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格列佛游記讀書心得大全

發布時間:2024-04-04

格列佛游記讀書心得大全(精選33篇)

格列佛游記讀書心得大全 篇1

  《格 列佛游記》讀后感 暑假里,我讀了《格列佛游記》這本書,這本書是大名 鼎鼎的英國作家喬納森?斯威夫特所作,這本書很生動、有 趣,讓我讀著愛不釋手,但是也讓我得到了很多的啟發和作 者對現實的諷刺。

  這本書講的是一個叫格列佛的人,航海旅行,四次漂泊 到了很多奇異的國家,展開一場冒險之旅。 在小人國,作者諷刺了當代社會的貪心,社會中很多人 都想追求的更多,但是最后的貪心一定會走向歧途,害人害 己,而勤勞、淳樸的人們卻會一直幸福的生活著。 在巨人國作者贊揚了社會上那些正直不求功名的人。正 直清廉的人,一定會受到人們的擁戴,成為人的榜樣,交到 很多的朋友。 在飛島國,,作者借用飛島國的人諷刺了社會中那些只 會紙上談兵、夸夸其談、不腳踏實地的人。做人要腳踏實地, 只會說說不會干的人,才是最懶惰的人。 在慧因國, 作者想讓我們不要有“撒謊”,不要“嫉 妒”,不要“不信任”,也不要“懷疑”,作者還借用“野 胡”諷刺了人類戰爭的丑惡、人類的心靈,最后格列佛也成 為諷刺的對象,他看不到人的優點,只看人的缺點。

  《格列佛游記》真是一本好書,他揭發了人的丑態,這 些啟發需要我們去牢記,去學習美德。

格列佛游記讀書心得大全 篇2

  在“宮廷游戲”那些正在候補朝廷中的重要官職和希望得到皇帝寵幸的人才來表演這種技藝。舉行這種游戲時往往發生致命的意外事件。“我”親眼看見三個候補人員跌斷了胳膊和腿。還有一種游戲是在特別重大的節日專門表演給皇帝皇后和首相看的。皇帝把三根六英尺長的絲線放在桌上。兩根藍的一根紅的還有一根綠的。他們在一個與地面平行的棍子上面或下面挑來爬去。第一名是藍絲線,第二名是紅絲線,第三名是綠絲線,他們把這些絲線纏兩道在腰間。

  本章與格列佛所描述的利立浦特小人國的游戲,利立浦特用比賽繩技的方法來選拔官員,候選人中必須冒著跌斷脖子的危險來表演繩技,以達到爬上去的目的。爬上去以后他們的所作所為也就可想而知了。朝廷官員也時常奉命在皇帝面前表演,按照技術高低獲得各種絲線,小人國里的官員腰上幾乎沒有不纏絲線的。這只能說明他們全是奸佞獻媚的小人。

  斯威夫特借此抨擊了英國宮廷和大臣們的旨聵無能,無情地諷刺了高管厚爵獲得者們阿諛奉承的丑惡嘴臉。

  在“語言的妙用”中作者本來是反對設計家廢除口語,以物示意的辦法的,但是,他卻一憤慨的心情談到了婦女怎樣和俗人文育聯合起來反對取消日常的語言。他分明是在批評英國的殖民統治政策,卻偏偏要聲明這和大不列顛民族無關。作者巧妙地用反語進行諷刺,是讀者能更深刻地體味到作者的本意。

  作品的主人公格列佛是8世紀一個普通的英國人,同時他也是一個不尋常的魯濱遜。與魯濱遜不同的是,格列佛每漂流到一個地方,必然去認識那里的社會,種種形式的政治生活。

  《格列佛游記》比較完美的藝術形式表達了作者的思想觀念。作者用豐富的諷刺手法虛構幻想的離奇情節,深刻的剖析了當時的英國社會現實。作品熔現實與幻想于一爐,將兩者進行對比,用虛實的反差來完善諷刺的藝術效果,具有強烈的感染力。

格列佛游記讀書心得大全 篇3

  近幾天,我讀了英國作家喬納森斯威夫特的著作《格列佛游記》。當我翻開了《格列佛游記》時,我立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國歷險、大人國歷險、飛島國歷險記這些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到這些就想快點往下看,想快點了解怎么會有小人國和大人國,國家又怎么會飛。帶著這些疑問我認真地讀起了第一章。

  作品的主人公里梅爾格列佛是個英國外科醫生,后升任船長;他受過良好教育,為祖國而自豪,在職業和政治兩方面似乎都頗有見識周記本,可是他本質上卻是一個平庸的人,而斯威夫特正是利用了主人公的這種局限達到了最充分的諷刺效果。全書由四卷組成,在每一卷中格列佛都要面臨常人難以想象的特殊情況。

  第一卷寫的是格列佛在小人國(利立普特)的遭遇,格列佛與利立普特人的大小比例為十二比一,那里的居民身高僅6英寸,格列佛置身其中,就像一座巨人山。起先他被小人們捆了起來,但后來由于他表現溫順并答應接受某些條件,小人國國王同意恢復他的自由。此時,該國正遭到另一小人國(布萊夫斯庫)入侵,格列佛涉過海峽把敵國艦隊的大部分船只擄來,迫使敵國遣使求和。盡管格列佛立了大功,但后來因在幾件事情上得罪了國王,國王決定刺瞎他的雙眼,將他活活餓死。格列佛得知消息,倉皇逃向鄰國,修好一只小船,起航回家。

  第二卷描述格列佛在大人國的遭遇。在這一卷里,格列佛又一次出海時,遭遇風暴,船被刮至一片陌生的`陸地。這陸地叫布羅卜丁奈格(大人國)。那里的居民身高有如鐵塔。格列佛一到這里,由巨人山一下子變成了侏儒,置身大人國,自己仿佛變成了一個利立普特(小人國)人,比例倒了過來,成了一比十二。在大人國的農夫面前,格列佛像鼴鼠般大小,被農夫當作玩物帶回家。為了賺錢,農夫竟把他帶到市鎮,讓他耍把戲,供人觀賞。后來他被王后買去,得以與大人國的國王相處。逐漸地,格列佛思鄉之情日益濃烈,在一次隨國王巡視邊境時佯稱有病,去海邊呼吸新鮮空氣。當他在岸邊鉆進小木箱睡覺時,一只大鷹將木箱叼走。后來木箱落入大海,被路過的船只發現,里面的格列佛獲救,終于又回到英國。

  第三卷寫的是飛島國。這一卷比較松散,鋪得較開,寫格列佛以勒皮他(飛島)游歷為中心,兼及巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐和日本四個地方的游記。

格列佛游記讀書心得大全 篇4

  當我翻開這本書的第一頁,許多奇妙的畫面浮現在我的眼前。一股神奇的力量牽引我,我如饑似渴的讀完了整本書。

  《格列佛游記》中講述了許多離奇的故事,暗諷了當時作者所處時代時政的腐敗,也讓我體會到了世間百態。而我們對于格列佛的冒險經歷,感到作者想象力的豐富,而正是這些豐富的想象讓書籍更有閱讀性。

  書中塑造了許多不同的人物。有性情樸實溫和的格列佛,體格魁梧的小人國國王,聲音如雷響的巨人,通情達理的巨人王后,怪異習性的飛島國人民,熱愛運動的慧骃等等,都在作者筆下栩栩如生,躍然紙上。

  書中有許多故事情節都讓我影響深刻。當主人公格列佛來到了一個都是巨人的島上,因為他的與眾不同,巨人把他當作搖錢樹,讓他到四處去展覽表演,但是巨人在通過格列佛得到大量利益之后卻不知滿足,為了賺到更多的錢,對格列佛的身體情況不管不顧。巨人殘忍而又貪婪,但是我們應該學會滿足。讀后感.錢只是物質的一部分,并不能代表著真正的財富。格列佛拒絕幫助小人國侵占不來夫斯庫帝國,但是幫助利立浦特帝國贏得與不來夫斯庫帝國的戰爭,從中我感受到了他的善良,富有正義感。

  我們應該像他一樣,堅持正確的事情,關心他人,明確是非對錯,而不是盲目跟從。

  《格列佛游記》教會我勇敢,正義,誠信等等,帶給了我許多感受,就像一筆筆寶貴的人生財富,使我受益匪淺。

格列佛游記讀書心得大全 篇5

  剛開始讀了《格列佛游記》,我還以為這是一部類似于《魯賓遜漂流記》的冒險小說,之后才知道這是一部想象小說,但奇異的想象只是表面,內在則充滿了諷刺。

  《格列佛游記》講述的是英國船醫格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及慧?S國等地的經歷。

  小人國里的一切都非常小,他們對于格列佛就像玩具一樣。大人國恰好相反,格列佛就好像他們的“寵物”一樣為他們表演,逗他們開心,還要提心吊膽,以防被弄死。小人國和大人國不僅大小相反,心胸也不同,小人國連年征戰,爾虞我詐;大人國民風淳樸,對英國的歷史、制度和現狀有著很多疑問。第三卷通過介紹再飛島國等五島的經歷,體現了現代科技有著很大的問題。第四卷更加奇怪,在慧?S國里人獸互相顛倒,沒有金錢、軍隊和警察,馬有著高尚的心靈,而野胡則是邪惡的生物。格列佛在那里學到了很多,他越來越厭惡人類社會的種種惡行,對人類社會做了無情的鞭韃。

  我最喜歡的是第四卷,他批判了人性深處的丑陋和人類社會的血腥,而在慧?S國里,他們都沒有欺騙、殺人放火、搶劫一類的字眼,格列佛光是讓他們明白這些詞的意思就花了好大功夫。他們的社會充滿了友愛、和睦,人人都很善良,厭惡邪惡,這就是人們想象中的“世外桃源”吧。

  這本書的作者對社會的丑陋做了無情的鞭韃和諷刺,對人性和社會有著自己的見解,表達了他為世界擔憂的感情。

格列佛游記讀書心得大全 篇6

  他有明亮的雙眸心靈卻黑暗了.他看不見了心靈卻無比通徹.

  ——題記

  它像是一個多面體每個文字仿佛都有另一面無不閃現著靈動的色彩深深牽引著讀者的思維.

  它像是童話像是寓言又像是科幻小說但若仔細閱讀一番又會發現它更像是諷刺小說.就像人們所說的“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”.

  然而當你讀完它時卻感到有些傷感故事的主人公格列佛在故事的開頭講到他最大的愿望便是給太太和孩子們提供比較優裕的生活條件.可見在此時他單純的內心中生活得快樂是他夢想的起點.但在故事的結尾當他經歷種種困難遇到了奇異的人物后他的整個思想卻變小了以至于當他見到最親的家人時卻感到極其厭倦.

  究竟是什么讓他如此“殘忍”?像個冷血動物一樣不與任何人交流卻偏偏喜歡馬在他眼里馬比人類更值得信任.或許是那般航海經歷改變了他的所有而這經歷就像是人類的內心世界他走了進去發現了那個罪惡的秘密這使他厭惡至極.

  社會的陰霾籠罩著他讓他無法喘息.但在這其中他卻看到了人的真誠這使他喜愛至極善良的人總希望現實的美好.兩種情感的極端表現很好地反映了當時的社會背景到處充滿了陰謀_虛偽_背信棄義_殘暴和嫉妒.

  世界是公平的邪惡與善良是對立統一的.而勃羅廷奈國王在格列佛看來他具有令人崇敬_愛戴和敬仰的所有品質.可見在黑暗的社會中當所有的人都爾虞我詐時總有幾個品質高尚的人扮演著正義的角色.世界總有一個地方是閃光的.

  虛偽的人類在故事中都被塑造的奇異他們或大或小千奇百怪吸引了無數兒童的喜愛.但作者最后卻用馬與人類相比讓馬兒說起了人話充滿了諷刺意味動物的思想內心或許比人類單純得多它們團結友愛厭惡一切陰暗的事物可以說在它們的身上有著人類沒有的很多品質這或許是人類的邪惡反襯的.

  或許我們也該思考一下了社會_人類究竟該是什么樣的?我們說的都做到了嗎?世界和平真的是個遙不可及的夢嗎?

  人類啊收起你那虛偽的一面吧!

格列佛游記讀書心得大全 篇7

  這幾天,讀了一篇小說名叫《格列佛游記》,它已清晰的文字把我帶入一個奇特的意境,以幽默而諷刺的語言描述了一個混濁的社會。讀完之后,所帶來的精神上的愉悅,如同余音繞梁,三日不絕。

  當然其中一波三折的劇情,也使我為之心驚肉跳,然而,另我印象深刻的要數主人公在小人國的經歷。

  曾經來往繁密,友好的兩個國家,不來夫斯古帝國和利里浦特國,受貪婪野心的驅動,導致兵戈相向,發動戰爭,主人公幫助利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵,受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求,卻讓國君無法接受,從此在國君心中種下憎恨的幼苗,再加上官員暗中中傷主人公,他在國君心目中的形象一下子宛如天使變為魔鬼,以至與個別朝廷官員想把主人公置之死。

  這就如同書中所說“偉大的功績在君王眼里能算什么,如果一時你拒絕滿足君王的奢望,即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”。

  讀到此刻,我顫抖了,不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳,忠臣自然不得國君心喜;小人對君子的猜忌之心,君子自然被詆毀形象。想到這,我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個呢?但至少主人公近乎是其中的一個。

  這篇游記寫出來的,在我腦海呈現出的,是一個渾濁,無情的生活,是過去的生活的縮影!從作者描寫隱含的嘲諷和蔑視中,處處體現出抗爭精神。而游記反映出來的當時英國的社會風貌,也讓我明白到在時代進步的背后往往充斥著不幸與荊棘,但無論如何,它畢竟是生活,這篇小說可謂悲喜交織。

格列佛游記讀書心得大全 篇8

  這個學期,我看完了《格列佛游記》這本書。

  這本書講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行后遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家,最后終于回到了自己的國家的事情。情節曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生,有趣極了。我很羨慕文中的主人公格列佛可以到慧?國這個令我們所追求和向往的理想境地。在這里你不需要顧慮別人說話的真假,而在現實的世界里,有著太多我們不愿看到的事情常常發生:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人用拐賣兒童的方式謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親人朋友。難怪我們的老師與父母們從小就教育我們要提高警惕,不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人,愛護他人是很難統一的。但我遇到有困難的人,要伸出援助之手時,我遲疑。當有人要替我解圍時,我不敢接受。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾。既妨礙了我去愛別人,同時也錯過了別人的愛,這難道不是一種悲哀嗎?讀了這本書以后,我漸漸地覺得這些書其實很有意思,不會看不進去,反而覺得讀過幾遍之后,越發愛上了這些書。書是人類進步的階梯,在書的世界遨游是每個人的夢想。打開手中的書,一頭扎進去吧,總有一天你會發現其中的樂趣。

格列佛游記讀書心得大全 篇9

  讀《格列佛游記》有感每個孩子都很好奇,都想擁有有一個神奇美妙的旅行,當然我也不例外。整天幻想著,幻想著自己一個人站在輪船的最前端,迎著朝陽,向浩瀚的大海勇敢前進,去見識那些奇特、有趣的事。因此我讀了江奈生·斯威夫特寫的小說《格列佛游記》。他不僅給我帶來了趣事,也讓我看清了那個時代的英國社會。

  作家江奈生·斯威夫特,是英國8世紀前期最優秀的諷刺作家和政論家,他出生于愛爾蘭的都柏林,父母都是英國人。斯威夫特早年生活十分貧苦,因為父母過世早,他很早就寄居于伯父家中。他從小就喜愛學習歷史和詩歌,歲入都柏林的三一學院學習哲學和神學,后來獲得了神學博士學位。他的很多小說都把矛頭指向教會,同時對當時的學術的貧乏和社會的腐敗進行了無情的抨擊。

  《格列佛游記》以辛辣的諷刺與幽默離奇的故事,描述酷愛航海冒險的格列佛,周游世界經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。其中讓我印象最為深刻的是格列佛來到了小人國的那一段。利立浦特用比賽繩技的方法來選拔官員,候選人必須冒著跌斷脖子的危險來表演繩技,以達到爬上去的目的。爬上去以后他們的所作所為也就可想而知了。朝廷官員也時常奉命在皇帝面前表演,按照技術高低獲得各種絲線,小人國里的官員腰上沒有不纏絲線的,他們全都是奸佞獻媚,貪婪無恥,丑陋的小人,難怪國人名字都帶著小人二字,他們在繩子上跳舞是為了榮華富貴,因此變得丑劣不堪。當然這也不全是他們的錯,社會本來就如此變態,人們又會好到那里去呢?斯威夫特借此抨擊了英國宮廷和大臣們的昏聵無能,無情的諷刺了高官侯爵的阿諛奉承丑惡的嘴臉。

  斯威夫特的小說《格列佛游記》與笛福的《羅賓遜漂流記》是截然不同,格列佛每漂流到一個地方,必然去認識那里社會的種種形式的政治生活,如果說笛福通過筆下羅賓遜最終承認英國現存文明的話,那么斯威夫特筆下的格列佛卻完全否定了笛福通過主人公形象所肯定的那些所謂文明的東西,從而表達了對現實社會虛偽文明的憤懣情緒。

  其實,我覺得《格列佛游記》所反映的現象是值得我們去深思的!

格列佛游記讀書心得大全 篇10

  這個暑假,我讀了一本書,名叫《格列佛游記》。這本書的作者是英國十八世紀前期最優秀的諷刺專家和政治家——江夸生·斯威夫特。

  這一天晚上,我看完了這本書的最后一頁,似乎意猶未盡。

  此時我頭疼的厲害,想要炸開似的。我用力德睜開惺忪的睡眼,映入我眼簾的是一種似乎很熟悉又似乎從未見過的古建筑。我環視四周,竟發現自己一生素白的古裝,躺在浸著莫名液體的水晶棺里動彈不得。天:我大腦深處的某種東西隱約的告訴我,這是樓蘭。

  有許多人抬著水晶棺往某個地方走去。我凝聽著,樓蘭古老的民族音樂浸透哀愁。潛意識告訴我,這是個葬禮,而將被埋葬的人就是我!我試著側過頭,看到了同樣身著素裝的許多人。那個步履蹣跚、包頭大哭的老媽媽是我的“阿媽”,那個兩鬢蒼白、佝僂著腰的老大爺是我的“阿爸”。是的,就在我生日的那天晚上。外族人又攻入了我們城市,飛來的流矢劍射中了飯桌前的我,于是,一個生日宴席伴著刀光劍影變成了葬禮。

  孔雀神知道我有多么不愿意離開至親至愛的親人們,我的淚混入了水晶棺內的液體中,我張開嘴卻發不出一絲聲音。我已經死了,只能葬入了沙漠的盡頭。

  啊,不要!我一驚,便從睡夢中醒了。原來這只是個夢呀!嚇壞我了。我覺得很巧,斯威夫特經歷了4次旅游,都是有許多重大發現,并且他從中都很直接諷刺、橫掃了英國的社會和其他的方面。那我的這一次古樓蘭游記,不僅經歷了一次生離死別,還讓我認識到戰爭的可怕。

  《格列佛游記》這本書每一章從中透露著不同的思想,令人深思,令人了解許多當時社會存在的問題。這本書無論從內容還是寫法上,我都喜歡。而做的這個夢只是借題發揮。

  夕陽欲墜,一群圣潔的白鴿迎著粉色的霞暈在云層重時真時幻。我對著蒼穹,回憶著《格列佛游記》,更是回憶古樓蘭!

格列佛游記讀書心得大全 篇11

  《格列佛游記》是美國文學史上的一部偉大的諷刺小說,據說伏爾泰、拜倫、高爾基和魯迅也很推崇斯威夫特的作品。我深深地崇拜著魯迅,他用枯黃卻瘦勁的手指著青年前進的方向,于是我便朝著那個方向,看上了《格列佛游記》--愛屋及烏。但是看過之后,大呼“上當”也于事無補,唯一值得安慰的是可以問問別人對斯威夫特怎么看,來顯示自己是“文學青年”,更實際地是寫一篇不倫不類的讀后感交上去湊數。

  每當回想起當年看這本名著的時候,歷史的滄桑感便涌上了心頭,那些日子真是沒有成就感受,很失敗。一天僅僅十幾頁,舉“目”維艱,冷不防冒上一句“往事不堪回首”,發自于肺腑啊!

  打個比方,讀《圍城》是一種愉悅的享受,就像是用地道戰地雷戰打鬼子,越打越過癮,正打在關頭上,錢鐘書先生將大筆一擱,鬼子投降了;讀《駱駝祥子》也挺爽,應該屬于三大戰役的那種,共軍三下五除二地把 趕到了中國臺灣,我也三下五除二地干掉了老金;但讀《格列佛游記》就大不一樣了,是一種受罪,就像血戰臺兒莊一樣,拉鋸戰,特艱苦卓絕,不但要跟斯威特作斗爭,還要與瞌睡蟲作斗爭,不過“不破樓蘭終不還”的我還是取得了“格列佛大捷”,但損失慘重,至今想起來還余悸不已。

  因此,此后,看到魯迅拿著煙斗一副正氣凜然的樣子,總會口不自禁地唱道:“都是你的錯,是你騙了我,還讓我不知不覺滿足被騙的虛榮”……

  但是,盡管受了騙,并未影響魯迅在我心的地位,我依然固執地認為:斯威夫特是不能與魯迅同日而語的。

  魯迅,我國偉大的無產階級文學家、思想家、革命家;斯威夫特何許人也?英國十八世紀罪惡腐朽的資產階級中的一員。他們的階級屬性有著本質區別(如果趕上“文革”就好了,分清敵我很重要啊)。其二,魯迅是國產的,斯威夫特是洋貨(這好像是廢話)。至于第三點,我認為是最最重要的,魯迅的文章雖艱深生澀但我依稀可辨,斯威夫特的譯本雖然都是大白話,但我就是不知所言,所言何干。

  經過一番換位思考,我作出如下推測:大不列顛的可愛青年們也必然不知道魯迅在說些什么,要表達些什么,以及“可能吧--那簡直就是一定的”那種魯迅特色的矛盾句式。

格列佛游記讀書心得大全 篇12

  這個冬天,我看了《格列佛游記》,收獲頗豐,現在來分享一下它的內容和我的感想。這本書的主人公是萊繆爾·格列佛,他從十四歲開始在英國與荷蘭的大學中念書,后來以外科醫生的身份到船上工作。一次,他乘的船不幸在塔斯馬尼亞島遇難,他漂流到利立浦特島上。島上居民身高竟然都只有六寸左右!可以想像在島上的生活很奇特。回家兩個月后,他再次起航,很不幸,他們又遇上了風暴,這次到達的竟是巨人島。船員們下船尋找淡水,格列佛獨自參觀這個島。那里的居民身高有六十尺!接著,他又展開了第三次航行遇到了海盜,海盜將他放在獨木舟上自生自滅,后來他漂流到了飛島國,那是個與世隔絕的世界,人們的觀念非常封閉。在島上住了五年六個月后,他回到了大陸。格列佛最后航行到一個叫慧骃國的地方,那里的主人是馬,是具有高度的智慧、自制力和禮節的馬。在那個世界里,沒有貪婪,沒有欺騙,沒有戰爭,沒有陷害,就像生存在幻境中似的。他們就是慧骃族。他們圈養一種叫做“耶胡”的人形怪物,讓他們為自己勞作。因為人類的外形酷似野胡,又從格列佛口中得知人類有一些他們所不可理喻的“撒謊”、“貪婪”等邪惡行徑,所以慧骃族的首領對人類十分排斥。在島上生活了一陣子后,他就被首領放逐了。在海上漂泊之時,格列佛被一個商人救起,最后終于回到了英國。但是回到家中后,格列佛因為已經習慣了慧骃族良好的品質,而不能容忍家人的氣味,便買了兩匹馬,天天與他們談心,安度晚年。

  在讀這本書之前,我就已經被它深深地吸引了。小人國、大人國、飛島國、慧咽國,格列佛去過的這幾個島國和那些獨特的文化引起了我濃厚的興趣。我也喜愛旅行,讀著讀著,仿佛我自己也置身于那些奇風異俗之中,隨著作者的經歷或喜或驚,或樂或悲。作者生動的描述經常讓我忍俊不禁,反復閱讀,不能罷手。

  然而,看完之后,我覺得這本書不僅僅內容引人入勝的,更是針砭時弊,諷刺了當時英國的現狀。并且用不同的角度來闡述人類和動物的關系,如慧咽國里把馬作為高等動物,而人是低等動物,從這個特別的角度來提醒人們不能和耶胡一樣粗俗、無禮。書中多次用人(馬)或物來暗指當時英國的情況。作者用心良苦,希望人們看完他的書后能夠多思考,并引以為戒,避免重蹈覆轍。

格列佛游記讀書心得大全 篇13

  戳〈格列佛游記〉領略心靈的三原色——真_善_美.

  ——題記

  心靈的“真”

  淡開〈格列佛游記〉我被斯威夫特的“真”所深深吸引.在當時混亂的18世紀作為優秀諷刺作家的他對自己國家的現狀借游記_借外人之眼作出了尖銳的諷刺.他用清新的文字_曲折的情節揭露了當時英國歷史的丑惡使人們看清了人類社會的悲觀.而他自己卻被女皇逐出了英國政壇放逐到了帝國的邊緣.他用他的勇敢_正直_不畏世俗向我們闡釋了心靈的原色——真.

  心靈的“善”

  淡開〈格列佛游記〉我被格列佛的“善”所深深吸引.在小說第一卷利里浦特游記中主人公格列佛利用身材高大與各種工具幫助利里浦特人打敗了鄰國.而面對利里浦特國王的貪婪要求他卻毫不猶豫地拒絕了.在國王與眾大臣的威逼利誘下他仍然宣稱:“我永遠不愿做人家的工具使一個自由_勇敢的民族淪為奴隸!”此后盡管國王對他不懷好意認為他懷有二心_不可寬恕并且設計陷害他他卻依舊善良地撲滅了利里浦特王宮的大火拯救了費了多年心血建造的宮殿.格列佛用他的機智_善良讓我們領略到了心靈的原色——善.

  心靈的“美”

  淡開〈格列佛游記〉我被慧駟的“美”所深深吸引.慧駟就是有智慧的馬身強力壯擁有俊美的體態行動迅速.它們節制_勤勞_清潔_熱愛運動_有靈性_有禮貌_不拘泥于形式_舉止很有條理.但這些美麗的外表并不是吸引我的主要原因.在小說第四卷中格列佛的部下圖謀不軌把他長期禁閉在船艙里后又棄他于一塊無名陸地上.在格列佛無依無靠時他被一只慧駟領到了家中受到了熱情的招待其他慧駟們不僅沒有排斥他反而與他交談_詢問他的困難_接受他的指導使格列佛慢慢融入了這個國家.而慧駟不受感情和利益歪曲_蒙蔽的理性以及高尚的心靈美深深地吸引了我.此外慧駟也相當的聰明喜歡思考愿意了解更多的事物遵循大自然的教導.慧駟用它的理性和美德讓我們領悟到了心靈的“美”.

  真_善_美當之無愧的心靈三原色.正因為有了它們才有了如此美好的世界高尚的美德純凈的心靈……而〈格列佛游記〉完美地詮釋了心靈的本質.

格列佛游記讀書心得大全 篇14

  暑假里,我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象和夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

  格列佛歷險的第一地是小人國。在那里,他一只手能拖動整支海軍艦隊,一餐飯要吞吃一大批雞鴨牛羊外加許多桶酒。小人國的人為了把他這個龐然大物運到京城,動用了五百工匠,無數繩索,九百個“大漢”,一萬五千匹高大的御馬等等。在如此的一個微縮國度里,所有的政爭和戰事都不免顯得渺小委瑣。黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營,“高跟黨”與“低跟黨”你爭我斗,勢不兩立;相鄰的國家不但想戰勝并奴役對方,還要爭論吃雞蛋應敲哪頭之類雞毛蒜皮的“原則”問題。

  而后,格列佛又來到了大人國,他與大人國國王的一段對話,不僅構成對英國的批評,也展示了兩種不同的思路,并使它們互為評議。

  在這本書里給我印象最深的是:7年格列佛泛舟北美,訪問了荒島上的慧因國,結識了仁慈、誠實和友善的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國度里一切都是真實的、透明的。

  我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需顧慮別人說話的真假,而在現實中,有著太多我們不愿看到的事情發生:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢犧牲自己的一切。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統一的。當我遇到有困難的人,要伸出援助之手時,我遲疑;當有人替我解圍時,我不敢接受。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾,無所適從。既妨礙了我去“愛”別人,同時也錯過了別人的“愛”,這難道不是一種悲哀嗎?

  最近發生的一件事,也從另一方面體現了這一點:交通銀行為了回饋用戶的支持,舉行了一場現場抽獎儀式,在抽一等獎的時候,嘉賓抽出了第一位幸運兒,但其留下的手機號碼少一位數字。按照抽獎規則,中獎者“必須留下有效聯系方式”,所以該號碼被宣布作廢。但令銀行沒想到的是,此后連抽次,顧客留下的手機、座機號碼全都是空號或停機。第7個電話倒是有人接聽,但對方告知,沒有這個人。一等獎抽到第8位時,電話通了,這位顧客在電話中被銀行工作人員告知中獎后,回應道:“別騙我,哪有這等好事?”隨后就掛了電話。原本預計在半個小時內結束的抽獎活動卻拖至三個小時才結束,一些人分析說,“短信中獎”、“電話中獎”等騙局、陷阱太多,致使一些人不敢隨便留自己的電話號碼,而留下真實電話的中獎者,也不敢輕易相信電話通知的中獎消息。

格列佛游記讀書心得大全 篇15

  這原書中,令我印象最深刻的是國,國的國度政策令我很疑惑,倘使你偷竊了人家的工具,被國王格列佛游記讀后感讀后感——格列佛游記曉得了的話,你就得以極刑處理,犯了有些還要挖你的眼珠子,弄碎你的膝蓋骨。書中描寫道:國國王里著了火,大師用了良多桶水,都沒譽著大火。仆人公格列佛為了著火,往這里撒了潑尿,著了火。可是由于他正在里隨地撒尿,成因被判為極刑,爭我感覺很,固然格列佛往里撒了潑尿,可是他協助了大師著了火,沒有格列佛的這一番止為,估質早就化為灰燼了,這有什么不折錯誤的!

  但是國王內里的大臣以為,若是宰了格列佛,他的尸體腐臭后,可能會形成國度龐大的瘟疫,后因不勝設計。又有大臣提出:把他的眼睛挖失。但是他們又一想:顛終統計,眼瞎的人食質會更多,格列佛會吃光他們國度的食品,到后面國度又會荒的。這時,我不由對國王的機愚所,可是我真正在不克不及他的作法。

  應我打開《格列佛游記》這原書后,我就被書中里的內容深深吸的吸引住了,讀完一頁后不由得翻到下一頁看,內里風趣的內容一下子就把我入迷住了,爭我失進了這原書中,正在隨著仆人公一路闖蕩各個國度,履歷種種各樣奇奧的工作。

  《格列佛游記》這一原書是一篇游記小說,作者以游記各個奇奧國度的假造幻想寫法來申明其時的英國社會。我感覺作者很厲益,以表示的伎倆來描寫社會的環境,正在書中仆人公履歷各個國度中,又得時時時描寫這些國度的政策,對我來說,是很易的。

  仆人公履歷了很多個國度,并且每個國度的政策也大不不異。正在書中作者操縱各個國度的政策描寫了其時英國集團的戰,也有對這種不雅念的見地,爭我感覺正在英國社會異時又不失讀者的閱讀樂趣,是一原咱們必讀的糟書。

格列佛游記讀書心得大全 篇16

  星期天,我懷著興高采烈的心情打開這本書,津津有味地讀了起來。

  這本書主要說了格列佛乘船探險,遇到了種種困難,在荒無人煙的小島上,并不慌張,而是去和他她它溝通,成為好朋友。在終日的努力下,終于回到家。

  讀完這個故事,我很敬佩格列佛,同時,我還記得上次,我親身經歷的危險。

  那是一個下午,我和幾個小伙伴在金奧華府小區自由自在地歡樂玩耍。正當我們在假山上玩的開心的時候。我突然發現了一個不良少年。他把當地施工工人辛辛苦苦合成的水泥打翻,然后,大搖大擺地向我們走來。我害怕極了,只見他掄起棍子,眼睛直勾勾地盯著我們,我叫大家小心一點,后來才知道他想讓我們和他一起搞破壞。我們絞盡腦汁,終于想出辦法逃出了困境。

  讀了這篇文章和經歷這么危險的困境,我體會到了,在遇到危險時不要害怕,也不要退宿,相信自己就能戰勝危險走出困境,“只有那些勇敢鎮定的人,才能熬過黑暗迎來光明”。

格列佛游記讀書心得大全 篇17

  連續幾天,陰雨綿綿,心情十分差,拿出抽屜中的《格列佛游記》,便慢慢地讀了起來。

  《格列佛游記》既是一部膾炙人口的優秀小說,也是一本具有強烈諷刺意味的書。他諷刺了社會上的種種丑惡,把貪婪、為了謀權牟利的心機在小人國的大臣們身上體現出來。

  在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國度里一切都是真實的、透明的。

  我也很期盼能來到慧因國。在現實生活中,欺騙和撒謊無處不在,這也使得我遇到有困難的人,要伸出援助之手時,我遲疑;當有人替我解圍時,我不敢接受。

  在書中我非常喜歡作者的一句話:“如果一個人缺少德行,即使他具有卓越的才能也于事無補。”,那是他的人生體會,值得我去品味。

  最近,我讀完了一本書《格列佛游記》。這本書主要講述了喜愛冒險的格利佛,第一次去航海,出事故到了小人國,小人國里全是身高幾厘米的小人。此后,他又到了大人國,那里的人足有六七十米高。從大人國逃出來后,他有到了飛島國,飛島國是一個由一個巨大的飛行著的巨石組成的國家,那里的人崇尚音樂。最后他又到了慧馬國,那里的馬擁有著和人一樣的智慧。

  格利佛通過到小人國、大人國、飛島國和慧馬國的離奇遭遇,集中反映了18世紀前半期英國社會的各種矛盾,辛辣諷刺了英國當時社會的各種矛盾,格利佛每到一個國度,都受到不同的待遇,耳聞目睹,無奇不有。作者對每一種情景都做了細致入微的描寫,使我讀起來妙趣橫生。作者就這樣既發揮出了自己的想象力,還抒發了自己所想表達的觀點——諷刺英國18世紀前半期的社會矛盾。這種描寫手法獨特,值得我學習。

  這就是我讀了《格列佛游記》的想法。

格列佛游記讀書心得大全 篇18

  了當時封建社會的黑暗,人們的貪婪、自私,以及各國的矛盾和國王的蠻橫。這個暑假,我抽空讀了《格列佛游記》這篇小說,相信很多人讀后都有同樣感覺——佩服!這篇小說以外科醫生格列佛的四次出海航行經歷為線索,為我們講述了一段航程途中遇險,但最終死里逃生的驚心故事。

  格列佛第一次在海上遇難后,在小人國奇遇。途中遇到大風暴,格列佛醒來時發現自己被束縛在草地上,這里的人只有英寸長,他想掙扎,可被箭亂射只好做了俘虜,但是善良的格列佛很快就贏得了皇帝的歡心,他整天不停忙碌,為小人過的人表演雜技,給貴族們取樂。格列佛后來獲得了在小人國的自由,經常和內務大臣商量國家大事。當得知不來夫斯古國要來侵略時,格列佛挺身而出,表示要誓死保衛國家,并采取妙計,不費一兵一卒就阻止了敵人的侵略,正是一位知恩圖報、善良的好人啊。可是隨著時間的流逝,皇帝對他日益疏遠,不久朝廷蓄謀一場控告格列佛的陰謀,格列佛得到消息后逃到了不來夫斯古國,在那里他受到了歡迎。不久,他找到一艘小船,離開了這里。經歷了一些艱難險阻終于回到了自己祖國。

  第二次,格列佛乘坐“冒險號”再次出游航行冒險,天有不測風云,竟又遇到了大風暴,他在船只停留取淡水時被丟棄在一片陸地上,來到了大人國,被一位農民帶回家中,這位農夫用意不正,妄圖用格列佛來時自己至富,便從來不顧及格列佛的感受,整天讓他拖著疲憊的身體去演戲。后來發現格列夫身體虛弱的不行了,還妄圖再賺一把,就將他以一千金幣的價格賣給了皇后。在王宮里,格列佛得了寵。他會和皇家學者們為維護自己祖國利益而爭辯。他提出一項對國王既有利的建議,但國王對于政治一無所知,遭到了拒絕。后來,再一次陪國王南巡時,他睡在一只木箱子里,被一只老鷹帶到了海上,被隨行的船只發現后得救,回到了自己的祖國。

  這篇小說對我感觸很深,格列佛的以一身是豐富多彩的,充充滿傳奇經歷的,坐著用了種種離奇的情節和多種諷刺手法,諷刺

格列佛游記讀書心得大全 篇19

  放暑假了,我讀了《格列佛游記》后。被書里的精彩內容深深地吸引住了。書中講敘了格列佛在小人國里,他成了龐然大物,一連吞下幾十頭黃牛仍填不飽肚子。我就在想象著自己就是主人公格列佛變身為一個超人與小人國的小人斗智斗勇,被他們當成大怪物團團圍住。然后在巨人國里格列佛變成了巨人們的玩具,并與蒼蠅和黃蜂們展開了斗爭,我看得入迷啦,幾次都忍不住哈哈大笑。

  后來他來到了神秘的飛行島。這個國家的人們思想永遠跟線和圖形密不可分。比如人們乘出來的菜都是幾何圖形的,所以我就想去那里當廚師,把我畫的美麗的圖形拼成秀色可餐的菜。這讓我腦洞大開。

  看過《格列佛游記》以后我對世界更充滿好奇,我一定要好好學習,努力去探索世界的'奧秘,去了解更多的風土人情。

格列佛游記讀書心得大全 篇20

  《格列佛游記》是喬納森?斯威夫特的一部作品。當孔老師剛發下這本書時,我以為這是一部很平常的書,但當我翻開這本書時,原來這是一部充滿幻想的諷刺小說。這本書一共有四卷,分別是:“小人國”、“大人國”、“飛島國”和“慧?S國”.

  要讓我選最喜歡的一個故事那就是格列佛的慧?S國之旅啦!這一卷的主要寫了:他就來到了“慧?S國”.這的馬是這個國家有理性的居民和統治者。而類似人類的“耶胡”是畜生。格列佛被馬們看成是一只和它們一樣有理性的“耶胡”.格列佛被馬兒的美德所感染,他想留在“慧?S國”,然而“慧?S國”要消滅它們那里丑陋的“耶胡”,所以格列佛不能留在“慧?S國”無奈之下,格列佛只好乘小船離開該國打道回府。

  主要內容中寫道慧?S的美德,我也想到了在生活中關于美德的事。美化環境是大家應該做的事,可我在生活中看見不少破壞環境的人,有些人隨便扔垃圾、隨地吐痰、亂搖小樹苗……這樣是不文明的行為,我們為什么不能美化環境呢?不亂扔垃圾,讓環衛工人多歇息歇息,上車自覺排隊,文明出行,保護環境,人人有責。讓我們也像慧?S一樣,從我做起,從現在做一位美德少年!

  《格列佛游記》告訴了我許多道理,特別是最后一卷“慧?S國”,讓我想到了許多不良行為,我一定要改正。讓我們攜手打造一個美好社會多一點陽光,少一點污染!

格列佛游記讀書心得大全 篇21

  真正讀過,通讀過,大約不知曉《格列佛游記》是一部世界名著。就連我們的語文課本上也一小段的內容。

  卷《利立浦特游記》是標準的諷刺,寫得很迷人,雖說大家都承認小人國暗指英國,利立浦特宮廷也英國宮廷的縮影,但不佩服斯威夫特驚人的想象力。他何以會想得出小人國點子來的呢?格列佛與利立浦特人的大小比例為1:12,比例在全卷書中從頭到尾都遵守,不曾出一點差錯。從寫作技巧上講,視覺是天才的,而它產生的則是無處的幽默。我們作者諷刺,在挖苦,然而諷刺和挖苦是理性的、冷靜的,于是較溫和的,作者還沒有完全激動,他在煞有介事地給你講故事,講一串在我們讀者是聞所未聞的有趣故事。

  格列佛儼然以巨人的身份在由袖珍、事、物組成的利立浦特雄視闊步。他也時常受到騷擾,意,在大街上走路時刻,以免一不就將人踏死將房屋踩塌,可他永遠是居高臨下的,是皇帝大臣,任其何等自[源于]傲自狂,在格列佛的眼中,永遠一群荒唐愚蠢的、微道的小動物,格列佛從頭至尾享受著“俯視”的便宜和痛快。,小人國其內部的腐敗和紛爭,也終有會將其自身毀滅。

  我,讀者被他——斯威夫特——故事給迷住了,忘記了它的每故事其實差不多指的。是“高跟黨”“低跟黨”,“大端派”“小斷派”,于像財政大臣,都可以從當時的英國上層社會的影子。有些評論家,“指”的諷刺,其實也完全適用于人類,而并非僅限于英國。

格列佛游記讀書心得大全 篇22

  讀了《格列佛游記》后,起初并沒有多大的感覺,只覺得它跟一般的游記一樣,純粹是記下主人公在海上諸島歷險的過程。雖然懂得它用了諷刺的手法,可卻不知道它諷刺的對象。所以我覺得閱讀小說時,第一步并不是拿起書來就讀故事,而是應先弄懂一些對理解文章有幫助的社會、文化等背景知識,如作者的生平,其所處的時代及社會環境,等等。

  說起來不怕大家見笑,我以前看小說時,從不肯看前言或譯序之類的文字,因為我總覺得那些都是廢話,看那些根本是在浪費我的時間,所以讀這本書時,我也照例沒去看譯序。直到看完全書后,我不太理解,才帶著懷疑的心去看譯序。看后我發現許多原來弄不懂的問題都在其中得到了答案,獲得了解決。我第一次感到前言或譯序是那么重要,它剛好可以為我們提供一些有關的背景知識、作者的生平及所處的時代和社會環境,還可以讓我們了解小說的大體內容。

  在這部小說里,作者的心態前后差別非常大。剛開始他牢記古希臘哲學家和歷史學家的“教誨”,盡量掩飾自己的“政治媽媽”的缺陷和丑陋,“而竭力宣揚她的美德和美麗”;可到最后,他把人類批判到極點:主人公格列佛回家后非但沒有游子重歸故里的激動,甚至覺得自己的家人十分怪異,不讓他們靠近,更有甚者,他竟對人類的長相、氣味產生了厭惡感。

  剛讀完這本書,我也指責作者,無法理解他的作為。我覺得他不可以這樣對待人類,因為若沒有人類,哪有現在的他。可后來細細想想,跟“慧骃”相比,人類實在是應感到慚愧萬分。因為慧骃是那么好,具備種.種美德和理性,而人類是那么卑鄙齷齪,貪婪好斗,骯臟淫蕩,好吃懶做。

  我認為這是一本好書,它讓世人看到了自己丑陋的一面,每一個看了這本書的人,都應徹底地反思一下,我們是否真的是“野胡”?我們生活的世界為何不能像慧骃的國度那樣,到處充滿著溫馨?

格列佛游記讀書心得大全 篇23

  (謹以此文紀念懷想刻骨銘心的初戀)?可以說出的和不可以說出的,你沒讓我說出。《格列佛游記》讀后感作文言于色,心卻不能空,或是真善美,或是假惡丑。那么就是我真的和你們說再見的時候了;親愛的,你在哪里,鄉村的田野里,你說你站在一棵梧桐樹下,在一片盛開著油菜花的地方等我,在充滿花香的地方,我卻尋不到你的蹤影。

  說起小人國和大人國,大家肯定都不陌生,小人國的居民們雖然只有我們的一只手掌大小,但是他們勤勞而又聰明,光是這一點就勝過我們很多人了。格列佛為這個國家做了很多,卻因為國王的親信們嫉妒格列佛,而國王又偏信親信,使格列佛不得不離開這個國家。這正是當時大英帝國的縮影,英國國內托利黨和輝格黨常年不息的斗爭和對外的戰爭,實質上只是政客們在一些國計民生毫不相干的小節上勾心斗角。在大人國時,又通過大人國的國王公正無私,治國有方,藐視權力,主張和平表現了作者對理想君主的渴望。

  在第三部中的飛島國是一個發達的國家,飛島國的設計家們發明了許多出色的創造,如語言組合機,無毛綿羊等,都表示了作者對科技發展的期許。

  我很羨慕格列佛能夠到慧馬國。在慧馬國里,居主宰地位的是慧馬,供智馬驅使的是一種類似人形的畜類野猢。前者有理性,公正而誠實。后者生性貪婪、好斗,好吃懶做、喜歡在田間尋找、爭奪一種發亮的石頭。做令我感到不可思議的是,在慧馬國里,沒有表達謊言,欺騙,虛偽和罪惡這類意思的詞。在那里,每一匹慧馬的都是真實的,誠實的,公正的,和當時的英國比起來,簡直就是天堂般的國度。是啊誰不想住在一個沒有爭吵,沒有斗爭,不需要考慮別人是否在欺騙你的地方。

  看看我們的身邊,騙取別人錢財,賣官賣官,甚至有人殺人放火,為了錢財不惜拋棄父母。這些都是在慧馬國里從來沒有出現過的,是社會上的不良現象,我們要想生活在慧馬國那樣的社會里,就必須打擊,抵觸這些不良現象。

  讓我們從現在做起,從每個人做起,努力讓我們的社會變成慧馬國那樣的社會,沒有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……讓我們的子孫后代生活在一個真正充滿幸福和快樂的社會里。

格列佛游記讀書心得大全 篇24

  《格列佛游記》講的是一個叫格列佛的冒險家,他很喜歡坐船出海去冒險。一天,他遇到了海難,到了一個叫“小人國”的地方,于是,他的奇妙經歷從此拉開了序幕……

  他到了“小人國”、“大人國”、“飛島國”和“慧洇國”。這些國家都很奇妙……“小人國”的人都比我們小,他們只有一跟手指那么高。“大人國”的人都比我們大,對于他們來說,我們就像“小人國”的那些人一樣小,“飛島國”在一個可以飛的島嶼上,那里的人們總是在想問題,可是想來想去卻沒有想出任何有用的東西。“慧洇國”可以說是一個最另類的存在了,在那個地方,自稱“慧洇”的馬兒才是主角,而我們人卻是叫野胡的 ……

  看完了這本書,我感受很多:從這本書里,我看到了太多社會的墮落,“大人過”的平民為了賺錢,把格列佛當做物品來展覽,拍賣,使他生不如死,“小人國”的人為了升官,不惜去誣陷別人,用別人的痛苦來換取自己的幸福。“飛島國”的貴族們制定了一個見國王要舔地板的規矩,貴族大臣們還以能舔國王腳下的地板為榮!“慧洇國”的馬兒彬彬有禮,而和人一樣的野胡卻和瘋狗一樣,這是何等的不堪入目哪!  不過,也是因為看了這本書,我才真正明白了人性的不足,看到了世間那丑陋的一面,認識到了光明的后面還隱藏著一些什么……

格列佛游記讀書心得大全 篇25

  《格列佛游記》是一本非常有趣的書,它與眾不同的特點是充滿了豐富奇幻的想像力。作者精彩絕倫的文筆能將讀者身臨其境的感受到另一個童話世界中,豐富了我們少年兒童的課外生活。首先他的作者喬納森?斯威夫特出生于愛爾蘭,父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他被譽為“諷刺文學大師”。然后在這本書中,主要寫得是主人公,一位外科醫生格列佛的冒險故事,其中一些故事情節令人心驚膽戰,流連忘返。在小人國里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蚊子展開斗爭;后來,他來到神秘的飛島國,這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵,隨心所欲地移動,這同時也是專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家。讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長得像魚的飛島國居民都給我留下了深刻的印象。說實話,我不是一個愛讀書的孩子,但是因為這本書的故事精彩、情節曲折、神話想像豐富吸引了我一篇接一篇的直至結尾!這本書除了充滿奇幻色彩之外,還有一大特色是諷刺喻義。因為作家是一個諷刺文學大師,他的作品無疑到處充滿諷刺特色。作者用精妙的文字含蓄地對英國政黨進行了強有力的諷刺,雖然我并不能讀懂它的政治背景但是能感受到它的強烈對當時社會的不滿和憤悶。頗有中國古代文學書籍《鏡花緣》的特色。讀了這本書后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神,他是個男子漢。他一見到大海就抑制不住內心冒險的沖動,以為船員看病為由,去環游世界,到處冒險。格列佛的形象也將永遠留存在我的記憶里,陪伴我走過一生!鎮江市八叉巷小學六二中隊康子

格列佛游記讀書心得大全 篇26

  當我翻開這本書的第一頁,許多奇妙的畫面浮現在我的眼前。一股神奇的力量牽引我,我如饑似渴的讀完了整本書。

  《格列佛游記》中講述了許多離奇的故事,暗諷了當時作者所處時代時政的腐敗,也讓我體會到了世間百態。而我們對于格列佛的冒險經歷,感到作者想象力的豐富,而正是這些豐富的想象讓書籍更有閱讀性。

  書中塑造了許多不同的人物。有性情樸實溫和的格列佛,體格魁梧的小人國國王,聲音如雷響的巨人,通情達理的巨人王后,怪異習性的飛島國人民,熱愛運動的慧骃等等,都在作者筆下栩栩如生,躍然紙上。

  書中有許多故事情節都讓我影響深刻。當主人公格列佛來到了一個都是巨人的島上,因為他的與眾不同,巨人把他當作搖錢樹,讓他到四處去展覽表演,但是巨人在通過格列佛得到大量利益之后卻不知滿足,為了賺到更多的錢,對格列佛的身體情況不管不顧。巨人殘忍而又貪婪,但是我們應該學會滿足。讀后感.錢只是物質的一部分,并不能代表著真正的財富。格列佛拒絕幫助小人國侵占不來夫斯庫帝國,但是幫助利立浦特帝國贏得與不來夫斯庫帝國的戰爭,從中我感受到了他的善良,富有正義感。

  格列佛游記讀書心得四

  初讀格列佛游記,其中奇妙的想象深深吸引住了我。天馬行空的想象給了文字和我駕馭天空的能力。想象,原來還可以這樣。當第二次再讀這本書,我又被其蘊含的哲理所折服。當文字后的絲絲哲理拼湊起來,便是一個個人生大理。

  主人公格列佛本是一名醫生,卻在幾次航海中,意外的來到了四個奇妙的島國,在小人國,他被稱作巨人,在大人國,他被當作珍稀動物。在飛島國,他學習了千奇百怪的語言,在慧馬國,輕言看見了馬統治國家。

  在看似童趣,看似毫無意義的文字下,卻暗藏了一種批判的意義在其中,批判當今社會的種種丑惡現象,語言直白,但是個個都帶著濃濃的諷刺意蘊。

  在小人國中,黨派根據鞋跟高低來劃分營地,國家間的戰爭由雞蛋先敲那邊而引起,而選拔官員則是通過拔繩比賽,這些看似虛構,卻是19世紀歐洲的黨爭、戰爭、爭奪權力和用金錢來選官員在本質上幾乎沒任何差別。

  在飛島國上,那些越來越被里生活的科學研究,高壓下的治國之道,不正暗暗地諷刺那考拉關系走后門可絲毫沒本事的一群有權有勢的人,而慧馬國中,哪些行為猥瑣,品質惡劣的胡野——人,不正是那些社會上茍且偷生、干凈壞事的人的真實寫照嗎?

  這本書寫的不僅僅是童話,更是我們的社會,我們的現代,我們的當下。種種的惡俗品質絲毫不隱藏的顯露出來。我們的社會需要改進,需要一些美好的品質。慧馬們的謙虛、誠實,大人國國王的熱愛和平。可惜,社會總是和童話不同,如今我們活在的是一個,欺騙橫行、戰火紛飛的時代,各地都在不安寧中度過一天天,一年年。

  或許,作者只寫了一本書的厚度的批判,但喚起的是一片的呼聲。社會只有光明了,人人才會幸福。

  恍惚間,發現現實就是童話,童話就是現實。

格列佛游記讀書心得大全 篇27

  大人國、小人國、飛島國、慧馬國,這些奇異的國家是什么樣的呢?里面的人又和我們有什么不一樣呢?我受到好奇心的驅使,打開了《格列佛游記》。讓我們走進小人國。當格列佛來到小人國時,小人國的居民們都不熟悉也不了解他,并對他十分不友好。后來格列佛一些友善的舉動博得大家的信任。但有人嫉妒格列佛,因為格列佛幫助小人國皇帝消滅了敵人,得到了最高的獎賞,于是這個人想方設法陷害格列佛,格列佛發覺后,悄悄地離開了小人國。小人國的人大多有著善良與樸實,但個別的人還是充滿陰謀詭計,皇帝又太偏太信他的親信了。

  我們再到大人國。格列佛是被一個大人國農夫發現的,農夫把格列佛賣給了國王。通過與國王的交談,格列佛知道了這是一個美好的國家,因為這個國家沒有戰爭,是個和平的國家。而且當格列佛說到武器時,國王感到很驚奇:這么一個小人,怎么會有這種不人道的觀念?和平的世界是美好的,沒有武器的世界是我們所期待的!

  飛島國是最奇特的。飛島國是一個會飛的小島,里面的臣民也都很善良。如果下面的城市有叛亂,他們就會讓島停留在那座城市上,剝奪那座城市的陽光和雨露,有時也會投下一些大石塊,如果還是不行,就會讓整座島壓上去。最新奇的是飛島國的設計家們的發明創造,比如無毛綿羊、語言組合機等,簡直是無奇不有。飛島國的國王和大臣們常常會胡思亂想,非要仆人用拍子把他們拍醒。

  我最難忘的是慧馬國。慧馬國是馬的王國,格列佛遇到了灰馬,灰馬對人類和戰爭感到很氣憤,并且還說人類還不如一條普通的狗,因為只要頭狗叫一聲,其他的狗就會按頭狗的意思行動,不會出半點差錯。

  我喜歡《格列佛游記》,因為它像一位最好的老師,教我學會了怎樣做人。《格列佛游記》讀書筆記600字

  《格列佛游記》讀書心得二《格列佛游記》成書于1720xx年,是英國作家斯威夫特作的長篇諷刺類小說,也是他的代表作。他通過豐富的想象,寫出了一個離奇的童話世界。全書分四個部分:小人國游記、大人國游記、飛島國游記、慧馬國游記。

  書中的主人公——格列佛在一次航海事故中獨自漂流到了小人國,在這里,小人國的居民把他當作一個頂天立地的巨人,以至于一不留神就能踩死幾個小人國居民,甚至他的小便就嫩撲滅王宮大火。一頓飯要數百小人做。他可以讓小人在他的手掌上跳舞,輕而易舉地打敗小人國的敵人。

  在大人國,他卻顯得非常渺小,以至于成了大人國兒童的玩具,那里的東西對他來說都顯得非常龐大彈鋼琴也要站在琴凳上,并且不斷地來回跑動,用拳頭砸琴鍵,才能彈出聲音來。一個大人國居民差點把他當食物吃了。在那里,蒼蠅是他的天敵,冰雹似槍林彈雨……

  而飛島國的統治對下方城市而言很霸道。要是誰反抗飛島國,他們就移動飛島到反抗他們的城市上空,不讓他們享受陽光權和雨水權。不過,自從下方城市居民準備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后,飛島國屈服了。

  在慧馬國,馬有了人擁有的理性和與人交流的能力,也比人高明。那里的人就成了沒思想,沒感情的畜生!

  其實,《格列佛游記》寫的不僅僅是離奇的童話,也有諷刺的意思。它重在諷刺18世紀英國統治集團爭權奪位,并抨擊侵略戰爭和殖民擴張。

  不過我們無法領略《格列佛游記》的深層含義,還是要學學它的寫作技巧。

格列佛游記讀書心得大全 篇28

  《格列佛游記》的作者喬納森·斯威夫特是英國著名的小說家,是一位偉大的戰士和超級諷刺大師。不置可否,《格列佛游記》這本書同樣是一部優秀的諷刺小說。但隨著時代的變化,英國現在政府與社會現狀早就有了很大改觀,也就是說作者原來的寫作意圖已經不再具有現實意義,但這并不妨礙《格列佛游記》在今天贏得的廣泛關注,新時期的讀者們又賦予了它新的內涵,“作品中那些幻想性描寫讓人著迷……人們把它看作兒童文學作品,認為它包含鼓勵兒童了解世界的外向化的價值取向……”我想,格列佛游記的涵義還不止僅限于此,它其中也包含了更深刻的教育意義。

  他諷刺地道出了當時英國的特點:“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心。”他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性,就是心甘情愿被金錢所奴役,不是奢侈浪費就是貪得無厭。作者不僅諷刺了當時英國社會的種種,我認為更重要的是否定了整個人類社會。耶胡代表人類,而主人公卻是如此厭惡耶胡。書中的字里行間都透露出作者對社會的不滿。

  另一方面,主人公在慧因國里與慧因的生活是最令他難忘的。他們的國家不會出現表示罪惡的字眼,像:欺騙、懷疑、狡猾等等之類的詞。所以他們的社會不會有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……那個世界才是一個真正充滿幸福和快樂的地方。以至于當主人公離開那里時流下了悲傷的眼淚。

  看完《格列佛游記》之后,我們不能不審視自己,再看看我們自己身上有沒有這些頑疾劣根的影子。

  我們的社會雖然不像當時英國那樣敗落,但也好不到哪去。小偷小摸、亂扔亂丟、破壞公物。這都是我們身邊隨處可見的事。殺人放火、販毒、殘暴瘋狂。也是我們在電視中經常見到的事,都已經不足為奇了。

  這么一個渾濁的社會,是要靠我們來澄清的。現在的我們雖然不能做出什么轟轟烈烈的事情來,但是可以做我們能做到的事。就算是低下頭揀起一片垃圾,寫一篇環保文章,號召朋友親戚……這都是我們輕易能做到的。

  我也盼望著有一天我們的社會也能像慧因國那樣,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現實是統一的。我愿為此努力,也希望大家一起,從我做起,從身邊做起,讓這個社會多一點真誠,少一點虛偽。

格列佛游記讀書心得大全 篇29

  格列佛一生經歷了很多的奇怪的事情,并且也到很多國家游覽了一番,第一次他來到的是小人國。99年,格列佛作為一名隨船醫生和威廉船長一起到南太平洋去航行。沒想到的事情發生了:格列佛和船長的船被大風刮倒,遭遇了襲擊,多虧格列佛被沖到了淺灘才脫離了危險,可當他醒來時,自己卻動彈不得,原來他的手腳已經被左右分開,牢牢地綁在木樁上了;他的頭發也被釘住,渾身上下被很多細繩子捆綁著,只能仰望天空。

  不一會兒,他的耳邊響起了一陣嘈雜聲,他忽然感到有許多個小東西在他腳下爬行,正朝他胸脯上走來,他盡量往下看,終于看到一個不到英寸高的小人,它們手里拿著箭,背上背著弓,在它的身后,還有許多的小人在往上爬,格列佛不禁大叫一聲,沒想到那些小人一下都掉了下來,有的居然摔斷了腿。正在這時,小人國的國王來了,隨后問清楚格列佛的由來之后,覺得他不是壞人,于是就熱情的款待了他一番:面包有子彈大小、烤肉也只有那么大、一桶酒呢?只有一個手指的大小……無論什么都那么的小。

  過了一陣子,格列佛要回自己的國家了,臨走時還幫小人國打了一場勝仗呢!這就是格列佛經歷的第一件奇怪的事情。

  又過了幾天,格列佛又分別去了:大人國、飛島國、馬慧國……

  如果你對這本書有興趣,就可以親自閱讀一遍,可好看了!

  這本書為青少年們的成長提供了全面的豐富的“養料”,不但可以提高小孩們的文化修養,而且還可以為我們的成長做一個很好的指導,書里包含著:想象力、好奇心等,就像……就像一塊濃濃的巧克力糖,含進嘴里,除了一股股香甜以外,更能回味無窮,永遠的記住這本書。快來體驗一下讀書的快樂吧!我相信你們一定能很喜歡這本書

格列佛游記讀書心得大全 篇30

  《格列佛游記》是一個叫格列佛的人,在海上遇到了暴風雨,等他醒來后發現自我漂到了一個島上,這個島叫小人國,他驚訝的發現這個國家的人很小很小,和他們比起來自我簡直就是個巨人,開始小人國的居民都很害怕他,但看到他很溫順后就不再害怕了。

  小人國的國王還請他幫忙和另外的一個小人國打仗,并且取得了勝利,因為他不愿把打敗仗的那個國家全部滅掉,讓小人國的國王很不高興,于是和大臣們商量要刺瞎格列佛的眼睛。

  格列佛得到消息后,急忙逃到另一個小國,修好了一條船,逃回自我的國家英國去了。

  格列佛不會因為自我強大,為了討好小人國國王,為了能吃到小人國的食物去侵略和霸占其它小人國,說明格列佛是一個有愛心有美德的人。

格列佛游記讀書心得大全 篇31

  它是英國作家喬納森斯威夫。小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛。

  游記中的小人國,大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是99年格列佛和船長大威廉皮得查一起到南太平洋去航行。身為外科醫生的格列佛隨船航行到南太平洋,不幸中途遇險。格列佛死里逃生,漂到海岸上。當他蘇醒過來的時候,驚訝地發現自己已被細細的繩子捆住了,而周圍都是比他小十二倍的 “小人”。在那里有兩座小人島,每個島嶼上有一個國王。其中,一個島嶼上的國王很惡毒,貪婪想要利用格列佛這個“巨人”占領另一個島嶼,他們想哄好格列佛,于是,每天早晨提供六頭牛、四十只羊和其他食物供格列佛食用。此外,還有相應數量的面包、酒和其他飲料,并派名仆人分列在格列佛臥室的兩側,另外還派遣3名裁縫師傅為格列佛做一套小人國的民族服裝。派出名著名學者教格列佛小人國的語言。但格列佛不想發起戰爭,只想維護小人國的和平。在格列佛的努力下,他們這間的斗爭終于結束了。格列佛成功了。但國王卻想害死他,最后格列佛用一種奇特的方法離開了小人國,終于回到了英國。

  文中的巨人國,與小人國恰恰相反,身高是格列佛的十二倍。格列佛與巨人國的國王交談,想讓巨人國制作火藥槍炮來鞏固國防,可是國王不同意,他不想發起戰爭,他寧愿失去半壁江山,也不愿涉足這種秘密,他要以理智和仁慈來治理國家。

  巨人國,人大,但人好,就像官職小的人,人好,為人民做好事,這才叫做“大人”。

  小人國,人小,但人壞,就像官職大的人,人壞,貪得無厭,那才叫做‘小人’。看到這兒我覺得做人要就要做個樸實的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。

  文中格列佛曾經到過慧因國,我很羨慕格列佛能有幸到慧因國,那里是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需要顧慮別人說話的真假。而在現實社會中,有人用花言巧語騙取別人的血汗錢;有人 謀取暴利;有人甚至為了金錢而拋棄自己的親生父母。難怪,我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,小心上當受騙。

  看完《格列佛游記》之后,我們不能不審視自己,我們身上到底有沒有這些頑疾劣根的影子。貪婪、黨爭、偽善、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、妒嫉、淫欲、陰險和野心。文中人則化作臟臭、屎尿橫飛,貪婪刁難的下等動物。它大談人的人性,就是心甘情愿被金錢所奴役,不是奢侈浪費就是貪得無厭。

  有句話我認為評論得很經典,以夸張渲染時代的生氣、籍荒唐痛斥時代的弊端,

  在厭根和悲歡背后,這是一種苦澀的憂世情懷。

  沒有想到那些在那些樸實得如同流水帳的大白話游記中,竟蘊含著這么深邃的內涵。我期盼著有一天我們的社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現實是統一的。我愿為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現在開始做起,讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。

格列佛游記讀書心得大全 篇32

  今天我讀了《格列弗游記》第四卷的第一、二、三、四章。第一辛是《初人慧?S國》當了船長的格列佛,進行了第四次外出航海。但是在途中由于格列佛的部下共謀不軌,格列佛被他們長期禁閉在艙里,后來又被拋棄在不知名的陸地上。身體恢復后格列佛進入了這個國家。并看見了一種叫“耶胡”的奇怪動物。同時格列佛還遇見了兩匹馬,在這里它們叫“慧?S”。

  第二章是《“慧?S”的衣食住行》格列佛被一只“慧?S”領到家中,格列佛清楚地看到了那里房屋的樣子。不過,格列佛雖然受到了主人的殷勤接待,可由于實在吃不慣“慧?S”的食物,因而感到很痛苦,不過還好,格列佛后來想出了解決辦法。除此之外,格列佛還見識到了這個國家的吃飯方式。第三章是《我被認為是“耶胡”》格列佛在“慧?S”主人的幫助和領導下專心學習它們的語言,最后我們終于可以正常交流了。另外,格列佛還詳細地了解了這種語言。在這一段時間里,很多人“慧?S”貴族慕名來訪。除此之外,格列佛還向主人簡單地報告了自己的航行經過。

  第四章是《與“慧?S”的爭辯》格列佛介紹了關于“真”“假”的概念和認識,可是主人并不贊成他的說法。還好,最后我們換了個話題,才結束了這場爭辯。接著,格列佛又更為詳盡地敘述了個人身世和旅途經歷。然后受主人的命令,向它細致地報告了自己祖國的情況,包括經濟和貿易,藝術和科學。并且更加詳細地介紹了歐洲君主之間的革命和戰爭。最后,又更加詳細說明了英國的山憲法。今天的文章就到這里,下次見。

  今天我讀了《格列佛游記》,第四卷的第5.6.7.8章。第五章是《,在談女王統治下的英國》,格列佛接著從各個方面描述了,女王治理下的英國概括:錢財、食物、富人和窮人的分別,醫生這種職業的作用,還有貴族的奢靡生活。

  第六章是《“慧?S”的看法》,格列佛深深熱愛著自己的祖國。所以時時袒護著自己的同胞。但是格列佛必須奉主人的命令,對他的問題作出回復。讀書筆記可是格列弗的主人根據他的敘述,卻批評了格列佛的祖國的憲法和行政,并且提出相同的情形讓格列佛加以比倫。另外,主人還對格列弗提出了他所理解的人性的看法。

  第七章是《“耶胡”的情況》,盡管格列佛討厭那些可惡的家伙,但格列弗還是會跟大家講講他所了解的關于“耶胡”的幾種情況包括他們的脾氣、身手、性情、生活習慣等。在這一章里我們還會更加深刻的了解到“慧?S”的種種優秀品質。也可以知道年輕的他們是怎樣生活的。另外,格列佛還會跟朋友們說說它們的全國代表大會。

  第八章是《“慧?S”全國代表大會》,格列佛的主人強加了上次提到的那種“慧?S”全國代表大會,它們就“耶胡”這個古老的問題進行了大辯論。最后決定了辯論結果。但是主人對格列佛隱瞞的事情令他很不安。佛列佛很仰慕它們的學術,也了解到了它們的建筑方法,格列佛還知道了它們死前的情況和死后要被怎樣埋葬。同時它們語言的匱乏也讓格列佛覺得不是很好。

  讀了這幾章文章后我明白了當時英國社會是怎樣地腐敗、狠毒、自私。

格列佛游記讀書心得大全 篇33

  《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛爾蘭的首都都柏林,父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他是一個遺腹子,由叔父扶養成人。他的代表作《格列佛游記》發表于72年,被當作是兒童文學作品,實際上卻是抨擊當時英國社會墮落與腐敗的諷刺小說。

  這本書講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行,后遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家,最后終于回到了自己的國家的事情。小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述酷愛航海冒險的格列佛,四處周游世界,經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇,情節曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生,有趣極了。與其說是“格列佛游記”倒不如說成是“我與格列佛的游記”呢,因為我在閱讀這本書時幾乎入迷了,好像就是我和他一起歷險一樣。但是我又從心里佩服他的機智勇敢,他總是給我一中“逆境叢生”的感覺,這點就是他歷盡艱險后從新踏上自己的國土的主要原因,所以我堅決要向他學習這種精神,在日后生活中這種精神是通往成功的唯一通道。

  而我很羨慕格列佛能有幸到慧因國,哪里是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需要顧慮別人說話的真假。而在現實社會中,有人用花言巧語騙取別人的血汗錢;有人拐賣兒童謀取暴利;有人甚至為了金錢而拋棄自己的親生父母……

  誠信是一個永久的話題:

  選擇誠信,因為它比美貌來得可靠。沒有美貌的人生或許是沒有足夠亮點的人生;但若沒有誠信的人生則足以是沒有一絲光明的人生。你可以不是潘安,你也可以不是西施,但你不可以失去別人對你的基本的信任。“人,以誠為本,以信為天。”沒有誠信,生存世間的你可要作一粒懸浮其中的塵粒?選擇誠信,因為它比金錢更具有內涵。舉著“金錢萬能”的旗號東奔西走,人生注定是辛苦乏味的人生,滿身銅臭最終帶來的也不過是金錢堆砌的冰冷墓穴;而誠信,能給人生打底潤色,讓人生高大起來,豐滿起來,它給生命灌注醉人的色澤和豐富的含蘊,讓生命在天地之中盈潤,善始善終。

  我也盼望著有一天我們的社會也能像慧因國那樣,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現實是統一的。我愿為此努力,也希望大家一起,從我做起,從身邊做起,讓這個社會多一點真誠,少一點虛偽。

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