《地心游記》讀書心得體會（通用32篇）
《地心游記》讀書心得體會 篇1
這本《地心游記》主要講述的是一個德國科學(xué)家李登布洛克教授在一本古書中偶然發(fā)現(xiàn)的密碼信—一位偉大的煉金術(shù)士薩克怒塞姆從火山口進(jìn)地心后發(fā)生的事，于是，李登布洛克就帶著侄子阿克賽爾，準(zhǔn)備一場旁人都無法想象的地心之旅，在未真正進(jìn)入地心前還經(jīng)旁人介紹認(rèn)識了向?qū)h斯，三人便朝著地心進(jìn)發(fā)了……
三人進(jìn)入火山口后，侄子阿克賽爾一直惶恐不安，因?yàn)樗禄鹕诫S時都可能噴發(fā)，又想起戴維的地?zé)崂碚摚褪堑匦臏囟雀哌_(dá)幾千度。他巴不得現(xiàn)在就回去，就在他想回去的同時，漢斯和李登布洛克教授正在為從那個火山口進(jìn)去而發(fā)愁，這使阿克賽爾看到了一絲希望，但又馬上破滅，因?yàn)橛幸粋�火山口上竟然有薩克怒塞姆做的標(biāo)記，這完全證明了，密碼信的真實(shí)。他們進(jìn)入洞口后，經(jīng)歷了迷路、暴風(fēng)雨、缺水等等在地面上難以想象的困難，而都被向?qū)h斯解決了，他是個很聰明的向?qū)В谒麄優(yōu)樵趺椿氐降孛嫔隙鴵?dān)憂的時候，“轟隆、轟隆”的聲音不約而同的想起，火山噴發(fā)了!他們很幸運(yùn)，直接被火山?jīng)_到了地面上，歷經(jīng)千辛萬苦終于回到家園。
《地心游記》讀書心得體會 篇2
我在這個寒假讀了這本科幻小說《地心游記》。
這本《地心游記》是由《地心歷險記》改編而成，內(nèi)容都沒大有什么變化。這本書的作者是法國的儒爾·凡爾納，他不僅向人們講述了一個去地心的故事，而且，他以自己獨(dú)特的方式，表明了他在一個貫穿整個十九世紀(jì)的重大科學(xué)爭論中所持立場。
這本《地心游記》的主要人物有三個，書中說的“我”——阿克賽爾，在一開始，他是一個年僅十九歲的優(yōu)柔寡斷的大孩子。他的叔叔叫李登布洛克，是一位教授。還有一位就是他們?nèi)サ匦牡南驅(qū)А獫h斯，漢斯是李登布洛克教授的對立面，他在當(dāng)向?qū)У倪^程中，遇到事情沉著、冷靜、平和，說話非常簡潔，要么說一個字，要么就說二個字。
他們在探險的過程中，經(jīng)歷了眩暈、饑渴、黑暗、迷路、熾熱等一系列考驗(yàn)之后，他逐漸成長起來，并且從最初對李登布洛克叔叔的惟命是從，逐漸發(fā)展到與他平等地討論問題，最后竟的他叔叔發(fā)號施令起來，這可真是讓我感到驚訝啊!
讀完這本書，我決定要在以后的生活和學(xué)習(xí)中，遇到困難永不放棄，堅(jiān)持完成被“困”住的事情。
《地心游記》讀書心得體會 篇3
《地心游記》，這是一部19世紀(jì)的科幻探險小說，堪稱驚世之作。其中描繪出的地心探索旅程中的'奇妙景色可謂一絕，讓我著迷；這樣的探索歷程令我神往。
凡爾納的這部作品，我認(rèn)為有兩大看點(diǎn)：其一，以精煉的語言塑造出了個性鮮明，形象鮮活的人物；其二，以生動形象的文筆勾勒描繪出了地心旅途中的種種奇妙見聞。以下我從這兩方面談?wù)勥@部作品給我的收獲。
人物：文中成功塑造了三位主人公，他們分別是黎登布洛克教授、阿克塞和漢恩斯。以阿克塞的敘述來展開地心探索旅程，對于阿克塞，作為黎登布洛克教授的侄子，也是一名教授的學(xué)生，對科學(xué)有著與生俱來的熱愛，同時他還具有敏銳的直覺與堅(jiān)忍的個性，正是這些解開了“鑰匙”，開始了奇幻旅程。黎登布洛克教授儼然是整個旅程的策劃者、主導(dǎo)者，正是他豐富的學(xué)識為這場旅程解開了一個個困惑的難題，讓這場旅程真正地付諸行動。凡爾納對教授的形象、動作和語言的簡單描述，再加上幾個小的事例，讓我生動地感受到了教授那急躁的性格，對科學(xué)探索研究的狂熱，隨著旅程的進(jìn)行，也讓我深深感受到教授那敢于冒險的探索精神與克服一切困難的勇氣和潛力。這是個值得你我尊敬的一位學(xué)者。對于向?qū)h恩斯的描述更是篇幅極少，多數(shù)是透過阿克塞的觀察和與教授的對話從側(cè)面進(jìn)行的。
但這并不妨礙我感知漢恩斯的形象，他那在遭遇困境時的勇敢與忠誠，一度讓我覺得他才是這場旅行的關(guān)鍵，也為教授有這樣的一位向?qū)Ф鴳c幸。在人物的塑造上的亮點(diǎn)，我認(rèn)為是對阿克塞的塑造，他對感情的向往，渴望與相愛的人廝守，以及遭遇困境時表現(xiàn)出的人性中柔弱畏懼的一面，無疑拉近了與讀者的距離，讓讀者真正地融入主角，體會自己在這樣的困境中會怎樣表現(xiàn)，更有甚者，會將自己完全當(dāng)成阿克塞，跟隨著教授與向?qū)ч_始一段奇幻的旅程。見聞：凡爾納用自己設(shè)計(jì)出的一段地心旅程，讓讀者大開眼界、大飽眼福。同時整部作品中時時穿插著許多科學(xué)理論知識，這又讓讀者為之著迷，為之震撼。我想作者寫作這部作品的好處恰恰在此。教導(dǎo)世人應(yīng)著重養(yǎng)成文中教授所具備的科學(xué)素養(yǎng)，即大膽質(zhì)疑，留意求證。我想教授那種前瞻性的意識與獨(dú)特的眼光讓每一位讀者感受到科學(xué)在散發(fā)著五彩斑斕的迷人光彩。
這樣的作品對我們的一生無疑是受用不盡的，這并不是指文中的那些深奧的科學(xué)理論，而是指作者所極力倡導(dǎo)的科學(xué)探索意識與科學(xué)研究素養(yǎng)。在懷疑中探索，在探索中成長，并在成長中懷疑，讓人類之靈魂伴隨著生命之火燃燒，在浩瀚宇宙中生生不息、生機(jī)勃勃。
《地心游記》讀書心得體會 篇4
暑假，我讀了法國作家儒勒。凡爾納的科幻名著《地心游記》。
這本書講述的是德國科學(xué)家黎登布洛克受前人的一封密碼信的影響，帶著他的侄兒和向?qū)нM(jìn)行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的一座火山口下去，穿越長長的地心山洞，又橫渡了地心大海，沿途克服了缺水、迷路、暴風(fēng)雨等的艱難險阻，還在地底發(fā)現(xiàn)了許多奇跡，最后終于從西西里的一座火山被噴回了地面。
這本書給了我很深的啟示。最讓我欽佩的是主人公黎登布洛克教授，他是一位癡迷的考古學(xué)家，為了研究總是不顧一切，他又是一位天才的發(fā)明家，一位能干的工程師和經(jīng)驗(yàn)豐富的探險家。雖然在生活中不拘小節(jié)，甚至脾氣暴躁，在大家眼中是一個怪人，但是他總能化險為夷，絕處逢生。他不僅是一個科學(xué)家，更是一個有勇有謀，志趣高尚的人。
在走向地心的過程中，教授雖然沒有氣壓表，但他憑借多年的經(jīng)驗(yàn)，計(jì)算出頭頂上地層的厚度。在地心，教授發(fā)現(xiàn)了一群體型龐大、異常兇猛的乳齒象，他不但不膽怯，反而很興奮，堅(jiān)持要靠近一探究竟！
我想，我一定要努力學(xué)習(xí)知識，做一個像黎登布洛克教授那樣冷靜、勇敢、有智慧的人、當(dāng)我們遇到困難，一定要像他一樣冷靜清醒，在困境中尋找希望，更要堅(jiān)韌不拔，在我們的生活中凡事自己要做的事，都要努力堅(jiān)持，絕不輕言放棄。
我也忍不住想，神奇的地心，到底有多少我們不知道的秘密呢？讓我們一起去探險吧！
《地心游記》讀書心得體會 篇5
儒勒•凡爾納是一位敢于堅(jiān)持科學(xué)真理的勇士，更是一位善于刻畫人物的文學(xué)大師。《地心游記》的主要人物共有三個，他們性格鮮明、栩栩如生。阿克賽爾起初是一個年僅十九歲的大孩子，在李登布羅克教授的逼迫下，他不得不離開了自己在漢堡的溫暖的家，糊里糊涂地踏上了地心探險的征程。那時的他是一個地道的叛逆英雄，腦子里除了吃和睡，沒有任何想法，更不上為了榮譽(yù)和真理而獻(xiàn)身了。他無力把握自己的命運(yùn)，只能像小說第三十二章所提到的原是海洋里的盲魚一樣隨波逐流。但是，在經(jīng)歷了暈眩、饑渴、黑暗、迷路、熾熱等一系列考驗(yàn)之后，他逐漸成長了起來，并且從最初對叔叔的唯命是從，逐漸發(fā)展到與他平等地討論問題，最后竟然對他發(fā)號施令起來。阿克賽爾的這種變化有著典型的象征色彩。盡管小說的三位主人公最后沒有到達(dá)地心，但是凡爾納卻達(dá)到了他的目的：整個地心探險的過程，也就是阿克賽爾歷盡磨難、重獲新生，終于成長為一名男子漢的過程。
當(dāng)然，小說還多次提到了另一人物——十六世紀(jì)占星術(shù)士沙克努塞姆。凡爾納對他的描寫時間接的而且篇幅也不長，但他卻總是指引著主人公的旅程，在推動情節(jié)上有至關(guān)重要的作用。
在小說中，凡爾納為我們塑造了一群科學(xué)勇士和先驅(qū)者形象的同時，他自己則當(dāng)之無愧地被看做是科幻小說先驅(qū)，影響了一代又一代人。今天，世界上許多科學(xué)家都坦言，自己是受到了凡爾納的啟迪才走上科學(xué)之路的。凡爾納正是把科學(xué)和文學(xué)結(jié)合的科幻文學(xué)之父。
《地心游記》讀書心得體會 篇6
一次奇妙的探險，一段動人心弦的故事，這就是享譽(yù)世界的法國科幻小說家儒勒·凡爾納寫的《地心游記》這本書，書中的一次次故事讓我既緊張又興奮，仿佛那個人就是我一樣，動人心弦的歷程，奇幻的故事。
這本書講了阿克塞爾的叔叔李登布洛克教授偶然發(fā)現(xiàn)了一封密碼信，這封密碼信被阿克塞爾解開了，喜歡探險的李登布洛克教授硬拉上阿克塞爾朝信上說的地方出發(fā)了。他們坐了很久的火車終于來到了冰島，出發(fā)之前他們雇了一名向?qū)А獫h斯，他們按信上說的成功的進(jìn)入了地心并開始下降，雖然速度有點(diǎn)慢，但是他們極度缺水，正當(dāng)他們絕望時，漢斯找到了救命的水，阿克塞爾鼓起了勇氣繼續(xù)前行，在路上，阿克塞爾迷路了一次，經(jīng)過困難，李登布洛克教授終于找到了阿克塞爾。走了許多天，他們看到了海，他們造了一艘船渡海，在海上，他們看到了巨大的史前巨獸，又遇上了強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨，他們艱辛的活了下來，但是卻又回到了起點(diǎn)，在那個地方，他們得到了薩克怒薩姆的指示，成功走了出去，但是在一個地方，洞口被堵住了，他們用炸藥炸開了巨石后，突然火山爆發(fā)了，他們又被噴到了地面。
這一次奇幻的歷險讓一個優(yōu)柔寡斷的毛頭小伙子成長為一個勇敢的年輕人，話說到這，假如有一天，一封密碼信出現(xiàn)在你的面前，你愿意開始一場難以置信的冒險嗎？
《地心游記》讀書心得體會 篇7
七月份的時候，我在家里看了一本名字叫《地心游記》的小說，這本書的作者是法國的儒勒·凡爾納，不過，我一直都不知道這本書寫的探險故事是不是真的，因此，我一直都保持懷疑。
這本書的主要內(nèi)容大致如下：德國科學(xué)家里登布洛克受前人的一封密碼信的影響，帶著自己的侄兒（阿克賽爾）和向?qū)Вh斯），進(jìn)行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的一座火山口（斯奈菲爾）出發(fā)，沿途經(jīng)歷了：缺水、迷路、暴風(fēng)雨、兩只海怪的襲擊、帶電的火球等等的艱難險阻，可是他們?nèi)嗣恳淮味寄芸朔щy，最后，他們終于從西西里島的一座正在噴發(fā)的火山管里僥幸地回到了地面上（基德隆布利島）。
看完了這一本小說，我最佩服一個人，那就是一直對德國科學(xué)家里登布洛克非常忠誠的向?qū)h斯。因?yàn)闈h斯無論什么時候都臨危不亂，而且，漢斯還憑借一個山里人、一個渴望尋到水源的人的直覺，幫助了里登布洛克和阿克賽爾找到了地下水，取名為“漢斯小溪”。
這本書里面的每一個人都有鮮明的特點(diǎn)、性格。就像里登布洛克，他的性格就有一點(diǎn)急躁，很容易生氣，但是這次探險他也幫了不少忙。而如果沒有阿克賽爾，那么，這次探險就根本不會存在，因?yàn)檫@封密碼信就是阿克賽爾最先破解的。
這本書的故事情節(jié)一波三折，每一個字都緊扣人心，所以，我很推薦大家去看一下這一本書哦！
《地心游記》讀書心得體會 篇8
近幾天，我讀了一本書，書名叫《地心游記》。走進(jìn)這本書，我跟著作者開啟了一次奇妙的旅行。
《地心游記》的作者是儒爾。凡爾納，主要寫了德國科學(xué)家李登布洛克教授受前人的啟示與侄子阿爾塞克和向?qū)h斯進(jìn)行了一次穿越地心的探險旅行。他們一路上克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等困難，最終回到地面的故事。
書中我最喜歡就是阿爾塞克了。他起初是個十九歲的大孩子，腦子里除了吃就是睡，是個地道的叛逆英雄。但是，在這次旅行中，他經(jīng)歷了暈眩、饑渴、黑暗、熾熱等考驗(yàn)后，他就逐漸變成了一名男子漢。
讀著，讀著，我不禁聯(lián)想到了我自己。我遇到困難就會放棄，玩滑板就是這樣。我玩滑板的時候是三分鐘熱度，還沒學(xué)會就不玩了。
現(xiàn)在，我看著朋友們談?wù)撝P(guān)于滑板的話題，我卻插不上話，真難受。我想：我失去的東西太多了，經(jīng)驗(yàn)、磨煉、樂趣……跟他相比，我就顯得自愧不如了。我以后一定要像他那樣，成為一個真正的男子漢。
跟著《地心游記》一起旅行，它照亮了我前行的道路，它滋潤了我智慧的樹苗，它滋養(yǎng)了我生命的種子。
《地心游記》讀書心得體會 篇9
媽媽給我買了一本書，叫《地心游記》。我剛打開書，就被書里的內(nèi)容深深吸引住了，花了兩個星期，終于仔細(xì)地看完了。
這本書主要講述了德國科學(xué)家黎登布洛克教授收到古代冰島人阿思·薩克努姍的密碼信啟發(fā)，帶著他的侄子阿克塞和向?qū)h斯，進(jìn)行了一次穿越地心的探險之旅。途中他們經(jīng)歷了各種艱難險阻，歷盡了各種磨難，最后終于回到了久違的地面。
通過閱讀，讓我看到書中三個性格鮮明、有血有肉的人物：原本優(yōu)柔寡斷的阿克塞，經(jīng)歷了艱險困苦后，慢慢成長，變得成熟；黎登布洛克教授是個性格怪異的人，他性格急躁，但是對待科學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，意志堅(jiān)定；向?qū)h斯處事冷靜，待人平和，不善言辭，但他能不計(jì)得失，在危險面前總能挺身而出，不怕自己受到傷害。
我們生活中也有很多這樣的人和事，比如堅(jiān)持不懈的科學(xué)家，通過他們的努力，終于研制成功了導(dǎo)彈、衛(wèi)星等；人民警察每天都奮斗在自己的崗位上，當(dāng)我們遇到困難或危險時他們會毫不猶豫地挺身而出，從不計(jì)較個人安危。今后我也要向他們學(xué)習(xí)，使自己成為一個勤奮好學(xué)、樂于助人的好學(xué)生。
這本書使我明白了一個道理：做任何事情都要持之以恒、永不放棄，只要經(jīng)過努力奮斗，就會有成功的一天。
《地心游記》讀書心得體會 篇10
讀了這本書，我知道了不管做什么事，都要有冒險精神和堅(jiān)持不懈的精神，這樣才能成功。
這個故事讓我感受最深的是里登教授的冒險精神，他能勇敢地面對大自然的挑戰(zhàn)，并且戰(zhàn)勝了它，這使我想起了一個小故事。
有一個人，住在小鎮(zhèn)上，他從未見過海，非常想看看海。有一天，他得到了了一個機(jī)會，他來到了海邊時，籠罩著濃霧的大海正在漲潮，波濤洶涌，天氣又濕又冷。他想：我不喜歡海，幸虧我不是一個水手，當(dāng)一個水手真是太危險了。在海岸上，他遇到了一個水手，他問：你怎么會愛上惡浪滔天、大霧彌漫、又冷又濕的大海呢?水手說：其實(shí)大海有時是美麗、明亮、溫順的，而且，不管大海是波濤洶涌還是溫順安靜，我都深深地愛著它。那么，當(dāng)一個水手不是很危險嗎?當(dāng)一個人熱愛他的工作室，他不會也不怕危險。我們家庭的每一個人都愛著大海。水手說。
你的父親現(xiàn)在何處呢?他也在海上嗎?他問。他死在海里了。水手回答。你的祖父呢?死在大西洋里了。你的哥哥呢?當(dāng)他在印度的一條河里游泳時，被一條鯨魚吃了。既然如此，這個人說，如果我是你，我就永遠(yuǎn)不到海里去。水手笑笑，反問他說：你的父親死在哪?他在床上斷的氣。你的祖父呢?也死在床上了。這樣說來，如果我是你，水手說，我就永遠(yuǎn)不到床上去。
人的一生應(yīng)該是多姿多彩的，我們應(yīng)該不斷地去探索，為自己確定的目標(biāo)而奮斗，堅(jiān)持不懈的去努力，敢于冒險，不斷地磨煉自己，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，這樣才能成功。
《地心游記》讀書心得體會 篇11
暑假，當(dāng)我翻開《地心游記》這本書的第一頁，我就被書的內(nèi)容深深吸引，我忍不主要翻開下一頁看。
這本書的作者是儒勒·凡爾納。他是19世紀(jì)法國著名的科幻小說和探險小說家，其代表作品是：《海底兩萬里》和《格萊特船長的兒女》，都是探險類小說。
這本書的主要內(nèi)容是：1863年的一天，利登布洛克教授發(fā)現(xiàn)了一張非常古老的羊皮紙，上面寫著以前就有人去過地心。得知這一消息后，利登布洛克教授就帶著他的侄子去地心，他們由冰島上的一個火山口出發(fā)，進(jìn)入地心，開始了他們的地心之旅。他們也是困難重重，幾次都是有驚無險，最后，他們終于在三個月后回到了地面。
我認(rèn)為，這本書不僅僅是一個故事，更是一個目標(biāo)，一種希望，也許在很多年之后，這就是一個真實(shí)的故事。我們要不斷為自己確定新的目標(biāo)，為目標(biāo)而奮斗。
《地心游記》讀書心得體會 篇12
讀了這本書，我知道了不管做什么事，都要有冒險精神和堅(jiān)持不懈的精神，這樣才能成功。
這個故事讓我感受最深的是里登教授的冒險精神，他能勇敢地面對大自然的挑戰(zhàn)，并且戰(zhàn)勝了它，這使我想起了一個小故事。
有一個人，住在小鎮(zhèn)上，他從未見過海，非常想看看海。有一天，他得到了了一個機(jī)會，他來到了海邊時，籠罩著濃霧的大海正在漲潮，波濤洶涌，天氣又濕又冷。他想：我不喜歡海，幸虧我不是一個水手，當(dāng)一個水手真是太危險了。在海岸上，他遇到了一個水手，他問：“你怎么會愛上惡浪滔天、大霧彌漫、又冷又濕的大海呢?”水手說：“其實(shí)大海有時是美麗、明亮、溫順的，而且，不管大海是波濤洶涌還是溫順安靜，我都深深地愛著它。”“那么，當(dāng)一個水手不是很危險嗎?”“當(dāng)一個人熱愛他的工作室，他不會也不怕危險。我們家庭的每一個人都愛著大海。”水手說。
“你的父親現(xiàn)在何處呢?他也在海上嗎?”他問。“他死在海里了。”水手回答。“你的祖父呢?”“死在大西洋里了。”“你的哥哥呢?”“當(dāng)他在印度的一條河里游泳時，被一條鯨魚吃了。”“既然如此，”這個人說，“如果我是你，我就永遠(yuǎn)不到海里去。”水手笑笑，反問他說：“你的父親死在哪?”“他在床上斷的氣。”“你的祖父呢?”“也死在床上了。”“這樣說來，如果我是你”，水手說，“我就永遠(yuǎn)不到床上去。”
人的一生應(yīng)該是多姿多彩的，我們應(yīng)該不斷地去探索，為自己確定的目標(biāo)而奮斗，堅(jiān)持不懈的去努力，敢于冒險，不斷地磨煉自己，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，這樣才能成功。
《地心游記》讀書心得體會 篇13
《地心游記》講得是一個叫阿克賽的男孩兒，他有一個古怪的叔叔，他是一個礦石學(xué)家，他會熟練使用他的錘子，磁石，吹管等挖礦時候需要的物資。他的脾氣非常暴躁，完全從自己的主觀意識出發(fā)。阿克賽即是他的侄子，又是他科學(xué)實(shí)驗(yàn)的助手。一天阿克賽和他的叔叔發(fā)現(xiàn)了一本神秘的書，它來自冰島，里面有一些奇怪的文字，這些文字可能是一個什么秘密。他叔叔就想這本書的秘密挖掘出來，于是廢寢忘食去破解這個謎團(tuán)。但是秘密卻被阿克賽先發(fā)現(xiàn)了。這個秘密說在冰島有一個斯奈弗火山，那兒有一條通往地心的路。于是他們就開始了前往地心的探險。在探險中他們認(rèn)識他們的向?qū)h恩斯.布杰克。經(jīng)過一段慢長的時間他們終于走出了斯丹畢，走向斯奈弗火山，在火山底部薩克奴姍洞口進(jìn)入地心。
在進(jìn)入地心的過程中，他們經(jīng)歷了缺水，迷路，看到了地殼下面的大海，巨大的石頭，還發(fā)現(xiàn)了筆，說明以前有人來過。他們到達(dá)地心以后，他們又面臨了食物不足的問題。就在食物完全吃完陷入絕境以后，他們突然發(fā)現(xiàn)地下的火山要爆發(fā)了。他們很快想了一個辦法，利用熱巖漿和水汽的巨大沖力可以把他們沖出地心。就這樣他們出來了發(fā)現(xiàn)自己到了地中海中間的斯特隆博利。在當(dāng)?shù)鼐用竦膸椭滤麄兊巧狭朔ㄌm西皇家游船伏爾吐諾號到達(dá)馬賽，然后回到漢堡。
讀完這本書，我有這樣一些想法。通過讀這本書，我知道了做事情要敢于嘗試，多思考，不要盲目相信一些事，因?yàn)樽约簢L試過的才能找到真正的答案。要有強(qiáng)烈的好奇心，這樣你才能有自己的觀點(diǎn)和看法。在危機(jī)時刻要沉著冷靜，只要你冷靜下來，你才能快速思考，找到解決問題的辦法。
《地心游記》讀書心得體會 篇14
這是一部描寫到地心探險的小說。出自法國科幻作家儒爾˙凡爾納的筆下，他豐富的想象力把我們帶到了一個奇幻的地心世界。講的是德國科學(xué)家李登布洛克教授得到薩克努塞姆的一封密碼信，通過破譯后發(fā)現(xiàn)有人曾到過地心。于是李登布洛克教授就和侄子阿克賽爾來到羊皮紙上所寫的地方，并在冰島聘請了向?qū)h斯，由斯奈爾菲爾火山口進(jìn)入地下，開始了他們的地心探險之旅。他們從冰島的斯奈菲爾火山口出發(fā)，一直向著地心方向下降，在地下，他們一路克服了缺水、迷路等種種磨難，也見到了食人魚，像恐龍一樣的動物，甚至還見到了野人，最終他們憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到了地面。
這本書中的三位主人公堅(jiān)忍不拔的精神深深地感染了我：李登布洛克教授有著科學(xué)和縝密的心思，甘愿為探索科學(xué)奉獻(xiàn)出自己的生命，他用自己的行動告訴我們，科學(xué)是偉大的。這本書語言幽默，情節(jié)扣人心弦。我認(rèn)為最驚心動魄的是向?qū)h斯、阿克賽爾和李登布洛克教授在離地心不遠(yuǎn)的地下河遇到了風(fēng)暴，大風(fēng)把他們的小船吹得差點(diǎn)沉下河。后來，一個火球襲擊了他們，這個帶電的火球落下后，將木筏上所有的鐵器都磁化了。半白半藍(lán)的火球如同一刻直徑10英寸的巨大炸彈，慢慢的移動著，在風(fēng)暴的抽打下急速旋轉(zhuǎn)。它朝我們來了，它爬上木筏的骨架，然后跳到食品包上，然后又輕輕飄下，一個反彈，掠過火藥箱。多么恐怖！我們都要被炸上天了這本書不僅情節(jié)使人驚心動魄，更讓我印象深刻的是向?qū)h斯。這位強(qiáng)壯、忠誠、勤懇的冰島人，用雙手、雙腳完成自己的使命，正是他在嚴(yán)重缺水的時候找到了一口井，才得以救活大家。
這本書讓我明白在探索科學(xué)的道路上只有堅(jiān)持不懈、執(zhí)著才能取得最后的勝利。
《地心游記》讀書心得體會 篇15
《地心游記》是法國作家儒勒·凡爾納寫的，是一部描寫冒險的小說，被評為世界科幻經(jīng)典之作。
這本書講述了德國礦物學(xué)教授黎登布洛克，帶領(lǐng)阿克賽、向?qū)h恩斯進(jìn)行的一次驚心動魄的地心探險。他們從德國的漢堡市，一路帶顛簸來到了冰島，從斯奈弗火山陷口開始，在通往地心的中途中，他們經(jīng)歷了許許多多的困難：缺水、迷路、巨獸、高暴風(fēng)雨、食物不足......闖過了重重難關(guān)，就在他們即將到達(dá)地心時，卻遭遇了火山爆發(fā)。他們在炙熱的巖漿推滾下，由意大利西西里島的火山口回到地面。
書里的主人公都有著堅(jiān)韌不拔，不屈不撓的精神。他們執(zhí)著，堅(jiān)強(qiáng)，從不向困難低頭。給我印象最學(xué)深的就是黎登布洛克的侄子——阿克賽，他是里面年紀(jì)最小的一個，最初因?yàn)槿彼胍氐降孛妫诮淌诘膱?jiān)持下，最后還是一起繼續(xù)前行。在向地心進(jìn)發(fā)的過程中，阿克塞爾經(jīng)歷了一次次嚴(yán)酷的考驗(yàn)，和無數(shù)次恐懼及絕望，但這些并沒有打垮堅(jiān)強(qiáng)的阿克塞爾，反而使他得到了一次又一次的歷練，終于成為了一個頂天立地的男子漢。他幫助大家找到水源，解決了缺水問題，還一次次拉住沖動的黎登布洛克教授。在探險的途中，他們相互鼓勵，相互幫助，最終發(fā)現(xiàn)了史前野人，史前人遺骸與地殼中的大海等，驚人的發(fā)現(xiàn)。
讀完這本書，讓我深受感觸。雖然是一個科幻故事，但在作者筆下就像真正發(fā)生過一樣，我仿佛也跟著他們到了地下世界，進(jìn)行了一次奇妙的探險。也讓我懂得了，無論什么時候，我們都要勇于探究，做一個敢于挑戰(zhàn)的人，遇到困難不退縮，讓自己在困難中磨煉成長。學(xué)會面對生活中的困難、坎坷、猶豫、躊躇，這時就需要以一顆鋼鐵般的意志去積極面對，不畏困難的勇氣和自信去挑戰(zhàn)。是的，沒有經(jīng)歷過暴風(fēng)雨，怎么可以見到彩虹呢？
人生的道路上也許處處都是精彩，也許處處都布滿了荊棘，我們需要做的是不斷地去探索，為自己的目標(biāo)而奮斗，從那些荊棘上跨過，不斷磨煉自己，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，這樣才能成功。因?yàn)樯坪樗诒剂鳎挥龅綅u嶼，暗礁，是不能激起美麗的浪花的！
《地心游記》讀書心得體會 篇16
《地心游記》這本書出自19世紀(jì)，一位法國著名的小說家——儒爾·凡爾納之手。
主要記述了：李登布洛克教授無意中發(fā)現(xiàn)了一張歷史悠久的羊皮卷，是阿爾納·薩克努塞姆，一位偉大的探險家所寫的是通往地心唯一的方法。因而帶著自己的侄兒合向?qū)h斯開啟了一段奇妙之旅。
路途中歷經(jīng)艱險﹑饑餓﹑缺水﹑黑暗﹑風(fēng)暴﹑不斷的折磨著他們的肉體和精神。但也有許多驚喜和發(fā)現(xiàn)，證明了在第四紀(jì)確實(shí)有人類存在的事實(shí)。
最后，利用火藥炸通了被封住的火山通道，在火山即將噴發(fā)時乘上木筏隨著=熔漿不斷的上升從而達(dá)到地面死里逃生。
文章內(nèi)容文字生動，十分帶動情緒在我讀到：不出所料;第一天下來我們的水就沒了，只剩下一些刺柏子酒時，我便擔(dān)心起來，他們會不會渴死在這洞穴中，緊接著便是一種緊張的心情繼續(xù)讀。當(dāng)讀到他們找到了“漢斯小溪”從而解決了缺水的困難，懸吊的心終于落下，十分喜悅。
閱讀完這本書，感覺這書介紹的世界很美，所有的歷險非常刺激，使我懂得了一個道理：人生是應(yīng)該不停努力奮斗的要堅(jiān)持不懈，敢于冒險﹑在困難中不斷磨練自己，勇敢接受生活的挑戰(zhàn)，這才能成功。
《地心游記》讀書心得體會 篇17
書，是心靈的窗戶；書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是良師益友。在十月份里，我又讀了一遍《地心游記》。上一次讀得不很仔細(xì)，而這一次，我有了更深的理解。
這本書主要講了這樣一個引人入勝的故事：“我”阿克賽爾，是李登布洛克教授的侄子。“我”的叔叔是一個脾氣暴躁的人，而“我”優(yōu)柔寡斷。因?yàn)榻淌谝淮闻既坏陌l(fā)現(xiàn)，他們踏上了去往地心之路。一路上，他們歷經(jīng)千辛萬苦，迷過路、缺過水、生過病、差點(diǎn)兒就面臨死亡。而“我”叔叔和向?qū)h斯在這一路上互幫互助，克服了不少困難，雖然最終沒有到達(dá)地心。可“我”卻歷經(jīng)磨難，重獲新生，終于成長為一名男子漢。
最讓我敬佩的是李登布洛克教授。他是一位地質(zhì)學(xué)家，雖然脾氣爆操、“吝嗇”知識，但卻是一個非常能干的人；一個名副其實(shí)的學(xué)者；一口知識的深井。他具有堅(jiān)忍不拔、勇往直前的品質(zhì)。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，從不在困難面前退縮。
在跟隨這本書歷險的同時，我不但學(xué)到了許多有關(guān)地層結(jié)構(gòu)的知識，而且還學(xué)到了主人公不怕困難、堅(jiān)忍不拔的高尚品質(zhì)。當(dāng)遇到困難，特別是學(xué)習(xí)中遇到困難時，要堅(jiān)持信心，不能輕言放棄。當(dāng)摔倒時，一定要站起來！只要堅(jiān)持住，所有的困難都會被克服，狹路相逢勇者勝！只要你擁有勇氣、擁有智慧，無論做什么事都一定會成功！
一本好書就是一輪太陽，一千本好書，就是一千輪太陽。燦爛陽光，會照亮我們前進(jìn)的道路，也會讓這個世界的秘密在我們面前一一展開！
《地心游記》讀書心得體會 篇18
一天，我在家里閑著沒事做就鬧著要爸爸帶我去看書，剛走進(jìn)書店的三樓就被一本叫做《地心游記》的書吸引住了，便拿了一本看了起來。上面講述的是阿克賽爾與他的叔叔收到一封密碼信，破譯了密碼以后竟然發(fā)現(xiàn)這是一封通往地心的介紹信。入口是火山。好奇心強(qiáng)的叔叔便拉著阿克賽爾去探險，于是旅程便開始了。
在旅程開始的前一天阿克賽爾總是勸叔叔不要去探險，入口可是火山。萬一自己有不測自己的未婚妻怎么辦呢。恰好相反他的未婚妻要他去鍛煉一下。阿克賽爾只好認(rèn)命去探險了。
其中有一段是這樣的：阿克賽爾與他的叔叔走散了，自己的水壺里面的水又不多了。他就往里走。
走了一段路不知不覺他把水喝光了，面對著漆黑的洞，他又憑借著自己所學(xué)到的知識找到了自己的叔叔。第二天口渴難忍的阿克賽爾便向叔叔要水喝。雖然叔叔的事物夠吃幾個月，但水只剩下不到半壺。叔叔見阿克賽爾的嘴唇都干裂開了，便給了他一點(diǎn)水。他們又利用自己所學(xué)的地質(zhì)知識找到了水源。砸破石頭，水緩緩地流了出來，一直流向地底，有了這條小溪的支持，他們對通往地心越來越有希望。
終于他們憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力與頑強(qiáng)的探索精神來到了地心，地心沒有熔巖，反而有大海和陽光，在海里還有許多遠(yuǎn)古巨獸在搏斗，他們往前面一個巨大的蘑菇森林走去，交談著彼此的心聲。
就在這時，一只巨獸猛撞過來，他們一讓，那巨獸便把入口撞塌了。
讀到這里我被阿克賽爾的這種頑強(qiáng)的精神所折服。
想知道他們是怎么出來的嗎?看了這本書就知道了。
《地心游記》讀書心得體會 篇19
最近，科學(xué)老師給我們講了地球的結(jié)構(gòu)，我對于老師講的地心很感興趣。于是，我來到西單圖書大廈尋找有關(guān)地心的書籍，就這樣，我找到了儒勒·凡爾納著的《地心游記》。
本書主要講述了德國科學(xué)家里登布洛克受阿爾納·薩克努塞姆的一封密碼信的影響，帶著他的侄兒和漢斯向?qū)ВM(jìn)行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的一座火山口下去，沿途克服了缺水、迷路、暴風(fēng)雨和雷電等艱難險阻，終于從西西里的一座火山回到了陸地上。
我從這本書中了解到了現(xiàn)代科學(xué)家不畏艱險、創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)，還了解到了許多不為人知的自然奧秘。甚至我還從中知道了現(xiàn)代許多理論的錯誤。里登布洛克，這位德國的大科學(xué)家，大膽地質(zhì)疑了許多在全世界都很權(quán)威的理論，而隨著往地心的推進(jìn)，種種現(xiàn)象都證明了他的推測，還在地心看到了當(dāng)時寫密碼信的煉金術(shù)士的留下的痕跡。
這本書也對我影響深刻，今天上科學(xué)課，老師教我們折紙飛機(jī)，我選擇了一種與老師論點(diǎn)不同的紙飛機(jī)，我在同學(xué)的勸阻下本想放棄。這時，我想到了里登布洛克不顧同事的勸阻，仍去地心探險，最終獲得了成功。我何不像他一樣，也創(chuàng)新一下呢?于是，我毅然選擇了我發(fā)明的飛機(jī)樣式。事實(shí)證明，我的飛機(jī)成功了。
我的理想是做一名偉大的科學(xué)家，而如果我具備了這些科學(xué)家的品質(zhì)，我就會與我的理想更接近一步!
《地心游記》讀書心得體會 篇20
很久以前看過這本書，此刻已經(jīng)拍攝了3D版的電影，更想寫寫對這本書的印象。
“地心游記”是一部描述冒險的書，它出自“科幻小說之父”法國作家凡爾納之手，他也被譽(yù)為“科學(xué)時代的預(yù)言家”，(我們最了解的就應(yīng)是他的那本《環(huán)繞地球八十天》，我就是看了那本書后才找到這本來看的)。這本書描述地十分精彩，全書講述李登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙，發(fā)現(xiàn)前人曾到地心旅行，李登布洛克教授決心也做同樣的旅行。他和侄子從漢堡出發(fā)，到冰島請一位向?qū)В麄儼凑涨叭说闹敢杀鶏u的一個火山口下降，經(jīng)過三個月的旅行，歷盡艱險和種種奇觀，最后回到了地面。書中的漢斯，阿克塞爾，李登布洛克教授在地心環(huán)游了地球一周，好幾次險些失去了寶貴的生命。他們從魚龍的嘴里死里逃生，遭遇水源的危機(jī)……最終他們最后排除萬難，在一次危險的火山噴發(fā)中被炙熱的炎漿噴到了地中海的斯德隆布利島。
一本好書，就是一輪太陽。一千本好書就是一千輪太陽。燦爛千陽，會照亮我們前進(jìn)的方向，也會讓這個世界所有的秘密在我們面前一覽無余地展開。凡爾納就是這樣一個偉大的作家，他一生寫了六十六部小說，一共一百多萬字，一百多年來，他的作品一向受到世界各國讀者的喜愛。在跟隨這本書歷險的同時，我明白了許多有關(guān)地層結(jié)構(gòu)及考古學(xué)的知識，他似乎在用十分有力的科學(xué)理論向我們論證著自己無法實(shí)現(xiàn)的科學(xué)幻想之夢一般，讓我們讀著他的小說，不自覺地走向地球的中心。
地球的中心到底有什么?有夢的孩子才會成功，讀這樣的書，讓我們更堅(jiān)持為自己確定的目標(biāo)而奮斗，這個前提，當(dāng)然是有科學(xué)的理論。看這個電影時，也能夠先看看這本書，書籍遠(yuǎn)比電影寫得更值得相信哦!
《地心游記》讀書心得體會 篇21
這個故事是從德國著名的地質(zhì)學(xué)家黎登布洛克教授解讀一張寫在羊皮紙上的密碼開始的。
從這個密碼中教授獲悉在冰島的一個火山噴口處的洞穴里，有一條通往地心的神秘通道，于是協(xié)同侄子子阿克塞和向?qū)h恩斯進(jìn)行了一次穿越地心的探險旅行。
他們從冰島的火山口下降，在地心經(jīng)過三個月的艱辛跋涉，一路克服缺水、迷路、暴風(fēng)雨、與上海怪等艱難險阻，最后從西西里島的火山口返回地面。
這部書是一部充滿傳奇色彩的科幻小說。雖然小說中的情節(jié)都是憑空想象出來的，但有正確的科學(xué)知識做基礎(chǔ)，情節(jié)合乎情理，仿佛真得看到了地底神秘世界中的不同風(fēng)景。
小說作者凡爾納用不同的表達(dá)方式塑造了一個個鮮活的人物形象：黎登布洛克教授，雖然性格有點(diǎn)怪異，但是他那種勇于探索、敢于創(chuàng)新的精神，令我對他刮目相看。阿塞克，也就是小說中的“我”，雖然有些怕死，但他那聰明伶俐的頭腦，和遇事時的機(jī)敏反應(yīng)令我嘆服。
漢恩斯，他是這次探險的向?qū)Вm然他是為了賺錢才和教授一起探險的，但他聰明能干，努力保護(hù)主人，盡職盡責(zé)，是一個責(zé)任感非常強(qiáng)的人，這是我對他產(chǎn)生了一種敬意。
真是一部好書，不可不讀。從書中我學(xué)到了豐富的科學(xué)知識，也感受到了人類探索自然堅(jiān)定信心和堅(jiān)強(qiáng)意志。希望更多的朋友讀到它收到它的啟發(fā)。
《地心游記》讀書心得體會 篇22
俗話說“好書使人受益終生”。暑假里，我讀了一本書――《地心游記》。這本書使我感到回味無窮。
它是一部科幻冒險書，出自于法國作家儒勒·凡爾納之手。這本書描寫得非常精彩，全書講述了李登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙，發(fā)現(xiàn)前人曾到地心旅行，李登布洛克教授決定也做同樣的旅行。他便和侄子阿克塞爾從漢堡出發(fā)，到冰島請了一位向?qū)В麄儼凑涨叭说闹敢杀鶏u的一個火山口下降，經(jīng)過三個月的旅行，歷盡了艱險和種種奇觀，最后回到了地面。書中的漢斯，阿克塞爾，李登布洛克教授在地心環(huán)游了地球一周，好幾次險些失去了寶貴的生命。他們從魚龍的嘴里死里逃生，遭遇水源的危機(jī)……
最終他們終于排除萬難，在一次危險的火山噴發(fā)中，被炙熱的炎漿噴到了地中海上的斯德隆布利島。
讀完了這本書，我感受到：在生活中，我們每個人都要學(xué)習(xí)李登布洛克教授那樣冷靜、勇敢、有智慧、不慌張的精神。當(dāng)我們也遇到困難的時候，一定要像李登布洛克教授一樣冷靜清醒，在困難中尋找希望，應(yīng)該堅(jiān)韌不拔，不斷地去探索，為自己確定的目標(biāo)而奮斗，堅(jiān)持不懈地去努力，敢于冒險，不斷地磨練自己，勇敢地接受現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，這樣，我們才能攀登上人生道路上的巔峰。
《地心游記》這本書還使我懂得了，一個人沒有決心、勇氣和毅力，是無法完成一件事情的！
《地心游記》讀書心得體會 篇23
《地心游記》是一部科幻小說，它的作者是儒勒·凡爾納。它講述了一位教授和他的侄兒以及他們的向?qū)г诘匦奶诫U的經(jīng)過。
教授和他的侄子發(fā)現(xiàn)了一張神秘的羊皮紙，他們按照羊皮紙的指示來到了冰島。他們來到冰島后，雇了一個向?qū)В瑏淼搅艘粋�火山口，開始深入地心。他們就進(jìn)入火山口不幾天，他們就沒有水了，幸虧他們的向?qū)Оl(fā)現(xiàn)了一條地下河，他們才沒有被渴死。不久之后，教授的侄兒因?yàn)槌撩杂谟^察地質(zhì)結(jié)構(gòu)而迷路，幸好大密度的空氣把他呼救的聲音傳到了正在找他的教授和向?qū)У亩洹５竭_(dá)地心后，他們發(fā)現(xiàn)了一個與地表十分相似的世界，在那里，他們遇到了水怪，烈火，還有巨大的食肉動物，他們險些喪命。他們在那里看見了許多已經(jīng)滅絕的動植物，如恐龍，翼龍，古人類的尸體，變成煤炭的樹木。由于沒有出路，他們炸掉了一塊巨石，沒想到卻引發(fā)了一場火山爆發(fā)。他們坐著木排隨著流水進(jìn)入了洞口，巖漿推著他們像坐電梯一樣上升，最終被從一個火山口噴了出來，結(jié)束了他們的冒險之旅。
在他們沒有水的時候，沒有被嚇得半途而廢，他們堅(jiān)持著往下走，才發(fā)現(xiàn)了地心美妙的世界，經(jīng)歷了讓人終生難忘的一段旅程。讓我們懂得了做任何事要堅(jiān)持不懈，不管遇到什么樣的困難都不能半途而廢。
《地心游記》讀書心得體會 篇24
這個故事是從德國著名的地質(zhì)學(xué)家黎登布洛克教授解讀一張寫在羊皮紙上的密碼開始的。
從這個密碼中教授獲悉在冰島的一個火山噴口處的洞穴里，有一條通往地心的神秘通道，于是協(xié)同侄子子阿克塞和向?qū)h恩斯進(jìn)行了一次穿越地心的探險旅行。
他們從冰島的火山口下降，在地心經(jīng)過三個月的艱辛跋涉，一路克服缺水、迷路、暴風(fēng)雨、與上海怪等艱難險阻，最后從西西里島的火山口返回地面。
這部書是一部充滿傳奇色彩的科幻小說。雖然小說中的情節(jié)都是憑空想象出來的，但有正確的科學(xué)知識做基礎(chǔ)，情節(jié)合乎情理，仿佛真得看到了地底神秘世界中的不同風(fēng)景。
小說作者凡爾納用不同的表達(dá)方式塑造了一個個鮮活的人物形象：黎登布洛克教授，雖然性格有點(diǎn)怪異，但是他那種勇于探索、敢于創(chuàng)新的精神，令我對他刮目相看。阿塞克，也就是小說中的我，雖然有些怕死，但他那聰明伶俐的頭腦，和遇事時的機(jī)敏反應(yīng)令我嘆服。
漢恩斯，他是這次探險的向?qū)Вm然他是為了賺錢才和教授一起探險的，但他聰明能干，努力保護(hù)主人，盡職盡責(zé)，是一個責(zé)任感非常強(qiáng)的人，這是我對他產(chǎn)生了一種敬意。
真是一部好書，不可不讀。從書中我學(xué)到了豐富的科學(xué)知識，也感受到了人類探索自然堅(jiān)定信心和堅(jiān)強(qiáng)意志。希望更多的朋友讀到它收到它的啟發(fā)。
《地心游記》讀書心得體會 篇25
在寒假中，我讀了了三本書——《紅巖》《地心游記》和《季羨林散文》，其中《地心游記》這本書讓我感悟很深。
《地心游記》是一本幻想小說，講的是一位德國的礦物學(xué)教授李登布洛克在侄子的幫助下破解了羊皮紙上的秘密，便和冰島獵人漢斯一起去地心探險，克服了重重困難，才到達(dá)地心，發(fā)現(xiàn)了在地心中許多沒有眼睛的動物、遠(yuǎn)古的植物，和傳說中的地心人，最后在一次火山爆發(fā)中回到了陸地，大家也返回了自己的家鄉(xiāng)。
在這本書中，我最敬佩的人是冰島獵人漢斯，漢斯在這本書中言語很少，但是卻起到了很大的作用，他是一位聰明、能干、心細(xì)、知難而進(jìn)、忠實(shí)的向?qū)АＴ谕ㄍ匦牡穆猛局校屛矣洃洩q新的，是主人公缺水的那幾個環(huán)節(jié)，水在一天天的減少，在地心中也沒有水。如果我是他們中的一員，估計(jì)早就已經(jīng)放棄了，可是聰明的向?qū)h斯，卻靠著自己的智慧，找到了含有鐵質(zhì)的地下水，讓教授李登布洛克一行人絕處逢生。
和漢斯相比，我可就差遠(yuǎn)了，經(jīng)常不動腦筋，比如：在小時候的某一天，媽媽把衣服褲子洗好了曬出去，下午下起了雨，媽媽讓我收起來，我走到陽臺，不管三七二十一，就把衣服褲子一個個給拉了下來，全部掉到了地上，沾了灰塵被媽媽痛罵了一頓。但漢斯卻憑著自己的努力在絕境中找到了救命之水，他是多么的聰明呀！冰島獵人漢斯，他忠實(shí)、聰明、能干、心細(xì)、是我學(xué)習(xí)的榜樣。
《地心游記》讀書心得體會 篇26
今天，我看了《地心游記》，《地心游記》這本書讓我看得如癡如醉，看來看去看了整整3遍！
《地心游記》這本書以第一人稱講述了阿克塞爾和叔叔穿越地心的故事。他們在書里找到了一份密碼信，說冰島有一座死火山能通向地心，因此，他們出發(fā)了。先到了冰島，他們找了一位向?qū)ィM(jìn)到死火山，他們遇到了許多困難，最后到底部找到了“地中海”，還發(fā)現(xiàn)了古代生物，好不容易才逃出了海域。最后，阿克塞爾和叔叔從極地的一個間歇式火山口出來，當(dāng)他們回到故鄉(xiāng)后，叔叔里登布洛克教授已名揚(yáng)四海，成了一位最快樂的科學(xué)家。
《地心游記》這本書讓我印象最深的地方是：他們到了地心，發(fā)現(xiàn)了地下的海洋，還看見了蛇頸龍和他的死敵魚龍大戰(zhàn)，魚龍戰(zhàn)勝了蛇頸龍，阿克塞爾還把他們錯看成了一群巨型生物，甚是好笑。當(dāng)他們在木筏上釣魚的時候，竟然釣到了遠(yuǎn)古小魚，這種小魚現(xiàn)在已經(jīng)滅絕了，僅僅只發(fā)現(xiàn)過化石。
在地心里他們遇到了種種困難和危險，阿克塞爾剛開始的時候選擇了逃避，后來他慢慢地勇敢起來了，一路走一路成長，最終成為了一個勇敢的人。我記得毛主席也曾說過：“世上無難事，只要肯登攀。”我希望大家和書中的“我”——阿克塞爾一樣，勇敢地面對困難，不要懼怕，努力去做，一定能成功！
如果有興趣的話，一起來看看《地心游記》吧！
《地心游記》讀書心得體會 篇27
同學(xué)們，你們喜歡旅行嗎?喜歡探險嗎?那我們就來一場說走就走的旅行。《地心游記》滿足你所有的好奇心。
這本書講述了德國漢堡的利登布洛克教授發(fā)現(xiàn)一張羊皮紙的秘密：有人曾到地心旅行。于是，他帶著年輕的侄子和向?qū)h斯布杰克出發(fā)了。一路上，他們經(jīng)歷缺水、走失、暴風(fēng)雨突襲、史前巨獸格斗、高熱、火山爆發(fā)等重重危機(jī)，完成一段亦真亦幻的旅行，最終回到了漢堡。
讀完此書，我深深感觸到生命力的頑強(qiáng)不屈：他們能從斯奈佛山——冰島的一座火山下到地面以下四千八百英里，并發(fā)現(xiàn)了"漢斯小溪"、"利登布洛克海"和"阿克塞爾島"，分別以三人的名字命名。旅途中，他們的食物大量丟失，最終卻能利用火山爆發(fā)的熔巖順流而上，從火山口和巖漿一起出來，到了斯特隆博利。這樣一個偉大的事跡，怎能不讓世人敬佩?。
這本書還告訴我許多科學(xué)知識。比如阿克塞爾的理論：地心熱是存在的，太陽只是給我們帶來了光明而下到海平面以下三十英里時，溫度會接近1300度，足以把人變成烤雞!
這本科幻小說還很有趣，比如：利登布洛克教授想了兩三天都沒想出來羊皮紙暗藏的秘密，卻被阿克塞爾扇風(fēng)時無意發(fā)現(xiàn)了：這張羊皮紙上的單詞只不過是全部倒過來了而已!如果大家想揣摩可以和我一起來讀一讀這本書，一起來體會大自然那頑強(qiáng)的生命力。我在這里推薦這本書，希望大家能和我一樣喜歡。
《地心游記》讀書心得體會 篇28
《地心游記》是儒爾凡爾納的又一本科幻小說。凡爾納的科幻小說大多是以在當(dāng)時的技術(shù)條件下無法完成的探險旅行為主題，有的在時間軸線上展開，穿越了過去、現(xiàn)在和將來；有的在空間軸線上展開，涵蓋了天上地下、地球內(nèi)外；更多的則是二者兼而有之。
《地心游記》同樣也有上述的特點(diǎn)。《地心游記》的主要內(nèi)容是：科學(xué)家李登布洛克教授前任阿爾納薩克努塞姆一封密碼信的啟發(fā)，諧同侄子阿克塞爾和向?qū)h斯，進(jìn)了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降，一路克服了缺水、迷路等各種困難，終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到了地面。
通過閱讀我將文章大致分成了三大部分。在第一部分中，儒爾凡爾納夸張地渲染了冰島的貧窮、落后和凄涼，故意把探險的準(zhǔn)備工作籠罩在死亡的陰影下，使我不由自主地對主人公們的命運(yùn)產(chǎn)生擔(dān)心。第二部分是本書的重點(diǎn)，敘述了地心探險的全過程，作者以緊張，快速的手法寫了主人公們的艱險經(jīng)歷和種種奇觀。第三部分和第一部分的陰沉凄涼形成了鮮明的對比，主人公們在經(jīng)歷了地獄般的旅程之后，突然回到了陽光明媚、泉水清澈、鮮果豐美的天堂。
整本書掀起了我的一股探險狂熱。也使我在暈眩、饑渴、黑暗等經(jīng)歷中逐漸成長了起來儒爾凡爾納是一位敢于堅(jiān)持科學(xué)真理的勇士，更是一位善于刻畫人物的文學(xué)大師。謝謝他的作品，使我感到了科幻中的樂趣！
《地心游記》讀書心得體會 篇29
雖說放暑假了，但學(xué)習(xí)也不能停，最近我就看了一本好書，帶給我一次奢華的視覺享受。這本書就是出自于法國科幻作家——儒爾·凡爾納之手的《地心游記》。這是一部19世紀(jì)的科幻探險小說，堪稱驚世之作。
故事講述了住在德國漢堡的礦物學(xué)家黎登布洛克教授在一本古書里偶然得到了一張羊皮紙，上面記述了前人阿恩·薩克奴姍曾到達(dá)過地心，教授對此深信不疑，不顧侄子阿克塞極力反對，帶著阿克塞和足夠的糧食、儀器和武器從漢堡出發(fā)到達(dá)冰島并請了一位向?qū)h恩斯·布杰克隨同我們旅行。他們先從斯奈爾火山口一直下降到達(dá)底層，再按照方向一直探索。經(jīng)過好幾個月的路程，他們經(jīng)歷過缺水的困難，阿克塞曾經(jīng)提出過返回的決定但都被勇于克服困難的教授拒絕了，終于皇天不負(fù)有心人，他們終于找到水源，解決了燃眉之急;還經(jīng)歷過迷路，是親情與毅力讓阿克塞與他的叔叔和向?qū)е胤甑取Ｒ宦飞纤麄円彩斋@了地下海、史前人骨骸和古時代的動物等等的驚世發(fā)現(xiàn)。最后由于巖流沖擊回到地面。《地心游記》憑借非凡的想象力、豐富逼真的景物描寫和探險中的激情讓讀者體驗(yàn)了神秘又刺激的地心探險，讓我們具備對未知秘密的永無止境的探險精神，令人陶醉在這美妙的探險之中。
我從心里佩服這三位主人公的勇往直前、堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)持不懈的探險精神，這也讓我深深地被感染了：當(dāng)遇到困難時，黎登布洛克教授的慎密的科學(xué)頭腦就會想盡一切辦法解決，與困難奮斗到底;而向?qū)h恩斯卻擁有著強(qiáng)大的動手能力，讓大伙順利渡過難關(guān);阿克塞也保持著永不放棄和不畏困難的決心跟著大人一起探險。他們?nèi)说膬?yōu)點(diǎn)，我們能做到的人寥寥無幾、屈指可數(shù)，因?yàn)槲覀兌荚诟改傅陌侔銓檺巯鲁砷L，今天的我們習(xí)慣了衣來伸手、飯來張口，遇到小困難都只會找父母、鬧脾氣，所以，這樣的我們是永遠(yuǎn)長不大的。我們要學(xué)會獨(dú)立，不再依靠父母，長大后，進(jìn)入社會就要靠自己來打拼，現(xiàn)在我們就要像文中的三位主人公學(xué)習(xí)，在探索中成長，在成長體驗(yàn)生活的無限樂趣、情趣與精彩。否則就只會變成一只永遠(yuǎn)被人嘲笑的縮頭烏龜，每當(dāng)遇到困難，就選擇退縮或放棄，即使年齡再大也不是真正的長大，試問每一個人，這樣的人生有價值或意義存在嗎?即使活上千萬年也永遠(yuǎn)不會快樂!
《地心游記》真的讓我學(xué)會很多：對科學(xué)的執(zhí)著追求，堅(jiān)持不懈;與困難做不懈斗爭，無所畏懼，勇往直前……這樣的作品使我的一生受用不盡，受益匪淺!
《地心游記》讀書心得體會 篇30
在看過《《地心游記》這部電影之后，我又看完了電影原作——法國小說家儒勒·凡爾納寫的《地心游記》這本書。這本書和電影一樣的精彩刺激，讓人愛不釋手。
故事講的'是住在漢堡柯尼斯街19號的黎登布洛克教授在他的侄子阿克賽的幫助下，得知16世紀(jì)煉金術(shù)士薩克奴姍去了地心，于是便急切地帶著阿克賽去了冰島。阿克賽只好與未婚妻格勞班分離。他們來到雷克雅未克，找到向?qū)h恩斯，從火山陷口前往地心探險。
書里的主人公“我”，也就是阿克賽，一開始聽到要去地心探險的時候緊張萬分，倉皇失措，千方百計(jì)想要不去或拖延時間，內(nèi)心害怕，缺乏勇氣。可是在教授的一意孤行之后，他也勇敢地堅(jiān)持了下來。
他們面臨過缺水的危險、迷路的絕望，最終戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，經(jīng)歷了普通人難以想象的刺激。他們在地中海以自己的名字命名新發(fā)現(xiàn)的地點(diǎn)，在島上他們看到了乳齒象、巨人和一個保存著肌肉和皮膚的原始人。最后，他們從意大利的一個火山里噴發(fā)了出來，回到德國和家人團(tuán)聚。阿克賽有了格勞班，黎登布洛克教授得到了榮耀，漢恩斯得到了尊敬。
這本書中，黎登布洛克教授的淵博知識，漢恩斯的沉著冷靜，都給我留下了深刻的印象。但是，我還是更喜歡阿克賽的勇氣。他讓我知道，膽小不是一件可恥的事情，遇到危險困難，誰都會害怕。但是只要敢于面對危險和困難，不斷堅(jiān)持，不斷克服，努力向前走，就會變得勇敢起來。所以我覺得《地心游記》就是一個從沒有勇氣到獲得勇氣的故事。
《地心游記》讀書心得體會 篇31
《地心游記》，這是一部充滿傳奇和幻想色彩的小說，主人公克洛里登教授與他的侄子阿克賽爾發(fā)現(xiàn)了先人的一張關(guān)于進(jìn)入地心的羊皮紙，固執(zhí)己見的克洛里登教授決定要效仿先人，他的侄子阿克賽爾認(rèn)為這樣做太危險，對其行為百般阻撓，可最后還是被說服，決定陪著叔叔和向?qū)h斯一起進(jìn)入地下，開始地心之旅……
他們在地底經(jīng)過整整3個月的艱辛跋涉，進(jìn)行科學(xué)探險。雖然最終沒能到達(dá)地心，卻獲得了很多科研成果。
我們可以感受到一個個驚心動魄的場面：地底深處的波濤洶涌的大海，巨大的蘑菇林，遠(yuǎn)古時期海獸及令人心驚膽戰(zhàn)的搏斗，以及原始古猿在地下森林中放牧乳齒象，海上的狂風(fēng)暴雨，耀眼的電閃雷鳴，攝人心魄的巖漿奔騰……
我也從中學(xué)到了不少，主人公們的勇氣、堅(jiān)持不懈、幽默都是我要學(xué)習(xí)的。而且明白一件事想成功并不能只靠勇氣，需要天時、地利、人和。
當(dāng)然遇到困難時，也要學(xué)會堅(jiān)持住，不能顯得軟弱無力。摔倒了，一定要再次站起來，只要堅(jiān)持住，所有的困難都會被克服。狹路相逢勇者勝！只要你擁有勇氣、擁有智慧，無論做什么事，都會成功。
《地心游記》讀書心得體會 篇32
寒假，我看完了《地心游記》，它讓我領(lǐng)略了地心的美麗風(fēng)光。
《地心游記》是被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”的儒勒·凡爾納的得意之作，全書主要寫了：19世紀(jì)中期，德國漢堡科學(xué)家黎登布洛克教授在一本古老的書中偶然發(fā)現(xiàn)了一張寫著密碼的羊皮紙，經(jīng)過兩天兩夜的努力，終于--了密碼，發(fā)現(xiàn)上面記敘著先人薩克奴姍曾到過地心。于是黎登布洛克教授及他的侄子以及冰島向?qū)h恩斯在地心進(jìn)行了一次驚天動地的探險，途中曾遇到過危險，也曾欣賞過許多地心美景，最終他們回到了漢堡，黎登布洛克教授成了一名快樂的科學(xué)家。
書中的三位主人公有著不同的特點(diǎn)以及性格。黎登布洛克教授在研究時很專注，為了研究一張羊皮紙，他甚至兩天兩夜廢寢忘食!同時，他也很堅(jiān)毅，勇往直前。教授的侄 子阿克賽雖然年紀(jì)輕輕，卻跟著一位偉大的科學(xué)家去探險，途中雖然打過退堂鼓，但每天都堅(jiān)持下去，沒有放棄。在探 險中，阿克賽不斷磨煉自已，使自已成為了一個堂堂正正的男子漢。還有向?qū)h恩斯，他強(qiáng)壯、忠誠、堅(jiān)毅、沉默寡言，他用自已的手和腳，多次使黎登布洛克教授和阿克賽幸免于難，他還在探險中造船、掌舵。。。
看著這三個主人公，我就會聯(lián)想到身邊的一類人。這一類人沒有冒險和探索精神，不會勇敢面對生活中的挫折和困難，最終只能成為溫室里的花朵，平平和和地度過一生。還有我們這些小朋友，有的小時候習(xí)慣了衣來伸手、飯來張口，一有點(diǎn)不滿足自已的想法就耍小脾氣。就這樣年齡長大了，心靈卻沒長大。
《地心游記》這本書讓我受益匪淺，它讓我明白了做人要堅(jiān)忍不拔，勇往直前，為自已的目標(biāo)而奮斗，不斷地磨煉自已，勇于接受生活中的挑戰(zhàn)，才能成功。