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大學生讀書心得800字

發布時間:2024-06-09

大學生讀書心得800字(精選30篇)

大學生讀書心得800字 篇1

  如果要用兩個字概括《呼嘯山莊》這本書,那只能是“奇書”。這樣一部如今被公認為英國文學史上的天才之作,被盛贊為“人間情愛最宏偉的史詩”的作品,卻在出版后被斥責為“一部恐怖的、令人作嘔的小說”,直到半個世紀后,人們才逐漸認識到這部作品的內涵。可是它的作者,艾米莉·勃朗特卻早在出版一年后就離開了人世。

  繼承了凱爾特人血統的艾米莉,長年居住在偏僻的山村,養成了外表沉郁、內心剛強的性格。她的反叛精神和悲觀意識,從這本書的男女主人公——希斯克里夫和凱瑟琳——身上可見一斑。在那個城市禮貌大行其道的時代,人類最真實的感情都被包裹上一層風度的外衣,可是希斯克里夫確是個另類。希斯克里夫狂放不羈,愛起來不顧一切,恨起來不計后果。他曾說:“兩個詞就能夠概括我的未來了:死亡和地獄。失去了她,活著也在地獄里。”聽說了凱瑟琳的婚訊后,他憤怒的在雷雨之夜出走;凱瑟琳死后,他半夜去挖開她的墳墓,只為了見她一面;他買通了教堂執事,在他死后把棺材一側撬開,和凱瑟琳的'墳墓相通。就是這樣深深的愛才產生了深深的恨。希斯克里夫對自我的兒子冷酷無情,設計欺騙凱瑟琳的女兒,最終把呼嘯山莊和畫眉田莊都收入自我的囊中。可是當他的復仇計劃一一實現后,勝利的喜悅卻未降臨。他在茫茫的荒原上四處走著,盼望凱瑟琳能夠魂兮歸來見他一面,最終不吃不喝孤苦的死去。

  希斯克里夫的愛,原始而狂熱,如暴風驟雨般濃烈。他的生命仿佛僅有兩個部分:愛和恨。他曾至死不渝的追求真愛,也曾殘忍冷酷的報復親人。這樣一個人物,充滿了希臘史詩般的杯具色彩,讀來令人不由得感到一種悲壯和蒼涼。

  反觀凱瑟琳,她毫無疑問是深愛希斯克里夫的,可她也愛埃德加,一個活在禮貌世界的翩翩君子。她說希斯克里夫“比我自我更像我自我”,“在這個世界上,我最大的悲苦就是希斯克里夫的悲苦。我活著的最大目的,就是他。”盡管這樣,她卻在到畫眉田莊的五個星期后,由一個山村的野丫頭迅速的被同化成一個文靜的淑女,并且愛上了年輕英俊的田莊繼承人埃德加。她雖然也為希斯克利夫的出走痛哭不已,但此時城市禮貌的光輝顯然更吸引她。最終,她在病中深切的思念呼嘯山莊,在臨死前不顧一切的投入了希斯克利夫的懷抱。艾米莉經過這樣一個悲涼的故事,表達了對維多利亞時代金錢至上思想的譴責。

  希斯克利夫和凱瑟琳之間的感情,是原始的,也是自私的。這仿佛與我們傳統想法中無私付出的感情不符。按照一貫的想法,希斯克利夫看到凱瑟琳嫁給一個有身份有地位的人,應當微笑著祝她幸福,可他卻完全相反,采取了一系列殘酷的復仇。這樣的命運安排,正是艾米莉渴望愛、卻又得不到愛的人生折射。她一生不善交際,又厭惡社會的丑惡,始終活在孤苦和絕望之中。但她同時也沒有放棄過抗爭,她為男主人公取名為“希斯克利夫”,意思就是長滿石楠的峭壁。石楠是一種在荒原上頑強生長的植物,那和惡劣環境抗爭的精神,令艾米莉由衷的喜愛。正是在悲苦抗爭、抗爭不得的復雜心境下,艾米莉寫出了《呼嘯山莊》這本奇書。

  即使此刻來看,這本書流露的陰郁和悲涼,仍然令人心驚。艾米莉沉郁的性格,給文學帶來一個經典,卻給自我帶來孤苦的一生。在我看來,如果能夠選擇,艾米莉肯定愿意擁有歡樂的生活,而不是文學的成就。或許這就是所謂的性格杯具,假若她能和她的姐姐那樣樂觀,也許她就不會英年早逝了。有一句詩這樣寫道:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明。”只可惜,艾米莉擁有了一雙心靈的黑色眼睛,卻沒有為她自我尋找到人生的光明。

大學生讀書心得800字 篇2

  “生命中的痛苦是鹽,缺少了它,生命就會變的蒼白無味”。這是這本書給我印象最深的一句話。

  每個人的一生中都會經歷這樣或那樣痛苦的事情,知識程度不同。可能是涉世不深,可能是一直在家人,朋友,老師的呵護,陪伴下,對于“痛苦”這2個字我沒有太深的感觸。然爾,再讀完著本書后,真的讓我對這2個字有了進1步的了解。這位作者所經歷的痛,所經歷的苦,真的讓人都為之心痛。好多次,都讓我留下了淚水。災難的降臨真的是不期爾至,猝不及防。著災難過早而又徹底的毀滅了縈繞在那個六歲小女孩那幼年的平靜與溫馨。

  年輕英俊且才華橫溢的爸爸突然得了麻風病,而不久又離開例如人世,接著三歲的妹妹掉近火盆,燒傷極其嚴重,整整號哭了3個月。在爸爸剛剛去世后,媽媽以前離異的那人又從監獄中出來,開始向這孤兒寡母報復。為了逃脫這惡魔的殘害,母女幾人被迫離家。由于經濟負擔,六歲的孩子被賣做童養媳,嘗盡了生活的酸甜哭辣。在十四歲時,終于媽媽來信。說接去新家,然而,并沒有過上好日子,等待她的確實更艱辛的生活。為了支撐生活,這柔弱的女孩,竟上山砸石頭轉錢。多少次手指被砸的皮開肉綻。都說手指連心,那可真是所謂的撕新列肺的痛吧!

  然而,著一切的苦難并沒有壓跨這個女孩,更是造就了她堅忍不拔的性格,她知道留淚是軟弱的表現,更是換不來別人的同情與幫助。十四歲的她就成了非常厲害的砸石工,轉的比別人都多。家里的再次變故,使家里負債累累,無奈之下,決定外出大工。

  真實讓人佩服,1個實際歲的女孩子只身來到上海。可向而知,再這陌生的環境中受的苦

  不次于以前。然而,或許正是一次次的經歷,使她具備了其他人無法鄉比的能力,再加上吃苦的干勁與豁達的胸襟及超于一般人的勇氣,是她的生命從此翻轉,得以改變。

  從1個外來的打工妹在服裝廠做職員。受人的歧視與嘲諷。但憑著那敬業的精神,抓住一切的機會不斷的鍛煉自己,1個沒有學歷,背景的她卻成了長里的高級技術人員。

  雖然苦難一直縈繞著她,她卻叢未放棄自己的愛好,再苦,再累的時候,一直堅持寫作正因為這樣,后來竟成了《知音》的編輯。這真的讓我感到夢想并不是虛無縹緲的夢,只要堅持,只要努力,舊可以實現。 記得作者說過“生活之所以有-滋有味,是因為前面永遠是拐角”,她的人生真的是不斷出現拐角,拐角所呈現給她的是災難和挫折。但是它所帶來的更是挑戰和機遇。甚至有的拐角帶給我們的是絕對想不到的驚喜和好運。看來,我們還真的要以1個全心的角度去看待生活中的那些拐角啊!

  真的,看了作者所經歷的這些苦難。在我的世界里我再也不好意思在用“苦難”著2個字了。

  人不能選擇出生的命運,但能選擇生存的命運。不能選擇降臨在我們身上的苦難,卻可以借著苦難1步步的前進。攀向人生的頂峰,卻經歷生命中所能享受的最美風景。苦難,是財富,是金礦,是一所更重要的人生大學。我們不必為之恐懼,二要勇敢的接受。跨過一條條的苦難之河。

大學生讀書心得800字 篇3

  我的夢,中國夢——讀《中國夢》有感

  每個人都有自己的夢,然而這夢都是時代賦予我們的。開辟新中國,是中國的歷史責任,是中國倔起而復心的標志。梁啟超先生曾說:“少年智則國智,少年強則國強。”確實如此,我們承擔著祖國的未來。我們作為祖國的接班人,為什么我們不為自己心中的夢想而奮斗呢?我在我的中國夢中遨游著。我想,我們大家的心應該是緊密相連在一起的。

  中國夢,也就是大家的夢,是振興中華,實現中華民族的偉大復興。1999年,馬云職創阿里巴巴網,成為了全國最大的商務平臺,是改革開放的碩果;1995年,李彥宏啟程回國,進入了北京大學,他歸國創業,使百度更加壯大;20xx年,陳一冰參加倫敦奧運會,他贏得了全世界;乒乓球史上的“魔術師”鄧亞萍,她身高雖然只有1。

  55米但她無所畏懼,刻苦訓練。19歲的她不負眾望,奪得了奧運會單打冠軍,一躍成為了世界乒壇的皇后;朗朗從3歲的時候就學鋼琴,他堅持不懈,刻苦練琴,他雖年紀輕輕,但在世界上也算是著名的鋼琴家,受到了眾人的愛戴;袁隆平在充滿坎坷的研究道路上奮力跋涉,把綠色的夢想書寫在大地之上;鐘南山奮不顧身,身先士卒;羅陽的愛國之心使人驚訝,他的精神將永垂不朽;還記得李中華嗎?試飛英雄,當時他完全可以棄機跳傘,但是他沒有。他用自己的試飛經驗使飛機安全著陸。因為他說過的:“人生有夢想,每一個夢想都需要自己的努力。”

  當“嫦娥二號”的成功發射又為我國的“探月夢”推進了一一步。其實,我也有這樣的親身經歷,那是我上大班的第二天,老師說有興趣小組,我進了書法小組。那天是我第一次上書法課,也是我第一次拿毛筆。那天我欣喜若狂,同時也汗流浹背。老師教我們寫幾個一,當時我瑟瑟發抖,心急如焚。我寫的東倒西歪,有的像弓著腰的老人,有的像哨兵,每一個字都沒有筆鋒。當時我不想學了,但父親的一句話讓我重拾信心。在成長的道路上,我一直為自己的中國夢而奮斗。每個人都有自己的夢想,夢想給予了我們前進的動力,夢想就像一盞明燈,為我們指明方向。是呀!我們的家園中不能沒有中國夢,有了中國夢,我們才有動力,才會齊心協力,奮戰不息,我的夢,中國夢!我將實現中國夢而奮斗終身!

大學生讀書心得800字 篇4

  道家講究無為而治。如書中所說“鄰國相望,雞犬之聲相聞,民至老死,不相往來。”是說人們相互之間各干各的事彼此之間并無交集,僅有附近的雞犬之聲能夠聽到。老子期望國家按照小農經濟發展,人們的生活自給自足且不需要社會交際,以此來避免人本身的私欲以及一切能導致國家破裂的消極情緒。如果我們單從國家的角度來看無為而治貌似是不現實的。可是我們從生活的角度來看,平凡未嘗不是一種幸福。隨著我們社會生活水平的提高,人們開始追求生活的幸福指數,而少私寡欲生活過得平平淡淡,沒有大起大落,有一顆平靜的心其實對于大多數人來說是一件好事。

  “上善若水,水善利萬物而不爭,處人之所惡,故幾于道”。善良的人就像水一樣滋潤萬物而不與萬物相爭,處在人們所厭惡的地方可是更接近于道。高尚品德的人做有利于眾人的事而不與爭,處在卑下的地位但他的做法是值得人們尊敬的。我們生于這樣一個快節奏的世界,有時候可能需要保護自我而不得不做一些自我不喜歡的事。可是我想說,幫忙他人堅持謙卑的態度也未嘗不可,也許你會失去一些東西,可是回報卻是無窮的。

  “貴以身為天下,若可寄天下:愛以身為天下,若可托天下”這句話是說把自我當做天下,那么天下就能夠寄予他了:把天下當做自我的生命來愛惜,那么天下就能夠托付給他了。我們中國目前仍處于發展中國家,復興之路還有很長要走,而我們正處在國家的頂端,我們需要為國家的利益不懈奮斗,貢獻出我們當代大學生的力量。“少年強則國強”說的就是這個道理。

  《道德經》是我國第一部完整的哲學系統,它經過做人處事以及治國方針向我們闡述了我們應當堅持己身,且長且久等道理。我們生于一個從應對面交際向全面數字化科技化互動的過渡時期,所以我們更需要堅持《道德經》里做人處事的道理并且沿襲發揚我們中國的文化傳統使之始終堅持我們中國的特色甚至引領世界。

大學生讀書心得800字 篇5

  《西游記》讀書筆記

  從小到大,我讀過很多回《西游記》,第一次讀時,純粹是為了它曲折有趣的情節;后來再讀,對書中的各個人物的性格和行為就有了一些看法。 《西游記》中我最喜歡的是孫悟空,喜歡他的善良、調皮、機靈、法力無邊、對各天神說話時的直率、打妖怪時的執著(尤其是在三打白骨精那一回)和對兄弟、師傅和猴子猴孫的情誼。在唐僧師徒四人中,孫悟空經常第一個發現妖怪,可是他的師傅唐僧卻總是輕易地被那些裝扮成好人的妖怪欺騙,而對打死妖怪的悟空念緊箍咒懲罰,甚至不顧他的解釋把他趕走。悟空雖然心有不甘,但還是聽師傅的話,沒有死皮賴臉地跟著師傅。但是當八戒又來找他幫忙時,他一聽到師傅有難,就不記前嫌、義無返顧地跑去救師傅,沒有半句怨言。他雖然天生比較沖動,性格比較火看爆,有時會因為一時沖動而殺生,但是在我看來,那些人都是罪有應得的,都是些殺人無數的強盜啊,暴君啊等等,可是相信佛教的唐僧卻不信,他不管怎么樣都不讓悟空殺人,卻不去管那些惡人去害人,我總是覺得悟空很冤枉。 唐僧在他們師徒四人中是讓我比較難以理解的人,他總是被妖怪抓走。在師徒四人之中,他總是帶來麻煩,沒有什么本事,只知道念南無阿彌陀佛,有時還會添亂,要是沒有悟空,我想,他一定已經去另外一個西天了。

  他是一個善良、樂于助人卻分不清是人是妖的師傅,見到妖怪害人時,總要叫悟空等三人去抓妖怪。可是當悟空打死那些禍害蒼生的人時,他卻大驚失色,不僅念緊箍咒,有時還要趕走他,難道他就不會想一下,如果悟空不把那些害人的家伙給殺了,他們又會去禍害別人,這樣,豈不是為了一條人命而害了更多的人命嗎?但是,唐僧卻也有著超乎常人的執著,為了到達西天取得真經造福蒼生,他不僅不要快速到達西天而不讓悟空自己飛去取,甚至要求自己每一步都是腳踏實地的,也從沒讓悟空幫他飛過。唐僧在一路上遇見了不少人善意或惡意地極力挽留他,甚至給他金山銀山,乃至整個國家,可是他都拒絕了,我想這是因為他始終堅持著要取得真經的信念吧。 豬八戒是一個又懶又饞的大肥豬,有時悟空叫他去找點水果給師傅吃,可是他要么就是在路上躺著睡大覺,要么摘了許多水果,卻在回來的路上都吃光了,常常害得另外的三人在原地等他,回來卻隨便找個借口說個謊想敷衍過去,但總是被機靈的悟空識破,被整得很慘。我覺得八戒在取經的路上總是想這想那,而不是一心向佛,一會兒在這藏一點錢,一會在那藏一點寶,還總是想著高老莊的媳婦和嫦娥,師傅被抓了,他動不動就說:“我們收拾收拾行李散伙吧”、“我回高老莊去了”這類喪氣的話。他還有一個壞毛病,就是總愛吹牛,有時候,悟空把妖怪打敗了,他卻繪聲繪色地向別人吹噓著自己如何把妖怪打敗的。但是,他有時也會發揮作用,如:在師傅被白骨精抓住時,他來到花果山想著辦法把猴哥給請了出來,最后,把師傅救了出來。所以我覺得八戒還是挺可愛的,雖然時不時動點歪腦筋,但也會有智慧的火花。

  沙和尚是三個徒弟中最老實的一個,他始終對師傅忠心耿耿,對兩位師兄也是畢恭畢敬。可是打起妖怪來卻是毫不手軟,雖然沒有悟空那么厲害,但是在關鍵時刻還是能保護師傅的。而且,在師徒四人中,他是除了悟空以外最警覺的人,也可以提醒一下師傅。 雖然《西游記》已經很老了,可是我相信它的魅力會經久不衰,因為這師徒四人,實在各有妙處,很吸引人。

大學生讀書心得800字 篇6

  童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的。而高爾基的童年卻那么的恐怖、悲慘,令人不敢去回想。

  《我的大學》是高爾基自傳體小說三部曲中的第三部。小說敘述了飽嘗人間辛酸的阿廖沙,抱著進大學讀書的理想來到喀山,過了不久就參加了秘密的革命活動。

  這本書最讓我難忘的是作者的語言藝術的高超,以及一些語言含蓄的諷刺沙皇統治的黑暗。全書人物眾多卻形象鮮明、性格各異,無論作家對之著力刻畫還是寥寥數筆略加勾勒,全都顯得輪廓分明、鮮活靈動,讀來如見其面,如聞其聲。

  這本書讓我得到了一些寫作的啟發。高爾基描寫的人物生動靈活,惟妙惟肖。而我在自己的作文中總是描繪出的人物形象,不生動,死氣沉沉的,沒有清楚地寫出人物的性格。

  我以后不僅要多觀察生活中的一點一滴,積累寫作的素材,還要多讀些世界名著,借鑒一些他們的寫作技巧,把人物刻畫的更加生動,還要本著作文的一大要點:“源于生活,高于生活”,樣才能把文章寫得好,寫得讓人拍案叫絕。

  高爾基生活于一個大雜院,那段日子里,就常常看到走狗警察們到這里來找東找西,監視人們的行動。有那么一位老警察還盤問高爾基看過哪些書,并警告他不要看。但對于青年的高爾基來說,那些所謂的卻正是他的真正所求因為只有它們能真正讓人民清醒,讓人民明智,讓人民有打敗沙俄的信心。

  若真有心讀書,書是絕對可以看到的。高爾基的一位朋友就介紹他認識了一個開雜貨鋪的人,名字叫捷林柯夫。看到他那滿密室的藏書,大多都是手抄的珍本和,高爾基說不出的高興。也因為經常在這里看書,他結識了不少形形色色的人物,讓他了解了革命的重要,和自己現在應該做的事情。

  如今書對每個人來說都變得更加的重要。國家與國家之間的征戰,也打的是“科技”戰,而不是以前的人力戰。書是人類進步的階梯這句話永遠都會是真理!高爾基的生平教會我如何從容鎮靜地去面對人生的危機與挑戰;我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清新、明凈,一片蔚藍!

大學生讀書心得800字 篇7

  讀一本好書,可以感染一個人;與什么樣的人在一起同行,可以感染你的一生。在家休養的這段時間里,我從書架上拿出了《飄》這本書,細細品嘗,重溫英文世界里邊所描述的故事情節。故事中的主人公個性鮮明,她勇敢堅強,樂觀向上,對生活頑強抗爭,從不屈服。

  書中,她是一個擁有天使臉龐,魔鬼身材的美麗女子,做事雷厲風行;而最令人深刻的是她對愛情的向往和執著。在美國動蕩的那個年代,她出于對現實的無奈,分別嫁給了兩個自己不喜歡的男人。在她的愛情的觀點中,愛情與婚姻是可以分離的;而在中國,一切不以結婚為目的的戀愛都是耍流氓,這也許是東西方文化差異的現象吧。

  在我們看來許多老外都是很開放的,因為他們隨隨便便就進行了最后撲倒的過程;但在他們眼里,我們的戀愛行為卻是開放的。他們認為,婚姻是一件神圣而嚴肅的事情,會和戀愛區別開;當他們看到一些年輕人在墜入愛河而不加思考的結婚生子,他們對此會感到驚訝。而隨著世界不斷向前發展,整個世界正在變成一個全球村,這些文化差異正在逐步地縮減。

  對于主人公思佳麗的愛情的觀點,放到現在社會的角度,會是一個理性的觀念。在21世紀的現代社會,女人要有屬于自己的事業,要有敢拼的思想,闖出屬于自己的小天地;這樣的我們,在婚姻當中不致于處于被動的地位,換句話說,我們才可以以平等的身份共同過日子。即使擁有迷人的外表,魔鬼的身材,我們也不應當沉迷其中而忘記給自己添加附加值。書中的主人公叛逆的一面,給予我們當代女性無限啟發。

  在對待愛情上,我們可以執著,我們可以勇敢地去愛;即便我們遇到了挫折,受過傷害,也應當對它充滿期待。在思佳麗的愛情世界里沒有什么為之已晚,當她徹底地失去艾希禮,失去女兒,丈夫也離開了她之后,她意識到自己愛的人原來是瑞德,她于是拋開心靈上的創傷和悔恨,相信只要努力和堅持,一定能挽回瑞德的心。

  現實生活中,我們可以沒有轟轟烈烈地愛情,但是要有一顆積極向上的心去面對一切。戀愛的離開或者苦戀未果,這說明是有緣無分;靜待,會有更精彩的在等待著你去揭開面紗。等待的過程,也可以很美好。我們常說,一個人的精彩。我們可以發展自己的業余愛好,投入自己的特長,好好工作,好好生活,待你優秀了,變自信了,你的魅力便無處不在。

  在品讀《飄》的日子里,一次次堅強形象的描繪,讓我的內心不斷地變強變大;美而不驕縱,有頭腦,敢想敢做,我想著正是我所向往的。

大學生讀書心得800字 篇8

  童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的。而高爾基的童年卻那么的恐怖、悲慘,令人不敢去回想。

  《我的大學》是高爾基自傳體小說三部曲中的第三部。小說敘述了飽嘗人間辛酸的阿廖沙,抱著進大學讀書的理想來到喀山,過了不久就參加了秘密的革命活動。

  這本書最讓我難忘的是作者的語言藝術的高超,以及一些語言含蓄的諷刺沙皇統治的黑暗。全書人物眾多卻形象鮮明、性格各異,無論作家對之著力刻畫還是寥寥數筆略加勾勒,全都顯得輪廓分明、鮮活靈動,讀來如見其面,如聞其聲。

  這本書讓我得到了一些寫作的啟發。高爾基描寫的人物生動靈活,惟妙惟肖。而我在自己的作文中總是描繪出的人物形象,不生動,死氣沉沉的,沒有清楚地寫出人物的性格。

  我以后不僅要多觀察生活中的一點一滴,積累寫作的素材,還要多讀些世界名著,借鑒一些他們的寫作技巧,把人物刻畫的更加生動,還要本著作文的一大要點:“源于生活,高于生活”,樣才能把文章寫得好,寫得讓人拍案叫絕。

  貧苦的生活使他在伏爾加河流浪,和搬運工人、小偷、乞丐生活在一起。后來,他在面包店找到工作,向工人們傳播革命理想,參加了大學生的秘密組織,鼓勵工人停工。傷愈后,他帶著新生的力量,離開喀山,重新走上流浪的道路。

  高爾基生活于一個大雜院,那段日子里,就常常看到警察們到這里來找東找西,監視人們的行動。有那么一位老警察還盤問高爾基看過哪些書,并警告他不要看。

  若真有心讀書,書是絕對可以看到的。高爾基的一位朋友就介紹他認識了一個開雜貨鋪的人,名字叫捷林柯夫。看到他那滿密室的藏書,大多都是手抄的珍本和,高爾基說不出的高興。也因為經常在這里看書,他結識了不少形形色色的人物,讓他了解了革命的重要,和自己現在應該做的事情。

  如今書對每個人來說都變得更加的重要。國家與國家之間的征戰,也打的是“科技”戰,而不是以前的人力戰。書是人類進步的階梯這句話永遠都會是真理!高爾基的生平教會我如何從容鎮靜地去面對人生的危機與挑戰;我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清新、明凈,一片蔚藍!

大學生讀書心得800字 篇9

  每一個平凡的人都以一個不為人知的不平凡的世界,每個平靜背后都有激情澎湃,無聲有時勝似有聲。經過幾個難眠之夜,如癡如醉,讀完了路遙小說平凡的世界最后一頁,合上書卷閉起眼睛已發生的故事好像就在眼前,夢幻中,絆纏繞,頭腦中難舍難棄,在我那平靜如水的心境中激起無數漣漪,蕩起層層波瀾。

  初讀路遙先生的平凡的世界,內心就被黃土高原的蒼涼與厚重所深深震撼。路遙先生筆下的黃土大地,是與喧囂的繁華鬧市截然不同的一個世界。那里充滿了粗獷與豪邁的氣息。養育著一代又一代樸素而又勤勞的`炎黃兒女。書中主要講述了雙水村的人們日出而作,日落而息,勤勞耕作的情景,雖貧窮落后,他們卻不卑不亢,辛苦且快樂著,給人一種頭頂青天,腳踏黃土的踏實感。這種樸素與純真深深地感染了我。

  全書主要圍繞主人公孫少平一家生活的變化,雙水村的變遷,以及孫少平孫少安兄弟為理想不斷奮斗的歷程來展開。讓人印象最深刻的是孫少平,這個默默承受人生苦難卻從不放棄的鐵骨錚錚的有志青年。雖貧苦,卻不自卑,雖潦倒,卻從沒停止追逐夢想的步伐。因為他不甘淪為命運的玩偶,他的青春理想也激勵著他到外面闖蕩世界。典型的西北好漢,在沉重的生活壓力下尋找自己的人生價值。這種自強不息的精神,塑造了一個在平凡的世界里卻不平凡的形象。

  他的家是貧困的,卻是溫馨的,他的愛情是遺憾的,卻是甜蜜的。即使最后為了救人而毀容,也不能動搖他那顆年輕的,與命運抗爭的心。另一位重要人物孫少安,從小就背負著家庭重任的他,用肩膀為家庭撐起了一片天,并且帶領雙水村民走上了脫貧致富之路。其中的艱辛與困苦難以想象,但他以勇氣與勤勞渡過了難關,這種吃苦耐勞的精神實在可敬。

  品讀這本書,我對生活與苦難有了更深的認識,很敬佩孫少平兄弟那種自強不息的精神。那個平凡的世界卻孕育出了這樣不平凡的人,這讓我想到了一句話,把平凡的事情做好即不平凡,把簡單的事情做好即不簡單。

  反思我們這一代年輕人,實在是慚愧。一些人遇到一點困難就自暴自棄,輕視生命,絲毫經不起生活的小小考驗,對于種種現象實在心痛。因此我們應該學習那種自立自強,奮斗進取的精神,做一個有價值的人。最后,以路遙先生的一句話來結束:什么是人生?人生就是永無休止的奮斗,只有認定了目標,在奮斗中感到自己的努力沒有虛度光陰,這樣的生活才是充實的,精神也會永遠年輕。

大學生讀書心得800字 篇10

  平凡,是生活的本色。我們每一個人,對于這個浩緲的世界來說,都十分渺小、脆弱、微不足道。這個世界也是平凡的,悲與歡、生與死、窮與富、世事的變更,于歷史的長河來說,無非是些平凡事。對于平凡,我素來都是這樣認為的,直到讀了一本書——《平凡的世界》,這才恍然大悟。

  據說這部小說在正統文學史上沒什么地位。部分原因可能是自上世紀80年代中期起,一向在文藝界居于主流地位的“現實主義”寫作手法開始受到嚴峻挑戰。

  “平凡的世界”是路遙文集中份量最重的一部長篇,全景式地描寫了中國現代城鄉生活,通過復雜的矛盾糾葛,以孫少平等人位代表刻畫了社會各階層普通人們的形象,人生的自尊、自強與自信,人生的奮斗與拼搏,挫折與追求,痛苦與歡樂,紛繁地交織,讀來令人蕩氣回腸。

  黃土高原,自古以來就是一方苦難而又充滿希望的土地,路遙生于此,長于此。是這塊貧瘠的土地造就了路遙的求索奮斗、不畏艱辛的性格,也正是那些揮不去的生活經歷使得路遙那么地熱愛生命,使得他立志要在40歲之前要完成一部巨著:為了紀念那片貧瘠的土地,為了紀念那個輝煌的年代,更為了紀念那里樸實無華生生奮斗的人民。

  我很喜歡路遙對于這部小說的出發點——“平凡”二字。他的世界是平凡的,這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說孫少平,他受過了高中教育,他經過自學達到可與大學生進行思想探討的程度。作者賦予了這個人物各種優良的品質,包括并不好高騖遠。在路遙的世界中出現的都是平凡的人物,這是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美,丑與惡。在他的世界里,人的最大的優點就是認識到自己是平凡的。這點從孫少平身上得到最突出的體現,。當他得到調出煤礦來到城市的機會時,他選擇的是煤礦。這不是又無他有多高的覺悟,而是他對自己工作過的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。

  路遙為我們講述地不只是那個久遠的年代,更是一種人生應有的信仰和追求,亙古不變。

  這是一個喧囂浮躁、道德危機的時代,每一個還擁有夢想并在追夢的人們都該再重溫《平凡的世界》,它會讓你懂得:盡管命運是那樣的不公,盡管社會有那么多的不公,可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最后的成功。每一個正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》,它會讓你懂得珍惜。

  路遙在教會我們忘我,忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私,自私最終只會絕了自己。看風使舵,趨炎附勢,均為自私使然。一生若只是這般地生活,終將無價值地葬入黃土。

  路遙在教會我們要有獨立的人格,盡管你可能會遭遇孤獨。孤獨是人生自我證明的必經之路,只要你認定了自己的理想,那么坦然面對孤獨將是你勇往直前最后的支撐點。

  路遙在教會我們不必用盡生命去做一個漂亮的人,但應用盡生命去做一件讓人民叫好的漂亮事。前者只能證明你的處事圓滑,而后者則將見證你精彩的一生。

  我想我們每個人都會在平凡的世界讀后感觸傾聽那些久遠的聲音,或許那樣我們會在這個因欲望日益膨脹而扭曲的時代,盡快找到自己的方向,不至于到油盡燈枯時,我們還在迷惘……

大學生讀書心得800字 篇11

  今天,我讀了《水滸傳》,這是我國第一部以農民起義為題材的長篇小說,講的是108位好漢梁山結義的故事。

  這108位好漢各有各的特征,各有各的個性,但他們同樣歷經坎坷,披荊斬棘,辛苦地走到梁山結義。其中,我最愛的幾位人物是武松、林沖、魯智深。

  “武松打虎”無人不曉。而武松正是一位行俠仗義,有勇有謀的人。在與猛虎的斗爭中,武松將老虎的力氣耗盡了一半,老虎把它的兩只前爪搭在他面前時,他一只手抓住老虎的頂花皮,另一只手死命的打老虎,沒多久就把猛虎打的七竅迸血,趴在地上不能動彈。武松被人們稱為“打虎英雄”,也是應得的。

  林沖機智冷靜。在“林沖棒打洪教頭”中,林沖遭高太尉陷害,被發配滄州,到了柴進府上,柴進厚禮款待。洪教頭不信他是真教頭,要與他比試一番,幾個回合后,洪教頭被輕松擊敗,之后就灰溜溜的走了。

  魯智深力大無窮,重情義。在“魯智深倒拔垂楊柳”中,魯智深趁著酒興,來到門外的綠楊柳前,脫去衣服,右手向下,左手向上,抱住了樹,把腰一挺,竟把那棵楊柳樹連根拔起。眾人見了,一齊拜倒在地,佩服魯智深力大無窮。

  《水滸傳》里的好漢們各不一樣,但他們的目標都是替天行道,劫富濟貧,團結一心,在山寨中過快活日子。這本名著真實地描寫了宋代農民起義發展和失敗的過程,農民們不想在封建社會再過下去了,它們開始反抗,而有很大官職的人常常是到處作惡的。此書揭露了封建社會的黑暗,贊頌了農民們的反抗精神,而這正是許多人想要改變的。

大學生讀書心得800字 篇12

  我們不同于戰爭時那些命運悲慘的人們,我們生活在一個和平的年代,出生在一個強大的國家,出生在一個充斥著高科技的時代,智能手機、跑車層出不窮,舉目四望,隨處可見的是見怪不怪的低頭族,人們習慣于盯著手機,卻忘記了用心觀察我們身邊那些不易覺察的美好。

  當人們在水泥鑄就的辦公室里翻閱著百般無聊的文件時,《昆蟲記》里的蟲蟲們卻將我帶入了另一個奇妙的世界,那里正上演著一幕幕有趣的故事。

  在一條林蔭小道中,有一些穿著“禮服”的壁蜂,它們不停地將花粉運到蘆葦桿上。另一邊是一些胡蜂,還有長須胡蜂,它們不停地嗡嗡地飛來飛去,無論飛到哪里,別的動物都紛紛遠離它們。不遠處還有一些卷心菜粉蝶在翩翩起舞,一點也不同于那些“兇神惡煞”的蜂子們,它們體態輕盈,忽高忽低,像是在跳芭蕾,與它們的衣服非常相稱。它們通體白色,只是在翅膀上點綴著幾個小白點,在空中舞蹈時格外起眼。

  但是在昆蟲界中,除了這些和平美麗、活潑可愛的小昆蟲,還有一些十分可惡的寄生蟲,專門打破別的昆蟲美好的夢想。

  有一種寄生蟲,它們將自己的卵通過一根針放到別的昆蟲的卵旁邊,等到自己的卵孵化后,就會把原本屬于這里的主人的卵吃掉,手法十分高超,不留一絲痕跡。另一種昆蟲更加毒辣,直接潛入到別的昆蟲家中,將主人吃掉,然后將自己的卵產在原主人家中,自己則啃食著不屬于自己的食物,并絲毫不感到歉意。

  但是它們絕不會犧牲自己的同類來養活自己,相對其他犧牲自己同類來養活自己的昆蟲和我們人類來說,它們已經是相當高尚了。

  我們并不應該過分去指責這些昆蟲,我們沒有這個資格,它們不過是為了養活自己的后代,與其他動物用毛毛蟲或甲蟲去喂養自己的后代是一樣的。如果這樣就算盜賊的話,那我們人類就是罪行累累的混蛋了。我們喝的牛奶、吃的牛肉,比起掠奪蜂類的幼蟲可恨得多,我們這樣做是為了生存并延續后代,昆蟲不也是一樣的嗎?

  合上書,一只只昆蟲在我腦海中浮現,我迫不及待想要學著法布爾這位偉大的昆蟲學家去觀察昆蟲,想去看看這些一直被人類所忽視的可愛生靈。

  我打開門,向一條綠蔭小道走去,在綠色的背景中,我看到一群舞者在翩翩起舞,走近一點,再走近一點,哦,它們真美麗。

  用心去發現身邊的美,尤其是那些細小的美,你會收獲很多。

大學生讀書心得800字 篇13

  常言道:"茶亦醉人何必酒,書能香我不需花。"我們渴望讀書,渴望獲得知識,但是我們卻常常會有這樣的疑惑:我們應該如何讀書?自古以來,人們獲取知識的途徑多種多樣,而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。

  高爾基說得好:書是人類進步的階梯。自人類文明史伊始,浩如煙海的書籍記載了人類艱苦求索、認識自然、保護自然、揭示自然界奧秘和人類社會發展規律的絕大多數智慧。

  為了使讀書達到更好的效果,我除了善于動腦,找到所讀文章的"眼睛",心領神會之外,還寫讀書筆記和讀后感。當然讀書要有好的效果,思考是最重要的,但是正如俗話所說:"好記性不如爛筆頭",把思考的結果整理出來,寫成筆記和感想,既有助于思考,也可以幫助我們記憶思考的結果,便于日后比較、綜合、分析。

  歌德說過,誰落后于時代,就將承受那個時代所有的痛苦。特別是在現今知識爆炸的年代里,不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。

  對于我們學習新的知識來面對新的挑戰,更是不可忽視的。它能提供我們精神動力和智力支持。正如高爾基所說,沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰勝的。

  一,讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題,從而少犯錯誤,少走彎路。

  牛頓說過他能取得如此巨大的成就,是因為站在巨人的肩上看得更遠,科學巨人的虛懷若谷自然值得我們學習,我們還可以從中學到更有價值的東西。書籍對于整個人類的關系,好比記憶對于個人的關系。書籍記錄了人類的歷史,記錄了所有的新發現,記載了古今歷代所積累的知識和經驗。只有認真的學習前人的經驗和理論,才能在一個更高的高度上來看問題,不再犯同樣的錯誤,并有一個較高的起點。書本是前人智慧的結晶,是他們的研究成果和經驗的體現,通過對他們的學習,發現對自己有用的東西。在前人經驗的基礎上來不斷的完善自己,大大的促進了個人的成長。在很大程度上可以這樣說,人類社會的延續和發展,也是這樣來實現的。試想,如果每個人都是從頭開始,那么,無論多么偉大的人,做出多么大的貢獻,人類社會最終還是在原地踏步。由此更可見讀書的重要性了。

  二,讀書開闊人的視野

  書本中的知識可謂是包羅萬象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題,事物都是廣泛聯系的,現代的許多實踐都證明了各種信息的相關性,如果只知道一個領域的信息,必然會有礙于自身的發展,掌握更多方面的知識,才能使未來的不確定風險降至最低。就像做股票的人都應了解當今的政治經濟形勢,以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學的學者們都要有一定的化學和其他基礎,才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎者在復旦做講演時就曾說過,現代科學已沒有明顯的界限,你必須對相關的科學都有所了解才行。在這方面,偉大的導師恩格斯就是一位廣泛學習的典范,他雖然只上過中學,但由于他發奮讀書,十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章,在參加工作實踐后,他也沒有間斷過學習和研究,從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識,對恩格斯指導國際共產主義運動和準確的傳播科學共產主義理論有很大的幫助。從它的經歷中,我們可以體會到知識的力量,更能體會到書本做為人類掌握知識力量的有力武器的巨大作用。

  和我一起分享讀三毛作品的快樂。

大學生讀書心得800字 篇14

  在這個炎熱的夏日,我終于把四大名著之一《水滸傳》啃完了。雖然對于《水滸傳》早已略知一二,對于書中的人物也早有認識,但讀起這本書來甚覺辛苦。

  作者施耐庵足足寫了一百回,以宋江領導的農民起義為主,再現了中國古代人民反抗壓迫、英勇斗爭的歷史畫卷,也充分體現了朝廷的昏庸腐敗,突現了一個個有情有義的江湖漢子。

  我靜下心來,慢慢品讀之后,對書中的人物也有了更深的了解。在書中,最令我敬佩的是阮氏三兄弟——阮小二、阮小五、阮小七,他們赴湯蹈火、同生共死、義氣最重,在第十五回——吳學究說三阮撞籌,公孫勝應七星聚義中可以看出。吳學究在這回中評價他們三兄弟是最有義氣最守信的,雖然他們不通文墨,但他們都是好男子,在后來,也幫了吳學究不少的忙呢!

  是啊,三阮兄弟是一個個值得信任的朋友,一個個很仗義。

  說到這里,我聯想到我自己在小學的時候發生的一件事。有一天,我的一個好朋友看到我的一支鉛筆很是精致,她特別喜歡,也想擁有一只,可是她對于我說的地址一頭霧水,于是讓我幫她購買,我當時很爽快快地就答應了:“小事一樁,包在我身上了。”“好姐妹,明天行嗎?明天?”她雙手抱拳,笑著對我說。“沒問題,明天一早給你。”我想,這點小事是肯定忘不掉的。可是,在放學回家的路上,我跟同學們聊著聊那的,把她交托給我的事忘得一干二凈了。到了家想起了這事兒,可是我懶得再跑一趟了,心想:明天問起,就說是忘了,以后再說吧。

  第二天一到校,她就笑臉相迎,托起雙手,眨巴著眼睛看著我 。頓時,我臉刷的一下全紅了,避開了她的雙眼,結巴著說:“我……我……忘了。”只見她眉頭彎成了“V”字形,低頭就走了,輕輕地說“真是個不講信用的人。”我既難受,又慚愧,隱隱地感到了自己做人的失敗。

  是啊,“言不信者,行不果”,“失信就是失敗”。感謝《水滸傳》,感謝《水滸傳》中的三阮兄弟,讓我在這個暑假更加堅定了 “守信,做個成功的人”這個信念。

大學生讀書心得800字 篇15

  寒假我讀了幾本書,其中最感興趣的就是四大名著之一的《水滸傳》。這本書主要講了在奸臣當道,百姓受壓迫的北宋時期,108個好漢由于不同的原因和經歷被逼上梁山,無奈他們舉起了反抗的大旗,開始替天行道,劫富濟貧。他們個個深明大義,嫉惡如仇,俠肝義膽,非常讓人佩服。

  這本書中,我最喜歡的是“武松打虎”,主要說的是梁山好漢武松回家探望哥哥,途中路過井岡山。在岡下酒店喝了十八碗酒,踉蹌著向上走去。行不多時,只見一棵樹上寫著:“近因景陽岡猛虎傷人,但有過往客商,應結伙成隊過岡,請勿自誤。”武松認為,是酒家寫來嚇人的,為的是讓過客住他的店,沒理它,又往前走。武松來到一座破廟前,見廟門上貼了一張官府告示,方知山上有虎,由于酒力發作,便找了一塊大青石,剛要睡,忽聽一陣狂風呼嘯;一只老虎向武松撲來,武松打著打著,不小心把哨棒打斷了,于是,武松用雙手打虎。老虎又撲過來了,武松一閃身;順勢騎在虎背上,用手揪住老虎頭上的皮,右手猛擊虎頭,沒多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血,趴在地上,武松怕虎沒死,于是又用拳頭狂打一陣,見那老虎真的死了才住手。從此,武松成為了威震四方的英雄。這件事體現了武松剛勇豪爽、毫無畏懼的形象。

  其實《水滸傳》這本書里像武松一樣的人還有很多:比如滿腔抱負的宋江,忍辱負重的林沖,見義勇為的魯智深,率直忠誠的李逵,足智多謀的吳用……我之所以我喜歡《水滸傳》這本書,就是因為這本書里的人物都是忠義兩全的大英雄。

大學生讀書心得800字 篇16

  今天,懷著跌宕起伏的心情,讀完了《平凡的世界》。

  《平凡的世界》主要圍繞老漢孫玉厚的貧困生活以及一家人的經濟展開敘述。其中,還折射出了當時社會的狀況,貧窮的人,即使再怎么努力,也不如富家子弟走官路順當、直接。

  我最喜歡的還是孫少平的吃苦耐勞,他可以在工地給別人扛石頭,空著手在煤礦井下贏得了班長的好名聲,他的生活好似在冰天雪地之中,但小霞的出現溫暖了他的內心,但很快,小霞這點光便消失了,給少平留下了無限悲痛,但少平還是從不幸中走了出來。雖說他活得艱苦,但這樣的生活還是有價值的,過自己想要的生活,給自己拓一條向前的'路。

  但雖說如此,少安沒有太高的文化水平,依然比少平過得好,把磚廠辦得紅紅火火的,利潤滾滾來,還建起了房子,弄得漂漂亮亮的,也不用像少平那樣過著幾乎于牛馬的生活。其實,若論財路的話,少平文化雖高,但較之少安卻失敗得多。

  潤葉與少平是一個悲劇,但悲劇的本身,還是出身。當時的社會從不去評定一個人的能力,素養知識,就像少平一樣,明明憑自己便可在官場上混得如魚得水,步步高升,但因不再官家出身,搞得如此落魄。田福堂,一個沒眼光的人,使他的女兒帶著不幸與悲痛,嫁給了一個并不愛的人——李向前。俗話說的好:強扭的瓜不甜。潤葉的婚姻,沒有一絲甜蜜,盡是苦澀。直到幾年后的大事,她才和李向前完全融合,不再厭惡、排斥。

  讀完了《平凡的世界》,我更明白了世事的艱辛與苦痛。你不努力,將來定淪落為于厚那樣的人,過著艱苦與不順的人生,被生活排斥在外。當然,現在的社會較之以前還是挺安定的,沒有舊社會的混亂與不公平,只要我努力,我相信,許多少平類的人,一定會脫穎而出的。

  《平凡的世界》使我明白了許多道理,使我懂得了一些人事艱辛,略懂了世事。

大學生讀書心得800字 篇17

  有人大學是人才的搖籃,有人說大學是墮落的溫床,還有人說大學是平庸的開始......將眾說紛紜拋至腦后,我踏入了大學的校門,憧憬著我的理想。

  來到大學,第一感覺大學真的很大,有不知所措的感覺,大學又真的很美,你完全可以將自身置于一個美麗的公園中。其實到大學生活幾天又豈止是這些呢?

  大學是自由的,你完全可以選擇逃課,上課打瞌睡玩手機,這些幾乎都是零風險的......毫無顧慮;

  大學又是浪漫的,你隨時可以看見一對對情侶在湖邊相擁相吻,在垂柳的映襯下,在湖水的倒影中,在鳥兒的鳴唱間.....就構成了大學獨特的風景,你在細想著,在默數著,在為他們祝福著......

  大學同時有是一個學習的天堂,這里有上百萬冊的圖書資源,再挑剔的人也會在這里找到屬于他自己的書;其實不僅于此,每天清晨你都能聽見朗朗的讀書聲,伴隨著風飄蕩在你的耳朵周圍......

  在感嘆大學的同時其實也在為自己這么多的經歷而感嘆,而反思;我融入了大學生活么?我到底該怎么來判斷呢?但自我感覺還是融入了,至少對周圍的環境已經熟悉和了解了,其實更重要的是與身邊的沒一個人能有一個有效的溝通吧。

  于是大學不僅是專業知識的學習,而我門身邊還有許多值得我門學習的人,這點我也是深有體會的,其實不僅僅是成功的經驗,更重要的我想還是失敗的教訓吧!從這句話中可以看出我也是經歷了這些失敗得來的痛楚和深刻的教訓吧!

  其實我們想一下,失敗盡管沒有成功來得那樣隆重,但他的價值是遠遠大于成功的,至少對你未來的人生路會走的更快更穩更塌實。失敗同時有是一面鏡子,會用的人照出來的是希望,不會用的人照出來的是絕望。其實我剛失敗是就是后一類人,但經過幾天的思想調整吧,成了第一類人......甚至幫別人也成了第一類人。

  大學就是這樣,有成功的欣喜,有失敗的黯然......不一樣的結果,卻來的同樣精彩。

  用一句話來結束今天的日記吧,給我們的大學及未來的加些激情和勇氣吧

  “這個世界上沒有垃圾,只有放錯了的寶,我們都是最棒的!”

大學生讀書心得800字 篇18

  看完《簡愛》,我的第一感觸是簡是一個很平凡同時又是很偉大的人,最先聽說簡愛是在初中時候吧,以為簡愛是簡單的愛單純的`愛的意思,現在明白簡愛是這本書中主人公的名字,書中的主人公名為簡,姓為愛。聽到周杰倫的那首簡單愛我還是回想起這本書,我想就這樣牽著你的手不放開,想這樣簡簡單單的沒有悲哀,歌詞當然也寫得很棒。這本書吸引人人的地方有一部分也歸功于它的書名吧,正是由于一個巧妙的歧義,讀者會關注這本書,然后再知道簡愛是主人公的名字。

  《簡愛》是勃朗特的作品,寫了簡從8、9歲被舅媽收養,到18歲遇到羅伯斯特先生,在到與羅伯斯特先生的相知相愛,最終有情人終成眷屬,最終相守。我挺佩服簡的,看到書,我仿佛會看到一個擁有不屈靈魂的一個女性。

  在舅媽家的那段日子確實難熬,舅媽與自己沒有一點血緣關系,舅媽收養她完全是因為她舅舅的遺囑,我看過一點電影,但是電影表達的不如作品好,因為電影中的簡眼神傳達不出書中表達的那種倔強。簡終于忍受不住表弟的傷害了,她決定反抗,但她收到的懲罰是被關進紅屋子,害病,當她反抗時,我暗暗為她加油,(我發現好像我也有點小小的叛逆)。在哪個收養院里,間的生活確實是很艱苦,與其說是艱苦不如說是貧苦,但我們不能否認,在那里簡確實學到很多東西,從他好朋友身上學到的,從她的老師身上也學到了很多,不光是知識,還有品德,這也為她以后從事家庭教師打下了基礎,雖然家庭教師很卑微,但是沒有相關的知識是不行的,簡就是這樣一步一步走向成熟。

  再說她和羅伯斯特的愛情,其實從一開始,簡就深深地愛上了羅伯斯特這個"怪人",只是簡隱藏的較好,所以很長時間內未被發覺。羅伯斯特從在向簡傾訴自己的內心時其實已經喜歡上簡,只是他自己也沒覺察出。但簡選擇離開他是因為他的欺騙,這也表現出簡的倔強和堅強,我更佩服就簡了。再后來,見碰到了一個牧師,牧師并不愛他,就想娶她完陳一個形式,僅僅她的內心的幾點符合他的標準,僅僅如此,雖然羅伯斯特的眼睛失明了。但簡依然愛著他,于是簡又回到他的身邊。一個完美的結局。

  作為女性,必須強大起來。雖然可能做不到像簡那樣去追求愛情,但至少應把自己武裝起來,用知識,用才能,是自己走的更遠,飛的更高!

大學生讀書心得800字 篇19

  《老人與海》是美國作家海明威的著作,憑借此書他獲得了諾貝爾文學獎。書中描述了一位勇敢、執著的老人,應對著各種艱險和強大的對手,最終用自我的行動獲得了人們的尊敬。

  故事中講述的老人桑提亞哥是一個消瘦憔悴,頸脖皺紋很深,臉腮上長滿褐斑的的孤獨老人,他的朋友除了一個小男孩幾乎沒有。可是他的眼睛卻像海水一樣藍,仿佛充滿著歡樂。

  老人有一次84天沒有捕到一條魚,在別人的嘲笑下,他依然堅信他會捕到大魚。老人與孩子相互依存,相互照顧。在老人的心中,大海就是老人的家,在那里老人能夠找到友誼和他深愛的東西。老人愛大海,他把大海比作是一位仁慈、美麗的女性。他把鳥、魚和海風看作是他的朋友。有時候他和他的朋友聊天,他也會喃喃自語。從他的語言中能夠看出老人內心的復雜。就算是對于大馬林魚,老人的情感也在不停的變化。剛開始,老人是興奮的,因為他最終能夠結束他的噩運了,并且這樣一條大魚能夠給他帶來很大的財富;但漸漸老人開始欣賞馬林魚的智慧和和毅力,甚至把馬林魚當成一個偉大的敵人;最終老人被馬林魚感動了,他為馬林魚的死感到難過。

  海明威說:“我試圖描述一個真正的老人,一個真正的'孩子,真正的大海,一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而,如果我能寫得足夠逼真的話,他們也能代表許多其他的事物。文中有一段經典的句子”一個人并不是天生就要被打敗的,你盡能夠消滅他,卻打不敗他“。這句話說明失敗并不可怕,可怕的是自我對失敗屈服,一旦屈服,那么所有夢想都不會實現,這在現實生活中有著很重要的意義,我覺得人生就像老人出海捕魚一樣,會出現那樣勇敢地去應對,即使沒有成功,也不會因為沒有努力而給人生留下遺憾,我們也會是生活的強者,我們的生命也會因為我們付出了努力而精彩。

大學生讀書心得800字 篇20

  《愛麗絲漫游仙境》是讓小朋友和大朋友都很喜歡,另人百看不厭的一本童話書。

  內容是這樣的:小姑娘愛麗絲追著一只會說話的兔子,想看看兔子先生要去哪里,忽然,“砰,砰,砰”愛麗絲墜入了一個奇妙的地底世界。

  在這里,喝一口水可以變得非常矮小,再吃一口餅干可以變成巨人,她還遇到了一群稀奇古怪的人和動物:三月兔、柴郡貓、渡渡鳥、大海龜,還有神氣活現的撲克牌老K與紅桃王后等。在這個瘋瘋癲癲的世界里,愛麗絲是保持理性頭腦的人。愛麗絲夢中漫游的種種事物都是奇妙的,她碰到了使她身體縮小或長大的魔瓶、扇子、蘑菇、蛋糕和卵石;見到鷹首獅身怪、悲傷而孤獨的素甲魚和動不動就要砍別人頭的王后。情節生動有趣,令人捧腹大笑。

  歷盡艱險之后,愛麗絲猛然蘇醒,原來自己躺在草地上睡著了,一切奇遇都不過是夢幻而已。當我合上書,腦海里一直重復浮現出愛麗絲、兔子、懷表、扇子、撲克牌,這些有趣的場景。貫穿整部作品的中心人物是愛麗絲。愛麗絲十分堅強樂觀,她很喜歡把自己當成兩個人,一個人很膽小,一個人很勇敢。在她難過大哭的時候,她會很嚴厲的對自己說“好啦,哭也沒什么用,你應該好好想想辦法。”

  愛麗絲有一顆燦爛的童心,她活潑天真,喜歡幻想,愛動腦筋,充滿好奇心。惹人喜愛,令人感動,更讓人難以忘懷。

  我讀過這本書后,可愛的小女孩愛麗絲讓我學到了很多做人的品質和道理,樂觀積極的生活態度,勇敢智慧的面對困難,我還明白了在任何時候任何地方,都要保持不怕困難、樂觀向上的精神。

大學生讀書心得800字 篇21

  《水滸傳》這本書想必大家并不陌生,它是四大名著之一,作者是施耐庵。這本書反映了我國封建社會后期一場精心動魄的農民起義的全過程,作者充分揭露封建社會統治階級的腐朽和殘暴,揭露了當時尖銳對立的社會矛盾和殘酷現實。

  《水滸傳》中塑造了許多英雄好漢的形象,如及時雨宋江、智多星吳用、花和尚魯智深、豹子頭林沖等108個英雄好漢!然而,我最喜歡的人物是武松,全書一共用了十來回描寫這位梁山好漢,占了整整十分之一的篇幅,所以我認為作者是十分喜愛武松這一人物形象的。武松景陽岡打虎,怒殺潘金蓮,斗殺西門慶……武松的缺點也是水滸好漢普遍的缺點,他們一生氣就殺人,不冷靜、不理智。那時奸臣當道,時代所致,可是現在不同了,時代在變化,我們是21世紀的青少年,生活在法制社會,不能一生氣就做極端的事情,我們要學會冷靜!

  星期六,我和媽媽在一家餐廳吃飯,我們吃得好好的,不知怎么門口就傳來一陣嘈雜聲。我回過頭去仔細看,原來是一個30來歲的中年人和20來歲的年輕人,不知怎么就吵了起來。他們周圍似乎彌漫著火藥味,好像隨時都會燒起來似的。還好有一個人把年輕人推走了,中年人乘勝追擊,用手指指點點,滿嘴不文明話語。媽媽低聲對我說,他們兩人至少一個是素質低或脾氣暴躁的人,有新聞就是這樣,兩個人為了一點小事就打了起來,其中一個人死了,所以說以后不要隨便和別人吵架。我聽后意識到冷靜的重要性!

  沖動是魔鬼,現在我們遇到困難時,一定要冷靜,等到我們長大以后,才發現以前的困難根本不算什么!《水滸傳》雖精彩,大家看后要冷靜喲!

大學生讀書心得800字 篇22

  追風箏的人,在第一眼看到這個奇怪的標題的時候,我有些茫然,風箏需要追嗎?為什么要追風箏,原來這是阿富汗的習俗,每年初春,會有盛大的風箏節,許多的孩子會把使出自己積蓄了一年的力量來使自己的風箏成為佼佼者。蔚藍的天空中,飄蕩著五顏六色的風箏,每一只風箏線的盡頭都有一個勇敢的斗士。當然,所有的風箏要在天空中進行決斗,就像一場盛大的搏斗,你必須要把你周圍所有的敵人消滅光,你才能成為勝利,同樣,你必須把你走位的風箏都打敗,你才會成為萬種矚目和贊嘆的焦點,那樣會有無限的榮譽和光亮集聚你一身,這在我看來,是一場孩子們之間的交流或者游戲,但在阿米爾那個時候,這對他來說具備著無尚的重要性,因為爸爸,因為父愛,他只有通過這樣才能獲得父親的贊美和笑容,不再是鄙棄的眼光,他迫切需要著!再來說說追,追風箏,也相當重要,你搶到了最后一個被擊落的風箏,那也預示著莫大的榮耀和完全的勝利。于是哈桑,便擔當起了重要的任務,就是把那只被阿米爾擊落的風箏追到手,故事的情節也就由此而引發,一切一切的悲傷的來源都在此處慢慢浮現。

  從翻開這本書開始,一直就覺得故事中隱藏著讓人透不過氣的難過,整篇小說都是以一種壓抑的感覺寫的,可以看得出來"我"一直在為過去所干的事而后悔和難過,阿米爾對于哈桑的歉意也許不是我們能夠體會的,但阿米爾卻是一直煎受著折磨,確實,對于他一個在當時只有13歲的孩子來說,那樣的事情他不會處理,他的想法就是不想再讓自己受折磨,而這折磨的根源就是哈桑,和哈桑那為他而愚蠢的奉獻精神,他覺得只要將哈桑趕走,永遠不出現在他眼前,他就不用在受到良心的譴責了,但他,當時的他卻不知道那錯了,如果他沒有在當時及時地承認錯誤,他真的會后悔,懺悔一輩子,這樣的悔恨也許將陪著他一起走進墳墓,他將無法釋懷。

  從"我"的角度來描寫哈桑所為"我"受的苦難,更加讓讀者覺得切身體驗,小說中,我們一直是從"我"的眼中看的哈桑,那樣一個為了阿米爾少爺肯認命,付出一切的小孩,也許在他的骨子里,也許他與身俱來就被教育成了那樣的性格,我最感動的是哈桑對阿米爾說“為你,千千萬萬遍!”這樣的話能從一個十幾歲的孩子口里出來,真的是讓人揪心的疼,一直到了后來,他心中一直愛著的阿米爾少爺不再理會他并且還不斷地在他的傷害他,他都沒有背棄他,一直護著他,原諒我,我真的被這孩子給震撼了,為他我一直覺得心里挺難受的,總覺得嗓子里有東西卡住了,讓我有點哽咽。很多年后的一通電話把阿米爾又重新召回了阿富汗,回來時,他帶了一個孩子,那是哈桑的孩子,哈桑已經死去了,但那個孩子和哈桑一樣,像是以前的哈桑一樣,但唯獨少了一樣,就是不再微笑了,眼神一直那樣的空洞,那個孩子一直悲傷著。風箏,又是風箏,一次偶然的放風箏的機會使得那可憐的孩子輕輕地拉扯了嘴角,其實不管那孩子經歷了多少,他永遠也只是個孩子,就該簡單地生活才對。

  小說的結尾又提到了風箏,從風箏中來,又回到了風箏中去,也許這是的結局,很多年前,哈桑為阿米爾追風箏,"為你,千千萬萬遍",很多年后,阿米爾為哈桑的孩子追風箏,"為哈桑,千千萬萬遍"。

大學生讀書心得800字 篇23

  《水滸傳》這本書是四大名著之一,講的是以宋江為首的人民起義的故事。雖然是小說,卻不乏真實的腳步。雖然是一部戰爭史,卻在字里行間像是不經意間流露出幽默的氣息。

  這個故事的開頭并不直接描寫一百零八將其中的任何一將,而是先講高俅一個壞官得以提升的事,接著再一點一點地引出魯智深、林沖、楊志等人的經歷。

  魯智深原是一名提轄,只因打死了一個欺負群眾的鎮關西,便四處逃竄。中間經歷了很多事,如大鬧五臺山、怒打周通等。后來被高俅等人逼上梁山,做了一名頭領。

  林沖本是八十萬禁軍的教頭(教練),因高俅的兒子看上了他的妻子,一連串的厄運就降臨到了他身上。他本想忍氣吞聲找一個回來的機會。可他終于在壓力的沉積下爆發了。由此可看出,他并不是一個懦夫,而是一個忍辱負重的英雄。他投靠了梁山水泊,再后來一次次的戰斗中,他難道不是表現得最堅決、最勇敢的嗎?

  描寫武松的章節是《水滸傳》中最有名的:打虎、殺嫂、斗殺西門慶、醉打蔣門神等篇幅都表現了武松這位英雄的形象是多么的高大。如第二十三回寫的:那大蟲咆哮,性發起來,翻身又只一撲,撲將來。武松又只一跳,卻退了十步遠。那大蟲恰好把兩只前爪搭在武松面前。武松將半截棒丟在一邊,兩只手就勢把大蟲頂花皮揪住

  李逵是一個莽漢,不能容忍敵人,也不能容忍自己兄弟犯的錯。這是唯一一個沒有直接從性格方面描寫的英雄,可我們在有他的出場的時候,總能把他的性格了解的清清楚楚。他是一個很真,很直的人。有時他由于著急做出不直的事,卻剛好反映出他的真和直來。

  很多人不僅從水滸傳里吸取了知識,還增長了見識。很多人還就著水滸傳里的人名編了許多謎語,如:久不練功武松、桂林山水甲天下石秀等。

  讀了《水滸傳》這本書,我還了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。

大學生讀書心得800字 篇24

  進入大學后,我讀書的重點就有所偏移了。在高中的時候,就是雜志、名著小說、漫畫多一些,但是到了大學,專業是自己主要學習的重點,所以看得書就偏向于專業的書籍,對自己讀書的變化也是有一些感慨的。

  大學是一個豐富多彩的世界,在讀書方面,不再是是五花八門的讀書了,我日常看的書都是偏重于專業的書,因為大學把專業學好了,對自己畢業以后起到的幫助作用很大。尤其是我成為了大二學生之后,更是明白讀關于專業書籍的重要性。大二的課多了很多,特別是專業類的課,如果在課下不去鉆研書本,是不能跟上老師講課的進度的,很容易就學不會專業的知識,所以課下有時間就會去圖書館里看與專業有關的書,一是充實大學生活,而是幫助自己學好專業。在讀書的過程中,會去把書中的知識點記錄下來,在回去宿舍之后,在把知識復習一遍,是對自己學習比較好的幫助作用。

  大學的讀書不再是看一遍就過的樣子,而是在遇到不懂的地方,要自己去鉆研,找到解決方法,并且自己還要鍛煉獨立的思維,形成自己的學習方法。讀書也不在是一種娛樂方式,而是想要帶著學習的目的去讀,不會只是看完之后就放在一邊不管了。大二是學習最忙碌的時候了,讀的最多的書就是學的專業書,每天都要去預習和溫習兩遍,就是希望通過這種方式去記住知識點,把專業學好。讀書于我也成了一種任務,雖然有時候會覺得很枯燥,可是當自己鉆研成功的時候,就是一種驕傲了。當然閑暇的時間也會去看些其他的書籍,也是去打發自己無聊的時光。

  讀書真的是很美好的事情,即使是讀無聊的專業書籍,都會讓自己在其中找到樂趣,所以現在的我對于專業的了解已經很深了,理論知識基礎很牢。這就是我平時讀的書多了,積累的多了,才會有的結果。大學讓我讀了不少的書,不管是專業相關的,還是其他的書,這些都對我產生了很深的影響,讓我有更好的理解力,在讀書的過程中,慢慢的變得享受起來了,從書中也收獲了不少的知識。

  未來兩年里,我還會去讀更多的書,讓自己涉獵更多種類的書籍,這對自己專業的學習有用,對自己畢業進入社會也會有幫助。

大學生讀書心得800字 篇25

  《水滸傳》是我國四大名著之一,也是我最喜愛的一本。其中,最令我有感觸的,便是《景陽岡武松打虎》這篇文章了。

  這篇文章講述了武松在景陽岡獨自一人打死了猛虎的過程,作者描述得十分逼真,讓我有身臨其境的感覺。

  我看得出武松是個應對困難不退縮低頭的人。武松讀了印信榜文,才知真的有虎。想轉身再回酒店去,又怕被店家恥笑,想了一會兒,說道:“怕什么!我就上去,看會怎樣樣!”武松他有在尊心,不甘愿被人嘲笑,不顧危險,也要上景陽岡。雖然行為有些輕率,但還能透露出他的勇敢,畢竟,會遇到的是一只吃人的大老虎呀!和他的勇氣構成鮮明比較的,便是我們小學生了。只要碰上一點帶有恐怖性的事物,就會全身起雞皮疙瘩。我更是夸張,連一只小螞蟻,都能夠讓我緊張半天。武松的勇氣實在是值得我們學習呀!

  “武松盡平生神威,仗胸中武藝,不一會兒便把大蟲打得趴下不動,像一個空空的錦皮袋。”當看到這句話時,我不禁打了一個冷戰。心想:我的天哪!這武松是神吧,怎樣可能一個人把一只吊睛白額大蟲打死呢!驚訝之后,是充滿了敬佩。我敬佩武松能單槍匹馬地將老虎打死,也敬佩他擁有常人所沒有的冷靜。為什么說他有常人沒有的冷靜呢那是因為一個人在沒有人的陪同下撞見了一頭大老虎,按常理推算,肯定是一聲慘叫后;便昏倒下去。勇敢一些的人,頂多一陣瘋跑后,被老虎吃掉。可武松卻創造了一個奇跡!他沒有像普通人一樣,驚訝得失去思考本事,而是鎮定地和猛虎搏斗。

  武松在打死了老虎后,成了人們心中的“打虎英雄”。每日都有村民來向他祝賀。武松真是幸運,原本只是想回家鄉探望哥哥,沒想到卻成了大英雄。最終,知縣還委任武松做了一個都頭,真是可喜可賀呀!,我也期望能夠像武松那樣,成為人們心目中的英雄。我也明白,成為英雄,也必須要付出很大的努力,武松也是靠一身的武功才能打死大老虎的呀!我必須要學習武松啊!

大學生讀書心得800字 篇26

  說起水滸傳,大家應該都不陌生。作為四大名著之一的它,讀完也是讓人回味無窮。《水滸傳》主要講述了一群好漢在當時朝廷黑暗、腐敗、壓迫下,被逼無奈,投奔梁山與朝廷抗爭的故事。在這個惡人橫行霸道的時代,梁山好漢們與他們斗爭,只是沒想到,最后梁山毀在了梁山老大——宋江的手里。

  在風雨飄搖的北宋末期,梁山好漢們忠君報國,為民除害,令人欽佩。而《水滸傳》中一個極大的惡人——高俅,縱容亂臣賊子、冤枉好人,還將林沖加害于死地,真是一個卑鄙小人!《水滸傳》中,我最喜歡的人物是魯智深——好一個粗中有細的漢子!在他三拳打死鄭關西后,說是假死,以方便自己脫身;在營救金家父女時,他在門口坐了好久,確保二人已走遠,這才動身……所有事情都看出他有勇有謀。做人也要像他這樣,不能一味魯莽,要學會思考與分析。

  說完魯智深,再來說說宋江。宋江原是朝廷上的一個官,在得知晁蓋偷生辰綱要被抓的消息后,立馬前去告訴晁蓋,與幾人一并上了梁山。在梁山,宋江成功拉攏人脈。晁蓋一看,怎么行?明明自己是老大,怎么宋江的人緣比自己還好?在一次戰爭前,晁蓋為了穩固自己的地位,要親自率兵打仗,叫宋江好好休養,結果這一去卻是條不歸路,戰死沙場。宋江明知晁蓋是有去無回,卻不說,實在是有些陰毒。于是,晁蓋一死,宋江借著大伙的推舉,順理成章地坐上了梁山老大這把交椅。宋江的義氣與忠誠是極端的,而他的迂腐更是極端的。他的骨子里仍然有報效國家的情懷,于是在最后他又帶領梁山一眾人被朝廷招安。可是朝廷只是緩兵之計,終有一天,宋江喝下一杯被人下了毒的酒,曾經的輝煌到此終了。

  首領一死,梁山好漢們成了一盤散沙,徹底解散,《水滸傳》也到此結束了。《水滸傳》向我們揭露了朝廷的腐敗,民眾的窮苦,各個好漢的事跡,使它成為了一本流傳千古的好書。

大學生讀書心得800字 篇27

  1809年的冬季,亞伯拉罕-林肯在那做獵人搭建的小屋子里出生了,就在這個地方,亞伯拉罕-林肯居住了很多年,過著貧窮的生活,他后來解放的那些黑奴都不曾過得如此貧苦。

  一直到了十五歲,林肯才開始學習,認識字母,他學的很困難,但是他很努力,林肯逐漸有了和別的孩子不一樣的特質,他可以寫下自己想到的一些東西,有時還寫幾句詩歌,他把寫好的是個背下來,然后被給別人聽,他還寫了一篇關于國家政治的文章。

  他很善良,富有憐憫心,林肯一點點的積累知識,他總共才上了不到十二個月的學,他不惜代價向別人借書來閱讀,閱讀成為他生活中的一部分,即使在田里干活他也總是隨身攜帶一本書,在別人都休息的時候,他給大家講故事、笑話,他是沒有一個固定工作的人,笨手笨腳,駝背、走起路來跛腳,他毫不顧自己的形象,走在街上,一只褲管塞進皮靴里,而另一只耷拉在皮靴外,這些他都不在意。

  但他不輕言放棄,而是以堅強的斗志支持著,直至永遠的安息,貧寒是他一生的主旋律,盡管他身為總統。英雄不怕出身太單薄自古英雄磨難。

  林肯短暫的一生卻遭到了諸多的不如意,如婚姻的不順,自從結婚后他就從來沒有開心過,他奢侈的妻子總是抱怨他,對他有很多不滿,他從來就沒有過一個幸福的生活。留言始終纏繞著他,但他懂得待人之道,從不亂發脾氣,前進的重擔由他一個人來承擔,這需要多少的耐力與毅力,再加上多大的胸懷啊。

  現實生活中,那個身前身后沒有流言蜚語,讓我們學一學一代天驕林肯吧。微笑留給他人痛苦留給自己,為了所有人的自由與平等將自己束縛,難道這種精神不值得我們學習嗎。偉大的生存造就了偉大的品質和偉大的人生,看完這本書你會覺得這樣的人當了總統真的有些不可思議。他是一位達到了偉大境界而仍然堅持的人,這也就是為什么書名叫人性的光輝的原因吧。

  她是一個女子,優雅,高貴,娉婷,溫和,再多的修飾詞也無法形容完這個幾近完完美的人兒。她像一杯淡雅的清茶,那素凈的芬芳在每個人心中久久地縈繞,無法散去。

  她是一個文人,持著一手清新的筆觸,徜徉于文字之中,如此得自如。“我說你是人間的四月天,笑響點亮了四面風,輕靈在春的光焰中交舞著變。”

  她是一個天使,帶著超凡脫俗的美麗與智慧降臨于凡世。她是如此幸運,在那個戰亂的年代,過著安定的生活;她是如此幸福,徐志摩對她愛得那樣熾熱,于是有了那場轟轟烈烈的康橋之戀,梁思成對她愛得那樣真實,是她不可或缺的事業伴侶和靈感的源泉,金岳霖對她愛得那樣忠心,用大半生的時間“逐林而居”,將單戀與懷念持續終生。

  她就是林徽因——用一生詮釋了傳奇的多情女子。

  默默地讀著這本書,眼前浮現出了一幅唯美的畫面:人間四月天,一位清新脫俗的美麗女子撐著油紙傘,如同不食人間煙火的精靈,飄逸不入凡塵,帶著一份恬靜走過煙雨蒙蒙的江

  南雨巷……是的,她就是這樣一個女子,有著讓人喜愛的容貌,有著讓人傾心的浪漫,有著讓人著迷的風韻。也許,作為她本人,也為自己癡迷。

  林徽因雖然是那么完美,但也無法避免塵俗中的悲哀。她與徐志摩的愛情終究是無果,決然的背影是她對此最好的答復。還沒來得及說珍重,便已轉身離去。她真的不在乎么?“那天一切都不存留,比一閃光,一息風更少,痕跡,你也要忘掉我了,曾經在這個世界里活過。”這便是她的回答。沒有人懂得她的悲傷,就像白天不懂夜的黑。

  “雪化后哪怕鵝黃,你像;新鮮初放芽的綠,你是;柔嫩喜悅水光浮動著你夢期待中的白蓮。”林徽因,你是人間四月天……

大學生讀書心得800字 篇28

  今天我讀了《戰爭與和平》這本經典小說,雖然不是理解很深刻,但也有了明確的認知感。里面的一句話使我印象很深:“用人間的愛去愛,我們可以由愛轉恨;但神圣的愛不能改變。無論是死還是什么東西都不能夠破壞它。它是心靈的本質。”

  “橋炸掉了嗎?”軍官發問。“當然。”另一個軍官洋洋得意的說。“代價是多少?”“不值一提,倆傷一亡。”軍官無所謂地聳聳肩。我看到這里,不由自主地感到心里很難受,有這樣把生命當做兒戲的嗎?戰爭,死傷肯定是要有的,但是這樣不痛惜士兵的死傷,也只有沒有素質的軍官階級才做的出來。

  讀完整本書,我的心情久久不能平靜。閉上眼睛,小時候聽我舅公講他年輕時如何打退敵人的英勇壯舉一一浮現在我的腦海中。

  我的舅公是一名和平時代的現役軍人。33年前,1979年2月17日的黎明,對越自衛反擊戰的序幕被拉開了。中國的軍人用火一樣的熱血青春,鐵一樣的軍魂,唱響了英雄的戰歌。他們為了保衛國家的安寧,為了捍衛國家、人民的利益,抱著我們絕不侵占別人的一寸土地,別人也休想侵占我們的領土和人民。

  我的舅公那時候還只有23歲,是個炮兵班長,告別祖國,告別親人,雄赳赳地奔赴了戰場,在炮火轟鳴中、機槍的咆哮中,他英勇殺敵,涼山、高平、老街都留有他和戰友們的足跡。在打涼山的戰爭中,我舅公身負好幾處傷,最嚴重的是他的右腳大拇指在炮火中被炸掉了。戰爭結束回國后,部隊授予他戰斗英雄的稱號。

  每次我去南京奶奶家,總忘不了去看望舅公,一遍一遍地聽他講殺敵的事跡,看著舅公少了大腳趾的右腳,心疼地問他“現在還疼嗎?”現在的舅公雖然地位不低,但是為人很低調,總是教育部下說:“雖然現在是和平年代,但一定不能忘了警惕,忘了本。”舅公的家教也很嚴,不準、不去娛樂場所,不住別墅,不搞特殊。到現在為止,他家還住在部隊的軍區大院。

  有時候他會很自責,雖然打了勝仗,卻沒有把很多戰友活著帶回來。三十多年過去了,舅公在每年的清明節,都會約上當年的幾個老戰友一起去廣西的烈士陵園,那里埋葬了七千多名烈士,其中有他的排長、有他的戰友。舅公每次去都會淚流滿面,訴說著對他們的思念,告訴他們今天的祖國有多么的強大。

  我很崇拜我的舅公,視他為我心目中的偶像。我經常對自己說,現在我要好好學習,多學知識,強健身體,長大了我要去當兵,像舅公一樣保家衛國,做一個合格的軍人后代。

大學生讀書心得800字 篇29

  暑假里,我看了許多課外書,比如《窗邊的小豆豆》、《藍鯨的眼睛》、《草房子》……但是,其中令我印象最為深刻的當然要數《水滸傳》了。

  《水滸傳》是我國古典文學中的一部名著,講述的是以宋江為首的108位好漢,因為各種原因聚義梁山泊,后來被朝廷招安,接著又為官府南征北戰,最終卻被奸臣童貫、蔡京等人所害的故事。

  讀完這本書,我認識了書中的108位好漢,有粗中有細的花和尚魯智深,豪情萬丈的打虎英雄武松,勇而有謀的豹子頭林沖,足智多謀的智多星吳用,模樣古怪的青面獸楊志……這一個個梁山好漢都讓我非常敬佩,他們個個“忠義”兩全。他們對梁山忠心,對國家也是忠心耿耿,最后的被朝廷招安,為國出力就是最好的證明。這一個個英雄好漢路見不平拔刀相助的義氣是讓我敬佩的,他們都可以為別人赴湯蹈火,哪怕犧牲自己的生命保住別人的性命都在所不惜。

  我愛書中的英雄人物,愛英雄們身上的忠義精神,但當我合上《水滸傳》,我的心情久久不能從書里那一個個蕩氣回腸的故事中走出來,比如大家最熟悉的故事:武松打虎。我從故事里知道古代的老虎都叫“大蟲”,武松在一個名叫“三碗不過岡”的酒店喝了十八碗酒后,在山上赤手空拳打死一只老虎,可想而知他的力氣有多大,有多勇猛。

  讀完這本書,我想作為一個小學生,我還不是很懂得一些大人的事情,我所能明白的,就是作為一個人,一定要孝順父母,感恩老師,感恩祖國。我在暗暗發誓:以后一定要好好讀書,認認真真學習,明明白白做人,長大后做一個對國家有用的人,不辜負父母和老師的期望。

大學生讀書心得800字 篇30

  名著導讀是我們探究單元新的理念,增添了新的閱讀興趣。

  我們知道一個不閱讀的民族是可悲的,在我閱讀名著閱讀時,一開始特別枯燥,但我們會漸漸的養成習慣,這是我們不可避免的,在老師的帶領下,我們會在名著閱讀里體會到樂趣,比如說:在我閱讀《紅樓夢》里的一個片段小情節,劉姥姥進大觀園。這個故事可有趣了。作者把人物做了生動形象的刻畫,真正的感覺到把人物寫活了,特別是令我印象最深刻的是劉姥姥她特別的樸實。這些故事增加了我的閱讀興趣。在那之后,我讀到了很多故事。也收獲到了不少的道理,還有一些在《三國演義》發生的一系列故事,比如:《三顧茅廬》,劉備第一次去拜訪諸葛亮時,諸葛亮不在,第二次去時也沒有在,第三次去時,諸葛亮正在睡覺,而劉備不敢驚動他,所以就等了諸葛亮幾個時辰。最后劉備拜訪到了諸葛亮,還請求隨他一起下山。也許這個故事并沒有什么。但我們可以在故事里領略人物的性格特點,劉備的堅持不懈,張飛的脾氣暴躁,諸葛亮的試探,精深的思想等。我們從中可以學到里面很多我們不懂或不知道的所蘊含的知識。

  回到家中,因為爸爸也很喜歡觀看《三國演義》《水滸傳》《西游記》等一些名著。所以一到家就看見爸爸在看《三國演義》,然后我把老師給我們講的故事都講給爸爸聽,即使他已經看了三四遍了,但他還是能夠聽我認真的把它講完。在生活中,爸爸一有時間就會打開電視一股氣的看個幾集之后,就把我吸引了過去,讓我跟他一起看,其實這也是一種享受的樂趣的方式。

  在我們閱讀名著閱讀時,常常會有一些艱難,看一兩頁就看不下去了。但你只要有耐心,有恒心,總會讓你笑口常開。還可以讓你讀它個幾遍。

  我的名著閱讀活動之旅就是這么的豐富多彩。

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