悲慘世界讀書心得體會整合匯總600字(精選25篇)
悲慘世界讀書心得體會整合匯總600字 篇1
“大地上最有黑暗的陰影,可是對比起來,光明是較為強烈的。”這是我在讀完《悲慘世界》后深刻明白的一句話。悲慘世界,并不是一切都是令人傷感的,那里還潛藏著一種非凡的力量----愛。
故事主要寫了冉阿讓經歷了許多常人難以想象的悲慘命運,在他嘗遍人間的黑暗,準備報復時,一個主教以寬大、仁慈深深感化了冉阿讓,給了他無限的希望,使他徹底悔悟,開始了新的生活。從此冉阿讓樂于助人,見義勇為,得到了人民的愛戴。
這一切使我感動之余又不失疑惑,從囚犯到市長,這簡直是天壤之別,然而就是在主教那無私的愛中,這一切都變成了事實。“只要人人都獻出一點愛,世界就會變成美好的人間。”是啊!如果每個人都充滿愛心的話,那世界不就會變得很美麗嗎?
想著想著,我腦海里浮現出了這樣一個人:
一家英國著名雜志社的主編,小時候家境貧寒。有一天在回家的路上,他突然發現書店里有一本攤開的書,于是便透過玻璃讀了起來。第二天,他又驚奇地發現那本書又往后翻了一頁,于是他又迫不及待地讀起來。這時,一個老人走出書店,笑呵呵地對他說:“我是這家店的老板,孩子,如果你想讀書,可以進來讀,這里所有的書你都可以免費翻閱。”從此,這位孩子每天都會走進書房讀書。最后,他獲得了成功。
試想下,如果那時沒有這個老人的話,也許這個孩子就會在貧困中度過一生,沒有任何作為,然而就是在他人生的困難處時,一個老人給予了他無限的愛,使他從困境中走了出來。這便是愛的偉大!
“愛并不是虛情假意的謊言,它是實實在在的情感,只要仔細感受,你就會發現愛本就緊挨著你:它可能是清早母親擠向你牙刷上的一寸牙膏,讓你感受到溫馨;它可能是陌生人的一把攙扶,讓你體會到溫曖;它可能是作業本里老師落下的一根白發,讓你感悟到關愛;它可能就是一個微笑,讓你理解到寬容和贊賞。在生活中,你有了這種感受,體會,感悟,理解,受到觸動感染,激勵鼓舞,你就會去掉冷漠,解除封閉,成為一個有愛心的人。”
沒錯,愛是可以改變人的,我不禁又想到了這句話:“大地上最有黑暗的陰影,可是對比起來,光明是較為強烈的。”
悲慘世界讀書心得體會整合匯總600字 篇2
它,是法國偉大的現實主義作家維克多·雨果最著名的作品之一;它描寫了法國大革命前夕社會各階層人民的不同命運。它似一卷跨越半世紀的畫卷,它,就是《悲慘世界》。
《悲慘世界》一書,是圍繞一個釋放的苦役犯冉阿讓,受仁慈的主教感化而棄惡從善這一題材而寫的故事。他以中心人物——曾經的囚犯冉阿讓不平凡的生活經歷為線索,以社會底層的勞動人民受苦受難、受壓迫、受欺騙的窮苦人為對象,描繪了從1820xx年拿破侖失敗到1833年巴黎人民舉行7月王朝起義,這一時期的社會下層人民的悲慘命運。
這本書,正如書名《悲慘世界》一樣,維克多·雨果通過這一本書,反映了當時的社會現象,歌頌了人性的善良與純真,貶低了上流社會的互相傾軋的丑惡現象,向人們展示了一副真實而又動人心魄的悲慘世界的畫卷。在被人們稱為“苦難的百科全書”——《悲慘世界》一書中,人人生活中都充滿了苦難。棄惡從善的冉阿讓,寬厚仁慈的主教,愛女兒而被騙的芳汀,無惡不作的德納弟夫婦……他們的生活中都有苦難。雨果也認為無論是誰,在什么樣的環境中,都有苦難。雨果借書中的人物展示了不畏艱苦,與命運搏斗的精神,宣揚了人道主義思想,歌頌了戰勝黑暗的必要。因此《悲慘世界》不僅是在展示苦難,更是為人們指引走向光明的路!雨果真是一位偉大的作家!不僅宣揚光明、人性,還為我們指明了前進的道路與方向!而這個方向便是人道主義所強調的人之本性!
《悲慘世界》一書,似一卷跨越半世紀的畫卷,每一幅畫都那么栩栩如生,真切入微……
悲慘世界讀書心得體會整合匯總600字 篇3
一部聞名遐邇的世界名著,它把慘淡荒蕪世界中人性的種種改變盡收眼底,讓我不禁感嘆人性的微妙。 當出獄后的冉阿讓背負著囚犯的身份,飽受嫌棄鄙視。
社會的不公與排斥,消弭了他重新做人,改過向善的信心。是寬大為懷的主教伸出慷慨的援助之手收容了走投無路的冉阿讓,他不僅不計較冉阿讓偷他的銀器具,反而將一對銀制燭臺送給了他并囑咐道:“答應我一定要把這些錢用到好的地方。把這些銀器賣掉,用這些錢讓自己過得好一些。” 我終于相信,人是可以改變人的,正如主教以寬大、仁慈深深感化了冉阿讓,給了他無限的希望,使他徹底悔悟,開始新的生活。樂于助人,見義勇為得到人民的愛戴,搖身一變成了受人尊敬的市長。 這一切使我既感動又欣喜。然而欣喜之余卻又陷入了深深的思緒之中。從囚犯到市長,簡直是天壤之別,這無疑是人性的巨大轉變。
面對著窮困潦倒,世態炎涼,將會產生兩種人:第一種是卑微的人。他們丑陋、自私、貪婪的本性再也無法隱藏。就如書中的德納第,他為了錢財不惜一切進行詐騙,一會聲稱是演員,一會兒又變成了畫家,但他再高明也掩蓋不住他丑陋的本性。其實在當今社會也不乏有一些為了眼前利益而不擇手段的卑鄙小人。如一些憑借職權貪污受賄者;在重大賽事中為得到好成績而服用興奮劑者;還有小到考試作弊者……任何刻意的偽裝都將被識破,虛偽不可能永久。另一種則無論什么情況都能永保光明、善良、寬容的高尚情操的人。洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良因而感化了冷酷、固執,曾一味追捕他的警長沙威。
我再一次被人性的巨大力量震憾。愿我們身邊多一些主教般光明的使者,有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人,世界需要這樣的人,只有這樣我們才能創造我們的生活,創造出一個善良、和睦、光明的世界!
悲慘世界讀書心得體會整合匯總600字 篇4
《悲慘世界》圍繞主人公冉·阿讓講述了他和他的朋友們的悲慘遭遇,體現出了雨果對身份卑微的人們的關心和支持,也反映出了世界的無能與帝國政府的腐敗。
讀完了這本書后,我真正明白了有些人,當自己意識到錯誤時,已經來不及了。所以我們每要做一件事情時,一定要“先‘三思’,后做事”,不要讓事情背叛了自己。
人的野心是沒有界限的,但我們一定要控制住它。不能像冉·阿讓一樣,因為一塊面包幾乎毀了自己。另外,我們要老老實實做人,認認真真做事,把事情做好是成功的基礎,但只要有一點疏忽就可能與成功擦肩而過,就像冉·阿讓把市長的大職位丟了一樣。所以,細節是很重要的,因為它決定著成敗!
由此,我總結了一句話:“做事認真,‘路程’沒坑;做事想好,‘路況’最好!”
悲慘世界讀書心得體會整合匯總600字 篇5
《悲慘世界》是維克多.雨果的一部傳世之作,創造了法國現代社會生活和政治生活的長篇史話。才讀了幾頁,我就愛不釋手。
故事講了一個苦役犯冉阿讓的一生。他先是因為砸壞玻璃偷了一塊面包,被判4年徒刑,因4次越獄,又被判了20xx年徒刑。他等了20xx年,終于被放了出去。當他一無所有而又衣食無著的時候,受到了主教卞福汝的關懷。之后,冉阿讓化名馬德蘭,做了海濱蒙特勒伊的市長,可他最后自首了,冉阿讓又被捕了,他戴上了表示終身監禁的綠帽子和紅衣,在船上做苦役,在救一個海員時,他掉進了大海。后來,在法國的戰場上,有人看見了冉阿讓的身影。他在槍林彈雨中救出了一個人:馬呂斯。冉阿讓終因過度勞累離開了人世。
作者想告訴我們的是:做一個真正的自己,任何刻意的偽裝都將被識破,虛偽在事實面前只有被革滅。另一種是無論在什么情況下都能永保光明、善良、寬容的擁有高尚情操的人。洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良。正是那個慈悲為懷的心感化了冷酷、固執,曾一味追捕他的警長沙威。
我再一次被人性的巨大力量所震撼。愿我們身邊多一些主教般光明的使者,愿他們像純潔的天使般永遠守護著人們心中那份慈悲為懷的心,更希望有更多的人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。
悲慘世界讀書心得體會整合匯總600字 篇6
夜,沒有星光,一片漆黑,在這寧靜的黑暗里,冉阿讓結束了一生的痛苦與磨難,滿載欣慰與幸福,走向未知世界的光明。
緩緩合上這本書的最后一頁,我的心似乎有一種無法抑制的悲痛在流淌,冉阿讓永遠的走了,卻留下了他光輝圣潔的靈魂,回想起他一生走過的坎坷艱苦,不得不贊嘆那是一部傳奇——為偷一塊面包,他服役9年,當他終于獲得了自由,卻不能被這個社會所接受,走投無路的他,遇上了好心的教主,冉阿讓的一生由此而改變。幾年后的冉阿讓發跡成了受人尊敬的馬德蘭市長,他不忘教主的仁慈和善良,常常對窮苦的人施以援手,沒有人知道他的身份,然而命運卻讓他遇上了警探沙威……他再一次被捕,被戴上了終身監禁的帽子,但是命運嘲弄了他,他不顧再次戴上越獄的罪名,逃了出來,為的就是為了完成芳汀的遺愿,從德納第手中救出處于水深火熱中的小珂賽特……在法國革命的戰場上,在槍林彈雨中救了珂賽特的情人馬呂斯,在女兒有了歸宿后,帶著贖罪的愛與欣慰長眠。
什么是人性的美麗?善良的主教告訴了我們“人之初,性本善”的道理。冉阿讓從一個心存歹念的囚犯變成一個充滿愛心的慈善家,就是主教的對于萬物的博愛之心感召了冉阿讓心底的那份仁慈,冉阿讓做了一生的逃犯卻做了一生的善事,是主教的那份寬容與言傳身教,支撐著他勇敢向前,是主教用愛制“惡”造就了冉阿讓這一為大靈魂。他的身上散發著人道主義的光茫。
小說以冉阿讓為線索,反應了法國_前不同階級的人民的不同命運,而芳汀和珂賽特的悲慘遭遇,揭示了窮苦人民的悲劇,讓人心痛不已。作為一個母親,芳汀每天不辭辛勞的工作,僅僅想讓女兒過上幸福的生活。迫于壓力,他不得已將心愛的女兒托付給德納第,但是德納第卻只把珂賽特當做騙取錢財的工具,珂賽特在德納第家度過了苦難的童年生活,而芳汀卻沒能見到女兒最后一眼。但是正是這樣一段故事,告訴了我們,苦難只是暫時的,要相信光明終能夠驅散黑暗。同時,也讓人們看到母性的光輝是任何時代都泯滅不了的印記。
雖然《悲慘世界》已成為那個時代的標志,但它并未被這個時代所遺棄,它永遠散發著人道主義的光芒。我們這個世界,何嘗沒有像芳汀一樣窮苦的人民?何嘗沒有像德納第一樣唯利是圖的小人?何嘗沒有像教主一樣博愛的人?何嘗沒有像馬呂斯一樣為愛癡狂的人?也何嘗沒有像冉阿讓一樣改過從善,成就一翻偉業的人呢?公平、自由、幸福是每個時代的追求與信仰。
雨果走了,卻給這個世界留下了光明與自由,仁愛與善良,他的思想將成為一代又一代的理想與追求。
悲慘世界讀書心得體會整合匯總600字 篇7
在我大約七八歲的時候,爸爸給我買了一本名叫《悲慘世界》的書,書中主人公的精神從那時起便一直陪伴和鼓勵著我,直到現在。
《悲慘世界》主要講述了一個名叫冉阿讓的人因為饑餓所以偷了一塊面包,卻被人家當場抓住,被判了五年苦役,其間因為思念姐姐和她的孩子,他企圖越獄,共有四次,但不幸的是每一次都被抓住了,每一次都加刑,一共要坐十九年的監獄。十九年,最初卻只是因為砸碎了一塊玻璃,偷了一個面包
冉阿讓感到很憤怒,他認為這個社會愧對了他,總有一天他要報復。在出獄的那天,冉阿讓來到了迪涅城。他到處借宿卻沒有人肯接待他,最后他來到了迪涅城主教莫里哀先生的家中,莫里哀先生熱情地接待了他,并請他在自己家中住宿一晚。
半夜,冉阿讓忽然醒來,他想起了他痛苦的往昔。他決定偷走主教的東西來補償自己的人生,冉阿讓成功偷走東西后,立刻逃走了。
第二天,女仆發現東西被偷了,便馬上告訴了主教,但主教并沒有生氣。過了一會兒,警察抓來了冉阿讓,來到了主教的家中。主教不僅沒有怪冉阿讓,還把那些東西送給了他。冉阿讓感到很吃驚,他說不出來現在是什么感覺,他逃也似的出了迪涅城。
后來受到主教感化的冉阿讓決定棄惡從善,他來到了濱海蒙特勒伊城,化名馬德蘭,并發明了一種東西,成為了本市巨富,成為巨富后,冉阿讓經常幫助窮苦的老百姓,被任命為市長。但是好景不長,不久,冉阿讓從警察沙威口中得知,偷走主教東西和別人的蘋果再次犯案的冉阿讓已經捕獲了。但他明明還在這里,難道說有人成了替死鬼?
于是冉阿讓也關注了這次案件,知道了原來那個替死鬼叫商馬第,他其實沒有犯罪,他只是從地上撿的蘋果枝罷了,并沒有偷。如果要證明商馬第的清白,他就必須要去自首。冉阿讓只要一想到他又要變成監獄里時的樣子,便覺得沮喪不已。但他的良知告訴他,他必須要去自首,只有這樣才能使商馬第不白白受罪。
最后,冉阿讓還是決定去自首。雖然他犯了罪,但他的誠實和坦然感動了在場的所有人,也感動了我。舍棄自己好不容易得來的榮華富貴,為了一個不相干的人去自首,這得需要多大的勇氣啊!我頓時被冉阿讓的可貴的精神感動了。冉阿讓的一生,在苦難中掙扎,卻有著舍己為人的情操,雨果用這樣的人物形象告訴我們:要做一個有價值的人。
每當我拿起這本書,我便想到了冉阿讓那崇高的精神和高尚的情懷,他將在今后的歲月里一直陪伴我前行。
悲慘世界讀書心得體會整合匯總600字 篇8
“他活著,盡管命運離奇多磨難;他安息,只因失去天使才合眼。生來死去,是人生自然的規律;晝去夜來,也同樣是這種道理。”
這四句詩是《悲慘世界》的附錄,“他”指的就是文中的主人公——冉阿讓。冉阿讓生在布里地區的貧苦農家里,因饑餓偷面包而成為苦役犯,被判五年苦役。后因多次越獄,在苦役場呆了十九年才刑滿釋放。因為持黃色通行證,所以沒有旅店敢留他過夜。后來,他遇上了好心的主教,受到了主教的感化立志從善。他化名為馬德蘭,為黑玻璃制造業取得了大進步,又當上了市長,經常幫助一些窮人。后因種種原因,他成為了珂賽特的父親,又因曾經犯下的罪四處躲藏。
珂賽特長大了,認識了馬呂斯。最后他們結了婚。因為冉阿讓告知了馬呂斯他的真實身份,冉阿讓只能從此離開珂賽特。卑鄙下流的德納第企圖告發冉阿讓,卻剛好成全了冉阿讓的高大形象。知道真相后,珂賽特和馬呂斯急切看望冉阿讓,卻成了最后的見面。
這本書看完后,我哭了。是冉阿讓感動了我。原來,人是那么偉大、勇敢、寬容、堅強。居然在那么黑暗的社會里,有如此善良的人。
人的本性并不壞,只是因為所處的`環境與接觸的人的不同罷了。其實,人并沒有好壞之分,難道可以因為冉阿讓偷了一塊兒面包就說他是壞人嗎?不對,這不是他的錯,只因當時社會的黑暗。難道可以因為德納第救了彭邁西上校就說他是好人嗎?不對,德納第是自私的,只因搜索死人身上的財物,碰巧救了彭邁西上校。
冉阿讓,他是一個偉大的人,他在我心中的形象永遠都不會磨滅。冉阿讓,他是一個真實的人,他叫彼埃爾莫。
悲慘世界讀書心得體會整合匯總600字 篇9
書中主人公冉.阿讓因為偷了一塊面包而坐了20xx年牢,出獄后,在慈愛主教的感召下改過自新,成為一名商人,發家致富后的冉.阿讓樂善好施,但警探少威要將他重新投入監獄.冉.阿讓冒著風險救助了貧窮善良的女工芳汀,并將芳汀的女兒珂賽特撫養成人,最終,他還以自己的善行感化了沙威.
從這本書中,我們可以充分感受到主人公仁慈博愛的精神力量,這種精神戰勝了社會的黑暗,成為人性中最光輝的部分,感動我的并不只有冉.阿讓的精神力量,還有女工芳汀那濃濃的母愛.
芳汀為了自己的女兒能夠快樂成長,她獨自一人來到工廠干活,可是不幸的是其它女工知道了她的身世就讓監工將解雇了,她只得再找工作.可是哪 里都不肯雇用她,,珂賽特的生活費又一定得交,她只好把自己漂亮的長頭發和潔白的門牙賣了,做了妓女.這是一種多么強大的母愛啊.為了孩子她可以犧牲自己的一切.
事實上我們的母親也是如此,每當我生病的時候,再忙她總是放下手頭的工作,送我上醫院,我感到寒冷的時候,她總是脫下大衣,包裹著我,她冷得直打哆嗦時還說自己不冷……最讓我記憶猶新的是三年級的時候,我在學校練習跳大繩,一不小心額頭磕在了石板上,腫起了一個大包,奶奶把我送回了家,媽媽也馬不停蹄地趕回了家,為我消腫,我昏昏沉沉地睡著了,始終了一只溫暖的手,一直撫摸著我的臉頰.早上我醒來的時候,看見媽媽那張恬靜的臉上滿是疲憊,我的腦海里不禁浮現出一個畫面:夜深人靜的時候,媽媽坐在我的床邊,心疼地看著我,守護了我一個晚上,這深沉的母愛震撼了我的心。謝謝你,媽媽慢你把我帶到這個世上,是你把撫養我長大,我將來要陪你到老!
冉.阿讓使我聯想到了魯迅先生,他一生都在和反動派作斗爭,我們的和諧新社會是那些可敬的人創造出來的,他們的精神力戰勝了舊社會的黑暗,現在的我們是新世紀的少年,我們應該珍惜當下,發奮讀書,將來報效祖國。
讀到這里 ,我相信你已經喜歡上這本書了吧,趕緊翻開書,盡情遨游書海的世界吧。
悲慘世界讀書心得體會整合匯總600字 篇10
曾經有一個女孩,她的寫作能力超過了一般人。可是有一天她迷上了電腦,發現里面有一些不可思議的東西。她媽媽幾次勸阻,都被她放白眼,漸漸地她失去了自己獨一無二的寫作水平,失去了美好而溫馨的家庭。
在她的世界,只有孤獨,只有哭泣,也只有內心的一個她,才理解她自己。她獨自徘徊在這個世界中的某一個角落,心中充滿的是無限的憂愁與煩惱。她在抽泣,她在抱怨:世界為什么會這般冷漠?她希望父母安慰她,可是……悔恨的淚水不斷涌來,她真想在一個荒漠無人的地方去大哭一場,但她找到的只是一裸被子,用來擦拭她的眼淚。
她抬起頭望了望窗外的天空,很藍,很美。也許吧!現在只有這一件事能讓她快樂。遇到母親的責備,她就會失落的跑到小屋里,大哭。然后撕一張紙,在上面寫著:
我在歡笑,甜美地笑;
我在抽泣,痛苦地哭;
快樂過后,痛苦襲來;
愉悅滿足卻淚流滿面;
笑吧,笑吧!哭吧,哭吧;
歡樂背后,痛苦代替;
泣不成聲,笑不作耳;
擦擦你眼眶的淚水,留作你擦拭過的痕跡;
有時候在想:這個世界好庸俗、好無情;
可能吧!
假如‘好’也是裝模作樣;
但是有時候又在想:這個世界好美、好可愛;
可能吧!
假如‘壞’也是透露出一點可愛;
好難過、好可恨;
她是那么的得意,而我卻偷偷擦淚;
好快樂、好幸福;
她是那么的寬容,我也為她祝福;
好悲慘的世界!!!
可能這個世界真的如她、如魯迅所講的那么悲慘吧!
悲慘世界讀書心得體會整合匯總600字 篇11
法國作家雨果的曠世巨著《悲慘世界》,是他醞釀構思三十余年而創作出來的稀世珍品,被稱為人類苦難的百科全書。這部卷帙浩繁的長篇小說,贊頌了真善美,揭露了假惡丑。這部作品是作者用三十余年的心血凝結成的,其間充滿了精辟的思想、閃光的智慧。書中精致、巧妙、睿智的語句比比皆是,就像散落在沙灘上的顆顆珍珠和美麗的貝殼,拾取一個,你就獲得一份快樂。
卞福汝主教有一次收到當地一位貴紳的訃告,一張訃告上寫滿了死者的所有爵位榮銜,還列上他所有親戚的所有貴族尊號。主教嘲笑道:人的智慧確實了不得,講虛榮連墳墓也不放過!先揚后抑,語言冷峭,極具諷刺意味。
封建時代的法國向民眾征收門窗稅,致使三百多萬戶農舍連門窗都不敢多開,生活在空氣不流通的斗室里。卞福汝主教在大教堂講道:唉!上帝把空氣給人,法律卻讓人出錢買空氣。我不想指責法律,但我要頌揚上帝。批判國王濫征稅收,漁肉百姓。通過贊頌上帝的大公無私,反襯國王的貪婪無度。
卞福汝主教要到山里一個很不起眼的小村莊去,看望那些和氣厚道的牧民。鄉長警告他說,路上有強盜,會為非作歹,圖財害命。鄉長先生,主教說道,僅僅擔心這一點嗎?我在這世上,不是守護自己的生命,而是守護靈魂。比照中外歷史,比照當今中國社會,許多人為了求得生存,為了茍延生命,為了物質的欲望,已經不再關注靈魂,甚至于出賣靈魂,換取欲肉的滿足。主教還說:永遠也不要害怕盜賊和兇手。那是身外的危險,小危險。還是懼我們自身吧。偏見,就是盜賊;惡習,就是兇手。巨大的危險在我們自身。威脅我們的腦袋或者錢袋的危險,何足掛齒!一心考慮威脅我們靈魂的危險吧!
一項英國統計表明,在倫敦五件盜竊案中,有四件是由饑餓直接引起的。冉阿讓偷了一個面包,被判20xx年徒刑,成為苦役犯。刑滿釋放后,卞福汝主教對他說:您離開那個痛苦的地方,如果對人懷著仇恨和激憤的念頭,那么您是值得可憐的;如果懷著慈善、溫良和平和的念頭,那么您就勝過我們任何人。這段話成為冉阿讓后半生的指導思想,以后他棄惡從善,用全副身心行善積德,成了一個道德圓滿的人。但現實社會里,以眼還眼,以牙還牙,以暴易暴的多,相逢一笑泯恩仇,以德報怨,以善報惡的少。有些宗族、有些村落,怨怨相報幾十年上百年干戈不息。理解、寬容、和睦、友愛,被長期拋置。慈悲為懷,容忍是金,宗教教義勸人向善,多么了不得呀!如果他愿意向善,他就得成為天使;如果執意為惡,他就得化為魔鬼。
雨果在該書《腦海中的風暴》一節中寫道:在精神的眼睛看來,人心比任何地方都更眩目,也更黑暗;精神的眼睛所注視的任何東西,也沒有人心這樣可怕,這樣復雜,這樣神秘,這樣無邊無際。有一種比海洋更弘大的景象,那就是天空;還有一種比天空更弘大的景象,那就是人的內心世界。正義和邪惡,羨慕和嫉妒,友好和仇恨,崇高和卑鄙,廉潔和貪婪,勤奮和懶惰,剛強和懦弱,忠誠和背叛,等等,都包容在人心之中。禽獸是我們人類的美德和邪惡的形象化,所以從牡蠣到鷹隼,從豬到老虎,一切禽獸之性,在人身上無不具備,每種動物對應一個人。
悲慘世界讀書心得體會整合匯總600字 篇12
這是一部聞名遐邇的世界名著,它把慘淡荒蕪世界中人性的種種改變盡收眼底,讓我不禁感嘆人性的微妙。
當出獄后的冉阿讓背負著囚犯的身份,飽受嫌棄鄙視。社會的不公與排斥,消弭了他重新做人,改過向善的信心。是寬大為懷的主教伸出慷慨的援助之手收容了走投無路的冉阿讓,他不僅不計較冉阿讓偷他的銀器具,反而將一對銀制燭臺送給了他并囑咐道:“答應我一定要把這些錢用到好的地方。把這些銀器賣掉,用這些錢讓自己過得好一些。” 我終于相信,人是可以改變人的,正如主教以寬大、仁慈深深感化了冉阿讓,給了他無限的希望,使他徹底悔悟,開始新的生活。樂于助人,見義勇為得到人民的愛戴,搖身一變成了受人尊敬的市長。
這一切使我既感動又欣喜。然而欣喜之余卻又陷入了深深的思緒之中。從囚犯到市長,簡直是天壤之別,這無疑是人性的巨大轉變。
悲慘世界讀書心得體會整合匯總600字 篇13
《悲慘世界》真是個“悲慘世界”!讀完《悲慘世界》,我不由得為主人公冉阿讓的悲慘命運流下了同情的淚水。
主人公冉阿讓本是一個貧農出身的窮工人,為了挽救饑寒交迫的侄兒,他不得不去偷一塊面包,因此被罰苦役,囚禁20xx年!20xx年啊,僅僅是為了一塊面包被罰苦役,囚禁20xx年,那個世道真是太不公平,窮人的生活真是太悲慘了!冉阿讓雖然自己飽經滄桑,但出獄后還是盡全力去幫助別人,想用多做一些好事來彌補自己從前所犯下的罪,但是別人知道他的經歷后,,都不接受他的好意,在人們眼里他還是個十惡不赦的壞人,最終他還是凄慘地死去了,好悲慘的世界,好悲慘的人呀,難道一個人犯了錯,永遠都不會改了嗎?況且他犯的也算不上什么大罪。
幸好,《悲慘世界》的時代已經遠離了我們,我希望世界充滿和平,充滿友愛,再也不要有冉阿讓那樣悲慘的人了!
悲慘世界讀書心得體會整合匯總600字 篇14
這個假期我讀了法國偉大的現實主義作家雨果最為著名的作品《悲慘世界》這部作品,描寫了法國大革命前夕社會各階層人民的不同命運,揭示了當時社會的重重矛盾,反映了法國社會的現實生活,歌頌了人性的善良和純真,鞭撻了統治階級和上流社會的相互傾軋的丑惡現象。
這部小說是以主人公冉阿讓的命運作為主線而逐漸展開的。冉阿讓經歷了長期的牢獄之苦,終于獲得了自由。當他一無所有地走上社會而又陷入衣食一無著落的困境時,受到了主教的關照。然而,由于冉阿讓犯有前科,盡管他有著強健的身體,仍無法被社會所接受,不連他的好意有時也往往會遭到人們的誤解……冉阿讓又一次被捕了,他被戴上終身監禁的紅帽子,在船上服苦役,一個海員在修桅桿時不慎掉進大海,冉阿上不顧安危救了他,自己卻失足掉進大海里!后來,有人在法國大革命的戰場上,冉阿讓出現了,他英勇無畏,在槍林彈雨中戰斗,救助別人……
我十分喜歡冉阿讓這個人,雖然他是舊苦役犯,但是他卻在大革命中救出珂賽特心愛的人,我一定要向他學習。
悲慘世界讀書心得體會整合匯總600字 篇15
《悲慘世界》是法國著名文學家雨果的代表作之一。這本書主要講了苦役犯冉阿讓的悲慘生活史。
我讀完《悲慘世界》將近用了一個月的時間。剛開始讀的時候,我看到這本書很厚,有一千四百多頁,心想看來讀完這本書肯定很難。但是到后來我發現,這些故事里的人物并不枯燥,并且叫人越看越愛,越愛越看。
我讀了這本書,知道了冉阿讓原來因為貧苦去偷面包,結果被面包店老板易查伯抓獲。呆板的法律毫不留情,冉阿讓被判為五年苦役。
冉阿讓在這期間多次越獄,最后都被警方抓獲。由于這個原因,他從五年苦役改判為十九年。
冉阿讓出獄后改名為馬德蘭,當了企業家,后來因為成績突出,被民眾推選為某地的市長。后來因為身份暴露而被捕,判為終身苦役。
后來冉阿讓逃出,又從壞蛋德納第夫婦手中救出孤女珂賽特。從此,珂賽特一直以為冉阿讓就是她的親爸爸,其實并不是。
一個叫馬呂斯的青年認識了珂賽特,到最后兩人結成了夫妻,過上了幸福的生活,而冉阿讓,因為過于勞累,而因病去世。書中說:“一個張開翅膀的大天使,正在等待這這個靈魂。”
冉阿讓是偉大而又善良的。他被推選為市長后,聽說有一個貌似他的“冉阿讓”(其實他叫商馬第)被捕,便不顧暴露自己的身份去救了商馬第。這一點足以看出他的偉大。還有一次,他看見一個普通人被馬車壓住,便不顧自己市長的身份去救他。這一點可以看到他的善良。
作者雨果想是想告訴我們:要做一個真正的自己,不能虛偽,因為虛偽在事實面前只有被消滅,別無可能。
悲慘世界讀書心得體會整合匯總600字 篇16
今日,我如饑似渴地讀完雨果的《悲慘世界》,掩卷沉思:為什么這個世界上有如此之多的苦難,這些都是誰的責任?答案就在書中。
維克多·雨果,(1802—1885)出生于法國法國貝桑松,19世紀前期積極浪漫主義文學運動的領袖。他的作品有26卷詩歌、20卷小說、12卷劇本、21卷哲理論著,他的代表作就有《悲慘世界》。
《悲慘世界》主要寫的是釋罪犯冉阿讓受到米里哀主教的影響,開始從善并領養了正生活在水深火熱中的珂賽特,最終將珂賽特嫁給了馬里尤斯,一個人孤獨地死去。
當我看到米里哀主教在冉阿讓偷了他的銀器還幫他說謊,僅僅為了使冉阿讓成為好人時,異常地感動:這是一種多么偉大的博愛啊!竟能為了他人犧牲自己的財物!米里哀主教說“不要忘記,永遠不要忘記您的諾言,您拿了這些銀器是要去做一個誠實正直的人。”沒錯,我們要做一個誠實的人,要做一個對社會有用的人,不因為境遇而改變自己的為人,只有這樣,才對得起自己。
當我看到“馬德蘭”先生(其實就是冉阿讓)為了救與自己為敵的福施勒旺,甚至不惜自己的身體,鉆到車子下面,憑著一己之力,努力地抬起車子,感化了眾人,將福施勒旺救了出來的時,有兩種感想:首先是為冉阿讓感到高興,為他已經真正成為像米里哀主教這樣的人高興,他救的是與自己為敵的人,這說明他并不是造化;二是明白了只要心誠,就可以感化到大家。
當我看到珂賽特年僅八歲,不僅沒有上學,反而要在孟菲梅為德納第夫婦賣命,而德納第夫婦不僅沒有對珂賽特厚待,反而對她拳打腳踢,真是心狠手辣啊!在我們國家,如果出現這樣的情況,那等待德納第夫婦的將是法律的制裁!這也從一方面說明當時法國的混亂。
讀完《悲慘世界》,我明白了人活在世上,只有做一個正直的人,只有多做好事才對得起自己作為一個人;同時也明白了只有一個國家繁榮昌盛了,壞人才能受到應有的懲治。
悲慘世界讀書心得體會整合匯總600字 篇17
透過這部小說,我分明看到了那個人間地獄,那些為生存而掙扎的窮苦人,以及那個多次讓我心酸的兒童——柯賽特。
童年的柯賽特比童年中的灰姑娘還要可憐,她無親無故,干的粗活不是孩子所能勝任的,更不用說挨打受罵,缺吃少穿。可她,年僅五歲呀!這本來應該是一個多么幸福的年齡,可以抱著洋娃娃,無憂無慮的享受著父母的的愛。她卻隨時隨地受到辱罵、虐待,毆打。
我的心靈一次又一次地受到震撼,淚水也不自禁地落了下來。我已經14了,卻還過著“衣來伸手,飯來張口”的幸福生活。與她相比,我更像是一個嬌貴的公主。她干過的粗活,我干過多少?她吃的是與狗一樣的食物,我卻盡享大魚大肉;她穿的是破衣爛衫,,甚至沒有鞋,而我的衣服明明只穿過幾星期,卻被我扔在一旁……可我仍然覺得自己不夠幸福,不夠快樂。聽著父母的嘮叨,我會不耐煩地頂嘴;面對父母不愿意給我買的禮物,我會埋怨他們;看到父母辛苦做出的食物,我更是挑三揀四……可柯賽特,卻多么想擁有父母對她批評教育,對她源源不斷的愛啊!
現在的柯賽特,得到了幸福。我也堅信她,會倍加珍惜每一天,每一個親人。至少,不會像我一樣,身在福中不知福。她小時候的艱苦生活。我一天都沒有經歷過,卻完全想象得出那種悲傷,痛苦以及絕望。而我,是不是也應該醒悟了?不應該百事依賴父母,不應該老耍脾氣,不應該抱怨現在的美好生活了?
記得以前每次遇到一點小小的挫折,我都會喊苦喊累,甚至輕言放棄。現在想來,十分懊悔。比起柯賽特,這點苦,再微小不過了。我的確應該向她學習,學習她那種可貴的精神品質。
透過這部小說,我受益匪淺,感受頗多……
悲慘世界讀書心得體會整合匯總600字 篇18
我讀過一本世界名著——《悲慘世界》,《悲慘世界》是雨果的代表作之一。故事講述一個貧困的工人冉阿讓為了偷一塊面包坐了十九年的牢。出獄后,他到處遭他人白眼,于是,他仇視社會,但被一個主教感化,做一個好人。冉阿讓化名馬德蘭,做了市長,他答應臨死的芳仃撫養她的女兒珂賽特。警察沙威正追捕失蹤多年的苦役犯冉阿讓,其他警察誤抓一個貧苦工人,準備把他送進監獄,為了救這個無辜的工人,冉阿讓承認了身份,他又送進了監獄。去監獄的路上,他又逃跑了。冉阿讓馬上找到珂賽特,帶她躲在一個偏僻的修道院里,多年過去,珂賽特;與馬呂斯相愛。之后,發生一系列生活變故,沙威在冉阿讓的高尚品格前投河自殺。珂賽特和馬呂斯結婚,冉阿讓過 著孤獨的日子,最后,他死在珂賽特的懷里。
我想美有許多的人上冉啊讓啊一樣,不為了自己著想,而奮不顧身的承認自己的身份,救了一個無辜的農民。的高尚品格吧。也許換作我自己,可能我也不會像冉啊讓一樣的。
書中的主人公的高尚品質需要我們每一個人去學習。從書中的主人公的事例,我們也可以知道,就算一個犯了罪的一,依然可以浪子回頭的,他們只是尋要一個人去感化他們。
雨果《悲慘世界》將整整半個世紀的歷史進程中廣闊的社會的生活畫面都一一的給我們有生動的文字描繪出來。這本書使人們認識到當時社會的腐敗、陰暗、恐怖。表現出一些社會的背景。讓我們知道一些當是社會背景。也讓我們知道一些人生的大道理,讓我們去分辨哪些知識我們要學習,哪些知識我們要丟去。因此,我們要做一個擁有高尚品質的人。
悲慘世界讀書心得體會整合匯總600字 篇19
以前我曾無數次叩問自己,面對他人的過錯,我該寬恕還是該懲戒?讀了雨果的《悲慘世界》,我找到了答案。
《悲慘世界》無疑是十九世紀最光輝奪目的小說之一。小說不僅為我們鋪展開一軸半個世紀法國恢弘的歷史,政治,法律,道德,宗教信仰的畫卷,更為我們展示了那個時代下層人民的悲慘處境,以及冉阿讓面對懲處和寬恕后的靈魂巨變。捧著這部鴻篇巨制,我感慨萬千。
這個世界真的很悲慘嗎?不是,也是!世界原本沒有悲慘和幸福,是人創造了它們。雨果筆下的冉阿讓,用他可歌可泣的精神歷程詮釋了這一點。他本是一個品性善良的勞動者,社會的殘害,法律的懲罰,現實的冷酷使他“逐漸成了猛獸”,他盲目報復社會,以至犯下了真正讓他終身悔恨的過錯;而大主教的寬恕,仁慈讓他在悔恨中爆發出深刻的覺悟,思想發生轉變,促使他的人格精神上升到了崇高的境界。一個人的靈魂從人間到地獄,再從地獄到天堂就因無情的責罰和友情的寬恕!責罰還是寬恕或許只在于人的一念之間,雖然這一念會經歷內心的戰爭,猶如沙場,但,這種心靈的廝殺永遠抵不過拯救一個人的心靈以及改變自己生命意義的價值。冉阿讓是不幸的,但更是幸運的。
我們需要寬恕,它能點化人的心靈,是世界變得和諧。“人非圣賢,孰能無過!”我們每個人都是軟弱,卑微,窮乏的,我們每個人都渴盼別人的寬容,饒恕。寬恕無關于血緣,它是人與人之間關愛的彰顯,就像冉阿讓寬恕德納第、沙威、馬呂斯和柯賽特一樣,在一次次舍己中成全了別人。如今社會競爭加劇,人心失衡,多少靈魂在各種矛盾中掙扎。大到宗教之爭,文化之爭,地域之爭,資源之爭,小到名利之爭,財富之爭,權力之爭,游戲之爭,人心被擠壓成縫隙,容不下別人。我們呼喚饒恕、寬容、仁慈去翻松人心的土壤,好讓愛的種子在心中萌發、茁長。
我們需要寬恕,它可以凈化人的精神,使世界變得美好。老子有言:以德報怨,常于善人。寬恕屬“人之情”,而非“法之物”,當然,法律必不可少,它可以約束人的行為。但當我們的思維僅限于各種規章、準則、條框的標尺時,人心是不是會越來越冷漠,堅硬,缺少寬仁、寬厚、寬容呢?我們的生命會不會越來越干枯、石化,缺少感動、感化、感恩呢?懲罰總歸是冰冷的,就像警長沙威對冉阿讓秉公執法時的冷酷一樣。這個時代最大的危機是我們已經習慣各種契約對待一切,讓人世間漸漸喪失了寬容和信任。
我們需要寬恕,它能彼此傳遞,讓世界更加遼闊。當寬恕被送至他人靈魂深處時,會有意無意間洗滌人的心靈。大主教的寬恕感染了冉阿讓,使他洗心革面;冉阿讓的寬恕感化了沙威、馬呂斯,讓他們受到良心的譴責,從而知道如何去寬恕別人。這種傳遞的力量已蘊藏在他們的心里,而且他們堅信:一個人被救贖就是一個世界被拯救。寬恕可以相傳,同樣,懲戒也可以相傳,選擇哪條路取決于對人的信心,前者帶來希望,后者帶來絕望。
寧靜可以致遠,寬恕也可以致遠!
悲慘世界讀書心得體會整合匯總600字 篇20
《悲慘世界》這本書給了我很多啟示,書中每一個片段都會讓我對這個世界,這個人生有不一樣的領悟與看法。
其中最讓我感到欣慰的就屬這一段了——男主人公冉阿讓走出圍困他十九年的監獄后,他過得并不快樂。大家都懷疑他,厭惡他,酒館不讓進,旅店老板強行將他趕出來。長途跋涉的他,腹空乏力,卻無處可去,幸好遇見慈祥的米里艾主教。善良的主教不僅給予他食物,還給他提供了舒適的客房,甚至在其偷了銀碟子準備逃跑時原諒了他,還贈予一臺銀燭臺并對他說:”你再也不是壞人了,請用這些碟子做個正正經經的人。“主教的善良深深的感染了冉阿讓,讓他感受到了溫暖和愛的感覺。從此,冉阿讓開始了新的生活,他開始樂于助人,見義勇為受到了人們的愛戴,變成了受人尊敬的市長。
受人唾棄的牢犯有朝一日竟然能夠成為受人愛戴并尊敬的市長,這樣的差別未免也太大了,可事實就是這樣,那是因為在這個世界上沒有好壞之分,只是在不同的環境和接觸的人之下便能改造成一個什么樣的人罷了。假如你在一個所有人都嫌棄討厭你的地方呆久了,那么你就會變得冷漠無情,心里會充滿著恨。但是如果你生活在一個溫暖和有愛的家庭里,那么你就會變得幸福善良,對人生充滿著希望。所以遇到那些執迷不悟,歹毒狠惡的人并不要去排斥和厭惡他們,因為沒有什么人天生生下來就是惡人,所以我們應該像主教那樣用自己的真誠去感化那些所謂的惡人,讓他們能夠醒悟過來,不要再那么執迷不悟了。如果這個世界每個人都能像主教一樣寬宏大量,那么這個世界將不再悲慘,會變得有愛,有溫暖。所以,讓我們真誠對待每一個人,共同創造在一個名字叫幸福世界的世界吧!
悲慘世界讀書心得體會整合匯總600字 篇21
“這本書一點也不悲慘!”這是我看完這本《悲慘世界》所發出的感嘆!
《悲慘世界》的作者是法國著名作家——雨果的代表作。此書以冉阿讓傳奇式的一身生為主要線索,塑造了冉阿讓、芳汀、珂賽特、愛潘妮等人物形象,反映了當時法國社會下層勞動人民的悲慘遭遇。失業短工冉阿讓因偷竊一塊面包被判刑,經歷了十九年的苦役生活。出獄后,他受到一位主教的感化,靈魂得到升華,一心為善,關心窮人。其間,他與警察沙威發生了數次沖突。但是,冉阿讓始終未能見容于統治者,幾遭困厄,最后在孤獨中死去。小說文筆優美,尤其是對人物的語言描寫和心理描寫,真實細膩,更加精妙,堪稱寫作的典范。
這本書的主人公冉阿讓其實一點也不孤獨。他雖然坐來十九年的牢,可出獄后遇見了像神一樣的善良的人——米利哀先生,將他黑暗的靈魂進化為圣潔的靈魂,從市長到囚犯,他丟失來職位,但他得到來一位小女孩——珂賽特,成為了她的父親,讓她得到了前所未有的關愛。后來,珂賽特結婚了,她的丈夫馬呂西斯不允許冉阿讓再與天使般的珂賽特往來,但是在他的人生即將孤單結束的時候,珂賽特和馬呂西斯出現來在他身邊,給予了他最后的關愛。他一點也不悲慘,相關他很幸福,因為他得到來前所未有的愛。
本書的藝術特色,一是背景廣闊,結構宏偉,具有一種博大的氣勢。小說圍繞著冉阿讓一生經歷,涉及拿破侖的失敗、復辟時期及七月王朝;涉及貧民窟、監獄和修道院;涉及主教、資產者和流氓等等,形成了一個五光十色的社會縮影,容量極大,顯示出作者雄渾的筆力。
二是濃烈的浪漫主義氣息。小說的情節緊張、離奇、富有戲劇性。比如冉阿讓從船上跳海逃生;比如冉阿讓從一個苦役犯搖身一變,竟成了廠主和市長。在人物塑造上,作者強化正面人物的人格力量,如米里哀以德報怨,冉阿讓自我犧牲等等。即便是反面人物,作者也寫出他的惡行,來反襯正面人物的善良,如對德納第的描寫,手法就比較夸張。
本書文筆優美,尤其是對人物的語言描寫和心理描寫真實細膩,非常精妙,堪稱我們學習寫作的典范,大家一定要去讀《悲慘世界》這本世界名著啊!
悲慘世界讀書心得體會整合匯總600字 篇22
《悲慘世界》是著名的法國作家雨果的代表作。這個故事主要講述了一個十分善良的苦役犯——冉阿讓悲慘的一生。
冉阿讓是善良的,他為了不讓姐姐的7個孩子挨餓,冉阿讓打破了面包店的玻璃偷了一個面包。從而開始了漫長的牢獄生涯。
出獄后,冉阿讓在卞福汝主教的感召下,隱姓埋名,不懈努力,開了一家大工廠,成為了大家的尊重的“馬德蘭”市長。他擁有了地位和財富,可是他卻并不像當時的許多富人一樣為富不仁,他有著一顆博愛的心,他對待別人十分寬容,對員工一點也不苛刻,相反,只要是無衣無食的人都可以在他哪兒獲得工作和食物。
冉阿讓最讓我感動的是,他對芳汀和珂賽特母女的關愛,為了實現芳汀臨死前能見自己親生女兒一面的愿望,他不惜再一次越獄(而這一次越獄,對他來說則是終身苦役犯的代價)。雖然最后芳汀還是沒能實現自己的愿望就死去了,可他卻始終堅持不渝地完成他對芳汀——一個毫不相干的死人的諾言,他費盡周折,救出了珂賽特,并用自己畢生的精力照料她,還為她完美地組織了婚姻。可是,就在一個夜晚,圣潔的天使張開了雙翅等待這冉阿讓的到來,冉阿讓已經老了……
讀到這兒,我不禁淚流滿面,是因為善良的冉阿讓永遠地離去了,他是一個苦役犯,可是他卻有著高尚的靈魂,他為了一些陌生人不受傷害,竟然不惜一次次鋌而走險,這與當時的黑暗丑惡的社會相比,他的形象是多么光輝,多么偉大啊。如果世界上的每個人都像冉阿讓一樣善良,一樣純潔,一樣博愛,那么世界將會充滿幸福和歡樂,悲慘將會遠離我們。
悲慘世界讀書心得體會整合匯總600字 篇23
夜,沒有星光,一片漆黑,在這樣一個寂靜的夜晚里,一個偉大的人逝去了。
這個人就是冉阿讓,他出生于法國的一個貧困家庭,為了自己的姐姐和侄子們偷了一塊面包,而被關進監獄19年,他出來后又偷了主教的銀餐具,卻得到了主教的原諒,從此他受到感化而走上了一條正確的人生路。他的一生,傳奇而又偉大。然而,我最敬佩的卻是他和警官沙威之間的互相寬容。冉阿讓放棄了報復沙威的機會,沙威也放棄了抓住冉阿讓的機會。
剛開始讀這個片段,我并不理解:冉阿讓為何要選擇放棄呢?不斷破壞他幸福生活的人不就是沙威嗎?但是,冉阿讓擁有著一種高貴品質——那就是寬容。寬容讓冉阿讓選擇了放棄。寬容,像一縷陽光,灑進我們和沙威的心房,溫暖著、感動著我們每一個人,所以沙威同樣選擇了放棄。
在生活中,我也曾遇到過這種情況。有一次,一個同學搬椅子時一不小心將我放在地上的保溫杯敲得凹進去了一個角,我很生氣,于是要求她賠我一個一模一樣的杯子。回到家后,媽媽聽說了這件事,對我說:“她是不是無意之舉?如果是的話,只不過是一個杯子,你何必這樣耿耿于懷呢?你已經長大了,要學會寬容。寬容是每一個人成長道路上的指路牌。”聽了媽媽的話,我就原諒了她。看了《悲慘世界》,我終于明白了媽媽的意見——寬容,是一個人的美德。
悲慘世界讀書心得體會整合匯總600字 篇24
《悲慘世界》里的主人公冉?阿讓從小失去父母,20歲的時候迫不得已到面包店里搶面包吃,被抓進監獄,判了20xx年牢。他出獄之后,他又偷了教堂里的銀器,被警察抓到教堂里,教堂里的主教大人卻說:”那兩只銀器是我送給他的。“他對教主大人說:”我答應成為一名正直的人。“冉?阿讓從此為民服務,并履行了對芳汀的承諾,救出了戰火中的馬里于斯,而且還挽救了警探沙威,他生活卑微、誠實、簡樸,直到去世。
”他倒向后面,兩支蠟燭的燭光照著他,他那白色的臉望上天。他死了。“
這是對于《悲慘世界》的主人公冉阿讓去世的描寫。
沉醉其間,好似成為了珂賽特,有淚滑過。好的作品,就是可以打動讀者的心扉,打開心靈的大門,沉浸在作品里隨著主人公哭哭笑笑。
《悲慘世界》是有著”法蘭西的莎士比亞“美譽的法國作家維克多·雨果于1862年所發表的一部長篇小說,它是十九世紀最著名的小說之一。小說涵蓋了拿破侖戰爭和之后的十幾年的時間。故事的主線圍繞主人公獲釋罪犯冉·阿讓試圖贖罪的歷程,融進了法國的歷史、建筑、政治、道德哲學、法律、正義、宗教信仰。《悲慘世界》因為內容豐富和內涵深刻,使讀者們都體會到作品有一種深遠的分量感,讓眾多讀者感動。
這,就是世界名著——《悲慘世界》。我讀完這本雨果的傳世之作,有兩方面的感受。
第一方面是大師的文采、筆法。雨果在敘述的時候,人物對白簡潔明了,每一句話都直達重點,深入核心。比如,”冉阿讓也感到舊時的歡樂又回到了心頭,他常望著珂賽特說:‘呵,多美好的創傷!呵,多美好的痛苦!’“這句話看似平常,但是實際上,這句話是寫出了冉阿讓心里的快樂。這就是大師的方法。這里的每一句話,都值得我們細細咀嚼品味。
還有對周圍環境的塑造,對方位的描寫。文章的開頭寫到冉阿讓四處流落,每到一個地方都被趕了出來,這里的場景不停地在變換,但是他依然描寫到位。寥寥數句,勾勒出花園,平房,別墅等各種地方,令人不得不贊嘆。這是我們值得學習的地方。
悲慘世界讀書心得體會整合匯總600字 篇25
黑暗的牢房里,一個衣衫襤褸的囚犯獨自痛苦而茫然的坐著。在他25歲時,只因為貧困和饑餓打破了一塊玻璃偷拿了一個面包而被判了20xx年的苦役,陰暗潮濕的監獄里,只有墻縫中露出的一縷微光照在他絕望的臉上。
這個不幸的囚犯就是法國偉大的現實主義作家雨果最著名的作品《悲慘世界》里的主人公——冉阿讓。他的不幸遭遇使他仇視法律,不再相信任何人,并要對社會進行報復,性格也變得兇狠而孤僻。 然而就在冉阿讓放棄這個社會的時候,仁慈的卞福汝主教,這個基督的使者,他用仁愛之心,寬大的胸懷,點醒了暴怒的冉阿讓,他不僅不計較冉阿讓偷他的銀器具,反而將那一對銀制燭臺送給了他并叮囑道:“答應我一定要把這些錢用到好的地方。把這些銀器賣掉,用這些錢讓自己過得好一些。” 使他徹底悔悟,從此他化名為馬德蘭,棄惡從善,開始了新的生活……
當他曾經是一個擁有無數財產的市長時,他卻把絕大多數的錢都捐給了慈善機構和窮人們,以至于他出門時往往口袋里裝滿了錢,回來時又都空了。除此之外他還經常把面包送給挨餓的人,把衣服送給挨凍的人,到處訪貧問苦。對于窮人而言,他就是一頂保護傘,一個正義的化身。
為了實現一個可憐的妓女芳汀臨死前能見一面自己的親生女兒的愿望,他不惜再一次越獄(而這一次越獄,對他來說則是終身苦役犯的代價)。雖然最后芳汀還是沒能實現自己的愿望就死去了,可他卻始終堅持不渝地完成他對芳汀——一個毫不相干的死人的承諾,最終救出了珂賽特,并用畢生的精力把她當作自己的女兒一樣細心地照顧著。
為了使一些陌生的人不受到傷害,他竟然一次次地鋌而走險,不惜暴露自己曾是苦役犯的身份,被當時黑暗社會的忠實的守衛者冷酷的警長沙威盯上。為了珂賽特的幸福,他從此又過上了東躲西藏的痛苦生活,最終珂賽特得到了自己的幸福,他也在平靜與安詳中死去……
讀完這本書,感動之余,我突然感悟到:原來在那樣一個黑暗和冷酷的世界里也有光明和溫暖啊!尤其不能讓我忘懷的是:當革命的起義者安灼拉發現了黑暗政府的忠實走狗沙威,讓冉阿讓殺掉他時,冉阿讓卻為他松了綁,放走了他。對此,我即敬佩又疑惑。沙威的追蹤使冉阿讓東躲西藏,在擔驚受怕中度過了大半生,他為什么不借此機會除掉這個罪惡的人呢?直至讀到最后:沙威認識到自己的過錯,認識到那個黑白顛倒的社會,并不是他所維護的,在善與惡的沖擊下絕望的跳江自殺,我才明白,他是在通過自己的博愛、寬容及其高尚的靈魂,重新喚回生活在那個悲慘世界里的人們內心深處的良知!
也許我們很難改變別人,但我們可以改變自己,讓自己的心中擁有一片光明,用善和愛來對待身邊的每一個人,用心靈去給予他們更多的溫暖,這個世界就會充滿愛的陽光!