讀草房子讀書心得體會（精選30篇）

讀草房子讀書心得體會 篇1

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。所以，我們需要時常翻翻書，讓自己有更開闊的視野。寒假也不例外，這不，我看完了一本《草房子》，想要知道書里講了什么嗎?那么就跟隨我的步伐，去看一看書的內容吧!

　　這本書講述了小男孩桑桑身邊的人身上發生的事，有秦大奶奶盡力保護油麻地小學的一草一木，有光頭孩子“禿鶴”的那顆光頭被油麻地小學的孩子笑話等等等等。《草房子》里的每一個故事都觸動著我的心，但令我最敬佩的是紙月那份不怕苦，沒想到她居然可以為了來油麻地小學上學，每天早上堅持走上三公里的路程。

　　與紙月比，最令我慚愧地是一年級的那件事:國慶長假，我和老媽都窩在家里沒事干。結果老媽突發奇想，她說：“反正在家也沒什么事了，不如鍛煉一下我們的體質，去爬山吧!”我也拍手叫好。經過一個多小時的車程，走到黃龍洞，大大的紅色的“緣”字撲入我的眼眶。我看看后面的山，“也不是很高嗎!”于是，我和老媽振振精神，開始了爬山之徒。開始，我大步大步地向前邁去，覺得輕松自在，似乎有用不完的體力;可是后來，我就覺得小腿上好像綁著10噸重的鐵，每邁幾步就要歇一會，已經快要有放棄的念頭了;大約到了這座山的中高段，我覺得體力已經耗盡，便一下子坐在路邊的石板凳子上，任憑老媽怎么勸說我都不想再向上爬了，甚至哭了起來。最后，老媽也實在拿我沒辦法了，一把把我從凳子上拉起來，無奈地帶我下了山，坐公交車回到家里。現在，我“認識”了紙月,“看到”了她的堅持，她的不怕苦，心里很不是滋味兒。

　　如果生活在發展日新月異的今天的我們，都能擁有像故事中紙月的那份美好品質，遇到苦難忍一忍，也許咬咬牙，就過去了，那么，你也許會更加的樂觀，更加的積極向上，這個世界也會因你而變得更精彩。

讀草房子讀書心得體會 篇2

　　秋風乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學那一片草房子中間一幢的房頂。他坐在屋脊上，油麻地小學第一次一下子就全都撲進了他的眼底。秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠去，梧桐的枯葉，正在秋風里忽閃忽閃的飄落。

　　——題記

　　桑桑就是這本書中的重要角色，油麻地小學校長的兒子，住在學校十幾幢草房子中的一幢。也可能是因為這樣，桑桑比別人更喜歡草房子。桑桑很淘氣，喜歡異想天開，用碗柜做鴿籠，用蚊帳做漁網……但他也很有憐憫之心。

　　書中寫了一些桑桑的同學：禿頭的陸鶴，把戲中一個光頭偽軍連長演得淋漓盡致;溫柔的紙月，愿意走三里路到油麻地上學;神氣的杜小康，因家里破產而去放鴨子;聽不懂話的細馬，媽媽病了幫媽媽蓋房子。油麻地的人們也有很多：先是糟蹋學校，后來非常愛護學校，種艾草的秦大奶奶;長的清梅秀目，喜歡上桑桑的語文老師的白雀;桑桑的語文老師蔣一輪;桑桑最喜歡的溫柔女老師，會熬藥，同時教音樂和語文的溫幼菊。

　　看這本書的時候，總覺得里面的每個人物都是寂寞的，只是有不同的寂寞罷了。蔣一輪和白雀分開的時候是相愛卻又不能相見的寂寞，秦大奶奶是一種衰老卻又無人陪伴寂寞，細馬是被人排斥在外、不能融入群體、只能孤身一人的寂寞;陸鶴是因為自己的禿頭而被別人排斥的寂寞;紙月只能和外婆生活在一起，又有很多人欺負她，所以寂寞;杜小康家里破產，不能上學，只能和爸爸去放鴨，一點趣味也沒有，很寂寞。

　　因為這些寂寞，每次看書的時候，都有一種想哭的感覺，似乎自己也已經融入到書中的情節里去了。能讓人感動的原因不止這些，還因為書中寫的都是小村鎮里的生活，用現在的話來說，就是很“接地氣”的事。例如文章最后寫道：“只有反映今日孩子的生活，也才能感動今日的孩子。”就是因為作者曹文軒寫出了鄉村孩子即人們的心，才使這本書值得一看，能夠感動后世。

　　追隨永恒——我們應該這樣提醒自己。

讀草房子讀書心得體會 篇3

　　寧靜的大河，郁蔥的艾葉，金色的草房子。那么美麗的地方生活著一群個性鮮明的孩子：堅強的桑桑，勇敢的小康……這就是曹伯伯的純美小說《草房子》。

　　《草房子》的故事如魔力般吸引著我，殘疾男孩陸鶴對尊嚴的維護，秦大奶奶耀眼的人格亮點，但最讓我感動的是桑桑和小康的真摯友誼。小康因家庭巨變，落魄到一貧如洗。桑桑給了他用鴿子換來的錢，小康做起了生意;當沒人買他的東西時，桑桑第一個買他的東西，小康的生意越來越好了。當桑桑生病，小康毫不猶豫把雙黃蛋送給他鼓勵他。小康和桑桑的珍貴友情，就是失意時的雪中送炭，不離不棄!

　　不離不棄的友誼是生活中最美麗的風景，只要真心，你我都能收獲!今年暑假，我踏上了“奔跑吧，童子軍”的軍令營生活，我經歷了挑戰，更是結交了朋友，收獲了友誼。在營地，我們組建了五人小隊，約定互幫互助，團結一致。每天我們一起鍛煉，一起學技能。太陽炙烤下，我們學習軍拳，學習射箭，學習鉆木取火……其中最有挑戰的是徒步五公里莫干山。在38度高溫下，我們臉上布滿了汗珠，腿酸得直發抖。在攀登一個斜坡時，我滑倒了，膝蓋皮破了，流了不少血。在趙斌幫忙下，我們清理了傷口;最小的睿睿把最后的水讓給我;謙城和浩冉主動攙扶著我。我們互相幫助著，堅持著，終于爬到了終點。真是“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊!”看著隊友們的互幫互助，我想起了《草房子》的桑桑和小康的不離不棄的守護。這次集體生活，我們收獲了可貴的友誼，失意時的雪中送炭是多么真摯的友情啊!

　　《草房子》里小康和桑桑在朋友患難時，送上燦爛的微笑，溫暖的扶持;不離不棄的友誼是最珍貴的守護!“萬兩黃金容易得，朋友一個也難求。”讓我們珍惜每一份真摯的友情吧!

讀草房子讀書心得體會 篇4

　　《草房子》是曹文軒寫的一部純美小說，曾獲得冰心兒童圖書獎、國家圖書獎等，這本書還曾拍過電影，現在就讓我們一起走進草房子的故事中吧!

　　主人公桑桑是一個活潑、可愛的小男孩，為了引起別人對他的注意，他經常做一些稀奇古怪的事情，在烈日炎炎的夏天，穿著爸爸的大棉襖，弄得滿頭大汗;把自己家里的蚊帳拿下來剪成魚網;把家里的碗柜改成鴿子的高級別墅等等。就這樣一件件有趣而又苦澀的故事就伴著桑桑開始了。

　　在麻油地小學的一個角落中住著一位老奶奶，大家都叫她秦奶奶，在麻油地人的眼里她是一個大壞蛋，可在我的眼里我卻對秦奶奶有一絲同情，她的丈夫留給她了一片麥地和一所房子。可麻油地的人為了建一所學校，把麥拔了，把房子拆了。可最后秦奶奶不肯離開，只好搬到了學校的一個角落，種下了艾葉，當微風輕輕吹過時，艾葉的苦味在空中散發著，從苦味中我仿佛看到了秦奶奶在思念丈夫，每想到這里我眼淚就會從眼中一滴滴的流下來，后來秦奶奶在一個小孩的影響下，保衛起了學校，她用拐杖關窗戶，用意志趕走了采花賊，可是最后她卻為一個南瓜而失去了自己的身命，在葬禮中影響秦奶奶的小孩子在館材旁哭了起來，傷心的在秦奶奶墳邊種下艾草，每當思念秦奶奶的時候，都會去墳邊看一看，聞一聞艾草的苦味。對了大家想知道那個小孩是誰嗎?他就是主人公桑桑。

　　書中的秦奶奶受桑桑的影響，最后用生命保護了學校，為學校做出了偉大的貢獻。而桑桑也受到了紙月的影響改變了許多，以前的桑桑吃飯弄得桌上全是湯水，有時還跟妹妹搶東西，可自從紙月的出現讓桑桑變得更有禮貌，更大方了。看完這本書，也讓我從書里學到了陸鶴的雪中送炭，不記前嫌;學到了紙月默默無聞地奉獻，做好事不留名的精神;學到了杜小康能屈能伸，敢作敢當的高尚品德;學到了秦奶奶做一件事要鉆進去的拼搏勁……

讀草房子讀書心得體會 篇5

　　我讀了《草房子》這本書，感觸很深。

　　這本書中，描寫了主人公男孩桑桑刻骨銘心，終生難忘的六年小學生活。在這六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串，看似尋常但又催人淚下，感動人心，也讓世人警示的故事……

　　當我讀到”紅門(一)”中的一段：那一天，桑桑看見一直被人稱為“桑桑影子”的阿怒，竟_顛_顛地跟在杜小康后面。這時，我心中不禁顫了一下。桑桑是校長的兒子，阿怒就老拍他“馬_”。現在，發現杜小康比桑桑更有利用價值，又一個勁的巴結杜小康。但是接下來，書中又寫到杜小康的家敗落了，接著下來無論是做游戲、還是在平時生活中，阿怒他們便不再討好他，甚至還看不起他。像這種趨炎附勢、“墻頭草，兩邊倒”的人可信任嗎?我們的生活之中，也有這樣的例子：有一位局長，在退休之前，提拔了幾個親信，在局長沒退休前，這些人像“哈巴狗”一樣，整天圍著他轉;可退休后，這些人就像不認識他一樣……我們可要擦亮雙眼，遇到這些小人要“敬而遠之”啊!

　　桑桑的脖子上長了腫塊。父親帶他去城里看病。父親從醫生那里知道桑桑不久于人世了。便想把一切好的、桑桑想要的，都給他。幸運的是后來桑桑的病治好了。但是在病中的這段日子里，桑桑表現得那么堅強，那么勇敢的面對病魔，一滴淚也沒有留下……讀到這時，我的眼淚不禁流了下來。他這種堅強的性格，真值得我們學習。有些人在生活之中，遇到了一點困難就退縮不前，困難就像一座大山一樣，死死的把他們壓倒，這些人，不就需要向桑桑學習嗎?有時，我們在學習中也會遇到困難和挫折，讓我們也學習桑桑，去勇敢、堅強的克服它、打敗它……

　　讓人與人之間，多一點真誠，多一點堅強;少一點虛偽，少一點軟弱吧!讓“真誠”與“堅強”拉起手，為我們搭起一座愛的橋梁!

讀草房子讀書心得體會 篇6

　　寒假里，我翻開了《草房子》這本書，立刻就被它深深地吸引住了。這是一部充滿美感的校園長篇小說，作品寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。里面有天生禿頂的禿鶴對尊嚴的執著堅守，有蔣一輪與白雀那感人的愛情故事，有秦大奶奶舍己救人的故事，有出身紅門的杜小康成長的故事，有桑桑得鼠瘡，在他人的關心和鼓勵重拾信心的故事……

　　在《草房子》這本書中，令我最難忘的人物是陸鶴。他原本是個活潑開朗的男孩，卻因為有著一顆與眾不同的腦袋而被同學們嘲笑。同學們給他起了個外號叫”禿鶴”。為此，禿鶴感到自卑和無助，為了能長出頭發，他還忍受生姜擦頭的刺痛。直到在一次表演上，他不怕大家嘲笑，成功地扮演了一個“大禿瓢”的角色，他勇敢地把自己最不愿意展現給人家看的一面“搬”到了舞臺上。他正視自己，戰勝了自己，最終取得了成功，換來了大家欽佩的目光和熱烈的掌聲，更為學校增添了榮譽。

　　我從陸鶴的身上想到許多：世界上沒有一個完美無缺的人，要相信自己、對自己有信心，不要因為自己的一個小缺點就過分敏感，這樣反而使自己變得越來越自卑。而對像陸鶴一樣身體有缺陷的同學或者是生活中不如自己的同學，我們大家應該關心、愛護他們，而不是歧視和嘲笑他們。在我們班中的林妹妹，同學們不僅不嘲笑她，而且熱情地幫助她。每天，顧承依攙扶林怡雯上下樓梯，幫助她一步一步的走，生怕林怡雯摔倒;下課時，曹朱莉就會教她寫作業，只要林怡雯不會的都一題一題的耐心地教她;放學時，薛雨宸又會留下來幫助她補作業……

　　瑪麗居里說過：“生活對于每個人都非易事，我們必須有堅忍不拔的精神。最要緊的還是我們自己要有信心。”《草房子》讓我明白，別人遇到困難時，我們要伸出援助之手，給予別人適當的幫助，幫助他們樹立自信是非常重要的。讓自信永遠留在我們身邊，讓自信伴我成長!

讀草房子讀書心得體會 篇7

　　風吹過時，艾葉嘩啦嘩啦地翻卷著。這是秦大奶奶的記憶，也是我們的記憶，更是油麻地的記憶……

　　這對沒有孩子的夫婦，唯一能使他們感到快樂的就是做著美夢：一片土地，一片風水好的土地，在五月的陽光下閃爍著金子般的麥穗。

　　他們終于用幾十年的心血換來了這片土地。然而，秦大并未等到收獲的五月，就在田埂上永遠地睡著了。秦大奶奶倒是看到了收獲的季節，但就在麥子飄香時，土地已不再屬于個人。在一場“雞鴨大戰”之后，桑喬終于下定決心要把秦大奶奶奶趕出油麻地小學。

　　在用盡各種方法都沒有見效的時候，冬天到了，桑喬無可奈何，只得叫人為秦大奶奶搭一座可以臨時過冬的草房子，可秦大奶奶似乎還沒得到油麻地學校的認可。直到第二年春天，二年級的喬喬因貪玩，掉進河里，秦大奶奶毫不猶豫地救起了喬喬，自己卻落入水中。通過這件事，秦大奶奶終于得到了油麻地人的認可。從此，大家和和睦睦，秦大奶奶也成了校園的“守護者”。

　　最后，這位老人終究還是去了，依舊是落水，但這次卻僅僅是為了油麻地小學的一個南瓜，只為了一個小小的南瓜……

　　看完《艾地》這一章，我閉上眼睛，靜靜的沉思：秦大奶奶并不是蠻橫無理的，只是因為沒有人關心她，愿意聽她訴說。秦大奶奶的內心其實是很善良的。

　　秦大奶奶的一生是苦的，和艾草的氣味一樣苦。那一片艾隨著微風的吹拂跳起舞來，它跳的是生命的舞曲，是秦大奶奶心靈的寄托。那一片艾……

讀草房子讀書心得體會 篇8

　　最近，我讀了《草房子》第二章，它里面的內容深深地感動了我。

　　一個叫作油麻地的鄉村小學校給男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶——天生禿頂的禿鶴出于對尊嚴的執著堅守，而演出的令人發笑又令人心酸的悲喜劇;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙月的身世之謎;令桑桑自疚不已而實際上注定難成正果的蔣老師與白雀姐的短暫愛情;從精神與物質的頂峰，猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運抗爭的艱難歷程;當校長的嚴父終于流露出來的舐犢之情和初涉人生的桑桑對生與死的最初體驗……本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個平常又動人的小故事有機地聯系起來，真誠又富于詩意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感，展示了富有獨特風情的人生畫卷。

　　桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經歷了無數感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。

　　陸鶴是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他“禿鶴”，他充滿無助與孤單。被叫”禿鶴”的他常常小鎮水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發呆流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的。可見，孤單尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的“解藥”紙月是個內向、善良的小女孩。她的心靈。如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當爹，又當媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉小學的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認為內向是一個缺點，有時，默默無聞卻是最可愛的。

　　白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但 銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。

　　初次看到細馬這個名字我還以為是只馬的名字，但后來才知道他是岳 二爺與岳二媽從岳大爺家帶來的岳大爺最小的兒子。他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話。在油麻地小學，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強的品質十分另人敬佩。

　　我不僅僅被它的魅力吸引住了，還被故事里面的情節，深深感動了。我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當看到桑桑生病時，我哭了，怕桑桑會死掉，我心里默默祈禱，保佑桑桑能夠度過難關。給我印象最深的還是：秦大奶奶奮不顧身跳下水“救一只油麻地小學的南瓜”。只是一只渺小的南瓜，她卻能把它當成人似的，不顧自己的安危，跳下水去拿。可惜，這么好的人就僅僅為了一只南瓜而不醒人世。我看到這，兩行感動的淚水又從臉上淌下。我是多么欽佩秦大奶奶的精神，這難道不是我們學習的好榜樣嗎?這難道不是我們提倡的雷鋒精神嗎?

　　讀完了《草房子》第二章，我明白了，童年就是一間充滿陽光的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪，是一切美好的所在，她美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恒……

讀草房子讀書心得體會 篇9

　　我是杜小康，出生在鴻門。當然，鴻門是油麻地最有錢的家族。

　　從小我就一直用家里的錢和權利幫助同學。同時，我也有很多普通孩子甚至成年人沒有的東西。（嘻嘻，厲害！）

　　但一個家族經濟崩潰后，紅門長期衰落，之前的權利和金錢蕩然無存，欠下一筆債。我想讀書，但是我不會，只好拼命抬頭幫爸爸養鴨掙錢。

　　我很不情愿，漸漸的，我喜歡上了這些可愛的小鴨子。雖然我不識字，但和這些小鴨子在一起，是一種安慰。鴨子下蛋的那一刻，我和爸爸高興地跳了起來，我們的計劃成功了

　　由此，我經歷了很多磨難。如果一只鴨子丟了，我堅信如果能找到，一定會找到。這是永不放棄的信念。養鴨計劃雖然最后失敗了，但是鴨子長大了，我也長大了。

　　我不是為了學習而放棄的。我向桑桑借了20塊錢作為我的初始資本。我開了一家小商店謀生。即使債權人已經拆掉了我們家的紅門。

　　這幾天，我和爸爸最大的敵人就是孤獨。我不能學習，不能和同學分享快樂，只能在孩子孤獨無聊的生意中度過。

　　在這次事件中，我體會到了生活的痛苦，學會了生活。但是，苦中必有甜。只要你有樂觀的心態，沒有什么能打敗你，幸運女神遲早會來找你。

讀草房子讀書心得體會 篇10

　　我總喜歡把自己浸潤在書的海洋中，要知道那感覺真好!最近一連好幾天，我都手捧《草房子》，和桑桑、禿鶴、紙月、細馬他們一起，蕩漾在那個年代的童年故事里，他們快樂我分享著，他們不幸我同情著，他們不向命運低頭我震撼著……

　　故事中的桑桑微笑著挑戰疾病，他告訴我什么叫樂觀!他得了一種叫鼠瘡的怪病，面對疼痛他樂觀著，面對流言他坦然笑著，所以最終他戰勝了病魔。讀著他，我眼前似乎也出現了他——劉偉，書中的他不正如劉偉嗎?在20__年感動中國的頒獎典禮上，他雖然失去了雙手，然而他卻贏得了掌聲和鮮花。是呀，生活怎可能一帆風順?面對艱難險阻，滿地荊棘，我們應勇往直前。不經歷風雨，怎能見彩虹?不付出心血，怎能輕易成功呢?

　　書中的禿鶴微笑著迎接先天的不足，他告訴我什么叫美!天生沒有頭發，這使得他沒有一般人那么美麗。所以他平時得不到同學的尊重，也就養成了頑皮搗蛋的習性。但后來他經過努力，改掉了毛病，還為班級贏得了榮譽。所以，一個人外表的美丑并不重要，重要的是你是否有一顆美好的心靈。禿鶴能融入到集體中去，為班集體貢獻自己的力量，他就是美的。

　　紙月、細馬、杜小康他們三個微笑著感恩身邊的一切，從他們身上我懂得了什么叫感恩。紙月沒有父母，年少的她懂得樂于助人、默默無聞。細馬有著基本和紙月相同的身世，面對各方面的打擊毅然承受起家庭的重擔。杜小康卻經歷了家庭的大起大落，原來優越安逸的生活蕩然無存，但他沒有被眼前窘迫的生活擊敗，而是選擇了勇敢地面對。

　　讀著他們的故事，我不禁慚愧，相比自己現在的生活是多么的幸福。就讓我們也學學他們吧，讓我們感恩身邊的一切，哪怕是逆境，我們也要感恩它磨煉了我們不屈的意志，給予了我們前行的力量!

讀草房子讀書心得體會 篇11

　　一直以來，讀的最多的就是各類童話、科幻小說。這個暑假，我讀了曹文軒爺爺的《草房子》一書，覺得特別有意思。

　　《草房子》這本書講的是油麻地小學的校長桑喬，校長的兒子桑桑和他的一群同學的故事。這本書的主人公叫桑桑，他在油麻地小學度過了快樂、難忘而又發人深省的六年。在這六年里，他從一個天真、頑皮的小孩漸漸長成一個成熟、懂事的少年，在這難忘的六年生活里，他和他的朋友陸鶴、紙月、杜小康、阿恕、細馬;老師蔣一輪、溫幼菊;以及自己的爸爸、媽媽、秦大奶奶、白雀姐姐等，經歷了一件又一件的事，讓他漸漸認識了人生。他們讓他知道了愛，讓他知道了忍耐，讓他知道了榮譽、快樂、痛苦、無奈……。

　　這本書中我最喜歡桑桑，他淘氣、富于幻想，喜歡唱，喜歡跳，喜歡鬧，簡直就是精靈的化身。他常常異想天開的做出一些出人意料的事情——為了讓自己養的鴿子有個像樣的家，居然把家里的碗柜改裝成了鴿舍，他看到漁船上的人用網捕魚，就把家里的蚊帳剪開做成了一張漁網，結果還真讓他捕到了魚!夏天想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發奇想的在大熱天穿上棉衣棉褲……，最讓我感動的是他很有正義感，當板倉小學的壞孩子欺負紙月時，他毫不憂豫的沖過去幫助紙月。他也特別勇敢，當他得了一種怪病時，脖子上腫了一個很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進去，他卻不喊也不叫……

　　讀了這本書使我懂得，在今后的學習中我一定要善于動腦，敢于幻想，生活中同學間一定要相互幫助，要學會發現別人的優點，像桑桑一樣，做個健康、懂事、有正義感的快樂少年。

讀草房子讀書心得體會 篇12

　　《草房子》這本書是我在寒假里讀過的所有書里的一本，鄉村孩子樸實的六年級生活深深地感動著我們。其中調皮的禿鶴、溫柔的紙月、敬業的蔣一輪老師、主人公桑桑、英俊的杜小康……這幾個活生生的人物仿佛真的出現在我們面前。

　　這本書主要講了桑桑在油麻地小學上六年級的種種生活、學習經歷：桑桑爸爸桑喬是油麻地小學的校長，他把榮譽看得比什么都重。禿鶴則是個大禿子，因此他常常受別人的嘲笑，為了報復嘲笑他的人，他在做操時露出他的光頭搗亂紀律從而使桑喬丟失了榮譽。紙月是個轉學生，家境不好，所以暫住在桑家幾天。杜小康的命運很不好，他的生活由原來的富裕變成了貧困……

　　讀過這本書的人都會回想起自己的六年級時光，回憶起童年生活。書的扉頁上就寫著：守望童年，典藏永遠，昨天，感動今天和明天。對于我們還處在童年的人來說，什么珍惜童年啊，不讓童年這段美好的時光流失啊，對此根本就是不以為然。但當我讀完這本書后才知道，假如有一天長大了，遠離了小學時代，心里是種什么感覺。所以把握住現在，珍惜現在的時光，不要浪費它。

　　書中有許多人物的小學時光是悲慘的，讀了以后使我又聯想到現在，現在的我們是多么的快樂，衣、食、住、行樣樣都步入小康，而我們卻不滿足，整天向父母要零花錢，還要穿，比起他們，我們是多么的幸福、快樂，我們還有什么理由向父母提出各種各樣的要求呢?我們真正需要的不是物質上的享受，而是從小要培養各種好習慣、好品質。

　　走好自己童年的道路，讓稻草搭成的草房子永遠立在記憶的深處!

讀草房子讀書心得體會 篇13

　　草房子里，住著桑桑的童年，住著紙月的童年，住著曹文軒的童年，也似乎住著我的童年。那段青澀純美的時光啊，總是在記憶的河里涓流不息。那段天真無邪的日子啊，被曹文軒用清麗質樸的文字永遠留在了《草房子》這部著作之中。

　　這本書的精彩，在于它的貼近生活。我沉浸在故事中歡樂、傷感、動容、牽掛。在文中的他們身上，或多或少的找到了自己的影子：天真，倔強，執著，勇敢……在共鳴與心有靈犀中，感受到了動魄的美麗和感動。

　　這篇小說的故事發生在一個叫油麻地的美麗鄉村。本文以校長兒子桑桑為主人公引出了一連串跌宕起伏扣人心弦的故事。在他六年的小學生活中，他經歷了大大小小許多事，遇見了形形色色許多人——天生殘疾總被捉弄的同學陸鶴對自己尊嚴的堅守;全村首富家境又好的杜小康經歷了家境衰敗、輟學干活仍然不言放棄;孤女紙月與外婆相依為命備受欺負，后來跟隨親生父親坐船離開駛向自己的幸福;桑桑因為傳丟信又不敢說明間接地拆散了蔣老師和白雀;身患絕癥的桑桑在爸爸的努力下，“柳暗花明”重拾希望;秦大奶奶不滿學校占用自家地百般刁難，卻就下一名學生，后因救了一只南瓜而永遠的離開了世界……

　　他們，她們，每個人都是美的，都有自己的獨特魅力。我在故事中見證了他們的成長與頓悟、善良與堅強。不逃避也不哭泣，不驕傲也不妄喜。用行動向我們詮釋了真善美的力量。

　　書中每個人物都讓我的心為之一顫，而她，使我控制不住的讓淚流下來。

　　她不是被命運戲弄嫁錯新郎不幸一生的白雀，也不是身世悲慘、楚楚可憐的孤女紙月，而是那個倔強的死腦筋的甚至有點兒蠻不講理的“老太婆”——秦大奶奶。

　　她和已故的丈夫幾十年的心血筑成的土地因被學校建設被占用，她想盡辦法，終是無力回天，只好又開了一片苦艾地。大家都另眼看她，桑桑卻和她相處的很好。校長認為苦艾地占了學校的土地，就把秦大奶奶的心血再一次毀掉了。她終是急了，破壞花草，隨處放雞……就這樣，她與師生們“勢不兩立”。直到，她救起了落水的喬喬，那一聲“奶奶”，喚醒了她的愛心嗎?不，她本身就是個重情義的有良知的好人。奄奄一息的她與油麻地的師生們和好如初。故事到這里，似乎可以完美結束了，如果沒有那只南瓜的話。

　　秦大奶奶，竟為了“救”學校一只落水的南瓜，永遠永遠都沒有再醒來……

　　怎么會這樣呢?為什么變成了這樣?我的淚水奪眶而出，為了一位小小的她，一位偉大的她。

　　秦大奶奶捍衛的土地是她與丈夫的記憶，她為了土地作出的一切多么的感人!好一個有情有義奮不顧身的女子!無兒無女孤獨的她能和桑桑成為朋友說明她很好相處，內心還是渴望愛與被愛的。她放出雞鴨報復學校的過激行為是多么的無畏與可愛!她奮不顧身的跳下河救人是多么善良與無私，她救南瓜離世又讓人多么遺憾與失落。心，一下子就空了。

　　秦大奶奶的出現，讓這篇小說更真實靈動，更貼近生活，也更親切感人!

　　桑桑考上了中學，故事也進入了尾聲。艾草還是那樣筆直，草房還是那樣金黃，蘆葦蕩還是那樣望不見盡頭……

　　可那風輕云淡的年紀，又如何能尋得回來?

讀草房子讀書心得體會 篇14

　　《草房子》是一本很值得回味的書籍，曾經看似很厚的，無謂咀嚼的書，今天我卻愛不釋手，更希望有續集的出版，因為我想看到更多精彩的故事;看似很不起眼的小故事，經作者的串聯，卻給人留下了深刻的思緒——突然間覺得生活也跟著有節奏的開始了;回味生活中經歷，居然暗自竊喜，原來生活中正是有那么多的小插曲，才回憶起來那么的甜美，真的要感謝與我生活的所有人，以為有你，才讓世界，才讓我變得精彩，覺得自己在不斷的成長!

　　想書籍中桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘.在這六年中，他經歷了無數感人的故事：父子師生間脈脈的真愛，同學間天真的友情……他從這些故事中明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。

　　如過說是經歷過才讓他埋下了“愛”的種子，那就是我讀得還不夠深入，應該說是更加有“愛心”了，因為我們都知道書籍中最認為頑固的老奶奶最早是被他所改化的，不是嗎?

　　曾經在這片土地生活了幾十個年頭，在這幾十年里，她與秦大沒有白天與黑夜，沒有陰天與晴天，沒有炎熱與寒冷，甚至沒有穿衣、吃飯消解疲倦……的欲望。“用幾十年的心血換來這片土，這是我們愛的結晶啊!而如今，唯一的心愛——丈夫離開了，只剩下他留下的這片土地以及看到土地而溝起的那段美好的回憶，如果失去，不，絕對的不允許有人打這樣的心思。”秦奶奶悲痛欲絕。

　　桑桑第一次見到秦奶奶，好象認識她似的叫了一聲：“奶奶。”一直被人討厭的“老太婆”，聽到這樣親切的叫聲，心里不知是什么滋味，但從她親昵的行動中我們不難看出——她伸出手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠遠的躲著她，桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來一大束的艾，好令人佩服。當桑桑發現奶奶在艾地打滾時，它居然叫桑桑保守秘密。

　　看來她也并不是那樣能的不可接近，原來愛是相互的，桑桑和奶奶不就是都用自己的愛的詮釋嗎?

　　這一切似乎都在情理之中，讓我不明白的是怎么就會因為一個南瓜而落水呢!難道你從前的堅持，從前的抱怨……都煙消云散了嗎?

　　起先，你是自動的離開校園，尋找自己新的生活，快樂，自由，舒坦……接著，你是情不自禁——那震撼的救人舉措;用拐杖哄趕進校園的鴨子，在菜園邊上守著;等待時機，你終于要離開學校了，而且是一件一件，自己漫漫的搬，誰都不需要幫忙。今天，你終于奮不顧身，為學校的一個南瓜而永遠的離開了……所有的人因為你的離開而傷心，而自責。

　　人生無處不真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。閱讀著，品味著，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只希望真愛開滿人間。

讀草房子讀書心得體會 篇15

　　仰望冥冥天空，風煙俱凈，澄澈得如一汪清水。佇立于一泓清水之間，思緒在靜靜地流淌，透著淡淡的幽情，禁不住念起，油麻地的那一輪清亮月……

　　天邊初露斜陽時，我捧起了《草房子》。那是一本記述了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……從禿鷲讀到藥寮，卻怎也忘不掉艾地。

　　走近曹文軒為我們所搭建的《草房子》時，您是否聞到了一陣陣苦香，那是艾，是一片又一片生長茂盛的艾，它扎根在油麻地的邊緣。它們筆直地挺著，在從田野上吹來的風中搖響著葉子，終日散發著特有的香氣。守著油麥地，守著秦大奶奶。

　　秦大奶奶是油麻地小學那片地的主人，那是他和丈夫秦大辛勞了半輩子才換來的財富。他們用兩雙早已疲倦的眼睛，守著他們的土地。這年的春天來的早，就是這溫暖的二月，秦大匆匆地離開人世。秦大奶奶倒是看到了收獲的季節，但就在麥子飄香之時，土地卻已不再屬于個人。貧窮的油麻地開始辦學，校址竟是秦大奶奶的那片地。秦大奶奶怎愿善罷甘休，她哭著鬧著，不愿離開自己的地方。即使被趕走之后，也一次又一次地去破壞。在所有人眼里她是個可惡的老太婆。可是，除了桑桑，他是學校校長桑喬的兒子。桑桑不知道大家為什么而怕秦大奶奶——因為他是后來陪爸爸調到這里的。

　　可是一切還是發生了改變，那是一個早到的春天，二年級的小女孩喬喬竟玩的忘記了時間，她為了一支水上漂浮的花，不小心掉到了河里，她大呼救命，秦大奶奶聽到了，不顧自己的安危，跳進了河里，救出了喬喬，自己卻沉了進去。還好，她命大，被人救了上來，又活了過來。日子就又開始慢慢平淡了，直到有一天，桑桑的嚎啕大哭，告訴了油麥地的人們，秦大奶奶離開了我們，這次，只是為了救學校的一只南瓜……

　　秦大奶奶從做油麻地小學的敵人到為了守護學校的物品而失去了生命，那是一個垂暮老人在黃昏閃現的人格的魅力。她愿意為自己在乎的人而改變，可是我們呢?

　　細細想來，我們終日衣來伸手，飯來張口，是父母給了我們生命，給了我們物質上的享受，給了我們精神上的愉悅，但往往我們對于家長的要求置之不理，認為無理，甚至無聊。他們為我們付出了那么多，可我們呢?竟不愿為他們做出一點點小的改變，只是不去網吧，又有何妨?只是好好學習，怎知無用?只是尊重他們，難道不易?請大家捫心自問，為什么他們對我們千依百順，但我們卻對他們的微淺要求無能為力，搖頭說NO?

　　為自己在乎的人而付出，而改變，又有何難?人生在世，能碰到幾個對自己好的人，便是不易，自己又有什么理由不加理會?人，要學會付出，學會用一顆感恩的心去面對生活。像秦大奶奶，化解了恩怨情仇，轉而用自己的行動去證明自己的品質與道德，更證明了，她在守護自己的心靈，只是換了一種方式而已。

　　為人，心最重要。只有拋開了個人利益，愿意將自己奉獻給集體，能為集體奉獻一份力量，那顆心才是無利的。

　　處世，心更重要。只有放棄了個人情欲，愿意將自己奉獻給別人，能為別人奉獻一份改變，那顆心才是無塵的。

　　又念起了油麻地的那一輪清亮月，可謂是“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪”，那一輪明月所承載的，是似水流年的痕跡和滄桑，是浮生若夢的見證與溫馨，更是涓涓細水的滋味與澄澈。就讓我們的那顆心，像秦大奶奶的心一樣純凈，像油麥地的月一樣清亮。

讀草房子讀書心得體會 篇16

　　最近一段時間我跟著我們班的孩子一起讀了《草房子》。《草房子》是曹文軒純美小說系列之一。用詩一般美麗的語言，為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。

　　這里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙月，他們是那么純真、善良，每個人身上都散發出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。

　　純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月，不僅學習好，而且生性善良、懂事，她是那么完美，她的一言一行，一顰一笑，都蘊含著巨大的能量，感染和改變著周圍的每一個人，仿佛是真善美的化身：桑桑變得干凈了，不再搶妹妹的餅吃了，吃飯也變得文雅了，不再把桌上灑得湯湯水水，當桑桑得了重病的時候，她用眼神鼓勵他，默默地送去一籃子青菜和雞蛋，把媽媽親手縫制的書包送給桑桑：書包是我媽做的，可結實了，能用很多很多年。紙月把“很多年很多年”重重地說著，把自己的祝福和關心送過去。

讀草房子讀書心得體會 篇17

　　《草房子》是著名文學家曹文軒寫的一本兒童讀物，它語句優美，故事情節曲折生動。故事描寫的是一個叫桑桑的男孩終身難忘刻骨銘心小學生活。小說通過禿鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學的性格特征、家庭背景和學習生活的描寫，讓我感受到孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學之間互相幫助的場景。

　　“禿鶴”是一個禿頂的孩子。隨著日子的流逝，六年級的“禿鶴”感覺到了自己的禿頂是學生戲弄的對象。自尊心受到了傷害，“禿鶴”為此做出了反常之舉。他用不上學來逃避同學異樣的眼光，用生姜擦頭希望在七七四十九天后長出頭發，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭，當這先都失敗時，他索性在會操上亮出禿頭，導致學校錯失了“第一”的榮譽，這樣，禿鶴用他特有的方式，報復了所有的人。

　　這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲，當看到桑桑生病時，我哭了，這是第一次為書中的主人公而哭，因為，我怕，怕桑桑會死掉，我對著天祈禱，保佑桑桑能度過難關，人間處處有真情，在，《草房子》里，我看到了令人落淚的真情。

讀草房子讀書心得體會 篇18

　　夜深人靜，我還獨自坐在窗前一字一句的品味著《草房子》。

　　這本書的作者是曹文軒，他記敘了頑皮淘氣的桑桑的成長故事為線索，但是講述的卻不是他一個人的故事。此書的每一章都是獨立的，分別講述了孩子或大人的經歷，桑桑也經歷了一部分，也是心靈記錄者。隨著一個一個的人物清晰的出現在我們的眼前，一個一個的故事依次展開，各自發展又最終交疊在一起，我們仿佛看見一幅被慢慢鋪開的卷軸面。這實在是一幅美麗的令人屏吸得人生畫卷!

　　秋風乍起、暑氣已去。1962年8月的一個上午，桑桑登上了油麻地小學最高的房頂，看到了秋天景色的凄涼，想到了即將的告別，暗自哭泣起來，這是少年時代告別兒童時代的一種方式。

　　這一本書主要寫了主人公桑桑個刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中，桑桑親眼目睹了一連串看似尋常但又催人淚下，撼動人心的故事，小伙伴之間毫無瑕疵的純情，不幸的細馬與厄運相伴時的悲嗆，垂暮老人在最后一瞬間所閃眼的人格光彩，在亡命體驗中對生命深切而優美的領悟，大人之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾紛……

　　書中桑桑生活的年代雖然與我們相隔很遠，但是在貧寒的草房子中，同學們之間淳樸的友誼、淘氣、有愛心讓我們感動不已。禿鶴的殘疾，紙月的漂亮，不幸的細馬，富有的杜小康都在生活的磨難中堅強、善良、勇敢的成長。

　　讀過這本書的人都會回想起自己的六年級時光，回憶起童年生活。書的扉頁上就寫著：守望童年，典藏永遠，昨天，感動今天和明天。對于我們還處在童年的人來說，什么珍惜童年啊，不讓童年這段美好的時光流失啊，對此根本就是不以為然。但當我讀完這本書后才知道，假如有一天長大了，遠離了小學時代，心里是種什么感覺。所以把握住現在，珍惜現在的時光，不要浪費它。

　　書中有許多人物的小學時光是悲慘的，讀了以后使我又聯想到現在，現在的我們是多么的快樂，衣、食、住、行樣樣都步入小康，而我們卻不滿足，整天向父母要零花錢，比起他們，我們是多么的幸福、快樂，我們還有什么理由向父母提出各種各樣的要求呢?我們真正需要的不是物質上的享受，而是從小要培養各種好習慣、好品質。

讀草房子讀書心得體會 篇19

　　寧靜的大河，郁蔥的艾葉，金色的草房子。那么美麗的地方生活著一群個性鮮明的孩子：堅強的桑桑，勇敢的小康……這就是曹伯伯的純美小說《草房子》。

　　《草房子》的故事如魔力般吸引著我，殘疾男孩陸鶴對尊嚴的維護，秦大奶奶耀眼的人格亮點，但最讓我感動的是桑桑和小康的真摯友誼。小康因家庭巨變，落魄到一貧如洗。桑桑給了他用鴿子換來的錢，小康做起了生意;當沒人買他的東西時，桑桑第一個買他的東西，小康的生意越來越好了。當桑桑生病，小康毫不猶豫把雙黃蛋送給他鼓勵他。小康和桑桑的.珍貴友情，就是失意時的雪中送炭，不離不棄!

　　不離不棄的友誼是生活中最美麗的風景，只要真心，你我都能收獲!今年暑假，我踏上了“奔跑吧，童子軍”的軍令營生活，我經歷了挑戰，更是結交了朋友，收獲了友誼。在營地，我們組建了五人小隊，約定互幫互助，團結一致。每天我們一起鍛煉，一起學技能。太陽炙烤下，我們學習軍拳，學習，學習鉆木取火……其中最有挑戰的是徒步五公里莫干山。在38度高溫下，我們臉上布滿了汗珠，腿酸得直發抖。在攀登一個斜坡時，我滑倒了，膝蓋皮破了，流了不少血。在趙斌幫忙下，我們清理了傷口;最小的睿睿把最后的水讓給我;謙城和浩冉主動攙扶著我。我們互相幫助著，堅持著，終于爬到了終點。真是“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊!”看著隊友們的互幫互助，我想起了《草房子》的桑桑和小康的不離不棄的守護。這次集體生活，我們收獲了可貴的友誼，失意時的雪中送炭是多么真摯的友情啊!

　　《草房子》里小康和桑桑在朋友患難時，送上燦爛的微笑，溫暖的扶持;不離不棄的友誼是最珍貴的守護!“萬兩黃金容易得，朋友一個也難求。”讓我們珍惜每一份真摯的友情吧!

讀草房子讀書心得體會 篇20

　　我的理想,幸福是什么,給校長的一封建議書,紅領巾心小湯姆索亞歷險記讀后感白經這時候，夕陽已經銜著山巔了，西面的半邊天空，像起了大火球似的，燃燒著一片血紅的晚霞。湯姆索亞歷險記讀后感白經點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。秋雨洗刷過的天空，像大海一樣湛藍碧透。朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮著。看他年紀不過二十來歲，臉色蒼白，像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個褪了色的藍布大褂，好像永遠是穿著這么一個一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒生氣。寫一封信,我心中的美好家園,月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。爸爸長著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴厲的目光。可能是因為長期從事腦力勞動的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱。星星充滿了感情，像頑皮的孩子，在稚氣、執著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個美麗動人的神話。

讀草房子讀書心得體會 篇21

　　《草房子》由9個小故事組成，似乎可以獨立成章但它們內在又有著千絲萬縷的聯系。這里的一切都油麻地這個地方有關，都和桑桑這個小主人公有關。故事的一切都圍繞著他們展開。桑桑是一個聰明伶俐，活潑好動的小男駭。在他六年的小學生涯中，做的好事多不勝數，但是闖的禍也不少。比如，他把蚊帳改成漁網來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改造成鴿子的"高級別墅"…這一切，不得不使我邊看書邊笑。

　　但是，在藥寮那一章，又讓我多次流下淚水。在那章，桑桑被診斷為患了絕癥，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋訪名醫，但是又一次次的失敗，我為桑桑這樣短暫的生命流下了淚水。在幾乎要絕望的時，溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮里，為他熬藥，鼓勵他。終于，桑桑的爸爸訪到了名醫。當看到桑桑的病痊愈的時候，我高興得又一次流下了淚水。從此，隨著時間的流動，桑桑懂事了許多。

　　我也曾經是一個頑皮的孩子，常常在家里的院子里挖上一個兩半米來深的洞，然后鋪上稻草，完成我心目中"陷阱"，或者是在別人進門時，實施我的惡作劇。而且在班級里總是欺負同學，今天不是把這個打出鼻血了，就是明天那個頭上起了個包。但是，在爸爸媽媽的教育下，我漸漸知道我的做法是錯誤的了，我這樣損人不利己的做法不但傷害了別人，而且在別人心目中留下了一個不好的影響，還養成了一個不好的習慣。

　　故事中的桑桑在六年的小學生涯中有喜有憂，有笑有淚，我不是也有同感嗎?

讀草房子讀書心得體會 篇22

　　在陽光的照耀下，油麻地里的一排排草房子顯得格外美麗。十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學那一片草房子中間最高的一幢房頂。明天一大早，他就要永遠地告別與他朝夕相伴的金色的油麻地和草房子……

　　——題記

　　我從認字開始，讀過的一本最有價值的便是《草房子》了。現在，我讀過了許多書，卻仍沒有一本給我過像《草房子》那樣清新的感覺。它仿佛一首百讀不厭的小詩，又仿佛一首動聽的小曲。一打開它，一種溫馨的情調便將我籠罩起來。

　　《草房子》的故事并不是那么別出心裁，卻給我一種無法替代的純樸。那一幅幅催人淚下的場面我看到了。我還看到了少男少女之間毫無瑕疵的純情;不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅殘疾男孩對尊嚴的執著堅守;垂暮老人在最后一刻所閃耀的人格光彩。桑桑那刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活，他還從中學到了很多很多……

　　桑桑從為了引人注意，在酷熱的夏天穿棉衣拖著竹竿做動作，但又被戴著白帽子的禿鶴搶去風頭，對禿鶴產生“恨意”的幼稚和不懂事到在“無藥可醫”時帶著妹妹柳柳去城里轉，滿足柳柳的夢想時的無私和對妹妹充滿愛意的懂事。在這之間，桑桑經歷了一場“成長洗禮”。這洗禮使桑桑學會了理解和尊重，信賴與承諾，無私和助人為樂等。當然，我也學到了很多。

　　考初中前，桑桑的脖子上長了腫塊時，桑喬帶著桑桑求醫。在經歷了一次又一次的希望和失望時，終于治好了。在治病期間，桑桑背妹妹玩，還不絕望真是一種堅持。假如換做是我，我會怎么做呢?我肯定早就絕望了。我只會坐在床上默默等死，更不會去背妹妹玩。為什么我做不到呢?我想了想，我大概是太絕望了吧!我受不了那么大的打擊，一次又一次的失望會讓我變得更加絕望。我甚至會提早了卻自己的生命，我不想給別人添麻煩了。可是我這樣做對嗎?別人會希望嗎?當然，在這本書里，還有一件事令我十分感動。桑桑還不懂事時，每當看到杜小康利用家里的錢來籠絡其他孩子時，他的心里就十分不開心，那樣就沒有可以和他玩了。其實杜小康也不是為了和桑桑做對吧!我感覺大概是在家庭的環境下，他太寂寞了。后來，杜小康把自行車借給桑桑玩時，桑桑才真正明白并和杜小康成為了好朋友。后來，杜小康家道中落，桑桑把他最喜歡的鴨子賣掉把錢捐給杜小康。在這過程中桑桑學會了友情的力量。他懂得了怎樣去愛身邊的每一個人。

　　我讀了《草房子》時，還看到了一個個命運對他們不公的人物：文弱里透著內在堅忍不拔與執著的紙月;小小年紀便挑起當家人擔子的瘦弱細馬，因家道中落而失學繼而在困苦中奮斗的杜小康，執著守望的秦大奶奶，憂郁感傷的溫幼菊……這種凄美正使我對這些人物有種親近的感覺。我相信，《草房子》是永恒的，因為它代表著“真善美”。

讀草房子讀書心得體會 篇23

　　《草房子》是小學高年級的必讀書目，它讓讀者看到了世界上最美好的東西——人性之美，人性中無私、奉獻、善良、崇高等美好的情感被充分展現。這本書中品德教育讓人性美之根深深扎于草房子人物的心靈，使其純潔、高尚; 智育教化讓人性美之苗茁壯成長于心靈，使其堅毅、豁達; 感情熏陶催開了心靈深處朵朵人性美之花。

　　一、人人平等的道德美

　　全作品的主線人物是小學生桑桑，他的父親是油麻地小學最高權利象征者桑喬，他是桑家唯一的男孩，地位特殊，身份尊貴，應該說獲得一些特別權利，特殊照顧是合乎常理的，然而我們的作品中卻看不到這種“特權”，反而是犯了錯誤一樣的被懲罰: 如與禿鶴之間因“帽子事件”激發了“戰爭”，他的父母讓他半夜去道歉，使桑桑的心里有了對是非的感知能力。同學會因為他的“小白褂”而哄笑他，會哄鬧他與紙月的友情; 男孩子間做游戲、打架他也不占任何上風……這些讓桑桑知道了他和大家一樣，沒有特權，大家并不應為他是校長的兒子而讓著他、捧著他。桑喬更沒有因為是自己的兒子而包庇他。他和大家是平等的。人格上平等的教育才沒有扭曲他心靈中本質的東西，桑桑的心靈凈土上才會被植上人性美之根，使純潔、高尚的人性美之根深扎于心靈。

　　二、誠信善良的品質美

　　老師蔣一輪讓他送信給白雀，并關照要悄悄的，桑桑回答: “我知道。”桑桑為他們送了好多封信，至始至終沒對別人說過。他善良，剛到油麻地就認識了世俗人眼里很可惡的老婆子秦大奶奶，并且與她成了“忘年之交”，他為秦大奶奶保守著破壞楝樹苗的秘密，大清早的守候在躺在艾地里的秦大奶奶，他用他的善良無私贏得了一位怪癖老人的信任，讓讀者的心也跟著一起顫動。桑桑一家樂于助人，父親桑喬接納弱者的代表人物紙月，并予以她深深地同情和關注，為了小孩子之間的恃強凌弱行為竟聯合他所能聯合到的力量來幫助一個本無依無靠的小女孩，這種現身說法的良好品德感染了桑桑，使桑桑獲得了對善惡的辨別和處理能力。紙月她給人的感覺是那樣的文弱憂傷，她一生下來就不知父親在何方，剛滿月就痛失母親，本是值得大家同情的人物，然而草房子的人和事改變了她，桑喬的親切關懷，桑桑的美好純真的友誼，這些都讓她看到了人性中光明的一面，她變得沉靜而堅韌起來，她開始意識到自己的獨特的人格，她活躍于課堂、舞臺; 承受了幫助之后又施于人以幫助，桑桑病重時，紙月便隔不了幾天，就會走進桑桑家的院子，或是放下一簍雞蛋，或是放下一籃新鮮的蔬菜; 別離草房子時將繡著紅蓮的書包送給桑桑，并真誠地祝福病危的桑桑能使用這書包“很多很多年”，多么純潔善良的女孩，她的人格魅力也如那書包上的紅蓮般流光溢彩，令人折服。

　　教育家陶行知先生說過: “千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。“真”就是強調人的品德。草房子人物是“率真”的，我們成年人應該更多的思考: 用自己的德行教育好我們的后代。特別是身為教師的我們，更應該用自己的德行去感染學生、教育學生，使他們學會辨別是非善惡。

　　《草房子》的藝術魅力是無窮的，就整部作品來看，“教育”閃光點很多，反思我們今天的教育，它是否能夠澆灌出如此純美的人性美之花?

讀草房子讀書心得體會 篇24

　　曹文軒是中國現代著名作家，我十分喜愛讀他的作品，《青銅葵花》《山羊不吃天堂草》這些書都讓我癡迷沉醉。《草房子》就是他的名作之一。

　　書中的故事磁石般吸引著我――《草房子》是從校長兒子桑桑的六年小學生活的角度展開講述的。在鄉村學校“油麻地小學”發生了各種事兒：“禿鶴”為了重新獲得同學們的信任和尊重，也為幫學校奪得榮譽，不畏嚴寒，在大冬天里穿著單衣練習演戲;老師蔣一輪和少女白雀之間純潔無瑕、催人淚下的情意;柔弱文靜、與眾不同的板倉女孩紙月讓桑桑一改以前邋遢的形象，變得愛干凈了起來;脾氣倔強的秦大奶奶從最初不肯讓出自己的地辦油麻地小學，到最后她變成了學校中人人尊敬的老人;蒸蒸日上的紅門人家――杜家一落千丈，杜小康只好放棄學業，先是隨父親去放鴨，再是去學校門口賣文具……

　　給我印象最深刻的是校園的“守護者”秦大奶奶的故事。以前，油麻地小學這塊地是屬于秦大奶奶和他的丈夫秦大的。可秦大卻在得到這片地不久后就死去了。后來，因建造油麻地小學的需要，人們把秦大奶奶“趕”出了她的這塊地，給她在校外另造了一座房子，新給了一片土地。秦大奶奶卻覺得自己的土地受到了侵犯，于是經常進入校園，打擾老師和同學們。人們都不喜歡她。后來，卻因為小女孩喬喬叫了她一聲“奶奶”，就在這一聲觸動心靈的“奶奶”的余音中，秦大奶奶與校長、教師間的分歧，她心里的怨恨都融化、散開去了，幸福在她心中蕩漾著。從此，她的小棚成了學生最愛去的地方，她也正式地融入了油麻地小學這個大家庭中。在讀到文章最后秦大奶奶竟為“救”一只學校的南瓜跳入水中溺水死去時，我的淚水情不自禁地淌了下來。這些事或大或小，發生在這塊土地上的每一件事無不體現出油麻地人之間彌足珍貴、淳樸無華的情感、品質，扣動著讀者的心弦。

　　《草房子》中的故事給了我們歡笑、悲傷，還有對生活的啟示。從被同學嘲笑、后來通過努力得到大家肯定的陸鶴身上，我們體會到了每個人都有尊嚴，任何人的尊嚴都需要維護，哪怕只是孩子!從家族事業失敗、被迫輟學的杜小康身上，我們體會到一個孩子對學習的熱愛，對知識的渴求。在蘆葦蕩和父親一起放鴨，他經歷了寂寞、孤獨、寒冷、饑餓……但這些令人絕望的一切卻給了他珍貴的財富：他提早明白了人生旅途中總會有一些難以渡過的難關，只有堅強面對，不陷入絕望，才能勇敢地渡過。在桑桑不幸染上鼠疫，得知自己即將死亡時，他反而變得平靜，在老師溫幼菊哀傷而又平靜的溫柔的話語中，他學會了“別怕”，學會了堅韌，學會了感恩……

　　這是一部富有品位的兒童長篇小說，自始至終向讀者傳遞著一種淳樸的美感，讓讀者仿佛身臨其境，沉浸在書里，悲憫情懷中透出脈脈溫馨……

讀草房子讀書心得體會 篇25

　　我喜歡的書有很多，如《快樂王子》《十萬個為什么》《和你在一起》等等，可是我最喜歡的當屬曹文軒的《草房子》。

　　這本書主要記述了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活，書中給讀者們講述了一個又一個催人淚下的感動故事，每當我讀完一個故事，我的內心久久不能平復，它總能夠給我一種無形的、震撼人心的力量，使我明白了許多發人深省的道理。六年中，桑桑親眼目睹甚至是親生經歷了一連串看似尋常但又撼動人心的故事：不幸少年杜小康與命運作斗爭的感人故事;殘疾男孩細馬的善良、頑強和他對尊嚴的執著、堅持…..這一切的一切，歷歷在目地呈現在少年桑桑的內心世界里。

　　本書最大的特點是一本適合兒童和家長共同閱讀的兒童文學作品。書中讓我印象最深刻的人物是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在飯來張口、衣來伸手的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但他并沒有對生活產生絕望，而是在苦難面前表現得格外勇敢和堅強，毅然地挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優雅。杜小康與命運相拼時的悲愴與優雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。

　　我喜歡《草房子》，因為它贈給我許多人生的道理、給我的啟發太大了!希望大家都來讀一讀。

讀草房子讀書心得體會 篇26

　　草房子里，住著桑桑的童年，住著紙月的童年，住著曹文軒的童年，也似乎住著我的童年。那段青澀純美的時光啊，總是在記憶的河里涓流不息。那段天真無邪的日子啊，被曹文軒用清麗質樸的文字永遠留在了《草房子》這部著作之中。

　　這本書的精彩，在于它的貼近生活。我沉浸在故事中歡樂、傷感、動容、牽掛。在文中的他們身上，或多或少的找到了自己的影子：天真，倔強，執著，勇敢……在共鳴與心有靈犀中，感受到了動魄的美麗和感動。

　　這篇小說的故事發生在一個叫油麻地的美麗鄉村。本文以校長兒子桑桑為主人公引出了一連串跌宕起伏扣人心弦的故事。在他六年的小學生活中，他經歷了大大小小許多事，遇見了形形色色許多人——天生殘疾總被捉弄的同學陸鶴對自己尊嚴的堅守;全村首富家境又好的杜小康經歷了家境衰敗、輟學干活仍然不言放棄;孤女紙月與外婆相依為命備受欺負，后來跟隨親生父親坐船離開駛向自己的幸福;桑桑因為傳丟信又不敢說明間接地拆散了蔣老師和白雀;身患絕癥的桑桑在爸爸的努力下，“柳暗花明”重拾希望;秦大奶奶不滿學校占用自家地百般刁難，卻就下一名學生，后因救了一只南瓜而永遠的離開了世界……

　　他們，她們，每個人都是美的，都有自己的獨特魅力。我在故事中見證了他們的成長與頓悟、善良與堅強。不逃避也不哭泣，不驕傲也不妄喜。用行動向我們詮釋了真善美的力量。

　　書中每個人物都讓我的心為之一顫，而她，使我控制不住的讓淚流下來。

　　她不是被命運戲弄嫁錯新郎不幸一生的白雀，也不是身世悲慘、楚楚可憐的孤女紙月，而是那個倔強的死腦筋的甚至有點兒蠻不講理的“老太婆”——秦大奶奶。

　　她和已故的丈夫幾十年的心血筑成的土地因被學校建設被占用，她想盡辦法，終是無力回天，只好又開了一片苦艾地。大家都另眼看她，桑桑卻和她相處的很好。校長認為苦艾地占了學校的土地，就把秦大奶奶的心血再一次毀掉了。她終是急了，破壞花草，隨處放雞……就這樣，她與師生們“勢不兩立”。直到，她救起了落水的喬喬，那一聲“奶奶”，喚醒了她的愛心嗎?不，她本身就是個重情義的有良知的好人。奄奄一息的她與油麻地的師生們和好如初。故事到這里，似乎可以完美結束了，如果沒有那只南瓜的話。

　　秦大奶奶，竟為了“救”學校一只落水的南瓜，永遠永遠都沒有再醒來……

　　怎么會這樣呢?為什么變成了這樣?我的淚水奪眶而出，為了一位小小的她，一位偉大的她。

　　秦大奶奶捍衛的土地是她與丈夫的記憶，她為了土地作出的一切多么的感人!好一個有情有義奮不顧身的女子!無兒無女孤獨的她能和桑桑成為朋友說明她很好相處，內心還是渴望愛與被愛的。她放出雞鴨報復學校的過激行為是多么的無畏與可愛!她奮不顧身的跳下河救人是多么善良與無私，她救南瓜離世又讓人多么遺憾與失落。心，一下子就空了。

　　秦大奶奶的出現，讓這篇小說更真實靈動，更貼近生活，也更親切感人!

　　桑桑考上了中學，故事也進入了尾聲。艾草還是那樣筆直，草房還是那樣金黃，蘆葦蕩還是那樣望不見盡頭……

　　可那風輕云淡的年紀，又如何能尋得回來?

讀草房子讀書心得體會 篇27

　　《草房子》這本書主要寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。在油麻地六年中，他親眼目睹或者直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。

　　在油麻地的校園里，有歡聲笑語，有妙趣橫生的故事，還有那些同學們……它們深深的吸引著我，讓我遨游在書的海洋。

　　在油麻地，有許多小伙伴：富有而樸實的杜小康。調皮而聰明的桑桑。倔強而堅強的細馬……我最喜歡桑桑，因為他每次都有稀奇古怪的想法。使我不禁歡笑起來。

　　桑桑，常常做出一些讓人難以理解的古怪行為，看到人家在捕魚，心動的他會毫無顧忌的跑到家拿蚊帳做網；為了讓鴿子有一個家，就用自家的碗柜做鴿巢；為解冰棍為何在棉絮包裹下不會融化，居然大熱天穿上棉衣棉褲在校園里跑，一次次引得大家捧腹大笑……

　　可是，我認為，世界上有兩種情感最為難得可貴，一種是友情，另一種就是親情。他們在人世間化做最最可愛的天使，把幸福的圣水撒滿人間。

　　秦大奶奶，一位被人常叫“老太婆”的老人。因為村里把她的地開荒成了學校，所以她老是跟學校過不去，時常把學校種的南瓜扔到河里，把自家的雞鴨鵝趕到學校里搗亂。自打桑桑一家搬到油麻地小學，桑桑便成了秦大奶奶家的常客，桑桑和秦大奶奶由此成了忘年交。被桑校長認為“沒有是非觀念”的秦大奶奶在桑桑等周圍人的感化下，也慢慢地變得有人情味。為救一個落水小孩，險些喪命。最后，為了救學校的一個南瓜，不慎滑入河中。這一回，她再沒有活過來。我感覺，秦大奶奶那種從不可理喻到見義勇為，這一大轉變，無疑說明人間自有真情在。

　　我們應該多向他們學習， 像他們一樣同學之間多關照，多幫助。對于生活中的事情我們要多寬容，多理解。只有這樣我們才能和睦相處展現出真摯的感情，天真的友情。我們也總在經歷一些大大小小的悲歡離合，但我們多學會面對了。希望我們能越做越好，讓我們沒有煩惱沒有憂愁，快了生活。

　　《草房子》讓我感受到了桑桑童年的'樂趣和刻骨銘心的經歷，也讓我感受到在情感淡漠的當今社會，人與人之間的真情也顯得彌足珍貴。

讀草房子讀書心得體會 篇28

　　曹文軒曾說過：“美的力量絕不亞于思想的力量，一個再深刻的思想都可能變為常識，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。”而《草房子》的美，就好比這句話。

　　那里有被水洗刷過的天空、綠油油的稻草、清新的空氣、金色的草房子、美麗的白鴿、小片夾雜著小花的草叢、充滿歡聲笑語的油麻地小學、純潔無瑕的童年……誰不想擁有呢?這一切我都曾有幻想過，如果我也生活在那兒該有多快樂呀!美麗的景色，給人無限的暇想，那是一種景色上美。

　　如果說一個人的人生只有開心的童年，那還有什么意思呢?而且人不可能只有快樂的童年，桑桑也曾經痛苦過，他得過一種怪病，去過大大小小的診所、醫院，喝過無數次苦藥和偏方，我擔心得流下了眼淚，因為像桑桑這樣擁有美好童年的孩子，以后的路還很長。溫幼菊老師也帶過桑桑去她的藥寮里，為他重新干起煎藥，給予他活下去的鼓勵。最終他頑強的生命力戰勝了病魔。在那黑暗的幾個月里，他變得懂事了，不再像以前那樣頑皮了。桑桑的堅強是一種勝利的美。

　　給我最深印象的還是秦大奶奶奮不顧身地下去救喬喬，差一點就獻出了自己的生命，這不就是我們正所尋找的雷鋒精神嗎?可是，人算不如天算，秦大奶奶在一次拉就快要落水的學校里種的南瓜中，滑入了水中，被水淹死了。這次，我傷心得留下了眼淚，為秦大奶奶的雷鋒精神，我想對秦大奶奶說：“秦大奶奶，好人有好報，你一路走好。”秦大奶奶的精神也是一種舍己救人的美。

　　作者筆下的《草房子》是虛幻的，但他卻在我身上蓋起了一個金光燦爛的草房子了。

讀草房子讀書心得體會 篇29

　　最近，魏老師推薦我們閱讀《草房子》，書中很多有趣的故事引起了我的興趣，我用了一天時間走馬觀花看完了它，后來我又仔細的看了一遍，覺得書中蘊含的意義很深刻。

　　這本書不是一部連篇小說，而是一件事、一件事地講，或講一個個人的故事。其中《禿鶴》這一章里講的是：禿鶴是油麻地小學的禿子，是個又高又瘦的人，油麻地小學的同學都愛摸他的頭，很多人嘲笑他侮辱他，他非常苦惱非常生氣;在片區小學會操時，油麻地小學比賽剛進入高潮，他突然扔掉帽子，讓全校師生和他一起出丑失去了榮譽，結果大家都對他變得冷淡了。在油麻地的春節晚會上，有一個節目的連長是禿子，本來是讓柳三下演的，但他怕羞，不想演，其他人也不想演;禿鶴鼓起勇氣請求老師讓他演這個角色，他演得很好，深受大家的喜愛。

　　當然，這本書的故事還有很多很多，但是《禿鶴》這個故事讓我想到自己，我平時比較貪玩，但是我總是希望多參加班級活動。扮演課本劇《綠野仙蹤》里的小矮人，在班級體育往返跑比賽中得了第二名。在平時，我們通常都以貌取人，但俗話說好：“人不可貌相，海水不可斗量”。像我班同學郭春廷，長得胖乎乎，但是在校運動會實心球比賽中獲得了一等獎。別人身上有缺陷，我們要學會包容，要相互尊重。

　　《草房子》告訴我很多真善美和許多做人的道理：讓我們不要貪心貪玩、不要計較小事、要跟同學團結友愛、要孝敬父母，尊敬師長等等。這些都是故事里的內在含義，讓我覺得讀這本書很有意義，讀后獲益不淺。

讀草房子讀書心得體會 篇30

　　一片歡聲笑語的校園，一幢金色的草房子，一片片落下的梧桐，一朵朵白云，秋分乍起……油麻地上的孩子，在曹伯伯的筆下是如此美好。

　　文中主要講了男孩桑桑刻骨銘心的小學六年小學生活。在這生活的長卷中，每一件事看似尋常，但是卻又催人淚下、撼動人心。

　　最打動我的是秦大奶奶，她曾經是個人人討厭的“壞婆婆”，誓死保護她那在校園中的家，在校園中，她寒磣的屋子像一個污點般附著著，甚至帶著她養的那群鴨子闖入教室，影響課堂紀律。而在她二次搬家失敗的后幾天，正在喂雞吃飯時，喬喬落水了，她的態度再也不是不理不睬，而是跳下水中把喬喬送到岸邊，自己卻體力不支落入水中，此時，我很驚訝，原來秦大奶奶的形象是如此偉大。好景不長，秦大奶奶在為大家種出的南瓜從池塘中，不慎落水，去世了。她的態度完全轉變了，她打動了我。

　　最令我佩服的是杜小康，他家富裕，但是杜小康成績依然很不錯，在父親的商店破產了，父親慌張的手足無措，他卻表現出一副鎮定的樣子，他，依然向往學校。到了后來，去趕鴨子做生意時，去校門口做生意時，他不傲慢，不自卑，還是那么和睦相處，平易近人，直到最后，有著特殊意義的紅門被債主取走了，才反應過來，杜小康的家是如此凄涼。

　　多么令人難忘的油麻地!