小學生讀書心得作文(精選33篇)
小學生讀書心得作文 篇1
中華民族的歷史,有文字記載的可以追溯到五千年前,這五千年悠久的歷史無時無刻無處不在地影響著我們。
《上下五千年》這本書共計兩冊,反映了中華民族五千年來政治•經濟•軍事•文化•外交•思想等各個方面的發展歷程,深入細致地透析出中華文明博大精深的文學內蘊。
這本書用了124個歷史上有名的故事,介紹了從《開天辟地的神話故事》一直到清朝的乾隆皇帝修《四庫全書》。以及各個朝代從建立到衰敗發生的人物和事件。
這本書讓我感興趣的是項羽與劉邦這兩個人物。項羽人聰明,學什么都是一學就會,可是念書識字學了沒幾天就不愿學了,教他學劍也是學一陣子,也扔下了,他的叔父很生氣,可是他卻滿不在乎,說念書有什么用,劍學好了也沒什么大用。他只愿意學打大戰的本領。項羽確實打戰勇猛,有破釜沉舟的氣魄,帶領楚軍以一當十,九戰九捷,大獲全勝,大家頌揚項羽說“上將軍的神威真了不起,自古到今沒有第二個。”既然項羽這么勇猛為什么最后敗給了劉邦,我認為最根本的原因是他有勇無謀、胸無點墨。因為光靠勇猛是不行的。
劉邦原來是投靠項梁的,是項羽的部下。他善于用計策,善于用人,善于聽取別人的意見,在被項羽逼得走投無路的絕境下,采納了張良等一些謀士的策略,反敗為勝。他與項羽爭霸天下,失敗了很多次都不放棄,他還聽從樊噲和張良的意見,約束軍隊,善待百姓,與百姓約法三章,給百姓留下了好的印象。 劉邦和項羽這兩個歷史人物很有意思,他們是結拜兄弟,劉邦一次次背信棄義,項羽一次次放過他,讓人看到項羽的大度胸襟,劉邦的小人行徑。面對劉邦的挑撥,項羽卻剛愎自用,屢屢中計,最后終于敗給了劉邦。 讀歷史書籍,從書中去了解我們中華民族五千年的文明史,讓我們感到自豪,我們的先人給我們留下了無數的智慧與啟迪,這是一筆無法估量的財富。
《上下五千年》這本書使用了通俗易懂的文字,它用生動的故事性語言,使歷史變得更加鮮活真切,充滿趣味性,具有極高的欣賞價值和收藏價值。 簡評:《上下五千年》是非常適合小學生了解中國歷史的一套書。小作者很喜歡劉邦項羽的故事,建議小作者如果有能力的話,可以看看《史記》,如果原文無法閱讀,可以看看白話文版的《史記》,那里有更多關于劉邦項羽時代的故事。
小學生讀書心得作文 篇2
每一天,就像一個標點,標記在生活中。夢,似有若無,誰也找不回它的存在,因為夢,并不遙遠,它就在每個人的心中。
——題記
天,還是那個天。隨著夢的開始,生命也在揚帆起航。生命,何嘗不是一種夢呢?斑駁的樹影映照在書頁上,抬頭,用手去觸碰那已經揉皺的書頁,閉眼,與愛麗絲同行,開始夢的旅程。一切的一切,曾經的曾經,都在夢中度過,變幻莫測的未來,需要自己掌控。
徘徊在夢之中。
一只兔子,一只穿著衣服,提著雨傘的兔子!真是奇怪!竟有些稀奇古怪的事兒!而且,它還跳入洞中。它想干嘛?猛地甩甩頭,在好奇心的驅使下,匆忙的跟上前。深不見底的大洞,淚水做的池塘,脾氣暴躁的皇后,偷了餡餅的小偷,唯唯諾諾的國王……還有,會唱歌的素甲魚!不斷冒險,直至醒來。
夢,是自己追逐的;夢,是自己尋找的;夢,是自己創造的。
轉身,夢不知在何處,努力回想,只有隱約的記憶,烈日的強光刺痛了我的眼,追逐著夢想之風,揚帆起航。
小學生讀書心得作文 篇3
鳥兒選擇了天空,因為它可以在天空中自由地飛翔;魚兒選擇了大海,因為它可以在大海中自由地遨游;小樹選擇了大地,因為它可以在大地里茁壯地成長。而中國選擇了共產黨,因為她可以在共產黨的領導下不斷地從勝利走向勝利,從發展走向發展;因為這是歷史的選擇,也是人民的意愿。
中國共產黨從走到現在已近九十華誕,這一路走來可謂歷盡滄桑。
中國共產黨成立時,軍閥混戰,民不聊生。共產黨聯合國民黨,共同打擊北洋軍閥。期間共產黨領導的葉挺獨立團英勇奮戰,不為犧牲,把軍閥吳佩孚打得落花流水,連指揮部都占領了?墒怯捎趪顸h發動四一二和七一五事變,國共合作破裂,大革命失敗了。
大革命失敗后,共產黨發動了大起義,創立了自己的軍隊,沉重打擊了反動派,又接連粉粹了蔣介石的四次“大圍剿”。在第五次反圍剿時,由于黨內嚴重左傾,共產黨被迫進行二萬五千里長征。為了打倒日本帝國主義,國共第二次合作。可是日本剛投降,國民黨又發動內戰。經過艱苦卓絕的斗爭,中華人民共和國終于于1949年10月1日成立了,中國人民站起來了!
中華人民共和國成立之后,中國經歷了一個又一個的磨難?姑涝瘧馉帯⑽幕蟾锩⑻粕酱蟮卣、對越自衛反擊戰、“非典”、水災、冰災、汶川大地震……所有的一切災難,祖國都挺過去。沒有哪一個困難可以壓垮中國,沒有哪一個困難可以打垮中國。
中華人民共和國成立之后,中國也創造了一個又一個輝煌。原子彈爆炸、氫彈爆炸、衛星升天、粉粹“四人幫”、改革開放、回復聯合國合法席位、香港澳門回歸、成功舉辦奧運會和世博會、GDP位居全世界第二……沒有任何東西可以阻止中國從勝利走向勝利,沒有任何東西可以阻止中國從發展走向發展。
我幸福,我生在新中國,長在紅旗下。我要用感激、感恩之情,緬懷先烈,懷著報效祖國的赤膽忠心,努力學習、奮發圖強。
小學生讀書心得作文 篇4
在一次偶然的機會中,我讀到了《魯濱孫漂流記》,從此魯濱孫強健得到身姿,便深深地印在我的記憶中了。
魯濱孫在一次事故中,沖到了一座孤島上,一般人可能會放棄生的希望,可魯濱孫卻仍然照亮著希望之路,就這樣生活了二十六年。在這其中,他遭遇過很多,比如食物問題,野人……但他有著比一般人更堅不可摧的信心,最后經過兩年多的航行,終于返回了英國。
魯濱孫的各種舉動,都讓我自愧不如。魯濱孫在荒島上,蜘蛛、蚊子、螞蟻,有什么沒見過。而我看到看到蟲子,恨不得眼淚都要掉下來;山上的黑暗,不是我們所能想象的,魯濱孫卻努力地生活了下來,可我在夜燈的照耀下,依舊還是十分膽小。不光是我,換做是誰去荒島上生活二十六年,恐怕也生活不下去。
魯濱孫的堅強,自信與生存能力,讓我驚訝!我們應該像魯濱孫一樣,遇到什么難題不要退縮,要正確地去對待他。
小學生讀書心得作文 篇5
今天,我們學習了《白楊》這篇文章,作者通過大戈壁的白楊的高大挺秀熱情歌誦了邊疆建設者們服從祖國需要。扎根邊疆。建設邊疆的遠大志向和奉獻精神讀完全文,我想到了不畏艱險的解放軍戰士們。
親愛的同學們,512地震現在雖然已離我們遠去,可我們依然忘不了那感人的一幕幕。在地震的那一剎那,幾十萬人在幾秒鐘的時間內被埋在了廢墟之下,人們的生命財產遭到了威脅。在這個緊要關頭,解放軍戰士們挺身而出,組成了一支支救援隊伍。立即開始了夜以繼日的救援;疖嚥煌,改汽車!汽車不通了,自己走!走的路也被巨石擋住了,就踩邊緣的碎石!這樣隨時都有可能一腳踩空而墜落深谷。空軍也開始運送糧食。水等生活必需品,沒有落機點,只好采用空投,并派一些領導人員跳傘下去,每一刻都有生命危險他們可都是要先寫遺書再跳傘的。
解放軍叔叔大大減少了死亡悲劇的發生,他們是這次地震救援的大功臣。其實他們不正像白楊樹一樣嗎?正直。執著。勇敢,解放軍叔叔,是人們心中永遠的神話!
小學生讀書心得作文 篇6
在以前,我從來不知道平民寫家老舍的母親。但是今天,我讀到了老舍先生寫的《我的母親》。
老舍先生的作品似一段美妙動聽的音樂,又似一壺沁人心脾的濃茶,讓人回味無窮。
他的母親活到老,窮到老,辛苦到老。給親友鄰居們幫忙,她總是跑在前面:她會刮痧,她會給孩子們剃頭,她會給少婦們絞臉……凡是他能做的都有求必應。但是,吵嘴打架,永遠沒有,她寧吃虧,不斗氣。
老舍先生的母親有一點和我的母親很像,那就是只要讓孩子過得好自己做什么都行。
一天,我們上體育課,運動了很長時間,在回家的路上我肚子就自己唱起了“空城計”。于是一到家我就往沙發上一坐,鞋子一扔,照例向廚房里面喊:“我餓了,快點做飯。”過了一會還是什么動靜也沒有。我又喊道;“媽,你在哪呢,我餓了,快點出來做飯。”過了一會媽媽扶著墻慢慢的走了出來,臉上沒有多少血色,雙眼無力。我問她:“媽媽你生病了嗎?”媽媽說:“兒子,媽媽今天不舒服,你等你爸回來再給你做。”我立刻任性的說:“不嘛,我現在就要吃。”剛說完我知道我說錯了,我不能讓媽媽有病在干活了。我又不上了一句:“媽媽,你別做了,我去外面買一點吃的就行了。”誰知媽媽卻說:“不用了,媽媽給你做。”說完媽媽就走進了廚房。
天暗了下來,打開燈媽媽切菜時的影子映在地上,以前媽媽的影子是挺拔的,,而現在的影子卻是彎曲的。切菜的聲音也有以前的“當當當”變成現在的“當當當”.有一陣酸楚的淚在我的眼中徘徊。
過了一會,菜炒好了,媽媽端出來了,我上前一看,是一盤魚香肉絲。媽媽又找來一個蘋果說;“兒子,媽給你削蘋果吃。”正當這時媽媽一不小心把自己的手劃了個口,血順著手指滴在那盤菜里,媽媽見狀立刻端起盤子并說;“媽媽給你重做。”我立刻把盤子搶過來說;“好好的不用重做。”雖然這盤菜已變了味,但是,變得這種味道叫母愛。
這就是我的母親,擁有與老舍母親的品質的一位母親。
小學生讀書心得作文 篇7
母愛是人類永恒的話題,古往今來,它被中外畫家描繪,被古今詩人歌頌,曾被多少常人惦念?墒悄笎鄣降锥喔,有多厚,我不知道。
最近,我讀了一本《感恩父母故事》,使我對母愛、對親情有了更深的感觸。文中有一篇題為《唐山往事》的故事令我的眼睛一次又一次濕潤了,文中講的是一段塵封了多年的往事,可里面蘊藏著一段罕見的親情故事,雖然沒有多少轟轟烈烈的情節,有的只是一個純樸的母親為挽救孩子付出了生命的代價。唐山大地震,讓人類遭受了殘酷的打擊,災難奪去了許多人的生命,但就在這個時候也驗證了親情是無價的、永恒的。
面對突如其來的災難,母親舍棄了自己,保全了孩子。她用手指替代了乳頭,封住了孩子的嘴,也阻擋了惡魔奪取孩子的生命。最后母親血流干了,孩子安然無恙。
如今,5.12大地震又將母愛的深沉與博大,定格在我們的心里。“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你。”“孩子,去天國的路上一定很冷,媽媽再陪你一會兒。”在地震中的母親們把這份無疆的人間大愛推向了極致。慘絕人寰的5.12大地震,在瞬間奪走了五萬人的生命,多少母親在危急時刻,以身護子,這樣的鏡頭,太多太多。
我的媽媽有時很脆弱,她怕黑,怕毛毛蟲,去醫院看病怕抽血檢查。有時她又非常堅強。上個星期天,爸爸把摩托車停在院子里。我弟弟想爬到摩托車上玩,摩托車失去平衡,猛地倒了,整個車子壓在弟弟的身上。媽媽聽到哭叫聲,一個箭步沖過去,不知道她當時哪來那么大的力氣,居然掀起摩托車,弟弟抱出來。要知道那她平時連一輛自行車都很難搬動的。
我們每個人都生活在父母親人濃濃的關愛之中,很多時候我們忽略了這種愛。如果你讀了《感恩父母故事》這本書,你一定會和我一樣,理解父母,感激父母的。
小學生讀書心得作文 篇8
先請大家猜個來自《森林報》的謎語----春天叫人愉快,夏天教人涼快,秋天叫人吃個痛快,冬天叫人暖和過來,是什么呢?對了,是森林!渡謭蟆肥且徊勘裙适聲腥さ目破兆x物,它的作者維·比安基,生于1894年,逝于1959年,是俄國著名兒童文學作家,他像一個老練而又風趣的報紙總編輯,更像一個充滿童心童趣的導游,通過《森林報》中春、夏、秋、冬四列火車,以12月份為序,向我們真實生動地展示了動植物的生長繁衍和愛恨情仇。
閱讀這本書,你會發現森林是紛繁多彩、引人入勝的,森林里到處都有驚喜和感動。所有的動植物都是一個個鮮活的生命,他們擔負著繁衍后代的神圣使命,他們處在自然之中,又是自然的一部分,無時無刻不在為生存而訓練、逃避和獵殺。動物們要學習生活必備的本領,還要學會合作。“鶴和琴雞都有一塊真正的訓練場,供自己的孩子們學習。” “誰先發現了敵人,就得尖叫一聲,警告大家,讓大家趕緊四散飛逃。要是有一只鳥遇到禍事,大家就一起飛起來,大吵大叫,把敵人嚇退。”
所有的動植物在與自然的搏斗之中成長或者消亡,他們既能面對殘酷的現實,又不忘享受生命的快樂。“兩只小熊上了岸,看來倒是洗完澡挺痛快似的:火盆似的天氣,他們穿著毛茸茸的厚皮大衣,正熱得要命呢!在冷水里浸了那么一下,他們涼快多了。”盡情地享受這份開心和愜意吧,生活之中或許充滿了磨難和競爭,但也充滿了驚喜和快樂。
讀《森林報》,也讓我們體會到作者對于生命的尊重。“那只熊娃娃是個又可笑、又可愛的小家伙……后來熊娃娃十分親熱地依戀著這個小個子獵人。”恩格斯說過: “我們不要過分陶醉于我們人類對自然界的勝利,……連同我們的肉、血和頭腦都是屬于自然界和存在于自然界之中的。”正因為如此,森林里的人們在夏日里想方設法捕捉野禽,又在冬日里給苦于覓食的禽鳥準備糧食;在秋日里捕捉肥美的魚兒,又在冬日里結著厚厚冰層的河面上敲上幾個冰窟窿,防止魚兒會集體憋死。
讓我們一起坐上《森林報》這列神奇的列車,徜徉于森林之中,感受一切生命生長和奮斗的美,也學會尊重生命、珍惜生命。
小學生讀書心得作文 篇9
晚飯前我隨手拿起一張報紙,忽然,在第四版上發現一幅漫畫,畫上一個“文質彬彬”的為官者,腳踩在幾包東西上,那上面分別注著“張賄”、“李賄”、“趙賄”等字樣。這個大官,腳尖點著地,心里打著小算盤,旁邊還有一排題字:“這次提誰的官呢?”
仔細品味此畫,不覺心領神會。這位“清官”憑著自己的權力,到處索取,而那些了解他的手下人呢?則不擇手段的賄賂此人,拍他的馬屁,而他則來者不拒、厚顏無恥的將這些禮品收下。
在平時當然對這些“馬屁精”們實行一點照顧,幫他們解決一些不合法的問題,想到這里不僅使人對國家的前途憂心忡忡。
當然也有清官的,可是他們的官職太小,沒有辦法推翻那些不正的壞官,他們有時還被認為“呆子”。想到這里,媽媽喊我吃飯了……。
小學生讀書心得作文 篇10
在一個愜意的午后,我坐在椅子上,喝一口茶,細細品味著《最后一頭戰象》這篇耐人尋味、百讀不厭的故事。
這是關于一頭戰象嘎羧的故事,當它明白自己大限將至之時回到祖傳家冢迎接死亡,但嘎羧沒有這么做,而是去了曾經與同伴浴血奮戰的戰場,挖了一個坑,讓自己歸還大地,與伙伴相聚。
在我原有的印象當中,大象是笨重的,是勤勞的,是溫馴的,有時甚至是暴躁的,可是在這個故事中我認識到的是善良的,有情感的大象,讓我感受特別深刻的是這樣一幕:嘎羧的鼻子在被太陽曬成鐵繡色的粗糙礁石上親了又親,許久,才昂起頭,向著天邊那輪火紅的朝陽,“歐——歐——”發出震耳欲聾的吼叫,看到這里,無數種復雜的情感交織在一起,有憐憫,有疼惜,有羞愧?我想他在回憶曾經奮勇殺敵的場面,伙伴們血流成河的浩壯之景,此時的他在呼喚著離去的伙伴,告訴他們我嘎羧來了,我要同你們一起永遠地長眠在這片我們曾流著我們鮮血的戰場,長眠在這塊“光榮”的墓地。
動物也是有喜怒哀樂的,是有感情的,它們知道感激,知道犧牲,他們之間有愛情、友情和親情,這些情感那么深刻,如此恒久,有時甚至連某些人類所不及的,象與象之間尚且還有這樣偉大的情感和高尚純潔的心靈,那我們人類呢?為何不好好愛惜動物,與他們和平相處?不要讓最后一頭戰象成為現實。
小學生讀書心得作文 篇11
今天,我讀了一本書,書名是《查理和巧克力工廠》,這本書使我感觸很深。
這本書講述的是一個關于巧克力工廠的故事。故事的主人公名叫查理,他出生在一個貧窮的家庭里,經常吃不飽。在他家的旁邊,有一個全世界最大的巧克力工廠,這里的巧克力非常好吃?墒遣槔碇荒茉谒盏臅r候,得到一小塊巧克力作為生日禮物。有一天,巧克力工廠的主人威利•旺卡先生發出通知:他在五顆普通的巧克力里面放了五張金獎券,只要得到金獎券,就有機會參觀他的巧克力工廠,在離開的時候,還可以帶走夠你吃一輩子的食物。查理經過三次嘗試,終于找到了一張金獎券,獲得了參觀巧克力工廠的資格。
參觀巧克力工廠是一次奇妙的旅行。在途中,他們看見了飛流直下的巧克力瀑布、川流不息的巧克力大河、郁郁蔥蔥的口香糖草地……可到了最后,除了查理以外的其他四個伙伴,都因為調皮、任性,違反規則而退出了參觀。而查理卻遵守規則、專心致志地參觀完巧克力工廠,得到了威利•旺卡先生的喜愛。后來,威利•旺卡先生老了,他把自己的巧克力工廠送給了查理。
在查理和全家歡快的笑聲中,我看完了這本有趣的書。這本書讓我明白了一個道理:調皮、任性的孩子最終都不會有好結果;遵守規則的孩子最終一定會收獲幸福。我們不能像暴飲暴食、不愛思考的奧古斯塔斯,被家人寵壞、嬌氣霸道的維魯卡,嚼口香糖冠軍、只在意自己戰利品的維奧莉特和愛炫耀自己、癡迷于電視的邁克一樣,因為他們一個比一個自以為是,并且不遵守規則,總會讓人覺得討厭,就不會獲得別人的幫助。而查理雖然貧窮,但他善良樸實、遵守規則,最終過上了幸福的生活。
每個人都有自己的夢想,如當一名醫生,做一位教師、律師等等。人生因夢想而高飛,人性因夢想而偉大,千千萬萬個人的夢聚在一起便成了中國夢。我們在實現夢想的道路上一定要遵守規則,只有遵守規則的人才能得到別人的信任和尊重,才能實現理想,收獲幸福,而祖國更加繁榮昌盛的中國夢也必將實現。
小學生讀書心得作文 篇12
最近,我讀完了一本書,書名是《名人傳》。這本書是我所看過書中最喜歡之一。是法國著名作家羅曼羅蘭的著作。全書分為《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。作者羅曼羅蘭在全書中描述了這些名人為追求辛福生活、追求理想和困難作斗爭的故事。
在三本傳記中的名人中,我最敬佩的就是貝多芬了。貝多芬是一位偉大的優秀的天才音樂家。在貝多芬的一生里經歷了數不清的坎坷,這些坎坷要發生在普通人身上,恐怕他早就崩潰了,但貝多芬用他的堅韌的意志克服了挫折。
貝多芬的童年就是一個悲劇,貝多芬小時候,他的父親 逼著他學習音樂,想激發他的音樂才能,完全不顧貝多芬的感受,有時他的父親甚至把他一個人關在屋子里,只留下一把小提琴給他,讓他和小提琴一整天關在一起。不僅父親逼著他學音樂,在他16歲時,他的母親不幸去世了,他的父親也變成了一個酒鬼。深深的打擊到了貝多芬的心靈,但他束手無策,也是這些可怕的挫折導致了貝多芬古怪暴躁的脾氣。但是貝多芬沒有因此而墮落,他把他的全部精力都放在了音樂創作當中了,貝多芬以他過人的天賦,驚人的創作能力,很快的成名了。當他正準備享受音樂帶給他的幸福時,挫折又再次降臨到貝多芬的身上——他的耳朵聾了。
對于一位音樂家來說最重要的就是耳朵,音樂是用耳朵聽的,如果聽不到音樂了,那他也做不了音樂家了。對于貝多芬來說這無疑是個致命的打擊,但貝多芬沒有放棄音樂家的夢想,依然和挫折作斗爭,他在這種被疾病困擾下既然創作出的來的不朽作品名垂青史:《英雄交響曲》、《命運交響曲》、《歡樂頌》和《C小調第5交響曲》。這些作品讓人們贊嘆不已。
除了《多芬傳》之外還有《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》,書中的米開朗琪羅與托爾斯泰都是和貝多芬一樣家喻戶曉的名人,都和貝多芬一樣擁有著堅強的意志,都是值得讓我們學習的好榜樣。
讓我們永遠記住這幾個名人,向他們學習,為自己的夢想繼續前進。
小學生讀書心得作文 篇13
花是美麗的,花是可愛的。它們在綠葉間輝煌的盛開。一篇《我愛花城》把我帶進了花的世界。
木棉花被稱為“英雄花”,它的色彩非常艷麗。春季的時候當然就是白蘭花的天地了。白蘭花有它非常濃郁的香氣,還有那清幽,淡雅。白蘭花開完后就是百花中非常美麗的鳳凰花了。這種花的顏色不用看一聽它的名字就是紅顏色的。它一片片的開滿了枝頭,光彩照人。秋天要數花中的佼佼者菊花,這種花大家都很常見,有人覺得它不怎么好看。但是它的顏色很多紅的,白的,紫的,黑里摻紅的,白里摻黃的……五顏六色,光彩照人。它們的姿勢也有很多彬彬有禮的,盛氣凌人的,千朵成群的,昂首怒放的,一支獨秀的。一陣冷風吹過。百花凋零。路邊似乎都看不到花了。難道就沒有花在開放著了嗎?告訴你,不是的。水仙花還在勇敢地挺著。白色的小花真是惹人喜愛。
這幾天我突然的發現了我家的月季在競相著盛開。心里說:“開花吧開花吧。”沒過幾天這盆月季居然開花了看它那粉紅的花瓣,好大呀。真是美麗極了。我又想到這盆月季幾天沒澆水了,便端來一盆水。給它澆了澆水。又繼續觀著它,真漂亮啊。我以后要好好照顧花朵每天來看看他們。因為植物也是有生命的。
小學生讀書心得作文 篇14
《凡卡》是世界短篇小說名家契訶夫的作品,是值得每個孩子閱讀的書籍。最近,我購買了這本書,便如饑似渴的讀完了,從中收獲到了很多知識和感悟,啟發著我的人生。
凡卡講述的是在俄羅斯沙皇的黑暗統治下,一個小男孩凡卡給鞋匠做學徒的悲慘生活。在鄉下的時候,小男孩雖然學不到什么東西,但他得到了爺爺倍加呵護的照顧,心里是快樂和自由的。到了城里,他遭遇到了老板夫婦的欺負,每天要干很多活兒,還要被伙計們呼來喝去,心里極其不開心,在這種壓抑的生活環境里,他幼小的心靈遭受了創傷,非常委屈,他渴望能夠回到爺爺的身邊。
在圣誕節的夜里,凡卡趁著老板夫婦出門的機會,偷偷給爺爺寫了信,講述了自己的悲慘生活和對鄉下生活的回憶,希望爺爺可以讓他回到帶走,脫離苦海。讀后感.而即便是寫一封信,他也是提心吊膽的,生怕被人發現,可見他當學徒的這些日子里,是多么憋屈和害怕。但非?上У氖牵谛欧钌蠈懗鰜淼牡刂凡⒉辉敿殻虼藸敔敻臼詹坏阶约旱男牛谋瘧K生活還要繼續下去,看不到希望!
讀了《凡卡》,讓我受到了很多啟發:一是讓我看到了在沙皇的統治下,老百姓的生活是多么艱難,為了生存可以忍受一切的不公平待遇,遭受非人一般的生活,但他們都需要逆來順受。二是我們要更加真心今天來之不易的生活環境,我們不僅衣食無憂,還可以坐在寬敞明亮的教師里學習,這對于凡卡來說是無法想象的。
以后我要用凡卡給我帶來精神力量更加堅強,努力學習!
小學生讀書心得作文 篇15
暑假里,我讀了《荒野的呼喚》這本書,書中的故事給我留下了深刻的印象。這本書講了一條名叫布克的狗,被主人的園丁助手曼紐爾賣到了北國。它有過四個主人,經歷了許多磨難。
在第一個主人手里,他差點被狗的頭領史皮茲殺死,但最終學會了生存的法則;第二個主人讓他拖著沉重的貨物,一口氣跑了兩千四百里;第三任主人根本不知道如何使用狗,自己也很無能,最后他和他們的狗一起掉進河里淹死了,只有布克被他的第四任主人救了;第四任主人和布克建立了深厚的感情,布克為主人立了好幾件大功,在主人被殺害后,他替主人報了仇。最終,布克回歸荒野,成了一群狼的頭狼。讀完這本書,我不禁掩卷深思,感慨萬分。首先是布克堅強的生存能力,他的眾多伙伴,在經歷了一次又一次的困難和危險后,只有布克活了下來。我覺得社會也象一個大戰場,一旦倒下去,要不趕快站起來,你就完蛋了。悲傷會把你徹底打垮,然后吃掉你的靈魂。只有站站著的人才能生存下去。
站著的人應該讓自己站得更高,才能不斷進步,并繼續尋找更高的立足點。其次是布克對第四任主人的濃厚感情。在布克的生活里,只有他的第四任主人和他建立了深厚的感情,這感情像一根繩子似的把他不斷從荒野里拉回來。他救過主人一次命,替主人立過好幾件大功,在主人被殺害后,他又想方設法替主人報了仇,并且在每年主人被殺害的那天,他還會回到那個地方紀念主人。相比之下,我們人對動物的感情就要差多了。第三點是人的貪心。第二個主人因為貪心把布克他們給賣了,第三個主人因為貪心想得到金子,穿過已經開始融化的湖面,結果掉進湖里淹死了,就連第四任主人也是因為貪心想多拿一些多礦石而被人殺害了。貪心,真是人致使的弱點!痘囊暗暮魡尽返拇_是一本好書,是一本能震撼人心的書,希望大家一定都要看一看。
小學生讀書心得作文 篇16
8月8日,我看了一篇叫《驚喜》的文章。
這篇文章主要講了:10月了,滿地都是落葉。青蛙和蟾蜍這對好朋友互相為對方打掃家里的落葉。正當它們掃完走回家時,一陣風又把樹葉吹得到處飛。它們倆一點也不知道,只是感到十分快樂。
讀了文章,我覺得青蛙和蟾蜍時時刻刻都想給對方帶來快樂。雖然它們的勞動成果被風吹毀了,但它們依然很高興。那是因為它們各自認為自己帶給了別人快樂。其實做事情得發自內心,就算只有自己知道,也會覺得十分快樂。所以說,幫助朋友可以給自己帶來快樂。
文章使我想起了一段經歷。有一次,爸爸媽媽不在家,我看見地上有點臟,于是拿起掃把掃地。我沒有將這件事情告訴爸爸媽媽?粗鴴咄旰竽歉蓛舻牡孛,我整天都心情舒暢。
小學生讀書心得作文 篇17
殘疾,會是人生中最難以接受,最痛苦的事情;為夢想奮斗,也是需要許多的努力和不怕挫折的頑強精神!觀了《開學第一課》以后,我平靜的心情情不自禁地激動起來,因為,我對電視中的成功人士壓制不出自己那欽佩之情……
這部電視主要敘述了每個人為了實現自己的夢想所經歷的酸甜苦辣。
而讓我印象最深刻的是里面的劉偉哥哥。他在一場意外中失去了雙手,起初他沒有信心活下去,但后來,他擁有了實現夢想的決心!從此,他便努力學習鋼琴!那里面的酸甜苦辣,只有他自己知道……對于他這種不怕挫折的頑強精神,我不得不對他產生一種敬佩之情!在他失去雙手的時候,他第一時間沒有想過要放棄,而是像一匹駿馬一樣日夜奔馳,勇往向前!他要用行動證明自己是行的!就算失去了雙手也不怎么樣!他面對所有人的目瞪口呆,面對所有人的嘲笑,面對所有人對他的打擊,他一點也沒有選擇放棄,依舊為自己夢寐以求的夢想前進!所謂“功夫不負有心人”,幾年過去了,他以優異的成績向所有人證明了他們是“有眼不識泰山!”這真是一個百折不撓、對困難劈波斬浪的人!
夢想,是需要汗水和眼淚,沒有了一樣,將實現不了!在生活中,每個人何曾不為自己的夢想努力過?我也一樣!記得有一次,我放學回家后,先把所有的作業做完,然后拿出奧數題來做,我很順利地做了前四題。到了第五題的時候,我左思右想怎么也想不到。剛想丟下不做時,一想到自己心中的夢想,卻怎么也放不下筆。于是又鎮定起來。沒過多久,就被我想到了。那時,我的心情像跨入成功的第一步,興高采烈的!
當我在臨行的家門,小草告訴我,永遠不要懊悔,用努力將身子綠著,等待的將是一個成功的夢;大樹告訴我,如果不為夢想堅持,連淚水也會干涸;我告訴我自己,振動夢想的腳步,去追!
小學生讀書心得作文 篇18
我們都知道,書是人類的朋友。我們從讀書開始,就和書在一起,小學生是祖國的花朵,民族的希望。為了讓小學生樹立正確的讀書態度,老師決定舉辦一次小學生讀書活動,希望在這次活動中總結經驗,深刻體會。
對于小學生來說,雖然有些學生想閱讀各種各樣的書籍,但是,由于他們的知識有限,接觸的書籍種類也有限,所以他們的閱讀能力需要在老師和家長的幫助下提高。這時候老師會進行一系列的閱讀活動,然后在活動中進行總結,這樣就可以心中有數,學生喜歡什么樣的書,討厭什么樣的書,在以后的教學中就有針對性了,對不對。
另一方面,如果教師想通過閱讀活動總結經驗,就必須舉辦一次成功的閱讀活動。那么,他們怎樣才能成功呢?首先,老師需要以身作則。老師可以提前看完一本書或一篇文章,然后寫下自己的感受,談談自己對學生的感受,鼓勵他們去探索書籍的`奧秘,同時也為學生樹立了正確的榜樣。其次,給學生發展一個安靜的閱讀環境,讓他們自己學習。如果他們什么都不懂,可以先自己找答案。如果找不到,可以找老師幫忙,給他們準備各種書籍,然后找出他們的興趣所在。
在這次讀書總結活動中,不僅可以提高學生的閱讀能力,還可以增強他們對書籍的興趣,使他們的品德有一個質的飛躍。對于老師來說,在以后的教學中,也會起到事半功倍的作用,對雙方都有很多好處。
小學生讀書心得作文 篇19
一開學,我就吵著爸爸要買《小學生之友》。當老師把《小學生之友》發到我手上時,它那有趣的封面就深深地吸引了我!上面一只只可愛的動物,栩栩如生,漂亮極了。
《小學生之友》里的內容非常豐富,有許多欄目,《米娜娜的安全故事》讓我受到了教育;《紅泥巴村》讓我學會了動手;《歡樂數學》讓我開動腦筋思考;《小巴掌童話》給我帶來許多快樂;我最喜歡《超級游戲戰》,一有空我就拿出《小學友之友》翻到《超級游戲戰》指指畫畫地走起迷宮來,有時還去海底探險找珍珠呢!我看了《不合格的冰淇淋》之后,知道了外面小買部的東西是不太衛生的,要是買到了三無食品可不好,不僅吃壞了肚子還傷害了我們的身體健康!
《小學生之友》給我帶來了無窮的樂趣!它真是我們的好朋友!
小學生讀書心得作文 篇20
最近我利用課余時間閱讀了《一百個誠信故事》?磥磉@本書,我才知道誠信是那么重要,誠信能讓壞人變成好人,能讓敵人變成朋友,能化干戈為玉錦。如果沒有誠信就會失去朋友,失去親人,甚至失去自己的生命。
我從報刊中也曾經也看到過這樣的事例,當一個商人與一個老板談一筆生意,再談自己的貨物時,一個勁地吹噓自己的東西則怎沒怎么好,開始那老板還相信他,但是經過幾次接觸發現這個人他沒誠意,后來就不與他做生意了。別的人最后的下場只能是破產。
由此,我也受到很大氣發。我覺得誠信是做人的根本,應該從小養成,我現在就要求自己做一個有信用得人,對同學要守信用,對爸媽要守信用。
小學生讀書心得作文 篇21
“凡是人,皆須愛,天同覆,地同載。”這句話是讓我們互相關愛,可我卻從《安妮日記》中讀出了痛苦,但又發現了痛苦中的一絲微笑。雖然那微笑多么渺小,但卻給猶太人帶來希望。
在第二次世界大戰的時候,德國侵略了荷蘭,對猶太人實行了“種族”清洗。當安妮的姐姐瑪格特收到了通知單,大家為了安全,躲到了公司的小屋里。在屋子里,同為猶太人的達思一家也躲了進來,過著暗無天日的生活……
在秘密的小屋里,大家都無時無刻的擔心著,可是安妮卻總是用微笑面以戰爭,面對痛苦,面對全世界。雖然她也是個猶太人,但她也熱愛生活,熱愛自然,熱愛讀書。她在日記中說到:我常常問自己,要是沒躲進來,要是我們都遇難了,那就不會受那么多苦,不會連累那些保護我們的朋友,不也挺好嗎?不,不對。我們還想活下去,還想自由、幸福的活下去!看啊,安妮是多么替人著想啊,但又多么渴望活下去,不過,作為猶太人,他們沒有選擇的余地。在此,我深深地感到了希特勒犯下的罪惡和猶太人的無辜。安妮躲在秘密小屋時,她也會害怕,但她卻相信未來是美好的,和平的,只是她等不到這一天來到了……
所以說,我們是幸福的,是幸運的,可是當今世界上,能像安妮一樣樂觀的人又會有幾個呢?可是我就比較樂觀,為什么呢?事情是這樣的:
新學期新氣象,我們班來了一個轉學生,名叫來孔寧。我早就跟她打過交道了,發現此人“知識淵博”、“才華橫溢”,算得上“女強人”。經過一段時間的交往,我們幾個好學生被“冷落”了,大家都有點不服氣?墒俏肄D念一想:既然多了一個對手,就又可以學“知識”了。所以我相信,也許我們不會成為好朋友,但我們卻可以把優點放大,把缺點拋棄,成為學習上的對手,充當別人的吸塵器,把好處“吸”過來
總之,《安妮日記》里的安妮是個永不放棄的女孩,她堅定的微笑讓我明白了生命的含義,就是:痛苦像雪球,你越想遠離它,它就越滾越大,把你壓迫。只有陽光能融化它,這道陽光就是——微笑。
小學生讀書心得作文 篇22
今天,我讀了《做人與做事》這本書,它令我深有體會。
這本書的主要內容是這樣的:做人要往好的方向想,不能老想“太糟了”,否則就會造成不必要的傷害。要經常想“我能行”。雖“我能行”和“我不行”只相差一個字,可意思卻完全相反。因為“我能行”是成功者必備的心態,是充滿自信心的表現;而“我不行”是失敗者不能獲得成功的主要原因,也是缺乏自信心的表現。幫助別人,快樂自己。想要讓自己快樂,就必須先讓別人快樂。在別人急需要幫助的時候,你可以伸出援手幫助別人,就會感到快樂。正所謂:贈人玫瑰,手有余香。
快樂人生的三句話:1、“太好了”;2、“我能行”;3、“你需要幫助嗎?”
《做人與做事》這本書讓我明白了一個深刻的道理:做事先做人,是因為人格在空間上決定了做事的空間;做人先做事,是因為為人的各種素質,只能在做事中才能形成;人的本質,只能在做事中才能開發;人的能力,只有在做事中才能發揮。
小學生讀書心得作文 篇23
我懷著自豪與喜悅的心情讀了《詹天佑》這篇課文。我不禁想:假如我來到了青龍橋前,我一定要下車去看看詹天佑的蘇塑像。
詹天佑設計的“人”字形線路,大大減少路上坡的時間,大大節約了人力物力和時間。
我還感受到了詹天佑不怕困難、不怕嘲笑,毅然接受了中國人自己修筑第一條鐵路的任務。
我被詹天佑感動了,他親自帶著學生和工人,扛著標槍,背著經緯儀,在懸崖峭壁上定點、測繪。塞外常?耧L怒號,黃沙滿天,一不小心還有墜入山谷的危險。
詹天佑真是一位偉大、愛國的工程師啊!
小學生讀書心得作文 篇24
我很欣賞汪洙寫的一闕詩句“萬般皆下品,唯有讀書高”。因為只有讀書,才能使我們的學識更加淵博,活得更為充實。
車胤是東晉時期著名的學者。他小時候家里很窮,買不起燈油,夜晚無法讀書,非常苦惱。一個盛夏的晚上,他看見許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛來飛去,發出晶瑩的亮光。車胤靈機一動,心想:螢火蟲的光不是可以利用嗎?于是,他捉了幾十只螢火蟲裝在一個網袋里,做成一盞“螢光燈”。以后每天晚上,他就借著螢火蟲的光讀書。
可想而知,車胤多么渴望讀書啊,他對知識追求的熱情,令我情不自禁地回想起幼童時的讀書片段:一天晚上停電了,但是我還是很想看書,忽然間想起車胤讀書時的情形,于是我便跑到外面去捕捉螢火蟲,然后用紙折成一個袋子,把螢火蟲裝進里面,借著螢火蟲的光來看書。
我們不要做不學無術之徒,要知道開卷有益這個道理,因為宋朝的開國之君趙匡胤也是靠博覽群書才把這個國家治理得整整有條。我們是跨世紀的新一代,猶如黎明初升的太陽,充滿著光明,充滿著希望。當今世界科技日新月異,是一個知識爆炸的年代,不掌握各類新的知識,就會成為時代的落伍者。為了我們的前途、我們的理想,我們必須要努力學習,增長知識,長大后更好地為國家效力。使我們的祖國邁向更加富強、文明的新境域。
平淡卻可以回味的文字更易于閱讀,也更具有閱讀的價值。表面華麗而毫無思想的文字,味同嚼蠟,索然無味。思想深刻而文字過于艱深,是作者太過憤世嫉俗,在考驗讀者的耐力。
那些大家的散文看似波瀾不驚,但大海的深處卻是暗流涌動。每一滴水都帶有時光的痕跡,每一朵浪花都深藏著歷史的煙云。這應該就是文字的魅力。
我們之所以喜歡閱讀,是因為總會有一些文字讓我們感動,感悟。叫我們無法罷手,難以釋懷。
像高山的巍峨,大地的廣袤,飛流的飄逸,小溪的靈動;花的芳香,鳥的流影;佛家的禪語,詩人的清淚。皆為情懷,都成文字。
一花一世界,一字一感嘆。文字的魅力難以言表,所以,美的文字,深刻的思想,就是我們的夢想。
美的文字凈化心靈,深刻的思想塑造人格。能夠叫讀者讀懂,讀進去,文字才會有生命力。讓美好的文字親近每一顆心靈,讓深刻的思想熏陶每一個大腦,應是我們追求的目標。
小學生讀書心得作文 篇25
《往昔之光》是一本科幻小說,里面講了一些外國的奇幻故事。說了穿越時空的少女,她晚上做夢,就會把明天的事情做個遍。有一次,她晚上做夢,夢見他的同學家會著火,到了明天晚上就真的著火了。還有一次,老師在黑板上講題,她卻說這道題講過,但是她一番他的課堂筆記,發現根本沒有這道題。
她的媽媽和她去醫院檢查,醫生發現她的得這種病極為稀少,必須用一臺時光機,把這種病毒穿越到另一個星球上。但是,病好以后這個小女孩,還是覺得自己有病,其實她根本就沒有病,只是心理作用。最后她患上了另一種治不好的病。
在生活中遇到什么事,都要自信。
小學生讀書心得作文 篇26
根據英語新課程標準,小學階段開設英語課程的目的是培養學生學習英語的積極情感,形成初步的英語語感,為其打好語音、語調基礎,最終使學生具備初步的用所學英語進行交流的能力。而閱讀教學是英語教學的重要部分,因此在教學中,我們要注重培養學生的閱讀能力,讓學生養成終身閱讀的習慣。無論對于學生將來應試還是未來的生存發展,閱讀都是一種非常必要的學習方式,也是學生獲取信息的最重要的方式之一。目前小學高年級英語閱讀教學仍處在試驗階段,有很多東西需要我們所有英語教師共同去探討、去發現。但我很肯定的一點是:進行英語閱讀教學是必要的。通過閱讀教材,學生既學習了語言知識,又在閱讀能力上也有所提高(深度、廣度),還能學習西方文化、開闊眼界、引起興趣。
那么,在新課標下,如何在小學有效地開展英語閱讀課教學呢?
一、面向全體,因材施教
在閱讀教學過程中,不可回避的如何對待優中差生。我設計閱讀教學時注重面向全體學生,難度適中,讓大家都參與。我根據個人素質,性格特點等,因材施教,分層要求,以求最有效的激勵機制促學生不斷上進。在激發他們的發現閱讀的趣味性,培養他們的獨立思考和合作探究的創新精神,實踐能力,無形中調動學生的言語資料庫。在實踐中他們學會自我評價,由此產生的成就感又轉化為無窮盡的學習后繼力。
二、注重閱讀策略的滲透
掌握有效的.閱讀策略是培養學生自主閱讀的重要條件之一。但小學生的閱讀策略尚處于形成期,因此在學習過程中,教師應當逐步培養學生的閱讀策略,如速讀、略讀和跳讀等等。課前預習是提高閱讀課堂教學效率的前提。人們可能會認為,語文、數學才聽說過預習,小學生拼讀能力差,詞匯量少,而且不是每位家長都能輔導自己的小孩,怎么能談得上預習呢?其實這種想法大可不必。學生閱讀之前教師應及時給學生提供有關課文內容的背景知識材料和預習練習,指導學生預習。課堂導讀是提供閱讀實踐活動的保障。學生在教師的指導下,從篇章結構、主題思想、細節信息到文章寓意等多方面地理解課文。閱讀過程可分四個步驟:
1、引入新課——就是把課文的主題呈現給學生,使學生的注意力集中到課文提供的語言情境中來,激發學生的閱讀欲望。
2、作出預測——就是預先推測或測定。預測是閱讀的重要組成部分,教師可以引導學生根據故事的題目或圖片去預測故事的主要內容、可能用到的詞匯,教師也可以引導學生根據教師所給的主要詞匯預測故事的主要內容和主要句子。
3、設計任務——英語閱讀教學必須在主體參與方面解決問題,增加學生參與閱讀實踐的機會和時間。
4、有效練
小學生讀書心得作文 篇27
今驚天我讀的李大釗同的女兒李星華的文章,這篇文章是作者紀念她父親逝世十六周年。
李大釗同志是革命創始人之一,他為了革命勝利想出了自己年輕的生命,正是有李大釗同志和像李大釗同志一樣的人,才有我們現在的幸福生活。而我們呢?卻把偉人給我們的幸福生活漠不關心,而且還在不斷的破壞,為了我們,他們和敵人做生死斗爭,為了我們,他們拋頭顱灑熱血,因為他們我們才可以生活的心安理得,我們的幸福生活來之不易,我們要保護和珍惜現在的生活。
革命先烈的熱血,染紅了我們的國旗,染紅了我們的紅領巾。現在,我們要用我們的實際行動來證明自己,現在努力學習,將來成為國家的棟梁,為全世界做出更大的貢獻!
小學生讀書心得作文 篇28
我正在找寫作文的題材,無意間發現了在角落里的《兒童文學》,也無意間發現了這篇文章。
說真的買了這本書就沒看過,也沒看過這篇文章,可現在一看,我哭了,我是為“于小果,姥姥,杜袁柯”哭的。
于小果是一個沒有父母,只有姥姥一個親人與她相依為命,于小果的成績很差,品行非常不好的女孩,一次意外她失去了唯一的親人,而兇手竟是班長的父親---杜袁柯,從此于小果就住在了他家。幾次事情之后,于小果變好了。
我很為于小果傷心,但她很堅強。我看到于小果闖禍后一點也不感到生氣,因為我理解于小果。其實于小果很大度,在她被同學用小石子打后并沒有找同學麻煩,于小果還是有很多優點的。
其實,在這個世上有很多像于小果這樣的人,他們其實本性并不是這樣,只是他們的心里需要釋放,他們需要關心,需要我們心與心的與他們交流與他們溝通。
小學生讀書心得作文 篇29
讀完《丑小鴨》這篇文章后,我懂得了“不能以貌取人”,不能嘲笑別人。 雖然有些人小時候長的難看,但她的心底善良、有智慧,長大也能變成一只美麗的“白天鵝”。也有些人小時候長的挺漂亮,像公主一樣,可是她的內心惡毒,愛嘲笑別人,等到過一段日子,她就會一個朋友也沒有,越長越難看,小時候的“白天鵝”也會變成“丑小鴨。
外表的美與丑只是人生很小的一部分。 我覺得雖然這篇文章的丑小鴨沒有信心,但它還是很堅強的,它知道自己長的很丑,它知道朋友們不喜歡它,但是它沒有想:“既然我自己長的那樣的丑,既然朋友們都不喜歡我,我活在這個世界上還有什么用啊!”要是我是文章中的丑小鴨,那些小鴨子、小狗、小貓再嘲笑我,我會對它們說“:雖然我長的難看,但是我心底善良,堅強,總會有人喜歡我的。” 我們要向文章中的丑小鴨學習,不管別人說什么,你都要堅強,不要輕言放棄,我們也要懂得一個道理“一個人的美丑不在外表,美麗的真諦在于擁有一顆純潔的心靈。”
小學生讀書心得作文 篇30
那天,我們學習了一篇課文,《落花生》,它的作者是我國現代作家許地山。
它的主要內容是:媽媽帶著作者和弟妹還有父親到茅亭里過收獲節,通過談論花生的好處,揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格,說明人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人,表達了作者扎扎實實做人的思想感情。
像花生一樣的人,在我們世界上不是也有很多嗎?
讀完了《落花生》這篇課文,使我懂得了一個道理:人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人,要做對社會做出貢獻、對社會有用的人。等我長大了,我也要像落花生一樣,做一個默默無聞、無私奉獻的人。為家人,為學校,為社會帶來更多的好處。
小學生讀書心得作文 篇31
可可西里是一個美麗而又殘酷的地方,因為可可西里的貧窮使獵人們走上了犯罪的道路,但他們卻不知巡山隊為何要抓他們……
《可可西里》主要講了因掙錢而犯罪去打羊子的獵人和歷盡艱辛維護正義巡山隊殘殺所發生的事情。
那一支支槍口對準了藏羚羊開了槍,當一只又一只藏羚羊倒下時它們就成為了獵人們最開心快樂的時刻,當剝皮的人把羚羊皮剝下時羊皮就成為了獵人們向往的金錢。
是那可怕的貧窮使巡山隊隊員們冒險走上了犯罪的道路,是那誘人的金錢使獵人們冒險去打羊子。
片中,有人問過巴丁唉“有幾張皮子啊”而回答的是一個令人震驚的數目“五百四十七只羊皮!!!”可想而知,獵人們有多么的可惡、貪婪。
一個又一個的巡山隊員們被害倒下,一股又一股的鮮血從他們的心臟流出,這也更看出了獵人們的心有那么的狠。
再看看日泰隊長在片子里也說過“我知道賣皮子是犯法的”“我賣過皮子,可我沒辦法”讓觀眾們知道,在經濟的壓迫下,日泰隊長也這樣明知故犯。
當然,有的獵人卻是愈味無知的,如:馬占林。他只知道一味隨從,只知道錢有多少,忽略了去思考犯罪不犯罪,眼中只有錢。
最后,日泰隊長被滿臉堆笑的老板所殺害,日泰隊長的靈魂也隨著“沙沙沙”聲的風飄走了,留給家人的是無比的傷心,無言的哀痛……
這是一個多么令人悲傷的結局啊!
最后,所有販賣羊皮的人都被捕。
這是一個多么令人盼望的結局啊!
是啊,不止是老板和獵人,在我們的身邊也有著許許多多這樣的人。他們也是在金錢的面前,做出了要錢不要命的選擇。
我有一個伯伯,他如今還在監獄里,因為,每天他看都到公司大批大批的貨物,夢想自己也能擁有那么多錢,所以犯了盜竊罪,F在,叔叔的家人正在酬錢把叔叔搞出來。
這一切一切,都是金錢至上的社會風氣所造成的。這一切一切,都是人們對金錢的迷戀所導致……
只有錢……錢……錢……
小學生讀書心得作文 篇32
今天我讀完了《漢字的故事》這本書,它主要講的是漢字怎是么發明創造出來的以及有關漢字的一些小故事。
漢字是古代人根據現實事物演變而來的,F在我來說一下《漢字的故事》中的一些小故事吧。例如:“一壺酒”與“一活鵝”的故事。因為“壺”和“湖”同音,所以地主要窮人還給他一“湖”酒。后來,王羲之用一“活”鵝和一“河”鵝反擊了他。這個故事講了漢字當中的同音字,很多漢字還是多音字。
還有一個故事“倉頡造字”,講的漢字是怎么造出來的。倉頡每日俯瞰鳥獸山川,觀察日月星辰,不就倉頡就把“人”、“手”、“日”、“月”、“星”、“!、“羊”、“馬”、“雞”、“犬”這些字造出來了,他通過觀察事物,模擬事物造出了文字。后來,人們也學會了這種造字方法。還有“徐孺子解字勸鄰人”,講了兩個字只差一個筆畫,但是意思差距非常大。
漢字真是神奇啊!通過閱讀這本書,我知道了有關漢字的很多知識。以后,我會更加熱愛漢字,要認真學習漢字,寫好漢字。
小學生讀書心得作文 篇33
“書”,我們再也熟悉可是,課桌上的“餐具”,天上的“太陽”,生活中的“水”,我們的“心臟”。書是我們精神中的“鈣鐵鋅錫維生素”,幫忙我們的精神“茁壯成長”。它比金子還寶貴,讓我們慢慢的品味,細細的品嘗······
每個人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學習是分不開的,所謂活到老學到老,莊子說,吾生也有涯,而知無涯。知識是沒有窮盡的,堅持學習讓人始終處于不敗之地。反之,沒有知識的不斷補充和積累,人便會落后于時代。歌德說過,誰落后于時代,就將承受那個時代所有的痛苦。異常是在現今知識爆炸的年代里,不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。
偉大的文學作家茨威格以往說過:“書籍是任何一種知識的的基礎,是任何一門學科的基礎的基礎!弊屛覀冏屑氄J真的每一本書,為我們的學習打好堅固的基礎。
書是困難時的一雙手,是干渴時的一股甘泉,是機器上的一臺發動機。或是說,僅有他才能使我們的血液流動,促進心臟的呼吸,僅有他才能使我們活在這個世界上,我們要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論銘記在心。