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基督山伯爵讀書(shū)心得體會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2024-10-28

基督山伯爵讀書(shū)心得體會(huì)(通用31篇)

基督山伯爵讀書(shū)心得體會(huì) 篇1

  《基督山伯爵》是法國(guó)作家大仲馬的杰出作品.主要講述的十九世紀(jì)一位名叫愛(ài)德蒙·唐泰斯的大副受到陷害后的悲慘遭遇,之后開(kāi)始精心復(fù)仇的故事。該著作主要講述的主人公是是一個(gè)英俊、勇敢、正直的水手。但是,他卻遭人嫉妒。不僅嫉妒他的才華,還嫉妒他有一個(gè)名叫莫茜蒂斯的美麗的未婚妻。終于,一封由當(dāng)格拉斯和福南德設(shè)計(jì)的匿名控告信把唐泰斯關(guān)進(jìn)了一座海上監(jiān)獄德夫城堡。唐泰斯在死牢里度過(guò)了14年的時(shí)光。開(kāi)始的時(shí)候他堅(jiān)信自己的清白,總以為檢察官有一天會(huì)出現(xiàn)在他面前,宣布他無(wú)罪。

  然而隨著時(shí)間的推移,他失望了,甚至有了自殺的念頭,只有對(duì)未婚妻的思念支撐著他活下去。就在他絕望之際,機(jī)緣巧合下遇到了老神甫,老神甫幫助他分析了他的遭遇,唐泰斯開(kāi)始意識(shí)到陷害自己的仇人是誰(shuí)了。在神甫的教授下,唐泰斯學(xué)習(xí)了大量的知識(shí),還學(xué)會(huì)了好幾種語(yǔ)言并得知了一個(gè)秘密:在一個(gè)叫作基督山的小島上埋藏著一筆巨大的財(cái)富。唐泰斯按照老神甫的話,化妝裝死躺在老神甫的牢房,獄卒以為唐泰斯就是老神甫,便把其裝入尸體的麻袋中,就這樣唐泰斯逃出了監(jiān)獄。在獲得了自由之后,唐泰斯找到了基督山上的巨大財(cái)富,同時(shí),一個(gè)復(fù)仇的計(jì)劃正在醞釀。他明白他什么是對(duì)仇人最好的打擊,就是利用他們貪婪的弱點(diǎn),一步步的把他們領(lǐng)向深淵。

  通過(guò)多方打探,他證實(shí)了唐格拉爾、費(fèi)爾南和維爾福陷害自己的事實(shí),并得知自己的未婚妻已經(jīng)同費(fèi)爾南結(jié)了婚,而自己的老父親在病中饑餓而死,他的仇恨之火越燃越旺,但他還要為復(fù)仇做許多準(zhǔn)備工作。8年之后,唐泰斯回到了巴黎。他化名為基度山伯爵,身份是銀行家。此時(shí),維爾福是巴黎法院檢察官,唐格拉爾成了銀行家,費(fèi)爾南多成了莫瑟夫伯爵及議員,3人都飛黃騰達(dá),地位顯赫。唐泰斯通過(guò)精心的布局,制定了周密的復(fù)仇計(jì)劃。在他富可敵國(guó)的錢(qián)財(cái)?shù)闹С窒拢?jì)劃被完美的執(zhí)行了,他的每個(gè)仇人都得到了恰如其分的懲罰:那謀取基督山地位的人錢(qián)財(cái)散盡,精神崩潰;那告密并奪得基督山愛(ài)人的人最終家破人亡,妻離子散;那誣陷并將基督山投入監(jiān)獄的人,最后審判了自己的私生子,親生兒子也被毒死,最后在巨大的打擊下瘋了。

  《基督山伯爵》它向我們揭示了命運(yùn)的相差,從天堂到地獄,再走墳?zāi)棺呦蛉碎g的輝煌殿堂,也許正是這種命運(yùn)的強(qiáng)烈反差才造就了這部小說(shuō)的文學(xué)成就。小說(shuō)具有濃郁的浪漫主義色彩,情節(jié)設(shè)計(jì)上除了卓越以外,還能想象出一些現(xiàn)實(shí).

  文章更多的是揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)的暗無(wú)天日、金錢(qián)至上。鄧蒂斯的悲慘遭遇足可以說(shuō)明這一切。鄧格拉斯、費(fèi)爾南、維爾福三人的飛黃騰達(dá)也證明了這一點(diǎn),但事實(shí)不僅僅是如此,金錢(qián)、名譽(yù)對(duì)人性的毀滅超乎了我的想象。且看維爾福一家,維爾福先生自私自利,為了名譽(yù)、前途不惜違背自己的父親,為了金錢(qián),他憑靠著他法官的身份不知出賣(mài)陷害了多少人;維爾福夫人貪戀金錢(qián),為了一份價(jià)值可觀的遺產(chǎn),她不惜毒死四個(gè)人,其中有她丈夫前妻的父母和女兒。由此可見(jiàn)人性的卑劣。在看完了整本書(shū)后,感悟最深的還是小說(shuō)最后的那句話:“世上沒(méi)有幸福和不幸,有的只是境況的比較,唯有經(jīng)歷苦難的人才能感受到無(wú)上的幸福。必須經(jīng)歷過(guò)死亡才能感受到生的歡樂(lè)。

  活下去并且生活美滿,我心靈珍視的孩子們。永遠(yuǎn)不要忘記,直至上帝向人揭示出未來(lái)之日,人類全部智慧就包含在兩個(gè)詞中:等待和希望。人人都在抱怨生活太多的不如意,但是有好多時(shí)候他們都是處在別人羨慕的幸福中,也許只是自己沒(méi)有得到心中那眩目的華貴,就抱怨一切都是黑暗的,他們忘記了其實(shí)自己的生活還是要用希望去填充的“世上沒(méi)有幸福和不幸,有的只是境況的比較,唯有經(jīng)歷苦難的人才能感受到無(wú)上的幸福。”如果只是一味的去拿自己的境況和自己心中那眩目的華貴去比較,那永遠(yuǎn)也感受不到身邊的幸福。

  能在逆境中去燃起生下去的希望,能在困難來(lái)臨的時(shí)候去看到解決后的喜悅,才是擁有真正的現(xiàn)在,如果抬頭看不到未來(lái)的希望,為什么不回頭看看過(guò)去,低頭看看現(xiàn)在,也許在你轉(zhuǎn)換角度的一剎那,你發(fā)現(xiàn)了生活的真諦,然后會(huì)意識(shí)到:“其實(shí)美妙的生活很簡(jiǎn)單,就在自己的能力范圍之內(nèi)”。要懂得去珍惜現(xiàn)在,去發(fā)現(xiàn)生活中的美,在黑暗中發(fā)現(xiàn)希望的光芒。

基督山伯爵讀書(shū)心得體會(huì) 篇2

  名著是人類文化的精華,更是書(shū)中的精品。閱讀名著,如同與大師攜手,可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),啟迪智慧,提高語(yǔ)文能力和文化素養(yǎng)。閱讀名著,就像與知識(shí)擁抱,可以分別優(yōu)劣,提高精華,凈化人們心靈和塵世污濁。

  讀書(shū)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有著非常重要的影響力,它完全可以成為我們?nèi)松闹赶驑?biāo),當(dāng)然只限于好書(shū),比如我現(xiàn)在要向大家所介紹的這本佳作-《基督山伯爵》。

  之所以選擇閱讀和推薦它,是因?yàn)橛幸韵聨c(diǎn)原因:1、經(jīng)典之作,為后世所流傳。2、權(quán)威之作,經(jīng)幾大名人所鑒賞。3、題材奇特之作,讓人為之一驚。

  《基督山伯爵》講述的是水手唐太斯因維爾福、騰格拉爾和費(fèi)爾南多的聯(lián)手迫害而致入獄的事,在獄中他飽受折磨,而經(jīng)過(guò)自己的努力和智慧,巧妙的逃出獄中,而幸運(yùn)的成為了基督山伯爵,而那三個(gè)人也分別成為了司法、金融和政界的頭面人物,基督山伯爵對(duì)此展開(kāi)了報(bào)復(fù)的故事。

  這部小說(shuō)問(wèn)世已有一個(gè)半世紀(jì)之久,盡管如此,他至今仍然在世界各國(guó)流傳不衰,成為名垂千古的佳作,被公認(rèn)為世界通俗小說(shuō)中的扛鼎之作。

  小說(shuō)的主人公唐太斯,他是一位英俊瀟灑并且卓而不群得人,有一定的領(lǐng)導(dǎo)才能,在被人陷害入獄的時(shí)候,仍然剛正不阿,堅(jiān)持著無(wú)私的正義。在獄里,他能夠及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài),并積極的尋找逃出獄中的機(jī)會(huì)。

  但是逃出獄后的唐太斯,我并不開(kāi)中他的做法,因?yàn)槲艺J(rèn)為得饒人處且饒人,我們應(yīng)該抱著一顆寬容的心對(duì)待某事、某人、某物,即使他做樂(lè)再大的錯(cuò)事,自會(huì)有上天來(lái)懲罰他,正所謂“天作孽,猶可恕;自作孽,不可活”。

  這部小說(shuō)的情節(jié)曲折離奇,險(xiǎn)象跌生,出乎想象之外,又在情理之中,因此,它扣人心弦,讓讀者難以釋卷,實(shí)在是不足為怪。

  小說(shuō)的情節(jié)安排的曲折離奇,跌宕起伏,同時(shí)繁而不亂,環(huán)環(huán)相扣,充分顯示了大仲馬作為杰出小說(shuō)家和劇作家的想象天才和結(jié)構(gòu)能力。

  在這部小說(shuō)中,最精彩的部分就是唐太斯越獄的情景,它是全書(shū)最能予以人以生活啟示的部分,因?yàn)樗蛭覀冊(cè)t示了一條亙古不變的真理:人活著不能沒(méi)有希望,生活的斗爭(zhēng)不能沒(méi)有智慧,陽(yáng)光下的溫暖,鐵窗外藍(lán)天下的自由,正因?yàn)檫@種生的希望使他挺住了,并且成功了。

  如果唐太斯沒(méi)有被復(fù)仇所蒙蔽,我想他應(yīng)該會(huì)過(guò)得很舒服,抱著淡定豁達(dá)的生活態(tài)度,如水一般清澈,卻如水一般堅(jiān)定,永不止息。

  如果唐太斯抱著破罐子破摔的態(tài)度,認(rèn)命般的想要在牢里度過(guò)自己的殘生,我想他的生活肯定是另外一番風(fēng)景。

  跳出圓圈的枷鎖,創(chuàng)造新穎的風(fēng)格,這是一個(gè)充滿智慧的選擇。

  唐太斯,一個(gè)充滿爭(zhēng)議的人物。不管他的命運(yùn)將會(huì)怎樣,我都衷心的希望他,能夠有一個(gè)圓滿的結(jié)局。

  總之,是希望和智慧使唐太斯得以重生,得以為基督山伯爵,得以完成復(fù)仇計(jì)劃。所以說(shuō),希望和智慧是維系機(jī)遇和努力,獲得成功的紐帶。

基督山伯爵讀書(shū)心得體會(huì) 篇3

  今天我讀了《基度山伯爵》這本書(shū)。書(shū)中講了鄧蒂斯受到蒙冤。出獄后報(bào)恩報(bào)仇的事。

  《基度山伯爵》又譯《基度山恩仇記》。故事發(fā)生在19實(shí)世紀(jì)的法國(guó)波旁王朝。當(dāng)時(shí)“法老號(hào)”上的青年水手艾德蒙·鄧蒂斯,應(yīng)為要當(dāng)船長(zhǎng)所以有兩個(gè)人嫉妒。因?yàn)橐c美塞塔斯結(jié)婚,又讓情敵憎恨。所以被人誣陷,蒙冤被囚十四年又經(jīng)獄友指點(diǎn)迷津。知道了是誰(shuí)誣陷自己還意外得到了一筆珍寶的藏寶地點(diǎn)。他在一座小島上在一座名叫基度山的山上找到了大批珍寶,于是他化名為基度山伯爵。把自己的恩人他們應(yīng)得的都給了他們,并注意懲罰了陷害他的人,使他們有的死有的瘋,還有的家破人亡,最后揚(yáng)帆而去。

  讀了這篇文章,我覺(jué)得惡人最終還是要受到嚴(yán)懲,而善良的人是會(huì)受到善良的回報(bào)的,所以說(shuō)善有善報(bào)惡有惡報(bào)。我們不要做壞事,要多做好事。而且不要悲,觀要振作。不要一遇到壞事就絕望,要堅(jiān)信總會(huì)有希望的,車到山前必有路。

  以后大家要多做好事,不做壞事。不放棄,堅(jiān)信希望。

基督山伯爵讀書(shū)心得體會(huì) 篇4

  愛(ài)也徹底,恨也徹底。報(bào)恩也徹底,復(fù)仇也徹底。這就是在我讀完《基督山復(fù)仇記》后最大的感受。中國(guó)有句俗語(yǔ)叫做“君子報(bào)仇,十年不晚”,報(bào)仇也是需要養(yǎng)精蓄銳的,并不是憑著一時(shí)的心緒就可輕舉妄動(dòng)的。

  而基督山伯爵,則是最具體的用自己的行動(dòng)闡釋了這句俗語(yǔ)的。在經(jīng)歷十四年的地牢生涯后,他的人生要義就是找尋曾經(jīng)的親人、曾經(jīng)的恩人和曾經(jīng)的仇人。在確認(rèn)了所要尋找的人以后,他并沒(méi)有如我們?cè)谖鋫b小說(shuō)里所見(jiàn)的那樣,于恩人抱拳云“赴湯蹈火,再所不惜”,于仇人一劍刺死。他選擇了他自己的方式。

  對(duì)曾經(jīng)有恩于自己的船主一家,他竭其所能,默默地支持著,以各種各樣的方式,卻從來(lái)不讓他們知道其實(shí)自己就是為了報(bào)恩而來(lái)。如果說(shuō)他的報(bào)恩令人感動(dòng),那他的復(fù)仇則是如此的淋漓盡致,在我們也有幾度的叫好后不免有點(diǎn)心驚。

基督山伯爵讀書(shū)心得體會(huì) 篇5

  這本書(shū)講的都是名人小時(shí)候的故事,他們都值得咱們學(xué)習(xí)。就像孔丘,從小就學(xué)而不倦。

  孔丘學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不煩躁,在風(fēng)雨交加的日子里還在勤奮學(xué)習(xí)。這種學(xué)而不倦的精神使他成了偉大的教育家。還有范仲淹,他發(fā)奮苦讀,咱們?cè)撓蛩麑W(xué)習(xí)。范仲淹沒(méi)錢(qián)上學(xué),白天幫人干活,夜里讀書(shū),有時(shí)甚至不吃飯都要讀書(shū)。為了節(jié)省柴火和糧食,范仲淹想了一個(gè)辦法,早上煮一鍋粥,把稀飯盛到盤(pán)子里凍成塊,一天吃兩次,就著咸菜吃。范仲淹還給它起了個(gè)美名,叫“白云糕”。他經(jīng)常讀一夜書(shū),等人們起床了他才稍稍休息一會(huì)兒。最后他成了一個(gè)博學(xué)家。

  咱們還要跟張居正學(xué)習(xí)。張居正從小學(xué)習(xí)很刻苦,可是到十三歲的時(shí)候考試還沒(méi)成功,但張居正不放棄,繼續(xù)努力,在他十六歲的時(shí)候考試終于成功了,后來(lái)成了政治家。張居正雖然受到挫折,但還一直堅(jiān)持下去,這表明張居正有永不放棄的精神,這樣做很對(duì)。因?yàn)椴荒苁艿酱煺刍蚶щy就放棄了,只要堅(jiān)持到底,勝利會(huì)向你招手!張居正好像在對(duì)咱們說(shuō):只要不放棄,一定能成功!還要學(xué)習(xí)詹天佑,因?yàn)樗麖男×⒅荆L(zhǎng)大報(bào)國(guó)。他看見(jiàn)人家國(guó)外有火車和輪船,當(dāng)時(shí)他才十幾歲,就立志修鐵路。詹天佑發(fā)奮讀書(shū),長(zhǎng)大后為咱們國(guó)家修了第一條鐵路。

  《和好孩子交朋友》這本書(shū)里的人物告訴咱們,從小不但要努力學(xué)習(xí),還要有志向,長(zhǎng)大就能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

基督山伯爵讀書(shū)心得體會(huì) 篇6

  《平凡的世界》中有著一群平凡的人們,他們辛勤的勞作,他們?yōu)榱松钇慈龊顾麄兠鎸?duì)大地懷揣著希望,他們腳踏實(shí)地的鑄造著黃土地的夢(mèng)想。憑借著無(wú)數(shù)汗水的澆灌,共同期待著未來(lái)豐收的時(shí)刻。平凡演繹著偉大,偉大又歸于平凡,在理想中暢游,在現(xiàn)實(shí)中拼搏,他們用血和淚濃墨重彩的寫(xiě)出了一個(gè)“韌”字,展現(xiàn)了黃土高原上一份不可磨滅的意志。

  可以說(shuō),正是因?yàn)樽x了這本書(shū),讓我對(duì)生活有了新的理解。此書(shū)中,我看到的是世間的真情,平凡但是真摯,簡(jiǎn)單但是轟烈,我們的生活亦是如此。從書(shū)中主人公孫少平、孫少安的成長(zhǎng)歷程來(lái)看:人,最難戰(zhàn)勝的是自我。然而,如果超越了自我的束縛,克服人性中最懦弱的本性,那么自卑也會(huì)變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)。

  這里,不得不說(shuō)的一點(diǎn)是,學(xué)習(xí)和讀書(shū)的重要性。作為一個(gè)平凡的人,要時(shí)刻對(duì)著未知的事物懷有好奇心,不怕繁瑣的虛心求教。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,更是一種力量。在你陷入困苦的時(shí)刻,不知所措的時(shí)刻,不甘放棄的時(shí)刻,往往是一種精神喚醒了你,給了你一份堅(jiān)持的勇氣和力量。向不屈的保爾柯察金致敬,向偉大的列夫托爾斯泰致敬,更向堅(jiān)韌的黃土高原致敬。正是受到了這些文化的影響,主人公孫少平和孫少安才能在一次次的艱難中帶著家人走出困境,才能在一次次的動(dòng)蕩中堅(jiān)持著自己的本心。他們懷揣著自己兒時(shí)的夢(mèng)想,無(wú)論身在何處,無(wú)論多么辛勞的耕作,總是能擠出時(shí)間,暢游在書(shū)的海洋之中,接受著新的事物,新的思想,堅(jiān)韌而又勇敢的在黃土高原上灑下生活的印記。“人生就是永不休止的奮斗!只有選定目標(biāo)并在奮斗中感到自己的努力沒(méi)有虛擲,這樣的生活才是充實(shí)的,精神也會(huì)永遠(yuǎn)年輕”,這就是書(shū)中貫注了的昂揚(yáng)的奮斗精神。咀嚼著這些至理名言,會(huì)使人們對(duì)生活充滿了信心和希望。使我們懂得我們大家雖然平凡但平凡人也會(huì)有平凡人的人生幸福所在。

  在文中,作者刻畫(huà)了孫少平和孫少安兩個(gè)形象。但是我認(rèn)為孫少平這個(gè)人物更加符合全篇文字的主線,通過(guò)他的成長(zhǎng)和成熟的經(jīng)歷,展現(xiàn)給大家的是那個(gè)時(shí)代整整一代人對(duì)生活的憧憬與無(wú)奈。他受過(guò)高中教育,同時(shí)經(jīng)過(guò)自學(xué)他可以達(dá)到與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度。作者賦予了這個(gè)人物各種優(yōu)良的品質(zhì),包括并不好高騖遠(yuǎn)。貧窮曾讓許多有理想的人們意志消亡,可在逆境中人們的自卑與懦弱我們沒(méi)有理由去嘲笑它,相反我們要用另外一種眼光去學(xué)會(huì)欣賞。那種戰(zhàn)勝自我,重塑信心的渴望,其中所表現(xiàn)出自卑里的堅(jiān)強(qiáng)讓我敬畏,因?yàn)槟鞘且环N精神,更是一種面對(duì)生活的態(tài)度。戰(zhàn)勝困難,擺脫束縛,讓人們對(duì)美好生活充滿向往,體會(huì)生活之中的親情、友情、愛(ài)情,學(xué)會(huì)生活,懂得珍惜,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),也是一種警醒。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物,正是在這些平凡的人物里他描寫(xiě)著人性中的善與美,丑與惡。在他的世界里,人的的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)到自己是平凡的。這點(diǎn)從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn)。他認(rèn)識(shí)到了平凡,也選擇了平凡。生活沒(méi)有如果,他的命運(yùn)告訴了我們。我們每個(gè)人的命運(yùn)都受制于這個(gè)時(shí)代。我們不能完完全全的決定著自己的命運(yùn),我們要做的是怎樣讓我們更幸福。有遠(yuǎn)大的理想很好,想平凡的生活也好,這只是我們追求幸福的一種途徑。

  也許,正如有的人所說(shuō),現(xiàn)在是一個(gè)充滿浮躁的社會(huì)。但從另外一個(gè)角度來(lái)看,這不正是由于社會(huì)的進(jìn)步和多元化呈現(xiàn)出的一種狀態(tài)嗎?作為一個(gè)步入工作和走向社會(huì)的人,這部作品中有太多值得我們學(xué)習(xí)和回味的地方。總有一種力量它讓我們淚流滿面,總有一種力量它讓我們抖擻精神,總有一種力量它驅(qū)使我們不斷尋求"正義、愛(ài)心、良知"。這是信念的力量,善良隱忍的中國(guó)人,總是有一種信念的力量在支撐。我想,作為我們來(lái)講,只有腳踏實(shí)地工作、以飽滿的熱情生活、以感恩的心態(tài)回饋社會(huì),才是書(shū)寫(xiě)我們這個(gè)平凡或不平凡人生應(yīng)有的態(tài)度。也許,我們對(duì)于平凡與不平凡的理解多種多樣,但是我也堅(jiān)信,我們面對(duì)苦難,卻總是能團(tuán)結(jié)一致,同舟共濟(jì)。這也相信,沒(méi)有一種力量能阻止我們前行的腳步,也總有一種力量能讓我們不斷前進(jìn)!

  沒(méi)有永恒的痛苦,更沒(méi)有永恒的幸福。生活像流水一般,有時(shí)是那么平展,有時(shí)又是那么曲折。孫少平的哥哥孫少安,出生于貧窮的家庭,13歲時(shí)便為了弟弟妹妹們可以得到良好的教育,可以吃飽飯去讀書(shū),少年時(shí)的他便放棄了自己優(yōu)異的學(xué)業(yè),毅然的決定和父親一起進(jìn)山勞作,將家庭的負(fù)擔(dān)義不容辭的抗在了自己的肩頭。他是平凡的勞動(dòng)人民,也是偉大的勞動(dòng)人民,他是值得我們尊敬的奮斗青年。當(dāng)然,苦中有甜,生活往往會(huì)眷顧這樣的人,最后少安富裕了,按說(shuō)幸福的日子就要來(lái)臨了,然而一起同甘共苦的妻子卻病倒在家中,他的憤怒,他的無(wú)奈,壓在心中卻無(wú)人訴說(shuō)。無(wú)論你是什么樣的人,無(wú)論你做了什么樣的事,當(dāng)生活中出現(xiàn)了任何困難你都必須選擇接受,這是人生中不可缺少的一種體驗(yàn)。這不禁讓我想起了當(dāng)年蘇軾所說(shuō)的“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。

  書(shū)早已放下,然而其中一張張面孔涌入腦海,久久揮之不去。《平凡的世界》是那個(gè)時(shí)代勞動(dòng)者的寫(xiě)照,值得我們的借鑒和反思,“韌”的精神,是需要我們發(fā)揚(yáng)和繼承的,不甘于平凡,卻又腳踏實(shí)地辛勤耕作著,我們懷揣理想,即便是平凡的生活,也定能激蕩起絢麗的浪花!

基督山伯爵讀書(shū)心得體會(huì) 篇7

  《草房子》里的桑桑是調(diào)皮的、是可愛(ài)的、是活潑的、是帥氣的……但我卻覺(jué)得他是一個(gè)勇敢的人。

  紙?jiān)虏『昧艘院螅刻煸缟隙紩?huì)遲到,幾乎每當(dāng)大家上完一節(jié)課后才到學(xué)校,大家都覺(jué)得很奇怪,有一天,桑桑一大早就起來(lái)了,為了知道紙?jiān)率窃趺催t到的,桑桑就故意給媽媽說(shuō)自己去找昨夜未歸的鴿子了。

  桑桑使勁地劃著船向板倉(cāng)駛?cè)ァ.?dāng)?shù)桨鍌}(cāng)時(shí),太陽(yáng)才探出了頭,桑桑悄悄地躲在了一座橋下,他四處張望,見(jiàn)橋頭來(lái)的不是紙?jiān)拢侨齻(gè)男孩,他們?cè)谕谅飞匣问幹](méi)有走開(kāi)的意思,好像在等一個(gè)人,而讓桑桑意想不到的是他們?cè)诘燃堅(jiān)拢IW屑?xì)一看,原來(lái)是板倉(cāng)小學(xué)有名的大壞蛋,連老師也沒(méi)法管住他們,尤其是那壞蛋老大劉一水,人稱“豁嘴大茶壺”,另兩個(gè)是劉一水的“跟*臭”,桑桑這才記起來(lái),他們專門(mén)欺負(fù)紙?jiān)隆Wx到這兒,我仿佛看見(jiàn)桑桑正朝著這幾個(gè)大壞蛋咬牙切齒,他雙手握成了拳頭,雙腳在地上跺來(lái)跺去,好像想報(bào)復(fù)他們一樣。

  過(guò)了一會(huì)兒紙?jiān)伦吡诉^(guò)來(lái),見(jiàn)有人把路擋住了,便繞開(kāi)在麥地里走,劉一水一邊笑著紙?jiān)拢贿叧幍母鑱?lái)嘲笑紙?jiān)拢杉堅(jiān)虏](méi)有管劉一水,她只惦記著上學(xué),便飛快地往大堤上跑,準(zhǔn)備劃船到學(xué)校。劉一水見(jiàn)紙?jiān)孪虼蟮躺吓埽愀松先ィI嵟瓨O了,他不能袖手旁觀了,他連忙叫道:“紙?jiān)?往我這里跑!”紙?jiān)卤闩苌狭舜I炱鹆艘粔K磚,向跑來(lái)的劉一水使勁砸去,卻沒(méi)砸中他,只嚇著了他,桑桑見(jiàn)劉一水馬上就要追上了,便解開(kāi)繩子向?qū)Π秳澣ィ蓜⒁凰畢s跑上了船,他給了桑桑一拳,頓時(shí)桑桑感到一陣銳利的酸痛,隨機(jī),鼻血便流了出來(lái)。讀到這兒,我心里一酸如果是我的話,我早就哇哇大哭,回家去告狀了。可桑桑呢?他卻沒(méi)有逃,劉一水一腳把他踢下了水,他見(jiàn)船開(kāi)遠(yuǎn)了,便搶過(guò)船槳,往回劃。桑桑忍著疼痛,趁他不注意,悄悄地爬上船,向劉一水的腿一頭撞去,只聽(tīng)撲通一聲,他便掉下了水,紙?jiān)铝ⅠR使勁兒劃船,才逃之夭夭,劉一水見(jiàn)讓紙?jiān)律险n遲到的計(jì)劃失敗了,只好游了回去……

  后來(lái),桑桑給爸爸說(shuō)了,爸爸和地方政府向板倉(cāng)小學(xué)警告了一番。從此,劉一水便不敢再欺負(fù)紙?jiān)铝恕?/p>

基督山伯爵讀書(shū)心得體會(huì) 篇8

  孤獨(dú)的結(jié)尾正如孤獨(dú)的開(kāi)始一般巧妙,從近親結(jié)婚生出豬尾巴的恐懼開(kāi)始,從盡情歡愉的不倫之戀生出的豬尾巴結(jié)束,尾巴頭尾巴尾連成了一個(gè)孤獨(dú)的世紀(jì)。從何塞.爾卡蒂奧.恩迪亞扎根馬孔多的孤獨(dú),到奧雷里亞諾不勝神話的孤獨(dú)小金魚(yú),到阿瑪蘭壇守望著自己處女之身的孤獨(dú)縫紉機(jī),繼而烏爾蘇拉持家有道百年飄搖的孤獨(dú),還有老仆人一言不發(fā)地收拾到一言不發(fā)離開(kāi)的孤獨(dú),還有梅爾基亞德斯的鬼魂守望自己寫(xiě)下的還未被揭示的預(yù)言的孤獨(dú),還有那些各個(gè)角落歡愉或沮喪的孤獨(dú)身影。孤獨(dú)千奇百怪,理由萬(wàn)千不同,沒(méi)有誰(shuí)的孤獨(dú)誰(shuí)更優(yōu)誰(shuí)稍劣,只有存在形式的無(wú)奈和本質(zhì)孤獨(dú)本性的膨脹發(fā)展。

  感覺(jué)讀完腦中倍感混亂,理不清任何一條線索可以充當(dāng)這本書(shū)的主線。剛以為這是主要人物的時(shí)候他就不合時(shí)宜地死了,剛以為這是無(wú)關(guān)緊要的馬上就要消失的任務(wù)卻又茍活了百年看盡了無(wú)奈享透的孤獨(dú),剛以為讀懂了這部分的孤獨(dú)卻又有更巧妙形式的孤獨(dú)人物帶著更巧妙的孤獨(dú)故事竄出。最后,真的走到了百年,孤獨(dú)也帶著詼諧帶著奇妙帶著荒誕帶著沉重的孤獨(dú)感走向了颶風(fēng)的終結(jié)。

  孤獨(dú)是最難以詮釋的感受,也是最籠統(tǒng)、最復(fù)雜的.體驗(yàn)。唯一與之近似的或許是愛(ài)情,而排除荷爾蒙因素和基因攜帶的本能,愛(ài)情也注定是由孤獨(dú)所催生。

  孤獨(dú)教會(huì)人們生存所需的一切,指引人們閱讀、思考、齟齬獨(dú)行,教會(huì)人們適應(yīng)時(shí)間的漫長(zhǎng)和短暫,把握著每個(gè)人的命運(yùn)走向。但或許更多的,孤獨(dú)會(huì)為我們帶來(lái)一種不易察覺(jué)的、微妙的快感,正是這種快感使孤獨(dú)具有了莫大的魔力。

  在那些成長(zhǎng)的歲月里,孤獨(dú)是每個(gè)人精神的毒品,是一種想要擺脫卻無(wú)法擺脫的愉悅。孤獨(dú)會(huì)讓人痛苦,痛苦催生敏感,對(duì)世界與自我存在的敏感。如同用傷口感受冷風(fēng)的流向,孤獨(dú)的痛苦能讓人在虛幻的一生中感受鋒銳如刀的真切。當(dāng)這種敏感成為習(xí)慣,孤獨(dú)也將不再是痛苦的來(lái)源,它是人存在的證明,是存在的形式,是一片澄澈的真實(shí)感,妙不可言。

  在我看來(lái),人最大的快感不來(lái)源于感官,甚至也不來(lái)源于精神,它源于“活著”,純粹而清醒地活著。

  活著,是最大的快感,也是孤獨(dú)的真身。

基督山伯爵讀書(shū)心得體會(huì) 篇9

  最近,我讀了讀了《給我一個(gè)班,我就心滿意足了》這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)作者在做班主任工作的時(shí)候也有很多的無(wú)奈,她曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“只有不會(huì)教的老師,沒(méi)有教不好的學(xué)生“。在我看來(lái),這句話和‘人有多大膽,地有多大產(chǎn)’是一路的。如果是教師之外的人這樣說(shuō)的,那他就是在惡意地欺負(fù)人,把教師往絕路上逼;如果教師自己這樣說(shuō),那他不是幼稚就是自大狂,遲早要碰個(gè)頭破血流。我曾經(jīng)屬于后一類。那時(shí),我處于極度危險(xiǎn)的境地。”

  看薛老師這些話,你能覺(jué)得這是一個(gè)真實(shí)的老師,她說(shuō)的話就象是鄰居嘮家常那樣真誠(chéng)自然。對(duì)于書(shū)中她大膽、直率的言辭,我很欽佩,不是每個(gè)人都有這種膽識(shí)、思維的。她能把一件看似簡(jiǎn)單慣常的事情剖析提頭頭是道,透過(guò)了表象看到了它的內(nèi)在根源。她有勇氣把一些不同與大家都說(shuō)的話寫(xiě)在紙上,讓別人看,雖然多數(shù)人心理或許也如她所想。但憑這一點(diǎn)兒,就讓人佩服至極。比如,她對(duì)“老師象蠟燭、春蠶”,“沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師”這些話的評(píng)析,一針見(jiàn)血,道出了我們老師的共同心聲。之所以造就了她感說(shuō)真話,敢于抵制一切不利于學(xué)生成長(zhǎng)和進(jìn)步的制度。因?yàn)檠蠋煹娜松拍罹褪牵喝狈φ嬲\(chéng)、理性和趣味的日子是不值得過(guò)的。教育教學(xué)中有了平衡愉悅的心態(tài),正確的定位和良好的策略,才能在飽滿熱情中,在正確策略中扶植學(xué)生向上。

  薛老師在自序中寫(xiě)道,“我是特意捕捉了清風(fēng)、樂(lè)聲和野芳,錄在這里,專門(mén)用于鼓勵(lì)自己,就算是不定期地給自己獻(xiàn)一小朵小花吧——真誠(chéng)美麗的文字,正是心靈開(kāi)出的花朵。”又一次闡述了她的人生信念——真誠(chéng)。讀了全書(shū),給我最深刻的感受也是她的真誠(chéng),我看到了一個(gè)真實(shí)的人,一個(gè)真誠(chéng)的老師。

  當(dāng)學(xué)生的時(shí)候,老師是權(quán)威,跟老師的交往總是處于向上看的狀態(tài),學(xué)生是一定要小心翼翼的,多數(shù)情況還是聽(tīng)老師說(shuō)的多,自己發(fā)表意見(jiàn)少。現(xiàn)在當(dāng)了家長(zhǎng),為了孩子跟老師也沒(méi)少打交道,但是一直覺(jué)得自己好多真實(shí)的想法不敢說(shuō),老師呢,說(shuō)出來(lái)的也有一些讓人覺(jué)得是官話套話。看了這本書(shū),我想我們也許都錯(cuò)了,老師跟學(xué)生、老師跟家長(zhǎng),平等地真誠(chéng)的交流其實(shí)并不難。

基督山伯爵讀書(shū)心得體會(huì) 篇10

  讀書(shū),讓我明白了愛(ài)的含義。

  愛(ài)很平凡,也許正是因?yàn)檫@份平凡,讓人不由地生出幾分敬意。我們總在尋找感天動(dòng)地的愛(ài),卻常常忽略了平凡的愛(ài)。當(dāng)我們狼吞虎咽地吃著家人為我們精心制作的美味的時(shí)候,當(dāng)我們穿著家人為我們洗熨的衣服清爽出門(mén)的時(shí)候,當(dāng)我們躺在家人親手整理的清香舒適的床上酣睡的時(shí)候……我們是多么的幸福!而此刻,親人們也是幸福的,因?yàn)槲覀兛鞓?lè),所以他們就快樂(lè)。這,就是愛(ài),愛(ài)就存在這無(wú)盡的關(guān)懷中。當(dāng)我們盡力去做一些家務(wù),這也是愛(ài),愛(ài)就在我們的感恩中。愛(ài),有物質(zhì)的,讓被愛(ài)者享受生活;愛(ài),也有精神的,讓被愛(ài)者心靈熨貼。為了給愛(ài)著的人一個(gè)驚喜,許多人用貴重的物品,其實(shí)對(duì)于家人來(lái)說(shuō)愛(ài)就是一份發(fā)自內(nèi)心的真情流露。

  愛(ài)又是那么偉大。幾十年如一日地為我們洗衣、做飯;寧可自己吃剩菜,也要讓我們吃好的;寧可自己穿舊衣服,也要讓我們穿上漂亮的新衣服……也許你會(huì)認(rèn)為這很平凡,但仔細(xì)一想你便知道幾十年如一日是多么地難!我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:“一個(gè)小孩在家里的窗臺(tái)上玩耍,不小心墜下了樓。恰好回家的母親看到后像箭一般沖過(guò)去,用雙手接住了他,小孩毫發(fā)無(wú)傷,母親卻因此嚴(yán)重骨折。那一刻,母親飛奔的速度匪異所思,簡(jiǎn)直超越了人類的極限!”是什么讓母親擁有如此神奇的能力?是愛(ài),是無(wú)私、偉大的愛(ài),創(chuàng)造了奇跡!

  也許大部分時(shí)候,平凡與偉大會(huì)互相矛盾。而在愛(ài)中,卻那么和諧。是愛(ài)在創(chuàng)造奇跡,一個(gè)平凡與偉大的奇跡!

  除此之外,書(shū)還教會(huì)了我自信。因?yàn)槌晒Φ牡谝徊骄褪窍嘈抛约海瑥亩宫F(xiàn)自己,推銷自己走向成功!既然決定了,就去做,不要在意別人的看法。書(shū)也教會(huì)了我寬容,我們要把自己的長(zhǎng)處最小化,缺點(diǎn)最大化;把別人的長(zhǎng)處最大化,缺點(diǎn)最小化。取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短,不斷地完善自己。

  同學(xué)們,讀書(shū)吧!因?yàn)樯钚枰恍└袆?dòng);心弦,需要愛(ài)與智慧的手指來(lái)?yè)軇?dòng)。被打動(dòng)的心會(huì)柔軟起來(lái),品格也就在柔軟的心田里得以塑造!同學(xué)們,讀書(shū)吧!少壯不努力,老大徒傷悲!同學(xué)們,讀書(shū)吧!讓我們一起與書(shū)為伴,擁抱明天。

基督山伯爵讀書(shū)心得體會(huì) 篇11

  我讀了《沉香救母》這本書(shū),讀后感受很深,書(shū)中我最喜歡沉香這個(gè)人物,他擁有決心、信心和耐心,在沉香救母的過(guò)程中,二郎神一向追殺他,阻撓他救母親,正因?yàn)槌料阌袥Q心、信心和耐心,所以克服了重重困難,取得勝利。

  這本書(shū)主要講述的是,天上的三圣母握有鎮(zhèn)山之寶“寶蓮燈”。一天,三圣母下凡游玩,遇到了一個(gè)年輕書(shū)生劉彥昌,劉彥昌和三圣母一見(jiàn)鐘情,他們便結(jié)為夫妻,過(guò)上了恩愛(ài)無(wú)比的幸福生活。三圣母和牛郎織女、白蛇許仙一樣,觸犯天規(guī)被哥哥二郎神壓在華山腳下。之后三圣母生下了一個(gè)孩子,起名沉香。沉香得知身世之后,為了拯救被壓在華山腳下的母親,努力學(xué)習(xí)武功,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦才找到一把神斧,只身趕赴華山,劈開(kāi)了那牢不可摧的華山,救出了母親。

  看完這本書(shū)我體會(huì)很多,沉香的孝心,他為了母親,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。他刻苦練功,一心只為救出母親,沉香母子相逢,親情依依,苦盡甘來(lái)。沉香那種堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)的精神深深地打動(dòng)了我。我更深深地感受到,在生活中遭遇困難的時(shí)候,不能氣餒,就應(yīng)向沉香學(xué)習(xí)勇敢地去應(yīng)對(duì),去克服。

基督山伯爵讀書(shū)心得體會(huì) 篇12

  在魯迅的小說(shuō)中,《傷逝》是最令我喟嘆的一篇,看過(guò)后很久都不能釋?xiě)选W泳o了我相當(dāng)深刻的印象,她的溫順、柔和和悲哀的死亡令人不勝感慨。涓生和子君本性上都是善良的人,為什么子君會(huì)在這個(gè)小圈子中一步步走向滅亡呢?究竟是什么害死了子君呢?

  “我是我自己的,他們誰(shuí)也沒(méi)有干涉我的權(quán)利”,這句表達(dá)上還略嫌生澀的話曾令涓生非常興奮,他從中看到了子君的獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)。然而,事實(shí)上子君是沒(méi)有學(xué)會(huì)獨(dú)立的。所謂“獨(dú)立”應(yīng)該是自己主宰自己,而這一點(diǎn)又建立在有能力養(yǎng)活自己的基礎(chǔ)上。可是子君不行,她首先沒(méi)有維持生計(jì)的本領(lǐng),所以她剛從家庭中脫離出來(lái),又把自己全權(quán)交給了另一個(gè)人來(lái)主宰。表面上看來(lái)私奔是一種了不起的舉動(dòng),實(shí)際上卻只不過(guò)是一次權(quán)力的轉(zhuǎn)手罷了。她拒絕做一個(gè)封建家庭的乖女兒,卻心甘情愿地做了小知識(shí)分子的家庭主婦。

  倘若子君目光遠(yuǎn)大,投奔一個(gè)成熟的,有經(jīng)濟(jì)能力的人,也尚不致落到如此田地。可惜涓生也不過(guò)只是一個(gè)思想尚還幼稚,卻又自以為進(jìn)步的青年。他在一定程度上接受了進(jìn)步思想,但又喜歡將生活理想化;另一方面他又很貧寒,經(jīng)濟(jì)上十分拮據(jù),還沒(méi)考慮清楚面包和愛(ài)情的關(guān)系,就不負(fù)責(zé)任地接子君一起生活。他將子君理想化了,他以為她是堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、富有進(jìn)步氣息的新女性,他不知子君的勇敢完全是出于對(duì)他的信任和依靠。一旦子君見(jiàn)了他的無(wú)力,見(jiàn)他也必須為生計(jì)奔波,她也不得不為他變成一個(gè)家庭主婦。涓生和子君其實(shí)都厭倦這種生活,但他們都無(wú)力改變,當(dāng)現(xiàn)實(shí)和理想產(chǎn)生了太大的落差,子君便逆來(lái)順受了,然而涓生卻不能忍受,他認(rèn)為子君違反了他的理想,于是歸咎于她。再加上子君非常的軟弱、善良,他趕她,她就走了。其實(shí)他們合筑一個(gè)家時(shí)子君也賣(mài)掉了自己的金首飾,她完全有留下的權(quán)利。但子君壓根兒沒(méi)想到這些,她歸根到底太幼稚,太單純了,她過(guò)于浪漫,看愛(ài)情重過(guò)一切,所以當(dāng)涓生說(shuō)不再愛(ài)她時(shí),她便心如死灰,什么都不想爭(zhēng)取了。

  究其根本,子君和涓生都是太幼稚的人,只是子君要更淺一些。她似是而非地學(xué)到一些新鮮的思想,造就了一種浪漫的氛圍,這種對(duì)愛(ài)情的向往使她敢于沖破封建家庭的牢籠,然而她只知依靠涓生,以他為一切的出發(fā)點(diǎn)。說(shuō)明她還未擺脫封建夫權(quán)思想的束縛,她適應(yīng)不了社會(huì),看不透生活,最終便被生活所吞噬了。

基督山伯爵讀書(shū)心得體會(huì) 篇13

  《王爾德童話》是英國(guó)的王爾德寫(xiě)的一本童話故事書(shū)。

  我讀了王爾德童話后,覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)的非常好,有很多形容詞,它們形容了,人的動(dòng)作表情心情和語(yǔ)言,還形容了景物,建筑,動(dòng)物和自然現(xiàn)象。

  這本書(shū)上學(xué)有許多故事,每一個(gè)故事有著不同的道理。書(shū)上寫(xiě)有快樂(lè)王子,夜鶯與玫瑰,少年國(guó)王和我們學(xué)過(guò)的自私的巨人等故事。快樂(lè)王子是說(shuō)一個(gè)雕像奉獻(xiàn)了自己所有的東西給有需要的人夜鶯與玫瑰是說(shuō)一只夜鶯看見(jiàn)一個(gè)大學(xué)生想要一朵玫瑰,它就用生命換了一朵玫瑰給大學(xué)生參加舞會(huì)。不過(guò),大學(xué)生遭到拒絕,他就把玫瑰扔了。少年國(guó)王是說(shuō)一個(gè)農(nóng)村的孩子是一個(gè)王國(guó)的國(guó)王,后來(lái),他就進(jìn)皇宮過(guò)上美好的生活。自私的巨人我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了,我就說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn),這故事是說(shuō)分享能得到快樂(lè)。

  讀完《王爾德童話》這本名著后,覺(jué)得這本書(shū)上有一些深?yuàn)W的地方讀不明白,還有些詞不理解,但可以從每一個(gè)故事背后,知道作者當(dāng)時(shí)的心情。

  這本書(shū)有一些人生道理,可以用到生活上面去,所以他婦孺皆知是理所當(dāng)然的。

  這就是我對(duì)這本名著的感受。

基督山伯爵讀書(shū)心得體會(huì) 篇14

  今天我和媽媽來(lái)到圖書(shū)館,我挑了一本《漁童》,這個(gè)故事主要描寫(xiě)了一對(duì)夫妻欠了一個(gè)地主銀子,刁財(cái)主限他三天內(nèi)達(dá)到一百條金鯉魚(yú),老漁翁意外的打到了一些金豆子,老漁翁拿著金豆子去見(jiàn)地主可地主出了歪主意,串通縣長(zhǎng)、洋牧師,并逼迫老漁翁說(shuō)出金豆子的來(lái)歷。然后發(fā)生了一件事讓我感受最大,原是天上神仙。他帶著兩位鯉魚(yú)仙子拯救了這對(duì)夫妻。

  這個(gè)故事告訴我們,善有善報(bào),惡有惡報(bào),不是不報(bào),時(shí)候不到。教育我們要做一個(gè)像小漁童那樣善良的人。

基督山伯爵讀書(shū)心得體會(huì) 篇15

  看著《背包十年》書(shū)名就有一種莫明的敬佩,也許這才是真正的本性,自由的天性。可是現(xiàn)實(shí)中有太多的本性和天性被壓抑,或許不夠勇敢,或許不夠堅(jiān)定,或許...實(shí)在是太多太多的牽絆,在這樣一個(gè)膨脹物欲橫流的社會(huì),有太少人能想做放下沉重的包袱,背起行囊,用足跡丈量生命的好處,讓精神在路上探索、洗禮,這些都我們向往而不敢前往的方向。

  忽然想起了一個(gè)寓言關(guān)于窮和尚和富和尚的故事:蜀之鄙有二僧,其一貧,其一富。貧者語(yǔ)于富者曰:“吾欲之南海,何如”富者曰:“子何恃而往”貧者曰:“吾一瓶一缽足矣。”富者曰:“吾數(shù)年來(lái)欲買(mǎi)舟而下,猶未能也。子何恃而往”越明年,貧者自南海還,以告富者。富者有慚色。西蜀之去南海,不知幾千里也,僧富者不能至而貧者至焉。人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉是故聰與敏,可恃而不可恃也;自恃其聰與敏而不學(xué)者,自敗者也。昏與庸,可限而不可限也;不自限其昏與庸而力學(xué)不倦者,自力者也。

  能做到窮和尚,如此灑脫,堅(jiān)韌,聰銳有幾個(gè)就如當(dāng)今像小鵬一樣背包客又能有幾。

  他見(jiàn)過(guò)手持蓮花的女孩,邂逅過(guò)在鐵軌邊玩足球的少年,觀察過(guò)愛(ài)思考的撒哈拉男人、專注的愛(ài)爾蘭女孩,去過(guò)愛(ài)麗絲夢(mèng)游的仙境,造訪過(guò)與世無(wú)爭(zhēng)的世外桃源,有過(guò)無(wú)數(shù)完美的瞬間,但也品嘗過(guò)酸甜苦辣。露宿街頭、遭遇小偷、在海關(guān)被扒光衣服、做義工……十年來(lái),他打過(guò)不一樣的工,睡過(guò)不一樣的床,遇見(jiàn)不一樣的人,開(kāi)心、孤獨(dú)、驕傲、沮喪交織在一齊。

  他不經(jīng)意地說(shuō)著它們,仿佛與自我無(wú)關(guān),也許這就是背包客灑脫的的心態(tài)吧,漫漫旅程一切事物都那么完美,一切困難都是那么稀疏平常,聽(tīng)起來(lái)好像很簡(jiǎn)單,可是給我們帶來(lái)了太多驚奇。

  他從他崇拜的三毛、格瓦拉、堂·吉訶德身上汲取著力量,一向“在路上”,真正把自我融入旅程,把心放飛在永遠(yuǎn)陽(yáng)光明媚的天空,無(wú)論走到哪里,都會(huì)充滿能量,不斷驅(qū)動(dòng)他不知疲倦的歡樂(lè)并充實(shí)的前行。

  看完這本書(shū),的確有背包旅行的沖動(dòng),可是想到像小鵬這樣灑脫,放下白領(lǐng)的工作,放下父母的牽掛、去實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。才發(fā)現(xiàn)自我真的做不到,也許背包客不知是自我真正的夢(mèng)想,僅僅是自我渴望自由的天性而已。

  回歸生活,回歸自我現(xiàn)實(shí)的生活工作和學(xué)習(xí),就把背包客的的沖動(dòng)放到心底珍藏,抽時(shí)間體驗(yàn)旅行的樂(lè)趣,也許有一天,放飛的心不愿回來(lái),就成為了真正的背包行者。

基督山伯爵讀書(shū)心得體會(huì) 篇16

  “書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這句話是莎士比亞說(shuō)的。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)是一種快樂(lè),是一種享受,更是一種心靈的沐浴。什么《成長(zhǎng)的書(shū)香》,《100個(gè)智慧故事》我都愛(ài)讀。書(shū)中的故事讓我感到悲慘與善良,正義與邪惡。

  書(shū)就是一種魔法,它能讓人如醉如翅。有些書(shū),像甜甜的蜜桃,很有味道,有些書(shū)看起來(lái)有點(diǎn)苦澀,但只要你多嚼幾下,便會(huì)感到一股清香。我喜歡讀書(shū)是因?yàn)樗軒业津E馬跑不到,飛機(jī)飛不到讀神奇世界。書(shū)里面有千奇百怪的人物,有傳神的神話,還有長(zhǎng)篇的小說(shuō)。

  我讀了《100個(gè)智慧故事》時(shí),我會(huì)認(rèn)真的把它讀完,里面的《蔡文姬聽(tīng)琴》它告訴我們:她是一個(gè)聰明的孩子;《派兵把守的土豆》又告訴我們:他的聰明之處是巧妙利用了人們的好奇心。這本書(shū)的每一個(gè)故事就像磁鐵一樣吸引這我,使我不由自主的就翻到了下一頁(yè)。《成長(zhǎng)的書(shū)香》,這本書(shū)又把我?guī)У搅顺錆M夢(mèng)幻的童話世界里,《偷蒙的小妖精》讓我們看到了它善良的一面;〈〈一瘸一拐的好駱駝〉〉又讓我們懂得:有付出就有收獲的道理。它的每一個(gè)童話,就是一個(gè)魔法,我們沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦思考就被書(shū)施了魔法。書(shū)的魔法讓我感到了文字之美,也找到了自己需要的精神食糧。

  一本你喜歡的書(shū)就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地;一本你喜歡的書(shū)就是一個(gè)知識(shí)王國(guó),也是你迷失方向的航標(biāo)。讓我們一起在書(shū)的王國(guó)遨游吧!書(shū)就像一只小鳥(niǎo)指引著我發(fā)現(xiàn)許多奧秘,書(shū)就像一匹寶馬,馱著我領(lǐng)略各國(guó)風(fēng)光。讓我們更愛(ài)讀書(shū)吧!因?yàn)闀?shū)會(huì)讓你的生活變的更加精彩。

基督山伯爵讀書(shū)心得體會(huì) 篇17

  有一本叫《鼴鼠的月亮河》的書(shū)讓我愛(ài)不釋手。書(shū)中的主人公是樂(lè)于助人的米加。

  鼴鼠爸爸姓米,是月亮河一代有名的挖掘?qū)<遥?dāng)他從地洞里鉆出來(lái)的時(shí)候,它的第九個(gè)孩子米加,已經(jīng)出生了。但是它的皮毛和其它孩子不同,是黑色的。而且他喜歡天空,不喜歡土地,這都讓鼴鼠父母有些擔(dān)心。這一天,米加又來(lái)到月亮河邊看月亮。他在想,月亮你是站在山頂?還是掛在樹(shù)梢?這時(shí)有一位小小的鼴鼠姑娘,她對(duì)著河面說(shuō):“月亮你離我們很近,我一伸手就碰得到,可是每次都撈不著。”在她身邊還有一個(gè)竹筐,筐里有一大堆衣服,突然一件衣服掉到了水里,順著水漂走了,一直漂到了米加面前。“啊?水里漂來(lái)一件衣服?”米加把衣服從水里撈起來(lái)。那位小小的鼴鼠姑娘急忙跑過(guò)來(lái),她小聲地說(shuō):“這是尼先生的衣服。”“你是尼先生的女兒?”米加問(wèn)。“是的!”尼里說(shuō),“我叫尼里。”

  有一天,尼里病了,可是她還是得出來(lái)洗衣服,米加想要是有一臺(tái)洗衣機(jī)就好了。

  他為了發(fā)明洗衣機(jī),就離開(kāi)了月亮河,來(lái)到了一個(gè)叫書(shū)城的地方,米加拜一位叫咕哩咕的魔法師為師。米加學(xué)會(huì)了魔法,就被黑熊先生請(qǐng)到他的劇院演出,演出很成功,掌聲差點(diǎn)讓屋頂飛起來(lái),讓觀眾不可思議的是鼴鼠也會(huì)魔法!可是零件太貴了,他們還得再演出一次。當(dāng)演出就要結(jié)束時(shí),咕哩咕不小心念錯(cuò)了一句口訣,把米加變成了烏鴉。漫長(zhǎng)的100天終于過(guò)去了,米加變回了鼴鼠,把洗衣機(jī)送給了尼里。

  這個(gè)故事告訴我們要勤于思考,樂(lè)于助人。

基督山伯爵讀書(shū)心得體會(huì) 篇18

  不久前,我被動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的《兵猴傳奇》深深吸引了,特別是書(shū)中的《梅里山鷹》一文更讓我愛(ài)不釋手。

  這個(gè)故事還得從這說(shuō)起:西雙版納的日曲卡山麓一帶住了一家子梅里山鷹。母鷹金薔薇先產(chǎn)下了哥哥鷹金追,接著產(chǎn)下了弟弟鷹藍(lán)燦。兩只幼鷹好像在媽媽肚子里就結(jié)下了不解之仇,從呱呱落地開(kāi)始,它們每天都有生死角逐。金薔薇看在眼里,急在心里。不久,藍(lán)嘴鉤公鷹也被狼咬死了。母親必須扛起獨(dú)自育鷹的“大包袱”。成長(zhǎng)中的兩只幼鷹不斷遭遇種種不幸、悟出種種道理,漸漸地培養(yǎng)了深厚的兄弟情,并在成年飛翔一刻,成功捕獵了一只高山蝮蛇。

  通過(guò)這篇小說(shuō),我也體會(huì)到了母性的偉大,有時(shí)還得一個(gè)人承擔(dān)起家庭和照顧孩子的重任;而且母性不僅重任在肩,還要有為子女自我犧牲的精神。文中還觸動(dòng)我的是兩只小鷹也不容易,出生時(shí)就將對(duì)方視為敵人,不過(guò),經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次撲擊,無(wú)數(shù)次撕咬,無(wú)數(shù)次爭(zhēng)執(zhí),把讓金薔薇心如刀剜的21=0的血腥減法,卻變成了1+1<2的不可分割的、濃厚的兄弟情,巨大的轉(zhuǎn)變使我欽佩不已。

  我學(xué)會(huì)了在以后的生活中要像母山鷹一樣做好本分的事情,堅(jiān)守本分的崗位,擔(dān)當(dāng)本分的責(zé)任,才有資格向更遠(yuǎn)、更美好的方向去展望、去實(shí)現(xiàn);還要像兩只小幼鷹一樣不被生活中的絆倒,學(xué)會(huì)勇敢面對(duì),最后變成一位勇敢無(wú)畏的堅(jiān)強(qiáng)之人,創(chuàng)造自己的人生奇跡。

  謝謝你,梅里山鷹,我的生活導(dǎo)師!

基督山伯爵讀書(shū)心得體會(huì) 篇19

  女人還是很感性的,明知的自己眼前的夫君確實(shí)是個(gè)花錢(qián)如流水的花花公子,金玉其外敗絮其中,但是也只不過(guò)隨口調(diào)笑幾句罷了。

  嫁雞隨雞嫁狗隨狗。下定決心嫁個(gè)他,也沒(méi)指望他能有多大的出息和改變。清秋還是個(gè)好傳統(tǒng)的那種女人。評(píng)論上很多是說(shuō)靠錢(qián)追的,我真不這么認(rèn)為。

  不論每一個(gè)人如何富貴或者平凡,終其一生,能有幸遇見(jiàn)一個(gè)彼此真心喜歡的人,都應(yīng)該真心感激上蒼。

  金燕西追清秋的真摯的那顆心,相信看過(guò)劇的都能真切感受。這也是大家不討厭金燕西的原因。縱然他是花花公子,紈绔子弟,還有很多很多的缺點(diǎn)。

  金燕西一生太順了,沒(méi)經(jīng)過(guò)什么打擊和磨礪。但實(shí)在太弱了。老父倒了就和白秀珠又藕斷絲連,還打算拋妻棄子,同去德國(guó)。典型的狗屁寄生蟲(chóng),一臉的出賣(mài)尊嚴(yán),面目可憎。這就不僅僅是道德,完全是人品有問(wèn)題了。

  人生沒(méi)有永遠(yuǎn)18歲,不需要諳世事的年紀(jì)。寶玉過(guò)了18歲,站起來(lái)的是曹雪芹,終其一生,何曾違心逢迎活著?!金燕西呢,又能成為誰(shuí)呢?真是不好說(shuō)。

  如果能經(jīng)此一事,降落凡間,踏踏實(shí)實(shí)做些事。也不枉曾經(jīng)輕狂。當(dāng)然了也可能成為一個(gè)浪蕩的廢物。

  清秋是外柔內(nèi)剛的女人。性格里的堅(jiān)強(qiáng)和骨子里的自尊,至少可以保證無(wú)論碰到什么事情,也許很艱難,但是至少做到不可憐。僅憑這一點(diǎn),就足以讓人敬重。

  二人相處時(shí)間不夠,三觀存在很大差異。戀愛(ài)可以打滿分,結(jié)婚真不一定合適。

基督山伯爵讀書(shū)心得體會(huì) 篇20

  書(shū)籍是我們生活的導(dǎo)航,它教會(huì)我們?nèi)プ鹬厮艘沧鹬刈约海屫毞推接惯h(yuǎn)離我們。每當(dāng)茶余飯后咀嚼著書(shū)籍中優(yōu)美的文字,欣賞一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,都會(huì)讓有所感悟。

  打開(kāi)一本好書(shū),迎面撲鼻的是清香而深邃的氣息,仿佛是那新翻耕的泥土散發(fā)出馨香。在若有若無(wú)的音樂(lè)聲中,我能夠隨意想象,想象自己是藍(lán)天,一望無(wú)際;想象自己是月夜,寂靜美麗;想象自己是海浪,澎湃不息;讀小說(shuō),我會(huì)隨著主人公跌宕起伏的命運(yùn)或喜或悲;讀抒情的散文詩(shī)歌,我會(huì)在作者淡淡的憂郁中品味他們對(duì)生命、生活、自然的態(tài)度;翻閱簡(jiǎn)單詼諧的書(shū),我能夠盡情地放聲大笑,把一切煩惱都拋到九霄云外…

  讀書(shū)是一件樂(lè)事,趣事,讓人變得深沉達(dá)觀。

  任何物體都有承載它的器皿,唯有知識(shí)無(wú)垠無(wú)度。人們的大腦雖無(wú)法裝入所有的知識(shí),但能夠盡量攝取,而的途徑即為—讀書(shū)。論及書(shū)籍,托爾斯泰曾坦言:理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。恰恰羅素·羅蘭又說(shuō):“智慧,友誼是黑暗中的光亮,倘若沒(méi)有鑰匙,如何打開(kāi)智慧之門(mén),又何談放射光芒?(人生感悟)可見(jiàn),書(shū)籍,使人類告別愚昧混沌。讀書(shū)看似平凡,實(shí)際上是人們心靈與古今中外一切民族優(yōu)秀文化,智慧相結(jié)合的過(guò)程,也是繼承與發(fā)展的過(guò)程。她不但能改變?nèi)说臍赓|(zhì),還能使人樹(shù)立更為健康人生觀度,做一個(gè)忠于祖國(guó),尊老愛(ài)幼之人,成為一個(gè)有仁德,有智慧之士。不以物喜,不以己悲。以”先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)“的情操為人處世。不辜負(fù)蒼天賦予的生命,成為滄海中不可缺少的一粟。這對(duì)于人生的回答,對(duì)于國(guó)家的培養(yǎng),對(duì)于父母養(yǎng)育之恩的回報(bào),無(wú)疑讀書(shū)是回報(bào)她們的方式之一。

  讀書(shū)是一種陶冶,是一種享受,領(lǐng)悟是心靈凈化的快慰。

  在茫茫人生蕓蕓眾生中,不以榮辱待己,不論成敗待人。不熱衷追名逐利,使自己超凡脫俗,你會(huì)仰頭看天,藍(lán)天澄清,白云悠悠,釋?xiě)研睦锏挠艚Y(jié),應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),笑對(duì)人生。在物欲橫流的日子里,品味古人談的”知足常樂(lè)“,”人到無(wú)求品自高“的教誨,會(huì)注入一般清醒劑,快樂(lè)地生活著。當(dāng)我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿腹時(shí),書(shū)會(huì)告訴我要笑對(duì)生活,這時(shí)我會(huì)渾身充滿工作的激情;當(dāng)我遇到困難,想打退鼓堂時(shí),百折不撓的居里夫人就會(huì)浮此刻我的眼前,激勵(lì)我鼓起勇氣繼續(xù)努力;當(dāng)我抱怨自己一無(wú)是處,”天生我才必有用“這句名言會(huì)告誡我,”三百六十行,行行出狀元“;當(dāng)我志得意滿時(shí),”一杯水的容量“會(huì)提醒我,看似滿滿的一杯水還能容納100多個(gè)回形針,自己還有許多能量可挖掘;當(dāng)我安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取時(shí),屈原的”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索“,就會(huì)在我耳畔響起…

  以前書(shū)中體會(huì)過(guò)”怦然心跳“;以前在書(shū)中有一種”莫名感動(dòng)“;以前在書(shū)中進(jìn)行自我審視,也以前在書(shū)中看到人生百態(tài)……我只愿情緒伴書(shū)平和而寧?kù)o,靈魂伴書(shū)純潔而超然。讀書(shū)不是一種消遣的行為,而是提高自己的學(xué)識(shí)。我想帶著目的去讀書(shū)的效果會(huì)好一些。想想自己缺的是什么,就學(xué)習(xí)什么。自己少的,在別人那里也許就有,所以寬容多,理解就多!

基督山伯爵讀書(shū)心得體會(huì) 篇21

  有一個(gè)地方,每個(gè)孩子都能飛翔到達(dá),惟有大人找不到它;有一種真實(shí),每個(gè)生命都慢慢變老,惟有彼得。潘永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大!有一個(gè)渴望,每個(gè)孩子都能飛翔,飛到自己的“夢(mèng)幻島”。讀罷《小飛俠彼得潘》,我的心中總渴望著能擁有這樣一個(gè)“夢(mèng)幻島”--自由、快樂(lè)、沒(méi)有煩惱。

  達(dá)林先生家里的三個(gè)小孩,經(jīng)受不住由空中飛來(lái)的神秘野孩子彼得·潘的誘惑,很快也學(xué)會(huì)了飛行,趁父母不在,連夜飛出窗去,飛向奇異的“夢(mèng)幻島”。這島上既有兇猛的野獸,又有原始部落中的“紅人”,還有可怕的海盜,當(dāng)然還有仙女和美人魚(yú),總之,經(jīng)常出現(xiàn)在兒童夢(mèng)中和幻想中的一切,這里都有。因此也就有與猛獸搏斗的打獵,有紅人與海盜之間或孩子們與海盜之間的真正的戰(zhàn)爭(zhēng)。孩子們脫離了成人,無(wú)拘無(wú)束,自由自在,在彼得·潘的率領(lǐng)下,自己處理一切事務(wù),盡情玩耍,也歷經(jīng)了各種危險(xiǎn)。后來(lái),這些離家出走的孩子--尤其是其中的大姐姐溫迪,開(kāi)始想媽媽了,在她的動(dòng)員下,孩子們告別了給他們帶來(lái)過(guò)無(wú)限歡樂(lè)的“夢(mèng)幻島”,飛回了家中。后來(lái)他們都長(zhǎng)成了大人。只有彼得·潘永不長(zhǎng)大,也永不回家,他老在外面飛來(lái)飛去,把一代又一代的孩子帶離家庭,讓他們到“夢(mèng)幻島”上去享受自由自在的童年歡樂(lè)。

  這部書(shū)給我們帶來(lái)了一個(gè)個(gè)含有神奇色彩的故事,讓我們身臨其境,好像真的來(lái)到“夢(mèng)幻島”上,遇見(jiàn)了書(shū)中活潑可愛(ài)的人物。如果在現(xiàn)實(shí)中我們永遠(yuǎn)停留在這樣無(wú)拘無(wú)束的時(shí)光,而且能像小飛俠彼得。潘一樣學(xué)會(huì)飛那該多好!我多么希望自己也能像彼得潘那樣永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。沒(méi)有困擾,沒(méi)有壓力,沒(méi)有苦惱,在自由空間中自在地生活。

  作為家長(zhǎng),我們還想這么自由,更何況是孩子們了。所以,看過(guò)這本書(shū)后,我呼吁家長(zhǎng)們,都能放開(kāi)手腳,讓孩子們也能擁有自己獨(dú)立的王國(guó),在這個(gè)小小的王國(guó)中,他們想干什么就干什么,有屬于他們的幻想,屬于他們的生活,屬于他們的冒險(xiǎn),屬于他們的成功。讓他們脫離我們給制造的各種束縛,自己去飛個(gè)痛快,玩?zhèn)痛快。這樣的孩子們也許會(huì)是很優(yōu)秀的!讓他們?yōu)橹约旱娘w翔而驕傲吧!

基督山伯爵讀書(shū)心得體會(huì) 篇22

  近日讀林語(yǔ)堂的《蘇東坡傳》心中頗有感觸。蘇東坡雖文章名滿天下,仕途卻歷經(jīng)艱險(xiǎn),屢遭迫害,但終不改其樂(lè)觀的天性;他一生融儒,釋、道于一體,詩(shī)、文、詞、書(shū)、畫(huà)皆在才俊輩出的宋代立于尖峰位置;他的人格精神所體現(xiàn)的進(jìn)取、正直、慈悲與曠達(dá),千年來(lái)始終閃耀。

  蘇軾,一個(gè)天生的樂(lè)天派主義者,在林語(yǔ)堂的筆下是那么的明顯。對(duì)蘇軾的印象隨著時(shí)間的流逝慢慢變化,我不感去褻瀆他那近乎完美的人格,更不可能擁有如他般史詩(shī)般的人生,我只能靜靜的去體味這本書(shū)的深意。

  蘇子,他的達(dá)觀是我最欣賞的,從他仕途坎坷,命運(yùn)多劫中依然能在美食中找到樂(lè)趣。再想想我們總是抱怨生活中的一些小事,不懂得用樂(lè)觀去化解,請(qǐng)記住樂(lè)觀是生命中不可缺少的,蘇軾卻用一生詮釋了這一點(diǎn)。朝云的有趣問(wèn)答,蘇軾的反映,滿肚子的不和適宜。富有哲理而風(fēng)趣。書(shū)中的字字句句無(wú)不體現(xiàn)這點(diǎn)。

  林語(yǔ)堂筆下的蘇軾是更是一個(gè)大文豪。他沒(méi)有李白的魄力,更沒(méi)有杜甫深沉,他有的是貼近百姓生活的人。他的詞他的詩(shī)是給每個(gè)人最好的祝福。蘇東坡的《蘇》中說(shuō):“杰作之能使歷代人人愛(ài)讀,而不為短暫的文學(xué)風(fēng)尚所淹沒(méi),甚至讀他他的經(jīng)歷久而彌新,必然具有一種我們稱之為發(fā)乎肺腑的‘真純’。”而正因?yàn)樘K東坡人格中那“真純”的一部分,表現(xiàn)在其文章與事跡中,才得以傳得千古美名。當(dāng)代的我們也許沒(méi)有杰出的事跡,但我們能做的是回歸自然悟生活的美好。蘇子尚且如此,更何況如今的我們。

  蘇軾更是一位富有感情的人。他與三位妻子的美談佳話固然其中富有許多時(shí)代的局限,但都是真情實(shí)感的體現(xiàn)。他的江城子,他的水龍吟。無(wú)不令人動(dòng)心,而書(shū)中都詳細(xì)表現(xiàn)出來(lái)。烏臺(tái)詩(shī)后的東坡跌入了人生的谷地但他沒(méi)有就此一決不醒。《蘇》中寫(xiě)道:“蘇東坡這種解脫自由的生活,引起他精神上的變化,這種變化遂表現(xiàn)在他的寫(xiě)作上。他諷刺的苛酷,筆鋒的尖銳,以及緊張與憤怒,全已消失,代之而出現(xiàn)的,則是一種光輝溫暖、親切寬和的詼諧,醇甜而成熟,透徹而深入。”我想,這便是蘇東坡的超脫。

  我并非一味的夸大蘇軾的魅力,固然他的缺點(diǎn)也顯露在其中。我們所能作的僅僅是品位這樣一味傳奇人物,而這本書(shū)也傳達(dá)了這樣的意旨。知道一個(gè)人,或不知道一個(gè)人,與他是否為同代人,沒(méi)有關(guān)系。主要的倒是對(duì)他是否有同情的了解。歸根結(jié)底,我們只能知道自己真正了解的人,我們只能完全了解我們真正喜歡的人。我認(rèn)為我完全知道蘇東坡雖然我僅僅是一名高中生,因?yàn)槲伊私馑N伊私馑且驗(yàn)槲蚁矚g你!

基督山伯爵讀書(shū)心得體會(huì) 篇23

  《魯濱遜漂流記》我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè),讀完了這本書(shū)后,我想我真的被他震撼了。這本《魯濱遜漂流記》是被譽(yù)為”英國(guó)小說(shuō)之父“丹尼爾·笛福在59歲時(shí)寫(xiě)的。

  《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,除了他,所有人全部遇害。他漂流到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他的心充滿了無(wú)助和孤獨(dú),不知道應(yīng)該如何在這個(gè)小島上生活下去。但是,他不斷的安慰自己,憑借自己的智慧和勇氣,克服了無(wú)數(shù)困難,把自己的生命延續(xù)了下去,拼接自己的力量開(kāi)拓土地,建造房子、種植莊稼、圈養(yǎng)牛羊。正當(dāng)他漸漸淡忘要去回到文明社會(huì)中去的時(shí)候,他卻因?yàn)榫攘艘幻粏T工綁架的船長(zhǎng),船長(zhǎng)愉快的答應(yīng)了帶他回到英國(guó),于是魯濱遜在船上航行了半年后回到了文明社會(huì)————英國(guó)。

  我和他形成了鮮明的對(duì)比:他面對(duì)惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn),魯賓孫并沒(méi)有絕望而是勇敢面對(duì),用頑強(qiáng)得毅力和勤勞的雙手創(chuàng)造了不朽的傳奇。

  魯賓孫的經(jīng)歷告訴我們:只有揚(yáng)起自信的船帆,勇于拼搏,堅(jiān)持不懈,才能鑄就輝煌的人生。

基督山伯爵讀書(shū)心得體會(huì) 篇24

  在《幻城》這部小說(shuō)里,摻雜了諸多的友情、愛(ài)情以及青春期少年的無(wú)奈與掙扎,如果沒(méi)有那些奇幻的故事劇情、神秘的元素種族以及沉重的王者之冠,這一定是一本激情飛揚(yáng)的青春小說(shuō)。

  本章主要講述了卡索和弟弟櫻空釋在萬(wàn)年之后回歸祖國(guó),繼續(xù)當(dāng)上了尊貴的皇子。但他愛(ài)上了血統(tǒng)不純正的女子梨落,在告訴父王后,梨落就被清理了,而在此同時(shí)卡索和櫻空釋一起通過(guò)了最高級(jí)巫師的考試。

  在這個(gè)章節(jié)里,作者花費(fèi)了諸多筆墨來(lái)描寫(xiě)卡索對(duì)于梨落的愛(ài)慕,同時(shí)描寫(xiě)了卡索在得知自己的王妃只能是血統(tǒng)純正的人魚(yú)貴族,而梨落最終只能被清理掉的那種滿心的失落感。這或許是卡索的第一次愛(ài)慕,在這之前,他對(duì)愛(ài)的印象也許是美麗而夢(mèng)幻的,如水晶球般純潔無(wú)瑕的,但是經(jīng)過(guò)這次心愛(ài)之人被清理后,卡索也會(huì)意識(shí)到身為皇子無(wú)奈與王權(quán)的冷酷與肆意。相對(duì)比而言,梨落才是真正無(wú)辜可憐之人,她只是一位被王子愛(ài)慕的女子,卻落得被殺的下場(chǎng)。這次事件帶給卡索的就是身為皇室中人,注定要摒棄感情,做一個(gè)冷酷的.人。

基督山伯爵讀書(shū)心得體會(huì) 篇25

  雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有一座用言語(yǔ)無(wú)法形容的建筑,某種恍若月宮的建筑,這就是圓明園。”

  想必大家都讀過(guò)《圓明園的毀滅》這一課吧!它是一座舉世聞名的皇家園林,它由工匠們花了150多年才建好的建筑,每根柱子上都雕刻精美的花紋,里面收藏著奇珍異寶的寶物,有無(wú)數(shù)的名人書(shū)畫(huà),也有奇珍異寶。可是,它在1860年卻被英法聯(lián)軍銷毀了。

  可恨的侵略者呀!你們太貪得無(wú)厭了,那么精美的圓明園卻被你們用大火連燒三天三夜給燒成一片灰燼了。難道你們就一絲也不覺(jué)得惋惜嗎?我真是覺(jué)得你們實(shí)在太殘暴了。

  在一次香港拍賣(mài)會(huì)上,我們中國(guó)為了使被侵略者掠走的銅牛頭、銅猴頭和銅虎頭回歸國(guó)家,愛(ài)國(guó)人士花了千萬(wàn)元的費(fèi)用,才買(mǎi)了本該屬于我們的國(guó)寶。那本來(lái)就是我們中國(guó)的東西,我們卻要用高價(jià)才能買(mǎi)回來(lái),我對(duì)侵略者真是恨之入骨。

  因?yàn)檫@篇課文,才讓我知道了祖國(guó)原來(lái)受到過(guò)這樣的欺凌。雖然圓明園現(xiàn)在在按原來(lái)的樣子修復(fù),但它在我心中已經(jīng)不是原來(lái)那輝煌的圓明園了。所以,我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后回報(bào)祖國(guó)。

基督山伯爵讀書(shū)心得體會(huì) 篇26

  這本書(shū)是媽媽給我買(mǎi)的,我覺(jué)得這是一本很好的書(shū),它告訴了我許多道理。

  《小公主》這本書(shū)的主人公叫莎拉·克魯,她是一個(gè)十分聰明、愛(ài)幻想,并且有著一顆善良的心的小女孩。她的媽媽是法國(guó)人,爸爸是印度人,雖然她住在印度,可是她會(huì)一口流利的法語(yǔ)。在莎拉7歲那年,她的爸爸就把她送進(jìn)了優(yōu)等女子學(xué)校。在學(xué)校里,莎拉有著高于常人的待遇,每一天都穿著十分華麗的衣飾,成了很多人又羨慕又嫉妒的對(duì)象。讀到那里,我不禁也有點(diǎn)羨慕莎拉優(yōu)越的生活了。可是她不僅僅有著公主的外表,還有著一顆公主的心。

  校長(zhǎng)明欽小姐是一個(gè)勢(shì)利的人,雖然她不喜歡莎拉,可是她想要莎拉爸爸的那一筆巨款。

  莎拉11歲生日那天,傳來(lái)了一個(gè)噩耗,她的父親死了,并且沒(méi)有給她留下一分錢(qián)。因?yàn)樗阉械腻X(qián)全都投資在鉆石礦上,結(jié)果一無(wú)所獲。莎拉一下子從公主變成了人人都能使喚的小女傭,可是她還是堅(jiān)持著公主的心態(tài)。她并沒(méi)有向明欽小姐低頭,每一天都以微笑應(yīng)對(duì)困難。

  有一天,她撿到了一枚無(wú)人要的四便士,想要買(mǎi)面包填飽那幾天沒(méi)吃東西的肚子。可她在面包店門(mén)口看見(jiàn)了一個(gè)比她還落魄的小女孩,便把六塊面包中的五塊給了女孩。多么善良的孩子啊!俗話說(shuō):“好人有好報(bào)!”之后,鉆石礦賺了大錢(qián),和她父親一齊合作的伙伴收養(yǎng)了她,她又成了一位高高在上的公主。

  小公主經(jīng)歷了坎坷的命運(yùn),她身邊的一切都變了,但僅有她那高尚的品德,永遠(yuǎn)都不會(huì)變!要想成為公主,不是光有容貌和財(cái)富,更要有高尚的品德,這樣,無(wú)論你是貧窮還是富有,都能成為真正的“公主”!

基督山伯爵讀書(shū)心得體會(huì) 篇27

  不知道什么時(shí)候,我迷上了讀書(shū),現(xiàn)在我的生活已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)本了。

  一提到書(shū),我就興致勃勃,郁悶的心情一下子開(kāi)心起來(lái)。因?yàn)闀?shū)給了我快樂(lè),讓我的頭腦清醒起來(lái),使我提高了寫(xiě)作水平,還讓我開(kāi)拓了視野。

  讀書(shū)的時(shí)候,我一直全神貫注,把自己融入書(shū)中,把自己想象成書(shū)中的人物,與書(shū)中的主人公快樂(lè)的'嬉戲。每當(dāng)無(wú)聊的時(shí)候,我都會(huì)和我的“朋友”愉快地“玩耍”,和我的“朋友”快樂(lè)的“交流”。

  有時(shí),我像一匹餓狼,貪婪的汲取書(shū)的營(yíng)養(yǎng);我又如同一個(gè)饑餓的人撲在面包上。

  每次寫(xiě)完作業(yè),我都會(huì)陶醉在書(shū)中,我懂得了許多。我們雖然羨慕明星,但明星輝煌的背后有多少淚水和汗水;如果想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,你就要沖著自己的目標(biāo)前進(jìn);父母每天為我們操勞,是否應(yīng)該為勞累了一天的父母端來(lái)一盆水,為父母洗腳呢?如果成功了,請(qǐng)不要驕傲,下次再接再厲,爭(zhēng)取比現(xiàn)在更好,如果失敗了,請(qǐng)不要灰心,下次繼續(xù)努力,爭(zhēng)取成功,因?yàn)椤俺晒Ρ赜蟹椒ǎ《ㄓ性颉薄?/p>

  讀書(shū)多了,對(duì)我的寫(xiě)作也有幫助。我以前十分討厭寫(xiě)作,因?yàn)橐惶峁P就不知道該怎么寫(xiě)了。好幾次考試都是因?yàn)?a href="http://www.letgol.com/zuowen/">作文落下了分。為此,我十分苦惱。不過(guò)現(xiàn)在,我讀書(shū)多了,我的寫(xiě)作水平有了明顯的提高。好幾次征文比賽老師都讓我參加。

  多讀書(shū),能在書(shū)中學(xué)到好多知識(shí);好讀書(shū),能十分快樂(lè)的與書(shū)“交流”;讀好書(shū),能從書(shū)中得到啟發(fā);讀書(shū)好,書(shū)可以讓你清醒無(wú)比……

  我喜歡書(shū)的芬芳清香;我喜歡書(shū)中有趣的人物;我喜歡感悟書(shū)中的道理……總之,現(xiàn)在書(shū)已經(jīng)是我親密無(wú)間的朋友了。

基督山伯爵讀書(shū)心得體會(huì) 篇28

  我讀了《孔融讓梨》的故事后,覺(jué)得孔融不僅聰明能干,而且很懂得尊敬長(zhǎng)輩,和哥哥姐姐團(tuán)結(jié)友愛(ài)。爸爸要他分梨,他把最大的分給爸爸媽媽,而把最小的留給自己。

  四歲的孔融知道這樣做,我們比他大多了,更加應(yīng)該懂得講文明、禮貌。老師經(jīng)常教我們要尊敬長(zhǎng)輩,同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),今后,我也應(yīng)該在日常生活中,學(xué)習(xí)孔融的行為。

基督山伯爵讀書(shū)心得體會(huì) 篇29

  最近剛剛讀完饒雪漫學(xué)的《左耳》,我不得不佩服僥雪漫活躍的思維。她用尖銳的筆法傾寫(xiě)出城市中我們的無(wú)奈與彷徨。這是一個(gè)讓人心痛的故事。一群80后的孩子過(guò)著自己選擇的生活,或幸福,或不幸,或張狂,或內(nèi)斂,但都很真實(shí)。有人說(shuō),這是一部言情小說(shuō),我卻認(rèn)為這樣定義《左耳》未免有些狹隘。

  在我眼中,這是一部集親情,友情,愛(ài)情,人性為一體的故事。這個(gè)故事還在上演,只是,李珥完成了蛻變,痛苦的蛻變過(guò)程造就了堅(jiān)強(qiáng)的李珥,我相信,在世界的某個(gè)地方,李珥,仍在努力地活著,為家人,為朋友,為愛(ài)人,更為自己奮斗著……

  每一個(gè)人物都像是我們身邊的人,但是又找不到。有優(yōu)點(diǎn),有缺點(diǎn),有點(diǎn)小壞,有點(diǎn)可愛(ài),有點(diǎn)頹廢,有點(diǎn)激進(jìn),在逃避和進(jìn)攻之間抉擇,在堅(jiān)持和放棄之間躊躇。太真實(shí)的經(jīng)歷公平的呈現(xiàn)在每個(gè)人的軌跡上。

  女主角李珥,天生左耳聽(tīng)力極差,在成長(zhǎng)的旅程中,遇見(jiàn)了形形色色的人,經(jīng)歷了酸甜苦辣的事,讓他十七歲的花季抹上了一層五彩的回憶。比如小太妹黎吧啦,俊美善變的許戈,糾纏不清的張漾……這些人都在李珥的記憶中落地生根,那里。有歡笑,有淚水,還有,一輩子都抹不掉的傷疤…

  我最喜歡的是吧啦,那個(gè)張揚(yáng)倔強(qiáng)的女孩子,看完這本書(shū)以后,我就會(huì)常常想起一個(gè)涂著綠色眼影的女孩子,眼神不羈,天真可愛(ài),左耳讀后感。她像飛蛾撲火一樣投入了自己的愛(ài)情,最終她離開(kāi)了人世。黎吧啦在無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)過(guò)后,生命永遠(yuǎn)定格在大雪飄飛的那年十七......

  許戈的愛(ài)與張漾的恨交織—吧啦負(fù)擔(dān)著,只因張漾的承諾,她不桀、堅(jiān)強(qiáng)的外表下藏著孤寂而又脆弱的心。她太需要溫暖和幸福,雖然她是如此的冷艷,但這一切的驕傲與自尊都是枉然,她不奢求什么,只求曾愛(ài)過(guò),付出過(guò),就這一點(diǎn)幸福的感覺(jué),可她卻帶著這一絲的憧憬與朦朧隨著尖銳的剎車聲離開(kāi)了大家。

  李珥的愛(ài)與許戈的恨交織—李珥付出過(guò),只因?qū)υS戈那份朦朧的愛(ài)慕。許戈無(wú)法接受吧啦欺騙他的感情,他恨張漾,他恨李珥,他也恨吧啦,卻同時(shí)愛(ài)著吧啦,他在愛(ài)恨中開(kāi)始?jí)櫬洌赣H的去世,父親的入獄讓他的心更加麻木。為了金錢(qián),他虛假的接受李珥,并一次又一次的欺騙她,李珥純潔的.愛(ài)在一次又一次的失望中消逝。

  我也喜歡著小耳朵,她是真正的好孩子,她跟吧啦的友誼讓我感動(dòng),跟張漾的愛(ài)情讓我欣喜。一切青春的傷痛用左耳終結(jié)。李珥雖受過(guò)傷,但她卻是最幸運(yùn)的,她有美滿的家庭,有尤他和張漾的愛(ài)呵護(hù),她的心沒(méi)有過(guò)恨意。

  恩恩怨怨終歸塵土,一切紛爭(zhēng)結(jié)束于二十一歲的那次爆炸,許戈和因愛(ài)生恨的蔣皎也走向長(zhǎng)眠。耿耿于懷的我為此夜不能寐。依然記得書(shū)中的一句話:我們,謝幕,而新的幕又將拉起。人生就是這樣吧,結(jié)束,開(kāi)始,再開(kāi)始,再結(jié)束……不論如何,我們都將背負(fù)著自己的災(zāi)難與幸福,往前走,不回頭。品讀一句話,那么幾個(gè)字,卻蘊(yùn)含了這么的多的勇氣與信念,“往前走,不回頭”,這六個(gè)字的力量,是什么也不可比擬的!

  一個(gè)發(fā)生在城市角落的故事,似乎沒(méi)有結(jié)局,卻又處處暗示著結(jié)局,是宿命嗎?我疑惑……城市的孩子在愛(ài)與恨的邊沿掙扎,是什么在引導(dǎo)他們,亦或這是人類文明的自然規(guī)律?

基督山伯爵讀書(shū)心得體會(huì) 篇30

  幾乎所有人都說(shuō)《茶館》是一位成熟的劇作家的成功之作。——題記

  《茶館》的故事全部發(fā)生在一個(gè)叫做裕泰的茶館里。一部簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三幕話劇,借助于一家普普通通的茶館,將半個(gè)世紀(jì)的歲月濃縮,將許許多多符合時(shí)代特征的小人物涵蓋,將一個(gè)國(guó)家在那些個(gè)特定時(shí)代的悲哀訴盡。

  這部話劇主要講述了老北京裕泰大茶館在時(shí)代的變遷中逐漸走向破滅的故事。歷經(jīng)了清朝、民國(guó)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后國(guó)民 黨統(tǒng)治時(shí)期的裕泰茶館,在當(dāng)權(quán)者和小人的謀劃下最終被改成了“花花聯(lián)合公司”。而一生守護(hù)著茶館的王利發(fā)掌柜選擇了在他的茶館里自殺。《茶館》該劇可以說(shuō)是很現(xiàn)實(shí),好人不一定有好報(bào),而惡人不一定有惡報(bào)。解放前社會(huì)的黑暗、官員的腐 敗被赤裸裸地展現(xiàn)在讀者面前,讓人唏噓不已。

  先談?wù)勥@幕話劇中的人物吧。老舍先生在《茶館》中刻畫(huà)的人物性格特點(diǎn)十分鮮明。每個(gè)不同的人物都代表了當(dāng)時(shí)社會(huì)不同職業(yè)、階級(jí)的不同群體。看似多達(dá)幾十位的出場(chǎng)人物,卻無(wú)一顯得重復(fù)。王掌柜、常四爺、松二爺?shù)鹊壬硎啦煌(gè)性顯著的人物形象躍然紙上。只需讀過(guò)一次,就能把各種人物的性格特點(diǎn)深深刻在腦中。例如裕泰茶館的王掌柜,正如卷首老舍先生予其的定位一般:精明、有些私心而心眼不壞。通覽全文,在我眼中他作為一個(gè)掌柜,很圓滑又顯得軟弱,遇事就給錢(qián)、說(shuō)好話。

  然而,在結(jié)局中他不忍看到茶館被高官與小人奪取,默默地在后院自殺。這一情節(jié),仿佛出乎了人們的意料,但仔細(xì)一想,又在情理之中,讓人心酸不已。這么一個(gè)走著中庸之道的掌柜,卻選擇以極端的方式結(jié)束了自己的生命。老舍先生通過(guò)一個(gè)人物,以其行為與性格的強(qiáng)烈反差,反映了一個(gè)時(shí)代的悲哀,表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣的諷刺與不滿。

  再談?wù)勥@部話劇的特殊之處。《茶館》的成功在于語(yǔ)言的成功和戲劇結(jié)構(gòu)的巧妙、嚴(yán)密。話劇全憑臺(tái)詞塑造人物,一個(gè)人的性格全體現(xiàn)于他的每一個(gè)字眼中。“語(yǔ)言大師”老舍先生的語(yǔ)言功力令人嘆為觀止。《茶館》中每個(gè)人物的臺(tái)詞都有生活氣息卻意味深長(zhǎng)。在戲劇結(jié)構(gòu)上,《茶館》可以說(shuō)是“形散,神不散”。整部話劇雖年代跨度大,沒(méi)有主線故事,但毫不顯得零散難懂。老舍先生通過(guò)一個(gè)主要人物,從壯到老,貫穿全劇。這樣,故事雖松散但有了連貫性。其次,故事中人物父子相承,雖然年代變化了,但每個(gè)人物所代表著的群體依舊存在,并隨著時(shí)間的遷移有了細(xì)微的變化。令故事富有強(qiáng)烈的時(shí)代氣息。最后,每個(gè)人物都扮演著自己的故事,同時(shí)又與各自所處時(shí)代密切關(guān)聯(lián)。揭示了社會(huì)一角,展覽了許多形形色色的人物的性格生活。

基督山伯爵讀書(shū)心得體會(huì) 篇31

  我看著《狼王夢(mèng)》中的第二個(gè)故事《狼種》,心頭涌起一股難以言說(shuō)的愧疚感。不知不覺(jué)中,我的臉上已顯出一條條淚痕,一顆又一顆剔透的水珠奪眶而出,低落在書(shū)上。這是我第一次看書(shū)時(shí),會(huì)流淚,會(huì)愧疚,會(huì)心痛。

  《狼種》是唯一一篇讓我感動(dòng),讓我心酸的小說(shuō)——這是一只名叫大灰的警犬,它陰差陽(yáng)錯(cuò)地進(jìn)了馬戲團(tuán),因?yàn)樗拈L(zhǎng)相像狼,品性像狼,遭人唾棄,連它的主人也是如此,因此它受盡了折磨,還被戴上了嘴罩,腳爪被鈍化。后在野外遇到了云豹,它為了保護(hù)主人,把云豹擊退,而此時(shí)的它,已傷痕累累,遍體鱗傷。主人川妮把大灰摟進(jìn)懷中,涌出內(nèi)疚的眼淚。

  看完這本書(shū),是我受益匪淺。讓我知道了對(duì)于什么事物,都不能以貌取人,不能帶著有色眼鏡去看別人,對(duì)待每一個(gè)生物都應(yīng)該平等。無(wú)論是人還是動(dòng)物,他們都是有尊嚴(yán)的,不能去侮辱他人,踐踏別人的尊嚴(yán)。其實(shí),很多人在失去之后才懂得珍惜,但是,已經(jīng)來(lái)不及了。這只警犬——大灰,它有著狗的忠誠(chéng),更有著狼的英勇和堅(jiān)韌。正是這一點(diǎn),讓我不禁佩服大灰!

  我們最常見(jiàn)的家禽——狗——人類最忠誠(chéng)的朋友。狗大約只有十幾年的壽命。十幾年——對(duì)于人類才剛剛邁入青春時(shí)代;對(duì)狼而言正處于風(fēng)華正茂的輝煌時(shí)光;而對(duì)于烏龜才只是人生的起跑點(diǎn),身后還有一條遙遠(yuǎn)、漫長(zhǎng)的路途。十幾年,對(duì)于人們不算什么,但對(duì)于狗是一生一世。狗把它的一生都獻(xiàn)給了人類,帶給我們?cè)S多歡笑,幫我們減少寂寞……而人類呢?有人把他們當(dāng)成發(fā)財(cái)?shù)墓ぞ?有人只是把它當(dāng)成臨時(shí)的玩偶,想什么時(shí)候玩就什么時(shí)候玩;只有寥如晨星的人把狗當(dāng)成一個(gè)好朋友,好伙伴,全心全意地去愛(ài)它,關(guān)心它,呵護(hù)它。

  讀完這長(zhǎng)篇小說(shuō),我不禁憤慨。人類為什么不能和動(dòng)物朝夕相處?人類并不擁有萬(wàn)物的掌控權(quán),每一只動(dòng)物都有它存在的價(jià)值。

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