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呼蘭河傳讀后感800字

發布時間:2024-10-02

呼蘭河傳讀后感800字(精選22篇)

呼蘭河傳讀后感800字 篇1

  兜兜轉轉中間停了好久終于在昨晚看完了呼蘭河傳。

  蕭紅可以說是我最期待的女作家之一了,區別于張愛玲的驕傲與沉淪其中的虐人虐己,蕭紅有鄉村文學的質樸與自然,想想卻一直沒有正式看完呼蘭河傳也是挺不該的。

  讀的時候一個個的故事看過去我仿佛陷入了一種認為它永遠不會完結的漩渦,祖父和我到團圓媳婦到有二伯…我心里好像總是暗暗地認為,呼蘭河住了這么多人,哪有說的完的時候呢。馮歪嘴子的章節看完后便直接來到了尾章實在是令我一時間難以接受,原來,也就只能寫到這里了啊。

  紀實的文學作品最易感受也最令人悲傷,紙上的文字每一個都扎根在那座小城里,然后生長于我的眼前。用當年孩童時期的視角來呈現也最能讓讀的人體會她提筆寫下時的感覺了吧。在祖父呵護下的蕭紅好像很不懂事也不敏感,卻把這些事記了這么多年,直愣愣的童言無忌再回首時又會有多少復雜的感情呢。

  淡然的風格讓我明明是昨天剛看完現在卻好像也忘了其中的一些細節,特別是時間隔得更久遠的開篇。但這樣也很好,這樣我可以再過幾年重新拿起來看一遍,F在就只記得坐在祖父的后花園,雨后濕噠噠的地上放著小板凳,旁邊藤蔓纏繞著架子上掛著雨水滴濕的黃瓜倭瓜,有蜻蜓有蝴蝶,肯定還有螞蚱和昆蟲,我坐著發呆,等啊等,好像時間是永遠浪費不完,好像我永遠不會知道以后和現在能有多大的區別。

呼蘭河傳讀后感800字 篇2

  我開始迷上了閱讀;這不僅是在讀別人的故事,而是在體會、欣賞。

  最使我記憶猶新的莫過于蕭紅后期的代表作《呼蘭河傳》,這本書是作者記憶中的家鄉,一個北方小鎮單調的美麗,也介紹了人民的善良與愚昧。它透徹體現著作者巨大的文化,含量與生命的厚度。打開書卷,默默的欣賞作者賦予著小鎮的情感;疑纳,平靜的敘述,灰白的畫面將我帶到那暗淡無味并不繁華的小城。

  在那里,春夏秋冬,一年四季周而復始,到處都是寂寞。沒有色彩的絢麗,沒有活力的人生,整個村莊都籠罩在灰暗中。在這里,因為人們的無知愚昧,發生著一場又一場的災難,人們都在等待幸運的光臨。同時也有死亡的號召,我讀后與作者相同,不知該對他們是同情還是憎恨……最使我難以接受的是那個美麗的團圓媳婦小姑娘,可愛、善良的小姑娘,十二歲就賣到別人家的家里做童養媳。她受盡欺凌!婆婆的打罵,外人的誤會,只是認為婆婆對媳婦的管教。剛最使我難以接受的是那個美麗的團圓媳婦小姑娘,可愛、善良的小姑娘,十二歲就賣到別人家的家里做童養媳。她受盡欺凌!婆婆的打罵,外人的誤會,只是認為婆婆對媳婦的管教。剛剛開始活潑、開朗、健康的花季少年,沒多久就匆匆去世了。而讓親人傷心的并不是她的去世,而是他們做了一個賠本的買賣。

  在舊社會中,有多少像團圓媳婦那樣,等待接受生命中的折磨。就因為舊觀念,舊思想,我慶幸現代的人們在知識中變得更睿智,能用自己的雙手創造美好未來,也沒有了男女的不平等……

呼蘭河傳讀后感800字 篇3

  呼蘭河傳有一點非常吸引我,那就是文章的各個故事之間是分開的、各成一體,這是我想一個故事一個故事地讀下去的原因,就像讀故事書一樣有趣,也許就是這種吸引力是我開始了閱讀。

  第一個畫面就反映了人們的無知在東二道街上有個大泥坑,六七尺深,人們和家畜無論是在晴天,還是在下雨天都會遭受到災難,淹死過小豬,用泥漿悶死過狗,悶死過貓,雞和鴨也常常死在這里邊。我想大家第一個想法就一定是填坑吧,但是他們的想法卻五花八門,可笑又引人深思,比如說拆墻,種樹,卻沒有想到了最直接的方法!

  暗淡灰色的社會的畫面,平靜的描述把我們帶到了呼蘭河一個并不繁華的小城,呼蘭河傳這本書從頭到尾都充滿了對當時社會的諷刺,看完這本書我真為當時的社會風氣感到痛心疾首,我仿佛看到了小團圓媳婦在熱水中的掙扎,仿佛看到了婆婆抽貼時的滿臉心疼,又看到了云游真人拿著那些所謂的驅妖道具在哪兒瞎擺弄。與其說團圓媳婦是被燙死的還不如說是被封建迷信思想害死的。那個時候的社會完全都是灰色的,那兒的人真的很善良,但為什么就拋不開那些封建的思想那?也許在他們的思想里只有順應天意吧,這難道不是她們的悲哀嗎?看這本書的開頭我感覺十分輕松,全是一些童年趣事而到后面卻感覺有點沉重!在這里到處可見人們的無知,他們只是因為活著而活著,為了死去而死去,一個又一個畫面,一個又一個悲劇發生,讓我無法評價到底哪個該同情,哪個該痛恨。

  這本書也徹底反映了當時的地位的重要,從有二伯來說吧,和書里的其他人一模一樣有真名,但為什么要使用假名呢?每當掌柜的叫他有二爺,有二伯,二掌柜他便喜笑顏開,這是因為他覺得伯,爺這個字地位輩分高。而小孩子叫他小有子他便開始追打他們,這說明他還是十分有自尊的。

  其實他也十分值得同情,他的一系列上吊,跳井,最后還念念不忘柴堆上的小洋蠟,在別人看來這純粹是滑稽戲,但也說明了他的無奈,這也許是為了表示他的存在把!還有就是他十分平窮致使他的偷竊行為,這是一種可悲的方法,也說明了他在我家的地位低下。他也十分勇敢,猶如他在晚上念的一樣:“毛子在街上跑來跑去,那大馬蹄子跑得呱呱地響,我正自己煮面條吃呢……”“殺又怎么樣!不就是一條命嗎?”說明他的勇敢,還有一次他被祖父毒打一頓而他卻跟個沒事人一樣呢!

  這本書不僅形象生動,還有大量的諷刺意義呢。

  回憶童年不但使自己得到久違的快樂,也是眾多的讀者得到快樂。

呼蘭河傳讀后感800字 篇4

  看完了《呼蘭河傳》這本書,我留下了無限的思考!逗籼m河傳》講了蕭紅小時候和祖父的故事,這本書的語言并不華麗,但樸素的語言,平凡的人和事同樣動人。

  蕭紅的童年是快樂的,因為有了一個疼愛她的祖父。祖父帶著他在菜園里,摘黃瓜、澆水,給她點燈籠,讓蕭紅玩得不亦樂乎。讓我難以忘懷的還是祖父給蕭紅點燈籠了,蕭紅在房間中翻箱倒柜,找出了一個陳舊的、落滿灰塵的燈籠,祖父細心地把燈籠擦拭干凈,點上蠟燭,給蕭紅玩,直到壞了為止,但祖父依然笑瞇瞇的。這是一件不起眼的小事,可是祖父卻有著驚人的耐心和寬容。首先,蕭紅翻箱倒柜,家里一定翻得七零八落的,一般家長見了都要大罵。其次,蕭紅找到了一個破舊的燈籠,一般的家長一定沒有耐心擦干凈,點上蠟燭給孩子玩。更重要的是蕭紅把燈籠打壞了,祖父沒有把她臭罵一頓,居然還笑瞇瞇的。正因為有了這樣一位慈祥的祖父,蕭紅才有了一個快樂的童年。

  蕭紅的童年是快樂的,因為有了一個不平凡的村子。這個村子里有一個作惡多端的大泥坑,這泥坑經常弄翻馬車,淹死人、牲畜,還阻擋了許多人的前進道路。有了這個泥坑,村里里頓時熱鬧非凡,翻了馬車抬馬車,人掉下去了救人,擋住了人從旁邊的墻上面爬過去。沒有一個人覺得累,更沒有一個人要把這個“無惡不作”的泥坑填平。我想,假如填平了這個坑,村子就恢復了冷清,變得寂寞,大家沒事可干,失去了抬車的樂趣……當然了,這個泥坑也給村里人帶來了“福利”,當牲畜淹死的時候,許多人都去搶豬肉吃,殺豬的撿了回去,就會以半價賣出去。在艱苦的鄉村生活中,處處閃耀著人性的真、善、美的光輝。

  蕭紅的童年是快樂的,因為有了許多人陪她玩耍。馮歪嘴子啊,她們家的廚師啊,都是她的“尋樂工具”,團圓媳婦只有十幾歲,她很樂意陪著蕭紅玩,樂此不疲,但她最終命運多舛。

  我們再也體驗不到蕭紅的童年生活了,但書中字里行間流露的人性的至純至美,仍然使我的內心暖暖的。

  讀了《呼蘭河傳》,讀了一個凄美的故事,讀出了童年的珍貴。

呼蘭河傳讀后感800字 篇5

  那深深文字,讓我細細投入;那淡淡的文述,讓我終有感觸,那就是蕭紅用一特別手法寫出的名著—《呼蘭河傳》。

  這本《呼蘭河傳》是一本充滿童趣、詩趣、靈感的"回憶式"長篇小說,它里面的事物給我留下了很深的影響。它講說了蕭紅小時候一件件真實的故事。我最愛看第三章,它里面講的是蕭紅五歲時,和祖父度過的快樂時光,令我印象最深的是"我"和祖父去后院時,蕭紅把韭菜當野草挖了,把狗尾巴草當谷穗留在田里,那時她是多么傻呀,可是祖父還是笑嘻嘻的,還耐性地給蕭紅細細講說:這是什么?那是什么?這說明,蕭紅兒時過的還是非常開心的快樂的,因為她覺得有了祖父就行了。

  蕭紅寫的這些故事表達了許多感情,如:她覺得呼蘭河這邊的人都很可憐;她很懷念小時候的快樂;對有二伯的看法;對小團圓媳婦的同情和可憐……我覺得蕭紅最主要講他們呼蘭河那邊各種各樣的事物,和自己對他們的想法、意見,她主要想抒發她對她的家鄉——呼蘭河的思念。她的文字讓我也投入進她的文字里去了,感受那兒的事、景、物,我只覺得除了蕭紅童年時,那兒的人都很可憐,使人一看,心感到酸酸的,為那兒的一些人感到難過。

  最奇特算蕭紅的寫作手法了,蕭紅的寫法不像一些高手,用一些美文妙句寫一長篇大論,而是用深深淡淡細細的文筆寫得另有一番風味,讓人有一種說不出的感受,讀起來別有味道。

  我讀了呼蘭河傳后深有感觸,既感受到了以前年代的人是多么可憐,還學到了蕭紅寫作手法,讓我知道了什么叫受益匪淺,什么叫一舉兩得!

呼蘭河傳讀后感800字 篇6

  我讀了許多沈石溪寫的動物小說,最讓我感動的就是這篇小說《狼種》了。

  這篇小說的主人公大灰,是一條在警犬學校畢業的高材生,可是因為長得像狼而被馬戲團團長帶走了。我每次讀到這兒,常會很氣憤,只是長得像狼,就不能入伍,這也太不公平了!難道一只不會救人的哈士奇就比一只精英狼狗強?那可不見得。大灰在馬戲團過得很不好,先是經常在演出中被咬,后來給一位小女孩鮮花還被打,最后連小巧玲瓏的哈巴狗都敢來對它無禮。大灰忍無可忍,咬了哈巴狗,可馴獸員川妮還罵它、打它,最后封住它的嘴,磨光它的爪子。敢問世界上有尊嚴的人,哪一個贊同這樣做?

  大灰不但不記恨馴獸員川妮,還忠義勇敢地趕走了兩只云豹,可是大灰卻全身鮮血淋漓,成了一只血狗,川妮被大灰感動了,我也被感動了,這樣的好狗哪里找得到?那些哈巴狗走過來,想讓川妮愛它們,可川妮知道,這些狗看起來忠誠,一有危險,它們就會逃走。川妮一把推開它們,要是我就罵它們,罵完再打它們,它們和大灰相比,只剩下三個字:弱爆了!

  忠誠的大灰,我希望i快點好起來!川妮再也不會光打你,你也不會再被哈巴狗咬了!還會有很多人贊美你!喜歡你!你也不用戴口罩了,因為你是一條有尊嚴的警犬。如果可以,我也會去看你的!雖然你只是一條小狗,雖然你只保護了一個人,但你已經遠遠勝過了那些為了個人利益而傷天害理的漢奸,我們所有讀者都為你驕傲!

呼蘭河傳讀后感800字 篇7

  最近,我閱覽了《我在為誰工作》這本書。書中主要闡述了我們為何要努力工作,以及如何去努力工作。這些觀點對于一個即將步入社會,踏上工作崗位的年輕人來說,是在為即將開始的人生樹起一座燈塔,使我調整心態,燃起工作的激情。

  正如本書的序言所說:工作是一個施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀得來的知識,我們的應變力,我們的決策力,我們的適應力以及我們的協調力都將在這樣一個舞臺上得到充分的展示。

  在工作中能夠讓我們發現自我,了解自我,完善自我,從而提高個人的綜合素質,進而提高個人生命的質量工作中的困難能磨練我們的意志,新的任務能拓展我們的思維,與同事的合作能培養我們的人格,與游客朋友的交流能充實我們的生活?傊,工作中學生成長的點點滴滴,同事之間愉快相處的點點滴滴,都激勵著我努力地工作,并不斷給自己樹立新的目標,勇于挑戰新的任務,創造并實現人生價值,從中品味生活的苦與樂。

  而對待工作的態度往往決定了工作的質量。這種態度并非僅僅源于興趣,更多的是一種責任。我們每一次操作都身系游客安危,任重道遠。我們更應該以飽滿的熱情投入到工作中去,盡心盡力的將每一項任務完成得更好!

  當然,在競爭日益激烈的今天,工作機會來之不易,知識更新也相當頻繁。首先,我們要珍惜這個機會,自強不息,率直為人;其次,我們必須不斷的學習,更新知識結構,緊跟時代步伐傳授新的知識,新理念,增添生命的意義。雖然我們選擇了設備操作員這個平凡的職業,但我們知道任何人在任何崗位上,只要通過自己的努力都是可以成功的。讓我們把“打造繁華都市開心地”當作自己的信仰,共同奮斗,在平凡中創造不平凡吧!

呼蘭河傳讀后感800字 篇8

  時光一晃而過,轉眼間,我們已經從初入校園的少年變為如今為了未來生計奔波忙碌的大四學生了。近來忙里偷閑地讀完了《蔡康永的說話之道》這本書。相對于其他那些勵志的書籍,我覺得這本書能在現實層面中幫助我們更好地融入社會。

  正如作者自己所說的那樣,這是一本實用書,沒有夸夸其談,只有一個個技巧,實例。讓我們更好地表達自己,免去不必要的誤會。蔡康永:這本書雖然談很多“說話之術”,但我相信的不是術。我相信的,是先對人和人之間的溝通認真看待,然后得到比較多的力量、比較靠近幸福。通過說話,懂得把別人放在心上,這就是我相信的,蔡康永的“說話之道”。

  而今的社會上,我們如果無法正確地表達自己,常常會給自己的生活和工作中造成很多不必要的麻煩。而蔡康永在其書中則提到幾點技巧,不僅與說話,更與做人有關:

  1。 適度的挑戰,能讓談話熱絡:談話的時候小小的難度,會讓人印象加深。

  2。 想知道后來怎么樣了嗎?懸疑式說話,增加樂趣。

  3。 硬生生報出數字,會很難記住。

  4。 想表揚人,要找出人感到敏感的主題。

  5。 說話要發射感情。

  6。 想幫人,要給予小小幫忙;セ莸慕嵌瓤紤]問題。

  每天我們說那么多話,其中到底有幾句話是我們說完之后,會自己找個空當,把那幾句話放在心頭玩味一番的?“我為什么說出這句話?”“我為什么會用這個態度說?”如果沒事就想想這樣的事,就會發現,我們心里其實藏了很多我們自己都沒搞清楚的東西。這些東西藏在我們的話里,從我們的嘴巴說出去了,變成別人評價我們的依據。如果我們稍加玩味我們的說話內容和說話方式,會比較懂得別人是怎么形成對我們的印象、怎樣定位我們在他們人生中該占的比重。

  如果,我們練習,把我們相信的事和我們說的話盡量變成一體,那我們比較可能因為說話謹慎,而成為一個謹慎的人;或者因為注意說話的品位,而成為有品位的人;或者,因為訓練自己好好傾聽,而終于變成一個善于站在別人的立場想事情的人。

  這些,就是我在意的“說話之道”。弄懂說話之道,比只是練習說話之術更重要。

  鄉間老農一句話,常常比廟堂之上大人物一百分鐘的演講動人,因為老農那一句話里面的“生命含量”很高,能夠打動我們。這種濃縮而真誠的言論,雖少,卻勝過他人千言萬語。

  在文中作者還提到:很多人以為:你說什么樣的話,透露出你是什么樣的人。

  但我覺得不只如此。我覺得:你說什么樣的話,你就是什么樣的人。

  我覺得這對我有很大的沖擊。很多時候,人們都會自稱性格直爽,然后開始毫無邊際,毫無禮貌地大放厥詞并認為會因為自己的“直爽”性格而得到大家的諒解。殊不知,就是這一次次的諒解,最終把你和所有人的關系都變得疏遠。

  在接下來的幾個月之后,我們將真正離開學校,步入社會。在那里,傲氣,年少輕狂并不能帶給我們什么。相反,懂得如何正確地表達自己,如何在與人的相處中為自己營造一個良好的印象卻能真真切切的給我們的人生路去除幾塊絆腳石。讓自己的想法被更多人理解,讓身邊的朋友因為你而心情良好,書中的點點滴滴都是為了讓讀者能更好地與人相處。而這也是我們為和諧社會所能做出的一點貢獻,利人利己,何樂而不為呢?

呼蘭河傳讀后感800字 篇9

  從小,我就十分喜歡閱讀,所以家里有很多很多書。漫畫、繪本、小說、作文選,整整齊齊地擺滿了兩個書柜。我最喜歡的,是一年級得到的《不一樣的卡梅拉》這套繪本。我喜歡它,不僅僅因為它印刷精美、題材新穎、故事曲折、引人入勝,更重要的是尋找它的漫長時光,得到它后的欣喜若狂,以及它對我成長帶來的影響。

  幼兒園大班的時候,學校組織了“跳蚤市場”活動,目的是變廢為寶,并將所有的收入捐贈給“希望工程”。我最感興趣的,就是在各個小攤兒上尋找我喜歡的課外書。

  下午放學后,我一回到家,就立即開始清點一整天的“戰利品”。這時,我忽然發現,“戰利品”中夾著一本殘破的繪本。繪本臟臟舊舊,連封面幾乎都要脫落下來,第一頁上還不知被誰畫上了好多的小雞。我不屑一顧,正準備把它丟到垃圾桶里,忽然“我想去看!蔽鍌字吸引了我。因為,我也十分想去看看海,可是一直都沒能實現這個愿望。

  我小心翼翼地翻開書,生怕破舊的它散落一地。原來,卡梅拉是一只白色的小母雞,和我一樣,也十分想去看看美麗的大海。于是,一場說走就走的旅行開始了,路途中的故事驚險又有趣,一下子就深深地迷住了我。我一口氣就讀完了它,并從書的最后一頁得知,這其實是一套書中的一本。自此以后,“追求”它的漫長之路就開始了。

  最開始,我在腦袋里幻想著故事里的情節,體會卡梅拉遇到危險時候的心情;隨后,我就以它為主人翁,自己補充書中沒有的故事;后來,我經常把卡梅拉的故事講給爸爸媽媽聽,并且要求爸爸媽媽給我購買整套的繪本。一般來說,我提出的申請爸爸媽媽都會滿足,可奇怪的是,這次他們并沒有理睬。說了好多次,他們總是以忙為借口推脫,這讓我更想得到這套書了。

  光陰似箭,歲月如梭,我的生日又到了。許完愿,吹完蠟燭,家里變得一片漆黑。爸爸剛在全家人唱的生日歌聲中打開燈,我就發出了一聲尖叫,抱著爸爸媽媽親了又親。因為,在蛋糕的旁邊,不知道什么時候整整齊齊地擺了兩季的,一共24本的《不一樣的卡梅拉》。《我想有個星星》、《我想有個弟弟》、《我不要被吃掉》等等書名一個個映入我的眼簾。那天,我一口氣看了整整5本,像一條小魚一樣快樂地在書海里暢游?防挠職狻⒅腔、堅強、獨立等等這些優秀的品質,就像水里的氧氣一樣,讓我得到了很多的成長。

  讀書是非常開心愉悅的一件事情,而獲得自己夢寐以求的書籍的那個過程,更讓我欣喜萬分,無法忘記。從不經意間發現它,被它深深吸引,到眾里尋它千百度,最后得到它,每一段經歷都深深地烙印在我的腦海里。

呼蘭河傳讀后感800字 篇10

  我找到了成功的秘訣

  “嘀嗒,嘀嗒……”太極洞里的小水滴唱著歡樂的歌,接連不斷地從巖縫中滴落下來,形成了“滴水穿石”的奇觀。小水滴的力量是微不足道的,可它為什么能滴穿頑石呢?學習了課文《滴水穿石的啟示》,我找到了答案。

  水滴成功的原因之一在于落下的水滴是朝著一個方向,落在一個定點上的,它目標明確,精神專一。事實上,古今中外所有成就事業的人,都是靠著這種“滴水穿石”的精神才獲得成功的.:李時珍翻山越嶺,花費二十余載終于寫成了藥學巨著《本草綱目》;愛迪生迷戀電學研究,畢生孜孜不倦,擁有一千多項發明專利,成為了不起的“發明大王”……他們認準了自己的目標,鍥而不舍地努力,終成大事。

  而在生活中,我們經常可以看到這種人:他們看到電視上歌星走紅,便去學唱歌,可練了一陣子,卻又覺得沒有前途,改為跳舞。可練舞蹈,他又覺得太辛苦,便去學鋼琴。鋼琴練了沒多久,他又覺得太乏味……時間就在這樣不停轉換的興趣中度過,以至于最后一事無成。這樣三心二意的人,即使花再多的時間,也難以滴穿前進道路上的“頑石”,更不要說成就大事了。

  水滴成功的原因之二在于它在漫長的時間里從來沒有停止過,朝著一個目標日雕月琢。要知道,成功是由“成”與“功”兩個字組成的,“成”是“功”的積累,俗話說,“功到自然成”。齊白石到了晚年仍然堅持每天作畫三幅,他不教一日閑過,才有了繪畫上爐火純青的造詣。諾貝爾經歷了一次次失敗,經歷了失去親人的痛苦,在實驗室的廢墟上重新站起來,投入了整個生命去研究炸藥,終于發明出威力強安全性高的炸藥,造福了全人類。這不正體現了他滴水穿石、鍥而不舍的精神嗎?

  一個人要想取得成功,必須經歷艱苦的奮斗,這個過程也就是功的積累過程。記得我小時候對圍棋頗感興趣,于是跟一大群小伙伴進了圍棋班。開始我的進步挺快,可是在經歷了連續三次升段賽慘遭失敗的痛苦后,許多小伙伴打起了退堂鼓。我也曾猶豫過,覺得自己不是學圍棋的料,但是抹干眼淚之后我選擇了堅持。因為我想到了太極洞里的那一顆顆小水滴,想到了李時珍、王羲之的故事,我又鼓起了勇氣:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,不經歷風雨怎能見彩虹呢?終于,我在今年拿到了圍棋業余3段證書,在學校體育節上,我又蟬聯了圍棋比賽冠軍。喜悅之后,我更多的是感慨:成功是公平的,它不會隨隨便便降臨到懶漢身上,也不會施舍給毫無準備的人。

  “嘀嗒,嘀嗒……”我的耳畔又響起了小水滴的歌聲。如果我們也像小水滴一樣,目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,那我們就一定能夠走上成功之路!

呼蘭河傳讀后感800字 篇11

  復習時,我又一次看到“小草和大樹”這醒目的標題,不禁想起第一次讀它時想到的問題。

  “文學,不是婦女的事業,而且也不應該是婦女的事業。”多么令人氣憤的話語啊!英國被稱為紳士之鄉,向來以“女士優先”為口頭禪。但騷塞又為何會在信中諷刺夏洛蒂呢?我覺得是因為當時人們心中“大男子主義”觀念太重了。但是在我們現在生活得社會上有數不勝數的女科學家、女作家……她們一直在為我們做貢獻。居里夫人、冰心等名人,她們不都是女性嗎?人們難道只因為性別就把人分成兩個階級嗎?不,人人都應該是平等的。以前,西方許多國家都歧視黑人,比如美國。

  在林肯那個時期,人們的思維中在一句話:黑人是低等人。在我看來,這個想法十分荒謬。難道在一個黑人皮膚上涂上白漆,他的地位就高了嗎?反過來說,在一個白人身上涂上黑色,他的地位就低了嗎?僅僅因為膚色問題,兩種人就有了天壤之別:黑人注定會當奴隸,拼命干活還挨餓;白人注定當主人,不用干活還吃飽。甚至在許多國家,有些店門上掛著寫有“白人專用”的牌子。在中國古代“殿試”中,長得丑的人就算考得再好,也是有“不嫌文丑,唯愛顏良”的心理。

  在世界上,每一個人都應該是平等的。俗話說:“英雄不怕出身低。”哪怕是一個乞丐,也可能翻身。洪武帝朱元璋小時候家里很窮,在一個月里他的父親、母親、大哥和大哥長子相繼餓死,連討飯也受人欺負,后來他不也成了皇帝。所以,沒有什么因素能讓人的地位有差距。

呼蘭河傳讀后感800字 篇12

  《八十天環游世界》是法國著名作家儒勒·凡爾納的代表作之一,是一部帶有真實色彩的科幻小說。

  書中講述了一個有趣的故事:福格在俱樂部以20000英磅和朋友打賭——80天環游世界一周。福格和管家萬事通出發后在印度救下了新伙伴奧運會達,三人乘坐19世紀的交通工具,穿過五大洲;用聰明勇敢,戰勝了風雨雷電,打敗了費克斯之類的阻撓者,終于在八十天內環游世界一周。

  福格旅行的花費非常昂貴,光是打點鬧事者就快20000英磅,加上路費、生活費,遠不止20000英磅。為什么福格他們不在家逍遙,而在外旅行呢?我想這是一種信念:是福格自己說環游世界一周要八十天,人們常說“說到做到”,福格是個有頭有臉的人,如果撒這么大的謊,他會顏面盡失,因此,福格頂著壓力,只有相信自己,相信伙伴,更相信環游世界一周只要80天。一路上,不論遇到多大困難,都無法停止福格,一次又一次被福格和其同伴克服,只因為福格有堅定的信念和信心。

  我們再學習生活中,常常遇到挫折和困難,為什么不學習福格呢?當你做一件事情,必須要有成功的信心和不倒的信念,才有成功的可能。記得有一篇課文特別難背,第二天又要檢查,我看了一遍又一遍,仍背得不熟。我生氣地丟下語文書,卻想了福格堅定的信念和信心,于上我下定決心背好這篇課文,重又捧起語文書,一邊讀課文,一邊往心里記。沒過多久,我就把這篇課文背熟了。雖然這事很小,卻足以說明道理。

  遇到挫折和困難,必須要有克服的信心和不倒的信念,這是我從《八十天環游世界》中獲得的體會。

呼蘭河傳讀后感800字 篇13

  用心的讀了這本書后,感覺對自己的啟發很大。它是一本工具書,教我如何做人做事;它是一把尺子,隨時衡量我的工作是否完美;它是一碗心靈雞湯,給我注滿了青春的活力。

  本書中有很多精辟有趣的故事,讓我印像最深的是:一個上了年紀的木匠準備退休了,雇主感謝他服務多年,讓他再建最后一房子,木匠答應了?墒悄窘车男乃家呀洸辉诟苫钌狭耍苫铖R馬虎虎,偷工減料隨便地把房子蓋好了。最具諷刺的是,完工以后,雇主誠懇的說房子歸你了,這是我送給你的禮物。木匠后悔不已!我想不管是在工作還是生活中,我們總是會做會類似這樣愚蠢的事情,以為自己耍小聰明,做事得過且過,其實最后吃虧的還是自己!我想我會時刻提醒自己“工作不是為了別人,而是為的自己”我應該對自己負責,不斷激勵自己進步,這樣才會在任何時候都無怨無悔!

  有了這種想法后,對自己的工作也做了一下認識,意識到平常工作中還是存在一些不足的地方。我在想,我如何才能把工作做得更好呢!抱著這種心態,一口氣看完了這本書,希望在以后的工作中能時刻僅記以下幾點:

  一、充滿熱情工作

  熱愛自己的工作,從工作中感受到樂趣和激情,時刻以主人翁的意識投入到工作中,當我養成這種習慣后,我想在任何工作中都能發現其中樂趣久而久之,會更加熱愛自己的工作。另外隨時有開放的心態主動聽取別人的意見,改進自己的工作。別人的意見是對你最好的禮物,但是如果你沒有足夠的氣度,總覺得別人在挑剔你的話,你可能會喪失掉這個成長的好機會。有的時候覺得自己這方面做的還不夠好,通過這次學習,我想今后的工作中加倍努力。

  二、放棄責任就是放棄成功

  一個沒有責任感的員工不會是一名優秀的員工。每個老板都很清楚自己需要什么樣的員工,哪怕你是一名做著最不起眼工作的普通員工,只要你擔當起了你的責任,你就是老板最需要的員工。只有那些承擔責任的人,才有可能被賦予更多的使命,才有資格獲得更大的榮譽。人可以不偉大,可以清貧,但不可以沒有責任,我想一個沒有責任感的人,不管是上級還是同事的話,都不可能得到別人的信任,得不到信任,領導又怎么會把重要的工作交給你呢!有了責任感,就會對工作有高要求,努力做到100分這是一名員工擁有責任心的最好的表現。每一件你的份內事情上,你都擁有追求和達到完美與卓越的機會。任何一個工作崗位都可以成就完美。有的時候自己找很多理由籍口來推托自己工作的不足,這些確確實都阻礙自我發展與進步的絆腳石。

  三、專業、專注才能做大做強

  良好的專業技能是專業精神基礎,這就好比中構筑這座大廈的根基,根基打牢了房屋才能建好,僅僅有了良好的.心態是不夠的,我要時時以高標準來要求自己,為公司服務,使自己的專業技能不斷提升

  四、拒絕學習等于選擇失敗

  學習不僅是指一種對新知識、新的書本的學習,而且包括了對各種新的經驗、新的觀念的接受。

  只有不斷的學習才能跟得上時代的腳步,社會在發展,人的思維也不斷的變化,如果我老是活在已往的經驗中,閉門造車,面對新的形勢沒有思想準備,這樣很容易導致出錯,甚至會被社會所淘汰。所以,我覺得我得時刻懷著一顆求知者的心態,“活到老,學到老”學無止境,相信自己一定會在學習的過程中找到樂趣,并一直堅持下去!

呼蘭河傳讀后感800字 篇14

  這是一篇讓我感觸很深的文章——《心田上的百合花》!

  文章主要講了:在一個偏僻遙遠的山谷斷牙上,長在雜草中的一株百合花,為了完成作為一株花的莊嚴使命,不顧身旁雜草的冷嘲熱諷,努力釋放內心的能量,終于綻放出美麗的花朵,實現了自己的愿望,證明了自己的價值。

  但當我讀到文中的這一句話:“我要開花,是因為我知道自己有美麗的花;我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴使命;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管你們怎么看我,我都要開花!”時,不禁發自肺腑的佩服這株百合花,那是因為,這株百合為了完成作為一株花的莊嚴使命,不顧身邊雜草們的譏諷,堅持自己要開花的信念,使我感受到了它那可貴的堅持不懈的精神。同時,這也讓我想起那只螞蟻:當時,那只螞蟻為了去吃一塊磚上的食物,不顧那塊磚對它來說有多么的高,多么的陡峭,它仍然選擇知難而上,而沒有選擇退縮,雖然失敗了幾次,但在它堅定的信念下,終于還是爬上去了。我看見了,不得不佩服這一只小小的螞蟻。

  后來,當我又讀到這句話:在雜草的鄙夷下,百合努力的釋放內心的力量。有一天,它終于開花了。它那潔白的顏色和秀挺的風姿,成了斷崖上,最美麗的風景。的時候,我又禁不住衷心的感嘆道:這真是一株堅強的百合呀!

  啊,是呀,連一株百合面對困難都這么堅強,為了完成作為一株花的莊嚴使命,都堅持不懈,那我們人類,作為萬物之靈,面對困難是否應該更堅強、更堅持不懈呢?

呼蘭河傳讀后感800字 篇15

  帕斯卡爾的思想是很狂野的,他用理性的思維去反對科學。但是,他自己卻是一個不折不扣的科學家,他對數學以及物理學等方面的造詣是很少有人能夠與其匹敵的。讀他的《思想錄》就如在田野散步一樣,到處都有值得回味和欣賞的東西。因此對他的內容不免產生一些零碎的想法。“沒必要去嘲笑那些因地位顯赫,身居要職而贏得尊敬的人,因為人們所愛的只不過是附著在這些人身上的一些品質而已!钡拇_,我們對于自己的信任與欣賞能夠給自己帶來無窮的力量,并且這樣還能夠過上輕松愉快的生活。但是,人,又為何稱其為人呢?人區別于其他的動物最重要的特征之一就是他具有思想以及由于他的思想而表現出來的一種品質。如果我們從人的頭腦中把人所特有的思想抽離出來,并進而使其喪失能夠表現其品質的特質,那么這個人還能稱其為人么?如果說,我們只要愛這種品質,那么生活在這個世界上的人就都是空想家了。因為我們只要愛那種沒有任何依著物的而且可以平空想象的游離于世界空間的優秀的品質就可以生活了,這樣的生活是否真的具有積極的意義,我們假設他有,那么這種生活又能夠持續多久?現實中,我們經?梢钥吹,我們對于偉人,愛戴的不僅僅是他的品質,而且也還愛護他的肉體。要不如果有人對其進行肉體上的殘害的時候,我們為什么會不遺余力地對其進行保護?因為肉體與品質是那么的難舍難分。品質和肉體是相濡以沫的兄弟,我們不能說肉體是多么的珍貴無比,也不能說品質是多么的至高無上。所以,我們如果愛一個人,那就愛他的全部吧,優秀的品質,以生俱來的肉體!翱茖W的虛妄——有關外物的科學不會在我痛苦的時候安慰我在道德方面的愚昧無知的;然而有關德行的科學卻永遠可以安慰我對外界科學的愚昧無知。”科學與道德,這天平兩端的砝碼,到底誰能夠平衡我心中的痛苦。當我認為在自然科學這方面所知甚少時,我是那么的不自信與自卑。當我在社會經濟方面所曉不多,黯然無助的時候,我顯得又是多么的憂傷。因此,我尋找著道德……

呼蘭河傳讀后感800字 篇16

  人生中有許多挫折與失敗。有的人選擇奮勇向前。有的人,則原路后退。前一種往往是成功人士。因為成功了的人往往有一顆能理解任何突如其來的災難的心。

  今日有幸學了一篇文章《頂碗少年》。一位少年上臺表演雜技,開頭精彩紛呈。我就想是親身坐在那看雜技表演一樣。忽上忽下。突然,碗摔了下來。我擔心了起來,他會繼續演下去嗎?只見少年從容一笑,又重新開始了表演。碗,有一次掉下來了,我不禁捏了一把汗。他必須會放棄吧!可少年卻勇于應對失敗,最終成功了。讀完這篇文章我不禁愧疚了。想想自我,一遇到難題,就請家長。和頂碗少年相比真是差遠了。他從不顧別人說些什么,做些什么。只想完美的結束自我的演出。他做到了,困難再他面前變得渺小,顯得微不足道了。

  古今中外,有多少偉人就是因為在失敗、挫折面前頑強不屈,才成就了他們。魯班曾是學堂里手藝最差勁的孩子,可他卻端正態度,不顧別人的嘲笑,成為了木匠祖師。藝術家羅丹考了三次都未考進醫師學院,可他不氣餒,最終成為了杰出的藝術家。俄國作家托爾斯泰大學因成績太差被退學,可正因為他勇于應對困難,才成為人人知曉的作家等等,不勝枚舉。瞧瞧,困難再偉人面前絲毫無用。我們也僅有勇于應對困難,挑戰困難才能成功。

  不經歷風雨,怎能見彩虹,苦盡甘來。在應對挫折時我們應當冷靜的處理,平靜的對待。天生我材必有用。不要去顧慮別人說什么。而要注意你心里想什么。愿大家像頂碗少年一樣,勇于應對困難戰勝它。也僅有這樣才能成功。

呼蘭河傳讀后感800字 篇17

  利用假期休閑之余,我翻看了《活在當下》這本書,這本書語言優美、內容豐富,由一個一個的小故事所構成,每個故事都講述了通俗易懂的道理,我們平時所忽略的一些淺顯易懂的事情,都在只言片語中得到給心靈最深刻的震撼,被我們平時忽略的美好道德,再一次喚起心中不再重視的美德,闡述的道理簡單而深刻,發人深省。

  這個世界不缺少美,而是缺少發現美的眼睛,那些在書中出現的尊重、信用、承諾,是目前現實所缺乏的?是目前現實所面臨的缺失?《活在當下》所想要表達的,不過是讓我們回到最初的世界,活回最真實的自己而已。初讀此書,感悟有三:

  第一,“活在當下”是一種全身心投入的生活方式,不糾結于過去的種種包袱,不迷茫于以后的種種未知,感受春風的吹拂、陽光的溫暖、如畫的美景,體驗生命中的每一分每一秒,真正的滿足就在現在,人生的意義就在眼前,生命的喜悅俯拾皆是。

  人在世間,不過是三天的過客,昨天、今天和明天。雖然每段往事都并不如煙,無論是精彩,還是失敗,都已然過去,畢竟,我們能真正擁有的只有今天。我們總結過去,是為了積累、成長,而我們去“歸零”是為了放下心中的負擔,保持平和心態,以便積極、淡定地面對生活中的否泰事宜。

  第二,“活在當下”是一種豁達坦然的人生態度,在黑暗與光明中,既不回避,也不逃離,在順境中學會珍惜與感恩,在逆境中學會忍耐與包容,過一個充實的人生。

  第三,“活在當下”是一種清醒現實的生活態度,“知否世事常變,變幻原是永恒”,生命變化太快,每一秒的我們都不盡相同,正是這種人所不能控制的不確定性,更顯得現在此刻的重要性與價值性。昨日已成歷史,明日尚未可知,只有今天才是我們唯一可以把握、可以改變、可以用來超越對手、超越自己的一天。

  人,用一輩子來成長,用一輩子去思考,只為能夠保持自己的精彩,并期待明天更加美好。成功絕非偶然,保持成功則更為不易,如今社會上的精英和賢達,有一個共性就是“專注”,尤其是對事業、專業技術等方面的專注,當我們專注于學習、專注于成長,這份精神力量也會讓我們終生受益。

  我們應該快樂地生活,活在當下,心懷夢想,望在遠方。用陽光、歸零專注的心態去生活、去拼搏,幸福感就再身邊,明天不會留下遺憾;钤诋斚拢硎墚斚,今后在生活中、工作中學會培養一種自我調節、自我愉悅的能力,活得自由、活得灑脫!做工作的主人!

呼蘭河傳讀后感800字 篇18

  最近在看白落梅的《因為懂得,所以慈悲》,是寫張愛玲的傾成往事。 內容是傳記,而文字優美、意味深長。我喜歡白落梅的文字,不僅文采飛揚,而且讀來朗朗上口,韻律十足。之前《你若安好,便是晴天》就很美,現在的《因為懂得,所以慈悲》也讓我愛不釋手,在優美的文字中,將張愛玲的傾成往事娓娓道來,讓人在這優美的文字中,不禁為張愛玲這一代才女唏噓不己。

  印象比較深刻的是“ 歲月靜好、現世安穩” 。這是胡蘭成和張愛玲婚書上的八個字、但是我覺得對于張愛玲來說,這八個字更多的是嘲諷。

  每個人都希望自己過上安穩的生活,張愛玲也不例外。安穩、舒適的生活是她追逐了一生的東西、可是她的生活真的連正常人都比不上。都說童年的經歷會給人造成很大的影響。可能就是因為童年時父親吸食大煙、再婚,母親為了自由拋妻棄子等一系列的事情,給張愛玲造成很大的傷害,也讓她變得驕傲和冷漠,過早地看穿了世事變遷吧。

  一個吸食大煙、連學費都不愿意支付的父親、一個背棄諾言、讓她對愛情絕望的男人、一座承載了太多痛苦回憶的城市······

  那個與她山盟海誓的人—— 胡蘭成,讓她在情竇初開的年級就對愛情絕望、甚至說出“ 她再不能愛了” 的話。當她看到他的背叛時,她是那么的決絕,她沒有選擇哭鬧,而是華麗轉身,選擇獨自萎謝……

  自古才女多不幸,可能應了那句話,上天本身就是公平的,她給了張愛玲才氣,卻不給她 歲月靜好的生活。她愿歲月靜好、現世安穩,可是她的一生卻在無數次遷徙中度過。曾經為了躲避跳蚤,醫好身上的皮膚病,她不得不一次次地搬家。其實有時候,我覺得她不僅實在逃避跳蚤,也是在逃避世人的眼光,逃避故鄉的糾纏,不希望世人對她的打擾。不然,她也不會一知道旁邊住著一位一直關注她的記者鄰居后,無聲無息的搬離了。她只是希望一個人靜靜地在屬于自己的孤獨世界里終老,以至于在公寓死了一個星期后才被人發現。

  “ 她在屬于自己的山河里,偽裝寧靜;又在奔忙的遷徙中,故作矜持。”

  還是那句,世上曾有張愛玲,世上唯有張愛玲。

呼蘭河傳讀后感800字 篇19

  對于李鴻章,無人不曉,誰都知道他是那個簽了一系列晚清屈辱條約的人,不少人好因此給他冠上了了賣國賊的稱號。學習近代史可謂讓每個學生難受的了極點。從古代史那引領世界好幾千年,到近代落后挨打一百年,巨大的落差,感情上是難以接受。如果我有阿寬的超能力,我相信我回去修正歷史的。于是,所有的憤怒發泄到李的身上。簽了那么多條約,果然賣國賊無疑。

  上學期無意去旁聽了一個法律專業同學的商法課。碰巧那老師講到晚清時期民商法律問題,其中他講了一些對于李的看法。說他是晚清第一能人,大清帝國的裱糊匠。詫異呀,與我所知大有出入(不要笑我孤陋寡聞哦),他能牛在哪呢。之后很留意他向我們推薦的的一本書——梁啟超的《李鴻章傳》。說來慚愧呀,暑假借來竟沒有讀,原封不動的還給圖書館。終于,在這一星期下定決心,讀完了。

  李和梁分屬不同的政治派系,對其所說,還是比較可信的。也可見梁對其還是相當敬重的。或許,維新派和洋務派還是一脈相承的關系呢。讀完這本書,對李鴻章可謂大有改觀。

  書中說李鴻章是時勢所造之英雄,而非造勢時之英雄,我深表贊同。正像梁所說,吾敬李鴻章之才,惜李鴻章之識,悲李鴻章之遇。具體原因我也不講述,未免有照搬之嫌。我只說說幾點我所轉變的看法。

  看完此書后,不禁為李扼腕嘆息。從鎮壓太平天國發家,之后又平了北方的捻亂,卓越的軍功足以光耀門楣,就像郭子儀一樣挽救了大唐。開辦洋務,風云中外政壇四十余年,風光無限啊。到1895年,七十好幾了,我倒情愿他死了,這樣就不用背負國人的詬罵了,相反,絕對是十九世紀的偉人。但如果這樣就不是李鴻章了。

  他的由盛而衰猶如大清的命運,李的衰亡史即為大清的衰亡史。他不如曾國藩,他的老師急流勇退,保住了一生的好名節。試想,李鴻章也功成名退了,當時中國還有誰可以頂替他的位置。我們詬罵他,可我們如果坐在那個位置上,能保證做得比他好嗎。人才匱乏,出了一個李鴻章,我們就應該謝天謝地了。沒有他,還指不定會是什么樣子呢。

  大清的裱糊匠,縫縫補補而已,那時的人們不都是這么做的嗎,他只是其中一個。興辦洋務,他比誰都渴望國家強大。簽署屈辱條約,沒有誰比他更撕心裂肺。書中有一情節讓我不禁落淚。十年前,李鴻章在天津傲慢的接見了伊藤博文,根本不放在眼里。十年后卻在日本低聲下氣的與其簽訂了馬關條約。國內叫罵聲一片時,誰又能理會李當時的苦楚。

  在國內無一人之時,李鴻章站起來,獨自承擔了這一切(雖然他辦的不那么好,可誰又保證辦的比他好呢),他應該受到尊敬,他是個英雄,至少他是內心強大,敢于承擔責任的人。

  我們的歷史教科書羅列式的史實,很容易誤導我們在心里將李鴻章一棍子打死,對此我向好幾年對其的誤解表示“懺悔”。你怎么樣呢?

呼蘭河傳讀后感800字 篇20

  《多元智能》是美國哈佛大學發展心理學家加德納教授撰寫的心理學名著。 通過讀《多元智能》這本書我知道了智能包括:語言文字智能、數理邏輯智能、視覺空間智能、身體運動智能、音樂旋律智能、人際關系智能。長期以來,家長和老師都把注意力過多地集中在了提高學生的成績上了,只拿孩子的學習成績好壞來作為衡量優劣的唯一標準,主要相信紙筆測試的結果,事實上,這很難了解學生的真實情況,尤其是學生的“情感、態度與價值觀”。對于那些學習成績差的學生,任課老師對他們“另眼相看”。但我認為“是金子總會發光,東方不亮西方亮的”。從多元智能理論來看,我們老師和家長認為的“差生”只是在語言智能和數理邏輯智能方面表現不夠好,但其他方面并不代表不出色。從這個意義上說,每個學生都是優秀的,不存在差學生和好學生,不存在智能水平高低問題,只存在智能類型或學習類型差異的問題。

  另一方面學生也早已習慣用成績好壞來給自己定位,成績好就是好學生,就像做什么都行的能手,而成績差就干什么都不行,這樣便形成了兩極分化的現象,成績好的,自信,全面發展,成績差的,自卑,全面落后。原本有些成績不好的學生本身有一些特長,譬如唱歌很動聽,但因為成績不好,所以不敢在很多人的場合展現自己,因此埋沒了自己的優點。

  作為教師,不能單一的用學生的成績來衡量他們的優劣,應該對每個學生都平等相待。而我們看待學生,也應由以關注“你的智商有多高”,轉為關注“你的智能類型是什么”。一個學生的智商可以測試,但一個學生的智能是不能通過筆來做文章的。

  多元智能理論告訴我們,每一個學生都是有潛力的,天生不存在“差生”。學生中不是缺少天才,而是缺少發現。根據多元智能理論,學生有“知識”、“能力”和“情感、態度與價值觀”上的差異。因此,教學目標的設計,就要對不同的學生有不同的要求,而不是每個人都達到一樣的目標。只有了解學生,了解學生在“知識”、“能力”和“情感、態度與價值觀”上的差異,才能制定“存異”的教學目標。

  多元智能理論的研究者已經為我們教師點亮了作為一名合格教師的明燈。在今后的工作中,我會認真鉆研教育理論,與教學緊密的聯系起來,激發每一名學生的內在潛能,讓每一名學生都能找到自身的人生價值,成為對社會有用的人才。

呼蘭河傳讀后感800字 篇21

  今年是中國共產黨建黨90周年,我懷著無比激動的心情看完了紅旗飄飄這本書。它描述的是中國建國初期,在抗戰敵軍涌現的一大批英雄人物:有英雄就義的吉鴻昌,五壯士狼牙山英勇跳崖,抗戰初期的續范亭,抗日連軍的總司令楊靖宇,默默無聞的紅色少年連隊,等感人的故事……

  最令我難忘的是紅色少年連隊通過草地的那段刻骨銘心的經歷:紅色少年連隊一百二十多人,學員的年齡大多在十二歲至十六歲,個別只有十歲。那個時候生活特別艱苦,大家都是恨透了敵軍囂張的攻打,才想起為中國做點什么,就算把自己的生命抵上去也是值得的。一路中,遇到的困難不計其數:口渴,寒冷,饑餓都紛紛“襲擊”了這個瘦弱但堅強勇敢的團隊,大家靠著堅強的毅力和堅定的信念,克服了一個又一個困難。走過的路程也是沼澤和防不勝防的陷坑,一年四季都是忽風忽雨,忽霜忽雪得。太陽幾乎沒有出現過,看不到晴朗的天。比如有一次,天空突然雷雨傾盆,整個隊伍沒有任何雨具,大家的衣服都淋濕了,四周雨水聚集到河川,雷雨和洪流阻擋著路,河水雖然只有一米多深,二十多米寬,但河底很軟,沒有硬的河床,稍微在河中一停,就會陷入泥潭或被洪流沖走,再也找不到蹤跡了,在這困難重重行進的隊伍里,大家互相幫助,心中只有一個信念,走出草地,一致抗敵?删驮谶@樣的惡厲環境下,有的同志倒下了,再也沒有起來,大家只好就地與犧牲的同志們告別,把化悲痛為力量,抱著團結就是力量的信念,走出草地,繼續前行進行北上抗日……

  紅旗飄飄是一本未成年人思想道德建設的文學讀本,里面一個個感人的故事都是以革命老前輩的輕身經歷和他們的英雄業績肯定,是對我們年輕下一代進行革命傳統教育和愛國主義教育的回憶錄,F在我生活在這美好的社會里,一定要好好學習,長大了共建我們美好家園。

呼蘭河傳讀后感800字 篇22

  喜鵲和烏鴉雖同屬于鴉科,但在人類眼中的地位卻有天壤之別,人們把喜鵲視為吉祥鳥,而把烏鴉比作不祥的征兆,一身烏黑,黑的死氣沉沉,看見了它就忍不住要皺眉頭,而讀了這本沈石溪的《和烏鴉做鄰居》之后,我對烏鴉的看法產生了改變。

  故事講述的是,作者小時候被奶奶告誡:遇到烏鴉你就會遇到倒霉事,要馬上往自己腳后跟吐口水,如果朝你叫三聲,家里會死人。這個毛骨肅然的警告,使作者幼小的心靈里有一種根深蒂固的看法,烏鴉是一種不吉利的鳥?墒,沒想到的是他在西雙版納插隊的時候,竟和烏鴉做了鄰居。它們嘶啞的叫聲和那身黑衣服使作者感到恐懼和萬分厭惡。烏鴉們還有一個怪癖,喜歡偷一些圓形的在太陽下亮晶晶的東西。有一次,愛偷東西的烏鴉叼走了作者的一串紐扣,這個舉動更加激起了作者的憤怒,他用剪刀扎傷了烏鴉的首領,從此結下了仇。烏鴉們每天用糞便當做“炸彈”輪番轟炸,弄的作者很是狼狽,而無反攻之力,只好每天出門的時候,頭上倒扣一直臉盆,像古代的武士帶起了頭盔才敢出門。

  一天,美麗的紅嘴藍鵲趁烏鴉們不在,想占其巢,殘忍的開始獵殺小烏鴉。他出于同情和憐憫,救下了它們的孩子。后來烏鴉可能是為了報恩,在作者受到紅嘴藍鵲的圍攻時,救了他;更讓我感動的是,在一個暴風雨的夜晚,烏鴉的首領冒著生命危險讓作者提前走出了家門,才幸免于雷電擊倒大樹砸毀他的房子而活了下來。

  俗話說,滴水之恩,當涌泉相報。這群烏鴉鄰居也許通人性,他們從敵人到朋友,直到最后知恩圖報,令我感動。人們都說,烏鴉是令人討厭的動物,我卻認為烏鴉是通人性的動物。

  在生活中,我們也要學會感恩,父母養育了我們,父母的愛,無處不在,從我們呱呱落地那一刻起,父母就對我們百般關懷,每一件溫暖的衣服,每一頓可口的飯菜,都來源于家人的愛。哪一樣父母不是操碎了心?所以我們要感恩父母。

  我們還要感恩老師,是他們在我們成長的道路上授予我們知識與做人的道理,他們兢兢業業,就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人,那種無私的精神,難道不值得,我們考取優異的成績來報答他們嗎?我們還要感謝同學,和朋友,以及幫助過我們的人。

  做事不能只看外表,關鍵要看心靈美,動物都能知恩圖報,何況我們人呢?我們生活在美好的世界上,都應該懷著一顆愛心,和一顆感恩的心,對待這個世界和身邊的人。

  生命在于感恩,一顆懷著感恩的心才是最美好的,會感恩的心是美麗的,會感恩的人更是美麗的!

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