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讀書心得1500字_讀書心得體會

發(fā)布時間:2024-11-06

讀書心得1500字_讀書心得體會(通用33篇)

讀書心得1500字_讀書心得體會 篇1

  圍城這一部寫在解放前的著作,寫出了人們生活的困頓,寫出了中華文化、中華文明中的種種好與壞,美與丑,善與惡,同時也寫出了人們在對待愛情、婚姻、人際關(guān)系等等方面的進進出出、無奈與矛盾。

  船甲板上的對話,“那么,你就是搖籃里睡著的小寶貝了。瞧,多可愛!”等等表現(xiàn)了即使是知識分子,在人前人后不一的形象,可說是無奈,更可說是對人的不真誠。一張假文憑,一段對鮑小姐肉欲的描寫想來既是對在外留學(xué)生不能好好學(xué)習(xí)知識而吃喝玩樂的諷刺,也是對中國現(xiàn)狀的擔(dān)憂。

  方鴻漸與周家的關(guān)系是一個圍城,已經(jīng)進去了,想出出不來,在這個密封的圍城里,方鴻漸喘不過氣來,只能壓抑著自己,跟著一群市儈“談笑風(fēng)生”。方鴻漸自己的家是保守迂腐的,這個家還停留在封建社會,方老先生看起來似乎在一些方面是明智的,是有父親形象的,但事實上正是這些所謂的明智阻礙了整個社會的發(fā)展。方鴻漸“生平最恨小城市的摩登姑娘,落伍的時髦,鄉(xiāng)氣的都市化,活像那第一套中國裁縫仿制的西裝,把做樣子的外國人舊衣服上兩方補釘,也照式在衣袖和褲子上做了。”這段真切描寫了當(dāng)時的中國嚴(yán)重存在的“拿來主義”,不分是非黑白,把西方國外的東西搬進家門。后面對張先生的描寫更是說明在中國存在很多這樣自以為是,不了解事情真是含義情況下夸夸其談,愛眩但又沒有本錢眩。

  作者花了大量篇幅寫方鴻漸跟蘇文紈、唐曉芙之間的關(guān)系。方鴻漸想進入唐曉芙的圍城卻始終不得其門;蘇文紈喜歡讓所有的男人在她身邊打轉(zhuǎn),還以為自己進入了方鴻漸的圍城,其實進入?yún)s等于是在外面,而當(dāng)她與曹元朗結(jié)婚并過上真正的市儈生活時,她卻安之若素。唐曉芙似乎是圍城中最好的人,因為對方鴻漸來說她是虛無縹緲的,可望不可及的,她是一個幻象,所以變得純潔而可愛。這篇幅中對人物的描寫也很是到位,“詩人”曹元朗寫的是不文不類卻自認(rèn)為很了不起,翹著尾巴卻連狐貍都不能像,可大家仍夸獎一通。大家的交往是如此的不真心,小人之交甜如蜜般。趙辛楣想追求蘇文紈,也付出行動,從這個篇幅中可以看出他是一個相對來說更會生活的人,特別是在那個時代背景。這些文人騷客賣弄文學(xué)的嘴臉在這個篇幅中被描寫得如此可笑,很具有諷刺意味。

  方鴻漸終于還是聽從了趙辛楣的話去三閭大學(xué)。沿途上,他們遇到了種種困難,最后通過關(guān)系到達(dá)了三閭大學(xué),而關(guān)系這個在中國例行了多少年的東西,過去,現(xiàn)在將來都將例行下去。路上行人的勢利眼,看人看外表,看著裝,對有身份的人阿諛奉承而對老百姓則愛理不理。在這段中女主人公孫柔嘉出現(xiàn)了,人如其名般,剛開始孫小姐顯得如此溫柔,乖巧。李梅亭的小氣,自私,像一個真正的生意人,帶著藥去邊遠(yuǎn)地區(qū)以十倍的價錢賣,而骨子里有當(dāng)時中國人的懦弱,無能。

  到了學(xué)校后,教授不教授等級的劃分也是如此的荒唐,而老師們對這個等級分法的看法也是那么令人覺得不可思議。拿著假文憑在社會上招搖,也不顯得丟人現(xiàn)眼,而且還理直氣壯得在那爭著等級的高低。更讓人覺得可惡的是愚鈍的不只那些腐朽的老師,還有學(xué)生,學(xué)生也是一樣的荒唐,看老師的教書的水平不是看實力,而是看文憑,看學(xué)位,而且認(rèn)知能力也那么差,不能很好認(rèn)清怎么樣的老師才是好老師,而去欺負(fù)老師,沒有了尊師重道的美德。在學(xué)術(shù)圈,所謂的文人們是如此的虛偽,不真誠。而在這里,方鴻漸成了那個唯一一個還有一些最基本的知識分子操守,或者說最基本的做人的操守。而高松年、李梅亭、汪處厚,這些人在那里在里邊如魚得水,他們會舍得走出這個圍城嗎?

  再一個是在三閭大學(xué)發(fā)生的所謂的愛情的糾紛,這場糾紛也顯得如此的可笑。方鴻漸并不想進入孫柔嘉的生活,但他被孫柔嘉看上了,而且通過“某種方式”得到了他。對方鴻漸來說這個婚姻是他的圍城,在還沒進去前,他不知所以,就這么進去了,在進去后,他渾渾噩噩得過日子,他也有想沖出來的沖動,但他是個被動的人,不敢行動,也不會行動。結(jié)尾一章,方鴻漸與孫柔嘉吵架后,正回家想消釋柔嘉的怨氣,柔嘉剛才正向姑媽講鴻漸的不是,害怕已被鴻漸偷聽到,方鴻漸其實并沒聽到,只得擺空城計:“你心里明白,不用我說。”結(jié)果柔嘉心虛之下,說“本來不是說給你聽的,誰教你偷聽?”這就無異承認(rèn)了她在“背后糟蹋”方鴻漸,結(jié)果正準(zhǔn)備向妻子低頭的方鴻漸和一心想給丈夫找個好工作的孫柔嘉竟然越吵越厲害,終于走向“不離而散”,不歡而散。他家祖?zhèn)鞯哪琼斊沏~鐘當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)敲了六下,似在嘲笑,對人生的諷刺和嘲笑盡包含在這悵然悠悠的鐘聲里了。

  人生是圍城,婚姻是圍城,沖進去了,就被生存的種種煩愁所包圍。錢鐘書以他灑脫幽默的文筆,述說著一群知識分子的快樂與哀愁。這部作品已被譯成世界上多種文字,有十?dāng)?shù)種不同的譯文在各國出版。在美國,由于夏志清的推崇,不少人以錢鐘書為題撰寫博士論文和專著。

讀書心得1500字_讀書心得體會 篇2

  《簡愛》

  《簡愛》是一部帶有自轉(zhuǎn)色彩的小說,它告訴人們一個人生的真諦。《簡愛》的作者夏洛蒂勃朗特溫柔,清純,喜歡追求一些美好的東西,盡管她家境貧窮,從小失去了母愛,再加上她身材矮小,容貌不出眾,但也許就是這樣一種靈魂深處的自卑,反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊。她描寫的簡愛也是一個不美的,矮小的女人,但是她有著極其強烈的自尊心。

  簡愛生存在一個寄人籬下的環(huán)境,從小就承受著與同齡人不一樣的待遇,姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打。也許正是因為這一切,換回了簡愛無限的信心和堅強不屈的性格,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。 她堅定不移地去追求一種光明的,圣潔的,美好的生活。 在羅切斯特的面前,她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師而感到自卑,反而認(rèn)為他們是平等的。也正因為她的正直,高尚,純潔,心靈沒有受到世俗社會的污染,使得羅切斯特為之震撼,并把她看作了一個可以和自己在精神上平等交談的人,并且深深愛上了她。 而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天,簡愛知道了羅切斯特已有妻子時,她覺得自己必須要離開,她雖然講,“我要遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的法律,我要堅守住我在清醒時而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時所接受的原則”。但是從內(nèi)心講,更深一層的是簡愛意識到自己受到了欺騙,她的自尊心受到了戲弄,因為她深愛著羅切斯特。但簡愛做出了一個非常理性的決定。在這樣一種愛情力量包圍之下,在富裕的生活誘-惑之下,她依然要堅持自己作為個人的尊嚴(yán),這是簡愛最具有精神魅力的地方。

  小說設(shè)計了一個很光明的結(jié)尾--雖然羅切斯特的莊園毀了,他自己也成了一個殘廢,但正是這樣一個條件,使簡愛不再在尊嚴(yán)與愛之間矛盾,而同時獲得自己的尊嚴(yán)和真愛。 在當(dāng)今社會,人們都瘋狂地為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富,而在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡愛這樣為愛情為人格拋棄所有,而且義無反顧。

  《簡愛》所展現(xiàn)給我們的正是一種返樸歸真,是一種追求全心付出的愛情,還有作為一個人應(yīng)有的尊嚴(yán)。它猶如一杯冰水,凈化每一個人的心靈。《簡愛》是英國文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作,它成功地塑造了英國文學(xué)史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。

  大凡喜愛外國文學(xué)作品的女性,都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想,錯了。作者也是一位女性,生活在波動變化著的英國19世紀(jì)中葉,那時思想有著一個嶄新的開始。而在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨立意識。讓我們試想一下,如果簡愛的獨立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒有那份獨立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,開始有金錢,有地位的新生活;如果她沒有那份純潔,我們現(xiàn)在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經(jīng)典。所以,我開始去想,為什么《簡愛》讓我們感動,愛不釋手——就是她獨立的性格,令人心動的人格魅力。

  然而,我們不禁要問,僅這一步就能獨立嗎 我認(rèn)為,不會的。畢竟女性的獨立是一個長期的過程,不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣,就像簡愛當(dāng)年毅然離開羅切斯特一樣,需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒,壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。我想,這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步,也應(yīng)該是走向獨立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強的性格,獨立的個性留給我們一個感動。所以她是成功的,幸福的女性。

  簡愛已作為獨立女性的經(jīng)典,我希望陽光下,鮮花里有更多的簡愛走出來,不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實的心胸,都能以獨立的人格和堅強的個性生活。

讀書心得1500字_讀書心得體會 篇3

  《百年孤獨》

  《百年孤獨》這本書是我看得最困難也是最久的一本書,每一代人都用同樣的名字命名,這常常讓我頭痛不已,但我不得不承認(rèn),這是我所看過的最吸引人的一本書,這本書是一本人類心靈孤獨的苦難史。

  小說離奇的情節(jié)令人嘆為觀止。在小鎮(zhèn)馬貢多,布恩地亞家族上演著百年的興衰史。這個家族由衰轉(zhuǎn)盛,又由盛轉(zhuǎn)衰,一百年的歷程,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,又回到原來的樣子,一切都逃不出一個詛咒。霍·阿·布恩地亞與表妹烏蘇拉近-親結(jié)婚,阿蘇拉擔(dān)心會像姨媽和姨父近-親結(jié)婚那樣生出長豬尾巴的孩子而拒絕與霍·阿·布恩地亞同房。布恩地亞于鄰居發(fā)生口角的時候,布恩地亞因為鄰居嘲笑他被烏蘇拉拒絕同房而殺了鄰居。結(jié)果死者的鬼魂攪得布恩地亞一家日夜不寧,布恩地亞家族被-迫遷移到小鎮(zhèn)馬貢多。起初布恩地亞家族人丁興旺,但是隨著內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)和外敵的入侵,布恩地亞氏的命運急轉(zhuǎn)直下,一代不如一代,甚至奧雷良諾·布恩地亞上校領(lǐng)導(dǎo)的32次土著居民起義都以失敗而告終。到了第六代奧雷良諾·布恩地亞的時候,因為與姑媽烏蘇拉通婚,結(jié)果生下一個帶尾巴的女嬰,正好應(yīng)驗了一百年前吉普賽人用梵語在羊皮紙上寫下的密碼,而這個密碼的破譯者就是第六代奧雷良諾·布恩地亞上校自己。這個無疑充滿了諷刺的意味。而這個帶尾的女嬰,被螞蟻咬爛以后拖入了蟻穴。隨后,小鎮(zhèn)馬貢多消失在一陣颶風(fēng)中。

  馬爾克斯在《百年孤獨》的結(jié)尾寫道:“就在奧雷良諾·布恩地亞譯完羊皮紙手稿的最后瞬間,馬貢多這個鏡子似的(或者蜃景似的)城鎮(zhèn),將被颶風(fēng)從地面一掃而光。將從人們的記憶中徹底抹掉,羊皮紙手稿所記載的一切將永遠(yuǎn)不會重現(xiàn),遭受百年孤獨的家族,注定不會在大地上第二次出現(xiàn)了。”作者對于落后和愚昧的態(tài)度是徹底否定的,于是安排了一場颶風(fēng)隊舊事物來了一次徹底的清理。

  《百年孤獨》的敘事結(jié)構(gòu)不同一般馬爾克斯采用了連環(huán)、環(huán)環(huán)相套、循環(huán)往復(fù)的敘事結(jié)構(gòu)來展現(xiàn)小鎮(zhèn)馬孔多的歷史。仿佛一個循環(huán)向上的氣流。這種環(huán)環(huán)相套的結(jié)構(gòu)恰如其分地表現(xiàn)了小說的一個主題:人的孤獨、封閉以及由孤獨封閉而造成的落后、消亡。作者對“孤獨”這一具有民族特性的問題作了深刻的揭示。

  馬爾克斯在談及作品中人物孤獨性時,他說過:“孤獨的反義詞是團結(jié)。”這是以這個家族的命運來反映整個拉丁美洲的命運,他希望于整個民族的團結(jié)。“布恩地亞家族都不懂愛情,不通人道,就是他們孤獨和受挫的秘密”他們的孤獨并不是擁有真理的靈魂而具有的高潔峭拔,因不能與人分享智慧的快樂而孤獨寂寞,而是由于與愚昧并存的感情的匱乏所造成的日常生活中的心與心的離異與隔膜,這樣的孤獨竟可以將一個昔日曾經(jīng)繁華的小鎮(zhèn)最終消失。在此,馬爾克斯是告訴人們,孤獨的實質(zhì)是一種毫無意義的生存哲學(xué),它意味著一冷漠、消極的態(tài)度去對待生活,事實上,你以怎樣的態(tài)度去對待生活,生活同樣會以怎樣的態(tài)度來回報你,一個陷入孤獨的民族是沒有前途的,只能與貧窮、愚昧和落后為伍。

  這是一部描寫家族的小說和中國的《紅樓夢》有些相似。但這是形似而神不似。《紅樓夢》的矛盾來自于家族內(nèi)部是封建的等級制度毀了大觀園;而《百年孤獨》的矛盾來自外部科技、政治、戰(zhàn)爭、商業(yè)一次又一次地沖擊著馬貢多小鎮(zhèn)。開篇的吉普塞人帶來了科技令霍·阿·布恩蒂亞發(fā)現(xiàn)了“地球是圓的像橙子。”然后隨著政治的介入。本來馬貢多是個幸福的村莊“至今還沒死過人”是他們驕傲的宣言。然后隨著政治的介入鎮(zhèn)長的出現(xiàn)兩黨派的斗爭都讓這個和平的小鎮(zhèn)漸漸變質(zhì):士兵為非作歹學(xué)生向往戰(zhàn)場。而壟斷資本主義的進入又讓小鎮(zhèn)得到了虛偽的繁華并且迅速地在這泡沫經(jīng)濟中衰敗。

  所謂魔幻現(xiàn)實主義,以荒誕的形式反映現(xiàn)實,不管馬貢多發(fā)生的一切有多離奇古怪和撲朔迷離,都是取材于馬爾克斯對拉美現(xiàn)實的觀察和感悟。

  夢想與光榮的向往,對獨立與自由的憧憬,在馬爾克斯的《百年孤獨》中,現(xiàn)實中的追求和希望超越于形式的虛幻,找到了最終完美無缺的結(jié)合點。

  或許會有人說它太過荒誕,或許會有人說他的內(nèi)容太過偏激,但這偏偏是它的價值所在,它的荒誕造就了它濃厚的現(xiàn)實意義,它豐富的想象力使它成為文壇上不朽的經(jīng)典。

讀書心得1500字_讀書心得體會 篇4

  我讀了錢鐘書的長篇小說《圍城》,讓我感覺頗多,在這里我想這樣概括我的這些感受,如“婚姻圍城”,“職業(yè)圍城”,“心理圍城”和“人生圍城”等,這些都是人們都會討論的。首先我先介紹一下《圍城》的內(nèi)容簡介。《圍城》講了這樣一個故事:主人公方鴻漸海外"游學(xué)"數(shù)年,回國前花了幾十塊美金到一個愛爾蘭人處弄得一紙假文憑騙過父親與"岳父"。真才實學(xué)的蘇文紈喜歡他,而他喜歡美麗純真的唐曉芙,最后由于他與這對表姐妹之間的種種誤會,暫且離開了上海,稀里糊涂地與同在三閭大學(xué)教書的孫柔嘉結(jié)了婚。婚后,方鴻漸對一直喜歡蘇文紈的摯友趙辛楣說:"若是你真娶了蘇小姐,會覺得也不過爾爾。"這也算是他在婚姻城堡中的感悟吧。這以后和孫柔嘉又在婚姻的“圍城”里,過著好像與外界隔絕的生活,因為好像生活中只有他們自己,他們將婚姻當(dāng)做了一座圍城,想出來的和想進出的都很難。人生是圍城,婚姻是圍城。錢鐘書的小說《圍城》是一幅栩栩如生的世井百態(tài)圖。錢鐘書先生將自己的語言天才并入極其淵博的知識,再添加上一些諷刺主義的幽默調(diào)料,以一書而定江山。

  第一,是絕大多數(shù)人看了《圍城》之后的最大感受,那就是婚姻就是圍城。其實第一次看《圍城》的時候是同學(xué)推薦的,那時候我才19歲,看完之后也不太懂得故事的大致情節(jié)講了些什么內(nèi)容。現(xiàn)在再次翻閱此書,感覺有些不同了。主人公方鴻漸一個留洋的“海歸”博士生出身的他對唐小芙一往情深,但由于蘇的從中摻和,使得這段愛情宣布破產(chǎn)。后來在教書過程中遇見了孫柔嘉,并最后與她結(jié)婚,但是婚后的生活并不很幸福。這樣一個故事如果發(fā)生在當(dāng)代,也只能夠說明主人公的婚姻生活和經(jīng)歷很不美滿和順暢。但在我看來,方鴻漸是一個很被動的男人,首先他在對于唐曉芙的愛情上就顯得很被動,如果說一個主動的人,如果說真心愛對方的話,就應(yīng)該不用去管那些流言蜚語,但我們在生活中往往做不到這一點,就是因為我們太在乎別人是怎么看的。雖然這樣的想法很單純,但是也很美好,為什么我們會被那些惡意的話所中傷,為什么我們不活的快樂一些,忘記過去的煩惱。

  所以我們在婚姻愛情上應(yīng)該主動出擊,男生尤其如此,女生也不必太過矜持,遇見喜歡的應(yīng)該追到底為止。其次,我覺得婚姻是應(yīng)該建立在兩個人互相信任的基礎(chǔ)之上的。如果連最起碼的信任都沒有,我會覺得這樣的婚姻從一開始就是個錯誤,包括婚姻的前奏-----愛情也是一樣的,都應(yīng)該建立在信任的基礎(chǔ)之上。唐小姐對于方鴻漸就應(yīng)該信任,無論蘇小姐說了些什么;方鴻漸和孫柔嘉也應(yīng)該彼此信任,才不會對對方產(chǎn)生這么大的誤會。另外,我覺得我們現(xiàn)在對于婚姻和愛情要求的過多了,其實愛情和婚姻都是最浪漫和最純真的東西。在浪漫的法國,十幾歲的孩子被問最多的是“你今天和女孩子說話了沒”,“你交女朋友了沒”,這好像在中國會覺得很不可思議,因為中國的孩子從小就被教育要怎么這么樣都是被動的形成了太多的不成文的規(guī)矩,如在學(xué)校里,特別是初中或者是高中,禁止學(xué)生談戀愛等等過激的行為。最近還在網(wǎng)上看到一些關(guān)于擇偶的標(biāo)準(zhǔn),如“寶馬轎車加上豪宅”,“非富二代不嫁”,這些是物質(zhì)上的要求,還有在相貌上的,學(xué)歷上的等等有太多的要求,其實這些都形成了我們現(xiàn)代社會中關(guān)于愛情和婚姻過“圍墻”,也正是由于有這些限制范圍的存在,才導(dǎo)致現(xiàn)在未婚人群的驟增,這是我從《圍城》這本書中體會到的一點點淺薄的內(nèi)容,暫且當(dāng)做讀后感吧。

  第二,《圍城》的象征源自書中人物對話中引用的外國成語,“結(jié)婚仿佛金漆的鳥籠,籠子外面的鳥想住進去,籠內(nèi)的鳥想飛出來;所以結(jié)而離,離而結(jié),沒有了局。”又說像“被圍困的城堡,城外的人想沖進去,城里的人想逃出來。”但如果僅僅局限于婚姻來談“圍城”困境,顯然不是錢鐘書的本意。《圍城》并不僅僅是一部愛情小說。它的內(nèi)容是多方面的,它的主題和象征是多層次的。“圍城”困境是貫穿于人生各個層次的。后來方鴻漸又重提此事,并評論道:“我近來對人生萬事,都有這個感想。”這就是點題之筆。錢鐘書在全書安排了許多變奏,使得“圍城”的象征意義超越婚姻層次,而形成多聲部的共鳴。《圍城》被很多人譽為現(xiàn)代的《儒林外史》,是因為錢鐘書在這部小說中淋漓盡致地諷刺了知識分子。這種諷刺基于時代的和人性的的原因,也基于錢鐘書個體的原因。這就讓我想起了這幾年普遍存在的一種現(xiàn)象------假文憑現(xiàn)象,說真的,我對于這件事感觸頗深,首先我們應(yīng)該對這種現(xiàn)象的存在報以一種寬容的態(tài)度,因為當(dāng)下的社會競爭實在太大,造成要想找到一份合適的工作都變得是一種“妄想”,巨大的壓力在這些人的身上,致使他們失去理智而去弄一些假文憑來蒙混過關(guān)。當(dāng)然最主要的還是應(yīng)該歸因于自身,一個人活著并不應(yīng)該過于在注重那些虛浮的外在,而更應(yīng)該注重自身內(nèi)在的修養(yǎng),自信是最吸引人的魅力,我相信只要有信心,無論你在哪行哪業(yè),都能夠干得很精彩。這些內(nèi)容扯得有些遠(yuǎn)了,但是正是我的感受。作為一名當(dāng)代的知識分子,我們更應(yīng)該修正自身,而不總是將原因怪罪與外界。

  第三.但《圍城》中的諷刺更多的是基于對人性的解剖。如李梅亭偷吃烤地瓜、陸子瀟以國防部、外交部信封唬人、范小姐用不通的英文假冒作者贈書給自己等等,又如結(jié)尾一章,方鴻漸與孫柔嘉吵架后,正回家想消釋柔嘉的怨氣,柔嘉剛才正向姑媽講鴻漸的不是,害怕已被鴻漸偷聽到,方鴻漸其實并沒聽到,只得擺空城計:“你心里明白,不用我說。”結(jié)果柔嘉心虛之下,說“本來不是說給你聽的,誰教你偷聽?”這就無異承認(rèn)了她在“背后糟蹋”方鴻漸,結(jié)果正準(zhǔn)備向妻子低頭的方鴻漸和一心想給丈夫找個好工作的孫柔嘉竟然越吵越厲害,終于走向“不離而散”,不歡而散。我們捫心自問,做過這些事的似乎不止這些人,有時也包括自己。卡內(nèi)基的《人性的弱點》中也是如此評論人們自身的人性缺陷。所以通過對此書的了解,我覺得在現(xiàn)實生活中,我們要想避免出現(xiàn)這些人性的弱點,就應(yīng)該了解自己,正確的對待客觀環(huán)境。

讀書心得1500字_讀書心得體會 篇5

  在一個平凡的人日子我看完了平凡的世界,內(nèi)心卻再也不能如平常一樣平靜。在這個世界上,不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或?qū)崿F(xiàn)。少平帶著礦場給他疤痕,提著從家里拿的破行李袋走回了煤場,走向了向他撲來的惠明嫂和明明。無論精神多么獨立的人,感情卻總是在尋找一種依附,尋找一種歸宿。我能想象到的是昏暗的背景,低矮的房屋,還有一個青年略帶疲憊的背影以及背影前一雙包含愛的眼睛,我不能想象少平將照顧孤兒寡母一輩子,是的我不希望他永遠(yuǎn)呆在煤場,我希望他坐在干凈的明亮的圖書館,和曉霞那個可愛爽朗大膽正直的姑娘一起看書,交流。

  他再也不擔(dān)心他配不上她,她從不懷疑他會失去她。為什么看起來合理而美好的事物不能在生活中實現(xiàn),倘使曉霞沒死那么她的日記便不會被少平看到,當(dāng)時少平剛剛知道高朗,他為他們的愛情憂郁,為自己的地位自卑,說不定有一天他會離開曉霞,用他懂得犧牲利他的愛把自己從曉霞身邊逼走,那么世界比曉霞離開更加悲傷,所以只有生離才是最大的悲哀!

  還有那從小光屁股長大的青梅竹馬少安和潤葉,是城市和鄉(xiāng)村真正割裂了他們,青春年少的錯過不禁令人惋惜,但現(xiàn)實給了他們都不勉強的結(jié)局,路啊,尤其是人生的路不就是自己走出來的,沒有誰的強迫,但別無選擇!秀蓮簡直是天上掉下的仙女,雖然是一個地道的吃苦耐勞的農(nóng)村婦女,但她有一顆熱愛生活熱愛少安的心,不得不說她用肉體等同于現(xiàn)實撫慰了少安,給他堅實的支撐,識大體的她讓少安對她遠(yuǎn)含著感恩的心去愛她。少安這個憨實,有膽略又心懷他人的農(nóng)村漢子,別了精神上的愛人,反讓他投身于現(xiàn)實,緊緊擁抱著黃土地,并在奮斗中換來了殷實的人生。就像文中說的:但他有生活不能等待別人來安排,要自已去爭取和奮斗;而不論其結(jié)果是喜是悲,但地可以慰藉的是,你總不枉在這世界上活了一場。有了這樣的認(rèn)識,你就會珍重生活,而不會玩世不恭;同時,也會給人自身注入一種強大的內(nèi)在力量。

  錢當(dāng)然很重要,這我不是不知道;我一天何嘗不為錢而受熬苦!可是,我又覺得,人活這一輩子,還應(yīng)該有些另外的什么才對……少平這樣回答他哥讓他回家?guī)兔Υu廠時他這樣回答。他當(dāng)時并不知道自己要干嘛,在他來到陌生的黃原,在他做小工,在他背石板,在他夜讀時,他心中裝著父母,祖母,哥哥,妹妹,他希望憑自己干點什么,倘若在現(xiàn)在我會覺得他太看低自己了,他應(yīng)該去找家教工作,而不是用最累又不體面的工作賺最少的錢,但是他一直到后來進入煤場成為工人都是在出售體力。這個家真正靠知識走出去,并走入城市的就是那個從可愛懂事的小女孩長成自信睿智又美麗的姑娘的蘭香。在北方工業(yè)的天體物理系她找到了同自己一樣學(xué)識的吳仲平。就像少平意識到的,蘭香他們家真正離開土地的人,書中對她的描寫完全是跳躍式的,也許這就是學(xué)霸的人生姿態(tài),默默無聞,一鳴驚人,健康正常的成長,不為人知,但為人所羨。

  書中每一章開頭都是從環(huán)境入手的,人的生活離不開環(huán)境,如果世界再無野花野草,人類將從精神和肉體同時死亡。東拉河的河水和生活還在湍湍涌動,一個平凡而普通的人,時時都會感到被波濤巨浪所淹沒。你會被淹沒嗎?除非你甘心就此而沉淪!!即使是在文革期間,平凡的人也不曾放棄奮斗,文革后,黃原這片廣闊土地上的能人一個個躍起,攪動著平凡的世界,時代劇變,社會劇變,人完全主導(dǎo)著變化。少安經(jīng)歷了從手工制磚,到小型磚廠,然后重大挫敗后起死回生地一躍成為石圪村最大的財主,給祖輩帶來未有的榮耀,還有養(yǎng)起蜂的,喂起奶牛奶羊的,專心種地的,這是時代開放的洪流,大開的外界吸引著閉塞的農(nóng)村人,走出去走出去!生命里有著多少的無奈和惋惜,又有著怎樣的愁苦和感傷?雨浸風(fēng)蝕的落寞與蒼楚一定是水,靜靜地流過青春奮斗的日子和觸摸理想的歲月。

  曾因為走“資本主義”道路被全隊通報批評,也因為做了弄潮兒被拍倒的少安,和秀蓮度過了多少被汗水浸透,而時間靜靜走過的日子,終于觸摸到理想,遠(yuǎn)去了曾經(jīng)無奈和惋惜。

  愛情吸引著讀者,但并不是生活的全部,平凡的世界也有各種級,各類人,田福軍有卓識的官員,一心為人民,同時真切地愛身邊每一個人,對妻子的感恩,對女兒的喜愛,對侄女潤葉的關(guān)心,對上級的尊敬,對同級馮世寬的大度,對下屬的信任,都說明他是一個公正廉明的好官員。然而現(xiàn)實是廉潔不一定能干成一切事,就如同他對下屬辦事結(jié)果的滿意和對方式的無奈接受可見。書中對于科學(xué)的態(tài)度從對蘭香的夸贊,和對劉玉升的貶低可見一斑。

  其實我們每個人的生活都是一個世界,即使最平凡的人也要為他生活的那個世界而奮斗。

  命運總是不如人愿。但往往是在無數(shù)的痛苦中,在重重的矛盾和艱辛中,才使人成熟起來。我不禁想到每個人定是要經(jīng)過命運的起伏,才能收獲甘露的,也包括我自己,就像現(xiàn)在的迷茫。人的生命力,就是在痛苦的煎熬中強大起來的。

  讀完書加深了我對這個世界的愛,是愚昧但奮斗不息的農(nóng)民,是掙扎但自我解脫的現(xiàn)代女性,是精神與現(xiàn)實不能統(tǒng)一的愛情,是農(nóng)村與城市不能瓦解的鴻溝,是愛情與奉獻(xiàn)同在的圣女,讓我看到一個平凡但包含著愛的世界,啊,我再也舍不得它了!

讀書心得1500字_讀書心得體會 篇6

  平凡的世界讀后感

  平凡,是生活的本色。我們每一個人,對于這個浩緲的世界來說,都十分渺小、脆弱、微不足道。這個世界也是平凡的,悲與歡、生與死、窮與富、世事的變更,于歷史的長河來說,無非是些平凡事。對于平凡,我素來都是這樣認(rèn)為的,直到讀了一本書——《平凡的世界》,這才恍然大悟。

  這一部偉大的巨著,為我們解說了平凡和苦難,闡釋了生活的意義。書中為我們描述的是一個平凡的世界,一個黃土地上的世界。這里生活著一群世世代代面朝黃土北朝天的普通人,他們演繹著一幕幕生老病死、悲歡離合、貧窮與富裕、苦難與拼搏、世事變更的戲劇。是喜劇?悲劇?正劇?也許都有一點。在這本書里,沒有華麗的辭藻、沒有驚險離奇的情節(jié),沒有驚天動地的場面,有的只是平凡的人,平凡的生活,平凡的感情,平凡的故事。

  老師推薦我讀這本書的時候,我還以為她是在搪塞我,因為我讀完第一遍的時候,我沒有任何感覺,這里面的事情太平凡了,平凡得讓我感覺到他們都好像是發(fā)生在我的身邊。然而,當(dāng)我讀到第三遍的時候,我已經(jīng)感覺到了我的血液慢慢地開始沸騰了。

  書中給我印象最深的人物是孫少平。這是一位對苦難有著深切的認(rèn)識,對生活有著深邃的理解,對精神世界有著深刻追求的人,他有錚錚鐵骨,有強大的精神力量,有巨大的勇氣。從學(xué)生時代的“非洲人”到成年時代的“攬工漢”,他經(jīng)歷的是艱苦卓絕的人生奮斗,然而在痛苦與磨礪中,他形成了一種對苦難的驕傲感、崇高感。我欣賞他的苦難的哲學(xué),欽佩他對勞動的認(rèn)識,羨慕他對生活的理解。

  關(guān)于苦難的哲學(xué),書中這樣表達(dá)“……是的,他是在社會的最底層掙扎,為了幾個錢而受盡折磨;但是他已經(jīng)不僅僅將此看作是謀生、活命……他現(xiàn)在倒很“熱愛”自己的苦難。通過這一段血火般的洗禮,他相信,自己經(jīng)歷千辛萬苦而釀造出來的生活之蜜,肯定比輕而易舉拿來的更有滋味——他自嘲地把自己的這種認(rèn)識叫做‘關(guān)于苦難的學(xué)說’……“這是一種什么樣的認(rèn)識啊?每到我們遇到困難、挫折的時候——也許這種困難與挫折只有孫少平所遭受的苦難的百萬分之一——我們可曾有過這樣的認(rèn)識?就算是哪天放學(xué)是下了場雨,亦或是天氣有些悶熱而又停了電,我們往往會聽到許多的怨天尤人。然而,我想只要是你讀了《平凡的世界》以后,讀懂了“苦難的哲學(xué)”,那么就算是你今后遭受再多的苦難,你也不會怨天尤人。

  對于勞動的認(rèn)識,書中這樣寫道:“一個人精神是否充實,或者說活得有無意義,主要取決于他對勞動的態(tài)度。”這絕對是一條精辟的理論,在任何時候都不會過時的理論。“只有勞動才可能使人在生活中強大。無論什么人,最終還是要那些能用雙手創(chuàng)造生活的勞動者。對于這些人來說,孫少平給他們上了生平最重要的一課——如何對待勞動,這是人生最基本的課題。”這里體現(xiàn)出的是兩種人,勤勞的和懶散的。人生來是沒有差別的,然而經(jīng)過了不同的境遇和發(fā)展之后,人與人之間便產(chǎn)生了巨大的差別。而在這期間,對于勞動的認(rèn)識不同,對產(chǎn)生這樣的差別起著決定性的作用。

  正如我們考到大學(xué)的時候,在學(xué)習(xí)方面,我們沒有太多的差別。然而,經(jīng)歷了三年的大學(xué)生活之后,人與人之間的差別又是何其巨大。宰相劉羅鍋在和紳臨終前對他說:“其實,每個人的結(jié)局,都是他自己一手精心設(shè)計的。”當(dāng)我們讀到這里的時候,我們都應(yīng)當(dāng)好好想想,我們是怎樣對待勞動的。

  孫少平,到底是一個什么樣的人啊。其實,他也就是一個平平凡凡的人,一個比普通農(nóng)民多讀了幾本書,一個對生活的意義有著更高層次追求的人。在寫給妹妹孫蘭香的信中充分表現(xiàn)了他對生活的認(rèn)識:

  “……我們出生于貧苦的農(nóng)民家庭——永遠(yuǎn)不要鄙薄我們的出身,它給我們帶來的好處將使我們一生受用不盡;但我們一定又要從我們出身的局限中解脫出來,從意識上徹底背叛農(nóng)民的狹隘性,追求更高的生活意義。……

  首先要自強自立,勇敢地面對我們不熟悉的世界。不要怕苦難!如果能深刻理解苦難,苦難就會給人帶來崇高感。……如果生活需要你忍受痛苦,你一定要咬緊牙關(guān)堅持下去。有位了不起的人說過:痛苦難道會是白受的嗎?它應(yīng)該使我們偉大!什么是平凡?那種迷失在平凡的生活之中,眼中熟悉了平淡,思想上甘于平庸,生活上安于現(xiàn)狀的人,才是真正的平凡。孫少平這樣一個對生活的意義有著更高追求的人,又怎能稱之為平凡的人。即使是平凡,也是一個更高層次的偉大的平凡。

  我們生活在一個幸福的時代,沒有經(jīng)受太多的苦難,然而我們的世界也是平凡的。我們每一天過這平凡的生活,做著平凡的事情,演繹著一幕幕平凡的戲劇。擦亮我們的眼睛,仔細(xì)瞧一瞧,那一位是孫少平呢?

讀書心得1500字_讀書心得體會 篇7

  《鋼鐵是怎樣煉成的》

  看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》我的感觸很深。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)著名作家奧四的代表作。書中塑造了保爾柯察金這一堅忍不拔、頑強拼搏的無產(chǎn)階級英雄形象。并以保爾柯察金的生活經(jīng)歷為線索,展現(xiàn)了蘇聯(lián)廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭生活。寫出蘇聯(lián)時期斗爭的艱苦和那個時代的美好品質(zhì)—為理想而獻(xiàn)身的精神,鋼鐵般的意志和頑強奮斗的品質(zhì)。

  我很敬佩保爾的這一點品質(zhì),他的確是一個頑強的人,當(dāng)他負(fù)傷不得不退出戰(zhàn)場之時,他仍然在后方不停地為社會的發(fā)展做著貢獻(xiàn)。當(dāng)他被診斷出神經(jīng)中樞有毛病時,他還是一如既往的想方設(shè)法的工作,爭取多為社會做事。最后,他兩腿癱瘓、雙目失明,不得不放棄工作。但他仍然堅決的拿起筆,再次頑強地與命運做起了斗爭。正如貝多芬所說:“人應(yīng)該扼住命運的咽喉!”這是很有道理的,人不應(yīng)該屈服于命運,應(yīng)該奮斗終身,頑強拼搏。在小說中,我最欣賞其中的一句話:“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。”

  我認(rèn)為這話很對,準(zhǔn)確地說明了一個人生活在這個世界上的意義。難道不是這樣嗎?一個人不應(yīng)虛度年華,也不應(yīng)碌碌無為。一個人總應(yīng)該為社會、為大家甚至為自己做一點事,那怕是一點點,也不能虛度此生,才能算得上是在“活著”。

  對于我們來說,狼煙滾滾已成為歷史。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我們了解了歷史,讓我們銘記許許多多的革命先輩們,認(rèn)識到今天的幸福來之不易。所以,《鋼鐵是怎樣煉成的》不愧為是一本好書。

  小說主人公保爾柯察金早年喪父,12歲被母親送去車站食堂洗碗,飽受苦難。后到發(fā)電廠燒火,認(rèn)識了朱赫來。紅軍撤走后,德軍進攻保爾的家鄉(xiāng),加上階級斗爭,人民的日子很艱難。布爾什維克朱赫來被追捕時,暫住保爾家,給他講許多革命道理,對他很有影響。后來,朱赫來被捕,保爾打倒押送兵,放走朱赫來,自己卻入獄。出獄后,他住在冬妮亞家冬妮亞找到保爾的哥哥阿爾焦姆,他讓保爾參加紅軍。一次激戰(zhàn)中,保爾頭部受重傷,但最終死里逃生。出院后,不宜回前線,便做團的工作,修筑鐵路等,以后他參加工業(yè)建設(shè)和邊防戰(zhàn)斗,入了黨。由于他多次受傷生病,忘我工作等原因,1972年他幾乎完全癱瘓,雙目失明,他在忍受極大痛苦的情況下,決心幫妻子達(dá)雅進步,并開始文學(xué)創(chuàng)作,以另一種方式生活。保爾能成為英雄主要在于他的追求和努力的塑造。他從小就有一身正氣,反對以大欺小,以強欺弱,反對官僚主義。他佩服朱澤培加里波第,在朱赫來的教育下,他更加明白他要做的是什么——就是將個人事業(yè)與祖國的需要相結(jié)合,做一個能盡一切力量奉獻(xiàn)于祖國的革命者。為了這個理想,他經(jīng)受住了生活和戰(zhàn)爭的考驗,的確稱得上是一名堅強的革命者。在他的心中,革命事業(yè)與祖國的利益高于一切,在任何情況下,他的革命信念總是堅定不移的,所以他才有力戰(zhàn)勝死亡與病痛,將畢生投入事業(yè)中。這就是保爾這個革命者的崇高精神,鋼鐵就是在這如同烈火燃燒的斗爭考驗中煉成的。

  從小說中,我們也看到了對待挫折的正確方法。保爾癱瘓失明后,想到自殺,但自殺就等于背叛革命,于是他又極力鼓勵自己振作起來,想辦法活下去。對待挫折,不是逃避,死亡是最愚蠢的辦法,活著就是一種希望,沒有什么比堅強地活下去更有意義了。在面對挫折時,應(yīng)該想到目標(biāo),你還有多少沒有完成,你應(yīng)該從痛苦中走出來,重新為它努力奮斗,理想是永遠(yuǎn)不會消失的,即使破壞了,還可以再樹立一個,像保爾那樣的處境,都能摸索出適合自己的生活道路,你為何不可呢?

  保爾曾說過:“人最寶貴的是生命,生命每個人只有一次,人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在臨死的時候他就能夠說: ‘我的整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。’”這句話說有了人應(yīng)該有偉大的理想,有了理想就要行動,行動了就要盡力,盡力了才不會有遺憾,他這種為實現(xiàn)理想而拼搏的恒心、決心與行動實在令人震驚,正是他這種精神讓中老年人懷念,又鞭策了無數(shù)年輕人,為千萬青年人樹立了正確的人生觀、世界觀和價值觀。

  在時過境遷的現(xiàn)代社會,人們對事業(yè)的追求不再那么執(zhí)著了,往往是力不從心,茫然無措或是一蹶不振,人們?nèi)孕枰獜倪@樣的書中汲取精神。應(yīng)該說,《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本永遠(yuǎn)不會過時的好書,保爾是一個永遠(yuǎn)的人生強者,一個樂觀主義的勇敢者,他的精神永遠(yuǎn)是不變的向?qū)А?/p>

  實現(xiàn)理想并不是件容易之事。不過,你應(yīng)該明白,理想就像空中的風(fēng)箏,離你再遙遠(yuǎn),你手中的線總是牽著它,一切盡在你的掌握中,你得從每件小事做起,哪怕只是撿起一顆釘子,為別人倒水,都是實現(xiàn)理想,培養(yǎng)高尚品格的一小步——因為你的事業(yè)一定是要奉獻(xiàn)于人的,如果能這樣看待,挫折不也只是一小步么。

  讓我們從現(xiàn)在做起,由小事起步,努力鍛煉自我,你也會是一塊鋼鐵,相信,你一定有抓住“風(fēng)箏”的一日。

讀書心得1500字_讀書心得體會 篇8

  《三國演義》讀后感

  《三國演義》是一部古典名著小說,講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”我對詞中的英雄一詞發(fā)生了疑問,書中講到的人物驍勇善戰(zhàn),然而,群雄逐鹿于亂世之中,誰才是真正的英雄呢?書中寫到庸主獻(xiàn)帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者關(guān)羽、張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無不個極其態(tài)。

  有人說,孔明是真正的英雄。因為他足智多謀,處事果斷,上通天文,下知地理,是千年難見的一代賢相,火燒新野、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山……無不體現(xiàn)這一點。然而,我認(rèn)為孔明完全可以有更大的作為。劉禪無能,根本扶不起來,孔明卻把自己的一生,死死的綁在了蜀國這輛毫無希望的戰(zhàn)車上。

  還有人說,關(guān)羽是真正的英雄。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。

  我倒覺得曹操是一位真正的英雄。盡管書中說他大逆不道,奸詐多疑,還敢“挾天子以令諸侯。”但能者居上,為何偏偏姓劉的能當(dāng)皇帝?他是政治家,牢牢抓住天子,使他做任何事都變的名正言順;他是軍事家,不計前嫌,招賢納士,以少勝多的官渡之戰(zhàn),使敵我力量發(fā)生了巨大變化;他是文學(xué)家,有“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不己”這樣膾炙人口的詩句。當(dāng)然嘍,他太多疑,以至于剛愎自用。但功大于過,曹操無論在哪一方面都稱得上英雄。

  曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,可能是因為他的兒子。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。

  為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎(chǔ),后來晉國才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

  對于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了“唯才是舉”的用人方針,于公元220xx年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就總結(jié)歷史經(jīng)驗,認(rèn)為自古以來的開國皇帝和中興之君,沒有一個不是得到賢才和他共同來治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機遇,而是當(dāng)政的人求,訪得來的。有鑒于此,曹操立足現(xiàn)實,指出現(xiàn)在天下未定,正是求賢最迫切的時刻。他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來,只要有才能就予以重用。后來,曹操于公元214和220xx年又下了兩道《求賢令》,反復(fù)強調(diào)他在用人上“唯才是舉”的方針。他要求人事主管部門和各級地方官吏在選拔人才上,力戒求全責(zé)備,即使有這樣那樣的缺點也受有關(guān)系,只要真有才能就行。經(jīng)過一番努力,曹魏集中了大量人才,當(dāng)時各地投奔到曹操門下的人很多,形成猛將如云,謀臣如雨的盛況。而且對于有才干的人曹操還能做到不計前嫌,比如陳琳本來是袁紹的部下,曾經(jīng)替袁紹起草檄文,罵了曹操的祖宗三代。袁紹失敗后,陳琳歸降曹操。曹操問他說:“你從前為袁紹寫檄之,罵我一個人就可以了,為什么要罵到我的祖宗三代,陳琳連忙謝罪。曹操愛惜他的文才,不僅對他不處罪,還照樣任用他

  曹操的成功不僅因為他的杰出才能和善于招攬人才,還在于他有著豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說了一句”今北方仍由我所據(jù)“,并且三次大笑展現(xiàn)出他對待挫折的樂觀態(tài)度。曹操同時也是個很有文學(xué)情趣的人,喜歡作文賦詩,即使大戰(zhàn)在即也情趣不改,他的許多詩作都是樂府中的名篇。

  自古英雄,有膽略還需有情義。曹操在這一點上更值得稱道,當(dāng)初劉備在曹營,曹操已知劉備野心,若誅之,也無后來蜀魏之爭,可是曹操并未加害于他,直至劉備逃走;曹操安撫關(guān)羽,對其厚待有加,與劉備之對關(guān)羽,有過之而無不及,以至于后來關(guān)羽念舊日情分,放其一條生路。曹操不失為一條有情有義的漢子,雖說后來他也做了不少錯事,但那是形勢所迫,非彼亡便我死,何有顧他人之理?既有亂世爭雄,便不免犧牲,歷史上的事糾纏不清,也不可以怪罪于一人之上。至于后來曹操見到關(guān)羽頭顱嚇出病來,則更可以證明其非冷血之人,若是真冷酷無人性,區(qū)區(qū)一個關(guān)羽,又能奈其如何?

  那再看他人:孫權(quán)不過仰仗父兄基業(yè),建功甚少;周瑜雖年少有為,但氣度狹小,意氣用事;關(guān)羽,太驕傲;張飛,勇有余而謀不足;呂布,一見利忘義之徒也……

  總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

讀書心得1500字_讀書心得體會 篇9

  讀柴靜《看見》有感

  《看見》是央視知名記者柴靜的一本記錄自己在央視十年的自傳性的書。這本書記錄了柴靜在央視十年里經(jīng)歷的大型新聞事件,像非典,汶川地震等等。原本只是想它用來打發(fā)一下閑暇時光,可當(dāng)我真正拿起這本書品讀起來時,卻意外地收獲了更多的是是對柴靜本人的敬畏,對眾多媒體失職的痛心,更有的是對人類感情的崇敬。

  此書,她用坦誠的語言陳述著自己的十年成長路,不斷剖析自己,不斷正視自己的不足,讓我們感受到了有血有肉的作者。她深入一線,“出生入死”給我們帶來的事件真相,她的經(jīng)歷,她的采訪,常常會觸動我心弦,讓我隨之潸然淚下。

  看這本書,總讓我很容易聯(lián)系到自身。從剛開始的“不知天高地厚”說出:“我知道我能達(dá)到的高度。”的柴靜;到被工作和現(xiàn)實打擊得一敗涂地的柴靜;再到激勵自己,站起來告別過去,重新出發(fā)的柴靜;最后是延續(xù)至今——一直完善自身的柴靜。從這些柴靜中,我似乎能看到自己,看到過去,現(xiàn)在,未來的自己。每個人的成長之路都不同,但總會有相似的心跡。我并沒有像柴靜那樣轟轟烈烈的成長過程,也無幸像柴靜那樣有那么多人為她點燃明燈。事實上,我的成長之路才剛開始。曾經(jīng),我很害怕成長,很抗拒成長,因為成長之路沒有那一條是平順的,這條路上都布滿的荊棘,我害怕我會承受不住,我害怕我會在這如迷宮的路上迷失,在《看見》這本書里,誠如我所想,我看到了未來的我將要承受的東西,看到了逼迫自己成長的艱難,也看到了破繭成蝶的痛苦,但在最后落入我眼瞼的,是她的成功,或者說是她一步一步蹣跚向前的足跡,又或者說是她不時回首反思的身影。這些都使我的心安靜下來,這些對于我來說都是解渴的甘泉,飽腹的美餐,從她身上我找到了一個能助我順利通過成長之路的工具,使我能坦然的等待和接受現(xiàn)實將要給我的挫折。

  透過《看見》,讓我更深層次地了解到了柴靜。散文般的敘事風(fēng)格,細(xì)膩婉約的情感表述,都將柴靜的博學(xué)多識與扎實的文學(xué)功底展露無遺。“非典”事件中的出色表現(xiàn),更是讓我對于柴靜這樣一位身材嬌小的姑娘,心生敬畏。在所有人都人心惶惶的“非典”時刻,是柴靜主動請纓去到現(xiàn)場了解最真實的“非典”,去接近最鮮活的事實。她七次與“非典”患者面對面交談,軟磨硬泡才獲許一個人進入病區(qū)權(quán)利,她的目的只有一個——讓更多的公民知道真正的“非典”。她以一個新聞人的社會責(zé)任約束自己,用真實回報受眾,用真實擊敗流言。她的勇敢和執(zhí)著給每一位讀者注入養(yǎng)分,讓每一個讀者都能從中反思,自身在社會中的價值和意義。也讓我明白,在自己的崗位上堅守本職,努力工作,為整個社會貢獻(xiàn)自己的一份力量,便是作為公民對于社會的最基本的回報。

  在《看見》中我了解了社會最隱私角落的一些事,一些值得我們關(guān)注和反思的事。家庭是最小的社會單元,門吱呀一聲關(guān)上之后,在這里人們?nèi)绾蜗啻嗌贈Q定了一個社會的基本面目。當(dāng)多年的隱忍與承受終于在那一刻海嘯般爆發(fā)時,往往是施暴者結(jié)束了生命,被施暴者走向了監(jiān)獄,從此各自灰暗的人生更加灰暗。我看見了李陽將自己的家庭暴力歸咎于民族文化中的大男子主義,看見了人們對家庭暴力的習(xí)以為常。施暴者有時候會后悔但這阻擋不了他們下次的暴力。正如人性里從來不會只有善與惡,但是惡得不到抑制,就會吞吃別人的恐懼長大。倘若我們的法律能更加完善從而嚴(yán)格的制約家庭暴力,或者我們每個人都能夠設(shè)身處地地站在別人的角度考慮問題,那么會不會少一些家庭暴力,少一些因為家庭暴力有心理疾病或走上歧途的孩子。人性中的善會不會變的比惡多一點,至少我們不會助長惡的火焰,從而給善一個生長的環(huán)境。

  一個以揭露真相為己任的新聞記者,面臨的誘惑與威脅絕不會少,這也是現(xiàn)在各種假報道泛濫真相越埋越深的原因。慶幸的是我們在《看見》中看見了許多真相,在面對金錢與威脅而面不改色的柴靜身上看見了新聞職業(yè)人的操守,看到了信仰的力量。只有我們有自己的信仰,有自己的初衷,我們才能堅守自己的道路,不為各種誘惑所擾。

  由于年齡和閱歷的局限,我對《看見》的理解可能達(dá)不到它所想要達(dá)到的高度,但書中對人性的挖掘、對自己成長的突破讓我受益匪淺。十年前,柴靜說:她關(guān)心新聞中的人;十年后,她做到了。她沒有忘了自己為什么出發(fā)。

讀書心得1500字_讀書心得體會 篇10

  《居里夫人傳》讀后感

  在我隱隱約約的記憶中,有無數(shù)偉人的事跡與我做伴:在課堂中,從書本上總能接觸到他們用勇氣和毅力譜寫的偉大的、里程碑式的璀璨篇章。其中,最令我難以忘懷的無異于那顆光芒四射、璀璨耀眼的巨星——居里夫人。

  每當(dāng)提到這個響當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑业男撵`都會為之震撼,理由很簡單,她對全人類做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。偶然的機會,我得以翻開《居里夫人傳》一書,得以更加細(xì)致的了解她那我自認(rèn)為輝煌的一生。

  但是,我可能錯了。

  居里夫人的一生充滿了奇異的經(jīng)歷,但無論如何我不想把它形容成一種輝煌。

  我忘不了她的童年生活:她自幼就有著過人的天資,加上適宜的家庭背景,塑造了一個具有令人羨慕優(yōu)秀的她。可是,命運不愿成全這個小女孩:她的祖國被侵占,受著外族沙皇統(tǒng)治。她的童年充滿了憂患,這也漸漸形成了他理想的初衷。她拼命教書攢錢幫助姐姐,為的是實現(xiàn)自己的愿望。終于有一天湊成了可以入學(xué)的幾百法郎——終于能自己去巴黎大學(xué)求學(xué)。

  進入了巴黎大學(xué),她一刻也不停歇的求學(xué)。她租了一間簡陋的閣樓,那里幾乎什么也沒有!家具都成了奢侈品。這樣一天天、一年年過去了,她為著探索那她熱愛的科學(xué),忘記了多年來的艱辛,忘記了多次倒在書桌前,忘記了她那日益憔悴的、蒼白的面孔。

  太多太多的無奈、太多太多的艱難,可她?用她那堅定固執(zhí)的灰色雙眼告訴了人們一切——她從未屈服。兵來將擋,水來土掩!多少年背井離鄉(xiāng)的生活,多少年艱苦生活的壓迫,她從未屈服!

  這就是她那艱苦的巴黎生活,是最令我感慨的那段艱苦卓絕的巴黎生活。

  她邂逅了皮埃爾·居里,她的生活從此變化了,變得更加充滿激情!她的丈夫同樣是位忠于科學(xué)研究的“夢想家”。他們有了共同語言,他們的結(jié)合是兩顆高尚心靈的碰撞,這碰撞摩擦出耀眼的科學(xué)成就。

  她發(fā)現(xiàn)了鐳以后,更加有激情做科學(xué)研究,甚至獲得了第一項諾貝爾獎!

  可悲哀的是,她正被鐳為人類帶來的巨大用途捧成名人。

  她不愿做名人,她對那些成天來騷擾的記者感到厭惡,這不是她要的生活!這不是她要的生活?這與當(dāng)今的社會景象與人民思想有著極大地反差,更是一種對大紅大紫、閑逸奢侈生活的諷刺啊。

  她是個“夢想家”,是個永恒奉獻(xiàn)的人,這一點是我最最看重與欽佩的。她一生淡泊名利,不接受財富,不接受名望,“兩袖清風(fēng)”。在她心中,總有一個使命叫她完成一項又一項科學(xué)研究,讓他不斷嶄新科學(xué)的遠(yuǎn)景,那是不知從何而來的堅定信念,是一個“夢想家”的原則。

  我記得那句“即使人變成了沒有靈魂的軀殼,也必須繼續(xù)工作下去”。這是皮埃爾的名言。居里夫人她做到了,她的一生,為工作付出的太多太多。八年屋棚下,她與丈夫搞放射學(xué)研究。皮埃爾死后,他又忍住哀慟,用這句話激勵自己,努力工作,勇敢生活。她既挑起一個當(dāng)母親的責(zé)任,又不忘她的科學(xué)使命。晚年的她,比原來更加艱苦!親人們一個個要么遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),要么哀傷離去,她孤單地做著工作,終于又獲得了諾貝爾化學(xué)獎。她依然淡定,她作為一個女性給了那些保守勢力重重一擊。此時又一陣軒然的榮譽大波向她襲來,她沒有被打到,儼然像個風(fēng)浪中歸來的英雄。她以其雄厚的實力來完成自己看似不可能堅持下去的一生。

  他甚至經(jīng)歷了世界大戰(zhàn)的考驗!但并沒有倒下,真令人驚愕和叫絕!

  但總有她倒下的時刻。直到她倒下時,她仍未忘記自己的使命。在這一刻之前,她已預(yù)兆到自己生命的終結(jié),似乎可以想象她生前為科學(xué)事業(yè)做出的輝煌燦爛,她舍得拋棄這一切么?命運不給她疑遲的機會。

  居里夫人走了,完成了她的使命,一個在全世界都刻有深刻印記科學(xué)事業(yè),終結(jié)了。

  她的一生很長很長,很是深奧,很是神秘,我無法一一敘述,但可以細(xì)細(xì)品味、感悟。我回想到了許許多多瘡痍的畫面:祖國波蘭被沙俄痛苦蹂躪時的無奈、失去姐姐與母親時的悲慟、六年過著家庭女教師生活的艱難、巴黎大學(xué)夜以繼求學(xué)的勞累、夫婦二人四年屋棚下的簡樸、母親撐起女兒們教育事業(yè)的重任、對榮譽波瀾的厭惡……

  我不禁想起,居里夫人的時代是在近兩個世紀(jì)前的19世紀(jì),而當(dāng)今的21世紀(jì)與其大不相同,那時艱苦卓絕的名人事跡,載入了現(xiàn)在安逸生活中學(xué)生們的教材。我深有感觸,居里夫人如何做到這一切?那真是一個神話!漸漸的想起現(xiàn)在的我,深感自慚形穢!早就沒了居里夫人當(dāng)年生活的艱苦,但為什么也沒了為自己的信念而奮斗的精神呢?那種精神哪去了?迷失了么?時代的發(fā)展啊,社會的進步啊,人民的富有啊,都給我們開了一個大大的玩笑,精神食糧——短缺!

  我不希望這社會這樣下去。也可能我的感慨萬千只是空乏議論與無病呻吟,但我還是作為一個中學(xué)生真誠的希望再有人能踏上居里夫人的路,用毅力劈荊斬棘,臨摹這個世界楷模的輝煌,將科學(xué)的遠(yuǎn)景繼續(xù)嶄新下去!

  我自己當(dāng)然想這樣,不隱瞞地說,我與之相差甚遠(yuǎn)。設(shè)定學(xué)習(xí)計劃的激情,換來的仍是虎頭蛇尾——它退卻的太快。我現(xiàn)在不敢求像偉大的居里夫人那樣名聲顯赫,只求不違背自己的信念,做自己理想中的事情。每當(dāng)覺得自己的好行為與居里夫人的信念有幾分相似時,就會有幾分自豪感。但現(xiàn)在,我只求從點滴做起,能在自己的能力范圍下力求完成創(chuàng)造與奉獻(xiàn)。

  《居里夫人傳》一書,讀后真是令我感慨萬千,居里夫人的精神也令人難以忘懷。這偉人的一生,絕不白白瀏覽,她在書中記載的一切將是我生活中的楷模,助她重振精神的名言也是我的左右箴言。

讀書心得1500字_讀書心得體會 篇11

  《三國演義》讀后感

  《三國演義》是一部古典名著小說,講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”我對詞中的英雄一詞發(fā)生了疑問,書中講到的人物驍勇善戰(zhàn),然而,群雄逐鹿于亂世之中,誰才是真正的英雄呢?書中寫到庸主獻(xiàn)帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者關(guān)羽、張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無不個極其態(tài)。

  有人說,孔明是真正的英雄。因為他足智多謀,處事果斷,上通天文,下知地理,是千年難見的一代賢相,火燒新野、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山……無不體現(xiàn)這一點。然而,我認(rèn)為孔明完全可以有更大的作為。劉禪無能,根本扶不起來,孔明卻把自己的一生,死死的綁在了蜀國這輛毫無希望的戰(zhàn)車上。

  還有人說,關(guān)羽是真正的英雄。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。

  我倒覺得曹操是一位真正的英雄。盡管書中說他大逆不道,奸詐多疑,還敢“挾天子以令諸侯。”但能者居上,為何偏偏姓劉的能當(dāng)皇帝?他是政治家,牢牢抓住天子,使他做任何事都變的名正言順;他是軍事家,不計前嫌,招賢納士,以少勝多的官渡之戰(zhàn),使敵我力量發(fā)生了巨大變化;他是文學(xué)家,有“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不己”這樣膾炙人口的詩句。當(dāng)然嘍,他太多疑,以至于剛愎自用。但功大于過,曹操無論在哪一方面都稱得上英雄。

  曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,可能是因為他的兒子。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。

  為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎(chǔ),后來晉國才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

  對于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了“唯才是舉”的用人方針,于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就總結(jié)歷史經(jīng)驗,認(rèn)為自古以來的開國皇帝和中興之君,沒有一個不是得到賢才和他共同來治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機遇,而是當(dāng)政的人求,訪得來的。有鑒于此,曹操立足現(xiàn)實,指出現(xiàn)在天下未定,正是求賢最迫切的時刻。他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來,只要有才能就予以重用。后來,曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》,反復(fù)強調(diào)他在用人上“唯才是舉”的方針。他要求人事主管部門和各級地方官吏在選拔人才上,力戒求全責(zé)備,即使有這樣那樣的缺點也受有關(guān)系,只要真有才能就行。經(jīng)過一番努力,曹魏集中了大量人才,當(dāng)時各地投奔到曹操門下的人很多,形成猛將如云,謀臣如雨的盛況。而且對于有才干的人曹操還能做到不計前嫌,比如陳琳本來是袁紹的部下,曾經(jīng)替袁紹起草檄文,罵了曹操的祖宗三代。袁紹失敗后,陳琳歸降曹操。曹操問他說:“你從前為袁紹寫檄之,罵我一個人就可以了,為什么要罵到我的祖宗三代,陳琳連忙謝罪。曹操愛惜他的文才,不僅對他不處罪,還照樣任用他

  曹操的成功不僅因為他的杰出才能和善于招攬人才,還在于他有著豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說了一句”今北方仍由我所據(jù)“,并且三次大笑展現(xiàn)出他對待挫折的樂觀態(tài)度。曹操同時也是個很有文學(xué)情趣的人,喜歡作文賦詩,即使大戰(zhàn)在即也情趣不改,他的許多詩作都是樂府中的名篇。

  自古英雄,有膽略還需有情義。曹操在這一點上更值得稱道,當(dāng)初劉備在曹營,曹操已知劉備野心,若誅之,也無后來蜀魏之爭,可是曹操并未加害于他,直至劉備逃走;曹操安撫關(guān)羽,對其厚待有加,與劉備之對關(guān)羽,有過之而無不及,以至于后來關(guān)羽念舊日情分,放其一條生路。曹操不失為一條有情有義的漢子,雖說后來他也做了不少錯事,但那是形勢所迫,非彼亡便我死,何有顧他人之理?既有亂世爭雄,便不免犧牲,歷史上的事糾纏不清,也不可以怪罪于一人之上。至于后來曹操見到關(guān)羽頭顱嚇出病來,則更可以證明其非冷血之人,若是真冷酷無人性,區(qū)區(qū)一個關(guān)羽,又能奈其如何?

  那再看他人:孫權(quán)不過仰仗父兄基業(yè),建功甚少;周瑜雖年少有為,但氣度狹小,意氣用事;關(guān)羽,太驕傲;張飛,勇有余而謀不足;呂布,一見利忘義之徒也……

  總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

讀書心得1500字_讀書心得體會 篇12

  平凡的世界讀后感

  平凡,是生活的本色。我們每一個人,對于這個浩緲的世界來說,都十分渺小、脆弱、微不足道。這個世界也是平凡的,悲與歡、生與死、窮與富、世事的變更,于歷史的長河來說,無非是些平凡事。對于平凡,我素來都是這樣認(rèn)為的,直到讀了一本書——《平凡的世界》,這才恍然大悟。

  這一部偉大的巨著,為我們解說了平凡和苦難,闡釋了生活的意義。書中為我們描述的是一個平凡的世界,一個黃土地上的世界。這里生活著一群世世代代面朝黃土北朝天的普通人,他們演繹著一幕幕生老病死、悲歡離合、貧窮與富裕、苦難與拼搏、世事變更的戲劇。是喜劇?悲劇?正劇?也許都有一點。在這本書里,沒有華麗的辭藻、沒有驚險離奇的情節(jié),沒有驚天動地的場面,有的只是平凡的人,平凡的生活,平凡的感情,平凡的故事。

  老師推薦我讀這本書的時候,我還以為她是在搪塞我,因為我讀完第一遍的時候,我沒有任何感覺,這里面的事情太平凡了,平凡得讓我感覺到他們都好像是發(fā)生在我的身邊。然而,當(dāng)我讀到第三遍的時候,我已經(jīng)感覺到了我的血液慢慢地開始沸騰了。

  書中給我印象最深的人物是孫少平。這是一位對苦難有著深切的認(rèn)識,對生活有著深邃的理解,對精神世界有著深刻追求的人,他有錚錚鐵骨,有強大的精神力量,有巨大的勇氣。從學(xué)生時代的“非洲人”到成年時代的“攬工漢”,他經(jīng)歷的是艱苦卓絕的人生奮斗,然而在痛苦與磨礪中,他形成了一種對苦難的驕傲感、崇高感。我欣賞他的苦難的哲學(xué),欽佩他對勞動的認(rèn)識,羨慕他對生活的理解。

  關(guān)于苦難的哲學(xué),書中這樣表達(dá)“……是的,他是在社會的最底層掙扎,為了幾個錢而受盡折磨;但是他已經(jīng)不僅僅將此看作是謀生、活命……他現(xiàn)在倒很“熱愛”自己的苦難。通過這一段血火般的洗禮,他相信,自己經(jīng)歷千辛萬苦而釀造出來的生活之蜜,肯定比輕而易舉拿來的更有滋味——他自嘲地把自己的這種認(rèn)識叫做‘關(guān)于苦難的學(xué)說’……“這是一種什么樣的認(rèn)識啊?每到我們遇到困難、挫折的時候——也許這種困難與挫折只有孫少平所遭受的苦難的百萬分之一——我們可曾有過這樣的認(rèn)識?就算是哪天放學(xué)是下了場雨,亦或是天氣有些悶熱而又停了電,我們往往會聽到許多的怨天尤人。然而,我想只要是你讀了《平凡的世界》以后,讀懂了“苦難的哲學(xué)”,那么就算是你今后遭受再多的苦難,你也不會怨天尤人。

  對于勞動的認(rèn)識,書中這樣寫道:“一個人精神是否充實,或者說活得有無意義,主要取決于他對勞動的態(tài)度。”這絕對是一條精辟的理論,在任何時候都不會過時的理論。“只有勞動才可能使人在生活中強大。無論什么人,最終還是要那些能用雙手創(chuàng)造生活的勞動者。對于這些人來說,孫少平給他們上了生平最重要的一課——如何對待勞動,這是人生最基本的課題。”這里體現(xiàn)出的是兩種人,勤勞的和懶散的。人生來是沒有差別的,然而經(jīng)過了不同的境遇和發(fā)展之后,人與人之間便產(chǎn)生了巨大的差別。而在這期間,對于勞動的認(rèn)識不同,對產(chǎn)生這樣的差別起著決定性的作用。

  正如我們考到大學(xué)的時候,在學(xué)習(xí)方面,我們沒有太多的差別。然而,經(jīng)歷了三年的大學(xué)生活之后,人與人之間的差別又是何其巨大。宰相劉羅鍋在和紳臨終前對他說:“其實,每個人的結(jié)局,都是他自己一手精心設(shè)計的。”當(dāng)我們讀到這里的時候,我們都應(yīng)當(dāng)好好想想,我們是怎樣對待勞動的。

  孫少平,到底是一個什么樣的人啊。其實,他也就是一個平平凡凡的人,一個比普通農(nóng)民多讀了幾本書,一個對生活的意義有著更高層次追求的人。在寫給妹妹孫蘭香的信中充分表現(xiàn)了他對生活的認(rèn)識:

  “……我們出生于貧苦的農(nóng)民家庭——永遠(yuǎn)不要鄙薄我們的出身,它給我們帶來的好處將使我們一生受用不盡;但我們一定又要從我們出身的局限中解脫出來,從意識上徹底背叛農(nóng)民的狹隘性,追求更高的生活意義。……

  首先要自強自立,勇敢地面對我們不熟悉的世界。不要怕苦難!如果能深刻理解苦難,苦難就會給人帶來崇高感。……如果生活需要你忍受痛苦,你一定要咬緊牙關(guān)堅持下去。有位了不起的人說過:痛苦難道會是白受的嗎?它應(yīng)該使我們偉大!什么是平凡?那種迷失在平凡的生活之中,眼中熟悉了平淡,思想上甘于平庸,生活上安于現(xiàn)狀的人,才是真正的平凡。孫少平這樣一個對生活的意義有著更高追求的人,又怎能稱之為平凡的人。即使是平凡,也是一個更高層次的偉大的平凡。

  我們生活在一個幸福的時代,沒有經(jīng)受太多的苦難,然而我們的世界也是平凡的。我們每一天過這平凡的生活,做著平凡的事情,演繹著一幕幕平凡的戲劇。擦亮我們的眼睛,仔細(xì)瞧一瞧,那一位是孫少平呢?

讀書心得1500字_讀書心得體會 篇13

  《居里夫人傳》讀后感

  在我隱隱約約的記憶中,有無數(shù)偉人的事跡與我做伴:在課堂中,從書本上總能接觸到他們用勇氣和毅力譜寫的偉大的、里程碑式的璀璨篇章。其中,最令我難以忘懷的無異于那顆光芒四射、璀璨耀眼的巨星——居里夫人。

  每當(dāng)提到這個響當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑业男撵`都會為之震撼,理由很簡單,她對全人類做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。偶然的機會,我得以翻開《居里夫人傳》一書,得以更加細(xì)致的了解她那我自認(rèn)為輝煌的一生。

  但是,我可能錯了。

  居里夫人的一生充滿了奇異的經(jīng)歷,但無論如何我不想把它形容成一種輝煌。

  我忘不了她的童年生活:她自幼就有著過人的天資,加上適宜的家庭背景,塑造了一個具有令人羨慕優(yōu)秀的她。可是,命運不愿成全這個小女孩:她的祖國被侵占,受著外族沙皇統(tǒng)治。她的童年充滿了憂患,這也漸漸形成了他理想的初衷。她拼命教書攢錢幫助姐姐,為的是實現(xiàn)自己的愿望。終于有一天湊成了可以入學(xué)的幾百法郎——終于能自己去巴黎大學(xué)求學(xué)。

  進入了巴黎大學(xué),她一刻也不停歇的求學(xué)。她租了一間簡陋的閣樓,那里幾乎什么也沒有!家具都成了奢侈品。這樣一天天、一年年過去了,她為著探索那她熱愛的科學(xué),忘記了多年來的艱辛,忘記了多次倒在書桌前,忘記了她那日益憔悴的、蒼白的面孔。

  太多太多的無奈、太多太多的艱難,可她?用她那堅定固執(zhí)的灰色雙眼告訴了人們一切——她從未屈服。兵來將擋,水來土掩!多少年背井離鄉(xiāng)的生活,多少年艱苦生活的壓迫,她從未屈服!

  這就是她那艱苦的巴黎生活,是最令我感慨的那段艱苦卓絕的巴黎生活。

  她邂逅了皮埃爾·居里,她的生活從此變化了,變得更加充滿激情!她的丈夫同樣是位忠于科學(xué)研究的“夢想家”。他們有了共同語言,他們的結(jié)合是兩顆高尚心靈的碰撞,這碰撞摩擦出耀眼的科學(xué)成就。

  她發(fā)現(xiàn)了鐳以后,更加有激情做科學(xué)研究,甚至獲得了第一項諾貝爾獎!

  可悲哀的是,她正被鐳為人類帶來的巨大用途捧成名人。

  她不愿做名人,她對那些成天來騷擾的記者感到厭惡,這不是她要的生活!這不是她要的生活?這與當(dāng)今的社會景象與人民思想有著極大地反差,更是一種對大紅大紫、閑逸奢侈生活的諷刺啊。

  她是個“夢想家”,是個永恒奉獻(xiàn)的人,這一點是我最最看重與欽佩的。她一生淡泊名利,不接受財富,不接受名望,“兩袖清風(fēng)”。在她心中,總有一個使命叫她完成一項又一項科學(xué)研究,讓他不斷嶄新科學(xué)的遠(yuǎn)景,那是不知從何而來的堅定信念,是一個“夢想家”的原則。

  我記得那句“即使人變成了沒有靈魂的軀殼,也必須繼續(xù)工作下去”。這是皮埃爾的名言。居里夫人她做到了,她的一生,為工作付出的太多太多。八年屋棚下,她與丈夫搞放射學(xué)研究。皮埃爾死后,他又忍住哀慟,用這句話激勵自己,努力工作,勇敢生活。她既挑起一個當(dāng)母親的責(zé)任,又不忘她的科學(xué)使命。晚年的她,比原來更加艱苦!親人們一個個要么遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),要么哀傷離去,她孤單地做著工作,終于又獲得了諾貝爾化學(xué)獎。她依然淡定,她作為一個女性給了那些保守勢力重重一擊。此時又一陣軒然的榮譽大波向她襲來,她沒有被打到,儼然像個風(fēng)浪中歸來的英雄。她以其雄厚的實力來完成自己看似不可能堅持下去的一生。

  他甚至經(jīng)歷了世界大戰(zhàn)的考驗!但并沒有倒下,真令人驚愕和叫絕!

  但總有她倒下的時刻。直到她倒下時,她仍未忘記自己的使命。在這一刻之前,她已預(yù)兆到自己生命的終結(jié),似乎可以想象她生前為科學(xué)事業(yè)做出的輝煌燦爛,她舍得拋棄這一切么?命運不給她疑遲的機會。

  居里夫人走了,完成了她的使命,一個在全世界都刻有深刻印記科學(xué)事業(yè),終結(jié)了。

  她的一生很長很長,很是深奧,很是神秘,我無法一一敘述,但可以細(xì)細(xì)品味、感悟。我回想到了許許多多瘡痍的畫面:祖國波蘭被沙俄痛苦蹂躪時的無奈、失去姐姐與母親時的悲慟、六年過著家庭女教師生活的艱難、巴黎大學(xué)夜以繼求學(xué)的勞累、夫婦二人四年屋棚下的簡樸、母親撐起女兒們教育事業(yè)的重任、對榮譽波瀾的厭惡……

  我不禁想起,居里夫人的時代是在近兩個世紀(jì)前的19世紀(jì),而當(dāng)今的21世紀(jì)與其大不相同,那時艱苦卓絕的名人事跡,載入了現(xiàn)在安逸生活中學(xué)生們的教材。我深有感觸,居里夫人如何做到這一切?那真是一個神話!漸漸的想起現(xiàn)在的我,深感自慚形穢!早就沒了居里夫人當(dāng)年生活的艱苦,但為什么也沒了為自己的信念而奮斗的精神呢?那種精神哪去了?迷失了么?時代的發(fā)展啊,社會的進步啊,人民的富有啊,都給我們開了一個大大的玩笑,精神食糧——短缺!

  我不希望這社會這樣下去。也可能我的感慨萬千只是空乏議論與無病呻吟,但我還是作為一個中學(xué)生真誠的希望再有人能踏上居里夫人的路,用毅力劈荊斬棘,臨摹這個世界楷模的輝煌,將科學(xué)的遠(yuǎn)景繼續(xù)嶄新下去!

  我自己當(dāng)然想這樣,不隱瞞地說,我與之相差甚遠(yuǎn)。設(shè)定學(xué)習(xí)計劃的激情,換來的仍是虎頭蛇尾——它退卻的太快。我現(xiàn)在不敢求像偉大的居里夫人那樣名聲顯赫,只求不違背自己的信念,做自己理想中的事情。每當(dāng)覺得自己的好行為與居里夫人的信念有幾分相似時,就會有幾分自豪感。但現(xiàn)在,我只求從點滴做起,能在自己的能力范圍下力求完成創(chuàng)造與奉獻(xiàn)。

  《居里夫人傳》一書,讀后真是令我感慨萬千,居里夫人的精神也令人難以忘懷。這偉人的一生,絕不白白瀏覽,她在書中記載的一切將是我生活中的楷模,助她重振精神的名言也是我的左右箴言。

讀書心得1500字_讀書心得體會 篇14

  一個閑適的午后,一杯茶,一個人,我捧起了一本書——《解憂雜貨店》。這是日本作家東野圭吾的一部名作長篇小說。它把我?guī)нM了一個奇妙的世界,感覺所發(fā)生的一切離我很遙遠(yuǎn),想伸出手去觸摸,什么也沒有。但又似近在咫尺,因為它是那么的真實感人。它所闡述的人世間的這種美好、善良與希望,其實就在我們身邊,一如空氣,無處不在。

  《解憂雜貨店》是一部通俗易懂的經(jīng)典之作。故事講的是一位神奇的雜貨店老板,通過回信給各類人生迷惘者解憂答疑。小說寫得撲朔迷離,精彩紛呈。開頭通過三個“小偷”——翔太、幸平、敦也誤進雜貨店,卻無意中解答了來自另一個時空的信件,來展現(xiàn)了雜貨店里的預(yù)言與穿越時空為來信者排憂解難。魚店音樂人、被身世困擾的經(jīng)紀(jì)人、逃離家庭的木匠、富有的女社長……因為同一家雜貨店,他們的命運被巧妙地聯(lián)系在了一起。

  最令我驚喜的是,一部如此暢銷的新經(jīng)典,對人生的寬度有著和善的'胸懷,充滿了正能量,書中所展示的人性美讓我驚喜與欣賞。它主張的是善,善的付出,善的堅守,善的傳遞。從一開始,浪矢爺爺以真誠的態(tài)度去回答每一個需要得到幫助的人的信件,到后來,是現(xiàn)在的人給過去的人回信。指引對方走出困境,解決煩惱,使得迷惘的人得到啟迪,迷途少女獲得人生成功。而且得到過幫助的人又自發(fā)地去幫助別人,讓愛與真誠一直在傳遞。它讓我們相信了善舉終有善報,成了照亮我們?nèi)松拍畹囊槐K明燈,鼓勵我們不畏命運的艱難險阻,善待每一天,開拓新未來。

  我一直相信,愛是可以傳遞的。生活中,點點滴滴的善舉,耳濡目染,往往會有愛的接力,善的傳承。比如,和父親外出或在小區(qū)里散步,偶爾會發(fā)現(xiàn)路上扔有一些磚塊、樹枝和大塊垃圾什么的。每次父親都會停下,把路上的大塊垃圾清走。他說:避免路人撞上了會摔跤。于是我和妹妹只要看見路上有大塊垃圾也會挪一下,更別說是亂扔垃圾了。直到一天,我欣喜地發(fā)現(xiàn),在我們的身后,多了一個小身影,一個小妹妹也學(xué)著我們搬路中間的一塊石頭。還有一次,清晨我出門去上學(xué),在過道里,我發(fā)現(xiàn)鄰居姐姐正輕手躡腳地關(guān)鐵門,推出她的自行車。她看見我,抿嘴一笑,輕聲說:時間還早,咱得小聲著點兒,別吵了鄰居們睡覺。從那天起,我出門也會小心翼翼地關(guān)門與走過樓道了。

  其實,這些都是小事,但是,真誠地做每一件事,對待每一個人,心懷善良,用一顆心溫暖另一顆心,像我們老祖宗說的“勿因善小而不為”,讓人們因我的存在而感到溫暖,讓世界充滿愛!

  這就是“解憂雜貨店”老板浪矢爺爺通過自己的微言行小舉止告訴我們的大道理。有趣的是,書中幾個主要人物的生活因為無法預(yù)知而充滿了更多的可能性,我們無法知道下一秒將會發(fā)生什么,所有的事情都按了它的軌跡在運行。但是,萬物之間是有所牽連的,我們所做的一件小事,也許會影響到他人的命運,而身邊人的所作所為,也有可能會改變我們的未來。我們能做到與有所把握的,就是心懷善良,敬畏生命,真誠地對待生活中遇到的每一個人,每一件事,每一次經(jīng)歷,每一個挫折。予人玫瑰,手有余香,讓愛傳遞下去。

讀書心得1500字_讀書心得體會 篇15

  一、事定猶需待闔棺

  第一次讀完,沉重的心情久久不能平復(fù),那樣一位幾乎統(tǒng)領(lǐng)半壁江山的首輔就隨著書頁閉合永遠(yuǎn)地沉睡在屈辱的塵泥中,所有的不甘和憤怒也一并沉寂,似乎一個時代的頹敗都由他一人負(fù)擔(dān)。

  還記得書中有一段對李鴻章先生的評價:“敬李鴻章之才,惜李鴻章之識,悲李鴻章之遇。吾欲以兩言論之,曰:不學(xué)無術(shù)、不敢破格,是其所短也;不避勞苦、不畏謗言,是其所長也。”初時不覺,待通覽全篇后好似醍醐灌頂,而后便覺愧疚。我想,我欠李鴻章先生一個莊重的道歉。我曾在初中第一次接觸晚清歷史時看到課本上羅列的一堆屈辱不堪的不平等條約以及它們的簽訂者——李鴻章。于是,我心中就為這個“賣國賊”狠狠記上了一筆,從那之后的很長一段時間,我也不曾細(xì)細(xì)了解晚清歷史,猶如管中窺豹,將大部分過錯算在李鴻章頭上。不知道那個時代,會有多少像我一樣不明時事便指責(zé)詆毀的人。偌大的清王朝,只李鴻章一人聞名于世,在萬馬齊喑的混亂時代、極盛轉(zhuǎn)衰的封建時代、西方文明侵略瓜分的時代、國內(nèi)階級矛盾頻發(fā)的時代、中國與世界艱難融合的時代,如果不是李鴻章先生,換成其他人,恐怕沒人能做到如此。

  二、秋風(fēng)寶劍孤臣淚

  李鴻章先生自臨危受命起一直同各國使者斡旋,欲扶大廈之將傾、挽狂瀾于即倒,可封建制度的落后與腐朽,遠(yuǎn)非一人可挽救。甲午戰(zhàn)爭慘敗之時,日本首相更是嘲笑李鴻章以一人之力敵日本一國。雖為軍機首輔重臣,卻還是一介“孤臣”,身邊無志同道合之人,更是在朝廷中處處掣肘,滿腔報國熱血也在北洋艦隊全軍覆沒之時沉入海底,不由得讓人思考:洋務(wù)運動失敗時,他是否已經(jīng)看穿了清朝的未來,他,又會有多絕望……

  歷史總是無情的,再凄美的故事、再慘痛的犧牲也不過留在史書一隅的幾點淡墨,如同青銅上的刻痕般冰冷。三十五年的堅持與努力,被一次戰(zhàn)爭的失敗、一則條約的簽訂宣告失敗,一場轟轟烈烈的犧牲,最終成為了人們口中封建地主階級一場可笑的自救運動,強弩之末而已。

  或許對我來說,這本書并不能讓我從一位晚清名臣的生平窺見一個帝國的覆滅、一個時代的沉淪,我更多的情緒都放在了他的生活,甚至我會好奇地猜測揣度他的心理,究竟是怎樣的強大能讓一個人在如此沉重的打擊下,為了信念始終堅守著?當(dāng)他親手簽下喪權(quán)辱國的條例,又有多少自責(zé)與痛苦?二主不愿回京的現(xiàn)實又給予他多少絕望和悲憤?

  也許他是知道的。他看穿了皇家的無能怯弱,洞悉了制度的落后頹敗,也預(yù)料到了掙扎的無用;可是他不甘心,不甘就此沉淪庸碌,也不愿靜靜等待子夜降臨,他必須做點什么,哪怕只是蚍蜉撼樹、螳臂當(dāng)車。會有那么一天,有人告訴他“你來過,我記得”,人之一死,或泰山之重,或鴻毛之輕,區(qū)別只不過在如何抉擇。他若看清世事歸隱一方,不過少了個叱咤朝堂的軍機大臣;而若拋卻雜念殊死一戰(zhàn),不過少了個仙風(fēng)道骨的少荃老道。在廟堂與田隴之間他選擇了前者,從此俯身躬行,車馬勞勞不離鞍,但守山河萬里了余生。

  三、橫看成嶺側(cè)成峰

  可當(dāng)我跳出泛濫的同情與憐憫,能看到的只不過是一個居其位無其謀的忠臣,若他生在康乾盛世,或許會成為與房玄齡杜如晦齊名的賢臣良相,可他偏偏陷入了民生凋敝腐敗無能的晚清。他有著文人的才華,外交的能力,卻始終缺少政治的遠(yuǎn)見。有人這樣評價過他:“李鴻章不懂得什么是國家,不知道政府與國家是怎樣的關(guān)系,不知道政府與人民的關(guān)聯(lián),不知道大臣應(yīng)盡的職責(zé)。他秉持著我國政治文明物產(chǎn)風(fēng)俗無一不優(yōu)于其他各國的觀念,認(rèn)為只要有了西方的槍炮輪船機械,大清還是那個萬國來朝的烏托邦世界。于是他們邯鄲學(xué)步、東施效顰,推出了洋務(wù)運動。”

  終究是個飽受爭議的人,所以他非英雄也非奸雄,而是“晚清時期的一代權(quán)臣”。“歷史人物從來都先是政治的,再是歷史的。一個咽了氣的人,就不再是一個獨立的人,而是被戴上了帽子,打扮成或美或丑的玩偶。”

  突然又想起最初搜索到的一些對李鴻章的評價:日本首相伊藤博文視其為“大清帝國中唯一有能耐和世界列強一爭長短之人”,德國海軍大臣稱其為“東方俾斯麥”,慈禧太后稱其為“再造玄黃之人”。淺淺看去都是溢美之詞,發(fā)自肺腑;而后細(xì)細(xì)品味,卻發(fā)覺不似表面這么簡單。若李鴻章真如他們所言,豈非同上古神祗無所不能,又怎會目光淺陋至此?更何況,當(dāng)涉及到權(quán)力地位甚至性命時,像小說情節(jié)般敵逢對手惺惺相惜者,自古以來又有幾人?慈禧一介深宮老嫗,貪生茍且不愿回京,我們又怎知她不是為了給自己一個虛假的安慰才如此吹捧一個漢人?有一個詞叫“捧殺”,是家宅內(nèi)院婦人斗爭的常見手段,放置國事也未嘗不可。

  說來慚愧,《李鴻章傳》雖是中國近代史綱要課程的衍生讀物,我卻沒能從中窺見更深層的中國近代歷史,而是偏離方向,更深刻地體會到“未知全貌,不予置評”,更多了對歷史的敬畏,也算是無心插柳柳成蔭吧。

讀書心得1500字_讀書心得體會 篇16

  據(jù)說,美國前總統(tǒng)奧巴馬,曾公開送給女兒兩本書,其中一本就是《殺死一只知更鳥》。

  這確實是一本很適合兒童或少年讀的書籍,同時也非常適合父母讀的書。這本書采用小女孩的視角來講述一些事情的原委,并且在父親和身邊親朋好友的言傳身教中不斷成長。

  比如,有一次小女孩的父親邀請了她一位同學(xué)來吃飯,這個同學(xué)的家是住在一個林子里,也算是家境貧困,就相當(dāng)于生活在我們現(xiàn)代大山之中一些人,他們的生活習(xí)慣跟我們多少還是有一些差別。

  這同學(xué)吃飯的方式奇怪,喜歡把一大勺糖漿倒在食物上拌著吃,小女孩就覺得很奇怪,從來沒有看見過人這樣吃飯,于是就問他在做什么。保姆趕緊打斷她,將女孩帶到廚房說:他是你的客人,就算他要吃桌布,你也不能說什么。

  還有一次,保姆帶小女孩去黑人教堂。那時候黑人和白人教堂還是分開的,雖然《解放黑奴宣言》已經(jīng)宣布了好久,但白人對黑人依然還存在非常嚴(yán)重的種族歧視。小女孩就是白人,她的保姆是黑人。

  到了那之后,她發(fā)現(xiàn)保姆在跟其他黑人交流時,口音變了。就好像我的一個朋友,他高中的時候在我們那個地方上學(xué),雖然是隔壁鎮(zhèn),但口音多少還是有差的,每當(dāng)他跟我們交流時,說的是我們的口音,當(dāng)他跟他的老鄉(xiāng)們說話時又切換到自己家鄉(xiāng)的口音。我當(dāng)時就驚訝這種口音的轉(zhuǎn)換能力,覺得還是挺厲害的。

  小女孩從教堂回來后,就問黑人保姆,“為什么你剛剛說話的口音不一樣呢,你用我們白人口音跟他們說不是顯得更厲害嗎?反正他們也聽得懂。”

  保姆就回答她,“一個人沒必要把自己懂的東西都展現(xiàn)出來,這不是淑女的做派——再說了,人們不喜歡他們身邊有什么人比他們懂得多。這會讓他們氣不打一處來。你使用的語言再標(biāo)準(zhǔn),也改變不了他們。除非他們自己想學(xué),否則一點辦法也沒有。你要么閉上嘴巴,要么跟他們說的一樣。”

  小女孩就通過這些小事,在身邊人的教導(dǎo)下不斷的學(xué)習(xí)成長。

  當(dāng)然,殺死一只知更鳥不是指小女孩殺了一只鳥。而是本書主題的一個比喻,也算是小女孩小時候經(jīng)歷里最大一件事情。

  這個比喻是出自她父親口中,是他在教孩子射擊時說的一段話,他說,“你可以射后院的鐵罐子,也可以射別的鳥,但要記住,殺死一只知更鳥是一種罪惡。因為知更鳥從不做壞事,只是唱歌愉悅我們,他們不吃人們的花園,不在玉米倉庫里筑巢,他們除了為我們用心歌唱之外什么也不做。”

  知更鳥同時也代表了本書的一個人物——湯姆.魯濱遜。

  湯姆,是一個黑人。他每天都要往返去一個地方干活,在路上,他要經(jīng)過一個白人的家。這個白人家也算是窮鬼,家里的主人是個酒鬼,領(lǐng)完救濟金就馬上拿去喝酒喝掉。也不管他家里幾個孩子的死活。

  這個白人家里有三四個孩子,其中有個大女兒,雖然只有16歲,但家務(wù)活一直都是她承擔(dān)。她有時候也會叫黑人湯姆路過時叫他進去幫個忙,比如劈柴、或者搬一些重物等等,雖然第一次說要給湯姆錢,但也是形式一下。后面就會經(jīng)常的叫湯姆進去幫忙,當(dāng)做免費體力。

  有一次,湯姆踩著凳子在弄東西時,這個白人孩子主動去摸黑人湯姆的大腿,并把她撲倒在地上。

  因為這個孩子,沒去上過學(xué),所以也就從來沒有過朋友,更沒更異性接觸過,湯姆可能就是她接觸最多的一個了,雖然是黑人,但可能在荷爾蒙的驅(qū)使下也算黑人也算個男人了。

  湯姆被她撲倒后就很緊張害怕,趕緊起來跑開,就在跑開時被這個女孩的酒鬼父親看到了,酒鬼父親就起訴,說是黑人湯姆把他的女兒給了。

  本身主人公小女孩的父親是一位律師,就接到了這樣的個活。

  那時候是美國的二十世紀(jì)三十年代,幫黑人打官司相當(dāng)于與全部白人為敵,但是小女孩的父親知道湯姆是對的無辜的,就很想幫他。

  自從她的父親接到這個案子后,小女孩去學(xué)校也經(jīng)常被她的同學(xué)嘲笑欺負(fù),罵她的父親是“同情黑鬼的人”

  小女孩很想跟他們打架,但是她父親說過,不要因為這件事情跟別人打架。

  小女孩問父親,“什么是同情黑鬼的人?”

  她父親就回答:“同情黑鬼的人”是一種毫無意義的稱呼,跟“鼻涕蟲”一樣,這很難解釋清楚——有些愚昧無知的人認(rèn)為有人關(guān)愛黑人勝過關(guān)愛他們,就用這個詞來稱呼。這個詞不知不覺也成了我們一樣普通人的日常用語,用來給人打上卑賤、丑陋的標(biāo)簽。

  而且在這家事情中,她父親還教會了小女孩什么是勇敢,他說:勇敢就是,在你還沒開始做之前就知道自己注定會輸,但依然義務(wù)發(fā)過的去做,并且不管發(fā)生什么都堅持到底。一個人很少能贏,但也總會有贏的時候。

讀書心得1500字_讀書心得體會 篇17

  最近在學(xué)理財課,群里推薦的《小狗錢錢》的書,讓寫讀后感。我真心覺得這本書很好,一直很想教給孩子一些理財理念,好給孩子更多引導(dǎo)。其實我和三哥自身都缺乏這樣的能力,這本書像童話故事一樣,很簡單的把理財?shù)臇|西分享給你。

  亮蛋蛋三周歲時我送給他的生日禮物是一只存錢罐的小豬和一百塊錢,還告訴他以后每個月會有三十塊零花錢。他可以自由支配他的錢,他去超市的時候從來不會吵著要東要西。

  會自己看好了想要的玩具攢錢來買。也會在媽媽生日的時候很有底氣的說,要用他的錢給媽媽買個大蛋糕。可是,我能夠教給他的理財知識實在有限。

  小主人公吉婭被錢錢要求在筆記本上寫下十個想要變富有的理由。小狗錢錢說,如果你給商場寫一封信,請給我寄一些好東西來,而不寫明你到底想要什么,結(jié)果就是你什么都得不到。如果你連自己想要什么都不知道,那是一件很遺憾的事情,因為你無法為了自己的渴望自己的夢想定一個目標(biāo)。

  只這一段就很打動我,讓我想要繼續(xù)把這本書讀完,并且還搜到了《小狗錢錢2》來看,它教會我要用自己有的,能夠做到的,去賺錢。而不是總是想用自己沒有的去賺錢。

  在育兒方面,我很有自信。學(xué)習(xí)了很多年母嬰心理和小兒推拿,也一直在學(xué)習(xí)心理課程自我療愈。會百分百滿足孩子的需要,并且給予正確的引導(dǎo),所以孩子無論是身體還是心理都健康無比,性格自信快樂。會籌劃寫一些課件,考心理咨詢證書,準(zhǔn)備明年開一個好父母課堂。

  感覺父母學(xué)會做好父母,好好愛自己的孩子,讓孩子成長成自信快樂的大人本身就是一件功德無量的事情。看到如今跳出來的各種新聞,各種殺人放火各種暴力各種事端,都不外是當(dāng)那些大人還是小孩子的時候,沒有得到父母充分的愛與尊重,才會導(dǎo)致成年以后的太多戾氣與事端。

  我和三哥還會畫畫,并且非常喜歡畫畫。由于小寶太小,三哥決定要回來和我一起照顧孩子照顧家,不能回上海去上班。在這件事情上面,我非常尊重他,告訴他如果他想回去,我會好好在家?guī)Ш脙蓚孩子,做他的后盾。

  那是他非常喜歡的工作,他天天熬夜加班畫畫,只是為了自己喜歡,無論工資高低,像這樣不計較報酬的去做一件事。我理解他的熱愛,看見他的一顆赤子之心,和他談過讓他回去。公司發(fā)展起來,他會得到重用,也會有不錯的前程。三哥言簡意賅只說了一句,要先照顧孩子照顧家。

  我知道他放棄了什么。也知道他的努力。

  他亦知道我一個人這么多年承擔(dān)了什么。我想他一定也知道我的努力。

  早晨四點多鐘,和三哥一人一本筆記本,分別寫下了想要變得富有的十個理由。我總是問他,三哥,我覺得我們之間溝通太少了。三哥,你能不能陪我說說話。三哥總是大大拉拉不搭理我,他總是不知道在忙些什么,甚至我感覺他一直都在走神。慶幸的是,我們很少溝通的小夢想,變成文字寫下的東西,竟然驚人的一致。也許心有靈犀,也不過如是。

  三哥白天上班,我在家抱著孩子碼字,上課,寫作業(yè),搜索素材,定畫框畫布,畫畫......忙忙活活有時候和好朋友連電話也顧不上打幾個,可是親愛的,我的大蜜蜜們,我愛你們。

  生活重新充滿希望,有時我會發(fā)發(fā)瘋抱著小寶跳舞唱歌,我又重新成為高中時會高唱歌的自信女孩兒。幾首歌唱下來,抱著小東西跳舞也是體力活,大汗淋漓,小寶已然在懷里甜美酣睡,都會懷疑他是被媽媽晃暈的了......

  ps:最近會有好朋友問我怎么會有那么多時間畫畫寫字,我已經(jīng)練就單手抱娃單手打字畫畫的一身輕功,并且早晨四點多睜開眼給娃換尿布喂奶起身慢跑時就已經(jīng)會構(gòu)思文字或者聽書學(xué)習(xí),當(dāng)然了三哥在家時尿布他換,孩子他看,活他干,有時他看我太累,會讓我偷懶睡到六點鐘,我會躺著做內(nèi)觀,或者聽母嬰課,溝通課。佛陀慈悲,有幸聽了葛印卡老師的課堅持做內(nèi)觀身心得到休息于是又有了大把的時間。

  都是三哥哥給了我深情的陪伴,我愛三哥哥,我真愛三哥哥,我最愛三哥哥,我很愛三哥哥,我摯愛三哥哥,我根本愛的就是三哥哥,我根本只愛三哥哥,各種方式各種姿勢都是我愛三哥哥!

讀書心得1500字_讀書心得體會 篇18

  讀了《一份特別教案》這本書心中有一些體會,深知要當(dāng)好新時代的教師并不是一件簡單的事情,教師是“人類靈魂的工程師”,對學(xué)生的成長和成才的作用不言而喻。古人對教師的職責(zé)概括為:傳道、授業(yè)、解惑。這其實只指出了老師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面,而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。

  師生關(guān)系主導(dǎo)在教師,據(jù)有關(guān)調(diào)查表明,教師的行為和態(tài)度是決定師生關(guān)系親疏的決定因素,70以上的受訪問者認(rèn)為影響師生關(guān)系的主導(dǎo)因素在于教師,66的學(xué)生認(rèn)為自己和班主任的關(guān)系還可以,24的學(xué)生認(rèn)為和老師關(guān)系比較融洽,因為老師和藹可親,或是因為自己學(xué)習(xí)好老師喜歡。只有少量學(xué)生認(rèn)為和老師關(guān)系不太好,原因是因為自己的學(xué)習(xí)成績不好或不守紀(jì)律。過去那種認(rèn)為師生關(guān)系情同父子母女的傳統(tǒng)認(rèn)知受到了挑戰(zhàn)。

  而且,師生關(guān)系和學(xué)生接受教育程度有一定的聯(lián)系。隨著學(xué)生受教育程度的升高,他們與班主任的關(guān)系出現(xiàn)趨于平淡的趨勢,也就是說年級越小、學(xué)歷較低的學(xué)生與班主任的關(guān)系越好。而學(xué)歷較高的大學(xué)生,他們生活學(xué)習(xí)獨立性更強,與教師的接觸機會較少,彼此可能缺乏互相了解的機會,他們當(dāng)中的大多數(shù)人認(rèn)為自己與班主任的關(guān)系一般。

  一、師愛最為公眾期待

  教師應(yīng)該熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,主動經(jīng)常與學(xué)生溝通交流,愿意與學(xué)生成為朋友,建立起平等和諧的師生關(guān)系,遇事冷靜,不隨便發(fā)怒,不以威壓人,處事公平合理,不抱偏見,對自己所有的學(xué)生一視同仁,樹立較高的威信。教師要重視教育法規(guī)的學(xué)習(xí),具有依法執(zhí)教意識,以及對違法違規(guī)行為的辨識力,要尊重學(xué)生,不得變相體罰。教師應(yīng)重視自身的道德形象,追求人格完美,重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力,有更高的人文目標(biāo)。如教師的形象,既要“德才兼?zhèn)洹薄ⅰ皣?yán)格負(fù)責(zé)”,又要“幽默風(fēng)趣”、“熱情活潑”;對教師素質(zhì),要注意培養(yǎng)學(xué)生喜歡的“幽默”、“熱情”、“機智”等特質(zhì);對自身形象的追求,既要“自然”、“文明”,又要有“舉止優(yōu)雅”、“談吐高雅”等較高素質(zhì)修養(yǎng)層次的追求。

  教師要注意提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴(yán)格要求自己,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學(xué)生樹立起楷模的形象。教師要具有高度的工作責(zé)任感。努力做好教書育人過程中每個環(huán)節(jié)的工作。熱愛學(xué)生的老師最受歡迎學(xué)生渴望的不僅僅是從老師那里獲得知識,更重要的是得到老師的關(guān)愛。

  二、相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤滑劑

  影響師生關(guān)系的重要原因其實是師生之間缺乏正確的相互理解和尊重造成的。其實教師都是本著教書育人的態(tài)度來要求學(xué)生的,他們把學(xué)生當(dāng)做自己的子女來看待,基于恨鐵不成鋼的想法,教師希望每一位學(xué)生提高自身的能力,發(fā)展和完善自身的素質(zhì),達(dá)到他們所期望的目標(biāo)。教師嚴(yán)格要求學(xué)生是為每一個學(xué)生著想,學(xué)生應(yīng)該正確地理解教師的行為,不要產(chǎn)生厭學(xué)和反感教師的情緒。絕大部分學(xué)生還是很尊重自己的教師的,但也有少部分學(xué)生對教師不是很尊重。不尊重教師是一種極不文明的行為,比如學(xué)生見了教師不說話,上課時間吃東西,不服從教師的管教等,這些行為應(yīng)當(dāng)堅決的制止。

  如果說沒有愛就沒有教育的話,那么離開了理解和尊重同樣也談不上教育。因為每一位學(xué)生都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教師的理解和尊重。老師對學(xué)生的批評,恰當(dāng)?shù)模褪且环N激勵;不恰當(dāng)?shù)模蜁蔀橐环N傷害,甚至還會導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分學(xué)生不喜歡老師批評時挖苦、損傷學(xué)生,傷害學(xué)生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,教師應(yīng)把握批評的“度”,變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。

  三、良好師德是師生接近和交往的橋梁

  作為學(xué)生,都愿意與有道德的人接近和交往,當(dāng)然也愿意接近有道德的教師。作為教師,也都愿意與有道德的人接近和交往,當(dāng)然也愿意接近有道德的學(xué)生。所以,要做一個讓教師和同學(xué)都愿意接近的學(xué)生,或者要做一個讓教師和學(xué)生都愿意接近的教師,你本身就應(yīng)當(dāng)是一個有道德的人。

  四、教師要經(jīng)常自省

  我認(rèn)為教師這項工作,體現(xiàn)師德的意識是很強的。為人師,不僅要對學(xué)生負(fù)責(zé),也要對社會負(fù)責(zé)、對科學(xué)負(fù)責(zé)。如果馬馬虎虎教學(xué),也可以應(yīng)付過去,這只是敷衍塞責(zé)履行教學(xué)工作。如果我們養(yǎng)成了自省精神,就可以在一日工作完了之后,自檢一下自己是否盡職盡責(zé)。反省自己可以激勵自己,這是積極進取的表現(xiàn)。一個人,貴在自知之明,這需要有自省作為手段。不“省”,自己就不知道自己長在哪里,缺在何處,一個人缺乏自知之明,容易驕傲自滿,時間一長,就會脫離群眾,就會退步,就會降低自己威信。當(dāng)然,只有自己努力才是唯一的方法。

  五、教師要正確對待學(xué)生的意見

  師生之間保持一種人格上的平等。我認(rèn)為要建立一種和諧的師生關(guān)系,教師與學(xué)生之間的教與學(xué)的關(guān)系實際上是一對矛盾,處理得好,會教學(xué)相長,形成一種師徒般的師生關(guān)系,但處理不好,會產(chǎn)生對立情緒,造成教師不愿教,學(xué)生不愿學(xué)的局面。老師應(yīng)去研究學(xué)生的心理,研究人的個性,因為每個學(xué)生都有不同的個性,然后根據(jù)不同個性的學(xué)生去因材施教,去處理一些問題,才能收到良好的效果,老師要多了解學(xué)生的要求,不管是在思想工作還是教與學(xué)工作中,只要多了解學(xué)生的要求,我們的辦法才會更多,處理問題會更慎重,師生間只要形成了一種和諧關(guān)系,教學(xué)工作、思想工作就會比較順利。

讀書心得1500字_讀書心得體會 篇19

  沈括《夢溪筆談》載:“古人藏書辟蠹用蕓草。蕓,香草也。”古人在書中放置香草,不僅可以防蠹蟲咬蛀,而且還可以給書留下幽幽清香,“書香”一詞便由此而來。后來人們據(jù)此加以引申,形容讀書人有“書香氣”,而讀書人家或曰“知識分子家庭”,則被稱之為“書香門第”。

  由這“書香”又想到宋人程頤有語:“外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。”有“書香氣”的人,讀書時若能品出書的味道來,怕是進入讀書的真境界了。

  何謂讀書之味?竊以為不可僅以一個“香”字而言之。我曾在報刊上發(fā)表過一篇《讀書與吃飯》的書話,文中說:人生是需要滋養(yǎng)的,吃飯,是對身體進行補養(yǎng);讀書,則是對精神進行補養(yǎng)。讀書如吃飯──飯有飯、菜、湯,飯有家常飯、待客飯、筵席飯;飯有西餐、中餐、地方風(fēng)味小吃……但不管是什么樣的飯菜,吃的時候總要品嘗一下滋味,五味俱全方能構(gòu)成美味佳肴。讀書亦然。讀書之味乃甜酸苦辣是也。

  翻閱一本好書,猶如走進一幢新房,打開一扇未知的窗戶,展現(xiàn)在面前的是藍(lán)天白云、青山綠水,讓讀書人按捺不住內(nèi)心的沖動,吸吮著新鮮的空氣,張開思想的翅膀,自由自在地馳騁翱翔。臻于此境,讀書人能沒有甜滋滋的意味?

  讀書的人,有時也難免遭遇意想不到的尷尬。當(dāng)書中的道理與現(xiàn)實生活中的事不能呼應(yīng),書中的事與生活中的理發(fā)生沖突時,讀書人便難免有迷離若失、恍惚不定的感覺,甚至于陷于進退維谷的窘迫,此時就可能有一股酸溜溜的滋味涌上心頭。

  “山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。這句詩用來形容讀書人的心境,也是恰當(dāng)?shù)摹R话闱樾沃拢x書人攻城掠地,在知識的海洋中苦苦求索,都要經(jīng)歷“山重水復(fù)疑無路”的苦悶階段,其時身臨遏澀之境,前不見村后不著店,孤苦伶仃,步履維艱,那份愁苦,實難堪受。而且,讀書人亦是凡人俗子,哪能沒有來自書外的聒噪?若要跨進“柳暗花明又一村”的境界,心里沒有一番痛苦煎熬的爭斗抉擇,恐怕是難臨其境的。

  有讀書人說,讀書令人練達(dá)性靈,陶冶情趣,使媚俗不再,浮躁不再,使人寧靜,高尚依然。但我以為,這般深厚綿長的意蘊,還要靠書中摻和的辣味,或說是火藥味,沒有一點辣味的文章,讀之味同嚼蠟,不如不讀。而真正有辣味的書,如同急風(fēng)暴雨射向垢陋心靈一角,所向披靡,無堅不摧,終令讀書人臉紅心顫、羞愧難言,并猛然悟得“今是昨非”。爾后,沖破名韁利鎖的困擾,靈魂因之而純靜而升華。

  讀書的味道雖說是酸甜苦辣,但最終給人的感覺卻是愉悅快樂。人活在世上,日子過得有滋有味畢竟要比沒滋沒味不知要好多少倍。我常想,如果沒有書籍相伴,漫漫一生,多少個無眠的黑夜和無聊的白日將會是怎樣的難熬,而這樣的人生是多么無趣和乏味。的的確確,有書相伴,且能從書中品出味道來,得到的點滴收獲,都會在心中涌滿喜悅,進而由衷欣慰,隨即增強讀書的志趣,進而堅定與書相守的信念。

  林語堂曾經(jīng)設(shè)想過在書房天花板上裝一佛教的油燈籠,書房中要有油煙味和發(fā)霉的書味,以及無以名狀的其他氣味才好。看來,林語堂已經(jīng)將讀書味道的造化從書里牽引到了書外,從意境宕延到了環(huán)境。讀書人若真能化入這般讀書境界,讀書的味道想必是更加醇釅了。

讀書心得1500字_讀書心得體會 篇20

  最近重讀了茅盾先生的《白楊禮贊》,上一次讀它,還是讀書時候的事了。猶記得那時翻開書本散發(fā)的書墨清香和教室里朗朗的讀書聲,而現(xiàn)在,點開網(wǎng)頁已成為閱讀的最簡單的方式。

  《白楊禮贊》寫于1941年,抗日戰(zhàn)爭正處于艱苦的相持階段,那是中國最苦難的時代,戰(zhàn)爭、紛亂、民不聊生,卻又是涌現(xiàn)出最多能人的時代,這些不世出的偉人們的成就讓后人仰望。但仔細(xì)想想,那些融入到詩畫中的苦難又是蕓蕓眾生多少的悲愴的濃縮。我們能生在一個沒有戰(zhàn)亂,安居樂業(yè)的世界里又是何等的幸運呢?

  縱然王昌齡的“不破樓蘭終不還”的豪言猶然在耳,人們也始終記得“可憐無定河邊骨,猶是春閨夢中人”的悲愴。歷史總是螺旋反復(fù)的行進,戰(zhàn)爭—和平—戰(zhàn)爭,古人用那些流傳千古的詩詞讓后人銘記著和平安定的可貴,中國人民如同白楊樹般默默的捍衛(wèi)這得來不易的和平。落后就要挨打,那本最屈辱的近代史翻過,中國人攢足了一口氣,埋頭補課,悶聲做事,用無數(shù)先烈的鮮血換來寶貴的和平,用無數(shù)前輩的汗水甚至生命拼命趕超,他們是守土安疆的戰(zhàn)士,也是立在戈壁上靜靜守衛(wèi)的白楊樹。今天的我們,踏著他們的足跡,站在他們的肩膀上,也必將繼承他們的美德,遵循他們的遺愿,奉獻(xiàn)我們的微薄之力來守家衛(wèi)國,為我們的子孫后代開疆辟土。

  但不論是戰(zhàn)亂還是和平,由古到今,一些品質(zhì)被人們贊揚著,也總有一些人在默默的堅持著。他們像每一個值得敬畏的生命體一樣,于困境之中,磨礪,成長,將苦難融進生命里,于濁濁塵世之中,譜寫生命的樂章。他們?nèi)缤@白楊樹一般,偉岸,正直,樸質(zhì),嚴(yán)肅,亦不乏溫和,堅強不屈與挺拔,即使環(huán)境艱難,旁人冷眼,亦不能摧毀他們這如寶石般可貴的品質(zhì)和積極向上的精神。

  這矗立在蒼茫的戈壁灘上那一排排筆直挺立的白楊樹,讓我想到那些為了祖國無私奉獻(xiàn)自己的人們,他們也是在這樣艱苦惡劣的環(huán)境下,隱姓埋名,默默無聞,奉獻(xiàn)一生,像焦裕祿、羅陽、林俊德,像那些有名的無名的為了祖國默默奉獻(xiàn)和犧牲著的人。那些為了祖國犧牲的老兵們,那些在各行各業(yè)敬業(yè)奉獻(xiàn)付出一生的人們,他們無畏的沖在第一線,如同旗幟一般鼓舞著其他的人,他們走了,但他們的精神永遠(yuǎn)留在了人們的心中。這種精神讓中華民族堅持到了抗戰(zhàn)的勝利,讓中國人民扛過了內(nèi)外交困的年代,也將使中華民族完成偉大復(fù)興,使中華民族重回世界之巔。

  這世上總有這樣的人,他們堅韌不屈,偉岸正直,心懷夢想,腳踏實地,即使環(huán)境艱難,旁人冷眼,亦無法動搖他們心中的堅持。他們是電視里有著感人事跡的英雄,也是默默無聞在我們身邊的凡人。這些凡人也許更為偉大,他們就在我們的身邊,也許昨天我們還與他們面對面的吃著早餐,還能記起他們兒時鬧出的笑話,他們不是那么完美,有著這樣那樣的缺點,卻無法掩蓋他們身上的善良和堅持的光芒。像數(shù)十年如一日照顧毫無血緣關(guān)系的孤寡老人的廖月娥,像身懷六甲下水救人的彭偉平,像那些善良質(zhì)樸的勤勞勇敢的普羅大眾們。

  正是有了這些善良樸實的人們,我們的祖國才能如此安定團結(jié),才能腳踏實地積極向上地不斷發(fā)展。他們是土壤,撒播真與善的種子,當(dāng)這些種子生根發(fā)芽,一片一片的開花結(jié)果,那些惡意的冷眼和嘲笑也只能成為田地里少數(shù)的異類。和平和安定不僅僅是依靠邊疆的戰(zhàn)士去維護,作為祖國的一份子,同樣也在用我們的方式來保持這真與善的土壤。

  那些或精彩或平凡的最質(zhì)樸的中國人就在我們身邊,那些最偉大最閃亮的優(yōu)良品德就在我們身邊,由古至今,從未改變,從未動搖。那些守衛(wèi)在戈壁灘上筆直偉岸的白楊樹,他們是先烈的英靈,是祖先的傳承,是偉大的中華人民的象征,是中華民族一代代血脈相傳的最珍貴的財富。學(xué)習(xí)它、繼承它、發(fā)揚它,中華民族必將實現(xiàn)最燦爛的中國夢,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

讀書心得1500字_讀書心得體會 篇21

  俄國的盲詩人愛羅先珂⑵君帶了他那六弦琴到北京之后不久,便向我訴苦說:“寂寞呀,寂寞呀,在沙漠上似的寂寞呀!”

  這應(yīng)該是真實的,但在我卻未曾感得;我住得久了,“入芝蘭之室,久而不聞其香”,只以為很是嚷嚷罷了。然而我之所謂嚷嚷,或者也就是他之所謂寂寞罷。

  我可是覺得在北京仿佛沒有春和秋。老于北京的人說,地氣北轉(zhuǎn)了,這里在先是沒有這么和暖。只是我總以為沒有春和秋;冬末和夏初銜接起來,夏才去,冬又開始了。

  一日就是這冬末夏初的時候,而且是夜間,我偶而得了閑暇,去訪問愛羅先珂君。他一向寓在仲密君的家里;這時一家的人都睡了覺了,天下很安靜。他獨自靠在自己的臥榻上,很高的眉棱在金黃色的長發(fā)之間微蹙了,是在想他舊游之地的緬甸,緬甸的夏夜。“這樣的夜間,”他說,“在緬甸是遍地是音樂。房里,草間,樹上,都有昆蟲吟叫,各種聲音,成為合奏,很神奇。其間時時夾著蛇鳴:‘嘶嘶!’可是也與蟲聲相和協(xié)……”他沉思了,似乎想要追想起那時的情景來。

  我開不得口。這樣奇妙的音樂,我在北京確乎未曾聽到過,所以即使如何愛國,也辯護不得,因為他雖然目無所見,耳朵是沒有聾的。

  “北京卻連蛙鳴也沒有……”他又嘆息說。

  “蛙鳴是有的!”這嘆息,卻使我勇猛起來了,于是抗議說,“到夏天,大雨之后,你便能聽到許多蝦蟆叫,那是都在溝里面的,因為北京到處都有溝。”

  “哦……”

  過了幾天,我的話居然證實了,因為愛羅先珂君已經(jīng)買到了十幾個科斗子。他買來便放在他窗外的院子中央的小池里。那池的長有三尺,寬有二尺,是仲密所掘,以種荷花的荷池。從這荷池里,雖然從來沒有見過養(yǎng)出半朵荷花來,然而養(yǎng)蝦蟆卻實在是一個極合式的處所。科斗成群結(jié)隊的在水里面游泳;愛羅先珂君也常常踱來訪他們。有時候,孩子告訴他說,“愛羅先珂先生,他們生了腳了。”他便高興的微笑道,“哦!”

  然而養(yǎng)成池沼的音樂家卻只是愛羅先珂君的一件事。他是向來主張自食其力的,常說女人可以畜牧,男人就應(yīng)該種田。所以遇到很熟的友人,他便要勸誘他就在院子里種白菜;也屢次對仲密夫人勸告,勸伊養(yǎng)蜂,養(yǎng)雞,養(yǎng)豬,養(yǎng)牛,養(yǎng)駱駝。后來仲密家果然有了許多小雞,滿院飛跑,啄完了鋪地錦的嫩葉,大約也許就是這勸告的結(jié)果了。

  從此賣小雞的鄉(xiāng)下人也時常來,來一回便買幾只,因為小雞是容易積食,發(fā)痧,很難得長壽的;而且有一匹還成了愛羅先珂君在北京所作唯一的小說《小雞的悲劇》⑷里的主人公。有一天的上午,那鄉(xiāng)下人竟意外的帶了小鴨來了,咻咻的叫著;但是仲密夫人說不要。愛羅先珂君也跑出來,他們就放一個在他兩手里,而小鴨便在他兩手里咻咻的叫。他以為這也很可愛,于是又不能不買了,一共買了四個,每個八十文。

  小鴨也誠然是可愛,遍身松花黃,放在地上,便蹣跚的走,互相招呼,總是在一處。大家都說好,明天去買泥鰍來喂他們罷。愛羅先珂君說,“這錢也可以歸我出的。”

  他于是教書去了;大家也走散。不一會,仲密夫人拿冷飯來喂他們時,,在遠(yuǎn)處已聽得潑水的聲音,跑到一看,原來那四個小鴨都在荷池里洗澡了,而且還翻筋斗,吃東西呢。等到攔他們上了岸,全池已經(jīng)是渾水,過了半天,澄清了,只見泥里露出幾條細(xì)藕來;而且再也尋不出一個已經(jīng)生了腳的科斗了。

  “伊和希珂先,沒有了,蝦蟆的兒子。”傍晚時候,孩子們一見他回來,最小的一個便趕緊說。

  “唔,蝦蟆?”

  仲密夫人也出來了,報告了小鴨吃完科斗的故事。

  “唉,唉!……”他說。

  待到小鴨褪了黃毛,愛羅先珂君卻忽而渴念著他的“俄羅斯母親”⑸了,便匆匆的向赤塔去。

  待到四處蛙鳴的時候,小鴨也已經(jīng)長成,兩個白的,兩個花的,而且不復(fù)咻咻的叫,都是“鴨鴨”的叫了。荷花池也早已容不下他們盤桓了,幸而仲密的住家的地勢是很低的,夏雨一降,院子里滿積了水,他們便欣欣然,游水,鉆水,拍翅子,“鴨鴨”的叫。

  現(xiàn)在又從夏末交了冬初,而愛羅先珂君還是絕無消息,不知道究竟在那里了。

  只有四個鴨,卻還在沙漠上“鴨鴨”的叫。

讀書心得1500字_讀書心得體會 篇22

  帶著功績從戰(zhàn)場回來的蓋茨比頭腦中抱著自以為很權(quán)威的思想……“只有金錢能夠捕捉和把握青春和密秘”這是曾經(jīng)可怕的過去給他留下的至理名言。以這句話為信仰,蓋茨比在自己編織的幻想中懷抱著夢想守望了黛西五年!待到相見時,其實黛西并不是他夢想的那個人,他的幻想超越了她,超越了一切。作為旁觀者的尼克清醒的看到了一切,但蓋茨比的幻想還是停留在最初的美好上。我喜歡看小說的主要原因就是我可以站在小說的整個情節(jié)之外鳥瞰一切,像尼克一樣把他人的一切清楚的看透但不說透,不參與事情的發(fā)展。但是尼克沒理清他和喬丹的關(guān)系,他也參與了蓋茨比的幻想,而且更不幸的是獨自收拾幻想破滅后的散落一地的碎片與悲涼。

  蓋茨比幻想中的黛西,使我更加堅信“距離產(chǎn)生美”。距離給人以想象的空間,人在潛意識中會把對方想成你理想中的樣子,在無形中使其形象越來越美。我相信距離產(chǎn)生美,但我會克意的不用想象評論一個人,我更堅信“主觀臆斷”這個詞的無孔不入。這也是我不支持網(wǎng)戀的主要原因,僅僅靠聊天就能情深意動拿一生來承諾?我很懷疑,感覺這樣太冒險了,在雙方眼中都對對方添加了很多的想象成份。這只是我目前的看法可能以后會轉(zhuǎn)變吧?我身邊還是不乏網(wǎng)上相識的例子,他們很幸福。祝福他們永遠(yuǎn)幸福,用行動來駁倒我的想法。尼克很識趣,總是把自己的評價藏在心里,對所有的人都保留判斷。這使我想起了兩句話:“當(dāng)一件事有兩個人知道就不再是秘密”和“能保守秘密的人才會知道更多的秘密”。我其實對他人的秘密沒有多大的好奇心,但我應(yīng)該和尼克一樣,閑談莫論他人非,不是不感興趣,只是怕自找沒趣。

  我對于幻想的看法對我的夢想產(chǎn)生了消極的情緒,為了不失望就不抱著希望,這樣很有因噎廢食的嫌疑。擔(dān)心失望就不敢再有憧憬,這使我感覺夢想就是一個泡沫,被幻想吹的越來越大,一天沒有實現(xiàn),我就得為它的爆破而提心掉膽,而且這種恐懼感還會與日俱增。怎么辦?天下本無事,庸人自擾之。想的太多會變的無力,很多時候我們應(yīng)該像小時候想努力了就會勇往直前而不去想那么多的成功還是失敗,也不去計較付出的回報率是多少。傻傻的執(zhí)著,沒心沒肺的埋頭,水到渠成時也感覺不到那就是所謂的成功。

  這本小說寫的是一戰(zhàn)以后的故事,但沒讀出過失的滄桑感。我個人喜歡讀年代久遠(yuǎn)的小說,很少看現(xiàn)在網(wǎng)上傳的現(xiàn)代小說。我總認(rèn)為一本好的`小說能時間上馳騁,不受歲月的侵蝕,而且是歷久彌新,在今天看來仍不失當(dāng)年魅力。就像蓋茨比對黛西的愛之深我們體會的到,但是我不能理解。我知道男和女之間有種超過同性別的吸引力,很遺憾我沒有感同身受的經(jīng)歷也想象不出那有多大的力量。

  我沒看出愛的偉大但我看出蓋茨比愛的慌唐,蓋茨比是個很有能力的人,當(dāng)他叫“杰伊,蓋茨比”的時候就用自己的薄力選擇了別樣人生,很欣賞他的魄力!他對生活的承諾具有超乎尋常的敏感,這種敏感和“創(chuàng)造性氣質(zhì)”無關(guān),它是一種異乎尋常的滿懷憧憬的天賦。

  每一本小說中都能找到人性的真善美和丑惡!人之初,性本善。但每次都感覺描寫丑陋比刻畫善美逼真。我應(yīng)該怎樣尋找人性的真善美呢?

讀書心得1500字_讀書心得體會 篇23

  主人公以實瑪利和魁魁格在開頭那令人捧腹的邂逅讓我以為他倆還能在今后的捕鯨中風(fēng)頭倍出,而后面的章節(jié)有一半以上是介紹捕鯨方面的說明,而不僅是記敘,在這方面可以體現(xiàn)作者有相當(dāng)豐富的捕鯨隨行經(jīng)驗,而且查閱了很多關(guān)于鯨和捕鯨的資料,如果你對這個行業(yè)陌生或者感興趣的話,看看這部名著將受益匪淺,因為通過故事,你會很自然的講枯燥的說明文消化掉。而作者在后面就很少提到主人公和魁魁格的友誼了,也許捕鯨需要團隊合作,并不是倆人就能搞定的事,魁魁格只是從主人公角度觀察的最仔細(xì)和真實的捕鯨人吧!

  魁魁格的那種野性又純真的性格也許映射著白鯨的性格,同時魁魁格與主角的對話讓我得知,魁魁格曾強烈的向往文明,但是在了解到了那些"文明"后卻失望,甚至感到自己被"污染",而無法坦然的回去繼承王位了。

  剛開始我有個疑問,抹香鯨會吃人或咬斷人腿嗎?當(dāng)我在繼續(xù)讀下去后,發(fā)現(xiàn)這只叫莫比-迪克的白鯨是特殊的抹香鯨,不僅因為它是白色,而且更重要的是它具有向人類的捕鯨船挑戰(zhàn)的勇氣,當(dāng)然,在這本書中寫道的抹香鯨都是以巨型烏賊為食的,盡管長著牙齒,卻沒寫專門吃人,書中的白鯨莫比-迪克也不吃人,因為是報復(fù)人類,或者有意挑戰(zhàn)人類而把捕鯨者咬死弄死,所以,也許白鯨就是一種象征敢于向人類挑戰(zhàn)的勇士或者惡魔罷了。

  作者生活的年代在1809-1894年間,那時還沒有聲納方面的科學(xué),因此,作者在描寫鯨那缺乏視野的眼睛和幾乎找不到的耳朵時,對于這般感官的鯨如何能環(huán)游大洋留下了一些疑問,他并沒有胡亂猜測定性,因此,從這點我敢肯定,作者其他在介紹鯨的文章中一定是相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模诲e,他甚至還能找出當(dāng)時和前人對于鯨的描寫所犯下的一些可笑錯誤。

  至于最后的結(jié)局,我一般是不想在讀后感中寫上的,因為這相當(dāng)于“劇透”,而我還希望有人因看到我這篇文章而對這部小說產(chǎn)生興趣,我不知道那些編寫“序”的家伙們是怎么想的,既想吊一下讀者的胃口,卻又大大咧咧的把結(jié)局丟出來了。

  除了魁魁格,捕鯨船“斐廓德號”上還有很多飽滿的人物形象,如驕橫的船長亞哈、猖狂的標(biāo)槍手塔斯蒂格、膽小的比普,以及廚司、木匠、鐵匠等等,加上那些惹火朝天的工作場面,向你說明了捕鯨船上的生活并不是想你想象的那樣如同監(jiān)獄一般。

  海上世界是我們這些在陸地上生活的人所不能想象的,那時的捕鯨可以說是除了戰(zhàn)艦水手外最危險的職業(yè)了,要乘著小艇靠原始的冷兵器來對付重達(dá)幾十噸的巨獸,而不像現(xiàn)在,我記得看到過一組現(xiàn)代捕鯨船的照片——直接在大船上用炮射出鯨標(biāo),命中后啟動起重機將鯨拖回船上的加工間,分解過程是自動的,鯨肉直接被包裝成了罐頭。不過,即使作者那個年代捕鯨的冷兵器使用的也是相當(dāng)科學(xué),可見當(dāng)時人們的聰慧,而且我認(rèn)為,那種用原始的武器挑戰(zhàn)自然界險惡的東西時,才有吸引我們,帶給我們驚險和刺激的故事。

讀書心得1500字_讀書心得體會 篇24

  在暑假期間匆忙地看完《細(xì)節(jié)決定成敗》一書后,我發(fā)現(xiàn)本書用諸多的實例告訴我們在當(dāng)今這個競爭激烈的社會上,只有重視每一個細(xì)節(jié)才能真正立于不敗之地,提倡“關(guān)注細(xì)節(jié),把小事做細(xì)”的精神,教育我們在日常工作中比別人多思索一點細(xì)節(jié),比別人眼里“多做一點活”;否則,任何忽視細(xì)節(jié)的行為,就會有“1%的錯誤導(dǎo)致100%的失敗”的慘痛教訓(xùn)。

  此書引用的一系列的案例,具有很強的說服力和吸引力,聯(lián)系到自己所從事的幼兒教師這一職業(yè),幼兒教師的工作非常的瑣碎與細(xì)小,但需要我們養(yǎng)成一種習(xí)慣,即用心認(rèn)真對待每一件事,不忽視每一個細(xì)節(jié)。

  我作為一名一線教師,每天都和小朋友在一起,耳邊圍繞著孩子們的嬉笑、吵鬧聲,一天下來時常會覺得筋疲力盡。但在帶班時我要求自己做到“人到、眼到、心到”,關(guān)注孩子的一言一行。班內(nèi)有36位孩子,有時孩子間的一些小摩擦如果老師不注意觀察是不會發(fā)現(xiàn)的;另外有些孩子生性內(nèi)向、膽小有事也不會告訴老師,這些都需要我們老師細(xì)心地觀察孩子的表情才能發(fā)現(xiàn)。象我班的李思源小朋友,他要大、小便從不與老師說,但他有一個習(xí)慣動作那就是他有便意時他會用眼睛看著老師、并站著不動,這時就需要老師請他去小便,否則就會尿在身上。

  在日常的工作中老師除了細(xì)心觀察孩子的表現(xiàn)外,還應(yīng)關(guān)注到家長。記得有一次離園時,我聽到了一位家長與孩子的對話,她問孩子今天的毛線衣有無穿反?我聽了即與家長進行了溝通與了解,原來前一天回家時,孩子的毛衣前后穿反了。確實,隨著天氣的寒冷,孩子的衣服越穿越多,起床時個別孩子難免會把衣服前后搞錯,而老師在幫孩子整理時也容易忽視孩子里面的衣服。自這件事后,我在幫孩子整理時更注意了孩子里面衣服的穿著情況,發(fā)現(xiàn)穿反的及時更換。使家長在接孩子時看到一個不僅外表整齊、里面也穿戴整齊的孩子。還有就是隨著孩子衣服的增多,在幼兒洗手后卷起的袖子會出現(xiàn)外面的拉下來了,可里面棉毛衫的袖子還沒拉下來的現(xiàn)象,這些都是一些很小很小的事情,可從這些小細(xì)節(jié)上能看出我們老師對工作的責(zé)任心,能讓家長感到我們老師對他們孩子的關(guān)心。孩子游戲中的無意碰撞、跌倒等這些問題在不發(fā)現(xiàn)擦破、腫塊時都是我們老師非常容易忽視的,可這些小細(xì)節(jié)卻不允許我們老師忽視,而要多加關(guān)注,尤其是與家長及時溝通、讓家長了解孩子在園發(fā)生的情況,便于家長也注意觀察到孩子事后有無異常出現(xiàn),以做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。不論在哪個崗位上,都要重視小事,關(guān)注細(xì)節(jié),把小事做細(xì),做透;也只有把小事做好,才能做大事,一句老話說的好,一屋不掃何以掃天下。汪中求先生說的很對,蕓蕓眾生能做大事的實在太少,多數(shù)人在多數(shù)情況下只能做一些具體的事,瑣碎的事,單調(diào)的事,也許過于平淡,也雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活。相信只要我們每個人在自己的崗位上用心做好每一件事,把自己該做的小事都做好,做細(xì),做透,我們的工作將會做得更加好。

讀書心得1500字_讀書心得體會 篇25

  我常常在深夜追劇后懊悔,在考試失利后慚愧,明明我有那么多時間可以用來學(xué)習(xí),我卻用來荒廢。這世上,最無奈的兩個字就是“后悔”。讀了斯坦福大學(xué)心理學(xué)教授凱利·麥格尼格爾的《自控力》,我找到了答案:能控制住自己的人,才能掌握自己的命運。

  在這個漫長的寒假里,大家都是怎樣生活的?吃飯、睡覺、玩手機。說好學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)眼就去刷微博、看抖音、打游戲!作息顛倒,暴飲暴食,有時會嫌棄自己,卻也做不到自律。打亂你生活節(jié)奏的關(guān)鍵所在就是“自控力”。

  書中講述了許多有關(guān)自控力的案例,對失控的行為進行了科學(xué)的分析。告訴我們?yōu)槭裁磿狈σ庵玖Γ瑸槭裁磿谡T惑面前屈服。并教導(dǎo)讀者如何提高自控力、克服拖延、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。這令我這種缺乏自控力和意志力的人受益匪淺。

  書中提到了掌管人的自控力的“前額皮質(zhì)”,它是位于額頭和眼睛后面的神經(jīng)區(qū),包含"我要做"、"我不要"、"我想要"三種力量。在關(guān)鍵時刻能夠明確自己的目標(biāo),這是“我想要”的力量;能夠拒絕充滿誘惑阻礙人發(fā)展的事物,這是“我不要”的力量;即使并非心甘情愿也會堅持完成的,這是“我要做”的力量。想要做到自控,你就要靜下心來,弄清自己的欲望,通過提升意志力來駕馭那三種力量。

  那么如何提升意志力呢?有神經(jīng)學(xué)家發(fā)現(xiàn),大腦有無限的潛力,對經(jīng)驗有超乎想象的反應(yīng),如果你每天都讓它專注的話,它就會越來越專注,并根據(jù)你的要求重新塑性。所以摒棄惰性,行動起來,練就屬于你的“最強大腦”。“冥想”是提高自控力的一種有效方法,可以促進“前額皮質(zhì)”的血液循環(huán),訓(xùn)練大腦,減輕壓力,抵制誘惑。這是從分散注意力到專注的過程,每天冥想五分鐘,我們可以知道為什么會失控,以便提高對自我的認(rèn)知。

  “人生中有兩種痛苦,一種是努力的痛苦,一種是后悔的痛苦,而我認(rèn)為后者要比前者大千倍。”努力的痛苦是一陣的,后悔的痛苦是一世的,不要在原本該奮斗的年紀(jì)選擇安逸。有人說:“明明我很努力,為什么到頭來還一事無成?”那是因為大部分人的努力是低質(zhì)量的努力,他能把一個小時可以完成的工作拖到四個小時,而且只是為了完成任務(wù),并不會在過程中思考。所以,只是看起來很努力而已。想要成功,不光要努力,還要提高努力的質(zhì)量。努力的前提是要有強大的自控力和意志力,并持之以恒。

  每個人的內(nèi)心都有兩個自己,一個放縱,一個克制。他們會在你做出每一個決定時分裂與內(nèi)斗,你越是想控制,他就越反抗。這讓你的內(nèi)心掙扎,精力被無限內(nèi)耗。所以,增強自控力,要放棄控制,轉(zhuǎn)為接納。過度的自我控制違背了人的本性,會使人逃避,這將是人們提高自控力道路上的絆腳石。自控力的關(guān)鍵是理解這些不同的自我,而不是一味的追求改變。給自己制定一個計劃,逐步完成目標(biāo),保持樂觀向上的精神狀態(tài),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  “獎勵的承諾有很大的力量,他會讓我們繼續(xù)追求那些不會帶給我們快樂的東西。”對獎勵的渴望會使大腦興奮,提高多巴胺的分泌,不再拖延,促進我們完成目標(biāo)。但我們要區(qū)分對我們真正有意義的獎勵和令人注意力分散的虛假獎勵。比如打游戲、暴飲暴食等,這會讓你的努力前功盡棄,所以你的獎勵也要將你指引一個好的方向。

  不惜寸陰于今日,必留遺憾于明朝。每一個不滿意的現(xiàn)在,都有一個不努力的曾經(jīng),你所羨慕的生活背后,都是苦行僧般的自律。作為大學(xué)生的我們,最重要的就是自控力,尤其在現(xiàn)在這樣特殊的時期,更要有堅定的意志力。脫離舒適圈吧,只有擁有自控能力才能管理好自己,才能為國家做出貢獻(xiàn)!

讀書心得1500字_讀書心得體會 篇26

  《千年一嘆》是余秋雨先生寫的,“我們甘愿在毫無保護機制的險境中去面對這一切,就像脫去手套撫摸它們的傷痕。”這句話是自序中的一段話,從世界各地最后回到中國。這一路走過的并不是什么現(xiàn)代化的都市,車輪碾過的也僅僅只是一些讓我們感覺似乎很古老的地方。 然而我又看見了希臘給人是藍(lán)色的,無論是美麗的愛琴海或是作為希臘象征的巴特農(nóng)神殿。但這只是最初感受罷了。柏拉圖,他們滯留在千百年前對人生的思考已無法用現(xiàn)代的詞語形容。希臘的文明是健康的、閑散的,當(dāng)讀到希臘人的快餐也要一個小時后才能上桌,我不禁感慨了,為這種獨特的生活節(jié)奏感到一種有趣。可惜的是,這種文明要衰落了,因為它過于閑散,過于與世無爭。

  埃及的土地絕大多數(shù)是沙漠仿佛是一種金色的。埃及給人的是神秘的,無論是金字塔、獅身人面像或是木乃伊。讓人們感覺法老們似乎一直所做的只是守著這些東西罷了。如果說希臘的街道還有一絲古今有聯(lián)系的感覺的話,那么埃及就完全沒有讓人有聯(lián)想的興致,仿佛除了數(shù)千年前留下的幾座建筑便什么都沒有了。

  作為那些古老文明的后代我們又做了些什么呢,在以色列和巴勒斯坦,戰(zhàn)火一遍一遍的摧殘著那些已經(jīng)殘剩無幾的建筑,在埃及,凱撒的焚書和羅馬教皇的禁異教使得那些能夠揭開金字塔奧秘的古文字無人能讀,在伊拉克,“復(fù)原”的巴比倫古城毫無原有的滄桑,無法讓人肅然起敬……因為戰(zhàn)爭,因為時代,因為政治,因為功利,那些原來應(yīng)該流傳千年的建筑、文字都差不多消失殆盡了。那么,我不禁感到疑惑,幾千年以后,我們的后代又該如何去了解,去探索那些存在千年的文明呢?那些已經(jīng)無人解讀的文字我們的后輩能夠讀懂嗎?那些老早殘破的建筑我們的后輩又能重新復(fù)制嗎?

  我們至今仍可以學(xué)習(xí)千年以前的歷史,這可能要歸功于秦始皇早早的就統(tǒng)一了文字,要歸功于幾乎每個朝代都會命人撰寫史書,作者提出了疑問:“作為我們的生命基座,中華文明也傷痕累累,卻如何避免了整體性的崩坍?”是的,盜墓者的層次不窮,每到一個名勝古跡就會留下“到此一游”的“見證”,古建筑成了發(fā)展旅游業(yè)的最好工具,太多太多的商業(yè)化元素占據(jù)了那些古舊建筑所散發(fā)的古老而又吸引人的文明氣息。“更重要的是,現(xiàn)在世界上生龍活虎的年輕文明,過多少時間,會不會重復(fù)多數(shù)古代文明的興亡宿命?”整部日記,都貫穿著這種疑問。作者可能才想起千年一嘆的名字吧!正是這樣長城在哀嘆,泰姬陵在哀嘆,黃河在哀嘆......我們要盡我們所能的去學(xué)習(xí)去保護那些古老的文明,去教給我的后輩,去告訴他們中華文明千年的歷史,才會有我們光輝的現(xiàn)在。中華文明千年的歷史,是我們民族的傳承。

  千年一嘆讀后感(五)

  《千年一嘆》這本書確切來說是一本日記。它記錄了作者余秋雨在前年之交隨香港鳳凰衛(wèi)視“千禧之旅”越野車隊跋涉四萬公里的經(jīng)歷。

  余秋雨是一位出色的作家。他的豫園非常精煉,讀起來流暢、優(yōu)雅,但貼近生活,思維新穎。他能把新的想法用最簡單的語句表達(dá)出來,而且總能被人接受。他曾說過“寫書最大的困難不在立論之勇,不再跋涉之苦,也不再考證之煩,而在于要把深澀嶙峋的思考翠蓮的平易可干吧玄奧席位的感觸釋放給更大的人群。這等于用手掌碾碎石塊,用體溫焐化堅冰。字字句句都要好為難言的艱辛”。難怪他的文字如此精妙,原來他早有這番感悟。我說,余秋雨也能算得上是個探險家,因為在這“千禧之旅”的路上,他們遇到許多驚心動魄的事,隨時都威脅著他們的生命。許多短路荒草迷離,戰(zhàn)壕密布,土匪出沒,在中東的一些國家更是如此。掐一秒不知道后一秒會發(fā)生什么,他們只知道一連串真實的故事:宗教極端分子在疾風(fēng)中內(nèi)殺死了幾十個衛(wèi)國旅客,三十幾個警察剛被販毒集團殺害……

  “千禧之旅”的目的實際上是環(huán)游世界的文明古國,領(lǐng)略人類文明的精華和感受異國的風(fēng)土人情。所以他們選擇了希臘為此次旅行的第一站。路徑除中國外的三大文明古國,埃及、印度、古巴比倫。

  而到達(dá)希臘時他們所見到的只是狹小、陳舊、道路擁擠和人民閑散。只有從被風(fēng)化的古代遺址中看到一點文明古國的影子。照我看萊希臘人閑散的升華方式有許多缺點,社會失去了精氣神,一部分閑散變成了精神貧窮。可見衰落了的古代文明難以與現(xiàn)代結(jié)合,最后只能被現(xiàn)代文明遺落。可悲。

  說到埃及就不能不提恒河。但恒河清澈的河水,美麗的風(fēng)景早已不復(fù)存在,留下的只是渾濁的河水河岸邊“熱鬧”的景象。上游臨死洗澡,下游刷牙喝水。印度人認(rèn)為恒河的水是生水,喝一口,有病治病,沒病養(yǎng)生,什么傳染性皮膚病在水中泡一泡就好,所以的牛皮蘚、蕁麻癥的人都用到恒河沐浴。還有的老人自己知道已經(jīng)不行了,就叫家人把他們抬到恒河邊上,鋪一張席子,躺在地上等升天。他們說“就算死也要死在恒河邊!”在那些人死后,會有專門的人堆好木堆,把尸體排好隊,一批一批的火化,人就這樣化為一縷輕煙了。

  接下來的同是四大文明古國之一的古巴比倫遺址。古巴不必四大文明古國中最神秘的,人民只有聽著空中花園的故事想象城市、街道中繁榮的景象。因為留下的實物遺址已被無情的歲月和貪婪的“黑手”糟蹋得不堪入目,也失去了往日的風(fēng)光。看著殘破不堪的“墻壁”,不禁有一絲感傷。

  相信現(xiàn)在提到印度的化,大家的第一反應(yīng)會使狹窄的街道中密密麻麻的人頭和印度人對時間概念的缺乏。印度是世界上人口密度最小的國家,無節(jié)制的生育和升華條天的不斷改善是導(dǎo)致人口暴漲的原因。此外,在印度大多數(shù)人的手上是沒有手表的,因為手表對他們來說沒有太大用處。電話中說再十分鐘道,轉(zhuǎn)身就進了巷口的咖啡館里喝咖啡調(diào)侃了,在連三個小時是不稀奇的,連政府官員也是如此。真是不可理喻呀!

  看完了各大文明古國,大家現(xiàn)在有何感想。對,他們的確輝煌過,不過是在過去,但是在“同伴”衰落的同時,我們中國卻奇跡般的存活了下來,并且比較完整的保留了我們的文明。造成他們現(xiàn)狀的原因是他們在古代文明與現(xiàn)代文明發(fā)生沖突時沒有及時采取好的應(yīng)對措施。而中國早幾個世紀(jì)之后存活了下來,跟上了現(xiàn)代的節(jié)拍,很好地融入了國際。但仍有許多人看不起中國,而我要說的是:他們看不起是他們的事,我們的祖國歷史悠久,有著深厚的文化底蘊,就憑著“當(dāng)我們的同輩禁不起歲月的磨礪時,我們的祖先仍堅強的走到現(xiàn)在”,我就可以自豪說“中華民族是個非常了不起的民族”!誰說過去的文明古國不能成為今日的世界強國!

讀書心得1500字_讀書心得體會 篇27

  《喬布斯傳》封面上那個戴著無框圓鏡片眼鏡,滿臉胡渣分明的喬布斯,我笑了笑,當(dāng)年的意氣風(fēng)發(fā),如今卻是瘦骨嶙峋。這都是由于他所患的癌癥。

  本書作者經(jīng)過喬布斯本人及家人、朋友甚至是競爭對手供給的資料完成了這本書,從各個角度呈現(xiàn)給我們各個時期,各種事件親歷者的敘述及看法,力圖還原真實,有贊有罵,能夠看到其天才的一面,也能夠看到其不受歡迎的一面,避免一般傳記的唱贊歌的形式,力圖客觀真實。講述了喬布斯光芒四射而又短暫的一生,并且客觀的評價了喬布斯,呈獻(xiàn)給讀者一個真正的喬布斯。

  喬布斯從小被收養(yǎng),親生父母因為生父是敘利亞的穆斯林,生母的父親不一樣意其生母與生父結(jié)婚不得不讓他被收養(yǎng)。我想也許這也是促使他對宗教的研究的因素之一吧。也許他一向在想他的外祖父為什么要不容許他的生母嫁給異教徒,即使要付出外孫要被收養(yǎng)的代價也不改變。從小就表現(xiàn)的桀驁不馴,13歲就十分的有自我的獨立思想,宣布再也不想崇敬上帝,再也不去教堂,但他卻花好幾年的時間研究并嘗試實踐佛教禪宗的教義。19歲的他去了印度進行一次精神之旅,呆了7個月,回來后經(jīng)過各種途徑追求精神啟蒙,早上和晚上他會冥想及禪修,其余時間去斯坦福大學(xué)旁聽物理學(xué)及工程學(xué)的課程。

  讀喬布斯的傳記,你會發(fā)現(xiàn)喬布斯的成功也并不是一帆風(fēng)順的,他經(jīng)歷的坎坷,比你我只會多不會少,但與一般人不一樣的是,他毫不畏懼,在內(nèi)心深處的夢想引領(lǐng)下,堅持把每一天都當(dāng)成生命的最終一天來戰(zhàn)斗,最終成就了非凡的蘋果。喬布斯是蘋果的靈魂人物,他的獨特人格魅力也融入到蘋果公司的角落。他極具說服力,敢于冒險,相信直覺,同時又不空等,進取去尋找機會和創(chuàng)造實現(xiàn)想法的可能。一切以行動說話,打造屬于自我的現(xiàn)實。

  這也給我了很多的啟示:

  一、執(zhí)著的信念和堅定的信仰

  那里所說的信仰,并非關(guān)于宗教和哲學(xué)。而是個人的精神探求和行為準(zhǔn)則。就是一個人的思想。喬布斯念大學(xué)時,接觸到了禪學(xué),這進一步改變了他的人生。是他成為一個素食主義者。書上講,他幾乎每周都去練禪,教師是一個日本人。(禪,本是一個中國的國粹,卻被日本人保留并發(fā)揚,這又是一部文章可寫的東西)禪,講究拋棄一切邏輯思維,進入一個生命自悟的狀態(tài),強調(diào)直覺。)這正是喬布斯的特點之一:listento your innervoice。

  特殊的領(lǐng)養(yǎng)兒身份,造就了喬布斯獨特的人生思想;少年時的印度之行,以及之后的的禪學(xué)熱愛。這些都給予了他一種我們所無法理解的思想性格,就像某種信仰一樣堅定。

  二、不懼怕失敗

  不斷的嘗試和努力,永遠(yuǎn)不放棄內(nèi)心的追求,這是他身上永不服輸?shù)捻g勁。1985年喬布斯因與管理層的分歧被迫離開自我親手創(chuàng)辦的蘋果,那年他剛30歲,,這種打擊幾乎放在任何一個人身上都是毀滅性的。可是,他沒有從此沉淪下去,他重新振作起來,創(chuàng)辦了NEXT公司,后面又收購了皮克斯。雖然NEXT公司時浮時沉,沒有多大起色,但皮克斯公司卻開創(chuàng)了數(shù)字動畫電影的輝煌。之后NEXT公司被蘋果收購后,他又回到蘋果,臨危受命重新締造了蘋果復(fù)興的神話。他熱愛創(chuàng)新更有著常人不能比的活力和創(chuàng)造力,讓他在一次又一次的失敗打擊下不斷走向成功。當(dāng)他被診斷為胰腺癌,并被告知僅有幾周生命時,他卻說沒有什么比垂死更能讓人集中精神。20__年他在斯坦福大學(xué)的演講時說:沒有人愿意死。就算想上天堂的人也不期望經(jīng)過死去那個地方。可是,死亡是我們共同的終點。沒有人逃得過。你的時間是有限的,所以不要浪費在過別人的生活上。不要受困于教條,也就是按照別人思考的結(jié)果生活。不要讓他人的意見淹沒你內(nèi)心的聲音。最重要的是,有勇氣遵從你的內(nèi)心和直覺。它們不明白你真正想成為什么。其他的都是次要的。”他說的話更好的詮釋了他的成功是有勇氣去堅持內(nèi)心的聲音和直覺并為之不懈奮斗。

  三、讓身邊的人更優(yōu)秀,與他們共同打造一個完美的團隊,這樣自我想做的事情才會實現(xiàn)。

  不管他承不承認(rèn),喬布斯不是什么都會的。沒錯,他能夠?qū)γ總產(chǎn)品每個廣告活動施加巨大的影響,但他也明白,世界有些人的技能是他無法企及的。喬布斯早期和SteveWozniak的搭檔就充分說明了這一點。和Wozniak搭檔而獲得了早期的成功,給喬布斯未來和別人的通力協(xié)作供給了模板。

  通常情景下,公司和經(jīng)理會滿足于水平一般的員工。而喬布斯重視人才,并認(rèn)定在一家全是A級員工的公司里,任何矛盾摩擦都能夠被出色的成果所抵消。他可能是正確的。

  “生活里的大多數(shù)東西,最好的和平庸的之間約有30%的差距。最好的航班、最好的膳食,都可能比平庸的要好上30%。在我眼里,和水平一般的工程師相比,Wozniak要好上50倍。他光用腦子想就能開會。Mac團隊就是打造A級團隊的一個嘗試。人們說他們無法和睦相處,說他們會相互憎恨,但我發(fā)現(xiàn)A級員工喜歡和A級員工共事,他們壓根就不想和C級的人共事。”

  “這么些年來,我懂得了,要是你有十分優(yōu)秀的員工,你根本不需要像照看嬰兒般看著他們,”喬布斯之后解釋,“期待他們有優(yōu)秀的成果,你就能讓他們做出優(yōu)秀的成果出來。”

  這是喬布斯的經(jīng)驗之談,也是當(dāng)代管理者最值得注重的地方,。眾人是柴火焰高,但每個人拾起的柴火質(zhì)量各不相同,所以又要有人拾柴又要保障柴的質(zhì)量。放在團隊里,我們就必須要去培養(yǎng)精英,這樣一個高效的團隊才會有卓越的成績。所以無論是團隊的領(lǐng)導(dǎo)者還是隊員在自我發(fā)展的同時更要注重隊友的提高,去共同打造完美的A級團隊。

  生命有時會給你迎頭痛擊,但絕不要失去信念。生活也永遠(yuǎn)會有我們完全無法預(yù)料的東西,堅持把每一天都當(dāng)成是自我生命的最終一天來戰(zhàn)斗,喬布斯一個傳奇的人物,無論從大的industryview,還是直接的___上來說,當(dāng)今時代,最偉大的商業(yè)領(lǐng)袖,非喬布斯莫屬。讓我們堅定我們的信心,在喬布斯精神的指引下去創(chuàng)造自我的傳奇!

讀書心得1500字_讀書心得體會 篇28

  當(dāng)接到校長讓我寫讀書心得的話,我有點措手不及。因為做為數(shù)學(xué)教師的我是很少有自覺看書的習(xí)慣的。所以談讀書心得可能只是我的一點膚淺的看法。各位別見笑。

  作為21世紀(jì)的教師,我們不能“只啃老本”。以前學(xué)習(xí)的'知識會落后于時代的。要不斷的看書,用新知識和新理念補充自己的能力。讓自己真正的當(dāng)一名合格的小學(xué)教師。

  當(dāng)我看了數(shù)學(xué)名師黃愛華的《贏在課堂》這本書后。以前那干巴巴的課堂變了。變得栩栩如生,非常有活力。因為黃老師教會我在教學(xué)中要使用幽默的教學(xué)語言,這樣既可讓課堂活躍,還能拉近師生間的距離。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)有興趣,不會感到學(xué)習(xí)的枯燥;其次,黃老師教會我教學(xué)中一定要有教學(xué)激情。是的,教學(xué)中教師不能缺少這八個字“滿腔熱情、滿懷信心”。無論哪一堂課,只要我講得很投入,并且教師精神面貌特好時,學(xué)生們都是聽得津津有味的;第三,讀了黃老師的書,教學(xué)中我會用兒童化的語言進行教學(xué)。這樣學(xué)生容易聽懂我的課,更會覺得老師與他們之間距離是很近的,師生之間的感情不錯。

  當(dāng)我看了吳正憲老師很多有秀的教學(xué)案例后。我懂得了數(shù)學(xué)生活化的真正意義。數(shù)學(xué)知識源于生活。只有將生活與數(shù)學(xué)課本聯(lián)系起來。學(xué)生既可以讀懂生活中的數(shù)學(xué),還能將數(shù)學(xué)知識運用于生活中。

  知識是前人在生活中積累的經(jīng)驗或是提示出的規(guī)律,而教學(xué)目標(biāo)是為了掌握規(guī)律及學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)規(guī)律的方法。若教師只是讓學(xué)生掌握知識,那就是把學(xué)生頭腦當(dāng)成了知識的容器,“頭腦不是一個要被填滿的容器,而是一把需被點燃的火把”。因此,教學(xué)中必須讓學(xué)生了解知識發(fā)生的過程,但40分鐘畢竟有限,因此教師要引導(dǎo)學(xué)生善于書捕促、獲取、積累生活中的數(shù)學(xué)知識。

  指導(dǎo)學(xué)生觀察生活中的教學(xué)。讓學(xué)生觀察生活中的數(shù)學(xué),既可積累數(shù)學(xué)知識,更是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的最佳途徑。低年級學(xué)生數(shù)一數(shù)客廳的資磚、光碟等數(shù)量,比一比身高、體重,認(rèn)一認(rèn)周圍的平面圖形和立體圖形。中高年級觀察數(shù)學(xué)美,如形體的美、結(jié)構(gòu)美等。

  學(xué)生善于研究生活中的數(shù)學(xué),本身就是最好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)生在研究中不斷思考,不斷嘗試,并不斷地體驗成功。如布置學(xué)生用硬紙板做一個長方體模型,學(xué)生要思考觀察什么物體的形狀是長方體,長方體有什么特征,怎樣做才美觀大方,第二天學(xué)生帶著自己制作的長方體到課堂時,長方體的特征根本就不用教師講解,每個學(xué)生已有體會與同學(xué)交流,個個胸有成竹,爭先恐后發(fā)言,這個的課堂能不充實、活躍嗎?

  其實,剛踏上教學(xué)路時,我親身體會到教師的身份在生活中是非常卑微的,教師的工資是很低的。那是我曾瞧不起自己的職業(yè),認(rèn)為選錯了路。但在慢慢的教學(xué)路上我常常用讀書來填補自己的空虛。時間久了。我讀懂了這個平凡的崗位給我們的是不凡的任務(wù)。“振新國家,重在教育”。我們是教育第一線的人。祖國的未來接班人是我們要培養(yǎng)的對象。我們要矜矜業(yè)業(yè),站在教學(xué)第一線,為教育現(xiàn)身。

  讀書,不僅僅只教會我們教學(xué)。但做為教師一定要學(xué)會教學(xué),因為這是我們的本質(zhì)工作。其實書度多了,不但可以提升自己的閱歷,還能提升道德修養(yǎng)。作為教師,具有良好的師德情操是教師的本質(zhì)所在。

  因為只有這樣的老師才會熱愛自己的工作,堅守自己的崗位。才會真心的愛自己的學(xué)生。因此,作為教師的我們要運用好課余時間讀些書,才會變得更加聰明。

讀書心得1500字_讀書心得體會 篇29

  在琳瑯滿目的圖書中篩選出一本好書并不容易,我抽出一本,翻開看看,又搖搖頭,放回書架……最后,我終于找到了一本心儀的書——《偷影子的人》。看到書名,我心中便開始猜測,偷影子?難道這是本科幻之作?再一看內(nèi)容簡介,我便對它產(chǎn)生了濃厚的興趣,今天,我就與大家一同分享——《偷影子的人》。

  翻開書,一頁一頁……我漸漸忘記了時間,完全陶醉在書的情節(jié)中,這本驚世之作,令我愛不釋手。故事大概是這樣的:一個瘦弱的、總是被別人欺負(fù)的小男孩,在偶然間發(fā)現(xiàn)了自己的特殊功能——偷別人的影子,并且通過和影子交流,知道別人最不愿說出口的秘密!這個小男孩在自己成長的過程中,用這種特殊功能幫助了無數(shù)人,漸漸成為了一位"心靈醫(yī)師"。小男孩自己的人生也是一波三折的,他在幫助他人的過程中,發(fā)現(xiàn)了很多關(guān)于自己的秘密……

  "其實最棒的回憶就在當(dāng)下,在眼前,而且這會是人生最美好的時光。"當(dāng)我讀到書中這樣一個句子時,心中頓時感慨萬千,是啊,抓住眼前的時光,才是最重要的。曾經(jīng)已經(jīng)過去,未來還未來到,只有當(dāng)今才是擺在你眼前的.。你只有把握好當(dāng)今,才能令自己的一生充滿美好回憶。你必須隨時告訴自己,苦難已經(jīng)過去了,幸福剛剛到來!聰明的人都懂的活在當(dāng)今,而不是過去,更不是未來。

  我又接著往下看:"人一旦開始撒了第一個謊,就再也不知道如何停止。"一個謊言,很可能毀掉你的一生。撒謊,其實是自己給自己設(shè)下的陷阱,只有愚蠢的人才會這樣做。撒謊的人,通常是抱著僥幸心理的,但是俗話說:"紙包不住火。",就好似你為真相貼了一張紙,但終究有一天會有人把它撕破。你一旦鉆進一個陷阱,那么等待你的,將是永遠(yuǎn)無法回頭的不歸路。

  我深深的吸了一口氣,又接著讀:"你不能干涉別人的人生,就算是為了對方好。這是他的人生,只有他一個人能決定他的人生。你必須順應(yīng)事實,放手成長,你沒有必要醫(yī)治好在成長路上與你擦肩而過的每個人,即使你成為最頂尖的醫(yī)生,也做不到這樣。"沒錯,你愛一個人,但你不能為他而干預(yù)他的人生,每一個人的人生是不同的,只有他自己才能決定他的人生。你無法完全幫助你生命中的每一個人,也沒有必要,或許有些人只是過客,并且有可能你會因為幫助而傷害自己。一個人的真誠,并非取之不盡,你不要把自己的真誠獻(xiàn)給每一個人,受到的傷害多了,就沒有了,你要把真誠留給生命中最重要的那些人。

  我屏息凝神,好像要把每一個字都吞咽在肚子里。我突然有一種慚愧的感覺,書中的主人公,他給所有隱藏秘密的人一個解開心鎖的機會,即使自己的心傷痕累累,即使自己更加痛苦,他也從沒有停止幫助。而我呢,這個世界上的人呢,不要說委屈自己成全他人了,縱使是簡簡單單的行善他都做不到。都說人是高級動物,但是高級在哪了,在自然界,動物都做到互相幫助,好多人卻做不到,可見這多么可笑。所以,我希望人與人之間能多一點信任與真實,少一點欺騙與懷疑,這樣,世界就美好了。

  偷影子的人,似一縷清風(fēng),輕輕拂過你凌亂如麻的心房;似一口苦茶,進入口中,隨即,融化……他是那樣的輕柔,那樣美妙,那樣優(yōu)雅,他深深牽動你的心魂,令你癡迷,陶醉……一個人,靈魂垮了,就真的垮了。有時候,我們幫助一個人,就要從根治起,你必須深入他的心靈,并且,找到那受傷的地方,敷上一片良藥,救他的魂。有時,人需要的,也許不是金錢,不是榮譽,不是智慧……也許他只需要一個微笑,一聲問候,一個擁抱……

讀書心得1500字_讀書心得體會 篇30

  最近在讀一本書,是文學(xué)大家林語堂先生寫得《京華煙云》,讀過之后,感慨萬千,在人的這一生當(dāng)中,有一些細(xì)微之事,本身毫無意義可言,卻具有極大的重要性,事過境遷之后,回顧起因果關(guān)系,卻發(fā)現(xiàn),其影響之大,孰可驚人。本書講述了北平,曾姚牛三帶家族,從義和團運動到抗日戰(zhàn)爭30多年的悲歡離合和恩怨情仇,展現(xiàn)了現(xiàn)代中國歷史歷經(jīng)風(fēng)云變幻的歷史風(fēng)貌,被稱為“新時代的紅樓夢”。

  書中講述了姚木蘭這個傳奇女人的一生,一位女子,能容湘云與寶釵于一身,必然是不同凡響的,湘云是天真爛漫,可愛動人的,寶釵給我們留下的印象是博學(xué),通情達(dá)理。融合了她們特點的女子,大概是男人心目當(dāng)中,最理想的佳偶吧。

  《京華煙云》不僅是一本以主角為表現(xiàn)的,波瀾壯闊的家族史,也是一部民國的時代傳奇。

  浮生若夢,是我讀完這本書的第一印象,人生真的是一件很奇妙的事,當(dāng)它和整個國家和民族的興亡聯(lián)系在一起,當(dāng)它在風(fēng)云變幻的時代里,有過種種起伏,那么在地域的無限,歷史的無涯里,生活會變得更加悲壯,而在那個時代,木蘭是個幸運的女子,卻也是一個,不那么幸運的女子。如若說孩童時的木蘭,覺得她像湘云那樣,天真自然,隨著年齡稍長,木蘭變多了幾分寶釵的氣質(zhì),她懂得照顧自己的妹妹們,也懂得忍讓壞脾氣的哥哥,仿佛天生便懂得賢良淑德,情不自禁,讓人想起大觀園中,那個通曉人情,優(yōu)良賢惠的寶釵。但木蘭這一生過得,最讓人覺得通情達(dá)理的一件事,也正是我所看到的這本書的靈魂之所在,那就是木蘭的婚姻觀,因為她相信宿命論,書中這樣寫道:木蘭相信個人的婚姻大事,是命里注定的。那天夜里,她無法入睡。事已決定,無可反悔,只好如此。她開始在心里思索孫亞,記得她在運糧河的船上第一次看見他時,那么個男孩子,向她咧著嘴憨笑。命運真是把他們倆撮合在一塊兒了!好多不由人做主的事情發(fā)生、演變,終于使人無法逃避這命定的婚姻!她想起孫亞的模樣,想到她同他相處是多么輕松,因為她全不怕他。

  看完全書,在反過來重新讀這段話的時候,我的心里,稍稍對木蘭的處境,抱有不平,因為那個時候,木蘭的心里是愛著立夫的,她覺得立夫的思想是能和她產(chǎn)生共鳴,立夫的為人善良,品性端正,文采豐富,是她理想中伴侶的樣子,可惜的是,她與立夫沒能夠早早的遇見,在木蘭小的時候,被人販子拐走,后來被曾大人所救,看見木蘭聰慧靈敏,會識甲骨文,長得標(biāo)志,再加上木蘭的家世背景豐厚,曾家就一心想納木蘭為自己的兒媳,兩家因此也就成了世交,倒不是說我不看好木蘭和孫亞這對青梅竹馬,而是說木蘭如果出生在21世紀(jì)這個新時代的環(huán)境下,她大概會找立夫訴說自己對他的愛慕,并且只要立夫也表達(dá)出自己對木蘭的喜愛,那么木蘭便會取消婚約,而與自己的真愛在一起,因為在書后面描寫中寫到,木蘭在和立夫單獨在泰山上一起欣賞無字碑的時候,她的內(nèi)心是激動的,兩人沉默地看著無字碑,后來立夫的一句話讓我為他倆的愛情而感到惋惜:“這個無字的碑文,已經(jīng)說出了無限的話。”木蘭也說出了謎一般的話:“因為石頭無情。”經(jīng)過他們外出旅行,這次短暫的相處過后,木蘭也深深的體會到,只要接近立夫,她就會快樂而滿足,她和立夫的談話,都富有精神上的深意。在其今后的生活里,她雖深愛著孔立夫,但她也始終沒有背棄過她的婚姻,她也從沒有懷疑過,自己對孫亞的愛,雖然,兩種愛的層次大不相同。

  我對《京華煙云》這本書的愛,大抵都源自對木蘭這個可愛的女孩,不過木蘭的一生,卻不僅僅是這么簡單而已,隨著林語堂先生筆下的這個故事,開始深入,發(fā)展,木蘭的一生,也即將迎來一段又一段的波瀾起伏。

  這本書里充滿了智慧,讓我在讀完之后,仿佛是自己經(jīng)歷了這曲折而又浪漫的一生,合上書本,閉上眼睛,再次回味那些令我心動,流連忘返的詩詞,道家的思想,如果換做是我出生在這樣的家庭里,在這樣的環(huán)境下長大,我又該做出怎樣的選擇呢?是走命運給我安排的道路,還是聽從內(nèi)心最真實想走的那條路,我陷入了困境,但是,無論做出什么樣的選擇,人生后面還是有很長的一條路要慢慢地走過去,不同的選擇會帶來不同的結(jié)果。于這個宇宙而言,所有人都不過是蒼茫天地中的一粒微塵,而這宇宙是何其浩渺啊,繁華不過轉(zhuǎn)瞬,幾十年的故事,眨眼間便結(jié)束,留下的只有易異地回敬。《京華煙云》是一個時代的挽歌吧,沒有人能給我們直接的回答,只有枯葉落地,仿佛一聲深沉的嘆息,我們恍惚間,也似乎聽到了,新雨過后,嫩根拔根生長的呼吸聲,如枯木逢春,這一切,都百廢俱興,《京華煙云》這個故事,并不是時代的挽歌,而是新時代的前奏。

讀書心得1500字_讀書心得體會 篇31

  《小學(xué)語文文本解讀》一書,特級教師錢夢龍在序言中寫道:“解讀文本是一件最能顯示語文教師‘功力’的活兒”。“一篇課文教什么,怎樣教,是否教到點子上,能否讓學(xué)生真正受益,很大程度上取決于教師解讀文本的功力。”

  當(dāng)下中小學(xué)語文教學(xué)界有一種十分奇怪的現(xiàn)象——在教學(xué)實踐中,面對同一篇文本,語文教師爭議最多的往往不是具體的教學(xué)策略和手段,而是基本的教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容。連最基本的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo)尚不能達(dá)成共識,語文教學(xué)的紛繁亂象就不難理解了。因此,對教材建設(shè)而言,盡快搭建起明晰、系統(tǒng)的語文知識與能力構(gòu)建的框架體系就變得非常重要。而對語文教師來說,學(xué)會解讀文本以確立明晰、恰切的教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容,就成為語文教師最迫切需要解決的問題。如果說教學(xué)技術(shù)的提高與教學(xué)策略的優(yōu)化具有較強的可訓(xùn)練性,可以花費較少的力氣與較短的時間來實現(xiàn)目標(biāo),那么,提升文本解讀的功力和水平卻絕非一日之功。

  文本解讀是如此重要,它直接影響教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)內(nèi)容的選擇、教學(xué)策略的確定,甚至對學(xué)生的情感態(tài)度與價值觀和課堂結(jié)構(gòu)也構(gòu)成影響……這些都是中小學(xué)語文教師在長期語文教學(xué)實踐中達(dá)成的共識。基于這樣的原因,中小學(xué)語文教師把文本解讀看得十分重要,文本解讀也就成了語文教師首要的基本功,甚至成為教學(xué)成敗的關(guān)鍵因素。《小學(xué)語文文本解讀》一書的寫作也正是基于這樣的背景。

  《小學(xué)語文文本解讀》一書針對不同的文本采用了不同的解讀方法,而這些解讀方法依據(jù)的是現(xiàn)代西方文本解讀理論和中國歷代比較的文藝批評成果。由于具體的文本在題材、體裁、主題與藝術(shù)風(fēng)格和價值等方面各不相同,這就要求教師具有豐富的閱讀儲備、開闊的閱讀視野與完善的知識結(jié)構(gòu)。因此,所謂文本解讀的功力也許就在于它對教師的閱讀視野與知識結(jié)構(gòu)方面提出了較高的要求。而要達(dá)到這些要求,無疑需要大量的閱讀與長期的反復(fù)揣摩,還要將之運用于具體的解讀文本的實踐操作中。在《小學(xué)語文文本解讀》一書中,比較法、還原法、細(xì)讀法等文本解讀方法的大量運用,正是這種實踐操作的具體呈現(xiàn)。

  在教學(xué)中,教參只是一種具有引導(dǎo)與啟發(fā)性質(zhì)的材料。因此,我反對把教參當(dāng)成權(quán)威的、的教學(xué)指導(dǎo)資料,但也不主張將它束之高閣。

  文本解讀要把握什么樣的“度”,怎樣才是沒有隨意解讀,怎樣才是尊重了作者的原意,甚至解讀出一些新意以及對學(xué)生成長的意義與價值,這些問題其實都取決于教師是基于一種怎樣的視角去進行解讀的。比如,英美的新批評理論提倡對文本進行封閉式的細(xì)讀,不強調(diào)讀者的主觀因素,而接受美學(xué)則主張“文本是一個召喚的結(jié)構(gòu)”,強調(diào)的是讀者的閱讀體驗……在立足于語文教學(xué)的文本解讀實踐中,我的做法是既不墨守成規(guī),也不劍走偏鋒,一切基于文本、基于學(xué)生、基于語文教學(xué)應(yīng)有的邏輯。

  所有文本解讀的最終指向都是課堂實踐。因為一線教師不僅需要知道如何對文本進行解讀,還需要知道如何將解讀的成果落實到課堂教學(xué)中去。因此,在針對每一文本進行解讀之后,本書都提出了相應(yīng)的教學(xué)建議,大多數(shù)是板塊式的教學(xué)設(shè)計,也有一些重要的教學(xué)節(jié)點被梳理出來,有的為了論述方便,教學(xué)建議被整合在文章中。這就避免了一般情況下純粹的文本解讀無法轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)資源的弊端。

讀書心得1500字_讀書心得體會 篇32

  疾病,災(zāi)難,不幸,只要與我們沾上一點點邊,你就會發(fā)現(xiàn)這個世界—赤裸裸的惡意。而疾病對于我們中國人來說似乎更加深重的令人窒息。

  我向來不喜歡去醫(yī)院,能避免去的就不去,能拖著去的就拖著去,以至于一直想做個超聲波潔牙的我現(xiàn)在牙齒還是黃黃的。但我并不反感醫(yī)護人員,相反我對他們很尊敬,如果可以我希望自己以后的丈夫也能是位醫(yī)護人員。然而令我真正恐懼的,是醫(yī)院里人們絕望和無奈的心。

  新聞里有太多太多的人因為貧窮而無力治病,別人的嘆息聲中有太多太多的意外事故導(dǎo)致人纏綿病榻,包括我的身邊。年前堂姐的婆婆因為車禍摔傷了腦袋,幾近鬼門關(guān)。醫(yī)生說治療希望不大,而且即使保住了命也很可能變成植物人。當(dāng)時姐姐家四個小孩,平時都是爺爺奶奶帶,而且老兩口身體健壯,僅靠自己一年里的收入就足夠四個小孩和兩個大人的開支。而姐姐和姐夫則在外地打拼,這兩年運氣不錯,也謀劃著自己開個小店了。然鵝上帝就從來沒這么良善過。據(jù)我姐夫說,當(dāng)時在搶救的半個月里,每一天的醫(yī)藥費都是以萬計算的。說實話,當(dāng)我聽說了這個事情之后我的第一想法就是——放棄治療。我特別理所當(dāng)然的想到,如果放棄治療那么家里就不會變窮了,四個孩子也可以正常上學(xué),姐姐姐夫也可以繼續(xù)回去開他們的店。我從沒想到過那個老人,那個為兒女操勞了一生的老人,那個給我做過好喝的湯的老人,那個還有著生命的老人。在我小的時候我們就聽說過沒錢治病的故事。于是我跟我的同伴們都互相信誓旦旦的說,如果自己不幸得了絕癥那就去自殺,絕不拖累家人。如果爸爸媽媽得了絕癥,那砸鍋賣鐵也要救他們。其實當(dāng)時我身上有大概一萬塊(學(xué)費沒交)如果我想的話我就完全有能力去幫他們“一天”。但我沒有,連這個想法都沒冒出來過。

  十年,十年可能會改變一個人很多。身高,樣貌,性情,理想,都可能會改變。而對于我,十年改變的,是我那顆樂于助人的心。我真的發(fā)現(xiàn)自己沒有小時候那么純真堅定的信仰真善美了。小時候的我,七八歲幫老人冬天洗被子,提水,洗菜。甚至于當(dāng)時村里有個老人得了腰椎間盤突出,我們當(dāng)時一群的小伙伴問了奶奶說一種草可以醫(yī)治它,于是我們便找了一堆過來。而且在奶奶臥床不起的那段日子里,我們輪流著去幫奶奶做家務(wù)。但現(xiàn)在,我連給個硬幣都會顧慮他是不是真乞丐。

  《變形記》中的格力高爾因為變成了大甲蟲所以沒辦法工作,因此父親開始厭惡他 母親和妹妹也由最初的同情變成了對他的憎惡。而他卻還天真的祈求著能夠早日變回人形,早日接過家里的擔(dān)子,早日回到那令他厭棄的崗位上。如果姐姐的婆婆愿意跟我說她在生病時的所思所想的話,我猜她的期望大抵和格力高爾期望的一樣吧。但幸運的是,我姐姐她們并沒有放棄她,現(xiàn)在也恢復(fù)了健康出院了。格力高爾的悲劇色彩在于,在他失去人形之后,沒有人記得他曾為這個家做過什么,沒有人在意他的功勞。他只是像一件廢棄的工具,被人丟棄然后徹底地遺忘在角落里。

  本來自然界險惡的生存條件就已然可怕的讓人心顫,但來自人類社會的險惡卻更讓人遍體生涼。

  我記不清我上過多少次的當(dāng),但我總以為人間處處是溫暖。做一個可燃物,傳遞著星星點點的火花燎原去吧。讓我們一同的火光,照亮這無邊的黑暗。

讀書心得1500字_讀書心得體會 篇33

  前段時間讀法國福樓拜的《包法利夫人》,主人公艾瑪不斷地追求愛情,屢次出軌而導(dǎo)致家破人亡的故事,讓我們看到了一個女人是如何一步步墮落,一步步走向死亡。是虛榮?是叛逆?是放蕩?回憶小說情節(jié),艾瑪是一個愛幻想愛做夢的女人,當(dāng)包法利先生向艾瑪?shù)母赣H提起婚事的時候,聽到的回答是“我不能馬上回答你,你今晚在樓下等半個時辰,如果看見窗戶的燈是亮的,就表示艾瑪同意了”,沒有深入了解就步入了婚姻的殿堂,只因為艾瑪還未成熟,她期待美好的愛戀。但事與愿違,包法利先生是一個平庸的人,固執(zhí)木訥,沒有浪漫,沒有激情。“在她的靈魂深處,她一直等待著發(fā)生什么事。就像沉了船的水手,遙望著天邊的.朦朧霧色,希望看到一張白帆,她睜大了絕望的眼睛,在她生活的寂寞中到處搜尋”。

  他們在鄉(xiāng)村生活了一段時間,可艾瑪?shù)木裆顓s非常空虛,平淡的婚姻生活并不像她想象的美好。新婚之后的寂寞,迷茫,無聊,使她對感情生活的向往,對自己婚姻的某種悔恨和生不逢時的想法時刻迸發(fā),如小說寫的“愛情仿佛是一只玫瑰色的大鳥,只在充滿詩意的萬里長空的燦爛光輝中飛翔;可是現(xiàn)在,她也不能想象,這樣平靜的生活,就是她從前朝思暮想的幸福。”

  于是,當(dāng)萊昂趕著馬車來到小鎮(zhèn)時,艾瑪動心了,萊昂不俗的談吐,紳士的風(fēng)度,勤奮踏實的工作態(tài)度,深深地打動了艾瑪,他們努力尋找共同語言,從文學(xué),從音樂,一步步相互試探,就像是精神式的柏拉圖的戀愛,他們都保持著道德的原則,不敢越界。本以為艾瑪就這么和萊昂發(fā)展下去,可鎮(zhèn)里的議論紛紛,萊昂家里的催促,萊昂走了。只剩下艾瑪?shù)挠粲艄褮g與等待。

  如果將艾瑪對愛情的追求看做一只風(fēng)箏,那么萊昂就是牽著風(fēng)箏飛翔的人,當(dāng)萊昂離開,風(fēng)箏斷線,摔在地上,艾瑪?shù)男牟皇且货瓴徽瘢歉优ふ绎w翔的快樂,她渴望飛的更高,飛的更遠(yuǎn)!欲望就是這樣慢慢積累的,就像給饑餓的人一口面包,結(jié)果只能是想要的越來越多。

  命運好像給了艾瑪一次機遇,羅多爾夫的到來,給了艾瑪希望。羅多爾夫是典型的花花公子,流連于眾多女人中間,他看中了艾瑪?shù)哪贻p美貌,艾瑪看中了他的英俊瀟灑,甜言蜜語。小說有個很諷刺的情節(jié),他們挑選的約會地點不是羅多爾夫的木屋,也不是艾瑪喜歡散步的樹林和花園,而是一次農(nóng)業(yè)展覽會的會議廳里。其間,羅多爾夫?qū)郜數(shù)奶鹧悦壅Z式的語言攻勢一直被大會主席的講話所打斷。虛偽的愛情誓言和表白就和令人發(fā)笑的“公牛”“種子”“獎?wù)隆薄凹S池”一類的話語完全并列在一起。從此以后,艾瑪偷偷與情人約會,甚至為了準(zhǔn)備約會的服裝,飾品,禮物等,花光了家里的積蓄,還負(fù)債累累,最后在悔恨中自殺。

  我第一次看這部小說時,很討厭艾瑪,覺得她屬于紅杏出墻的類型,不符合倫理道德規(guī)范,但是,隨著我對西方文化的慢慢了解,對人性的逐漸探究,現(xiàn)在,可以很釋懷的談起艾瑪?shù)墓适拢踔量梢哉驹诎數(shù)慕嵌龋匦聦徱暋栋ɡ蛉恕贰?/p>

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