讀書心得模板600字（精選30篇）

讀書心得模板600字 篇1

　　初讀《林清玄散文精選》一書時，書中優美的辭藻，散發著一股淡淡的清香，引人入勝。書中深厚的含義深深地吸引了我，或許是志趣投合吧，喜歡淡雅散文的我，一下子喜歡上了《林清玄散文精選》。

　　最讓我喜歡的是，林清玄敘述自己兒時的故事。雖然表面說著自己兒時的事，但總表達著一種情感。每次看這本書時就會情不自禁融入其中，看到了林清玄與“棋子”下棋，看到了林清玄和小松鼠嬉戲，也看到了林清玄過火時的恐懼、害怕。

　　最讓我欣賞的是，林清玄撰寫自己現在的生活。每篇文章都表達了自己對鄉村的懷念，或是一則意味深長的道理。每則故事故事都寫得十分真實，不僅讓我想起林清玄思念番薯之情，林清玄城市種菜記……

　　未了，似乎還沉浸在林清玄淡雅的散文中。不由得也吟誦出一句話：活在苦中，活在樂里;活在盛放，也活在凋零;活在煩惱，也活在智慧;活在不安，也活在止息。這是面對苦難的生命最好的方法。

讀書心得模板600字 篇2

　　那是一個陽光明媚的清晨，在百般期待中，《國學經典》踏著輕盈的步伐悄悄地來了，它安靜地躺在書桌的中央，那淡淡的淺綠色透著濃郁的古典風，開啟了我一天的好心情。

　　就這樣，悄悄地與《國學經典》牽手。

　　仔細一看，映入眼簾的是：修身、齊家、治國、平天下幾個醒目的大字。這是想到了歷史上那句：半部論語治天下，就這樣，稚嫩的我感受到了國學的魅力。

　　帶著這種好奇心，我輕輕翻開它，小心翼翼地生怕弄壞了這種難得的復古意境。孔子、老子、墨子的畫像映入眼簾，勾起了我對歷史的追憶，對生命的思索。這里有四書：《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》;這里有五經：《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》;這里有《國語》、《左傳》、《資治通鑒》;這里有“莊子”、“老子”、“韓非子”;更有《楚辭》、《李太白集》;還有《三字經》、《千字文》、《朱子家訓》。從“己所不欲，勿施于人“到“不入虎穴，焉得虎子”;從“天無私覆，地無私載”到“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”一本國學誦讀完美的詮釋了中華文化的博大精深，源遠流長。在五千年的歷史長河中，中華文化不斷豐富、繼承、發展，最終形成了燦爛的中華文明。

讀書心得模板600字 篇3

　　最近，我正在看一本書，書名叫《國學經典》，讓我知道了深刻的道理。

　　第一篇叫《君子寓于利，小人寓于利》讓我知道了：君子追求的是正義和友誼;而小人貪圖錢財，為的是利益、而且是自私自利的人。我知道我做不了君子，但我可以學習君子的好習慣，追求君子身上的正義感。

　　第二篇叫《君子懷德，小人懷土：君子懷刑，小人懷惠》，意思是，君子懷著一種美德，一種光明正大的精神：而小人圖錢財，圖的是利益：君子心中有王法，而小人心中不但沒有反而很不道德，拿人錢財，替人消災。我知道了人要光明磊落、正義的人，如果你去做那種偷雞摸狗的事情，就等于你不該來到這世界上，你說是不?

　　還有一篇叫《君子之交淡如水，小人之交甘若醴》，與君子交談的時候很小聲，生怕打擾了他人，而小人交談時，目中無人，很大聲的交談。我覺得君子很有禮貌、講文明，而且很光明磊落、正義，我想小人說：“我知道你們有身不由己的苦衷，但你們知道一句話嗎?那就是“君子愛財，取之有道。”

　　這本書，我還沒有看完，我已經領悟到一半的.道理了，還有一些道理等著我去學習，對了，書還沒有看完，不跟你說了，我去看書了!

讀書心得模板600字 篇4

　　在《木偶奇遇記》中，皮諾曹因為說謊，長出了長長的鼻子，而水孩子也因為說謊全身長滿了刺。

　　水孩子湯姆原本是一個掃煙囪的孩子，結果失足掉進了水里，不過他一直都被仙女保護著，變成了一個水孩子。

　　海底有許多水孩子，仙女每隔一段時間就要給水孩子們發許多好吃的，湯姆非常想吃仙女給的吃的，就悄悄地跟蹤仙女，他發現仙女在每個小貝殼里都放了一些糖，小湯姆忍不住吃了個精光。

　　當仙女問起湯姆時，湯姆說糖不是他偷吃的，結果湯姆渾身長滿了刺，大家都不和他玩了。有一個叫艾莉的水女孩來當湯姆的小老師，湯姆認真的學習，身上的刺慢慢沒有了。后來，湯姆要去闖蕩大千世界，任何障礙都沒有難倒他，湯姆成了一個真正的男子漢。

　　你現在是否知道了人這一生中必須吃的兩種藥，它在水孩子的故事中都體現出來了，那就是----勇敢、誠實。

　　你一定不想渾身長滿了刺吧，那就不要說謊，不要隱瞞，做一個誠實的好孩子。

　　世界如此精彩，如果想成為一個有用的人，就必須到外面的世界闖一闖。他必須像每一個降生到這個世界上來的人一樣，完全靠自己在外面闖。用自己的眼睛看，用自己的鼻子聞，自己睡自己的床，自己玩火就燙痛自己的手指頭。

　　當你說了謊，即便身上不長刺，別人也會離你遠去，那是瞧不起你；因為你說謊，朋友們會認為你非常卑鄙；你說了謊，會渾身不自在，心里始終有一塊無法落地的大石頭。

　　勇敢是一種遠見，因為勇敢，你會得到靈魂的回饋；誠實是一種胸懷，因為誠實，你會包容周圍的一切；勇敢與誠實是一種自信，它會讓你永遠美麗。

　　服下誠實勇敢的藥丸，它會治好你身上的不足之處，才會讓你變得更加完美。

讀書心得模板600字 篇5

　　書中第15部分內容就是關于學生作業錯誤多，教師批改難度大的問題。這也是一線老師最煩惱的。書中有一些方法值得我們研究借鑒以改進我們在留作業，批改作業這方面的問題。

　　許多教師和教育工作者都迫切希望最大限度地壓縮批改練習本的時間，但是，“毫無結果”。這是為什么呢？因為學生的練習本里有大量的錯誤。檢查練習本的問題是學校的待解決的許多問題之一，這些問題的解決則取決于幾百條條件和前提。這里不可能提出某種單一的建議：“如此這般就行了。”但是，如果在整個學校、全體教師的工作中能遵循幾條固定的要求，那么畢竟還可以把花在批改練習本上的時間減少2/3左右。

　　首先，學校里應當有一種高度的言語素養，有一種對詞的高度敏感的氣氛：一個說錯或者寫錯的詞，不僅教師，而且學生聽起來都會感到它不諧調，就好像一個具有高度音樂聽覺的人，聽到一個錯誤的音符時感到那么不入耳一樣。

　　你要把自己的學生從書本和思考引導到活動，再由活動引導到思維和詞。活動應當轉變為學生自己的思想，而自己的思想則應當通過詞表達出來。這在實踐上可以歸結為如下的做法：盡可能經常地把學生自己的活動變成他思考和判斷的對象。

　　減輕批改練習本的工作，涉及到教學的一系列根本問題。但是在某幾項前提下，還是能有所減輕的。第一，在每一節語法課上，都分出一段時間，讓學生把那些容易犯語法錯誤的詞抄錄下來，并加以識記。第二，讓學生對于完成家庭作業先做好仔細、周密的準備，以預防錯誤。第三，可以說，凡是有經驗的語言、文學、數學、物理教師，都有自己的一套檢查練習本的方法。經驗證明，最合理的一種方法是定期抽查：教師每隔一段時間收幾個學生的練習本進行檢查。只有測驗作業才需要全部檢查。

　　有了高度的言語素養那么錯誤就無處躲藏，以至于早發現問題及時改正。讓學生學會思考，并不是機械的做作業，那么靈活的思維就會讓學生思考我為什么會錯？錯在哪里？怎么改正？以后怎么做？我想有了這樣的思維做錯題也難了。

讀書心得模板600字 篇6

　　今年的暑假我收獲頗豐，重讀《湯姆索亞歷險記》，我不禁為湯姆與他伙伴們的機智所折服，再拾《魯濱遜漂流記》讓我再次嘆息他的命運，和他那勤勞的雙手，智慧的腦袋…許許多多的名著讓我有許許多多的感受，但是我最喜歡的還是《西游記》。

　　在《西游記》中，我最喜歡的是妖怪，是三位大仙。想必看過《西游記》的同學都知道它們是誰吧，它們分別是羊力大仙，虎力大仙，鹿力大仙，這一章主要講的是三位大仙與唐三藏師徒的爭斗，第一站是云臺險勝唐僧和鹿力大仙，高臺上坐禪羊力大仙變做臭蟲，擾亂唐僧的注意力，悟空變出一只蜈蚣，咬鹿力大仙，最后唐僧取得了獲勝。

　　第二站是隔板猜物，唐僧和羊力大仙競猜柜中物品先后為宮衣(一口破鐘)，仙桃(桃湖)，道童(和尚)，最后唐僧獲得了勝利。第三站是唐僧與虎力大仙求雨，但是沒有想到孫悟空與各位神仙約好了幫忙，最后唐僧獲得了勝利。

　　第四，展示砍下頭顱還能生長，孫悟空與虎力大仙比砍頭，孫悟空仙虎力插土地是悟空未成虎力砍頭時，悟空變出一只狼狗叼走了，虎力的頭，虎力身死現出了原形。

　　第五站是開膛剖肚，孫悟空和六例比剖腹后再生悟空變出了一只鷹叼走了鹿力的內臟，鹿力最后也是身死現出了原型。第六張是滾油鍋，孫悟空找來北龍王破羊力的冰龍，羊力被油炸后身死顯出了原型。

　　通過讀《西游記》，我明白了，無論什么時候，在我們遇到困難時，只有想辦法克服困難，才能像唐僧師徒一樣取得成功。

讀書心得模板600字 篇7

　　花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？游絲軟系飄香榭，落絮輕沾撲繡簾。——題記

　　清朝小說家曹雪芹，早年經歷富貴繁榮生活，后來家道中落，生活日趨貧困。他有感于統治階級的腐朽兇殘和內部的分崩離析，在評定中披閱十載，增刪五次，完成了《石頭記》（即《紅樓夢》前八十回的創作）。字字看來皆是血，十年辛苦不尋常。后來，乾隆年間進士高鶚，續寫了后四十回，保留了賈府被抄，黛玉病死，寶玉出家等悲慘結局，但賈府又終于復興，則違背了原作的本意。

　　讀過《紅樓夢》以后，感覺其中最精彩的部分無異于《劉姥姥進大觀園》了。劉姥姥進大觀園時正是賈府烈火烹油，鮮花著錦的鼎盛時期，而劉姥姥則憑著自己的花言巧語，把賈府上上下下哄得團團轉，更加客觀的披露了賈府的奢靡腐敗之風。

　　《紅樓夢》最突出的藝術成就在于對眾多人物成功的塑造，而每一個人物又都有自己鮮明的特點：鳳姐精明能干，辦事有條有理，但一生作惡多端；賈母體貼周到，和藹可親；賈寶玉自由散漫，癡情重情；薛寶釵知書達禮，美麗大方……但給我印象最深的卻是內慧外秀、惹人憐愛、楚楚動人、多愁善感的林黛玉。她的美不僅體現在外在，而且還體現在才華橫溢和具有濃郁的詩人氣質。林黛玉有一張利害的嘴，正如薛寶釵所說：“共有顰兒這促狹嘴，他用‘春秋’的法子，把世俗粗話撮其要，刪其繁，比方出來，一句是一句。”很多人認為，這是林黛玉“氣量狹小”，“小肚雞腸”的表現，但我覺得，這不過是林黛玉借機說出了事情的真相，道出了自己寄人籬下的感覺而已，更顯示出她純真、耿直的個性。

　　魯迅曾經說過：“讀《紅樓夢》，經學家看見《易》，道學家看見淫，才子看見纏綿，流言家看見了宮闈秘事……”而在我眼下，卻看見了寶、黛、釵三人的婚姻悲劇，封建貴族階級及其家族的腐朽……

　　《紅樓夢》包羅萬象，生動的為我沒們展現了中國封建社會的真實面貌。“問渠哪得清如許？為有源頭活水來。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”歷史的沉淀在吟唱：到書里去吧！《紅樓夢》的精彩之處實在太多了，值得我們讀百遍！

　　讀好書如飲甘露，文學巨著的魅力是言之不盡的，值得我們用心去體會！

　　試看春殘花漸落，便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。

讀書心得模板600字 篇8

　　《老人與海》中的主人公，老漁夫桑提亞哥是作者塑造出的“硬漢”形象。他孤獨、背運、貧窮且年老體衰，但是他樂觀、自信、勇敢、堅韌。他一連出海84天都沒有捕到一條魚，卻仍然樂觀開朗，一如既往，不達目的誓不罷休。在困難面前，他忍著饑餓，傷痛，竭盡全力，體現了人的不屈不饒的精神。這種可貴的精神感動著我，激勵著我。

　　我們在日常的生活中，往往遇到努力很多次都得不到成功的事兒。一般情況下我們會選擇放棄，在困難面前退縮。我們思想中早已厭倦，行動上自然是消極的。這是我們不妨審視一下桑提亞哥。這個老漁夫，年年歲歲在海上過著寂寞的生活，他守住了孤獨，換來了人生的大智慧，從老人身上我們看到了生的毅力，熠熠生輝。

　　“老人消瘦而憔悴，脖頸上有些很深的皺紋。腮幫上有些褐斑，那是太陽在熱帶海面上反射的光線所引起的良性皮膚癌變。”這是書中對老人外貌的描寫。從文字中，我可以感受到老人所承受的傷痛。這是一個令人尊敬的老人。

　　通過讀這本書我明白了一個道理：人類不應向命運低頭，永不服輸的斗士精神和積極向上的樂觀人生態度，才會受到人類的贊美。

讀書心得模板600字 篇9

　　書，是我們學習上的好伙伴，它能給我們帶來知識，也能給我們帶來快樂。

　　最近，我看了一本書《聊齋志異》，這本書是蒲松齡寫的里面都是在寫妖魔鬼怪，這里面有很多個故事，其中令我印象最深的是《畫皮》。

　　大家一定很想知道這個故事有發生了怎樣神奇的故事吧!

　　一天，一個在讀書的公子看見一個很美麗的姑娘，就把這個姑娘帶回了家。他碰到一個道士，道士說這個姑娘有妖氣，公子不信，就沒有理會道士。

　　一天晚上，公子走到姑娘的房前，看到一個很恐怖的妖怪，旁邊有張人皮，只見妖怪貼上人皮，又變回到了那個美麗動人的姑娘。公子害怕極了，連忙去找那個道士，道士給了他一個拂塵，可是，公子不忍心殺姑娘，最終，公子的心臟被妖怪掏走了。最后，公子的妻子不顧一切代價把公子救活了。

　　我覺得公子的妻子很善良，盡管她的丈夫背叛了她，但她還是不顧一切的把她的丈夫救活了。

　　我也要做一個善良的人！

讀書心得模板600字 篇10

　　今天我向大家推薦一本十分有意義的書，《明朝那些事兒》第五部。看完以后我最大的感受是做事情要努力、沉著冷靜、認真思考，遇到困難去反抗、拼搏，要用自己非常優異的學問去付諸行動，做到知行合一，百戰不殆。

　　這篇文章講到徐階用自己的智慧打敗了嚴嵩，成為了明朝帝國的實際管理者。三十多年前嘉靖皇帝在柱子上刻下“徐階小人，永不敘用”的字樣時，絕不會想到這個所謂的小人將變成如今的“大人”。他以及他所代表的勢力將壓倒世間的所有強權——包括皇帝本人在內。徐階就是通過自己的努力、沉著才會變成對明朝有著極大貢獻的人。是啊！只要你付出努力，你的生活就像是神來之筆，多姿多彩。

　　接下來的時間里，我會以努力和認真思考作為準則來鼓勵自己，讓自己變得更加優秀。我會跟隨語文老師的腳步去遨游書的海洋，邂逅詩仙李白，高唱“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”；遇見詩圣杜甫，感同身受“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”……；我還會跟隨著數學老師去探尋數學王國的奧秘；和計算機老師走進神奇的網絡世界，學會做ppt、學會在電腦上畫畫，在虛擬世界做一個“王”。這些都離不開像徐階一樣為了實現自己的目標付出千倍于別人的努力，就像話劇演員，臺上一分鐘、臺下十年功，沒有辛勤的汗水，怎么能有舞臺上精彩的演出。

　　我覺得我也可以胸懷大志，我也能成為像徐階、王守仁那成樣功的人，能為國家能為祖國做出貢獻的人；我想我長大了以后，能像馬云那樣有自己的帝國；我也會細心努力地工作做好，悉心照料將我所期盼的事業辦的有聲有色，絢麗多姿。

　　這本書所寫的每一位成功人士的背后，都曾流著心酸的汗水，真是讓我們受益匪淺啊！

讀書心得模板600字 篇11

　　初讀聊齋，是在三年級時。當時只記得這世界上有一本書里講了許多鬼故事，僅此而已。后來在六年級的語文課中，老師就這本《聊齋志異》上過一段時間的賞析課，這時我才漸漸開始了解聊齋世界，了解《聊齋志異》里面的神神怪怪，還有他們的“頭領”蒲松齡。再后來我偶然去了趟書店，買了本《聊齋志異》，回家慢慢“享用”。三讀聊齋，讓我領悟了一些與以前不同的東西，也更了解《聊齋》其人其事。

　　《聊齋》全書12卷491篇，篇幅有長有短。有的篇章長達數頁，有的.短至幾行，卻是各有興味，讓讀者或是感動淚下，或是提心吊膽，或是會心一笑。我很喜歡《聊齋》中一篇十分短小精悍，卻讓讀者拍手稱奇的《紅毛氈》，全文如下：

　　紅毛國，舊許與中國相貿易。邊帥見其眾，不許登岸。紅毛人固請賜一氈地足矣。邊帥思一氈所容無幾，許之。其人置氈岸上僅容二人；拉之容四五人；且拉且登，頃刻氈大畝許，已數百人矣。短刃并發，出于不意，被掠數里而去。

　　此文僅一百零二字，卻是沒有一個廢字。體現了那塊氈子神奇的拉伸性能，讀來得人一笑，最有意思的是“且拉且登，頃刻氈大畝許”一句話，看似“真實地”描寫紅毛國人能拉伸至一畝的氈子，實際上卻是運用夸張手法，讓人感到奇怪（也許這就是整部書取名《聊齋志異》中“志異”兩字的意義）。

　　這樣的夸張手法在全文中的運用還有很多。比如說文中對婦人的描寫常用一些“才姿慧麗，舉世無雙”之類的言語，描寫俊書生則常是“姿容俊美”。這無疑體現了他過人的才氣。他對人物性情的刻畫確實有其獨到之處。稱他為一代才子絕對不為過。

　　他的出色文筆對當時的讀者群體具有吸引力（人們總是愛看愛情故事），同時也摻雜著作者自己的美好希望，畢竟只有來源于真情的作品才是好作品。雖然蒲松齡71歲才成貢生，是考場上的徹底失意者，卻仍然堅持每次都去趕考，可見他對生活是滿懷著希望的。他身上的堅強與不屈，其實成就了這本不朽的《聊齋志異》。

　　有人說聊齋是對官場的鞭撻諷刺，這正確，卻又不全對。這本厚厚的，積累作者畢生心血的《聊齋志異》中許多篇章（比如《席方平》），確實無情鞭撻了作威作福的壞官，但是我相信經歷過人生風雨，磨去了人生棱角的的蒲松齡心中對這個世界懷有的不只是憤懣，更是在逆境中傳遞的希望，對正義的詮釋。他是一個執著的人，但更是一個善良純真的人。他希望這個世界會公平美好，更希望能化身為一篇篇小文的主人公，一個瀟灑的書生在飽經世態炎涼之后，走向最終的美好。

　　可惜的是，當時的社會不是《折獄》中那樣公平，而是像《席方平》這般險惡。即使才高如蒲松齡，也不能通過科舉考試成為高官大展拳腳。但是蒲松齡像席方平一樣，執著地尋找著自己內心的正義，恪守著心中的善良。，在他的故事里，總是善惡有報。殘酷的現實之下，蒲松齡躲進了聊齋的鬼狐世界里，也終于看破了這世界的虛假偽善，寫就名列中國第一文言小說集的《聊齋志異》。

　　蒲松齡的不尋常，在于他的才情，在于他的希望，更在于他內心的善良本真。他的《聊齋》感動了一代代人，也終將被我永遠銘記在心上。

讀書心得模板600字 篇12

　　作為一線教師，在教學工作中經常遇到讓人頭疼的“后進生”，盡管他們在學習上費了很大的功夫，老師費了很多精力。但是效果卻不盡人意。家長著急，老師頭疼。學生失去了信心。面對這種情況，一般家長和老師對他們的要求并不高，只要求他們認真學習課本的知識，上課認真聽講，課下認真完成作業，不舍得讓他們再浪費時間閱讀課外書籍，其目的是想讓他們通過“勤”來“補拙”。這樣以來，越到高年級，這些后進生和他人的差距會變得越來越大。最終落伍而不能考入高一級的學校。

　　閱讀了蘇霍姆林斯基的這篇文章，回顧自己的學習和教學歷程，我對后進生的轉化方法有了更進一步的認識。記得我在中學讀書的時候，父母和老師也只重視書本知識，自己也沒有認識到閱讀課外書的好處，很少閱讀課外書籍，學習成績雖然還湊合，但是總是成績平平，雖然基礎知識基本掌握，但能力方面沒有大的提升。自己也沒找到原因，總覺得別人比我聰明很多。是自己智商影響了學習成績。特別是在寫作方面，作文總是得不到高分，文章寫的很平淡，沒有含金量。后來才知道是自己讀書太少的緣故。有幸的是高中畢業后我考入了外語師范學校，學習英語專業。由于我不斷的學習各方面的知識，擴大了知識面，在教學過程中品嘗到讀書的好處。上課時，我力所能及的把自己所學過的知識聯系起來，現成一個知識鏈，然后給學生講解書本的內容。學生聽的津津有味，而且效果也很好。蘇霍姆林斯基明確告訴我們，學生如果把學習僅僅局限于背誦必修的教材是特別有害的—這種做法會使他們養成死記硬背的習慣，變得更加遲鈍。相反，兒童學習越困難，他就應該更多的閱讀。閱讀能教給他思考，而思考會變成一種激發智力的刺激。書籍和熟記激發起來的活的思想，是防止死記硬背的最強有力的手段。因此我們在教學過程中，一方面要利用好“第二套教學大綱”激活學生的思維，讓他們充滿好奇心，對知識更加感興趣，從而提高教學效果。另一方面，對于后進生，我們要及時督促他們復習學過的知識，經常檢查他們的知識掌握情況，是他們再成為讓家長著急，老師頭疼的“老大難”。

讀書心得模板600字 篇13

　　夜，沒有星光，一片漆黑，在這樣一個寂靜的夜晚里，一個偉大的人逝去了。

　　這個人就是冉阿讓，他出生于法國的一個貧困家庭，為了自己的姐姐和侄子們偷了一塊面包，而被關進監獄19年，他出來后又偷了主教的銀餐具，卻得到了主教的原諒，從此他受到感化而走上了一條正確的人生路。他的一生，傳奇而又偉大。然而，我最敬佩的卻是他和警官沙威之間的互相寬容。冉阿讓放棄了報復沙威的機會，沙威也放棄了抓住冉阿讓的機會。

　　剛開始讀這個片段，我并不理解：冉阿讓為何要選擇放棄呢？不斷破壞他幸福生活的人不就是沙威嗎？但是，冉阿讓擁有著一種高貴品質——那就是寬容。寬容讓冉阿讓選擇了放棄。寬容，像一縷陽光，灑進我們和沙威的心房，溫暖著、感動著我們每一個人，所以沙威同樣選擇了放棄。

　　在生活中，我也曾遇到過這種情況。有一次，一個同學搬椅子時一不小心將我放在地上的保溫杯敲得凹進去了一個角，我很生氣，于是要求她賠我一個一模一樣的杯子。回到家后，媽媽聽說了這件事，對我說：“她是不是無意之舉？如果是的話，只不過是一個杯子，你何必這樣耿耿于懷呢？你已經長大了，要學會寬容。寬容是每一個人成長道路上的指路牌。”聽了媽媽的話，我就原諒了她。看了《悲慘世界》，我終于明白了媽媽的意見——寬容，是一個人的美德。

讀書心得模板600字 篇14

　　寒假里，我用一天的時間讀完了維克多·雨果寫的《悲慘世界》。

　　冉阿讓因為饑餓偷了面包進了監獄，四次越獄沒成功在監獄里呆了十九年。他走出圍困他十九年那黑暗的監獄后，他過得并不歡樂。因為大家厭惡他，酒館不讓進，旅店老板趕他出去。長途跋涉的他，無處可去，幸好遇見慈祥的主教。善良的主教不僅僅給他食物，還給他供給了舒適的客房，甚至他偷了銀碟子逃跑時原諒他，并贈與一對貴重的銀燭臺。”你再也不是壞人了，請用這些銀碟子做個正正經經的人。“人是能夠改變人的，就像主教的寬容感化了冉阿讓，使他徹底悔悟，開始新的生活。換了個名字，為貧苦人打抱不平，樂于人得到人民的愛戴，變成了受人尊敬的市長。之后他自首了，在船上做苦役，他救一海員時，他掉進了大海。

　　看了這本書，我能感受到壞人如果有人愿意相信他，他就會變好。像書中的冉.阿讓一樣，被主教大人愛護著，相信著，所以冉.阿讓才會變成好人，才會做那么多對別人有益的好事。想象一下，如果冉.阿讓沒有遇到主教大人，他可能繼續干著偷盜的壞事，被抓進監獄，可能永遠都出不來了。我們每個人都不是十全十美的，都會有犯錯誤的時候，所以我們要像主教大人一樣，相信別人，給別人一個機會。

讀書心得模板600字 篇15

　　小學畢業的暑假，在爸爸的引導下，我閱讀了《明朝那些事兒》，小說共計九冊，但我真正是“悅”讀，在快樂和興奮中欣賞，我感悟到了作者當年明月先生用文學的工藝雕刻歷史的匠心，甚至到了刻骨銘心的程度。

　　《明朝那些事兒》主要講述從1344年到1644年三百多年間關于明朝的各種事情，以史料為基礎，以年代和具體的事情為主線，運用小說的筆法，對明朝17帝、王公權貴以及小人物的命運進行了全景展示，尤其是對官場政治、戰爭、帝王心術及宮廷爭斗刻畫得入木三分，并加入了當時的政治經濟和人倫道德的演繹。

　　作者自己說過：“歷史本身很精彩，所有的歷史都可以寫得很好看。”我覺得作者就是一位全新的書寫歷史開創者，他寫歷史就是寫人物，寫人物即寫靈魂，通過人物透析靈魂。

　　《明朝那些事兒》有別于戲說歷史。事件敘說直白，人物刻畫傳神，心理描繪深邃，歷史評價公允。特別是對英雄人物，不惜筆墨，充滿豪情，力透紙背，甚至一寫就是幾頁，看得我拍案叫絕，連連稱奇。好些篇章我反復朗讀，都能直接背誦下來，一個個歷史風云人物仍然浮現在我的眼前，對英雄的認識也有了自己的分析和理解。

　　以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以知興替，以人為鏡可以明得失。所有的英雄人物對歷史的發展都做出了杰出的貢獻，無論是順境還是挫折，我們都應該坦然面對，要象明朝的夏言、徐階、張居正、戚繼光那樣，隱忍和堅持，在逆境中生存，不斷磨煉自己，厚積薄發，不能在困難和挫折中迷了方向，失去自我。只有堅持正義和真理，即使最后失敗或受到屈辱，也會在歷史的長空中閃耀出燦爛的光輝。

讀書心得模板600字 篇16

　　活在自己構造的世界里的父母，“沒有你覺得，只有我覺得的”。父母對莉迪亞的偏愛與過度關注，這部分傾斜的愛，并不是她想要的，她也承受不來，哥哥是他唯一的傾聽者，但他不完全懂她，他想著逃避面對這個家，就想離開，恐懼包裹著她。缺少關注又渴望關注的，想逃離這個讓他窒息家的內斯。被全家人忽視，弱小無助的漢娜，她仔細的觀察著所有人，她像一個透明人，小心翼翼生活著，收藏著別人可有可無的小玩意。

　　帶著童年創傷的父母，內心不愿觸及的回憶，用自以為是的方式，將自己未能做到或者未完成的心愿，強加于他人。才造下這樣的悲劇。瑪麗琳和詹姆斯應直面過去，莉迪亞勇敢的說出自己的想法，內斯，漢娜站出來，告知他們的存在。一個家庭不是只靠犧牲莉迪亞就能緊緊連在一起，這種畸形的關系，最終都會土崩瓦解，導致無法挽回的悲劇。

讀書心得模板600字 篇17

　　這套書讓我愛上了歷史類圖書，筆法幽默，情節生動而且都切合真正歷史。各代皇帝各有特點。而讓我誤會最深的是明成祖朱棣，以前看歷史書總以為他篡位逼建文帝下落不明，現在看來其中的誤會太深了。

　　完全看下來，朱棣沒有錯，他只是想自保，前期他有野心但沒有干任何出格的事，他的皇位能奪來，靠得是他自己的一切才能，而他也確確實實開創了一代大明盛世，當時的明朝是世界上最強的國家，朱棣功不可沒。得知朱棣死了，真的好傷心好難過，就像一步一步陪他把江山給打下來，讓鄭和下西洋讓世界各國知道當時最強的中國實力……他一生馳騁沙場，能力才華應有盡有，他堅強的`意志最讓我佩服。遷都時克服一切苦難，眼光獨到狠辣。佩服佩服，“朱棣不是一個好人，但他是一個好皇帝”。

　　朱祁鎮最讓我唏噓，這坎坷的皇帝—俘虜—囚犯—皇帝的經歷，可謂天堂與地獄的輪回吧。其實被俘后他真的只是想回家，只是想跟苦守等候，整日哭泣以致眼盲的皇后或者說妻子在一起。哪怕他想要保住一顆用以乘涼的大樹都做不到，哪怕一代皇帝被囚禁，宮門半步踏不出去，哪怕整日吃不飽，哪怕堂堂皇帝皇后親自動手紡織去換米糧，但他不怨不恨，因為他跟妻子在一起。

　　為什么要一步又一步的去逼迫他，想他們死？？因為權力親兄弟可以反目成仇，為了妻子，他也只能把皇位奪回來。他有錯，他錯打一仗，錯殺一人，而這兩個錯誤也差點毀了整個明朝。但是他也沒有錯，他奪位篡位都是當朝者的欺人太甚，而且這皇位本就屬于他，本就是他的。他只是把暫代出去的東西拿回來，無可厚非，權力往往最不可靠，往往最讓人迷失自我，沒得到之前不想要不代表得到之后還會還回去。

讀書心得模板600字 篇18

　　《西游記》是我國四大名著之一，描寫了唐僧師徒四人從東土大唐到西天取經，歷經九九八十一難，最終修成正果的故事。

　　在《西游記》中，我最喜歡的人物就是孫悟空，它會七十二變，想變成什么就能變成什么，它和二郎神的那一戰真是精心動魄，孫悟空變小魚，二郎神變大孫魚，孫悟空變小雞，二郎神變老鷹，到最后孫悟空變成了一座房子，它的尾巴變成房子后面的旗桿，被二郎神看出了破綻，真是太有意思了。它還有火眼金睛，不管妖怪們變成什么，孫悟空都能用它的火眼金睛看出來，就象白骨精，不管它變成了少女、老頭還是老婆婆，都一下子被孫悟空看出來，最后打敗了白骨精。它還能隨便從身上拔根毫毛，吹口氣，就能變成和它一模一樣的孫悟空，好神奇呀。孫悟空還有一件神奇的武器---金箍棒，用的時候想變多大就多大，不用的時候小成一根繡花針放在耳朵里，這件武器真是比現代的武器還高級。孫悟空還會筋斗云，一個筋斗就是十萬八千里，可是它還是飛不出如來佛的手心。

　　讀了這本《西游記》，我覺得這是中國的神話故事，要是有一天孫悟空的這些本領能變成現實，用來保護國家，那該多好呀!

讀書心得模板600字 篇19

　　在來公開課現場的路上，我的腦子里就已經在勾畫，想象一堂公開課的樣式。多媒體的使用，與學生生活貼近的教學內容，熱情活躍的學生……可當我步入現場后，就立刻將這些想法全部打亂。臨時停電，教學內容：《為人民服務》第二課時，寂靜的課堂……還有沉著的教師。

　　演講詞對于八年級的學生來說是陌生的，學習起來比較困難，不易接受。可郭老師卻將演講詞本身的論證嚴密與自己的課堂設計相結合，滲透于課堂教學之中。從內容入手，既是回顧復習，又是為下文分析論證的嚴密性作鋪墊。教師從典型段落入手，設題，引導學生分析論證嚴密性。問題之間，層層深入，沿著作者的思維軌跡將學生帶入其中去感受。學生似乎已經學會了釣“如何分析演講詞論證嚴密”這條“魚”的方法。教師進而讓學生小組合作分析句與句關系如何論證嚴密，一起來試釣，從中加深學生的學習體驗。

　　教師并未到此為止，她還想讓學生吃到自己釣到的這條“魚”，進一步深入到句中，分析分句與分句的論證嚴密。首先，她把“柴草”堆好，給出例句，設題，讓學生意識到關聯詞在論證中的作用。因而學生從中找到更多的柴草——關聯詞，體驗燒“魚”之樂趣。如果說學生正沉浸在成功之中時，魚熟的香味已經讓他們自己開始思考讓魚的味道更鮮美——品味語言的嚴密。同學們想到很多方法——一些使語言更生動形象、富于表現力的修辭方法和增強感情的特殊句式，使語言更準確的修飾限制詞。

　　最后，一道師生共同烹制的鮮美大餐即將呈現之前，檢驗水準最好的辦法就是讓“廚師”學生自談做“魚”之體會。

　　在課堂之上，教師不僅應該是一位釣魚高手，也應該是一位“漁”生高手。在寂靜、光線稍顯暗淡的教室中，教師原生態的內在功力才是課改成果的真正展示。

讀書心得模板600字 篇20

　　今年的五一節期間，我讀了一本名著叫《西游記》，由明代杰出的小說家吳承恩所著，講述了一個來自東土大唐的唐僧和三位徒弟一同去西天取經的故事。

　　書上還說了他們一共走了十萬八千里的路程，歷經了九九八十一難，這一路的艱辛可想而知!正是他們師徒驚人的意志力感動了我。

　　我覺得他們師徒中唐僧最有意志力，他在西天取經的路上，他從來沒有表現出一副不耐煩的樣子，而是一心向佛，最沒意志二師兄豬八戒，動不動就向人抱怨著說路途太遠……

　　唐僧四人的意志力非常值得我來學習，如果換作我是唐僧去西天取經的話肯定心里早就打退堂鼓了。的確，我在生活中也缺乏意志力，前些陣子我是中午走路回家的，可是才走了兩三天我就覺得沒有什么新鮮的意思了，于是要求媽媽來接我，可媽媽一點兒也不給我商量的余地，我只好自己苦走下去。如今我看了《西游記》這本書就更加覺得要有毅力了，每天中午要堅持走回家，再做一定的鍛煉意志力的事情。

讀書心得模板600字 篇21

　　它是中國四大名著之一，它是一部神魔小說兒，可是卻非常有閱讀意義，它是哪本書呢?那就是《西游記》。

　　這本書里有跌宕起伏的情節，閱讀時心情仿佛坐上了過山車，跟著唐僧師徒四人西天取經的經歷起起伏伏。唐僧師徒四人從東土大唐去西天取經，路上經歷了九九八十一難，最后他們克服了所有困難，取得了真經。有一次，白骨精在他們取經的路上，化身成三位凡人想要掠走唐僧，可是孫悟空火眼金睛，識出了白骨精的真身，阻止了她。雖然孫悟空阻止了白骨精，但是唐僧肉眼凡胎，以為孫悟空打死了三個凡人，就趕走了他……種種經歷，種種情節，對我們這些小書迷來說，可真是大飽眼福啊。

　　除了精彩絕倫的情節，還有栩栩如生的人物，比如好吃懶做，有許多小心思的豬八戒，大慈大悲軟弱無能的唐僧，逆來順受勤勞踏實的沙僧，還有性格頑劣、機智勇敢的孫悟空，他們的性格貫穿了全書。讓這本書讀起來既有趣又生動。

　　初讀這本書，覺得是神魔小說;在讀，覺得是社會現實;細品，覺得是做人道理。我相信書中還有許多“寶藏”等你開發。你們如果喜歡這本書，那就走進書中和他們師徒四人一起歷險吧!

讀書心得模板600字 篇22

　　我最愛《木偶奇遇記》，我喜歡小木偶頑皮和笨的樣子。

　　《木偶奇遇記》主要講的是：一個櫻桃師傅擁有一個會說話的木頭。杰佩托來要一塊木頭說是做一個木偶陪陪他，于是櫻桃師傅就把那個會說話的木頭送給了他。杰佩托用木頭做了一個頑皮又傻乎乎的小木偶叫皮諾曹。皮諾曹從此開始了他從木偶到變成一個真正的孩子的奇遇生活。

　　當我讀到洗心革面一節，仙女對皮諾曹說：“要知道，一個人生下來不管是富有還是貧窮，都應該在這個世界上做點什么，都要靠自己的雙手努力干活，好好勞動，找到自己的立身之所。另外，染上懶惰惡習是沒有好結果的！懶惰是一種可怕，最壞的毛病，必須從做小孩子的時候就去糾正，治好它，否則的話，等我們長大以后再治，就已經來不及了。”時，我想起我們班的某同學，一年級時學習還不錯，還被學校評為“紅花少年”呢。可是二年級他變得懶惰了，漸漸地不做作業，而且還改老師補置的家庭作業內容，回家騙家長，在學校騙老師。現在他的成績越來越差了，我真替他著急！

　　我讀撒謊的孩子鼻子長，皮諾曹騙仙女那一節。仙女叫他吃藥，他不吃。仙女就拿出小糖球說：“你喝藥，我就給你吃。”皮諾曹說：“我要先吃糖球。”仙女答應了。可皮諾曹并沒有喝下藥，而是先吃了糖。于時，他的鼻子變長了。讀到這里，我想起了前幾天發生在我身上的事情。我的手機不見了，我怕媽媽打我，我就騙媽媽說手機在學校里。一連幾天，我都這么回答。至到有一天，媽媽親自到學校去看，我說謊一事被媽媽看穿了。雖然我的鼻子沒變長，可我成了皮諾曹，說話不算數，騙人。

讀書心得模板600字 篇23

　　孫悟空被炒過幾次魷魚?

　　如果我們把取經團隊換成一個公司的話，那么唐僧就是一心追求金錢的董事長，孫悟空就是一個為公司盡心盡力的經理。豬八戒是一個愛拍馬屁的普通職員，而沙僧則是一個任勞任怨的清潔工。想必緊箍咒也是有關于月收入的問題，讓孫悟空頭痛不已。好了不開玩笑了，是個公司就會裁員，今天我們就來盤點一下孫悟空一共被炒過幾次魷魚。

　　第一次：《西游記》27回，緣故：打死白骨精。

　　白骨精雖然不厲害，但他十分精明。扮作一家三口一個個來到唐僧身邊，唐僧看著他們一個個被孫悟空打死。怒了：“你怎么能無故殺生?”后來就把孫悟空給趕走了。要不是后面的黃袍怪對唐僧肉不感興趣，說不定唐僧已經成為黃袍怪的口中之物。

　　唐僧趕走孫悟空50%是聽了豬八戒的話，50%是報私仇。報什么私仇?可別忘了五莊觀孫悟空與鎮元大仙結為了兄弟，輩分和唐僧一樣高。這怎么行!不給你點兒教訓，不知道你是誰了!不過最后還是因為打不過黃袍怪請孫悟空再次出山了。

　　第二次：《西游記》，56回，緣故：打死強盜。

　　可以說這回是最令人氣憤的一回，唐僧只為自己著想，他們遇到強盜強盜，即使是不殺自己，也會殺別人的，孫悟空又不是無緣無故打人。最后還把孫悟空趕走。就連六耳獼猴也看不下去了，找到唐僧，給了他一棍。

　　最后又因為菩薩勸說孫悟空又回到了團隊中，即使唐僧不情愿但菩薩的命令不得不從啊。

讀書心得模板600字 篇24

　　《西游記》主要講述了唐僧和三個徒弟經過了很多困難和挫折，歷經九九八十一難，最終在西天取得真經的故事。

　　師徒四人為了去西天取經，一路中遇到了各種艱難險阻，最終將這些災難化險為夷。和不一樣妖魔鬼怪斗智斗勇的過程中，令人心驚膽戰。

　　書中各個形象各具特色。唐僧一心向佛，心地善良;孫悟空善惡分明，機智靈敏;豬八戒愛耍小聰明，好吃懶惰;沙僧少言少語，踏實可靠。

　　在整部名著中，三打白骨精、孫悟空大鬧天宮等故事都堪稱為經典，讓人印象深刻。無論在過程中遇到什么樣的困難，始終都沒有放棄，一向堅持著。為了目標，吃苦耐勞，就這樣日復一日，年復一年，最終最終完成了自我的使命，成功的抵達終點。

　　經過閱讀《西游記》讓我明白，好的人生應當有明確的目標，為了目標要能夠發憤圖強，不畏懼任何困難，堅持鍥而不舍的精神，做好過程中的每一件事。

讀書心得模板600字 篇25

　　《聊齋志異》是中國小說史上杰出的文言短篇小說集。作者蒲松齡，字留仙，號柳泉，清朝山東淄川人《聊齋志異》的故事大都是借神話的形式寫出來的。譬如：人可以變成老虎為哥哥報仇；小孩的靈魂附在蟋蟀的身上，而蟋蟀所向無敵；人和鬼魂可以結為夫婦；花妖和狐女也像人一樣可親可愛。我看完這本書以后覺得蠻恐怖的，里面都是一些神啊，鬼啊，主要是說道士驅魔，里面的主人公一般都是好的妖怪，卻被道士誤解，總是想著怎樣消滅她們。

　　《促織》是這類題材的代表作。小說寫了一個皇帝愛斗蟋蟀，就不斷地讓百姓進貢蟋蟀，一個孩子不小心弄死了父親千辛萬苦找來的蟋蟀，害怕地跳了井。后來這個孩子變成了一只蟋蟀，他不僅斗敗了所有的蟋蟀，就連大公雞都不是他的對手。

　　我很喜歡這部小說，哈哈，也許是因為我比較喜歡神、鬼的小說吧。但更重要的一點，是因為它的精彩，雖然沒有圖畫，但作者卻描繪得栩栩如生，精妙絕倫。

　　媽媽看我在寫讀后感，就過來跟我說我在她肚子里的時候帶我去過山東淄博那邊的聊齋園，說等我再大一點就帶著我去看看，媽媽說她去的時候正是旅游淡季，園里幾乎沒什么人，一個叔叔帶著她進入園內，陰森森的，好恐怖哦，那里還養了很多狐貍，出來一個村莊就是作者蒲松齡的故居。我聽了覺得很好奇，覺得值得一看。

讀書心得模板600字 篇26

　　近我讀了《西游記》這本書，講了唐僧師徒四人到西天取經的故事。我最喜歡的人物是孫悟空，他神通廣大，武藝高強，一個筋斗能翻十萬八千里，他還有七十二變，手里拿著如意金箍棒，在天上大鬧天宮，偷吃蟠桃，在地下偷吃人參果，挑翻人參果樹，是一個天不怕地不怕的大英雄。

　　他對他的師父忠心耿耿，一路上降妖除魔，保護師父，他對豬八戒和沙僧也很照顧，但是在三打白骨精的時候唐僧誤解了他，把他趕走了，他回來的時候沒有怨恨師父，還是忠心耿耿的跟著師父去西天取經。我最喜歡的故事是大鬧天宮，他偷了龍王的定海神針，龍王去告他，玉帝下令捉拿他，結果都被打敗了，太白金星獻計，玉帝請他到天宮做官，結果他只做了個小小的弼馬溫，他很生氣，就在蟠桃會上偷吃蟠桃，還偷了太上老君的'仙丹，推翻煉丹爐，在里面練成了火眼金睛，玉帝就把它捆起來，命令眾神用招術打死他，但他沒有被打死，最后還是被如來壓到了五行山下，這個故事寫出了孫悟空的勇敢，他對玉帝絲毫不懼怕，勇敢地面對，確實是一個頂天立地的美猴王!我非常喜歡這本書。

讀書心得模板600字 篇27

　　前前后后也拖了很久才讀了一遍小說，再回想起電視劇，發現電視劇的還原程度還是極好的，欠缺的也許就是書里的那三個徒弟是人見人怕的，長相看起來是兇殘的。畢竟這電視劇不可能打造觀眾都不敢看的視覺出來。回到小說，我堅信這絕不是像我所看的那么簡單，它的私地下必然藏著某些我目前無法理解得到的思想，無論是猴子從齊天大圣到斗戰勝佛的變化，還是有背景的妖怪都會收回去啥罪沒有而牛魔王等妻離子散又身亡，又或一次取經強行加難害死多少平民百姓，以及如來兩個親衛明目張膽地尋賄賂，還有所謂唐僧取經本身只不過是太子上位前的一個走過場而已，都是一些非常值得去深思的問題。

　　暫拋開這些，讀完西游記，我由衷得佩服孫悟空，也更加明白為什么幾乎每個中國人都知道孫悟空，我覺得那是因為孫悟空身上具有中華民族人民最向往的生存之道，他勇敢，頑強，聰明，有骨氣(可見他為救師傅變化成妖怪手下要磕頭時心里流淚：我這一生只給兩個人磕過頭，一個是我師傅，一個是如來)，狡猾，幽默(時常挑逗豬八戒)等等，也許他除了長得嚇人一點，真的沒有任何缺點了，瞬間成了心中第一男神，而且也許我們每個中國人心里都有一個孫悟空，向往他的神通廣大，無所不能，隨機應變，自由自在。

　　所以看到猴子最終成了斗戰勝佛，心里高興他贖完了大鬧天宮的罪而關系，也默哀再也見不到那個齊天大圣了!

　　所以那些向體制挑戰的人最后基本不是孫悟空就是牛魔王?

讀書心得模板600字 篇28

　　正月忘了初幾的某個晚上，跟幾個同學吃完飯準備去k的路上不知為啥聊起了《白鹿原》這本書，老王說他讀過七遍，老郎說他剛讀過，我說我讀過也忘干了，瞬間便有了重讀的欲望。

　　又花了30個小時讀完它，值。

　　半個世紀的風雨，一個小村莊的滄桑巨變。人性的卑劣，在巨變的歷史環境下最深刻的寫照。

　　陳老對性的描述，還原了它最本來的面目，無關于污穢和邪惡，不止于性，又高于性，是對那個時代最無奈的控訴。

　　黑娃沒想到會死在兄弟孝文手里；兆海死在內戰的紅軍手里；白靈死在自己的同志的手里；兆鵬最后生死未卜；鹿子霖瘋了，最后凍死在田間地頭；冷秋月被丈夫逼瘋又被自己的父親毒死；田小娥被自己的`公公殺死；孝義媳婦被強制借種育兒卻又被鄙視；滿肚子蠅營狗茍背信棄義的孝文最后混成了縣長……

　　很多事情真的不忍細想。超現實的寫法，讓人唏噓。

　　《白鹿原》是一部偉大的著作，其中包羅萬象意蘊深長，既有宏大的歷史背景，又有微觀的小人物的命運；既描寫了鄉村生活的艱辛，又展現了在艱辛中人與人之間的溫情。正如《白鹿原》卷首巴爾扎克說的那句話“小說是一個民族的秘史。”讓人讀完回味無窮。

讀書心得模板600字 篇29

　　《木偶奇遇記》是部流傳百年的經典童話作品，作者是意大利卡爾諾.科洛迪，這篇童話小說講述的是主人公匹諾曹一番曲折的成長歷程，他從一個會說話的木頭，被老木匠做成了一個木偶，到最后變成了一個真正的好孩子。

　　《木偶奇遇記》主要講的是朋友送他一根神奇的木頭，老木匠把木頭雕刻成一個可愛的小木偶—皮諾曹，皮諾曹一來到這個世界，就到處跑，他愛搞一些惡作劇，做一些壞事，還要說謊，后來，因為皮諾曹說了太多謊，一位仙女把皮諾曹的鼻子變長，皮諾曹很害怕就哭了起來，仙女看皮諾曹真的想改，就承諾他說如果他不再說謊，就把皮諾曹的鼻子變短，皮諾曹答應仙女不再說謊，不再做壞事。當他再次遇到好心的仙女之后，就下定決心做個好孩子，但在小燈芯的慫恿下，他又再次忘了誓言，去了“玩兒國”。幾個月后，他和小燈芯都變成了驢子，最后，又在鯊魚的肚子里與爸爸杰佩托重逢，并帶著爸爸逃了出來。

　　回家的路上因為太貪心，就上了狐貍和貓的當，差點被狐貍和貓吊死，還被誤解進了監獄，出獄后又被迫當了看家狗，夜里，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由，木偶皮諾曹的一生經歷了千萬次風風雨雨，終于，仙女把他便成了一個帥氣的小男孩，皮諾曹為了養活爸爸，開始發奮努力，日日勤工儉學，不但成為了好孩子，還變成了一個真正的小男孩，成了一個人見人愛的好孩子。

　　這個童話故事告訴了我：做人一定要誠實，不要說謊話；面對事情自己要有判斷能力，不要輕易相信別人的話；面對自己的錯誤和缺點，要勇于承認和改正。小木偶仿佛在對我說，讓我們一起做勇敢的孩子吧。

讀書心得模板600字 篇30

　　“是什么讓某些東西變得寶貴？

　　失而復得。”

　　——從第十二章的這句話開始，莉迪亞的家人開始反思，想回到正軌。與曾經的爭執和解。那些莉迪亞從未留在日記里也沒來得及說的秘密把她壓得喘不過氣甚至帶走了她的生命，到最后也沒有告白，留下“此時無聲勝有聲”的遺憾和虧欠。

　　比較打動我的不是背負期待無法抗拒的主線，而是父母在經歷了孩子死亡后選擇了回歸家庭——試問，有多少人在為了婚姻放棄夢想和獨立（甚至還有尊嚴），卻仍然遭受背叛后，還有勇氣給支離破碎的信任一次重歸于好的機會？我可能很難吧。

　　給美麗的作家小姐姐比心—3.5分，語言有散文的風格，行文流暢，結構緊湊，挺喜歡的，會推薦給身邊的好朋友～但可能想cover的主題（比如種族歧視）寫得不夠深刻有些蜻蜓點水，家庭性別分工的沖突寫得很尖銳，讓我不禁陷入思考天枰兩端的籌碼該如何選擇才得以完美的平衡。Tricky ...

　　PS看一本「華裔用英文寫后再找國人翻譯成中文的作品」難免有些隔靴搔癢。