昆蟲記初中讀書心得感悟600字2024(精選35篇)
昆蟲記初中讀書心得感悟600字2024 篇1
暑假期間,我完成了《昆蟲記》的閱讀,深有感觸,整本書為我呈現了一個繽紛絢爛的昆蟲世界,在作者法布爾生動語言的描繪下,書中的昆蟲活靈活現,形象躍然紙上。
對于書籍本身來說,《昆蟲記》是一本科普書籍,卻不是那樣的晦澀難懂,這本書語言十分幽默,運用擬人化的手法將昆蟲形象表現得豐富多彩。每一種昆蟲的介紹都把我深深吸引進去它的世界,再次讓我了解到昆蟲種類的豐富、形狀的多變和習性的怪異。比如大孔雀蝶,是鳥類最愛吃的一種美味,它們經常先一動不動地裝死,然后把帶有眼狀斑紋的翅膀突然展開,這足以把捕食鳥嚇退,從而保住自己的性命。
對于書籍作者法布爾而言,他首先是一位非常熱愛昆蟲的人,喜愛表露于字里行間,在這本書里將專業知識與人生感悟融于一體,娓娓道來,在對昆蟲日常生活習性、特征的描述中體現其對生活特有的眼光。在這本書中,作者不是經過解剖等工序來完成自己的作品,而是親身溶入大自然,不顧野外冒險的危險,就好比描寫黃蜂,作者很細致地描繪了當時是怎樣冒著生命危險去觀察黃蜂巢,又是怎樣弄懂黃蜂的習性等,寫得非常精彩有趣。法布爾熱愛科學、他將自己一生的心血奉獻給了研究昆蟲,留下了這本曠世巨作。法布爾所敘述的昆蟲習性來源于他的仔細觀察和用心的體會,他將昆蟲的習性真真實實刻畫了下來,讓人們更加真實的了解昆蟲。他利用自身的學識,通過生動的描寫以及擬人的修辭手法,將昆蟲的生活與人類社會巧妙地聯系起來,把人類社會的道德和認識體系搬到了筆下的昆蟲世界里。將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體,用人性去看待昆蟲。通過詳細、深刻地描繪各種昆蟲的外部形態和生物習性,記錄各種昆蟲的生活以及為生活所進行的努力,既表達了作者對生命及自然的熱愛和尊重,又傳播了科學知識。
昆蟲記初中讀書心得感悟600字2024 篇2
法布爾的《昆蟲記》,語言十分有特色,處處彰顯出人情味兒,文字給人意猶未盡之感。作者將他那靈動的語言,融入自己的感情、思考與幽默,出神入化地描寫出昆蟲世界里的一個個“小主人”。豐富的情感自然流露在字里行間,各樣的昆蟲在他的筆下更是神奇有趣,靈活可愛。它兼具科學性與文學性,將理性與感性巧妙地融合在一起。如此的語言,也更讓我讀懂了許多不同的事兒。
法布爾將自己投入到昆蟲研究中,總是親自出馬,去戶外尋找昆蟲。這項“探險”,總不免有些“意外”。法布爾在《螳螂的捕食》中就告訴了我們。“這彎鉤是一件高度完美的刺割工具,曾給我留下過火辣的回憶”,看到這里,我被法布爾的幽默打動了。短短幾個字,就生動地突出螳螂“刺刀”威力之猛,絲毫不顯累贅,全無雕刻之跡,自然有趣。法布爾在介紹蟹蛛時,更有深意。“與其說那是在念一個名稱,不如說是在像吐痰般地把它吐出來。野蠻的詞匯打著進步的幌子,像潮水般涌來,掩蓋了真正的知識;面對它們,未來將怎么辦?它會將所有這些野蠻詞匯都拋棄到被記憶遺忘的深處。但俗稱卻永遠不會消失,它們悅耳、形象,而且達意”。作者在介紹昆蟲中加入許多獨特的思考,出人意料卻皆在情理之中。法布爾不止一次對許多不加實踐的思考與隨意的指示進行了“吐槽”,他用一顆炙熱的心觀察與實踐,淺顯易懂但真實有意的文字帶領更多人一起探究。我想,他一定喜歡“純”字,因為他總是執著地追求描繪出未被浮華掩蓋的“無添加”的大自然。
《昆蟲記》這本書,科學與文學完美融合,帶我們走入奇妙的昆蟲世界,于清純中揭露世間真理,引人入勝。
昆蟲記初中讀書心得感悟600字2024 篇3
最近我看了一本叫做《昆蟲記》的書,《昆蟲記》是法國杰出生物學家、文學家法布爾的傳世名作。
書中作者把我們引領到了一個神秘而多姿多彩的昆蟲世界里。向我們詳細講述了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲、蟋蟀等等昆蟲的生活習性及特點。作者用樸實無華的語言和細致入微的描寫,讓我覺得恍如身臨其境一般。通過這本書,我不僅能了解到昆蟲世界的真實面目,還能讓我們發現大自然中蘊藏著的無窮奧妙。
我就拿書中的第三篇《石蠶》這篇文章來講。里面的石蠶它是一種多么聰明而又勤勞的昆蟲啊!我們人類可不能小看它們哦!這篇文章首先講了石蠶用了“金蟬脫殼”這個辦法從水甲蟲的手中逃了出來,然后它把小鞘丟在河里后,又重新做了一個。因為鞘是石蠶的住所也是它的防御工具。它們會隨時預防著水甲蟲的下一輪襲擊。如果沒有鞘,石蠶不僅沒有住所,連它的命都會丟掉。不過讀這篇文章地時候,有一個地方我很好奇,為什么石蠶能駕駛著它的鞘可以上升也可以下降呢?
為了能解開我的這個疑惑,我決定做一個實驗。我拿了一個礦泉水瓶子里面裝滿水放進池塘里,它會沉到水底。于是我又拿了一個礦泉水瓶里面裝半瓶水,也把它放進池塘里,發現它浮起來了。我這個謎總算解開了,原來呀!裝滿水的瓶子比較重,所以水就浮不住它,而裝半瓶水的瓶子較輕,那水自然浮得住它。所以石蠶依靠它的鞘也就擁有了這么大的本事!
值得一提的是,法布爾寫的《昆蟲記》除了真實地記錄了昆蟲的生活習性外,還透過昆蟲世界折射出社會人生,讓我們懂得生命的可貴。讓我們一起走進昆蟲的世界里,與它們一起生活一起快樂吧!
昆蟲記初中讀書心得感悟600字2024 篇4
翻開這本《昆蟲記》,走進另一個神奇的昆蟲世界。我看見了蜘蛛在織網,蟋蟀在建房,蝗蟲在與螳螂打架,一個個新奇而不可思議的故事,在這個世界里不斷的發生。這本科學與文學完美結合的《昆蟲記》,不時提出生命的深度思考,更帶我們領略了昆蟲世界的奇光異彩。
作者法布爾一家人在一塊不毛之地上安居樂業,這個不起眼的地方卻是昆蟲們最喜愛的地方。他每天不知疲倦地觀察研究昆蟲與昆蟲,作者在長期的觀察和研究中,終于完成了他觀察技術的成果。這本書不同于一般的刻板寫作,更多融入了自己的真情實感與親身感受。
在這本書的字里行間里不斷寫出大自然的變幻無窮,同時也讓我們意識到人類破壞大自然,會毀滅他們的家園。而動物也是美好家園的一分子,需要我們去呵護和關愛。
在發生在昆蟲世界的一個個故事里,作者運用了許多的修辭手法,更加生動豐富地展現了昆蟲們的風采。它們仿佛被賦予了活力,好似過著人類的生活。作者又添加了自己的一些心理與動作,讓讀者沉浸在生動活潑,詼諧有趣的昆蟲世界中。
在書中螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它生命的初期,也會犧牲在小個頭螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網,即使我們人類使用圓規之類的工具,也不能設計出一個比蜘蛛織的更規范的網來。書中豐富的故事情節,生動的語言描寫更是令人們浮想聯翩。
同時,作者也借這些昆蟲告訴我們許多生活哲理。例如蟋蟀,他們喜歡獨立建起家園,是因為他們的勤奮靠的是自己的毅力堅持;而當螳螂面對蝗蟲,它們屹立不倒,是因為他們自身有著一顆強大的內心;懸崖下有著很多的球形燕巢,他們不懼風雨,是因為他們有強大的生命力。每一個生活在這個世界的昆蟲們,他們可愛又神奇,同樣努力的生活著。
《昆蟲記》這本書就好像一襲生命的盛宴,它是一本蘊涵著豐富知識的科學寶典,更帶給我們許多生命的思考以及精神的鼓舞。當天色暗下,這個神奇的世界又將掛著一盞盞明燈,蟬將唱起歌謠,美好的昆蟲世界又將發生新的故事。
昆蟲記初中讀書心得感悟600字2024 篇5
如果說一個人耗費一生來研究某件事情,已經是一個奇跡了,但如果因此而寫出厚厚的書籍,更是奇跡中的奇跡了!“十一”國慶長假,賀老師讓我們看《昆蟲記》,使我有幸遇到了一個奇跡創造者――法布爾。
《昆蟲記》講述了法布爾細致入微地觀察著他所喜歡的每一類昆蟲,并記錄了許多平時發現不了的奧秘,如蟬其實沒有知覺,黃蜂腹部有條含毒刺的溝,孔雀蛾不會吃東西……。昆蟲世界真的包羅萬象,令人稱奇!
在許多篇昆蟲記中,我最喜歡的是“小鬼”恩布沙。恩布沙是一種細長、搖擺不停的昆蟲,非常怕冷,對于生活要求很低,一只蒼蠅就可讓它吃好幾天了,這種適應自然的精神真值得我學習。它還有個特性,就是一旦被囚禁,就會用后爪握住鐵絲倒掛著,直到死亡才落下來。自由對一只昆蟲這么重要,想起以前我囚禁過昆蟲,我內心不由得低下了頭。
另外,我還喜歡滾球球的蜣螂,雖然球很臟,可它是大自然的清道夫;知道了螢火蟲兒食肉,是個冷面殺手;了解了螳螂的翅膀,公的是用來飛翔的,而母螳螂的翅膀只是用來恐嚇敵人的……
法布爾在研究昆蟲上取得了巨大的成就,但又有誰知道他的研究過程經常會遇到麻煩,有時絞盡腦子也寸步難行,比如有些帶毒針的昆蟲不能用手抓,缺少工具就不行;蟬的發聲器官要解剖才能知道,而法布爾又沒有手術臺刀。我想起我平時常常遇到一點麻煩就放棄了,而其實這些麻煩相比法布爾簡直根本不值得一提,想想有些慚愧!
《昆蟲記》結束語講到“閱讀經典真正能讓孩子的心靜下來,使孩子一生都有一股溫暖向上的力量相伴;閱讀經由能讓孩子體悟什么是美,什么是愛,什么是善良,什么是勇氣,什么是信念……”,我咀嚼著這些話,久久的!
昆蟲記初中讀書心得感悟600字2024 篇6
法布爾寫的紅螞蟻讓我記憶猶新。紅螞蟻為了達到他們所需的衣食數量,會去其它地方搶劫不同種類螞蟻的食物。就算在中途死傷了許多同伴,但隊伍也絲毫不愿意換一條路線,而寧愿再一次被大量消滅。所以說視覺是指引這螞蟻回家的路,不管怎樣改變,紅螞蟻都能認出來。但只允許捕獵后回家是同一條路。
我配服螞蟻,是因為我欣賞它們的堅持和毅力。就像紅軍的兩萬五千里長征一樣,不論有多么困難的處境,他們都挺了過去,沒有退縮過。他們都是從不放棄,撐到最后一刻。
以前我呢,而是缺乏毅力和恒心,寫作業時總是拖拖拉拉,做了一點之后要休息好久才肯去做。所以經常被媽媽批評,寒、暑假作業總會有一些做不完。可現在,我懂事了很多,起碼做作業很多時候都會一時間把它做完。可還是有一些時候還會這樣,所以我決定,以后做事必須像螞蟻那樣有毅力、堅持。做事不會再拖拉,努力做到最后一刻。
昆蟲記初中讀書心得感悟600字2024 篇7
我合上法布爾的《昆蟲記》,心中有種說不出的感覺,為什么法布爾可以將如此枯燥的東西寫的那么有趣,而他,只是在自己的小院子里觀察著那幾只小昆蟲,寫下那樣一本長長的觀察日記,而且十分有趣,老少皆知。
法布爾的小院子里,有許多的植物,招來了許多的昆蟲,他和女兒與這些昆蟲成了朋友,他天天為昆蟲們寫日記,連起來后,成了這本《昆蟲記》。
我們身邊也有許多像法布爾一樣辛苦勞作的人,比如生我養我的父母一天幾乎沒得休息的`警察,晚睡早起的老師,還有許許多多利國利民的人……
有兩個人,讓我更認識了《昆蟲記》。
他們就是我的數學老師彭老師和中國相聲大師侯寶林。
彭老師是副校長,她既要處理學校的公事,又要給我們班上課,教育局來檢察,又要做準備,有時還要上一大堆公開課,如此的累,就像法布爾一樣,觀察昆蟲,寫日記,還要照顧小女兒,都是如此的累,如此的令人敬佩啊!!
還有侯寶林,他為了看到一本明代笑話書《謔浪》,跑遍了北京所有的舊書攤也未能如愿,后來聽說北京圖書館有這本書,一連18天都頂著風雪去圖書館抄書,終于,這本十萬多字的書被他抄錄到手。
侯寶林不怕艱難的抄書,就像法布爾不怕累的寫書一樣,十分令人敬佩。
《昆蟲記》令我受益匪淺,我喜歡這本書!
昆蟲記初中讀書心得感悟600字2024 篇8
《昆蟲記》一書,是法國昆蟲學家法布爾的傳世之作。
法布爾很小的時候,就對自然界的事物一種親近感,非常喜歡觀察植物和昆蟲。那時候,雖然沒有人教他相關的知識,也沒有相關的書可以看,但是,他卻從小就樹立了成為昆蟲學家的目標。
我讀《昆蟲記》時,仿佛看到了法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數據,一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果。
法布爾的《昆蟲記》里,那詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、星辰,還有昆蟲氣味的存在,仿佛自己置身于現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,一下子聚攏過來。我知道了原來昆蟲世界有這么多的奧秘。凌晨,蟬是怎樣脫殼,尿殼螂是如何滾動糞球的,螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了“螟蛉之子”是錯識的,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養,而是為了自己的后代安排食物。
當我依依不舍的放下《昆蟲記》這本書時,心里還沉靜在昆蟲的世界中。
以前,我看到昆蟲就很害怕,總是以為碰到昆蟲就會出現什么不良的癥狀。但是《昆蟲記》徹底改變了我的想法,他讓我感到了昆蟲的奇妙,昆蟲賦予了大自然色彩。當我翻開書的第一頁的時,我就對昆蟲失去了恐懼。而法布爾老人也讓我感受到了昆蟲的奇妙。
拿螳螂來說吧,當我看到螳螂這個字時,總以為它很溫柔。可昆蟲記才讓我知道它是一種很難以對付的小昆蟲。身上有各種暗器。比如,它有如針般的硬鉤,可以用鐮鉤鉤住你的手指,它有鋸齒的尖刺,可以用它來扎,刺你的手;它還有一對鋒利無比而且十分健壯的大鉗子,這對大鉗子可是相當的危險,有很強的威力,當它夾住你的手時,那滋味可真不好受。
看,雖然螳螂小,但法布爾老人使我對它產生了防備。還有一些螢火蟲,被管蟲,焦葉峰等等……昆蟲使我明白了一個道理;世界上的萬物不能看外表就知道它的性格,而是看它的內心才知道它的性格。
總之,昆蟲的奇妙是無處不在的。所以,如果你還想知道更多的昆蟲的話,就和我一起看看《昆蟲記》吧!
昆蟲記初中讀書心得感悟600字2024 篇9
書,是人類進步的階梯,是開啟智慧大門的金鑰匙。閱讀一本好書,能凈化人的心靈,使我們的視野更開闊,更芬芳。每當我得到一本好書,我就會廢寢忘食地看著,細細品味,琢磨其中的奧秘。
一個寧靜的早晨,一縷金燦燦的陽光透過密密麻麻的葉縫照在我的書桌上,顯得十分柔和。樹上,一只不知名的鳥兒歡快地唱起了婉轉的歌謠。我捧起《昆蟲記》這本書,像是走進了書的海洋,與書融為一體,不管時間的流逝,書像磁鐵一樣牢牢地吸住了我的目光……
我不知看了多久,最后合上了書,眼前還不斷浮現出書中那一幕幕奇特的景象,“哇,原先昆蟲和我們的生活這么相似啊!”那一聲聲驚嘆在我腦海中若隱若現。嘰嘰湫湫,嘰嘰湫湫的蟲聲回蕩在我耳畔。
讀了法布爾的《昆蟲記》我似乎有成長了許多,我從一個害怕蟲子、厭惡蟲子的小女孩長成了以為喜愛蟲子,甚至敬佩蟲子的“青年”。在法布爾的《昆蟲記》中,我認識了一群全新的昆蟲,它們不像我記憶中的那樣,是富有靈性的。法布爾向我們描述了許多昆蟲的覓食、勞動等,幾乎包含了昆蟲的一生,從中我也能深刻了解到法布爾觀察昆蟲時多么仔細,用心;我能想象到法布爾為了觀察螞蟻,一動不動地拿著放大鏡在草叢旁待了一下午的艱辛;為了撲捉一只小蟲,氣喘吁吁地追趕著,絆倒了也不管的執著……法布爾的精神讓我們肅然起敬。
《昆蟲記》中,我認識了喝樹汁的蟬,吃蝸牛的螢火蟲,愛吃萵苣葉的小蟋蟀……我也明白是我誤會了蜜蜂,我不該用相同的眼光對待所有的昆蟲。蜜蜂早出晚歸的采蜜是為了我們,是讓我們喝到那甜滋滋的蜂蜜,它那鋒利的刺并不是為了傷害人類,而是自衛;還有七星瓢蟲,蝴蝶……如果沒有它們,我們會有這么多姿多彩的世界嗎?長久下去,我們能好好地存活下去嗎?因此,我們要保護昆蟲,讓它們更好地造福于我們的子孫后代!
多么可愛的小生命,多么有意思的《昆蟲記》!我期望人們能把昆蟲當作永遠的朋友,保護它們,與這些小生靈渡過一個又一個完美的時光……
昆蟲記初中讀書心得感悟600字2024 篇10
書籍是一位朋友陪伴在我們人生路上的每時每刻。咿呀學語時的早教書籍,上學時的課本,空閑時閱讀的名著。書在我們人生中無處不在,沒有書的人生是一個不完整的人生。
在每個炎熱的下午,我都會捧著《昆蟲記》閱讀,伴隨著窗外的蟬鳴聲,鳥雀聲和作者引人入勝的文筆,冷靜又不乏幽默的言語,使我仿佛身臨其境,我看到了揮舞這鐮刀,用生命歌唱生活的蟬,看到了提燈籠的螢火蟲。
提到螢火蟲就不能不提到它的另一面。從螢火蟲的光來看,它似乎是一只純潔善良的可愛小動物,
但是,我不得不說,事實上它是一個無比兇猛的食肉動物,他在捕獵的時候往往會不擇手段。噓!你看!它發現了一只蝸牛。
螢火蟲靠近了蝸牛,它抽出武器:鉤子,這是一個非常細小,非常尖銳并且帶有麻醉劑的鉤子,用鉤子扎蝸牛。但是蝸牛并不會痛苦,所以與其說是攻擊,還不如說是“親吻”。就這樣“親吻”5到6次,蝸牛只能任人擺布了。然后,螢火蟲就可以享受它的“山珍海味”了。
在這個奇妙的大自然中,一只只貌似善良的小動物背后隱藏這許多鮮為人知的秘密,《昆蟲記》讓我了解了它們的秘密,使我增長了知識“書中自有黃金屋”書籍是我們開啟成功大門的敲門磚啊!
昆蟲記初中讀書心得感悟600字2024 篇11
這個夏天,我走進了名著經典的世界里,與它一起優雅,一起蕩漾,一起芬芳。《昆蟲記》,是一部很吸引人的著作。這本書的作者是法布爾,他用了畢生的精力研究了昆蟲世界。書中,作者把我們引領到了一個神秘多姿的昆蟲世界里。那份執著;那份堅持不懈的精神令我敬佩。書中充滿了驚奇;充滿了情趣。我讀了后,明白了另一個世界——昆蟲世界的奧秘,更讓我發現了大自然蘊含著各種科學道理。
法布爾以生動的語言,向我們展開了昆蟲的獨一無二的性格:楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾服;小甲蟲為了它的后代而做出無私的奉獻,為兒女操了許許多多的心;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀也會“愉快進食”了……總之,一個個有趣的故事,一段段真實的昆蟲的景況,概括了昆蟲的進食、保護自己、交配、養育后代、勞作、狩獵以及生與死,都描述的清清楚楚。 這本《昆蟲記》雖是一篇平淡無趣的長篇說明文,但是法爾布以平實的文字,清新、自然、幽默的敘述,令人捧腹……
每當我看法布爾的《昆蟲記》,都會感覺平常被我忽視的昆蟲們都器張地向我不斷鳴叫,一下子聚攏來,我一下子屏住了呼吸,閉上了眼睛。這時,我的腦海來突然“飄”出了一個奇怪的想法:《昆蟲記》不是作家創造出來的世界,它不是小說,它是事實!是法布爾每天每夜寫出來的。這時,我睜開了眼睛,繼續看《昆蟲記》,只見上面是一個很有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下……”看著看著,我不由自主地浮想聯翩:如果我們保護環境,不污染。這些蟲子是否還在?現在的環境惡化,這些蟲子在以后還會再有嗎……我不停地想看這些問題。這一次閱讀《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
我覺得《昆蟲記》是一本值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認真地閱讀《昆蟲記》就一定會有收獲!所以,我們不得不承認我們的科學還遠不及昆蟲。朋友們,《昆蟲記》不僅洋溢著對生命的敬畏之情,更蘊含著某種精神。那精神就是求真,探求真相。這就是法布爾的精神。學學他的精神吧!雖然我們不一定要向法布爾一樣去探索昆蟲王國的奧秘,但可以學習他求真的精神和毅力,去做好其他的每一件事情!
昆蟲記初中讀書心得感悟600字2024 篇12
最近我讀了著名的昆蟲學家法布爾寫的《昆蟲記》這本書。這本書里面,寫了許許多多可愛的小昆蟲。
昆蟲學家法布爾把各種各樣、五顏六色的小昆蟲都表達的活靈活現。他把那些小昆蟲怎樣筑巢、怎樣捕捉食物,那些小昆蟲身上的顏色、形態,等等,都寫得一清二楚。他還把可怕的蜘蛛、惡心的綠蠅、兇狠的螳螂寫得栩栩如生。在這些昆蟲里面給我印象最深的就是大孔雀蝶和螳螂。
大孔雀蝶是一種為愛而生的蝴蝶。這些漂亮并且大的像鳥一樣的蝴蝶,好像從來都不知道去尋找食物吃。它們會花費自己的一生,來尋找自己的配偶,其實它們的生命也只有短短的幾天。因為它們只知道愛,卻不知道像別的蝴蝶那樣在花叢中吸吮花汁,所以它們自然而然就不會長壽。
但是兇殘、毒辣的螳螂可就沒有像大孔雀蝶擁有那么多愛心了,也絕對不會那么的溫柔。不過螳螂長著苗條的身材,而且再配上淡綠色的皮膚和紗一樣的翅膀,顯得特別優雅。很久以前,農夫們看見螳螂總是仰望著天空,兩只手也高高舉起,就像是在祈禱一般,因此都稱它為“祈禱的女神”。
可是人們卻萬萬沒有想到,這個外表看上去像是女神一樣的昆蟲,竟然是一個兇狠手辣的殺手。只要有其他昆蟲從它的身邊經過,不論是什么樣的昆蟲,也不論是故意的侵犯還是無意路過的,螳螂都會立刻氣勢洶洶的沖上去。
螳螂都是愛吃活的昆蟲的。軟頸、大刀和鋸齒是螳螂最具殺傷力的三大武器。在所有昆蟲中,只有螳螂的頸部是軟的。
但是它的兇惡和殘忍是人們想象不出來的。因為,螳螂不僅僅吃其它的昆蟲,還會吃自己的親朋好友。還有更驚人的,那就是雌螳螂會把自己的丈夫給吃了!
真沒想到,大自然里還會有自相殘殺的事情發生。真不知道,大自然里還會有哪些我們沒有發現的可怕的、驚奇的事情!
昆蟲記初中讀書心得感悟600字2024 篇13
法布爾是一位法國著名的科學家,科普作家。今天,我懷著無比喜悅的心情讀法布爾所寫的一部著作--《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家,他窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著,他受到了全世界人民的尊敬和愛法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世作出了很大的貢獻,使人類社會迅速走了現代文明。
法布爾取得如此巨大的成就,并不是容易。他出生于農民家庭,從小生活貧困,靠自學先后取得多個學位。他前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽,但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發現自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。
我多么渴望像法布爾那樣,到知識的海洋中去遨游,到科學的世界去探索,去揭開自然界中的一個又一個奧秘,為人類造福啊!然而同法布爾相比,我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環境下研究昆蟲,平時我連做數學題都不認真,不刻苦,一遍做不出來,就不想動腦筋,有時還亂發脾氣。
讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》,我感受很深,《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發:在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹的科學精神,堅持"準確記述觀察得到的事實,既不添加什么,也不忽略什么"。做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗.
昆蟲記初中讀書心得感悟600字2024 篇14
今年暑假我讀了一本《昆蟲記》。
這本書的作者是法國著名的昆蟲學家法布爾,法布爾自幼喜歡昆蟲,長大后便開始研究昆蟲,刻苦鉆研后寫下了這本《昆蟲記》。這本書中講了許多的昆蟲故事:天牛、花金龜、白蝎自殺······。
法布爾對一切自己喜歡的事物總是持之以恒,絕不放棄,最令人感動的是他在臨終前說了一句感人肺腑的話:我要做的事情還有很多很多!多么平凡而又偉大的品質啊,一個人能在臨終前說出這樣的話,代表這個人臨終前想做到的事自己認為沒有做完。
從中我明白了一個道理:每個人的一生都是一樣平凡的,我們要把平凡的一生用有趣的事情充實起來,不要讓自己的一生平平凡凡無聊厭煩地度過。人的一生雖短暫,但我們要在短暫的一生中讓自己快樂,把自己的一生用在自己喜歡的興趣上,好好利用一生。
昆蟲記初中讀書心得感悟600字2024 篇15
小朋友們,相信你們都看過這本書,對,我也看過。
《昆蟲記》作者向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界,它讓我對很多的昆蟲有了近一步的認識。
再還沒看《昆蟲記》之前,我非常討厭一些昆蟲。如毛毛蟲,蜘蛛,蒼蠅,蚊子,蟑螂。因為它們都非常的惡心,還有那蚊子老喜歡吸我的血。而法布爾則把昆蟲作為自己最好的朋友,把研究昆蟲作為一種樂趣。因為他喜歡昆蟲,把昆蟲當作知己來看待,所以才能把昆蟲寫得如此生動,令我這個討厭昆蟲的人也不知不覺地被他的文所吸引,開始了解昆蟲,愿意用欣賞的眼光去看待那些昆蟲。蜘蛛在法布爾的觀察下,它就是個勤勞的紡織工,在它紡織下織出了一張張漂亮的網。然后靜靜等待獵物上門。
這本書讓我明白了弱肉強食是什么意思,本書很有趣味,也讓我學到了很多,比如,螳螂在吃飯之前會把雙手折起來,就像念經一樣,漂亮的蟈蟈竟時兇惡的食肉者,美麗的螢火蟲竟是蝸牛殺手。這本書知識很多,作者注重觀察,寫作方法也很奇怪,但我從本書文字里體會到作者是費了多大的功夫才寫出這本書啊,作者是多良苦用心啊,觀察也很細致,這個蟲子就是這樣生活,那個蟲子就是這樣厲害。
相信你們看了這本書后,也會慢慢喜歡上昆蟲,也會像法布爾那樣把昆蟲作為自己最好的朋友。
昆蟲記初中讀書心得感悟600字2024 篇16
我最近看完了一本昆蟲記,這本書是法國的法布爾寫的。這本書主要介紹了昆蟲、昆蟲遇到敵人的辦法和攻擊武器,而:螢燭、紅螞蟻、天牛、蟋蟀、蝗蟲、螳螂、金步甲等,如:裝死等,如:毒液、毒素等。
我很佩服法法布爾,因為有一些實驗其實會傷害到自己,而他還是要做這些實驗,所以我很佩服他。
我感到最生動的是《松毛蟲》這一篇,這一篇主要講了松毛蟲從產卵到孵化寫得很細致,比如:八月上旬松毛蟲的窩里就一些微白的小圓柱體,一個小圓柱體就是一個松毛蟲母親產下的卵。還講了冬天怎樣過冬比如:十一月,天氣漸漸冷了下來松毛蟲開始建起一個半絲半葉的過冬住所,十二月初房子的體積有兩個拳頭的大小。還講了松毛蟲的一些習性,比如:他們去找食物是一個人去找,便找到以后吃飽后回來,回來時是用過去時吐得絲走回來,這樣就不會迷路。還寫了松毛蟲可以預知天氣,比如:松毛蟲生上有一個呼吸孔,但一旦碰到它就會關閉,這個器官是松毛蟲預知天氣的重要器官。
讀了這本書我深有感觸:這些科學家不顧生命來做實驗真是太偉大了。
昆蟲記初中讀書心得感悟600字2024 篇17
昆蟲記是一個個有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網,“即使用了圓規、尺子之類的工具,也沒有一個設計家能畫出一個比這更規范的網來”, 豐富的故事情節使我浮想聯翩。 看著看著,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們環境保護,不環境污染,這些蟲子是不是還會在呢?現在的環境惡化,又是不是在以后還會有呢?我仔細地想了一想這彼此之間的關系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
2. 當我繼續閱讀《昆蟲記》時,我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數據,一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了,他收集數據、分析原因,轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法,大膽的質疑精神,勤勉的作風。這一次,我感覺到了 “科學精神”及其博大精深的內涵。
3. 昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑,語調輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會"愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧"。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環境息息相關,又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得 《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書, 我想無論是誰,只要認真地閱讀一下 《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道的更多。
昆蟲記初中讀書心得感悟600字2024 篇18
《昆蟲記》是法國著名作家法布爾用一生精力完成的一部昆蟲學巨著。這本書具有較高地科學性,又有豐厚的文學色彩。描繪了各種各樣昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡,還記錄了法布爾在昆蟲世界的漫游歷程以及他對昆蟲的熱愛與研究。
當我拿起《昆蟲記》這本書時,發現這本書中的知識是這么豐富,我認認真真地看著里面的每一個故事,其中故事情節生動而有趣,記錄了揮舞著大刀的螳螂、用生命唱歌的蟬、小心翼翼地歌者——蟋蟀、追逐陽光的歌手——蝗蟲、天才紡織家、萬能的幾何學家、隨意旅行家、聰明電報學家——蜘蛛、可愛小巧的螢火蟲兒,蜜蜂族中的巨人——土蜂,還有勤勞和不幸的斑紋蜂,其中螢火蟲的魅力這篇文中,給我留下了深刻地印象,我非常喜愛螢火蟲兒,因為古希臘人曾經把它叫“亮尾巴”,螢火蟲兒這種稀奇的小動物的尾巴像一盞小燈籠能夠在漆黑的夜晚里發出燦爛的光亮。但是,小孩子卻害怕螢火蟲兒的燈光,因為螢火蟲兒時常在人附近遠遠看去,它們的光點就像是鬼火一樣恐怖,這就是螢火蟲兒的魅力所在。
《昆蟲記》是值得你去看、去思考的一本好書。讓我受益無窮,獲得很多知識。
昆蟲記初中讀書心得感悟600字2024 篇19
暑假里,我讀了法布爾所撰寫的《昆蟲記》。法布爾是世界上第一位在自然界中研究昆蟲的科學家,他用畢生的精力深入昆蟲世界,在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記下了昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡。《昆蟲記》是一部不朽的著作,不僅是一部文學巨著,也是一部科學百科。
一個人耗費一生的光陰來觀察研究蟲子,已經算是奇跡了;一個人轉為蟲子寫出了十大卷的書,更不能不說是奇跡,而這些寫蟲子的書在出版社先后被譯成五十多種文字,直到百年后還是會在讀書界里一次又一次引起轟動,更是奇跡中的奇跡,就是這樣一個奇跡讓我深深地感受到:人類并不是一個孤立的存在,昆蟲也是地球生物鏈中不可缺少的一環,昆蟲的生命也應該得到尊重。
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作,因為這部科學百科同時也帶有文學色彩,文中的一字一句,都體現了作者的感情,同時也展現了的昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們喂食的動作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!《昆蟲記》一書給了我很大的提示:無論做什么事都要像法布爾一樣,用于觀察探索世界、用于追求真理,要養成一種嚴謹的科學態度。即使條件艱苦,也要為了理想而不斷地奮斗。
昆蟲記初中讀書心得感悟600字2024 篇20
俗話說:讀書破萬卷下筆如有神!這句話真是太有道理了,只有讀的書多了,才會變得淵博,才會有厚積薄發的能力和文化底蘊,那么在寫作上就會有如神助。近日,我讀了《昆蟲記》,就有類似的感受。
昆蟲記是法國作家的優秀名著,是關于昆蟲學知識的作品,但是和別的科普書籍不同,昆蟲記不僅對昆蟲的分類和特征做出了詳盡的描述,然我們學到了相關的知識,而且還將昆蟲的習性描繪的很有趣,這種寫作上的功力和技巧,是其他書籍中沒有的。讀了昆蟲記,我真的太喜歡了,原來還可以把昆蟲和小動物寫得如此栩栩如生,真是非常了不起,而這也正是作者知識淵博的表現,他不僅是昆蟲學家,更是文學家。
如果你對昆蟲感興趣,或者喜歡小動物的話,那么一定會愛上這部作品的,現在,我又要拿起書本,津津有味的去品讀了。
遨游在知識的海洋里,你會感到非常愜意,也充滿了力量!
昆蟲記初中讀書心得感悟600字2024 篇21
昆蟲記是法布爾花費了一生的時光寫成的科普著作,前不久,我剛剛從這豐富多彩的昆蟲世界里旅游歸來,文章中介紹了許許多多的小昆蟲比如:孔雀蛾,它是一種長得很漂亮的蛾。它們中最大的來自歐洲,全身披著紅棕色的絨毛,脖子上有一個白色的領結,翅膀上灑著灰色和褐色的小點兒;條紋蜘蛛,它蜘蛛中最完美的一種。胖胖的像榛仔仁一般大小的身體上,有著黃、黑、銀三色相間的條紋,所以它的名字叫“條紋蜘蛛”。它們的八只腳環繞在身體周圍,好像車輪的輻條。幾乎什么小蟲子它都愛吃。可是,我最喜愛的還是蟬,它在寓言中被比擬成懶惰的代表,其實不是的。蟬從小小的幼蟲從卵里孵化出來后,就呆在樹枝上,秋風把它吹到地面上,一到地面,立刻尋找柔軟的土壤往下鉆,鉆到樹根邊,吸食樹根液汁過日子,少則兩三年,多則十幾年,從幼蟲到成蟲要透過五次蛻皮,其中四次在地下進行,而最后一次,是鉆出土壤爬到樹上蛻去干枯的淺黃色的殼才變成成蟲。由此可見,蟬是見不得天的昆蟲,雖然壽命很長,可是很少很少在陽光下生活,幾乎一生都在黑暗地下度過。從某種好處上來說真正懶惰的昆蟲是螞蟻!蟬才是不辭辛苦的勞動者。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環境息息相關,又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書, 我想無論是誰,只要認真地閱讀一下 《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,必須能夠明白得更多。
昆蟲記初中讀書心得感悟600字2024 篇22
科學家也能創作出文學作品嗎?當然可以,法布爾的著作《昆蟲記》就是最好的例子。
有很長一段時間,我認為科學家只會擺弄著顯微鏡,注視著下面的世界,文學家只能整天揮舞著筆桿子。直到我接觸到了一個詞:“邊緣性人才”后,我才明白,有些人不光是杰出的理科生,也是出類拔萃的文科生。比如愛因斯坦,他不但是物理學家,也拉得一手漂亮的小提琴。而法布爾的這部《昆蟲記》,大概也是一本“邊緣性書籍”吧!
昆蟲記有個最大的特點,就是語言細膩文筆流暢,真是讓人感覺到是一部散文。雖然是散文,但昆蟲記處處都流露出科學的知識,把人以前錯誤一掃而光,使你不禁感嘆:“哦,原來如此!”
法布爾有時真是一個“老頑童”。看,他把圣甲蟲描述的多有趣:“咦?這只唯恐來的太晚,碎步向糞堆趕來的是什么蟲呢?它那長腿像是由裝在肚子里的一個機械所推動,生硬而笨拙的向前移動;紅棕色的觸角像扇子似的張開,表明它擔心強烈的貪欲不能滿足而惴惴不安。它來了,它擠倒一些捷足先登者,來到了大餐桌前。這渾身黝黑、粗大異常的家伙,便是大名鼎鼎的圣甲蟲,現在它跟它的同胞們入席排排坐了。它用巨大的前足,一抱一抱地對糞球做最后的加工,或者給糞球再加上一層糞,然后走到一旁,平靜的享受勞動成果”。好像昆蟲也有各種各樣的情緒,真像個活生生的小人兒。
圣甲早和法布爾似乎是有緣。當“美味蛋糕”從山坡上滾下的時候,圣甲蟲毫不氣餒,一次又一次的向上爬,不管斜度有多大。而法布爾為得到一片地,奮斗了四十年,盡管自己多么窮困潦倒。看,多么相似呀!昆蟲記差不多就是法布爾的自傳,他就是那些昆蟲,和大自然在做勇敢的斗爭。
《昆蟲記》是一本科學著作和文學經典,看過了之后,你一定會感慨:“這個世界真奇妙!”
昆蟲記初中讀書心得感悟600字2024 篇23
《昆蟲記》是法國著名作家法布爾用一生精力完成的一部昆蟲學巨著。這本書具有較高地科學性,又有豐厚的文學色彩。描繪了各種各樣昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡,還記錄了法布爾在昆蟲世界的漫游歷程以及他對昆蟲的熱愛與研究。
當我拿起《昆蟲記》這本書時,發現這本書中的知識是這么豐富,我認認真真地看著里面的每一個故事,其中故事情節生動而有趣,記錄了揮舞著大刀的螳螂、用生命唱歌的蟬、小心翼翼地歌者——蟋蟀、追逐陽光的歌手——蝗蟲、天才紡織家、萬能的幾何學家、隨意旅行家、聰明電報學家——蜘蛛、可愛小巧的螢火蟲兒,蜜蜂族中的巨人——土蜂,還有勤勞和不幸的斑紋蜂,其中螢火蟲的魅力這篇文中,給我留下了深刻地印象,我非常喜愛螢火蟲兒,因為古希臘人曾經把它叫“亮尾巴”螢火蟲兒這種稀奇的小動物的尾巴像一盞小燈籠能夠在漆黑的夜晚里發出燦爛的光亮。但是,小孩子卻害怕螢火蟲兒的燈光,因為螢火蟲兒時常在人附近遠遠看去,它們的光點就像是鬼火一樣恐怖,這就是螢火蟲兒的魅力所在。
昆蟲記初中讀書心得感悟600字2024 篇24
這幾天我讀一本名叫《昆蟲記》的書,這本書是法國人法布爾的著作。
它主要講的是昆蟲喜歡吃什么?一般喜歡住哪?有什么習性和它們的成長過程。這些都是法布爾親眼所見的。我對當中《泥水匠蜂》這篇非常感興趣,這篇講的是舍腰蜂和黃蜂的資料,在這以篇中主講了許多事例,讓我知道了許多秘密如:昆蟲是無法改變自己的本能,經驗不能指導它們,時間也不能使它們的無意識有一絲一毫的覺醒,如果它們只有單純的本領,那么它們便沒有辦法去應付大千世界,應付大自然的環境的變化。
舍腰蜂一般生存在一百一十幾度左右,可以看出這些小東西的溫度要求是多么的高,煙筒、煉鋼廠、造酒廠是舍腰蜂的最好的住處,吃飯對人們來說是多們短暫,勞工們把帽子放在一旁,舍腰蜂看見便鉆進帽子開始在里面做窩,短短幾分鐘后,勞工們拿起帽子抖了抖,便會掉下來一個完整的一個窩,舍腰蜂干事速度之快,我很佩服,也很值得我學習。提高學習效率是我一直以來的夢想。
我對法布爾真是佩服的五體投體,在他不懈的努力下,讓我們知道了舍腰蜂是利用軟土,做窩的。法布爾是因為幼兒時的著迷,童年時的迷戀和成年時的癡迷,讓法布爾走進了科學的大門。法布爾持之以恒的精神值的我學習,我還要學習他的仔細觀察事物的精神。
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昆蟲記初中讀書心得感悟600字2024 篇25
今天,我要介紹的這本書叫《昆蟲記》,想必大家都知道這是一本很普通的書。但是,也有人會認用這事一本很沒情調,又無聊的書。起初,我想的跟你們一樣的,但是,只要你越讀得多,就會發現其實它富有豐富的自然知識,也可以說它富有豐富的自然資產,接下來我為大家選讀一段吧!
雷奧米爾承認:自己從未聽過蟬的歌唱,也沒有見過活的蟬。他所見到得蟬來自阿維尼翁附近,是一些浸在甜燒酒里的蟬的標本。對于解剖學家來說,這些條件已經足以讓他對蟬的發音器官做準確的描述了。我們的大師顯然做到了這一點,他以銳利的目光出色地弄清了這只八音盒的奇特結構,以至后人們在講述蟬的歌唱時,都會從他的論著中汲取靈感。
大師已經把麥子全都收割了,弟子們能做的只有撿起他的遺漏的麥穗,希望能把它們捆成一束。我撿了很多雷奧米爾遺漏下的麥穗:那么震耳欲聾的交響樂師們的演奏,我聽的遠比我希望聽到的多;所以,關于這個似乎已經被研究透了的話題,我恐怕還有一些新的見解。讓我們再來談談蟬的歌唱這個問題吧,我將不再重復那些眾的情況,除非它們對我的陳述是必不可少的。在我家附近,可以找到五種蟬:南歐熊蟬,山蟬,紅蟬,黑蟬和矮蟬。前兩種蟬極為常見,后三種則很稀罕,連農民都知之甚少。其中,南歐熊蟬最常見,后三種則很稀罕,連農民們都知之甚少。其中,南歐熊蟬最常見,個頭也最大,人們通常所描述的蟬的發音器器官就是它的。在雄蟬的胸前,緊靠后腿的下方,有兩塊寬大的半圓形蓋片,右邊的微微疊在左邊的上面。這是發音器的氣門、頂蓋、制音器,也就是音蓋。如果把它們掀起,就能看到兩個寬敞的空腔,一左一右,在普羅旺斯,人們稱它們叫小教堂。兩個小教堂合起來叫大教堂。它們的前端是一塊柔軟細膩的乳黃色膜片,后端是一層干燥的薄膜,把肥皂泡一樣呈彩虹的顏色,這在普羅旺斯語中被稱為鏡子。
通常,大教堂、鏡子和音蓋被認為是蟬的發音器官。普羅旺斯人說:“鏡子裂了”,用來指歌唱家底氣不足;著這形象的語言也形容詩人缺乏靈感。但是,人們的這種觀點是不符合聲學原理的。我們可以打碎鏡子,用剪刀剪去音蓋,把前端的乳黃色薄膜撕碎,但這并不能使蟬停止歌唱;它只是使歌聲弱了一點,音質差了一點而已。兩個小教堂是共鳴器,它們并不發聲,而是通過前后兩片薄膜的震動使聲音加強,并通過音蓋的開合改變音色。
通過剛剛的宣讀,大家心里依舊覺得還是較直白又覺得無聊。但是,你們應該從側面想,為什么法布爾能這么仔細認真又一絲不茍地觀察這在我們眼中是一種可以無視的語句呢?你可以將法布爾對這自然界的喜愛來代入我們的學習中,你想,我們將法布爾自然界的喜愛來比作我們對書的態度,你可否想過我們何時那么一絲不茍又仔細認真的對待自己的學習呢?《昆蟲記》是自然資產,而我們把書中的知識資產,以《昆蟲記》里的知識來進一步認識所謂的資產,所以,我相信同學們一定會喜歡上這份來之不易的資產。
昆蟲記初中讀書心得感悟600字2024 篇26
法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家,他窮其畢生精力深入到昆蟲世界,在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著。
他受到了全世界人民的尊敬和愛法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。這給后世作出了很大的貢獻,使人類社會迅速走了現代文明。
法布爾取得如此巨大的成就,并不是容易。他出生于農民家庭,從小生活貧困,靠自學先后取得多個學位。他前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽,但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。
法布爾一生最大興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發現自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。
我多么渴望像法布爾那樣,到知識的海洋中去遨游,到科學的世界去探索,去揭開自然界中的一個又一個奧秘,為人類造福啊!然而同法布爾相比,我真感到羞愧萬分。
法布爾能在困苦的環境下研究昆蟲,平時我連做數學題都不認真,不刻苦,一遍做不出來,就不想動腦筋,有時還亂發脾氣。
讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》,我感受很深,《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發:在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹的科學精神,堅持“準確記述觀察得到的事實,既不添加什么,也不忽略什么”。
當我讀到“但到了相當的高度,仍然難免后退。只要稍有不慎,就會前功盡棄,不但球滾落下去,連自己也被拽下來……有時經過一二十次鍥而不舍的努力,才能獲得最后成功”的時候,我的心就像被刺了一下。一二十次,雖然不是大數目,但對于一只背著一個沉重的大圓球,經過險陡的斜坡,攀登簡直無法上去的地方的小小的甲蟲來說,卻是多么大的挑戰啊!有時,甚至可能將性命都搭上去。
多么值得我學習的小甲蟲呀!想起我以前玩電腦游戲,總是選“簡單”這一級別,跟那只小甲蟲相比,我真是無地自容了。一只小甲蟲,都知“勤奮+努力成功” 的道理。而我們呢?五年級的學生,當老師布置幾道難題時,同學們剛開始是蠻起勁的,沒過幾分鐘,就沒耐心了。這些題雖然有點難度,但是也不是困難到極點。況且,也總有做出來的人,為什么別人能做出來,而我們卻做不出來呢?那是因為我們太懶惰了,沒有上進心,只會向簡單的題目挑戰,不敢向困難的題目挑戰。
昆蟲記初中讀書心得感悟600字2024 篇27
最近幾天,讀完了法布爾《昆蟲記》中的一節———小闊條紋蝶,我從中感受到了它的獨特之處。小闊條紋蝶又被稱為布帶小修士,是一種橡樹蛾的繭,一種傳統的蛾,一種來之不易的繭。作者偶然得到它,竟發現與書籍所描繪的完全是兩回事,與其他平淡無奇的蝴蝶不同,它有自己的美麗與神奇。
為了更好觀察小闊條紋蝶,作者將一只雌蝶放入網罩之中,剛開始時,小闊條紋蝶只是用前爪抓住網紗,仿佛死了一般。到了第三天,奇跡一般的一幕發生了,在風罩旁,一大片雄性小闊條紋蝶在想辦法拯救雌蝶。整個下午,一直在堅持,在奮斗。同伴被困,它們義無反顧地聚集在一起,一同與困難做著斗爭,企圖救出同伴。這種鍥而不舍的精神值得我們去學習。
還有一次,工作室變成惡心配藥室,作者將許多氣味集中于一間屋子之中,想讓小闊條紋蝶迷失方向。可是,計劃卻落空了,即使在一種惡心而又充滿危險的環境之中,他們也未曾因為害怕而放棄,而退縮,它們心中有自己所前行的方向,意志之堅定,所以在外界因素的影響之下,它們都不曾迷失方向。正是因為它們擁有強大的信念,堅定的方向————拯救同伴。正如我們在生活中也是一樣的,要心懷信念,堅持不懈,不因外界因素影響自己的判斷,才會實現自己的夢想,見到遠方更美的風景。
小閣條紋蝶擁有寬大而多羽的觸角,是遠距離信息傳輸工具。在遇到困難時,可以尋求同伴的幫助,它們是聰明的,通過傳遞信息,求助同伴,形成了一種獨特的交流方式。這告訴我們,器官并不一定能決定才能,盡管擁有相同器官,但某種才能一種昆蟲會有,但另一種卻沒有。
這就是美麗而又聰明的小闊條紋蝶。
昆蟲記初中讀書心得感悟600字2024 篇28
《昆蟲記》這本書,將我們帶到一個神奇的昆蟲世界,使我特別著迷。書中記載了十幾種昆蟲的生活方式,上演了一幕幕昆蟲大戰,原來昆蟲之間的愛恨情仇竟然和我們人類驚人地相似,太精彩了,真讓人愛不釋手……
先讓我們認識的是掠奪者――紅螞蟻,他們驍勇好戰,以搶奪為生。他們不會哺育兒女,也不善于尋找食物,它們需要有人伺候。它們的目的是搶奪黑螞蟻的蛹,孵化成自己的奴隸。在紅螞蟻進軍的途中,作者――法布爾先生耐心地設下了四次圈套“阻擾”紅螞蟻的集團大軍前進,難度一次次增加,結果還是沒能阻止紅螞蟻前進的步伐。看來它們不僅有著堅強的毅力,而且還具有準確度極高的記憶力。雖然紅螞蟻很頑強,但我并不欣賞它們,因為它們總想不勞而獲,是一群以強欺弱、不折不扣的強盜!
每種昆蟲都有它們自己的特性:蜘蛛是不動聲色、老奸巨猾的;蟋蟀是夏夜里的演奏大師;蜜蜂是組織嚴密、分工明確的;蜣螂是裝模作樣、投機取巧的。關于執著于愛情的蝎子,我就有點弄不明白了:為什么他們結婚后,雌蝎一定要吃掉雄蝎呢?真是殘忍,太讓人不可思議了!或許另有原因吧?
法布爾先生很有耐心,他認真觀察蟬幼蟲的地下生活,才知道它們要在地底下生活四年之久,正如他所說的,這是觀察者的優秀品質。他很有智慧,每當研究沒有進展的時候,他總能別出心裁,使問題迎刃而解。他很有愛心,在他的悉心照料下,蟋蟀卵一個個被順利孵化,每次實驗完成后都會將它們送回家――大自然!
我也很喜歡小動物,偶爾也會細心地觀察一會兒,可是遠不及法布爾先生那么執著、那么癡迷。他讓我們了解了在我們身邊,還有這么多小生命是以另一種狀態生活著的,他的這種求知欲和探索精神非常值得我們學習,這部偉大的著作更是我們寶貴的財富!
昆蟲記初中讀書心得感悟600字2024 篇29
之所以我會去讀《昆蟲記》,是因為老師的要求。剛開始讀這一本書的時候,感到有點乏味。但到后來我開始很認真地去讀這本書的時候,我才發現,原來這里面包含了多少關于昆蟲的有趣實驗!原來昆蟲的世界是那么多姿多彩!
這本書主要是講各種各樣的昆蟲的習性、制作巢的方法、產卵的時間、地點、方法和捕食的過程。《昆蟲記》使我懂得了我從未懂得過的昆蟲的生活方式。就比如:屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物;凌晨,蟬是怎樣脫殼的。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養,而是為自己的后代安排食物。
法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現場一樣。因此我很樂意得到這樣從未有過的感覺。這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
法布爾的勇敢實驗使我感到敬佩!他甚至不顧自己的生命危險,一次又一次的為人類去實驗。這一次失敗了,還有下次,法布爾堅持不懈的精神使我感到無比的敬佩!嚴謹的實驗方法,大膽的質疑精神,勤勉的作風,又使我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內涵。法布爾這種對科學的向往的精神,把我引進了科學的殿堂。我認為我們把法布爾對科學探討的精神和向往用在學習的方面,那樣我們也會因為學習中的一道道難題而去探索。
昆蟲記初中讀書心得感悟600字2024 篇30
初看這本書的題目,還以為是一本科普讀物或是觀察記錄什么的,所以并沒有在意,只是漫不經心的去閱讀它,可當我讀了才不到一半的時候,我便被它深深的吸引了。于是,昆蟲的顏色是從哪里得到的?蝗蟲也有值得我們學習的地方?……這些問題久久縈繞在腦海里,使我不得不如饑似渴的讀完了它。這本書使我受到了無數的啟發。
蟬,這位大自然的歌唱家,雖然在炎炎夏日為我們帶來了高昂的歌聲,可人們似乎并不喜十分歡它。法布爾拋開世人對蟬的看法,開始了他對蟬的研究。很快,他便發現蟬是一位自食其力的勤奮者。反之,被人們授予極高榮譽的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者,它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。這使我懂得看待問題時不能光依據別人對待此事的看法,而要自己去尋覓真正的答案,并且要從不同的角度去發現,鉆研。
寄生蟲,這種似乎被世界上所有人所唾棄的昆蟲很快也成了法布爾的研究對象。在人們看來,它們天生懶惰,靠奪取別人的勞動成果來維持自己的生存。但法布爾在妥協此看法的同時也發出了不一樣的聲音。他認為從本質上來說寄生不是一種享受,而是一種行獵行為。表面上是坐享其成,但實質上寄生蟲付出了勞動。他還舉了幾個例子來證明了這一觀點。為寄生蟲家族洗去了千古罪名。法布爾這種求真精神使我大受感動,他不論昆蟲們曾經作了什么,只從自己的實驗里去真正的了解他們。
《昆蟲記》這部書給了我無數的樂趣與無數的啟發,我認為這是一部值得一生閱讀的好書。我想,無論是誰,只要認真的閱讀一下《昆蟲記》,讀出體會和感想,一定會知道的更多。
昆蟲記初中讀書心得感悟600字2024 篇31
今天,我讀了《昆蟲記》中《裝死》這篇短文,它用了很多的文字細致地描寫了大頭黑步甲怎樣裝死。你不要被它的種.種假象給迷惑了。
首先,作者把黑步甲從不高的地方摔下去,掉在桌子上,只見它仰面朝天,一動不動,好像真的死了,合攏的爪子挨靠腹部;觸角交叉成十字,它張開它那鉗子似的肢爪。完成靜止了五十多分鐘,在這五十多分鐘里,黑步甲的身體紋絲不動。作者接著又做了三四次實驗,結果靜止的時間越來越長。當作者把它換到其他地方,期待著它會有一些新的招數,可是不管換到什么地方,它都會按它的策略去做——裝死。每當蒼蠅剛剛用爪子碰黑步甲,并留在黑步甲那張被唾液和吐出的食物液汁弄濕的嘴巴附近不走,它就會轉過身來逃跑。如果換用天牛來碰它,它同樣會逃之夭夭。如果實驗地點從室內微弱的燈光下換到強烈的陽光下,它也會立刻逃跑。
哦,它那一動也不動的姿態并不是裝的,而是真實的暫時麻木的昏沉。它那好像看著你的眼睛,其實也就是你自己的想法。作者法布爾開始也和我們一樣想當然,用我們人的一些想法來想昆蟲,其實有時是錯的,但他能不斷實驗觀察,最終真正搞清昆蟲的習性,所以,我們讀這本書不僅是了解昆蟲的有關知識,也許我們更應該學習他的精神。
昆蟲記初中讀書心得感悟600字2024 篇32
媽媽給我買了一本名叫《昆蟲記》的書,看了以后使原本就對昆蟲非常感興趣的我,就越發地喜歡上這些小蟲子。
《昆蟲記》這本巨著的作者是法國作家法布爾,他擁有哲學家一般的思想,美術家一般的觀察能力,文學家一般的感受和抒寫。他耗費一身的光陰來觀察、研究昆蟲,并將其記錄下來,這本讓他花費畢生心血的杰作先后被翻譯成50多種文字。
通過作者的描寫,我能想象昆蟲在活動的畫面,蟬在歌唱,蟋蟀在管理家務,蜘蛛在捕獲食物……多么神奇的大啊。獸類動物有弱肉強食、寄生的現象,昆蟲里也有類似的情況,蟬產卵的時候,有一種比螞蟻還要小的小蟲子,會將的卵產在蟬卵上面,而這種小蟲子發育要比蟬快好幾個月,這種小蟲子的幼蟲便拿蟬卵作為食物,供自己生長發育所需。
小時候,在看《黑貓警長》動畫片時,有一集是說母螳螂在結婚當夜將公螳螂吃掉,然后黑貓警長來破案的。一直以為這只是編造的,看了《昆蟲記》后發現,這個動畫片是真實的科教。讓我了解了螳螂是一種
無情的昆蟲,母螳螂竟會六親不認地把它的吞食掉,產卵后便再也不回來了,不管自己的親生子女能否健康!
在這本書里,作者將專業知識與人生感悟融于一體,娓娓道來,在對昆蟲日常習性、特征的描述中體現作者對特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的熱愛。
在這本書中,作者不是經過解剖等工序來完成自己的作品,而是親身溶入大自然,不顧野外冒險的,就好比描寫黃蜂,作者很細致地描繪了當時怎么冒著去觀察黃蜂巢,又怎樣弄懂黃蜂的習性,寫得非常精彩。
我非常喜愛《昆蟲記》這本書,沒事時我拿起它,沉浸在其中,仿佛和法布爾一起探究昆蟲的奧秘。
昆蟲記初中讀書心得感悟600字2024 篇33
一花一天地,一蟲一世界。
清晨的第一縷陽光照耀在綠葉上,一滴露珠從葉間滾落,晶瑩剔透。在陽光的折射下卻五彩斑斕。這一滴露珠竟喚醒了沉睡的大地,使萬物產生了靈性。法布爾所敘述的種種昆蟲,像星的河流、燈的長陣,曾經勾起我們多少孩童時的幻想、好奇啊!
我們永遠不能解開昆蟲世界的奧秘,而法布爾卻走進了昆蟲的“大世界”。《昆蟲記》的問世被譽為“昆蟲的史詩”,書中所記敘的小昆蟲仿佛散布于作者的字里行間,使人身臨其境,捧腹開懷。這一卷愛不釋手的書冊,凝聚了作者多少心血與努力!更是一本永垂不朽的“散文寶典”!
夏日的夜晚,總有一種提著“小燈籠”四處游逛的昆蟲。有人說“它們是上帝派來的小仙女,收集悲傷心靈。”法布爾卻將螢火蟲的腳比作“薔薇花的指頭”又將它們的“小燈籠”比作“一盞希望的燈”。如同法布爾筆下,“小螢火蟲們就像從月亮表面落下來的一朵朵可愛的潔白的`小花朵,充滿詩情畫意般溫馨。”靜謐的夜空下,小螢火蟲們成為了一道亮麗的風景。四處飛的流螢閃著銀光,像流動的星星,更宛如追夢的小精靈……
“您先前唱了又唱!我聽著舒服,好呀,您現在就跳吧。”這位“七月盛暑的歌唱家”本應受到世人的贊賞與歌頌,而古老的寓言,卻將蟬的名聲一落千丈。法布爾觀察到的與拉封丹的寓言詩正好相反,他為我們揭開了事實的原委。蟬與螞蟻也確實打一些交道,但是蟬并不靠螞蟻生活。它從不到螞蟻門前去求食,相反的倒是螞蟻為饑餓所驅厚著臉皮去搶劫蟬的勞動果實。蟬的故事告訴我們:不能一味求追求書本迷信,更應該腳踏實地,實事求是。用事實證明真理,“實驗出真知”。
“我只是朝著我眼前的一個目標不停地走,這個目標就是有朝一日在昆蟲的歷史上多少加上幾頁我對昆蟲的見解”。勤奮+努力=成功。
然而在法布爾身上,我們就能體會到成功的真諦。看似平平淡淡的描述,卻讓我們感受到了生命的顫動。我們塵世泥胎造就的靈魂常常傾心關注的是死亡,而法布爾悉心觀察的是生命。翻開《昆蟲記》,一頁頁鮮活生動的昆蟲浮現在腦海。作者用畢生的時間貢獻于科學事業,無論春夏秋冬都堅守研究。它讓我們懂得了對任何生命都要懷有敬畏感,每一種生物都是與我們不可分割的。我們同在一片藍天下生活,應珍惜任何動物的生命。這本著作,受到廣大讀者的喜愛。它使我們懂得了生命的意義與價值。學會敬畏生命,尊重生命……
作為新世紀的領導者,我們應不懈的努力學習,堅持觀察生活中點點滴滴的美妙瞬間。陽光照射在世界的每一個角落,在昆蟲的世界里,我們體會到了生命的美好。更應該學習法布爾堅持不懈,執著的精神!
大自然是最優秀的創造師,他創造了萬物,使我們的生活不再單調乏味,他更創造了具有靈性的生命。所以我們更應該為美好的明天作出不懈的努力!歲月如蒲公英般,吹散了法布爾的一切。但是我相信法布爾的精神將永遠年輕,那就是——求真!
小故事,大道理。小昆蟲,大世界!
昆蟲記初中讀書心得感悟600字2024 篇34
我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。這本書所寫的昆蟲都使我感到非常有趣。作者的仔細觀察,細致描寫。如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質”等,這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠,還要細致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點像絲織品,白里略秀一點紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細致描寫,使整本書寫得更加生動、具體,引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的。
這本書就是《昆蟲記》。你們也可以看這本書。
昆蟲記初中讀書心得感悟600字2024 篇35
近段時間,我讀了著名昆蟲學家法布爾的著作《昆蟲記》。它既是法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,它不僅是一部研究昆蟲的科學巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,被稱為“昆蟲的史詩”,而它的作者法布爾也由此獲得了“昆蟲的荷馬”、“昆蟲界的維吉爾”等桂冠。在這本書里,人類并不是一個孤立地存在,地球上的所有生命,包括“蜘蛛”、“黃蜂”、“蝎子”、“象鼻蟲”在內,都在同一個緊密聯系的系統之中,昆蟲也是地區生物鏈上不可缺少的一環,昆蟲的生命也應當得到尊重。這部作品所表述的是昆蟲為了生存而努力的靈性,而法布爾則以自己那詼諧的將它們的大部分記錄下來,這其中有蟬、樵葉蜂、黃蜂、捕蠅蜂、松毛蟲、狼蛛。還有的一些被當做閱讀短文呢。
這部作品以它獨特的形式創造了奇跡,一個人幾乎耗盡一生的心血一絲不茍的來觀察那所謂的“蟲子”,這已經是一個奇跡了,而這些寫“蟲子”的書竟然在百年之后還在讀書界引起一次又一次的轟動,這更是奇跡中的奇跡!他以那獨特的風格席卷了世界!
作者在描寫蟬的幼蟲的那一段中,法布爾那觀察入微的精神感動了我“從放大鏡下,我曾見過蟬卵的孵化過程。開始像極小的魚,眼睛大而黑,身體下面有一種鰭狀物。由兩個前腿連在一起組成。”在這一段,作者觀察的那么入微,而這也告訴了我們,無論干什么都要仔仔細細,一絲不茍。隨后,我如饑似渴的讀完了這本書,我不但從中學到了昆蟲的知識,而且還學會了做人的道理,我愛這本書!