小學生《簡愛》讀后感作文(精選35篇)
小學生《簡愛》讀后感作文 篇1
《簡愛》是一部帶有自轉色彩的小說,它告訴人們一個人生的真諦。《簡愛》的作者夏洛蒂勃朗特溫柔,,喜歡追求一些美好的東西,盡管她家境貧窮,從小失去了母愛,再加上她身材矮小,容貌不出眾,但也許就是這樣一種靈魂深處的自卑,反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊。她描寫的簡愛也是一個不美的,矮小的女人,但是她有著極其強烈的自尊心。
簡愛生存在一個寄人籬下的環境,從小就承受著與同齡人不一樣的待遇,姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打。。。。。。也許正是因為這一切,換回了簡愛無限的信心和堅強不屈的性格,一種可戰勝的內在人格力量。她堅定不移地去追求一種光明的,圣潔的,美好的生活。在羅切斯特的面前,她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師而感到自卑,反而認為他們是平等的。
也正因為她的正直,高尚,純潔,心靈沒有受到世俗社會的污染,使得羅切斯特為之震撼,并把她看作了一個可以和自己在精神上平等交談的人,并且深深愛上了她。而當他們結婚的那一天,簡愛知道了羅切斯特已有妻子時,她覺得自己必須要離開,她雖然講,“我要遵從上帝頒發世人認可的法律,我要堅守住我在清醒時而不是像現在這樣瘋狂時所接受的原則”。但是從內心講,更深一層的是簡愛意識到自己受到了欺騙,她的自尊心受到了戲弄,因為她深愛著羅切斯特。但簡愛做出了一個非常理性的決定。在這樣一種愛情力量包圍之下,在富裕的生活誘-惑之下,她依然要堅持自己作為個人的尊嚴,這是簡愛有精神魅力的地方。
小說設計了一個很光明的結尾--雖然羅切斯特的莊園毀了,他自己也成了一個殘廢,但正是這樣一個條件,使簡愛不再在尊嚴與愛之間矛盾,而同時獲得自己的尊嚴和真愛。在當今社會,人們都瘋狂地為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富,而在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡愛這樣為愛情為人格拋棄所有,而且義無反顧。
《簡愛》所展現給我們的正是一種返樸歸真,是一種追求全心付出的愛情,還有作為一個人應有的尊嚴。它猶如一杯冰水,凈化每一個人的心靈。《簡愛》是英國文學的一部經典傳世之作,它成功地塑造了英國文學史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進取態度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。
大凡喜愛外國文學作品的女性,都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想,錯了。作者也是一位女性,生活在波動變化著的英國19世紀中葉,那時思想有著一個嶄新的開始。而在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨立意識。讓我們試想一下,如果簡愛的獨立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒有那份獨立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,開始有金錢,有地位的新生活;如果她沒有那份純潔,我們現在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經典。所以,我開始去想,為什么《簡愛》讓我們感動,愛不釋手——就是她獨立的性格,令人心動的人格魅力。
然而,我們不禁要問,僅這一步就能獨立嗎我認為,不會的。畢竟女性的獨立是一個長期的過程,不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣,就像簡愛當年毅然離開羅切斯特一樣,需要“風瀟瀟兮易水寒,壯土一去兮不復返”的豪邁和膽量。我想,這應該才是最關鍵的一步,也應該是走向獨立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強的性格,獨立的個性留給我們一個感動。所以她是成功的,幸福的女性。
簡愛已作為獨立女性的經典,我希望陽光下,鮮花里有更多的簡愛走出來,不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實的心胸,都能以獨立的人格和堅強的個性生活。
小學生《簡愛》讀后感作文 篇2
難道就因為我一貧如洗,默默無聞,長相平庸,個子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了——你想錯了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實!——《簡愛》
《簡愛》是英國文學的一部經典傳世之作,它成功地塑造了英國文學史中第一個對愛情,生活,社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進取態度和敢于斗爭,敢于爭取自由平等地位的女性形象。
大凡喜愛外國文學作品的女性,都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想,錯了。作者也是一位女性,生活在波動變化著的英國19世紀中葉,那時思想有著一個嶄新的開始。而在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨立意識。
讓我們試想一下,如果簡愛的獨立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒有那份獨立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,開始有金錢,有地位的新生活;如果她沒有那份純潔,我們現在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經典。所以,我開始去想,為什么《簡愛》讓我們感動,愛不釋手——就是她獨立的性格,令人心動的人格魅力。
然而,我們不禁要問,僅這一步就能獨立嗎?我認為,不會的。畢竟女性的獨立是一個長期的過程,不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣,就像簡愛當年毅然離開羅切斯特一樣,需要“風瀟瀟兮易水寒,壯土一去兮不復返”的豪邁和膽量。我想,這應該才是最關鍵的一步,也應該是走向獨立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強的性格,獨立的個性留給我們一個感動。所以她是成功的,幸福的女性。
簡愛已作為獨立女性的經典,我希望陽光下,鮮花里有更多的簡愛走出來,不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實的心胸,都能以獨立的人格和堅強的個性生活
看了《簡愛》思緒萬千,激情澎湃,我總會被里面的每一個情節,每一句話深深打動,曾和張哥說過,張哥說:“可能簡愛里有我的影子,我才如此熱衷,很多時候我們都是因為書里面有我們自己的影子而熱衷于那本書。”如:他愛《平凡的世界》中的孫少平,《紅與黑》中的于連。我冥想,果真有我的影子嗎?也許有一點點,可是自己和簡比起來,終是沒她優秀,也沒她理智和堅強的。
好幾次想寫《簡愛》讀后感的,只恐自己才疏學淺,道不盡其中的韻味,只能記其一二,留作紀念。《簡愛》是夏洛蒂·勃朗特以充滿激-情的筆法,塑造了簡愛這樣一個謙謹、堅強而有獨立精神的形象。簡愛幼年父母雙亡,寄人籬下,飽受欺凌;后來又進了孤兒院受盡折磨。她貧窮矮小,貌不驚人,但她憑著一顆堅強高尚的心靈,自尊自立。她與羅切斯特的愛真誠熾熱,又堅決建立在平等的基礎上。最后歷經種.種磨難,終于獲得真誠珍貴的愛情。
看過的愛情小說很多,也總癡情與別人的故事,但唯獨《簡愛》讓我百看不厭,愛不釋手,每次翻開總會激-情滿滿,思緒萬千。簡愛勇敢、獨立、堅強、外表樸素卻心思綿密,機智、敏銳,每一個眼神都具有穿透力、洞察人的內心。貌似平靜,但內心深處有著十分絢爛而甜蜜的幻想,有著火樣的熱情與如水的柔情。
簡愛一直以來都是我的偶像,當我身處逆境時,深受挫折時,我總會想起她,想起那個簡愛:他告訴我無論經歷什么,無論遇到了什么,都不要放棄自己,不要對生活失去希望,即使在痛苦中也要努力,努力讓自己向上,認真地生活。
印象中有一段是這樣的:羅切斯特裝成一個巫婆,對簡愛說:“你冷,你不舒服,且很蠢,你冷是因為你孤孤單單一個人,你不舒服是因為多少甜蜜以及美好的東西都與你無緣,你蠢是因為你明知道有一份幸福在等著你?你卻不愿向他靠近一步”羅切斯特用心細致地觀察發現了簡愛當時的處境和簡愛的所思,所想。羅切斯特也是讓我很喜歡的男主人公,若沒有他對簡愛細致,用心地愛,也成全不了他們那么刻骨銘心的愛。
當簡愛想到阻隔在她和她主人之間那條很深,很寬的鴻溝——財富,地位,世俗時,她的眼淚再也不聽她的意志,奪眶而出,當羅切斯特說:“有時候我有一種奇怪的感覺——尤其像你現在在我身邊時。仿佛我左肋下的哪個地方有一根弦與你那小身軀里同樣的地方一根同樣的弦打成了結,糾纏得緊緊的,解也解不開,一旦我們分開,我真怕這兩根糾纏著的弦套被繃斷,那時候我會緊張不安,我的心會痛得流血。而你呢?你會把我拋在一邊,忘得干干凈凈吧?”
后來簡愛反駁說:我一定得離開,你以為我會留下來,成為你眼中一個可有可無的人嗎?你以為我是一架機器——一架冷漠無感情的機器嗎?你以為我能受得了別人把我僅有的一片面包從我口里奪走,把僅有的一滴救命之水從我杯里潑掉嗎?你以為,因為我貧窮、卑微、矮孝不美,我就沒有靈魂,沒有心了嗎?——你錯了,我也有和你一樣的靈魂,和你一樣的一顆心!如果上帝曾給我一點兒美麗、豐富財產,我也會讓你感到難以離開我,就像我現在難以離開你一樣。我現在是用我的心靈和你的心靈對話,站在上帝面前,我們是平等的。
我被深深震撼:簡的感情是多么豐富而又理智。當我們深愛一個人時,很多時候,為了怕失去,我們委屈自己,不敢說出心里的話,甚至忍受自己在他眼中是一個可有可無的人,簡愛不能忍受,在我的感情世界里我也不允許自己忍受別人不在乎我,假如不在乎,我寧愿自己像簡愛樣,即使心里痛苦,絕望也要逼自己離開。縱使我不美麗,貧窮,卑微,但我也是有自尊的,我也渴望平等。
小學生《簡愛》讀后感作文 篇3
《簡愛》是英國文學的一部經典傳世之作,它成功地塑造了英國文學史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進取態度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。
大凡喜愛外國文學作品的女性,都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想,錯了。作者也是一位女性,生活在波動變化著的英國19世紀中葉,那時思想有著一個嶄新的開始。而在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨立意識。
喜歡《簡。愛》,最主要是喜歡書中對愛情描寫。沒有任何露骨、低俗、色 情的刻畫,呈現在讀者面前的是一種動人心弦、至高無上的愛。
她一直以為自己姿色平平,地位低下,貧窮,微不足道,只配過一種平淡,清苦的生活,象野花野草那樣無人欣賞,無人攀摘,自生自滅。可沒想到她和主人之間燃起了烈焰般的愛情。一開始她把愛深深地埋藏在心底。在喝茶、吃午餐和傍晚的散步,她盡可能地若無其事,平靜處之,但在獨自一人的時候,她打開記憶的閘門,他們相處的一幕幕清楚的再現,陶醉在深深的幸福之中。她多次試探羅切斯特先生和英格拉姆小姐的婚事,羅切斯特先生也佯裝與英格拉姆小姐親密。他們相互之間試探,相互審視著對方,其實他們早已在心靈上合為一體了。
愛情、親情和憐愛之心是人類最豐厚也是最重要的精神財富。缺了它,等于白活一世。學會愛人,感恩很重要。
小學生《簡愛》讀后感作文 篇4
在讀完了J.K羅琳的這本著名魔幻小說后,我深深喜歡上了這個系列,也喜歡上了這個蒼白瘦弱、戴著眼鏡的大難不死的男孩——哈利·詹姆·波特。
哈利波特的童年是悲慘的,他的父母都是鳳凰社(反伏地魔組織)的成員,但被小矮星彼得出賣,雙雙被伏地魔殺害,只有他幸運地活了下來
后來,哈利來到了霍格沃茨,認識了兩個好朋友,并一次次挫敗了伏地魔的計劃。在面對伏地魔卷土重來,校長被殺的困境時,哈利勇敢面對,毀掉了7個魂器。在最后決戰中,用老魔杖擊敗了黑魔王,拯救了魔法世界。
本書主角哈利波特是我最喜愛的的角色。他勇敢、機智。更重要的是,他有一顆善良的心和純潔的靈魂。正是他的愛,他的無私,他的純潔,才最終擊敗了黑巫師。
與其對立的則是最邪惡的巫師——伏地魔。他冷若冰霜、心狠手辣、殺人如麻,無數巫師慘死在他的魔杖下。與哈利一樣,伏地魔也是一個孤兒。但是他從來都不知道什么是愛,這是一個悲劇性的大魔頭。
哈利和伏地魔同是孤兒,為何兩人分別成為一正一邪兩種人呢?因為哈利雖然失去了父母,但他依然在霍格沃茨尋找到了愛與歡樂。而伏地魔從小就沒有受到關愛,也不明白被愛的感覺,這使他的性格變得孤僻,并且崇尚暴力。再加上他的與眾不同,使他感到自卑,產生了許多錯誤的人生價值觀,也沒有及時改正,這讓他在黑魔法的泥潭中越陷越深,最終成為黑魔王。
由此可見,一個人的成長需要關愛,父母的關愛,同伴的關愛。一個人只有得到并懂得了愛,才會去關愛別人,凈化自己,感動別人。
現在電視上有許多關于棄嬰的報道,我想:如果嬰兒被拋棄,沒有得到父母的關愛,是否會出現更多“伏地魔”式的人物,危害社會?答案是肯定的。所以我希望社會上能多一點關愛和幸福,少一點隕落的“伏地魔”。
小學生《簡愛》讀后感作文 篇5
《白棉花》讀后感
《白棉花》這本書的作者是黃蓓佳。現在,就讓我給你講講這本書的主要內容吧。
有一天,克儉在花園里聽到一陣響聲,他就抬頭望上看,看見一架飛機正在墜落,接著又看見一朵“白棉花”在空中越來越大。克儉后來得知,飛機是美國人的飛機,“白棉花”就是降落傘。克儉和寶良捕黃鱔時發現了那個跳傘的美國飛行員。克儉等人就趕緊去找大人,把飛行員背回去治療。在為美國飛行員挖蘆根制作藥材的時候,克儉和寶良差一點被鬼子打死。在醫生薛先生、克儉的娘的精心護理下,飛行員終于醒了。克儉得知那個美國飛行員叫杰克……最后,杰克身體恢復了,在新四軍的幫助下,他就又回部隊打鬼子去了。
看完了這本書,我懂得了只有真誠的心才能凝結成友誼,友誼是用錢買不到的。
小學生《簡愛》讀后感作文 篇6
在一個暑假里,我得到了我期盼已久的一本書——那就是《綠山墻的安妮》。這位女孩讓我找回了自己的童年,看見了我小時候的身影,還讓我知道一位著名的作家,讓我學習到她身上的很多優點以及自身的不足。
那就先從著名作家說起吧!《綠山墻的安妮》的作者是蒙格瑪麗——加拿大著名的女作家。從開始,他花費了兩年多的時間創作了《綠山墻的安妮》這本書,有非常多的國家公認是一本文學經典作品《綠山墻的安妮》,讀來引人入勝。
哎,安妮是一個身世凄涼的小女孩,出生不久就父母棄養,熱心的鄰居把他撫養到了六歲,后來又被送到了孤兒院里,由于她天性活潑樂觀,想象力非常豐富,使她鬧了不少笑話,但是她善良和直率的心也為她贏得了不少人的友誼和真摯的愛。她愛生活,愛自然,更愛他身邊的每一個人。
我也是一個愛生活、懂生活的女孩。我的媽媽為了培養我,帶我參加了各種興趣班,豐富了我的生活閱歷,也增長了我的見聞,更陶冶了我的情操,磨練了我的毅力。我的夢想跟安妮一樣,長大后想像我的語文老師辛老師一樣成為一名優秀的語文教師。她靠自己的聰明才智考上了大學,又因為要照顧瑪莉拉而又放棄了她的學業,陰差陽錯地在家鄉當起了教師。這是一個孤兒長大成人的感人故事,充滿著童心和夢幻的色彩
怎么樣,經過我的介紹,你喜不喜歡這個長著紅頭發,寶石般的綠眼,臉上還有雀斑的小女孩呢?這本書讓我感受到安迷的天真可愛!我一定要像安妮那樣,做一個愛生活、愛自然、愛身邊每一個人的人,雖然安妮只是一個孤兒,但是她那善良和直率的心卻在我的心靈深處留下了永不磨滅的印象。
小學生《簡愛》讀后感作文 篇7
我看完了封神演義,感到紂王很兇殘,用亞相比干的心熬湯給一個禍國殃民的妲己喝,造鹿臺、建炮烙,殘害忠良。殺死了許許多多的忠臣。成湯的江山將毀于一旦。還不許大臣直言極諫。使得神人共憤。800諸侯齊齊造反,紂王最后只得自殺。我覺得不要一意孤行,天上的寶貝是日月星辰,地上的寶貝是江山社稷,國家的寶貝是忠臣良將,家里的寶貝孝子賢孫。可紂王卻以妲己為寶,實在是太荒.唐了。
作者實在是厲害,把每個角色寫的栩栩如生,楊戩的七十二變,土行孫的土遁術等。我感覺最忠誠的是聞太師,我死心塌地的幫紂王南征北戰,才使紂王安穩龍椅,我最佩服就是他。姜子牙的才華令人佩服,用口舌打敗了天下義士伯夷叔齊。我最討厭的是申公豹,挑撥離間,讓很多大將去保紂伐周,實在是太可惡了。最后還是元始天尊懲罰了這孽障。
封神演義有很多性格不同的仙人,個個神通廣大,法力無邊。可以讓人學到好東西。
小學生《簡愛》讀后感作文 篇8
讀《白雪公主》有感
我愛好看書,換書行動我換來的是一本童話書。
換來的是《格林童話》,許多故事中印象最深的是《白雪公主》,王后生下女兒就去世了。過了不久國王娶了一個新王后,這個王后很驕傲,總認為自己是最美麗的,白雪公主漸漸地長大了。她比新王后還美麗,王后心里嫉妒他讓獵人殺了公主,獵人看公主很美麗,不忍心殺她,殺了一頭豬,把它的心交給了皇后。王后看到信后很開心,并吃了它。公主在森林里看到一個木屋,并走了進去,看到里面的東西是七個七種七杯七張等。白雪公主餓了吃了一點東西睡著了。七個小矮人回來了,看見公主問:“你是誰啊,為什么來我們家?”她說:“我是白雪公主,我繼母要殺了我。”后來王后用蘋果殺死白雪公主,最后王子救了她。
王后太狠毒了,但最后王子和公主終于在一起了,結局很美滿,我很喜歡。
小學生《簡愛》讀后感作文 篇9
在愉快的寒假里,我讀了《簡愛》這本書,他給了很多啟發,使我受益匪淺。
這本書主要講述了主人公簡愛從小失去了父母,被寄養在舅媽家中,他從小就承受著與同齡人不一樣的遭遇;舅媽的嫌棄,表姐的輕視,表哥的毒打與侮辱后來,簡愛進入勞沃德學校學習,畢業后,他又來的桑菲爾德莊園當家教,與主人羅切斯特互相產生了愛慕之情
簡愛,他勇敢、堅強、自尊自愛,敢于向惡勢力反抗。那么,他的勇氣是從哪兒來的呢?對,是磨練出來的。
與簡愛相比,我感到無地自容。可以說,簡愛受到的折磨數不勝數。而我呢?平時受到媽媽爸爸的一點批評和責罵,就會亂發脾氣。
讀了這部名著,我感觸頗深。簡愛雖然相貌不那么出眾,但她有一顆善良真誠的心。而如今社會上,有的人外表美麗,可內心非常丑陋,他們與簡愛相比,真是天壤之別。
我覺得我要向簡愛學習,學習他的堅強勇敢的精神。
小學生《簡愛》讀后感作文 篇10
“不要慨嘆生活的痛苦!——慨嘆是弱者。”這是著名作家高爾基的名言。寒假,我津津有味的品讀了他的著作《童年》。
文章講述了阿廖沙的童年生活在一個充滿邪惡、勾心斗角的社會,只圖自己的利益,完全沒有親情情誼可見。阿廖沙三歲喪父,生活在外祖父家的小染坊,慈祥的外祖母疼愛他,常給他講動人的神話故事;兩個舅舅自私貪婪,為爭奪家產而大打出手;外祖父蠻不講理,有時候卻十分親善;詼諧有趣的小茨岡是他的難得的好朋友,卻在搬十字架的時候不幸被壓死。而在當時那個黑暗的社會里,孩子和女人挨打是最正常不過的事。這種現實生活中的善與惡、愛與恨已經在阿廖沙幼小的心靈下留下了深刻的印象。十一歲時,母親去世,外祖父也沒有能力再撫養阿廖沙,他便走上社會,獨立謀生。
這一段段扣人心弦的情節片段,讓我不禁想起自己的童年,可比阿廖沙的童年要幸福得多得多。我們過著衣來伸手、飯來張口的日子,卻有時候還會抱怨自己的生活環境,父母沒給買稱心如意的東西覺得自己委屈、不幸福,那么比起阿廖沙呢,他經受毒打辱罵,甚至要沿街收破爛給外祖母維持生計,但他并沒有灰心沮喪,相反在困難的環境中不屈不撓,酷愛書籍。我們不是應該學習阿廖沙這種精神么?不被惡劣的生活打垮,不因一點小困難就散失對生活的熱愛。
高爾基的《童年》,讓我從中感悟到自己生活在一個美滿的家庭、美好的環境,不應該再心存抱怨。
小學生《簡愛》讀后感作文 篇11
今天,我看了《隋唐演義》這本書。
《隋唐演義》這本書我最愛看的是第七章——長安城豪杰除惡,主要意思是:秦瓊、齊國遠、李如珪、王伯當和柴紹五人到長安街上玩,卻看見一位婦人在地上哭,他們一問,原來是她的女兒被兵部尚書宇文述的四公子宇文惠及搶走,五人一聽,一塊兒闖進宇文惠及的家里,把宇文惠及給殺了,一殺完,秦瓊等人騎馬沖出城門外,逃走了,宇文惠及的手下追也追不上,便把他們五人的頭像畫下來,讓各地的官府抓住他們。
我把這本《隋唐演義》推薦給大家看。
小學生《簡愛》讀后感作文 篇12
今天我讀了一個故事名叫《大禹治水》,主要講古代的時候洪災泛濫,莊稼被淹沒,房屋被沖毀,無數的人被淹死在洪水之中。天帝派鯀來到人間治理洪水。鯀來到人間以后不調查研究就開始干活了。結果任務失敗,后來天帝又派大禹下界治水。大禹比他父親聰明機智。他將父親治水失敗的原因作了分析,總結出一是沒有分析,二是治水的方法不對。大禹與鯀治水的方法不同,他不是防堵而是疏導,設法把洪水引到大海里去。
大禹辭勞苦,不避艱險,頂風冒雨,跋山涉水,走遍了三山五岳,九洲大地。在這十三年中大禹三過家門而不入,制服了大水,人們過上了美滿的生活。
通過大禹治水的過程我明白了遇事要冷靜,認真思考。學習也一樣只有找到好的學習方法,才能事半功倍取得好成績。
小學生《簡愛》讀后感作文 篇13
記得很小的時候,媽媽就給我看過《小鹿斑比》的動畫片,上學后,媽媽又買了《小鹿斑比》這本書,讀完后對我啟發很大。
斑比是一只聰明、活潑、天真、善良的小鹿,他有一位慈祥和藹的母親。她溫柔親切,能盡到母親的責任。她教會斑比怎么樣逃離危險,怎么樣識別敵人……就是這樣一位好母親,卻在一次人類的捕獵中被殺害了。
危險來了,可怕的槍聲一次次打破森林里的寧靜和美好,是人類給動物們帶來殘殺和痛苦。但是斑比卻在一次次的危險逃離中不斷成長,不僅學會了保護自己,同時學會保護同類,成長為鹿王。
以前,我對媽媽有時放學不接我不理解,認為是媽媽不夠疼我,看了這本書以后,我明白了一個道理:我們不能永遠依賴爸爸媽媽的“保護傘”,要學會堅強、獨立,要多學知識,增長本領,只有把自己的翅膀鍛煉的強勁,才能在人生的天空自由飛翔。
小學生《簡愛》讀后感作文 篇14
《木偶奇遇記》讀后感
今天,我讀完了經典童話:《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》一共有162頁,36個章節。這本書由意大利的科洛迪著,內蒙古人民出版社出版。
《木偶奇遇記》的內容生動有趣,我非常喜歡。它講述了一位名叫杰佩托的小老頭,他從木匠那里要了一塊神奇的木頭來做木偶。這塊神奇的木頭不僅能說話,而且還會動。木偶做成后,杰佩托給它取名“皮諾曹”。皮諾曹誕生沒多久就跑出了家門。他想看馬戲團表演,但身上沒有錢,于是賣了杰佩托給他的課本。他認識了騙子貓和狐貍,讓他不慎上當受騙。他遇到了仙女,因為說謊讓他的鼻子變長……他還和小燈芯一起到玩兒國去尋找快樂,不幸變成了驢子。皮諾曹被一個馬戲團買走,因為皮諾曹在表演時受傷了,又被馬廄伙計買去剝皮。馬廄伙計把皮諾曹的腳拴上繩子,放到海里,沉入了大海中。皮諾曹咬斷繩子,慢慢浮起來發現自己又變成了木偶,突然自己被鯊魚吞到了肚子里。他在鯊魚肚子里遇到了金槍魚和杰佩托,杰佩托原來一直在尋找皮諾曹。他們獲救后,皮諾曹開始專心學習,最終變成了真正的人。
《木偶奇遇記》告訴我,當壞孩子變成好孩子的時候,他們就有能力使他們的家庭從內部煥然一新并充滿微笑。
小學生《簡愛》讀后感作文 篇15
我昨天去圖書館借了一本名叫《金銀島》的書,雖然只看到第八章,但卻有著許多發自內心的感受。
前八章主要講了:主人公吉姆·霍金斯在爸爸開的旅店里碰到了一名喜歡喝朗姆酒的老船長,從而發生了一連串驚險的事,最后吉姆從老船長的尸體上搜出了一張藏寶圖,并和幾個人開始了尋寶旅程。
在這里,我最喜歡的人并不是主人公,而是一位醫生兼法官的人,他的名字叫利弗西。利弗西不僅醫術高超,而且遇到危險臨危不懼,讓人敬佩不已。
這只是利弗西讓我崇拜的其中一個原因,另一個原因是:他有一顆冒險精神以及考慮周到的心。當他得到藏寶圖時,就毅然決然的說要去尋寶,與此同時,他還把該有的危險都想到了。
故事中,不僅有很多讓人敬佩的人,還有許多精彩的句子。例如,第一張,老船長的第二節。這一節主要描寫了老船長的外貌。“他高大、強壯,皮膚曬成了栗色,黏乎乎的辮子耷拉在臟兮兮的藍外套肩上,粗糙的手上滿是傷痕,指甲也泛著烏青而且殘缺不全,臉頰上橫著一道鉛灰色的刀疤。”從這句話中,我們可以看出老船長又臟又亂的外貌以及飽經風霜的身體,也可以看出他是一個經驗豐富的老水手。
作者用了許多修辭手法把文章寫得栩栩如生,讓我也同著吉姆激動的心情一起走向結尾。特別是主人公帶著母親逃跑時,我能深深的體會到主人公的他的勇敢以及愛母之情。
好了,不多說了,我要去把剩下的《金銀島》看完,如果你想知道結果,就去看《金銀島》吧!
小學生《簡愛》讀后感作文 篇16
最近我閱讀了紅色經典小說《保衛延安》,它是當代文學史上第一部大規模正面描寫解放戰爭的優秀長篇小說,被譽為“英雄史詩”。讀完這一部站在時代和歷史的高度,以宏大的規模、磅礴的其實,能出色、真實地反映解放戰爭中著名的延安保衛戰的長篇小說,我深深為其中偉大的任務形象,和他們所表現出來的偉大的人格精神所感動。
作品圍繞西北戰場我軍正規部隊與千倍于我軍的敵人浴血奮戰,以我軍主力縱隊的一個連所參加的青化砭、蟠龍鎮、榆樹、沙家店等戰役為主線,藝術地概括了我軍由戰略防御向戰略反攻的歷史性轉變。充分反映出了我軍領袖的戰略智慧和長遠的眼光。作品所刻畫的戰斗場面規模宏大,內容豐富,從高級將領到基層連隊的個中戰斗生活,大大小小的戰斗均有組織、有領導地進行。以及根據地的人民和游擊斗爭的活動等都有深刻具體的正面描寫。作品真實地戰線當時的嚴峻戰爭形勢,不避諱敵強我弱的懸殊形勢下的空前殘酷和壯烈的戰斗局面,每次戰斗都有無數英雄戰士壯烈犧牲。
“憑君莫話封侯事,一將功成萬骨枯。”戰爭,要取得勝利,必不可免的要流血犧牲,“一片土地一片血”,勝利的得來是付出了極大的代價的,單憑一個將領,即使有天大的本事也是不可能獲得勝利的,它是將士上下一心合作的結果。在《保衛延安》中,深刻揭示了這場戰爭能取得勝利的根本原因,在于黨中央、毛主席對整個戰局的正確分析和英明的決策;彭德懷司令員的正確部署和指揮;我軍將士從高級將領到戰士為誓死保衛中央而浴血奮戰的革命精神。其中更關鍵的是采取了群眾路線,我軍戰士在戰斗中所體現出來的那種為黨和人民的利益而英勇奮戰的精神,感動了根據地的人民。所謂得民心者得天下,中國共產黨全心全意為人民服務的宗旨,就從根本上決定了這場全民戰爭的勝利局面。而國民黨軍隊在武器裝備上占了絕對的優勢,但他們戰斗的目的僅只是為了消滅共產黨而維護自己的利益,卻忽略了人民的利益。武器在精良,也是要人來掌控的,國民黨軍隊將士上下不一,失敗也是必然的。作品中的共產黨戰士始終洋溢著熾熱的戰斗激情,使人感受到人民戰爭具有無堅不摧、無往不勝的巨大威力。其次以高昂的筆調、遒勁的筆力,刻畫了一批豐滿而生動的英雄人物形象。表現出了解放軍戰士全心全意為人民服務,不怕流血犧牲,甘愿為黨和人民的利益犧牲一切的偉大思想覺悟。
戰斗中,雖然我軍犧牲了許多英雄戰士,但他們的犧牲換來了戰爭的勝利,保衛了黨和人民的利益,是死得其所的。“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”他們是為著人民的利益而死的,是重于泰山的。他們這種為人民的利益不怕犧牲的精神,充分表現出了共產黨可以為人民的利益犧牲一切,是一個全心全意為人民服務的政黨,她代表了最廣大人民的根本利益。作品中共產黨高級領袖在日常生活中,同群眾平等的平凡一面,表現出了他們可愛的一面,也體現出了共產黨黨員,即使是再高級的領袖,也同普通群眾一樣,沒有特權。作品還揭示了中華民族必須堅持中國共產黨的領導,聽從黨的指揮,才能取得勝利。
《保衛延安》一書刻畫的都是革命戰爭時期的英雄形象,而在和平年代的今天,可能再也不會有這種為人民而戰的壯烈場面,但是他們所體現出來的那種精神是永遠值得我們學習的。全心全意為人民服務,是我們黨的宗旨,也是每個共產黨黨員必須具備的精神覺悟。作戰堅持黨的領導,取得了完美勝利,而自十一屆三中全會以來,我過在黨的領導下,堅持改革開放、堅持科學發展觀,也取得了偉大成就,我國的經濟實力和綜合國力都有了前所未有的發展。這些成就,更堅定了我們在社會主義新時期要堅持黨的領導的信念。
雖然英雄犧牲了,但留下了不可磨滅的精神、留芳千古的神話,他們是偉大的,是永遠不朽的豐碑。
小學生《簡愛》讀后感作文 篇17
讀魯賓遜漂流記有感
《魯濱遜漂流記》的作者是:丹尼爾·笛福(1660—1731),英國著名小說家,被譽為“英國和小說之父”。1720xx年,發表了第一部小說《魯濱遜漂流記》,剛一出版就很受歡迎。
文中的主人翁魯濱遜酷愛航海和冒險,夢想是出去闖蕩世界,周游天下。但是他父親希望他學習法律,因為他的大哥在敦刻爾克與西班牙人打仗時不幸陣亡了,而另一個哥哥則至今下落不明,所以他的父母希望他能永遠留在他們身邊。最終,魯濱遜不顧父母反對,偷偷地逃走了,從此踏上了航海的旅程。
在航海經歷中,他遇到了不少危險,不過都通過自己的智慧和勇敢活了下來。后來他到了巴西,憑借著自己的智慧和辛勤,在巴西開辦了植物園。可在接下來的一次航海中,他的船意外遇難,他成了唯一的幸存者,并流落到一個荒島上。魯濱遜靠自己的雙手,在島上活了下來。這個荒島已經成了適宜于人生活的樂園的世外桃源。
獨自生活了許多年后,魯濱遜偶然遇到一群野蠻人在島上舉行人肉宴,解救了一個要被吃掉的俘虜,并給他取名“星期五”。過了二十八年,又一次偶然的機會,他設法返回了英國。
魯濱遜給我的印象很深刻,他遇到困難的做法是:靠著自己的智慧和努力克服困難,走向成功。我認為這點是非常值得我們學習的。
小學生《簡愛》讀后感作文 篇18
當我看完《小兵張嘎》這部愛國主義電影時,我被主人公嘎了哥那熱愛祖國、不屈不撓的精神所感動。
一提起小兵張嘎,想必大家都很熟悉吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。嘎子小時生活很苦,但是為了改變人們艱苦的生活,他少年時就參加了紅軍,他給紅軍戰士帶來了快樂。嘎子多次完成艱巨的任務,有一次,他屁股上中了敵人一槍,但他仍不顧傷痛毅然追擊。他聰明的腦袋瓜用一只假槍就把敵人首領捉了回去,為紅軍立了大功。嘎子的愛國熱情、幽默、滑稽、可愛、堅強不屈,不達到目的絕對不罷休的精神感動了我。
看完電影,我思緒萬千和嘎子對比,我顯得是那么渺小。嘎子為完成艱巨的任務而奮不顧身,即使失敗也會堅持不懈地去完成而我失敗就放棄。記得那次學校開展一次“科技小發明”的活動,我當時就迫不及待地向老師報了名。正當我滿懷信心地開始制作我自己設計的“動力小船”時,卻發現了一個個讓我絞盡腦汁也想不出來的問題。如接上電線了電池卻不通電。等我解決了電池的問題后卻發現螺旋槳轉不了了,當我解決螺旋槳的問題卻發現……這一個個問題把我搞得頭暈眼花,頭上金星亂飛,我一氣之下把“動力小船”摔了個稀巴爛。結果認真制作,能持之以恒的同學獲獎了。望著他們勝利的神情我后悔莫及。是啊,有句古話說得好“天下無難事,只要肯攀登。”為何說無難事呢?因為做了,“難”事則轉為“易”事不做則反之。聯系我們小學生一定要從一點一滴做起。我們只有踏踏實實地走下去,不懂的東西一定要挖根刨底地搞清楚,才能夠為我國的將來出一份力量。
片中嘎子上縣城找一位親戚時,卻發現那位親戚幫鬼子拍照,臉氣得由綠到紅由紅到紫。嘎子剛正不阿而我卻因膽小冤枉他人。記得那是我上四年級時。我剛到第一范文網家門口,卻發現一個人在開我家的門鎖。我仔細一看,原來他把我家的鎖弄壞了,怎么也打不開了。他見我回來了,便立即惡狠狠地說:“你要敢把這件事說出去,我便揍死你!”我嚇得連忙點點頭。等我媽回來時卻撒了謊說是樓上小妹妹弄的,為此我還經常為此事感到不安呢。
同學們,我們是二十一世紀的主人,未來的中國屬于我們,我們要發奮學習,像嘎子哥一樣毫無保留地把一切貢獻給我們的祖國。
小學生《簡愛》讀后感作文 篇19
“大火連燒了三天三夜,煙云籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華,就這樣成了一片灰燼。”讀到了這一段文字,那一把把無情的熊熊大火仿佛在我的眼前燃燒著,我的心里頓時如刀絞一般的疼痛。
悲哀啊,圓明園!可憐啊,圓明園!這是成千上萬能工巧匠花了多少年的心血,現如今就成了一片破爛不堪的廢墟。1860年的那一天,兩個強盜闖進了圓明園,一個強盜洗劫,另一個強盜放火。能偷的就偷,大一些的用車子搬,實在搬不動的用火燒了。歷朝歷代的奇珍異寶,就這樣一掃而空,造成了不可估量的損失。那兩個強盜,一個是法蘭西,一個是英吉利。
此時此刻,怒火在我心中燃起,為什么圓明園會變成灰燼?是外國強盜太可恥?還是他們太蠻橫?我們可以趕走他們,但是當時我們國家軟弱腐敗啊!近代以來,愛國人士還多次在海外用巨資購回了十二生肖頭像。牛首、虎首、馬首、猴首和豬首陸續回到了中國,就像失散多年的孩子重新回到了母親的懷抱。歷史已經過去,它將無時無刻地鞭策著我們,提醒著我們:落后就要挨打,軟弱就要受欺侮。
少年智則國智,少年強則國強。周恩來總理曾說過:“為中華之崛起而讀書。”我們要認真讀書,把國家建設得更加強大、更加發達,躋身于世界強國之列。
我堅信,中國會更強大,我們不要忘記那熊熊大火,永遠銘記歷史的恥辱,為實現偉大富強的中國夢而努力學習,奮發圖強!
小學生《簡愛》讀后感作文 篇20
在一個春光明媚,風和日麗的早晨,我在家中讀上下五千年,讓我記憶猶新的是《大禹治水》。
在我的印象當中,大禹是一位寧愿犧牲自己為民造福的人,如果你們想知道故事的經過,那就請我娓娓道來:
在很久很久以前,曉在的時候,一場飛來橫禍將降臨到了百姓的頭上,曉召開部落聯盟會議,商量止水的辦法,曉征求四方步羅首領,想辦法:他們都推薦鯀,曉對鯀不大信任,但,四方部落首領說:“沒有比鯀更好的了。”最后曉就讓鯀去治水。鯀花了九年的時間,還沒有把水治好,于是曉就把鯀給殺了,結果水災反而鬧得更兇了。于是曉就讓鯀的兒子禹去治水。禹花了十三年的時間,把洪水給制服了,百姓又可以種莊稼了,他們都非常感謝禹。禹新婚后不久,他為了治水,到處奔跑,好幾次經過家門口都沒有進去,有一次他的妻子生下了禹的孩子,那天,禹經過家門口,聽見孩子在“哇哇”大哭與也沒有進去看一眼,讀到這兒,我的眼淚都快流出來了,你們可以想一想,一個父親日日夜夜在外面疲憊的奔跑,見孩子在屋中哭,沒有進去看一眼。想一想這是什么概念。孩子是父親的親生骨肉,如果是我,我一定是舍不得的。再想一想,父親為了養活家,在外面奔跑,攥錢。一定很辛苦,因此,我在這里想對父親說:“謝謝你!”
小學生《簡愛》讀后感作文 篇21
起一本書,放下一本書,是在書海中穿梭,連綿不忘;放下一本書,拿起一本書,是在書海中遨游,忘記自我。
封神演義就是一本這樣的書。
它的作者是明朝的許仲琳。
在封神演義中,講述了商朝被周朝的故事,描寫很生動,讓人身臨其近,流連忘返。
作者用自己天才頭腦刻畫出了一個個細膩的人物形象,如:姜子牙的機智,申公豹的狡猾,紂王的無道等等等等,這些都是現代文學中稀缺的部分。
再來談談我的見解,書的開頭寫道:紂王寫了一首侮辱女媧娘娘的詩,女媧便“大怒、生氣、怒不可揭”那我就很奇怪,女媧娘娘為神,怎么連這點小事都可以“怒不可揭”?這就連中國許多紳士都做得到,女媧娘娘怎么不行呢?
但是這本書在性格方面上的塑造是十分可觀的,每個人物都栩栩如生。讓人過目難忘。
而書中的移山倒海,撒豆成兵,五行遁術,三昧真火,而且被紂王挖去眼睛的楊任,被赤精子救了,從眼里長出了兩只手,手里竟然有兩只眼睛,這兩只眼睛可以上觀天,下觀地……看著看著,我就徹底被迷住了。
這篇神魔小說蘊含著中國人民對正義、美好生活的向往,也蘊含著我們龍的傳人豐厚的想象力!
小學生《簡愛》讀后感作文 篇22
今天,我和媽媽一起去翠苑電影大世界里面觀看<<大鬧天宮>>,聽說這部電影是3D的,所以顯得有些逼真。
于是,晚上,我和媽媽冒著傾盆大雨,騎著電動車,就來到了翠苑電影大世界。
我們一來到這兒,便匆匆買完票。就按照自己票上的信息來到了12號廳里面。我坐在里面,沒過多久,電影就開始放映了。一開始,那花果山的山王孫悟空就對其它說了一句:孩兒們,快起來操練吧。接下來,它又舞起了傲來國國王的武器,沒想到這把武器舞過沒多久,就斷了。于是,一只老猴就對孫悟空提了個建議:大王,聽說東海龍王敖廣里有武器數千把,您可以去那里取。于是,聽了這只老猴的話之后,孫悟空就來到了東海龍宮里,向龍王討兵器,龍王首先給了它一件兵器,它舞了舞,覺得不行。又給了一件兵器,它舞了舞,也覺得不行。最后龍王給了它東海龍宮的定海神針,孫悟空最后拿起它,又舞了舞,覺得非常滿意,就決定要它了。
接下來,孫悟空又由于玉皇大帝沒有請它參加蟠桃會。于是,它勃然大怒把蟠桃會上的所有食物都給自己的孩兒們吃。于是,玉皇大帝派了好多人來,但都沒有成功阻止它。最后它被壓在如來佛祖的山下。
最后,電影結束了。我們回家了,一路上:我覺得今天真開心。
小學生《簡愛》讀后感作文 篇23
你看過《小學生之友》嗎?你喜歡《小學生之友》嗎?不喜歡沒關系,聽了我的讀后感,你就一定會喜歡的。
從小,我就喜歡看課外書,其中就有我的最愛—《小學生之友》。
這本薄薄的書里面,有著有趣的寓言故事,優雅的詩歌,美麗的童話故事,精彩的迷你連環畫……好看極了!
《小學生之友》就像是一位良師。《小學生之友》就像是一位良師。在里面的文章里,好詞好句數不勝數。有時,《小學生之友》的文章里還有許多值得我們學習的寫作方法,如“首尾呼應”“運用修辭手法”等。《小學生之友》不僅是我的良師,還是我的家人。
當我覺得做好這件事很難時,是《小學生之友》告訴我:不管你能不能做好,只要,只要你努力了就行;當我犯了錯誤時,是它對我說:沒關系,只要改正了就還是好孩子;當我遇到難題而灰心時,是它鼓勵我:別著急,慢慢來,總會想到辦法的。當我看到講誠信的故事時,一種無法抗拒的力量在讓我變得誠實守信。“心靈萬花筒”這個欄目讓我懂得了做人的道理。
選擇了《小學生之友》就像選擇了一個好朋友。在我煩惱時,給我講笑話,逗我開心;在我無聊時,給我講有趣的故事。
啊!我心愛的《小學生之友》,你提高了我的寫作水平,豐富了我的情感,開闊了我的視野。希望大家能喜歡《小學生之友》,這“位”小學生的成長伴侶。
小學生《簡愛》讀后感作文 篇24
《安徒生童話》這本書,令我十分著迷,童話故事十分有趣,十分精彩。從書中我明白了許多道理。這本書的作者是——漢斯·克里斯蒂安·安徒生先生。
《安徒生童話》中有一個《白雪公主》的故事:在很久以前,有一位國王,她的妻子生下了一個白白嫩嫩的公主,隨后妻子就死了,于是國王又娶了一個妻子,這個妻子有2個女兒,她的心腸惡毒,對白雪公主充滿了嫉妒,常常針對她。妻子把白雪公主趕到森林,白雪公主溫柔的性格使她在森林里結實了許多的朋友。她們快快樂樂的在一起生活,然而,有一天,妻子知道白雪公主并沒有死,就變成為老奶奶,把藏有毒的蘋果拿給白雪公主吃,白雪公主吃了,隨后就暈倒在地。這時,王子趕來,親了白雪公主,白雪公主就醒過來了。最后,她們開開心心的生活在一起了。
《安徒生童話》中每一個有趣的故事,都讓我們明白了道理。還有一個更加有趣的故事——“皇帝的新裝”這個故事講的是有一個傻皇帝被人騙的故事。告訴我們不要因為別人說什么聰明的人能看見這類騙人的話,就硬是說自己能看見,別自己騙自己,有看到就說有看到,沒看到就說沒看到。《安徒生童話》里不接有這些,還有《海的女兒》、《白雪皇后》、《紅舞鞋》、《冰雪公主》、《鳳凰》、《拇指姑娘》等更加有趣的故事等著我們去專心致志的閱讀。同學們,請你們去閱讀這些有趣的故事吧,我相信你們一定會愛上這本書的。你們一定會愛上這本書的。
《安徒生童話》真是一本很好的書呀,里面不僅有精彩的故事內容,還有種種道理呢!
小學生《簡愛》讀后感作文 篇25
東漢末年,天下大亂,群雄逐鹿,明爭暗斗。居住在遼西一帶的烏桓強盛起來,他們南下攻城掠地,成為河北一帶的嚴重邊患。建安十年,我率軍摧毀了袁紹在河北的統治根基,袁紹嘔血而死,其子袁譚、袁尚逃到烏桓,勾結烏桓貴族多次入塞為害。當時,我軍處于南北夾逼的不利境地:南有盤踞荊襄的劉表、劉備,北有袁氏兄弟和烏桓。為了擺脫被動局面,我采用謀士郭嘉的意見,于建安十二年夏率師北征,五月至無終,秋七月遇大水,傍海大道不通,后接受田疇建議,斷然改道,經徐無山,出廬龍塞,直指柳城,一戰告捷。九月,勝利回師,途經碣石。這正是河朔一帶的風土景物。我們遠道而來,登上碣石山頂,東望大海,視野寥廓,大海的壯闊景象盡收眼底。在這浩淼的海面上,最先映入眼簾的是那突兀聳立的山島,使大海顯得神奇壯觀。矗立在岸邊的礁嶼起伏錯落,雖然已到秋風蕭瑟、草木搖落的季節,但礁嶼上樹木繁茂,百草豐美,叢生的草木在秋風中搖曳。定神細看,在秋風中的海面竟是洪波巨瀾,洶涌起伏。茫茫大海與天相接,空蒙渾融。在這雄奇壯麗的大海面前,太陽、月亮、星辰、銀河都顯得渺小了。日月的運行,好像是從這浩淼的海洋中出發的。銀河星光燦爛,好像是從這浩淼的海洋中產生出來的。它們的運行,似乎都由大海自由吐納。島上蕭瑟的秋風掀起洶涌的波濤,洶涌喧騰海面是多么浩瀚無際。真是幸運極了,我們贊美不已,用歌唱來表達自己的情意。
小學生《簡愛》讀后感作文 篇26
我是從三年級開始讀《小學生之友》,剛開始時只是覺得挺好看,后來竟不知不覺的“迷”上它了。
我一聽說有《小學生之友》這類書籍,就來了興致。它就是小學生的朋友!我立即就訂閱,它讓我從小就愛看書,一有空就拿出它來讀。從我看過的許多書籍中,它是我最喜愛的讀物。它讓我學到了許多知識。有時看著書常常忘記做媽媽交代的事情,媽媽也總是說:“女兒啊!你是書蟲子嗎?書又不是飯,不能吃。”“媽媽,你別打擾我讀書好嗎?”我不耐煩的回答。一讀上它,就想把它讀完,廢寢忘食,真是手不釋卷。我靜靜地讀著文章,仿佛自己在遨游著知識的海洋里。
《小學生之友》大部分內容是三種:《故事百花園》、《作文大擂臺》、還有《心靈萬花筒》。這三大內容中又分許多小題如《美文七彩虹》、《“友迷”故事匯》、《詩詞賞析》……許多的優秀文章,都深深地印記在我的腦子里,流進我的心胸里。真是以小眼睛閱大文章,這些文章真是精彩極了,這些文章使我成了讀書迷。
我已經讀了好幾十本這《小學之友》了。在這幾十本的《小學生之友》中我學到了許多的知識,開闊了我的視野。從這一篇篇的優美的文章中我學到了人要自信、自立,要有勇氣和毅力才能走上成功的道路。
其中有一篇文章題目叫《花兒你努力的開》,主要講:明美臉上有一個丑胎記,非常難看,大家都嘲笑她,明美非常傷心,難過。有一個善良的花巫勸明美不要哭了。并跟她一起種花,原來花巫種的花中都有一個小朋友的花魂,明美的花魂在一朵丑花里,可花巫卻說旁邊那美麗至極的花朵里是明美的花魂,并叫明美悉心照料那一朵丑花,明美每天都悉心照料,突然有一天她發現————那多丑花下面寫著“明美”兩字。花巫微笑著告訴明美:即使在那朵花很丑,但花的香氣卻是最幽香、迷人的。這是一個小故事,告訴我們不要因為自身的缺點而自卑,不能自己看不起自己,更不能自棄,要對自己有信心,要自信、自立、自強。
還有那《翻牌子的故事》則告訴我們要以真誠待人;那《節約用水》這篇文章又告訴我們要節約用水,因為水是我們生存的必備條件,并且人們現在正在破壞水資源,浪費水資。所以我們要保護水源,珍惜每一滴水。還有那《生命的意義》則又告訴我們這些讀者要熱愛生命,珍惜生命,生命是十分寶貴的,我們不能視生命如糞土。還有、還有……
《小學生之友》不僅篇篇文章寫得好,吸引我這個讀者。更通過故事,文章告訴我們許多哲理與啟示。我愛看書,但更愛看《《小學生之友》,我真想說:“《小學生之友》你是我無聲的小老師;你教會了我許許多多;你更是我不可缺少的良師益友。
小學生《簡愛》讀后感作文 篇27
今天,爸爸和媽媽一起帶我去看《西游記之大鬧天宮》。
女媧補天以后,利用剩下的能量創造了一個晶石靈猴。這只晶石靈猴正好落在花果山上。有一天,晶石靈猴從晶石里飛了出來。此時此刻,觀音菩薩對白發老先生說:“去把女媧娘娘創造出來的晶石靈猴給抓回來,對他好好管教,因為他有一顆虔誠的心,能造福百姓。”于是,白發老先生下凡到人間把晶石靈猴給抓了回來。一場大戰就這樣開始了……
看了這部電影后,我覺得不管是什么樣的人永遠都不能相信壞人說的話。就像電影中的晶石靈猴——齊天大圣孫悟空。相信了牛魔王的話,“花果山是天兵毀的。”想起剛剛死掉的猴子猴孫和心愛的如雪。于是,孫悟空憤怒地說:“ 去找天兵去。”就有了孫悟空大鬧天宮一事。打抖過程中悟空發現牛魔王對付師父時,發出的一股黑氣毒死了師父。孫悟空想到如雪死了后周圍全是黑氣。他頓時醒悟過來,掄起金箍棒砸向牛魔王——可惜太晚了!
這部電影告訴大家不管什么事情,都要三思而后行,不能只聽別人的話,不然后悔莫及!!!
小學生《簡愛》讀后感作文 篇28
《程門立雪》這個成語故事家喻戶曉。故事講的是宋代著名理學家楊時求學的故事。有一天,楊時與他的學友游酢,因對一個問題有不同看法,為了求得正確答案,他倆一起去老師程頤家請教。時值隆冬,天寒地凍,瑞雪紛飛。來到老師家時,老師坐在爐旁打坐養神。楊時不敢打擾老師,就恭恭敬敬侍立在門外等候。程頤一覺醒來,從窗口發現侍立在風雪中的楊時,非常感動,趕忙起身迎他倆進屋。
讀了《程門立雪》之后,我為楊時尊師重教,立志求學的精神而感動,正是由于他能夠尊敬師長,虛心向老師求教,終于成為一位知名的學者。全國各地的人,都不遠千里地來拜他為老師,大家尊稱他為“龜山先生”。試想:楊時經過苦心等待,程頤教給他的知識他會不認真記在心里嗎?假如楊時看見老師沒有時間,扭頭就走,那也就關閉了一扇成功的大門。
可是,再看看我們的課堂,老師在講課,有的學生在下面說話,做游戲,有的甚至偷吃東西,真不知老師講的知識能不能裝進腦子里去。老師在班里批評不聽話的孩子,可是不一會兒,這個孩子就又開始講話了,這樣的學習態度,又怎能成為一個有成就的人呢?
偉大領袖毛澤東青年的時代聽過徐特立先生的課。當徐特立60壽辰時,他特意寫信向徐老祝賀。信中說:“您是我20xx年前的先生,您現在仍然是我的先生,將來必定還是我的先生。”事實證明,對老師有一分恭敬,便有一分成就。今天,我們應該像毛澤東、楊時那樣,尊敬師長,親近師長,讓尊師重教成為一種風氣,這樣智慧才能得到傳承。
小學生《簡愛》讀后感作文 篇29
《隋唐演義》這本本主要講的是隋朝時的故事。隋朝的第一個皇帝楊堅有兩個兒子,大兒子叫楊勇,二兒子叫楊堅,楊勇是太子,楊堅則是晉王。
太子楊勇過著簡樸的生活,楊廣則天天過著奢侈的生活,荒淫無度,而當時的皇帝楊堅則提倡節儉的傳統美德。一天,楊堅去看望他的二兒子楊廣,楊廣的內探把消息告訴了楊廣,皇帝到楊廣家里,家中十分清貧,處處是書,楊廣還告訴皇帝天天十分惦念父皇母后,楊堅心中漸漸覺得二兒子楊廣比太子楊勇更要優秀。楊廣對太子之位虎視眈眈,一心要取代哥哥當上太子將來好做皇上,為此他不擇手段,終于有一天他如愿以償。
楊廣當上太子后,沉迷女色,貪奢無度,并且順利的當上了隋朝的皇帝。他揮霍無度,殘暴百姓,為去揚州看瓊花,建立了歷第一條人工河,即現大的大運河,百姓們則過著民不潦生的生活。所以,反隋的人就有了。百姓們建立了十八大反王,個個武藝高強,對楊廣和朝庭恨之入骨,其中有李淵帶領的李唐一族尤為突出,楊廣把兵權都交給了宇文家族,十八反王勢力漸漸強大,宇文家族也對皇位虎視眈眈,最終,楊廣死于宇文家族手中,取而代之的則是李淵。
李淵當上皇帝后,建立了歷的唐朝,他成了大唐盛的第一個皇帝,他愛民如子,強兵護國,全心全力的治理國家,天下太平,百姓們無不擁戴。
這本書告訴我們做事一定要想到后果。楊廣的行為必然會導致隋朝的滅亡,唐朝國強民富正是因為有一個愛民如子的朝庭,百姓們安居樂業。歷史的車輪滾滾向前,這本書把我帶入了一個非常精彩的歷史回顧中,受益非淺!珍惜當下的幸福生活!
小學生《簡愛》讀后感作文 篇30
一直很喜歡劉墉先生的文章,讀著他的文章,心中總會有一股莫名的感動。《超越自己》是作者的獨子考入美國著名的高中史岱文森學校第一年,作者寫給那個怯生生年輕人的一系列信件。教導他怎樣面對艱險橫逆的環境和未來的挑戰,教他怎樣發揮潛能,超越自己! 在書中,作者強調:人生最強的對手,不一定是別人,而可能是我們自己,在超越別人之前,先得超越自己!在肯定自己之前一定要先超越自己,超越自己就能肯定自己。 每個人應該從小就看重自己,在別人肯定你之前,你得先肯定自己。常常覺得自己很沒用處而看輕自己,在家中也常常覺得自己一無是處,或是感到連一點事都做不好,因而傷心、難過,往往使自己摔的很慘,人生或許就是這樣吧,沒有失敗哪來的成功呢?越挫越勇,勇于挑戰才會擁有許許多多的經驗和回憶。 在人生這條路上,自始至終都和你競爭的對手不是別人,而是你自己!如果想要更好地戰勝自己,超越自己,那么你就應該從小就會看重自己。這樣你才能成為一個真正沖破人生冰河的人——一個生活中的強者。 劉墉先生形象地比方:“馬腿斷了,當然還能活!但是身為一匹馬,不能跑了,就算活著,又有什么意義?”所以,作為一名教育工作者必須成功,讓學生能養成良好地學習習慣和掌握做人的基本道理。在這點上,絕對不能失敗,因為失敗的不僅僅是我一個人,而是我和我的學生們! 人生在世,最大的敵人不一定是外來的,而可能是我們自己!我們難以把握機會,因為猶豫,拖延的毛病,我們容易滿足現狀,因此不思進取。這些,都是導致我們失敗的原因。古人也說過:“憂患可以興國,逸豫可以亡身。”具有憂患意識,掌握正確的方法,人生就會走向成功!
小學生《簡愛》讀后感作文 篇31
今天,我讀了《哈利波特》這本書,小主人是一個小魔法師,長有棕色的頭發,鼻梁上架著一副黑框眼鏡的小男孩。他手持一根神奇的魔法棒,能把你帶到魔法世界。他有還一把神奇的掃帚,騎上它,可以盡情的飛行,他就是神奇的魔法師——哈利破特。 其實,哈利非常可憐,很小的時候父母就去世了,是在姨夫姨媽和表哥的欺凌下生活。十二歲時,他得知自己被魔法學校選中了。他努力為自己爭取機會,終于有一次機會讓他開始了魔法生活,去一所霍格沃茨魔法學校學習,還認識了兩個好朋友,羅恩和赫敏。 在哪里哈利認真學習各種魔法,并慢慢得知自己的身份,父母原來也是偉大的魔法師。為了阻止伏地魔統治黑暗世界,與伏地魔惡戰,在臨死的時候,給伏地魔致命的打擊,使它失去了魔力,同時也為保護哈利的生命,哈利頭上受傷,留下印記。 再一次偶然的機會,讓哈利知道了伏地魔要找一塊魔法石,來恢復自己的魔力。哈利和羅恩、赫敏同心合力屢次戰勝伏地魔的計劃。經過不懈的努力,他們殺死了伏地魔,恢復了學校原本的安寧。 故事告訴了我們不要輕易放棄愛與希望,愛是可以超越死亡,更可以超越黑暗,沒有什么東西可以比愛與希望更強大了。而且哈利的勇敢面對和他堅強的精神,值得我們學習!
小學生《簡愛》讀后感作文 篇32
簡,有著堅強的性格。即使她背負著自然與社會給她的一切不幸,微不足道的她卻依然獨自主宰著自己的命運。這使她成為英國19世紀中一名少有的獨立女性。
小時侯,簡愛在寄居的舅媽家里,和驕橫殘暴的表哥約翰發生沖突,瘦小的她卻敢于和表哥扭打,并怒斥他:“你這男孩…………”后在學校與海倫相識,彼此相互照顧。直至海倫感染病菌而死去,冷酷的校長無視于著一切,但簡一個人悲痛了幾天幾夜。
長大了起初,她先在富有英俊的羅切斯特先生做家教,之后與羅切斯特先生相戀。他們愛得義無返顧。可是簡她在此時卻毅然離他而去,憑借自己一人的力量在外闖蕩漂流。這種“風瀟瀟易水寒,壯士一去不復反”的堅定主張與不悔行動,完全是夏洛蒂筆下一名勇敢獨立女性的一座不朽的里程碑。
那天,我雖然花了兩小時將此書“啃”光,但卻花了幾個星期的時間將它不停的回味。十六歲一個不該輕言“愛”的花季卻想說:“他們如此堅定的愛情真是令人羨慕!”——
簡,沒有雙親,沒有錢財,雪上加霜的是她并不漂亮。因此她在世人眼中她更失去了魅力!可羅切斯特一點也不在乎這一切而將自己那顆火熱的心赤裸裸的交給了簡。隨后,回來的簡,再次看到這位曾經俊俏的羅切斯特為了救自己已“瘋”的妻子而失明并且殘廢。即使是如此巨大的糟糕的變化,卻一點也沒改變簡對他的愛。簡毅然重新回到他身邊,無微不至的照顧他!
大概正是這顆不離不棄的“真心”感動了上天,在書的結尾羅切斯特先生最終再次“重見光明”。給我們以書外,漫漫的深思。女主人公并沒有《紅樓夢》中林黛玉的柔情,沒有《傲慢與偏見》中伊麗莎白的美麗,但她“簡”以自己的頑強獨立獲得了眾人的肯定。
小學生《簡愛》讀后感作文 篇33
前段時間,我看電視時發現很多電視頻道上都有不同的歌手在演唱同一首歌:我要去延安,旋律優美動聽,激起了我對延安的無限向往。剛好暑假“品味書香”的書目單上有《保衛延安》這一本書,于是叫媽媽幫我買了一本。
拿到這本書后,我是愛不釋手,常常看得是廢寢忘食。
這本書講的是1946年,蔣介石命令胡宗南率領34個旅,約25萬人,攻打延安,企圖搗毀中共中央的這個總指揮地。英勇的解放軍戰士在物質缺乏的情況下以2萬多的兵力阻擊敵人,掩護群眾、領導轉移,在后來又以運動戰的方式消弱敵人的有生力量,上演了一場場以少勝多的好戲。我常常是一邊看,一邊為戰士們捏一把汗,恨不得自己也能投入到戰斗中去。
在這段艱苦的時期里,戰士們在彭老總的帶領下取得了許多勝利。最著名的就是青化砭、羊馬河、蟠龍三戰三捷。青化砭戰役中,彭老總以一個營的兵力牽著敵人的主力2個軍到處跑,戰士們在雪地里潛伏一整天,全殲了敵人整編第31 旅,活捉了旅長李紀云;在羊馬河戰役中,以2個旅阻擊敵人9個旅,用4個旅全殲敵人整編第135旅,上演了虎口拔牙的好戲;在蟠龍戰役中,全殲敵人第167旅6700人,繳獲面粉1萬多袋,子彈百萬余發。看了這些戰役后,我佩服戰士們的英勇善戰,更是對指揮官彭老總的智慧佩服得五體投地,深深領會了古話“千軍易得,一將難求”的涵義。
看了這本書后,我明白了一個道理,那就是“得民心者的天下”。共產黨憑著堅定的信念和堅強的意志,和廣大的老百姓站在同一戰線上,以微弱的兵力就擊敗了兵力強大,武器精良的國民黨,從而建立了美好的新中國。
看了真本書后,我知道了一個事實,那就是沒有革命先烈的犧牲,就沒有我們現在這么幸福美好的生活。所以,我們現在要好好學習,這樣,以后長大了才能把我們的祖國建設得更加的繁榮富強!
看了這本書后,更加深了我對延安的向往,以后我有機會,一定要親自去膜拜一下我心目中的革命圣地——延安。
小學生《簡愛》讀后感作文 篇34
讀魯賓遜漂流記有感
愉快的暑假到了,媽媽給我買了一本書,是丹尼爾·笛福在五十歲創作的著作——《魯濱遜漂流記》,我翻開這本書就愛不釋手,一口氣讀完。
這個故事情節曲折、跌宕起伏,最吸引我的是主人公魯濱遜·克羅索所乘坐的船不幸沉沒了,所有乘客和水手都葬身海底,唯有魯濱遜幸存。海浪把他沖上沙灘,在沒有任何食物和生活用品的情況下,魯賓遜很害怕有野人和猛獸,只得在樹上過夜,經過幾天的心理斗爭,他還是勇敢的克服了最初的絕望。為了生存,一無所有的他只得用桅桿做木筏一次一次滑上船拿走衣服、食物、工具運到岸上。他用砍下來的木頭做了一個寬敞、干凈、能為他遮風避雨的地方。他用自己的雙手,自力更生努力生存下去。
魯濱遜曾經這樣說道“我會盡力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下。”他做任何事都要花費很多力氣,費很長時間。連做一塊木板都要四、五十天。有的時候由于沒有經驗,他的付出全是白費力氣,但是他也不會灰心,總是總結了失敗重新開始。
最后他的付出得到了回報,他擁有面包吃、有陶器用、有種植園、有牧場……能擁有這些都是用無數汗水換來的。我們也要學習魯濱遜那樣,憑自己的雙手創造財富,取得最后的勝利!
小學生《簡愛》讀后感作文 篇35
“天啊!西爾弗簡直是太壞了!”正在廚房做飯的媽媽聽到了我的叫聲,連連問我怎么了。
嘿嘿!其實也沒什么了!我正在讀《金銀島》呢,剛才所說的西爾弗就是海盜首領,他和同伙扮成水手跟著吉姆、鄉紳、醫生和船長,還有6名水手一起登上了開往金銀島的船。在將要到達金銀島時,小吉姆發現了他的陰謀。于是,海盜就和水手們進行了一場殊死搏斗。最后,憑借著船長的指揮有方,醫生的沉著冷靜,吉姆的機智聰明,平息了叛亂,,最終得到了弗林特埋在島上的價值70玩英鎊的寶藏。現在你們知道我為什么要大叫了吧
讀完這篇文章后,我心中一直有幾個疑問,為什么有些人在危難關頭不能做到處之泰然?為什么有些人在緊急情況下不能保證頭腦清醒?
我曾經聽到過這樣一則真實的小故事:
一個城市里的賓館著了火,里面住著許多游客。有幾個日本人,他們保持頭腦清醒,把身子泡在浴缸里,等待著消防隊員的營救。而恰恰相反,有些中國人一時頭腦混亂,跳下樓去了。結果不是摔死,就是摔殘,而那些日本人卻平安無恙。
通過這個例子,我們應該知道,在危難關頭應該隨時保持清醒,動用你的聰明才智,想出最好的自救辦法,向困難斗爭。切忌:千萬不要慌張。