關于《父與子》450字讀后感（精選24篇）

關于《父與子》450字讀后感 篇1

　　說實話，《父與子》是我看得最久的漫畫書，我記得第一次看它是在寒假的時候，老師推薦我們買，我就立即把它買回了家，一屁股坐在沙發上，一邊吃東西，一邊津津有味地看起來。

　　我一看封面，咦，就很有意思。畫面上的三個人，有一個坐在木馬上的小孩，還有一個長得像甘蔗的人和一個長得像皮球的人，其中：“皮球”在倒立，“甘蔗”在扭著頭，給小孩子剪頭發。而且“皮球”的屁股上還頂著一頂帽子。我一下子明白了，坐在木馬上的是兒子，那根“甘蔗”是理發師，而倒立著的就是孩子他爸了，于是我津津有味地翻開書看了下去，我發現，這本書里面的故事更好看，每一頁都有一個真實發生的故事。

　　《雪人的反擊》讓我明白了做人不能太過分;《會走的箱子》告訴我，人不要動歪腦筋;《我們還缺少的晨報》告訴我們要敢于創新。

　　讓我印象最深的是《失敗的音樂會》。一天，父親和兒子想辦一場音樂會，于是，父親買了一把薩克斯，兒子買了一把小號。兩個人回到家，滴滴滴地開始練習。可是，兩個人都認為對方吹的不夠好，所以最后只是各自坐在一邊生悶氣，音樂會最終也沒有舉辦。后來，他們兩個盯著自己的樂器看了很長時間，父親發現自己的薩克斯像個大煙斗，兒子覺得自己的小號像個平常玩的吹泡泡玩具，于是父親倒了幾盒煙絲在薩克斯的斗里，點上火，美美地抽了起來;兒子拿來一大桶泡泡水，把小號的口泡到里面，吹起泡泡來。這個故事告訴我們，任何東西都不是絕對的只有一個功能，要學會開動腦筋，開發出新的功能。

關于《父與子》450字讀后感 篇2

　　一位挺著啤酒肚的慈愛父親，一個頂著刺猬頭的淘氣兒子，他們平凡而又真實的生活點滴匯聚在一起，構成了一部幽默詼諧的經典連環漫畫—《父與子》。這本書是德國幽默漫畫大師根據自己與愛子的生活日常進行藝術加工而成，為大眾展現了一對天真無邪、幽默善良的父子。

　　聰明又淘氣的兒子總是不斷地犯錯，不停地闖禍，而慈愛的父親則是永遠不變的陪伴和寬容。書中的父親就像一棵參天大樹，無時無刻都在用自己蒼勁有力的枝干為年幼的兒子撐起一片芬芳與安寧。也正是如此，書中的父子之情才會幸福美好而又真實感人。

　　我一遍又一遍地翻閱著書中一個個幽默又風趣的小故事，又一次次被故事中的溫暖感動著。突然間，我心中涌起了一股沖動。翻開塵封已久的相冊，爸爸抱著襁褓中的我、爸爸牽著學走路的我……那些都還是不記事的我。當我看到眼前這張照片時，記憶的閘門一下子就打開了。那時的我，剛上幼兒園，天真調皮，騎在爸爸的肩膀上，手里拿著玩具水壺正往爸爸頭上“澆水”，我笑得合不攏嘴，爸爸也是咧嘴笑著。后面的照片我都清楚地記得每件事，爸爸陪我在海邊捉螃蟹、爸爸牽著我爬黃山……我一直認為無論是生活還是學習，只有媽媽在陪伴著我，可是現在我卻發現，在我沒注意的地方，都有爸爸的陪伴和關愛。原來在我的成長中，爸爸的身影無處不在。

　　前一段時間，網絡上流傳過一張非常感人的照片，這張照片其實只是一對父子的背影。大雨中，父親把手中的雨傘全部傾向身邊幼小的兒子，兒子邁著稚嫩的步伐在雨中安然前行，身上干凈清爽，父親整個后背都被大雨淋濕了，卻依然穩穩地為兒子撐著傘。相信每一個看過這張照片的人都會被這份深沉的父愛所感動。

　　很多時候，我們都和那個在雨中被父親保護得很好卻毫無察覺的孩子一樣，只顧自己一路前行，卻很少回頭，也就很難發現身后一路為我們保駕護航、撐起一片藍天的父親。

關于《父與子》450字讀后感 篇3

　　今天，我認認真真地再次把《父與子》這本書從頭到尾看了一遍。讀《父與子》有感

　　《父與子》這本書非常搞笑。《父與子》系列漫畫出自德國漫畫大師埃·奧·卜勞恩之手，整部作品創作于1934年——1937年之間。當時德國的報刊雜志被納粹政府控制，刊登的內容枯燥無味。幽默漫畫《父與子》的出現為人們帶來了驚喜和快樂，受到了熱烈的歡迎，并且在幾十年時間里一直受到人們的關注，被謄為德國幽默的象征。現在《父與子》早已跨越國界，成為全世界人們可貴的精神財富了!

　　其中，最令我難忘的是“機會難得”這一篇了。這一篇是說：“有一天，父與子的家里著火了，父親和兒子連忙把家里的東西拿出來，然后，兒子在書包里拿出學習用品出來，把那些學習用品扔進去著了火的地方。”這真是難得不用讀書的機會啊讀《父與子》有感!

　　書到最后，突然看到父與子成名了，各種父與子品牌的煙灰缸，服裝，甚至還有雜技演出，雕塑等出現在了市場。而我們的父與子呢?他們不是貪慕虛榮的人，父親最終拉著兒子的手消失在了天空與世界的盡頭，最后一幅圖上，我們只看到了一顆最閃亮的星星在月亮下亮的耀眼。

　　雖然這本《父與子》每一集很搞笑，但是，我們不能像父與子那樣笨，不然生活中就會想父與子那樣有許許多多麻煩。

關于《父與子》450字讀后感 篇4

　　看了《父與子》之后，我覺得作者雖然創作的是漫畫，但是這本書卻有著很深刻的含義。

　　《父與子》的作者是埃·奧·卜勞恩，1903年出生于德國富格蘭特山區的翁特蓋格林村，1907年全家遷到了首府卜勞恩市。處于對藝術孜孜不倦的追求，他離開了工廠，來到萊比錫繪畫藝術學院深造。

　　我原來以為《父與子》只是一本普通的漫畫書，并沒有什么含義，但是讀過之后我認為，這是一本繪畫水平非常好的漫畫書，而且還能讓人旁若無人地微笑或者難過。那位胖胖的、謝頂、平凡而可愛的父親，從來不用長篇大論來教育兒子，而是身體力行地和兒子做朋友。盡管他又缺點，并不完美，可是他卻那么富有童心、愛心。

　　看到這本書，我想到了我的爸爸：我們一起去釣魚，等了一天卻一無所獲，只好垂頭喪氣地回來了;我們一起去打乒乓球，我總希望我能打敗爸爸，可是球每次都不聽我的話，讓我輸給爸爸。

　　雖然我的爸爸很年輕，很英俊，可是沒有書上那位爸爸那么幽默，那么有童心。這又讓想起一部動畫片《大頭兒子和小頭爸爸》，那里面的爸爸也富有童心。

　　當然，我也想到了平常爸爸給我的愛：給我倒水喝，接我上下學，陪我玩耍，為我做飯……這些，都是父親對我的愛。就像書中所說的那樣：只有平凡而真誠的愛才能打動人心——這就是不朽的父愛!

關于《父與子》450字讀后感 篇5

　　《父與子》是我最喜歡的一本漫畫書。每當我捧起這本書，就會被深深吸引，對著書里的漫畫發出會心的微笑，也會忘掉身邊的一切煩惱。

　　這本書是由德國的連環漫畫大師埃·奧·卜勞恩(原名埃里西·奧塞爾)作的。《父與子》的第一部作品《差透了的家庭作業》于1934年12月13日問世于柏林畫報第50期，之后每周一次，每次一篇。其中的作品實際上是作者與他3歲兒子的真實寫照。一幅幅小巧精湛的畫面閃爍著智慧之光，無言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂，永遠地震撼著我們的心靈。

　　書里的每幅漫畫我都很喜歡。其中讓我印象最深的是《愛子的力量》和《擊中了要害的題詞》。《愛子的力量》主要講兒子在銀行門口玩陀螺，一劫匪準備去銀行搶劫，不料撞到兒子。兒子向爸爸哭訴了事情經過。爸爸很生氣，帶著兒子進銀行找那個人算賬。此時劫匪正好舉著槍搶劫。父親一拳打上去，很快，劫匪被制服。人們把父子當成英雄高高舉起《擊中了要害的題詞》，講了父親帶著兒子和小伙伴滑冰。有一個人自認為技術很好，高昂著頭，旁若無人地滑冰，結果撞上了兒子和小伙伴。大家都摔倒了。這個人起身大罵兩個孩子，隨后又高昂著頭，旁若無人地滑起冰來。父親氣不過，就在冰面上滑出一個“愛虛榮者”的單詞，狠狠地嘲笑了那個人，然后父親帶著兩個孩子快樂地滑開了，那個人看到冰上的單詞后，肺都要氣炸了，每次看，我每次都要咯咯笑個不停。

　　讀了這本書，我體會到了，父與子的親情是無比偉大的。父親對孩子的愛很深沉。我知道，雖然我的父親平時對我很嚴厲，但他的內心是非常愛我的。以前因為不懂事，每次父親批評我時，我總是心里對他很生氣，經常頂嘴發脾氣。喜歡上這本書后，我很羨慕書里父與子之間親切的相處。媽媽吿訴我，在我小時候，爸爸對我也很親切，經常陪著我到處玩。但我現在明白我長大了，該懂事了，爸爸對我的要求也提高了。所以今后我要聽從他的教導，和他建立輕松友好的父子關系。

關于《父與子》450字讀后感 篇6

　　我看了一本書，叫做《父與子》，這本書雖然一個字都沒有，但它的內容非常有趣易懂。

　　“可疑的螺旋形”是《父與子》這本書中的一個小故事，講述了兒子和父親去動物園玩，兒子把小象的鼻子卷成螺旋形了，站在遠方的父親看到了這一幕很生氣，去追打兒子。這時小象痛苦的叫了幾聲，父親回過頭來輕輕將小象的鼻子還原。這時兒子在“螺角山羊”旁玩耍，父親趕到時發現山羊的角是螺旋形的，破口大罵。

　　如果我是兒子，已經將小象的鼻子卷成螺旋，又看見了螺角山羊，父親又罵我不懂事時，我會說：“爸爸，這不是我做的，你看，‘螺角山羊’它的角本來就是這樣的。”如果我是父親，在兒子已經將小象的鼻子卷起來，又看到了螺角山羊，我會想：兒子不會做這事吧，山羊角也是山羊無法支配的。

　　生活中，我們做事情前要了解情況才能入手，不要冒然行動，不然會造成笑話。

　　比如有一次我幫媽媽倒酸奶。“舒旸，幫媽媽倒碗酸奶，左邊第一個碟子里是白糖，不要把鹽當做糖放，再加一些蜂蜜……”，真啰嗦，我心想。我把酸奶做好后，勺了一碗給媽媽，放了三勺糖。然后拿給媽媽來品嘗，“難吃，舒旸，你把鹽當糖用了吧，都說過多少遍了!”媽媽皺了皺眉頭。 你看，因為我自以為都知道，不認真聽媽媽講話，最后白白浪費了十八元牛奶錢。

　　我要謝謝這位德國作家卜勞恩：“是您帶領我們走進知識的世界，告訴我們做事之前先想一想。”

關于《父與子》450字讀后感 篇7

　　幾個月前，媽媽給我買了一本書，是《父與子》(全集、彩圖版)，它是德國的埃·奧· 卜勞恩的漫畫作品，它又搞笑又好看。主人公就是父親和兒子，講述的就是他們日常生活中發生的故事，其實很多故事都來自于卜勞恩和兒子克里斯蒂安的真實寫 照，所以我讀起來覺得它很真切。比如其中有一個故事，名叫“航空信帶來的懲罰”。

　　故事是這樣的：有一天，父親在看報紙，兒子不知在寫什么，手里還拿了三個 汽球，兒子寫完后，把三個汽球綁在信上，讓汽球帶著信飛走了，這時父親還不知道。過了一會兒，父親帶兒子去野外郊游，他們坐在一節木頭上休息的時候，父親 突然看見天上有三個汽球帶著一張紙在飛，父親很奇怪，拿下來一看，上面寫著：“誰看信，誰就是瘋子。”

　　下面署名是兒子。爸爸看信時，兒子很緊張地站在一旁 看著他父親，這回父親火冒三丈，一把拉過兒子，就開始狠狠地打他的屁股。父親手里拿的煙斗和兒子背的那個小老鼠形狀的口袋都掉在了地上，那個袋子立著，就 像小老鼠正在觀看父親打兒子一樣。這本書中還有其它很多這樣有趣、好玩、搞笑的故事呢，我很喜歡書中的父親和兒子，因為父親很幽默，兒子很淘氣，但是他們 互相又愛對方，所以才發生了那么多有趣的故事。

　　書中的父子是一對快樂的父子，是一對猶如兄弟的父子，是一對搞笑幽默的父子。

關于《父與子》450字讀后感 篇8

　　我輕輕地合上《父與子》這本書，為父與子的一些行為感到好笑，同時也有一份感動。雖然我與書中的人物告別了，但書中用漫畫所陳述的事情，卻讓我留戀不已，它帶給我歡笑，也帶給我很多思考。

　　《父與子》是本系列漫畫書，因為它沒有文字，只有一幅幅小巧的圖畫，所以看時只能去想象，去領會。說實話，當我第一次捧起這本書時，我覺得這書不怎么好看，可爸爸總是叫我看看，我只好捧著書東一頁西一頁地翻。漸漸地，書中幽默可愛的父子倆吸引了我。翻開書，第一個小故事是《差透了的家庭作業》，真是太搞笑了，講了兒子不會做作業，父親去教他，可全教錯了，第二天，老師拿著作業本來打那位父親的屁股，“哈哈哈”我笑得牙齒都快掉了，都做父親了，還被人打屁股，真是太好笑了，讓他也知道被打屁股是什么滋味。《忍無可忍》又讓我感動得差點掉下了眼淚，故事講了一個大個子人總欺負那位父親，可父親都忍了，但大個子人竟然為了好玩弄破了他兒子心愛的氣球，父親終于忍無可忍，把那壞人打得落荒而逃。漫畫書中的每一個小故事都流露著濃濃的父子情深 啊!

　　看著看著，我不禁想起了自己 的父親，盡管他也和書中的父親一樣有缺點，并不完美，可他對我的愛決不不必漫畫書上的父親少，面對著這深厚的父愛，我又能對父親做些什么呢?

關于《父與子》450字讀后感 篇9

　　我讀了一篇課文叫《地震中的父與子》，這篇課文主要講了關于父愛的故事。使我很感動。

　　1994年，美國洛杉磯發生大地震，一位年輕的父子急急的向兒子的學校趕去，去拯救兒子，他看到教學樓變成廢墟的時候，他快步走到那里，開始挖掘，在他挖掘的時候，不斷有人在陸續勸他，可是，他為了救兒子，挖了36小時，他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。但是他不肯放棄，挖到第38小時的時候，他聽見瓦礫堆底下有孩子的聲音，父親高興及了，兒子說，“我們這里有14個同學說我爸爸活著就一定回來救我。”于是父親向四周呼喊，叫人來幫忙，最后，兒子和他的14個同學都出來了，這對了不起的父子無比幸福的擁抱在一起。

　　我看完著片課文后，非常感動，心里想：這為父親真了不起呀!都過了那么長時間了可父親為了救兒子堅持不懈的挖著，即使他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪但還是堅持了下去，在這38小時的時間里，父親不吃不喝，還能堅持下來繼續挖，都是兒子給的力量。最后終于救出了兒子。兒子也很了不起，在那么困難的情況下，還是堅強的活了下去，說服了同學，不要讓同學們害怕，要有活的信念，說爸爸活著就一定回來救自己也能救大家。他們父子倆，互相信任對方，所以，爸爸救兒子的力氣的兒子給于的，兒子擁有活的希望是爸爸給的，信賴，往往創造出美好得境界，但是我們不但要信賴對方還要對對方遵守諾言，所以我們要信賴對方還要遵守諾言。

關于《父與子》450字讀后感 篇10

　　今天，我讀了《地震中的父與子》感觸很深。這篇課文講述的是美國洛杉磯發生大地震后，一位年輕的父親經過38小時的挖掘，救出了被壓在廢墟下的兒子及其同學的傳奇故事。

　　這篇課文贊頌了偉大而無私的父愛，告訴了我們，父愛和母愛同樣偉大。讓我感觸最深的是“他挖了8小時、12小時、24小時、36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。”這兩句話。這是一位多么偉大的父親啊!為了救出兒子，在廢墟中挖了這么長時間，不是任何人都能做得到的。是什么支持著這位父親挖了這么長時間?對，正是偉大的父愛。

　　父愛是無私的，是偉大的，也是深藏不露的。在現實生活中，父愛并不像母愛那么淺顯，那么容易被發覺。父愛，是父親從內心發出的一種愛。父親的愛同母親的愛也有區別，父愛是表現在教育方面，而母愛則是無微不至的。所以，人們都認為父親沒有愛我們。其實，父親在你做錯事時批評你，在你無知的時候教育你，就是父愛的表現。

　　有一次，我因為去電子游戲機室玩，被父親發現了。我回來時，被他狠狠的教訓了一頓，還打了我的屁股幾巴掌。我沒有發覺他對我的愛，只認為他打得太重，我只不過是去電子游戲機室玩了一下而已，有必要下手這么重嗎?因此，我與父親賭氣，好幾天都不理他。可是后來，我看到了電視的報道，知道了電子游戲機室是一個危險的場所，去那里的人都是社會上那些懶懶散散的人。在那里玩，不但人身安全得不到保障，還容易學壞。我好好的反省了一下，認為父親教訓得對，要不是那天他拉我一把，可能我已經被人拉下水了。

　　讀了《地震中的父與子》后，我懂得了父愛和母愛同樣偉大。同學們只要在生活中認真觀察，多留心，就會發現父愛和母愛同樣偉大。

關于《父與子》450字讀后感 篇11

　　讀了《地震中的父與子》后，我無比的感動。

　　這篇課文主要講了有一年，美國洛杉磯發生了一場大地震，一位父親為救自己唯一兒子的挖掘廢墟36小時的事。在本文中許多處對話和片段都非常令人感動，其中有一處我記憶猶新，深受我感動：“他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。”每當讀到這一處時我就哽咽了，雙眼充滿了熱淚。雖然這兩句話是那么微不足道，可飽含了父親對兒子的無限依賴和愛呀!

　　同學們，讓我們想想吧!想想平時父母對我們的無限付出吧!想想父母在平時對我們無微不至的照顧吧!說到這兒，我倒想起一件我曾經經歷過的事：那是一個陽光明媚的早晨，爸爸答應我們全家去公園玩。因為爸爸很忙，所以從沒時間陪我們玩。今天好不容易有時間了，我們當然高興啦!可當我們準備出門時，爸爸的電話響了，爸爸聽完電話后說：“對不起，局里有事，要失陪了。”說完便推門而出了。我和媽媽氣的拿枕頭來撒氣!可是!后來當我弄明白了事情的來龍去買脈后，我感動的哭了。原來：爸爸那天出門時后，并沒有去局里，而是在外面呆了一天，因為爸爸知道我那個假日的作業非常多，不想讓我把時間浪廢掉而······知道真相后的我··

　　從這件事我明白了：父母的愛無處不在，只是世界上缺少發現愛的眼睛。所以我們要體諒父母做的一切，應為那都是為我們好。

關于《父與子》450字讀后感 篇12

　　在人生中有無數種可能，但是沒有父母的愛的力量就不可能有未來，父母的愛是無私的，偉大的，如果父母是一股風的話，那么自己要變成另一股風才能讓自己的生活這個大船平衡的駛向成功的彼岸。

　　請不要認我突發奇想，這是我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》的深刻認識，此時我不由得想起了自己以前的經歷。

　　記得一次，我正在看電視，里面直播著老師教小孩的寫作的精彩節目，魅力無比，我看得全神貫注，忘掉了周圍的一切。爸爸說：“嬋，快去把水倒了，回來時再端一盆，快點噢！”我就像沒有聽見任何響聲似的，還癡迷地看著電視，沒有去睬理爸爸。爸爸生氣了，大聲說：“你再不倒水我就關嘍？”電視太精彩了，我真不想讓爸爸關，可又沒有辦法，連忙說：“好，我倒還不行嗎！”正在這時，媽媽回來了，一看情景，明白了一切，皺著眉頭說：“你這么大個人自己端不行嗎？孩子才8歲，還小，讓她倒盆水，再端盆水，她能不累嗎？廚房又濕滑，萬一摔倒了怎么辦！再說，看這樣的節目回提高她的寫作水平，人家父母都把孩子當作寶，你卻當做草……”爸爸和媽媽就吵了起來。看到爸爸媽媽因為我而吵架那樣子，我傷心的哭了。

　　過后，我總想著：媽媽說得真對，它對我的寫作水平提高有好處的。可是后來，當我學了《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文后，總覺得爸爸說的也對！因為，那也是鍛煉，也是培養女兒的方法吧。雖然他們觀點不同，但是出發點是正確的，那就是愛。我覺得我的父母就像巴迪的父母一樣，給我的生活賦予了愛。此時，我更能感覺出媽媽像汽車的油門兒，不斷給我鼓勵；爸爸像汽車的腳剎，總讓我清醒；而我就像巴迪那樣，靈活自如地操作著方向盤，不斷得到父母的愛，而且努力向前駛去，不會走入歧途。我希望自己像巴迪一樣在父母的不同評價下向前走去，我更希望我在父母的澆灌下，與愛同行，健康成長。我為有這的父母而感到驕傲和自豪啊！

關于《父與子》450字讀后感 篇13

　　今天，我剛看完了一本書。名字叫《父與子》。這是一本幽默連環畫。它的內容非常豐富，它使一代又一代人從中獲得快樂。每個閱讀《父與子》的人都無不為這一對從不安分，總得惹出點兒事來的父子由衷的發笑。

　　《父與子》由他們平常開始，過著快樂的生活。車子壞了用腳蹬著走。父親吸煙被兒子以為著火了，馬上就取一桶水潑過去。兒子打翻了墨水瓶，父親要打他，可他發現兒子褲子破了，就先幫他縫補褲子，兒子以為沒事的時候，縫補完了還是照樣打他。還有一個讓家長簽字的絕招，兒子問父親：你能蒙著眼睛寫自己的名字嗎?結果父親上當了，兒子把試卷給蒙著眼睛的父親簽字，簽完了父親還在為自己能蒙著眼睛簽字而驕傲。

　　父與子是一對可愛而有趣的人物。他們善良、正直、真誠和寬容，懂得生活，有幽默感。他們對生活中的奇遇或凡人小事，總是抱著樂觀的態度，平和的心情，有時甚至顯得天真，去消釋矛盾，去自尋其樂。我們每個人，不論是小孩或大人，只要具有幽默情趣與平和的心態，生活中如何沒有快樂呢?

　　看過這本書的人，一定忘不了這父子倆典型形象：腦袋扁圓、總穿一件馬甲的父親，一頭亂發、小不點兒的兒子。

　　每個家庭就得以父與子為榜樣，過上和諧、快樂的生活。

關于《父與子》450字讀后感 篇14

　　周末，媽媽陪我去書店買書。在選書的過程中，我被一本有趣的漫畫作品集深深地吸引住了，這本書叫做《父與子全集》，是彩色雙語版的，不僅有中文對話，還有英語翻譯，我覺得看漫畫的同時還可以尋找到平時學習英語中已經學過的單詞，是一件非常有意思的事情。在我的不斷央求下，媽媽終于為我買下了這本漫畫書。

　　回到家，我就津津有味地抱著書看了起來。每個小故事都會讓我忍俊不禁，開懷大笑。我覺得漫畫書生動有趣，與看作文書比起來，真是輕松了很多。但隨著一個又一個小故事的閱讀，我的心里漸漸地想到了我的爸爸，爸爸在我心里是一個嚴肅認真又忙于工作的人。很少像 《父與子》里面的爸爸那樣逗兒子開心。可是我的爸爸雖然工作很忙，但他依然會風雨無阻地每周都堅持接送我去英語班上課，夏天陪我游泳，冬天陪我打籃球、踢足球。和《父與子》中的爸爸一樣，用心地陪伴著我的成長。忽然間，我覺得我的爸爸是那么的可敬，不再是我心中那個嚴肅臉爸爸了。

　　《父與子》這本書我全都看完了，我覺得它帶給我的不僅是看一本漫畫書的的輕松搞笑，更多的是告訴我，每一位爸爸對孩子的陪伴和愛!

關于《父與子》450字讀后感 篇15

　　媽媽給我買了一本《父與子》漫畫集。我很喜歡這本書，對它簡直愛不釋手。

　　《父與子》這本書主要講的主要是爸爸與兒子生活中的一些事情，而作者把它們編成了一個個生動有趣的小漫畫，讀起來常常讓人捧腹大笑。漫畫里的爸爸非常幽默搞笑，有時候像一個小孩子，是兒子的大朋友。而我的爸爸確嚴厲多了，時常皺著眉頭的樣子。但他們都有一個共同點:最愛自己的孩子。 《鍛煉成名手》是講爸爸和兒子天天在一起鍛煉，他們舉重、跳繩最后，兒子居然把把爸爸舉起來了。而我的爸爸經常陪我下五子棋，和撲克。爸爸一直鼓勵我戰勝他，我也希望自己像漫畫里的兒子一樣可以把爸爸舉起來。 《這下足夠了》是講爸爸和兒子在河邊扔石子，但很快就沒有可以扔的石子了，兒子玩得很不盡心。當天晚上，爸爸用小推車裝了一車石子到河邊。第二天，兒子看見這些石子，高興極了。

　　書里面這樣的小故事還有很多很多，我也想把我和爸爸在一起的趣事畫成一幅幅漫畫，告訴他:我也很愛你，爸爸!

關于《父與子》450字讀后感 篇16

　　這個寒假，我看了一本書叫《父與子》，是德國作家卜勞恩的杰作。這本書雖然字很少，但內容卻精彩豐富。從那一幅幅簡潔幽默的畫面中，我們看到了一個禿著頭、滿嘴大胡子的可愛爸爸和一個梳著刺猬頭的調皮兒子之間發生的許多好玩的故事，也看到了他們之間濃濃的父子情。

　　故事都是從平常點滴生活開始，父與子過著快樂的生活。車子壞了用腳蹬著走。父親吸煙被兒子以為著火了，馬上就取一桶水潑過去。兒子打翻了墨水瓶，父親要打他，可他發現兒子褲子破了，就先幫他縫補褲子，兒子以為沒事的時候，縫補完了還是照樣打他。還有一個讓家長簽字的絕招，兒子問父親：你能蒙著眼睛寫自己的名字嗎?結果父親上當了，兒子把試卷給蒙著眼睛的父親簽字，簽完了父親還在為自己能蒙著眼睛簽字而驕傲呢。

　　在看這本書時，我會為父與子的幽默傻氣而哈哈大笑，也會為父與子溫暖濃厚的愛而感動。希望我和我的老爸也像這對父與子一樣，互信互愛，互相了解，和老爸成為鐵哥們!

關于《父與子》450字讀后感 篇17

　　《“精彩極了”和“糟糕透了”》是美國作家巴德·舒爾伯格寫的。他在文章中回憶了他七八歲那年第一次寫了一首詩，他的父母給予了他不同的評價的事。他的媽媽的評價是“精彩極了”，爸爸的評價是“糟糕透了”，這兩種不同的評價對作者來說都是父母對他的愛；都是至關重要的。

　　是啊！無論是“精彩極了”還是“糟糕透了”都是父母對作者的一種愛！而作者也從里面不斷進步；不斷成長，最終他成為了美國著名的作家。

　　我們每一個人在生活中都有碰到類似的事情，我們應該對此進行分析，從中得到我們需要的東西；我們還缺少的東西。不管別人說的好不好我們都要吸取中間的教訓。

　　許多家長有的時候也會像作者的媽媽一樣不斷地鼓勵孩子，這雖然是好的，但如果對孩子只有鼓勵而沒有批評，孩子就可能慢慢地驕傲起來，甚至會自吹自擂。造成孩子的能力慢慢地下降。但是也不能不斷地批評孩子，如果只有批評而沒有鼓勵，孩子們可能就會覺得自己沒有這方面的天賦，而自暴自棄。如果鼓勵和批評可以平衡的話，孩子們就會慢慢地進步。

　　在北京有一位青年作家——郭敬明。他的作品有他自己的風格，受到了許多人的喜愛。可是有一些人卻說他的作品十分的無聊，說他只懂的`無謂的幻想。但是郭敬明并沒有泄氣，而是化壓力為動力，寫出了很多好的作品。比如他的《幻城》寫的十分感人。也得到了不少人的好評。他的人氣也上升了許多。郭敬明像巴德·舒爾伯格一樣謹慎地把握住了生活中的小船，使它不被哪一股風刮倒。我們應該有向巴德·舒爾伯格和郭敬明學習！

　　在生活中我們要不斷地聽取別人的教訓，積累成自己的經驗，不斷破浪前進，才能成為駕駛自己生活之舟的好手！

關于《父與子》450字讀后感 篇18

　　你們一定聽過許多關于父愛母愛的故事，我也不例外。其中《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文就讓我深有感觸。

　　這篇課文講述了“我”寫了一首詩，母親的評價是“精彩極了”，而父親的評價卻與母親的評價截然不同，是“糟糕透了”。后來，“我”越來越體會到當初是多么幸運，這兩句評價都有一個共同的出發點——那就是愛。在愛的鼓舞下，“我”努力地向前駛去。

　　在現實生活中，我們既需要來自母親的贊揚鼓勵，又需要來自父親的警告提醒，正因為巴迪明白父母的愛，所以在成長過程中，產生的自卑和自傲，都在在愛的鼓舞下，激勵自己不斷前進。在成長過程中父母的愛起著重要的作用，要有母親的表揚，也要有父親的批評，我們才能滿懷信心向前，不至于被一時進步而沖昏頭腦。

　　我也有類似的情況發生過，記得有一次，我的數學成績考得了全班第一名，我對這次的成績感到非常滿意，一回到家里，我便把試卷交到媽媽的手里，媽媽看完了我的分數，便對我大加贊賞，我感到無比自豪，得意。又活蹦亂跳地闖進了爸爸的書房，一把試卷交給爸爸，就想到媽媽都那樣表揚我了，爸爸也一定會贊揚我的。但沒料到的是，爸爸竟然這么說：“這次考到100分有什么了不起的，能保證下次也考到滿分嗎？”我感到心被針了一樣，不由自主地哇哇大哭起來。

　　這篇課文，讓我明白了，無論“精彩極了”也好，“糟糕透了”也罷，這兩種極端的斷言背后，是愛。就像大人說的一樣，因為愛你，才批評你，挑你的錯那是希望你進步，因為愛你，才鼓勵你，贊揚你，那是希望你能樹立起自信心，再創佳績！

關于《父與子》450字讀后感 篇19

　　讀了《地震中的父與子》這篇文章后，我很感動，他們父子倆齊心協力戰勝了地震的危險和困難。

　　本文記敘的是1994年美國洛衫機大地震中，一位父親冒著生命危險，抱著堅定的信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經過38個小時的挖掘，終于在廢墟中救出兒子和其他同學的故事，表現出了偉大的父愛，贊揚了深厚的父子之情。

　　文中的父親為了救出兒子，竟然挖了38個小時，這個時間太長了，一般人都做不到，但是這位父親曾經對兒子說過：“不論發生什么事情，我總會和你在一起。”所以讓他滿懷信心，救出了兒子。本文中的阿曼達是一個堅強、勇敢的孩子，在地震中，即保護同學，不讓他們害怕，最終他們得救了，父與子的這種精神值得讓我們學習。

　　我也發生過那樣的事情，有一次，我和朋友在公園玩，不知怎么回事，突然下起雨來，我不得不和朋友們找了個地方避雨，看著雨一直下也沒有停的意思，現在也沒法回家，我心里想：哎!完了，這雨什么時候才停啊!好想回家呀!過了不久，一個熟悉的身影來到我面前——是爸爸，爸爸打著傘，給我披上了一件外套，說：“先穿上吧，別受涼了，我們回家再把濕衣服換下來吧!”穿上爸爸拿的外套，身上頓時暖和多了，我望向爸爸說：“爸爸，可以送送我的朋友嗎?”“當然可以，走吧!”爸爸溫和的說，此時我真的是感到自己非常的幸福，因為我有滿滿的父愛圍繞著我。

　　父愛是偉大的，父愛是崇高的，它是我生活當中最寶貴的。

關于《父與子》450字讀后感 篇20

　　《父與子》這本書是德國作者卜勞恩卜勞思，德國幽默大師，著名漫畫家，代表作《父與子》連環漫畫被譽為德國幽默的象征。書中記載了200多個動人的故事。

　　父與子，一對溫馨的家庭，從普通的人變成了200萬馬克和宮殿的繼承人，也曾漂到無人的荒島，彈不管怎么樣，他們那善良、淳樸的性格和濃濃的父子情一直伴隨著他們到漫畫的結尾。這部動漫以深深的父子情感動了數億讀者，但其間又不失搞笑之風。那就讓我來介紹父子倆吧。

　　爸爸

　　爸爸雖然很愛自己的兒子但并不善于表達，但從每一個細節可以看出。比如兒子哭了，爸爸用盡自己最大的努力來哄兒子，兒子笑了，爸爸也笑了。表達爸爸對兒子濃濃的愛。

　　兒子

　　兒子最喜歡和爸爸一起玩，雖然兒子有時犯了錯，爸爸打了他，但兒子還是喜歡和爸爸玩。又比如有一次，爸爸當小狗，兒子騎在爸爸的身上，兒子騎在爸爸身上顯得非常開心。

　　我非常喜歡父與子，喜歡他們的善良、淳樸、幽默、可愛，讓讀者讀這本書饒有趣味。

　　我還喜歡父與子之間濃濃的愛。

關于《父與子》450字讀后感 篇21

　　今天，我們學習了一篇課文題目是《精彩極了和糟糕透了》讀了這篇課文我的心久久不能靜。

　　一天我和媽媽去逛超市，我看到一些人起來放回貨架上，媽媽看到了對我說：“兒子真能干！”

　　我十分高興。媽媽邊走邊說，兒子真能干。

　　在車上也一直在說。我的心里興奮不已。

　　回到家里媽媽把這件事告訴爸爸，我以為爸爸也會夸獎我。可爸爸卻說：“這點小事，是每個公民都應該做的，有什么值得夸獎的？”

　　我聽了，嘟了嘟小嘴，跑進房間，趴在床上哭了起來。

　　沒想到，就為了這一點小事，使爸爸媽媽吵架了。媽媽堅持說兒子做了好事應該夸獎，表揚。

　　而爸爸也堅持這麼一點小事換做是誰也應該做。所以不應該夸獎。

　　也就是為了這點小事我幾天也沒有理睬爸爸。

　　幾周后，我感覺的確是一件小事，也不應該表揚。可我不好意思去認錯，也只好一直這樣下去。爸爸媽媽也和我的感受一樣。

　　后來爸爸一直保持嚴峻的態度來面對我的表現。媽媽也一直保持著寬容的態度來面對我的學習。

　　通過這件事我明白了：父愛總是藏在心里，不像母愛那樣容易表現；而母愛容易表現，不像父愛那樣收斂。

關于《父與子》450字讀后感 篇22

　　《地震中的父與子》這篇課文中，讓我真正的了解到了父愛的無私、偉大。

　　課文主要講了，一九九四年美國洛杉磯大地震后，一位年輕的父親在安頓好受傷的妻子后，在學校不顧各種隨時可能發生的危險，在人們認為幾乎不存在希望的情況下，執著地從瓦礫堆中營救出兒子的動人事跡。

　　沒有這種無私而偉大的父愛，誰也不可能堅持這樣長時間的、希望渺茫而危機四伏的挖掘，兒子也許便因為人們的放棄而葬身于瓦礫堆中。

　　我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子，不惜犧牲自己的生命;而兒子為了救同學，讓他們先脫離危險。這真是一對了不起的父與子啊!如果這位父親只是來到這片廢墟像其它人似地絕望的大喊“我的兒子!”那他的兒子和十四位同學就只能長眠于地下了;如果人人都能像這對了不起父子那樣，成千上萬的孩子或許就能得救。

　　也許，我們的爸爸平常對我們的關愛不像媽媽那樣無微不至，但我們仍然能時時感到父愛的溫暖。

　　還記得我小時候，只知道讓大人給我買自己心愛的玩具、零食，而不顧大人的重重困難，大人們有時也無可奈何，只好給我買。自我讀《地震中的父與子》后，我絕不會在像小時候那樣做了。

　　也許，爸爸的愛不是生病時的陪伴和呵護;不是考試前的千叮嚀萬囑咐;不是睡覺時給我們蓋被子的身影。但是，父愛，同樣是偉大的。

　　爸爸是只船，媽媽是船的帆，載著小小的我駛向彼岸，是愛的動力，是愛的決心，是愛的毅力，是愛的自信，才使我到達彼岸，愛是無私的，愛是偉大的，愛是高尚的，愛是崇高的!《地震中的父與子》這篇文章使我更加認識到父愛的深厚

關于《父與子》450字讀后感 篇23

　　這個學期，我們學了《“精彩極了”和“糟糕透了” 》這篇課文。課文講的是爸爸和媽媽對兒子的不同愛的故事。我認為，這樣的父母對兒子的成長很有幫助，媽媽的表揚給兒子足夠的自尊心和自信心，爸爸的批評是針對母親的平衡，但無論爸爸媽媽給予的是表揚還是批評，他們倆的出發點都是一個：愛。而目的地也都是一個：為了子女成才。他們都想望子成龍啊！愛，是家庭的支柱；愛，是生活的橋梁；愛，是學習的動力；愛更是工作的興奮催化劑！我的爸爸媽媽，對我有表揚，也有批評。媽媽，主管我的營養、生活。爸爸，照顧我的學習、身體。媽媽呢，只要我又考試卷子、作業給她檢查，她就一個勁兒地表揚我。但是，只要我在食品上挑選錯誤或挑食，媽媽就絕不放過我。而爸爸，如果我有自己做的飯菜給他品嘗，爸爸就會贊不絕口。

　　還有，一天，我學會煮飯了，爸爸一高興，竟然把我仰慕已久的“芭比”娃娃買給我啦！可是！如果我學習有不對的地方，嘿嘿……我就有一頓爸爸免費送給我的“竹筍炒肉”吃了！所以，我的生活中，無所謂“精彩極了”和“糟糕透了”的！對于嬌氣的方面，我還要感謝我的班主任斯思老師呢！記得斯老師剛剛接手我們班的時候，我是個“嬌嬌女”，只能聽表揚，不能承受批評。只要斯老師表揚我，我就像吃了一塊蜜糖一樣，甜蜜蜜的。如果斯老師批評我，我就會在心底里暗自咒罵斯老師。可是，經過斯老師的悉心調教，我能知錯就改了，能夠低下頭認錯了，這都是斯老師的功勞呢！我相信，我能夠正確對待“精彩極了”和“糟糕透了”，能夠努力把握住生活中的小船，使自己不被哪一股風刮倒，不讓永遠溺水、墮落。我認為，“精彩極了”、“糟糕透了”都是一種過渡，無論表揚、批評，那都是一種愛的宣言，愛的方式。我愿意在“愛”的長河里乘風破浪永遠勇敢地直前!

關于《父與子》450字讀后感 篇24

　　這篇課文我一口氣讀了三遍。文章寫了一位年輕的父親在失去了孩子極度悲痛的情況下去兒子昔日的學校不停的挖掘。在他挖掘的過程中，不斷有孩子的父母來到這里，痛苦的喊“我的兒子!”“我的女兒!”喊完后便絕望的離開。也有許多好心人來勸他，但都被他拒絕。然而這位父親心中只有一個念頭：兒子在等我!在他不停的挖掘了38個小時后，聽見了孩子的聲音，并最終開辟了一個出口，救出了自己的兒子和兒子的14個同學，表達了這位父親對兒子多有責任心啊!而他的兒子在隨時都有生命危險的時候讓同學們先脫險，這個兒子又又是多么無私啊!

　　我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子，不惜犧牲自己的生命;而兒子為了救同學，讓他們先脫離危險。這真是一對了不起的父與子啊!如果這位父親僅是來到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子!”那他的兒子和14個同學就只有長眠于地下了;如果這位這個兒子畏懼死神而先上去了的話，那他的14個同學就有可能升入天堂了。如果人人都能像這對了不起父子那樣，成千上萬的孩子或許就能得救。記得我小時候，只知道讓大人給我買玩具，而不顧大人的重重困難，大人們也無可奈何，只好給我買。自我讀了《地震中的父與子》后，我絕不會在像小時候那樣做了。

　　如果大家能把文章中那對父子的精神用在學習和生活上，我們一定會天天向上，成為對國家有用的人。