飄的讀書心得體會(huì)范文（精選32篇）
飄的讀書心得體會(huì)范文 篇1
看過(guò)《飄》很多遍了，最初是它的書名吸引了我，不理解如此厚重的一本書卻單單用一個(gè)字來(lái)概括全文。瀏覽了一遍，在不知不覺(jué)中被梅蘭、思嘉和瑞德各具特色的氣質(zhì)所感染，一不自覺(jué)的想細(xì)細(xì)的看第二遍，第三遍至更多，也驚喜的發(fā)現(xiàn)每看一遍都會(huì)有不一樣的收獲。
除了對(duì)場(chǎng)景和心理的細(xì)膩描述外，我覺(jué)得《飄》的最大魅力在于深刻描述了男女之間因?yàn)榍楦械腻e(cuò)位而產(chǎn)生的一種扣人心弦、令人揪心的感受和對(duì)我認(rèn)為的三個(gè)主人公的人物形象的塑造：前者表現(xiàn)男女主人公屢次錯(cuò)過(guò)彼此，其中最令人心里慌亂、感受異常苦澀的地方在于小說(shuō)的結(jié)尾，一方頓然醒悟，另一方卻去意已決。也許每個(gè)看到那里的人都會(huì)產(chǎn)生這樣的想法：必須要懂得珍惜真正愛(ài)你的人！畢竟，全世界僅有唯一的一個(gè)他；后者在于全世界的人物，讀者會(huì)深深的記住梅蘭的大度、博愛(ài)與溫柔，思嘉的勇敢、任性與叛逆，瑞德的分趣、專情與不一樣尋常的風(fēng)度。文中開始便交代故事以美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)為背景，經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)引的變化展開情節(jié)，主人公思嘉也正是在這一過(guò)程中成長(zhǎng)，同時(shí)展開出一段令人蕩氣回腸、哀怨曲折的感情故事。
在書的結(jié)尾，堅(jiān)強(qiáng)的思嘉并沒(méi)有消沉，決心回到塔拉莊園開始新的生活。《飄》是如此波瀾壯闊而又細(xì)致入微的宏偉史詩(shī)。思嘉無(wú)疑是我最喜歡的人物，因?yàn)樗技问侨绱说莫?dú)立獨(dú)行，她在生命的道路上一路走來(lái)，當(dāng)她應(yīng)對(duì)困難時(shí)，她選擇擔(dān)負(fù)。可當(dāng)她應(yīng)對(duì)愛(ài)的選擇時(shí)，起初，她選擇蒙蔽自我，當(dāng)她最終認(rèn)清，要應(yīng)對(duì)時(shí)，卻已為時(shí)已晚。在絕望的盡頭，在命運(yùn)女神再也不會(huì)顧及她時(shí)，在無(wú)能為力時(shí)，就會(huì)告訴自我，明天是新的一天，明天一切多會(huì)好了。她在整個(gè)故事中，都是個(gè)充滿生氣、充滿斗志的人。永遠(yuǎn)充滿了期望、充滿斗志，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，永遠(yuǎn)不會(huì)絕望。
這部小說(shuō)告訴了我們很多，我領(lǐng)悟到的僅有：我們能夠短暫喘息，但我們不能放棄。畢竟，明天又是新的一天，過(guò)去的就讓它隨風(fēng)而去，因?yàn)槲覀冞�有明天，生活一天不結(jié)束，我們的腳步，我們的信念、我們的追求就不會(huì)不離，也不應(yīng)當(dāng)停止。
飄的讀書心得體會(huì)范文 篇2
放假前語(yǔ)文課上老師的一句話：“《飄》是以美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)為背景的愛(ài)情小說(shuō)的經(jīng)典之作，主人公斯嘉，美麗，自私，勇敢，執(zhí)著，堅(jiān)強(qiáng)，不受約束的真實(shí)個(gè)性，很是值得大家認(rèn)真一讀。”勾起了我對(duì)這本書的閱讀欲望。兩天的時(shí)間，我僅用兩天的時(shí)間將它從頭至尾仔細(xì)的看了一遍，不說(shuō)廢寢忘食，至少也叫得上是如癡如醉。我被主人公斯嘉的美麗、勇敢、不管不顧、自由、執(zhí)著吸引；我對(duì)斯佳面對(duì)困難所表現(xiàn)出來(lái)的大無(wú)畏精神佩服；對(duì)她有時(shí)為達(dá)目的而不擇手段而憤恨；對(duì)她對(duì)白瑞特的愛(ài)和默默付出感而不覺(jué)而惋惜；對(duì)白瑞特最后的離開表示遺憾……
我承認(rèn)斯嘉很自私，她可以為了泄憤勾引了已有未婚妻的查理，哪怕她對(duì)他無(wú)一點(diǎn)愛(ài)意，只是為了自己的任性而已。為了獲得拯救塔拉的稅金，她寧愿去找他深惡痛絕的瑞德，并以嫁給他為代價(jià)，知道得不到好處后，他又用欺騙的手段搶了自己妹妹的男朋友弗蘭克，而不顧妹妹的痛苦和羞辱，這只是為了錢。
但是我們從斯佳身上看到更多的卻是剛強(qiáng)，永不服輸，無(wú)論是面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、母親和父親的去世、還是女兒的夭折，她都是最剛毅、最堅(jiān)韌的一個(gè)。就是在小說(shuō)的末尾，雖然生活給了她一個(gè)沉重的記憶，但她卻依然努力活著，為著希望，勇敢面對(duì)未來(lái)。
斯嘉身上另一個(gè)讓人難忘的的就是她的執(zhí)著。對(duì)艾希禮的愛(ài)情就是最好的證明她從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)他的愛(ài)
然而也正因?yàn)檫@種堅(jiān)持讓斯嘉失去了那本應(yīng)屬于她的愛(ài)，白瑞德一直深愛(ài)著她但她卻一直陷在艾希禮的愛(ài)情中不能自拔，當(dāng)斯嘉認(rèn)清她一直以來(lái)所追求的僅僅是虛幻是光環(huán)時(shí)，她卻失去了瑞德的愛(ài)！這就是小說(shuō)中可悲的斯嘉，她無(wú)法把握、珍惜眼前的幸福，她用一生的精力和情感去追求一個(gè)光環(huán)，最后留下的是永遠(yuǎn)的痛苦永遠(yuǎn)的悔恨，一切都隨風(fēng)飄逝。現(xiàn)實(shí)生活中又何嘗沒(méi)有像斯嘉這種情形呢？我們身邊已經(jīng)擁有的幸福友情、親情我們是否用心去體會(huì)了？不然的話我們是否也會(huì)像思嘉那樣留下永遠(yuǎn)的遺憾？
當(dāng)然這本書讓我印象最為深刻的還是再熟悉不過(guò)的那句話：“明天又是新的一天。”我們要時(shí)刻飽含對(duì)未來(lái)的希望，哪怕面前有再大的困難，也不能因?yàn)橐粫r(shí)的失敗便認(rèn)定了終生的失敗，人只有像思嘉那樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自強(qiáng)不息、充滿希望才能創(chuàng)造一片嶄新的天地。
飄的讀書心得體會(huì)范文 篇3
《飄》是美國(guó)女作家瑪格麗特.米歇爾的作品，是一部以美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)為背景的長(zhǎng)篇小說(shuō)。不可否認(rèn)，《飄》的確是一本好書，僅“南北戰(zhàn)爭(zhēng)”這個(gè)特殊的題材，就已經(jīng)使《飄》擁有了過(guò)人的魅力。剛開始讀這部書時(shí)，我覺(jué)得自己無(wú)法看完這么厚厚的一本名著，可后來(lái)我卻被它的內(nèi)容，它的深度，它的思考深深的吸引了!
給我印象最深的就是女主角斯佳麗了，我不能說(shuō)很喜歡這個(gè)人物，因?yàn)樗挠行┳龇ㄎ覠o(wú)法贊同，但我還是很佩服她的冷靜，她的與眾不同!對(duì)于斯佳麗這個(gè)人物，我的感覺(jué)是矛盾的，是討厭卻又不得不敬佩她。她是個(gè)非常有個(gè)性的人物，她一生中愛(ài)了兩個(gè)男人，而她卻沒(méi)一個(gè)是了解的。如果她了解阿希禮，那她就不會(huì)愛(ài)他;如果她了解瑞特，那她就不會(huì)失去他。她一直以來(lái)是辜負(fù)瑞特的，她只是不停追尋著自己夢(mèng)中的王子——阿希禮。她只是把自己愛(ài)的特點(diǎn)認(rèn)為是阿希禮，她只是做了一件華麗的衣服，讓阿希禮穿上，而后愛(ài)上他。而事實(shí)是，她愛(ài)的只是那件衣服。
她為了她的追求不斷努力，作出了許多在那個(gè)時(shí)代所不能讓人理解的事情!
對(duì)于她，我是不得不佩服的，佩服她的堅(jiān)強(qiáng)，佩服她對(duì)土地的執(zhí)著，佩服她能在那中環(huán)境下放下以前所受的教育下田干活，佩服她能不顧社會(huì)上的言論而開創(chuàng)自己的事業(yè)。她生命有幾個(gè)靈魂，一個(gè)是她的母親。她的母親是一位非常能干、溫柔的典型貴夫人，是她最敬佩的人。可是，母親為了救人而被傳染傷寒，去世了。另一個(gè)，是她十幾年來(lái)最愛(ài)的人——阿希禮。她能在逆境中站起來(lái)，有很大一部分原因就是阿希禮。她對(duì)阿希禮是異常執(zhí)著的。還有一個(gè)，就是玫蘭妮。在一起奮斗的十幾年里，玫蘭妮已經(jīng)成為她生命中不可缺少的一部分了。
斯佳麗愛(ài)的是阿希禮，可是，阿希禮卻不要她。就像瑞特說(shuō)的，阿希禮是個(gè)君子，只是生在了一個(gè)和他格格不入的時(shí)代。他還是用舊世界的游戲規(guī)則生活，只會(huì)撞得一鼻子灰。斯佳麗不了解阿希禮，所以她愛(ài)他，想盡一切辦法得到他，而當(dāng)她認(rèn)清他時(shí)，她再也不愛(ài)他了。
這一切就像是一場(chǎng)游戲，但誰(shuí)都輸給了這個(gè)時(shí)代…
飄的讀書心得體會(huì)范文 篇4
飄飄然地，就開始讀起來(lái)《飄》，才讀了幾百頁(yè)，心中早已波濤洶涌，迫不及待地拿來(lái)筆釋放一下。
飄，讓人感觸萬(wàn)分，一種微妙的感覺(jué)領(lǐng)你進(jìn)入了這個(gè)世界。
郝思嘉，自然想到潑、美。她表面的柔美與背后的“放蕩”這獨(dú)特、靚麗的書中“景致”讓我被深深感染了。她美而媚，性格是愛(ài)爾蘭的直爽與潑辣，讓每位難受迷倒。像一身都在發(fā)光的人般，每到舞會(huì)，身后全是一大群男士。她愛(ài)迷人，把男人迷住已成為了她生活中的一種樂(lè)趣，他們就是她的一些玩偶而已。但是，一位男士打進(jìn)了她的世界——希禮。出于一個(gè)青少年的狂熱，她瘋狂地愛(ài)上了她。然而，希禮按照家族的傳統(tǒng)，也因性格與思嘉的迥異，他娶了他的妹妹。
“沖動(dòng)是魔鬼。”果然不錯(cuò)。在嫉妒與憤怒驅(qū)動(dòng)中，她的自尊受到了傷害。她沖動(dòng)地嫁給了一位家庭富有，對(duì)她愛(ài)慕十足的查理。但因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，短短幾個(gè)月，郝思嘉成了新娘、母親、主婦、寡婦。
戰(zhàn)爭(zhēng)，都是戰(zhàn)爭(zhēng)！它殘害了多少生靈與財(cái)富。到處失去理智，以表面的愛(ài)國(guó)去殺戮生命，去消耗財(cái)產(chǎn)，去揮霍人力！多么可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)。留下的婦女為軍隊(duì)織布做衣，醫(yī)院里到處是皮膚的腐爛味。血跡斑斑的肉、床、被讓思嘉深感厭惡。但，一個(gè)寡婦能露面已經(jīng)不錯(cuò)。
討厭的戰(zhàn)爭(zhēng)！討厭的封建社會(huì)！男女的不平等，讓僅十七歲并不愛(ài)地下查理的郝思嘉倍感絕望。不能參加舞會(huì)、聚餐，不能挑逗男人，整天只能穿著灰暗難看的喪服。以往艷麗的思嘉哪去了？誰(shuí)都遺憾，誰(shuí)都期待。在這群失去理智的人中，有一位神智清爽的人來(lái)到她的世界。他，就是白瑞德船長(zhǎng)。
他很聰慧，已感到此次戰(zhàn)爭(zhēng)危險(xiǎn)的趨勢(shì)。他機(jī)智勇敢地從敵國(guó)運(yùn)回貨物，交了很大一筆買賣。他是戰(zhàn)爭(zhēng)的受益者，因此遭到了大家的唾棄。他實(shí)質(zhì)上是一位正人君子。他進(jìn)的貨是來(lái)救濟(jì)國(guó)家的，讓因戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)資源匱乏的祖國(guó)更有精神。
因?yàn)橐淮瓮德牐技蜗蛳６Y的表白全部?jī)?nèi)容讓白瑞德盡收耳里，因此思嘉對(duì)他十分反感。但他給了思嘉一次跳舞的機(jī)會(huì)。雖然思嘉名聲大損，但得到了極大的滿足，心底卻隱隱綽綽有些害怕。
一波三折的故事讓我流連于書本之中，卻不知?dú)w路。好奇、悲憤促使著我繼續(xù)暢游。
飄的讀書心得體會(huì)范文 篇5
《飄》是我最喜歡的外國(guó)小說(shuō)之一，書的作者是米切爾。它是一部取材于美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)和戰(zhàn)后的小說(shuō).去年看《飄》這本書時(shí)已是看第三遍，書中人物個(gè)性很鮮明，所以給我留下很深的印象。
主人公思嘉堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、精明、自私、冷酷、為了金錢不擇手段.她的精神之柱就是愛(ài)情、土地、金錢。思嘉的悲劇在于她一直搞不清楚誰(shuí)才是自己的真愛(ài)，思嘉失去了那本應(yīng)屬于她的愛(ài)情，瑞德一直深愛(ài)著她，但她卻一直陷在艾希禮盲目的愛(ài)情中不能自拔，直到最后媚蘭去世時(shí)她醒悟到自己和瑞德才是一種人時(shí)，但瑞德已心灰意冷，從此離她而去...很喜歡思嘉，雖然她自私冷酷，但她的心不壞，她愛(ài)護(hù)她家的仆人，她把他（她）當(dāng)小孩一樣保護(hù)，她更愛(ài)她的紅土地，在那種戰(zhàn)亂特殊的年代里，因?yàn)樯娴男枰晕掖蠖鄶?shù)看到的是她的優(yōu)點(diǎn)。
主人公瑞德狡詐、冷酷、倔強(qiáng)、精明、眼光銳利。他被思嘉堅(jiān)強(qiáng)敢愛(ài)敢恨的性格所吸引并深愛(ài)著她，在戰(zhàn)亂中一直照顧她，像寵孩子一樣寵著她。他最容不得是思嘉講假話和思嘉對(duì)艾希禮的感情。他鄙視艾希禮的懦弱，但他又最理解同情在那個(gè)戰(zhàn)亂年代里的艾希禮。當(dāng)他對(duì)思嘉的感情感到失望時(shí)，他把所有的愛(ài)都給了他的女兒邦尼.當(dāng)邦尼死后他離開了思嘉回到查樂(lè)斯頓去與家族和解...
另外我最喜歡的人物就是媚蘭了，她外柔內(nèi)剛，善良博愛(ài)，靈魂高尚.是瑞德的心目中最偉大的女性。當(dāng)然我想信她也是讀者心目中最偉大的女性。
文章最后以思嘉的一段內(nèi)心獨(dú)白結(jié)束：“……明天我要想出個(gè)辦法來(lái)重新得到他，不管怎么說(shuō)，明天就是另外一天了“。之所以有這個(gè)結(jié)尾的伏筆，后來(lái)作者里普利寫了《飄》的續(xù)集《斯佳麗》。 昨天在網(wǎng)上搜索到了，現(xiàn)正在拜讀中...
還有一直聽說(shuō)《飄》的電影版非常好看，譯名為《亂世佳人》，此電影得到奧斯卡獎(jiǎng)，可一直沒(méi)機(jī)會(huì)看到，上周聽一個(gè)同事講在土豆網(wǎng)站可以看到此電影，所以周日花了近4小時(shí)看完了它。確實(shí)很棒！
飄的讀書心得體會(huì)范文 篇6
去年旅游時(shí)見媽媽在看《飄》，于是，等到旅游結(jié)束后，我也看了一遍。
故事的主人公是美國(guó)南部塔拉莊園的莊園主的長(zhǎng)女——斯佳麗·奧哈拉小姐，小說(shuō)首要講她從5歲到28歲所歷程的一切，這是一個(gè)非常漂亮的女孩，只是她從不想用腦子思考，在我們看來(lái)顯得有部分笨，但她并不蠢，她了解自我想要什么，然后用心去爭(zhēng)取，只是因?yàn)樗惶媚X子思考，又十分的任性，另外也不中意學(xué)習(xí)，往往只看到表面，而看不到事的本質(zhì)，使得她從一開始就使自我迷失了方向，當(dāng)她真正思考了解這一切時(shí)，她卻已經(jīng)流失了她所擁有的一切。
我很為斯佳麗感到惋惜，我對(duì)斯佳麗的總結(jié)是：她很精明、有堅(jiān)強(qiáng)的毅力、有頑強(qiáng)的斗志、有反抗的精神、有勇氣和自我的命運(yùn)抗?fàn)帲秉c(diǎn)是：固執(zhí)、任性，她不是一個(gè)好媽媽，沒(méi)有很好的照看自我的小孩，實(shí)際她也是一個(gè)小孩；她因?yàn)樘贻p了，始終看不透事的本質(zhì)，不中意思考，而這些則注定她悲劇的一再產(chǎn)生。
斯佳麗的悲劇告訴我們，要珍惜你所擁有的，不用對(duì)不實(shí)際的東西抱有幻想，到頭來(lái)，你什么也得不到，就象玫蘭妮臨終時(shí)對(duì)斯佳麗所說(shuō)的，“好好對(duì)待瑞特，他是真心愛(ài)你的。”
這本書里我最敬佩的人物也是玫蘭妮，一個(gè)被斯佳麗看來(lái)及其平庸并且不漂亮的女性，當(dāng)我看到她快死的時(shí)間，真為她難過(guò)。玫蘭妮是一個(gè)只看一個(gè)人優(yōu)點(diǎn)不看其他人缺點(diǎn)的人，哪怕一個(gè)人僅有一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，她都會(huì)將其放大，認(rèn)為是一個(gè)好人，即使她身材瘦小，弱不禁風(fēng)，內(nèi)心里卻有一股強(qiáng)大的力量，她非常精明，博學(xué)，卻從不在人面前顯露，面對(duì)自我的丈夫阿希禮的懦弱和不切實(shí)際，她用一顆包容的心對(duì)待他，從不指責(zé)自我的丈夫，她能夠看到事的本質(zhì)，這一點(diǎn)斯佳麗永遠(yuǎn)也比不上她。我很贊同瑞特船長(zhǎng)對(duì)她的評(píng)價(jià)，我非常中意這個(gè)人物，即使她不是故事的主人公，但其無(wú)與倫比的人格魅力，令人總也忘不了她。
一本好書不僅可令看到里面凄美的愛(ài)情故事，還可令看到當(dāng)時(shí)美國(guó)上流社會(huì)的社交方式，以及他們的禮儀，還有當(dāng)時(shí)美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)年代群眾的處境，，好書真的可令給人以啟迪。
飄的讀書心得體會(huì)范文 篇7
《飄》，是我最喜愛(ài)的書。喜歡斯佳麗的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，喜歡瑞特的機(jī)智果斷，喜歡玫蘭妮的外柔內(nèi)剛。
對(duì)于斯佳麗這個(gè)人物，我的感覺(jué)是矛盾的，是厭惡卻又不得不敬佩她。她是個(gè)十分有個(gè)性的人物，她一生中愛(ài)了兩個(gè)男人，而她卻沒(méi)一個(gè)是了解的。如果她了解阿希禮，那她就不會(huì)愛(ài)他；如果她了解瑞特，那她就不會(huì)失去他。她一向以來(lái)是辜負(fù)瑞特的，她只是不停追尋著自我夢(mèng)中的王子——阿希禮。她只是把自我愛(ài)的特點(diǎn)認(rèn)為阿希禮有，她只是做了一件華麗的衣服，讓阿希禮穿上，而后愛(ài)上他。而事實(shí)是，她愛(ài)的只是那件衣服。
對(duì)于她，我是不得不佩服的，佩服她的堅(jiān)強(qiáng)，佩服她對(duì)土地的執(zhí)著，佩服她能在那中環(huán)境下放下以前所受的教育下田干活，佩服她能不顧社會(huì)上的言論而開創(chuàng)自我的事業(yè)。她生命有幾個(gè)靈魂，一個(gè)是她的母親。他的母親是一位十分能干、溫柔的典型貴夫人，是她最敬佩的人。可是，母親為了救人而被傳染傷寒，去世了。另一個(gè)，是她十幾年來(lái)最愛(ài)的人——阿希禮。她能在逆境中站起來(lái)，有很大一部分原因就是阿希禮。她對(duì)阿希禮是異常執(zhí)著的。還有一個(gè)，就是玫蘭妮。在一齊奮斗的十幾年里，玫蘭妮已經(jīng)成為她生命中不可缺少的一部分了。
我覺(jué)得斯佳麗就像個(gè)小孩子一樣，對(duì)自我想要的東西異常執(zhí)著，而對(duì)自我所擁有的東西卻不屑一顧。一面在拼命讓自我幸福，一面又不斷地把幸福推離，把愛(ài)人推向深淵。
斯佳麗愛(ài)的是阿希禮，可是，阿希禮卻不要她。就像瑞特說(shuō)的，阿希禮是個(gè)君子，只是生在了一個(gè)和他格格不入的時(shí)代。他還是用舊世界的游戲規(guī)則生活，只會(huì)撞得一鼻子灰。斯佳麗不了解阿希禮，所以她愛(ài)他，想盡一切辦法得到他，而當(dāng)她認(rèn)清他時(shí)，她再也不愛(ài)他了。
書中另一個(gè)使我十分佩服的女性，便是玫蘭妮。她是個(gè)外柔內(nèi)剛的女性，她幾乎擁有了女性所能擁有的一切美德。正如瑞特說(shuō)的，她是他所見過(guò)的少數(shù)貴夫人中的一個(gè)。她是堅(jiān)強(qiáng)的，她是愛(ài)國(guó)的，她用她的心愛(ài)身邊所有的人。當(dāng)她丈夫打仗時(shí)，她在后方默默守侯，做她力所能及的事，當(dāng)北佬打進(jìn)城而她又快要臨盆時(shí)，她依然鎮(zhèn)定，當(dāng)她身體虛弱而沒(méi)人下地干活快要沒(méi)飯吃時(shí)，她和斯佳麗一樣，放下過(guò)去所受的教育和優(yōu)越感，拖著虛弱的身體下地干活，當(dāng)她看到斯佳麗殺了一個(gè)北佬時(shí)，她沒(méi)有驚慌失措，而是幫著掩埋尸體，搜查錢財(cái)，擦拭血跡，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)最終結(jié)束，她痛恨的北佬士兵來(lái)到她門前要求照顧而她們自我也沒(méi)有過(guò)多糧食時(shí)，她還是盡她所能地幫忙他們，因?yàn)樗谕谶h(yuǎn)方也有一個(gè)好心的北佬女人給她正在回家的丈夫一口飯吃。
如此一位堅(jiān)強(qiáng)的女性，卻又是如此的溫柔善良和善解人意。她執(zhí)著地相信斯佳麗和阿希禮，即使有人親眼看見他們摟在一齊，也執(zhí)著地相信他們，保護(hù)斯佳麗。她明知自我的身體無(wú)法再承受生育的痛苦，卻執(zhí)著地要再為阿希禮生個(gè)孩子，最終離開了她愛(ài)了一輩子的親人們。
真的是太偉大了，看著玫蘭妮，使我想到許許多多的中國(guó)古代女性，她們也是如此的善良，任勞任怨，相夫教子，然后默默無(wú)名地老去、死去。
瑞特是個(gè)復(fù)雜的人，他有良好的家世，但卻仍和舊時(shí)代格格不入，他有銳利的眼睛，能夠在亂世找到自我的處身之道，他對(duì)國(guó)家有熱情，即使他明知必?cái)o(wú)疑，卻仍在最終關(guān)頭入了軍。他愛(ài)斯佳麗，但他更了解斯佳麗，所以他從不說(shuō)，只是經(jīng)過(guò)行動(dòng)表達(dá)，而斯佳麗卻從來(lái)不想去了解他。最終，他絕望了，一次又一次的失望使他再也沒(méi)有勇氣再去嘗試，他累了。
《飄》絕對(duì)是部值得再三品味的好書，文字優(yōu)美，情節(jié)跌蕩起伏、扣人心弦，雖然其中由于作者的主觀因素，對(duì)于美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的評(píng)價(jià)并不客觀和全面，但以文學(xué)角度來(lái)說(shuō)，這絕對(duì)是一部絕世佳作，值得一看。
飄的讀書心得體會(huì)范文 篇8
讀一本好書，可以影響一個(gè)人一輩子。讀了《飄》這本書，的確令我醍醐灌頂，受益匪淺。全書無(wú)論是華美流暢的語(yǔ)言描述，還是個(gè)性鮮活的人物塑造，都達(dá)到了登峰造極的地步。真不愧是世界文學(xué)的瑰寶。其中，女主人公的愛(ài)情觀，令我感受頗深。
思佳麗，這一在美國(guó)動(dòng)蕩年代所誕生的出色的人物，她的優(yōu)秀個(gè)性散發(fā)出無(wú)窮的光芒。她勇敢堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀向上，對(duì)生活頑強(qiáng)抗?fàn)帲瑥牟磺Ｋ幨吕讌栵L(fēng)行，精明能干。最突出的一點(diǎn)就是她對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著。她所擁有的天使般的臉蛋和魔鬼般的身材——用修飾中國(guó)古代美女的話就是沉魚落雁、閉月羞花——使得多少青年男子拜倒在她的石榴裙下。然而她對(duì)這些毫不在乎。她對(duì)愛(ài)情瘋狂的執(zhí)著。但是出于無(wú)奈，她分別嫁給了兩個(gè)自己不喜歡的人。當(dāng)再一次見到她鐘愛(ài)的艾希禮時(shí)，依然像少年般瘋狂地愛(ài)著他。不顧一切的向他傾訴鐘情。這讓我想到了中國(guó)封建時(shí)代的女子對(duì)愛(ài)情忠貞的另一種表達(dá)方式。以《孔雀東南飛》為例，一對(duì)男女要表現(xiàn)對(duì)愛(ài)的忠貞就要結(jié)為連理枝，他們的愛(ài)情是與婚姻緊密相連的。“君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦，蒲葦紉如絲，磐石轉(zhuǎn)移。”當(dāng)他們的愛(ài)情遭受別人的破壞時(shí)，為了表現(xiàn)對(duì)愛(ài)的執(zhí)著，他們只有“自掛東南枝”了。然而思佳麗卻不一樣，在她的愛(ài)情觀中，愛(ài)情與婚姻是可以分離的，或者說(shuō)是一種精神上和肉體上的分離。她不在乎彼此都有的婚姻，拋開一切大膽的去愛(ài)艾希禮，爭(zhēng)取自己的幸福，她并未將愛(ài)情套上禮義、道德的枷鎖，他的愛(ài)情永遠(yuǎn)是自由奔放的。這也許是東西方文化差異造成的吧。愛(ài)的本質(zhì)是不因表達(dá)方式的變更而變化的。
思佳麗的大半生又是為愛(ài)所迷惑的。因?yàn)槊曰蠖隽撕芏噱e(cuò)事。直到最后她才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)她一直鐘愛(ài)的艾希禮并不愛(ài)他，也不曾像她所想的那般優(yōu)秀，其實(shí)她愛(ài)的并不是艾希禮，而是自己內(nèi)心的一個(gè)完美形象。
從思佳麗的三次婚姻中我們可以看出，人就是不珍惜眼前得到的，總是想追求更好的，喜歡追求虛無(wú)縹緲的愛(ài)情，最后的一切都會(huì)隨風(fēng)而逝。最后的結(jié)局是，得不到還會(huì)失去心中本保留的美好。
飄的讀書心得體會(huì)范文 篇9
我最喜歡的《飄》。里面主要是圍繞思嘉、艾希禮、瑞德的情感線索展開的。故事最終當(dāng)思嘉發(fā)覺(jué)她的真愛(ài)是瑞德時(shí)，一切都遲了。瑞德對(duì)她的愛(ài)已經(jīng)被她的固執(zhí)隨時(shí)間慢慢消磨掉了。她固執(zhí)的認(rèn)為她愛(ài)的是從小青梅竹馬的艾希禮，并緊緊抓住他不放。對(duì)愛(ài)她的那些人十分殘忍，用他們的愛(ài)當(dāng)作鞭子放在愛(ài)她的人的頭上。所以，瑞德對(duì)她不能向其他人一樣，不然，她會(huì)覺(jué)得他也軟弱可欺，于是瑞德用他日常嘲諷的方式愛(ài)她。他愛(ài)她，也理解她，于是寵她縱她。可憐的思嘉無(wú)視它，認(rèn)為他的愛(ài)是理所當(dāng)然的。真愛(ài)來(lái)了，不知曉。真愛(ài)走了，沒(méi)感到。故事的結(jié)局總讓人感覺(jué)一團(tuán)陰影，畢竟結(jié)局讓人不歡樂(lè)。它同樣讓人思索感情的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
情感是復(fù)雜的，情感的路沒(méi)有一帆風(fēng)順的。因?yàn)榘褍蓚�(gè)本來(lái)毫不相干的人揉在一齊本是件困難的事。我最近讀了一篇文章叫《補(bǔ)過(guò)的感情要不要？》，有這么個(gè)故事。瓷盆碎了，需要修補(bǔ)匠修補(bǔ)。當(dāng)它再一次被不經(jīng)意打碎時(shí)你會(huì)發(fā)覺(jué)，修補(bǔ)過(guò)的那一塊完整無(wú)缺。所以，當(dāng)我們的情感出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)我們首先想到是共同修補(bǔ)再呵護(hù)，而不是出現(xiàn)問(wèn)題就找借口說(shuō)我倆不適宜而拋棄它。當(dāng)無(wú)法修補(bǔ)或修補(bǔ)不了時(shí)再想想是不是應(yīng)當(dāng)放棄。我想，至少我們對(duì)一份情感負(fù)責(zé)吧，也是對(duì)自我負(fù)責(zé)……情感丟了就丟了，沒(méi)有誰(shuí)，世界一樣瘋狂。畢竟，尋找情感的過(guò)程是一條尋尋覓覓的路。如果愛(ài)了，就認(rèn)真一點(diǎn)。沒(méi)有誰(shuí)能把情感拿的起又丟的下，除非他沒(méi)認(rèn)真。
送大家一句話：珍惜+包容=長(zhǎng)久！
飄的讀書心得體會(huì)范文 篇10
《飄》是全球范圍內(nèi)最暢銷的世界文學(xué)名著之一。這本書因被改編拍成電影，故又名“亂世佳人。”是美國(guó)著名作家瑪格麗特·米切爾創(chuàng)作的一部具有浪漫主義色彩的感情故事。而我看完之后，最喜歡的是思佳。問(wèn)她的不幸而傷感，也為她的幸運(yùn)而感動(dòng)。
1861年美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前夕，塔拉莊園的小姐思佳愛(ài)上了“十二以上”莊園主的兒子阿什利，但阿什利卻選擇了她的表妹梅蘭妮。出于嫉恨，思佳嫁給了梅蘭妮的哥哥查爾斯。內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)后，應(yīng)征入伍的查爾斯不幸去世，并與之結(jié)了婚。而后不久，弗蘭克為了報(bào)復(fù)一個(gè)白人和一個(gè)黑人對(duì)思佳的襲擊，瞞著思佳與阿什利等人去參加“三K黨”的行動(dòng)，不料，都陷入了軍隊(duì)設(shè)下的圈套，死于這場(chǎng)行動(dòng)中，思佳再次成為寡婦。之后，他理解了一向深愛(ài)她，為她做了很多事的白瑞特的求婚，但婚后的思佳并沒(méi)有忘掉阿什利，他對(duì)阿什利的情感被白瑞特發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致感情出現(xiàn)了裂痕，二人最終分居，而當(dāng)思佳想向梅蘭妮袒露自我的過(guò)錯(cuò)時(shí)，寬容的梅蘭妮阻止了她，保護(hù)了她和阿什利的名譽(yù)。經(jīng)過(guò)一系列的家庭變故，思佳最終決定守在她的土地上重新創(chuàng)造新的生活，期盼完美明天的到來(lái)。
女主人公思佳是幸運(yùn)的，但同時(shí)也是不幸的。幸運(yùn)的是出身在一個(gè)環(huán)境較好的家庭里，幾經(jīng)變故仍有默默守護(hù)她的白瑞特，守護(hù)她的摯愛(ài)。而在戰(zhàn)亂的年代，二次成為寡婦，束縛了她的天性，毀掉了她對(duì)愛(ài)的向往和期待，因而又是不幸的。
我喜歡小說(shuō)中的梅蘭妮。喜歡她的寬容；喜歡她的善良；喜歡她的處事方式。
我也喜歡女主人公思佳，喜歡她應(yīng)對(duì)困難時(shí)的勇于迎接；喜歡她應(yīng)對(duì)職責(zé)時(shí)的勇于承擔(dān)；喜歡她應(yīng)對(duì)感情時(shí)的勇于追求。
而令我感觸頗深的還是白瑞特的守護(hù)因思佳對(duì)阿什利無(wú)法忘懷而氣憤離去這個(gè)情節(jié)，它讓我感觸到：要珍惜眼前人，善于發(fā)現(xiàn)那些不計(jì)回報(bào)且無(wú)私守護(hù)、幫忙你的人，切莫等到失去再后悔，世上沒(méi)有后悔藥可買，也沒(méi)有能夠讓時(shí)光倒退的機(jī)器。我們總是忽略了的身邊的溫暖，并且傷害了這份溫暖和完美。讓我們一齊攜手并進(jìn)，對(duì)未來(lái)充滿信心，共同鑄造屬于自我的輝煌人生。
飄的讀書心得體會(huì)范文 篇11
自從看了丁立梅的《暖愛(ài)》心智成熟了不少。她的文章幽默而又不缺少文學(xué)味兒，令人回味無(wú)窮。還記得那個(gè)冬天，男孩兒的母親來(lái)到學(xué)校給他送他愛(ài)吃的。駝背的母親，無(wú)比艱難地在人群中挪著步。那背，可真叫駝，已彎曲成一把弓。她的頭，努力向上昂著，鴨子一樣，伸向前去，一步一匍匐。即使這樣，她的身上，亦要背上一個(gè)大包裹，那里面塞著她兒子愛(ài)吃的小菜和換洗的衣裳。做兒子的，與母親相反，個(gè)子高大挺拔，一眼便看見了母親，但他沒(méi)有吱聲。當(dāng)母親看到他時(shí)，臉上露出了喜悅的表情，可兒子瞟都沒(méi)瞟母親一眼，說(shuō)：“叫你不要來(lái)，叫你不要來(lái)，你還來(lái)！要拿東西我自己會(huì)回家拿去，你來(lái)干什么呀！”母親沒(méi)有惱火，說(shuō)：“還不是怕你沒(méi)時(shí)間嘛！”隨后，母親又跟兒子嘮叨道：“雞蛋是熟的，趕緊吃，不然會(huì)壞掉。”“哎呀，我知道了，你不要再說(shuō)了！”兒子倒是不耐煩起來(lái)。拎起包裹，頭也不回地消失在了人群中。母親呢，沒(méi)有責(zé)怪兒子，只是一直在嘴里念叨著，這孩子又瘦了。我忍不住讓眼淚掉了下來(lái)，哦，母愛(ài)是多么偉大！秋愈深，風(fēng)愈緊。人生如塵，在每個(gè)母親心中，孩子似珠。
書是人生的伴侶，也是精神上的支柱。讀書吧，我們會(huì)受益，會(huì)有收獲的！
飄的讀書心得體會(huì)范文 篇12
故事發(fā)生在魯迅年輕時(shí)的紹興城，魯迅的父親患水腫，長(zhǎng)年無(wú)法康復(fù)，請(qǐng)了兩位診金高昂的人稱“神醫(yī)”的來(lái)看。開了不少方、用了不少奇特的藥，如：一對(duì)的螞蚱、經(jīng)霜3年的甘蔗等。卻無(wú)一見效，最終父親還是死了。而聽說(shuō)那神醫(yī)還天天坐著轎子，生活好得很好。
這篇文章說(shuō)明了當(dāng)時(shí)舊社會(huì)庸醫(yī)的無(wú)能，他們明明知道病已經(jīng)沒(méi)法治了，還故意蒙騙，騙取他人金錢。看似開的是靈丹妙藥，其實(shí)就是騙人的，讓人東奔西跑，四處求藥，滿懷希望卻救治不好。那些庸醫(yī)給人看病都只為的是那些身外之物——金錢。不顧良心和道義，就像但是的封建社會(huì)的腐敗一樣。
現(xiàn)在社會(huì)上也有不少的游醫(yī)坑蒙拐騙，我們要與他們斗爭(zhēng)到底。
飄的讀書心得體會(huì)范文 篇13
今天，我要向大家推薦一本好書——《黑天鵝紫水晶》。這本書是著名作家沈石溪寫的。這本書獲得了“全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)”、“冰心文學(xué)獎(jiǎng)”，是一本優(yōu)秀的兒童物，讀起來(lái)令人回味無(wú)窮。
“一卷塵封已久的羊皮日記，一場(chǎng)人與天鵝的恩怨故事，一段代代相傳的血海深仇，一份生死相依的珍貴感情。”《黑天鵝紫水晶》講了一個(gè)名叫約翰·維廉斯的動(dòng)物學(xué)家，他很需要錢，所以他來(lái)到了密林里，目的是尋找他的祖先“沛朗·維廉斯”留下的任務(wù)，完成任務(wù)后，他將得到七個(gè)農(nóng)場(chǎng)、四個(gè)莊園和兩座城堡，還有許多黃金！于是，他進(jìn)了密林，意外趕走了野獸，救了一只名叫紫水晶的雌性黑天鵝，不知怎么稀里糊涂竟和紫水晶結(jié)成夫妻，并和紫水晶一起養(yǎng)育它和前夫生下的幾只小天鵝。
后來(lái)紫水晶為了救她的孩子喪失了生命，約翰也知道了他的任務(wù)是在骯臟的墓地（他祖先的墓前）殺死四只黑天鵝！約翰看到紫水晶為了保護(hù)她的孩子所展現(xiàn)的偉大母愛(ài)，所以他沒(méi)有選擇殺死四只小天鵝，而是悄悄離開了那個(gè)地方。
這就是我要介紹的書，讀完以后我深有感受。動(dòng)物們生活在一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界，但這又是生物鏈，我們不能破壞它。現(xiàn)在的生物鏈已經(jīng)殘缺不全，在這里，我呼吁人們：保護(hù)世界，珍惜動(dòng)物，人和動(dòng)物要和諧相處。
飄的讀書心得體會(huì)范文 篇14
我亂了頭緒，不知道寫哪本書籍的讀后感。可是當(dāng)我翻到這本書時(shí)，又一次被它吸引了，它就是《在風(fēng)吹麥浪里輕舞飄揚(yáng)》。以前只是翻翻這本書，覺(jué)得沒(méi)什么用，偶爾有幾篇認(rèn)真閱讀。但是現(xiàn)在，我完全被沉迷在了這本書里，所以寫下了這篇讀后感。
在這本書里，有春的夢(mèng)幻，夏的斑斕，秋的純凈，冬的柔情……這一切的一切，無(wú)不令人凝神思考，無(wú)不吸引著人們?nèi)ヌ綄に募尽⑿蕾p四季、享受四季。
此書分為“春之散章”、“夏日意象”、“秋韻”、“冬殤”四個(gè)主題。然而我讀到了書中不僅描寫自然的四季，也感悟人生的四季。通過(guò)對(duì)自然界四季的描寫，也表達(dá)出對(duì)人生的思考和對(duì)人生的贊美。
而且，每一篇文章都有細(xì)細(xì)注解，講出其中的、我們不能發(fā)現(xiàn)的深刻含義，還有很多精美的講評(píng)。
細(xì)細(xì)讀完這本書，我被那詩(shī)一般的語(yǔ)言，畫一般的美景和文章中那些啟迪人們心靈的哲理所佩服。從春到夏，秋到冬，每一篇文章都像四季的小精靈，帶給我們歡樂(lè)與知識(shí)。每一篇文章都飽含了四季的風(fēng)采。
一株綠草、一滴細(xì)雨、一片落葉、一朵雪花、一顆愛(ài)心，在書中顯得多么美妙啊！讓我們感悟四季，感悟這本優(yōu)美動(dòng)人的書吧！在此，我向你們推薦這本書，希望你們能夠品嘗一下這本書的味道。
在風(fēng)吹麥浪里輕舞飄揚(yáng)……
飄的讀書心得體會(huì)范文 篇15
《海蒂》這本書可以抒發(fā)孩子幼小的心靈，以小海蒂那童真的一面展現(xiàn)給別人看，讓人倍受感動(dòng)。
這本書描寫的是一個(gè)純真活潑的小女孩，海蒂。小海蒂也是個(gè)可憐的小女孩，自小父母雙亡，被自己的姑姑送到爺爺?shù)纳磉叀敔斒且粋�(gè)與世隔絕的人，孤僻、古怪的他，卻被海蒂漸漸融化了，變得不再與人陌生，漸漸愿意與人相處。爺爺一開始不怎么喜歡海蒂，日久天長(zhǎng)，他越來(lái)越來(lái)覺(jué)得海蒂可愛(ài)，也越來(lái)越疼愛(ài)她。
海蒂不僅僅使古怪的爺爺變得和藹可親，還使瞎子婆婆找到生存的希望，使雙腿癱瘓的小姐能夠重新站起來(lái)。海蒂就像一個(gè)可愛(ài)的小天使，用她溫暖、火熱的心感染了許多人，同樣也感染了我，使更多的人喜歡她。海蒂也是個(gè)會(huì)自理、樂(lè)觀開朗的小女孩，她自從來(lái)到爺爺家，就喜歡上了那個(gè)地方，所以她被帶到雙腿不能行走的小姐家當(dāng)陪讀時(shí)，整天困在那里，她開始感到厭倦，希望重新回到爺爺身邊。
小海蒂的純真、可愛(ài)、善良使她贏得了許多人的歡心，一個(gè)小小的女孩兒，竟能帶給人這么大的力量。這本書之所以能啟迪小孩子的幼小心靈，就是因?yàn)楹５俚膼?ài)心感化了千千萬(wàn)萬(wàn)的小讀者，使人印象深刻。
飄的讀書心得體會(huì)范文 篇16
談起《匹克威克外傳》，我就會(huì)想起書中一個(gè)又一個(gè)幽默的故事，想起那些可敬的人兒，與那些可恨的面孔。
我讀這本書的原因，多是被作者的風(fēng)趣幽默所吸引。讀過(guò)簡(jiǎn)介我知道，這本書多是批判時(shí)事為主。洋洋七十多萬(wàn)字，我卻讀得一點(diǎn)都不厭煩。反而經(jīng)常開懷大笑，樂(lè)在其中。原因當(dāng)然就是作者的幽默精神了。
還記得有一個(gè)很讓人捧腹大笑的畫面，就是在看大閱兵時(shí)匹克威克先生的帽子被風(fēng)吹走了，在眾目睽睽之下，他急忙去追帽子的情景。真是有趣極了。匹克威克先生本來(lái)要撿到的，后來(lái)又被大風(fēng)吹走了，時(shí)而跑，時(shí)而停。想想，一個(gè)老先生做如此滑稽的動(dòng)作，并且是在嚴(yán)肅的大閱兵時(shí)，是多么可笑啊。
在書中曾說(shuō)：“追帽子簡(jiǎn)直就成了一場(chǎng)痛苦的人生角逐。”確實(shí)，追帽子的速度不能太快，也不能太慢，太快了會(huì)踩到帽子，太慢了又追不到。可笑極了。但我想，也許作者真正的意圖是想表達(dá)人們對(duì)物質(zhì)的追求吧，努力追著，盡全力去追，卻往往成了物質(zhì)的玩弄品，在旁人看來(lái)，是多么可笑啊。 當(dāng)然，文中的幽默諷刺之處不止一處，但在此，我想說(shuō)說(shuō)那讓我印象十分深刻一章書。在《匹克威克外傳》中，有一個(gè)人讓我十分心酸。就是那個(gè)聾啞演員。生活的重壓與酗酒的習(xí)慣讓他的健康早早便失去了，他常常無(wú)角色可演，生活也陷入了貧困。在發(fā)高燒時(shí)，他還擔(dān)心妻子因他平時(shí)的暴虐而謀殺她。可憐的人啊，他的心靈是多么枯竭啊，臨終前才害怕受報(bào)應(yīng)。這反映了當(dāng)時(shí)多少人的可怕心理啊。反映了多少無(wú)比癡迷財(cái)富而又揮霍成性的人的枯竭心靈。最后，他終于要死了，在臨終前，他竟以為那是舞臺(tái)，自己在上面表演，但現(xiàn)實(shí)卻是在病床上，用枯萎的四肢扭動(dòng)著，發(fā)出小丑的尖叫聲。可憐可悲可嘆!
要談到我最喜歡的一個(gè)人物，那就是匹克威克的仆人 ---山姆。他讓我喜愛(ài)，他讓我敬佩，讓我感動(dòng)。他是善良幽默，機(jī)智勇敢的好家仆，也是匹克威克的真朋友。舉一個(gè)典型的例子，他為了能在獄中好好照顧主人的起居生活，他故意拖欠父親的債以便于以正當(dāng)理由入獄，起先匹克威克先生是不允許的，但是他想方設(shè)法的進(jìn)去，也感動(dòng)了匹克威克先生。 這就是《匹克威克外傳》，一本讓你讀得欲罷不能的書。
飄的讀書心得體會(huì)范文 篇17
書架上，一本書引起了我的注意，書的名字具有濃厚的中國(guó)傳統(tǒng)氣息，名叫《四世同堂》。
《四世同堂》記敘了北平淪陷后的畸形世態(tài)中，日寇鐵蹄下和廣大平民的悲慘遭遇、那一派古老、寧?kù)o生活被打破后的不安、惶惑與震撼。狠狠地鞭撻了附敵作惡者丑惡靈魂，揭露了日本軍國(guó)主義的殘暴罪行，反映出老百姓們的英勇無(wú)畏。
書中的人物冠曉荷是住在小羊圈里的住戶，他是一個(gè)貪生怕死的人，看到日寇的侵略，千方百計(jì)地想和日本人做朋友。他，對(duì)日本人畢恭畢敬，向他們的背影深鞠躬，給日本人下跪，卻因?yàn)椤跋尽眮G了性命。他的太太外號(hào)叫大赤包，她希望中國(guó)被日本打垮，找關(guān)系給日本人做事。她的性情火爆剛烈，對(duì)自己的同胞毫不留情，但最后和冠曉荷的結(jié)局一樣，在他們依偎的日本人手中死去。
我佩服書中的祁家老三祁瑞全，他是一個(gè)滿腔熱血的大學(xué)生，見到日本的入侵，他不想做亡國(guó)奴，而決定離開北平，將自己的生命獻(xiàn)給國(guó)家，做一個(gè)抗戰(zhàn)的英雄。他回到北京后，他已經(jīng)不是一個(gè)急躁的學(xué)生，而變?yōu)榱擞胸S富的閱歷和抗戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)的地下工作者，他受組織委派，潛回北平，做情報(bào)工作，他在北海公園刺殺了給日本人做特務(wù)的招弟，在抗戰(zhàn)勝利時(shí)，與鄰居們共享快樂(lè)。他是一個(gè)有理想有追求的中國(guó)人，他不怕為國(guó)捐軀，只希望為戰(zhàn)爭(zhēng)勝利付出自己的一份力量。
這是一部靈魂的覺(jué)醒史。戰(zhàn)爭(zhēng)激怒了人，也改變了靈魂。雖然招弟從一個(gè)純潔的姑娘變成了日偽的特務(wù)，讓人心寒，然而錢默吟卻被戰(zhàn)爭(zhēng)從一個(gè)不諳世事的舊式知識(shí)分子激怒成投筆從戎的革命者，也讓矛盾的高第與瑞全并肩作戰(zhàn)，讓祈老爺子抱著妞妞去找日本人算賬，讓小崔和李四爺?shù)热瞬环Ρ瘔训貫楦锩鵂奚@足以讓人喟嘆，讓人震撼!
這是中華民族在危亡之際人性之花的淋漓綻放，是一首鏗鏘激蕩的民族靈魂的交響，這是在先生的妙筆下，一朵永開不敗的民族之花。這里，我們借先生的筆看到了一部舊中國(guó)的抗戰(zhàn)史，了解到了在槍炮的雷鳴中形形色色的最本質(zhì)的性格，它讓我們不斷地理解與反思。而透過(guò)這部國(guó)民史，我們又讀懂了一位生在炮火年代的偉大的人民藝術(shù)家，他輕松幽默的筆調(diào)里有的是滿腔的憤慨，嘲笑諷刺的帷幔下透露出的是一顆對(duì)家國(guó)拳拳之愛(ài)的心，是對(duì)國(guó)民蒙昧強(qiáng)有力的呼喚，是對(duì)勝利最急切的渴望與堅(jiān)信。
這位先生，叫老舍;這部書，叫《四世同堂》。
飄的讀書心得體會(huì)范文 篇18
在妙趣橫生的暑假里，我趁著這大好時(shí)光，在家里重溫了琦君的<<桂花雨>>。再次品讀，有了一番新的感觸。
《桂花雨》是琦君出版于1976年的書，已經(jīng)算“老古董”的級(jí)別了，它早已過(guò)時(shí)，可當(dāng)我一打開，立即又一次被迷進(jìn)義軍式那淳樸又風(fēng)趣的文字世界里了。
“一個(gè)悠遠(yuǎn)而深沉的橘園，一段真摯而落寞的往事”，這句話是人們對(duì)這本書內(nèi)容的評(píng)價(jià)。
書中有一句話讓我難忘：“我邊走邊搖，桂花飄落如雨，地上不見泥土，鋪滿桂花，踩在花上軟綿綿的，心中有點(diǎn)不忍。”
多么美的意境啊！繁花大地，散發(fā)著清香，于是她父親吟詩(shī)，母親做桂花鹵，過(guò)年的時(shí)拿來(lái)做糕餅，平時(shí)和在茶葉中泡茶。
琦君是我佩服的人之一，我來(lái)介紹一下吧！
琦君：知名女作家，1971年出生在浙江省永嘉縣。小時(shí)候由家庭教師教授詩(shī)經(jīng)、唐詩(shī)等古文，十四歲考進(jìn)弘道女中，中文成績(jī)名列前茅。中學(xué)畢業(yè)后，經(jīng)過(guò)會(huì)考直升杭州之江大學(xué)中文系。
琦君的作品繁多，有《義軍小品》、《水是故鄉(xiāng)甜》、《琦君寄小讀者》、《桂花雨》、《煙愁》等。其中《橘子紅了》還拍攝成電視連續(xù)劇，轟動(dòng)一時(shí)。她的作品受到廣大讀者喜愛(ài)，更獲得了中山學(xué)術(shù)基金會(huì)文藝創(chuàng)作散文獎(jiǎng)，以及金鼎獎(jiǎng)等諸多獎(jiǎng)項(xiàng)的肯定。
文章之所以感人，就在一個(gè)“情”字，琦君沒(méi)有深?yuàn)W難懂的詞句，只有最簡(jiǎn)樸的語(yǔ)句，和平易近人的描寫，以及細(xì)膩的筆法，最后用加上最真摯、最濃厚的情感，交匯出一篇篇?jiǎng)尤说奈墓P，不管是寫物、寫景、亦或?qū)懭耍@種最自然的情感，流露出最真切的感受，所以才能獲得大家的共鳴吧！
飄的讀書心得體會(huì)范文 篇19
一本書便是一個(gè)世界。打開書，推開這個(gè)世界的門，便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的精彩與奧秘。讀書可以讓我們站在更高的高度來(lái)看問(wèn)題，從而少犯錯(cuò)誤，少走彎路。牛頓說(shuō)過(guò)他能取得如此巨大的成就，是因?yàn)檎驹诰奕说募绨蛏希茖W(xué)巨人的虛懷若谷自然值得我們學(xué)習(xí)，我們還可以從中學(xué)到更有價(jià)值的東西。書籍對(duì)于整個(gè)人類的關(guān)系，好比記憶對(duì)于個(gè)人的關(guān)系。書籍記錄了人類的歷史，記錄了所有的新發(fā)現(xiàn)，記載了古今歷代所積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)和理論，才能在一個(gè)更高的高度上來(lái)看問(wèn)題，不再犯同樣的錯(cuò)誤。書本是智慧的結(jié)晶，是他們研究的成果和生活的體現(xiàn)，通過(guò)讀書，來(lái)向他們的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)對(duì)自己有用的東西。在前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上來(lái)不斷的完善自己，大大的促進(jìn)了個(gè)人的成長(zhǎng)。在很大程度上可以這樣說(shuō)，人類社會(huì)的延續(xù)和發(fā)展，也是這樣來(lái)實(shí)現(xiàn)的。試想，如果每個(gè)人都是從頭開始，那么，無(wú)論多么偉大的人，做出多么大的貢獻(xiàn)，人類社會(huì)最終還是在原地踏步。讀書開闊人的視野，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書本中的知識(shí)可謂是包羅萬(wàn)象，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識(shí)更全面。從而能夠更深刻的思考問(wèn)題，事物的發(fā)展都是相互聯(lián)系的，現(xiàn)代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性，如果只知道一個(gè)領(lǐng)域的信息，必然會(huì)有礙于自身的發(fā)展，掌握更多方面的知識(shí)，才能使未來(lái)的不確定風(fēng)險(xiǎn)降至最低。
經(jīng)常讀書的人，一眼就能從人群中分辨出來(lái)。特別是在為人處世上也會(huì)顯得從容、得體； 經(jīng)常讀書的人，一般不會(huì)亂說(shuō)話，言必有據(jù)，而每一個(gè)結(jié)論會(huì)通過(guò)合理的推導(dǎo)得出，而不是人云亦云，信口雌黃；
經(jīng)常讀書的人，他們有高智商，做事會(huì)思考，恰到好處地應(yīng)對(duì)未知；
經(jīng)常讀書的人，他們能把無(wú)序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問(wèn)題的方法，科學(xué)地拒絕盲目；
經(jīng)常讀書的人，他們做的每一步都是深思熟慮過(guò)的，很少犯錯(cuò)誤。這些都是平時(shí)乏讀書的人所欠缺的。
我希望能把樂(lè)讀尚學(xué)的宗旨作為一項(xiàng)習(xí)慣保持下去，在單位中形成一種多讀書，讀好書，終身讀書的氛圍，讓知識(shí)不斷的充實(shí)自己。也希望讀書活動(dòng)可以成為一個(gè)改變奶牛育種中心，改變我自己的新起點(diǎn)，可以讓我們從中得到一分收獲。最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華。讓我們堅(jiān)持閱讀，在書海中倘佯；讓我們善于讀書，充實(shí)我們的知識(shí)；讓我們讓我們與書為友，常伴左右。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，只有好好學(xué)習(xí)，才能天天向上。
飄的讀書心得體會(huì)范文 篇20
歷史滄桑，到頭來(lái)什么也剩不下，永生的愿望隨同歷史的波濤一起消逝在我們目光盡頭。又是一個(gè)長(zhǎng)假，終于又拿起了讀了一半的《萬(wàn)歷十五年》，重新翻開讀到孤單的將軍——戚繼光，讀到首輔張居正，讀到萬(wàn)歷皇帝。
曾有人感嘆道:“歷史竟然可以這么寫!”是的，在讀本書時(shí)，我也有同感，這本書不是單純的描述歷史，而是生動(dòng)的分析歷史。本書的英文名字叫做1587，“A Year Of No Significance”，直譯到英文就是“1587，無(wú)關(guān)緊要的一年”，這正是這本書的讀到所在，我想本書說(shuō)到的末端小結(jié)也許正是某些重大的歷史事件的結(jié)證。
整本書讀起來(lái)很有意思，作者黃仁宇先生由于為了寫一個(gè)論文從此結(jié)緣于明史，而他的著作更是讓讀者對(duì)歷史長(zhǎng)勝了濃厚的興趣。在書中我也看到了一位皇帝的無(wú)奈，雖然貴為一國(guó)之君，但是有很多東西去不由他抉擇。旁人可能覺(jué)得皇帝是一個(gè)十全十美的職務(wù)，但是在立儲(chǔ)這件事上它卻無(wú)法平自己的意愿行事，這體現(xiàn)出了皇帝的苦惱。第一范文網(wǎng)
由此，萬(wàn)歷皇帝走上了怠政的道路，他是在和文官集團(tuán)慪氣，但他應(yīng)該知道，實(shí)際上文官集團(tuán)的力量是一個(gè)皇帝難以約束的。我終于知道，一個(gè)不好的皇帝往往是由于一些原因。從書中我們不難看出，萬(wàn)歷少年是一個(gè)有為的君主，他曾經(jīng)勵(lì)精圖治，打算開創(chuàng)一個(gè)“萬(wàn)歷中興”，但由于一件件事的不能決斷，他終于無(wú)法忍受。而立儲(chǔ)之事就成了他的一個(gè)爆發(fā)。他終于在這件事上開始怠政。而一個(gè)王朝也由于君主的怠政而漸漸走向沒(méi)落的深淵。
讀到張居正是，我更是感到了世態(tài)炎涼，生前的榮華和身后的悲涼形成了鮮明的對(duì)比，在清算張居正的行動(dòng)中，凡是和他有關(guān)的人都受到牽連，不是流放邊關(guān)就是把官回鄉(xiāng)，其中戚繼光就是其中之一，戚繼光是一個(gè)大英雄，但是它也蒙逃脫歷史的慣性發(fā)展，它便是犧牲品。
戚繼光和張居正一樣是很有作為的，戚繼光發(fā)明的戰(zhàn)法確實(shí)令人驚嘆，這讓我知道早在明代就有人發(fā)明了各兵種協(xié)同作戰(zhàn)，并使用火器。弗朗基和大將軍炮，在當(dāng)時(shí)也有一定的應(yīng)用，但是他們哪里知道，西方國(guó)家已經(jīng)有了大船，火炮。1587年，這一年正值西歐歷史上西班牙艦隊(duì)全部出動(dòng)征英的前一年。
飄的讀書心得體會(huì)范文 篇21
《地心游記》是一部科幻小說(shuō)，它的作者是儒勒·凡爾納。它講述了一位教授和他的侄兒以及他們的向?qū)г诘匦奶诫U(xiǎn)的經(jīng)過(guò)。
教授和他的侄子發(fā)現(xiàn)了一張神秘的羊皮紙，他們按照羊皮紙的指示來(lái)到了冰島。他們來(lái)到冰島后，雇了一個(gè)向?qū)В瑏?lái)到了一個(gè)火山口，開始深入地心。他們就進(jìn)入火山口不幾天，他們就沒(méi)有水了，幸虧他們的向?qū)Оl(fā)現(xiàn)了一條地下河，他們才沒(méi)有被渴死。不久之后，教授的侄兒因?yàn)槌撩杂谟^察地質(zhì)結(jié)構(gòu)而迷路，幸好大密度的空氣把他呼救的聲音傳到了正在找他的教授和向?qū)У亩洹５竭_(dá)地心后，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)與地表十分相似的世界，在那里，他們遇到了水怪，烈火，還有巨大的食肉動(dòng)物，他們險(xiǎn)些喪命。他們?cè)谀抢锟匆娏嗽S多已經(jīng)滅絕的動(dòng)植物，如恐龍，翼龍，古人類的尸體，變成煤炭的樹木。由于沒(méi)有出路，他們炸掉了一塊巨石，沒(méi)想到卻引發(fā)了一場(chǎng)火山爆發(fā)。他們坐著木排隨著流水進(jìn)入了洞口，巖漿推著他們像坐電梯一樣上升，最終被從一個(gè)火山口噴了出來(lái)，結(jié)束了他們的冒險(xiǎn)之旅。
在他們沒(méi)有水的時(shí)候，沒(méi)有被嚇得半途而廢，他們堅(jiān)持著往下走，才發(fā)現(xiàn)了地心美妙的世界，經(jīng)歷了讓人終生難忘的一段旅程。讓我們懂得了做任何事要堅(jiān)持不懈，不管遇到什么樣的困難都不能半途而廢。
飄的讀書心得體會(huì)范文 篇22
羊被人認(rèn)為是一種怯懦的動(dòng)物，在人們心目中是善良、溫順的代名詞，無(wú)論是自然界中的羊，還是文學(xué)作品中的羊，羊總是扮演被捕食的角色，似乎天生就是弱勢(shì)群體。讀了沈石溪的作品，我對(duì)它們又有了進(jìn)一步了解，看到了在它們身上演繹的許多動(dòng)人的故事，改變了對(duì)它們的看法，羊也是一種聰明、勇敢、有情有義的動(dòng)物。
《斑羚飛渡》中描寫的是一群被—逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。斑羚在危難中所表現(xiàn)出來(lái)的智慧、勇氣和自我犧牲精神，讓我受到精神的震撼。七八十只斑羚被狩獵隊(duì)逼到戛洛山的傷心崖上，走上了絕路。后有獵狗、火槍，前臨深崖絕壁，距對(duì)面的山峰最窄處也有六米遠(yuǎn)。一只老斑羚竟想奮力跳過(guò)六米寬的山澗，結(jié)果，“像顆流星似的筆直墜落下去”。為了拯救羊群，“隨著鐮刀頭羊的吼叫，整個(gè)斑羚群迅速分成兩撥，老年斑羚為一撥，年輕斑羚為一撥”。“老年斑羚的數(shù)量比年輕的那撥少，鐮刀頭羊邁著沉重的步伐走到老年斑羊那一撥去了，有幾只中年公斑羚跟隨著鐮刀頭羊，也自動(dòng)從年輕斑羚那撥里走出來(lái)，進(jìn)入老年斑羚的隊(duì)伍”。沒(méi)有要求、強(qiáng)迫，也沒(méi)有討價(jià)還價(jià)，好像犧牲是天經(jīng)地義的事。
斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧，以犧牲老斑羚的生命為代價(jià)，成功地完成了山澗上的飛渡，贏得了種群的生存機(jī)會(huì)。斑羚在飛渡中所表現(xiàn)出的勇于犧牲、視死如歸的精神，令我震驚。“每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。”老年斑羚用自己的死亡做“橋墩”，為年輕一代架起了生命的橋梁。作者用人之常情揣摩老斑羚的行為，特意描寫了面對(duì)死亡的老年斑羚的從容表現(xiàn)：“從頭至尾沒(méi)有一只老斑羚調(diào)換位置。”這在人類社會(huì)是難以想像的事情。在最危急的時(shí)候，鐮刀頭羊沉穩(wěn)、果斷、臨危不亂，讓種群的一半選擇死，這是需要極大的勇氣的，而它做到了。最后“鐮刀頭羊孤零零地站在山峰上，既沒(méi)有年輕的斑羚需要它做空中的墊腳石飛渡到對(duì)岸去，也沒(méi)有誰(shuí)來(lái)飛渡它。”“只見它邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹”，“它走了上去，消失在一片燦爛中”，鐮刀頭羊悲壯的身影，留給人們的是什么？
《紅奶羊》中描寫的是母狼死了，自己的狼崽沒(méi)有奶喝，餓的快要死了，公狼黑寶只好去找只母羊給它喂奶。它躲到一棵被燒焦的樹下，抓住一只母羊。黑寶把它拖到洞里，讓它給自己的小狼崽喂奶。母羊只得委曲求全給小狼喂奶。后來(lái)，它看見小狼崽在它的喂養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)，讓它有些動(dòng)心了，甚至在黑寶不在時(shí)舔小狼崽，這連它自己也不敢相信！小狼崽也非常喜歡母羊，整天跟母羊呆在一起。公狼黑寶為了拯救自己的兒子，冒死引開追蹤而來(lái)的獵狗，紅奶羊茜露兒帶著孤立無(wú)援的小狼黑球離開了狼洞。
茜露兒選擇留下來(lái)照顧小狼黑球，一直到黑球斷奶才回到了羊群。當(dāng)羊群受到一對(duì)狼夫婦的攻擊時(shí)，紅奶羊茜露兒并沒(méi)有被嚇傻嚇呆，“尖咩一聲，向身后的羊群報(bào)警”。羊群趁機(jī)撤出峽谷，逃進(jìn)茫茫草原。為了拯救自己的兒子淪戛，“紅奶羊孤注一擲朝黃母狼竄去”。狼本是羊的天敵，為了避免自己的兒子羊入狼口，紅奶羊茜露兒寧肯舍棄自己，也要讓兒子先穿過(guò)峽谷的隘口。紅奶羊的這種慈母心腸令我肅然起敬，同時(shí)也讓我真正領(lǐng)略了母愛(ài)的偉大。即使是兇殘的公狼黑球也被紅奶羊感動(dòng)了，在它認(rèn)出紅奶羊茜露兒時(shí)，領(lǐng)著它的妻子默默地離開了。有情有義的茜露兒，拯救了整個(gè)羊群，拯救了它的兒子，也拯救了自己。茜露兒自由了，兒子的舉動(dòng)卻令它傷透了心，壯碩的兒子在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，急于逃生，不但置自己的母親不顧，還卑鄙地?cái)D開自己的母親，鉆出隘口，頭也不回地奔進(jìn)了神羊峰。茜露兒“決定爬上神羊峰，去找傳說(shuō)中的紅崖羊，繁殖出既脈脈溫情又具有猛獸膽識(shí)的羊種。”一只差點(diǎn)的兒子送入狼口的母奶羊，在鍥而不舍地尋找著自己的夢(mèng)想，它能實(shí)現(xiàn)嗎。
飄的讀書心得體會(huì)范文 篇23
一群饑餓的羊，面對(duì)一片長(zhǎng)得高貴誘人的“天堂草”，卻不肯將頭低下，若干天后，竟一只只壯烈倒斃，由于生活所迫，小說(shuō)主人公不得不遠(yuǎn)離故土，跟隨“師傅”到外面的世界去闖蕩謀生，但他們似乎永遠(yuǎn)也不可能走進(jìn)那個(gè)世界……
他們歷經(jīng)苦難，他們生活艱辛，他們受人鄙夷，他們?yōu)榱松疃疾ㄔ诔鞘兄校麄儧](méi)有地位，沒(méi)有特長(zhǎng)，只有干那些粗活，累活，卻還時(shí)常為生計(jì)而發(fā)愁，他們就是從貧困的農(nóng)村，山區(qū)中到城市里來(lái)討生活的民工們。
雖然他們極力想融入這個(gè)社會(huì)中去。但是，社會(huì)的壓力和市民的鄙夷另他們抬不起頭來(lái)。人們總是認(rèn)為他們地位低下而不屑與之為伍。不過(guò)，他們?nèi)匀辉谂ぷ髦瑸樽约海瑸樽约旱募胰硕χ？v然生活艱辛，世態(tài)炎涼。他們也有自己的目標(biāo)，也向著自己的目標(biāo)前進(jìn)著。他們同樣是人，誰(shuí)也不想受人欺侮，他們也想活出個(gè)人樣來(lái)，讓自己可以更好的在社會(huì)上立足。
至今，也許還有很多人對(duì)城市沒(méi)有一點(diǎn)熟悉的感覺(jué)，他們也許覺(jué)得這個(gè)他們生活與其中的世界，是遙遠(yuǎn)的，陌生的永不可達(dá)到的。城市對(duì)他們來(lái)說(shuō)，是永不可解釋的，永不可捉摸的，是可望而不可及的。可能他們對(duì)城市仍是厭惡的，因?yàn)槌鞘腥藗儗?duì)他們輕蔑與鄙視。也可能是他們的骨子里仍有家鄉(xiāng)的風(fēng)味，使他們覺(jué)得城市的古怪與奇特。生活的艱辛，世事的不如意令他們身心疲憊，卻因?yàn)樯畹膲浩榷坏貌焕^續(xù)勞累。
我們不能改變什么，貧窮不是我們能夠改變的。但是，我們卻可以盡我們的一份力，去幫助一下那些外地的來(lái)客。他們做的那些臟活，累活都是城市最底層的工作，但如果缺少了他們，這個(gè)城市就無(wú)法正常運(yùn)行。所以，我們應(yīng)該盡自己的力幫助他們，照顧他們。一次小小的問(wèn)候，一瓶解渴的水，一次公交車上的讓座。事情雖小，卻能給他們留下一個(gè)好的印象，讓那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的民工門能夠感受到心靈的溫暖，讓他們?cè)谶h(yuǎn)離家鄉(xiāng)的時(shí)候能品嘗到美好幸福的滋味。
城市夢(mèng)，是一首蒼涼悲苦的歌，我們不能改變曲調(diào)，卻能改變唱歌時(shí)的心情，只要以歡快的心情來(lái)唱，那么即使是蒼涼的歌，也能唱出令人回味的幸福。
飄的讀書心得體會(huì)范文 篇24
讀了《成為有思想的教師》深有感觸，作為教師我也每天接受著全班孩子母親的這殷殷希望和疑慮，教師的工作是繁瑣的，是不被人理解的，是辛苦的，但也是偉大的我們每天面對(duì)的是天真、單純的孩子，我們是它們離開父母的第一任老師，我們的思想、言行都將給孩子帶來(lái)一生的影響。雖然我兢兢業(yè)業(yè)，像愛(ài)自己的孩子一樣愛(ài)著班里的每一個(gè)孩子，盡心盡力地照顧好孩子們，努力地提高自己的教學(xué)能力，但僅有這些夠嗎？
教書育人是教師的天職。教師要完成這一根本任務(wù)，離不開教育教學(xué)思想。做一個(gè)有思想的教師，就是對(duì)教育教學(xué)有認(rèn)識(shí)、有獨(dú)創(chuàng)見解并能自成體系的人，也就是善思考、會(huì)思考的教師。有這樣一句話說(shuō)得好“人因思想而偉大。”的確，在思想的原野上，既需要參天的巨樹，也需要無(wú)名的小草。思想家有思考的使命，普通人也有思索的權(quán)利。不必苛求自己成為思想家，但至少你應(yīng)該是一個(gè)獨(dú)立思者。
做一名有思想的教師，應(yīng)該“情”“心”“志”俱全。“情”者，能為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)。時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，保護(hù)學(xué)生的權(quán)利和權(quán)益，保護(hù)學(xué)生的自尊和自信，民主、平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，對(duì)每一個(gè)學(xué)生取得的成績(jī)和進(jìn)步，都能感到高興，感到自豪。“心”者，做教育的有心人。別人發(fā)現(xiàn)不到的問(wèn)題，你能發(fā)現(xiàn)；別人解決不了的困難，你能解決；別人不樂(lè)意做的事情，你樂(lè)意去做。
育人之事，沒(méi)有巨細(xì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都潛移默化，最需要心到和心細(xì)。心到，事則易；心細(xì)，事則成。教育的經(jīng)驗(yàn)和智慧就從心到和心細(xì)中來(lái)。“志”者，“勇于思考、勇于探索、勇于創(chuàng)新”，敢于迎接挑戰(zhàn)，敢于成名成家，但不滿足于成績(jī)，不沉溺于榮譽(yù)。能耐得住寂寞，經(jīng)得起嘲諷，頂?shù)米〈煺郏瑘?jiān)信“有志者事竟成”。情、心、志俱到，思維便靈敏，境界便高遠(yuǎn)，情感便豐富，思想便成熟！思想是什么，說(shuō)白了就是一個(gè)人特有的觀念。一個(gè)好教師，一定是有思想的人，不僅自己有思想，而且他的思想要對(duì)他所帶的孩子產(chǎn)生良好的影響。
飄的讀書心得體會(huì)范文 篇25
在《父親的病》里，面對(duì)最不忍回憶的往事，魯迅卻將此一字一字地刻了下來(lái)。魯迅學(xué)醫(yī)的時(shí)候，病理學(xué)成績(jī)有八十三分，我們可以想象這份煎熬之深——傷口深處是濃濃的愛(ài)，而他只能是自我療傷。
光陰似箭，日月如梭。魯迅先生看似在回憶往事，其實(shí)是在感嘆時(shí)間流逝得太快，俗話說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。更加體現(xiàn)了時(shí)間的寶貴。
雖然口頭上在說(shuō)著時(shí)間寶貴，但我們實(shí)際上真的有珍惜時(shí)間嗎?像我每次進(jìn)入課堂時(shí)，總是抱有“上次玩很久這次一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)”的想法。但是，在課堂上，看著旁邊的同學(xué)在玩耍，慢慢開始心不在焉，心中想著同學(xué)們玩的游戲。最終，也跟他們玩到一塊去了，一堂課就這么荒廢了。
在《墳》中，魯迅寫到“我的確時(shí)時(shí)解剖別人，然而更多的是無(wú)情面的解剖我自己……”我們敬畏魯迅先生的那份“清醒”，更愿意同擔(dān)起他的那份“煎熬”。
飄的讀書心得體會(huì)范文 篇26
讀書心得體會(huì)是在讀書后產(chǎn)生的心得與感受，以及對(duì)內(nèi)容的理解與感悟。
寫讀書心得體會(huì)，不僅可以明白書中或文中的內(nèi)容和主旨，還可以培養(yǎng)明晰的頭腦，敏銳的眼光,并且使日后無(wú)論做什么事，有自己獨(dú)特的主張或見解，不會(huì)人云亦云，盲目附和。心得體會(huì)不同于閱讀筆記，它不是簡(jiǎn)單地摘錄原文或?qū)懴绿峋V，而是記下自己閱讀后的心得體會(huì)，其中凝聚著自己的新認(rèn)識(shí)和新見解。
讀書的同時(shí)思考，最終形成文字；是一種腦力勞動(dòng)，大腦對(duì)客觀事物的判斷，推理與新概念的形成，不是一下子就能完成的，而是經(jīng)歷量變到質(zhì)變的過(guò)程。讀書心得即讀書過(guò)程中閃現(xiàn)的思想火花特別重要，應(yīng)養(yǎng)成寫心得筆記的好習(xí)慣。
讀書心得與讀書筆記、讀后感的區(qū)別
讀書心得是對(duì)一部作品閱讀后的感想、體會(huì)，一般是說(shuō)你在看了這本書后受到了什么教育，得到了什么啟發(fā)。把具體感受和得到的啟示寫成的文章。
讀書筆記則不同，讀書筆記可以記錄任何問(wèn)題，包括你暫時(shí)對(duì)書中的細(xì)節(jié)有疑義的地方，你可以記錄下來(lái)，以后解決。書中精彩的地方，也可以抄錄下來(lái)，多次研讀，當(dāng)然也可以有你對(duì)書的理解，讀過(guò)之后的感想，受到的啟發(fā)教育等。
讀后感有一定的總結(jié)性，而讀書心得類似于隨筆。
讀后感更側(cè)重于“感”，強(qiáng)調(diào)讀書后的一些心靈上的感受，偏感情方面；讀書心得，則側(cè)重于“得”，強(qiáng)調(diào)的是在讀書后所得到的東西、所學(xué)到的東西，更側(cè)重于技術(shù)性和學(xué)術(shù)性方面。
——所謂“感”，可以是從書中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想，可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因讀書而激發(fā)的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對(duì)社會(huì)上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊、諷刺。讀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因?yàn)樗仨毷窃谧x后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。要寫好有體驗(yàn)、有見解、有感情、有新意的讀后感。
閱讀心得就是你讀了一本書，一篇文章，一段話，或幾句名言后，心靈受到了的一種觸動(dòng)，引發(fā)出你對(duì)教育教學(xué)的一種思想感悟和心靈體會(huì)。
因此兩者有相似之處，也有不同的地方。但基本相同。
飄的讀書心得體會(huì)范文 篇27
晚飯后，爸爸出門去了，媽媽坐在沙發(fā)上打毛衣，外婆在收拾餐桌……
我坐在書桌前，在紙上畫了一只小兔子，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一身精美的絲綢衣服，一雙精致的皮鞋，風(fēng)度翩翩。對(duì)，書上就是這么寫的：“他的投影是多么的優(yōu)雅!”我沉浸在書中，突然，耳邊響起媽媽的聲音：“呀，好漂亮的兔子!”我回過(guò)頭：“媽媽，他的名字叫愛(ài)德華。”媽媽顯然有些驚訝：“你說(shuō)的是《愛(ài)德華的奇妙之旅》嗎?我一直以為愛(ài)德華是一個(gè)人的名字。”
知道嗎?愛(ài)德華曾經(jīng)是一只近乎完美的瓷兔子，美麗，優(yōu)雅，高貴――雖然有點(diǎn)自命不凡。他的主人非常愛(ài)他。作為一只瓷兔子，愛(ài)德華會(huì)激動(dòng)，會(huì)感傷，會(huì)顧影自憐，可那時(shí)他不懂愛(ài)。
只有在失去之后，才會(huì)懂得愛(ài)。愛(ài)德華的奇妙之旅，就是一次失去的旅程。在一次海上旅行中，愛(ài)德華掉進(jìn)了海里，從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆里到流浪漢的營(yíng)地，從一個(gè)生病孩子的床前到孟斐斯的街道上……
一次又一次的失去，愛(ài)德華“身體深處的某個(gè)地方”學(xué)會(huì)了疼痛，他不再關(guān)注自己的影子，開始學(xué)會(huì)傾聽別人的回憶，懂得了愛(ài)。最終，找到了回家的路。
看完書，看見媽媽還在身邊忙碌，我輕輕地說(shuō)了聲：“媽媽，我愛(ài)你!”媽媽有些詫異，然后伸出手臂擁抱了我――媽媽不知道，我很怕和愛(ài)德華一樣，失去之后才知道愛(ài)、疼痛中才學(xué)會(huì)愛(ài)，我要珍惜擁有的幸福，懂得、學(xué)會(huì)、感恩愛(ài)。
書中的老祖母說(shuō)：“不懂愛(ài)的公主被巫婆變成疣豬”，那個(gè)一百年的娃娃說(shuō)：“你必須充滿希望。你必須知道誰(shuí)會(huì)愛(ài)你，你下一個(gè)會(huì)愛(ài)誰(shuí)。”
我忽然站起來(lái)，奔向廚房。任勞任怨的外婆每天這個(gè)時(shí)間都在洗碗，桔*的燈光照在她日漸佝僂的背上，時(shí)不時(shí)能聽到她“吭吭”的咳嗽聲。外婆身體不好，卻每天都在給我們做飯、洗碗。沒(méi)有人對(duì)她說(shuō)“謝謝”，卻總有人抱怨“今天的菜太咸了”、“飯煮得太軟了”……有好幾回，我都看見外婆在偷偷地抹淚。
站在廚房門口，我輕聲說(shuō)：“外婆，我愛(ài)你。”外婆回過(guò)頭來(lái)，看見我，她的臉上笑成了一朵花。可是，我能說(shuō)，那朵花上全是皺紋嗎?在燈光映照下，我第一次那么真實(shí)地感覺(jué)到外婆老了，淚水奪眶而出。外婆慌了：“孩子，怎么了?誰(shuí)惹你了?”我泣不成聲：“是愛(ài)……愛(ài)德華……”外婆一臉茫然，可我知道：是愛(ài)德華讓我學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩!世界上，沒(méi)有一份愛(ài)是理所當(dāng)然的，每一份小小的愛(ài)，都值得我們感恩和珍惜!
此時(shí)，畫上的兔子調(diào)皮地沖我眨了眨眼睛。我，笑了……
飄的讀書心得體會(huì)范文 篇28
在暑假里，我讀了一本名叫《三角地》的書，它的作者是曹文軒。這本書講的是在“三角地”的小街里住著五兄弟姐妹，在他們之間會(huì)發(fā)生什么事情，讓我們帶著這些疑問(wèn)去讀一讀這本書吧。
他們有一件事讓我感到十分羞愧。原來(lái)這五兄弟姐妹的學(xué)習(xí)有父母的教導(dǎo)，所以成績(jī)很好，后來(lái)因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑颍?jīng)常要很晚才回家，不能再教導(dǎo)他們，所以一哥、大弟、二弟、三弟、小妹的成績(jī)變得一直都不好了，校長(zhǎng)說(shuō)，如果他們的成績(jī)?cè)俨惶岣撸鸵阉麄冮_除。一哥想了很久后，終于想到一個(gè)辦法，可以讓他們的成績(jī)提高。一個(gè)人只能專心的學(xué)好一科，回家后誰(shuí)哪一科不會(huì)，就問(wèn)專心學(xué)那一科的人，比如說(shuō)二弟不會(huì)語(yǔ)文，他就問(wèn)一哥；大弟不會(huì)跳繩，就找三弟學(xué)；小妹英語(yǔ)不行，就去找二弟。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，他們的成績(jī)終于大大提高了。五兄弟姐妹勤奮好學(xué)、堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神十分值得我學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的方法是多種多樣的，我要想出一個(gè)比他們更好的辦法，讓自己的成績(jī)大大提高。
飄的讀書心得體會(huì)范文 篇29
《好心眼巨人》是由英國(guó)作家羅爾德·達(dá)爾寫的，他曾三度獲得“愛(ài)倫·坡文學(xué)獎(jiǎng)”、英國(guó)的“白面包文學(xué)獎(jiǎng)”和“世界奇幻文學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)”。他還是在英國(guó)小讀者票選中，戰(zhàn)勝J·K·羅琳的當(dāng)代文學(xué)大師，他的各個(gè)作品已經(jīng)以36種語(yǔ)言在世界各地出版。
書中的好心眼巨人出污泥而不染的品質(zhì)彌足珍貴。巨人國(guó)里其他的巨人都兇殘無(wú)比，每天都要出去吃人。它們有的吃人肉;有的吃人內(nèi)臟;還有的巨人喝人的血，個(gè)個(gè)都?xì)埧釤o(wú)情!但好心眼巨人卻寧愿吃令人惡心得大鼻子瓜而不吃掉小女孩索菲，反而還經(jīng)常和索菲聊天。
好心眼巨人心地善良還富有智慧。他總是把美好的夢(mèng)送給大家。好心眼巨人和索菲一起打算拯救無(wú)辜的人們，他們絞盡腦汁，想盡了各種辦法拯救大家。最后，他們?cè)O(shè)計(jì)讓女王派人去抓那些吃人的大巨人，讓殘忍的大巨人們都自投羅網(wǎng)，成了動(dòng)物園里的動(dòng)物。
功夫不負(fù)有心人，好心眼巨人經(jīng)過(guò)過(guò)自己的不懈努力，最終現(xiàn)了自己的愿望成為了一個(gè)作家，并和索菲幸福地生活在王宮里。
看完《好心眼巨人》這本書，我最佩服是索菲在遇到了危險(xiǎn)的大巨人時(shí)，臨危不懼、機(jī)智勇敢并且沉著冷靜的處事風(fēng)格;我最感動(dòng)的是好心眼巨人心地善良，助人為樂(lè)的人格魅力;我最難忘的是好心眼巨人獨(dú)善其身，同流合污，潔身自好的高貴品質(zhì)。
合上書本，閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)出好心眼巨人在吃人的壞巨人堆里被嘲諷，羞辱，踢打中仍然小心翼翼的保護(hù)索菲的畫面，讓我明白了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人無(wú)論出于什么險(xiǎn)惡的環(huán)境，都要堅(jiān)持自己的理想和信念，做到出污泥而不染。有時(shí)我在家書房寫作業(yè)時(shí)，妹妹在外邊的哭鬧經(jīng)常讓我很煩躁，不能安心完成作業(yè)。現(xiàn)在看來(lái)都是自己找的借口。我應(yīng)該好好向好心眼巨人學(xué)習(xí)，心中堅(jiān)持一定要完成作業(yè)的目標(biāo)。在生活學(xué)習(xí)中也要努力做到不受周圍環(huán)境影響，專心于達(dá)成目標(biāo)的人。
飄的讀書心得體會(huì)范文 篇30
在讀它期間我也翻閱了另一本暢銷書，叫《我循著火光來(lái)》，私以為這本書沒(méi)有什么營(yíng)養(yǎng)，徒夸一個(gè)看起來(lái)很有內(nèi)涵的名字，而其內(nèi)容，嘖嘖嘖。全書由數(shù)個(gè)小故事組成，我讀了兩個(gè)，都是莫名其妙收尾，沒(méi)有任何交代，傳遞的也是很邊緣的價(jià)值觀，看了兩個(gè)故事后，實(shí)在看不下去果斷棄了。反過(guò)來(lái)，讀《蘇》，反差明顯，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔干練、字字珠璣，每一個(gè)字我都不愿意錯(cuò)過(guò)，而讀完也收獲頗豐，不管是蘇東坡樂(lè)觀的生活態(tài)度還是他堅(jiān)持原則的倔強(qiáng)性格，都讓人回味無(wú)窮。
蘇東坡可以說(shuō)是人人稱道的偶像級(jí)人物，無(wú)論生前還是生后，他都擁有一大批粉絲。以前對(duì)他的認(rèn)識(shí)僅停留在他面對(duì)流放的困境依然能笑對(duì)生活，寫出“一蓑煙雨任平生”這樣膾炙人口的詩(shī)句，讓人感嘆他的爛漫情懷和積極的人生態(tài)度，讀完這本書，對(duì)他的認(rèn)識(shí)更加立體了。他確實(shí)是個(gè)可愛(ài)、值得愛(ài)的人。
聊他之前，想先說(shuō)一下王安石，蘇軾多舛的一生和王安石以及他主持的變法和之后的黨爭(zhēng)有著密不可分的關(guān)系。
那么王安石是個(gè)什么樣的人呢?歷史上對(duì)王安石的評(píng)價(jià)是兩個(gè)極端，有絕大多數(shù)人對(duì)他深惡痛絕，認(rèn)為北宋最后的滅亡是因?yàn)樗灰夤滦惺┬凶兎▽?dǎo)致，也有一些人極其贊賞王安石和他的變法內(nèi)容，認(rèn)為他的思想很超前，值得學(xué)習(xí)和借鑒。
為了搞清楚王安石變法，我去看了一些學(xué)者的講解，包括其為人，我也專門做了了解。最后得出的結(jié)論大致是這樣：王安石是個(gè)自我約束力極強(qiáng)的人，他一生艱苦樸素，對(duì)待婚姻專一，堅(jiān)決執(zhí)行一夫一妻制，這在當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境下是很難做到的，蘇軾還收了王朝云呢，所以可見他對(duì)自己有很嚴(yán)苛的要求以及很清醒的認(rèn)識(shí)，不隨便放縱自己。有個(gè)故事說(shuō)他的老婆曾經(jīng)給他買了一個(gè)很漂亮的小妾，他看到后大為吃驚問(wèn)她為什么要過(guò)來(lái)，那女子說(shuō)是因?yàn)樽约赫煞蛟臼菍④姡髞?lái)落魄了，家中窮苦，就把她賣了，王安石知道后跟她說(shuō)，你回家吧，錢我也不要了，送給你們補(bǔ)貼家用，并且把女子丈夫叫來(lái)告訴他，生活再貧困也不能隨便賣掉妻子。
王安石不僅生活上節(jié)儉，對(duì)待工作也是淡泊名利，在他青年甚至壯年時(shí)期，曾多次拒絕中央拋來(lái)的橄欖枝，他說(shuō)自己要在地方做實(shí)事做大事要為民造福，他不愿意去機(jī)關(guān)坐辦公室。王安石，就是這樣的一個(gè)人，其實(shí)他身上有很多難能可貴的品質(zhì)，尋常人做不到的他卻做到了，并且堅(jiān)持了一輩子。
王安石堅(jiān)持原則，但是卻又有一點(diǎn)偏激，他好像有點(diǎn)不懂變通。主要體現(xiàn)在他在開展變法時(shí)不允許任何反對(duì)的聲音出現(xiàn)，不管有無(wú)道理，誰(shuí)反對(duì)就貶誰(shuí)。到后期演變成劇烈的政治斗爭(zhēng)和黨派之爭(zhēng)。他變法的初衷是好的，他想解決國(guó)家財(cái)政空虛的問(wèn)題想為百姓解決困難，可是在具體實(shí)施過(guò)程中遇到很多困難，變法效果和預(yù)想的大相徑庭，民不聊生，在青苗法的壓迫下，百姓居無(wú)定所，苦不堪言。可是王安石縱使知道這些情況也不立即解決，他為了維護(hù)自己的權(quán)威、為了保住皇帝的信任不惜粉飾太平，讓皇帝以為百姓在新法下過(guò)得很幸福。這樣無(wú)疑使情況愈演愈烈。
后人提到他的時(shí)候總是喜歡嘲諷、抹黑他，其實(shí)我倒挺心疼，這個(gè)人，他的內(nèi)心其實(shí)也是很高潔的，他有自己的堅(jiān)持，可是因?yàn)樽兎ㄊ”池?fù)千古罪名。人就是這樣，你成功了，不管你說(shuō)了多么不羈的話別人都會(huì)覺(jué)得你是真性情、很可愛(ài)，但是一旦你失敗了，你做過(guò)的事，甚至是好的品質(zhì)都會(huì)成為你孬的憑證。
其實(shí)我覺(jué)得，讀歷史，看古人時(shí)，是不是應(yīng)該寬容一點(diǎn)。拿王安石說(shuō)，畢竟他的初衷是好的，只是事與愿違而已，不要把他的節(jié)儉說(shuō)成不體面。要說(shuō)體面，誰(shuí)的靈魂能百分百體面?王安石一生一夫一妻，試問(wèn)換作你在當(dāng)時(shí)，是否可以做到?比起故意不讓孩子出來(lái)上學(xué)導(dǎo)致之后兩屆皇帝都是文盲的明朝萬(wàn)歷皇帝，我覺(jué)得王安石可愛(ài)多了。
王安石這個(gè)人說(shuō)完，說(shuō)一下他變法的內(nèi)容。他變法里最有名的：青苗法。青苗法的本質(zhì)就是現(xiàn)在的銀行貸款，具體來(lái)說(shuō)是農(nóng)業(yè)貸款。其實(shí)，這種經(jīng)濟(jì)頭腦和改革的想法真的很超前，我覺(jué)得他確實(shí)很聰明，可惜他沒(méi)能成功，原因應(yīng)該是當(dāng)時(shí)社會(huì)客觀環(huán)境沒(méi)能和這種理想狀態(tài)很好的匹配以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題沒(méi)能及時(shí)解決而是被掩蓋導(dǎo)致的。話說(shuō)回來(lái)，變革或者新事物都不可能一開始就有很好的效果，肯定是問(wèn)題頻發(fā)，但是只要努力去解決，只要給足時(shí)間，相信總會(huì)有制度成熟、走入正軌、漸入佳境的一天。
然而，很顯然，王安石沒(méi)有那么多時(shí)間和條件去慢慢調(diào)整。他面對(duì)的不僅是朝堂群臣的反對(duì)，更是封建社會(huì)長(zhǎng)久以來(lái)腐敗扎根的政治官僚體系。要成功，談何容易。
說(shuō)王安石竟然用了這么大篇幅，哈。說(shuō)他還是想和蘇軾比較。王安石其人如上，那么蘇軾到底是怎樣性格的人捏。
飄的讀書心得體會(huì)范文 篇31
其實(shí)讀《一生》也不完全一定要有太多的感悟。
故事剛開始給我一種很唯美的感受，因?yàn)橹魅斯且晃怀錆M幻想的貴族女孩，這讓接下來(lái)的故事也更加明顯——她會(huì)和王子過(guò)上幸福的生活。但事實(shí)卻擺在她前面，她嫁給了她自認(rèn)為很完美很可愛(ài)的男人。但她錯(cuò)了，錯(cuò)的連她自己都要淡淡一笑。當(dāng)然，失敗的婚姻，不可能有好的結(jié)果。也可以說(shuō)：“她沒(méi)有教育好她的孩子！”也許她把孩子教育好會(huì)讓她一生的最后有些轉(zhuǎn)折，但事實(shí)是她沒(méi)有教育好她的孩子。迫使她自己把自己推上了絕境，到最后落得家產(chǎn)沒(méi)有，分文盡失。
這個(gè)故事給我最大的感悟應(yīng)該是：婚姻、教育。有一個(gè)美滿的婚姻是必須的基礎(chǔ)，而不要被那些有的沒(méi)的所蒙蔽，而是要用心靈去看。教育這個(gè)問(wèn)題，不用說(shuō)從人類進(jìn)化后就一直在教育自己的子孫后代懂得禮、孝。有很多中國(guó)家長(zhǎng)不忍心讓孩子上幼兒園，寧可自己累，父母累，也要讓‘寶貝’留在家里。那我恭喜您，您的孩子OUT了！其實(shí)我對(duì)人生起跑線的理解是：幼兒園。首先孩子就輸在了起跑線上，所以，家長(zhǎng)們狠下心吧，讓孩子自己去闖！
其實(shí)讀《一生》也不完全沒(méi)有感悟，以上就是我的感悟。
飄的讀書心得體會(huì)范文 篇32
一說(shuō)起狐貍，我的腦子里就回想到狡猾、陰險(xiǎn)、貪婪等詞語(yǔ)。但是今天我看了羅爾德·達(dá)爾的《了不起的狐貍爸爸》》，書中的狐貍卻讓我耳目一新。
書中講的是狐貍爸爸帶著狐貍媽媽和四個(gè)孩子與三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主較量的故事。狐貍爸爸為了不讓孩子挨餓，他總是想辦法去三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主飼養(yǎng)場(chǎng)里偷東西給家人吃，他偷過(guò)博吉斯的雞，偷過(guò)邦斯的的鴨和鵝，偷過(guò)比恩的火雞和蘋果酒，三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主非常憎恨狐貍爸爸，總是想方設(shè)法抓住狐貍爸爸，還要把狐貍一家都除掉。但是狐貍爸爸自有對(duì)付他們的妙計(jì)!
看到這里我想說(shuō)：狐貍爸爸除了勇敢聰明，還真實(shí)一位稱職的爸爸!他時(shí)刻牢記作為爸爸的責(zé)任，對(duì)家人的愛(ài)讓狐貍爸爸充滿了繼續(xù)斗爭(zhēng)的勇氣，想出妙招，帶動(dòng)家人一起努力，脫離了絕境。在這里我也想到了自己的爸爸，作為警察的他這個(gè)假期都沒(méi)有好好休息過(guò)，希望疫情結(jié)束后他能好好陪我?guī)滋臁?/p>
狐貍爸爸讓為看到了我滿滿的正能量，而書中的三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主是那么卑鄙和小氣，更有點(diǎn)殘暴吧。他們?yōu)榱俗プ『偘职中箲崥Я税雮�(gè)樹林，毀了動(dòng)物們賴以生存的家園。從小老師和爸爸媽媽度教育我們要保護(hù)小動(dòng)物，但是我知道其實(shí)一直以來(lái)人和動(dòng)物相處的都不平等。今年的疫情通過(guò)電視播報(bào)，我了解到這次病毒是人類食用了野生動(dòng)物傳染的，所以希望大家愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物，不捕食它們。最后我想說(shuō)，醒醒吧，人類，珍愛(ài)生命，保護(hù)地球。