讀后感400字(精選27篇)
讀后感400字 篇1
我們無法逃離災難,我們可以做的是面對現實,學習草的堅韌,學習花的堅持,在逆境中成長,勇敢地迎接生活的挑戰。
——題記
《魯濱遜漂流記》是一部世界知名長篇小說,故事里的主人公魯濱遜在一次航海途中不幸落海,但幸運的是他還活著,而且爬上了一片荒無人煙的孤島,面對雜草叢生、野獸橫行的環境,他沒有因此灰心而放棄生命,反而勇敢地面對。利用僅有的條件在逆境中不斷探索,克服了常人難以想像的困難,在孤島頑強地生活了二十八年,最終戰勝了命運,回到了久違的故鄉。
讀完這本書,我的腦海里一次又一次地反復出現著魯濱遜的身影。讓我頗感之深的不是他的智慧和超強的生存能力,而是他不滿足于現狀,奮進探索,一次又一次創造出不可能,在險境中提升自我的精神。
無論悲喜,無論哭笑,無論明媚或黯然,魯濱遜不僅可以克服恐懼,更可以在戰勝自我的時候不斷地成長。
試想想啊,若是換作我獨自一人在荒島上定會覺得“天要我亡”,為此感到絕望。可魯濱遜并沒有那樣,他用雙手創造了奇跡。以前從未干過什么的他種植了稻谷,搭建了房屋,制作了陶器,讓生活有了一種更好的詮釋。所以我們要學習魯濱遜的自信、樂觀;學習他不屈奮斗的精神;無論身在何處都自立、自尊,對生活充滿信念。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”讓我們學習魯濱遜吧!逆境是人生走向成功的道路,它將是你人生不竭動力的源泉,逼你超越自我,創造奇跡。
一如書中魯濱遜身處的環境,逆境對我們來說只是一種歷練,我們唯有用那份執著與堅定來詮釋對生活的不服輸,不低頭。
沒有風吹雨打,哪會有果實的成熟?沒有刺骨的寒風,哪會有梅花的清香?在逆境中成長,風雨過后,便是晴天!
讀后感400字 篇2
今天,我讀了語文課本中的一篇文章:《一夜的工作》,它的作者是我國作家何其芳同志,我讀了這篇文章后,感慨萬分。
《一夜的工作》講的是作者何其芳同志陪周總理閱讀一篇稿子時,親眼目睹周總理一夜的工作情況,歌頌了周總理不辭勞苦的工作精神和簡樸的生活作風,抒發了作者對周總理崇敬和愛戴的思想感情。
何其芳這篇文章寫的很感人,當我讀到”那是一間宮殿似的房子,陳設極其簡單,一張不大的寫字臺,兩把小轉椅,一盞臺燈“時,我想:這么大的.房子里面陳設卻這么簡單,我們現在住的房子,家具也會比周總理的多。我繼續往下讀:”我今天晚上要批這些文件,你們送來的稿子我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺,到時候叫你。“可見周總理的工作量是多么大!當我又讀到”他不是瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊思索“時,我想:總理他要批這么多的文件還這么認真。想想我們,做一個小時的作業就做不下去了。我又讀到了總理請作者喝茶,吃花生米。”花生米很少,可以數的清顆數。“可見周總理平時吃的很少。想想我們,平時大魚大肉的吃,陳設也比周總理的好,有沙發、電視、電腦……
總理是偉人,也是凡人,他之所以成為人民公認的偉人,就因為他平時以凡人的標準來要求自己。我真為有這么一位好總理感到自豪、驕傲。我決定從現在起學習上必須刻苦,生活上必須簡樸。
讀后感400字 篇3
這個寒假,我看了一本書叫《父與子》,是德國作家卜勞恩的杰作。這本書雖然字很少,但內容卻精彩豐富。從那一幅幅簡潔幽默的畫面中,我們看到了一個禿著頭、滿嘴大胡子的可愛爸爸和一個梳著刺猬頭的調皮兒子之間發生的許多好玩的故事,也看到了他們之間濃濃的父子情。
故事都是從平常點滴生活開始,父與子過著快樂的生活。車子壞了用腳蹬著走。父親吸煙被兒子以為著火了,馬上就取一桶水潑過去。兒子打翻了墨水瓶,父親要打他,可他發現兒子褲子破了,就先幫他縫補褲子,兒子以為沒事的時候,縫補完了還是照樣打他。還有一個讓家長簽字的絕招,兒子問父親:你能蒙著眼睛寫自己的名字嗎?結果父親上當了,兒子把試卷給蒙著眼睛的父親簽字,簽完了父親還在為自己能蒙著眼睛簽字而驕傲呢。
在看這本書時,我會為父與子的幽默傻氣而哈哈大笑,也會為父與子溫暖濃厚的愛而感動。希望我和我的老爸也像這對父與子一樣,互信互愛,互相了解,和老爸成為鐵哥們!
讀后感400字 篇4
《水滸傳》是一部非常經典的中國名著。本書具體而生動地描寫了以宋江為首的農名起義發生、發展至失敗的整個過程,揭露了封建社會的黑暗,腐朽和統治階級的種.種罪惡,熱情歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動,塑造了一大批梁山好漢的光輝形象。
在梁山眾多英雄好漢中,我最喜歡魯智深“路見不平一聲吼,該出手時就出手,風風火火闖九州”的個性。每次這一歌詞響起來,我就不禁想到花和尚魯智深,他的一生,沒有一件事是為了自己,他的每一次出手,都是因為“路見不平,拔刀相助”。雖然每一次出手,自己的境遇都要更壞,但是他毫不介意,對弱者,他俠肝義膽,對朋友,他情深義重。不管是救教頭,救金翠花,還是救史大郎,他一直是作為一個大俠來幫助別人,金圣嘆曾這樣評價他“寫魯達為人處,一片熱血直噴出來,令人讀之深愧虛生世上,不曾為人出力” 。
魯智深是一個疾惡如仇、專好打抱不平的人物。“禪杖打開危險路,借刀殺盡不平人,殺人須見血,救人須救徹”是他一生行事的準則,拳打鎮關西,大鬧野豬林,不僅寫出了他的勇,還寫出了他的智。在魯智深兇頑粗野的外表下,也有一個善良真誠的靈魂,他舍生忘死,抗暴除惡,重義輕財,是一個好漢。
魯智深是一個好漢,他一生中最看重的是“俠義”二字,根本不看重凡人所追求的那些世俗東西。
讀后感400字 篇5
有感而發吧,我看了這本書后,總想寫點什么。
好像正如作者所說的,我也同大部分青年一樣渾渾噩噩的生活著,粗陋膚淺高談闊論,有時不知道自己在說些干些什么;或許我有目標,但又因為某些因素而未能實現。我們都覺得自己努力了,奮斗了,其實根本不是這樣子的,我們還差了很多,還有很多能做的更好。
作者說過這樣一句話,說我們現在的青少年“太貪容易,太膚淺粗俗,太不能深入,太不能耐苦”,他說的沒錯,這簡直是我們青少年的通病!
我是該好好反省自己,該如何去做,才能真正把握好每一分每一秒。
我學東西,是貪容易;在有問題時,從眾心理太大;做事情時,虎頭蛇尾;大多數時間,慌慌張張,急急忙忙,可是卻不知道自己在忙什么,這就是太浮躁吧。我相信很多人都有這樣那樣的毛病,但是我覺得,只要是中學程度的青年,都應該讀一讀這12封信。
現在科技是進步了,但是以往那些“十年一賦,三年不窺園”的人都不見了,現在的青少年呀,都少了些耐力與激情,少了之前人們不計失敗日復一日年復一年堅持不懈努力的勇氣和決心,少了遇事冷靜從容不迫,少了生活的動力……
而現代人更多的只是不重基礎,說些不切實際的話,做些毫無意義的事。
也許我們是該想想,不腳踏實地,怎能仰望天空?
我懶散了這么些天,這么多年,早就應該覺悟,可是依舊這樣過下去,呵呵,好多人不就像我一樣迷迷糊糊過了一輩子嗎?!好在現在還不算晚,不算晚……
我應該打好基礎,一步一步地向前走,而不要成天空想,玩樂。
我“勸青年眼光要深沉,要從根本上做功夫,要顧到自己,勿隨世俗圖近利。要能驚贊熱烈的失敗,能欣賞一般人索嗤笑的呆氣和想象,能景仰不計成敗的堅苦卓絕的努力。”
希望有些有志青年能夠好好看看這本書,看看我的這篇文章,看看自己的人生。
讀后感400字 篇6
跟隨著《平凡的世界》一頁頁的翻開,那一行行樸實無華的文字將我的思緒帶進了那平凡而又充實、完美的世界,輕輕的觸動了我的心靈,喚醒了我似乎沉睡的靈魂,指引了我對生活、人生的思考。
對于大多數人來說,生活確實很平凡,但每個人隨生活、乃至對人生的態度是不一樣的,不一樣的心態決定了每一個人不一樣的生活。生活的快樂并不跟物質的豐富程度成正比,就像《平凡的世界》里的主人公少安、少平,雖然他們的生活條件并不好,可以說是很艱苦,但他們總是有一顆樂觀、積極的心,不會對艱難屈服,積極的面對生活,他們的生活很平凡,但他們活得很充實,生活過得快樂、美好。他們用積極的、堅定的心態度過生命中的每一天,因而使他們平凡的世界變得不再是簡單的平凡,而升華為一種完美。
不要刻意的去在意別人怎么看待你的生活,自己的人生自己做主,只要擁有積極樂觀的態度去面對生活,認真的過好每一天,盡管我們的世界依然平凡,但卻變得充實、快樂。
《平凡的世界》讓我在通往成熟的道路上又向前邁進了堅定的一步,是它讓我懂得了即使是平凡的生活,只要我們以一種積極的心態去面對它,對生活多一分寬容,少一分抱怨,腳踏實地、一步一個腳印的往前走,最后我們終將在平凡的行程中滿載一船星輝,在星輝的斑斕里放歌,笑傲人生……
讀后感400字 篇7
但我學完《孫權勸學》這一課時,我非常驚訝,在文中那個吳國大將呂蒙竟然是一個不愛學習的人。只是被孫權教育一番就開始學習,與原來那個“吳下阿蒙”真是天壤之別。
呂蒙和方仲永相差很大,一個是不愛讀書到勤奮讀書成為有才之人;一個從小就天生聰明的人,由于沒有受到后天的教育,到最后“泯然眾人已”。由此可見,一個人是靠后天教育,努力學習來成才的。正如愛迪生所說的:“百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。正是這樣,如果我們把心思都投入到學習上去,你會感覺到學習的快樂、幸福。不要忽視老師所說的話,里頭都有一定的道理。我們也不要死讀書,要有遠打理想,這樣,你會覺得生活完美無缺。
的確,再說那句老話,才能的培養是有賴于后天的教育。學習是一個循序漸進的過程,也好像在累沙堆,沙子越多,累得就越高,絕對不可能沒有巨大的底盤,而到達超高的頂峰。學習也是這樣,學得越多積累地越多,基礎越扎實,學得也越好。而且,不努力學習就想要的倒成果,無疑是癡人說夢。
我做為一個學生,自然是以學為主,那么就要勤奮好學,嚴格要求自己。愛因斯坦用自己的智慧征服世界,而我,要用勤奮的汗水澆開成功之花。
讀后感400字 篇8
又一次拿起《平凡的世界》細讀,這是浸透著作者的血和淚書,作者路遙用他的青春和生命寫成,它讓人廢寢忘食,欲罷不能,激勵了多少經歷苦難的有志青年。
只要你打開這本書,就會立刻進入到那淳樸、迷人、泥土氣息撲面而來的雙水村,就會被生活在那里的,孫玉厚等一家家所吸引,被那里的一個個有著苦難命運,但充滿韌性的人物所牽掛……
其中,讓我印象很深刻的,除了孫少安、孫少平、曉霞、潤葉等個性鮮明的人物外,有一個人物,她像一棵挺拔的白楊,她像一株散發著幽香的蘭草,在靜靜的生長。她就是——蘭香!
她在我心中,她和田曉霞一樣陽光,甚至結局比田曉霞要完美,你看:她排行最小,她照料家庭,她刻苦學習,她勤勞聰慧,她有理想抱負,她考上北方工業大學,她實現理想,她收獲愛情,她氣質出眾,征服了省干部身份的公婆家庭……,她用知識改變了命運!她真的是如此的完美,作者是有多愛這個人物,才給這部充滿苦難艱辛的作品中,在一個個命運多舛的人物中,塑造了這樣一個美麗少女的形象!
她的篇幅雖少,但一件白襯衫,就讓形象揮之不去,她讓人看到了陽光,看到了努力,看到了希望!我知道,她的成長深深植根于那片肥沃的土地,淳厚的鄉風愛撫她,溫暖的親情滋養她!
她的哥哥少平,就是她的良師益友,在寫給妹妹蘭香的信中,說:我們出生在貧困的農民家庭,永遠不要鄙薄它,它將使我們一生受益不盡。但我們要從他的局限性中解脫出來,追求更高的生活意義!蘭香,她完全就是這么作的。
蘭香,噢蘭香,讓平凡的人生,永遠散發一縷芬芳……
讀后感400字 篇9
提起《西游記》,大家也許對情節耳熟能詳。當我第一次看了一遍《西游記》時,還是不禁感者寫的那么生動,能寫出這樣的著作,真是令人感慨啊!
本書講的是唐生師徒四人歷經重重困難,最終在西天取得真經的故事。書中展現了一個豐富多彩的神魔世界,讓人不得不感嘆這種超豐富的想象力。
在這四個人中,我最喜歡孫悟。他是一個了不起的英雄,有著無窮的'本領,不僅會騰云駕霧,有這火眼金睛,他聰明,還會七十二變。他不僅本領高超,還不拘于刻板的禮儀,懂得反抗。雖讓她有缺點,喜歡聽恭維的話,他是一個勇于斗爭且有勇有謀的大英雄,面對玉皇大帝,他也敢與之一斗。面對妖魔鬼怪,他也從不退縮,敢于斗爭,橫掃千萬妖魔鬼怪。這就是孫悟空,一個光彩奪目的英雄。他代表著勞動人民的美好愿望,那就是敢于與惡勢力斗爭是一種正義的力量。
感受我覺得他的身上的這種精神值得我們去學習,面對生活中的困難還是挫折,我們勇于斗爭,不要放棄。做一個富有正義感的人,對不公平的事情,勇于大膽地說出來,不向惡勢力低頭,也不要害怕,無論做什么事情都要放得開。
讀后感400字 篇10
小兵張嘎這本書描寫了抗日戰爭時期,發生在一個孩子身上的事情。這個孩子叫張嘎,他和奶奶住在白洋淀邊上,一個叫“鬼不理”的小村莊。那幾年日本鬼子非常猖狂,八路軍在作戰中傷亡慘重。有幾次受傷的八路軍戰士無處可躲,只好藏在嘎子家。晚上,傷員叔叔給他講故事,教他打敵人。這樣,受傷的八路軍都成了嘎子的朋友。日復一日,年復一年,小嘎子無形中受到了很多革命熏陶,想到要去當偵查員,打鬼子。于是去找八路軍干部老鐘叔,老鐘叔看到嘎子機靈聰明,答應了。開始只是當小通訊員,后來,老鐘叔被鬼子抓住了,奶奶也被鬼子殺害了,小嘎子很傷心,為了報仇,參加了八路軍。經過多少場大戰,八路軍終于打敗了日本鬼子,嘎子也成為了一名真正的八路軍戰士。
我讀了這部書后覺得,小兵張嘎很勇敢,很聰明,很佩服他!他和我差不多大就能去打敵人,雖然現在沒有戰爭,我也要多學點本領,長大了好建設我們的祖國!我還喜歡一些描寫嘎子的段落,如:嘎子不言聲,笑瞇瞇地站起來,腿往炕上一跪,只一滾,就滾到奶奶身前去了。嘎子說:“奶奶,下回我一定像小貓,慢慢回家。”能看出來嘎子是個懂事的孩子,也是個討喜的孩子。我真喜歡嘎子!
讀后感400字 篇11
讀完了這本書,我才明白為什么爸爸媽媽說制訂好計劃,就能成為自己人生的主人。
《再見了,拖拉》的作者是徐志源,畢業于韓國大學國文系,曾經當過主編及新聞記者。自從小說在《文學與評論》中刊登之后,便開始投身文學創作,文章多次刊登在各大媒體。現在是一名兒童圖書作家,著有《有一天班上來了恐龍轉學生》、《躲在衣服里的秘密》、《奇幻國的戰爭與審判》、《數學魔女的百分數學》,以及《最勵志校園小說》系列中的《選我選我!花路米》等作品。
這本書主要寫的內容是:”要有計劃性的合理安排時間。為什么臨睡前我才發現作業只做了一點點?為什么從早忙到晚,我的成績還是沒有提高?為什么今天的事情總是要拖到明天去做?馬明月因為懶惰拖拉,每天上學都會遲到,放學后總是先玩電腦游戲再做作業,結果受到老師批評,還讓生病的媽媽擔心。可是自從進入學校廣播臺后,她漸漸懂得制訂計劃的方法,于是她開始有計劃地生活,并一步一個腳印地朝著自己的夢想努力……“。
不能遵守計劃的人經常會說:”我沒時間,我太忙了。“如果不懂從何做起,那么就請你排列出事情的優先順序吧。按照優先順序一件件地完成下去,你就一定可以實現計劃。怎樣制訂事情的優選順序表呢?我們可以把需要處理的事情分成四份,即先做你覺得最重要和最應該完成的事情,然后做不重要但很緊急的事情,接著再做重要但不緊急的事情,最后如果還有剩余的時間,就可以做既不重要也不緊急的事情。
已經流逝的時間是永遠也找不回來的,我想請你仔細想一想,怎么利用時間能使人生更有價值呢?
讀后感400字 篇12
勇敢、機智、善良……真不知道該用多少褒義詞來形容他了。在《湯姆索亞歷險記》這本書中,我認識了這位小主人公,他正置身于一場勇敢者的游戲中。
讀完了整本書,我不由自主地被湯姆的精神深深吸引了。這本書描述了一個叫湯姆索亞的孩子和他的一群小伙伴的冒險故事。他們都厭煩枯燥的學習,討厭別人對他們的管束,向往著自由自在的冒險生活。由此,一連串驚心動魄的故事便拉開了序幕。
湯姆從小十分淘氣,但卻抱有遠大的志向——希望能當上一個威風凜凜的海盜。然而,這并不是異想天開,他的愿望竟然實現了,湯姆和他的兩個“海盜”伙伴也因此度過了一段愉快的'日子。一次,湯姆和他的伙伴哈克貝里目擊了一場在墳地的兇殺案。從此他們倆就一直過著膽戰心驚的生活,而后來實在不希望看到無辜的人受牽連,便與哈克貝里挺身而出,指證了殺人犯。而湯姆與貝奇在山洞的歷險,讓我看到了一個能為他人著想、沉著鎮定、機智勇敢的小英雄形象。
真是難以想象,一個十多歲的孩子居然擁有了這么多可貴的品質。他愛惡作劇,卻心地善良;他討厭上學,但擁有非凡的智慧;他稚氣未脫,然而正直勇敢……湯姆的一言一行都給我留下了深刻的印象。而且,通過湯姆對枯燥學習和牧師的厭惡,也看到了當時美國貧富分化得多么干凈利落,待遇簡直是天壤之別,了解到了當時在最底層的人民的生活是怎樣的。
相信看過這本書的讀者都會喜歡上這位小主人公——湯姆索亞。因為他的臨陣不亂,他的聰慧機警,他的舍己為人無一不讓我們為之欽佩。
湯姆的冒險生活并沒有結束,他和伙伴們又有了新的夢想去追尋。勇敢者的游戲永遠不會停止,小英雄湯姆索亞又將會有新的冒險故事了……
讀后感400字 篇13
星期六下午,我和媽媽在清豐名著書屋買了兩本《笑貓日記》分別是《球球老老鼠》和《綠狗山莊》。
回到家,我拿起《球球老老鼠》這本書就津津有味地讀起來。《笑貓日記》是由楊阿姨寫的,《笑貓日記》說的是一只會笑的貓和一只長壽的老鼠,會笑的貓是“笑貓”,長壽的老鼠是“老老鼠”。說貓和老鼠之間發生的有趣的故事,大家一定覺得貓會吃掉老鼠,但是不會,“老老鼠”是一只善良的老鼠,“笑貓”之所以叫“笑貓”是因為這只貓會笑,它能表達微笑、冷笑、大笑、皮笑肉不笑。《球球老老鼠》中講的是一個活了幾萬年的萬年龜把老老鼠變成了一個球球的故事。
我讀了《球球老老鼠》的這本書,我想:貓和老鼠相處多不容易啊!球球老老鼠喜歡“笑貓”的兒子“三寶”我覺得“球球老老鼠”是一個非常善良的老鼠,我感受到了它對“三寶”的愛,他想時時刻刻陪伴在“三寶”身邊,它自己變老了,“三寶”長大了,在最后壞人把“三寶”踢飛了,“球球老老鼠”就是就用自己的身體撞壞人,壞人被趕跑了,老老鼠卻受傷了……
《笑貓日記》真有趣,我以后一定要多讀書。
讀后感400字 篇14
還記得小時候,和爸爸媽媽一起看的那部電影《寶葫蘆的秘密》。
《寶葫蘆的秘密》主要講了一個叫王葆的小孩,在釣魚時無意中釣到了一個寶葫蘆。王葆不勞而獲,如愿以償地得到了許多新奇的.東西,美味的食品。甚至考試時也依靠寶葫蘆騙取好成績。后來同學們都紛紛行動起來,真誠地鼓勵和幫助他。王葆終于覺醒了,不再依靠寶葫蘆,而是一切靠自己。
難道不是這樣的嗎?是這樣,我們應當用自己的雙手賺來收獲,而不是用不對的方法,去投機取巧。
看到這我想到了平時做事總是投機取巧……
今天老師布置了聽寫成語‘又是聽寫成語,這東西早都會了,還一直寫寫寫,真煩人!’晚上回到家,媽媽還沒回來,我趕緊從書包掏出書和練習本,飛速的在本子上抄寫要聽寫的成語,時不時忍下一兩個成語不寫……第二天考試時看拼音寫成語,因為不會,急的我抓耳撓腮,苦惱了半天,最后一個成語也沒寫出來。只能自己懊悔老師讓聽寫時我沒聽呢!
難道不是這樣嗎?我們不能異想天開,幻想有什么寶葫蘆之類的法寶,來幫助我們不勞而獲。“種瓜得瓜,種豆得豆”,一分耕耘,一分收獲。任何人要想實現自己的理想,都要通過自己腳踏實地的努力奮斗。天道酬勤,天上不會掉餡餅。
讀后感400字 篇15
人的一生就像是一個大蜂窩,而我們看過的許許多多的書籍就像是一格格蜂房里的蜜,正是我們汲取書籍里的養分而得出的。而今天我看了一本——蘇聯高爾基的'作品《童年》,這本書的知識和道理結成了一塊大大的蜜,令我回味無窮………
這本書的的主人公阿廖沙三歲時父親病死,母親帶著他到外祖父家生活。而外祖父家是一個充滿仇恨、籠罩著濃厚小市民習氣的、令人窒息的家庭。外祖父有著矛盾復雜的性格,他的內心有善良的一面,但又喜怒無常、脾氣暴躁,經常兇狠地毒打外祖母,還把阿廖沙島打得失去知覺。幸好外祖母對阿廖沙非常的慈愛,給他講傳說、童話和民間故事,并對他進行了有益的教導,但她卻獨自承受著一切生活壓力而毫無怨言。母親被迫改嫁,幾年后患肺結核病去世。外祖父破產后阿廖沙被迫流落人間,開始了獨立謀生的生涯。
我覺得阿廖沙身上具備了一種精神——那就是像荷花一樣,出淤泥而不染。
阿廖沙的外祖母是我覺得在他身邊的人中對他最好的人,也是他一生的啟蒙老師。外祖母陪伴著阿廖沙度過了許多風風雨雨,為了阿廖沙任由外祖父欺負。外祖母每天都淋漓盡致地為阿廖沙講童話和上帝的故事,還教阿廖沙學習知識。這使阿廖沙看到了光明。
《童年》這本書使我明白了要珍惜眼前的一切。更讓我明白了一個道理:“親人之間的仇恨就像塊冰,遇熱它就會融化的!”也讓我明白了母愛的偉大、純潔和至高無上。這本書不僅反映了真、善、美,更加反映出了當時社會的極度黑暗。這本書非常觸動我,化成了一顆珍珠,點綴著我的心靈
讀后感400字 篇16
讀了《地震中的父與子》這篇文章后,我很感動,他們父子倆齊心協力戰勝了地震的危險和困難。
本文記敘的是1994年美國洛衫機大地震中,一位父親冒著生命危險,抱著堅定的信念,不顧勸阻,歷盡艱辛,經過38個小時的挖掘,終于在廢墟中救出兒子和其他同學的故事,表現出了偉大的父愛,贊揚了深厚的父子之情。
文中的父親為了救出兒子,竟然挖了38個小時,這個時間太長了,一般人都做不到,但是這位父親曾經對兒子說過:“不論發生什么事情,我總會和你在一起。”所以讓他滿懷信心,救出了兒子。本文中的阿曼達是一個堅強、勇敢的孩子,在地震中,即保護同學,不讓他們害怕,最終他們得救了,父與子的這種精神值得讓我們學習。
我也發生過那樣的事情,有一次,我和朋友在公園玩,不知怎么回事,突然下起雨來,我不得不和朋友們找了個地方避雨,看著雨一直下也沒有停的意思,現在也沒法回家,我心里想:哎!完了,這雨什么時候才停啊!好想回家呀!過了不久,一個熟悉的身影來到我面前——是爸爸,爸爸打著傘,給我披上了一件外套,說:“先穿上吧,別受涼了,我們回家再把濕衣服換下來吧!”穿上爸爸拿的外套,身上頓時暖和多了,我望向爸爸說:“爸爸,可以送送我的朋友嗎?”“當然可以,走吧!”爸爸溫和的說,此時我真的是感到自己非常的幸福,因為我有滿滿的父愛圍繞著我。
父愛是偉大的,父愛是崇高的,它是我生活當中最寶貴的。
讀后感400字 篇17
這個學期,我們學了《“精彩極了”和“糟糕透了” 》這篇課文。課文講的是爸爸和媽媽對兒子的不同愛的故事。我認為,這樣的父母對兒子的成長很有幫助,媽媽的表揚給兒子足夠的自尊心和自信心,爸爸的批評是針對母親的平衡,但無論爸爸媽媽給予的是表揚還是批評,他們倆的出發點都是一個:愛。而目的地也都是一個:為了子女成才。他們都想望子成龍啊!愛,是家庭的支柱;愛,是生活的橋梁;愛,是學習的動力;愛更是工作的興奮催化劑!我的爸爸媽媽,對我有表揚,也有批評。媽媽,主管我的營養、生活。爸爸,照顧我的學習、身體。媽媽呢,只要我又考試卷子、作業給她檢查,她就一個勁兒地表揚我。但是,只要我在食品上挑選錯誤或挑食,媽媽就絕不放過我。而爸爸,如果我有自己做的飯菜給他品嘗,爸爸就會贊不絕口。
還有,一天,我學會煮飯了,爸爸一高興,竟然把我仰慕已久的“芭比”娃娃買給我啦!可是!如果我學習有不對的地方,嘿嘿……我就有一頓爸爸免費送給我的“竹筍炒肉”吃了!所以,我的生活中,無所謂“精彩極了”和“糟糕透了”的!對于嬌氣的方面,我還要感謝我的班主任斯思老師呢!記得斯老師剛剛接手我們班的時候,我是個“嬌嬌女”,只能聽表揚,不能承受批評。只要斯老師表揚我,我就像吃了一塊蜜糖一樣,甜蜜蜜的。如果斯老師批評我,我就會在心底里暗自咒罵斯老師。可是,經過斯老師的悉心調教,我能知錯就改了,能夠低下頭認錯了,這都是斯老師的功勞呢!我相信,我能夠正確對待“精彩極了”和“糟糕透了”,能夠努力把握住生活中的小船,使自己不被哪一股風刮倒,不讓永遠溺水、墮落。我認為,“精彩極了”、“糟糕透了”都是一種過渡,無論表揚、批評,那都是一種愛的宣言,愛的方式。我愿意在“愛”的長河里乘風破浪永遠勇敢地直前!
讀后感400字 篇18
一本書喚醒一些記憶,《細雨》多處引人共鳴,感動得讓人心潮澎湃。
《細雨》將余華“當作者筆下的故事離現實越遠,越閃閃發亮”的論點發揮到極致。
甚至與《雷雨》相比,也是有過之而無不及。
在我(孫光林)的記憶中,出現了那么多閃閃發亮的人物,按時間順序,依次如下:
1. 年輕的祖父與祖母
祖父的父親是一個建橋工匠,在一次建橋時差點功虧一簣,在祖父和他眾師弟努力下,建橋成功,祖父獨掌門戶,祖父的父親黯然退場
祖母在戰亂中逃亡,遇祖父
2. 母親
父親在外胡搞,母親逆來順受,死前終于爆發:“不許拿家里東西給別人,把碗還給我,把盤子還給我,把家里的東西還給我!”
3. 父親
對自己的父親不敬,對自己的兒子嚴苛。
因好色毀了哥哥的婚事,在哥哥結婚后又侵犯嫂子,被哥哥砍掉耳朵。
與寡婦胡搞。
在弟弟死后妄想成為英雄家屬。
4. 弟弟
因幼稚,被祖父利用,與哥哥斗嘴,做小事爭取存在感,找比自己小的孩子爭取領導感,最終因之死亡
5. 哥哥
沉默寡言
與寡婦胡搞
在我考上學校后,替我付錢
6. 養父與養母
養父與情人約會,被長舌婦逼上絕路,拼死報復
養母陰郁而不失溫情
7. 國慶與劉小青
小孩子的社會
為了爭論原子彈問題孤立同伴
為了獲取友情,以告發為威脅
聽信老師的唆使,出賣朋友
8. 蘇杭與蘇宇
一個早熟毀一生
一個清澈卻短命
9. 某小朋友
在弱勢朋友身上找強勢朋友眼中的自己
讀后感400字 篇19
做為詩人,“大江東去浪淘盡”他文采飛揚,談笑風生;作為官吏,“持節云中,何日遣馮唐”他嫉惡如仇,愛民如子;作為蘇軾,“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”。
他樂觀豁達,清逸曠遠。
蘇東坡的一生,命運坎坷,仕途崎嶇。但這不能阻礙他。王安石得勢,幾乎所有忠良賢能之士都棄官而去。蘇東坡在連上三書之后不出預料的被貶,但他絕不因此退縮他將新政的不滿與缺陷訴諸筆端去因此得罪了當權的群小,遭到逮捕,險些喪命。但他說:“若遇飯中有蠅,仍需吐出。”于是群小繼續對他進行欺負。在接下來的時間里,他屢遭貶嫡。甚至被貶蠻荒之地海南島。
可是那些群小自認可打敗蘇東坡的措施卻沒使那些小人達到目的。蘇東坡管理之處政通人和,他頗受百姓愛戴。他處處為百姓著想。練習瑜伽,研究佛道,與高潔之士相交,訪山水,與高僧相研佛道。林語堂筆下這樣評價這位文壇巨子:“蘇東坡始終富有青春活力。他雖然飽經憂患拂逆,他的人性更趨溫厚和厚道,并沒變成尖酸刻薄。”
如林語堂先生所言,蘇東坡“像一陣清風過了一生”。蘇東坡一生清貧但一世為人坦蕩。回看那些群小即使能保自己一世榮華富貴卻也不可能有蘇東坡半分的安逸。他們的生活充斥著算計與仇恨。其實所謂權力,所謂地位不過過眼煙云,轉眼不見,又何必太為權財所困。
在《蘇東坡傳》的序中,林語堂先生寫到“我寫《蘇東坡傳》并沒有什么特別的理由,只是以此為樂而已”,如果林語堂先生寫蘇東坡傳是以此為樂,那么讀《蘇東坡傳》也是一種快樂。可以從字里行間讀出人物的個性,品嘗人物的喜怒哀樂,并從他的事跡中受到可收益一生的啟示。
讀后感400字 篇20
《巴黎圣母院》是雨果寫的第一部大型浪漫主義小說,這部小說是以中世紀的巴黎為背景,揭示了禁欲主義壓抑下的人性的扭曲。
故事發生在十五世紀的法國巴黎,愛斯美拉達是一個十分美麗的女子,她白天靠賣唱為生,晚上就和乞丐王國的窮苦人住在一起,愛斯美拉達傾國傾城的容貌,卻給她帶來了殺身之禍。當奇丑無比的卡西莫多因劫持愛斯美拉達被綁在廣場上的轉盤上示眾,慘遭鞭打,口渴難忍時,愛斯美拉達卻不計前嫌的給他喂水,卡西莫多愛上了這個善良的姑娘。愛斯美拉達愛上了曾經救過她的弗比斯,在和他幽會時,邪惡無比的教主克洛德刺傷了弗比斯,但法庭確認為,愛斯美拉達是兇手,在她被送往絞刑的路上,卡西莫多救下了她,并把她藏于圣母院。國王的衛隊開始進攻圣母院抓回愛斯美拉達,最終,愛斯美拉達被絞死了,而卡西莫多把真正的兇手——克洛德從圣母院頂層扔了下去,自己卻在愛斯美拉達的遺體旁自盡。
這部小說使用對比的手法,愛斯美拉達和卡西莫多,是在于美與丑的對比;卡西莫多和克羅德,是善良和邪惡的對照;弗比斯和卡西莫多,是虛情假意和堅貞不渝的對照。卡西莫多雖然丑,但卻心地善良。克羅德雖然受人愛戴,但他卻有一顆虛偽、邪惡的心。
讀了這篇文章,使我知道了:如果華麗的外表下隱藏著一顆虛偽的心,那怎么裝扮都是丑陋的。我們一定要做一個心地善良的人。
讀后感400字 篇21
寒假期間,我讀了《活法》這本書,書中講述了稻盛和夫對生活的各種想法。讀了之后,我受益匪淺。書中提到的“人生方程式”讓我印象深刻。
稻盛和夫認為,人生,工作的結果 = 思維方式×熱情×能力,即生活和工作的結果由公式后面的三個要素相乘得來,其中“思維方式”是最重要的。他認為“思維方式”有正負之分,思維方向是錯誤的,“思維方式”就是負的,否則就是正的,這會導致不同的人生。
合上書本,聯想自己,感觸頗深。我很清楚,我不是那種天生就有杰出才能的人。因此,為了彌補這一點,我把全部的精力和努力投入到我的工作中。我可以說我充滿了熾熱的熱情。缺失的是什么?現在回想起來,正是思維方式的負面影響導致了我內心對完美的追求。有時候,工作出現瑕疵,我會非常著急。這種思想和行為是非常可怕的。工作中的每一件事都不可能如你所愿,對于缺點、問題,換個角度看,就會是另一番景象。
就我自己的教學工作而言,也許我的熱情和努力并沒有在一段時間內取得很大的成效,或者只是部分學生取得了進步,但是這“部分”的積累最終會對班級的整體提升做出貢獻。這樣,當老師的快樂就自然而然地產生了。
或者換句話說,即使有的學生成績沒有很大的提高,但是通過自己的努力,投入更多的教學熱情,間接地提高了自己的教學和管理能力,也讓更多的學生提高了他們對數學學習的興趣,這不又是一種收獲嗎?
稻盛和夫的人生方程式,讓我對自己的工作和生活有了新的認識。捫心自問,只要我們有信心做好一份工作,并努力去做好它,面對困難始終堅持,不敷衍,不忽視,不管結果如何,我們都會享受到工作的快樂,收獲人生的精彩。
讀后感400字 篇22
讀了《安妮日記》這本書我深受啟發。
安妮·弗拉克是個猶太少女,他的父親奧托·弗蘭克經營這一家公司,一家四口過著富裕安寧的生活。
1933年希特勒法西斯政權執政以后,開始對猶太人進行殘酷的迫害。
1942年6月12日,是安妮13歲生日,他受到了一個禮物是一本日記。這是德國法西斯已經侵占拉荷蘭。為了避免遭受警察的逮捕和屠殺,安妮的父親帶著一家人,躲進拉公司大樓的一間隱秘的房屋。
安妮。在與世隔絕的密室里度過了花季少年最重要的兩年時間,沒有享受到花季的幸福,快樂,只有日記本陪伴著她。她向他訴說心中苦悶,講述身邊發生的事情,描寫各種感受和幸福。她衣少女特有的青春和語言,記錄了成長中的困惑和好奇以及青春的萌動和期待。同時,她以勇敢的筆墨,控訴了法西斯邪惡的戰爭,譴責了毫無人性的種族歧視,描述了戰爭給人們帶來的深重災難。安妮對在這個特殊的環境中扭曲的人際關系的不適應。
現在,我閱讀《安妮日記》中不但可以閱讀到歷史,戰爭,種族迫害,還可以讀到期盼,成長與困惑最重要的是,我能從中感悟到安妮熱愛生活,熱愛自然,熱愛閱讀和學習的人生態度,在逆境之中不氣餒,不放棄和屈服。
我還要學習安妮善于思考,認真反省自己,看清自己的缺點,不斷提升自己的品格的精神。
讀后感400字 篇23
今天,我懷著激動的心情再次 閱讀了《林海雪原》,這次,我對這本書有了更深的見解。“林海雪原”這四個大字是戰士們用鮮血凝成的,它們在我心目中更加得輝煌,更加得耀眼了。
書中,我看到了一位位智勇雙全的解放軍戰士。他們為自己的理想,更為祖國的偉大事業奮斗著。面對天險、窮兇極惡的匪徒旅長他們都從不懼怕。多謀善斷的少劍波,有膽有謀的楊子榮,驍勇威猛的劉勛蒼,堅韌忠誠的孫達得,粗俗詼諧的欒超家,忘我拼殺的高波,甜美熱情的白茹,機智聰穎的董中松……在書中,戰士們勇氣十足,有謀有勇,在冰天雪地里與敵人斗智斗勇。他們抓獲了匪首馬西山、侯殿坤、李德林,槍斃了一百多名匪徒,活捉了二百多名匪徒,功績巨大!
我最喜歡外號是“坦克”的劉勛蒼。他是個大學生,二三百分的高考題,只考了七十幾分,但體育無所不精:滑板、自行車、滑雪、足球、籃球、乒乓球、保齡球、排球樣樣在行,他的體育真讓人羨慕!偵查員楊子榮在一次任務中扮演“慣匪胡彪”,闖進三旅旅長座山雕的旅中探情報,他機智過人,裝得很像。他和座山雕手下用黑話對話,匪徒說:“蘑菇,溜哪路?什么價?”楊子榮直起身來:“嘿,想啥來啥,想吃奶,就來了媽媽。想娘家的人,小孩他舅舅就來了。”楊子榮又問:“緊三天,慢三天,怎么看不見天王山?”匪徒道:“野雞悶頭鉆,哪能上天王山?”楊子榮把大皮帽子一摘,在頭上畫了一個圈又戴上,把暗號發完了。
作為一名小學生,要有自己的奮斗目標和理想,并具備堅定的意志、勇于拼搏的氣概,有韌性、聰明機智的品質和決不放棄的信念,才不會因失敗而放棄自己的理想。有了理想,我們就不會在人生的道路上迷失方向。
《林海雪原》講述的不僅僅是解放戰爭時期的斗爭,更是戰士們的一種智慧,一股勇氣。
讀后感400字 篇24
寒假到了,我終于可以看一些自己喜歡的書嘍!我最喜歡的書就是巜米小圈上學記》,這本書是我從一年級就開始讀已經讀了三年,自從讀四年級以后再也沒有時間看,剛好這個寒假時間長我可以飽讀一頓《米小圈上學記》四年級全冊。
四年級的《米小圈》一共有8本,其中有一本是我最愛看的,名字叫巜班里有個小神童》。這本書主要講的是一個和我們差不多大的小朋友,他的名字叫王聰聰,他的年紀雖然只有7歲,可是他懂得很好知識,那些知識是我們全班同學多不知道的,他還特別愛學習愛動腦筋,做數學題的時候還會舉一反三。連四年級的題目多不在話下,所以學校的校長同意他跨年級上課。
我最佩服的就是王聰聰的智慧,他一年就能學完別人六年的功課,也就是說他一個月就念一個年級的知識。他不但晉級非常快,而且非常聰明。學習委員車馳,班長李黎以及主人公腦筋急轉彎冠軍米小圏都敗在了王聰聰的手下,最后多虧米小圈的表弟大牛打敗了王聰聰。
可是有一次王聰聰咳嗽的很厲害,生病了還在房間里大哭大鬧,他爸爸也不知道該怎么辦了。原來啊,因為他特別愛看書愛學習而忽視了鍛練自己的身體,所以才導致身體抵抗力差,被病毒悄悄地攻擊了。
讀了這本書的故事,讓我有了自己學習的榜樣,也懂得學習的一些方法,更讓我明白了一個重要的道理:就像媽媽說的,我們要快樂的學習和成長。該學習的時候就學習,該玩的時候就玩,要勞逸結合,也要鍛練身體,做一個德.智.體.美全面發展的學生,有了健康的身體才能更好的學習。
讀后感400字 篇25
這幾天我一直在看李心田爺爺寫的《兩個小八路》這本書。這本書主要講述了孫大興和武建華兩個只有十三 、十四歲的孩子,在他們很小的時候就當了小八路,干了很多大人都干不成的事情。比如:燒糧食、炸碉堡 …… 把鬼子和偽軍弄得暈頭轉向。
小武,武建華在部隊里擔任小衛生員,幫著宋軍醫給傷員服藥,換藥。看起來他只是個小小的衛生員,沒啥能耐。但是卻有一次,宋軍醫正在為明天傷員沒飯吃而發愁時,他卻自告奮勇的去找糧食,他雖然餓著肚子,卻仍然堅持著去尋找。八路軍無論什么情況,都不能拿人民的一針一線,更不能破壞人民的農作物,這種精神真令我欽佩!
孫大興是部隊里的小偵察員。雖然,他爸爸孫連長的犧牲給了這個十三、十四歲孩子的沖擊很大,讓他一時有了想要報仇的舉動,但在趙團長和戰士們的指導下,他還是堅強地走出了悲傷,他的鬼點子很多,很聰明。有一次,部隊里想要摸清楚敵人的情況,再攻打。大興出了點子:讓他假扮成賣東西的小販,向偽軍套情報。他還很勇敢,好幾次他跟班長出去完成任務,碰上了鬼子,他冒著生命危險讓班長先走,而自己卻被敵人抓了起來。還有一次,部隊里向萊陽城的二鬼子買了四百發子彈。先后派了幾個人都沒能混進去 ,他和小武兩人扮成了小叫花子,順利地混進了城。但出來時就不那么順利了,差點就被鬼子發現了,還好孫大興急中生智,迅速將稱坨砸向鬼子的后腦勺,好在有驚無險,成功地將一百五十發子彈運了出來,剩下的二百五十發子彈,等下次再想辦法運出來。
讀了這本書,我感受到了當時的環境有多么惡劣,偽軍們仗著鬼子的力量有多么的囂張。相比我們現在的生活是那么幸福,而抗戰期間,他們的生活可以毫不夸張地說,真是苦不堪言呀!所以說,我們現在一定要努力學習,珍惜現在的幸福生活,長大后報效祖國。讓那些為了保衛祖國而犧牲的戰士得以安息。
讀后感400字 篇26
小兵張嘎這本書講的是年僅13歲的小兵張嘎英勇殺敵機靈作戰的英雄事跡。
故事是這樣的;張嘎的奶奶被殺,老鐘叔被抓之后張嘎就去找區隊。當了小偵察員的時候,每到一個宿地營部隊剛隱蔽好,他就先去放哨。區隊夜夜行軍,天天轉移,可不管多累,天沒亮,他就背個草筐,拿把鐮刀溜到村頭上去了。他有時蹲在直通據點的路口,有時爬上大樹,有時隱在青草中,有時掩在房角下。每次發現敵情,他都清楚的報告,從來沒有一回誤事。張嘎的鬼點子最多了,一次張嘎本來要用送雞蛋的含義,闖進敵人的所在地韓家大院。敵人都吸引到韓家好調動他們的兵力,然后救老鐘叔,但是純剛大叔怕他闖禍,倒替他把雞蛋送進去了,張嘎靈機一動,就從韓家大院的一條大狗“小虎”身上打主意。張嘎把一掛鞭炮拴在“小虎”的尾巴上點燃了,那狗害怕得到處亂躥。弄得韓家大院雞飛狗跳。村東頭的日本鬼子真的以為八路軍襲擊韓家大院了全部擁了來,結果把敵人全部消滅了。
并且我在書中,還看到了作家徐光耀的原稿,只見上面涂涂改改很多很多而我卻沒有像他那樣認真,以后我一定要學習他那種精神。還有,我以后還要學習張嘎的機靈。
讀后感400字 篇27
一個人擁有才華固然不錯,但如果不用在為民謀福利上,那他的才華也就失去了價值。以下是第一范文網小編為大家整理的讀紅日有感500字,歡迎大家閱讀,更多精彩內容請關注第一范文網。
讀完《紅日》這本書,我心中有一絲悲涼的感覺。
為沈振新的勝利而感到欣慰,更為張靈甫被同僚坑害而失敗感到悲哀。一代抗日英雄沒有戰死在抗日戰場上,卻不幸死在了內戰里。
如果在孟良崮戰役中湯恩伯能夠伸手援救張靈甫一把,那么這位偉大的抗日英雄也不會走投無路,最終落得冤死戰場。司馬遷以前說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”從愛國方面講,張靈甫絕對是一名英雄。他一生忠于職守,為黨國誓死效忠,他本可死的轟轟烈烈,而死在了內戰戰場上的張靈甫,他的死只能是“輕于鴻毛”了。當我讀到他在走投無路的狀況下,不愿做共產黨的俘虜而自殺時深深的觸動了我。我想,那時,他的內心有多么的痛苦,多么的不甘心!如果不是這場戰斗,如果不是國民政府內部的腐敗,他就不會落得如此下場!如果國民黨部隊中都是像張靈甫那樣的英雄,那么也許國民政府就不會那么快就垮臺。但但是事實不能改變,國民黨官兵內部極其腐敗,個個只顧自己,不為黨國利益著想,這才是國民政府最終失敗的根本原因。
另一方面,共產黨那種團結合作,吃苦耐勞,嚴于律己,獻身革命的精神深深地打動了我。雖然國民政府由美國人支持,有全美的裝備,有最先進的戰斗武器,有充足的食物,而共產黨只有普通的槍支彈藥,而且還要經常餓著肚子戰斗,但他們有最勇敢的戰士,最崇高的理想以及老百姓的擁護和愛戴——這就是共產黨最終勝利的原因。
我常想,如果張靈甫能以大局為重,能以百姓利益為重,能以國家為重,也許他會成為第二個傅作義,那么,我們也就不用為他哀嘆了。一個人擁有才華固然不錯,但如果不用在為民謀福利上,那他的才華也就失去了價值。
最后,由衷地贊美我們的黨---一心一意為百姓的黨!