海底兩萬里的讀書心得(通用29篇)
海底兩萬里的讀書心得 篇1
我輕輕合上凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》,書中精彩的故事情節使我難以忘懷,尼摩船長他那愛國的心更是久久留在我的腦海里,永遠也抹不去。
文中寫印度王子——尼摩船長因自我的祖國被殖民奴役,他的父母妻子犧牲了,他憑著自我的知識設計建造了“鸚鵡螺”號潛水艇,為被壓迫被奴役的人們奉獻著海底采集的財富,并在航海中撞沉了英國戰船,為祖國人民復了仇。
從書中可見,尼摩船長時時懷著一顆愛國的心,他盡自我所能,為祖國復興努力著。作為一個中國人,我們不正需要這種愛國之心嗎?
古往今來,有多少仁人志士在祖國危急存亡的關頭,拋頭顱,灑熱血,為國捐軀。“捐軀赴國難,視死忽如歸”是曹植的慷慨悲歌;“天下興亡,匹夫有責”是顧炎武的金玉良言;“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”是林則徐的錚錚誓言;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同的悲壯抉擇。他們為什么能夠這樣大義凜然,從容應對生死禍福?是祖國在他們的心中,他們和祖國在一齊,祖國人民永遠記住他們!
但是在我們日常生活中,也有許多不愛國的表現。紅領巾是我們少先隊員的象征,可總有人忘記佩戴,難道說是那些人忘記了紅領巾是五星紅旗的一角,是一種榮譽、一種象征?更是一顆顆愛國心在燃燒;當國歌響起,有些同學還在東張西望、交頭接耳,要明白升旗敬禮是對祖國的敬意呀!還有少數人“崇洋媚外”,正如《家有兒女》中劉星說的:冰箱里有哈根達斯冰淇淋,還吃什么中國破冰棍!這些現象在我們生活中十分常見。可見,他們與尼摩船長相比,有多大差別啊!
《海底兩萬里》這本書,讓我懂得了愛國、報效國家,我真期望每一個中國人都能從點點滴滴、一言一行中體現愛國,為國爭輝。
海底兩萬里的讀書心得 篇2
《海底兩萬里》是一部科幻小說。
作者是儒勒。凡爾納,他是法國著名的科幻小說家,創作了很多科幻小說,其中科幻想象如今大部分已變成現實,因此被人譽為“科學時代的預言家"和“現代科學幻想小說之父"。
而海底兩萬里,這是他的代表作之一,小說中展現了海洋的美麗和兇殘,科技的發展和令人驚訝效果,并且可患了一個栩栩如生的人物,如尼摩船長、阿龍納斯、康塞爾、尼德。蘭等人,其中尼摩船長是本書中的核心人物,采用自己設計制造出來的潛水艇“諾第留斯號”。在大海中自由航行災情有名鸚鵡螺號鸚鵡螺是一種軟體動物大殼中有許許多多的小室,所以尼摩船長才任名為“鸚鵡螺”號。
整本書描繪了一個奇幻的海底世界,體現了人類自古以來渴望上天入海,自由翱翔的夢想,從而顯示了作者非凡的想象力。
當然,作者寫這部書不只是想讓讀者體驗一個奇妙的科幻世界,其實該書還有一個重要的主題,那就是反對殖民壓迫主人公尼摩船長,不僅是獻身科學的探索者,同時也是一個英勇頑強,反對一切壓迫和殖民主義的戰士在他的身上體現了作者對科學、社會主義和人類平等的不懈追求。
讀了這部書后,我看到尼摩船長雖然痛恨陸地,但也奮不顧身去救自己的同胞,如在印度采珠場上,一個采珠人被鯊魚襲擊,尼摩船長奮不顧身的拿著匕首與鯊魚搏斗,另外,尼摩船長還是一個關心船員的人,一位船員因潛艇劇烈震蕩受傷而死,給他舉行了葬禮,并且安葬在一個珊瑚地中。
整篇小說波瀾起伏,展現了一個奇幻美妙,但又險象叢生的海底世界,小說中刻畫的人物都是有血有肉,重情重義的整篇小說讀來耐人尋味。
海底兩萬里的讀書心得 篇3
這個暑假我看了《海底兩萬里》這一本書。
這本書里面說在1866年,海上發生了一件很奇怪的事情。好幾艘輪船在航行中遇到了一只巨型海怪,那只海怪體積非常大,游動的速度也十分的快,而且還會發出神秘的光。
于是人們派出美國軍艦”林肯“號去消滅這只怪物,在捕捉過程中船上的博物學家阿龍納斯教授、康賽爾和加拿大捕鯨手尼德·蘭一起掉入水中,卻意外游到了這只海怪的脊背上。原來那只被人類稱為海怪的東西其實是一艘像鯨一樣的潛水船,叫做”鸚鵡螺“號!
看了這本書我知道了許多知識:比如我知道了印度洋中最厲害的鯊魚是黑鯊魚,還知道了神話中被稱為美人魚的人魚怪物其實就是海牛。我也知道了書中的采珍人是多么的艱辛,他們每天都要下水去采珍珠,隨時都有可能在水中呆太多的時間而死去。他們一個星期只能掙一元錢,而且還要被不勞而獲的財主剝削。
其中這本書里講到說”鸚鵡螺“號正在向北駛去時,因為天氣十分寒冷,冰把船困在了地下,而他們剩下的氧氣只夠他們所有人活兩天了,要把冰打破也需要兩天多的時間,可他們無畏不懼,永不放棄,本著堅持的信念終于逃脫了。
這本書讓我懂得了不管做什么事情都要堅持到底永不放棄,正如菲利普斯的至理名言,”失敗是成功之母“一樣,只要失敗跌倒了再站起來,只有這樣做什么事情才一定會成功!
海底兩萬里的讀書心得 篇4
《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇,驚險萬分,扣人心弦。海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚群……
故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個怪物,比鯨魚還要大,有人認為它是一個“獨角鯨”。于是,美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。并邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨角鯨”救起,這時他們才發現,原來海洋中出現的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。
書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯,是一位對知識勇于探索,永不滿足的人;當尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發現仔細觀察,并做了筆記。康納爾,一位對主人忠實的小伙子,對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什么類,哪一科……十分詳細。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢。尼摩船長,這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時好時壞,不知對陸地有什么仇恨,這完全是個迷。就連他本人也是個迷。
書中想象合理、大膽。許多書中的事物現在我們早已實現。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設想非常成功。
我讀完這本書后,對里面的故事情節,人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,這本書的確不錯,有時間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的。
海底兩萬里的讀書心得 篇5
暑假一開始,我便時常到農家書屋,因為那里有我的一位好朋友《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》是一本神奇的科幻小說,是法國著名作家儒樂。凡爾納的傾情杰作。書中記載了接二連三的海灘事件,震驚了全世界。阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕海怪的行動,結果意外地爬到了海怪的身上,發現所謂的海怪其實是潛水艇。他們別無選擇,只好跟著鸚鵡螺號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋,開始了一段段驚心動魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇
看完這本書后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到鸚鵡螺號上后,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠的仆人,他們共同經歷了幾十萬公里的`海底航行,飽覽了許多壯麗的景觀。他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。魚叉王尼德﹒蘭是一名勇敢、優秀的叉鯨手,百發百中,在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的隱者,勇敢而智慧,帶領水手們成功從南極脫險,勇斗鯊魚,血戰章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。
《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執著、真誠的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬里》既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識的百科全書。朋友們,趕快進入《海底兩萬里》的世界中吧!
海底兩萬里的讀書心得 篇6
這個暑假,我和媽媽一起讀了一本叫《海底兩萬里》的書。這本書是凡爾納寫的,凡爾納被譽為“科學時代的預言家”。有一位叫利奧爾的法國科學家甚至說:“現代科學只不過是將凡爾納的語言付諸實踐的過程而已。”凡爾納的科幻小說,有些看似天馬行空,可你仔細品一品,卻又感覺相當的科學。
故事是發生在1866年的一件怪事。有人說,他們在海上遇見了一只巨大的“海怪”,有的船只甚至被“海怪”所襲擊。美國出于對航海安全的考慮,決定派一艘驅逐艦“林肯號”去驅逐“海怪”,博物學家阿龍納斯和他的仆人孔塞伊參加了活動。結果,驅逐艦被怪物襲擊,阿龍納斯和兩個朋友不幸落水,被“海怪”所救,這才發現“海怪”其實是一艘潛水艇,名為“鸚鵡螺號”,把尼摩艦長和他的秘密公諸于世。
讀完了《海底兩萬里》,我對海中的美景難以忘懷,海底森林,珊瑚墓地,亞特蘭蒂斯,乳白色的海。海底的景色在當時特別美,但現在呢?各種垃圾漂在海面上,很多種類的魚都瀕臨滅絕,這不全是因為我們不愛護海洋,浪費海洋中的各種資源,往海水里亂扔垃圾,過度捕殺各種海洋生物,所造成的不良后果嗎?
文中,尼摩船長因為妻與子的死而厭恨陸地,于是遠離陸地來到海洋生活。他對海洋中的生物極富感情、情有獨鐘,正因為如此,他對大海中的弱小者都十分的憐憫和愛護,對那些無情射殺海洋生物的人或動物絕不留任何情面,只有一個“殺無赦”,這也體現了凡爾納對海洋環境十分看重,他殺無赦的做法雖然不可取,但保護海洋環境的意識值得我們深思。所以,我在此呼吁“保護海洋,人人有責。”
海底兩萬里的讀書心得 篇7
寒假里,我讀了《海底兩萬里》這篇由法國作家儒爾。凡爾納所寫的長篇歷險小說。讀完之后,一艘美麗堅固的潛艇仿佛浮現在我的眼前,它就是奇妙無比的“鸚鵡螺號”,而那個總是在艦橋上凝視大海的神秘人物—尼摩艇長,也帶給我無限的遐想。
《海底兩萬里》這一部出色的懸念小說,主要講述了在一個秘密的“追捕活動”中,阿羅克納斯教授和他的朋友龔賽伊。尼德蘭不幸掉落在神秘人物尼摩艇長的潛艇“鸚鵡螺號”上,于是開始了他們為期十個月的環繞地球赤道兩周,繞地球行駛八萬公里的偉大航程,整個航程高潮迭起,海底狩獵,參觀海底森林,探訪亞特蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶……這本小說就在這種一波未平,一波又起的氛圍中展開了。作者領著我們做了一次動人心魄的海底遠游。
這是一部科普小說,整部小說不厭其煩的介紹了諸如海流魚類、貝類、珊瑚海底植物等科學知識。給讀者以濃厚的興趣。在凡爾納的筆下,我們恍如身臨其境,隨著鸚鵡螺號一起去探訪海底的奧秘。
讀了這本書,使我增長很多關于海洋方面的知識。同時也我意識到了海洋的重要性。海洋約占地球十分之七的面積,可以這么說:“海洋就是21世紀人類的資源寶庫,因為它蘊含了許許多多的石油,天然氣以及其它的豐富資源。但是我們人類要想從海洋中獲得資源,就必須要保護它們,只有這樣,我們才能揭開它的神秘的面紗。
海底兩萬里的讀書心得 篇8
寒假里,我閱讀了名著《海底兩萬里》,它是科幻小說之父凡爾納的代表作之一。我帶著好奇與激動的心情讀完了全書,被其中的人物與情節深深吸引。
凡爾納是法國小說家,科幻小說的開創者之一。他寫的故事生動幽默,妙趣橫生,深受世界各地讀者的歡迎和好評。
《海底兩萬里》這本書情節生動,懸念迭出,環環相扣。故事的開始寫了海面上怪獸頻頻出沒,襲擊各國游輪,深深吸引了我,神秘的怪獸攪的人心惶惶,結尾時鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞沒,結束了將近十個月的海底旅行和探險。旅途中,高潮迭起,許許多多的清節扣人心弦。在這次充滿冒險和奇幻的海底旅行當中,主人工們在海底狩獵,參觀了海底森林,探訪了亞特蘭蒂斯海底廢墟……這些經歷使人耳目一新,也使我們對海底旅行充滿了向往。
小說中有四個主要人物,他們性格鮮明,分別給我留下了不同的印象。阿羅納克斯教授博古通今,仆人康塞爾生性沉穩,為人隨和,魚叉手尼德蘭性情火爆,尼摩船長沉著機智運籌帷幄……其中,最令我印象深刻的,是鸚鵡螺號的擁有者:尼摩船長。
我十分敬佩他的博學,在他的鸚鵡螺號上,藏有千千萬萬的書籍,我也十分敬佩他的果敢,不屑于人類被束縛,果斷潛入水下,生活在深深的海底,與世隔絕。他伸張正義,同時也向往自由,是一個博學,果敢,政治的人。
讀完這本書,我深深的感受到了凡爾納豐富的想象力,他為我們營造出了一個及其驚險的氛圍,《海底兩萬里》塑造出了一個個個性鮮明的角色,使我們仿佛身臨其境,跟著作者與書中的主人公一起探尋海底的秘密。
海底兩萬里的讀書心得 篇9
兩萬里是何概念?我只知道它很遠。它遠在遙遠的西方,遠在那個白種人遍布的地方,遠在遙遠的大陸那頭。
你見過海上的怪物嗎?它神秘又龐大。它被尼莫船長守護著,與其說是守護倒不如說是尼莫船長寄托仇恨的物品。正是這個怪物,它讓博物學家們苦苦尋找。因為一次偶然,博物學家們的驅逐艦被怪物重創。而博物學家們成為了怪物的俘虜。奇怪的是,怪物不僅優待他們,還永遠不許他們離開。博物學家本沒有辦法,只得服從。他們一行人從太平洋出發,經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進入大西洋。看到許多罕見的海底生物和水中的奇異現象。還經歷了土著人圍攻,同鯊魚搏斗,冰山封路等險情。在他們眾多經歷中,我最佩服的便是他們去南極和北極游歷了一番。后來,博物學家終于在險惡的情況下逃脫了。并把他們所知道所有的海底秘密,公布于世。
讀完整書,我承認我真的為這故事情節所折服。這簡直就是豪華版的《魯濱遜漂流記》啊。魯濱遜所處荒島,他們則所處比荒島還危險的潛水艇。那艘潛水艇承載了他們太多的快樂和危險。
有那么一群人就喜歡冒險,喜歡旅行,擁有強烈的好奇心,拿那群博物學家來說,或許好奇心不那么大就不會被俘虜。我知道這個想法不作文/對,因為那是他們的工作。可是近年來,人們對于海洋的探索,究竟是出于喜歡,還是想要海洋帶來更多的錢財?
早就聽聞日本非法捕捉鯨魚,這難道是對海洋的探索嗎?不過是日本掩蓋罪行的借口罷了。書中僅僅說了對于海洋探索好的一面,可隨著科技的發展,人們好奇心越來越大,對于海洋的探索越來越頻繁。多關注一種事物未必對那種事物來說是好事。電影《美人魚》中,科學家發明的聲吶嚴重影響海洋生物的生活,可科學家的本意并不想這樣,哪成想結果弄巧成拙。前幾天,整個北半球堪稱一個熱火球,就連北緯70°的北極圈內都達到了三十攝氏度,這說明今年北冰洋的冰融化的更多,海平面更高了。這種高溫離不開人們平時的“努力”,大家的本意也不是這樣,結果偏偏弄巧成拙。
在我都印象里,海洋是涼爽的、廣闊的、自由的象征。我喜歡那海里的生物,因為它們的出現告訴我,無論在哪里你也可以自由。現在海洋不再是它們的獨家游樂場,反倒成了獲取財富的途徑。我也想過去北極看極光,我也想去南極看企鵝,可是隨著兩極冰川的融化,越來越擔心那成為不可能。
海洋對世界總是裹著一層神秘的色彩,有好奇心固然好,但物極必反。你越是好奇,它就對你越神秘。
海底兩萬里的讀書心得 篇10
一本書,我百看不厭,這是一本經典著作,它就是《海底兩萬里》,這本書寫于1870年,描寫了一艘構造奇特的潛水艇鸚鵡螺號的艇長尼摩,邀請生物學家阿羅納克斯進行海底旅行的故事。
這本書要講的是鸚鵡螺號的主人尼摩艇長是個性格陰郁,知識淵博的人,他與阿羅納克斯一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。在將近十個月的海底旅程中,鸚鵡螺號以平均每小時12公里的航速,緩緩行駛。讓我覺得我自己也隨著尼摩艇長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀,整個航程高潮迭起。另外,這次旅行不僅讓我學到大量真實的科學知識,并促使我對有關人類正義進行了深層次的思考。
《海底兩萬里》集中了凡爾納科幻小說的所有特點。情節曲折,懸念迭出,人物命運瞬息萬變,想像力豐富,將翔實的科學知識和逼真的細節幻想融于一爐,匠心獨運,布局巧妙,讓我們嘆而觀止。在漫長的海底旅行中,我們時而被推入險象還生的惡劣境況,時而被帶進了充滿詩情畫意的美妙世界。
波瀾壯闊的場面和細致入微的刻畫交替出現,不但為我們展現了海底世界的神奇和美麗,還使我們在閱讀的過程中學到了很多有關于海洋生物、氣象和地理等方面的豐富知識,使我們對大海有了更深入的了解。在這個故事中,我最喜歡的人物是尼摩艇長,因為他有一顆善良而又仁慈的心,在一個采珠人遇難時,他不但救了他,還給了他一袋珍珠;還有一次,他的艇員被章魚帶走了,他流下了淚。但是他心中也有仇恨,對人類的仇恨,我希望他能在大海這個他選中的祖國中把仇恨從心里消失。
儒勒·凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景,才可能有來源于現實或高于現實的想像,否則不是科幻只是空想;而如果連想像都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學進步。
海底兩萬里的讀書心得 篇11
《海底兩萬里》是一本科幻小說,作者儒勒·凡爾納在寫這本小說的時候,電燈還沒有發明出來,他卻能寫出海底探險的故事,而且寫的栩栩如生,讓讀者沉浸在書中的海洋世界里。我想,就算是現在這個發達的年代,也很少能找出像書中的“鸚鵡螺”號的潛艇來。
《海地兩萬里》主要說的就是阿尤納斯教授與其他教授到澳大利亞海洋尋找傳言中的“海怪”。當他們見到“海怪”的時候,“海怪”向他們攻擊,船沉沒了,除了阿尤納斯教授和隨從尼德外,其他的人都淹死了,他們也被“海怪”捉去了。那時,他們才知道傳言中的“海怪”就是“鸚鵡螺”號。他們在尼摩船長的帶領下,游遍了世界上的所有海洋。最后,在“鸚鵡螺”號的一次報復行動中,他們回到了陸地,但尼摩船長和“鸚鵡螺”號的其他人員卻永遠回不來了。在閱讀的過程中,我有一個小小的問題:“是什么讓這本書栩栩如生?”
幻想!能在一個沒有電燈的環境中寫出一艘先進的潛水艇,寫出一個在海底探險的故事,這得需要多少幻想啊!作者就像一個能預測未來的“先知”,提早描述了對海底的幻想。在那個時候,我相信誰也沒到過海的深處,在不知道海底會發生什么的情況下,還能把海底的情景寫的栩栩如生,使讀者完全沉迷于書中的海底世界里,真是了不起,我長大了也想寫科幻小說。
拿到《海底兩萬里》馬上放下手頭的事,一口氣讀完。很受感動。
其中,我被《海底兩萬里》中的冰山這一節內容深深打動了。他們在南極地區航行,在回來的路上,不幸被冰山困住,但他們用自己的聰明拯救了自己的生命。多么驚心動魄的一刻啊!想想他們,在危險的情況下,他們頭腦清醒,用聰明戰勝了困難。
那我呢?我從小到大都很膽小,而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰勝它。而《海底兩萬里》給了我一些勇氣,我應該學習他們的那種不畏艱險的精神!
《海底兩萬里》雖然只是一本冒險小說,但它卻給了我許多的勇氣,它讓我勇敢地去面對現實,不要成為一個膽小怕事的縮頭烏龜!同學們,讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們去領略,
來吧,讓我們一起去探索,一同走進《海底兩萬里》的世界。我愛讀書,更愛讀《海底兩萬里》這樣的好書。
海洋的奧秘真的是十分吸引人啊!
海底兩萬里的讀書心得 篇12
書海中的書千千萬萬,而我最愛不釋手的卻是《海底兩萬里》這本書。
《海底兩萬里》是法國幻想大師儒勒凡爾納的經典之作。這本書講述了法國博物學家—阿龍納斯教授深海旅行的故事。作者以“海上怪物”作為引子,為讀者編下了一個個精彩的故事,展現出一幅幅生動的畫面:神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極之旅……故事引人入勝我常常陶醉在這曲折離奇的故事里。
雖然現在的生活十分美好,但我還是對海底生活非常向往。海底雖然充滿著危險,但是每天都能看到美麗的海底景色,那是多么愜意的事啊!真希望這個夢想能早日實現,現在科技已經那么發達了,今后我還要好好學習,長大了做一名科學家,為祖國、為社會做出貢獻!
《海底兩萬里》這本書我百讀不厭,每次它都會帶給我不同的感受。這本書讓我受益非淺!
海底兩萬里的讀書心得 篇13
打開《海底兩萬里》這部科幻著作,我懷著好奇的心和書中的主人公------自然科學家阿龍納斯一起乘坐“鸚鵡螺號”潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。
我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北極,遇見了許多罕見的海底動植物,還有暗道、遺址等等。
在全書的第一章,大家經歷了艱辛漫長的海上航程,“林肯”號始終沒有發現“海怪”的行蹤,就在全船的人要失去耐心的時候,是法拉古艦長的堅持讓他們終于找到了傳說中的“海怪”。所以,做任何事情,都要有這么一股堅韌不拔的毅力。只有堅持,戰勝失敗,總能贏得成功!
當命運拋擲到“鸚鵡螺”號上后,阿龍納斯很快就隨遇而安,適應了艇上的環境,與尼德蘭的被囚心里不同,他認為這是一次奇妙的海底旅行,一次難得的科學考察機會。即使尼德蘭告訴他,逃跑的機會已經到來時,他也要堅持把科學研究做完了再走。而且每一段航程中,他都十分的投入的觀察、分析、思考......阿龍納斯的樂觀、敬業、嚴謹、好學、執著的品質,值得我們好好學習。
海底兩萬里的讀書心得 篇14
《海底兩萬里》主要講述“鸚鵡螺號”的故事。1866年,當時海上發現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,阿龍納斯接受邀請參加追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其實這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水艇。潛水艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海洋的中大量的鹽中的氯化鈉發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發,經過珊瑚島、印度洋、紅海、進入地中海、大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后,當潛水艇到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,回到了他的家鄉。
在《海底兩萬里》中,尼摩船長是個不明國籍的神秘人物,他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅固,而且結構巧妙,能夠利用海洋資源來提供能源。他們依靠海洋中的各種動植物來生活。潛艇艇長對戰俘倒也優待;只是為了保守自己的秘密,潛艇艇長尼摩不允許他們離開。阿龍納斯一行人別無選擇,只能跟著潛水艇周游各大洋。
在旅途中,阿龍納斯一行人遇到了無數美景,同時也經歷了許多驚險奇遇,例如:在巴布亞新幾內亞他們的船擱淺了,遇到當地土著人的攻擊,尼摩船長用他連接在金屬梯子上的電擋住土著人進入鸚鵡螺號;在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏斗,捕鯨手尼德?蘭手刃了一條兇惡的巨鯊;在南極他們被困在厚厚的冰下,船上極度缺氧,但船上所有人輪流用工具和開水把底部厚10米的冰層砸薄,用潛艇的重量壓碎冰塊,逃到大海;在大西洋鸚鵡螺號被章魚所困擾,他們拿斧頭和章魚展開肉搏戰,一名船員不幸慘死;在北大西洋鸚鵡螺號遇到一艘英國驅逐艦的炮轟,除那三位俘虜外所有船員個個義憤填膺,用鸚鵡螺號的沖角把驅逐艦擊沉。他們眼中的海底,時而景色優美、令人陶醉,時而險象叢生、千鈞一發。通過一系列奇怪的事情,阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持聯系,用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。
《海底兩萬里》這本書中有名字的人物寥寥無幾,僅有尼摩船長、阿龍納斯、尼德?蘭、康塞爾,但卻被作者寫的如此精彩;內景只是一艘潛水艇。但就是這么幾個人,這么一艘潛水艇,一個神秘的船長尼摩,在各種探險歷程中,在將近一年的時間中,縱橫海底兩萬里,為我們演繹出一個個故事,展現出一幅幅驚險刺激畫面,海底墓地,珊瑚谷,巨型章魚……描述了他們周游各大洋的冒險經歷,故事曲折驚險,引人入勝,畫面多姿多彩,氣象萬千。這樣一部小說,讀來既使人賞心悅目,也令人驚心動魄。令人永生難忘,不愧為一部世界名著。
海底兩萬里的讀書心得 篇15
儒勒·凡爾納(Jules Verne,1828。2。8-1905)生于法國西部海港南特,他在構成市區一部分的勞阿爾河上的菲伊德島生活學習到中學畢業。父親是位頗為成功的律師,一心希望子承父業。但是凡爾納自幼熱愛海洋,向往遠航探險。11歲時,他曾志愿上船當見習生,遠航印度,結果被家人發現接回了家。 為此凡爾納挨了一頓狠揍,并躺在床上流著淚保證:“以后保證只躺在床上在幻想中旅行。”也許正是由于這一童年的經歷,客觀上促使凡爾納一生馳騁于幻想之中,創作出如此眾多的著名科幻作品。 《海底兩萬里》的作者儒勒。凡爾納,他的驚人之處不但只是他寫的夸張,動人而富有科學意義的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,盡管在二十一世紀的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時代,人們還沒有發明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現,在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,并在小說發表20xx年后,人們制造出的真實的潛水艇,與小說描寫的大同小異,這是怎樣的預見力,所以說凡爾納作品中的幻想都以科學為依據。 他的許多作品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。他的作品情節驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。
《海底兩萬里》寫于一八七0年,是凡爾納著名的三部曲的第二部,第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。 這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發生在一八六六年,當時海上發現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,他接受邀請參加追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其實這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海洋發電。 尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發,經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后,當潛水船到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。 書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根據自己的設計建造了潛水船,潛航在海底進行大規模的科學研究,但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。 這個神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節,瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將讀者推入險象環生的險惡環境,時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節刻畫交替出現。 讀來引人入勝,欲罷不能。
就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁,知識淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。 鸚鵡螺號從日本海出發,進入太平洋、大洋洲,然后到達印度洋,經過紅海和阿拉伯隧道,來到地中海。潛艇經過直布羅陀海峽,沿著非洲海岸,徑直奔向南極地區。然后又沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在將近十個月的海底旅程中,鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速,緩緩行駛。 我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗,反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學,文化和地理,地質學。 阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后,啟發我們以心靈更大的收獲。
海底兩萬里的讀書心得 篇16
阿龍納斯教授是一位勇敢、正直的人,他勇敢地接受了去消除海怪的任務,而這一次的任務充滿著艱險,可能是兇多吉少。
教授的為人受到大家的尊重,他在諾第留斯號生活的這幾年中,跟隨著尼摩船長發現了許多海底不可人知的秘密。
尼摩船長邀請教授康塞爾與尼德?蘭一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極與北極。原來海底深處還有大陸、海底動植物、海底洞穴、暗道與人們至今沒發現的遺址。他發現海底世界是那么的神秘、美麗、神奇,教授對這個地方充滿了迷戀。他是多么的細心,他用筆記錄下這奇妙的一切,這一次的海底冒險使他終生難忘。他對尼摩船長充滿著敬佩,因為他熱愛著自己的同胞;有著聰明的頭腦,發現了這么多的海底遺跡。
我覺得我們要學習阿龍納斯教授的細心、對他人的尊重。他在困難面前不動搖,堅定的信念;不畏懼死亡,為國家鏟除“海怪”的精神。
海底兩萬里的讀書心得 篇17
《海底兩萬里》講述了這樣一個故事:自然科學家阿龍納斯和仆人康塞爾、漁叉手尼德蘭在追捕海洋怪物時,意外登上了潛水艇“鸚鵡螺號”,自此開始了充滿傳奇色彩的海底旅行。“鸚鵡螺號”的主人尼摩船長是個性格獨異、博學高雅的人。在短短不到10個月中,他們暢游了太平洋、印度洋、大西洋、紅海、地中海、南極海、北冰洋,航程約兩萬里,大約為今天繞地球兩圈的8萬公里。在周游的過程中,他們親眼見證奇妙、令人嘆為觀止的海底景象,發現了海底煤礦和沉船寶藏,與鯊魚、章魚展開較量,擊退土著人的圍攻等等。最終,憑著堅韌的意志與過人的智慧,阿龍納斯教授與同伴返回了陸地。一系列的經歷,在給我們帶來崇高的審美享受的同時,也帶給我們科學性的知識。
這部小說將文學性與科學性進行有機融合。這部作品中融入了大量的海洋知識,覆蓋多個領域,仿佛領我們進入一個奇特的科學世界。數學、化學、物理學、地質學都有涉及。尤其是海洋生物學,作者的描述更為詳細,如數家珍,讓我們欣賞到不一樣的海底奇幻世界。如今,我國研制的“蛟龍號”載人潛水器最大深潛度達到7062米,在深海中,與獨特的海底風光奇遇。“蛟龍號”的成功深潛標志著我國科學技術的發展的蓬勃趨勢,它為我國的海洋研究做出巨大貢獻,具有深遠意義。我們要熱愛科學,認識到科學技術是一把雙刃劍,使它得到合理的應用,造福人類。
新的學年,新的旅途,繼續保持我們對未知的好奇心。我們一起出發,一起探索新的科學世界。
海底兩萬里的讀書心得 篇18
《海底兩萬里》這本書講述了在海洋中有一個神秘的海怪,阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾,還有魚叉手尼德·蘭一齊尋找海怪,發現了他們尋找的海怪其實是一艘潛水艇名叫——“鸚鵡螺”號,并認識了“鸚鵡螺”號的船長尼摩。之后,他們看見了美麗的海底世界,經歷了托利斯島驚魂,目睹了海底葬禮,還發現了神秘的潛水者,尋找了海底寶藏,遭遇了冰山撞擊,以及探索神秘的沉船,最終,卻是一個未知的結局。
《海底兩萬里》的驚險故事像影片一樣在我的腦海里一遍又一遍地重演,其中,最讓我感動的是《意外事件》這一章。“鸚鵡螺”號在南極地區航行,不幸被冰山所困住。當時艙內空氣已經少的可憐,僅有潛水服里的空氣還算新鮮。在這種情景下,阿龍納斯教授并沒有慌張和埋怨,因為他明白,埋怨又有什么用呢。尼摩船長果斷地決定,讓大家用鐵鍬鑿開冰山。在大家的齊心協力下,冰山最終被鑿開了,“鸚鵡螺”號最終脫險了。
我想起了中國詩詞大會上的首擂擂主——彭超。他在六歲時不幸失去雙臂,卻依然熱愛古詩詞。他用腳寫字,用腳翻書,在詩詞大會上還用腳來答題,總之,手能干的一切,他都用腳來代替。在失去雙手的時候,他沒有自暴自棄,而是努力地想辦法克服困難。20__年,他最終站上了詩詞大會的舞臺,成為首擂擂主,雖然他當擂主僅有一期,但我依然覺得他是多么了不起。我小時候學素描,卻因為畫不好而半途而廢,此刻想起來可真是慚愧呀!
人生就像一場障礙賽,在賽道上有許許多多的阻礙,僅有無畏的決心,堅定的信念,克服的勇氣,我們才能贏得勝利、贏得成功!正所謂“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出!”
海底兩萬里的讀書心得 篇19
《海底兩萬里》是法國作家儒勒·加布里埃爾·凡爾納的作品,是“凡爾納三部曲”中的第二部,被譽為“對讀者影響最巨大的世界暢銷的經典名著”。
這本書主要講述的是博物學家阿羅納克斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨隨鸚鵡螺號潛艇的尼摩船長周游海底的故事。
最令我印象深刻的是尼摩船長駕駛著鸚鵡螺號過南極時的情節:尼摩船長有個大膽的想法,從冰川底下越過南極,然而卻在行駛途中先撞上了翻轉的冰山,接著又因操作不當又撞上了一次冰山,潛水艇中的空氣越來越渾濁,人們的內心也變得焦慮起來,就連平時總是心如止水的尼摩船長都開始露出些慌亂的神色。不過,這些只是一些小小的意外,真正的難題在——缺氧。
由于南極浮冰厚度厚,面積廣,導致鸚鵡螺號行駛了一天半都沒有穿過南極,而氧氣儲氣箱只夠作文潛水艇中所有人呼吸兩天,如果2天出不去,便要葬身海底了。然而命運總拿人們開玩笑,2天過了仍然沒出去,氧氣箱里的氧氣已經所剩無幾。最讓我感動的一刻就在這時——博物學家阿羅納克斯因為氧氣不足即將休克,就在那一剎那,其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭愿意用他們最后的一點氧氣給阿羅納克斯,在他們的共同努力下,終于越過了南極。
這段故事告訴我們:只有勇于給自己創造機會,才能鍛煉自我,建立起真正的友誼。
我們在生活中也是如此:我們為何要刷難的題目而不去刷簡單的,原因很簡單,因為我們想挑戰更高的難度,接受更高的自己,勇于給自己創造機會,才能使自己變得更強。
是啊,人如果沒有挑戰,沒有目標,沒有向更高點沖擊,只在原地徘徊,止步不前,不給自己創造機會,那么這個人的一生注定不會精彩!
海底兩萬里的讀書心得 篇20
有一本書雖然看過許許多多遍了,可仍然百看不厭。它就是——《海底兩萬里》這篇文章描繪的是人們在大海里的種.種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生、千鈞一發,時而景色優美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩,體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。正因為這本書寫得好,所以我才百看不厭。
我渴望像里面的故事主人公那樣,去探索海洋的奧妙、與神奇;渴望在海面上
看一看天海之間的那一條線;渴望看一看海洋里自由的生物,哪怕幾秒鐘而已,就會讓我心滿意足、一生難忘。我羨慕那些從事-海洋探索的教授和科學家,羨慕他們每天都和海洋和無數條大大小小的魚在一起。可是偏偏有些人不愛護這些生靈。
他們每天只想著打撈一些名貴的魚來賺錢。雖然他們富有了,可他們卻像貧窮的人一樣,因為他們缺少了一樣東西——愛心。錢不是萬能的,它雖然能買來世間萬物,可它并不能買來愛心。眼看現在世間的生靈因為人們的貪心和垂涎正一天天的逐漸減少,那些貪心的人們還在繼續。我無法理喻這些人是怎么想的,他們都鉆到錢眼兒里去了。如果繼續這樣,這個世界早晚也會因為這些人而滅亡的。
世間是如此的美麗,但是它因為人們而變得如此的不美麗。我恨那些人他們只想到了自己,根本不會替別人想。我們來換位思考一下,假如你是這些可憐的魚兒,人們將你捉住將拿去賣錢之后開膛破肚燉燉吃,你會怎么想。難道你不會恨這些人?魚兒也是有生命的,它和我們人類一樣同樣需要家人的呵護。
海底兩萬里的讀書心得 篇21
在一個偶然的情況下,我看到一套初中生語文新課標必讀,內附有12本名著,而《海底兩萬里》也是其中一本。
打開《海底兩萬里》,我懷著好奇心,和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造……
這些東西如今都已變成了現實,我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力,竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界,把科學與故事結合,創造出一個神奇的海底世界。
鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類,施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。
在南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數讀者,也感動了我。 危害人類自身危機的行為。儒勒.凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念……
在引人入勝的故事中,作者還同時告誡人們:在看到科學技術造福人類的同時,也要重視防止被利用、早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不,它是在啟發我們,讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。
儒勒.凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景,才可能有來源于現實或高于現實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學的進步。
海底兩萬里的讀書心得 篇22
今天,我讀了一本書,名字叫做《海底兩萬里》,這是一部冒險書,主要就是在海底發生的一些事情。
這本書的一開始就說到了海洋怪獸。聽到這個名字,大家也許會有一些疑問,比方說,什么是海洋怪獸,這種生物真的存在嗎?……其實,在文章的第二篇章就講到了,其實,海洋怪獸是一艘潛艇,名叫諾第留斯號,這個故事一共有四個主人工。一個是這搜潛艇上的,另外三個是不小心從考察船上掉下來的。
這本書塑造的人物形象有忠誠的、勇敢的、充滿仇恨的,知識淵博的。這個文章的最后一篇講的是尼莫船長的復仇,可能是因為以前發生的一些事情讓尼莫船長做出這樣一個決定“復仇”諾第留斯號從水下攻擊另外一艘艦船,最后把那艘艦船擊沉只這本書的高潮,結果就是那三個冒險隊員準備逃走的時候出現的北冰洋大風暴,讓這個故事結尾,那三個冒險隊員最后也順利逃了出來,在文章的最后作者提出了一個問題,北冰洋大風暴之后,諾第留斯號去哪了?尼莫船長去哪了?這個結尾用得非常的妙,作者沒有吧最后的故事都講完,而是給我們留了一個聯想的空間,這里就非常妙。
這個故事告訴我們了,就算是有再大的仇恨都不要去傷害別人,這是文明禮儀素養最基本的一種體現。
海底兩萬里的讀書心得 篇23
看到《海底兩萬里》這本書的書名,就有一種認為這本書不是很有意思的感覺,海底有什么值得我們去探索的呢?讀過之后,才明白到自己的孤陋寡聞,并不是只有一望無際的沙漠,高聳入云的山峰,物種繁多的熱帶雨林才值得我們去探尋的。那廣袤無垠的海洋更是一個物種多得數不勝數的大寶庫。
這本書主要講述了:1866年,人們發現了一只所謂“獨角鯨”的大怪物,使歐洲人心惶惶、法國生物學家阿龍納斯收到邀請參加了捕捉“獨角鯨”的行動。但在與“獨角鯨”的戰斗過程中,“林肯號”受到了“獨角鯨”的攻擊。阿龍納斯、尼德蘭和康塞爾不慎落入了海中,但幸運的是被驚動一時的“獨角鯨”所救。原來,那只刀槍不入的“獨角鯨”是一艘造型奇特的潛水艇——“鸚鵡螺號”。然后,他們與潛水艇的船長尼摩開始了奇妙的海底之旅,但是三人并沒有真的留下來,而是時刻想著逃出去,回到法國。終于在一次大漩渦之中,三人逃了出來,回到了法國,講事實的真相公布于眾。而那艘潛艇則不知所終了。
書中的故事情節曲折,引人入勝,畫面多姿多彩、氣象萬千。他們三人跟著尼摩船長從太平洋出發,經過了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,還穿過了南極點,看見了許許多多我們平常所不曾見到的海生動植物和水中那奇異的景象,還經歷了擱淺、土著人圍攻,同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊、救援抹香鯨等許多險情,這些畫面都栩栩如生,猶如現代的高科技——3D電影一般,讓我不禁想到3D電影《阿凡達》中駕鳥乘風飛翔的場景一樣驚險、刺激,讓人有一種身臨其境之感。大章魚的觸手扭曲著向你伸來;鯊魚張著血盆大口向你撲來……
其中我印象最深的一章是——“一顆價值千萬法郎的珍珠”:尼摩船長帶著阿龍納斯等人去收集珍珠時發現了一位印度采珠者受到了黑鯊的攻擊,幸虧尼摩船長的勇敢和尼德蘭對鯊魚身體結構的了解,用魚叉刺中鯊魚的心臟,完結了它的生命。從尼摩船長挺身而出,不顧及自己的安危可以看出,尼摩船長雖然平時對人十分冷淡,但是這個奇怪的人的善良之心并沒有完全泯滅,在挺身而出和視而不見中,選擇了挺身而出救那個印度采珠者。
看完這一本書,我對作者的寫作能力十分佩服。他的寫作水平已經達到了爐火純青的地步,而且儒勒·凡爾納擁有超凡的想象力,他在他那個連電燈都還沒有的年代,想到了現代才有的高科技設備——潛艇,不得不讓我對他產生一種敬佩之情。當然,我認為他的能力并不是與生俱來的,可能是讀了大量書籍得到的。我也要多閱讀,多練筆,使自己的作文水平在提升一個境界!
海底兩萬里的讀書心得 篇24
這篇小說從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說懸念迭出,環環相扣。這本書把我深深地吸引住了。在旅行過程中我和尼摩船長以及游客們都可以說是隨著事情發展,而有所變化,有時惶恐不安,有時輕松愉快。這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪,雖然書中講述了不少有關海洋的知識,例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說動用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產等科學知識,成為名副其實的科學啟蒙小說。
海底兩萬里的讀書心得 篇25
最近我讀了一本書《海底兩萬里》。這本書剛翻開就讓人感覺是枯燥的,凡味的,是用各種科學知識拼湊而成的一本書。細細翻閱后,才知道它的特立獨行。
尼摩船長、阿羅納克斯、龔賽伊、尼德·蘭,種.種形象展現在我面前。一個是機智過人、復仇的王子;一個是教授;一個是仆人;一個是捕鯨手。
而最讓我感到好笑的是那位過于狂熱于分類學的仆人,龔賽伊。他的信仰就是科學。不論在海底他遇到什么稀奇古怪的生物,他仍堅持給它分科,把他分的科目告訴主人。要是我是他的主人,早就會十分厭煩了,還要禁止他的分科行為。龔賽伊對分科學的狂熱足以引起我的吃驚。就是我對一樣事物再狂熱,也做不到這種態度。堅定而又執著,還有在人眼里十分可笑的狂熱。
對于人物的塑造,作者也設計得格外巧妙。
龔賽伊也是個忠誠的仆人。
在頻于死亡的那一刻,他仍選擇了幫助主人。寧可選擇自己的氧氣分給主人,讓主人生還。自古以來又有多少這樣的人能做到,當仆人就當以死陪同。
龔賽伊就是一個忠誠、狂熱的代表。
看著他的狂熱而想到自己的堅持、狂熱與嚴謹,能不能做到如此。當一個忠誠的仆人能不能以死相陪。
我相信我做不到。我是那種典型的貪生怕死的人,舍命救人對我來說只不過是一場虛幻。
看完這個人物,我才知道什么叫偉大。
我知道,有一條全新的路展現在我面前。
海底兩萬里的讀書心得 篇26
一直以來我非常想仔細的閱讀這本《海底兩萬里》的書,今天媽媽幫我實現了這個愿望。一拿到書,我一頭就扎到里面,被里面的故事深深的吸引著。
這本書里講述了幾位勇敢的探險者們,他們乘坐著夢想中神秘的潛水艇(儒勒.風爾納),從太平洋勇敢的出發了,也拉開了他們在海底兩萬里探險的序幕。
正當面對很多艱難考驗時,他們沒有像別人一樣方寸大亂,落荒而逃。而是選擇了沉著、冷靜的去面對,想辦法去客服,因此,他們獲得了一個又一個勝利。最艱險的一次是他們遇到了八條可怕又巨大的章魚。它們蠕動著柔軟肢體,讓那些巨大的吸盤吸附。
在潛水艇的四周,張開它那可怕、看上去像是無邊黑洞一樣的嘴巴向探險者們襲來。看到這里,我不禁的屏住呼吸,心也提到了嗓子眼,深深的為他們捏了一把冷汗,擔心他們會就此葬身魚腹。當我看到后面,漸漸的我眼前一亮,被他們的勇敢和智慧、還有舍己為人的精神所折服。在經過了一整天激烈的戰斗之后,他們終于贏得了這場人魚大戰的勝利,在他們為一位美國暨的朋友默哀時,我的心也跟著緊緊的糾結著,要是沒有人為此犧牲該是多么美好的結局!值得慶幸的是探險家們憑著他們的'努力,還是優異的完成了這次神秘而又極具意義的海底探險,為他們的海底旅程畫上一個完美的句號。
通過這本書里的故事,我深深的感覺到,在現實生活中無論你遇到的是怎樣的困難,只要你孜孜不倦的努力,向著理想而前進,你就有可能會成功。人的一生不可能是一帆風順,風平浪靜的,總會出現這樣或那樣的困難,有時也許還要有所犧牲。但我們要像那些探險家們學習,拿出自己的勇氣,勇敢的去面對。
撥開布滿靳刺的林蔭道,前面就是通往成功的康莊大道,到那時你還會后悔你的犧牲,惋惜你的冒險,嘆惜你的付出嗎?親愛的同學們,讓我們一起努力吧,相信自己就是勝利!
海底兩萬里的讀書心得 篇27
《海底兩萬里》的作者儒勒凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的作家,他的驚人之處是他所寫的資料很夸張,動人又富有科學好處的小說,更驚奇的是這本節中所寫的故事,在我們此刻的時代已是不足為奇,但在他那個時代里還沒有潛水艇吧!但是凡爾納以他驚人的想象力與豐富的知識底蘊這在《海底兩萬里》這本書中成功也塑造了“鸚鵡螺號”潛水艇,還有蘭可夫探照燈。
作者領著讀者進行了一次動人心魄的海底旅行,鸚鵡螺號以飛快的航速,讓讀者隨著尼摩船長和他的“旅客們”飽覽了海底變幻無窮的'奇異景觀和各類陸地上所沒見過的生物:最遠的極地、最大的珍珠、最深的海溝、大蜘蛛、章魚、鯊魚和我們沒見過的種種……讓人目不暇接的同時還耳目一新。
我現在總算是知道了大海里面是多么的驚險、多么的美麗、多么的有趣。驚險的海底風波、有意思的鸚鵡螺號。
我現在要發奮努力學習,長大后立志也像尼摩船長那樣去海底探索更多的海洋之謎,讓它更多的真面目展現在我們大家面前。
海底兩萬里的讀書心得 篇28
《海底兩萬里》這本書主要描寫的是主人公凡爾納和他的仆人以及幾個朋友去捕捉一種無名類的鯨魚。他們也經歷了風風雨雨、困難、挫折,但他們沒有后退,而是像萬眾一心抗擊非典那樣團結,一旦遇到困難就想方設法克服它,不悲觀、不氣餒。他們拔山涉水,經過了大風大浪才取得了最終的勝利,就像有一首歌里唱到:“陽光總在風雨后,請相信有彩虹……。”
主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號),他與潛水船在海底進行大規模的科學研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經歷了一幕幕驚心動魄,扣人心弦的事件.這本書還寫到了冰山封路,章魚襲擊等許多險情。這些故事情節都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐。
作者還獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將我推向險象環生的險惡環境,時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現。讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書
海底兩萬里的讀書心得 篇29
《海里兩萬里》是一本寫在海底生活的書。
尼莫船長救了幾個研究他們的人,那些人就是作者和他的捕魚手們。因為尼莫船長很信任他們,所以,他們總是跟隨船長一起去打獵,一起去海底森林,也知道了海底所蘊藏的.寶貝。最終,作者與他的同伴在一次偶然的機會中逃脫了。他把這一切寫成了一本書——《海底兩萬里》。
讀完文章,我深有感觸。其實,尼莫船長希望自己駕駛的“鸚鵡螺”遠離人類,因為人類挑起了是非戰爭,破壞環境等等因素,也可能還有其他想法吧。作者在剛剛開始的一段時間里,確實覺得在“海底兩萬里”的深處,到處都是那么新奇,還會坐著“鸚鵡螺”周游世界,甚至是作者從未到過的小島;會去海底森林打獵,但這些都無法無法挽留住作者向往外界現代生活的那顆心,最終還是乘著機會來到的時候逃走了。
也許,人們是該好好想一想了!為什么森林會以急速下降?是因為越來越多的高樓大廈拔地而起;為什么有的地區極度缺水?是因為越來越多的工廠排放越來越多的污水;為什么人們呼吁世界和平?因為戰爭已經使無數人失去親人、背井離鄉。為什么?為什么?一切都是為什么呢?
為了人們的生活更加美好,如果再這樣下去,那么,就會有更多的“尼莫船長”和“鸚鵡螺”們。
為了世界和平,保護地球,保護我們的家園吧!