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小學生讀書筆記

發布時間:2024-10-10

小學生讀書筆記(精選28篇)

小學生讀書筆記 篇1

  《海底兩萬里》是法國著名作家儒勒.凡爾納的作品,是“凡爾納三部曲”的第二部。

  書中主要講了生物學家阿龍納斯及兩位同伴在坐“林肯號”去尋找“海怪”時意外發現“海怪”是人類建造的潛水艇,接著他們又跟“鸚鵡螺號”的船長——尼摩到處航海探險。從太平洋經過珊瑚島,從珊瑚島到印度洋,從印度洋到紅海,從紅海到地中海,從地中海進入大西洋,再從大西洋到南極洲,以及北極海都有他們的足跡。

  書中的主人公尼摩船長是個浪漫、知識淵博的人。他根據自己的設計,制造出潛水艇,在海底進行了大規模的科學研究。他逃避人類,過著自由的生活。他曾說的一句:“不需要新大陸,只需要新人類!”突出了他對人類根深蒂固的不信任感。

  書中的幾個其他人物也各有特色。如知識淵博的生物學家阿龍納斯,忠心耿耿的仆人康塞爾,脾氣暴躁的魚叉手尼德.蘭等等。

  書中,我最喜歡康塞爾,因為他始終對他的主人忠心耿耿,他的主人去哪里他都陪著他。

  作者豐富的知識和神奇的想象力令人驚嘆不已。可以說,《海底兩萬里》是一本不可不讀的好書。

小學生讀書筆記 篇2

  暑假里,媽媽給我買了一本《學習也可以很快樂》,一翻開這本書,我就喜歡得不想放下了。

  這本書不僅有寓意深刻的故事,還有一些很有意思的學習方法。比如,故事中金珠的同學告訴金珠,可以把完成一次作業當成一次游戲,每一次完成“任務”之后給自己來點小獎勵。學了這個方法后,我發現我比起原來做作業的積極性要提高了。一開始,我的作業一般九點才做完,而現在呢,一般情況下我七八點就做完了。每到這時我就會獎勵自己看一會電視或者讀一本書,這樣我就會擁有快樂感,下次完成“任務”時就依然會做得很快。

  這本書里的許多故事深深觸動了我。例如,在《飛不了的幾維鳥》這個故事里,幾維鳥因為沒有天敵,它們的翅膀和尾巴都變成了沒用的擺設。不幸的是,由于飛不了,所以它們很容易被捕捉到,已經處于滅絕的邊緣。讀著這個故事,我就在想,人如果也一直舒舒服服不做任何努力的話,那么最終也會變成一只“幾維鳥”。讀了這個故事我受益匪淺,以前的我總是不愿意努力,覺得天上會掉下來餡餅,讀了這個故事以后我才明白,人是要努力的,否則就一定會慢慢被社會淘汰。

  這本《學習也可以很快樂》令我愛不釋手,建議大家都閱讀一下這本好書,相信你們會對它贊不絕口的。

小學生讀書筆記 篇3

  1、狐貍說:“我的生活很單調。我追逐雞,人追逐我。所有的雞都一個模樣。所有的人也是。所以,我感到有點無聊。但是,如果你馴養了我,我的生活將充滿陽光。我將辨別出一種與眾不同的腳步聲。別的腳步聲會讓我鉆入地下。而你的腳步聲卻會像音樂一樣,把我從洞穴里召喚出來。另外你瞧,看到那邊的麥田了么?我不吃面包,小麥對我來說毫無用處。麥田也不會讓我聯想到任何事。這是很可悲的!但是你長著金黃色頭發。當你馴養我以后,這將是非常美妙的一件事!麥子的顏色也是金黃色的,它會讓我想起你。而且我也將喜歡聆聽風兒吹過麥田的聲音……”

  2、一旦你馴服了什么,就要對她負責,永遠的負責。

  3、我們整天忙忙碌碌,像一群群沒有靈魂的蒼蠅,喧鬧著,躁動著,聽不到靈魂深處的聲音。時光流逝,童年遠去,我們漸漸長大,歲月帶走了許許多多的回憶,也消蝕了心底曾今擁有的那份童稚的純真,我們不顧心靈桎梏,沉溺于人世浮華,專注于利益法則,我們把自己弄丟了。

  4、如果有人鐘愛著一朵獨一無二的、盛開在浩瀚星海里的花。那么,當他抬頭仰望繁星時,便會心滿意足。他會告訴自己:“我心愛的花在那里,在那顆遙遠的星星上。”可是,如果羊把花吃掉了。那么,對他來說,所有的星光便會在剎那間暗淡無光!而你卻認為這并不重要!

小學生讀書筆記 篇4

  斯科特所率領的探險隊是有探索精神的。他們為了考察研究,耗費幾年功夫,歷盡千辛萬苦,最終到達南極點,將愿望完成了一半。

  他們也是誠實、正直、豁達的人。他們并非第一個到達南極點,卻還要為競爭對手作證自己敗了。雖然他們也很傷心、失望與失落,但并沒有因此而嫉妒阿蒙森。

  探險隊有團隊合作的精神。在奧茨感到自己不行了的時候,毅然離開帳篷,不拖累同伴。他在一個刮著風雪的夜晚,悄悄地出去了,沒有驚動別人。但大家都知道卻沒有阻攔,因為大家明白這是他自己選擇的。我要向他學習,把學習搞好,不拖累班集體。把作業積極完成,不拖累家長。做什么事都主動積極,不拖累別人。與人互幫互助,有團隊精神。

  “偉大的悲劇”的“悲劇”在于斯科特一行人犧牲了,而“偉大”卻在于他們的精神是偉大的。

  探險隊還有冒險精神。在前往南極點的途中,可謂困難重重,舉步維艱,攔路虎和絆腳石接二連三地出現,而斯科特他們卻不怕困難,不畏艱險,想盡一起辦法去戰勝敵人,打敗困難。

  他們有求實、堅持不懈的科學精神。探險隊的歸途很艱辛,除了必須的載重外,應該把其它東西都扔掉,但威爾遜博士還留著珍貴巖石樣品,依然堅持研究。

  我很敬佩探險隊的成員,要向他們一樣敢于探險、冒險、誠實、堅持不懈,讓團隊精神激勵我前進。

小學生讀書筆記 篇5

  讀了稻草人這篇文章,我淚流滿面。   故事講的是:稻草人的主人是一位可憐的老太太,她很愛哭!因為她的丈夫死了,她花了三年種田的辛苦換來的錢,才還清了埋葬費。可是,她的兒子又因為患了白喉病,也死了!老太太又是種了三年的田,才還清了埋葬費。這幾年,住的地方老是發大水,收成也不好!   但是,夜晚的時候稻草人開心起來!因為,這年沒發大水,會有一個很好的收成!可是,稻草人卻看到了一些蟲子在吃稻谷!稻草人扇起了手上拿(實際上是縫)的扇子!可是風力有限,蟲子還是不飛走!稻草人把扇子扇得更勤了,這是可以提醒主人的暗號。主人來了,一看,根本沒有蟲子,而且稻谷長得很壯!那是主人的眼睛問題——因為主人很愛哭,所以眼睛看到的都很模糊!稻草人還是使勁地扇扇子!可是主人不理稻草人了。   唉!現在在社會上有許多人為了自己,去搶珠寶店,最后還是被警察給抓住了。有的時候考試,自己的橡皮丟了,想問同桌借個橡皮用都不愿意,生怕自己的橡皮被別人弄臟了。稻草人這舍生取義的精神,真令人佩服啊!有的時候看電視,看見那個人快要被車撞到了,一個人推他一下,讓別人脫離危險,自己卻受傷了,在現實生活中有幾個人愿意去做這種事。   讀完了這篇文章,我真想去幫幫那些有困難的人。

小學生讀書筆記 篇6

  夢回唐朝,夢回詩歌

  ---讀《尋覓中華》有感

  我想夢回唐朝,那個繁榮昌盛的地方;我想夢回詩歌,那個浩蕩千爽的時代。

  ----題記

  倘若問我:“假如你穿越,你會去哪?”我一定毫不猶豫的回答你:“我只鐘愛唐朝。”我相信會有很多人和我的答案一樣的,因為她太招人喜歡了,她是中國歷史上最重要最不可或缺的朝代。

  唐宋是分不開的,提到唐朝就會想到宋,但是人們總會用盛唐弱宋來區別她們。

  盛唐之盛,首先盛在精神,首先大在心態。

  提到盛唐,就不得不提出那個曾讓世界驕傲的城市—長安。長安很大,比當時世界上其他兩個繁榮的城市加起來大了一倍;長安很繁榮,東市、西市萬商云集,百業興盛,是當時世界上最繁榮的商業貿易中心;長安很開放,有三萬多名留學生,有不少人在中國做官。

  唐朝的文化可以用胡漢交融,中西貫通來形容了。在那個封建的古代,這確實已經很不容易了。但是長安絕不會盛氣凌人地把異域民眾的到來看成是一種歸順和懾服。恰恰相反,她是各方文明的虔誠崇拜者。因為她知道單調意味著枯燥,豐富代表著多彩。因此唐朝敞開自己的懷抱,去追逐擁抱每一個與她親近的“人”。唐朝也是自信的,她不畏懼任何文明,也不擔心任何外來文明把大唐文明侵蝕。

  平心而論,唐朝并不強大,她似乎比中國歷史上的另一個朝代元朝弱很多。鐵木真率領著蒙古鐵騎所向披靡,橫掃歐亞。但我相信,人們更對唐朝津津樂道,她像個孩子似的,對未來充滿憧憬,一切都是那么蓬勃。

  現在我們來想一個問題,假如唐朝沒有詩歌會怎樣?

  結果可想而知,天注定,詩歌與唐朝密不可分。唐詩對中國人而言,是一種全方位的美學喚醒,喚醒內心、喚醒山河、喚醒文化傳代、喚醒生存本性。

  論唐詩,首先當然是李白。在我看來,李白永遠是一個青年,他不羈、他放縱。他是一個野性行者,他四海為家、游山玩水、孤獨流浪。其實李白的家境并不很差,相反,他完全可以依靠家里,不愁吃,不愁穿。可是那樣,他又不是李白了。他的生命需要陌生,他的生命屬于陌生。

  每每想到李白,我的腦海里總會勾勒出一個畫面:微醺的李白,躺臥在懸崖邊,白衣飄飄,帽子上的流蘇順著風飛揚,手里拿著一壺酒,不時的喝上幾口……

  說完李白,我們就要提與李白齊名的杜甫,兩人因詩相識,因詩而相互佩服。

  當我漫步在書香滿溢的詩歌詞賦中,我往往能窺見杜甫飄飄然于書中走來,向我展開他的人生長卷。“會當凌絕頂,一攬眾山小”是雄奇壯美的人生;“感時花濺淚,恨別鳥驚心。”是凄苦悲愁的人生;“安得廣廈千萬間,大辟天下寒士俱歡顏。”是接濟天下的人生……你的人生如此瑰麗多彩!你的人生如此沉郁蒼勁。

  唐朝,因為有了詩歌而豐富,因為有了李白、杜甫而不能令人忘卻。

  中國不是一個強國,如果我們想要擠進強國行列,那么我們必須認識歷史、了解歷史,中國正站在一道門檻前,門檻外是無邊的光明與和諧;門檻內是一片黑暗與冷寂。讓我們堅定信心,努力跨過那道坎兒,為實現中國的真正崛起而奮斗!

小學生讀書筆記 篇7

  今天我讀了《湯姆·索亞歷險記》這本書,它講述了小男孩湯姆·索亞的非凡故事,他是一個十分調皮,搗蛋又聰明的男孩,對他來說,逃學,偷偷去釣魚,惡作劇,偷吃波莉姨媽的蜜餞和糖果,跟別的男孩打架,已經成了“家常菜”!在大人眼里,他是個不折不扣的壞孩子,因此他經常挨打。終于,他和另外兩個伙伴逃到了一個小島上,想要逃避這個文明世界,逃避死板的生活,想要徹底的擺脫枯燥的課堂。當鎮上的人們發現了他們的失蹤,便痛哭不已,對自己的當初對孩子們的“惡行”后悔莫及。湯姆索亞實在按捺不住自己的思鄉情,偷偷地回到了小鎮。看到了這一幕景象,也忍不住哽咽了。并打消了他與伙伴們的做海盜的夢想,回到了小鎮上。一場轟轟烈烈的“失蹤事件”也就此結束……

  讀完,我感覺,在我們的班級里,也有像湯姆索亞一樣的男孩,那些總是在課間嘻嘻哈哈的男孩打成一團的男孩子,不就是?他們也經常成為老師和家長的心結,但其實他們也跟常人一樣通情達理,善解人意,就像湯姆索亞,面對親人的思念,他不是也忍不住哽咽了?

  孩子們的心靈都是一樣純潔的,只要用耐心開導,就肯定能明白家長的良苦用心。

小學生讀書筆記 篇8

  天真活潑、淳樸善良、熱愛生活、熱愛自然、樂于助人的海蒂,以陽光一般的心態,感染者她身邊的每一個人,她就像天使,像精靈,小小年紀,卻散發著獨特的魅力,以愛心和善良征服了每一個人。

  海蒂以她純真爛漫的心性,先是感動了飽經滄桑、心情抑郁的爺爺,讓爺爺變得快樂起來;她還經常和羊倌彼得一起放羊,羊倌因她而感到充實,并在她的影響和啟發下變得愛讀書寫字;海蒂看到彼得的奶奶雙目失明,心里很著急,想方設法讓奶奶開心,常為看不見的奶奶描述書中的美妙事物;她回到故鄉,依然沒有忘記癱瘓的克拉拉,把她接到空氣清新的高山牧場,并想辦法讓克拉拉重新的站立了起來。

  在美麗的阿爾卑斯山脈中,作者以樸實的語言、細膩的手筆、感人的場景為我們帶來一部充滿陽光滋味的《海蒂》,海蒂鮮活的藝術形象根植在我們心中,感動著無數的人們。

  在海蒂的影響下,我們正可以反思自己的自私和高傲,重新認識愛的真諦。其實幸福和快樂很簡單,這就是,把陽光和愛的種子灑滿人間。看到我們在乎的人幸福就是我們最大的快樂!

小學生讀書筆記 篇9

  《駱駝祥子》是“人民藝術”老舍先生的代表作品。老舍筆下的祥子來自鄉間,帶著中國農村的大背景,也帶著農民樸實敦厚和固執。當他認準了拉車這一行,他就成了“車迷”,一心想買上自己的車。憑著勤勞和堅忍,他用了3年的時間,省吃儉用。終于實現了自己的夢想,成為自食其力的上等車夫。在中國兵荒馬亂的時期,沒有他半點遐想的余地。不到半年,他被逃兵擄走,還失去了自己的“心肝”——洋車,只牽回3匹駱駝。祥子沒有灰心,他依然倔強地從頭開始,更加拼命地拉車賺錢,攢錢。

  讀罷這本書,我對祥子的評價為:祥子是一個經不住生活的考驗,而失去生活的人。俗話說:“路慢慢之遠兮,吾將上下之求索。”他為何不再尋求新的路,而成為社會的人渣,敗類?他為何不做生活的主宰者,去自謀生活呢?我想,他也是害怕了,因為他是農民出身,他受不了生活一次次對他的打擊,他放

  可這次還沒等他再買上車時,所有的積蓄又被偵探敲詐,洗劫一空。買車的夢想再次成為泡影。他為了買車,與虎妞成就了一段婚姻。但好景不長,虎妞死于難產,又失去了他喜愛的小福子。祥子人車兩空。從此厭煩拉車,勞作。最終成為城市的垃圾。

小學生讀書筆記 篇10

  今天我向大家介紹的是《狼王夢》,這本書是著名動物小說家沈石溪寫的,它主要講了一個關于狼、關于愛、關于夢想的故事,講述了一匹母狼可歌可泣的生活。母狼紫嵐在一個暴風驟雨的晚上產下了五只小狼崽,但其中一只小狼崽,卻因為母狼的疏忽,喪身在暴風雨中。紫嵐給大兒子取名叫黑仔,二兒子取名叫藍魂兒,三兒子取名叫雙毛,女兒叫媚媚,由于大兒子黑仔長得極像當年紫嵐喜歡的黑桑,于是紫嵐對黑仔視愛如珍,精心培養它,但是卻被一只大金雕給扔下懸崖,于是紫嵐只好把希望寄托在藍魂兒、雙毛身上,但他們都是在快要登上王位的時候,結束了生命。紫嵐只好把希望寄托在了子孫上,但她卻看見那只奪走黑仔生命的金雕在媚媚洞口盤旋,為了圓她的狼王夢,與金雕同歸于盡了。

  在人們的心目中,狼是邪惡的,翻看《成語字典》,什么狼子野心、狼狽為奸、狼心狗肺……全是形容狼的殘暴、奸惡和兇險。

  《狼王夢》這本書每一個扣人心弦的動作,讓我對狼都有了更深刻的認識。不管是兇惡的母狼、還是殘忍的獵豹……他們都有著至高無上的母愛。就像現實生活中一樣,哪位家長不希望自己的兒女成才,所以我衷心祝愿紫嵐可以圓了她的夢。

小學生讀書筆記 篇11

  今天,我讀了法布爾所寫的一—《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家,他用畢生的精力深入昆蟲世界,在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,完成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著,他也因此受到了世界人民的尊敬和愛戴。

  他出生于農民家庭,從小生活貧困,靠自學先后取得多個學位。他前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽,但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,就是在于探索生命世界的真面目,發現自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。

  讀過《昆蟲記》和法布爾的生平,我感受很深,《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真-相的求真精神,給了我很大的啟發:在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹的科學精神。做任何事情都要堅持不懈,即使條件再艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。

小學生讀書筆記 篇12

  我是一個不愛看書的人,凡是好的書,壞的書,我都不愛看。要看也只是隨便翻翻,很少細致地領會,然而《上下五千年》這本書卻深深地吸引了我,其中印象最深的要數《烽火戲諸侯》了。

  故事的主要內容是這樣的:周宣王去世以后,兒子姬宮涅繼位,也就是周幽王。周幽王不理朝政,整天只知道吃喝玩樂,打發人四處找美女。有位名叫褒某的大臣勸諫幽王,周幽王不但不聽,反而把褒某下了監獄。褒某被關了三年,褒某的家人為了救他出來,就在鄉下買了一個挺漂亮的姑娘,教會她唱歌跳舞,把她打扮起來,獻給了幽王,又為她取名“褒姒”。幽王得了褒姒,十分高興,便把褒某放了。褒姒進宮后,沒有開過一次笑臉。為了讓她笑,幽王出了個賞格,說誰讓王妃笑一下,就賞他一千兩金子。虢石父替幽王想了個鬼主意。周幽王聽了,便帶著王妃上了驪山,把烽火點了起來。附近的諸侯見了,連忙帶兵馬趕了過來,結果撲了個空,王妃見了果真笑了。諸侯們敢怒而不敢言,只好回去了。后來,犬戎兵真的打過來了,幽王立刻把烽火燒了起來,可是諸侯們因為上了一次當,誰也不理會他們了。最后,周幽王被犬戎兵打得落花流水。

  看了這個故事,我認為周幽王是一位腐敗無能的君王,因為貪戀美色,只為王妃一笑,而亂燒烽火,因而失去了諸侯們的信任,導致最后連自己的性命都不保。從這個故事,我聯想到了一個小故事《狼來了》,故事中的牧童也不就是因為失去附近村民們的信任,才會讓狼吃掉了所有的羊嗎?由此可見,贏得別人的信任是多么重要呀!我曾一遍又一遍地讀著這個故事的,它令我想了又想。但每一遍都在告訴著我同一個道理,做人應該守信,失去了別人的信任,是很難挽回損失的!

小學生讀書筆記 篇13

  我讀了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護革命干部和鬼子英勇斗爭的故事,歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。“我們是中國人,我們愛自己的祖國”,這句話在《小英雄雨來》課文中連續出現了三次,每一次都象一團火一樣燃燒著我的心。

  我要學習雨來熱愛祖國。為了掩護李大叔,雨來被日本鬼子抓走了,還被鬼子打出了血,一滴一滴的血濺在那課本那幾行字上:“我們是中國人,我們愛自己的祖國”,多么有力的語言啊!

  我要學習雨來既聰明又勇敢。雨來很喜歡游泳,仰浮本領最高,媽媽不讓雨來耍水,怕出危險。一天媽媽知道雨來耍水,便打雨來,雨來一頭扎到河里去了,望著媽媽笑。 我要學習雨來熱愛家鄉。雨來最喜歡家鄉靠村邊的還鄉河。這條河讓她媽媽有多少擔心和歡笑,這條河讓他自己得到無數磨練和成長,高超的游泳技術就是在這里練出來的。日本鬼子一氣之下把雨來拉到河邊,準備槍斃他。雨來趁鬼子不防備,一頭扎到河里去,鬼子向水里開槍,可雨來已從水底潛游到遠處去了。

小學生讀書筆記 篇14

  古今之成大事者,非惟有超世之才,亦必有堅忍不拔。

  ——題記

  聽著《命運交響曲》,我讀完了《名人傳——貝多芬傳》。合上書,閉了眼,貝多芬那不屈于命運的面龐又浮現在我的腦海里,令人不由得肅然起敬。

  貝多芬——上帝造人的失誤。當他一步步向上攀登,揮灑汗水而成功近在眼前時,命運卻跟他開了一個天大的玩笑——雙耳失聰。可想而知,對于一個視音樂為生命的人,這是一個何等大的打擊!一瞬間,世間萬物一切美妙的音律都離他而去了,他每天都活在絕望、痛苦與無奈之中。然而,他并沒有向命運屈服,他開始抗爭,開始重新攀登。就在這時,《第三交響曲》、《悲傷交響曲》在世人面前誕生了,伴隨著貝多芬不屈的信念誕生了。

  貝多芬就是在那些不為人知的過去磨練出來的。他的童年可謂悲慘,他的命運可謂坎坷。內心的孤獨,生命的苦楚,這些都成為創作的來源,不是嗎?在生命中掙扎,在痛苦中創作,譜寫著他那非同凡人的命運。貝多芬這一生有多少人能牢記著,讓人銘記于心的是那流傳于世的樂章。或許當世人聽到這宏偉的樂章,會記起做曲人坎坷的一生。

  是啊,沒有風雨雷電的彩虹,不是美麗的彩虹;沒有挫折的人生,不是精彩、美好的人生。

小學生讀書筆記 篇15

  以前有一個故事,他媽媽要出遠門一個星期,就做了一個巨大的香餅掛在他的脖子上,足夠一個星期食用。結果他媽媽回來了時候發現他已經餓死了,因為他只把嘴巴周圍的餅吃了,只要他轉動一下餅就有得吃的,可是他連動都懶得動,活活的餓死了。由此可見,懶惰是害人的心魔。

  今天我看了《人民日報》的微信夜讀的文章叫《現在偷的每一個懶,都是給未來挖的坑》。偷懶其實是提前預支了本不該屬于自己的舒適,在未來你需要某個技能某種能力幫自己渡過難關時,卻發現自己早在過去的某一天親手扼殺了它。是啊!我也有同感。如果一年級數學沒有好好記加法口訣,那么不能保證答案能準確無誤。二年級的乘法口訣沒有熟練到倒背如流的程度,那么在計算過程中不能又快又準的得出答案。數學老師說過:“計算是數學中的靈魂,只要不會計算考試的試卷就不可能達優。”可見,一二年級沒有認真背口訣,就是給以后的數學挖了一個坑。數學是一環扣一環的,日積月累,問題多了就很難學好的。

  人沒有什么路是白走的,也沒有什么事是白做的,很多看似沒什么用的事情,其實都是成長的基石。花有重開日,人無再少年。如果不想坐在坑里哭,那么從小讀書的時候就少偷一點懶,多一份堅持。少小不努力,老大徒悲傷啊!

小學生讀書筆記 篇16

  學習了《圓明園的毀滅》這篇文章后,我感慨萬千,心中有太多對圓明園的毀滅而惋惜,對英法聯軍的痛恨。我的心就像那大海里的海浪一樣高低起伏,久久不能平靜。通過這篇文章,我感受到了圓明園原來是這么美麗,讀著讀著自己似乎身臨其境,飽覽著中外風景名勝,流連其間仿佛置身在幻想的境界里。但是這么美麗的一個萬園之園,竟然被英法聯軍給毀滅了。那些英法聯軍簡直就是壞透了。把能搶的東西搶去,不能搶的還燒毀,毀滅罪證證據,我實在太痛恨他們了。圓明園是一個聚集了許許多多風景名勝精華的一個皇家園林,在世界歷史上稱的上為是萬園之園。在圓明園里面,還有許許多多的歷史文物,這些文物是從先秦時代一直到清朝,所有最珍貴的文物全都放在里面,給人們參觀。

  可是現在圓明園那昔日的輝煌哪去了?那金碧輝煌的殿堂哪去了?那玲瓏剔透的亭臺樓閣哪去了?那世界上最大的博物館、藝術館哪去了?那熱鬧的“買賣街”、田園風光的山鄉村野又哪去了?原本華麗的圓明園,如今已是一片廢墟,那是英法聯軍一把火燒了世界文化、歷史上的瑰寶與精華呀!好幾代帝王的夢想和人民的心血呀!有些物品還是木匠工人們用了幾個世紀辛辛苦苦的做出來的,做了這么長的時間,但是被英法聯軍一搶而空,還把圓明園燒了,徹徹底底的被毀滅。多少勞動人民的辛勞,才換來了這么美的皇家園林,英法聯軍燒了圓明園,等于是把勞動人民的心燒了。圓明園是供人參觀的,不是供人破壞的。圓明園已經被風景名勝的精華滲透了。但是我看到了今天的圓明園實在太傷心了,這都是英法聯軍惹的禍。

  這個世界上的大瑰寶—圓明園現在已經成為了一片廢墟,英法聯軍,你們所作所為永遠記在我們中國人的心里,雖然現在已經過了很多年了,但是我們依然不辱國恥。當時圓明園被毀滅是因為當時中國人不強大,以后我們一定會努力學習或工作,漸漸地把中國發揚光大,讓你們看看我們中國也是強大的,我們中國也會有一片屬于我們的天空,屬于我們的大地!

小學生讀書筆記 篇17

  這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,它給我的感觸頗深。瑪克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統治時期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私、貪婪、充滿了仇恨……

  高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了。我出生在一個依山傍水的美好的地方,父母無微不至的呵護,親人親切無比的疼愛,伙伴們天真無邪的友愛,使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣無憂無慮開始的。拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子,大籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動著,白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍湛藍的天空,萬里無云,微風挑逗著衣襟,籃中的麥穗已有大半。童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的。走進了書香四溢的校園,也成了一個莘莘學子。

  充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了,讀后感《小學生讀書筆記該怎么寫》。老師熱心地傳授我們知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤——吸取更多更好的知識,茁壯成長。在這知識的海洋中,我結束了快樂的童年,開始走向成熟。我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良、純潔、樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。

小學生讀書筆記 篇18

  今天,我讀了一篇文章《尊重卑微》,這篇文章深深地吸引了我,使我把生命看的嚴肅,看得深刻,看的偉大而堅強。

  這篇文章主要講了螞蟻家族在逃離火海時,迅速抱成一團,然后像雪球一樣飛速滾動,逃離火海,最外一層螞蟻犧牲了,里面的螞蟻卻存活下來。

  讀到這里,我淚眼蒙眬。文中的螞蟻雖然身體渺小,但是精神很偉大。假如沒有最外一層螞蟻的犧牲,螞蟻家族可能就要全軍覆沒了。

  生活中,有一些人遇到一點困難就選擇自殺,這種自暴自棄的人,我們要為他感到悲哀。相反,《生命,生命》的作者杏林子卻不是這樣,杏林子從小身患殘疾,但是杏林子去還是堅強地活著,創作了一部部作品,在有限的生命中活出無限的價值。司馬遷說:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”是啊,我要學習螞蟻這種團結一致、勇于犧牲、舍己為人的精神,不要自暴自棄,要做出無限的貢獻,讓自己的生命活得更有價值,更有意義。

  讀完這篇文章,我的心久久不能平靜。世界上稱得最偉大的東西,往往不是體積,而是精神。這篇文章時刻提醒著我,讓我的生命活出光彩,時刻激勵著我,要堅強、樂觀地面對生活,克服一切困難。

小學生讀書筆記 篇19

  今天,我們學了《釣魚的啟示》這篇課文,課文主要內容講述一件發生在鱸魚捕撈開放日的前一個晚上,我和爸爸去釣魚,釣到了一條肥碩的大鱸魚,但是爸爸看了一下時間,還有兩個小時才到捕撈鱸魚開放日時,爸爸讓我把鱸魚放回湖中,我乞求爸爸把鱸魚留下,但最后還是依依不舍的把鱸魚放回湖中,我從中明白了道德只是個簡單的是與非的問題,只要從小受到教育,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。如此,我也深有同感。

  每當我走在大街上,滿地垃圾總會引起我的反感,怎么會有人亂丟垃圾如此惡劣呢?沒有社會公德心,素質差!然后是掩鼻加快腳步逃開。學了這篇文章后,再回過頭想想,我又做的如何呢?除了不快、發牢騷、假裝視而不見,再不就是躲開,從沒有想過要彎腰拾一下,更不敢去阻止。這是不文明的默許和縱容嗎?

  雖說道德的抉擇有時很難,而道德缺失則會喪失一切,如果每個人都能關注身邊事,關心身邊人,出我做起,時刻反省自己,在各種誘惑下就一定能夠明辨是非、保持清醒。像作者一樣,才能成為最后的勝利者。

  這篇文章讓我明白了很多。

小學生讀書筆記 篇20

  假里我看了好幾本書,其中最喜歡的是《神奇校車》。

  《神奇校車》是一套非常有趣的書,講述了一個與眾不同的老師弗瑞絲,她從不在教室里給學生講課,而是駕駛著她那獨一無二的神奇校車,帶著她的學生到處旅行,認識新生物,學習新知識。   她是一個非常瘋狂的家伙!不僅帶著學生去南極看企鵝,到北極看北極熊,還穿越時空回到了侏羅紀,見到了許多恐龍:雷龍、三角龍、霸王龍…   在這套書中,我最喜歡《巡航北極》這一本。弗瑞絲老師和她的學生們在北極發現了一只迷路的小熊,最終把它送回了家。這本書還讓我學到了許多知識,比如北極熊寶寶每年到春天才從洞里走出來。這一本不僅故事很吸引我,而且知識豐富,因此我很喜歡。   《神奇校車》是一套非常棒的書,我向大家吐血推薦哦!

小學生讀書筆記 篇21

  《紅樓夢》被譽為“古今第一奇書”,也是“四大名著”之一。

  《紅樓夢》的作者是清朝的著名小說家——曹雪芹。

  曹沾,字夢阮,號雪芹,出生于一個“百年望族”的大官僚地主之家,因家境衰落而飽嘗辛酸。曹雪芹素性放達,以堅韌不拔的毅力,用了十年時間,歷經多年艱辛,嘔心瀝血地創作出極具思想性、藝術性的偉大作品《紅樓夢》。據說后半本書是曹雪芹逝世后,他的徒弟續寫的。

  《紅樓夢》是以林黛玉和賈寶玉的愛情故事為主線,敘述了昌盛富裕的大家庭——賈家,一直到抄家敗落的過程。

  書里的人物個性鮮明,有嬌弱多病、文采奕奕的小心眼林黛玉,有優柔寡斷的多情公子賈寶玉,有步步為營、為人大方的薛寶釵,還有見風使陀、笑里藏刀的潑辣管家王熙鳳……

  這些人物關系復雜,這么多特點不同的人物組成了一個豐富繁瑣、多姿多彩的大家庭。

  再加上一個個有趣精彩、撲朔迷離的故事,讓整本書的情節變得有喜有憂,精彩萬分。

  所以我覺得這是一部偉大的奇書。

  這部巨著寫出了封建社會的點點滴滴,呈現了當時社會生活的真正縮影。

小學生讀書筆記 篇22

  每當我翻開《西游記》時,總有不同的心情。它是四大名著之一,我讀起來又過癮又有趣,但今時今日,我對這本充滿神奇魔力的書的領悟卻變了。這是所有人都愛讀的經典大作,每個人在讀的時候都會有不同的感覺,有人喜歡這本書中的人物個性,有人喜歡它那曲折情節中人們渴望的生活理論和人生追求。

  《西游記》以孫悟空、豬八戒和沙悟凈保護唐僧去西天取經,一路上跟妖魔鬼怪作斗爭,經歷了九九八十一難,最終取得真經的故事。神通廣大的齊天大圣孫悟空,不僅會七十二般變化,還有一雙火眼金睛,能夠分辨人妖,所以孫悟空善于降妖除魔,為西天取經立下了汗馬功勞。其中,孫悟空被壓在五指山的情景最讓我感動,他努力的等待著他師傅來救他,不管春夏秋冬,不管干旱還是下雨,他依然等著。終于有一天,唐僧來了,把悟空從石縫里救了出來。在這件事中,我懂得了:堅持就是勝利。想想我們平時做事和學習的時候總是遇到一點點困難和挫折便半途而廢,我們也要和他們一樣不管遇到任何困難都要堅持下去,絕不退縮。

  《西游記》這本書使我受益匪淺。

小學生讀書筆記 篇23

  《是真的嗎》是一檔由中央電視臺財經頻道20xx年全力研發的大型互動求證節目。它的首播是每周六晚19:30,主持人是黃西以及陳蓓蓓,而且每集都會請出兩個嘉賓,來猜測網絡傳言是真是假。每期節目由脫口秀、真相視頻調查、現場真假實驗、嘉賓猜真假等游戲環節構成。證實傳言真假的方式有兩種:一種是觀看調查小分隊的調查視頻來分辨真假;另一種方式是蓓蓓在“真假實驗室”里做實驗證明真假。

  我一直在觀看這個節目,我覺得它很有意思,是將新聞調查與綜藝娛樂、脫口秀元素相結合,用最幽默的語言講述最嚴肅的事件。昨晚我就看了一期,問題有:吸管能戳穿生土豆嗎?這個是真的,是根據萬有引力定律和大氣壓強的原理。還有蚯蚓切斷會長成兩條,這個是假的,切下來的那段越長越容易存活。還有兒童帶太陽鏡選擇不當會使視力下降也是真的呢!往期的一些精彩的有:回形針能漂在水上,真的!7號電池加錫箔紙能當5號電池用是真的、鉛筆刺穿水袋卻滴水不漏,真的。

  每期黃西都會有簡短的脫口秀,這就是他的冷幽默,他可是紅透美國的華裔脫口秀明星呢!他用輕松、幽默的美式脫口秀對時下熱議的網絡流言進行點評。   通過這個節目,我在一個幽默的節目里學到了許多嚴肅的科學知識,獲得了很多生活中的小技巧,知道了一些危險的事以及許多有趣的事情。它讓我知道,原來科學也可以這樣有趣!我以后會繼續觀看這檔節目的!   Is it true?

小學生讀書筆記 篇24

  天,我讀完了《西游記》這本書,我很喜歡它,它給了我無限的樂趣。

  說到這本書,給我感觸最深的是孫悟空這個人物,他英勇頑強,作戰勇猛,頑皮可愛,愛憎分明;尤其在“三打白骨精”這個故事中,當白骨精第三次變成了一個老公公時,當唐僧猛念緊箍咒時,他忍著劇痛,為師父打死白骨精,更體現了他對師傅無限的愛。

  當然,說到孫悟空,不得不提起他的兄弟—豬八戒。他雖然有些好色,貪吃貪財,卻又無時無刻,不停地照顧師傅,當孫悟空身體不舒服時,他就細心地關照師兄。

  師徒四人中,最樸實,最善良,最勤勞的,就誰是沙僧了,他當兩個師兄身體不好時,照顧得也可以算是無微不至。當然,他也是師傅最好的徒弟(其實三個徒弟都是不錯的!)

  那么,說起唐僧這個人,他雖然有些固執,好壞不分,但他一心一意取經,不貪財,不貪色,善良體貼。

  給我感觸最深的故事,就要數“烏雞國辨妖”了,尤其是后半部分,孫悟空忍痛辨出妖精—當唐僧念過緊箍咒后,他已頭痛不堪,但依然忍著疼痛,幫助兩位師弟除妖。

  “大戰紅孩兒”是我最喜歡的故事,當紅孩兒用三昧真火把孫悟空燒得痛苦難堪時,又被龍王的涼雨水激了一下,激得他腰酸背痛,腿軟筋麻,但他在被師弟救回時,仍是想著師傅,絲毫沒有顧慮到自己的身體。

  《西游記》是一部很好的書,推薦大家去看,看我國古典名著,傳揚優秀文化!

小學生讀書筆記 篇25

  有情,就沒有距離 ——讀《泰戈爾詩集》有感

  泰戈爾,確實是個不可捉摸的詩人,時而在林間靜聽,時而又在山谷歌唱,時而在天空嬉戲群鳥,時而又潛藏海底,無蹤無影。不變的是他始終不會吝嗇手中那桿筆,把所有觸動心靈的見聞,都譜成優美的詩。我最愛的是那首《飛鳥與魚》。

  “世界上最遠的距離,是魚與飛鳥的距離,一個在天上,一個卻深潛海底。”魚和飛鳥是兩個不同世界的生靈,幾乎沒有距離可言,但泰戈爾卻把他們寫在一句詩中,他們被賦予了復雜的感情,只有彼此有情,才有資格評論距離。這魚與飛鳥之間的情感,會是什么呢?我們只能無盡的猜測罷了。

  多數人會認為這是首愛情詩,有美麗的誓言,有浪漫的韻律。我卻認為,它是人生百態的概括和升華。

  其中蘊涵著濃濃的親情,就像“樹與樹的距離”,明明是同根生長的兄弟,卻無法相互扶持,相互依偎,只有遠遠的望著,眼中不知是祝福還是忌妒。有些甚至拳腳相向,全然不顧兄弟之間那份感情,或許在他們眼中早已沒有了血緣,沒有了兄長,沒有了手足情。試問到底是什么把這些人情都充淡了?是膚淺的東西,還是膚淺的心?

  當然,詩中也有友情,就像“星星的軌跡”。不過這友情仿佛被擱淺了,原本是兩顆相互知心的星星,卻沒有“交匯的軌跡”,星星之間的輝映,在“短瞬間無處尋覓”。是啊,茫茫人海中,尋覓一個知己確實是無從尋起,就只能服從緣分了。但在競爭如此激烈的社會中,又有誰能一眼識別真緣分呢?往往這是使人們迷茫和無助的原因。

  愛情是詩中永恒的話題,它是最大膽最深刻的一種情感。 它的神圣讓人不敢冒犯,它的距離也難以觸碰。“想你痛徹心脾,卻只能深埋心底”的那份悲哀與痛楚,“愛到癡迷,卻不能說我愛你”的那份無助與凄涼,這些我雖無法感受到,但從那歇斯底里的呼喊聲中,我看到了真摯不渝的愛情,那距離就變得微不足道了。

  一首《飛鳥與魚》,一曲悲歡離合,要問最遠的距離是什么,我說,只要有情,就沒有距離。

小學生讀書筆記 篇26

  或許是上天的安排,又或許是命運的捉弄,選擇了你,成為最不幸的人,你是別人嘲笑的把柄,是科舉考試的仆人,是千千萬萬深受迫害的文人之一,你就是——孔乙己,

  為什么你總甩不掉那破舊的長衫、甩不掉滿口的“之乎者也”呢?是你愛慕虛榮?好逸惡勞?還是環境所迫?通過作者魯迅的眼光,你的身影,總在我心中縈繞,揮之不去……

  我無法理解你,你總是想把自己“包裝”起來,讓別人承認你是一位“讀書人”但你是否知道,你其實是在欺騙自己,既然是“讀書人”那為什么學不到“自食其力”的道理呢? 為什么要舍棄謀生的機會而去“偷”呢?又為什么要為自己的“偷”而找借口呢?你確實是“站著喝酒而穿長衫的唯一的人”,但你在別人心目中的地位卻得不到提高,就連“我”小時候都向你投去鄙夷的目光,試問,你還有什么理由墮落下去呢?我忘不了你乞求“掌柜”時的眼神,更忘不了你凄慘的結局,世態的炎涼,你的路,也更是難走。

  我同情你,當我知道你是怎樣一個人的時候,我沒理由同情你,卻又無法不同情你,“十年寒窗無人問,一舉成名天下知”,你為了追求功名而讀了大半輩子的書,卻連半個秀才也撈不到,是上天對你的不滿,還是你命運早就注定?若時光可以倒流,我會對你說:“其實是科舉考試害了你。”可是,你,一個愚蠢的舊社會的潦倒讀書人,能相信我嗎?能擺脫功名利祿的誘惑而去相信我嗎?我同情你,可你什么時候能清醒過來,擺脫科舉對你的殘害?

  但是,我同樣敬佩你、尊重你,當別人拿你取笑、消遣你的時候,你沒有逃避,而任由他們去說、去笑,盡管那使你難堪,難道面對這些不需要勇氣嗎?難道這份勇氣不值得我去敬佩嗎?你向孩子們分發茴香豆的那份善良,想教“我”識字的那份誠懇,以及被打折腿后活下來的那份堅持、那份勇氣都值得我去敬佩、尊重,然而,你的路,卻走到了盡頭。

  “年關”已過,又一年端午的時候,粉板上的“十九個大錢”依然還在,這意味著你走了,在世的時候,受盡了生活的困苦,世人的奚落、嘲笑,以及社會對你深深的折磨。愿你走得安息,來世的時候,也希望你能永遠脫下那破舊的“長衫”,做一回真正的自己。

  文章到此,我的內心深受感觸,仿佛遺憾什么、惋惜什么、又仿佛虧欠孔乙己什么。在作者魯迅的“神筆”之下,我認識到了一位凄慘的人,更認識到一個世態炎涼、人性丑陋的社會。

小學生讀書筆記 篇27

  淺話《浮生物語》

  這是一杯叫做浮生的茶,味道非常的苦,但哭過以后,是深長的甘甜。不嘗苦,何來甘?我說,人生如茶。

  這是一本關于妖怪的書,在一家名為“不停” 的甜品店,明天都有妖怪來找“不停”老板娘。呈上一杯浮生茶,聽得一個蕩氣回腸的愛恨情仇——俊美的貓妖愛上一條魚,一個擁有不死之身的鼠妖厭惡長生,黃金獅子仰天長嘯拯救愛人……

  “人生中不嘗苦,何有甘?”這是書中我很喜歡的話,因為人生本如茶。茶只有兩張姿態,沉,浮。飲茶人兩種姿勢,拿起,放下。沉時坦然,浮時淡然。人生不過一杯茶,滿也好,少也罷,爭個什么;濃也好,淡也罷,自有味道;暖也好,冷也罷,那又如何?人生如茶,頭苦,二甜,三回味,人生不過如此。

  書中《魚愛》一篇最令我記憶猶新。圖圖,一條很傻很天真的魚,傳說吃了她可讓修為低淺的小妖上天入地無所不能。滄瞳凱,貓王之后,年過十七,午夜后化為貓妖,嗜血成性,尤其對魚類(圖圖)毫不留情。但他和她相愛了,每逢午夜,他便不顧一切追殺圖圖,幸而有玄(一只夜貓,受貓王救命之恩,愿意保護滄瞳凱)最后舍棄內丹,使滄瞳凱不會再化為貓妖。

  玄讓我知道了任何生命都值得被我們以真心去面對,正如書中所寫“再弱的生命,只要他們不曾傷害,不曾卑劣,都值得被尊重。”

  再回憶一遍《魚愛》,起初被心愛之“人”追殺,但在玄的保護下仍能相伴在一起,直至正常的幸福的生活。這不正如茶一樣,頭苦,二甜,三回味嗎?

  書中還有《狐守》,《夜蝶》,《無相》,《千機》,《靈犀》,《烏衣》,《巧別》,《翎上》這一系列故事,無不充滿情感,敲擊著讀者的心靈。

  讀完這本書我懂得了,每個人都應該感謝生命賜予自己的一切,從人生中體會到真諦——不嘗苦,何來甘。其次我還記住了對待任何生命都應以一顆真心去對待。生命之所以珍貴,正是因為它的不可復制。

  曾經,“不停”是一家甜品店。但,有些客人來店里卻不是為了那些可愛的甜品,他們只是來喝一杯茶,一杯叫“浮生”的茶。在茶里,品味人生。

  ——后記

小學生讀書筆記 篇28

  寒假里媽媽給我買了一本《笑貓日記——藍色的兔耳朵草》這本書讓我受益匪淺。下面我就來和大家一起說一說吧!   《笑貓日記——藍色的兔耳朵草》講述了笑貓找到了它的妻子虎皮貓,但是由于虎皮貓長時間給人們敲祈福的鐘聲耳朵已經聽不見了,笑貓發誓它一定要把虎皮貓的耳朵治好,讓虎皮貓聽見聲音。笑貓的好朋友球球老老鼠告訴笑貓,在遙遠的群山之中有一座像藍寶石一樣藍的山,叫藍山。生長在藍山上的一種藍色的兔耳朵草可以治好虎皮貓的耳朵。于是笑貓出發了,在通往藍山的路上危機四伏,十分危險。巨大無比的山蜘蛛、兇猛狠毒的母老虎、殘暴兇惡的公花豹還有一只力大無比的大湖怪。這些都可以輕而一舉地將笑貓至于死地,但是笑貓為了治好虎皮貓的耳朵,還是克服重重困難堅強地戰勝敵人,來到了美麗無比的藍山。   笑貓好不容易摘來了這藍色的兔耳朵草,笑貓實在太累了,就躺在一棵大樹下睡著了,在睡覺的過程中,兔耳朵草竟被幾只嘴饞的兔子給吃掉了。笑貓回到家中非常傷心。綠毛龜安慰笑貓,對笑貓說只要你不停地對虎皮貓訴說這件事,奇跡就會出現。于是笑貓一直對虎皮貓說。最后,死了幾百年的枯樹發芽了,幾百年開一次花的鐵樹開花了,虎皮貓的耳朵也漸漸地恢復了。其實植物也和人類一樣是有感情的。   這個故事很感人,它告訴我們無論是多大的困難都要去克服,去面對,即使最終的結果不是很好,但是奇跡一定會出現。

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