初中作文讀書心得(精選32篇)
初中作文讀書心得 篇1
在《成長的歲月》的《內心的成長》這個分目錄里,有篇名叫《遙遠的島》的文章,給我們講述了兩個孩子內心成長的故事。
從前有兩個孩子,他們一心向往著海上的那個神秘而異彩紛呈的小島。可是當終于有一天,他們真的踏上這個小島之后,才發現,這只不過是一片不成樣子的荒野。他們簡直不相信自己的眼睛,這就是曾日夜向往的小島。他們回家之后一直很難過,也從此不再看這個小島了。
看了這篇文章之后,我感觸很深。從對夢的癡心幻想到逐步認識冰冷的現實,也是成長的一個重要的內容。
每一個人的童年時代,都是夢的季節。小時侯,我們閱讀的,是美妙的童話,畫的,是無拘無束的想象畫,聽的,是歡快的兒歌,做的,是無奇不有一心向往的夢。小時侯,在我們的眼里,周圍每個人都是笑著的,每個故事都有圓滿的結局,天空,可以畫成綠色,獅子,不會吃人„„一切都是多么美好啊。 但是,隨著年齡的增長,時間的飛逝,我們長高了,長大了,看到的東西多了,也懂得了不少。其實我們有很多夢想,當我們真的涉足期間,卻突然大失所望,世界上任何事物,都比不上人的想象那么美好。我們總會慢慢發現,不是每個人都是笑著的,不是每個故事都有圓滿的結局,天空,畢竟還是藍的,獅子,還是會吃人„„
我想起了以前在作文選上看過的一篇作文。它講的是作者快小學畢業了,想考上重點中學。一天晚上,作者的媽媽請了重點中學的幾位老師到家里來吃飯,并給他們送禮,讓他們幫幫忙,讓作者“順利”進入重點中學。作者當時感觸很深,也很詫異,重點中學不是只有考好試才能進的嗎?為什么有些人學習不好也能進重點中學?大人卻對作者說:你是小孩,你不懂。
初中作文讀書心得 篇2
在文學史上,,有許多的經典名著將要永不垂朽,但《簡愛》這樣深深的進入人們的靈魂,它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬的讀者,影響著人們的精神世界,甚至對某些人來講,影響了他們一生的作品并不多。
19世紀英國文壇“勃朗特三姐妹”之一的夏洛蒂·勃朗特的小說《簡·愛》,以19世紀早期英國偏遠鄉村為背景,用女主人公簡·愛的視角以自敘方式講述了一個受盡摧毀、凌辱的孤兒,如何在猶如兒童的人間地獄的孤兒院頑強地生存下去,成為一個獨立、堅強、自尊、自信的女性的成長故事。
簡·愛是個孤兒,從小寄養在舅母家中,受盡百般欺凌。后來進了慈善學校洛伍德孤兒院,靈魂和肉體都經受了苦痛的折磨。也許正是這樣才換回了簡·愛無限的信心和堅強不屈的精神,她以頑強的意志以成績優秀完成了學業。為了追求獨立生活,她受聘在桑菲爾德莊園任家庭教師。故事的重點是身份低下的家庭教師簡·愛與男主人羅切斯特之間歷經磨難的愛情。這段愛情因男女主人公懸殊的社會地位和個性的差異而充滿了激烈碰撞,也因兩人志趣相同、真誠相愛而迸發出燦爛的火花。作者以簡·愛鮮明獨特的女性視角和敘事風格娓娓道來,真實而有藝術感染力。特別是簡·愛的獨特個性和思想,愛是一個不美的,矮小的女人,但她有頑強的自尊心。在打動身為貴族的男主人公的同時,也緊緊抓住了我們讀者的心。
簡·愛作為愛情小說的女主人公是以前所未有的女性形象出現在這部十九世紀的文學作品中的。以往愛情故事的女主人公都是些美麗溫柔、高貴賢淑的女子形象。而簡·愛,她“貧窮,低微,不美,矮小”,但她擁有的一顆智慧、堅強、勇敢的心靈,使那些外在的美在這內在美面前黯然失色。更為可貴的是簡·愛并不因為自己的貧窮和外貌而自卑,相反,她勇敢堅定:“我和你的靈魂是平等的。”“我跟你一樣有靈魂,——也完全一樣有一顆心!”“我現在不是憑習俗、常規,甚至也不是憑著血肉之軀跟你講話——這是我的心靈在跟你的心靈說話,就仿佛我們都已離開了人世,兩人一同站立在上帝的跟前,彼此平等——就像我們本來就是的那樣!”
也正因為此,簡·愛敢于去愛一個社會階層遠遠高于自己的男人,更敢于主動向對方表白自己的愛情——這在當時的社會是極其大膽的。幸福不再是某個人、某個階層的專利,她屬于蕓蕓眾生的每一個人。只有兩個相互對等的靈魂才能組成一份完整的愛情,所以簡·愛堅持,自身的獨立與追求愛情的完整是不能分離的。后來,簡·愛含著悲痛離開了羅切斯特,也是基于同樣的理由,她決不能允許自己和一個有婦之夫結合在一起。那會是一份不完整的愛。如果她繼續留在羅切斯特的身邊,那她也就不會還是原來那個獨立、平等的簡·愛了。如果說簡·愛的這次離去是由于無法改變的現實而不得不做出的一次理性選擇的話,那么她最后的歸來則是她出于堅持感情的追求的又一次理性選擇。
在這里,我們看到的不僅僅是一個如何贏得了男貴族愛情的平民女子的蒼白的灰姑娘的故事。而是簡·愛勇敢果決的走出了灰姑娘的童話,邁向一個有著新女性、真女性的文學道路的起步。簡·愛藐視財富、社會地位和宗教的威儀,她認為,“真正的幸福,在于美好的精神世界和高尚純潔的心靈。”她的信念和行動展現出來的力量,,深打動了一代又一代讀者的心,使生活在金錢萬能的社會中的人們的靈魂得到凈化。簡·愛是,一個對自己的思想和人格有著理性認識的女性,一個對自己的幸福和情感有著堅定追求的女性,一個不再只是盲從于男人和世俗要求的女性,一個對自己的價值和情感做出了獨立判斷的女性,一個堅強獨立的女性。夏洛蒂·勃朗特創造了一個前所未有的女性形象;簡·愛發出了一個屬于女性自己的聲音——對于平等、獨立、完整、自由的堅持和追求。
夏洛蒂·勃朗特的《簡愛》這部現實主義長篇小說自1847年出版以來,以不同語言在全世界不同種族的人們中廣為流傳,經久不衰。簡·愛已作為獨立女性的經典,我希望陽光下,鮮花里有更多的簡愛走出來,不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實的心胸,都能以獨立的人格和堅強的個性生活。
初中作文讀書心得 篇3
從古至今,無數人都渴望成功,但在追逐成功的道路上,又有多少人因畏懼失敗,半途而廢。在海明威的《老人與海》這本書中,耄耋老者與磨難作斗爭的那股不屈不撓的精神深深地打動了我。
一位窮困的老人長年孤獨地在海上打魚,但總是一無所獲。終于有一次,他釣到了一條大魚,不料在返回的路上卻遇到成群的鯊魚。可他并不向鯊魚屈服,使出渾身解數與鯊魚搏斗。最后,老人筋疲力盡、傷痕累累,鯊魚吃光了所有的魚肉。老人拖回去的只是一副大魚骨架。
讀完這本書后,我感慨萬千。雖然最后老人只有“一幅光禿禿的魚骨架”,但他也會無怨無悔,因為他奮斗了、付出了,奮斗的過程同樣很精彩。這正如老人所說:“一個人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神激勵并感動著我們每個人。
初中作文讀書心得 篇4
當聽說《茶花女》這一書名時,心里就不知道是有什么感覺,總想看一看。但當真正讀完的時候,每一個有思想有感情的人,是不會不陷入沉思的。我覺得它不僅僅是一本小書,也是當時社會生活的寫照,人的命運是基于社會之上,茶花女瑪格麗特的悲慘遭遇是社會生活的縮影,同時我們也看出了資本主義社會的丑惡,法國上流社會的真正嘴臉,以及廣大人民生活的無奈與痛苦。
青年阿爾芒與朋友參加舞會時無意間碰上了當時巴黎名妓瑪格麗特,并深深的愛上了她。從此,便不能自拔,瑪格麗特從沒遇見一個像阿爾芒一樣關心她,愛護她的人,她的心靈自然多了幾分感動,并且深深的愛上了這個年輕的小伙子。因為瑪格麗特患有肺病,當她咳血的時候,只有阿爾芒在身邊;當她生病時,只有阿爾芒來詢問她的病情。每次發病時,其他的舞伴都會遠離她,只有阿爾芒在身邊。從這里我們可以看出,當時女人唯一值得炫耀的資本就是她們考濃妝艷抹而展現出的姿色。一旦它們遠去,女人就失去了一切。但也從側面反映出法國社會的冷漠,悲涼,人與人的麻木勾心斗角,權勢、地位、女人湮沒了人們間的溫暖、和諧以及更深層次的愛。阿爾芒和瑪格麗特為了躲避都市的喧鬧,隱居到巴黎郊外,過起快樂的日子。但是瑪格麗特不是一般人,她的債務是永遠擺脫不掉的。為了不讓阿爾芒替自己還債,瑪格麗特有重操舊業,這引起了阿爾芒的不滿,再加上當時阿爾芒父親的阻撓,瑪格麗特不得不重新回到了巴黎。阿爾芒為了報復瑪格麗特的背叛,在社交場合當眾羞辱她,讓她肺病加重,在生命垂危時,瑪格麗特心里始終念著阿爾芒,是不是阿爾芒永遠不會來了,是不是帶著一連串的問號和對阿爾芒的思念,她寫下了很多的日記,記述了很多,這也是小說真正感人的地方。在為他們之間愛情而悲傷時,我們也不該不思考一個社會問題:究竟什么社會是好的,什么人際關系是最真的,愛情,恐怕會過期,友情,恐怕是快樂或痛苦時的分享者,是永恒的利益作支撐的友情嗎?這是虛偽的。正想瑪格麗特一樣,原來跟隨她的人,在她病危時,誰會來看她,愛她的阿爾芒來了嗎,普利當絲他的朋友來了嗎?沒有,他們或許都不知道,但也未必。所以真正的友情愛情是最平凡的,也是沒有任何想法的,愛到平凡才是真。朋友之間也是一樣,對每個人的態度都一樣,那才是真正的真人。有人說童年時期的友誼是最真誠的,聽起來可能有點荒唐,但仔細想想,又何嘗不是呢。人最重要的是真誠,和人相處更需要真誠。
不幸的是,經濟發展了,私有財產出現了,人們內心深處所隱藏的自私、貪欲、隨著經濟發展都顯現出來了,我想人類誕生之初應該沒有這種想法。所以我認為經濟高速的發展必然會導致人與人之間越來越冷漠。物欲橫流,金錢主義色彩已彌漫全球,有誰能阻止人們的欲望。海納百川,有容乃大。壁立千仞,無欲則剛。知足最快樂。周杰倫的`稻香也提到了這一點。
茶花女這一作品,讓人想到很多。
初中讀2書心得2
小仲馬筆下默默為愛付出的瑪格麗特曾一度感動著我的初三時代。淡雅純潔的茶花,帶著淡淡的雅香,哀怨惆悵的開放。《茶花女》中的女主人公瑪格麗特正如平日與她形影不離的茶花一樣,帶著一片芬芳和馨香,默默的在風中展示著自己的美麗和渴望,然后帶著對社會的悲憤控訴默默枯萎凋謝。她充滿熱情和希望地去追求真正的愛情生活,而當這種希望破滅之后,又甘愿自我犧牲去成全他人。一切都使這位為人們所不齒的煙花女子的形象閃爍著一種圣潔的光輝。
曾經的懵懂少年以為愛情只是默默,只在最后的一霎綻放出動人的華麗。
四年后的今天,再讀了《茶花女》時卻有了別樣的感觸。一個是早已墮落的風塵女子,另一個是稅務局長的兒子前程似錦的上進青年,兩人的戀情從阿爾芒對瑪格麗特美貌的眷念開始,就注定了一場悲劇。悲劇的罪魁禍首不止只是當時社會對所謂階級間所謂純真愛情的扼殺,還是內心對不切實際的愛情不切實際的最求。阿爾芒是幸運的,因為他有瑪格麗特為他前程的付出,更有父親為他的現實著想,維護著他的姓氏,對他來說也許也只是對一切和他情婦有過關系的人和事都懷有敬意。而瑪格麗特則是不幸的,地位的卑劣注定了她即使真愛,也只能在默默的屈辱與煎熬中度過。彌留之際,雖然債主們來來往往,警察廳查封了她的房子,連普率當絲都偷走了她最后的那條項鏈,但是不幸中的萬幸是,她換取了圣潔的光輝。一切只留身后名,卻在不現實的戀情中逝去了一切。茶花,在冷風摧殘中只能衰敗。
如果不切實際的愛情只能是悲劇,只有最后一瞬綻放出的動人華麗留下一絲欣慰,那么何必只求那最后的一絲欣慰呢?愛情不僅以人為主體,還充滿了社交,脫離于人與社會的愛情就注定掙脫不了悲劇的糾纏。不管是瑪格麗特所生活的19世紀,還是我們現在的21世紀,不管是資本主義社會,還是社會主義國家,愛情中若存在懸殊的地位等差便有了悲劇之源。不管是瑪格麗特,還是安徒生筆下的小美人魚,地位的懸殊都注定了她們愛情的失敗。辛德瑞拉被王子眷顧只是童話,現實生活中門當戶對已習以為常。
社會是公平的,瑪格麗特的墮落與風塵為她的悲劇埋播下惡種,阿爾芒不切實際的貪圖愛情也只會為這場悲劇點下導火索。瑪格麗特的死亡帶走了一切偏見,墳墓前茶花盛開。也許正如小仲馬在第一章所說死亡已經凈化了這個富麗而淫穢的場所的空氣。然而只有死亡才能凈化的一切偏見,何必只用死亡去凈化呢?只有死亡才能得到愛情的理解,為何就不與不切實際的愛情到來之前就扼殺掉呢?現實一點的愛情,理性一點的愛情,才能品嘗到日后的香醇,而不是茶花在冷風中的凋零,或是死后盛開的一霎。
茶花不應盛開。
初中作文讀書心得 篇5
讀書是一種享受,在享受中我可以得到體會;在體會中我可以得到樂趣;在樂趣中我可以得到知識。
在悠閑的時候,我會坐在陽臺上,一邊享受著陽光毫不吝嗇的沐浴和微風溫柔的輕撫,一邊翻動著帶著油墨香的書頁,會讓整個人感到心情舒暢,很愜意,很享受。
在遭受挫折,意志消沉的時候,我會找一些勵志的書籍來反復讀,學習書中人物的堅強,學習他們面對挫折時的樂觀心態,激勵自己的斗志,不讓自己繼續消陷沉淪,而是讓自己抱著積極的心態去面對。
在孤單時,何不與書相伴呢?這時,我們可以進入書中的世界,去細細體會作者的心情。在孤獨時讀書,這時,我們的心會前所未有的空靈,是一種奇特的體驗。我們可以在書海中暢游,在天空中翱翔。
在寒假,我看書基本上都在圖書館。或許有人會說,為什么不去大書店呢?因為,媽媽曾告誡過我:“看一本書,不但要看,還要感受書中的情感,那才是真正的讀書。而在大書店,那里的書是新,但你根本不會靜下心來好好讀一本書,也就不會體會到書中的情節了。而在圖書館,雖然書舊了點,但有著安靜的環境,同樣的書。不會隨波逐流。思考要看什么,感受哪本書更適合你。這才是讀書的環境。”
希望書能夠在你的書房靜靜躺著,等待主人來翻閱。
油墨那淡淡的香,為生命的大道上添上了燦燦生光的一筆。愿這份幽香永遠伴隨著你,直至你生命的最后一程。
初中作文讀書心得 篇6
《麥田里的守望者》講的是發生在美國五十年代的故事。當時二戰的陰云尚未散去,冷戰硝煙又起。一方面科技發展迅速,而另一方面,人們缺乏理想,意志消沉,在自己無力改變的社會大背景下,過著混混噩噩的生活。于是,“垮掉的一代”出現了,霍爾頓就是其中的一員。他抽煙酗酒,不求上進,但是,他還不至于淪落到吸毒、群居的地步。因為在他心底,一直還存有美麗而遙遠的理想---做一個"麥田里的守望者"。
反觀我們自己,我們是一群生活在新時代的孩子,困惑和煩惱少不了,但是我們應該集中精神看準我們的前方,我們的路,我們應該是一群有理想有抱負的人。假如霍爾頓沒有他純潔的理想,那他就會墮落到底,是他的理想讓他活下來。理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來,走向光明。我們的人生才剛剛開始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過是暫時的,都會過去。有理想就有希望,希望就在明天!
初中作文讀書心得 篇7
我的興趣愛好很廣泛,有爬山、打籃球、打乒乓球等。然而,我最大的興趣愛好是讀書。高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也曾說過:”書籍是全世界的營養品。“讀書不僅可以豐富我們的知識,還可以陶冶我們的情操。
一天,爸爸下班時給我買了一本《毛澤東傳》。它是我盼望已久的一本書。拿到書,我便如饑似渴地讀起來了。這本書主要講了毛澤東一生的光輝成就。正當我看得入神時,我隱隱約約地聽見媽媽在叫我吃飯,我便拿著書邊看邊吃,但是眼睛還是總是盯在書上,還是舍不得離開書本。媽媽這時提醒:“吃飯不要看書。”我只好暫時戀戀不舍同我的好朋友書本分別。
還有一次,爸爸帶我去人民公園爬山,我還順便帶了一本書看。正當我看得津津有味時,突然,“啪”的一聲,我碰到了一棵樹上。我臉都是樹皮,額頭還長了一個小包包,痛得我眼冒金花。這就是我看書走火入魔結果。
讀書帶給我許多樂趣,就如高爾基所說:“我撲在書本上,就如饑餓的人撲在面包上。”我慢慢地喜歡讀書了。
初中作文讀書心得 篇8
夏活蒂·勃朗特寫的《簡·愛》是我最喜歡的一本書,書中的主人公簡·愛有著一顆堅強高尚的心靈,她那頑強的精神常常地打動了我,使我迫不及等地幾乎一口氣讀完了這本世界名著。
簡愛自幼父母雙亡,寄人籬下,飽受欺凌。后來,她進了孤兒院,一個朋友也沒有,院長很壞,她讓簡·愛擦桌子、拖地,稍微碰了一下,她就要打簡·愛。簡·愛受盡了磨難。后來簡愛和一位名叫海倫的小姑娘成了好朋友,但幾年后海倫就身患絕癥去世了,簡·愛很傷心,她又沒有朋友了。
就這樣,簡·愛在孤獨中漸漸長大了。她貧窮、矮小,貌不驚人,但她憑著一顆堅強高尚的心靈,自尊自立,當上了一名家庭教師。這個家的主人脾氣很溫和,他待簡·受很好,他們很快就相愛了。然而,就在他們真心相愛的時候,簡·愛發現主人還有妻子,簡·愛不愿淪為情婦,她傷心地離開了。后來,男主人因為發瘋的妻子放火燒了莊園,女主人在火災中死去,男主人也因此失明。就在男主人絕望孤獨的時候,簡·愛又回到了男主人的身邊,經過了種種艱難,他們終于獲得了最真誠、最珍貴的愛情。
“不經歷風雨,怎能見彩虹?”這是簡·愛的真實寫照。她經歷了風風雨雨,最終獲得了最真誠的愛情。這本書的開頭和結尾有著鮮明的對比,還突出了中心,那就是只要你付出了努力和汗水,總會有好結果。從一個小女孩到亭亭玉立的大姑娘,簡·愛唯一不變的是善良、堅強和自信。她以一個心靈高潔,維護自尊的女性形象,深受廣大讀者喜愛,這也是這本書一百年來久盛不衰的原因之一。
生活中,像簡·愛一樣的人很多,他們歷盡了磨難,以善良的心贏得了別人的信任,從而也結出了甜果。生活需要真誠,需要付出,愿天下善良的人們終有好報。
簡·愛這本每個女孩子都必看的書之后,我為書中女主角簡·愛的獨立能力和頑強的毅力而感到驚嘆,簡。愛從小就居住在她的舅媽里德太太的蓋茲海德府,簡。愛在幾年之內一直都受這約翰。里德的欺負,蓋茲海德府里只有白茜對她好,過了一段時間,府里來了一位布洛克爾赫斯特先生,簡。愛去了勞渥德,她在勞渥德八年,已經成了一個亭亭玉立的姑娘,她又和愛德華。菲爾費克斯。德。羅切斯特發生了一系列的故事,最終,簡。愛成為了一個獨立的女士,并繼承了他叔叔的五千英鎊,還成為了一個幸福有錢的女人。
簡·愛教會了我如何學會自立,作為一個女孩,不能永遠去依賴其他人,必須要學會自強自立,只有做到了這幾點,才能真正的完全的成為一個自立的女孩,你們懂了嗎?
初中作文讀書心得 篇9
我喜歡讀書,因為高爾基曾經說過一句話:“書籍是人類進步的階梯。”這句話我非常喜歡,也非常贊同!
書籍是一個大寶箱,里面有無限的精神礦藏,它能夠帶你去世界的每一個角落,給你無窮樂趣!
讀書是一個人一生中不可缺少的。但讀書,不是隨隨便便地看一本書,而是找一本好書,一本適合自己的好書。我們要細細地品讀,將書本上的一個個知識慢慢地消化。讀書不是比誰看得快,而是看誰把這本書上的知識看懂了!你可以讀幾個月甚至幾年,只要你把這珍貴的精神礦藏吸收到身體了,你就對得起這本書,就真正把這本書看得有意義了!
只要我們用心讀書,一個字一個字地往心里讀,去體會,去感悟,那你一定會有所得。我覺得,作者會選擇寫一本書,一定是因為有所感悟或有靈感才會去寫。如果一個作家想寫出好的作品,那他一定是用真情將他的感悟或靈感透徹地表達出來了,我敢肯定我說的這一點是對的!
讀書,可以讓你全身心都放松下來,所以,讓我們一起走進書的世界,共同享受讀書帶給我們的樂趣吧!在這里,我給大家推薦兩本好書。第一本:《幸福在哪里》;第二本:《巴人雅趣》。希望大家能夠喜歡!
初中作文讀書心得 篇10
《昆蟲記》是一部描述昆蟲的生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事啊! 法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜,它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
在《昆蟲記》中,沒有了所謂的蟬跑到螞蟻家去乞討,反而是螞蟻在饑渴難耐的時候去求我們的歌唱家,并對其進行剝削甚至搶劫。
這本書不僅寫了當時法國南部的生態環境條件和那兒的各類昆蟲的生活習性,還指出了當時人們對昆蟲的,錯誤認識,同時對那些不勞而獲的人予以側面的疾風,對那些做好人卻最后倒霉的人予以深切的同情。在一篇名為《蟬和螞蟻》的寓言詩中,法布爾就從側面譏諷了那些在現實中好吃懶做的強盜行為,并對做好事卻沒有好結果的蟬給予同情和憐惜。
在法布爾的《昆蟲記》里,人們總能讀出他對這些小生命的勃勃興致。因此有人認為,法布爾能過這樣的度過一生是因為他對昆蟲的濃厚興趣。其實,事實并不完全是這樣。因為如果沒有堅強的意志做支柱,任何興趣終將漂移,化為恍惚。說到興趣,我們能夠真實地感受到,法布爾一生的最大興趣盡在于探索生命世界的真面目,發現自然界蘊含著的科學真理。因為他愛科學真理,所以他畢生恪守“事實第一”的首要原則。
初中作文讀書心得 篇11
《簡愛》是英國史上的`一部經典之作,小說主要通過簡.愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事,塑造了一個出生低微、生活道路曲折,卻始終堅持維護獨立人格、追求個性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強女性。
主人公的那一份理智,以及內心的感情波動,欲進又退,欲退又進,尤其有一段把主人公概括的最完整,就是羅切斯特裝成一個巫婆,對簡愛說:“你冷,你不舒服,且很蠢,你冷是因為你孤孤單單一個人,你不舒服是因為多少甜蜜以及美好的東西都與你無緣,你蠢是因為你明知道有一份幸福在等著你,你卻不愿向他靠近一步。”是呀,自從簡進了桑菲爾德府,這樣的景況就一直持續著,直到羅切斯特經過災難后與她相逢,才打破了這似乎貫竄她整個感情生活的信條。她最終勝利了,是用她的理智,可對這理智最后的結果卻是一份“心酸的浪漫”。簡很能干,也很有主見,有頭腦,似乎從一開始就有一種東西烘托著她,使她總比常人理智,比常人更有洞察力和感受力,這也許就是作者要創造的簡的形象吧。
那前半部分呢,在她姑媽家和洛伍德學校呢,我想這是后半部分的基石吧,涂色,添充,素描,把簡刻畫出并賦給她那樣的性格。簡從一開始,就注定在現實的孤獨之中,使她懂得擁有和珍惜,使她知道親情、友情和愛情的重要性,她對這些的渴望是她在孤獨生活中表現出的最強烈的愿望,為了這些,她甚至壓制住了自己的主見和理智,但最終她還是從這些中擺脫了出來,選擇了自己的生活。
當她童年受到精神和肉體上的侮辱時,她并沒有絕望,換回的是對生活無限的信心;當她在學習中再次受到肉體和心靈上的摧殘時,她仍然堅強不屈,化悲憤為力量,更加努力學習;當她被情敵咄咄逼人時,她從容面對,不卑不亢;當愛情挫敗時,她果斷的選擇了離開,開始了她新的生活。
初中作文讀書心得 篇12
初讀了《朝花夕拾》不覺得像一本名著,反而覺的像是一個朋友在與你閑聊家常,原來這才是這本書的獨特之處。
我正在讀“無常”這一篇章是,也正好是全書的一半,“無常”與之前“五猖會”上的堂報,高照,高蹺,抬閣,馬頭,等,一定是魯迅愛看的,不然怎么會寫的如此詳細呢!從此看來魯迅小時候一定也是很貪玩的,不過這里主要還是反映了魯迅思想中戀鄉的一面。
再往前看《二十四孝圖》還真讓人摸不著頭腦,只是覺的這篇文章一定還有深層的含義,看來我還得慢慢的滲透一下,才能得出結論
說起《狗·貓·鼠》與《阿長和〈山海經〉》可是我在這書中最感興趣了的,一開始,看這本書的第一篇文章像是在聽故事一樣。文中的魯迅可是把他仇貓的原因一五一十的說了一遍,說實在的,我也挺討厭貓,也是因為它吃了我的最愛——紅燒魚。不過,如果當時的我把這件事紀錄下來的話,就能與魯迅先生媲美一下了,題目就叫做《我·貓·老鼠》雖然我平時不喜歡老鼠,但看了這篇文章,突然覺的其實那只老鼠也不錯啊!可當我看到阿長踩死隱鼠時,感覺有點氣憤同時也為魯迅失去
隱鼠也感到惋惜。更感覺阿長真壞,不僅踩死了可愛的隱鼠,還把罪名強加在了貓身上!使魯迅錯怪了貓!
從看了阿長與《山海經》開始,如今我不記恨她了。阿張雖然多嘴,禮節多,但是她爽直,淳樸,又能幫魯迅買《山海經》,人品也是不錯的。
《朝花夕拾》的內容簡短卻不缺乏經典,看來想讀透這本書,還是得好好體會!
初中作文讀書心得 篇13
今天我要向大家推薦一本經典的文學名著,它是一部傲居“美國最大的十部兒童文學名著”首位的童話作品。它風行世界五十年,發行千萬冊。它就是由E.B懷特著作的《夏洛的網》。
這本書是媽媽推薦給我看的,這本書的封面上畫著一個女孩懷里抱著一只小豬和身邊的羊、鵝一起仰望空中的蜘蛛。媽媽告訴我這本書主要講的是一只蜘蛛救了一頭豬的故事。
我想:一只渺小的蜘蛛怎么可能救一頭龐大的豬呢?帶著這些疑問我打開了這本書,細細地品嘗了這本書。
故事主要講了:一只蜘蛛夏洛為了挽救小豬威爾伯,不讓它被宰殺,用自己的絲在豬欄上織出了許多夸獎威爾伯的文字,讓大家覺得威爾伯是一只了不起的豬,終于讓它在集市大賽中贏得大獎,成為了一只名豬,威爾伯再也不用擔心會被宰殺做熏肉腿了。
然而夏洛卻為救威爾伯吐盡了生命中的最后一根絲,永遠得離開了威爾伯。而威爾伯又懷著感激之情保護了夏洛的孩子順利誕生。
我喜歡故事中聰明勇敢的夏洛,它在朋友孤獨、需要幫助時,第一個伸出援助之手,夏洛對威爾伯的真誠無私,為了救朋友付出了自己寶貴的生命,威爾伯真幸運,有一個夏洛這樣忠實的朋友。
故事中的威爾伯,它是一頭膽小、依賴性強、害怕孤獨的小豬,它渴望朋友的關愛。但是它也是一只懂得回報、感恩的小豬。
這個故事讓我體會到了友誼的.珍貴,是用任何東西都交換不了的財富,擁有了這筆財富,生活中的孤獨和煩惱就一掃而空。
初中作文讀書心得 篇14
這個暑假我在家閱讀了《西游記》這部小說,它的作者是吳承恩,這部作品是老少皆知的中國古代四大名著之一。小說很長,內容很豐富,非常好看。
這部歷史巨著里面刻畫了許多栩栩如生的人物,既有心地善良的唐玄奘、有神通廣大的孫悟空,有好吃懶做但又可愛的豬八戒,又有忠心耿耿的沙和尚、一路上任勞任怨的白龍馬。當然還有很多懂法力的大仙們及妖魔鬼怪等。
在眾多人物中,我喜歡唐玄奘,為了實現對唐王的承諾,為了取得真經解救黎民百姓擺脫苦難,一路往西,風餐露宿,不畏路途遙遠,不懼妖魔鬼怪、在經歷了九九八十一難后到達了西天,最終取得了真經實現了承諾。我更喜歡孫悟空這個人物,不僅因為他會七十二般變化、會翻筋斗云、一個筋斗十萬八千里、擁有火眼金睛等高超技能,更因為他表現出的優良品格:他的勇敢,在遇到妖魔鬼怪的時候總是沖到最前面,從不害怕;他的智慧,從孫悟空開始拜師學藝就已經體現出了孫悟空的聰明;他的堅持,雖然多次被師傅誤會驅趕,但一直堅持守護在師傅身邊、保護他;還有他的善良,時時刻刻惦記著自己的猴子猴孫們。
通過閱讀《西游記》這部名著,我深刻認識到,生活中時刻要保持著一個善良的心很重要,在成長的路上既要不懼困難、意志堅定,也要勇敢智慧。未來,我們更精彩!
初中作文讀書心得 篇15
法布爾的《昆蟲記》,語言十分有特色,處處彰顯出人情味兒,文字給人意猶未盡之感。作者將他那靈動的語言,融入自己的感情、思考與幽默,出神入化地描寫出昆蟲世界里的一個個“小主人”。豐富的情感自然流露在字里行間,各樣的昆蟲在他的筆下更是神奇有趣,靈活可愛。它兼具科學性與文學性,將理性與感性巧妙地融合在一起。如此的語言,也更讓我讀懂了許多不同的事兒。
法布爾將自己投入到昆蟲研究中,總是親自出馬,去戶外尋找昆蟲。這項“探險”,總不免有些“意外”。法布爾在《螳螂的捕食》中就告訴了我們。“這彎鉤是一件高度完美的刺割工具,曾給我留下過火辣的回憶”,看到這里,我被法布爾的幽默打動了。短短幾個字,就生動地突出螳螂“刺刀”威力之猛,絲毫不顯累贅,全無雕刻之跡,自然有趣。法布爾在介紹蟹蛛時,更有深意。“與其說那是在念一個名稱,不如說是在像吐痰般地把它吐出來。野蠻的詞匯打著進步的幌子,像潮水般涌來,掩蓋了真正的知識;面對它們,未來將怎么辦?它會將所有這些野蠻詞匯都拋棄到被記憶遺忘的深處。但俗稱卻永遠不會消失,它們悅耳、形象,而且達意”。作者在介紹昆蟲中加入許多獨特的思考,出人意料卻皆在情理之中。法布爾不止一次對許多不加實踐的思考與隨意的指示進行了“吐槽”,他用一顆炙熱的心觀察與實踐,淺顯易懂但真實有意的文字帶領更多人一起探究。我想,他一定喜歡“純”字,因為他總是執著地追求描繪出未被浮華掩蓋的“無添加”的大自然。
《昆蟲記》這本書,科學與文學完美融合,帶我們走入奇妙的昆蟲世界,于清純中揭露世間真理,引人入勝。
初中作文讀書心得 篇16
在寒假里,我又重新讀了一遍《鋼鐵是怎樣煉成的》。這是一本充滿熱情和力量的書,也是一首謳歌青春和奉獻的歌,更是一卷記錄成長和成熟的詩史。
這本書的作者是尼古拉·奧斯特洛夫斯基出生在烏克蘭一個處于社會底層的貧窮的工人家庭。他11歲就開始做工維持生活,15歲加入了共青團,去前線參加戰斗。重傷退伍后,先后任鐵路技師和烏克蘭邊境地區共表團領導并加入共產黨。在艱苦的斗爭中,他的健康受到極大的損害。23歲時尼古拉·奧斯特洛夫斯基的病情急劇惡化,但他卻沒有向命運低頭,而是選擇用筆作為武器,開始進行另一種戰斗——寫作。他第一篇作品的手稿在寄給朋友們審讀時在郵局被弄丟了。因為沒留下底稿,所以一切只得重新開始。雖然這么長時間的心血就這樣付之東流,但這一殘酷的打擊并沒有挫敗他的意志,反而使他更加勇敢與堅強,即使后來在雙目失明、全身癱瘓的情況下,他都沒有放棄。在1936年12月,由于重病復發,他走完了他那短暫而又傳奇的一生。
其實,從許多的角度來講,《鋼鐵是怎樣煉成的》就是作者的自傳,書中的許多情節都與他的人生相吻合,書中的主人公保爾的身上,也有著作者的影子。
保爾也同樣出生在社會的底層,也正因為如此,他深知那個黑暗的年代的苦難和罪惡,主動走上了斗爭的道路。在烽火無情的戰場上,他送走了親愛的戰友,闖過生死的關隘,成長為一名堅定、勇敢的戰士;在艱苦的國內建設時期,他更是忘記了個人的得失,實現了靈魂的涅槃;在愛情的路上,放棄過、錯失過,但最終收獲了;在與命運的較量中,他倒下過,絕望過,但最終選擇了堅強。
保爾具有許多在那個年代最美好的品質,比如為理想而獻身的鋼鐵般的意志,頑強奮斗、樂觀豁達的高貴品質。他自強不息、酷愛學習,正直,熱愛祖國、人民以及革命事業……但金無足金,人無完人,保爾也有著沖動、粗魯、暴躁等缺點,但瑕不掩瑜,這些都無法破壞保爾的高大形象,恰恰相反,正是這些缺點,讓保爾這個人物形象顯得更加真實,也給讀者留下更深的印象。
“人最寶貴的是生命,生命每個人只有一次。人的一生應該這樣度過:當回憶往事的時候,他能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。’”保爾是這樣想的,也是這樣做的。他憑著自己頑強的精神與意志,堅持斗爭,最終獲得了屬于自己的成功。相比保爾,我們擁有更好的條件,卻常常因為一點小小的挫折就半途而廢,不是很不應該嗎?難道我們不應該向保爾學習嗎?
合上這本書,我的心情卻久久不能平靜。這本書,真讓我受益匪淺。
初中作文讀書心得 篇17
《小王子》是有圣愛克蘇貝里在1943年出版的,故事講了在一顆遙遠的星球上住著一位小王子,他和一朵花兒生活在一起,愛、寬容和束縛感在他的心里波瀾起浮,于是,他懷著憂傷離開了自己的星球,離開了深愛的玫瑰,小王子游歷了眾多星球,那里住著滿心控制欲的國王、自以為是的自大狂、矛盾重重的酒鬼、忠于職責的燈夫……小王子更加憂傷了——他不明白他們都在追求些什么,權利、虛榮、利益、僵化的知識?小王子最后到了地球,在沙漠中為了一只小羊他遇見了飛機的飛行員。飛行員慢慢了解了小王子,也明白了他的愛——擁有了自己的玫瑰,就擁有了自己的世界。為了回去看玫瑰,小王子舍棄了自己的身軀,飛回了自己的星球,守護著自己的愛戀……
我們都是個孩子,心里只有簡單的愿望,我們曾經執著于自己的玩具,哪怕它已經破舊不堪,對我們來說,它仍然是無可代替的,因為它曾經和我們一起親密地成長。是啊,我們心里的想法和大人們是如此的不同。我們已經在慢慢的長大,所有的事在我們眼里已經不是那么的簡單,我們會為了一件雞毛綠豆的小事而爭風吃醋,也會為了些小事而吵架。
初聽得《小王子》這個書名,還以為是本薄薄的童話,沒想到竟是如此讓我留戀,看到小王子,使我想起正在從身上流失的一些東西……同時也告訴我木訥這些曾經是孩子的大人們,它提醒我們那些最簡單的快樂和最純樸的情感,告訴我們快樂的來源,我喜歡《小王子》,正是因為它接近了人們的心底這是一個成人的童話,是應該用整整一生去體會的的童話,每次讀它,我的感觸都是不盡相同的,小孩子可以從里面找到可愛的狐貍、羞澀但堅強的花、奸詐的蛇;青年人可以從里面找到更深層些的東西——永恒而執著的愛,對馴養的理解;中年人可以從中找到生活,比如天文學家、國王和地理學家,還有點燈人;老年人可以從里面找到生命,特別是對人生的看法和理解,比如小王子的死亡,對死亡的態度。
每個人看這本書,體會都是不盡相同的,但是有一點是不變的,就是對生命和愛的追求與執著。蛇是很壞的,但是為什么他能咬到小王子?人們在禁受不了痛苦的時候,總想找一種解脫,也許就是脫離沉重的軀體去獲得精神上的解脫。
初中作文讀書心得 篇18
《西游記》是我接觸過的第一本名著,書中那些精彩生動,驚險刺激的情節給我留下了十分深刻的印象。
《西游記》這本書主要講述了孫悟空出世以及孫悟空護送師父前往西天取經這兩個重要故事,整整有一百回這么多。雖然文字很多,篇幅大,但一點也不會枯燥,什么“大鬧天宮、三借芭蕉扇、三打白骨精”,真是趣味極了,那一個個死板的漢字仿佛有了生命似的,帶你感受書中的趣味。
在一百回中,我最喜歡的便是“三打白骨精”了。當我看到狡猾的白骨精變為提著飯菜的農家姑娘前來誘騙唐僧師徒時,我的心就不由自主得提了起來,真為他們的命運揪心,幸好孫悟空有火眼金睛,一棒打死妖怪,懸著的心總算是落地了。在這一個情節當中,我仿佛身臨其境,也是孫悟空他們的一員了,當我將整本書看完時,我就如同與唐僧師徒共患難,一齊闖過了九九八十一難,取得真經,這是一種多么奇妙的感覺啊!
看完了整本書,我合上書本,閉上眼睛細細地回顧第一處精彩的情節,同時也了解了人物不一樣的性格特點。比如機智勇敢、嫉惡如仇的孫悟空,貪圖女色、喜歡耍不聰明的豬八戒,任勞任怨、默默奉獻的沙僧等,其中有好多可貴的精神值得我學習。雖然我沒有真正讀透這本書,但我卻從中明白一個道理:做一件事想成功,就要持之以恒,不怕困難,才能成功!
初中作文讀書心得 篇19
梁山里的“忠義堂”聞名天下,可是這三個字里,我只認識“義”這個字。梁山好漢和我一樣,眼中只有“義”字。他們一生向往著“義”,每天都要做義事,行義舉。
“小李廣”花榮,為了營救“毛頭星”孔明,他站在城墻邊,拿起四支箭,搭在一張弓上,制成連弩,四箭齊發,把敵人射得“嗷嗷”直叫,若大的城門也被射出了四個大窟隆。他獨自一人深入虎穴,差點闖進慕容知府的大寨,殺死這個無惡不作的大壞蛋。官兵發現了“小李廣”,此時萬箭齊發,花榮危在旦夕,多虧宋江的后援部隊及時趕到,“小李廣”才毫發未損。“小李廣”為了朋友,舍己救人,兩肋插刀。
當宋江和花榮被敵人設計抓住,并被押入囚車送往京都之時,“錦毛虎”燕順、“矮腳虎”王英、“白面郎君”鄭天壽準備要義劫囚車!燕順攔路要“千兩黃金”的過路費;王英埋伏在旁,指揮弓箭手待命;鄭天壽埋伏在另一旁,負責滾石砸人。結果,看管囚車的敵人狼狽逃走了,其他的官兵死的死、傷的傷。于是,燕順等三人“劫囚”成功!他們為了朋友,用盡智謀,義氣沖天。
梁山有一百單八將,個個英雄無敵、義勇雙全。“兄弟情是沒有墻的家,兄弟義是沒有色的酒。”
“該出手時就出手呀,風風火火闖九州啊!”梁山好漢,就是因為這個“義”字,所以才名揚千古!
我愛梁山泊,更愛梁山泊追求“義”的好漢!
飛鳥后記:這就是所謂的征文。葉子自己寫了兩遍,都沒有感覺。后來打字時,讓葉子把兩篇合了一下,湊了一下字數。個別的地方,讓葉子描寫得生動點,好歹是他自己的思路,自己的選材,就算是交了個差而已。
這幾天,葉子在重溫《哈利波特》,人家說了,成大了要當作家!!!我拭目!
初中作文讀書心得 篇20
百年孤獨是我讀過的第一本世界名著,當時我讀初一,正是喜歡孤獨寂寞用詞的小女生,為了這個名字,我從圖書館借了來,可是第一句:多年以后,面對行刑隊的槍口中,奧爾良上校想起了多年前他第一次看到冰的情景(大意如此),一下讓我蒙了,我把它放到一邊,不愿再看,直到一個月后,圖書館催我還書了,硬著頭皮拿起了書,看了兩頁。
從看到第三頁后,我的手再也離不開這本書,我把所有的業余時間都奉獻給這本書,我用了一個月的時間反復看了三遍,從來沒有一本書給我這樣的經歷:我把生命交給一本書了!那一個月,我無法跟人交流,無法大聲說笑,滿腦子都是奧爾良家族每一個人的身影,每一個都那么鮮活,每一個都那么特立獨行,但所有的人都那么孤獨于世!
每一次合上書,我都懷疑自己是否有勇氣再翻開它,因為那種孤獨從每一個字里透出來,壓得我喘不過氣,但每一次打開它,我又不愿意合上它,仿佛只有這本書才是我的世界,才是我活下去的理由。
可能我講了這么多,還算不上談讀后感,差不多快一年了,當年看完此書的感受到今天還清晰如昨,每一個人問我看它的感受,我只有兩個字:我怕。是的,我怕,我怕那種孤獨,我怕自己愛上它而無法自拔,馬爾克斯是魔幻現實主義作家,它的文字是被上了魔咒的,記得當時,我一邊看書,一邊胸中涌上巨
初中作文讀書心得 篇21
時隔多年,當人生再次步入十字路口,我又重新拿起了這本厚重的著作,試圖從中尋找一些夢想的痕跡。每個人的人生又何嘗不是一部《人生》,盡管沒有了高加林,現實生活中的90后大學生們又何嘗不是新時代的楊加林、武加林、薛加林......你以為你考上了大學,學習了經濟、檢驗、護理似乎就真的可以為祖國的衛生事業及金融行業貢獻你當初的宏偉大志,你以為這個社會就應該是尊重知識、崇尚自由、注重公平,實則既不是知識欺騙了你,也不是時代辜負了你,其實我們不得不如同高加林面對黃土地一樣,對待自己現在的生活,只有真正將自己的根在黃土地中扎穩扎牢,你才能在自己澆灌的樹頂看到不一樣的風景。
小說通過高加林的幾起幾落,及其與黃亞平、劉巧珍的愛情糾葛來推動整個故事情節的發展,它所反映的絕不僅僅是小說主人公的人生起伏,更是對當時陜北農村現狀及變化的情景再現,是對知識分子命運的沉痛思考,是對國家未來的隱隱擔憂。
“一個男子漢,不怕跌跤,就怕跌倒了不往起爬,那就變成死狗了”(德順給高加林說)。“一個人應該有理想,甚至應該有幻想,但他千萬不能拋開現實生活,去盲目追求實際上還不能得到的東西”小說中類似的論述不勝枚舉,無論是通過人物對話還是穿插于篇章之中的對理想、對青年、對人性的闡述無不字字珠璣,讀來如夢初醒、當頭一棒。無論你身處何地、心在何方,更無論你年長年青、事從何業,一本《人生》都能讓你不再感念生活的艱辛,不再模糊心中的理想,不再荒廢流逝的時光。
從現在起改變不容撼動的習慣,停止刷動抖音的手指,戒掉想要吃雞的沖動,不要再讓手機擠占你本不寬裕的時間。時間不等人,青春在流逝,活在當下,人應該對得起自己的青春,對得起曾經的十年寒窗,對得起自己曾經的初心和理想,是《人生》給了我新的人生。
初中作文讀書心得 篇22
今天,我都了世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中保爾?柯察金的一生經歷讓我不禁感到熱血沸騰。
《鋼鐵是怎樣煉成的》反映出了沙皇統治、白匪侵略時老百姓的苦難生活,保爾?柯察金就是其中之一。在他12歲時,因為頂撞教父而被教堂開除,在一個洗澡間工作,當他看到上司對下人百般虐待的丑惡嘴臉,不禁攥緊了拳頭,反抗的種子從那個時候就已經播在了保爾心中。
后來,保爾跟隨水兵朱赫來成為了一個布爾什維克(也就是人們常說的“紅軍”)。由于保爾在打仗時英勇無畏,被調到前線帶兵。在一次和白匪的對戰中,保爾被流彈打中胳臂;又被大炮震得站立不穩;緊接著,一枚燒紅的鐵片燙傷了保爾的腦袋,差點命喪黃泉。
有一天,保爾的家鄉突然傳來了一個消息:“鐵路癱瘓。”家家戶戶都心急如焚,這馬上入冬,沒有火車運柴火怎么行?所以,布爾什維克調動四百個意志堅強、身強力壯的人去鋪鐵道,7千米路程,幾百個山丘,全靠這400個人,拿著鐵鍬去挖,去敲打那黃金一般硬的凍土。
干這活不僅累,還要時時提防白匪,更何況那時候正臨冬季,感冒、生病的就占了30%。每天吃的就是稀粥和一種黑乎乎的面包。隊伍中有人想放棄,可保爾不眠不休地干了幾個月,有一天突然暈倒在工地上。經隊醫確認:“勞累、寒冷引發傷寒及其并發癥。”隊長連忙下令:“呼叫火車,把保爾送回城治療。”
幾分鐘之后,火車來了,車上的人聽見說要送回城的人患有傷寒,怕了。有的人要把保爾扔下車,隊長掏出一把手槍大吼道:“誰敢動他一根指頭,老子就用這把槍崩了他的頭!”在隊長的堅持下,保爾回到了城里,及時接受了治療。
雖然保爾治好了,但是布爾什維克看他的身體越來越差,不得不打算讓保爾退出,勸他好好休息。
保爾退出后,立志要當作家。但是他的雙目已經失明,他想了個辦法:在紙板上挖幾個槽,讓筆出不到槽外,經過幾個月的艱苦寫作,他終于寫了自己的第一篇小說:《暴風雨所誕生的》,他讓媽媽把它送出去,他知道,若是成功出版,她仍然還有回到布爾什維克的機會,若是失敗,他也不想在這世上繼續活下去了。
保爾心急火燎地等了1個星期,終于等到了回信,說他的文章即將出版了!保爾興奮極了,他知道自己即將扛著新武器回到隊伍,開始全新的生活。
這本書教會了我一個道理:“在烈火中錘煉身體,在寒冰里磨練意志,鋼鐵就是這樣煉成的!”
初中作文讀書心得 篇23
如果說人生是環環相扣的鏈條,那末讀書大概就會有階梯。
這階梯的第一步,便是青年時代的讀詩。我們的讀書,似乎都是從讀詩開的頭。不僅讀,那當兒確乎自己也在寫著。梁實秋先生說:“大概每個人都曾經有過做詩人的一段經驗。在‘怨黃鶯兒作對,怪粉蝶兒成雙’的時節里,看花謝也心涼,聽貓叫也難過,詩就會來了,如枝頭舒葉那么自然。但是入世稍深,漸漸煎熬成一顆‘煮硬了的蛋’,散文從門口進來,詩從窗口出去了。”
緊接著讀詩之后,隨著年齡的增長,青春的熱情尚未全部落潮,就去讀散文。散文是情感性質的,需要赤忱的心去體驗感應,等到散文失卻了吸引力,記錄人間悲喜劇的小說就受到我們的青睞。
小說讀多了,世態冷暖也經歷知曉了,光是原地打轉不行,需要一種形而上的提煉和升華,哲學就來找我們。
讀了哲學,人變得明快透徹,但還應保留一分稚嫩和天真,太徹底了,心靈有的空虛,人生感到孤寂,總想皈依什么,那時忙的空虛,人生感到孤寂,總想皈依什么,那時忙不迭地尋覓宗教讀物了。
一俟練達人情、洞察世事到了爐火純青的地步,也就雅俗都賞、深淺不分了。
小孩子喜歡喝糖茶,老年人愛好品苦茶。讀書大概確乎有著階梯。曾經有人指出,讀周作人先生平實沖淡的文章,需要用人生的閱歷去鋪墊。
有人永遠讀詩。有人只讀濃得化不開的散文。有人讀讀小說就夠了。
只有一部分人,在讀書的階梯上不斷地走下去。
初中作文讀書心得 篇24
秋天的雨在訴說著一年來發生的故事,低吟著輕重緩急,是是非非…。但我們都知道,和碩公主是政治的犧牲品。看天,天很藍,即使在下雨,也能感受那撩人的雨絲,像扯不斷的思念的線,雨后的初霽,彩虹一樣的迷人,那也成了一種動人心弦絢麗;他甚至還剃光頭發(當時是一種恥辱)將自己關在陰暗的地窖里,向黑暗傾訴自己堅韌的意志與偉大的夢想。
《復活》托爾斯泰在《復活》中,對地主資產階級社會進行了尖銳無比的批判,表達了他對國家、教會、土地私有制和資本主義的看法。他以強烈的憤怒,揭發專制制度給人民帶來的深重災難。主人公:瑪斯洛娃、涅赫柳多夫。
在托爾斯泰的臉上,沒有他所有作品里,肖像、照片上流露出來的那種令人生畏的表情,沒有因五官線條分明而使人感到的那種生硬的感覺,沒有像塊塊壘起的花崗巖似的那種剛強然而呆板的神情,沒有一生中使所有的人都服從于他的那種無限的威勢,這些特征都沒有了。而這些特征過去是有過的,而且曾經一度正是托爾斯泰的基本特征,但是隨著歲月的消逝和他本人的努力,卻消失了。
托爾斯泰以接近數學般的正確性在走完生命的歷程時,性格變得非常柔和,感情變得十分純潔,剩下像孩子一般的善良。
初中作文讀書心得 篇25
以前,我一直以為狼是一種兇猛而又殘忍的動物,可自從讀了沈石溪寫的《狼王夢》這篇小說之后,讓我對狼有了全新的評價。這是一個關于狼,關于愛,關于生命,關于夢想的故事。
這篇小說主要講了:母狼紫嵐在一個狂風驟雨的夜晚誕下了五只狼崽,四只公狼崽,一只母狼崽,但有一只公狼崽因紫嵐的疏忽,死于暴風雨中。她一直有一個夢想,希望把自己的后代培養成狼王,這是因為這個愿望是紫嵐死去的配偶黑桑的心愿。但在殘酷的現實面前,它一次一次失敗,三只小公狼也相繼死去,自己也已步入老年。最后,它只能把希望寄托在女兒所產的狼孫身上。為了狼孫的安全,它與一只以前吃掉自己兒子,現在想吃掉自己狼孫的金雕同歸于盡。
我非常喜歡文中的紫嵐,是因為我被它偉大而強烈的母愛與執著所感動。《狼王夢》中有很多地方寫到了深沉的母子之愛,無間的親情與溫柔,可這些在狼的世界里卻表現的十分殘忍。文中有一段主要講了紫嵐的兒子藍魂兒被捕獸夾夾住,紫嵐拼盡全力也沒將藍魂兒救出來,為了防止藍魂兒被獵人捕捉并折磨,紫嵐狠下心一口將藍魂兒咬死。每次讀到這里,我都兩眼淚水,既可憐小狼藍魂兒,又為母狼紫嵐忍痛割愛感到悲哀,紫嵐寧愿讓藍魂兒死在自己手下,也不愿讓自己的寶貝飽受獵狗、獵人的欺凌后死去,這是多么偉大的母愛呀!
讀著《狼王夢》,我不禁想起了一個故事。在 5·12大地震中,搜救隊員發現了一位穿著紅衣的母親,他躬著身子跪在殘垣斷壁間,頭上、背上都堆滿了磚頭她的雙手卻緊緊地將一個幾個月大的嬰兒抱在懷里。這位母親已經停止了呼吸,她的身體僵硬了,但手里一直緊緊握著一部手機。搜救隊員把嬰兒抱了過來,另一位搜救隊員想把那位母親的身體放平,可是,那僵硬的尸體已成了舍己救子的誓言,那躬著身子跪在地上的姿勢已成了永恒的雕塑。搜救隊員將手機拿了出來,“啊!上面有條短信!”他驚訝道。其他搜救隊員迫不及待地說:“寫的什么?快念念!”那位搜救隊員念道:“親愛的孩子,如果你能活著,一定要記住:我愛你”這是她留給孩子的!這是多么偉大的母親,多么無私的母愛啊!
當今社會,所有的父母心中所念都是想兒女可以更好的學習,更好創造未來,而作家沈石溪更將這種想法擴大,將這種想法套在了生性兇狠的狼身上,使我不斷的感受到,無論是溫順的小羊;無論是兇殘的獅豹;還是詭計多端的狼……他們都視母愛為至高無上的愛,跟讓我感受到母愛的偉大。
初中作文讀書心得 篇26
《我與地壇》是史鐵生極具哲思的散文集,一讀之下,給我帶來了深刻的人生反思,從史鐵生的身上可以看到一個殘疾人勵志后改變自己命運的歷程,其中也有對親情的思念和給我們帶來的啟發,那就是我們對親情的可貴往往并不是理解的很透徹,因為我們沒有經過一些人生中的磨難。
在史鐵生二十一歲那一年,他的雙腿因為病魔而成為了殘疾,這給一個風華正茂的年輕人帶來了沉重的打擊,讓他無法接受這個突如其來的現實。之后的史鐵生變得焦慮和頹廢,因為他找不到工作,生活無法自理,而母親始終在莫莫的照顧著他,鼓勵著他,但由于這種殘酷的現實讓他變得心志消沉,也無法理解母親的發自內心的關愛。在母親的長期陪伴和鼓勵下,他長期呆在地壇,逐漸的,他從地壇的'風雨四百年歷史中看到了頑強,也對自己的人生有所思考,于是開始勵志,決定在文學領域做出點兒成績來,經過了許多年的勤奮努力,他功成名就,成為了一位知名的文學家,可他的母親已經不在人世,正所謂子欲養而親不在就是這種情景,母親沒有能夠看到兒子成功的一天,史鐵生表示遺憾。
讀了《我與地壇》這本書,從史鐵生的身上,我看到了一個人勵志的經歷,他雖然殘疾,但身殘志不殘,最后通過自己的努力成為了一個文化名人,這種勵志典范值得我們學習,因為我們都是身體健全和健康的人。
史鐵生對母親的回憶和后悔,讓我們看到了親情的可貴,希望人間不要在出現子欲養而親不在的窘境,為健在的父母盡一份孝心。
初中作文讀書心得 篇27
“書是人類智慧的源泉”它給予我們無窮無盡的知識。書是海洋,我們是小魚,在海里快樂地游玩;書是天空,我們是雄鷹,在蔚藍的天空中展翅飛翔……在茫茫書海中,我翻起了我國四大名著之一的《西游記》,津津有味地品讀了起來。
《西游記》是明朝吳承恩寫的一部神話小說,是中國燦爛文化中的一顆明珠。小說栩栩如生地塑造了一些各具特色的人物形象,愛打抱不平的孫悟空,寬容善良的唐僧貪吃貪睡的豬八戒,救苦救難的觀音菩薩,神力無邊的如來佛祖。其中最別具一格的是一個驚天地、動鬼神的人物形象——齊天大圣孫悟空,他機靈可愛、有勇有謀、法力無邊,深受我的愛戴。
這本書中充滿幻想的故事情節:大鬧天宮、美猴王出世、三打白骨精、智斗二郎神……雖然在現實生活中是不存在的,但作者筆下那精彩的打斗場面卻能讓我身臨其境。其中,我最喜歡美猴王出世及稱王的那一情景。石猴之所以能為群猴的首領,成為美猴王,是因為他十分機智勇敢。在群猴都不敢闖瀑布飛泉之時,石猴無畏無懼,獨自闖關,發現了水簾洞,最終成為美猴王。美猴王的故事啟示我們:做事情要有勇有謀,才能有所成就。
唐僧師僧四人不怕艱難險阻,制服妖怪才取得真經。在生活中我們要勇往直前,不被困難打倒。在學習中我們遇到挫折不要沮喪,從哪跌倒就從哪站起來,一定向前沖,做一個成功人士!
初中作文讀書心得 篇28
梁山里的“忠義堂”聞名天下,可是這三個字里,我只認識“義”這個字。梁山好漢和我一樣,眼中只有“義”字。他們一生向往著“義”,每天都要做義事,行義舉。
“小李廣”花榮,為了營救“毛頭星”孔明,他站在城墻邊,拿起四支箭,搭在一張弓上,制成連弩,四箭齊發,把敵人射得“嗷嗷”直叫,若大的城門也被射出了四個大窟隆。他獨自一人深入虎穴,差點闖進慕容知府的大寨,殺死這個無惡不作的大壞蛋。官兵發現了“小李廣”,此時萬箭齊發,花榮危在旦夕,多虧宋江的后援部隊及時趕到,“小李廣”才毫發未損。“小李廣”為了朋友,舍己救人,兩肋插刀。
當宋江和花榮被敵人設計抓住,并被押入囚車送往京都之時,“錦毛虎”燕順、“矮腳虎”王英、“白面郎君”鄭天壽準備要義劫囚車!燕順攔路要“千兩黃金”的過路費;王英埋伏在旁,指揮弓箭手待命;鄭天壽埋伏在另一旁,負責滾石砸人。結果,看管囚車的敵人狼狽逃走了,其他的官兵死的死、傷的傷。于是,燕順等三人“劫囚”成功!他們為了朋友,用盡智謀,義氣沖天。
梁山有一百單八將,個個英雄無敵、義勇雙全。“兄弟情是沒有墻的家,兄弟義是沒有色的酒。”
“該出手時就出手呀,風風火火闖九州啊!”梁山好漢,就是因為這個“義”字,所以才名揚千古!
我愛梁山泊,更愛梁山泊追求“義”的好漢!
初中作文讀書心得 篇29
人的一生不可能一帆風順,在成長的道路上充滿了挫折,只有面對苦難,不向他屈服,才能戰勝它。本文的主人公青銅和葵花就告訴我們怎樣面對苦難。
文章主要講了葵花的爸爸不幸去世,才使兄妹倆走到一起,一家人相依為命。葵花很快就融入了這個家庭,每天上下學青銅都去接葵花……一家人相處得正開心,葵花突然去了城市。這令一家人的心都涼了大半截:乖巧的葵花突然要離家人而去,這怎能不傷心呢?葵花走后,青銅因想念葵花,用盡平生的力氣,喊出聲來了。
青銅是一個善良、無私、關愛他人的孩子。他不是葵花的親哥哥,卻勝似親哥哥。他明白,如果家里沒有葵花這個妹妹,父母對他的愛就會多一點,可是他沒有這么做,而是把葵花當做自己的親妹妹。他不要只享樂,他要和自己的妹妹一起幫助家里人分擔痛苦。
葵花很有孝心,她為了給奶奶治病,獨自一人去江南撿銀杏。她從來沒有抱怨命運給她帶來的痛苦,而是默默的和家人承擔一切。正是因為青銅一家人給葵花的幸福,才使她變得堅強。但是在現實生活中,很多少年、青年因為無法忍受生活的痛苦,選擇了自殺。而青銅一家人面對苦難,他們屈服了嗎?沒有,而是和苦難戰斗到底。
其實,苦難是不可避免的。我們每天都在目睹和耳聞這些苦難。可如今的我們不是選擇逃避就是退縮。我們不能一味享樂,而不愿忍受一點痛苦,我們應從青銅和葵花身上吸取力量,變得堅強起來,因為,認識苦難之后的快樂,那才是一種真正的、有質量的快樂。
初中作文讀書心得 篇30
面對死亡,最痛苦的不是離去的人,而是被迫承受這一切的生者——他們不僅肩上多了一份責任,而且身邊少了一個一同承擔的人。
福貴正是這樣一個可悲的生者,他的一生其實是幾萬萬人的縮影,中國近百年來經歷的所有苦難都在他身上清晰地投射出來,他有著傳奇般的人生,但你絕對不會希望擁有那樣的傳奇。
福貴當年是個二世祖,每日揮霍家里的積蓄,不知哪修來的福氣討了個賢惠的好老婆,是米行的千金,可福貴依舊吃喝嫖賭,不僅輸光了家產,還氣死了爹,老婆連同肚子里的孩子也被娘家接走了,只剩下他和年老的娘、年幼的女兒鳳霞相依,這時的福貴才第一次體會到了生活的艱辛,萬幸的是,家珍在產下福貴的第二子之后帶著兒子有慶回到了他身邊。然而福無雙至,禍不單行。福貴在為病重的母親抓藥的途中被抓了當壯丁,后被解放軍所俘虜,回到家鄉他才知道母親已經去世,妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女,但女兒不幸聾啞,兒子雖機靈活潑,后來也因為縣長夫人輸血而意外死去。
之后福貴經歷大躍進、自然災害,鳳霞和其丈夫先后死去,鳳霞產下的一子苦根也沒有逃過命運的魔爪,最后只剩下福貴一個人,和一頭與他同名的牛作伴,其中寓意深遠,頗有些孑然一身的蕭瑟。夕陽的余暉里,已然垂暮的老人駕著牛漸遠,沙啞的歌聲在土地的盡頭緩緩升起——“少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚。”
合上這本沉重的藍皮書,淚已濕眼眶,讓我感慨萬千的不止是主人公經歷的種種悲慘,更因為他經歷了這么多,卻依然卑微地活下來,他所承擔的已遠遠超出普通人能夠想象的范圍。
初中作文讀書心得 篇31
高爾基曾經說過:”書籍是人類進步的階梯。“所以我們要多看書。才能寫好作文、考高分。雖然作文一開始離不開借鑒和模仿,但是真正打動人心的東西,應該是自己嘔心瀝血的創造。一本你喜愛的書就想你的一個朋友、一位老師時時刻刻都陪在你的身邊,把自己所有的知識都傳授給我們。學習是沒有止境的,只是在于我們有沒有好好學習。我認為我們應該多讀書、多看報,在讀書的時候,把好的字、詞語積累起來,可以在寫作文的時候可以運用積累起來的字、詞語,讓作文更加生動、更加美好。沙士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。”生活中沒有書籍就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀,世界里沒有書籍就沒有現在的高科技。所以我們要好好學習、天天向上。
大人總是說:“少年不不努力,老大徒傷悲,要是當初好好讀書,那也不會這樣生活了”。對呀!要是大人當初好好讀書,現在也該享清福了。要是今天我們從小培養優良的品質、學習博大精深的知識,明天就會變成寶貴的財富。
初中作文讀書心得 篇32
這個寒假,我再次重溫了《傅雷家書》,對于傅雷對傅聰深沉的愛,則有了更深刻的體會。
傅雷對傅聰的諄諄教誨可謂是眾所皆知的。在文中,他反復強調著做人總是排在首位的,學會做人才是人所要做的根本,這才能在社會上立足腳跟;若是不會做人,那么人就不會是真正意義上的人了。另外,傅雷也多次提出“理財”的重要性,也從側面反應出了他對待生活的嚴謹。他對兒子所要求做到的每一件事,自己也會去改正這方面的不足。所以從傅雷的身上,足以見得他對“言傳身教”四個字的完美詮釋!
其實在我們的實際生活當中,千千萬萬的父親也和傅雷一樣,伴隨著孩子的成長,“望子成龍,望女成鳳”的心理便會越發顯得焦急。傅雷對大兒子傅聰傾注了畢生所有的心血,因此對傅聰的管教也是極為嚴苛,不過這對傅聰以后走上的音樂之路也是非常有幫助的。很多家長也開始步人后塵,在孩子不乖的時候用暴力解決問題,但這只能帶來適得其反的效果。畢竟有些家長并沒有以身作則,所以這種做法只會加重父子之間的隔閡,讓孩子產生抗拒的心理。
在當下這個衣食無憂的社會,每個家庭的經濟條件都有了很大的提升,很多父母開始無節制地溺愛孩子,把一切最好的都要留給孩子。這不僅僅是在無形中毀了孩子,更是在不知不覺間使孩子有了“父母對其所做的一切都是理所應當”的想法,到頭來,這種孩子以后所碰見的問題都無法自主解決,最終成為一輩子依靠父母的“啃老族”。
傅雷對兒子的教育方式值得令人深思,最終兩名兒子也獲得了相當高的成就。這就告訴我們:只有經大自然磨礪過的花朵,才能真正的綻放,成為別人眼中的一道靚麗風景。