明朝那些事讀書心得優質文章(精選30篇)
明朝那些事讀書心得優質文章 篇1
你們看過《明朝那些事兒》嗎?在這里面,我最佩服的就是袁崇煥。
當時,他考了五次才考上了進士,后來當了京官,可他主動要去守努爾哈赤重兵攻擊的遼東,結果他將當時幾乎無人能敵的努爾哈赤打得大敗,努爾哈赤本人也被大炮打死。努爾哈赤的兒子皇太極率領七萬多人圍攻寧遠,仍然被袁崇煥打敗。后來,皇太極只好使用反間計,朝中奸臣溫體仁和周延儒陷害袁崇煥,崇禎將他判了死罪。在行刑臺上,他念出了自己遺言:
一生事業總成空,
半世功名在夢中。
死后不愁無勇將,
忠魂依舊守遼東。
仿佛之中,我似乎變成了袁崇煥,指揮著軍隊在戰場上和敵人廝殺,在千鈞萬馬當中馳騁,憑著永不衰竭的熱誠,一往無前的豪情,激勵著整個軍隊,將我的英雄氣概帶到了每一個將士身上……
這時,外面的鞭炮聲把我驚醒了,刀劍、槍炮、號角、士兵都在我眼前消失了,擺在我面前的只有一本本書。我不是袁崇煥,但是我可以學習他的勇敢、熱誠和堅強。雖然我成不了英雄,但是我要做一個對社會有用的人。
我輕輕的翻開了這本書,認真閱讀起來。做有用的人,就從現在做起吧。
明朝那些事讀書心得優質文章 篇2
歷史是什么?歷史就是那些殘臺斷瓦、古廟荒冢嗎?就是那些發黃的書本嗎?不是,歷史本身很精彩,歷史可以寫得很好看。《明朝那些事兒》的作者當年明月以小說的形式向我們講述了一個朝代的崛起。
朱元璋生于亂世之中,背負著父母雙亡的痛苦,從赤貧起家,他沒有背景,沒有后臺,沒有依靠。他曾經乞討過,他曾經當過和尚,他的一切都是自己爭取來的,他經歷千辛萬苦,無數次躲過死神的掌握,從死人堆里爬起來,掩埋戰友的尸體,然后為了給所有被害死的百姓報仇,他繼續前進,繼續戰斗。最后,推翻了元朝,1368年正月初四,朱元璋在應天宣布即皇帝位,定年號為洪武,國號為明。從此以后,天下百姓被元朝統治了68年后終于迎來了一個新的朝代。
“我真的好想再活五百年。”,每當聽到這氣勢磅礴的歌曲,我都會想,那些處于權力頂峰的帝王們,他們步入人生暮年,看著錦繡山川,遙想著當年的豐功偉績,但這一切在歷史的面前的多么的渺小,在這種強烈的對比下,他們會做何感想?朱元璋從社會最底層,憑借自己的勇氣與決心,一步一步地向上攀登,最終成為了大名天下的創造者。是的,其實命運之神并不存在,他也不會將什么寶劍和天下交給一個乞丐,在那絕望的日子里,并沒有人去同情和可憐這個人,他的一切都是自己爭取來的。
通過閱讀這本書,我明白了堅強的意志和勇敢的決心可以戰勝一切困難,執著的信念與無謂的心靈才是最強大的武器。
明朝那些事讀書心得優質文章 篇3
我在班上換書的時候,換到了一本有趣的書,《明朝那些事兒》,我立馬翻開了這本書,開始津津有味地看著。
這本書塑造了幾個人物形象,令我印象最深的是嚴嵩和徐階還有聶豹。嚴嵩是一個喜愛拍馬屁的家伙,而且奸詐無比。徐階和聶豹則是勤奮好學。
這本書講了在內閣里發生的許多戰斗,戰斗不是指別的,而是指為了利益和地位而發生的內閣內戰。
嚴嵩原本不是一個貪官,但是在原則還是利益面前,他毫不猶豫的選擇了后者,并獲得了一個光榮的稱號“明代第一奸臣”。但是,這場戰斗最終還是嚴嵩輸了,他最后是被一個熟悉的老鄉—徐階給剝奪了全部財產,被趕回老家,靠沿街乞討維持生計,受盡了大家的白眼,最終,他在一片荒野中就這樣悲慘的死去了。
通過這個故事,我們知道,無論在明朝還是現在,都不能當一個貪官,不要為了利益而放棄尊嚴,否則,你就會淪落到明代第一奸臣—嚴嵩一樣的下場。
明朝那些事讀書心得優質文章 篇4
趁今年寒假有空余的時間,我又捧起了講述明史的書——《明朝那些事兒》。
這本書開頭主要講述的是自幼是農民出身的朱元璋因為忍受不了元朝的統治,先是出家做了和尚,后被人誣陷說他要起義,被迫投靠了當時的起義隊伍。慢慢的,他在軍事方面的才能漸漸顯露了出來,他先是打敗了其它比他強的起義隊伍,后又經過與元的數十年的征戰。最后趕走了,元朝的皇帝,統一了中國。
中間又講述了朱元璋的改革和明朝的政法。其中,朱元璋建立明朝后便利用胡淮庸這個“導火索”,廢除了丞相制度。又創造了內閣。當初朱元璋只是想把權力歸于君主,可是他錯了,后面的朝代中,任何一個內閣都比丞相還會奪權。
在這本書里,我看到了一個個嘴臉丑惡的小人,一個個專制奪權的宦官,一個個見利忘義的奸臣,當然,更看到了舍生取義的將領,還有獨守正道的孤膽英雄。讀完了這本書,回過頭來想想,才發現自己從書中看到了好多的改變,人的改變,物的改變,環境的改變……而這些改變都是因“利益”起:兄弟互相殘殺、父子反目成仇、將好好的一代王朝攪和的烏煙瘴氣,不都是因“利益”而起的嗎?
在這本書中,最讓我佩服的人就是鐵鉉。他不過是一個書生,可是在面對朱棣的起義下,唯有他沒有退縮,他前往了前線,找到了那些傷兵,逃兵,并帶領著他們與朱棣展開了抗衡,正是這么一位普普通通的書生,讓朱棣吃了不少苦頭。看到這里,我們可以想象一下,就是這么普通的書生,就可以在國家危難時挺身而出,這說明他懷有多大的愛國情懷啊!
在這本書的末尾,我看到了一句話“按照自己的方式,去度過人生。”是啊,我想鐵鉉正是靠著對國家熱愛的心和隨時準備為國家獻身的信念而活的吧。
我認為,如果我們想要成為像他們那樣的人話,就必須樹立我們人生的目標。只有準確的認識到我們每時每刻應該做什么,應該怎么做,才是正確的。
雖然如今我們的國家不需要我們去著想,但是我們必須要為我們的未來著想。就像外國文學家說的那樣“為面包而活”,意思就是:我們必須為我們自己有的吃而努力。因為一旦我們沒吃的了,就會餓死。不說保衛國家,就連自己的命都沒了,還談何國家?
或許等我們擁有這個信念之后,我們的人生路會越來越順暢的!
明朝那些事讀書心得優質文章 篇5
作者用細膩,平滑的手法描繪了又一個世外桃源,沒有戰爭的硝煙,沒有車馬的喧鬧,有的只是山清水秀,山路蜿蜒,即使偏僻閉塞,但依舊有著它的悠閑自得。
沒有轟轟烈烈的事跡,沒有眾多鮮明的人物,甚至純真的愛情也只是剛剛萌發,而沒有如熾熱的火焰。就在這平淡之中,作者向我們展示了一幅恬靜的生活畫面——茶峒,小溪,白色小塔,一戶單獨的人家,一個老人,一個女孩,一只黃狗。?
《邊城》講述的故事凄美動人。它沒有驚心動魄的情節,也沒有撕心裂肺的感人場面,但他細膩而且真實,描述著一個再簡單不過的人間往事,卻透露著令人向往的淳樸民風,像一根輕柔的絲線悠悠地牽動你心靈的一角。
《邊城》里的人情亦如水,細水長流,卻不是如水一樣無色無味,而是一如湘西的河川明澈純凈。在閱讀的時候,我感受到了人性的芬芳。翠翠和爺爺一起守著渡船,相依為命,彼此關懷。爺爺,一個堅強的老人,同樣有著每一位老人都擁有的那份慈愛,為翠翠的未來擔心,卻從不把煩惱告訴她,只是緊鎖在眉頭里一個人承擔。
?不由的感慨,月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,結局或許不盡如人意,但不由得為祖孫間的關愛,兄弟間的情誼,男女間的感情而感動。一方水土養一方人,在這片悠然的土地上孕育著這樣一批有著淳樸,美好心靈的人。
明朝那些事讀書心得優質文章 篇6
雙休日,我閱讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》這篇文章,心情十分激動。這篇文章反映了1945年抗戰期間革命者在國民黨反動派統治下的艱難處境和對光明的渴望,贊揚了他們鎮定,勇敢,樂觀的精神。文章中的中心人物是一個地下黨員的女兒。當時國民黨反動派殘酷地逮捕,屠殺地下黨員,白色恐怖籠罩著重慶上空。小姑娘的父親是位地下黨員,因黨組織遭到破壞,而離開了家。母親也因受到特務的追蹤毆打而吐了血,然而,這位小姑娘不像一般孩子那樣驚慌失措,而是能夠幫著或替大人做事。這對于一個--歲的小女孩來說該是多么的不容易啊!
當我讀到小姑娘獨自一人上山,到鄉公所樓上打點話給媽媽請大夫,遇到作者后,平靜地回答了作者的問話這一段時,我感到她是多么地勇敢,鎮定啊!正因為她堅信:總有一天革命會勝利,總有一天父親會回來的,到那一天,人民群眾就可以翻身做主人了,大家的生活就會好了。所以,她有這種勇氣,有這種膽量!
文章結尾描寫了小姑娘給冰心奶奶做了一盞小桔燈。這盞小桔燈發出的光,象征著革命事業必勝!她的一舉一動給人留下深刻的印象。抗戰期間的斗爭是殘酷的,我們今天的幸福生活是來之不易的。通過對這篇文章的閱讀,我更深深地理解了這一點,我們要攀登科學的高峰,就需要勇氣,需要珍惜這美好的時光,學習更多的知識。我愿做一個像小姑娘那樣的人,以鎮定,勇敢,樂觀的精神為祖國的繁榮富強做出自己的貢獻。
明朝那些事讀書心得優質文章 篇7
就在今天我拜讀了著名的廣義相對論和宇宙論家史蒂芬·霍金的著作《時間簡史》,讀后我受益匪淺,百感交集……
這本《時間簡史》主要講述了宇宙的歷史和將來、時間和時空的本性、黑洞等令人敬畏的主題,霍金用敏銳的直覺和堅定的推理直接挑戰了已被廣泛認同的傳統量子學、大爆炸理論、甚至愛因斯坦的相對論,在探尋時間和空間核心可望而不可及的秘密這一未竟之業中,它將引導世界各地喜歡仰望星空的人探尋宇宙的秘密。
霍金生于1942年,在21歲時不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,所以被禁錮在輪椅上,只有三根手指可以活動。1985年,因患肺炎做了穿氣管手術,徹底被剝奪了說話的功能,演講和問答只能通過語音合成器來完成。就是這樣的一個人在輪椅上完成了《時間簡史》這部著作,其不屈不撓的精神實在令人敬佩。他承受了我們普通人難以想象的病痛和折磨,但他卻以他堅強不屈的毅力在輪椅上完成了《時間簡史》。我真是無法用語言表述我對他這種精神與毅力的敬佩。
霍金的身殘志不殘讓我到終老都不會忘記!他以他的毅力書寫了他生命史上最光輝的一筆!他的精神我將刻骨銘心!
明朝那些事讀書心得優質文章 篇8
讀好書,好讀書,讀書好。——冰心
冥冥之中,我越來越深刻地體會到:除了父母的親情,還有誰能支撐起我的生命?是書,這就是知識鑄就的擎天柱,生命中的重要的精神支柱。
讀好書
我首次結識書,已年過六歲,對大凡實施早期教育的家庭來說,這的確延誤了不少時間,但這并不影響我和書的感情,初次碰到書,首先被吸引的是它那精美的封面。撫摸著封面,細膩,咝啦咝啦,雙手像被雨后的颯颯西風輕吻,又像被牛乳沐浴,摸摸紙張,麻酥酥地醉心,第六感覺告訴我說“這是一本好書!”我將注意力集中到內容上去,啊,又是別有一番天地,琴棋書畫,真善美、假惡丑是她的精髓,她的真諦都在這兒啊!她使我的行為得到規范,使我的心靈得到洗禮。
這,便是“好書”。
好讀書
約摸十一二歲,我體會到要將一本的好書的營養真正分解,“好讀”是不可缺少的消化液。“書讀百遍,其義自見”,是一種享受,一種樂趣。清晨,手捧《駱駝祥子》仿佛看見祥子拉著車從我身邊走過;捧著《魯迅全集》仿佛在跟魯迅先生談心;晚上在燈光下仿佛看見保爾那堅定的背影,是他向我詮釋了生命的意義。好書,我的“偶像”,我的“心肝”,我愛讀她,無需問為什么。
讀書好
好書是諍友——這是我初中體會出來的。
她著實令我獲益匪淺。這“益”不僅僅是指成績優異,視野開闊,能說會道,她更給了我心靈上的慰藉。
好書,打磨我,塑造我,雕琢我,沒有她的相伴,即使活到百歲,生命又有何充實的呢?
讀書伴我成長 ,一路上的歡笑與悲傷,是她陪伴我,我愛讀書,永遠……
明朝那些事讀書心得優質文章 篇9
最近,暑假里我讀了一本蕭紅寫的《呼蘭河傳》,內容十分精彩、有趣。
令我記憶猶新的是:一天,蕭紅和他的祖父來到田野里。祖父給田地鋤草,蕭紅看到很多玫瑰花,就去摘了一些玫瑰花。一邊給爺爺的帽子上插花,一邊笑。祖父聞到了玫瑰花的香味說道:“我家的玫瑰花真香,哪怕十里路都聞得到。”聽到爺爺如此夸張的說自家的玫瑰花,蕭紅情不自禁的開懷大笑。
從這段故事里,我可以體會到蕭紅的童年生活是多么的無憂無慮,另外也讓我感受到她是那么的天真可愛。但是我又為蕭紅的英年早逝而惋惜,像她這樣學富五車、才高八斗的作家若還在人世,一定會給我們帶來更多更多的優秀作品。
蕭紅的童年生活也讓我憶起了我的美好童年生活。記得10歲時,我和姐姐在一片雪白的草地上打雪仗。當時我們打得不分勝負,兩人臉上都洋溢出燦爛而快樂的笑容。雖然過去了好久,每當回憶起,我的心田間就會自然而然的流露出暖暖的快樂感。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”同學們讓我們好好珍惜上帝送給我們最美好的時光——童年吧!
明朝那些事讀書心得優質文章 篇10
每當聽到挪威的森林這首歌,就會回想起每次翻開這本書的時候,如在曠野之中聽見吉他柔和而冷清的曲調,撩撥人的心弦,有風迎面吹來,卷起衣襟拂動頭發,直從脖領、袖口和褲管吹進去,那風是涼的。
初讀時是高二的下半年。一個秋天的下午,沒有陽光。在同學的書桌里翻得一本譯林的刪節版的《挪威的森林》,在自習課上小心翼翼的讀起來,片刻便墜入其中,將一切全然忘記了。我看小說很快,一口氣讀下去,直到放學后教室里只剩下我一個人時才知道該回家吃飯了,戀戀不舍的放下已讀了大半的書,滿懷惆悵的走回家,匆匆吃過飯就又回來。一口氣讀完,合上書本,長長的嘆出一口氣,久久無法平靜下來。
但是這一次的閱讀并未使我將其銘記于心。由于讀得很快而又沒有大段的時間去體味,加之書是借來的,所以,《挪威的森林》只是給了我一個凄冷的印象的,很長時間沒有再看過。偶爾之間想起,默默的感嘆。真正愛上這本書是高三下學期的重讀,是20--年上海文藝出版社出版的林少華先生的全譯本。在高三那一段寂寥而壓抑的生活中,我帶著近乎冰冷的心在書中尋得了似是屬于我自己的悲傷。那種共鳴是痛苦而又不無愉悅的。好像在風中聽見吉他在低低、反復的長吟。我深深地被那憂傷的曲調感染,似乎真正聽到了那首《挪威的森林》——從此,這本書就被我帶在身邊。常常在周末午后空蕩的教室里抑或哪一個暗淡的黃昏,靠窗輕輕翻開書頁,將心慢慢沉浸在那濃濃地惆悵之中。
林少華先生在譯序中談到村上的比喻是獨到的一家,對此我非常贊同。他的確很會將語言以不常見的方式組合并表達出十分完美、貼切的含義。這一點在景物描寫中體現的猶為突出。如開篇第一章對那片山野的描繪以及“渡邊”在天臺上放飛螢火蟲的一幕,無不令人身臨其境。而一入其境,我必然從中感受到風。所以,村上的語言總是給我一陣陣風的氣息,是風聲伴著吉他的和旋……此外,村上語言的節奏感也非常之好,讀來灑脫、伶俐,依舊如那風。
但是那風是冰涼的,不是刺骨的冷,卻是透心的冰涼。《挪威的森林》仍舊是以它哀婉的故事引人入勝的。主線是渡邊與直子的愛情穿插以木月、綠子、玲子、永澤、初美、敢死隊等人的生活。猶其令我感到凄涼的是渡邊那日夜煎熬著的心和他為了愛而不斷振作和努力的執著。一個人做到如此,實在是太不容易了。渡邊是一個冷調子的人物,但我不同意林少華先生說他是一個把玩孤獨的人。村上也應該不是這樣認為的。因為渡邊曾經說過:“哪里有人喜歡孤獨啊!只不過是不亂交朋友罷了,那樣只能落得失望。”從全篇看去,渡邊也一直為戰勝生活而努力著。雖然他的掙扎完全是內心和情感上的,但外在的孤獨究竟是一個表象。“孤獨”哪里可以玩味啊!
馬克思說,世界的本質是物質的。在物質的世界里,你是遵循現世的規則,還是尊重自己的選擇?你是追求外部的認同,還是直面內心的感覺?你是迷茫在人群的道德,還是清醒于內心的呼喚?
幾乎毫無例外,內心的感覺當然會和規則、外部、道德相沖突,徘徊之間,你幾乎喪失對自己感覺的認同——不知道那到底是感覺還是欲望?不清楚自己到底該守還是該退?甚至不明白為什么內心感覺總會違背人群道德,為什么內心感覺總是夾雜著噪音出現,為什么內心感覺總是充滿依賴、軟弱、恍忽?人們總是相信,自己內心的真實感覺與人群格格不入,為社會所不容。
在覺察與批判之間,絕大數人最終還是猶猶豫豫地放棄了令人不安的內心感覺,轉而選擇了安全、光明、強大的外部規則——這就像是買了保險一樣令人安心——不管自己容不容得下自己,起碼人群能夠容得下自己。自己容不容得下自己并不重要,關鍵是要世界能夠容得下自己。不然自己該是多么恐慌、無助、無立錐之地,在這世界上沒有自己的位置!有時,位置就意味著生!人們一開始以為自己最懼怕的是死,于是趨利避害,或堅決或猶豫地選擇了自以為是“生”的方法——以為只要放棄內心的感覺,便能贏得外部的認同。從這個意義上講,直子、直子姐姐、木月是同一類型的人。
直子的死卻的確讓我感受到了同渡邊一樣的無法自已的凄涼。村上將直子的死突然安排在第十一章的第一句話,著實令人毫無準備——“直子死了以后,玲子仍給我來了幾封信。信上說那既非我的責任,也不是某人的責任,而是如同天要下雨,不是任何人能制止的。但對此我沒有回信。我能說什么呢?況且畢竟已經無可挽回了。直子已不在這個世上,已經化為一抨灰燼。”我清楚的記得我如被人當頭一棒似的打呆了,內心死寂仿佛失去直子的是我而不是渡邊。我反復讀了這段話卻始終不敢相信,如同凋謝了一個小心翼翼,精心守護的愿望,支撐這個愿望的柱子被毫不留情的攔腰打斷。村上的目的達到了,他將讀者變成了渡邊。直到現在讀起,一股深深的惆悵仍會堵住我的胸口,久久不能散去。
對于直子的死本是順理成章的,讀過一點小說的人都該想到。但在《挪威的森林》里,村上已將讀者的心攫取,使人完全忘記了客觀,而一心祝愿烏云終會散去,有情人終成眷屬。我們和渡邊一樣去守護那“仿佛風中殘燭的靈魂的最后忽閃。”但一切都是徒勞的。直子最終選擇了以死來獲得新生。也只有死才能驚醒人們思考,思考那個社會,這才是村上的真正用意。如果說村上這部小說是戀愛性質的,那么其中對社會的思考也是很深刻的。書中明面上將木月、直子、玲子寫成是精神病人,但是我、永澤、敢死隊甚至端莊的初美和活力四射的綠子無一不呈現出一種病態。那就是戰后的日本,一個有一點良心和追求就要瘋掉的時代!經濟雖然復蘇,但整個社會像一條巨大的冰涼的鐵鏈將人們緊緊纏繞、扭曲,制造悲劇的根源是社會的丑陋,人與人之間的冷漠。每個人都在走向毀滅,而彼此在靈魂上互相排斥,仿佛解除痛苦方法只有變成精神病人然后再自殺。因此木月自殺、直子的姐姐自殺、初美自殺、玲子自殺未遂而直子最終自殺。自殺又都是毫無預兆而莫名其妙的——那就是冷漠,無法穿透的人與人的隔閡,哪怕是直子最終也沒有給渡邊留一句話,就像直子的姐姐沒給家人留一句話,木月沒給直子留一句話,一切情感都已經扭曲了!他們生活在冰冷的、又黑又暗的森林里,孤獨主宰著他們的思想直到死也不曾放過他們——也許這樣說摻入了我的主觀猜想,但我的確是這樣感受到了,并為此悲哀!
渡邊聞得直子的死訊后的徒步旅行頗為震撼人心:一站接一站的坐車、一個城鎮接一個城鎮的穿行……那是怎樣的一種無助的悲哀!他還能做什么呢?他該對誰去吶喊:“生活啊,為什么你不能放直子一條生路?”那沒有回應的寂寞里是令人窒息的孤獨。但是村上在最后還是選擇了讓渡邊奮起而不是讓他也瘋掉。雖然結尾處渡邊站在“哪里也不是的場所的正中央”,何為正中央?正中央就是沒有同類的孤獨的唯一。但是我相信渡邊、玲子、綠子終會在那個冰冷的森林里頑強的走下去。就如同直子在開篇的時候對渡邊說的:“對于你,我是放心的,我永遠也不擔心你會掉到那枯井里去的,我是知道的。”也許正是這樣的放心才讓她有勇氣離開渡邊。我由衷的佩服村上訴說故事的超人能力和把握全局的深厚功力!一切都在他的掌握之中,又是如此自然而看不見雕琢的痕跡。
村上一開始就提出了對生死的態度并將這一態度貫穿全篇,那就是——“死并非生的對立面,而作為生的一部分而永存。”文中每一個死去的人都不是永遠的消逝,反倒時刻影響著生者。他們的死存在于生者的生之中。渡邊正是穿梭于這生死之間,體味著友情與愛情的意義。我想,最終是死者讓渡邊一步步成熟、成人的。
提起《挪威的森林》也不能不提到其中作為一個重要線索的“性”。盡管我并不贊同文學作品中以性為主線去展開情節。但是村上筆下的性卻以其坦然、真誠的筆觸給每一個人留下美好的印象。渡邊對直子的渴望以及直子不斷為迎接渡邊而作出的艱苦的努力,雖然這是以性為起點的,但真正表達的是超越性本身的對愛、對至純至美的向往和憧憬。
再一次掩卷長嘆,在生死的反復中又經歷了一次情感的洗禮。頭腦中揮之不去的是那片無際的山野,舉目望去是“仿佛冰凍凝結的藍色天空”和“片片起伏的如海浪的草地”,“草的香”、“云的白”、“山的青”,還有那“撫動衣襟”的風,一個個身影在遠處浮現又走遠。只剩下一種聲音,是那曲《挪威的森林》,是那曲生與死的交響,是玲子的吉他在風中的反復的長吟……
明朝那些事讀書心得優質文章 篇11
高爾基說過:“書是人類進步的階梯”。是啊!一本好書會使我們受益匪淺。十一假期,我讀了《十萬個為什么》,從中增長了不少知識。
《十萬個為什么》內容非常豐富,包括天文、地理、生物、人體、健康、醫藥等方面的內容,是一本讓你開闊視野、增長知識的科普讀物。
書中一個個新奇的知識,會讓你感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變萬化。令人廢寢忘食,手不釋卷。
比如:“古代人是怎樣計時的?”。古時候,聰明的人類發明了多種利用測量影子來計時的方法,這就是各種各樣的“日晷”。就是把一根木棍直立在地面上,周圍按一定的距離再擺放些石頭,無論太陽在天空中什么位置,直立的木棍都會在石頭上留下影子,看了影子的位置,就知道當時的時間了。可是,這種方法在夜晚和陰雨天氣就不管用了。所以后來人們又發明了用水計時的“滴漏”的方法。直到1657年,荷蘭數學家惠更斯根據伽利略1583年發現的擺動定律,制成了世界上第一個帶擺的時鐘。到今天,這種鐘頗受人們的歡迎。
《十萬個為什么》豐富了我的知識,開闊了我的視野,真是我的良師益友!
明朝那些事讀書心得優質文章 篇12
待到再獨自站在學校清曠的十字路口,迎接我的大風再次用熟悉氣味翻攪我的感官時,我必然會懷念起,在舷窗邊翻轉咖啡匙的這一刻。
如果定需要什么來證明求索知識的路程是孤獨的,何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞停留在無盡長廊中的不安的靈魂,定愿意穿過百年的時光現身說法。不必等到樸實的吉普賽人帶著巨型磁鐵走街串戶,何塞?阿爾卡蒂奧?
布恩迪亞身上潛伏的孤獨基因便已蠢蠢欲動,搶先同良心的譴責一起拔出他這根混血家族不拘的釘子,促使他領著一眾族人,肆無忌憚地憑自己想法,開山嶺斬荊棘,在那個唯有鳥鳴能指引方向的孤霧叢野,建起無厘頭夢中家家外墻都有面鏡子就叫馬孔多的村莊。當實誠的梅爾基亞德斯帶來磁鐵、望遠鏡、假牙和煉金爐,當原始智慧碰上野生文明,便沒有什么可以阻擋何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞在孜孜不倦求索的路上兀自越走越遠。用磁鐵探測金子,讓望遠鏡灼傷自己以證明陽光戰的威力,觀測計算入魔然后徑自測出地球像個橘子,再到執意用煉金鍋將妻子寶貴的遺產化為一團死粘鍋底的油渣,第一代何塞像他的子孫們一樣,將自己與外界隔斷,倔強地用著后人不愿意再重復的實驗方法,得出證實自己智慧卻又早已被人證實的科學結論,執著而瘋魔——除非偶爾抬眼望見赤腳立于田間的孩子,才會感及一絲僅存的溫情。直到那個令人崩潰的星期二——一切的一切都在重復著星期一的模樣,不差分毫,星期三如是,星期四依舊。星期五徹底崩潰的何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞最終被綁在了樹下,剩余的求索都留在那棵樹下展開,即使繩索解開,也選擇至死不離——因為于他而言,在散架了的時間里,整個世界的變化都不會及其一身孤魂的變化。
維系孤獨家族生活似乎也會是孤獨的。同樣是第一代長輩,半個多世紀,從喝蟒蛇湯吃壞了胃口開始,到裝入一個比籃子略大的棺材結束,代表理性、正直、仁愛與勤勞的烏爾蘇拉自始至終都堅持試圖用一己之力維持整個跌宕起伏的家業,即使中途離開,但還是會像家族任何散落的子孫一樣回歸,并帶回給整個馬孔多以更多的繁榮生機。因為種.種錯亂而不可捉摸的因由,她“不幸誤入”了這個空氣中都飄忽著孤獨因子的家,卻又在承受了那些“長了胡茸之后便都學壞”的男人們一次又一次攪擾家業的同時,在一無所有之處建起飄滿玫瑰清香的宅邸,保持她制造糖果小動物的烤爐晝夜不歇。作者將在拉美代表親切自然的動物意象在此巧妙的植入,有意刻畫了一個追求理性生活的美好的形象。然而,當她在睡意迷朦的躺椅上監視女兒與情人時,當她獨操一根鞭子將一幫學生軍打得落荒而逃時,當她義正言辭在軍事法庭上威嚇法官們時,還有當她選擇忙里忙外把來源不明的后代們教養大時,烏爾蘇拉都不曾想,她一切和一切的努力,不過都是從零到零,就像她的生命,從小搖籃到小棺材,只是在做一個無謂的循環,植入其中的,也不過是布恩迪亞家族恒在的孤獨的基因。
如果想讓生命徒勞無獲,那你就放手去追求自尊——栗樹下的奧雷里亞諾?布恩迪亞上校的游魂耿耿于懷道。相較于哥哥的玩世不恭,奧的低調謙卑多么令家人倍感欣慰,盡管這樣的低調促成的只是未來上校端坐煉金室的隱忍和妓女面前面對自己裸體的自卑。直到保守派昏暴政府的行徑令其忍無可忍,穿上一身戎裝便脛走征程。然而,面對行刑隊時那句無奈憤怒的嘟噥,最終激起的還是其狂熱的自尊——當戰爭再次被發動,真正的目的與混亂的黨派紛爭再無關系,而是他要在那些傳言中他無所不在的角落里求得一絲無望的自尊,以填充其封閉孤獨的靈魂。但,三十二場起義,十七個不同姓的兒子還有無數次暗殺和一次自殺后的幸存也不能令他停止感到被不斷的分裂重復以及刺骨的孤獨。于是他選擇了暗殺對手,槍決朋友,夷平不被允進入的遺孀的家,還跑遍父親探險走過的路。然而戰爭冷漠地擺出了一樣事實:“什么都不曾發生”。所以奧雷里亞諾?布恩迪亞上校又像當初追求勝利一樣為失敗而戰,以結束這場無謂的惡性循環。余生便獻給融金幣,造金魚,賣金魚,融金幣的“超然”而孤獨的反復中,仿佛超然而孤獨。
幾乎每一代布恩迪亞家族的人,還都曾奮力地追求愛情和友情。無奈,孤獨的因子依舊貫穿始終。當愛情和友情走近時,那些曾透露希望的燭火指引希望之人的心窗便都戛然而合。皮埃特羅、馬爾克斯甚至包括嫁入門的費爾南達,都在百年家族高傲冷漠的盔甲前或死或傷。愛情、友情這兩樣無數孤獨靈魂自然而然想要追求的解藥,卻都在這孤獨的宅邸中染上了無可救藥的孤獨。于是,荒誕的愛情就此產生:阿瑪蘭妲不厭其煩設下的陷阱,麗貝卡與兄長的婚姻,后生與伯母陰陽兩隔的吻,還有最終導致誕下豬尾巴孩子的奧雷里亞諾與姨媽的激情……而友情也只存于何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞生身與仇人普魯鄧西奧的鬼魂間,在阿爾卡蒂奧、奧雷里亞諾第二臨死的追念里……
在錯亂的時空中,在亦真亦幻的馬孔多,沒有一樣至真至貴的東西沿著慢慢難休的循環到達了孤獨的背面。
相信所有人都會承認,在生命中,都曾或多或少次碰到了似曾相識的人和物,經歷了仿佛在夢中就已經歷了的事,前人后人往往復復,便總結了這樣一句話:“歷史總是螺旋形上升的。”科學界為此爭論不休,至今仍沒有結果。或許我們正應感謝這樣的無定論,使得我們享受到這不可捉摸但卻又有規律可循的生活。
然而原子假說選擇直截了當地打破人類的幻夢。它輕蔑地指出我們這些“海德格爾蜜蜂”,從前如今下一秒的舉動,早在億萬年前便由一團原子碰撞的方式所決定,我們追求的相較于機械工作的蜜蜂這類動物的自由,對于超越三維的某種未知生物而言,不過也是蜜蜂這類動物的機械工作。就像最后那個豬尾巴孩子的出生,要追溯責難至四百多年前弗朗西斯科?德雷克襲擊里奧阿查的那一刻一樣,一切因果既定。仿佛從出生之日起,要到達死亡的終點,我們在命運的迷宮中只有一條路可走,隔墻的風景與我們毫無干系——這樣的說法未免令人沮喪,但又難尋證據反駁。然而,我們真的沒有改變的權利嗎?
當我坐在舷窗邊結束第二遍在《百年孤獨》中的巡禮時,心中依然存惑。為什么求索真理、求索自尊、求索愛情與友情仍然會讓布恩迪亞家族中的每個人始終游走于大大小小的循環中,又到底是什么讓這個歷經百年風雨的家族始終沒能繞到孤獨的背面,在一個孤霧幽地誕生又在合門大宅中消亡。緊鎖眉頭,不得其解,直到我拿起咖啡匙百無聊賴地翻轉——里面只有一滴,足夠小的一滴咖啡,在勺子的邊沿無奈地旋轉,始終難以落下——馬爾克斯的話憑空閃現:“孤獨的反義詞是團結。”——我舀滿一整勺的咖啡,翻轉,幾乎所有的咖啡都回到了那馨香氤氳的杯中,僅殘留最后一小絲選擇繼續在邊沿循回。
布恩迪亞家的人們只是把孤獨當作了正面。那個讓時間變慢的循環,并非歷史的偶然,只是孤獨的必然。孤獨悲劇的禍首只是孤獨。
如果你在乘飛機至半途時,往窗外看看那片茫茫云海和那宛若靜止的太陽,你往往會發現那個上下翻轉的機翼仿佛不過只是在翻轉,幾乎沒有挪動絲毫,而你就像坐在一個開了馬達卻沒有前進的機器上,停留在原地漫無休期。這種感覺已在無知覺中被布恩迪亞家族的人濃縮進了一段被重復的對話:
“時間過得真快。”
“可也沒那么快。”
當布恩迪亞人將心門合上,將感官合上甚至將家中大門也合上,將遙遠死亡作為唯一朋友時,悲劇便是不可避免的了,那些本應在人生的正面被填充、集合和放大,能使人們渺小靈魂有所底氣的真理與感情,也必然為麻木所取代。但可憐可悲的是,這些習慣了孤獨和重復的人們,在死亡臨近之時高慨他們竟是如此的愛他們的愛人、朋友甚至回憶起無數熟悉的氣味和片段,在最后一刻才有所感悟,留給后世人一個永恒的嘆調。
普魯斯特表示,病人更多的覺得接近生活,而生活又是一樣貼的太近的東西,它不斷使我們的靈魂受到傷害。“一旦其鐐銬有片刻的放松,人們便可體驗到雋永的樂趣。”對此有人精辟地總結道:生活貼得太近會傷害靈魂,靈魂貼得太近會疏遠生活。所以,百年家族中的人們選擇了保護好祖傳的孤魂,自我封閉,遠離生活——所以他們體會不到生活的質感,宛如輕飄于生活的水平面上,構不成一起漣漪。
明朝那些事讀書心得優質文章 篇13
近來讀了大仲馬的長篇小說《基督山伯爵》,從去圖書館借到這本書的一瞬間突然想起自己很久以前買過這本書,只是從未打開,但那本只有一冊,而眼前是厚厚的上下冊。想來那應該是改編本,看了幾頁就看不下去,眼前的厚度確實心里一驚——打開后卻發現從第一章就是大段對白,很容易讀了下來。
情節動人,語言形象鮮明,讓人止不住一路讀下去。然而當故事發展到法利亞神甫出現,突然感覺變了——之前章節的連貫一氣呵成,在法利亞神甫出現后,尤其是兩人相遇后對他種.種神通的介紹,突然有點不愿接受。分明是小說,分明知道是浪漫主義小說,分明也感受到了作品的豐富想象力和緊湊誘人的情節,可是還是忍不住想:如果在現實社會里這根本不可能,怎么會就有這種“神人”,怎么會就那么快學到那么多淵博的知識,不幸的人沒那么幸運就會遇到救兵,成為偉大的人,一切順利的執行下去。不得不又一邊提醒自己,這是小說,不等同于現實。
看下去。不得不佩服作者充沛的活力,豐富的象形,故事讓人不自覺聯想到中國武俠里一人誤打誤撞遇到一個神秘莫測的老人,并虔心以待,豈料這人竟是武俠高手,并在這高手死前獲得幫助得到獨門秘籍和他全部內力,于是成為眾人景仰、年輕有為而風度翩翩溫文爾雅的高手,君子。甚至涉及的地點景物更加廣博,自然科學與人文知識的交錯更具有廣闊視野,于是一邊為之贊嘆覺得這一切迷人同時卻會在心里暗暗想,不真實。
原來曾經喜歡的英雄,恩怨分明、善惡有報都已經漸行漸遠。更確切的說,現在觀念里仍這樣的期待,卻不再如以前“好人”、“壞人”涇渭分明,更沒有滿腔熱血和憤怒,不會大嚷著“那些都是壞人,讓他們都去毀滅吧”。因此對于大仲馬文中恩怨報應、熱烈的感情會羨慕,也帶著幾分贊賞,卻不會真的進入到內心了。
是一點點成長,成為所謂的現實吧。知道人應當帶有美好期待,擁有想象能力,擁有除了物質世界外的豐富精神生活,不能那么“俗”。可就是美麗的期待也是有限度的,會參照“可實現性”來設定,此外不過是關于生活,即使被好友罵做“太理想化”的想法也不過是遠離喧囂吵鬧,隨心所欲的享有自己追求的快樂自由,而不是這種跌宕起伏,需要毅力與智慧堅持的傳奇故事,甚至覺得這更加“不靠譜”。
明朝那些事讀書心得優質文章 篇14
冰心奶奶是我國的兒童文學作家。今年暑假,我有幸讀了冰心奶奶的一些散文,其中《小桔燈》這篇文章在我的腦海中留下了深刻的印象。
《小桔燈》向我們講述的是這樣一個故事:幾十年前,到重慶郊外去看望一位朋友,在等朋友時,一個小姑娘來打電話來叫醫生給她媽媽看病,后來冰心奶奶去探望了那個小姑娘和她的媽媽。走時,小姑娘為冰心奶奶做了一盞小桔燈讓她提著照路。冰心奶奶被小姑娘的鎮定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了,這件事讓她終身難忘。
在我們的身邊甚至動畫片中,也有不少擁有像小姑娘這樣鎮定、勇敢和樂觀精神的人。比如說小朋友們都愛看的動畫片《海綿寶寶》中的那塊黃色小海綿。在遇到困難時,它會以樂觀的心態來接受,從樂觀的角度來考慮。在它的想象中,每一件事都會由壞變好,都會向好的一方面發展,因此總是整天樂哈哈的,收獲了無盡的快樂。但是片中的章魚哥卻與海綿寶寶恰恰相反。章魚哥總是很悲觀,它只想到了事情最糟糕的一面,它沒有快樂,它“懷才不遇”,它只是一只只以自我為中心的章魚,它不像海綿寶寶那樣助人為樂,在它的心中只有自己是秀的,因此,它收獲的只有無盡的煩惱。海綿寶寶在困難面前很堅強,很勇敢,它像那位小姑娘一樣不向挫折低頭,這是值得我們這些在溫室中長大的孩子學習的。
生活中難免有各種各樣的考驗,我們大家要向小姑娘和海綿寶寶學習,面對挫折不屈服,做自己的主宰,做生活中的贏家!
明朝那些事讀書心得優質文章 篇15
這是一個天使帶來的故事——告訴我們每天都要高興、高興,教會我們如何在平凡的生活之中找尋快樂;如果說上帝會留下天使在人間,那一定是波莉安娜以及像她一樣會找尋快樂、送出愛心的你和我;漫長的歲月,平凡的生活,真正能慰籍我們心靈的其實是我們自己。
《波利安娜》幾乎是在一夜之間暢銷全美的——第一次發行就超過百萬冊!而且,它不僅影響了美國民眾的生活,它也影響了世界各國民眾的生活(國為它幾乎有各種文字的翻譯版本)。它帶來的不只是一些關于波莉安娜這個小姑娘的小故事,更重要的是它向我們展示了一種非常樂觀的人生觀——正像作者埃莉諾所說:“我從不否認自己所經歷的挫折和災難,我只是不氣餒,我想比起那些未知的不幸,這些肯定好得多!”你是否整天皺眉苦臉?你是否每天不知道快樂?那你就趕快來《波麗安娜》這本書吧!
這本書的作者是美國的埃莉諾霍奇曼.波特(EieanoyHodgeman.Porter)生于1868年,逝世于。是美國著名童話作家。她出生于新罕布什爾洲的一個小鎮,年輕時曾是當地有名的歌手;1901波特放棄歌唱生涯正式開始寫作,創造出了她最為成功、也是最具影響力的小說人物:波莉安娜。波特后來還創作了一部《波莉安娜》的續集,取名為《波莉安娜長大了》,同樣引起轟動。波特的其他作品還有《比利小姐》、《比利小姐的決定》、《潮轉》等。波特的父親是個藥劑師,母親是藝術愛好者,祖上自1663年起就定居馬薩諸塞州。波特家族有11個人都參加過美國內戰。波特除了教書,唱歌,寫作,自己還參加很多社會俱樂部,包括“美國革命的女兒”和“波士頓作家俱樂部”等。1892年,她嫁給了商人波特先生,從此開始自己正式的寫作生涯。
這本書里一共有32個章節。講述了:11歲的波麗安娜失去了與她相依為命的父親,而母親,早在她童年時代就已經去世。她只有去投靠唯一的親人——母親的妹妹波麗.哈靈頓,她唯一的姨媽,一個居住在一幢豪華大屋里脾氣有些怪異的獨身女人。事情還不算太糟糕,波麗安娜發現,其實姨媽只是古板一些,可她并不是一個刻薄寡恩的女人,何況大屋里還有慈祥的園丁湯姆大叔和善良的女仆南希。當牧師的爸爸曾經教會波麗安娜一種“幸福游戲”,要從痛苦的事里找出快樂的事,并讓身邊的人也體會出人生到處充滿幸福。波麗安娜開始行動了:她用自己的快樂去感染身邊每一個人,用自己的愛心去關懷親人和朋友,仿似所有動聽的音符都在跳躍,它們終于聚集到了一起,直到有一天,波麗安娜在一次車禍中受傷,她的雙腿失去了知覺,曾經被波麗安娜快樂陽光普照過的人都出現了,他們鼓勵她一次次不懈地努力,終于發生奇跡,因為查爾頓醫生,某一天,她終于又可以走路了,這個永遠樂觀的小女孩說:“現在我為有一段時間失去雙腿而感到高興,因為,你永遠,永遠不會……
明朝那些事讀書心得優質文章 篇16
今天我讀完了美國著名作家斯賓塞。約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》一書,真是受益匪淺!
“誰動了我的奶酪”這個故事令人感動。故事講述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宮中尋找奶酪的事,由于奶酪不經意的消失,使他們失去了生存的源泉,繼而他們各自做出不同的反應:嗅嗅和匆匆立即采取行動,適應變化;唧唧剛開始不能適應變化,后來經過一番思想斗爭,也加入了尋找奶酪的行列中;而哼哼呢?它的思維始終定格在原來的狀態,至終仍不能接受這變化。故事的結局,除哼哼外的其他三位都在奶酪N站找到了自己所需的奶酪,而哼哼卻不愿變化,拒絕變化,永遠停留在奶酪C站……
在現實生活中,在學習中,我覺得“奶酪”更像我們要尋找的目標。我們要不斷學習新的知識,鞏固舊的知識,還要善于用多方面的知識充實自己,才能找到值得細細品味的新“奶酪”。我曾害怕學習,希望學習中沒有疑難問題,不需要動腦筋思考,所以學習顯得比較機械。通過讀這本書,我懂得在以后的學習中,要適應新的環境,及時發現和解決問題,這樣才能將學習成績提高上去。
“奶酪”是人生存的資本,如果一個人沒有了“奶酪”將無法生存。如果自己舍不得放棄舊的“奶酪”,也不去追求新的“奶酪”,生活就會失去意義,人生也會失去奮斗的目標。
我們應該做到隨著“奶酪”的移動而改變生活態度和方法,并且能從中得到新的快樂!
明朝那些事讀書心得優質文章 篇17
歷時6個月,把這本百年孤獨從頭到尾看了一遍。給我的感覺是好似神話,又好似昨天都有同樣的事在現實生活中發生了。一個家族的興旺與衰敗,從家族的第一代到家族的最后一代,不斷的重復著相似的命運。
剛開始看這本書有點云里霧里。搞不清劇情和人物關系。后來百度了一下對大致劇情和人物有了了解。有些人物關系還是搞不清。
家族第一代能自己開創新大陸,建立了馬孔多。對新鮮事物有著強烈的好奇心和探知欲望。是天才也是瘋子,最終被綁在樹上死了。
家族第二代,何塞和上校都是豐富多彩的人物。何塞繼承了這個名字的特有性格,外向。對新鮮事物有著強烈的好奇心和探知欲望。年輕事跟著雜技團出去闖蕩江湖后來回來了,以打獵為生。最后被搶打死了。是不是麗貝卡打死的,留下了一個懸念。上校則是冷酷孤獨的性格。發動了N場的戰爭最終都失敗了。被X次暗殺都沒死成功。17個兒子全部掛了。最后孤獨的做小金魚直到死去。他的世界,他的孤獨沒人能夠理解。
還有小說中的各位傳奇女主,個個特點鮮明。烏爾蘇拉家里的第一代女主,活了好幾百歲,精明、能干富有洞察力。知道家里發生的大部分事情。阿瑪蘭妲和麗貝卡倆個人為了爭,勾心斗角毀了自己的一生也毀了別人的一生。終生孤獨直到死去。那位叫皮拉什么的占卜女人,不知道怎么描述她,她也算是整個小說的核心人物把。和何塞家族的各種人物有過接觸或給過影響。
還有哪位預言的法師梅爾基亞德斯似乎是這小說的導演,而那張羊皮紙就是早就已經寫好了的劇本。一切都是按照劇本的預期在發展著,一步一步知道消失。
愛情的結晶是一個長了豬尾巴的小孩。對于小說這是劇情,對于生活就是天意。當看到那句譯文時,我感到頭皮一陣強烈的麻麻的感覺:家族第一代被綁在樹上,家族最后一代被螞蟻吃掉。看著這本小說,總感覺上面發生的事總能在現實生活中找到影子。或許我們也在重復著自己的命運,或許我們也在每天抱怨喋喋不休,或許我們的命運早已注定,或許百年的孤獨正是你我的孤獨。生命、生活、人性、倫 理、道德生活中的點點滴滴的影子都應在了這本書上…
從開始讀這本書到讀完這本書,給我的感覺和看紅樓夢很像。不懂,看不下去--似乎有點意思--劇情很精彩舍不得放下--似乎寫的就是身邊的昨天今天和明天--就這樣結束了,留下的是滿腦子的回味,像一杯茶,淡淡的很舒服…
第一遍我看的有點迷糊,但是很精彩。這是要怎樣的大腦才能裝下這本小說,并把他寫出來?前幾天新聞說作者逝世了,偉人一路走好!這本書不知道還會不會再看,也許會。
明朝那些事讀書心得優質文章 篇18
總起來說,范曄譯《百年孤獨》是一個非常可讀的本子,又是作者第一個中文授權本,愛書人不可不收,盡管定價高點,也算是為之前的未授權本買單吧。但感覺也還有需要改善的地方:一方面,于譯者來說,譯文注釋稀少,本可再多些;前言后記俱無,讀起來倒也省事,但對初讀者來說,缺少了一個了解作者與作品的機會;再者,有一兩處譯文費解的地方,老張曾百思不得其解,具體內容而今倒是忘了。另一方面,于出版方而言,封面設計本可更精一些,套封有些失望,如果內封換為布面或緞面,那可能就接近完美了。哈哈,得隴望蜀,人之常情也。具體評價為:原文——上上,譯文——上,印制——中上。
《百年孤獨》是一部不能只讀一遍的書,至少讀三遍才能理出頭緒,前提是需用心讀。老張的第二遍預備從上海譯文黃錦炎等先生譯本開始,時間待定。黃譯本當是第一個從原文迻譯的中譯本,廣獲贊譽,出版時間當在1991年中國加入出版公約之前,老張收存的精裝珍藏本似乎是1993年的數印本,當屬于盜版本了,不過孔乙己說過“竊書不算偷”,中國又屬于發展中國家,老馬先生何必大動肝火呢,還好這次出售了中文版權,盡管索價不菲,哈哈,這是題外之話,扯遠了。
明朝那些事讀書心得優質文章 篇19
我讀了一本好書,它令我受益匪淺,這本書的名字就叫做《綠山墻的安妮》。
這本書講的是綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領養一個男孩,幫助他們做家務。不料,陰差陽錯,孤兒院送來了一個富有幻想,喋喋不休的女孩安妮。她不斷地闖禍,也不斷地改正錯誤,她改變了兄妹倆牽動著她們的愛心。后來安妮以優異的成績考上了大學,并拿到了獎學金,因為要照顧瑪瑞拉,安妮沒有去上學而是在村里教書。
讀完這本書后,我深深地被安妮的幻想給驚住了!安妮經常沉浸在自己的幻想中,而在她的幻想中,櫻花是白雪王后;有蘋果味的天藍葵是邦妮;巴里家的池塘是閃亮的相互;她把自己的影子和回聲想像成兩個特別要好的朋友,讀著這些幻想,我仿佛進入了這個童話世界,我常常會幻想著天空上的白云,把自己的一切都說出來,隨著白云飄走在某個地方,我整天沉浸在童話世界里,忘了世界,忘了一切,忘了自己,世間所有的一切都會變得那么美好。
安妮雖然是個孤兒,但是她卻以樂觀的態度去迎接每一天,她靠著自己的努力,考上了奎因學院,并拿到了獎學金,她靠著自己的努力,將自己的一個個夢想漸漸變成現實,我和安妮相比,簡直是太差了,遇到困難,我就只會退縮,我應該像安妮一樣變得勇敢起來!
安妮就像一盞明燈,為我們照亮前進的方向。
明朝那些事讀書心得優質文章 篇20
很早以前就聽人提起過《圍城》,最熟悉的語句自然是那句:“城中的人想出去,城外的人想沖進來。”《圍城》是錢鐘書先生一生中唯一的一部長篇小說,堪稱中國近、當代小說中的經典之作,這是一部讀來如嚼橄欖回味無窮的奇書。在妙趣橫生、妙喻迭出的幽默外表下,深藏著令過來人低徊輕嘆、令少不更事者然若失。因此,它是一部以看似超然的調侃語調述說人生無奈的笑面悲劇。
生活本就是一座圍城,婚姻與事業、學習與娛樂、發展與落后、成功與失敗,都是這座七彩城中的一種顏色,每一個人每一件事都是城中的一種元素。當一切人和事因為努力和樂觀而變得美好,當城中的色彩都均勻和諧時,那么這座圍城就不再是一種可怕的束縛和壓力,而是一個幸福的樂園。沒有人會試圖離開她,即使是自憐自哀的方鴻漸也會喜歡,假惡丑也會被同化為真善美。也許世界永遠不會變得如此美好,但允許我心中永遠存在這種美好的理想。我們的生活中“圍城”隨處可見。不僅僅是戀愛婚姻、工作事業,還有學習生活、交友處世,無一不有一個“城”把我們“圍”著。“圍城”——被圍困的城堡,城外的人想沖進去,城里的人想逃出來。
錢鐘書用幽默的語言、深刻的哲理、巧妙的比喻,站在一定高度俯看人生,批判了人性的丑惡、虛榮。如:“夜仿佛紙浸了油,變成半透明體了,它給太陽擁抱住了,分不出身來,也許是給太陽陶醉了,所以夕照晚霞隱褪后的夜色也帶著酡紅”、“孫太太眼睛紅腫,眼眶似乎飽和著眼淚,像夏天早晨花瓣上的露水,手指那么輕輕一碰就會掉下來”、“蘇小姐雙頰涂的淡胭脂下面忽然暈出紅來,像紙上沁的油漬,頃刻布到滿臉,靦腆得迷人”。又如:“我們一天要想到不知多少人,親戚、朋友、仇人,以及不相干的見過面的人。人事太忙了,不許我們全神貫注,無間斷地懷念一個人。我們一生對于最親愛的人的想念,加起來恐怕不到一點鐘,此外不過是念頭在他身上瞥過,想到而已”、“一個人的缺點正像猴子的尾巴,猴子蹲在地面的時候尾巴是看不見的,直到他向樹上爬,就把后部供大眾瞻仰,可是這紅臀長尾巴本來就有,并非地位爬高了的新標識”。這些語句給我留下了非常深刻的印象,時而讓人忍俊不禁,時而又想像著作者所描述的情景,給人深深的同感,仿佛身臨其境、如見其人。
當我讀完全文后,有一種悵然若失的感覺,感到意猶未盡,故事戛然而止了。是啊,一切就這樣都“結束”了嗎?對于主人公的故事,對于整個《圍城》,讓人去細細地思索、靜靜地品味、慢慢地鑒賞。全文最后一句話:“這個時間落伍的計時機無意中包涵對人生的諷刺和感傷,深于一切語言、一切啼笑。”這種時間上的巧合不正是反映了世事的蒼涼與變遷嗎?讀完《圍城》,從主人公精彩而又獨特的故事前后,我看到了作者所表達的人性和表現的哲理,以及作者在文中生動傳神的描述。筆者認為,這些精髓需要我們去理解、去意會、去感悟……
明朝那些事讀書心得優質文章 篇21
書,是人一生的朋友。而這本書卻能讓人感受到人的本性——善良,它是冰心的散文集,其中還包含《寄小讀者》、《國旗》等文章。但《小桔燈》是這本書的根本,冰心崇尚童真、母愛,而小桔燈卻給我們展現了一種美,別樣的美——心靈美、情操美。
主人公小姑娘,是一個極為平凡、貧苦的農家少女,而她的所言所行卻無處不蘊含著內在的美——
首先,《小桔燈》之“美”,美在選材上能夠“以小見大”,“平中見奇”。作者善于從看似尋常的事物中發掘出不尋常的意義,從一滴水反映出太陽的光輝。《小桔燈》只有短短一千五百多字的短小篇幅,卻包容著如此深刻的寓意,讓人深受啟發,真可謂是一篇玲瓏剔透、回味無窮的散文佳作。
其二,《小桔燈》之美,美在立意的深刻新穎。作者緊接著敘事之后的一段抒情文字,直抒胸臆,真切自然,是對前面敘事的歸結和深化,是全篇的點睛妙筆。它深化了主題,對小桔燈的象征意義作了充分地揭示——小桔燈象征著蘊藏在革命人民心中的希望和火種,小桔燈就是光明和勝利之燈。
最后,《小桔燈》之美,美在對人物形象的白描式勾勒。小姑娘是作者傾全部感情、著力表現的中心人物。在全文五分之四的篇幅里,作者運用中國傳統的白描手法,抓住人物最富有特征的言行,由表及里,由淺入深,以寥寥數筆,便將一個早熟、鎮定、勇敢、樂觀、純真善良、富于內在美的中國農村貧苦少女的形象展示在讀者面前,宛若塑像一般,很有立體感。她的形象仿佛開放在荒野中的一朵散發著清香的野菊花,給人以美的享受。
愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,也不覺是悲涼。
舉起一盞小桔燈,在歲月的長河中,如寶石般熠熠生輝,陪伴我們一路遠行。
明朝那些事讀書心得優質文章 篇22
《百年孤獨》里給人印象最深的是布恩蒂亞家族的孤獨者們。
烏蘇娜是第一種孤獨者――天使。她勤勞善良,是母親的化身。她的孤獨是因不能與人分享智慧的快樂而獨自寂寞。如果是《百年孤獨》這作品還有一絲亮色,讓我對世界不曾完全絕望的話,就是發現了這個老媽媽身上閃光的品質。她沒有什么文化,也沒有什么深刻的思想,但是卻有著質樸的本色,無論什么境遇。她一向活到自己的第六代出生,并且在暮年完全變瞎之后仍掩飾這一點,繼續自己的操勞和回憶。她能夠用皮鞭抽打暴戾的孫子,打得他滿街亂竄;也能夠去牢獄中探望造反的兒子,雖然對他的革命毫不理解,卻毅然偷偷捎給他一把手槍。她招待兒子的死敵,一位政府的將軍在她家里吃飯,因為她覺得這將軍人品好,為窮人做了許多好事;她痛罵奧雷連諾上校忘記了自己的承諾,驕傲的宣稱只要他敢殺害自己的朋友,就把他拖出來親手打死。我十分喜歡這個總習慣于一個人獨處、一個人回憶的老人,因為她真正充實獨立。她是偉大的母親,更是偉大的孤獨者。
烏蘇娜的大兒子霍.卡迪奧是第二種孤獨者――野獸。他的孤獨是由于與愚昧并存的感情的匱乏所造成的日常生活中的心與心的離異和隔膜。他的身上野性表現得極為明顯,感情也最為熾熱。當他的弟弟奧雷連諾上校問他當時他們都只有十來歲感情的奧妙到底是什么,他毫不遲疑的回答:象地震!他得不到理解,在和父親的對抗中選取了隨同吉普賽人的逃亡。然而,數年之后,他結束了流亡歲月,重新回到了家中,重新蟄伏在他憎恨的孤獨之中。當孤獨變成一種與生俱來的氣質時,當孤獨已經滲入他的血液時,他竟然無法離開這種孤獨了!
奧雷連諾上校血液中流淌著堅強不屈的因子,也許由于孤獨把他同紛繁的世俗生活拉開了距離,他獲得了一種看待世界和人生的新的、完全獨立的眼光。他的岳父是保守黨人,想拉攏完全不懂政治的他加入政府,但是奧雷連諾堅定的說:如果必須要選取,他寧愿選取自由黨,因為他發現保守黨人是騙子,操縱選舉;他的朋友是自由黨,為了發動革命決定采取暗殺行動,準備殺掉他身為鎮長的岳父,奧雷連諾便天天拿著火槍守在岳父的門口保護,因為他堅信“這是屠殺,不是革命”。在他看似簡單的行為中蘊藏著巨大的力量和堅定的信仰。
奧雷連諾上校血液也流淌著桀驁不遜的因子。當政府軍開始殘殺無辜時,他主動糾集了21個年輕人發起了暴動。許多所謂的評論家評論說奧雷連諾是魯莽的發動了戰爭,但在我看來這樣的爆發絕對是必然。因為孤獨的宿命只有三種,第一種是烏蘇娜那種在孤獨中自得其樂,對她而言孤獨是一種具有形而上意味的人生境遇和體驗;第二種是象阿瑪蘭塔那樣生活在孤獨的陰影里不能自拔,在郁悶中可恥的墮落和變態;最后一種就是象奧雷連諾上校這樣充分的燃燒,為了不變質而毅然燃燒。其實他何嘗不明白自己的宿命,何嘗不懂得人生的沒有好處,在他和朋友馬克斯上校交談時就悲嘆過自己在革命里沒有信仰,但是他就是不能容忍一個沒有好處的人生,寧愿去尋找一個假想來讓欺騙自己。這個假想,對尼采來說,是美學和藝術,是希臘杯具里的酒神,對奧雷連諾上校來說,是戰斗,是推翻政府,是讓工人過上更好的日子。
他的結局如同上天注定一樣走向毀滅。奧雷連諾上校最終遠離塵囂,又躲入了小屋,度過了之后無用的數年歲月。仿佛是經歷了一次否定之否定,他被一只看不見的黑手又從偏離的軌道上強行拉了回來。然而,這個時候他的重新孤獨,和早年的孤獨卻有了極大的改變。早年的那份孤獨,有一種個性的力量,當一切喧囂靜息下來后,它仍然在工作著,穿透可見或不可見的間隔,直達人心的最深處;如今的這份孤獨,是絕望者最后的尊嚴,在最深重的苦難中沒有呻吟沒有哭泣,是復仇者最高的輕蔑,在最可怕的屈辱中沒有詛咒沒有嘆息。
但是我自己的閱讀時的樸素感受告訴我自己,有許多孤獨者,并不是不懂得感情。那個意大利樂手,為失去而孤獨,而自殺,他難道是不懂得感情嗎?在這個家族情欲淹沒一切的漩渦里,他是一個異數。他的死那么美,“手腕上的靜脈已給刀子割斷,兩只手都放在盛滿安息樹膠的洗手盤”,連馬爾克斯都被他的自殺而感動,寫下這么美麗的自殺場景。其實奧雷連諾上校也不能說不懂得感情,他對雷麥黛絲的愛,那么深沉,“使他經常感到痛苦。這是肉體上的感覺,幾乎妨礙他走路,仿佛一塊石子掉進了他的鞋里”。
在閱讀之后,我所能夠得到的印象仍然是片斷,依然不太清晰究竟是什么力量使得感情如此偉大,最終戰勝了一個在家族中延續了百年的莫名的孤獨感。“一種休戚與共的感情”,這是作者留給我們的些微的一些線索。從這個好處上說,孤獨感原先產生于忘卻,如果我們忘卻了自己與他人共同的命運之后,我們就會感到孤獨。
從這個好處上說,孤獨感原先產生于忘卻,如果我們忘卻了自己與他人共同的命運之后,我們就會感到孤獨。從這個好處上,也僅僅是從這個好處上來說,20世紀彌漫著的孤獨感是能夠戰勝的,這需要我們每一個人對記憶的忠誠來實現,記住我們大家生死與共的命運,記住這個世紀來無數加在我們和祖輩身上的災難,唯有記憶才能讓我們大家團結起來,因為只有這樣,永不孤獨的傳說才成為一種可能。
馬爾克斯是樂觀的,在刻骨銘心地寫就了布恩蒂亞這個百年孤獨的家族后,他仍舊滿懷信心地認定團結的可能性,感情的可能性,他讓馬孔多這個孤獨的小鎮最終從地球上消失:“羊皮紙手稿所記載的一切將永遠不會重現,遭受百年孤獨的家族,往定不會在大地上第二次出現了。”
之后馬爾克斯憑借這部作品獲得了1982年度的諾貝爾文學獎,成為“拉美文學風暴”中的代表人物。魔幻現實主義也借此書開山立派。
《百年孤獨》一部不可不讀的好書,我們打開它吧,讓它對我們訴說神奇的世界和人生的喜怒哀樂。
明朝那些事讀書心得優質文章 篇23
今天我看了一本書,是由斯賓塞·約翰遜著的《誰動了我的奶酪》,里面講述了兩只老鼠和兩個小矮人的故事。
兩只老鼠和兩個小矮人為了填飽肚子,每天在一座迷宮里尋找一種奶酪。小老鼠用的是反復嘗試的方法尋找,雖然遇到的死路很多,但速度快。小矮人則是運用編地圖的方法來尋找,走的錯路少了,但編地圖卻花了不少時間。最后,他們四人同時到達了一個“奶酪c站”。
過了幾天,老鼠們發現奶酪一天一天變小,最后甚至不翼而飛了,小老鼠們便帶好食物去尋找奶酪。而小矮人們卻在抱怨蒼天,它們一天比一天消瘦,終于,小矮人中的一個人——唧唧決定離開這里,去找別的奶酪。
路上,唧唧遇見了很多奶酪站,可是都沒有一塊完整的奶酪,只有一些碎塊,它想:哎,要是早點來找,說不定這里還是滿滿一堆呢!終于,憑著它的毅力,終于找著了“n”站,跟兩只小老鼠碰面了。
從這本書中,我知道了要勇于面對困難,而且做事要有恒心,不能隨便放棄,要找對方法,堅持去做,終究會成功的。我們要像小老鼠一樣,面對困難,就算失敗了,也一定要向唧唧學習,要有恒心去發現,去尋找,不能像另一個小矮人一樣,抱怨生活,抱怨命運,終究會一事無成的。
明朝那些事讀書心得優質文章 篇24
為什么?為什么?為什么……如此多的“為什么”一直存在我的腦海里,但不曾解開。現在當我可以用《十萬個為什么》這本書來把“為什么”換成“知道了”時,才會發現,原來生活是那么的多彩,大自然是那么的奇妙,星空是那么的深邃……自己的世界卻是那么的渺小。
《十萬個為什么》是我唯一一本從小讀到大的書,它內容豐富,大到天文地理,小到生活中的細小瑣事。每一個“為什么”就好似星星一般璀璨,有了它們的天空是多么的深邃。
從生活說起,當你上學的時候,莫非最喜歡的就是下課鈴聲了,因為它可以為我們帶來十分鐘的休息時間,可是你知道為什么每上一節課都要休息十分鐘嗎?《十萬個為什么》可以為你解答:在我們學習的時候,大腦某一區域的細胞工作著;在我們活動的時候,大腦另一部分細胞在興奮中,其實和我們是一樣的。要使大腦的功能一直保持在旺盛的狀態,就要讓大腦興奮起來,要讓大腦的興奮區和抑制區經常輪換。因此在上課40分鐘后安排10分鐘的休息,讓反映在大腦皮質的某部分細胞又興奮轉為抑制,以更有充沛的精力迎接下一節課。
“先有雞還是先有蛋?”這個問題一直纏著我好幾年,始終沒有解開謎團。所以我帶著一個巨大的問號來從《十萬個為什么》中尋找,它給出了一個簡潔易懂的答案:自然界必先有“母親”而后才會產生“兒子”,絕不可能先有兒子然后才生出母親來。所以說,先有雞的看法是符合自然演化的,是切合實際的。這個纏了我這么久的“難題”竟然就被書中的一句話給解決了,原來想問題也不一定要鉆牛角尖,說不定答案就在我們身邊。
到了盛夏,幾乎沒有人不喜歡吃西瓜的,西瓜味道香甜,汁水又豐富,的確是止渴消暑的佳品。但一般人雖然很喜歡吃西瓜,卻很少會去想:西瓜里為什么有大量甜汁水?在人類發現西瓜含有甜汁水后,便開始把它的種子種在肥沃的田里,細心地培育。人類在種西瓜時,當然是挑選那些個兒大、味甜而汁水多的西瓜取子來種,所以種出來的西瓜也比較大,甜汁水也越來越多了。如果要論起功勞來,西瓜之所以有這么多的甜汁水,它自己應該有一半功勞,而人類也應該有一半功勞呢!
《十萬個為什么》就像是我人生中不可缺少的一位無聲而偉大的老師,它無時無刻都在那兒等待我去翻閱它,用它的知識來化解我的疑問,來打消我的問號;《十萬個為什么》又好似我第二個無私奉獻的母親,懷揣著無數道理,用文字描述來使我深刻地明白;《十萬個為什么》更是我的一個好朋友,和我共同去探索世界的奧妙……
明朝那些事讀書心得優質文章 篇25
新學期開始了,我學到第十九課時,發現這是根據我國著名歷史小說《三國演義》中有關“草船借箭”的情節改寫的。草船借箭的故事發生在東漢末年。這個故事寫的是:周瑜由于嫉妒諸葛亮的才干,要諸葛亮在十天內造好十萬支箭,以此陷害他。但諸葛亮同周瑜斗智,用妙計向曹操“借箭”,挫敗了周瑜的暗算。結果是箭按時交給了周瑜,讓周瑜輸得心服口服。
學完課文,我深深地感受到了諸葛亮的有膽有識、才智過人。還感受到了周瑜的心胸狹窄、面善心毒、笑里藏刀。周瑜看見別人的才干比自己強,不是奮力追趕別人,而是不擇手段地陷害別人。周瑜要諸葛亮在十天內造十萬支箭,諸葛亮卻說只要三天,周瑜趕緊讓諸葛亮當面立下軍令狀。在周瑜看來,諸葛亮肯定完不成這個任務,到時候就可以用軍法來處置他,諸葛亮也無話可說,自己還可以除掉一個心頭大患。
但是周瑜太小看諸葛亮了。諸葛亮其實對周瑜的險惡用心早就看得一清二楚,他不過是將計就計。諸葛亮對怎么借箭其實心里早已經有了計劃。諸葛亮算好了天氣,知道第三天四更時分一定有大霧。又算準了那天有大風,借助風勢順水推舟可以很快將他們送回去;諸葛亮也算好了受箭的方法,二十條船以繩索相連,一字擺開,兩面受箭;他也算好了人,知道魯肅忠厚守信,特向魯肅借船,諸葛亮還知道周瑜聰明過人,所以不讓魯肅在周瑜面前提借船之事,知道曹操生性多疑,所以假裝攻打曹營。幾方面的綜合因素讓諸葛亮的借箭計劃得以成功。
其實,諸葛亮的聰明不是一時的,是平時日積月累的結果。他懂天文,才能算出天氣;他懂心理,打心理仗,摸清每個人的想法“對癥下藥”。諸葛亮的成功不是偶然的,是經過長期苦讀潛心研究才得到的。這也讓我明白了一個道理:知識是靠自己去努力與奮斗才能擁有的。我們要像諸葛亮那樣專心鉆研,仔細思考,刻苦學習。
從《草船借箭》中我還懂得了一個道理:要像諸葛亮那樣虛心,寬宏大量,心胸寬闊,用自己的智慧證實自己的成績。而不是像周瑜那樣小心眼。在我的學習過程中,如果同學比我成績好,這時我做的并不是嫉妒他,而是虛心地學習同學的長處,改掉自己的短處。
一篇課文讓我明白:只要虛心、勤于學習,擁有了豐富的知識,不管多困難的任務,都有可能完成!
明朝那些事讀書心得優質文章 篇26
這篇文章講的是:心胸狹窄的周瑜發現了足智多謀的諸葛亮處處高于自己,于是他一心想把諸葛亮置于死地,周瑜就想出一計,讓諸葛亮在十天之內造十萬支箭。但是,獨具慧眼的諸葛亮看出了周瑜的陰謀,不但滿口答應了他,還立下了軍令狀,三天之內保證就能造出十萬支箭。果然,諸葛亮在三天之內“借”了十萬支箭,當周瑜知道了諸葛亮的借箭詳情后,對他稱贊不已、自嘆不如。
早就聽說諸葛亮是三國時期杰出的軍事家、政治家。今天讀了《草船借箭》這篇文章,我發現諸葛亮的確是一個多謀善斷、長于巧思的人。在這篇文章中,他順利地完成了周瑜交給他的任務,他上知天文,下知地理,他推測第三天有大霧,實操君不知虛實,還不停地把船頭、船尾來回地調換,使兩邊的草人都插滿箭,他還知道第三天刮的是什么風,使船順風順水,像飛一樣地行駛20多里,讓曹軍追也來不及了……更重要的是他了解了魯肅和曹操的性格。他了解曹操做事有分寸,看不清虛實,不會輕易出動,只叫弓弩手射些箭;他也了解魯肅是個老實、厚道的人,所以只把妙計跟魯肅說,不讓他告訴周瑜,要不然就借不到箭了……我讀完這篇文章心里想:為什么諸葛亮會這么聰明呢?于是,我查了資料才得知:原來諸葛亮讀書與大多數人不一樣,他不是拘泥于一章一句,而是觀其大略。通過專心鉆研,他不但熟知天文地理,而且精通戰術兵法。
我們要向諸葛亮那樣專心鉆研,仔細思考,刻苦學習,更重要的是要向他那樣虛心,寬宏大量,心胸寬闊,用自己的智慧證實自己的成績,而不要像周瑜那樣心胸狹窄,高傲自大,只有這樣才能使自己早日成材,將來為祖國做出貢獻。
明朝那些事讀書心得優質文章 篇27
這個暑假我擁有了一本好書,書不厚,但暖人心。初入眼簾時,鮮艷的紅色讓我入了迷。封面很簡單,大紅的底色只襯著兩個大字——活著,在微弱的紫光下,書后似乎隱藏著什么,顯得異常神秘。
伴著好奇心,我翻開了第一頁……
書以美國民歌《老黑奴》起源,因為這首歌,作者被深深打動,于是寫下了這篇小說《活著》。作者不動聲色地讓我們跟隨他的冰冷筆調,親眼目睹了人們在這個紛紜擾擾的叫做活著的故事里死去。
大致閱讀這篇小說時,書中主要講“我”在一個鄉下聽一位老人福貴講述他自己的故事。福貴原本是一個地主家的少爺,由于好賭而輸盡家財,變成一個窮人,他被國民黨抓去當壯丁,經歷了大躍進、人民公社化運動和,他的親人相繼死去,最后只剩他和他的一頭老牛活到現在。
此時,我感到我的心已經非常沉重了。先是為福貴的敗家而感到氣憤,再后來又為了福貴悲慘的命運感到悲哀。整個故事氛圍都比較陰沉沉,但是,無論福貴的命運有多么悲慘不堪,即使到了趨于死亡的邊緣,他都活了下來,在悲傷的情節之間,福貴在死亡的伴隨下活著。述說苦難時,眼睛里流露出了奇妙的神色,分不清是悲傷還是欣慰。也正是從這里,我的心再一次被深深觸動了。
說到福貴,他本身并不是一個值得尊敬的人物,在他年輕的時候如此放蕩不羈,后來雖然變老實了,但是并不懂得教育孩子。不過仔細想想他還是有著其余人不曾擁有的品質。福貴受到的打擊和痛苦是常人所沒有的,可他還是靠著自己的力量,活著,堅強的活著,不像春生因為在受挫折而自殺,這種精神還是值得我們贊揚的。
在現實生活中,像福貴那樣抹著濃厚的悲慘色調的人很少,但是我們會遇到大大小小的崎嶇坎坷,在挫折面前,或氣餒投降,亦或昂首挺胸繼續前行,我相信只要活著,生活中的大小細節和感受都會被我們遺忘,被時間所遺忘。
活著就好!我高聲贊揚那句話:人是為了活著本身而活著的!或許像福貴那樣活著,或許像老牛那樣活著……
合上書本,鮮艷的紅再次入我眼里,更扎我心里。我知道時光如黑夜一樣正在轉瞬即逝,死亡也終會如黑夜從天而降。不痛,不悲,不喜…仿佛是一片青葉在風中搖曳,寧靜就在遙遠的身旁波動…
明朝那些事讀書心得優質文章 篇28
這本書選錄了冰心奶奶的寄小讀者通訊一到通訊二十九,山中雜記一到十,再寄小讀者通訊一到通訊四,等文章。
這本書在寫景時,引用了眾多名詩名詞,有中國古代的,也有外國詩翻譯的。
這本書里還有許多意義深刻的句子和用詞優美的句子。例如:“世上的一切事物,只是百千萬面大大小小的鏡子,重疊對照,反射又反射;于是,世上有了這許多璀璨輝煌,虹影般的光彩。”這些話的意思我不大明白,只能通過上下內容了解其意。
我還發現,這本書的重點是孩子們。冰心奶奶時刻熱愛、思念、關懷著孩子們。書中不僅介紹了山水名勝和永恒的母愛,還告誡我們怎樣交友做人。
書中大部分都是散文語言,用優美的言語表達她想說的話,以信的格式表達對我們的愛。她告訴了我們人生的一些道理。當她寫到母親時:“母親的愛,都是一般,竟不能使我在人前有絲毫的得意和驕傲。又試問鴻蒙初辟時,又哪里有貧富貴賤,這些人造的制度等級、遂令當時人類在母親的愛光之下,個個自由,個個平等!”當她寫到做人時:“在宇宙的大生命中,我們是多么卑微,多么渺小,而一滴一葉,也有它自己的使命……”
冰心奶奶的愛,讓我感動……
明朝那些事讀書心得優質文章 篇29
《十萬個為什么》這本書讓我深深入迷。因為我從中學到了許多知識。
例如:跳蚤跳高的世界紀錄是多少厘米,跳遠是多少厘米,爬行直立的玻璃達多少厘米高等等。其中最讓我佩服的是跳蚤。它是昆蟲世界跳躍冠軍,跳蚤一跳就是自己身長的上百倍,就這一點來說,任何善跳的高等動物是無法與它相比。讀書能增長知識,開闊眼界,我愛讀書。
明朝那些事讀書心得優質文章 篇30
人向往的是什么?
一片樹林、一片大地、一個藍天,這是一個多么美好的世界。當人類生存在這個世界的時候,這個世界形成了一個巨大的變化:一座小屋、一個村莊、一個城鎮……一個步伐、一輛自行車、一輛轎車……不知道這個世界是在進步還是在退化?人手所創造的不知道得否滿足于他們的心意?人心所追求的到底是什么?當你貧乏的時候,追求的是財富;當你動蕩的時候,追求的是安定。而如今這個時代,繁華的城鎮里高樓拔地而起、街道上車水馬龍、行色匆匆的人們在忙碌中建設著社會的發展。這景象本應符合人類的追求,但經歷過農村生活的城鎮人們卻開始向往農村的環境。這似乎有點矛盾,從落后的農村到發展的城鎮,從發展的城鎮又到落后的農村。
《邊城》所展現在我們面前的就是這樣一副畫面:“有一小溪,溪邊有座白色小塔,塔下住了一戶單獨的人家。這人家只一個老人,一個女孩子,一只黃狗。小溪流下去,繞山岨流,約三里便匯入茶峒的大河,人若過溪越小山走去,則一只里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背,山路如弓弦,故遠近有了小小差異。小溪寬約二十丈,河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底,卻依然清澈透明,河中游魚來去皆可以計數。”在如今,城鎮的物質建設雖然顯得騰飛發達,但是在建設的背后又顯露出另一方面的破壞。就像自然環境,是那樣的污染不堪:樹木被伐、空氣干躁、噪聲不斷、垃圾成堆。這樣的環境,使人的身心受了嚴重的壓抑。所以,人又是那么向往農村那種清靜、舒暢的生活空間。或許這也是《邊城》作者的思路。
并且在現今的時代中,人與人之間的關系顯得是那樣的陌生和功利。為了自身的利益,大家似乎都卷入你爭我奪的潮流當中。在建筑物空間越來越狹小的同時,人與人的心靈同樣顯得狹窄;在交通便利的今天,人與人來往的途徑是那樣的便捷,但人的溝通卻是那樣的艱難。一道墻,不單是隔絕了人與人之間的居住場所,也同時隔絕了人心靈的來往;一扇防盜門,似乎避免了外人的闖入,但同時也囚牢了自己與外界的聯絡。
而在《邊城》里面讓我們看到的是人的淳樸、勤儉、友善、和平的景象。“管理這渡船的,就是住在塔下的那個老人。活了七十年,從二十歲起便守在這溪邊,五十年來不知把船來去渡了多少年。年紀雖那么老了,本來應當休息了,但天不許他休息,他仿佛不能夠同這一分生活離開,他從不思索自己的職務對于本人的意義,只是靜靜的很忠實的在那里活下去。”在寫到主人公翠翠的時候是:“自然既長養她且教育她,故天真活潑,處處儼然如一只小獸物。人又那么乖,如山頭黃鹿一樣,從不想到殘忍事情,從不發愁,從不動氣。平時在渡船上遇陌人對她有所注意時,便把光光的眼睛瞅著那陌人,作成隨時皆可舉步逃入深山的神氣,但明白了人無機心后,就又從從容容的在水邊玩耍了。”文章在寫到掌管水碼頭順順時說:“這個大方灑脫的人,事業雖十分順手,卻因歡喜交朋結友,慷慨而又能濟人之急,……明白出門人的甘苦,理解失意人的心情……為人卻那么公正無私……既正直和平,又不愛財”。在說到兩位年青人的時候,又寫得是那樣受人歡迎:“結實如小公牛……豪放豁達,不拘常套小節……和氣親人,不驕惰,不浮華。”而更讓人稱奇的那只小狗也格外顯得乖巧、懂事:“有時又與祖父黃狗一同在船上,過渡時與祖父一同動手,船將岸邊,祖父正向客人招呼:‘慢點,慢點’時,那只黃狗便口銜繩子,最先一躍而上,且儼然懂得如何方為盡職似的,把船繩緊銜著拖船攏岸。”
“美麗總是令人憂愁”。《邊城》作者在給我們展現這一幅人與自然相得相融,優美和諧圖畫的同時,卻又流露出一副面對人生悲涼命運的無奈與困惑的面孔。
本應該是圓滿美好的家庭,在母親與父親相聚不得志而前后離世下,翠翠從小就過著與爺爺相依為命的生活,他們的孤單與悲涼時不時的涌流心頭。“黃昏來時,翠翠坐在家中屋后白塔下,看天空被夕陽燒成桃花色的薄云”、“聽著渡口飄來那生意人雜亂的聲音,心中有些幾薄薄凄涼。”、“他在日頭升起時,感到生活的力量,當日頭落下時,又不至思量與日頭同時死去的,是那個伴在他身旁的女孩子。他唯一的朋友為一只渡船與一只黃狗,唯一的親人便只那個女孩子。”其中,還讓我們看到不幸的是,作為“水鴨子”的大老卻在水中淹死;以歌聲讓翠翠的心飛翔的二老卻離家出走;與翠翠朝暮相處、形影不離的爺爺,又在雷鳴夜晚中悄悄離世……這一切的發生,猶如一個個巨石壓抑著翠翠幼小的心靈。在《邊城》結尾,作者想通過二老“也許明天回來”來點燃翠翠心靈的一時希望。但“這個人也許永遠不回來了”又豈不是給她一種無限的困惑、迷茫。一個從小就遭受人生悲慘命運的心靈,本想尋得一處關愛、拯救的歸宿,卻一直得不到實現。這也豈不成了許多人的寫照?
《邊城》作者沈從文所流露的這些思想,無意之中跟道家的思想又有巧合之處。
在這里,也讓我想起兩句話,作為結束:
“我們的心如不安息在你的懷中,便不會安寧。”——奧古斯丁
“我將這些事告訴你們,是要叫你們在我里面有平安。在世上你們有苦難;但你們可以放心,我已經勝了世界。”——耶穌