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《西游記》讀書心得初中作文

發(fā)布時(shí)間:2024-10-31

《西游記》讀書心得初中作文(精選32篇)

《西游記》讀書心得初中作文 篇1

  《西游記》,四大名著之一。它是我國文學(xué)史上的一部杰出的神魔小說,作者吳承恩運(yùn)用浪漫主義的手法,創(chuàng)作了許多妙趣橫生、引人入勝的神話故事。

  這本名著主要講述了唐玄奘從東土大唐到西天取經(jīng),收了本領(lǐng)高強(qiáng)的孫悟空,憨厚可愛的豬八戒,忠忠耿耿的沙和尚為徒,一起前往西天取經(jīng)。在遙遠(yuǎn)的路程中,遇上了許多的妖魔鬼怪,他們心術(shù)不正,一心想吃唐僧肉,但最終都被法力高強(qiáng)的孫悟空打敗了……經(jīng)歷了九九八十一難的他們終于取得了真經(jīng),立下了大功。

  在唐僧的三個(gè)徒弟中,我最喜歡的是大徒弟孫悟空。他一路上降妖除魔,忠心耿耿,只為保護(hù)好自己的師傅,不讓妖怪傷害。每當(dāng)看到孫悟空和妖怪打斗的句子時(shí),我都會(huì)熱血沸騰,就如身臨其境一般,恨不得去幫他一把。同時(shí)我也會(huì)擔(dān)心孫悟空,害怕他受到傷害。但他總能化險(xiǎn)為夷,將妖怪打敗,為百姓造福。而作者吳承恩一生正是追求這樣的精神,所以才塑造出孫悟空這樣英勇無畏的反抗精神。

  其實(shí)在《西游記》中,還有許多的奇妙經(jīng)歷:“三打白骨精”、“大戰(zhàn)紅孩兒”、“巧渡通天河”……但也正是因?yàn)橛辛诉@么多的磨難,才使得他們師徒四人越來越團(tuán)結(jié)一心,擁有取得真經(jīng)的決心,更加堅(jiān)持不懈,勇往直前。

  《西游記》這本名著中,描繪出了許多人物的特點(diǎn)。如《趣經(jīng)女兒國》中的女兒國國王就被描述的生動(dòng)形象:眉如翠羽,肌似羊脂。臉襯桃花瓣,鬟堆金鳳絲。秋波湛湛妖嬈態(tài),春筍纖纖妖媚姿。斜軃紅綃瓢彩艷,高簪珠翠顯光輝。說甚么昭君美貌,果然是賽過西施……這段話仿佛把一個(gè)沉魚落雁、貌美如花的漂亮女子展現(xiàn)在了我們眼前,令人眼前一亮,不由得身臨其境,沉醉其中。

  《西游記》是一部十分經(jīng)典而富有哲理的名著,從書中我們可以感受到唐僧師徒四人的感情之深,徒弟們的忠心耿耿。同時(shí)也讓我們懂得了無論做什么事情都要堅(jiān)持不懈、持之以恒的道理,正是因?yàn)樗麄冇兄活w不敗的內(nèi)心,勇往直前,才取得了真經(jīng),為百姓造福。

《西游記》讀書心得初中作文 篇2

  在聞名中外的四大名著中,我最喜歡讀的就是《西游記》了。

  《西游記》是中國古代的一部長(zhǎng)篇神魔小說。它描述了唐代高僧玄奘法師在孫悟空、豬八戒、沙和尚的保護(hù)下前往西天取徑,一路上降妖除魔,經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得真經(jīng)的故事。《西游記》創(chuàng)造了一個(gè)色彩繽紛的神話世界,故事情節(jié)充滿了奇思異想、妙趣橫生、引人入勝。塑造了很多生動(dòng)的“人物”形像,如:孫悟空、豬八戒……栩栩如生,活靈活現(xiàn)。

  在我童年時(shí)期,一部《西游記》的動(dòng)畫片橫空出世,無所不能的孫猴子,貪吃懶惰的豬悟能,心地善良的唐憎……讓我一下子迷上了這部神話小說,百看不厭。其中,我最喜歡的就是孫悟空了,相信許多同學(xué)也我和一樣,被孫悟空的聰明、勇敢、不畏強(qiáng)暴、忠心耿耿而折服了吧!從小我就視它為大英雄,可以說是沒有孫悟空,玄奘就不可能取得真經(jīng)。

  在這部《西游記》里,最能表現(xiàn)孫悟空它頭腦聰明,忠心耿耿,本領(lǐng)高超的莫過于《三打白骨精》這個(gè)故事了。它講述了唐僧一行走進(jìn)了一座深山里,在山上住著一個(gè)白骨精,都說吃了唐僧肉可以長(zhǎng)生不老,她為了吃到唐僧肉分別變成了一個(gè)女子、老婆婆、老公公假扮可憐來引誘唐僧,最后全被孫悟空一一識(shí)破,打回原形。但唐僧肉眼凡胎,根本不知道那是妖怪變的,錯(cuò)怪了孫悟空,還把孫悟空趕回了花果山。這個(gè)故事里把孫悟空的忠心、本事大描定得十分具體詳細(xì),把它為了保護(hù)唐僧而不怕被念緊箍咒而被驅(qū)趕的良好品質(zhì)表現(xiàn)得是淋漓盡致,更體現(xiàn)了豬八戒貪吃好色又笨和唐僧的膽小老實(shí)單純與平庸。當(dāng)我讀到唐僧不分青紅皂白把孫悟空趕走時(shí),我很氣憤,但看到師徒兩人又重歸與好后,我又拍手叫好。

  這本書在我的人生中留下了濃墨重彩的一筆,使我明白了人生就是一次取經(jīng),不可能一帆同順的。只有經(jīng)歷了“九九八十一難”并堅(jiān)強(qiáng)挺過去的話,我們才能取得“真經(jīng)”并走向人生的輝煌。就像一位名人所說的一樣:不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪里見得了彩虹。希望我能在以后碰到一難又一難中學(xué)習(xí)唐僧一行不怕因難,迎面而上的精神,勇敢地面對(duì)并擊倒它,成功實(shí)現(xiàn)自己的理想。加油吧!

《西游記》讀書心得初中作文 篇3

  說起《西游記》,很多人應(yīng)該都能把其中的某一段背的滾瓜爛熟吧!

  《西游記》里講了唐三藏、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人前往西天取真經(jīng),沿途經(jīng)歷九九八十一難的故事。

  師傅唐三藏騎了一匹白龍馬,穿著袈裟,帶領(lǐng)著三個(gè)徒弟一心取真經(jīng)。孫悟空本領(lǐng)最大,火眼金睛、七十二變、一個(gè)跟頭十萬八千里,耳朵里還藏了一根金箍棒,斬妖除魔,保護(hù)師傅。只是偶爾師傅認(rèn)為他調(diào)皮的時(shí)候,會(huì)念起緊箍咒,這時(shí)候,孫悟空就會(huì)變得很痛苦了。豬八戒有著肥嘟嘟的大肚子,十分憨厚、可愛,傳說他原先是天上的天蓬元帥,觸犯了天條,被玉皇大帝罰到人間,投胎成了一頭豬。沙和尚戴著佛珠,挑著扁擔(dān),和孫悟空、豬八戒一起保護(hù)師傅。最后,師徒四人成功求得真經(jīng)。

  讀了《西游記》后,我懂得了一個(gè)道理,那就是——想要辦成一件大事,必須大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空,不僅會(huì)七十二般變化,還有一雙火眼金睛,能夠分辨人妖,所以,孫悟空善于降妖捉怪,斬邪除魔,為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是,如果沒有誠信憨厚,善長(zhǎng)水性的沙和尚助陣,孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手,唐僧雖不沒什么大本事,但他始終以慈悲為懷,感動(dòng)了蒼天,最終歷經(jīng)千辛萬苦,帶領(lǐng)徒弟們,終于取得了真經(jīng)。

  就拿我們的學(xué)習(xí)來說吧,我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒有困難呢?我們小學(xué)畢業(yè)升初中,初中畢業(yè)升高中,高中畢業(yè)考大學(xué),又何嘗沒有九九八十一難呢?勇敢戰(zhàn)勝困難的過程,就孕育著最后的成功。這就是我讀《西游記》從中得到的啟示吧!

《西游記》讀書心得初中作文 篇4

  吳承恩的傳世經(jīng)典《西游記》,品它千遍也不厭。

  兒時(shí)看《西游記》電視劇,我喜歡那些閃閃發(fā)光的主角:神通廣大的孫悟空、憨態(tài)可掬的豬八戒、志向堅(jiān)定的唐三藏……取經(jīng)路上師徒四人鮮活的形象印在了我腦海中。進(jìn)入初中,讀了中華書局版的《西游記》原著,我才在許許多多細(xì)節(jié)處感受到了吳承恩先生的妙筆和匠心。

  原來,齊天大圣那一身從四海龍王那里“借”來的炫酷裝備,都有著精妙的名字:鳳翅紫金冠、鎖子黃金甲、藕絲步云履。甚至,取經(jīng)路上遇到的眾多小妖,吳承恩先生在塑造他們的形象時(shí),也都有獨(dú)特的設(shè)計(jì)。不必說小妖怪們各具特色的長(zhǎng)相,被吳承恩先生刻畫得活靈活現(xiàn);也不必說小妖怪們和悟空的交談,為這本書增添了無限趣味;單是他們的命名就讓人眼前一亮:碧波潭內(nèi)的奔波霸兒與霸波兒奔,金角大王銀角大王的手下精細(xì)鬼、伶俐蟲,還有獅駝嶺上認(rèn)真巡山的小鉆風(fēng)……一部偉大的文學(xué)作品,主角的形象固然重要,可配角也必不可少。

  取經(jīng)路上,如果沒有這些可愛小妖怪的襯托,那該少了多少樂趣!而吳承恩先生在構(gòu)思這些別具個(gè)性的小妖時(shí),又耗費(fèi)了多少心力!

  每每讀到這些小妖的故事,我也會(huì)腦洞大開,我們的班集體和學(xué)校,是不是也很像西游記的世界?班級(jí)中,門門功課都滿分、外貌才藝都出眾的只是少數(shù)人。每個(gè)班的大多數(shù)應(yīng)該都是像我這樣各方面都普通的孩子。可我們就不重要嗎?大掃除后干凈的教室、元旦晚會(huì)上精彩的表演、運(yùn)動(dòng)會(huì)上優(yōu)異的成績(jī),都離不開我們這些“小妖怪”們的努力啊!

  原來好的文學(xué)作品,真的會(huì)讓人產(chǎn)生情感的共鳴!想到這里,我不禁開始反思自己之前學(xué)語文的態(tài)度?寫隨筆總是應(yīng)付差事,甚至在網(wǎng)上搜索范文直接照抄。成績(jī)不理想時(shí),總抱怨語文是門“玄學(xué)”,怎么學(xué)也學(xué)不好,卻從來沒從自身反思過。

  真慶幸在初中伊始,重讀了吳承恩先生的這部鴻篇巨制《西游記》,它讓我明白:寫作是筆下文采的綻放,也是生活百態(tài)的發(fā)掘;是無處不在的感悟,也是精準(zhǔn)清晰的思維。

  《西游記》,品它千遍也不厭。

《西游記》讀書心得初中作文 篇5

  師徒四人去取經(jīng),團(tuán)結(jié)一致不分離。打敗妖怪做善事,終于取得真經(jīng)來。猜猜這是什么書?對(duì)了,這就是——四大名著之一《西游記》。我在暑假里讀了一遍,被書中的內(nèi)容所吸引了。我來給你們講講吧!

  這本書講訴的是師徒四人西天取經(jīng)的故事。一個(gè)和尚叫唐僧,他要去西天取真經(jīng),在路上,唐僧先后收了三個(gè)徒弟,分別是大徒弟孫悟空,二徒弟豬八戒,三徒弟沙和尚。他們經(jīng)歷了九九八十一難,終于取回了真經(jīng)!

  其中令我印象最深刻的就是《三打白骨精》了。那一天,唐僧師徒來到白骨精所在的山下,白骨精知道了,想要吃唐僧的肉,長(zhǎng)生不老。于是,她自己就變成了一個(gè)人的模樣,去誘惑他們,孫悟空用火眼金睛看出她是一個(gè)妖怪,就一棒把她給打死了,可是白骨精的真身卻飛走了,唐僧還以為孫悟空打死了人呢!后面兩次情況也是這樣,最后唐僧以為孫悟空打死了一家三口,狠心把他趕走了。后來唐僧和沙和尚被妖怪抓走了,唐僧這才明白自己錯(cuò)怪了悟空。豬八戒沒辦法救出師傅,只好去花果山請(qǐng)孫悟空,最后悟空終于將妖怪打敗,救出了唐僧和沙和尚。我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量!

  在讀這本書時(shí),我想:“孫悟空神通廣大,但是還得團(tuán)結(jié),不能退縮。不然,也會(huì)被妖怪打敗的。生活也是這樣,也要團(tuán)結(jié),不能退縮,這樣才能克服困難!我也要和大家團(tuán)結(jié)一致,不怕困難,堅(jiān)持不懈,我相信再大的困難也能解決!我絕不會(huì)被困難這個(gè)‘大魔頭’擊倒!”

  拉封丹說得好:“若不團(tuán)結(jié),任何力量都是弱小的。”只要我們團(tuán)結(jié)一致,不怕困難,就沒有解決不了的事! 我們只要有了像唐僧師徒的那種精神,必將會(huì)收到好的回報(bào)!

  《西游記》真是一本好書,給我?guī)砹藷o限樂趣!你也來看看這本書吧!

《西游記》讀書心得初中作文 篇6

  在浩瀚的知識(shí)海洋里,我讀過很多書,但唯獨(dú)對(duì)我影響至深的是《西游記》一書,它出自吳承恩爺爺筆下,這本書是我們中華民族的文化精髓,也是聞名中外的一部中國國粹。

  《西游記》里的人物最讓我佩服的要數(shù)孫悟空了,一路上他揚(yáng)善除惡,打抱不平,彰顯了他毫不畏懼,英勇正義的性格特點(diǎn)。書中的許多故事情節(jié)深受讀者著迷:三打白骨精、智斗二郎神、三借笆蕉扇、大鬧天宮……其中,我印象最深的是三打白骨精。白骨精為了吃上唐僧肉,三次化身一家人來誘惑欺騙天性善良的唐僧進(jìn)入她設(shè)好的圈套,但都被孫悟空的火眼金睛一一識(shí)破,還被孫悟空一一打死。大慈大悲的唐僧認(rèn)為孫悟空打死了三條人命,對(duì)孫悟空狠念緊箍咒,并堅(jiān)決趕走了孫悟空。孫悟空苦苦哀求要留下保護(hù)唐僧師傅,終因無法挽回師傅逐走之心,便回花果山去了……之后,故亊一波三折,唐僧師傅被白骨精抓了,明白了真相后被孫悟空救了,才知道是錯(cuò)怪了孫悟空。從這些情節(jié)中,讓我明白了什么是真善美,什么是假惡丑,什么是正義,也讓我真正學(xué)會(huì)了要有打抱不平的勇氣!

  記得有一次,我來到學(xué)校門口,看見滿巷的小商小販把巷子擠得水泄不通,各種小吃玲瑯滿目,吸引著同學(xué)們的胃口,但我仔細(xì)觀察,有一個(gè)小商販賣的是劣質(zhì)食品。心想:小商販為了謀取利益,不顧及學(xué)生的安全,竟然做出缺德的事。想到這,我氣不打一處來,毅然決然地打一出“頭號(hào)戰(zhàn)”。于是,我走上前去,態(tài)度堅(jiān)定地說:“叔叔,你這賣的是劣質(zhì)的食品,已經(jīng)過期變質(zhì)了,要是吃進(jìn)同學(xué)們的肚子里,會(huì)嚴(yán)重地影響同學(xué)們的健康。你不能為了一己之利而損害他人的身體健康,這樣不符合社會(huì)公德,希望你立刻把劣質(zhì)食品收起來,不要再賣了。”小商販看著我一副小大人的模樣,臉一下子刷得紅了,不好意思地推起小推車走了……這時(shí)的我全身充滿著正義感,不禁為自己的勇氣喝彩。

  《西游記》喚起了人們心靈深處的那份美好的純真與善良,讓世界每個(gè)角落都充滿著滿滿的正能量!

《西游記》讀書心得初中作文 篇7

  假期里,我又一次閱讀了四大名著之一——《西游記》。這本書內(nèi)容豐富,故事情節(jié)精彩生動(dòng)、引人入勝,令我百看不厭。

  《西游記》這本書里面說的是:孫悟空膽大包天,因此大鬧了天宮,被法術(shù)高強(qiáng)如來佛祖壓在高大的五行山之下;后來被心地善良的唐僧解救出來了。他們收服了好吃懶做又好色的豬八戒與忠厚老實(shí)又勤勞的沙和尚,還有西海龍王三太子變成的一匹健壯又雪白的小馬。唐僧師徒經(jīng)過種.種困難,走過千山萬水,收服各種妖魔鬼怪,如:黑風(fēng)怪、黃風(fēng)怪、白骨精、黃袍怪、紅孩兒、金魚精、六耳獼猴、鐵扇公主、牛魔王、盤絲洞女妖、黃花觀老道.......歷盡千辛萬苦來到西天,向佛祖取了真經(jīng),四個(gè)人都修身成佛了。

  讀了這本書,我明白了一些道理:做人要像沙和尚那樣忠厚老實(shí)、腳踏實(shí)地、吃苦耐勞。做事要像膽大包天、武藝高強(qiáng)的孫悟空一樣勇往直前、契而不舍。

  我喜歡孫悟空,他有很多可貴的品質(zhì)。例如孫悟空三打白骨精后,唐僧誤會(huì)他亂殺無辜,犯了殺戒,就趕他回花果山。但是孫悟空知道唐僧在寶象國蒙難時(shí),卻不計(jì)前嫌去救唐僧。孫悟空就是這樣一個(gè)寬宏大量的'人,不僅如此他還有很多本領(lǐng):他一個(gè)筋斗可以翻十萬八千里,他會(huì)七十二般變化,他還會(huì)長(zhǎng)生不老術(shù)等等。

  也許,你們會(huì)問:孫悟空本領(lǐng)這么高強(qiáng),為什么不自己一個(gè)人保護(hù)唐僧西天取經(jīng)呢?因?yàn)樗乐挥幸R心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致、共同努力,才能更好地完成一件事。就像推一塊大石頭,一個(gè)人是推不動(dòng)的,只有大家一起推,才推的動(dòng)。俗語說:一根筷子易折斷,十根筷子堅(jiān)如鐵,團(tuán)結(jié)力量大。

  《西游記》是一本好書,它是我們中華民族的驕傲,是經(jīng)典中的經(jīng)典。我要好好閱讀它,建議同學(xué)們也要多多閱讀它。

《西游記》讀書心得初中作文 篇8

  前幾天,我看了一本書,叫《西游記》,它也是四大名著之一。

  剛拿到手的時(shí)候,我愛不釋手,每天不停地看,但我還是沒有把它看完,我把看到最感人的給大家分享。

  有一天,我看到孫悟空三打白骨精,這一回我看了好幾遍,故事情節(jié)主要是孫悟空看到妖精連續(xù)變成農(nóng)家三父女,都被他打死了。而師傅唐僧、師弟豬八戒和沙僧都認(rèn)為孫悟空活生生地打死了三個(gè)人,師傅以為孫悟空野性不改,不聽他的勸告,就把他的大徒弟趕走了。孫悟空在臨走前,要豬八戒和沙師弟要好好照顧師傅。

  就在孫悟空走后不久,唐僧就被白骨精抓到了白骨洞中,師傅最終在妖精口中得知,是白骨精變化成農(nóng)家三父女去害自己,但自己卻誤認(rèn)為悟空打死了人,還將他趕走,現(xiàn)在自己落入了妖精手中,即將被吃掉,真是后悔莫及。

  師父被抓后,豬八戒沒有能力救出師傅,冒著被師兄的羞辱,只好到花果山求助大師兄,孫悟空得知師傅被抓,還是深深懷念師徒之情,帶著八戒把師父從白骨精手中救了出來。從此,他們師徒情深意重,一行人又踏上了西天取經(jīng)的路途。

  讀了《西游記》這本書,我越看越有感思,我不但是在享受每個(gè)有趣故事的結(jié)局,而且我從中學(xué)到了很多很多……我學(xué)到大師兄孫悟空降妖時(shí)的勇敢及對(duì)師傅的忠心耿耿,也學(xué)到了三師弟沙和尚挑行李時(shí)的吃苦耐勞精神,還學(xué)到了師父對(duì)萬物的善良。我真是佩服《西游記》作者吳承恩寫出如此經(jīng)典的著作呀!

  讀了《西游記》這本書,我也學(xué)到很多道理,要像孫悟空那樣有本領(lǐng),處處化險(xiǎn)為夷,必須要勤學(xué)習(xí),我還要學(xué)好語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等等學(xué)科知識(shí),在今后的生活之中才可以大展身手。

《西游記》讀書心得初中作文 篇9

  最近我讀了古典名著之一《 西游記》,這本書給我留下深刻的印象,作者是明代吳承恩。書中主要講述了唐三藏、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人前往西經(jīng)取經(jīng)的故事。在往西經(jīng)取經(jīng)的路上,師徒四人經(jīng)歷了重重困難,但每次他們都能化險(xiǎn)為夷, 那是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)精神的力量。

  書中,師徒四人各有特色,他們的故事千奇百怪,引人入勝。其中我最欣賞的是孫悟空,孫悟空武藝高強(qiáng)、神通廣大、無所不能。在”三打白骨精”這個(gè)故事中他表現(xiàn)非常出色,令我敬佩。白骨精三次化作人來蠱惑唐僧。可謂狡兔三窟,但都被孫大圣火眼金睛一一識(shí)破。可唐僧肉體凡胎,哪能辨出真假,他只相信自己的眼睛,他目睹了孫悟空一次又一次把白骨精變成的人活活給打死了,唐僧心地善良,他哪能容忍徒弟如此殘忍,于是他大發(fā)雷霆,一氣之下趕走了孫悟空。孫悟空前腳剛走,白骨精后腳就把唐僧給抓走了。此時(shí)的唐僧后悔莫及。孫悟空得知師傅被抓走后及時(shí)趕回與兩位師弟共商計(jì)謀,徒弟三人竭盡全力與妖怪斗智斗勇,最終把師傅解救出來。

  孫悟空是典型的反封建,從大鬧天宮到功滿成佛,他始終是一個(gè)以禮為重而又不為強(qiáng)權(quán)的人。他敢于直言玉帝的過錯(cuò);敢于大罵那些無用的神仙;敢于三番五次的找如來說理。有人說他只是一介莽夫,做事不考慮后果,要不怎會(huì)大鬧天庭,擾亂東海。其實(shí)不然,我認(rèn)為,他敢愛敢恨,凡事直言不諱。就因?yàn)樗麖膩聿豢紤]后果,只想到公平,像他這樣隨心所欲,不畏強(qiáng)權(quán)的人,不正是我們生活中所缺少的嗎?現(xiàn)實(shí)生活中我們就是因?yàn)轭檻]太多,從而不敢直言……

  讀了《西游記》這本書,我得到了啟發(fā):做人要有擔(dān)當(dāng),遇事要勇于挑戰(zhàn),像孫悟空那樣機(jī)智、勇敢。人生當(dāng)中難免會(huì)遇到困難,自己一個(gè)人不一定能解決,所以我們需要的是團(tuán)隊(duì)精神,這樣才能獲得更多成功的機(jī)會(huì)。《西游記》還讓我明白一個(gè)道理:沒有一個(gè)人的王者,只有團(tuán)隊(duì)的榮耀。

《西游記》讀書心得初中作文 篇10

  讀完《西游記》這本書后,我深受感觸,我認(rèn)為唐僧是一個(gè)是非不分、十分柔弱、堅(jiān)持不懈的人。

  說他柔弱是因?yàn)椋谖魈烊〗?jīng)的途中,常常會(huì)被妖怪抓去,而他呢?可倒好,在妖怪那挺悠閑,我一直堅(jiān)定,唐僧一定會(huì)自己出來的,可事實(shí)并不是這樣,他總是說得一句話,就是,我的徒兒會(huì)來救我的,我一定會(huì)出去的。唉,話一說到這兒,我感覺他一點(diǎn)也不像個(gè)師父,像一個(gè)柔弱的“女子”。

  說他是非不分是因?yàn)椋凇段饔斡洝分腥虬坠蔷@一篇文章中,白骨精三番兩次來欺騙唐僧,可唐僧已被騙了,孫悟空不管三七二十一打死了白骨精,唐僧一氣之下,一口氣念了整整二十多遍緊箍咒,我真佩服孫悟空的頑強(qiáng),再由豬八戒那么煽風(fēng)點(diǎn)火,唐僧更是生氣,把孫悟空趕出了花果山。看到這兒,我真想把唐僧拉出來,揪著他的衣服,指著鼻尖說:“那是妖怪,是白骨精,不是什么良家婦女”。然后,再把他打一頓,才解了我的氣。

  但唐僧有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),令我十分敬佩,那就是堅(jiān)持不懈,在西天取經(jīng)這段路上,他和徒弟三人一起經(jīng)歷了九九八十一難,其中有:被黃風(fēng)怪抓去,被白骨精期騙,甚至還有一次入了妖怪的洞……但他沒有退縮,而是頑強(qiáng)的與妖怪抗?fàn)幜讼聛怼=K于,他取得了真經(jīng),被稱為旃檀功德佛。

  所以,我認(rèn)為唐僧是一個(gè)堅(jiān)持不懈、柔弱和是非不分的人。

《西游記》讀書心得初中作文 篇11

  提起《西游記》這本書,想必大家都不陌生吧!《西游記》是我國古典四大名著之一,作者相傳是吳承恩,成書于16世紀(jì)明朝中葉,這本書主要寫了師傅唐僧、大師兄孫悟空、二師兄豬八戒、沙師弟沙悟凈師徒四人經(jīng)歷九九八十一難去西天取經(jīng)的故事。整部《西游記》中讓我感受最深刻的,就是唐僧師徒四人過火焰山。傳說這個(gè)火焰山可以把銅頭鐵身的人化成汁。后來孫悟空要和唐僧一齊飛過去,可唐僧要一步一個(gè)腳印的走過去。后來,孫悟空去借芭蕉扇。可第一次被扇到5萬多里遠(yuǎn)的地方。第二次孫悟空跑到鐵扇公主的肚子,于是鐵扇公主借走了一把假扇子給孫悟空,沒想到孫悟空越扇火越大。最后用計(jì)策借來了芭蕉扇,滅了火,過了火焰山,繼續(xù)去取真經(jīng)。

  孫悟空一直都是許多人特別是孩子們喜歡的人物形象。從石縫里蹦出來的孫悟空,生來天不怕地不怕,敢于闖入地府擅改生死簿;橫沖進(jìn)龍宮“借”的定海神針;公然挑戰(zhàn)權(quán)威強(qiáng)勢(shì)的天庭,為討回自尊大闖天宮,這時(shí)的孫悟空是最單純最義氣也是最可愛的,他可以無視權(quán)威的存在,狂妄霸道,無法無天,但卻讓人為之暢快、振奮。他似邪實(shí)正!

  談起《西游記》,三天三夜講不完!名著之所以是名著必定有它的理由。《西游記》全書在涉及人物塑造語言詩詞地域人文也范圍極廣,一些詩詞造詣甚至不亞于《紅樓夢(mèng)》。它無愧是中國文學(xué)史上寶貴的四顆璀璨明珠之一啊!

《西游記》讀書心得初中作文 篇12

  《西游記》是中國四大名著之一,它是由吳承恩先生創(chuàng)作的一本經(jīng)典著作。全書講述了唐僧、孫悟空、沙僧、豬八戒前往西天取經(jīng)途中的九九八十一難。每一個(gè)小故事都刻畫的栩栩如生,讓人有身臨其境的感覺。

  文中的孫悟空無疑是個(gè)英雄的典范,他機(jī)智、勇敢、有責(zé)任心。我認(rèn)為文中描寫最多的不是師傅唐僧,而是孫悟空。西天取經(jīng)得以成功的最大功臣也是孫悟空。如果沒有孫悟空的七十二般變化,沒有他的火眼金睛,唐僧恐怕被吃了幾回都數(shù)不清了吧。在孫悟空這么努力保護(hù)唐僧的情況下,唐僧還一次次的誤會(huì)孫悟空,一次又一次的將他逐走,卻從未想過哪次不是孫悟空保護(hù)的他!

  在這么多美輪美奐的小故事中,我印象最深的是“三打白骨精”這一回。白骨精多次幻化成人形,想方設(shè)法的將唐僧抓走卻每次都被孫悟空打死。而唐僧卻執(zhí)意認(rèn)為孫悟空濫殺無辜。通過念緊箍咒來懲罰孫悟空。唐僧是凡人,他不可能看出那是妖怪。所以他理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼J(rèn)為孫悟空錯(cuò)了。無論孫悟空怎么解釋,他都聽不進(jìn)去,只不斷地念著緊箍咒,疼得孫悟空滿地打滾,還要與孫悟空斷絕師徒之情。孫悟空將解釋了一遍又一遍,可唐僧根本不信他被逼無奈只能回到花果山。雖然孫悟空被唐僧逼回了花果山,可他卻一點(diǎn)兒也不怪師傅,還處處為他的安危著想。回到隊(duì)伍以后,也一如既往的盡全力保護(hù)好唐僧。

  孫悟空很好的為我們?cè)忈屃耸裁词怯⑿郏瑹o私、無畏、大義凜然。

  在我們生活中不缺乏這樣的英雄。也不會(huì)缺乏九九八十一難,如果在困難面前,我們選擇面對(duì)選擇堅(jiān)持,而不是退縮,那么你就是英雄!

《西游記》讀書心得初中作文 篇13

  楊老師給我們推薦了一本書名字叫《西游記》書,這本書的作者吳承恩。它也是我們中國經(jīng)典的.四大名著之一呢!這本書主要寫了唐僧去西天取經(jīng),路上先后收了孫悟,白龍馬豬八戒,沙和尚這四個(gè)徒弟,一路上他們師徒5人歷經(jīng)九九八十一難,終于取到了真經(jīng),修成了正果。

  《西游記》里面我最喜歡的人物是孫悟空,因?yàn)閷O悟空為人堅(jiān)持真義,嫉惡如仇,勇敢好斗,勇往直前,機(jī)智靈活,而且他本領(lǐng)最大,會(huì)斤斗云,一個(gè)斤斗十萬八千里,他有一雙火眼金睛。能識(shí)別妖魔鬼怪,他又有三頭六臂的本領(lǐng),特別是他的七十二變:變松樹變石頭……

  讀了這本書我懂得了想要辦成一件大事,必須大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致才能成功的道理。從這個(gè)故事我領(lǐng)會(huì)到在學(xué)習(xí)上,要努力刻苦,不怕困難,最終也能取得“真經(jīng)”。

《西游記》讀書心得初中作文 篇14

  我看過許多課外書,其中我最喜歡、印象最深刻的要數(shù)《西游記》啦!

  《西游記》講的是唐僧師徒四人不畏艱辛去西天取經(jīng)的故事。路途中,他們遇見了許多的妖魔鬼怪,但是他們很勇敢,尤其是孫悟空。在“三打白骨精”、“三借芭蕉扇”等故事情節(jié)中,孫悟空用他的本領(lǐng),揮舞著金箍棒英勇地與妖怪決斗,最終取得了勝利。他不僅機(jī)智靈巧,還能七十二變。因此,孫悟空也成了我們?cè)S多小朋友心中的偶像呢!

  當(dāng)然,《西游記》里面還有懶惰貪吃卻心地善良的豬八戒,任勞任怨的沙和尚。因?yàn)樗麄児餐Α⒋驍橙耍粕罱K平安地到達(dá)西天取得了真經(jīng)。

  看完《西游記》后,我非常感動(dòng),也很受啟發(fā)。我覺得,我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),也要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),勇敢一點(diǎn),遇到困難挫折不能哭,要勇敢面對(duì),要積極動(dòng)腦筋自己解決。

  我要像孫悟空一樣聰明。在學(xué)習(xí)上,我要更加努力,上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真寫作業(yè),不懂的就問老師、同學(xué)或者爸爸媽媽。長(zhǎng)大以后我就要像孫悟空一樣機(jī)智、勇敢。

  我要像豬八戒一樣可愛。在生活中,我不可以再像以前一樣老是不聽爸爸媽媽的話。我要學(xué)會(huì)自己的事情自己做,也要試著幫助爸爸媽媽做力所能及的事。我要努力做一個(gè)可愛又善良的孩子。

  我要像沙和尚一樣誠實(shí)。從小老師就教我們做人要誠實(shí),不能撒謊。但是有些時(shí)候我卻沒有做到。從現(xiàn)在開始,我要像沙和尚一樣,要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。

  我希望大家都可以像《西游記》里的人一樣,有頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)持不懈的精神,要寬容地對(duì)待別人,這樣我們的社會(huì)才會(huì)更美好。

《西游記》讀書心得初中作文 篇15

  星期天,我做完了作業(yè),便在書柜里找書看,不經(jīng)意間看到了那本角落里的、落了些許灰塵的書——《西游記》。還是三四年級(jí)看過的呢,后來就一直放在這兒,位置一直沒有變。我一邊想著,一邊抽出了那本書,拍拍上面的灰,然后翻到目錄,選感興趣的章節(jié)看了起來。

  一邊看,我一邊回想,還記得幼兒園時(shí),看過《西游記》的動(dòng)畫片,那是我年幼無知,想法也很簡(jiǎn)單。聽媽媽說,那時(shí)她問我,看了這個(gè)動(dòng)畫片,最大的收獲是什么,我回答說,覺得妖精很可惡,連人肉都吃。

  三、四年級(jí)時(shí),語文老師讓看《西游記》,說這本書很好,有助于我們學(xué)習(xí)語文,我便去書店買了這本書,帶著好奇,我翻開了這本書,這可是四大名著之一啊!還依稀記得當(dāng)時(shí),媽媽笑著對(duì)我說:“你看完《西游記》,有什么感受啊?覺得書好還是動(dòng)畫片好呢?”我想都沒想就說:“最大感受就是他們師徒四人中,孫悟空最厲害,每次都能帶著大家逃離危險(xiǎn),豬八戒最懶,如果要我形容,就是好吃懶做。書比動(dòng)畫片好看一些,因?yàn)闀兄v的內(nèi)容豐富一點(diǎn)、生動(dòng)一點(diǎn)。”現(xiàn)在想起來,那是只看到表面,卻沒有真正走進(jìn)書中。

  現(xiàn)在,當(dāng)我再次捧起這本書,思緒萬千。

  我覺得書中的每個(gè)人物都值得我學(xué)習(xí)。孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)、正直勇敢,對(duì)師傅也十分忠誠,我要向他學(xué)習(xí),不能害怕危險(xiǎn);唐僧堅(jiān)持不懈,意志堅(jiān)定,我要向他學(xué)習(xí),不能放棄;豬八戒雖有些懶,可為人十分忠厚老實(shí),我要向他學(xué)習(xí),誠實(shí)守信;沙僧話雖不多,但卻吃苦耐勞,不喊一聲“累”,我要向他學(xué)習(xí),肯吃苦,不怕累,更加勤奮。

  師徒四人西天取經(jīng),堅(jiān)持不懈,值得我學(xué)習(xí)。一路上,他們翻過了多少山,走過了多少片樹林,打敗了多少妖精,這是多么艱難的一路啊!可他們卻沒有放棄的念頭,從來都沒有過,這種精神難道不值得我們所有人學(xué)習(xí)嗎?想到這兒,我不禁低下了頭,他們那么困難,都挺過去了,還有什么是戰(zhàn)勝不了的呢?我遇到的困難與之相比,不是顯得太渺小了嗎?

  我想到了我自身的例子,不知從哪天開始,我原本端正的握筆姿勢(shì)變得又難看又別扭,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)后,都讓我立刻改正,可我卻總是克服不了困難,長(zhǎng)時(shí)間下去,就更難改了,每當(dāng)爸爸媽媽提起,我總是說:“太難改了,我改不掉。”現(xiàn)在想起來,我感到十分慚愧,和唐僧師徒比起來,我這點(diǎn)小困難根本算不上什么。如果唐僧師徒像我這樣,他們都不知死過多少次了。可我,卻……我難道連這么小的困難都克服不了嗎?我怎么可以遇到怎么小的困難就放棄呢?真是太不應(yīng)該了!所以,我決定,從現(xiàn)在起,努力改掉握筆姿勢(shì)。

  一本好書,可以影響人的一生,《西游記》就是這樣的一本書吧。

《西游記》讀書心得初中作文 篇16

  這幾天,我重讀了《西游記》這本書。這是明清時(shí)期作家吳承恩寫的一部長(zhǎng)篇小說。

  這本書講了唐僧師徒經(jīng)九九八十一難去西方極樂世界取得真經(jīng)的故事。唐僧名唐玄奘,他雖善良卻膽小怕事。在取經(jīng)的過程中,他前后收了三個(gè)徒弟——孫悟空、豬八戒和沙和尚。孫悟空—睛、敢做敢當(dāng)而正義大膽、火眼金且本領(lǐng)高強(qiáng)。豬八戒—貪財(cái)好色、好吃懶做,但又不缺善心。沙僧—心地善良、老實(shí)本分、踏實(shí)能干。他們個(gè)個(gè)身懷絕技,在取經(jīng)路上幫了唐僧不少大忙。這四個(gè)人物形象鮮明,各有特點(diǎn),性格也各不相同,恰好形成了鮮明的對(duì)比。

  小時(shí)候,我喜歡看西游記的動(dòng)畫,覺得孫悟空很厲害。認(rèn)為要是自己有孫悟空那么厲害也可以讓我去取經(jīng)。不過長(zhǎng)大以后發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,如果唐僧一行人沒有去西天取經(jīng)的勇氣,那又有什么用呢?所以成功的首要條件就是要有勇氣,有它才能開始這人生的旅程。

  記得有次,我有個(gè)問題想要請(qǐng)教老師,但是我不敢,因?yàn)槟莻(gè)老師給我的第一印象就是很嚴(yán)厲,一直不敢接近。所以那個(gè)問題一直沒法弄懂。終于,我鼓起勇氣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)了老師辦公室,老師當(dāng)時(shí)在批改作業(yè),看見我便放下了手中的事。我小心翼翼的把作業(yè)本遞過去,說:“老師,第5頁的第2題我不太懂,想請(qǐng)教一下。”老師并沒有像我以為的用那么嚴(yán)肅的像冰塊的神情對(duì)我,而是用稍帶一點(diǎn)指責(zé)的語氣說:“怎么這么晚才來問我?學(xué)了都過了幾天了。”隨后,便向我講解了這道題。之后,我突然發(fā)現(xiàn)老師好像沒以前那么嚴(yán)厲了。如果我當(dāng)時(shí)沒有問老師,或許我現(xiàn)在還不明白這道題怎么解呢!

  勇氣,是成功的條件之一。慈悲是很重要,但是也不能太沒勇氣了。太沒勇氣,就變成沒骨氣了。

  篇長(zhǎng)篇小說,是一本有趣的一本有趣的書呢,你們有時(shí)間的時(shí)候也來讀讀吧。

《西游記》讀書心得初中作文 篇17

  暑假期間,我讀了小說《西游記》,里面精彩的故事情節(jié)讓我手不釋卷。

  這部電影講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒歷盡千辛萬苦到西天學(xué)習(xí)經(jīng)文的故事。小說中,唐僧心地善良,心地堅(jiān)定,全心全意地想要取得真經(jīng),取得正果。雖然他經(jīng)歷了磨難,但他學(xué)習(xí)經(jīng)文的決心并沒有動(dòng)搖。最后,學(xué)習(xí)經(jīng)文成功后,如來佛被命名為檀功德佛。

  孫悟空在學(xué)習(xí)佛經(jīng)的路上,不遺余力地為師父化為齋飯,機(jī)智勇敢,百折不撓,上天入地?cái)匮В罱K被如來佛授予戰(zhàn)勝佛的稱號(hào)。豬八戒雖然懶惰、細(xì)心、聰明,但在關(guān)鍵時(shí)刻,他也展示了自己的技能,斬妖除魔,最終被西天如來佛授予凈壇使者。沙僧在學(xué)習(xí)佛經(jīng)的路上努力工作,默默無聞,給我留下了深刻的印象。

  小說情節(jié)曲折生動(dòng)有趣,想象力大膽奇特,對(duì)讀者有很強(qiáng)的`吸引力。比如小說中的“孫悟空大門天宮”、“孫行者三調(diào)香蕉扇”、“孫悟空三打白骨精”等故事都是家喻戶曉的名字,婦女和兒童都很有名,深受人們的喜愛。

  《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》被稱為中國四大古典名著。由此可見,《西游記》在中國有多受歡迎。這部小說深深地啟發(fā)了我,尤其是孫悟空不屈不撓的精神。如果我有機(jī)會(huì),我會(huì)再讀一遍這部小說。

《西游記》讀書心得初中作文 篇18

  在我成長(zhǎng)的路上,《西游記》一直陪伴著我,無論是電視劇還是動(dòng)畫片,雖然看了一遍又一遍,但還是不夠。當(dāng)我看到唐僧師徒經(jīng)歷了9981年的困難,終于獲得了真經(jīng)時(shí),我不禁對(duì)唐僧的執(zhí)著、孫悟空的勇敢和機(jī)智、豬八戒的幽默和沙僧的辛勤勞動(dòng)有了深刻的理解。但最感人的是唐僧對(duì)徒弟的諄諄教誨。現(xiàn)在再細(xì)細(xì)品味這個(gè)家喻戶曉的名字,不變的.是故事情節(jié),變的是我的感受。

  小時(shí)候看《西游記》總會(huì)有一個(gè)疑問:孫悟空一個(gè)筋斗就能翻十萬八千里,那為什么不直接帶唐僧坐筋斗云去取經(jīng)呢?隨著年齡和經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng),這個(gè)問題的答案很容易解決。這只是告訴我們,世界上沒有什么是不費(fèi)吹灰之力就能得到的,一切都要靠自己的努力去爭(zhēng)取。“敢問路在哪里,路在腳下。“正如歌詞所說,成功不僅可以依靠捷徑。成功的秘訣是沿著腳下的道路腳踏實(shí)地,無論道路兩側(cè)是荊棘還是鮮花,無論道路上方是陽光還是陰云。

  孫悟空學(xué)了七年才學(xué)到真本事。在過去的七年里,他只跟著主人和哥哥讀他不喜歡的經(jīng)文,但他從來沒有說過要放棄,因?yàn)樗烙幸惶熘魅藭?huì)教他真正的技能,他所要做的就是耐心地等待。這也告訴我們,我們不應(yīng)該急于求成。成功的速度不在于我們消耗的時(shí)間,而在于我們?yōu)槌晒λ馐艿哪ゾ殹R粋(gè)真正想要成功的人不在乎他花了多少時(shí)間和精力來實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),他們只關(guān)心他們是否真的在為這個(gè)目標(biāo)而戰(zhàn)。他們知道:接受的磨練越多,經(jīng)驗(yàn)越多,離成功的大門越近。

  孫悟空神通廣大,卻被緊箍咒約束,被佛祖鎮(zhèn)壓。這就是所謂的“沒有規(guī)則就不能成為方圓”。正是因?yàn)檫@些約束,孫悟空才不會(huì)因?yàn)樗母呒寄芏鞣菫椤I钪械拿總(gè)人都受到法律和道德輿論的約束,整個(gè)世界都可以因?yàn)檫@些約束而有序發(fā)展。如果世界上沒有規(guī)則,對(duì)人沒有約束,那就意味著世界陷入了毀滅的深淵。因此,人們應(yīng)該自覺遵守法律和規(guī)定。

  孫悟空保護(hù)唐僧與怪物作戰(zhàn)的英雄形象在我們心中留下了深刻的印記。他不僅給我們講了流行的故事,還告訴了我們很多生活的真相,為這個(gè)名字增添了光輝。

《西游記》讀書心得初中作文 篇19

  每當(dāng)空閑下來,我常捧著一本書,反復(fù)咀嚼,品味著每一個(gè)字,每一句話,但讓我百看不厭,韻味無窮的,只有《西游記》。

  西游記這本書講述的是唐僧師徒經(jīng)歷九九八十一難,成功取得真經(jīng)并修成正果的故事。書中的人物各有特點(diǎn),孫悟空天資聰慧過人,愛憎分明,心思細(xì)膩,卻不減貪玩的本性。豬八戒貪吃懶惰,又重視物質(zhì)享受,遇到困難他就喊退喊撤,或無法堅(jiān)持到底。沙悟凈呈現(xiàn)的是剛毅木訥,沉默踏實(shí)的性格,師傅唐三藏就像傳說中的白面書生,雖然滿懷理想主義,卻手無搏雞之力,當(dāng)困難發(fā)生時(shí),總是束手無策,坐待外援。就這樣的四個(gè)人在我們看來缺點(diǎn)大于他們的優(yōu)點(diǎn),但為什么他們這四個(gè)人可以在經(jīng)歷過九九八十一難后修成正果呢?

  原來唐三藏看著手無縛雞之力,但是他發(fā)揮了他的管理能力。用規(guī)則和緊箍咒,約束了孫悟空的貪玩不守規(guī)矩。對(duì)于貪吃的豬八戒,他讓豬八戒知道只要每次順利抓住妖怪,百姓們都會(huì)給他準(zhǔn)備很多好吃的。沙悟凈老實(shí)忠厚任勞任怨,知道只要能到西天他就能成佛。有規(guī)矩,有收獲,有目標(biāo),這三招讓看似柔弱的唐三藏卻能很好的駕馭這三個(gè)本領(lǐng)強(qiáng)大的徒弟,一路不畏艱難的到達(dá)終點(diǎn)。

  不記得哪位名人說過,讀書能平靜你的心。使你看清楚前面的路,讓你心情愉悅時(shí),能讓你發(fā)現(xiàn)更多美好的事物,讓你更加享受生活。看完了《西游記》我覺得在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我也要有自己的目標(biāo),約束好自己散漫偷懶的心。用認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度去做好每一項(xiàng)作業(yè)。才能最后有好的收獲。

  我們要多讀好書,讀有用的書,讀不同的人寫的書都有不同的收獲。

《西游記》讀書心得初中作文 篇20

  看了《西游記》,感觸很深,對(duì)唐僧曲折的情節(jié)和離奇的經(jīng)歷印象很深。這本書的作者羅貫中,向讀者講述了唐僧和三個(gè)師兄弟一路風(fēng)雨兼程,降魔降魔,八十一難得真經(jīng)的故事。就是這種詭異的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心,致使此書成為了我國古代的四大名著之一。

  《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象:唐僧-誠心向佛、頑固執(zhí)著,孫悟空-正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,豬八戒-貪財(cái)好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的.對(duì)比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。

  書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對(duì)我來說也是一種成功啊!因?yàn)槲胰プ隽耍覉?jiān)持到了最后。

《西游記》讀書心得初中作文 篇21

  《西游記》是我國四大名著之一,是一部老少皆宜的作品,它講述了一個(gè)有驚無險(xiǎn)的離奇故事:唐僧師徒四人為去西天取經(jīng),一路上跟妖魔鬼怪和險(xiǎn)惡環(huán)境作斗爭(zhēng),歷經(jīng)九九八十一難,最終功得圓滿,修成正果。

  整本《西游記》帶給我的感覺是積極向上、鍥而不舍的,而這不就是我們成功的秘訣嗎?取經(jīng)之路不就是我們的人生之路嗎?這一路上坎坷不平,跌到了你就爬起來,這里沒有過不去的坎兒,而妖魔鬼怪就是困難,失敗了就再戰(zhàn),克服了就過去了,經(jīng)歷過了風(fēng)雨,我們才能見到久違多時(shí)的彩虹。

  清楚地記得有一回,我與父母一同登山觀景,我興奮極了,信誓旦旦說一定要爬上山頂,一覽眾山小。好不容易爬了一小時(shí),我們離山頂已經(jīng)很近了,可我因聽一位游覽完的游客說景色并不如想象中的美好秀麗,再加上長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)動(dòng)讓我汗流浹背,衣服黏黏的粘在身上很不舒服。

  望了望山頂,我干脆坐在了不遠(yuǎn)處的亭子里耍賴打起了退堂鼓,死活都不愿上去了。后來,在父母鼓勵(lì)下,我鼓起了勇氣,再次向山頂爬去,站在山頂,向遠(yuǎn)處眺望,卻看到了別樣的風(fēng)景,我就像身處在人間仙境中一般于是不由感嘆:如果我輕易放棄了自己的目標(biāo),放棄了如此之美的人間仙境,那我就是一個(gè)懦弱的人!如果我們也能像書中師徒四人那樣,執(zhí)著的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),相信未來的一天,我們也能夠取得那傳說中的真經(jīng)!

  你挑著擔(dān),我牽著馬,迎來日出送走晚霞,踏平坎坷成大道,斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā),又出發(fā)啦啦一番番春秋冬夏,一場(chǎng)場(chǎng)酸甜苦辣,敢問路在何方,路在腳下。讓我們永遠(yuǎn)心存理想,勇往直前,一路收獲雨過天晴的迷人景色。

《西游記》讀書心得初中作文 篇22

  這個(gè)暑假,我認(rèn)認(rèn)真真地讀了一本書,那就是中國四大名著之一《西游記》!它讓我愛不釋手!

  它就像是一本會(huì)魔法的書,讀著它,我仿佛也變成了書中會(huì)騰云駕霧的仙人!多么令人激動(dòng)呀!它又像是一位會(huì)說話的智者,聽著它,我認(rèn)識(shí)了許多人物、明白了許多道理。

  《西游記》主要是寫唐僧師徒四人去西方取經(jīng)的故事。他們一路經(jīng)歷了千難萬險(xiǎn),打敗了無數(shù)妖魔鬼怪,才到達(dá)西方,取得真經(jīng)。書里有勇敢無畏,聰明機(jī)靈,一路盡心盡責(zé)地保護(hù)著唐僧的大徒弟——孫悟空;有好吃懶惰,貪戀美色,但對(duì)唐僧卻是言聽計(jì)從的二徒弟——豬八戒;還有老實(shí)忠厚,一路挑著行李,任勞任怨的三徒弟——沙僧......

  其中我最喜歡的人物就是孫悟空,當(dāng)年由于他大鬧天宮,被如來佛祖壓在五行山下,受盡了五百年苦難,最后被唐僧解救,收為大徒弟。他有著一雙火眼金睛,任何妖魔鬼怪在他面前也要現(xiàn)出原形,而且還有七十二變、筋斗云及三根毫毛。我喜歡孫悟空的神通廣大,更喜歡它不怕苦不服輸?shù)木瘢〗?jīng)之前他歷經(jīng)重重困難習(xí)得法術(shù),取經(jīng)路上又想盡一切辦法保護(hù)師父。當(dāng)我讀這本書認(rèn)識(shí)了故事中一個(gè)又一個(gè)栩栩如生的人物時(shí),我仿佛被帶入了另一個(gè)世界。孫悟空告訴我們要努力要勇敢,這本書也讓我明白了無論遇到任何困境,都要勇于面對(duì),只要大家齊心協(xié)力,就一定能夠戰(zhàn)勝困難。無論外界多少誘惑,都要保持清醒的頭腦和一顆平常的心!

《西游記》讀書心得初中作文 篇23

  當(dāng)我打開《西游記》的時(shí)候,總感覺不一樣。是四大古典小說中最熱鬧的。小時(shí)候總覺得讀書很享受,很有趣。但今天,依然不變的是奇異多彩的神話世界,但我的理解已經(jīng)改變。

  這是一部大家都愛看的經(jīng)典名著。每個(gè)人在解讀的時(shí)候都能得到不同的感受和啟發(fā)。有人喜歡它鮮明的個(gè)性;有人喜歡它宏偉的整體形象;有人喜歡它生動(dòng)幽默的對(duì)話敘事;也有人研究過它的歷史背景和社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來,他曲折的情節(jié)隱藏著人們向往而達(dá)不到的人生理想和人性追求,即——自由。

  21世紀(jì)的人們渴望自由,渴望自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出,“不在麒麟管轄之下,不在鳳凰控制之下,不受人間王座約束”,闖入龍宮,擾亂鬼部,志在郭華山稱王。

  可以說,人性已經(jīng)從一切束縛中解脫出來,完全自由了。孫悟空其實(shí)是自由的化身。他最突出的品質(zhì)是對(duì)自由的向往。他一直在追求自由,他所有的奮斗也是為了自由。這樣生動(dòng)的形象給了讀者追求自由的力量和勇氣。但是,大家都知道,現(xiàn)在,甚至未來,完全的自由終究是不可能的,人總是被這樣那樣的束縛著。雖然我們被一個(gè)受約束的世界包圍著,但我們可以讓自己的心盡可能的寬和深,讓它無限的包容。

  但是,社會(huì)上還是有很多人被一些價(jià)值不大的東西束縛著,卻自得其樂,心滿意足。經(jīng)過數(shù)百年的探索和發(fā)展,人們對(duì)物質(zhì)的需求不再迫切,但對(duì)精神自由的需求卻被無緣無故地抹殺了。總之,我覺得現(xiàn)代人最缺乏的是豁達(dá)進(jìn)取,追求最大自由的精神。

  一直磨煉的《西游記》,有著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我明白為什么能流傳至今。

《西游記》讀書心得初中作文 篇24

  說起四大名著,我最喜歡的就是《西游記》了,看完了電視版的《西游記》,我并不滿足,纏著媽媽給我買《西游記》的書,買回來之后,我便迫不及待的讀起來了……

  很快我便讀完了《西游記》,心中有很大的感觸,唐僧四師徒曲折離奇的取經(jīng)故事給我留下來深刻的印象。

  《西游記》主要講了唐僧師徒四人,一路上歷經(jīng)千辛萬苦,降妖伏魔,終于上得西天,取得真經(jīng)的故事。《西游記》主要塑造了四個(gè)人物:唐僧——崇信佛法,嚴(yán)守戒律,頑固執(zhí)著,孫悟空——桀驁不馴,愛憎分明,有勇有謀,豬八戒——搬弄是非但又憨厚淳樸,機(jī)智勇敢,沙僧——任勞任怨,盡職盡責(zé)。因?yàn)槊總(gè)人的不同性格在文中產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比,所以讓看的人回味無窮。

  其中我最喜歡孫悟空了,他法術(shù)高超,在他一路保護(hù)唐僧并且成功的幫助唐僧取得了真經(jīng)時(shí),他便成了我心中的大英雄。他既桀驁不馴又忠于自己的師傅,他敢于和強(qiáng)大的惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)最是讓我欽佩。對(duì)于師傅的'驅(qū)趕他并沒有記恨于師傅,而是去更加盡力的去保護(hù)師傅,這一點(diǎn)也是他成為我心中的大英雄的理由。

  書中寫唐僧師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得真經(jīng),讓我聯(lián)想到了執(zhí)著、不畏艱難、鍥而不舍的精神。他們的這種精神又何嘗不是我們學(xué)習(xí)的榜樣呢?想想自己,做事情有時(shí)候遇到點(diǎn)困難就難以堅(jiān)持做到底,總是虎頭蛇尾的,這怎么行呢?我不禁愧疚為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底,勇往直前呢?不管我們做什么事,不管是成功還是失敗,只要我們堅(jiān)持做完了這件事,我們就是最棒的!我們要學(xué)習(xí)這種態(tài)度,在學(xué)習(xí)中,用這種態(tài)度可以讓知識(shí)學(xué)得更加扎實(shí),在生活中,用這種態(tài)度,可以使工作做得更加優(yōu)秀。

  作者吳承恩采用浪漫主義手筆,展開豐富的聯(lián)想告訴我們:美好的事業(yè)并不是一帆風(fēng)順的,總是要經(jīng)歷一些曲折的,就像我學(xué)習(xí)英語的時(shí)候,容易的地方我可以很輕松的背好,可碰到有點(diǎn)難度的英語單詞就有點(diǎn)想要退縮,但一想到堅(jiān)持、勇敢的唐僧師徒,我就下定決心堅(jiān)持不懈,為最后的勝利不斷前進(jìn)!

《西游記》讀書心得初中作文 篇25

  每當(dāng)我翻開《西游記》時(shí),總有不同的心情。它在四大名著中,是最生動(dòng)活潑的,小時(shí)候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時(shí)今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領(lǐng)悟卻變了。

  這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作,每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺和啟示,有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來,他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。

  在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子,廿一世紀(jì)的人們都格外向往自由,向往那個(gè)自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出,“不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧冥司,自花果山上目在稱王。可以說已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。 然而,每個(gè)人都明白, 在現(xiàn)在,即使是將來,完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界,但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無邊無際、包容天地。

  假如沒有孫悟空

  印象中,初讀《西游記》,最討厭的人物就是那個(gè)不可一世的齊天大圣——孫悟空。按常理來說,孫悟空應(yīng)該是眾多少兒讀者的崇拜對(duì)象啊。有一天偶然翻看自己小學(xué)時(shí)的日記。上面寫道:“今天看到‘其’天大圣把那個(gè)人打死了,腦漿象豆‘符’一樣出來了。我很想哭,這是宋老師說的殘忍吧。”現(xiàn)在看起來真的很可笑。

  是啊,那時(shí)單純的過分,那一個(gè)細(xì)節(jié)竟然使孫悟空在我心里成了一個(gè)殘忍的角色,使我幼小的心靈有了一次至今仍記憶著的陰影。可試想,假如沒有了孫悟空,那整部小說也許不會(huì)有那么多的血腥,不會(huì)使天宮大亂,也不會(huì)有如來把他壓在五行山下,保護(hù)唐僧西天取經(jīng)那么多麻煩事。

  可畢竟孫悟空是個(gè)功臣,是《西游記》里的英雄,一路上降妖服魔保護(hù)唐僧的安全。現(xiàn)在孫悟空是《西游記》中我最欣賞的角色,并非因?yàn)樗切┯⑿坌袨椋膊皇且驗(yàn)樗浅錾袢牖钠呤儯皇潜凰木袼袆?dòng)。

  他是有些霸道,有些驕傲;但他敢作敢當(dāng),對(duì)于不滿的事情敢于反抗,這些對(duì)已走向成熟的我有著深深的吸引。他是整個(gè)小說的中心,是作者心靈的使者,是有個(gè)性、有理想、有能力的人性美的象征。作者從孫悟空身上傳輸了他對(duì)封建統(tǒng)治的蔑視和鄙夷,贊揚(yáng)了勇于反抗的精神。可以說孫悟空是作者與讀者心靈交流的一個(gè)窗口,假如沒有了他?故事又從何談起呢?

  假如沒有唐僧

  小學(xué)五年級(jí),再讀《西游記》時(shí),發(fā)現(xiàn)對(duì)唐僧厭惡到了極點(diǎn):其實(shí)《西游記》也就是那么一檔子事,主題就倆字——取經(jīng)!從西天取到真經(jīng),然后把經(jīng)書交給皇上這故事也就完結(jié)了。之所以成為了洋洋灑灑一百多回的神話小說,主要原因就是——唐僧。想想看,孫悟空是齊天大圣啊!一個(gè)跟頭十萬八千里。取經(jīng)?一跟頭的事!

  雖說八戒、沙僧是沒有悟空厲害,可怎么算也是日行千里的主兒。到大雷音寺取個(gè)經(jīng),幾天就辦成不是問題吧?可問題就出在了唐僧身上,使自己3個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)的徒弟那騰云駕霧的本事不能施展。這也就算了,可偏偏他還是令妖怪們垂涎三尺的金禪子轉(zhuǎn)世,再加上他不分黑白,不識(shí)人妖。

  常念那緊箍咒令忠心保護(hù)自己的大徒弟孫悟空滿地打滾,折騰的死去活來,甚至還趕回了老家,這便給這條本已遙遠(yuǎn)艱難的路又增添了不少的“色彩”。要是沒有了唐僧,這一路不知道少了多少麻煩,減了多少曲折,節(jié)約了多少金子似的時(shí)間啊。可隨著時(shí)間的流逝和自己的成長(zhǎng),我逐漸理解接受了故事中這一切的安排。

  這正是吳承恩老先生的高明之處。取經(jīng),本是一種事業(yè),但實(shí)際上已經(jīng)成了唐僧所堅(jiān)韌不拔地追求的一種理想的象征。假如沒有了唐僧,《西游記》便成了單純的打打殺殺的神話故事。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么現(xiàn)彩虹?沒有人能隨隨便便成功。”是的,沒有了唐僧一路的曲折坎坷,這“取”經(jīng)的意義又在哪里?這部魅力永恒的小說又何以傳承至今?

  假如沒有配角

  我把豬八戒,沙僧,各路神仙、妖怪等其他的人物都稱為配角。一個(gè)小說的成功取決于故事的情節(jié)與人物形象的塑造,而主角的塑造也要依靠配角的襯托。《西游記》并沒有犯大多數(shù)神話犯的錯(cuò)誤——完美。《西游記》里并沒有哪一個(gè)人物完美無缺,配角只不過缺點(diǎn)暴露的更明顯些罷了,豬八戒的好吃懶做,沙僧的老實(shí)沒心眼,妖怪們的貪婪以及神仙們的庸笨……

  這一切的一切卻成了小說中的必須,沒有了他們,孫悟空的英雄從何而來?沒有了他們,唐僧的善良又怎么表現(xiàn)?如果沒有了配角整個(gè)小說便如同雞肋一樣索然無味……這一路分析下去,才發(fā)現(xiàn)這各個(gè)人物是缺一不可的,這一切組合在一起是那么的恰當(dāng),正好構(gòu)成了一個(gè)令人回味無窮的故事。妙,妙不可言……

  隨著年齡的增長(zhǎng),我已經(jīng)成為了一名初二的中學(xué)生,對(duì)文字的理解能力也有了進(jìn)一步的提高。此時(shí)再讀《西游記》,發(fā)現(xiàn)了其中更多的精華:孫悟空的智勇,唐僧的善良,豬八戒的缺點(diǎn)雖多但心眼卻不壞,再想想沙僧的老實(shí)又何嘗不是優(yōu)點(diǎn)呢?

  《西游記》這部神話小說真是教給了我太多的東西,而這些都是以后的人生中不可缺少的。它令我善良寬容,嫉惡如仇;令我面對(duì)困難時(shí)努力想辦法去戰(zhàn)勝,而不是逃避;更多的是,使自己摘下了完美主義的眼鏡。

  理解了“缺點(diǎn)產(chǎn)生美”的觀點(diǎn)——我不會(huì)在以后的生活道路上一遇挫折便哀聲不絕,也不會(huì)一發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)便對(duì)此人厭惡,因?yàn)槲覐摹段饔斡洝分畜w會(huì)到了缺憾也可以產(chǎn)生美,人無完人,不是嗎?我要感謝吳承恩先生。是他用超凡的智慧為我們編織了一個(gè)美麗的夢(mèng),一個(gè)雖充滿曲折與艱辛但結(jié)局依舊圓滿地夢(mèng)。假如沒有他……

《西游記》讀書心得初中作文 篇26

  讀了<西游記>我深有感觸,文中情節(jié)的曲折和唐僧師徒經(jīng)歷的離奇,給我留下了深刻的印象。

  本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。

  <西游記>向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界,人們無不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì)生活的反映,作為神魔小說杰出代表的<西游記>通過<西游記>中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。

  孫悟空是<西游記>中第一主人公,是個(gè)非常了不起的英雄。他有無窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度,也有愛聽恭維話的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過一個(gè)妖魔,如意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭。這就是孫悟空,一個(gè)光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭(zhēng)精神,本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量,表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。

  說到豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了,更談不上什么光輝高大,但這個(gè)形象同樣刻畫得非常好。豬八戒是一個(gè)喜劇形象,他憨厚老實(shí),有力氣,也敢與妖魔作斗爭(zhēng),是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困難,常常要打退堂鼓,心里老想著高老莊的媳婦;他有時(shí)愛撒個(gè)謊,可笨嘴拙腮的又說不圓;他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭;他甚至還藏了點(diǎn)私房錢,塞在耳朵里。他的毛病實(shí)在多,這正是小私有者的惡習(xí)。作者對(duì)豬八戒缺點(diǎn)的批評(píng)是很嚴(yán)厲的,但又是善意的。他并不是一個(gè)被否定的人物,因此人們并不厭惡豬八戒,相反卻感到十分真實(shí)可愛。

  師傅唐僧,雖說沒有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會(huì)念真經(jīng),不怕“千刀萬剮”,有堅(jiān)定的信念;沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當(dāng)好后勤,不好出風(fēng)頭。

  這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對(duì)比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞,還有一點(diǎn),孫悟空的不懂就問和不懂就請(qǐng)的習(xí)慣也是我要學(xué)習(xí)的。

《西游記》讀書心得初中作文 篇27

  《西游記》是我最喜歡的四大名著其中一本,我喜歡這本書里的主人:孫悟空。這本書讓我最佩服的是:唐僧。因?yàn)樘粕m然只看外表,不了解人的本質(zhì),但喜歡以善待人。

  在《西游記》里保護(hù)唐僧必不可少的是孫悟空、豬八戒與沙和尚了。豬八戒好吃懶做,成天悠哉悠哉,扛著一個(gè)大耙子,但如果幫孫悟空打妖精可是得力助手呢!要說打妖精,肯定離不開性格憨厚的沙和尚了,沙和尚本來生活在金沙江,但在遇到唐僧二師徒之后,便要跟隨唐僧去西天取經(jīng)。

  我們生活中的挫折就像西天取經(jīng)路途上的“妖精”一樣,會(huì)迷惑人,《西游記》中,要不是孫悟空一路護(hù)著唐僧,唐僧早就被妖精抓走了,我們?nèi)松牡缆飞希陀兄S多形形色色的“妖精”。我們必須小心。

  《西游記》真是一部四大名著中看的一本書啊!

《西游記》讀書心得初中作文 篇28

  在這個(gè)寒假里我閱讀了很多書籍,其中我覺得最好看的要屬四大名著中的《西游記》,它講述了唐僧師徒四人在取經(jīng)路上的重重磨難,下面我和大家來分享一下。

  在《西游記》的人物中,我最喜歡豬八戒,他雖然好吃懶做、肥頭大耳而且愛分行李,但是挺會(huì)報(bào)信的,有一次,唐僧被妖怪抓去了,他及時(shí)告訴了孫悟空,救出了唐僧,要是他沒去報(bào)信,唐僧早就被妖怪吃了,由此可以看出他還是挺重要的。然后再說說我不太喜歡的唐僧,他雖然很善良,但是卻是非不分冤枉好人,妖怪就是利用這個(gè)弱點(diǎn)挑撥他和孫悟空。接下來輪到有些呆頭呆腦的沙僧了,他為人老實(shí),但容易受騙,法力較弱,有一次,白骨精來抓唐僧,沙僧因?yàn)榇虿贿^白骨精而使師父差點(diǎn)喪命。最后再來說說機(jī)靈的孫悟空,他在保護(hù)唐僧方面有很大功勞,只是過于急躁,這是導(dǎo)致唐僧和他矛盾的一大關(guān)鍵。

  讀了《西游記》以后,里面的人物和劇情使我感受很深,我來談?wù)剬?duì)人物的感想,他們各有優(yōu)點(diǎn),也各有缺點(diǎn),我從唐僧身上看到了善良的一面,我從孫悟空身上學(xué)到了做人要勇敢、無私、是非分明,我又從豬八戒的身上明白了做人不能貪財(cái)、膽小、好吃懶做的道理,最后我從沙僧身上學(xué)到了為人要老實(shí),也要有分辨是非的能力。

  我喜歡《西游記》,更喜歡《西游記》里的內(nèi)容,它豐富精彩,繪聲繪色,非常好看,建議大家有空都去看看。

《西游記》讀書心得初中作文 篇29

  《西游記》是我國家喻戶曉的四大名著之一,它的作者是明代的吳承恩。

  《西游記》講述了唐僧,孫悟空,豬八戒,沙僧以及東海龍?zhí)訋熗轿迦藲v經(jīng)千辛萬苦,跋山涉水,經(jīng)過九九八十一難的磨練,終于取得了真經(jīng)。

  《西游記》中,我最敬佩的人是孫悟空,因?yàn)樗鼡碛衅呤兒突鹧劢鹁Φ谋臼拢肿鲬?zhàn)時(shí)還有東海龍宮的定海神珠做武器,別提有多威風(fēng)了!連玉皇大帝見了它,也得讓它三分。不知道世界上有多少小男孩想變成孫悟空了。最重要的是因?yàn)閷O悟空擁有一顆對(duì)師傅忠心耿耿的心,是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  我從《西游記》中深深地體會(huì)到“無論做什么事,只要你有一顆克服困難的心,就一定會(huì)取得最后的勝利。”德萊賽曾經(jīng)說過一句話:“理想是人生的太陽。”意思是:人的生活如果沒有理想的鼓舞,就會(huì)變得空虛和渺少。不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣,而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,駛向生活的大海。壯麗藍(lán)圖的實(shí)現(xiàn)要靠辛勤勞動(dòng);理想樹苗的成長(zhǎng)要靠汗水灌溉。我覺得:做什么事都要有決心以及恒心,才能有十足的把握贏得成功。

  《西游記》確實(shí)是一本值得我們中小學(xué)生閱讀的好書。

《西游記》讀書心得初中作文 篇30

  《西游記》是我國四大名著之一,它是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇、精彩的神話故事。每每讀起《西游記》,總是會(huì)情不自禁的融入那精彩的情節(jié)之中。《西游記》中以孫悟空、豬八戒和沙僧保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)為線索,一路上跟妖魔鬼怪和險(xiǎn)惡的環(huán)境斗爭(zhēng),經(jīng)歷了九九八十一難,最終取得了真經(jīng)的故事。

  其中孫悟空被壓在五指山的情景,最讓我感動(dòng)。感動(dòng)在何處呢?他并非抗拒,而是努力的等待著師傅來救他。不管是春夏,還是秋冬。無論是干旱,還是下雨。不管是嚴(yán)寒,還是酷暑。無論是風(fēng)吹,還是日曬……他依然等著,等著……最后,“功夫不負(fù)有心人”,唐僧終于把孫悟空從石縫里給救了出來。通過這么一個(gè)小小的故事,雖然看似內(nèi)容簡(jiǎn)單,但實(shí)際上卻蘊(yùn)含了豐富的道理。它告訴我們,在逆境中怎樣可以堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì),怎樣堅(jiān)持等待成功!

  在西游記中,我個(gè)人認(rèn)為最精彩的故事是——《孫悟空三打白骨精》。這個(gè)故事講述了孫悟空三識(shí)三打白骨精,而唐僧卻三次阻攔。從這個(gè)小故事中,不僅學(xué)習(xí)到了孫悟空機(jī)智和勇敢,還感受到了唐僧的善良,這些我們都該學(xué)習(xí)。

  西游記讓我想到了我以前的故事。有一年暑假,我看見樓下的小朋友們都在廣場(chǎng)上玩滑板車。他們就像是一只只小精靈,愉快的穿梭在人群中間。我也想玩一玩,便央求媽媽給我買一輛。媽媽毫不猶豫的答應(yīng)了。剛開始,我的騎滑板車技術(shù)很差,動(dòng)不動(dòng)就把身上摔的黑青,心里漸漸地有了打“退堂鼓”的苗頭。但是,我想到了西游記中的故事。是啊!唐僧一行人都能克服困難,歷經(jīng)千辛萬苦,取到了真經(jīng)。這點(diǎn)小困難,算得了什么?我在媽媽的幫助下,刻苦學(xué)習(xí)騎行技術(shù),終于在暑假的最后幾天,完成了這個(gè)目標(biāo),學(xué)會(huì)了騎滑板車。

  西游記中的故事太多了,數(shù)也數(shù)不清。但是他給我們形象的展示了每一個(gè)人物的特點(diǎn),更讓我們看到的人物身上值得學(xué)習(xí)的“閃光點(diǎn)”——勇敢的孫悟空,誠信憨厚的沙僧,善良的唐僧,這些都是我們要學(xué)習(xí)的。《西游記》這本書對(duì)我的啟發(fā)很大,它讓我明白了:做人要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和持之以恒的精神,以及和他人的齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致才會(huì)有所成功!

《西游記》讀書心得初中作文 篇31

  《西游記》——四大名著之一,我曾經(jīng)看過好多由這部書改編出來的電視劇,因此這本書的大概內(nèi)容我可以記得,這學(xué)期剛好老師教我們看,于是我便又鞏固了一下里面的內(nèi)容。這本書的主人公為唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧,我最討厭的便是唐僧了,你別看他平時(shí)教導(dǎo)徒弟們說:“出家人應(yīng)該以慈悲為懷。”可你看,孫悟空為打死妖精,好讓師傅與師弟們過去,可誰知妖精卻都化為人形,而孫悟空打死妖精后,最好的是既沒有被趕走,也沒有被罵,然而最壞的結(jié)果是既被師傅念了“緊箍咒”,又被師傅趕走,可見唐僧心地并非像有些人所想的那樣,以慈悲為懷。

  我最喜歡的是孫悟空,他被放在煉丹爐里的時(shí)候,我十分緊張,很害怕他會(huì)被燒死后拿去煉丹,可是出乎我的預(yù)料,他居然練成了火眼金睛,不怕水與火,妖魔鬼怪都懼怕他,都難逃出他的手掌心,鐵扇公主也不例外,孫悟空第一次來喊鐵扇公主為嫂嫂,可是鐵扇公主不僅不去領(lǐng)這個(gè)情,還一個(gè)勁地要去為自己的兒子圣嬰大王紅孩兒報(bào)了這個(gè)仇,最后仍架不住孫悟空的金箍棒,只好拿出了自己的寶貝——芭蕉扇,將孫悟空吹走了,幸虧孫悟空有留云之術(shù),因此不曾被吹得太遠(yuǎn),向靈吉菩薩求助后回到了火焰山,救出了唐僧。

《西游記》讀書心得初中作文 篇32

  作為中國四大古典名著之一的《西游記》,多少年來,一直成為人們必讀的經(jīng)典書目。那么,這樣的經(jīng)典也肯定有著它歷久彌新的魅力所在——是《西游記》讓我們懂得了什么是堅(jiān)持,什么是團(tuán)結(jié),什么是不畏艱辛。

  本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。

  小時(shí)候的我,對(duì)《西游記》的認(rèn)識(shí)還是很淺顯的,只覺得故事中愛打抱不平的孫悟空、貪吃懶惰的豬八戒和救苦救難的觀音菩薩等人物形象栩栩如生罷了。但隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸領(lǐng)悟到了《西游記》作者的另一份用意。例如,作者筆下的孫悟空,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神的藝術(shù)形象,不僅生動(dòng)地體現(xiàn)了古代人民擺脫壓迫的強(qiáng)烈愿望,而且也反映了人民為戰(zhàn)勝邪惡、爭(zhēng)得自由而不怕天,不怕地,敢于蔑視一切傳統(tǒng)和權(quán)威的反抗精神。在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力作斗爭(zhēng)的勇敢精神令我十分欣賞。

  在前往西天取經(jīng)的路上,或許,你看到了唐僧冤枉悟空,悟空回花果山的一幕;或許,你看到了豬八戒常常抱怨,說要回高老莊的一幕,但是,他們并沒有留下師傅只身一人,他們是有情有義的。

  在前往西天取經(jīng)的路上,師徒四人歷經(jīng)各種艱難困苦,但依舊執(zhí)著,鍥而不舍,不言放棄。還記得六十一回合,孫悟空三調(diào)芭蕉扇嗎?為了扇滅火焰山之火,幫助老百姓,孫悟空又是變蟲子,又是變牛魔王,足以可見孫悟空的機(jī)智。正是在取經(jīng)途中遭遇三打白骨精、車遲國斗法、獅駝嶺斗三魔等等的八十一“難”,方顯堅(jiān)持的可貴,方顯師徒四人不畏艱辛的難得!

  在前往西天取經(jīng)的路上,師徒四人身上的品質(zhì)著實(shí)值得我們學(xué)習(xí)。他們的堅(jiān)持不懈,讓我慚愧我做事時(shí)的虎頭蛇尾;他們的團(tuán)結(jié)一心,讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性;他們的不畏艱辛,讓我明白了“吃得苦中苦,方為人上人”的道理。

  讓我們一起捧起這本經(jīng)典名著,在絢麗多彩的神魔世界里暢游,感受它的獨(dú)特魅力吧!

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