《青銅葵花》讀書心得范文（精選23篇）

《青銅葵花》讀書心得范文 篇1

　　從小我就非常喜歡葵花。太陽升起來，葵花也跟著向上望去，太陽落下去，葵花也低沉下去，暗暗積蓄自己的力量，準備明天的向往。葵花代表著追求光明，積極向上的人，葵花的果實顆粒飽滿，香甜可口，所以我覺得葵花還代表著只求付出，不計回報的人。《青銅葵花》里的小主人公青銅、葵花不就是這樣的人嗎?

　　小小的葵花很打動我，她用功，每次都考第一名。她懂事，晚上從來不在家里寫作業，怕浪費家里的油錢，學校組織照相，她知道家里窮，連跟家里說都不說，老師、家長、同學、兄弟都非常喜歡她。有一次，奶奶得了重病，家里又是一窮二白，葵花決定了：她不去上學了，她要離開她最舍不得離開的學校，省下學費給奶奶買藥看病，為了達到這個目的，讓奶奶早日康復，葵花把對她來說很簡單的題目做得一塌糊涂。你感受到了嗎?這是一顆怎樣善良柔軟的心啊!她敏感、自尊，在艱苦的環境里倔強的生長，把自己一顆小小的心里盛滿對親人濃濃的愛，還要悄悄隱藏起來，默默地把它獻給別人。

　　讓我感動的還有青銅。青銅是個啞巴，雖然不會說話，卻帶給我成熟穩重的感覺，為了讓妹妹葵花看好馬戲，讓她騎在自己脖子上，迷迷糊糊地，差點讓青銅暈倒了，他也還是個孩子啊，可他就是一聲不吭地堅持讓妹妹看完馬戲，他為了讓妹妹晚上用上明亮的燈寫作業，不顧一切地跑到池塘里捉螢火蟲，把它們裝在南瓜里，給妹妹做成了一盞美麗的南瓜燈。他的愛是寬廣無私的，兩個懂事的孩子在互相給予中也獲得了幸福的童年，清貧的日子沒有影響他們的快樂。

　　羅曼.羅蘭說過：“我們應該勇于正視痛苦，尊敬痛苦!”生活在痛苦中的青銅和葵花，得到的卻是永享不盡的幸福。而我們生活在幸福生活中的人，得到的又是什么?在這樣美好的地方，在這樣美好的生活中，我們竟然不知什么叫做感動!看完這本書，我哭了，眼淚流淌了好久，不知是為青銅和葵花經歷的苦難哭泣，還是為現在的我們日趨沙漠化的心靈哭泣。

　　想到這里，我仿佛看到了一片葵花田，棵棵葵花優雅而豐厚，太陽像一只巨大的輪子，陽光嘩啦啦地瀉向葵花田，那葵花頓時變得金光燦爛，天上有輪大太陽，地上有無數小太陽——一圈飄動著花瓣的小太陽。啊!是青銅，葵花，是嘎魚、翠環，還有我們許許多多生活在城市的孩子在奔跑，在嬉戲。跑累了，玩累了，葵花在給我們講起了動人的故事，陽光照在我們的臉上，我們的小臉都變的金黃，笑容也變得無比燦爛，仿佛我們都是一顆葵花，一棵棵金色的葵花……

《青銅葵花》讀書心得范文 篇2

　　《青銅葵花》是我看的第一本曹文軒老師的書，也是最喜歡的一本。小學時，我偶爾在書店見到，隨手一翻，覺得它的文字讓人很舒服，就記住了——《青銅葵花》。

　　當我一天天長大，經歷了諸多不如意，看過人與人之間的世態炎涼，再來看《青銅葵花》時，又有不一樣的感受。

　　葵花與青銅原是毫不相干的兩個人，葵花爸爸意外去世，青銅家將她接了回來，親情一天天變濃，在這個家中，他們相互關心。生活的艱難讓他們變得堅強:為了讓葵花照張相，全家出動，制作蘆花鞋賣掉補貼家用，大冬天的青銅將一百雙蘆花鞋全賣掉，自己卻赤著腳:葵花也很懂事，不求吃穿，把省下來的錢換成紙筆來圓青銅上學的愿望——這就是家，他們的家就像一輛吱呀作響的破馬車，當車走不動時，全家就會下車把馬車推動，沒有人抱怨，也沒有人偷懶，因為他們都把承擔這個家當做自己的責任。

　　當然，生活也有一些不和諧的音符。嘎魚和青銅葵花的生活環境形成了極大的反差。當青銅家的全部生活來源都依靠在那畝茨菰時，嘎魚卻驅動他的鴨子將青銅家的茨菰吃的精光，有句話這樣說：“可恨之人必有可憐之處，”當我看到嘎魚沒有上學時，就知道他的教養為什么那么差了。但是，還有句話是：“人誰無過，善莫大焉。”奶奶病重時，他們家卻出人意料地送來兩只鴨子給奶奶補身體。對于嘎魚家，我一直不喜歡也不討厭的態度，嘎魚變成這樣子，應該有很大一部分是因為他的爸爸，嘎魚爸不怎么關注孩子的教育，只在意他的鴨子每天下多少個鴨蛋。嘎魚喜歡欺負葵花的原因，我不知道，但我很同情嘎魚，他從小到大不被爸爸關心，每天只有放鴨子。雖然不用上學，但是當別的小伙伴都去上學了，只有他一人時，會不會感到寂寞和格格不入。對于他，我已無話可說。

　　在全本書中，我最感動的情節是葵花瞞著全家人到江南去撿銀杏，青銅在半夜驚醒，夜夜提著燈籠站在橋頭等著葵花回家，以及嬸嬸們在路途中精心照顧葵花。生活的艱辛，鍛煉出孩子們堅強與為他人著想的高貴品格。人與人之間毫無保留的信任是我們長期以來一直追求的東西，還有責任和擔當，是我們所追隨的。

　　曹文軒老師的文字很干凈，很觸動人心，也很細膩，讀他的文章能讓一個人的心回到溫柔的年代;語言平和，仿佛在敘述很平常的鄰家事，里面卻又好像蘊含了那些人們想要探尋的東西。

　　青銅葵花，青銅制就的葵花，清冷又熱烈，一如青銅與葵花的故事，震撼了每個讀它人的心，在充滿了天災人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協力，艱辛卻又是快樂生活著，從容堅韌地應對著洪水、蝗災等一切苦難。“世界以痛吻我，我卻抱之以歌”，沒什么困難能攔住我，大聲歌唱回饋現實!

《青銅葵花》讀書心得范文 篇3

　　作家曹文軒說：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”也許，這正是他創作《青銅葵花》的初衷。所以，《青銅葵花》中的人物，在苦難面前，無一例外地呈現出一種詩意和淡定的姿態。

　　首先是青銅的奶奶，一個清貧的老人，卻把自己拾掇得清清爽爽、干干凈凈，生活再窮再苦，她都保持著一個老者德高望重的尊貴和雍容：

　　“奶奶是大麥地村最有風采的老人。高個、銀發，很愛干凈，一年四季，總是用清水洗濯著自己，衣服總是仔細折過的，穿出來帶著明顯的折印，沒有一處有皺折，雖然很少有一件不打補丁的，但那補丁縫補得十分講究，針腳細密，顏色搭配得當，使那塊補丁顯得很服帖，與衣服很和諧，讓人覺得，那衣服上要是沒有了補丁，倒不好看了。大麥地的人，任憑什么時候看到的奶奶，都是一個面容清潔、衣服整潔、滿臉和藹的老人。”

　　就是這樣一位老人，在遭受洪水后全家人為蓋新房一籌莫展的時候，默默地當掉戴了一輩子的耳環；就是這樣一位老人，在遭受蝗災身體虛弱的時候，因惦記著為青銅葵花做一套暖和的冬衣而累倒在棉花田里；就是這樣一位老人，當知道好學的葵花以故意考砸的方式退學來減輕家庭負擔時，拖著病重的身體顫顫巍巍地來到學校，向校長下跪求情讓葵花重考……

　　最動人的當屬故事的主人公青銅，一個在別人看起來有些古怪的啞巴，對孤女葵花傾注了所有的愛，那是一種至純至美的大愛。因了這種愛，一個個美麗動人的故事由此展開：

　　蘆花鞋——為了讓來到他們家的葵花不再受委屈，為了給貧困的家庭增加一點收入，青銅全家一起動手，編織了一百雙蘆花鞋。接下來的日子，青銅天天背著十幾雙蘆花鞋到油麻地鎮上去賣。最后只剩下十一雙蘆花鞋了，那天下了一夜大雪，積雪足有一尺厚。大家都勸青銅別去賣了。可他堅持要去，媽媽就讓他穿了一雙蘆花鞋去。那天，青銅賣完了所有的鞋，可是還有一個顧客想買鞋，青銅竟脫下自己新穿的蘆花鞋賣給對方：

　　“他將右腳從蘆花鞋里拔了出來，站在雪地上。他的腳板頓時感到了一股針刺般的寒冷。他又將左腳從蘆花鞋里拔了出來，站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷。”“他的一雙腳被雪擦得干干凈凈，但也凍得通紅通紅……”

　　冰項鏈——劉老師說報幕的葵花要是脖子上有條銀項鏈就更好看了，貧窮的青銅家買不起項鏈，但是聰慧能干的青銅卻制作出全世界獨一無二的冰項鏈：

　　“他挑其中不大不小的、最合他心意的冰凌，然后將三四寸長的一根細細的蘆葦管，一頭銜在嘴中，一頭對著它，用口中的熱氣，不住地吹著。那熱氣便像一根柔韌的錐子，在那顆冰凌上慢慢地錐出一小小的、圓圓的洞來。”

　　“那些被他從大盤中挑選出來的冰凌，大小、形狀，都不可能完全一樣，但正是不完全一樣，它們堆放在一起時，才更見光芒閃爍。那光芒帶了一點兒寒意，但卻顯得十分寧靜而華貴。”

　　“燈光下，那串冰項鏈所散射出來的變幻不定的亮光，比在陽光下還要迷人。誰也不清楚葵花脖子上戴著的究竟是一串什么樣的項鏈。但它美麗的、純凈的、神秘而華貴的亮光，震住了所有在場的人。那一刻，時間停止了流淌。”

　　南瓜花燈——家里窮得點不起燈，葵花先后去兩個同學家做作業，都被拒絕了。青銅為了讓葵花能夠在家里做上作業，竟到蘆葦蕩中捉螢火蟲，把螢火蟲裝進十幾朵南瓜花里，連起了一串奇妙美麗的南瓜花燈。

　　此外，還有癡守的紙燈籠，甜甜的蘆根，還有讓葵花騎在肩膀上看馬戲的那個夜晚，青銅對葵花的呵護閃現著人性最溫柔美麗的光芒。

　　除了青銅，還有青銅的父母、村里的人們，還有城里的兩個阿姨，他們都讓我們看到：苦難并沒有摧毀人，反而使他們呈現出人性熠熠的美麗的光輝。這就正如作者曹文軒所言：“我們需要的是面對苦難時的那種處驚不變的優雅態度。”

　　苦難，往往是美麗的。

《青銅葵花》讀書心得范文 篇4

　　這是個非常感人的故事，說得是一個七歲的城里小姑娘，名字叫葵花。葵花兩歲時媽媽死了，爸爸只好把她帶在身邊。來到一個四面都是蘆葦蕩的大河邊。爸爸和城里來的一些人，在這里建了一排房子，叫五七干校。

　　葵花很孤獨。常常與一朵金黃色的野菊花說話，與樹上的烏鴉說話。爸爸，晚上勞作回來才與他匯合，爸爸抱著她給她講故事，這是一天中最溫馨美好的時光。

　　大河是一條不見頭尾的大河，葵花很喜歡這條河，河對面有一個名字很好聽的村莊，叫大麥地，葵花坐在大河邊的一棵老榆樹下，靜靜的眺望著。

　　葵花想去大麥地，她不敢，可又那么的渴望。老榆樹上，栓著一條小船。小船在水面上輕輕晃動著。她緊張又興奮地向小船靠攏。她不知道有多危險，從徒峭的堤壩上滑下來。她的腳被一棵小樹擋住了，要不然就滑到河里去了。她爬上了小船，坐在船艙的橫梁上，隨著小船的晃動，心里美滋滋的。

　　不知是什么時候葵花覺得船似乎在漂動，她一驚，抬頭一看，不知什么時候被一個叫嘎魚的小男孩解開了纜繩，嘎魚還朝著葵花壞壞地笑。

　　大河的水既滿又急。葵花四周張望，不見一個人影。葵花哭出了聲，一直在哭。小船橫在河上，向東一個勁的漂去。葵花哭著，小聲地呼喚著爸爸。

　　不遠處的草灘上有個男孩在放牛。小男孩第一眼看到小船時，就知道發生了什么。葵花從心里認定，這個男孩一定會救助她。小男孩騎著牛，往水里慢慢走去，船與牛在靠近，男孩與女孩在靠近。

　　男孩的眼睛出奇的大，出奇的亮。葵花一輩子都會記住這雙眼睛。小男孩敏捷的抓住韁繩，船微微一顫停住了。小男孩把葵花送回去了。葵花看見焦急地等在岸邊的爸爸，頓時淚珠滾滾。

　　葵花的乖巧，懂事，天真，膽怯和小男孩的善良，正直，那一幅幅畫面在我腦海里像電影一樣浮現。這篇看似平凡的故事，卻深深地打動了我。

《青銅葵花》讀書心得范文 篇5

　　我讀完了故事后，讓我知道了困難是不和避免的，青銅和葵花在生活上會遇到種種困難；學費不夠交、發了洪水，所以他們會用自己的努力來克服困難。

　　青銅葵花主要講了男孩青銅和葵花，發生了很多事情。當葵花五年級時，聽到別人說葵花要被接回城里了，于是青銅非常傷心，葵花走后，青銅非常悲衰。但她們還想念著對方，青銅在外面哭了很長時間，葵花回來了，青銅看見了葵花，無比激動，他叫道“葵花！”他驚訝地發現自己會說話了。

　　那一刻我感動了，我非常感動哥妹倆的感情是非常興奮的，在想之前他們的感情還是陌生的，所以這篇故事讓我知道了很多。

《青銅葵花》讀書心得范文 篇6

　　【苦難才是幸福快樂的源泉】

　　“讀萬卷書，行萬里路。”這句幾乎連幼童都能倒背如流的名言，卻蘊含著通向成功的秘笈。讀書，就是成功的鑰匙。我們從書中學習知識，也在書中感悟著人生，感悟著社會。

　　我曾在一個記載了精彩文章的書中發現了《青銅葵花》這本書，從此便沉迷其中，無法自拔。《青銅葵花》用樸實無華的語言講述了：一個特別的機緣，讓女孩葵花與小啞巴青銅成為了兄妹相稱的好朋友。他們一起哭過，笑過，經歷過磨難。他們之間不知不覺建立起了最純潔的、最無瑕的友誼。命運的召喚讓葵花回到了她的城市。宛如奇跡般的，青銅的嗓子好了，他每天遙望著葵花所在的地方。全書以“青銅葵花”為主題，葵花的爸爸最心愛的作品便是青銅葵花。全文因青銅葵花而起，又以“青銅葵花”結束，文中也提到過，青銅是雕刻葵花的最好材料。也許文中的主角“青銅”也在盡全力雕刻那美麗的“葵花”?冥冥之中似乎自有天意，但唯一清晰的，是青銅和葵花、“青銅”和“葵花”，永遠都是最好的伙伴。

　　在整本書中，我最喜歡的人物就是主人公青銅了。雖然他是一個小啞巴，但是他身殘志堅，性格堅韌。為了妹妹，他可以做任何事。被人冤枉了，他就用鮮血換來鐵證以示清白。我真佩服青銅，因為我知道我做不到他能做到的事。

　　在整本書中，我最喜歡的是第四章《蘆花鞋》，講了青銅為了讓葵花上學，獨自一人去賣蘆花鞋。說實話，看完這一章后，我哭了。宣泄完心中的情感，我驚嘆：“這到底是一種怎樣的友誼啊!”我從內心佩服青銅，為了讓葵花上學，他連自己的鮮血染紅了雪地都渾然不覺，哪怕上學的不是他，他卻比自己上學了還開心。

　　還記得有一次，我們數學老師在下課時留下了一道思考題，我抓耳撓腮，就是想不出來，內心像被撓了癢癢似的。后來，我就放下了這道思考題，先去和父母一起看電影了——我可是期待了好久了。可是，看電影的時候，我卻有些心不在焉的，電影好像在我眼中也不那么精彩了。看完電影回家，我又開始想題。我換了個思路，頓時茅塞頓開，心里驕傲極了，簡直想歡呼一聲然后躍起來。當時我也很奇怪，為什么解出一道題，我卻比看了電影還興奮呢?

　　這件事寫出來也有些拋磚引玉的味道，但這也是我的一些感觸。

　　《青銅葵花》這本書，乃至曹文軒這個作者，贊揚的都是一種“苦難才是幸福快樂的源泉”的精神。追求的都是一種幸福快樂真正的定義。苦難幾乎是永恒的，我們每個人每天都在經歷苦難，例如：學習中的難題，生活中的困擾，同學間的糾紛......等等，我們每天大部分時間都在努力，努力，在努力，或許只為了明天開開心心的玩耍，或許為了未來為國家做貢獻。我們做那么多，概括起來只為了幸福與快樂，人活著，不就是為了幸福與快樂嗎?我們的幸福與快樂從何而來?從努力學習，努力工作而來。去旅游，去看電影，去玩耍......這些，都不能算快樂，最多只能算“享樂”罷了。真正的快樂，在苦難和努力之后。真正的快樂，隱藏在生活之中。像這本書中的主人公，他沒有去看電影，沒有去玩耍，但他卻一直在笑，辛辛苦苦學會寫字了，他會笑。歷經磨難讓妹妹開心了，他會笑。再說我，看了場電影，卻興趣缺缺，但解出一道題，卻讓我一蹦三尺高。苦難，也是一種生活的享受，與快樂相反，卻和快樂有密不可分的關系。這就是真正的快樂，無色無形無味，卻是人們一生的追求。

　　“讀萬卷書，行萬里路。”這句話果然沒錯。讓我們在書海暢游，在書中升華!

《青銅葵花》讀書心得范文 篇7

　　我覺得這本書是一本很好的小說，它講述了一個動人的故事，故事中，葵花的爸爸在大麥地下鄉時不幸淹死，留下葵花一個孤兒。青銅一家收養了葵花，在幾年的時光里，啞巴青銅和葵花并肩長大，一起看書，一起干活，有福同享，有難同當。在這幾年里，發生了不少事情，每當危難時，青銅總是擋在妹妹葵花的前面，用自己瘦小的身軀保護妹妹。

　　幾年的時光過去了，附近市里已經知道了葵花的事情，決定接走葵花。經過市委工作人員的不斷耐心勸導以及市里多方面為領走葵花做了大量的工作，葵花終于被接走了。葵花走后，青銅由于對葵花的思念，終于重新學會了說話。

　　這個故事用兩個很普通的小孩，塑造出了一段感人至深的故事。讓人們體會到親情的重要。

《青銅葵花》讀書心得范文 篇8

　　《青銅葵花》是一本令我受益匪淺的書，只要有空，我就要把它拿過來讀，領悟它的真情。當我讀到，“懂事的青銅在嚴寒里賣蘆花鞋，為了能多賺一些錢，把自己腳上的鞋賣給了別人，不顧刺骨的寒冷赤著腳跑回家”時，我想：這是一個多么懂事孝順的孩子呀!我在冬天穿著暖和的棉鞋，坐在溫暖的教室里，而青銅鏡不顧刺骨的寒冷赤腳跑回家。為什么?就為了能給家里多添一點錢!這一份用錢難以買到的真情啊!當我讀到“善良的青銅已經割了一天的蘆花，但仍然氣沒有看好家里的救命茨菰的妹妹受罰”時，我不由得想到了自己，我們現在都是家里的小皇帝、小公主，從來都是衣來伸手飯來張口的，從來都不為別人著想，青銅雖然年紀小，但他懂得了以大局為重，從而成為家中的一個頂梁柱。這不就是“窮人家的孩子早當家”這個道理嗎?

　　“貧困是一所最好的學校”。現在我真正理解了它的含義!是貧困讓青銅懂事、勇敢、有責任心，是貧困教會了葵花善良、奉獻。這種精神不正是今天的我們所欠缺的嗎?《青銅葵花》讓我受益匪淺，也感謝《青銅葵花》讓我知道了什么是真正的情、真正的愛!

《青銅葵花》讀書心得范文 篇9

　　你有哥哥嗎?他是啞巴嗎?我想這么問是不對的，你可能有哥哥，但他并不是啞巴;也可能你并沒有哥哥，可葵花她有，有這么一個對她無微不至的哥哥――青銅。就算是妹妹想要天上的星星，哥哥也能做到，但你怎么也不可能想到，葵花和青銅并不是同一個娘胎出來的。葵花是一個生長在城市的女孩，青銅卻是一個從小生活在鄉村的一個男孩。

　　一個特別的機緣，讓青銅和葵花成了以兄妹相稱的朋友，這讓他們一起生活、一起成長。啞巴哥哥是全村，也可以說是全世界對葵花最好的哥哥。家里太窮了，只能供一個孩子上學，哥哥毅然地選擇讓妹妹上學。大冬天哥哥穿著一雙蘆花鞋，去鎮上賣蘆花鞋，為了給妹妹湊齊學費，竟然把腳上穿著的唯一一樣保暖的東西也賣了出去，在冰天雪地的光著腳回家。在大年初一，妹妹要上臺表演，但缺一條銀項鏈，哥哥做了一條美麗的冰項鏈給妹妹，妹妹是舞臺上最奪目的一個。妹妹一個人上學怕，哥哥就陪著她到學校，下午準時在學校門口接妹妹;妹妹晚上要做作業，家里沒有燈，只能找借口在同學家里做作業，可突然有一天，同學把她趕出了家門，哥哥知道后，就捉了許多螢火蟲放在南瓜花里，許多漂亮、明亮地南瓜花就在家里亮堂堂地照著;妹妹想……這是一個多好的哥哥呀!每當我看完一章就非常想哭，但又怎么也哭不出來，淚水已經在眼里，但卻流不下來，心酸、感動全在心里了。多么美滿的一家子啊!有愛妹妹的哥哥，有疼孫女的奶奶，還有爸媽，對女兒也毫不疏忽。可老天就偏偏不長眼，奶奶去世，相繼一個誰都不肯相信，但卻又不得不相信的事發生了……

　　在葵花十二歲那年，忽然從城里傳來消息，要葵花回城，此時村子里的人全體反抗：不許帶葵花回城。但人們不能不相信事實的真相。葵花走了，哥哥是最不愿意的一個，他每天遙望著蘆葦的盡頭――葵花所在的那個地方。一天，啞巴哥哥終于向妹妹所在地方的方向，用盡平生的力氣大喊了一聲：“葵――花!”……

　　這就是情，兄妹之情，他們雖然不是親人，但比親人還要親一百倍，一仟倍。有這樣的哥哥，我真為葵花而感到驕傲!

　　看完了整本書，我真的哭了，痛痛快快地哭了一場，兩行淚水不停往下流，這是被感動地淚水，這是為葵花有這樣一位哥哥而高興的淚水。

　　這本書寫了苦難――大苦難，把苦難寫到深刻之處;它寫美――大美，將美寫到了極致;它也寫愛――至愛，用愛寫得充滿生機與情意!

《青銅葵花》讀書心得范文 篇10

　　前不久，我讀了一本受益匪淺的書----《青銅葵花》。一捧起書，我就被深深的吸引住了。

　　這本書向我們展現了一個男孩與一個女孩的故事。男孩的名字叫青銅，女孩的名字叫葵花，一個特別的機緣，使他們成為兄妹相稱的朋友。12歲那年，命運又將女孩召回了城市，男孩站在蘆花蕩那，久久的遙望女孩遠去的地方……

　　每當我遇到苦難時，青銅那種面對苦難不放棄的精神在我的腦海里回蕩。兒時的青銅是一個能說會到，口齒伶俐的孩子，但是一場大火使他變成了啞巴。這個厄運給了全家一個晴天霹靂般的打擊。大火像一頭惡魔一樣，吞滅了家庭的希望，使整個家變得冷冰冰的，對未來失去了信心。而青銅卻瞪大雙眼，沒有被苦難打到，也沒有悲觀消沉，依然活得十分快樂。自從葵花住進了青銅家，原本生活貧窮的他們，變得更加貧窮，但在苦中無不時滲透出淡淡的甜味。青銅為葵花做蘆花鞋、冰項鏈······一家人雖苦，但還是十分的幸福快樂。每個人都不希望苦難降臨在自己的身邊，如果有了苦難就去埋怨，那為何不把這種埋怨化為動力呢，去戰勝它，成為生活的強者。

　　我每當遇到問題，便會亂了陣腳，不知如何解決，就去找媽媽幫助。每當我摔跤了，不敢勇敢的站起來，而是在那兒哭泣。每當我遇到不順心的事，就不知如何面對，就知道埋怨。現在想想，苦難和不幸是每個年代都有的，它像一個無業游民時時刻刻出現在你的身邊，你就要無時無刻準備著去戰勝它。你無需對苦難充滿憎惡，去把它當成一個競爭對手，去克服、戰勝它!

　　這就是我最喜歡的一本課外書。

《青銅葵花》讀書心得范文 篇11

　　讀完這本小說，青銅最后那聲“葵花”仿佛還在耳邊回蕩。一個啞巴少年在失去妹妹后聲嘶力竭的吶喊，令人痛心。那一定是對生命的吶喊。

　　作者說：“讀這本書不流淚是不可能的。”的確，小說中有太多感人的畫面，在作者美好柔軟的文字中呈現。即使青銅家是整個大麥地里最窮苦的人家，在收養了葵花后，也從沒有苦著她。青銅的家像一輛破舊的馬車。在坎坷不平的生命道路上前行。馬車雖慢，但也有前方，也有風景。一家五口人沒有一個嫌棄這輛馬車。一路風雨兼程，都同心協力。青銅家只有天，只有地，只有清清的水，只有從肉到心的干凈，因為有一個干凈了一輩子的奶奶，所以，雖然窮苦，也讓全村人都敬佩。而啞巴哥哥青銅對妹妹無聲的付出也讓人為之動容。他曾在妹妹受欺負時挺身而出；將家中唯一讀書的機會讓給她，還每日“護送”她上下課；馱著妹妹看完了演出；親手為她做冰項鏈。或許沒有人知道這個少年心中在想什么，但是他從見到葵花時就明白，在他無聲的世界里，葵花是他唯一的伙伴，讓他知道他并不是世界上最孤單的孩子。所以他也從沒讓讓失去父親的葵花孤單。他們的心緊緊相依，也不曾在風雨中迷失了自己。

　　“苦難幾乎是永恒的。每一個時代，有每一個時代的苦難。”作者在小說代后記中這樣寫到。最令我印象深刻的是，不是火災，水災，蝗災的肆虐摧殘，而是面對這些苦難，大麥地里人所展現的意志。他們在風雪，嚴寒，饑餓的折磨中挺立，“挺成一棵棵筆直的樹”，所以，這不僅是個人更是整個民族對待苦難應有的風度！大麥地里的人們，到底是如此的樸實與善良，永恒地閃耀著人性的光輝。所以大火風雨都沒讓大麥地失去生機，她仍在生命的道路上緩緩地前行。

　　曹文軒的作品，總是描繪得如此美妙。對美好事物的細膩描寫總是如同溫暖和煦的陽光，照亮人們的內心。就算在描寫苦難中，也會使讀者感受到生命的美好與人性的光芒。我所讀到的《青銅葵花》，是兩個少年成長過程中展現的純真品質與風度，是青銅一家人在求生路上呈現的不屈與堅持的意志，是整個大麥地人在面對悲慘環境中表現的堅韌品德。我所看到的《青銅葵花》更多的是美好。

　　“《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今天無疑是另一種聲音。他進行的是一種逆向的思考，他是對苦難和痛苦的詮釋，也是對苦難和痛苦的確定。”正如曹文軒描述，苦難幾乎是不可避免的。當然它是永恒的。它可能是自然災害的突襲，不同時代血腥與野蠻的爆發。我們都明白，這個世界并不是只有歡笑與幸福，這條路上并不是只有鮮花相伴。我們幸福地存在于這個世界，也感受著不一樣的真實與殘酷。青銅雖然不會說話，但他清楚地聽到那些痛苦的聲音。但面對痛苦，他倔強，他反抗。當然，他聽得見大自然美好的聲音。似乎沒有人知道他到底為什么而高興，只有他自己清楚。因為他的心是干凈的，純潔得不染一絲污垢。

　　每個時代都是對這個時代人的歷練。相對于我們現在的生活，青銅葵花所在的社會環境更多的是對他們的肉體上的磨練，他們的精神生活是富足的；而處于信息時代的我們在生活中卻也經歷著精神上的各種壓力和磨難，我們是幸福的一代，也是不幸的一代。人生總有風雨相伴，我們在生命的長河中游走，奔跑，有時候也缺失了一些看似平淡卻是重要的東西。面對苦難，更多時候選擇逃避放棄。回首尋找時才意識到我們已經失去了最開始的那一份執著，也在歲月里丟失了那份純真。《青銅葵花》要告訴我們的正是如此，或許更多。

《青銅葵花》讀書心得范文 篇12

　　我曾看過《感動》這本書，上面介紹了“曹文軒純美小說系列”中所有的書，上面說，曹文軒本人最滿意的作品就是《青銅葵花》，而最受讀者喜愛的也是這本書，當我滿懷好奇心看過一遍以后，我不得不承認這真的是一本好書……

　　這是一個鄉村男孩與一個城市女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個同樣沉默寡言而且不會說話的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮但卻善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成為了以“兄妹”相稱的朋友。

　　在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養葵花費盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花：為了讓葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了；為了葵花晚上寫作業時不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞“南瓜花燈”；為了葵花報幕時展現出她的美麗，心靈手巧的青銅做了一串閃亮的“冰項鏈”；為了讓葵花看馬戲是有個好位置，青銅一聲不響地頂著葵花站了一個晚上……

　　不僅是青銅，葵花也為這個家、為青銅付出了許多許多：為了給自己貧困的家庭省錢，學校組織的拍照活動她沒參加；為了能多編些蘆花鞋去賣，每天放學和哥哥一起去采蘆葦；為了賺錢、省錢給奶奶看病，自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差；為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來，用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字……在充滿了天災人禍的歲月里，青銅一家齊心協力，艱難、困苦而又快樂地生活著。

　　現實總是殘酷的。葵花12歲那年，命運將她召回了原先居住的城市，這已是無法改變的事實了。然而，在葵花走后的那一天，青銅望著那片它和葵花第一次，也是最后一次遇見的河流，用生平最大的力氣，從心底高聲喊出了一個名字——“葵—花—！！”著強而有力的喊聲震撼了我的靈魂。

　　我快樂——因為青銅和葵花就像親兄妹，他們每天在田野上的走動、嬉鬧，會不時地使大麥地人的心里蕩起微微的波瀾。那波瀾一圈一圈地蕩開去，心便濕潤起來，溫暖起來，純凈與柔和起來。

　　我敬慕——因為青銅的善良和懂事兒的葵花只有一個人可以上學，善良的青銅卻堅定地把上學的機會讓給妹妹，看到葵花摸到紅的銀杏他含著淚開心地笑了，他永遠也不會說出這里頭的秘密。為了能給葵花拍一張漂亮的照片和一張全家福，懂事的青銅和家人一起編織蘆花鞋，他無遮無掩地站在漫天大雪中，咬著又冷又硬的面餅賣蘆花鞋，終于把蘆花鞋賣完了，可是為了不讓陌生人感到遺憾，他脫了自己腳上的鞋沒有多收一分錢賣給了這位陌生人，而自己的腳卻凍得通紅通紅。

　　我感動——因為他們一家人的樂觀、相親相愛、同心協力，家窮得像一架破馬車，老老小小五口人，沒有一個嫌棄這輛馬車。要是遇上風雨，遇上泥濘，遇上坎坷，遇上陡坡，他們就會從車上下來，用肩膀，用雙手，傾斜著身子，同心協力地推著它一路前行。

　　這本書表現了朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛，還反映了鄉村孩子童年的苦難生活，字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情，這種真情無不濕潤著我的眼睛、震撼著我的心靈。

《青銅葵花》讀書心得范文 篇13

　　這學期，我讀了許多書。其中，我印象最深的是《青銅葵花》。讀了這本書，我深有感觸。

　　書中講了男孩青銅與女孩葵花的故事。葵花原來是個城里人，她的爸爸來到大麥地這個小村莊勞動，她也隨爸爸來到了大麥地。一天，葵花的爸爸翻船落水，不幸身亡。青銅一家領養了葵花。青銅和葵花一起度過了雖坎坷但愉快的 6 年時光。這 6 年里，青銅和葵花經歷了一次次旱災、水災、蝗災……但他們絲毫沒有放棄，克服了一次次磨難。出乎意料的是，最終，葵花還是告別了青銅，回到了城里。

　　這本書中，最讓我震撼的，是那次蝗災。蝗災使大麥地的莊稼遭到了巨大的損失。為了謀求生計，青銅一家省吃儉用，借了不少糧食，但糧食供應還是很緊張。但他們毫不放棄，挖野菱角、找蘆根、采野菜、抓野鴨 …… 想盡了各種辦法 , 最終渡過了難關。我們遇到困難的時候，也要像他們一樣樂觀面對生活，相信自己能夠戰勝困難。

　　青銅的奶奶也讓我深受感動。一次 , 水災沖毀了青銅家的房屋。為了蓋好茅草屋，她不顧年老體弱，東奔西跑，四處借錢。為了湊齊租茅草地割茅草的錢，奶奶甚至把自己最珍愛的耳環賣了。這一切，都是為了青銅和葵花能夠住上更好的房子，過上更幸福的生活。這令我想起了自己的奶奶，我的奶奶也為我操碎了心思，而我卻不懂得奶奶的苦心。今后，我一定要多多接受奶奶的教導。

　　我想到了從前為祖國奮勇殺敵、團結抗日的一個個八路軍戰士們，他們為了保家衛國，在槍林彈雨中沖鋒陷陣。當然也有不少人被敵方所俘虜。面對敵人的威逼利誘，面對巨大的困難與考驗，他們屈服了嗎？他們沒有！試想一下，如果你在小小的困難中退縮，那么遇到像八路軍戰士所遭遇的困難時，你會怎樣？所以，我們應當主動向困難挑戰，而不是逃避困難。沒有一帆風順的人生，但也沒有戰勝不了的困難！

　　讀了這本書，我明白了遇到困難和挫折的時候，要有樂觀、積極的心態，不能悲觀消沉，更不能輕易放棄，這樣才能戰勝困難、取得成功。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不經歷風雨，怎能見彩虹！

《青銅葵花》讀書心得范文 篇14

　　白凈而干瘦的小臉上略帶平靜，純樸而靈動的大眼睛好奇的看著對面的男孩和牛，柔順而稀少的頭發在微風中輕輕飄揚。我從心里莫名的對這個叫葵花的女孩產生了好奇和好感。

　　葵花的爸爸終生都熱愛著那最具有靈性和奇異的植物——向日葵。他熱愛這那富有生機、堅貞不二、具有生命與意志的魔力葵花。

　　他熱愛的程度已經到了給自己的女兒也取名為“葵花”。而他卻殊不知自己為了撈起在漂浮在水中的畫著向日葵的畫紙而結束了自己的生命……

　　作家已經為他的死亡做了伏筆——他沒來由得想急切地看到女兒。他想看看他用一生來保護的女兒，女兒身上獨有的奶香味兒，光滑的皮膚，靈動的眼睛，都讓他感到深深的自豪。可是讀到他的死時我不禁有些憤然，難道他就這么自私的走啦?!他有沒有想到自己那年幼的女兒?他那個年幼的女兒是多么的需要他，他并沒有做到一個父親的責任——給女兒一個完整的父愛!

　　當讀到葵花的悲痛，她的無助，她的孤獨，她的不舍與依戀，都象一根根針密密麻麻的扎入了我的心房。我早已忘記了自己的設身處地，仿佛我就是大麥地的一名鄉里人，親眼目睹了葵花的悲傷與痛苦。

　　還好老天對她有所眷顧，讓她遇到了青銅。這個五歲時因得了腦膜炎而成了啞巴的善良少年。

　　“青銅，青——銅——呵。”我反復的讀著，不禁有些好笑，這個少年怎么會起了一個這么古怪的名字。

　　當然，青銅沒有辜負這個古怪的名字，他的性格，也為之讓人摸不到頭腦。青銅，這個倔強而具有一絲強悍的少年，他想做的事，沒有一個人可以攔著他。可是當我知道他曾是一個快樂而又活潑的小男孩時，腦膜炎奪取了他的歡樂時，心里不禁隱隱有些作痛。在古怪的行為與性格下，其實，是一種深深的自卑和不甘心吧。

　　能讀懂青銅心理的想法，只有奶奶、老黃牛和葵花吧。提到奶奶，一頭滿是銀發的老人，她的頭發，是最美的蘆花。她懂得青銅一舉一動所代表的含義，她知道青銅爬上樹不肯下來的原因，她也知道青銅不上學是為了葵花。她為了青銅，為了葵花，為了她們這個家，在生命的最后時期，仍然去棉花廠工作，去彈棉花!為的就是給家里賺錢和讓青銅葵花有個衣裳。多么好的老人啊!讀到老人快要逝去，我不禁想，可不可以讓我拿出十年的光陰，讓這個善良的老人重新有一個幸福的家!

　　讀到最后的時候，青銅能沖破喉嚨說出來的強烈欲望的情感時，我的眼眶迅速變紅，青銅、葵花，兩個人的命運可能上天早已注定了吧。暖調的葵花與冷調的青銅結合在一起，氣韻無窮。一片生機，卻又是一片肅穆。

　　在本篇純美的小說里，我終于懂得風箏，只有逆風時才能尋找到自己的方向。

《青銅葵花》讀書心得范文 篇15

　　《青銅葵花》是曹文軒寫的一本書。

　　書里講到的青銅是一個啞巴，葵花是城市知青的孩子，他們在大麥田的故事。

　　葵花是個不幸的孩子，爸爸白天忙工作晚上陪她，盡管這樣葵花的爸爸還是在意外中被淹死了，好心的村長把葵花領到大麥田的一棵大槐樹下，希望有人能夠收養葵花，青銅之前就在河邊幫助過葵花，他一直想讓自己家去把葵花領回去，可是他家里太窮，爸爸媽媽怕把葵花領回去受委屈，一直猶豫。最后，各種原因，青銅一家還是把葵花領回去了，從此，葵花有了新有爸爸、媽媽、奶奶還有一個哥哥，就是青銅。青銅一家對葵花特別好，供她吃，供她穿，家里有好的都僅著葵花。到了上學的年紀，因為家里太窮，他們家的錢只能供得起一個孩子上學。他們兩個相互謙讓以后，青銅還是想了個辦法，讓葵花去上學，回到家，葵花再把學的字教給青銅認識。他們生活雖然清貧，但是從來都很快樂，不管遇到什么困難，他們一家人都能齊心協力共同渡過難關。

　　幾年后，奶奶得了病，葵花不顧家人偷偷出去跟別人一起采摘銀杏葉子掙錢，可是她回來之后，奶奶苦撐著最后一口，見了葵花一面。奶奶去世后，大城市里的市長要把葵花接回城里讀書。一家人都很舍不得，最后爸爸媽媽為了葵花能有更好的前程，決定讓葵花回城里，寒暑假的時候再回大麥田。可是青銅舍不得他這個妹妹……

　　這本書我最喜歡的人物是葵花，她是一個善良懂事的孩子。另外青銅也不錯，勇敢、機智，執著。我為他們一家純樸的感情感動。《青銅葵花》這本書建議大家去看看。

《青銅葵花》讀書心得范文 篇16

　　小說寫的是一個城市女孩葵花和農村啞巴少年青銅之間發生的一系列故事。葵花跟隨爸爸到大麥地村干校勞動生活，眨眼間變成一位無家可歸的孤兒，啞巴少年青銅一家收留了她。因此葵花和青銅成為沒有血緣關系的兄妹，他們一起生活一起長大。粗茶淡飯的生活中一家人為了撫養葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切。在葵花12歲那年，命運又將葵花召回她的城市，失去妹妹使青銅很痛苦，他從心里高喊“葵花!”喊聲震動了所用人的心靈。

　　讀完小說，我的耳邊還回想著青銅的那聲“葵花”的叫聲。讓我的心情很沉重，我似乎能感覺到青銅的心痛。青銅對葵花實在太好了：為葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想;為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上能寫作業，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲，青銅駕著葵花站立了一個晚上;為了葵花報幕時的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈······而葵花也特別懂事，教青銅認字，為了省下錢給奶奶治病，考試故意考砸，還獨自一人坐船到江南撿銀杏賣錢。這一幕幕不時地出現在我腦海里，讓我深深感動著，也讓我不由地反思自己。我一直過著衣來伸手·飯來張口的生活。我們這一代人都是獨生子女，是家中的“小皇帝·小公主”。做任何事都從自身出發，從不知道考慮別人，要什么有什么。根本不知道有人為了學習還到別人家借光;沒有飯吃，用野菜充饑。我們應該為我們現在的生活感到滿足。我一次都沒有自己掙過錢，都是伸手向父母要，而且認為是理所當然的。讀了這本書讓我感到很慚愧，以后我也要向他們學習，做一些自己力所能及的事，減輕父母的負擔。對別人也要多奉獻一點少索取一些。

　　青銅一家人都很善良，充滿愛心。明明家里很窮，還盡心盡力照顧好沒有血緣關系的葵花。看看現在的人，物質生活極大豐富，卻偏偏斤斤計較。電視中常報道兄弟姐妹為了財產反目成仇·大打出手·不贍養父母等。他們都應該向青銅一家學習，讓世界充滿愛心，讓人們生活更加美好。

《青銅葵花》讀書心得范文 篇17

　　我曾在一個記載了精彩文章的書中發現了《青銅葵花》這本書，從此便沉迷其中，無法自拔。《青銅葵花》用樸實無華的語言講述了：一個特別的機緣，讓女孩葵花與小啞巴青銅成為了兄妹相稱的好朋友。他們一起哭過，笑過，經歷過磨難。他們之間不知不覺建立起了最純潔的、最無瑕的友誼。命運的召喚讓葵花回到了她的城市。宛如奇跡般的，青銅的嗓子好了，他每天遙望著葵花所在的地方。全書以“青銅葵花”為主題，葵花的爸爸最心愛的作品便是青銅葵花。全文因青銅葵花而起，又以“青銅葵花”結束，文中也提到過，青銅是雕刻葵花的最好材料。也許文中的主角“青銅”也在盡全力雕刻那美麗的“葵花”?冥冥之中似乎自有天意，但唯一清晰的，是青銅和葵花、“青銅”和“葵花”，永遠都是最好的伙伴。

　　在整本書中，我最喜歡的人物就是主人公青銅了。雖然他是一個小啞巴，但是他身殘志堅，性格堅韌。為了妹妹，他可以做任何事。被人冤枉了，他就用鮮血換來鐵證以示清白。我真佩服青銅，因為我知道我做不到他能做到的事。

　　在整本書中，我最喜歡的是第四章《蘆花鞋》，講了青銅為了讓葵花上學，獨自一人去賣蘆花鞋。說實話，看完這一章后，我哭了。宣泄完心中的情感，我驚嘆：“這到底是一種怎樣的友誼啊!”我從內心佩服青銅，為了讓葵花上學，他連自己的鮮血染紅了雪地都渾然不覺，哪怕上學的不是他，他卻比自己上學了還開心。

　　還記得有一次，我們數學老師在下課時留下了一道思考題，我抓耳撓腮，就是想不出來，內心像被撓了癢癢似的。后來，我就放下了這道思考題，先去和父母一起看電影了——我可是期待了好久了。可是，看電影的時候，我卻有些心不在焉的，電影好像在我眼中也不那么精彩了。看完電影回家，我又開始想題。我換了個思路，頓時茅塞頓開，心里驕傲極了，簡直想歡呼一聲然后躍起來。當時我也很奇怪，為什么解出一道題，我卻比看了電影還興奮呢?

　　這件事寫出來也有些拋磚引玉的味道，但這也是我的一些感觸。

　　《青銅葵花》這本書，乃至曹文軒這個作者，贊揚的都是一種“苦難才是幸福快樂的源泉”的精神。追求的都是一種幸福快樂真正的定義。苦難幾乎是永恒的，我們每個人每天都在經歷苦難，例如：學習中的難題，生活中的困擾，同學間的糾紛......等等，我們每天大部分時間都在努力，努力，在努力，或許只為了明天開開心心的玩耍，或許為了未來為國家做貢獻。我們做那么多，概括起來只為了幸福與快樂，人活著，不就是為了幸福與快樂嗎?我們的幸福與快樂從何而來?從努力學習，努力工作而來。去旅游，去看電影，去玩耍......這些，都不能算快樂，最多只能算“享樂”罷了。真正的快樂，在苦難和努力之后。真正的快樂，隱藏在生活之中。像這本書中的主人公，他沒有去看電影，沒有去玩耍，但他卻一直在笑，辛辛苦苦學會寫字了，他會笑。歷經磨難讓妹妹開心了，他會笑。再說我，看了場電影，卻興趣缺缺，但解出一道題，卻讓我一蹦三尺高。苦難，也是一種生活的享受，與快樂相反，卻和快樂有密不可分的關系。這就是真正的快樂，無色無形無味，卻是人們一生的追求。

　　“讀萬卷書，行萬里路。”這句話果然沒錯。讓我們在書海暢游，在書中升華!

《青銅葵花》讀書心得范文 篇18

　　青銅，一個倔強的男孩兒，象征著穩重和剛強；葵花，一個可愛的女孩兒，代表纖弱與智慧。一個巧合，讓他們倆成為了一個共同面對苦難的兄妹；又是老天的一個笑話，他們不得不面臨分別。這就是青銅葵花的故事……

　　當我含淚讀完最后一頁的時候，心里積滿了話要向誰傾訴。

　　《青銅葵花》中的人物，都是質樸的，都是心中有愛的。這是世間最純的愛，是不含任何雜質的。這部小說寫了苦難，很苦很苦！但苦中有樂，沒有人因此而一蹶不振，而是像竹子一樣，越來越堅強。

　　在愛的陽光下，所有的痛苦都不會長久，所有不幸最終都將消失。我們需要的是從容面對苦難，在苦難中，產生愛的火花。愛無言，讓濃濃的愛融合在每個人心中，讓所有人知道，我們依然在微笑。

《青銅葵花》讀書心得范文 篇19

　　第一眼看到這個書名，我就很納悶，“青銅葵花”是什么意思？后來看了這書，我才知道，青銅是一個大麥地的孩子，但他是個啞巴，但最后卻喊出了“葵花”這兩字。

　　葵花是一個成里的女孩，由于爸爸被分到干校勞動，她也來到了這兒，但好景不長，葵花的爸爸不幸落水身亡，連尸體都沒有找到，葵花成了孤兒，好心的青銅一家收養了她。于是，一個個感人的故事在青銅家上演著……

　　這書我已經看完，看得過程上我流了好幾次淚水，看完這書，我有許多感想：我們應當正視苦難，樂觀地面對苦難，歷經苦難的洗禮，才能懂得人生的價值。在我們的人生中，更應該互相幫助，共同成長，人人都獻出一點愛，世界會因此而變得更加美好！

《青銅葵花》讀書心得范文 篇20

　　【兄妹之情】

　　讀完了《青銅葵花》這本書后，我感受到兄妹之間的真情。讓我看到了青銅人殘志不殘的精神和葵花的美麗善良。

　　本書主要寫了葵花隨著爸爸這位知青來到大麥地，認識了啞巴男孩青銅。一次意外葵花的爸爸離開了人世，葵花與青銅相依成為兄妹。葵花的到來給青銅一家帶來了大大的歡喜。青銅非常疼愛自己的妹妹，為了不讓妹妹吃苦能過的更幸福些，自己可以忍受挨打與責罵。可青銅怎么努力也無法讓葵花過得圓滿，幸福中伴隨著坎坷，至到葵花十二歲。那一天，載著葵花的大船一點點遠離大麥地，消失到看不見，青銅依然站在金色的大麥地上的巖石上眺望，大聲的喊出“葵花!”…….。

　　文中最讓我感動的是兄妹去看馬戲表演的情節。一天，大麥地來了一個馬戲團，晚上要在打谷場上表演馬戲!知道消息的人都趕來了，一路上，歡聲笑語，不時響起孩子們興奮地叫聲。兄妹倆趕到時打谷場上已是人山人海，因為個子矮倆人繞了一圈子什么也沒看到，正著急時發現了一個沒人注意沒人用好東西---石磙!石磙高高的，青銅使勁把葵花拉上石磙，高高的站立著，正好可以把臺上的馬戲看地清清楚楚!不一會來了一群男孩子，發現了青銅和葵花。為了看馬戲要欺負并趕走兄妹倆，青銅不讓，與這群男孩發生爭執，青銅被男孩子們圍著毆打，葵花不忍心看到哥哥受羞辱用手語告訴哥哥自己可以不看馬戲。可青銅為了讓葵花開心，堅持不讓，結果無理的男孩們被攆走，青銅的鼻子被打出了血。看到這里讓我想起了我的哥哥，小時候哥哥帶我去看演出，為了能讓我看見，硬是把我高高舉到他頭頂上看完所有的演出。有哥哥的愛護是很幸福的!

　　我相信愛如陽光，陽光之下痛苦會消散，不幸也會被驅趕。

《青銅葵花》讀書心得范文 篇21

　　《青銅葵花》是我讀過的最精彩、最感人的書！

　　主要是向日葵的父親帶向日葵到蘆葦沼澤工作，因為他喜歡向日葵——植物。當他在水里畫畫時，他不小心掉進了水里，失去了生命。蘆葦沼澤的另一邊是一個叫大美村的地方。當麥田的村長知道向日葵的父親已經去世時，他帶著向日葵回來問道：“有人愿意收養這個孩子嗎？”但是只有青銅家族愿意。所以他收養了一個既聽話又懂事的好男孩。雖然青銅家族很窮，但他們既沒有偷竊，也沒有足夠的力氣自己動手。青銅還經常拿向日葵去挖野菜，并把向日葵當成妹妹一樣對待。雖然這個家庭很窮，但他們仍然很幸福。從青銅所做的一切，我們可以看出青銅是多么關心和熱愛它的家庭。雖然他是啞巴，但他很聰明。

　　他們家有一種難以言喻的愛。我們也應該這樣做，不管我們的家庭有多窮，我們都應該彼此相愛。

《青銅葵花》讀書心得范文 篇22

　　我從一年級到五年級讀過許許多多的書，但只有一本書讓我印象深刻就是《青銅葵花》。

　　看《青銅葵花》時，我無時無刻不被兄妹倆所。這本書主要介紹了城市里的女孩葵花和鄉下的啞巴男孩成為兄妹，他們一起生活，一起，并了一系列的困難，如發生蝗災，大洪水等。

　　這本書中最讓我感動的是：進行了期末，成績一向優秀的葵花竟然考砸了，這是她故意的因為她知道里根本供不起她上學，所以就故意考砸了；但她那點心思還是被看出來了，從這之后她學習更加用功了。

　　當我讀到懂事的青銅為了不rang羨慕別人銀項鏈，用冰做了一個最獨一無二的冰項鏈送給妹妹時我的淚珠落在了書上。

　　合上書我總在想，在那樣一個艱苦、重男輕女的時代葵花都能刻苦學習，我們還有什么理由不好好學習呢！

　　我從主人公一家身上看到了和純樸；如果世界上的人都能像青銅全家一樣那該多好啊！愿我們人人都有一條冰做的項鏈。

《青銅葵花》讀書心得范文 篇23

　　寒假中，我拿起書柜中的津津有味的溫讀起來。2小時過去了，我讀完書，抬頭看著藍天，心中不免有些惆悵……

　　這本書寫了女孩葵花和男孩青銅之間的感人故事。城市女孩葵花因為爸爸的不幸身亡，轉眼之間成為了孤兒，好心的青銅一家收留了她，葵花從此認識了啞巴男孩青銅。兩人成為了兄妹。在粗茶淡飯的貧苦日子了，這一家是全村最窮的，也是最幸福的。青銅一直在默默關心著葵花，為了讓她上學，青銅放棄了自己最大的心愿，讓妹妹上；為了讓葵花照相，他在冬天里賣掉了蘆花鞋，赤腳在雪地上叫賣；為了讓葵花寫作業，他又千辛萬苦捉了螢火蟲，做成了南瓜燈……為了葵花，他幾乎付出了一切!一家人經歷了風雨洗禮，一起度過了蝗災，洪災，也從苦難中獲得了幸福，讓他們更懂得珍惜身邊的人。十三歲那年，命運又將這個女孩拉回了她的城市，望著遙遠的城市，青銅不禁喊出了藏在心底的那個名字：“葵花！”喊聲震撼了所有人的心！

　　其中，男孩青銅最令我感動，這個平凡樸實的鄉村男孩，卻因為他那些不平凡的舉動，而讓人感動。鄉村男孩為了一個不是妹妹的妹妹，放棄了自己的愿望，為了葵花，他賣了蘆花鞋，幫她抗罪……幾乎付出了全部！葵花不幸卻又幸福，青銅對她無微不至的呵護，付出的是真心，青銅對她的好，那就是人間的真情，人性的善！看完了覺得人生的苦與難，與親人，朋友分別的痛苦，不禁感到我們現在的生活是多么的美好，卻又不懂得珍惜！

　　雖不可能親身感受到這些人生中的苦痛，但我們至少知道了沒有苦難的映照，就不能更深切的感受幸福的甜蜜！每一個時代，都有每一個時代的苦，但人的一生如果在年少時就有面對苦難和敢于抗爭的態度，甚至經歷了一定的困難挫折，在今后的人生歷程中一定能成為生活的強者！

　　作者利用這個感人肺腑的故事，反映了我們如今的生活，苦難有何不好嗎？不經歷風雨，怎能見彩虹？讓我們正視苦難，體會苦難，才能體會人生價值，從苦中品悟出甜，找到生活真諦！有時候，苦難也是一種幸福。