《半生緣》閱讀心得感受（通用3篇）
《半生緣》閱讀心得感受 篇1
花了昨天晚上的大部分和今天早上的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，終于把張愛玲的《半生緣》看完了。
看完后最深的感覺是，真是環(huán)境能造就與之相應(yīng)的人，也可以將之中人的生活與人生改變、偏離其預(yù)期。真是時(shí)代作弄人啊。書中的主人翁曼楨與世鈞之間的愛情就是個(gè)例證。他們之間的愛情被環(huán)境中的人所破壞、阻斷、淡化。面對這一切他們不能沖破環(huán)境的世俗，他們無力改變他們的環(huán)境，但他們有不愿就這樣依附于周圍的環(huán)境。曼楨被她姐姐關(guān)在她家，然后逃離她家，然后回來照看她自己的兒子，然后與以結(jié)婚的世均見面，已經(jīng)時(shí)隔十八年了。他們以前是怎樣的年輕，怎樣的相互依戀啊!但現(xiàn)在，他們已經(jīng)都是中年人，都有了小孩，都有了家庭的責(zé)任感。他們的理智已經(jīng)不允許他們再來一次了。我想，他們見面的那一刻一定有恍然過世的感覺，仿佛以前美好的時(shí)光就在昨天。
小說的結(jié)尾很含蓄，但反映了主人翁那豁然大度、積極向上的精神。也許我們不能完全去改變我們周圍的環(huán)境，但我們可以通過自身的努力去積極影響和改變周圍的環(huán)境。
張愛玲的小說的細(xì)節(jié)寫的特好，給人很深的真實(shí)感。以后要多多的拜讀她的作品。
《半生緣》閱讀心得感受 篇2
每次看張愛玲的書前，我都要給自己做好充分的心理準(zhǔn)備，因?yàn)閾?dān)心書中抑郁的陰霾會讓自己喘不過氣來。這次讀《半生緣》亦是如此。
讀完全書，我覺得作者的書名起得著實(shí)好。世均和曼楨、叔惠和翠芝都是只有半生的緣分，他們沒有結(jié)局的愛情實(shí)在令人惋惜。讀的過程中，我屢次替里面的主人公干著急，總是覺得就差這么一點(diǎn)點(diǎn)就可以幸福了，但是這兩對有情人就像是兩對平行線，心系彼此，卻永遠(yuǎn)無法相交。
仔細(xì)想想，書中的每個(gè)人物其實(shí)都在舊社會背景的影響下蒙上了一層無法脫離的悲劇色彩。在閱讀前幾章時(shí)我就已經(jīng)抑郁得喘不過氣了。在這里就講講故事中的男一和女一吧。
世均，一個(gè)南京商人家的二公子，因?yàn)橛绣X的父親逼迫自己繼承家業(yè)，逃離了原來的城市只身一人到上海拼搏。他是一個(gè)非常矛盾的個(gè)體，一方面希望自己能夠像叔惠一樣出眾大膽，但是卻無法擺脫自己寡言沉悶的性格，把對曼楨深沉熱烈的愛埋在心里，無法勇敢當(dāng)著長輩的面把自己和曼楨訂婚的事情說出來。也許，當(dāng)初他早點(diǎn)把曼楨娶了，后面的悲劇就不會發(fā)生。
曼楨是一個(gè)我又愛又恨的角色。我非常佩服她烈女般的性格，這在當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景下顯得是多么不容易啊!但是她同時(shí)又是那么地軟弱。我要是她，當(dāng)時(shí)被祝鴻才侮辱后要么就自殺，要么先委屈自己假裝迎合姐姐，最后再伺機(jī)逃跑。當(dāng)她最終逃出來得知世均訂婚后，內(nèi)心肯定是非常絕望的，但是我覺得她絕望的同時(shí)也應(yīng)該滿足自己最后一個(gè)心愿，把事情的來龍去脈告訴他，同時(shí)想辦法讓世人知道姐姐和祝鴻才的禽獸行為。但是她做不到，因?yàn)樗紤]的太多，想的太多反而容易膽怯了。
我覺得，整個(gè)故事的美好結(jié)局是被一幫舊社會思想封建的愚昧女人攪和的。要是世均的母親支持他和曼楨的感情，要是她當(dāng)時(shí)沒有把曼楨寄給世均的信燒了，要是曼楨的姐姐不會愚昧地想用妹妹把丈夫套牢，要是曼楨的母親當(dāng)時(shí)把故事的真相告訴世均，要是曼楨的母親沒有一味退讓，要是……也許這對有情人就可以在一起了。
《半生緣》閱讀心得感受 篇3
這學(xué)期我只想著怎么給同學(xué)推薦好書。剛剛學(xué)了語文書上葉圣陶寫的《荷花》。文章很好看，我很喜歡。我覺得孩子們也很喜歡，就讓同學(xué)們看他的作品，同意和孩子們一起讀，一起寫他們的讀后感。
對我來說，這個(gè)童話《稻草人》是很小的時(shí)候讀的，我對它的記憶依然是稻草人是個(gè)稻草人。它插在莊稼里，用大米趕走麻雀。他雖然不會動，也不會說話，但心地善良，想幫助受苦的人。
現(xiàn)在，當(dāng)我讀完整篇課文時(shí)，我的心里充滿了無聊和沮喪。稻草人的形象一直揮之不去，可憐的老太婆一直縈繞在我的心頭。我久久不能從悲痛中走出來。
文章講述了稻草人看到的幾個(gè)片段。一種是老婆婆種的麥穗被害蟲吃了，稻草人想告訴主人卻無能為力；第二，一條鯽魚試圖逃離熱水，但用盡全力也無法實(shí)現(xiàn)。結(jié)果很悲慘，魚死了。稻草人也無力地躺在麥田里…
當(dāng)我看到老太太的小麥被嚼碎了，我的心感到疼痛。怎么可能？麥子是老婆婆一顆一顆種下的。然而，那些害蟲毫不費(fèi)力，敢于不付出任何代價(jià)就偷食物。我仿佛看到了老人灰白的頭發(fā)和兩行渾濁的淚水。
如果說老婦人的遭遇是悲劇，那么我想說稻草人的遭遇更是悲劇。他說不出自己的疾苦，也看得見普通人的疾苦，卻什么也說不出來，什么也幫不上。他用盡全力揮舞著扇子，卻無法擺脫那些可惡的侵略者。他的努力沒有結(jié)果。他的內(nèi)心是焦慮的，怨恨的，可恨的，羞愧的。也許他最后在戰(zhàn)場上是因?yàn)樗蝗绦目吹饺藗冊偈芸嗔恕Ｒ苍S是太痛苦了，他崩潰了。
本文運(yùn)用了擬人、夸張、寓言、幽默等手法。以一種孩子喜歡看、容易理解的風(fēng)格，喚起豐富的想象力和符合孩子心理特點(diǎn)的想法，反映當(dāng)時(shí)的社會狀況。稻草人是比喻一個(gè)人像葉圣陶老師一樣，想成為一個(gè)拯救水深火熱的人。然而，由于他們的力量不足，他們無法成功。無奈之下，他們不得不眼睜睜看著人民受苦，卻無能為力。老婦人和魚的悲慘經(jīng)歷恰恰反映了社會上的統(tǒng)治階級剝削老百姓的食物和財(cái)產(chǎn)，甚至把他們逼上絕路。
回顧20世紀(jì)中國童話創(chuàng)作，葉圣陶是一個(gè)不朽的名字，他的《稻草人》將流芳百世。