既生瑜,何生亮”不是曹魏的君主太弱,而是司馬氏太強(qiáng)大了,從司馬懿歷經(jīng)司馬師、司馬昭到晉武帝司馬炎,都是善于權(quán)謀,心系天下的明君,精通政治,安撫天下人心,整頓兵馬,即使曹操在世,人心已歸司馬氏,也奈何不了司馬氏,更何況這些尚未通人事的牌位君主呢?只是,當(dāng)初曹操“挾天子以令諸侯”志得意滿(mǎn)之時(shí),不知可曾想到,這樣一句顛撲不破的真理——出來(lái)混遲早是要還的。歷史的策劃者,有時(shí)候可以打瞌睡,但是歷史的結(jié)果一定是很公平的。

  東吳的孫皓,本質(zhì)上也是兩個(gè)字“殘暴”,孫皓不是一般的末帝,而是集所有末帝罪惡于一體的末帝。后來(lái),晉懷帝司馬熾被匈奴所建的劉漢俘虜,押到首都平陽(yáng),皇帝劉聰問(wèn):你們司馬家自己殺來(lái)殺去,是為什么啊?司馬熾回答:我們家不互相殘殺,為您掃平道路,您老再天縱英明,能有機(jī)會(huì)做皇帝嗎?孫皓也是如此做派,即位不久,就大興土木,強(qiáng)令文武百官入山采木,興建昭明宮。又派宦官遍行州郡,挑選美女充入后宮。大臣們的女兒必須每年報(bào)一次,年紀(jì)到了十五六歲的要先讓他檢閱,看不中的才可以出嫁。后妃、宮女、內(nèi)侍稍有不如意,立刻殺死扔進(jìn)水里漂走,或者剝?nèi)ッ嫫ぃ诔鲅劬Γ硵嚯p腳。

  孫皓喜歡狂飲便經(jīng)常招群臣飲酒,每次都要強(qiáng)逼大臣喝醉,再命令喝醉的大臣彼此揭發(fā)他人的過(guò)失。大臣無(wú)奈,互相攻訐,只要有說(shuō)過(guò)孫皓的閑話的,必死無(wú)疑。由此,受邀赴宴的大臣個(gè)個(gè)膽戰(zhàn)心驚,赴宴前都要與妻子兒女灑淚相別。大臣們不喝不行,可喝多了也不行,總之殺你是不需要理由的。在孫皓手下,做忠臣是一定會(huì)死掉的,會(huì)稽太守車(chē)浚,為人清忠,有一年會(huì)稽郡發(fā)生旱災(zāi),車(chē)浚上表請(qǐng)求賑災(zāi)。孫皓說(shuō)“這老兒分明是想樹(shù)立自己的私恩啊,別讓他活了,殺了吧。”尚書(shū)熊睦見(jiàn)孫皓酷虐,便婉轉(zhuǎn)勸諫,孫皓嫌直接殺了不解氣,派人用刀背敲擊他的腦袋,敲得血肉模糊,體無(wú)完膚。(寫(xiě)到這里真想說(shuō)一個(gè)字“慘”啊。)

  由此看來(lái),在孫皓手下拿一份工資,真的不容易,的確是賣(mài)命錢(qián),說(shuō)實(shí)話,孫皓這樣的做派,怎么看都不像是在做皇帝,而是在作孽。估計(jì)孫皓是這樣想的,“色即是空,空即是色。皇帝即是孽,孽即是皇帝”如此一來(lái),人人大懼,就連東吳宗親都嚇得膽戰(zhàn)心驚,紛紛逃往晉朝避難。

  東吳國(guó)滅之后,孫皓也到了洛陽(yáng),做了晉朝的官,其為人處世和西蜀劉禪完全一樣,真正是一對(duì)活寶。據(jù)《世說(shuō)新語(yǔ)》“排調(diào)”篇記載:晉武帝有一次在宴會(huì)上問(wèn)孫皓:“聽(tīng)說(shuō)你們南方人好作《爾汝歌》你能作一首讓我聽(tīng)聽(tīng)么?”孫皓不假思索,舉起酒杯就口占一絕:“昔與汝為鄰,今與汝為臣,上汝一杯酒,令汝壽萬(wàn)春!”孫皓已經(jīng)沒(méi)有心肝到這個(gè)地步了,我們還能說(shuō)什么呢?忍著吧。

  總之,三國(guó)歸晉,是歷史的選擇,天下大勢(shì),分久必合,一個(gè)新興的大一統(tǒng)王朝——大晉,會(huì)給我們帶來(lái)什么驚喜呢?看似錦繡繁華的天下,究竟會(huì)走向何方呢?知道后來(lái)歷史的人們,想必已是“雙淚墜清波”了,因?yàn)檫@段繁華的時(shí)間太過(guò)短暫,漢族的祖先注定要經(jīng)受一次更大的洗禮,差一點(diǎn)亡國(guó)滅種啊。當(dāng)然這是后話了,先放下暫且不提。

  司馬炎終于作了名正言順的皇帝了,日后被后人稱(chēng)作晉武帝的這位皇帝,在當(dāng)今社會(huì)的名聲不是很大,幾乎沒(méi)有人稱(chēng)他是明君,但是這位仁兄可的確是千古一帝。客觀地說(shuō)在中國(guó)帝王明君排行榜中,進(jìn)不了前十,但是也絕不會(huì)跌出十五名之后。一個(gè)人做了皇帝,第一件要做的事情是什么呢?有的人說(shuō),選美啊。當(dāng)然,美是要選的,不過(guò)需要等一等。有的人說(shuō),安撫天下啊。這就不必你說(shuō)了,其實(shí)一直在安撫天下。那么要做的事情究竟是什么呢?這件事是天下第一大事,非常關(guān)鍵,非常重要,那就是分封司馬氏宗親在各地為王,請(qǐng)注意后面的一句話,并領(lǐng)有藩地,開(kāi)府建衙,很多人一下子失望了,這太簡(jiǎn)單了,傻子都知道啊。其實(shí)不然啊,其實(shí)不然啊(感慨一下,加重一下語(yǔ)氣),寫(xiě)到這里就引出了一篇絕大的話題,其實(shí)這個(gè)問(wèn)題,困擾了中國(guó)王朝歷史幾千年,這個(gè)問(wèn)題就是,中央和地方的權(quán)力分配問(wèn)題。

  晉武帝急于分封司馬氏宗親在各地為王,是因?yàn)樗偨Y(jié)歷史發(fā)現(xiàn),曹操當(dāng)年篡漢成功的主要原因是,東漢的宗親在地方?jīng)]有實(shí)權(quán),朝廷除了掌握中央政權(quán)之外,在地方并沒(méi)有強(qiáng)有力的奧援,而司馬氏篡曹魏則同出一轍,假如曹魏宗親,在幾個(gè)重要地方,擁有強(qiáng)大的實(shí)力。那么天下就不會(huì)被司馬氏輕易篡奪。想到這里,篡權(quán)出身的司馬炎渾身一激靈,可怕啊。還等什么,馬上封王,讓司馬氏宗親,在地方擁有強(qiáng)大的實(shí)力,來(lái)拱衛(wèi)朝廷,但是司馬炎沒(méi)有想到,這正為后來(lái)的“八王之亂”埋下了禍患,的確,別人是沒(méi)有實(shí)力來(lái)爭(zhēng)奪你的江山了,但是你們司馬家就真的鐵板一塊么?其實(shí)歷史不是沒(méi)有給晉武帝機(jī)會(huì),西漢的吳楚七國(guó)之亂,就充分說(shuō)明了,地方實(shí)力過(guò)于強(qiáng)大,是會(huì)造反的,只可惜從晉武帝的出身來(lái)看,他當(dāng)然是不容易想到這一層的。

  就此我們可以再深入的討論一下,中央和地方的權(quán)力分配問(wèn)題,因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題是我們國(guó)家?guī)浊昱`、封建王朝沒(méi)有找到正確解決辦法的難題。

  首先,大多數(shù)人是贊同中央集權(quán)的,但是中央過(guò)度集權(quán)也會(huì)帶來(lái)一些問(wèn)題,因?yàn)榈胤缴袭吘故菚?huì)發(fā)生一些事情的,但是呢,處理事情的權(quán)限畢竟要請(qǐng)示中央,過(guò)去的通信也不發(fā)達(dá),這樣一來(lái),耽擱的時(shí)間長(zhǎng)了,極易釀成民變和邊患,歷代的農(nóng)民起義就說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題,張角、黃巢、洪秀全等人,就是占了這樣的一個(gè)便宜,另外中央集權(quán)也容易造成軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力弱化的問(wèn)題,如東漢,趙宋,大明(永樂(lè)之后),權(quán)力在中央,將領(lǐng)的頻繁調(diào)動(dòng),造成了兵不識(shí)將、將不識(shí)兵的問(wèn)題,就無(wú)從提升軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力和凝聚力,所以一旦遇到異族入侵,后果就不堪設(shè)想了。

  其次,把權(quán)力大幅的下放給地方可以不可以呢?一些問(wèn)題解決了,民變和邊患消除了,軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力也比較強(qiáng)悍,邊陲無(wú)患,地方綏靖。但是一個(gè)更大的問(wèn)題出現(xiàn)了,隨著地方實(shí)力的逐漸膨脹,中央對(duì)地方的控制力越來(lái)越差,最后到了尾大不掉的局面。再想騰出手來(lái),收拾地方,怕就只能以刀兵相見(jiàn)了。總之地方權(quán)力過(guò)大,十有八九到了最后是要造反的,歷史上這樣的例子太多了,西漢的吳楚七國(guó)之亂,西晉的八王之亂,唐朝的安史之亂,明初期的永樂(lè)靖難,清初期的三藩之亂和清末期的各省獨(dú)立,民國(guó)的軍閥等等。

  因此如何處理中央和地方的權(quán)力分配問(wèn)題,實(shí)在是歷代中國(guó)王朝,最為頭痛的問(wèn)題。晉武帝分封司馬氏宗親為王,看起來(lái)好像是題中應(yīng)有之義,但是這個(gè)問(wèn)題的實(shí)質(zhì),卻是如此的深刻,這也是西晉王朝迅速衰落和滅亡的最直接的原因。從這個(gè)層面來(lái)看,無(wú)論是國(guó)家、還是地方、還是個(gè)人,必須懂得權(quán)力該如何分配,從某種意義上來(lái)說(shuō),這其實(shí)就是政治生活的全部。

  當(dāng)然身處公元265年的晉武帝司馬炎,不會(huì)想到這么多的問(wèn)題,屬于他的歷史舞臺(tái),還有相當(dāng)?shù)囊欢螘r(shí)間,暴風(fēng)雨終究回來(lái),但是至少暴風(fēng)雨現(xiàn)在還沒(méi)有到來(lái),西晉王朝的欣欣向榮,大臣們的勵(lì)精圖治仍將繼續(xù)。

《資治通鑒》讀書(shū)心得 篇23

  從08年奧運(yùn)會(huì)開(kāi)始到現(xiàn)在,歷時(shí)近三年,終于將《資治通鑒》看完。最初看此書(shū)僅是想讀點(diǎn)歷史作為調(diào)劑,但在看的過(guò)程中逐漸發(fā)現(xiàn),此書(shū)的意義遠(yuǎn)勝過(guò)單純的了解歷史。開(kāi)始時(shí)并沒(méi)有看完的打算,只是用的一個(gè)電子詞典看。但是有很多復(fù)雜的字電字詞典顯示不出來(lái),遂換為手機(jī)閱讀,不太正式,只是抱著消遣的心態(tài)。但后來(lái)體會(huì)此書(shū)的意義后,用手機(jī)看也還習(xí)慣了。前兩年比較忙,就這樣有空時(shí)斷斷續(xù)續(xù)在手機(jī)上翻翻,一直看到了宋紀(jì),接近一半的篇幅。去年下半年開(kāi)始有了大把時(shí)間,終于買(mǎi)了岳麓書(shū)社的版本,一直看到最后。三年間發(fā)生了許多事,此時(shí)回首,初讀此書(shū)時(shí)的情景已不太清晰。最早還記得信陵君的命運(yùn),平原君善辯的門(mén)客公孫龍。而到現(xiàn)在的“太祖皇帝”橫空出世,讀者隔了三年,歷史卻已過(guò)去千年光陰。最后溫公的進(jìn)書(shū)表上寫(xiě)到:“臣今賅骨癯瘁,目視昏近,齒牙無(wú)幾,神識(shí)衰耗,目前所為,旋踵遺忘。臣之精力,盡于此書(shū)。”編這部書(shū)花費(fèi)了他十九年,其感慨確然更勝我等閱者。

  《資治通鑒》是當(dāng)之無(wú)愧的鴻篇巨制。以前所看的任何一部書(shū),都沒(méi)能夠跨度時(shí)間長(zhǎng)達(dá)如此之久。將千年中各種人物的命運(yùn)濃縮在一部書(shū)中,其所帶來(lái)的振憾,遠(yuǎn)非一般講一兩個(gè)主角命運(yùn)的書(shū)籍可比。一千三百年,無(wú)數(shù)的風(fēng)流人物貫穿其中。偉大的人物的確推動(dòng)并書(shū)寫(xiě)著歷史,普通的人也在其中扮演了自己不可或缺的角色。然而在這漫長(zhǎng)的一千三百年中,任何的偉大風(fēng)流,又能夠延續(xù)多久?任何一個(gè)英雄,從他誕生到建功立業(yè),到最后的逝去,最多不過(guò)幾卷的篇幅。在他之后,又有新的人物不斷誕生,不斷殞落。在歷史的長(zhǎng)河中,每個(gè)人的光輝都是如此短暫。縱使能略有所成,進(jìn)而蔭及子孫,又算得了什么?開(kāi)國(guó)的帝王混壹四海,號(hào)令天下,但真又能保江山幾何?子子孫孫,也終有為階下囚的一天。劉邦規(guī)定“非劉氏不得王”,但也止不住漢獻(xiàn)帝的悲劇。李世民英武蓋世,又怎料得到子孫為無(wú)賴(lài)出生的朱溫誅殺。大燕開(kāi)國(guó),雄據(jù)東北,一時(shí)風(fēng)頭無(wú)兩。但數(shù)百年后的女真契丹,又有誰(shuí)還會(huì)念及當(dāng)年慕容氏的榮光?蜀地天險(xiǎn),歷公孫述、劉備、李特、王建、孟知詳,最終誰(shuí)能長(zhǎng)保一姓王朝?江南世家,門(mén)閥大姓,屢經(jīng)歲月滌蕩,風(fēng)流最終也被雨打風(fēng)吹去。讀通鑒的歷程,正如《桃花扇》里唱的:“眼看他起朱樓,眼看他宴賓客,眼看他樓塌了!” 所有的人和事在歷史的長(zhǎng)河中都微如星火,轉(zhuǎn)瞬即逝,太渺小,太渺小。看透這一切,人真的應(yīng)該更豁達(dá)。 就如六尺巷的啟示一樣:“萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇”。

  《資治通鑒》所載,多為政治史,更是一部斗爭(zhēng)史,將中國(guó)人的政治傳統(tǒng)淋漓盡致地展現(xiàn)。因?yàn)檫@一政治傳統(tǒng)直到今天也未改變多少,所以《資治通鑒》經(jīng)世致用的意義仍然巨大。本朝太祖與蔣先生都曾是本書(shū)的讀者,對(duì)他們而言確實(shí)起到了“資治”的作用。而普通的讀者,從中看透中國(guó)式政治的核心,無(wú)論在哪一領(lǐng)域,都會(huì)更理解中國(guó)人社會(huì)的游戲規(guī)則,行事方式。中國(guó)人的特點(diǎn)是,對(duì)不是最正大光明的東西都不愿意宣講,所以很流行“潛規(guī)則”,也就是很多東西不會(huì)講出來(lái)的,要你自己來(lái)感悟。即使是教材上節(jié)選《資治通鑒》,也是一篇很勵(lì)志,很積極,很正面的《孫權(quán)勸學(xué)》,而不是暴露政治角力艱險(xiǎn)的段落,而后者恰恰才是通鑒真正的意義所在——對(duì)歷史的真相毫不隱諱,對(duì)人性的丑惡毫不回避,用一千三百年不間斷的歷史揭露了人類(lèi)社會(huì)的殘酷本質(zhì)。

  我們總喜歡認(rèn)為,天下本來(lái)應(yīng)該是安定的,每個(gè)人都恪守自己的職責(zé),賢者見(jiàn)用,庸者見(jiàn)疏,罪者見(jiàn)誅。而且人間自有正義在,善有善報(bào),惡有惡報(bào),蒼天有眼。但事實(shí)卻是,在這一千三百年中,正義失衡,奸臣當(dāng)?shù)溃瑲⒙舅钠鸩攀墙?jīng)常的事,而真正朝綱正直,天下生平的年代只有短短幾次,就跟抽彩票一樣,幾乎指望不了。這個(gè)社會(huì),就好像是一個(gè)破罐子一直在破摔一樣,其實(shí)從來(lái)都沒(méi)好過(guò),但只要不沒(méi)摔碎,它就可以一直摔下去。所以哪怕“中州喪亂,民存者僅百之二三”,但只要這一小部分存活下去了,他們又還可以繼續(xù)建立政權(quán),重復(fù)那些悲喜劇。儒家喜歡歌訟遠(yuǎn)古完美的“三代”,而普通人也總說(shuō)“世風(fēng)日下,人心不古”。然而“三代”在哪里?人人修德化的“古”又在哪里?通鑒的記載足以讓這些童話破滅,世道幾乎一直都是不好的,生靈幾乎總在涂炭,而那些稀有的、短暫的治世也僅是差強(qiáng)人意而已。現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷,通鑒讓人敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),接受現(xiàn)實(shí),而不是沉浸在對(duì)那些未曾有過(guò)的理想社會(huì)的歌頌中。誠(chéng)然我們希望社會(huì)可以變得更理想,我們也應(yīng)該為此努力。但如果現(xiàn)在的社會(huì)還不夠理想,那也是正常的,也許應(yīng)該更心平氣和,而不是一味抱怨。

  據(jù)說(shuō)溫公當(dāng)編成此書(shū)后,寫(xiě)作班子之外只有一個(gè)人借去完整地看了一遍,令他對(duì)非常失望。兩年后溫公去世,對(duì)于此書(shū)的巨大影響再也無(wú)法得悉。“《資治通鑒》自成書(shū)以來(lái),歷代帝王將相、文人騷客、各界要人爭(zhēng)讀不止。點(diǎn)評(píng)批注《資治通鑒》的帝王、賢臣、鴻儒及現(xiàn)代的政治家、思想家、學(xué)者不勝枚舉、數(shù)不勝數(shù)。”如果溫公去世后不久的徽宗之世,君臣皆能通曉此書(shū),何至于朝綱紊亂,最終國(guó)破南渡,君臣為虜?而千年后在華夏掀起大風(fēng)浪的毛先生,卻正是因?yàn)樽x此書(shū)十七遍,最終混壹四海,君臨天下。在當(dāng)今信息化社會(huì),需要吸取如此多知識(shí)的時(shí)候,《資治通鑒》這樣的古書(shū)仍然是為很多人推崇的必讀之書(shū),足以證明其價(jià)值經(jīng)久不衰。青史留名不過(guò)略為后人所知,溫公作青史而流傳,勝之遠(yuǎn)矣。而且只要中國(guó)人的精神核心不變,通鑒的價(jià)值還會(huì)繼續(xù)保持下去。它并不是什么普及讀物,不會(huì)像《三國(guó)》《水滸》一樣擁有大量的通俗讀者,因?yàn)樗畹恼沃腔垡稽c(diǎn)也不通俗。但隨著時(shí)間的流逝,讀通鑒的人一定會(huì)越來(lái)越多。再過(guò)一千年,兩千年,其風(fēng)采仍會(huì)有無(wú)數(shù)的后來(lái)人評(píng)說(shuō)。

《資治通鑒》讀書(shū)心得 篇24

  《資治通鑒》是當(dāng)之無(wú)愧的鴻篇巨制。以前所看的任何一部書(shū),都沒(méi)能夠跨度時(shí)間長(zhǎng)達(dá)如此之久。將千年中各種人物的命運(yùn)濃縮在一部書(shū)中,其所帶來(lái)的振憾,遠(yuǎn)非一般講一兩個(gè)主角命運(yùn)的書(shū)籍可比。一千三百年,無(wú)數(shù)的風(fēng)流人物貫穿其中。偉大的人物的確推動(dòng)并書(shū)寫(xiě)著歷史,普通的人也在其中扮演了自己不可或缺的角色。然而在這漫長(zhǎng)的一千三百年中,任何的偉大風(fēng)流,又能夠延續(xù)多久?任何一個(gè)英雄,從他誕生到建功立業(yè),到最后的逝去,最多不過(guò)幾卷的篇幅。在他之后,又有新的人物不斷誕生,不斷殞落。在歷史的長(zhǎng)河中,每個(gè)人的光輝都是如此短暫。縱使能略有所成,進(jìn)而蔭及子孫,又算得了什么?開(kāi)國(guó)的帝王混壹四海,號(hào)令天下,但真又能保江山幾何?子子孫孫,也終有為階下囚的一天。劉邦規(guī)定非劉氏不得王,但也止不住漢獻(xiàn)帝的悲劇。李世民英武蓋世,又怎料得到子孫為無(wú)賴(lài)出生的朱溫誅殺。大燕開(kāi)國(guó),雄據(jù)東北,一時(shí)風(fēng)頭無(wú)兩。但數(shù)百年后的女真契丹,又有誰(shuí)還會(huì)念及當(dāng)年慕容氏的榮光?蜀地天險(xiǎn),歷公孫述、劉備、李特、王建、孟知詳,最終誰(shuí)能長(zhǎng)保一姓王朝?江南世家,門(mén)閥大姓,屢經(jīng)歲月滌蕩,風(fēng)流最終也被雨打風(fēng)吹去。讀通鑒的歷程,正如《桃花扇》里唱的:眼看他起朱樓,眼看他宴賓客,眼看他樓塌了! 所有的人和事在歷史的長(zhǎng)河中都微如星火,轉(zhuǎn)瞬即逝,太渺小,太渺小。看透這一切,人真的應(yīng)該更豁達(dá)。就如六尺巷的啟示一樣:萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。

  《資治通鑒》所載,多為政治史,更是一部斗爭(zhēng)史,將中國(guó)人的政治傳統(tǒng)淋漓盡致地展現(xiàn)。因?yàn)檫@一政治傳統(tǒng)直到今天也未改變多少,所以《資治通鑒》經(jīng)世致用的意義仍然巨大。本朝太祖與蔣先生都曾是本書(shū)的讀者,對(duì)他們而言確實(shí)起到了資治的作用。而普通的讀者,從中看透中國(guó)式政治的核心,無(wú)論在哪一領(lǐng)域,都會(huì)更理解中國(guó)人社會(huì)的游戲規(guī)則,行事方式。中國(guó)人的特點(diǎn)是,對(duì)不是最正大光明的東西都不愿意宣講,所以很流行潛規(guī)則,也就是很多東西不會(huì)講出來(lái)的,要你自己來(lái)感悟。即使是教材上節(jié)選《資治通鑒》,也是一篇很勵(lì)志,很積極,很正面的《孫權(quán)勸學(xué)》,而不是暴露政治角力艱險(xiǎn)的段落,而后者恰恰才是通鑒真正的意義所在對(duì)歷史的真相毫不隱諱,對(duì)人性的丑惡毫不回避,用一千三百年不間斷的歷史揭露了人類(lèi)社會(huì)的殘酷本質(zhì)。

  我們總喜歡認(rèn)為,天下本來(lái)應(yīng)該是安定的,每個(gè)人都恪守自己的職責(zé),賢者見(jiàn)用,庸者見(jiàn)疏,罪者見(jiàn)誅。而且人間自有正義在,善有善報(bào),惡有惡報(bào),蒼天有眼。

  據(jù)說(shuō)溫公當(dāng)編成此書(shū)后,寫(xiě)作班子之外只有一個(gè)人借去完整地看了一遍,令他對(duì)非常失望。兩年后溫公去世,對(duì)于此書(shū)的巨大影響再也無(wú)法得悉。《資治通鑒》自成書(shū)以來(lái),歷代帝王將相、文人騷客、各界要人爭(zhēng)讀不止。點(diǎn)評(píng)批注《資治通鑒》的帝王、賢臣、鴻儒及現(xiàn)代的政治家、思想家、學(xué)者不勝枚舉、數(shù)不勝數(shù)。如果溫公去世后不久的徽宗之世,君臣皆能通曉此書(shū),何至于朝綱紊亂,最終國(guó)破南渡,君臣為虜?而千年后在華夏掀起大風(fēng)浪的毛先生,卻正是因?yàn)樽x此書(shū)十七遍,最終混壹四海,君臨天下。在當(dāng)今信息化社會(huì),需要吸取如此多知識(shí)的時(shí)候,《資治通鑒》這樣的古書(shū)仍然是為很多人推崇的必讀之書(shū),足以證明其價(jià)值經(jīng)久不衰。青史留名不過(guò)略為后人所知,溫公作青史而流傳,勝之遠(yuǎn)矣。而且只要中國(guó)人的精神核心不變,通鑒的價(jià)值還會(huì)繼續(xù)保持下去。它并不是什么普及讀物,不會(huì)像《三國(guó)》《水滸》一樣擁有大量的通俗讀者,因?yàn)樗畹恼沃腔垡稽c(diǎn)也不通俗。但隨著時(shí)間的流逝,讀通鑒的人一定會(huì)越來(lái)越多。再過(guò)一千年,兩千年,其風(fēng)采仍會(huì)有無(wú)數(shù)的后來(lái)人評(píng)說(shuō)。

《資治通鑒》讀書(shū)心得 篇25

  從20xx年奧運(yùn)會(huì)開(kāi)始到現(xiàn)在,歷時(shí)近三年,終于將《資治通鑒》看完。最初看此書(shū)僅是想讀點(diǎn)歷史作為調(diào)劑,但在看的過(guò)程中逐漸發(fā)現(xiàn),此書(shū)的意義遠(yuǎn)勝過(guò)單純的了解歷史。開(kāi)始時(shí)并沒(méi)有看完的打算,只是用的一個(gè)電子詞典看。但是有很多復(fù)雜的字電字詞典顯示不出來(lái),遂換為手機(jī)閱讀,不太正式,只是抱著消遣的心態(tài)。但后來(lái)體會(huì)此書(shū)的意義后,用手機(jī)看也還習(xí)慣了。前兩年比較忙,就這樣有空時(shí)斷斷續(xù)續(xù)在手機(jī)上翻翻,一直看到了宋紀(jì),接近一半的篇幅。去年下半年開(kāi)始有了大把時(shí)間,終于買(mǎi)了岳麓書(shū)社的版本,一直看到最后。三年間發(fā)生了許多事,此時(shí)回首,初讀此書(shū)時(shí)的情景已不太清晰。最早還記得信陵君的命運(yùn),平原君善辯的門(mén)客公孫龍。而到現(xiàn)在的“太祖皇帝”橫空出世,讀者隔了三年,歷史卻已過(guò)去千年光陰。最后溫公的進(jìn)書(shū)表上寫(xiě)到:“臣今賅骨癯瘁,目視昏近,齒牙無(wú)幾,神識(shí)衰耗,目前所為,旋踵遺忘。臣之精力,盡于此書(shū)。”編這部書(shū)花費(fèi)了他十九年,其感慨確然更勝我等閱者。

  《資治通鑒》是當(dāng)之無(wú)愧的鴻篇巨制。以前所看的任何一部書(shū),都沒(méi)能夠跨度時(shí)間長(zhǎng)達(dá)如此之久。將千年中各種人物的命運(yùn)濃縮在一部書(shū)中,其所帶來(lái)的振憾,遠(yuǎn)非一般講一兩個(gè)主角命運(yùn)的書(shū)籍可比。一千三百年,無(wú)數(shù)的風(fēng)流人物貫穿其中。偉大的人物的確推動(dòng)并書(shū)寫(xiě)著歷史,普通的人也在其中扮演了自己不可或缺的角色。然而在這漫長(zhǎng)的一千三百年中,任何的偉大風(fēng)流,又能夠延續(xù)多久?任何一個(gè)英雄,從他誕生到建功立業(yè),到最后的逝去,最多不過(guò)幾卷的篇幅。在他之后,又有新的人物不斷誕生,不斷殞落。在歷史的長(zhǎng)河中,每個(gè)人的光輝都是如此短暫。縱使能略有所成,進(jìn)而蔭及子孫,又算得了什么?開(kāi)國(guó)的帝王混壹四海,號(hào)令天下,但真又能保江山幾何?子子孫孫,也終有為階下囚的一天。劉邦規(guī)定“非劉氏不得王”,但也止不住漢獻(xiàn)帝的悲劇。李世民英武蓋世,又怎料得到子孫為無(wú)賴(lài)出生的朱溫誅殺。大燕開(kāi)國(guó),雄據(jù)東北,一時(shí)風(fēng)頭無(wú)兩。但數(shù)百年后的女真契丹,又有誰(shuí)還會(huì)念及當(dāng)年慕容氏的榮光?蜀地天險(xiǎn),歷公孫述、劉備、李特、王建、孟知詳,最終誰(shuí)能長(zhǎng)保一姓王朝?江南世家,門(mén)閥大姓,屢經(jīng)歲月滌蕩,風(fēng)流最終也被雨打風(fēng)吹去。讀通鑒的歷程,正如《桃花扇》里唱的:“眼看他起朱樓,眼看他宴賓客,眼看他樓塌了!” 所有的人和事在歷史的長(zhǎng)河中都微如星火,轉(zhuǎn)瞬即逝,太渺小,太渺小。看透這一切,人真的應(yīng)該更豁達(dá)。 就如六尺巷的啟示一樣:“萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇”。

  《資治通鑒》所載,多為政治史,更是一部斗爭(zhēng)史,將中國(guó)人的政治傳統(tǒng)淋漓盡致地展現(xiàn)。因?yàn)檫@一政治傳統(tǒng)直到今天也未改變多少,所以《資治通鑒》經(jīng)世致用的意義仍然巨大。本朝太祖與蔣先生都曾是本書(shū)的讀者,對(duì)他們而言確實(shí)起到了“資治”的作用。而普通的讀者,從中看透中國(guó)式政治的核心,無(wú)論在哪一領(lǐng)域,都會(huì)更理解中國(guó)人社會(huì)的游戲規(guī)則,行事方式。中國(guó)人的特點(diǎn)是,對(duì)不是最正大光明的東西都不愿意宣講,所以很流行“潛規(guī)則”,也就是很多東西不會(huì)講出來(lái)的,要你自己來(lái)感悟。即使是教材上節(jié)選《資治通鑒》,也是一篇很勵(lì)志,很積極,很正面的《孫權(quán)勸學(xué)》,而不是暴露政治角力艱險(xiǎn)的段落,而后者恰恰才是通鑒真正的意義所在——對(duì)歷史的真相毫不隱諱,對(duì)人性的丑惡毫不回避,用一千三百年不間斷的歷史揭露了人類(lèi)社會(huì)的殘酷本質(zhì)。

  我們總喜歡認(rèn)為,天下本來(lái)應(yīng)該是安定的,每個(gè)人都恪守自己的職責(zé),賢者見(jiàn)用,庸者見(jiàn)疏,罪者見(jiàn)誅。而且人間自有正義在,善有善報(bào),惡有惡報(bào),蒼天有眼。但事實(shí)卻是,在這一千三百年中,正義失衡,奸臣當(dāng)?shù)溃瑲⒙舅钠鸩攀墙?jīng)常的事,而真正朝綱正直,天下生平的年代只有短短幾次,就跟抽彩票一樣,幾乎指望不了。這個(gè)社會(huì),就好像是一個(gè)破罐子一直在破摔一樣,其實(shí)從來(lái)都沒(méi)好過(guò),但只要不沒(méi)摔碎,它就可以一直摔下去。所以哪怕“中州喪亂,民存者僅百之二三”,但只要這一小部分存活下去了,他們又還可以繼續(xù)建立政權(quán),重復(fù)那些悲喜劇。儒家喜歡歌訟遠(yuǎn)古完美的“三代”,而普通人也總說(shuō)“世風(fēng)日下,人心不古”。然而“三代”在哪里?人人修德化的“古”又在哪里?通鑒的記載足以讓這些童話破滅,世道幾乎一直都是不好的,生靈幾乎總在涂炭,而那些稀有的、短暫的治世也僅是差強(qiáng)人意而已。現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷,通鑒讓人敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),接受現(xiàn)實(shí),而不是沉浸在對(duì)那些未曾有過(guò)的理想社會(huì)的歌頌中。誠(chéng)然我們希望社會(huì)可以變得更理想,我們也應(yīng)該為此努力。但如果現(xiàn)在的社會(huì)還不夠理想,那也是正常的,也許應(yīng)該更心平氣和,而不是一味抱怨。

  據(jù)說(shuō)溫公當(dāng)編成此書(shū)后,寫(xiě)作班子之外只有一個(gè)人借去完整地看了一遍,令他對(duì)非常失望。兩年后溫公去世,對(duì)于此書(shū)的巨大影響再也無(wú)法得悉。“《資治通鑒》自成書(shū)以來(lái),歷代帝王將相、文人騷客、各界要人爭(zhēng)讀不止。點(diǎn)評(píng)批注《資治通鑒》的帝王、賢臣、鴻儒及現(xiàn)代的政治家、思想家、學(xué)者不勝枚舉、數(shù)不勝數(shù)。”如果溫公去世后不久的徽宗之世,君臣皆能通曉此書(shū),何至于朝綱紊亂,最終國(guó)破南渡,君臣為虜?而千年后在華夏掀起大風(fēng)浪的毛先生,卻正是因?yàn)樽x此書(shū)十七遍,最終混壹四海,君臨天下。在當(dāng)今信息化社會(huì),需要吸取如此多知識(shí)的時(shí)候,《資治通鑒》這樣的古書(shū)仍然是為很多人推崇的必讀之書(shū),足以證明其價(jià)值經(jīng)久不衰。青史留名不過(guò)略為后人所知,溫公作青史而流傳,勝之遠(yuǎn)矣。而且只要中國(guó)人的精神核心不變,通鑒的價(jià)值還會(huì)繼續(xù)保持下去。它并不是什么普及讀物,不會(huì)像《三國(guó)》《水滸》一樣擁有大量的通俗讀者,因?yàn)樗畹恼沃腔垡稽c(diǎn)也不通俗。但隨著時(shí)間的流逝,讀通鑒的人一定會(huì)越來(lái)越多。再過(guò)一千年,兩千年,其風(fēng)采仍會(huì)有無(wú)數(shù)的后來(lái)人評(píng)說(shuō)。

《資治通鑒》讀書(shū)心得 篇26

  《資治通鑒》宋代著名史學(xué)家司馬光歷時(shí)19年編纂而成的史學(xué)巨著。至今為止我國(guó)最大的一般編年史,貫古通今,全書(shū)294卷,上起周威烈王姬午前403年,下迄周朝顯得959年,包含了1362年的歷史文學(xué),約300萬(wàn)字。泱泱華夏千年歷史,史書(shū)之長(zhǎng)歷任王儲(chǔ)不可能讀得完,所以司馬光將歷時(shí)中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)編纂進(jìn)獻(xiàn)給皇帝,公其借鑒。以分析歷史角度講述歷代賢君明主治國(guó)待臣之道,言簡(jiǎn)意深。書(shū)中精湛之處比比皆是,讓人拍案叫絕。

  借古諷今,借故說(shuō)今將歷史事件作為實(shí)例向君王講述治國(guó)之道,例如楚漢之爭(zhēng),作為象棋的起源,從而為千秋百代提供了治國(guó)平天下的戰(zhàn)略倚策。劉邦項(xiàng)羽的斗智斗勇,張良韓信的英勇謀略。《通鑒》中記錄劉邦雖少,人物的豐滿(mǎn)度足以令讀者明確。對(duì)比手法的運(yùn)用更是錦上添花。劉邦為人的豁達(dá)易交;更反映了項(xiàng)羽的多疑,優(yōu)柔寡斷,他的心胸狹隘直接導(dǎo)致了他的敗北。《資治通鑒》中詳細(xì)的描述了垓下之戰(zhàn),項(xiàng)羽戰(zhàn)敗之后并未輕言放棄,反而鎮(zhèn)定自若,一改原先的‘多猜忌,偏聽(tīng)偏信’,充分地表達(dá)了英雄末路之時(shí)的悲壯景象,當(dāng)然這種折回之筆在《通鑒》中經(jīng)常見(jiàn)到。在楚軍節(jié)節(jié)敗退的情況下也可以看到劉邦與韓信、彭越等大將之間的君臣關(guān)系出現(xiàn)了絲絲的裂痕,這也最后導(dǎo)致了,飛鳥(niǎo)盡,良弓藏,狡兔死,走狗烹的結(jié)局。

  巫蠱之禍,也叫戾太子事件,戾太子原名劉據(jù),漢武帝嫡長(zhǎng)子,衛(wèi)皇后所生,武帝朝前期,衛(wèi)家顯赫一時(shí),皇后受寵,劉據(jù)地位穩(wěn)定,后因衛(wèi)家衰敗后繼乏人,曾經(jīng)顯赫的衛(wèi)家光芒漸漸衰退。武帝子嗣原來(lái)越多,太子天生性格溫純,和漢武帝性格大異。武帝晚年遭遇一次朋黨之爭(zhēng),自然波及到了衛(wèi)氏一族與附屬?lài)?guó)人直接的正面沖突,劉據(jù)作為事件的犧牲品,“智者不敢言,辯士不敢說(shuō),臣竊痛之!唯陛下寬心慰意,少察所親,毋患太子之非,亟罷甲兵,無(wú)令太子久亡!臣不勝惓惓,出一旦之命,待罪建章宮下!”司馬光在本章的最后對(duì)當(dāng)朝天子提出勸誡“左右前后無(wú)非正人,出入起居無(wú)非正道,然猶有淫放邪僻而陷于禍敗者焉”借故解今的意味不言而喻。

《資治通鑒》讀書(shū)心得 篇27

  《資治通鑒》是我國(guó)北宋時(shí)期著名史學(xué)家司馬光組織編寫(xiě)的一部規(guī)模空前的編年體史學(xué)巨著,由神宗取意“鑒于往事,有資于治道”而親賜名。司馬光自幼酷愛(ài)史學(xué),“嗜之不厭”。

  全書(shū)一共294卷,記載了上自周威烈王二十三年,下至周世宗顯德六年,共1364年的歷史,資料以政治、軍事和民族關(guān)系方面的重要史實(shí)為主,兼及經(jīng)濟(jì)、文化和歷史人物評(píng)價(jià),全面展示了幾十個(gè)政權(quán)的興盛與衰亡的過(guò)程,博大精深,通古今之變,有“網(wǎng)羅宏富、體大思精,為前古之所未有”的美譽(yù)。這294卷為《《周紀(jì)》》5卷、《《秦紀(jì)》》3卷、《《漢紀(jì)》》60卷、《《魏紀(jì)》》10卷、《《晉紀(jì)》》40卷、《《宋紀(jì)》》16卷、《《齊紀(jì)》》10卷、《《梁紀(jì)》》22卷、《《陳紀(jì)》》10卷、《《隋紀(jì)》》8卷、《《唐紀(jì)》》81卷、《《后梁紀(jì)》》6卷、《《后唐紀(jì)》》8卷、《《后晉紀(jì)》》6卷,《《后周紀(jì)》》5卷。另外《《目錄》》30卷,《《考異》》30卷。

  我花了不少時(shí)間把這本厚厚的書(shū)看完了,看了這本書(shū),我痛恨那些昏俗的皇上和奸臣:周幽王點(diǎn)烽火戲諸侯,失去諸侯的信任,最終斷送周朝百年江山;指鹿為馬的趙高;諸呂之亂,霍光攬技、王莽代漢、竇氏欺主,董卓入京臥龍床,不視天子,曹操“挾天子以令諸侯”司馬昭大權(quán)在握,傀儡皇帝劉協(xié),殘暴無(wú)比隋煬帝,殺帝自立宇文化及,安史之亂安錄山,殺李坤自立朱溫……

  同時(shí),我又佩服那些奇才、明君:統(tǒng)一中國(guó)秦始皇,建立漢高祖,精勵(lì)圖治漢文帝、漢景帝、漢武帝、仁君劉備,強(qiáng)者關(guān)羽、張飛,奇才諸葛亮、周瑜,建唐的唐高祖盧史皇上也是唯一一個(gè)女皇帝武則天,唐太宗李世民,大唐國(guó)土面積最大、天下人民生活安寧,唐玄宗的宰相宋憬,他不貪污……

  我看完了這本書(shū),讓我明白歷史上有多少明君圣主,還讓我明白有多少奸詐小人。

  有一天,如果我有幸成為能寫(xiě)史書(shū)的人,我必須像司馬遷一樣,用手中的筆,公正地寫(xiě)出事實(shí),謳歌英雄,鞭撻小人。讓忠良名垂千古,奸賊遺臭萬(wàn)年。

  這是我的夢(mèng)想,我要為這個(gè)夢(mèng)想而學(xué)習(xí)。

《資治通鑒》讀書(shū)心得 篇28

  讀史明理的確是亙古不變的真理。而古籍中《資治通鑒》是其中的佼佼者。自宋司馬光完成這一力作后多少代儲(chǔ)君被要求必讀《資質(zhì)通鑒》。直到今天,這本書(shū)還有著重要的作用。它教會(huì)我們信義,智慧,勇敢,執(zhí)著等道理。

  在這里,我就挑我感觸最深的一篇說(shuō)說(shuō)。漢武帝時(shí)期,霍去病少年得志,封侯拜將。是大漢王朝的驃騎將軍,立有赫赫戰(zhàn)功,擅長(zhǎng)殺敵更是一馬當(dāng)先。但是他卻不是一個(gè)能體會(huì)士兵疾苦的富家公子出身。每次打仗,專(zhuān)門(mén)為他準(zhǔn)備的后備物資就有幾大車(chē),往往打完戰(zhàn)了物資還有余。但是,普通士兵卻可能饑寒交迫。反觀同時(shí)期的李廣將軍,人人都知道他的赫赫戰(zhàn)功,匈奴更是對(duì)他畏懼有加。但是更值得我們學(xué)習(xí)的是李廣對(duì)下屬的愛(ài)護(hù)和體諒。就是這種真正融入群眾的上級(jí)才獲得了真正的擁戴和信服。雖然由于種.種原因李廣一直無(wú)法封侯,但是,在很多人的心里,李廣更像一位偉大的將軍。而霍去病則自能成之有勇有謀,得天獨(dú)厚。李廣的仁義,李光的謀略,李廣的膽識(shí),李廣的能力造就了這位流芳百世的將軍。我們?nèi)绻麑?lái)成為一名領(lǐng)導(dǎo),不僅僅要有能力,還要懂得與下屬之間相處的藝術(shù)。合作,協(xié)助,共贏,相互體諒都是我們有學(xué)習(xí)的。

  小至一個(gè)人,大至一個(gè)國(guó)家,《資治通鑒》里都給我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的典型,大家有時(shí)間都來(lái)讀一讀,從中了解我國(guó)的歷史,從歷史中學(xué)到做人乃至治國(guó)的道理。

《資治通鑒》讀書(shū)心得 篇29

  “歷史虛無(wú)主義”卻是絕對(duì)不可取的。要求史書(shū)所載百分之百真實(shí)可靠,本來(lái)就是不現(xiàn)實(shí)的要求。畢竟,史家們正努力地還歷史以本來(lái)面貌,雖然這是一個(gè)也許永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)的目標(biāo)。但我相信,史家們所記載的資料,還是有必須的現(xiàn)實(shí)依據(jù)的。“周公恐懼流言后,王莽謙恭未篡時(shí)。向使當(dāng)初身便死,一生真?zhèn)螐?fù)誰(shuí)知?”畢竟周公有過(guò)大權(quán)獨(dú)攬的經(jīng)歷,畢竟王莽有過(guò)禮賢下士的表現(xiàn),這是誰(shuí)也抹煞不了的。至于如果“當(dāng)初”他們真的“身便死”了,那不是還有“蓋棺論定”一說(shuō)嗎?

  “以史為鑒”并不因史書(shū)資料有杜撰部分而失去意義——就連完全杜撰的小說(shuō)尚且有不可估量的借鑒意義,何況史實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于杜撰的史書(shū)呢?

  和其他所有史書(shū)一樣,《資治通鑒》也滲進(jìn)了許多神話、傳說(shuō)以及作者想當(dāng)然地杜撰的資料,但這并無(wú)損于它的偉大。讀到“嚼碎張巡齒”這一段時(shí),沒(méi)必要深究他的牙齒究竟是怎樣碎的,他對(duì)敵人的刻骨仇恨卻深深刻印在我們的腦海。讀到將士們箭盡糧絕,張巡把自我的小妾給將士們分食了的時(shí)候,于殘忍、冷酷、血腥的感覺(jué)之外,也無(wú)法不油然而生對(duì)張巡的無(wú)限敬意。這樣恨敵入骨、堅(jiān)忍如狼的張巡,力盡被俘后如果不是大義凜然、慷慨就義,那才是真正不可想象的怪事!至于他的牙齒究竟是怎樣碎的,恐怕不會(huì)有一絲一毫影響到他近乎神一樣不朽的光芒!

  推而廣之,史書(shū)里其它不夠真實(shí)的細(xì)節(jié)描述,并無(wú)損于“史鑒”的意義。史家們?cè)诹η笳鎸?shí)的同時(shí),難免會(huì)留下星星點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵。但瑕不掩瑜,絕不可因史書(shū)的不完美,就滑向“歷史虛無(wú)主義”的深淵。

《資治通鑒》讀書(shū)心得 篇30

  《資治通鑒》這本書(shū)是宋朝司馬光主編的一部編年體史書(shū),記錄了上起東周下至五代,一千三百多年的史事。司馬光編成這部四百多萬(wàn)字的巨著,一共花費(fèi)了十九年的時(shí)間。

  這本書(shū)通過(guò)記錄一些明君賢臣的事跡,簡(jiǎn)單明了又不失生動(dòng)地告訴大家,清廉,正直,剛強(qiáng),寬厚,忠誠(chéng),信義,執(zhí)著等,這些古人所具有的品質(zhì)。這是品質(zhì),在今天仍然可貴,是我們?nèi)松飞纤豢扇鄙俚摹?/p>

  下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)給我留下深刻印象的幾件事。

  戰(zhàn)國(guó)是一個(gè)崇尚詭術(shù)的時(shí)代,百家輩出,然而成本最低,效率最高,殺傷力最大的還是反間計(jì)。反間計(jì)有很多的表現(xiàn)形式,然而其無(wú)一例外的針對(duì)了人性中最脆弱的部分(多疑)。何人不疑,何況國(guó)君,寡人寡人,說(shuō)的就是無(wú)傾腹相交之人啊。因?yàn)閿橙撕托∪说姆撮g,最令人惋惜的還是魏,魏據(jù)中原之地,富庶傲視諸侯,如果能留住吳起和孫臏這兩位戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最偉大的軍事家,又何愁霸業(yè)不成;損失最慘重的還是趙,武靈王胡服騎射,北略中山,治胡地,使趙成為戰(zhàn)國(guó)末期唯一能夠和秦抗衡的國(guó)家。然而長(zhǎng)平一役,趙為范雎反間,以趙括代廉頗,以至四十萬(wàn)大軍為秦坑殺。有太多的史實(shí)和反間計(jì)聯(lián)系在了一起,可以肯定的是,它將繼續(xù)挑戰(zhàn)人類(lèi)最脆弱的部分。因?yàn)樾畔⒂肋h(yuǎn)不可能是完備的,人性永遠(yuǎn)是多疑的.

  還有一點(diǎn)讓我記憶猶新的就是商鞅變法。以刑名之學(xué)變法,手段太殘酷,積怨太深。他在渭水旁邊處決囚犯,染紅了整片渭水。更重要的是,他沒(méi)有得到太子虔和貴族的支持。秦孝公一死,商鞅就被車(chē)裂滅門(mén)。“得人者興,失人者崩”,今日中國(guó)要推行各項(xiàng)改革,亦應(yīng)徐圖緩進(jìn),毋操之過(guò)急。再來(lái)說(shuō)說(shuō)唐太宗,唐太宗是個(gè)明知且有遠(yuǎn)見(jiàn)的皇帝。一個(gè)人要知足,干什么都要前思后慮,適可而止。光知吃飯,不知“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的稼穡之艱難,就不會(huì)珍惜糧食,就會(huì)大吃大喝,就會(huì)忘記勞動(dòng)者的血汗,久而久之,則飯不常也。你只知騎馬,加鞭快馬,不知道喂馬,不知道讓馬休息,不知疼馬,則不能久乘之。不錯(cuò),你一時(shí)比那些讓馬休息的人快了一些,可是你忘了,你的坐下騎已經(jīng)氣喘吁吁,快渴死了,餓死了,累死了,它不會(huì)把你馱到目的地的。君猶舟,民猶水,水可載舟,也可覆舟。當(dāng)權(quán)者不知愛(ài)護(hù)百姓,當(dāng)頭頭的,不知關(guān)心下屬,則危在旦夕。這也就清晰明了地告 訴我們一個(gè)道理:一個(gè)人要知足,干什么都要前思后慮,適可而止。

  小至一個(gè)人,大至一個(gè)國(guó)家,《資治通鑒》里都給我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)比較的典型,望大家有時(shí)間都來(lái)讀一遍,從中了解我國(guó)的歷史,從歷史中學(xué)到做人乃至治國(guó)的道理。

《資治通鑒》讀書(shū)心得 篇31

  最近閑來(lái)無(wú)事,打開(kāi)書(shū)柜,找到一本老公以前讀過(guò)的書(shū)—《資治通鑒》,慢慢讀來(lái),竟然讀出了興趣。

  《資治通鑒》是北宋著名史學(xué)家、文學(xué)家司馬光著作。此書(shū)給當(dāng)時(shí)的人的影響力非常大,更給后人予警示。

  《資治通鑒》此書(shū)詳解了九世紀(jì)在戰(zhàn)國(guó)紀(jì)的滄桑風(fēng)云中,我了解了六合一統(tǒng),在漢紀(jì)的泱泱文風(fēng)當(dāng)中,我知道兩漢(西漢和東漢)的興衰,在三國(guó)紀(jì)當(dāng)中,我清楚了亂世中的演進(jìn),在晉、宋、齊、梁與陳紀(jì)當(dāng)中,我了解了當(dāng)時(shí)渾亂的場(chǎng)面,在唐紀(jì)當(dāng)中,我知道了封建社會(huì)的鼎盛,在五代紀(jì)中,我明白了五代十國(guó)的演進(jìn)。此書(shū)里面也寫(xiě)了許多名人,如賢明帝王有:“千古一帝”的秦始皇、開(kāi)辟漢風(fēng)的漢高祖劉邦、開(kāi)疆拓土的漢武帝國(guó)劉徹、渡江稱(chēng)制的司馬睿;如賢明臣子有:變法的商鞅、縱橫的蘇秦、“仲父”呂不韋、開(kāi)辟“絲綢之路”的張騫、外交家班超;如賢明的武將:樂(lè)毅、平定七國(guó)之亂的周亞父、“飛將軍”李廣、秦叔寶。可見(jiàn),《資治通鑒》的歷史知識(shí)面十分廣泛。

  司馬光發(fā)憤寫(xiě)了《資治通鑒》完整記述了戰(zhàn)國(guó)至五代時(shí)期的種.種時(shí)間,并且英雄人物輩出。里面更加給后人給予經(jīng)驗(yàn)。俗話說(shuō)“讀史明志”,所以,讀歷史可以讓人志存高遠(yuǎn)。

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