品三國讀書心得體會（精選30篇）

品三國讀書心得體會 篇1

　　之前，我讀了一本書，是著名的《三國演義》。這本書就像是一個歷史人物表演的舞臺，把人物刻畫的栩栩如生。

　　先說說劉備吧。劉備仁義愛民、重情重義，在這里，我不得不提：自從劉備、關羽和張飛“桃園三結義”之后劉備等人真的是做到了“有福同享，有難同當。”劉備很重用人才：趙云是來投靠他的，關羽張飛是“拜”來的，諸葛亮是“請”來的等等，還有許多亂世英雄都心甘情愿拜倒在劉備營下。

　　再說說與劉備大同小異的另一個人：曹操。提到曹操時很多人認為曹操很奸詐、很狡猾，但有一些人卻用這么一句話形容他：“亂世之奸雄，治世之能臣。”

　　其實，我最敬佩的有兩個人：諸葛亮和趙云。在戰(zhàn)斗中，一個體現(xiàn)出了超群的武藝；另一個則運用了自己的足智多謀，讓自己人以少勝多。先說說武藝超群的.趙云，他有一個外號“趙子龍”其實他曾經也為曹操效過犬馬之勞，但是，后來歸順了劉備，為他奪取天下，為劉備殺敵，以一敵萬。諸葛亮，是劉備“三顧茅廬”后的結果，事實證明諸葛亮并不是象周瑜所說是一介草夫，而是一個可以重用的人才：空城計、草船借箭、火燒赤壁?都是諸葛亮的聰明才智的成果。而“五丈原前點四十九盞明燈，一心只為酬三顧”則體現(xiàn)出了諸葛亮的忠誠。

　　說實話《三國演義》這本書讓我體會頗深。我知道了團結的力量，人才的重用和運用有多么重要。如果你還體會不到，就請看看《三國演義》。

品三國讀書心得體會 篇2

　　《三國演義》作者羅貫中，它是四大名著之一，寫了從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風云，反映了三國時期的政治軍事和斗爭。

　　說到《三國演義》，大家便會想到許多叱咤風云的英雄人物，如：寬厚仁愛的劉備，智謀超群的諸葛亮，義重如山的關羽，老奸巨猾的曹操，智勇雙全的趙云、胸懷大志的孫權等。他們斗智斗勇的故事給人們留下了深刻的印象。

　　但在眾多的三國人物中，我最敬佩的人是趙云。趙云手拿龍膽亮銀槍，人稱“常山趙子龍”，他勇冠三軍，是赫赫有名的'“五虎上將”之一。在長坂坡單騎救主時，他在曹操的十萬大軍中殺了個七進七出，眾多曹軍名將與他交手，卻奈何不了他。這件事讓我想起了一首描寫趙子龍的詩：“血染征袍透甲紅，亂世誰敢與爭鋒。單槍救困扶危主，只有常山趙子龍。”我佩服趙云，佩服佩他的忠義，佩服他在戰(zhàn)場上無懼無畏的膽量，更佩服他做人高尚的品德。

　　《三國演義》這本書使我受益匪淺，每個故事常常使我牽腸掛肚，它妙趣橫生、惟妙惟肖，我喜歡這本書。

品三國讀書心得體會 篇3

　　我愛讀書，因為書里不僅僅有知識，還有做人的道理。在所讀過的書里，我最喜歡的是羅貫中的《三國演義》。書中主要寫的是魏、蜀、吳三國鼎立，群雄爭霸的故事。這其中最讓我著迷的，是書中那些獨具特色的英雄人物。三國人物中，我最敬佩的是五虎上將之一的趙云。他有勇有謀，忠心護主，屢建奇功。在大戰(zhàn)長坂坡的故事里，趙云長坂坡七進七出，從千軍萬馬中單槍匹馬救回阿斗后，劉備既感激又擔心，他把救回的阿斗摔在地上，說：“為了你，差點損失了我一員大將！”趙云見后感激涕零，他跪在地上回答說：“我就是肝腦涂地，也報答不了您的'恩情！”這段故事不僅僅讓我看到了劉備的仁德，更讓我看到了趙云這員虎將的忠義與勇敢。古人云：“古來沖陣扶危主，僅有常山趙子龍。”我為他七進七出的英勇而震撼，同時也為劉皇叔慶幸：得這樣一位忠心的將士足矣！

　　除了趙云，《三國演義》中還有許多值得敬佩的人物。當劉備三顧茅廬請諸葛亮出山時，我折服于劉備的仁德，為他得到左膀右臂而高興；當周瑜打黃蓋巧施苦肉計時，我敬佩黃蓋的忠肝義膽；當關羽義釋曹操時，我為關羽的義薄云天而贊嘆不已

　　三國的故事道不完，但從中我明白了一個道理：講仁義道德的人，永遠被后人贊頌。在今后的生活中，我也要培養(yǎng)自我的道德情操，做一個有仁義道德的人。忠誠、勇敢、善良、仁義中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)不就是這樣嗎？無論時代如何更替，這些精神品質永遠值得我們發(fā)揚、傳承！

品三國讀書心得體會 篇4

　　《三國演義》是我國古典四大名著之一。《三國演義》記敘了從黃巾之亂到建立漢朝這一漫長歷史時期所發(fā)生的轟轟烈烈的歷史事件，是我國乃至世界上少有的歷史為題材的小說佳作。

　　《三國演義》對人物描寫是非常成功的.。如對劉備的描寫體現(xiàn)在“仁義”二字上。劉備兵敗后，帶著百姓一起逃難，眾將勸劉備棄民逃難而劉備去卻說：“你等欲陷我于不仁不義乎？”而對另一主人公曹操，作者則用奸雄二字來描寫。曹操雖有遠大的志向和聰明的頭腦，但為了實行自己的霸業(yè)，不惜殺害忠良無數(shù)，還狂妄地高呼：“寧可我負天下人，不可天下人負我！”人物描寫觀點鮮明。

　　讀了這本書給我感觸最深的是：無論是黃巾之亂，諸侯相爭，還是三國鼎立每次受苦受難最多的總是無辜的百姓。劉備盡管掛著“仁義”的牌子，但在逃難時曹兵追上無辜的百姓，盡情的屠殺，血流成河。苦果還是百姓嘗。董卓遷都時火燒洛陽城三天三夜，還把居民遷往長安，一路上累死，病死的群眾無數(shù)，洛陽城上火光沖天號哭不止。

　　讀到這里，我悲憤至極。為什么一定要用戰(zhàn)爭解決問題？到底何時才能換來真正的和平？我也只能默默的為死去的亡靈悲哀。安息吧！愿你們的遭遇能喚醒那些獨x裁者腐朽的腦袋，愿世界早日恢復和平。

品三國讀書心得體會 篇5

　　這幾天我正在看一本書——廈門大學易中天教授著的一本《品三國》。

　　初次見到此書，心中便有一種如獲至寶的感覺，為什么這么說呢？因為電視里也常常播出易中天教授講三國，品三國。于是我便拿起這本好書專心致志的看了起來……

　　看了這本書，使我對曹操的看法大大改變了，我原以為曹操是一個陰險狡猾、詭計多端的“奸賊”。這是其實是錯誤的。實際上的曹操是一個頂呱呱的大英雄，真正了不起的人物！只不過《三國演義》的改動太大了，才使我對阿瞞（曹操的小名）產生了誤會。

　　那么曹操到底是個什么樣的性格的人呢？他是一個兒女情長的人。曹操一生南征北戰(zhàn)，因為享受天倫的時間不多，所以對家人的感情特別珍惜。在臨終前他就說：“我一生所作所為，沒什么可后悔的，也不覺得對不起誰，唯獨不知到了九泉之下，如果子修（曹昂，曹操的長子）向我要媽媽，我該怎么回答。”

　　我還覺得他還是一個和我一樣愛笑，愛開玩笑的人。當朋友、親友、戰(zhàn)友去世時，他會哭，會嚎啕大哭。可是，做錯了事，打了敗戰(zhàn)，遭到人家羞辱，他絕不會哭，一定是笑。因為他豁達開朗，大氣磅礴！

　　曹操也是很可愛的'。他常穿薄綢當衣裳，腰里掛一個腰包，用來裝手巾之類的零碎東西。有時還戴著絲綢制的便帽去見賓客。

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　　看了這本書，讓我認識了一個真正的偉人，一個真正的英雄，一個真正的政治家——曹操。阿瞞呀，阿瞞，我真是對你誤解了！

品三國讀書心得體會 篇6

　　在我的記憶中，似乎曹操在歷史上飾演的一直都是反面角色，一直都是一位奸臣。但自從我聽了廈門大學教授易中天為我們講解了“三國”以后，我才發(fā)現(xiàn)“曹操是奸臣”是對歷史的一種誤解，一種偏見，或許是因為《三國演義》的作者是“尊劉(劉備)”的，所以人們在讀了《三國演義》之后，才會認為曹操是奸臣，但是易中天教授用很公正的.態(tài)度把曹操放到三國這一歷史背景中去品讀。

　　在易中天教授的口中，曹操不是“奸臣”，而是“奸雄”而且是“可愛的奸雄”是一代“治世之能臣，亂世之奸雄”曹操是一位心胸很寬廣的人，而且是足智多謀，英勇善戰(zhàn)，他并不比諸葛亮差，應該說諸葛亮在他之下，因為曹操既是一名文臣，也是一名武將。而諸葛亮呢?僅僅是一個軍士罷了。

　　曹操只會笑不會哭的，在任何時候，即使是在他戰(zhàn)敗時，或是在即將戰(zhàn)死時，他也只會笑。他也很注重人才，好的人才他都不會放過的，因為他不記前嫌，即使是敵人的手下，即使是曾經背叛過他的人，只要是能人，才人那他一定會好好重用他的。因此，曹操的軍營里是一個人才倍出的地方，不僅曹操是個人才，就連他的手下都是能文能武的人。

　　在聽完易中天的講課后，我覺得他的評論是正確的。曹操是一位“奸雄”，一位“可愛的奸雄”。是他為三國的歷史增添了光輝。

品三國讀書心得體會 篇7

　　易中天稍微出名的時候，也就是被央視百家講壇節(jié)目喜歡的時候，我就知道這個人了。當時千千萬萬人還不知道，也沒有人喊出“非易中天不嫁”的“豪情壯志”。

　　剛看了《易中天品三國》，還是覺得有點有意思，尤其是易中天喜歡用現(xiàn)代詞匯表達一些古代概念的幽默，也看中了易中天從不重復或者有“這個”“那個”的口頭禪。當易中天真正出名的時候，我不再看易中天的東西了。

　　有人買了《易中天品三國》這樣厚厚的上下集，想借給我看。我不好意思拒絕，放在家里幾個星期，然后還給別人。這么厚的書比《三國志》還厚。我不想浪費時間去看他們。如果我有時間多讀幾遍《三國志》，我什么都知道。如果我真的想學習，我會翻看《史記》、《漢書》、《后漢書》保證任何人都能說個唾液橫飛。

　　易中天這個人很聰明，他知道現(xiàn)代人的心理：一是不想自己讀書，二是虛榮，三是假斯文。所以他，一個學中文的人，也是一個習慣講各種美麗故事的人，借用《三國演義》來回報《三國志》中的人物。“三國志”是一種營養(yǎng)豐富但人們不喜歡吃的粗食，他一加油加醋，就會活色生香。尤其是裴松之的`筆記，原本被陳壽拋棄了，充滿了各種道聽途說的故事，他只是帶來了樂趣。經過這樣一位廚師的炒作，人們還以為談三國不易中天，就像歌手原唱了一首詩，別人都唱不出來。因此，易中天在造神的時候，自己也被世人視為神。

品三國讀書心得體會 篇8

　　曹操，那是我最喜歡的人物。他兒時雖然有一點紈绔子弟的形象，但在青年時代就已考取了功名。正因為曹操的正直，慷慨，大量，有眼光，才使得賈詡等有才能的謀士前來投靠。“治世之能臣，亂世之英雄”的曹操可謂是前途一片光明。論才略，“奉天子以令不臣”；論眼光，深謀遠慮；論武藝，亂世之奸雄。曹操善于聽諫納賢，“奉天子，修耕植，蓄軍資”就是毛玠出的點子。

　　曹操的雄才大略，遠勝于志大才疏的袁紹和袁術。曹操實事求是，唯才是舉，不拘一格，來者不拒。虛名與虛榮對他來說只是過眼煙云，他要的`是實力——身邊的謀士、勇將。他的重義才使得關羽在危急時刻放他一條生路。而且娶妻娶賢惠，曹操的第一任夫人丁氏就十分有教養(yǎng)，十分賢淑，這才能為有一點野心的曹操開拓社交路線。只有能夠體貼下屬，嚴于律己，寬以待人的主人才能夠得到下屬忠心地擁戴。

　　如果曹操沒有才略，就不會廣招賢士；如果曹操沒有雄心，就不會與劉備抗爭；如果曹操沒有寬大的胸襟，就不會有人為他出謀劃策；如果曹操不會體恤下士，就不會受到眾將士的擁戴和忠誠；如果曹操不會聽取諫言，就不會用兵如神；如果曹操沒有深謀遠慮，就不會自己稱王了。

品三國讀書心得體會 篇9

　　我讀完《品三國》最大的發(fā)現(xiàn)是《三國演義》身為歷史小說，卻又諸多情節(jié)胡編亂造，無中生有，而且于理不合。如：《三國演義》中著名的諸葛亮大擺空城計，在正歷記載中，那事并未發(fā)生，而且于理不合。理由如下：第一，司馬懿不敢進攻，無非是害怕城中有埋伏。那么，派一隊偵查兵進去看看，行不行?第二，司馬懿“果見孔明于城樓之上，笑容可掬”，距離應該不算太遠，那么，派一個神箭手把諸葛亮射下來，來他個“擒賊先擒王“，行不行?第三，按照《三國演義》的說法，當時司馬懿的軍隊有三十萬人，諸葛亮的軍隊只有三千五百人，那么圍而不打，行不行?何至于就走呢?

　　我讀完《三國演義》還明白了天下歸晉的原因：魏、蜀、吳在本質上都是”非士族政權“。他們與士族政權都有矛盾，有沖突，有斗爭。斗爭的.結果，是曹魏放棄，孫吳妥協(xié)，蜀漢堅持。因為堅持，蜀漢先亡。因為放棄，曹魏也亡。因為妥協(xié)，孫吳尚能茍延殘喘，卻不得不亡，因為只有晉，才是完全徹底的士族地主階級政權。

　　以上便是我讀完《品三國》后的有感了，謝謝大家。

品三國讀書心得體會 篇10

　　“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在……”看到這我想大家都應該知道我要講《三國演義》了吧！假期和父親下象棋，意猶未盡之余纏著爸爸給我買來《三國演義》認真看了起來。

　　在《三國演義》中大家一定都知道劉關張吧！我特別喜歡他們。

　　我就說說關羽和張飛吧！在劉備兄弟三人失散后，關羽來到了曹營。曹操對關羽十分熱情還送給關羽一匹好馬—赤兔馬。過了許多天，關羽雖然每天都和曹操一起喝酒，但關羽是“身在曹營心在漢”，不久，關羽便想回去找兄弟們，曹操知道后便裝病不見人，關羽只好留了一封信走了，曹操知道后便阻攔關羽，關羽只好過五關斬六將，當?shù)搅艘粋�小城的時候聽說這里的城主是一個黑臉的壯漢名叫張飛，關羽聽了一想：這人會不會是我的賢弟呢？便要見見這位張飛，張飛一聽是關羽便拿起武器就沖出了城門和關羽打了起來。關羽問張飛為什么打他，張飛說關羽投降了。關羽說他沒投降。可張飛不信。就在這時曹操的'一員將領來了，張飛說只要取下這人的首級他就相信關羽。關羽三兩下就取下了這人的首級，張飛這才相信。他們立刻上路義無反顧尋找劉備了……

　　我喜歡他們就是因為他們的忠義。

　　如果劉備、關羽和張飛不忠義的話就沒有以后的蜀國了，我們也就不會看到火燒赤壁、草船借箭等驚心動魄的故事。大家現(xiàn)在知道忠義的重要性了吧！我想大家都不想做一個不可信任的人吧。那就讓我們好好學學劉關張吧！

品三國讀書心得體會 篇11

　　在大多數(shù)人心中，曹操都只是一個狡詐陰險、殺人無數(shù)的政治人物，這當然要歸功于羅貫中了。但是，讀過《品三國》的我卻能打保票的說：“這不是歷史上的曹操。”

　　曹操是宦官出身，這令士人從骨子里看不起他，但他19歲舉孝廉，20歲當上了洛陽北部尉。在洛陽任職期間，他造五色大棒，又在大門邊掛10根，大告洛陽：“誰犯了法，不管你是誰，一律依法辦事。”可這發(fā)出幾個月，蹇碩的叔叔便犯了禁夜令。曹操毫不含糊，大手一揮，斬！這體現(xiàn)了他的“公”。后代理兗州牧，以兗州為根據(jù)地，優(yōu)待俘虜，出奇謀，大破黃巾。他還大力屯田，把土地獻給國家，送給流民，這是他的“勇”與“謀”。

　　但若要稱霸一方，只有“公”和“勇”是不行的，這必須有一群人幫你。曹操迎天子到許縣，又發(fā)《求賢令》，廣收人才，他不像袁紹一般，只招名人；也不像劉表一樣有賢人而不能用。郭嘉棄袁紹奔曹操；毛玠只身奔曹。為什么？只因曹操海納百川。他又心胸寬廣，不計過往——陳琳罵他祖宗三代，但曹操卻看重其才，不斤斤計較；魏仲叛他，他卻能理解魏仲的苦楚。他比劉備更仁義，因為他知道別人的苦處；他比孫權更會用人，他是有才就用，不論出身。所以連“親劉貶曹”的羅貫中也不得不說，曹操是治世之能臣，亂世之奸雄。”這也充分體現(xiàn)了曹操與他手下人的“和”。

　　我相信若在太平盛世，曹操定能是一位能臣。可此刻卻在亂世，此時漢朝分崩離析，獻帝流亡，這時必須有一個人站出來為大漢收拾這一爛攤子。袁紹不行，他心胸太過于狹窄；孫堅不行，他此時毫無威望；劉表和劉璋也不行，他們只能偏安一方；劉備更不行，此時他只能寄人籬下。只有曹操，他打挾天子以令諸侯，眾人不敢與之爭鋒，征袁紹，大敗之；誅呂布，使其斬；戰(zhàn)袁術，逼其死。可是隨著權力越來越大，他的野心也越來越大，罵他的人也多了，他不得不背上“奸人”的名號，用他的力量去支持漢朝，這便是曹操的“牛”了。

　　然而，若是一般人，早就被罵哭了，可曹操的心態(tài)不是一般的強大。赤壁大敗，他回來時卻大笑：“若劉備火燒華容道，我的骨灰早就在華容道了。”而我們可以在《三國志》中看到“太祖大笑”之類的詞，也可以在《三國演義》中看到“曹操笑曰”之類的.詞。可見曹操是一位樂觀主義者——與別人聊天聊到好玩的，便大笑；打仗輸了，也不傷心，大笑幾聲就過去了。當然他的笑有時也是暗藏殺機，或冷笑或諷刺的笑。但是他卻能笑的出，這不就是他的“樂”嗎？

　　曹操便是一位傳奇人物，他從一無所有到有了三國中最大的魏國，這其中有數(shù)不盡的艱辛。他沒有孫權的繼承土地，也沒有袁紹的“四世三公”的威望，他甚至沒有劉備的一張可以炫耀的名牌。但他成功了，這其中支持他的既有他的“和”，又有他的“公”、“勇”、“謀”與“樂”。好一個曹操！

　　你還想更加了解曹操以及其他三國歷史人物嗎？讓我們一起走進易中天老師的《品三國》吧！

品三國讀書心得體會 篇12

　　今年暑假我讀了不少書其中讓我印象最深刻的是易中天教授寫的《品三國》。它讓我感受到那段辛酸的歷史。

　　它里面講的故事生動形象好像我真正來到了那個時代。三國時代的人物被易中天教授說得富有個性他也把一些故事說的生動有趣如：再空城計的時候司馬懿再城下諸葛亮在城上彈琴易中天教授就說他在唱卡拉OK。在書中想這樣的段落有很多這使枯燥乏味的歷史一下子就有了味道。

　　書中的幾篇文章引起我的注意其中“真假曹操”使我知到了曹操的`另外好幾面他不僅僅是一個狡猾、殘酷的人他還是個寬宏大量、報復心極強……總之他是個匯集了很多性格的人是個有很多面的人。諸葛亮是一個不得不說的人他的聰明才智、料事如神都是眾所周知的。空城計和草船借箭都是他的計謀但是這些都是他的“粉絲”為他想出來的羅貫中再添點油加點醋諸葛亮就變成了萬人的偶像了。還有不少的事是不真實的是羅貫中（或別人）編出來的。

　　讀完這本書后我才真正喜歡上了三國這段歷史。以前我就是覺得三國就是魏蜀吳三國之間的戰(zhàn)爭然爾現(xiàn)在我覺得這僅僅只有一段90年的歷史卻讓我著迷回頭再看《三國演義》就有了另一種滋味。

品三國讀書心得體會 篇13

　　《三國演義》是中國四大名著之一，它記載了從劉、關、張?zhí)覉@三結義到三國鼎立，最后司馬懿統(tǒng)一全國的故事。其中，在我心中留下最深印象的，不是足智多謀的諸葛亮；不是勇冠三軍的'張飛；也不是求賢若渴的劉備，而是忠肝義膽的關羽。

　　關羽真是一位英雄，他有情有義、剛正不阿，又不不像張飛那樣沖動。徐州之戰(zhàn)，關羽和劉備、張飛走散了，關羽投靠了曹操。曹操三日一小宴、五日一大宴，又是賞錢又是賞美女，想讓關羽留下，可關羽不為所動，卻只答應曹操“降漢不降曹”，且只在未得劉備消息之前可為曹操所用，但他只要一有劉備的下落，他就可以立刻離開，曹操也拿他沒辦法。后來，曹操把赤兔馬送給了關羽，關羽立刻跪下感謝曹操。曹操很奇怪，問他“為什么我給你金錢、美女你都不謝我，而只給了你一匹馬你卻要這樣謝我呢？”關羽回答“因為聽說赤兔馬可日行千里，這樣如果我打聽到了大哥的消息就可以立刻回到他的身邊了。”關羽可真是“身在曹營心在漢”啊！

　　想到關羽和劉備之間的情誼，我就不由得慚愧起來。我在學校有個好朋友，現(xiàn)在已經轉學了。有一次考試，我正在抓緊做題目，他的鋼筆沒墨了，向我借墨囊，我覺得快沒時間了，不想再浪費時間，我明明還有一盒墨囊，卻騙他說我也沒帶。現(xiàn)在想起這件事覺得真是太不應該了。

　　今后，我一定要像關羽一樣，做個有情有義的人。

品三國讀書心得體會 篇14

　　其實很多人和我一樣，了解三國都是從《三國演義》的故事開始的，也是從《三國演義》那精彩的故事開始喜歡上三國的，就是因為這個原因，大多數(shù)人了解的三國是羅貫中的三國，而不是真實的三國。

　　而今看了易中天先生的《品三國》之后，終于能更真實地接近了那個英雄輩出的.時代，更真實地了解了那些英雄人物的事跡。因為易中天先生品的不僅僅是三國時代的群雄之間的戰(zhàn)爭，更是品出了"人"這個關鍵的東西。"歷史就像一面鏡子"，而后人讀歷史，就是為了不重蹈古人的覆轍，所以說，"人"也是讀歷史的人必須要了解的。光看史書是有些枯燥的，普通人看起來也不一定能完全看明白，但看完整本《品三國》之后，確實有一種"聽君一席話，勝讀十念書"的感覺，因為這本書是"品"出來的，展現(xiàn)給我們的看的是精華，是一位學者苦心專研出來的精華。

　　最后想說的是，希望以后能多多看到諸如此類的書，因為這些好書可以讓原本枯燥的歷史變得更加平易近人，讓更多的普通人來喜歡上華夏中國那五千年精彩的歷史。

品三國讀書心得體會 篇15

　　我讀了《易中天品三國》后，發(fā)現(xiàn)正史和我讀過的《三國演義》并不相同，在《三國志》中的許多真實事件被戲劇化了。

　　現(xiàn)在呈現(xiàn)在我們面前的故事，例如諸葛亮三氣周瑜歷史上不曾有過。我認為就算氣過也氣不死，為什么呢？因為史書上記載劉備評價他“氣量頗大”，蔣干說他“雅量高”。在我看來周瑜不僅氣量大，而且周瑜還很帥氣，這在當時可謂家喻戶曉。《三國志》中說周瑜是吳中皆呼為周郎。他不僅人品好，修養(yǎng)高，還會打仗，懂藝術，能把戰(zhàn)爭變成藝術，仗打得十分漂亮。可見周瑜這個人是官場，戰(zhàn)場，情場，場場得意。這樣一個春風得意的人，怎么會因為嫉妒別人被氣死呢？我們嫉妒他還差不多！ 講到戰(zhàn)役我們不得不說“赤壁之戰(zhàn)”，但其實歷史并不像《三國演義》中說的.那樣，由諸葛亮一手指揮這場戰(zhàn)役。真實歷史上的“赤壁之戰(zhàn)”是由周瑜指揮的。于是我們不難想象出當時的場景，曹軍列陣于長江，戰(zhàn)艦相連，軍棋獵獵，江東之人膽戰(zhàn)心驚，唯有周瑜鎮(zhèn)定自若指揮戰(zhàn)斗，那里有諸葛亮的事？

　　從書中我明白了文藝作品中的歷史不一定正確，不一定真實。如果我們想要了解歷史真相，我們一定要多讀正史，才能了解真實的歷史。

品三國讀書心得體會 篇16

　　《三國演義》是中國古典四大名著之一，它是元末明初小說家羅貫中寫的一本流傳千古的佳作。書中講述了東漢末年三國鼎立的場面。在這三國的英雄豪杰中，我最喜歡的是諸葛亮。

　　諸葛亮，字孔明，是瑯玡陽都人，人稱“臥龍先生”，在劉備三顧茅廬后為他效力。諸葛亮上知天文、下知地理。在赤壁之戰(zhàn)時，周瑜故意為難他，要他三天造十萬支箭。諸葛亮不慌不亂算到了第三天會有大霧，可以前去曹營施展“草船借箭”的妙計，而且返回時還一路順風順水，就算曹操看破他的.計策也能快速撤退。三天后諸葛亮果然滿載而歸，當他交出十萬支箭時，周瑜被驚得目瞪口呆。

　　諸葛亮不僅智計百出還臨危不亂，在司馬懿率領十萬大軍兵臨城下時，迅速制定好了計策——打開城門，大擺空城計！讓敵方軍隊摸不清虛實，不敢來攻。最后，竟然以二百多名老弱殘兵嚇退敵方的千軍萬馬，實在是太厲害了！

　　不僅如此，諸葛亮更是一個顧全大局，為國著想的人。在草船借箭一事中，他雖知周瑜故意刁難，卻還是看破不說破，順利完成了任務，保證了兩國間的和諧關系。

　　在生活中，我們也要學習諸葛亮顧全大局，臨危不亂，在遇到困難時不低頭，會隨機應變。我們還要努力學習，掌握豐富的知識，只有這樣，才可以成為像諸葛亮那樣的睿智英雄。

品三國讀書心得體會 篇17

　　易中天教授具有獨特的語言藝術能力，同時，也在于他對歷史知識的深厚功底。他能用通俗的語言，幽默風趣地解說嚴肅的歷史事件。他善用形象的比喻。他還能進入各自的角色，表現(xiàn)各種不同人物不同的語言風格。

　　易教授用平民化的語言表現(xiàn)出各種人物各自復雜的心理變化，性格特點，描述他們的喜怒哀樂。他拉近了歷史人物與我們普通百姓之間的距離。使我們不僅了解了歷史，對人物有了新的體會，新的認識，而且還懂了很多道理。

　　像袁術，從來不用人，不聽別人勸告，意氣用事，盡管率領十萬大軍，也打不過曹操。這是為什么呢？就因為曹操不僅會用人，而且自身謀略就在袁術之上，這場官渡之戰(zhàn)充分體現(xiàn)了曹操是個英雄。

　　《三國演義》塑造的`神機妙算的諸葛亮，應該說是一個偉大的政治家。他出使江東，促使劉備集團和孫權集團聯(lián)合的事就是最好的證明。

　　曹操有時也一意孤行。如他占取荊州后，一不勞軍，二不安民，卻還不聽程昱之言，以為孫劉不會聯(lián)合，最后火燒赤壁，慘敗而逃。這就說明不能不聽別人的勸告。

　　“既生喻，何生亮！”人們便會想起那個氣量狹窄的周喻，但其實周喻氣量并不狹窄，而是心胸開闊之人；魯肅也沒那么窩囊，因為他發(fā)表過東吳版的《隆中對》；是一種新的說法。

　　從易中天品三國我們可以看出，深刻不等于晦澀，精奧不等于難懂。思想性和藝術性相統(tǒng)一，可以將一個非常復雜和話題，變得通俗易懂。

品三國讀書心得體會 篇18

　　這個暑假，我讀了中國四大名著之一的《三國演義》。這本書是我國古代歷史上一部重要的文學名著。它刻畫了近200個生動的人物形象，講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

　　這本書里的'每個人物都寫的很有個性，生動異常。有求賢若渴，輕財重義，對兄弟如手足的劉備；有足智多謀，雄才大略，盡心盡力為自己的主公奉獻的諸葛亮；有雖然魯莽固執(zhí)，但對兄弟肝膽相照，忠心耿耿的猛張飛；還有心胸狹窄，嫉賢妒能的周瑜……可是我最喜歡的人物是重情重義，有勇有謀的關羽。他雖然是因“斬華雄戰(zhàn)呂布”聞名于諸侯。我卻印象最深的是他身在曹營心在汗的忠義之舉。關羽受劉備之托，保護二位嫂嫂及侄兒。在遇到曹操后，為了嫂子和侄兒的安危，不得已屈服于曹軍之下。期間曹操用盡各種辦法想要收服關羽，但關羽不為所動，無時無刻不掛念他的大哥，時時打聽大哥的下落，直到有一天關羽終于知道大哥現(xiàn)處在河北袁紹那里。于是他毫不猶豫的帶著嫂嫂和侄兒過五關，斬六將，渡黃河，與劉備匯合。他雖然感到有些愧對曹操，但依然不負兄弟劉備，完成了對劉備的承諾。這種重情重義，意志堅定的行為，非常值得我學習。

　　《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短。總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們有很多地方值得我學習。

品三國讀書心得體會 篇19

　　東漢末年，狼煙不休，曹操挾天子以令諸侯，袁曹爭雄，官渡之役，遠征烏桓，所向披靡，海內大亂，孫將軍起兵江東，劉豫州收眾漢南、與曹操共爭天下。然而真相是這樣嗎？

　　三國，一個人才輩出，智士虎將，層出不盡。在《三國演義》中，蜀漢作為正統(tǒng)，劉備為圣君，關于忠心耿耿，義薄云天，諸葛亮更是戰(zhàn)無不勝，可歷史真的是那樣，像《三國演義》說的？

　　當然不是。首先，正統(tǒng)問題指的劉備，但曹操口中的漢獻帝是真的嫡系，他和劉備和他輩分遠多少代了，劉備是劉家人，但不一定是正統(tǒng)，夏侯惇也勸過曹操稱帝，在一些人中，他在叛國，但是我人民的角度看不管是誰稱帝，都無所謂，他們只是想過上安居樂業(yè)的日子而已，誰是統(tǒng)治者，與他們的關系真不大。

　　劉備是圣君嗎？這個很難說，他早年參與民同逃難，晚年，對諸葛亮這么忠心的'人，還要帝王心思，她這一生并沒有太大的亮點和功績，關羽，真的完美嗎？不然，關羽曾降曹操封漢壽亭侯，他投降就對劉備不忠，私自逃跑就是對曹操不忠，過五關斬六將是曹操不易在華容道違抗命令，是對劉備不義，這才是真正的歷史。

　　曹操與孫權遠勝于劉備，孫權與曹操也是常常往來，羅貫中一本《三國演義》使多少人深陷小說的泥沼。

　　我們要以科學眼光看歷史，不能信小說家言，要相信真正的歷史，不要被表象迷惑，要仔細推敲琢磨。

品三國讀書心得體會 篇20

　　讀《三國演義》后，對內容中的人物，計策，事件都有了很深的理解。但最令我佩服的還是那巧布空城計、三氣周郎、智取三城。被稱為“中華智慧的化身”的諸葛亮。

　　在我了解諸葛亮中《草船借箭》是最能體現(xiàn)諸葛亮才華的事件。

　　在赤壁之戰(zhàn)，蜀吳連合與魏作戰(zhàn)，有一天周瑜得到部下報軍中缺箭用，周瑜想了想：“何不拿此事，為難下孔明呢？”于是周瑜把諸葛亮叫來說，軍中無箭，軍師有何辦法，諸葛亮說：您需多少箭？十萬支，軍師能造得出嗎？諸葛亮笑著說三天后，我一定給您造出十萬支箭。

　　此后諸葛亮在兩天內一字不提造箭的事，大家還以為他認贏了呢？直到第三天晚上向周瑜的部下魯肅借了十幾只小船，幾十名士兵，借著那蟓的東風開向曹營，憑差月黑風亮叫士兵們把鼓打起來大聲吶，而諸葛亮切在船內與魯肅喝酒。曹操看到船于是派士兵們用箭射。箭如雨般射去但都落在草人身上，等到箭滿時又叫士兵大聲叫喊，“謝謝曹公的箭了”，此時曹操才知是上當，但是此時諸葛亮的船憑著順風順水早已消失在茫茫大霧之中了。

　　回了營，諸葛亮準時送上十萬支箭。等周瑜聽魯肅說了諸葛亮草船借箭的'經過，周瑜也不得不佩服孔明的才智。

　　在草船借箭中，諸葛亮不但是一位足計多謀的軍事家還是一位懂得利用天時地理的地理學家。

品三國讀書心得體會 篇21

　　這幾天，我讀了《三國演義》這本書。主要資料是：從黃巾起義開始，經過了桃園三結義，王司徒巧定連環(huán)計讓呂布來刺殺董卓，曹操大戰(zhàn)呂布，曹孟德煮酒論英雄，官渡之戰(zhàn)，袁本初敗兵折將，劉備三顧茅廬請來了諸葛孔明先生，赤壁之戰(zhàn)，最后劉備打下四川，就構成了魏、蜀、吳三個國家。人物有：孫權、曹操、劉備、諸葛亮、周瑜、趙云、關羽、張飛等眾多的人物。在這上表現(xiàn)了擁劉反曹的正統(tǒng)思想和儒家的任正思想，同時也譴責了雄豪混戰(zhàn)及暴君的苛政，寄托了人民渴求的明君任正，社會安定的.愿望。

　　我喜歡《三國演義》里的諸葛亮和趙云。我先說諸葛亮吧!他姓諸葛名亮，字孔明，孔明聰明過人，他上知天文、下知地理，世界上的事都瞞但是他，像火燒新野、捉張任、大破魏兵、空城計、草船借箭，這都是誰精心策劃的?是孔明先生!據(jù)說孔明沒有打過敗仗，真是太聰明了!再說趙云吧!他姓趙，名云，字子龍，趙子龍勇冠三軍，超過關羽、張飛。他的銀槍上下翻飛，武力過人，像曹兵認識到趙子龍的厲害，有的都從立刻掉下來了!趙子龍外號小霸王。趙子龍單騎救主，這也太勇了!一個人去救劉備的夫人，超過想象!

　　讀完《三國演義》我覺得諸葛亮十分聰明，趙子龍很勇敢，一個智，一個勇，這是奇才呀!我們要盡量去學他們，雖然我們比不上他們，但是要努力呀!

品三國讀書心得體會 篇22

　　曹操在赤壁之戰(zhàn)中失利，到底是為什么呢？易中天在這本書里做了分析。

　　在赤壁之戰(zhàn)前，魯素和諸葛亮得知曹操要攻過來了，魯肅便讓孫權和劉備結盟，方可度過險境，于是孫權再三考慮終于和劉備結盟了。孫權給周瑜三萬精兵再加上劉備的兩萬精兵加起來就是五萬精兵一起去打曹操。因為當時曹操軍心不定，雖然是“百萬大軍”，但周瑜還是把曹操打得落花流水了。但畢竟那是曹操也老了，他說，在赤壁之戰(zhàn)那一年，孫權二十七歲，諸葛亮二十七歲，周瑜三十四歲，魯肅四十七歲，而他卻是五十四歲。這是在三國中有名的戰(zhàn)爭，后來用來形容以少勝多，以弱勝強。

　　劉備能請到諸葛亮為他效力嗎？易中天認為他有誠意，所以諸葛亮愿意為他鞠躬盡瘁，死而后已。劉備有兩位結拜兄弟，一是關羽，二是張飛。他們一起打天下，出生入死了那么多回，但他們還是像磁鐵一樣吸在一起。諸葛亮也是幫助劉備打天下的重要謀士之一，他為劉備獻出了不知多少條妙計，讓劉備起死回生了那么多次，劉備去世后，諸葛亮還繼續(xù)幫劉備支撐著，直到地盤被消滅以后。劉備他也十分聽從各位謀士即將領的意見，這才使他一次次的化險為夷。他也十分愛將，有一次，趙云為了救阿斗，差點犧牲，劉備知道后反而把孩子往地上一扔，吼道：你幾虧損我一員大將！趙云見了嚇了一大跳。從這么多的分析中，我感受到了劉備是個十分重情重義的人。

　　劉備和曹操一樣，都是三國中的'傳奇人物，只可惜他的兒子阿斗整天游手好閑，最后把劉備畢生的心血都給毀了。

品三國讀書心得體會 篇23

　　說到《三國演義》，那是我最愛的書了，每次讀它，不但不會感到厭煩，反而越看越喜歡，越看越投入。

　　記得第一次讀的時候，我讀的是繪本，書中的人物栩栩如生，諸葛亮等人物的動作、表情、外貌都深深吸引著我。

　　第二次讀的時候，我讀的是帶有插圖的青少版，這次我對書中的內容和人物有了不少的了解。如：足智多謀的諸葛亮，勇猛無懼的張飛，講究誠信的劉備，義氣非凡的關羽，小肚雞腸的周瑜，陰險狡詐的曹操這些各具特色人物讓我對這本書愛不釋手。

　　當我第三次讀的時候，我便開始讀字里行間都蘊含著深刻含義的原著。盡管有的地方深刻到讓我絲毫不能理解，盡管有些字我不認識，原著中沒有插畫，但有著十分優(yōu)美的語言和許許多多的寫作手法。這一次閱讀，我對這本書有了自己的認識和看法。《三國演義》中我最喜歡的'人物就是關羽了，關羽過五關斬六將，瘡骨療毒等故事我都能倒背如流了。其中過五關斬六將寫出了關羽的勇猛與為人義氣，在過關前都會好心勸將士讓道，但如果他們動手的話關羽也絕不會手下留情，幾乎每一個將士都是被關羽一刀致死。而他在中箭后療傷時，要切去含毒的肉，全程他沒有絲毫痛苦的樣子，足以證明他的堅強與勇敢。

　　《三國演義》中關羽的勇敢與堅強深深震撼了我，我決定不再做一個碰到困難就退縮的人，而要做一個像關羽一樣勇敢堅強的人！

品三國讀書心得體會 篇24

　　他是《三國》中一個被絕對看低的人物;

　　他是歷史上一個擁有絕對魅力的男人;

　　他是令我絕對欣賞的一個英雄。他不是別人，正是公瑾，周瑜。

　　很小的時候，六個字讓我印象深刻;既生瑜，何生亮。老師告訴我，這是周瑜說的，大致的來講，周瑜是這么個人，心胸狹窄，容不得他人，諸葛亮活活氣死，教育我們，定不要像周瑜一樣，要心胸開闊，否則就會被妒嫉蠶食。

　　于是，周瑜作為一個反面人物擺在我面前，直到我長大。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，周瑜其實是一個不可多得的人物，他在家喻戶曉的《三國演義》中著實被過于看低。

　　首先，這位江東名將絕非傳說中的小氣。《三國志》中對他的評價是“性度恢廓”也就是性情開朗，氣度寬宏，同時代人對他的評價也很高，劉備說他“氣量頗大”蔣干說他“雅量高致”。

　　而且，周瑜也是一個漂亮之及的英雄，《三國志》中說他：長壯有姿貌，也提過：吳中皆呼為周郎，郎，是對青年男子的稱呼，呼人為郎，帶有贊美的意思，所以，周郎通俗的說法就是“周帥哥”當然，一個人的美或帥，不僅僅指外貌，更含有內在的修養(yǎng)與氣質，周瑜不僅內外皆有的帥，更是一個藝術家，有句話“曲有誤，周郎顧”就是說周郎在酒過三巡，醺醺然之中也能聽出樂隊演奏得是否正確，如果哪個音不準，便會回過頭去看，這該是對音律何等的了解才能做到?

　　而他，公謹，不僅僅是音律上的完美的才子，更是戰(zhàn)斗中的一級指揮，周郎生命中最輝煌的一次戰(zhàn)役啊，赤壁之戰(zhàn)中，他身任孫劉聯(lián)軍的前線總指揮，將“以少勝多”發(fā)揮到了極致，想想當時的情景，周郎立于江邊，運籌帷幄，火燒曹操連環(huán)船，這時的周郎該是何等光彩照人!

　　在二十幾歲時，周郎就被任命為“建威中郎將”，同時迎娶美人小喬而歸。

　　如此一個內外兼修，四處得意之人可稱一個有絕對魅力的男人吧?

　　大江東去，滾滾長江水洗滌了多少歲月，多少英雄豪杰，歷史的事沒有一個至今活著的人親眼看到，大家都只能在或真或假，或虛或實的歷史記載中得知一二，再加以自己的潤色，沒有人明白個中真?zhèn)巍?/p>

　　或許周郎真的是被深深誤解，又或者周郎確有嫉妒過孔明先生的才干，可又如何?

　　想去，周郎一直是如此優(yōu)秀，可又突然殺出一個諸葛孔明，兩人是如此想像，都深受世人的膜拜和敬仰，或許，太過想像的人相遇本就是一個悲劇，總是無法避免的相比，然后是另人扼腕的疼痛。

　　我是個人，我喜歡的也是人，傳說中的孔明先生似個圣人，而公瑾是個實實在在的人。

　　他的優(yōu)秀，他的完美另人動容，而他所富有的“負面新聞”又讓人切切地感到他的存在，他像面鏡子，映出了人性的最美與最丑，而就是這樣，他的真，有讓我切切地感到他的存在，讓我發(fā)出來自內心油然而出的欣賞與喜愛。

　　滾滾江水東際流，大浪淘盡千古英雄，數(shù)無數(shù)風流人物，我獨愛公瑾周郎。

品三國讀書心得體會 篇25

　　今年暑假，我閱讀了很多書籍。其中，印象最深刻的是羅貫中的小說《三國演義》。這部小說講述了漢朝與晉朝之間一段分裂的歷史，當時魏蜀吳三個國家都想統(tǒng)一天下自己當皇帝，但最后誰也沒有成功，被統(tǒng)一歸于晉。我特別欣賞小說中的三個人物——關羽、張飛和曹操。

　　紅臉的關羽身高九尺，面如重棗，手持青龍偃月刀。他是個重感情、講義氣的人。當初劉備、關羽、張飛桃園三結義，后來曹操將三兄弟殺散。關羽沒辦法，投降于漢朝。曹操一直想收降關羽，但關羽并未投降，而是千里走單騎尋找到了大哥劉備和三弟張飛。

　　黑臉的張飛身高八尺，燕頜虎須，聲音如雷，氣如奔馬，專好結交天下豪杰，非常有勇氣。在討伐董卓的時候，敢于和天下第一勇將呂布對陣；在當陽橋上，面對百萬曹軍，他大喝一聲，橋梁斷了，水也倒流了。我很欽佩他這種氣魄。

　　舞臺上的曹操是白臉，代表著奸詐。其實他并不奸詐，開始他是為了漢王朝行刺董卓，雖然沒能成功，但他發(fā)表討伐董卓的檄文，并聚集了天下十八鎮(zhèn)諸候征討董卓。在他擔任丞相之后，統(tǒng)一了北方，更想統(tǒng)一中國，可是“挾天子以令諸候”的'做法被人稱為“漢賊”。我覺得他是個有功也有過的人物。

　　我認為《三國演義》是一本很值得讀的書，書中的人物各有特色，故事情節(jié)更是精彩紛呈，如草船借箭，赤壁大戰(zhàn)，水淹七軍等。同學們，聽了我的介紹，你們是不是覺得《三國演義》很有意思呢？有時間一定要讀一讀哦！

品三國讀書心得體會 篇26

　　正如一千個讀者，有一千個哈姆雷特。所以在每個人心中，對歷史人物的認識和理解都有所不同。而這本書讓我對三國里面的歷史人物有了另一個角度的認識。

　　特別讓我印象深刻的是易中天對曹操的認識。平常我們在我們讀的三國演義等書籍里面，都對曹操塑造了一個戒心重、艱險狡猾、冷血無情的形象，因此在我們心目中，曹操這個歷史人物都是個反面人物。但是在易中天的眼里，曹操卻是個好人。特別是對于呂伯奢一家的遭遇，一向在歷史人的眼里，呂伯奢一家?guī)椭�了曹操卻被他殺了，是因為曹操猜忌心重，而且冷血無情，面對一個多年的朋友，竟然一點也不念舊情。但是在易中天眼里，卻有不一樣的理解。他的描述到“意思是雖然我錯殺了人家，對不起人家，但我現(xiàn)在走投無路，也只好是寧肯我對不起人家，不要讓人家對不起我了。應該說，他還保留了一部分善心在里面。”在他眼里，曹操殺人是迫不得已，而且心里很愧疚的。

　　當我看完后，神經觸覺好像觸動了心弦一樣，我發(fā)現(xiàn)易中天所想的方方面面，我總是從來不曾考慮過的。對于一本書，書里寫的是怎樣，我想的就會是那樣，少有過自己的想法和思考，更沒有考慮下這個情節(jié)是否存在疑點。原來讀書，不是要投入沉醉書里，而是要在書里找到自己，找到自我。

品三國讀書心得體會 篇27

　　三國演義是我國的四大名著之一，它是我國古代文化的瑰寶。讀了這本書后，我收獲了非常多的東西。

　　《三國演義》描寫了從東漢末年到西晉初年之間，近105年的歷史風云，以描寫戰(zhàn)爭為主，訴說了東漢末年群雄割據(jù)混戰(zhàn)和漢魏吳三國之間的政治和軍事斗爭，最終，司馬炎一統(tǒng)三國建立晉朝的故事。

　　反映了三國時代各類社會斗爭與矛盾的轉化，并概括了這一時代的歷史云變，塑造了一批叱咤風云的三國英雄人物。

　　要說在那個時代，三國戰(zhàn)亂不休，沒個半年就要大戰(zhàn)一場，而斗爭過程中，平民百姓們有的死了，有的殘了，如果要讓抗日時期和三國時期進行比較，那么，抗日時期就只能算毛頭小孩了。因為在這個時期，刑算是最可怕的了，什么五馬分尸，斬首應有盡有，而有些國家的官府非常腐敗，不僅要平民百姓們錢，還打他們，要是說了他幾句，就要立刻斬首，如果我看到了這一面，我看著這幾個字，我的腰都隱隱約約有點痛。

　　所以，就一個這樣惡劣的時代的洗禮下，一批英雄人物登場了:劉備，張飛，關羽……其中我最喜歡關羽了，他拿著一把偃月刀，曾經一刀把華雄的`首級砍了下來，他厲害。而且他還知道感恩，不像那有武功沒孝心的呂布一樣，所以我最喜歡的就是關羽。

　　作為新時代的少先隊員，我們的國家強大起來了，而我們也要好好學習，讓祖國變得更加強大。

品三國讀書心得體會 篇28

　　今天，我們先從一句話開始：“子治世之能臣，亂世之奸雄。”這是許劭對曹操的評價，可是曹操到底為什么能有這么高的評價呢？讀完《品三國》我終于有了答案。

　　曹操是一個很有政治眼光的人，他奉天子令諸侯，官至丞相。三分天下已有其二。并且他選賢任能，郭嘉、賈詡、典韋、張遼等盡收麾下，稱霸北方，這樣的魄力誰能不為之感嘆。

　　曹操是一個能夠嚴格要求自己的人。他曾規(guī)定馬不可以踩到農民的麥子，否則就有殺頭之罪。有一次他的.馬突然受驚踩到了農民的莊稼，為了讓大家了解規(guī)定命令的重要，打算自殺，幸得眾將勸說才以割去自己的胡子以示懲罰，這樣一個仁心并且從自己做起的人，怎么能不令人佩服。

　　因而讀完《品三國》我真正的了解了這樣一個人，曹操真是一個擁有智慧的政治家，軍事家，許劭對他的評價一點都不為過。

品三國讀書心得體會 篇29

　　“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空：青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢：古今多少事，都付笑談中。”這是《三國演義》所折射的智慧之一，也是歷史更迭的真實寫照。

　　《三國演義》是歷史演義小說的經典之作。漢獻帝時期國力衰微，“江東猛虎——孫堅”之子孫權，漢獻帝的重臣曹操，還有劉備分別建立了吳、魏、蜀。北有曹操，西有劉備，東有孫權，形成了三國分爭天下的形式。但各個國家的君主態(tài)度卻不一樣，魏國的.君主曹操對老百姓實施暴力，因此不得民心，而西蜀君主劉備對人民的態(tài)度卻是和顏悅色，深受百姓愛戴，也招來了兩大聞名軍師：臥龍——諸葛亮的稱號、鳳雛——龐統(tǒng)的稱號，還有五虎大將：關羽、張飛、馬超、趙云、黃忠，令人惋惜的是這些將才不是戰(zhàn)死就是病亡。可曹操的赤膽忠心之將夏侯惇卻教育出了青出于藍而勝于藍的三代名將，使曹操成就了終生霸業(yè)，加上文武雙全之子曹丕和能征善戰(zhàn)大將徐晃的全力以赴，使魏國變得越來越強大。但誰知，半路殺出了個程咬金，曹操的部下司馬家族最終統(tǒng)一了全國。

　　《三國演義》中一個個英雄的故事，是整本書的靈魂，也點燃了讀者心中的激情。作品塑造了一系列人物形象在我國早已家喻戶曉，婦孺皆知。尤其是曹操的“奸絕”、關羽的“義絕”和諸葛亮的“智絕”，歷來為世人所稱道，被稱為“三絕”。

　　讀三國，品味《三國演義》中的風情與豪邁，體會千年前那段蕩氣回腸的歷史故事。

品三國讀書心得體會 篇30

　　近期，我讀了一本非常有意義的書，它是我國第一部章回體小說，那就是“四大名著”之一的——《三國演義》。這本書描寫了漢末、三國時期復雜的軍事和政治戰(zhàn)爭，以及給人名的苦難，再現(xiàn)了這一歷史風貌。在這個故事中還有很多英雄人物，列如：“五虎將”：關羽、張飛、趙云、馬超、黃忠，他們?yōu)槭駶h立下了赫赫功勞、神機妙算的諸葛亮、“奸雄”曹操、“小霸王”孫策。等上百位英雄人物，令世人贊嘆，人物刻畫栩栩如生。

　　令我印象最深刻的人當然是那“常山趙子龍”（即趙云）是也！只見他在《長坂坡》這場戰(zhàn)役中，斬殺敵將五十多人，砍斷帥旗十多面，在完全可以投降的情況下，還忠心于劉備，他的威風令世人贊嘆，嚇得曹軍抱頭鼠竄在《三國演義》，我認為刻畫的最好的是關羽，他的.英雄事跡可多了！

　　他的忠義是中華文化的精髓之一，就拿《白馬坡》、《千里走單騎》來說吧！自從關羽暫時投降曹操以后，曹操對他十分好，甚至連赤兔馬也送給了關羽，可是，關羽天天想著大哥——劉備。報答曹操，關羽打敗了袁紹，最后又千里走單騎，離開了曹操，還把所有的賞賜留在了住宅里令曹操和其他武將驚奇不已，曹操還送了關羽一件戰(zhàn)袍。可是，關羽卻把新的戰(zhàn)袍穿在里面，把舊的戰(zhàn)袍穿在外面，曹操一問，才知道，舊戰(zhàn)袍是劉備送的。關羽身上，體現(xiàn)了中華民族的忠義思想。他的忠義剛好和中華文化相吻合，這也是《三國演義》流傳至今的主要原因。