2024邊城讀書筆記(精選32篇)
2024邊城讀書筆記 篇1
《邊城》是沈從文先生的代表作之一。它是沈從文先生用筆描繪的一幅美麗的風俗畫卷,展示了湘西民間獨具的民俗美、風情美。湘西山城充滿了安靜活潑,生機盎然的風暴美:天朗、風輕、水清。能夠寄托作者和讀者深沉而真摯的愛,寄托著哀愁、憐憫和期望。沈從文對自我說:“我認識美,學會思索,水對我有極大的關系。”水流過這個靜謐、悠然的湘西小鎮,帶來翠翠的故事,故事平淡,但卻融入茶峒恬淡自然的山光水色之中。所以這種平凡的感情,總會給人留下一抹遐想,單純的似水流過,靜靜的,淡淡的。
《邊城》是沈從文先生理想的夢境,他將對山水的熱愛化作文字融入夢境,。茶峒自然風景清新雋秀,江水清麗綿延,江上的渡船每日運行于山水之間,儼然點綴了這如詩的夢。在這樣的夢境足,卻也有淡淡的憂愁。沈從文先生還說“美麗總使人憂愁。”這或許也是一種美的境界。
故事的女主人公翠翠是美麗、純樸、善良的,她還聰明、乖巧,不諳世事。湘西的清風、麗日給她健壯的軀體,茶峒的青山綠水給她一雙碧玉般澈透的眸子。翠翠對老船夫的感情真摯而感人,對儺送二老的感情朦朧卻執著。對生活,她找不到方向,但卻能夠樂觀地應對,老船夫也是個純樸、善良的人,他五十年如一日的守著渡船,他忠于自我的職業,不求回報。他不但不收別人渡船的錢,卻還經常送別人東西。他不思索自我職業對于本人的好處,只靜靜的很忠實的在那里活下去。他唯一耽憂的是自我孫女將來的生活,最后卻還是在失望和遺憾中死去。天保和儺送兩個好兄弟同時愛上了翠翠,兩人相約采用了美麗而浪漫的“走馬路”。唱情歌給心愛的人的“競爭”方式,天保因先走了“車路”,所以怎樣也不肯先開口,當他聽到弟弟的唱聲后,自知不是對手便暗然去,最后心灰意冷葬身河水之中,而弟弟儺送為了翠翠寧可不要碾坊,卻也因為誤會和天保的死而選取遠行,留給翠翠無期的等待。
因為美總是殘缺的,所以故事就在憂愁和遺憾中收場。我除了被美麗的鄉村風光和純樸的風土人情感動之外,還感動于翠翠那執著無悔的等待,比起此刻社會的浮躁,還有多少人會如此執著浪漫的情愫呢?
《邊城》給了我們許多啟示,即使孤獨也要執著地追求至真至善至美。它還引發了我們對人性的思考,對于來之不易的幸福的守候。
2024邊城讀書筆記 篇2
《邊城》被譽為“文學史上最純凈的一個小說文本”,它所呈現純凈的感情帶給人們恒定而久遠的感動。
《邊城》是一個令人傷感的故事。小鎮有一條清澈見底的小溪,養育了一方兒女。這個名叫茶峒的山城里。在西邊白塔下住了一戶人家,但是,家里只有外祖父,翠翠,還有一條大黃狗。
《邊城》是沈從文小說的代表作,是我國文學史上一部優秀的鄉土小說。它以20世紀30年代川湘交界的邊城小鎮茶峒為背景,以兼具抒情詩和小品文的優美筆觸,描繪了湘西地區特有的風土人情,借船家少女翠翠的愛情悲劇,刻畫了人性的善良美好與生活中難以逾越的倫理桎梏。
邊城讀書筆記摘抄好詞:如愿以償、如醉如癡、如坐針氈、任重道遠、依依不舍、依依惜別、一往情深、取長補短、熱火朝天、千辛萬苦、千言萬語、千載難逢、事倍功半、失之交臂、詩情畫意、輕描淡寫、受寵若驚、受益匪淺、人心所向、榮華富貴、洗耳恭聽、如虎添翼、榮辱與共、小巧玲瓏、飲水思源、嘆為觀止、如火如荼、山盟海誓、胸有成竹、雄才大略、與日俱增、與眾不同、天經地義、添枝加葉、同心同德、神通廣大、神魂顛倒、脫胎換骨、脫穎而出、網開一面。
邊城讀書筆記摘抄好句:
1、凡事都有偶然的湊巧,結果卻又如宿命的必然。
賞析:這句話有點兒宿命論的意思,說的是我們遇到的事情往往是那樣的湊巧,但結局卻又并沒有發生本質的改變,這邊是宿命的必然。
2、在這個世界上,所有真性情的人,想法總是與眾不同。
賞析:這個句子是對社會現象中某個特定人群在思維層面的總結,換句話說,龍生九子各有所好,而真性情的人算是一類人,他們的思維自然也是有獨特之處的。
3、一個人記得事情太多真不幸,知道事情太多也不幸,體會到太多事情也不幸。
賞析:俗話說“鴕鳥的幸福——一堆沙子”,意思就是說鴕鳥這種動物沒什么智商,懂得的事情少,因此很容易就獲得幸福感,而人作為高級動物,本身就是智慧的,加之懂得的知識太多之后,就會傷春悲秋了,自然有對人生等各種思考,也是不幸福的表現吧。
4、人事就是這樣子,自己造囚籠,關著自己。自己也做上帝,自己來崇拜。生存真是一種可憐的事情。
賞析:我們經常提到一個詞叫做“作繭自縛”,一般是用來形容壞人的行為受到了懲罰,實際上每個人都在自己的營造的環境中生活和生存,最終又不得不依賴這個環境,自己也被困在其中,也是可憐的。
5、水是各處可流的,火是各處可燒的,月亮是各處可照的,愛情是各處可到的。
賞析:這句話用類比來表達愛情的可貴和力量之大,影響力之大,水、火、月亮都是無情之物,但愛情卻是真情實感,因此更加偉大。
6、不許哭,做一個大人,不管有什么事都不許哭,要硬扎一點,結實一點,方配活到這塊土地上。
賞析:這段話寫出了一個人的內心世界和活動,處在掙扎的狀態,但精神的力量總是很強大的,勇敢和理性會超越這些哀傷,最終會戰勝困難,迎接陽光和美好的明天。
7、可是那個在月下唱歌,使翠翠在睡夢里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人,還不曾回到茶峒來。
賞析:這句話寫出了翠翠的思念之情,他的歌聲就可以打動翠翠的靈魂的,深深地印在了翠翠的腦海里,埋下了深深的印記,這是震撼靈魂的歌聲,表達了離家出走的年輕人對翠翠的人生的重要性。
8、月光如銀子,無處不可照及,山上篁竹在月光下皆成為黑色。身邊草叢中蟲聲繁密如落雨。間或不知道從什么地方,忽然會有一只草鶯“落落落落噓!”囀著它的喉嚨,不久之間,這小鳥兒又好象明白這是半夜,不應當那么吵鬧,便仍然閉著那小小眼兒安睡了。
賞析:邊城這本書的偉大之處就是作者將湘西的景色寫進了愛情,讓讀者讀到的不僅是愛情的純真和原始的淳樸美感,更有湘西的美景映入腦海,兩者相得益彰,讓這本書的文字更加具有自然的美,因此也給小說增添了獨特的魅力。而我們應該學習沈從文這種對景物的刻畫能力,當然也展現出了作者的文字功底,值得我們學習和借鑒。
9、黃昏時天氣十分郁悶,溪面各處飛著紅蜻蜓。天上已起了云,熱風把兩山竹篁吹得聲音極大,看樣子到晚上必落大雨。
賞析:又是一處對景物的極致描寫,寥寥數筆變刻畫出了一副山雨欲來風滿樓的畫卷,讓我們似乎在閱讀一副圖畫,而這幅畫又是極美的,自然、和諧也布滿其中,這種美感是寫景的高手精練所成,對作者的文筆佩服至極。
10、他們生活雖那么同一般社會疏遠,但是眼淚與歡樂,在一種愛憎得失間,揉進了這些人生活里時,也便同另外一片土地另外一些年輕生命相似,全個身心為那點愛憎所浸透,見寒作熱,忘了一切。若有多少不同處,不過是這些人更真切一點,也更近于糊涂一點罷了。
賞析:雖然這群人生活在鄉村,與外面的熱鬧、現代化的世界格格不入,但正是這種淳樸的情感,質樸的民風,形成了獨特的自然的美,一切都是真情實感,摻不得半點假,邊城的文字之美更是因為有真實存在的湘西的美,因為這一切都是原始的刻畫。
2024邊城讀書筆記 篇3
《邊城》是沈從文(現代小說家,散文家,歷史文物研究家,京派小說代表人物)小說的代表作,是我國文學史上一部優秀的抒發鄉土情懷的中篇小說。
《邊城》是我國文學史上一部優秀的抒發鄉土情懷的中篇小說,(沈從文小說的代表作)。它以20世紀30年代川湘交界的邊城小鎮茶峒為背景,以兼具抒情詩和小品文的優美筆觸,描繪了湘西邊地特有的風土人情;借船家少女翠翠的愛情悲劇,凸顯出了人性的善良美好與心靈的澄澈純凈。
《邊城》塑造的主人公渡船少女“翠翠”,是純潔美麗的化身,是《邊城》美好的靈魂:“爺爺”老船夫是淳樸厚道卻也倔強的老人,他為翠翠美麗而自信驕傲,為了翠翠嫁一個好人家,他不計地位的貧寒低賤,內心凄苦憂慮與責任自信交錯。
作者用細膩,平滑的手法描繪了又一個世外桃源,沒有戰爭的硝煙,沒有車馬的喧鬧,有的只是山清水秀,山路蜿蜒,即使偏僻閉塞,但依舊有著它的悠閑自得。
沒有轟轟烈烈的事跡,沒有眾多鮮明的人物,甚至純真的愛情也只是剛剛萌發,而沒有如熾熱的火焰。就在這平淡之中,作者向我們展示了一幅恬靜的生活畫面——茶峒,小溪,白色小塔,一戶單獨的人家,一個老人,一個女孩,一只黃狗。
《邊城》講述的故事凄美動人。它沒有驚心動魄的情節,也沒有撕心裂肺的感人場面,但他細膩而且真實,描述著一個再簡單不過的人間往事,卻透露著令人向往的淳樸民風,像一根輕柔的絲線悠悠地牽動你心靈的一角。
《邊城》里的人情亦如水,細水長流,卻不是如水一樣無色無味,而是一如湘西的河川明澈純凈。在閱讀的時候,我感受到了人性的芬芳。翠翠和爺爺一起守著渡船,相依為命,彼此關懷。爺爺,一個堅強的老人,同樣有著每一位老人都擁有的那份慈愛,為翠翠的未來擔心,卻從不把煩惱告訴她,只是緊鎖在眉頭里一個人承擔。
不由的感慨,月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,結局或許不盡如人意,但不由得為祖孫間的關愛,兄弟間的情誼,男女間的感情而感動。一方水土養一方人,在這片悠然的土地上孕育著這樣一批有著淳樸,美好心靈的人。
2024邊城讀書筆記 篇4
今年暑假,我閱讀了著名作家沈從文的小說《邊城》。小說中,大師用他生動的描述給大家展現了湘西小鎮上淳樸的風土人情和美麗如畫的山水景色。
《邊城》描述了在湘西邊境,一座名為“茶峒”小山城。茶峒風景秀麗,有一條小小的溪流,溪水如弓背,山路如弓弦,故遠近有了小小的差異。由于少數民族居多,河沿岸邊高高低低的立著吊腳樓。吊腳樓是苗族、土家族等最具特色的建筑。那里雖然景色美麗,但在那個時代的人們卻并不能自主地把握命運,有著悲涼的人生命運。
小說中的幾位主要人物都很熱情樸實。文中的翠翠天真善良,溫柔清純,和外公相依為命,對愛情無比執著。而外公則代表著中國傳統的美德,對孫女翠翠滿滿的親情與愛護,可是他對現實的生活仍是無能為力,只能在孤獨和無奈中死去。
文中天保與儺送兩兄弟同時都愛上了美麗的翠翠,可因為兄弟間的深厚的`情誼,都無法面對兄弟的感情,以至于哥哥意外身亡后,弟弟因傷心而遠走他鄉。
2024邊城讀書筆記 篇5
《麥田里的守望者》是塞林格唯一的一部長篇,雖然只有十幾萬字,它卻在美國社會上和文學界產生過巨大影響。1951年,這部小說一問世,立即引起轟動。主人公的經歷和思想在青少年中引起強烈共鳴,受到讀者,特別是大中學生的熱烈歡迎。他們紛紛模仿主人公霍爾頓的裝束打扮,講“霍爾頓式”的語言,因為這部小說道出了他們的心聲,反映了他們的理想、苦悶和愿望。家長們和文學界也對這本書展開爭論。有認為它能使青少年增加對生活的認識,對丑惡的現實提高警惕,促使他們去選擇一條自愛的道路;成年人通過這本書也可增進對青少年的理解。可是也有人認為這是一本壞書,主人公讀書不用功,還抽煙、酗酒,搞女人,滿口粗活,張口就“他媽的”,因此應該禁止。經過30多年來時間的考驗,證明它不愧為美國當代文學中的“現代經典小說”之一。現在大多數中學和高等學校已把它列為必讀的課外讀物,正如有的評論家說的那樣,它“幾乎大大地影響了好幾代美國青年”。
該書以主人公霍爾頓自敘的語氣講述自己被學校開除后在紐約城游蕩將近兩晝夜的經歷和心靈感受。它不僅生動細致地描繪了一個不安現狀的中產階級子弟的苦悶彷徨、孤獨憤世的精神世界,一個青春期少年矛盾百出的心理特征,也批判了成人社會的虛偽和做作。霍爾頓是個性洛復雜而又矛盾的青少年的典型。他有一顆純潔善良、追求美好生活和崇高理想的童心。他對那些熱衷于談女人和酒的人十分反感,對校長的虛偽勢利非常厭惡,看到墻上的下流字眼便憤憤擦去,遇到修女為受難者募捐就慷慨解囊。他對妹妹菲芘真誠愛護,百般照顧。為了保護孩子,不讓他們掉下懸崖,他還渴望終生做一個“麥田里的守望者”,發出“救救孩子”般的呼聲。可是,憤世嫉俗思想引起的消極反抗,還有那敏感、好奇、焦躁、不安,想發泄、易沖動的青春期心理,又使得他不肯讀書,不求上進,追求刺激,玩世不恭;他抽煙、酗酒、打架、調情。他覺得老師、父母要他讀書上進,無非是要他“出人頭地……以便將來可以買輛混帳凱迪拉克”。他認為成人社會里沒有一個人可信,全是“假仁假義的偽君子”,連他敬佩的唯一的一位老師,后來也發現可能是個同性戀者,而且還用“一個不成熟男子的標志是他愿意為某種事業英勇地死去,一個成熟男子的標志是他愿意為某種事業卑賤地活著”那一套來教導他。他看不慣現實社會中的那種世態人情,他渴望的是樸實和真誠,但遇到的全是虛偽和欺騙,而他又無力改變這種現狀,只好苦悶、彷徨、放縱,最后甚至想逃離這個現實世界,到窮鄉僻壤去裝成一個又聾又啞的人。二次大戰后,美國在社會異化、政治高壓和保守文化三股力量的高壓下,形成了“沉寂的十年”,而首先起來反抗的是“垮掉的一代”,本書主人公霍爾頓實際上也是個“垮掉分子”,是最早出現的“反英雄”,只是他還沒有放縱和混亂到他們那樣的程度罷了。
《麥田里的守望者》之所以能產生如此重大的影響,很重要的一點還由于作者創造了一種新穎的藝術風格。全書通過第一人稱,以一個青少年的口吻敘述了自己的所思所想、所見所聞和行為舉止,也以一個青少年的眼光批判了成人世界的虛偽面目和欺騙行徑。作者以細膩深刻的筆法剖析了主人公的復雜心理,不僅抓住了他的理想與現實沖突這一心理加以分析,而且也緊緊抓住了青少年青春期的心理特點來表現主人公的善良純真和荒誕放縱。小說中既用了“生活流”,也用了“意識流”,兩者得到了巧妙的結合。在語言的運用上,本書也獨創一格。全書用青少年的口吻平鋪直敘,不避瑣碎,不諱隱私,使用了大量的口語和俚語,生動活潑,平易近人,達到了如聞其聲、如見其人的效果,增加了作品的感染力,使讀者更能激起共鳴和思索,激起聯想和反響。
2024邊城讀書筆記 篇6
從好奇到責任,亦是成長與親情的凝結。
從《活著》到《許三觀賣血記》,余華的作品帶給我的從來都不是震撼,他的文字三言兩語,總是很簡單,每個字眼都顯得特別樸實,但把它們堆砌在一起,卻能給人一種無法言語的壓抑感。這種感覺我無法精準的描述,就像夏日里的空氣,一動不動的悶在那里,揮之不去。
《許三觀賣血記》是余華1995年創作的一部長篇小說,采用的是一種客觀的敘事方式,沒有細膩的心理活動,也沒有細致的刻畫所處時代的生活困苦,而是采用第三方視角,簡潔平緩的語氣講述了一個平凡小人物,絲廠送繭工許三觀在社會生活面前的選擇,掙扎和擔當,整篇下來除了歷史背景的難過和無奈,更給人溫情和希望。
許三觀是一個什么樣的人呢?他無知,認為賣血可以使身子骨更結實,賣血前要喝八大碗水;他好面子,賣完血后要裝作熟客般“一盤炒豬肝,二兩黃酒,黃酒溫一溫”;他顧家,對妻子許玉蘭是真的疼惜,對兒子更是疼愛,對家庭更有一份擔當。
他是一個矛盾體,正因如此,才塑造了一個活生生有血有肉的人。
他一生賣過十二次血。
第一次是出于好奇,跟著跟龍和阿方去賣血,并用賣血的錢添置了家具,迎娶“油條西施”許玉蘭。
第二次是賣血賠錢給被一樂打傷了的方鐵匠的兒子,一樂并不是自己的親生兒子。
第三次,一半是為了報復許玉蘭(或者說是尋求一種平等),一半是為了補償暗戀對象林芬芳。
第四次是大饑荒時期,為了能讓家人吃上一頓好的,賣血去勝利飯店吃面條。
第五次是因為下鄉當知青的一樂生病了。
第六次賣血是二樂所在生產隊的大隊長來了,為了給二樂拍馬屁,賣血大設宴席。不久之后,二樂背著病重的一樂回來,為了救一樂,許三觀一個上午借了63塊錢,他一邊要許玉蘭護送一樂去上海,一邊再次找李血頭賣血,可李血頭不理他。他只好拼死一搏,設計好路線,在六個地點上岸,一路賣血去上海,這一路下來幾乎要來他的命。
第七次在林浦;第八次隔了三天在白林;第九次隔了四天在松林,賣完就暈倒了,賣了400ml血的錢,在醫院搶救輸了700ml,白買了兩次;第十次,和來喜來順在黃店賣;第十一次在長寧……趕到上海,一樂在恢復中。
最后他想自私一回,卻被告知,他太老了,血沒人要了,傷心的哭了起來。
他的每一次賣血,幾乎都是為了家人能在最困難的日子里活下去,賣血是在生活困頓走投無路的情況下得救命稻草。即使是最后一次發現血沒人要時,更多考慮的是萬一家里有急用他沒辦法籌錢。
最后還好是一個圓滿結局,身體健康,老伴猶在,兒子幸福,讓那個荒謬的年代,荒謬的一代人,有了色彩。
人生而渺小,人生而偉大。
2024邊城讀書筆記 篇7
“書是人類進步的階梯。”“書是知識的源泉。”書伴隨著我成長,是我每天必補的營養品。書的格言像一首歌,時時在我的耳畔回響,在我的心海蕩漾。
在今年暑假,我興致勃勃地閱讀了《寓言故事》這本書。這本書里的故事我非常喜歡,深深地吸引了我。如《得與失》、《神童方仲永》、《龜兔賽跑》、《改錯永遠不晚》、《墨子》等。
《寓言故事》這本書深深地啟發了我,教育了我。是它,告訴我“虛心使人進步,驕傲使人落后”和“失敗是成功之母”這些道理。是啊,在現實生活中,我是多么需要這些道理啊!
記得那是一次,黃老師發下了一張試卷。啊,我得了第一名!我心想:啊,原來我這么聰明,拿了第一名,以后考試一定難不倒我了。從此以后,我學習不認真了。我上課總是跟同學吵鬧;回家后隨隨便便寫一下作業就出去玩了。
幾天后,我們進行了一次測驗。幾天后,黃老師發下了這張測驗試卷。沒想到,我只考了八十幾分,下降了十幾分。我傷心極了,淚水不斷地在眼眶里打轉,最后終于流了下來。但是我不想被同學看見,就急忙擦去淚水。終于,一節課過去了。
下課后,黃老師找到我,語重心長地對我說:“施嘉莉,你這次考不好的原因就是因為驕傲。‘虛心使人進步,驕傲使人落后’。你不該因為自己拿了第一名而驕傲。‘失敗乃成功之母’。你現在可不能驕傲了,要努力學習把成績趕上去。知道了嗎?”“知道了。”我含淚答道。黃老師的話使我感到十分慚愧。于是,我認真學習,提高了自己的成績。
《寓言故事》這本書像一把鑰匙,幫我開啟了知識的大門;幫我開啟了心靈的大門;幫我開啟了光明的大門;使我品嘗到了人生的酸、甜、苦、辣.《寓言故事》這本書像一把鑰匙,幫我開啟了知識的大門;幫我開啟了寓言故事》對我的幫助真大啊!
2024邊城讀書筆記 篇8
《魔盒》
好詞:游手好閑 一擲千金 吃喝玩樂 荒淫無度 生不如死 碩大無比 粉身碎骨 搖身一變 皎潔
好句:山民又得到一筆錢,更加荒淫無度,終于,惡有惡報,他受到了上帝的懲罰。
好段:山民拖著病體,費了好大的力氣才爬到了山頂,找到了那顆小草,當他伸手正要采時,忽然發現,在山崖邊上有一顆閃閃發光碩大無比的鉆石。山民心動了,要是得到了這顆鉆石,不就什么都有了嗎。于是,他又爬到了山崖邊,就在他抓到鉆石的瞬間,失足跌下懸崖,摔得粉身碎骨。
主要內容:有一個山民,妻子病了,在給妻子采藥時從山上摔了下去。由于半山腰的樹枝勾住了衣服,山民得救了,醒來之后發現身邊有個小盒子,于是帶回家中。山民怎么也打不開盒子,在無意中說出“我想要”的時候,盒子奇跡般打開了,出來一人小人。此傲人給了山民一沓錢,他享盡榮華富貴,唯獨沒給妻子買藥。不久,山民得了一種可怕的病,小人讓他去采一株小草治他的病。山民爬上山,伸手采小草時,發現了一顆鉆石,不料失足跌下山崖,粉身碎骨,小人又出現了,它的名就叫——誘惑
體會、天下沒有免費的午餐,只有勞動才有收獲,做人不能太貪心,得腳踏實地地做每一件事
2024邊城讀書筆記 篇9
試想一下,如果你是一個腰纏萬貫的富豪,當你失去全部財富,變得一貧如洗后,你會怎樣?如果你本來擁有一個幸福美好的家庭,有慈祥的父母,溫柔賢惠的妻子,還有單純可愛的兒女,而當他們一個一個的被死神帶走,從你的生命里消失后,你又會怎樣?是崩潰到沒有靈魂,每天行尸走肉般的呼吸和心跳,還是決定干脆放棄自己的生命,結束這痛苦的人生?
余華老師的《活著》就把這些如果變成了真實,他用細膩的文字,向我們講述了人世間最難以承受的悲歡離合,講述了生命的脆弱和不堪一擊,即使再鮮活的人物,在強大的命運面前,還是顯得那么的渺小,那么的蒼白無力…他向我們展示了一個坎坷曲折的人生,并以此向我們詮釋了活著的本質:
活著,是為了活著。
每每想起那些艱難的歲月,都讓我們止不住淚濕雙眼,因為生命里難得的溫情將被一次次死亡撕得粉碎。如果你真正走進主人公福貴的生活里,你會發現,那個時候你所追求的將不再是其他,而是簡簡單單的活下去。除此之外,一切都是奢望…
那么現在,想想自己,正享受著美好的青春,擁有父母和家人的關愛,健健康康,衣食無憂…我們還有什么理由去抱怨上天的不公平,抱怨活著有多辛苦?
和主人公鮮明的對比,我們的種.種不如意就像是一種無形而有力的諷刺。
優越的條件使人變得懶散。
如果說福貴的堅持和豁達,為我們譜寫了一曲豪邁的生命贊歌,那么余華老師,便是最能把這首歌表現得淋漓盡致的人。而我們,在聆聽之中,享受了一次生命的洗禮。
2024邊城讀書筆記 篇10
我想《小兵張嘎》這個電視劇或書很多小朋友和大朋友都看過。
我特別羨慕里面的小嘎子,他為了救奶奶和老鐘叔他不惜冒著生命危險去救老鐘叔,他特別喜歡老鐘叔給他做的那把木頭手槍,可是現在老鐘叔受難了,你說小嘎子能袖手旁觀嗎?當老鐘叔被槍斃的那一刻,小嘎子的心不知已經自責了多長時間。但是再自責也沒用,從此小嘎子為了給奶奶和老鐘叔報仇,他不知進行了多大的努力,終于有一天,小嘎子告別了隊長,自己提著心,抱著膽走進了鬼子的司令部,.我想他當時就在想,我一定要給奶奶和老鐘叔報仇。
記得一次在剿滅敵人的戰爭上小嘎子奪下了一支手槍,他很喜歡這只手槍,可是在繳槍的時候,他故意的把手槍留下了,可是到最后他還是戀戀不舍的把手槍交給了隊長,仁慈的隊長決定把手槍送給他,當小嘎子聽到這個消息的時候,心里好像都樂開了花,最后隊長決定讓小嘎子成為正式的八路通信員。
在戰勝日本人的時候小嘎子在奶奶和老鐘叔的墳前說了這樣一句話:“奶奶,老鐘叔,我給你們報仇了!
2024邊城讀書筆記 篇11
沒有地方比這湖更接近天堂和上帝。我想,天堂本來是以神話開頭,這一畔湖水卻讓它一下子貼近了大地,貼近了蒼生。梭羅說,他深信,沒有人會強行去穿尺寸不適的衣衫的,只有尺寸恰如其分才應該是最好的需要。那么,我說,瓦爾登湖就是最美的衣衫。
梭羅稱瓦爾登湖為“神的一滴”,他坐在陽光融融的湖前,坐在這遠離塵器的孤寂與靜謐中,沉思默想。他在想什么呢?想的是“多多授人以勇氣而非絕望”?想的是“在一個夏季,來播種真誠、真理、樸實、信心”?想的是“瓦爾登湖最深隱的泉眼在他的哲思之上”?
于是瓦爾登湖流出的水成為字里行間不時閃現的靈光,描摹著美麗自然,指導著簡單生活,討伐著金錢社會。忍耐了一個世紀的乞力馬扎羅的雪,是從海明威的筆下開始融化的。而世人的混沌卑微的思想卻是消融在梭羅的筆記里。《吠陀經》里說道,一切知,具于黎明中醒。
那么瓦爾登湖晶瑩的湖光里反應的必將是那黎明金色的霞光,緩緩照在我蒼白卻又渴望光亮的臉龐。
余秋雨教授曾在象牙塔里捫心自問,如果每宗學問的弘揚都要以生命的枯萎為代價,那么試問學問的真正目的又是為了什么呢?如果精神與體魄總是矛盾,學識與游戲總是對立,深邃與青春總是無緣,那么何時才能問津人類自古至今一直苦苦企盼的自身健全?瓦爾登湖碧波不興就將內心濁氣淘盡,那個有悟性的智者不垂不釣,就在俯仰之間,將最澄明,最流盼的真理的眼神擁有了滿心滿懷。試問是世間又有誰能不在心里俯下身子向那沒有什么可容下的湖深深膜拜呢?至少我已為它的靈魂所傾倒,多少贊嘆,欲說還休。
一個人在伐著罪惡的枝椏。只有一個人在猛吹這罪惡之根。一個湖是風景中最美麗,最有表情的景色。它能讓望著它的人,量出自己天性的深淺。那就且容我在罪惡枝椏體會人間有味;容我在這湖波光里,一如玲瓏的水珠,對自然抱有一顆敏感之心。我生活在瓦爾登湖,再沒有比這更接近上帝和天堂。我是他的石岸,是掠過湖心的一陣清風,在我手心里,是他的碧水,是他的白沙,而他最深隱的泉眼,高懸在我的哲思之上。
2024邊城讀書筆記 篇12
我讀過許多書,但對我影響最大的,還是《安妮日記》。
<<安妮日記>>是描述二戰時期安妮和她的一家人被納粹黨追捕而被迫藏在荷蘭的一個密室里的生活實錄.那段時日是猶太人最黑暗的日子,是一場慘絕人寰的浩劫。而安妮這樣一個花季少女,卻在一個暗無天日的密室中度過了她最活潑、最美好的那段光陰.
在密室生活剛開始的時候,13歲的安妮差一點就被逼瘋了。幾乎不見天日的生活,嚴格的生活制度,這都是一個花季少女不應該承受的。這樣一個花一般的年紀,她不能和我們一樣自由、自在,而是天天躲在密室里探照燈照不到的死角里,被逼迫著習慣陰暗以及白晝如同黑夜的生活。我甚至能夠體會安妮寫日記時的絕望與無奈的心情,但安妮的樂觀還是使我感到一絲欣慰的。我常常想,如果安妮在二戰結束前夕幸運地活下來,那么歷史上是不是又會多一位著名的作家?她的文字以及她筆下的生活都讓我深感震撼、悲憤。
安妮在與世隔絕的密室里度過了她兩年花季少女最重要的時光,而這兩年只有日記本陪伴她。在黑暗即將過去的時候,安妮卻離開了這個紛爭的世界,安妮一家只有她的父親一人生還,其他人都慘遭不幸。看到這里,我對納粹黨十分憤恨。他們剝奪了安妮美好的童年,安妮她甚至沒有過感情的經歷和花季的幸福、快樂以及友情。
讀完這本書,我的心中不只是對安妮一個人的惋惜,而是對所有猶太人的同情。
2024邊城讀書筆記 篇13
我向來對翻譯自日文的推理小說不感興趣,覺得翻譯過來的文字總是不到位,浮此刻腦海里的是一個屬于中文世界的文學語境,與作家筆下所要構建的氛圍顯得格格不入。然而,由日本暢銷作家東野圭吾創作的推理小說《解憂雜貨店》,卻吸引了我的目光。單看書名和封面設計,就讓讀者產生好奇與遐思,到底一家傳統的雜貨店賣的是什么“碗糕”,能帶給什么樣有效的解憂秘方?
附在書中的一篇導讀文章,如此稱贊東野圭吾創作方面的本事:“他的作品并非只有謎團,只是賣弄詭計,一個更重要的元素,即他過人的說故事潛力,以及很有溫度的文字書寫。”的確,這本《解憂雜貨店》雖然具有推理小說的元素,充滿了精彩懸念與巧妙構思,但是卻能另辟蹊徑,讓讀者對人世境遇有更深入的體會與思考,借文字中燃燒的溫情取暖,從而引起廣泛的共鳴。
故事中雜貨店的老店主名叫浪矢(“Na-Mi-Ya”),而附近的孩子總是把他叫成“煩惱”(“Na-Ya-Mi”)。由此浪矢突發其想,不如透過紙條,在雜貨店里為孩子們排疑解憂。起初浪矢收到的問題都較為幼稚可笑,但是他卻對每一個疑問都認真答復,仿佛從中找到生命的另一層好處。之后,越來越嚴肅的問題陸續出現。在老店主精心安排下,陌生人在晚上把寫了煩惱的信丟進鐵卷門上的投遞口,隔天就能夠在店后面的牛奶箱里拿到回信解答。
這些來信者都應對著人生路上重大的抉擇,期望能從回信中得到心理上的輔導。女運動員是該投入奧運集訓,還是就應放下夢想,陪病入膏肓的男友走完最后一程?孤立無援的未婚媽媽是該把孩子生下來,還是絕情地拿掉小生命?少年就應與負債累累的父母一齊潛逃,還是自我勇敢地去闖天下?長子是要繼承父親的魚店,還是追求自我的音樂夢?浪矢對每一封信的問題都深思熟慮,從不敷衍了事,盡量從各個角度為對方著想,才做出回復。然而,他之后內心卻十分擔心,“也許他們按照我的回答去做,反而為他們帶來極大的不幸”。老爺爺的回答果真替人解憂了嗎?浪矢之后發現雜貨店里有個穿越時空的魔法空間,而他很想明白自我的回復是否對這些人產生了正面作用,因此他囑咐兒子在他死后的33周年發布消息,讓“解憂雜貨店”復活一天。
就在“解憂雜貨店”復活的晚上,三名小偷誤闖了進來,發現了那些穿越時空的信件。小偷依據過去三十年來發生的時局,一一回復了信件,并讓它們回到過去的時空。故事的精彩之處并不在于寫信人能神奇地收到這些未來的預言,而是他們在做出艱難選取時的態度和考量,以及對信念的堅持。人生中萬千的因緣聚合,構成了我們不一樣的際遇。在生命重要岔路做出選取,最后結果如何,是誰都無法事前知悉的。例如少年最終未聽取浪矢的意見,選取獨自逃走,因為“那時候,他無法相信心靈的團結”,而結果是雙親選取了結生命,讓改名的兒子能有一個新的開始。也許,當初少年做出不一樣的決定,一家人的命運可能就此改觀。然而,少年長大后成了木雕師,對于這個決定卻得出另一番領悟。他最后深切感受到父母對自我無私的關懷與保護,甚至愿意以他們的性命來換取他的幸福。那里面閃現出人性最耀眼的光輝,親情的聯結和力量,原先能夠排山倒海,穿越生死的國界。
東野圭吾是寫推理小說的高手,本書看似由幾個分別獨立的故事組成,但是在作者縝密布局之下,巧妙地將主要人物聯系在一齊,因果循環,人物最終的遭遇一個個揭曉,連那三名小偷的境遇也與過去的寫信人有密切關系。
然而,這部小說不僅僅僅以精密的情節鋪排滿足讀者探索謎底的欲望。作者在故事的結尾處還特意構思了一個人生哲學情境,借此鼓勵身陷迷途的人們去找尋生命的方向。浪矢爺爺最后收到的是小偷誤置入時空轉換空間的一張白紙。他認為這張白紙是最難的一道問題,畢竟這是一封無字天書,但他還是認真地做了回復。信中這么寫道:“正因為是白紙,所以能夠畫任何地圖,一切都掌握在你自我手上。你很自由,充滿了無限可能。”三名小偷因而得到了人生中重要的啟發。
這部小說也吹起了淡雅的懷舊風。作者在描述七八十時年代的生活場景時,個性提及著名樂團披頭四的音樂,讓中年以上的讀者去追溯那個相對純樸的年代。迥異的時空在不一樣人物的敘事角度下相互交錯,娓娓陳述各自的故事,雖然少了推理小說慣常的血腥奇幻,卻多了一份緬懷和感動。如此另類的故事,能夠將多樣的元素結合在一齊,又做到圓滿無缺,不愧為上乘之作。
2024邊城讀書筆記 篇14
20世紀現代主義文學大多都十分晦澀難懂,需要讀者閱讀時認真的跟隨作者的思路進行思考,并且這些作品的基調是悲觀的,基于以上的兩個原因,所以閱讀現代主義文學是有些難度的。我這次選擇了一篇理解起來非常容易的小說來看,這就是《變形記》。這篇小說早在上中專的時候就曾經學過,當時給我留下的印象十分深刻,相隔多年,再次回首,又有了新的感受。
對于人變甲蟲的創意,對于中國人來說,并不新鮮。《促織》的故事都是知道的,男孩子為了彌補自己的過錯,而化身為“促織”來拯救家人于水火之間。故事在這樣的結局下結束:“一出門,裘馬過世家焉。”男孩的父母親過上了幸福的生活,男孩也從昏迷中蘇醒,向父母講述自己“身化促織,輕捷善斗,今始蘇耳”。而格里高爾就沒有這么幸運了。從故事的開始,他就陷入了麻煩——因為自己變成了甲蟲連身都翻不了,而家人因為不知為什么格里高爾就是緊閉自己的房門,而且從里面傳出了“動物的聲音”。
讓每個讀者都為格里高爾擔心,也同時也關心故事究竟會如何發展,這樣的安排讓讀者對故事的結尾產生了巨大的懸念。事情的發展讓我們可憐的主人公的境遇愈加的悲慘,直到最后的死亡。但是格里高爾的死亡,卻讓我們有那么一種欣慰,他終于不用受苦了。他不用在曾經自己的房間,現在是家里放廢物,破家具的地方茍延殘喘。相信每個讀者也會感覺到變成碩大甲蟲的格里高爾,他此時此刻也是家里的廢物,他從家里的頂梁柱變成了給家人帶來不快的東西;他不用在吃自己已經無法下咽的食物。他變成甲蟲后,一些生活上的習慣也越來越“動物化”,離人類的行為習慣漸行漸遠,從探索外界是不再向人類那樣依靠自己的視力,而是使用自己的觸角,并且認為觸角十分的管用。
他終于能從家人的敵意中解脫出來,我們能從家人對他冷漠的言行和通過他心理的回應中,體會到那種痛徹心底的感覺。雖然時間,地點并不相同,但是《促織》和《變形記》所表現出在社會中,底層人物在現實的重壓之下,異化為“非人”的悲劇,無時無刻不在上演。蒲松齡在之后的評論里加入了自己的評論,但是也只是點到為止,只是講了“一人成仙,雞犬升天。”暗諷統治階級的昏庸。而卡夫卡卻將西方資本主義社會中,人所創造的物,如金錢,機器等作為奴隸人,并使之異化的力量進行描寫,揭露了資本主義社會里,人與人之間赤裸裸的利害關系,這樣細致的描寫讓《變形記》與眾不同。
2024邊城讀書筆記 篇15
《瓦爾登湖》不太好讀的原因,我覺得李繼宏在翻譯這本書時,寫的序中的解釋很好。首先是梭羅大量的引用古代希臘,羅馬。印度和中國的典籍,缺少足夠的古典學知識的讀者很難領略,其次是書中出現了許多植物和動物,如果沒有一定的博物學基礎,那么聯想出的畫面絕對是不夠完整的。最后就是作者很多的假設和推斷都是建立在超驗主義的基礎之上,如果沒有讀過其他相關作品,讀這個就很難從超驗主義的層面上去理解作者要表達的意圖。
另外我覺得讀這個之前也應該對于當時美國的文化,個人主義,還有梭羅的生活有一定的了解。如果沒有這些基礎,我相信只要我們能用我們最集中的精力,平復心情直至內心坦坦蕩蕩,以一種心無雜念,心如止水的沉靜去閱讀去思考,也能感受到作者質樸的語言,美麗的自然美景,以及融在文字之中的人生哲學。
梭羅的這種生活似乎跟陶淵明“采菊東籬下。悠然見南山”的生活有幾分相似。但梭羅和陶淵明是完全不同的“梭羅到瓦爾登湖去,并非想去做永久‘返歸自然’的隱士,而僅是他崇尚‘人的完整性’的表現之一”。
當代散文家趙豐在《想象梭羅》中精彩的道出了二人的區別,他這樣的寫道:“他真的想做隱士嗎?為何不到人煙罕至的更遙遠的森林去?我的答案是梭羅是一個思想家,而非陶淵明般的隱士。陶淵明構建了桃花源,是想自得其樂,而梭羅呢?他卻是通過獨居來解析人類的心靈。他的清靜和陶淵明的清靜有著本質的區別。”是的,這兩份悠然或恬靜是不一樣的。而梭羅更叫我著迷。回歸自然,回到自然中去,做一個自然中的人,一個自然的人,去感悟自然的妙處,領略自然的真諦,這是他一生的追求。他窺到了自然的堂奧,好像在笑,笑我們蕓蕓眾生。
梭羅致力于把日常生活的每時每刻變成藝術性的,一種審美的生活,它依靠的是自己:自己耕作,自己收獲,感受四季的變化,為春天的到來而歡欣,他傾聽,他真正體驗著自己,把美學貫徹到他的生活,他的寫作中,他說:“片刻的美好經驗比一座月亮一般高的紀念碑還要值得記憶”。他是從審美體驗中獲得真理和倫理。
2024邊城讀書筆記 篇16
開始看到書名的時候,感覺非常奇怪,同時又覺得很好玩,“蘋果樹上的外婆”?這是誰的外婆啊?居然能爬到蘋果樹上去?莫非她長了翅膀?好多問題都浮現在我的腦海,管它呢,看看不就知道了。
嗬,這真是不看不知道,一看嚇一跳。當我把正本書看完,一個個問題迎刃而解了。幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶。可是安迪卻沒有,這件事情令他很傷心,忽然有一天外婆從天而降,來到了蘋果樹上,外婆和安迪一起去游樂園、去套野馬、去海上冒險……外婆的打扮很奇特,裙邊下總是露出好笑的白色襯褲花邊,她總有有些大膽新鮮的主意,就算被警察處罰也不在乎------嘿這個外婆還真另類。
有一天,鄰居家搬來了一位新奶奶,她得了風濕病,行動不方便,安迪幫她做了很多事情:買東西、收拾房間等等。新奶奶還教會了安迪用襪子存錢,為他做李子蛋糕、為他補衣服。在幫助新奶奶的過程中,小安迪覺得自己長大了,周圍的人也開始轉變對他的看法了。安迪覺得快樂多了。原來幫助別人也能讓自己快樂啊!
我們每個孩子都是在長輩的呵護下長大的。現在我的外婆年紀大了, 我要好好孝順外婆,做外婆的小助手,讓她可以開開心心地生活。
2024邊城讀書筆記 篇17
今天下午,老師給我們看了《小英雄雨來》的電影,這部電影講的是一個名叫雨來的小男孩和他的小伙伴們機智、巧妙地救出老師,消滅日本鬼子的故事。
電影中的雨來,是一個聰明、調皮的小男孩,經常在上課時間偷偷溜出去玩,游泳、捉魚......這是一個多么快樂的童年啊!可是,童年也是學習知識的關鍵時期,于是,雨來的老師給同學們講了許多道理,雨來這才認識到自己的錯誤。
當雨來下定決心認真學習的時候,他們的老師卻被日本鬼子抓了起來,同學們都牢牢記住了老師被抓前說的話:“我們都是中國人,我們愛自己的祖國!”看到這里,我被深深的感動了,在那個被侵略者屈辱的年代,我們的同胞依然英勇無畏,熱愛祖國,真是我們學習的好榜樣!
聰明的雨來,想出了各種辦法,深入虎穴,把日本鬼子捉弄得團團轉。看到鬼子滑稽可笑的樣子,我覺得真是大快人心啊!最后,雨來和他的小伙伴們想出了假扮鱷魚的妙計,不但救出了老師,還消滅了鬼子。
這真是一部精彩的電影啊!
2024邊城讀書筆記 篇18
土
從"土頭土腦的鄉下人"入手,作者展開了對中國社會鄉土性的闡述。在作者看來,"土"有兩種含義,一種是"土氣",是一種城里人對鄉下人的藐視;一種是泥土、土地,是鄉下人的"命根",于我而言,一個從農村來的人而言,土對我們,是有著特殊含義的。村落的形成必須有土地的存在,土地, 帶給我的是種踏實的歸屬感,突然想起艾青的《我愛這土地》:為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。從作者論述的鄉土社會中,我體會到了一種濃厚的淳樸氣息,和諧的鄉土社會在漸漸向現代社會過渡,內心真的希望,在世界的某一角落,可以一直有"土氣"的存在。
愚
鄉下人因沒見過先進的器物被稱為"愚",但有些城里人,甚至教授在基本技巧上卻不如鄉下人,在我看來,各有各的長處,誰也沒有資格對另一人做出評價。費孝通先生在文中論述了文字與"愚"的關系,文中令我印象深刻的一句話是"鄉土社會的一個特點就是這種社會是在熟人里長大的。"正因為人與人之間的熟悉,大家才會使用"特殊語言",推行文字下鄉,的確需要考慮文字和語言的基礎。
記憶
學習,若要打破今昔之隔,必須要通過記憶。"文化是依賴象征體系和個人的記憶而維護著的社會共同經驗。"讀了這篇文章,愈發的感覺,任何一件事的實施,都是需要考慮多方面因素的,比如推行文字下鄉,不僅要考慮社會文字和語言的基礎,還要考慮社會特點(基層)。
私
作者以蘇州人家城里的水道、走廊為例,展開了對"私"的表達,"私"與"公"相對,"私"的背后,隱藏的是一種以"自我"、"自家"為中心的網絡結構,現在的社會,充滿了利欲的誘惑,有些人也變得越來越極端,社交的圈子也變得越來越亂,作者提到了孔子的"推己及人",我認為,人都應該以一種包容的心態,由己及人,使自己擁有一種寬闊的格局,一種心懷大事的氣魄。
道德
社會的格局決定道德。課本上學到了我們的行為應該以道德為標準,以法律為底線。我認為,道德不僅是一種規范,更是一種引導,引導著個人去構建更美好的社會。提起道德,腦海中首先閃過的是"百善孝為先",其次便是"忠義理智信",作者提到了"仁","仁"與"禮"是孔子學說的兩個核心,在成長的路上,我們應該通過學習,見聞豐富自己,使自己真正成為一個有格局的人。
家族
看到文章的題目《家族》,倍感親切,因為從小生長在大家族里,村里幾乎一半以上的人都姓劉,從小到大,離家的距離越來越遠,家,對于離開家的我來說,意義重大。曾有制作了一份簡易家譜,發現,四世同堂的我們家,真的很幸福。作者在對家的闡述中,尤為認真的指出了其生育功能,家是綿續的。
別
作者說,男女有別。不僅是生理上的區別,更是一種在社會分工,地位上的區別,大概正因為這種區別,才形成了安穩的鄉土社會(作者一直在強調,鄉土中國是安穩的社會),因為對感情方面的是不太了解,而且文章讀的也不是很懂,所以,也沒什么感想。
禮
作者以"人治"與"法治"的區別開頭,引出后文鄉土秩序的維持是靠一雙看不見的手來維持的——"禮治",不同于法治的被動,從作者的論述中,我感受到禮治是一種主動的、自發的、由內而外的規范,鄉土社會是傳統的,因而"禮"在其社會里發生作用便成為順理成章,鄉土社會給我的感覺是"車馬很慢",在慢悠悠的生活狀態下,禮治社會出現了。
訟
在禮治的鄉土社會中,社會秩序必然是穩定的,但也有例外,一定會有人因為特殊情況而"逾矩",訴訟便變得必要,但又由于鄉土社會傳統、穩定的特殊性質,那些從西方引進的法理在中國的鄉土社會中發生著很特殊的副作用,傳統的觀念與現代司法制度的碰撞,使得推行法下鄉成了一個值得人們思考的問題。
權力
一直以來,課本中的權力與權利是同時出現的,作者從社會合作與社會沖突兩個角度分析權力的存在。當今社會,權力對于大多數人來說的確是比金錢更誘人的,作者看來,權力可以帶來經濟利益。在鄉土社會,在小農經濟的體制下,鄉土社會的權力結構是微弱無力的。
契約
這篇文章,作者帶我們更深入的了解鄉土社會的權力結構,提出:在鄉土社會中產生的是一種教化性的權力,在對社會規律的論述中,引入了社會契約,社會契約的確在人們的生活中起到了積極的作用,在鄉土社會的權力結構中,我認為攜著社會契約的教化權力在維持社會穩定、慢步發展起著很重要的作用。
緣
但從"緣"字來看,我認為"緣"代表一種關系,由于鄉土社會的穩定性及社會的生育的持續性,在規模比較小的鄉土社會中,血緣關系是錯綜復雜的;在范圍較小的鄉土社會中,人與人之間又多了一種地域上的聯系,即地緣關系,血緣與地緣像兩條絲帶,維系著鄉土社會中人與人之間的關系,使鄉土社會整體向前發展。
名實
隨著社會的變遷,時勢造成了鄉土社會權力結構中的第四種權力:時勢權力。鄉土社會的變遷是很慢的,這種"慢",又導致了時勢權力的不發達。這樣,鄉土社會的權力結構中就存在四種權力:同意權力、橫暴權力、長老權力與時勢權力。
需要
從欲望到需要,作者由時勢權力想到了社會計劃,因計劃就"需要",作者在文中又將欲望與需要為我們做了區別,由于這篇文章讀不太懂,所以沒有更多的感想。
2024邊城讀書筆記 篇19
母親,一個令人感到親切的名稱;母愛,是我們所有人享受到的最溫暖的愛.它無疑是最偉大的,是最有力量的.我讀《讀者》這本書中的《烈火中的母女》之后,真是感觸頗深.
一位母親帶著自己8歲的小女兒在商場購物.因為意見不合,有了一些小小的摩擦.女兒還在心中抱怨著母親.就在這一瞬間,商場突然失火了,火苗洶涌地向人群撲來,人們頓時亂成一團,四散逃生.媽媽急中生智,摟著小女兒爬到窗戶外面,雙手緊緊握住窗戶欄桿.上層樓被人們打碎的玻璃不斷往媽媽身上砸,她不顧疼痛,把女兒緊緊抱在懷中.在媽媽的保護下,小女兒沒有受傷,而她媽媽已經傷痕累累了 ……
這真是一位偉大的母親啊,盡管她的女兒是那么不懂事,但她還是不顧一切保住了女兒的生命.也許這種情況--商場著火是很少見的,但這種萬分危急的情況下母愛卻顯得更加深厚.在此之后,那位女兒變得更加聽話了,因為她知道自己有一個如此疼愛自己的母親;她會在今后的生活中,做自己力所能及的事來報答這份偉大的母愛!
不僅是人,連大自然中的動物母親,也有對自己孩子那份真摯的母愛.魚媽媽會為自己的孩子尋找食物,不讓小魚忍饑挨餓;貓媽媽對待自己的孩子,比看待自己還重要呢!它輕舔小貓身上雪白的茸毛,是那樣愛憐.鳥媽媽"起早貪黑”地為小鳥搭好舒適溫暖的鳥窩 …… 所有的動物媽媽都在用自己的母愛,哺育著一個個幼小的生命.
我是多么幸福啊,有一個無比疼愛自己的母親.夏夜,是媽媽輕搖扇子讓我安然入睡;瓢潑大雨,是媽媽接我回家;當我生病發燒時,是媽媽在床前無微不至地照顧我;當我和同學發生不愉快時,也是媽媽耐心地開導我 ……
母愛是人生中最大的一筆財富,正式因為有了母愛,才讓這個世界充滿了溫暖與歡樂.在每個早晨,讓我們都輕輕擁抱一下自己的母親,說一聲:"媽媽,我愛您!”這是多么幸福啊!
2024邊城讀書筆記 篇20
梭羅的《瓦爾登湖》以春、夏、秋、冬四季為線,串聯起他在瓦爾登湖畔進行經濟實驗的始末,留給我無盡的想象與羨慕。
關于梭羅,我是很矛盾的。我在認定他有著老者的平和睿智的同時,腦中又時時會浮現出這樣的一個身影:一個孤獨的孩子,獨自漫步湖邊或徜徉林中,沒有驚慌,也不顯無助;看著那蓬勃華麗的生長著一切,內心充滿著喜悅,似乎他也參與了創造,他也可以隨之生長起來。那份自在自得讓他儼然成了山林之王;然而他又斷不肯凌駕于萬物之上的,他只想做自然永遠的孩子。
在這本書中,我們可以領悟“人可以活得很簡單,很從容,不必為了那物質財富而喪失了人是萬物之靈的崇高地位”的道理。作者在《瓦爾登湖》中以瓦爾登湖為中心,輻射到周圍眾多地方,描寫了他“以禽獸為鄰”,在“豆田”耕作,與“村子”中的人交往等諸多生活細節。最后作者又以“春天”結尾,給我們奏響了新的生活樂章,并且他在“結束語”一篇中,這樣說:“不必給我愛,不必給我錢,不必給我名譽,給我真理吧。”看!這是一位超凡脫俗、與世無爭的自然主義者,多么令人羨慕。
梭羅生活的地方是瓦爾登湖及其周圍地區,但他細膩精致的筆調,卻把我們帶到了更為廣闊的天地。他談“瓦爾登湖周圍的鳥、樹、草、蟲子”,更談“更高的規律”。他認為,從一種特殊的意義上說,漁夫、獵人,及其他人都是自然的一部分。他從個人的勞作中提升到更高的人類法則,令我們視野開闊、高屋建瓴。在《瓦爾登湖》中,許多段落值得一品再品,讓人陶醉。他在描寫“倍克田莊”時,這樣寫到:便是德羅依德也要放棄他的橡樹林而跑到它們下面來頂禮膜拜了。可想而知這是一個多么美麗的地方,多么的令人神往。
在整部《瓦爾登湖》中,自然一直是主要背景,以大地為席,以蒼穹為蓋。梭羅在廣闊的天地中像農夫一樣耕種、收獲,他很高興,他說:古老的詩歌和神話至少表明,農事是一門神圣的藝術。在從事農耕的過程中,他也不忘“閱讀”。即使在19世紀梭羅也感慨道:他們深信一本《圣經》的智慧就足夠了,余生便在簡易讀物里荒廢天賦單調地生活。在商品大潮的洶涌翻滾下,現代人的心靈像扁舟入海,漂浮不定。物質的豐裕,精神的貧窮。我們的身體一再擴充,而精神的領地卻時時荒蕪著。聽聽梭羅的忠告:多余的財富只能買到多余的東西。靈魂的必需品,金錢一樣也買不到。這樣的忠告如梵音,對于我們無異于醍醐灌頂。
徐遲說:“這是一本清新、健康、引人向上的書,對于春天,對于黎明,都有極其動人的描寫。”讓我們追隨著梭羅的足跡,拋棄那物質所帶來的煩悶苦惱,感受那恬靜美,聆聽大師的哲音。
2024邊城讀書筆記 篇21
卡夫卡的敘述是你看了之后覺得就那樣,但你即使要模仿也模仿不出來,形式上可以做到類似,內涵上就差遠了,帶著先入的模仿心態創作,余華的很多早期作品就是這樣。
格里高利是莊子所說的“外忘形骸,內德充實”的其中一個,雖然他沒那么高的內德,但他出于為家人考慮的初衷實在是太純良了,即便在一個人與人之間氣氛非常冷漠的環境里。這小說虐就虐在即使受到無論怎樣不公的待遇,也出自純真善良地為別人考慮這個主題。其實同樣一個主題,到了雨果那兒是浪漫主義,到了卡夫卡這兒就被人忽略了。異化怎么能是這小說的主題呢?明明是一種被疏離的孤獨感,在人與人之間彌漫,即使是最親近的人。虐就虐在,共同生活的親人竟然那么在乎你的形骸,竟然無法從最根本上理解你,竟然沒法再體會你善意的初衷。格里高利有三次無法忍受,最后一次升級到被父親拿一個蘋果砸傷,他終于放棄任何自己還是家庭成員的一個的期望,最后一次用死亡讓家人擺脫恥辱和負擔。
“他懷著深情和愛意回憶他的一家人。他認為自己必須離開這里,他的這個意見也許比他妹妹的意見還堅決呢。”“他的鼻孔呼出了最后一絲微弱的氣息。”
母親是很善良的,相對來說是最愛格里高利的;父親的角色同卡夫卡自己父親角色有重疊,父子之間從來就無法交流和溝通,在格變形之后父親一直用暴力對付他,暗示了卡夫卡父子之間矛盾;妹妹是格里高利寄托希望的存在,卻也是傷害哥哥最深,妹妹年紀小凡事只從自己出發,幾乎沒有體諒過哥哥,最后也是她讓格里高利徹底放棄繼續生存的希望。這一家人索格里高利于形骸之外,而格里高利與之游于形骸之內,顯然他幾乎并不對自己的外形有多注意,他的目標明確而清楚。
如果一切都只是晨起之前的一個夢呢?卡夫卡也未嘗沒有這種意圖在里面。從一開始的變形就是一筆荒誕,接下來秘書主任的親自到訪,從邏輯上來說也不大可能實現。格里高利醒來之后按時趕上火車去上班,他會想起這個夢嗎?他縱然也許知道家人對他變形之后的反映,下班回家之后也依舊要笑臉相迎,為了暫時的幸福和成就感。
人們觀察事物有了徼相和軌轍之后,也隨物所轉,與物俱沉俱浮。要打破這種把握事物的方式,莊子提出了“齊物”,事物的長短、高矮都是相對而言,要“齊物”以打破這種特定的觀察視角。難得的就是七竅未開的混沌。
2024邊城讀書筆記 篇22
兩年零兩個月的時間,隔閡了文明與原始的距離,橫亙了喧囂與平靜的對話。亨利.梭羅以沉思者的身份,獨自隱居在他雙手搭建的木屋里,在康橋德城的瓦爾登湖上,過著與世隔絕的清貧生活。建房、開阡陌、種豆,“一蓑煙雨任平生”。
他說:“來到這片樹林是因為想過一種經過省察的生活,去面對人生最本質的問題。”瓦爾登湖很美,梭羅樂此不疲重復著單一的事情,釣魚、烘焙蛋糕、接受訪客;一天虔誠勞動休憩、閱讀。瓦爾登湖很美,晨昏下變幻的樹林,四季迥異的湖面,沼澤上低飛的鷹隼。那是青春女神赫柏經過的伊甸園,即使經歷凜冽、炎熱,仍不變春天漫溯的蹁躚。“若至春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。”在纖塵不染的美中,我們開始“省察”文明人需要鉛色冰冷的物質世界。
“文明人走過的足跡,只留下一片荒涼。”原始與文明,隔了時間,隔了人本質的遷途。在那個茹毛飲血的年代,人們敬畏它,愛護它;但在這個日日笙歌的年代,人類挑釁它、剝削它!這是一張在私欲中暴露的人類猙獰的面孔!“你侮辱著大地,居然還敢議論天堂。”梭羅憤懣地說,但盡管如此,瓦爾登湖仍在生長著,如同大自然寬恕了我們無節制的打擊,以強者的姿態,漠視了我們可笑的癲狂。
大自然的美是一種本返璞歸真后的自由。李太白懂這個道理,仕途失意流連祖國山河,一壺酒飲盡蜀道廬山白帝城;陶潛懂這個道理,傲骨不為三斗米折腰,隱居“中無雜樹,芳草鮮美”的桃花源;周莊懂這個道理,論魚夢蝶逍遙游,不爭世俗與天共生與物為一。
孟子曰:“數罟不入洿池,魚鱉不可勝食。”家中的長者說“靠山吃山,吃山養山。”自然的饋贈,是古人珍惜的,乃我們踐踏的,我們視如草芥的,將來人們視如珍寶。
大自然是貧匱而風雅的智者,安之若素走過顛沛流離的歲月,被戰火、硝煙泯滅了模樣,卻依舊笑傲人間。而我們,要做仁者,仁慈寬厚對待環境,才能永存。
2024邊城讀書筆記 篇23
聽,這名字也太通俗易懂了吧!一聽就知道是在講:一個人用了八十天,環繞地球一周的種.種經歷。沒錯,大意的確如此,但要更全面一些的話,就應該這樣說:有一個人名叫斐利亞·福克的人,與倫敦俱樂部里的福克先生的牌友們打賭,福克先生能否在八十天內環繞地球一周。并且他們拿出兩萬英鎊當注,最后正如福克先生所說的,果然只用了八十天,就能環繞地球一周。
這個故事中的主要人物有:神秘、低調、安靜而又守時、善良的斐利亞·福克先生,忠心老實而總會為一件小事打抱不平的`讓,也叫路通通,美麗、善良的艾娥達,貪心、可惡的費克斯,當然還有倫敦俱樂部中的牌友。不過只有這些人物,顯然是不夠的,因為假如沒有別的人物了,那么這個故事就不會有一波三折,跌宕起伏。所以書中的每一個人、每一個情節都是不可缺少的,也許少了一個人、一個情節,就不會像現在這么多姿多彩了。
讓我印象最深的是路通通的勇敢和忠心,那我現在來講兩個例子吧:有一次,在火車上,遭到了蘇人的襲擊,火車當時停不下來,路通通攀著車去拉鐵栓,最后他被蘇人當了俘虜,但大多旅客安全了。這件事體現了他十分勇敢。路通通的忠心體現在這件事上:費克斯認定路通通的主人一一福克先生是一個小偷,多次讓路通通協助他去抓住福克先生,可路通通卻一口否定它的主人,絕對不會是這樣的人。忠心和勇敢這兩點就是路通通身上最突出的優點。
當然每個人都是有優點的,哪怕是貪心的費克斯也有優點。這本書上的主人公最突出的優點就是:福克先生一一善良守時,路通通一一勇敢忠心,費克斯一一知錯就改,艾娥達一一懂得感恩善良。
生活中也是這樣,每個人都是有優點的,也都有缺點,所以一個人不能去否定別人一一他沒有優點或者沒有缺點。
2024邊城讀書筆記 篇24
這是一本字寧靜恬淡、充滿智慧的書。其分析生活,批判習俗處,語語驚人,字字閃光,見解獨特,耐人尋味。這是散文大家徐遲這么評價《瓦爾登湖》的。鄙人不才,見識淺陋,未能將梭羅的這本寧靜而又意蘊悠遠的書讀透,但也憑借自己的一點見解有感,與各位一起去品嘗瓦爾登湖的一縷和風,一泓清水,是從紙上得來,從別的角度看大自然的機會。
梭羅并非隱士
我也挺想過這樣的生活:乘一葉扁舟,望江畔漁火。看兩岸青山對酌,品晚霞秋水一色,竹林小筑,書卷滿屋。當然這也只是想了,可美國十九世紀的梭羅卻做到了。不盡相同的是,他在農場生活,他觀察著自然萬物,還有行色匆匆的人,而我,只在一隅之地,獨觀罷了。梭羅在書中說到:“我步入叢林,因為我希望生活得有意義,我希望活的深刻,并汲取生命中所有的精華。然后從中學習,以免讓我在生命終結時,卻發現自己從來沒有活過。”對啊,活的深刻,有人說,梭羅就是中國的陶淵明,愛隱居山水之中。可筆者認為,他與陶淵明,是不同的。他隱居與瓦爾登湖畔是為了遠離人群,去親近大自然,他有的是澄澈的心境,與獨立的,質樸的氣質。反觀陶淵明,出于對官場腐敗的無能為力,污濁的世事令其心力交瘁,從而逃離這樣的環境,多少有點避世的意味。《海上鋼琴師》有句話是這么說的:“繁華的都市應有盡有,唯獨沒有盡頭。”世事過于繁復,而索羅在湖畔靜靜思索,好像用他靈魂深處的眼在世事面前洞若觀火。他不是單純的隱士,從來不是。他不愿坐在船艙里,寧愿站在世界的前與甲板上,因為在那里,他更能看清群峰中的皓月。他告訴我,如果一個人能自信地朝他的夢想方向前進,努力地經營他向往的生活,他通常會與意想不到的成功不期而遇。而陶淵明他并沒有這樣的勇氣與斗志。或許是時代的不同吧,同樣的山水詩意卻造就不一樣的人。
瓦爾登湖并不平靜
這本書大概出版于1854年,那個時候美國正興起淘金熱,社會矛盾突出,很多人的都趕往加州,希望有一夜暴富的機會,是美國立國之后迷茫和價值缺失的時代。然而梭羅作為哈佛大學的畢業生,并沒有急于尋找獲取錢財的工作,而是跑到了湖邊自己通過雙手探索生活的本質,拋出所有的雜念,在一個最接近原始的環境中生活。筆者之所以認為瓦爾登湖不平靜,是因為梭羅從來不是在里面簡單的寫流水賬。從紅螞蟻大戰紅松鼠,從觀察獵狐犬的活動,觀察到大自然的美妙,可以看出他生活地多姿多彩,這是多少人可欲而不可求的事?從記賬來反應他對俗氣的消費方式的反駁,他并沒有脫離社會,并將他的經歷,寫入這本書,化為一縷清風,吹拂當時那污濁浮躁的社會,也因如此,瓦爾登湖不平靜。再這,也許會有人認為這本書平淡無奇,沒有華麗的辭藻,沒有曲折的故事,但是我認為,只有這種深刻的理性中帶來的反思與力量,才是當下社會浮躁人群最需要,也是最缺少的。這不是一本平平淡淡的書,而是在一字一句中,含有對人生的大智慧。
梭羅并不孤獨
梭羅在書中有言:“我愛獨處,我從來沒有發現比獨處更好的伙伴了。在多數情況下,我們外出,到人們中間去時,比呆在自己的屋子里更為孤獨。”很多人在看完書之后,都不禁感嘆,那種一個人看盡日出出落的日子盡管很美好,但的確也很寂寞,很難熬。但我覺得,這不是熬,這是一種生活方式。現在這個社會熙熙攘攘,我們為了所謂的名與利,為了所謂的前程拼盡全力,今天和別人比,明天又和另外的人比。好像所有的輸贏和美麗都在那張排名表上,超越別人則欣喜若狂,排名落后則自我懷疑,而卻沒有人能靜下來,認真想想如何做一個有趣的人。試想梭羅在寧靜的湖邊,記錄自己認為有趣的事,和大自然對話,和自己暢談,世界開始變得豐盈飽滿,是一種不需要外人打擾的有趣,可以深刻的思考腦袋瓜里面奇奇怪怪的東西,這是一件和美妙的事情。這樣的生活又怎么能叫作孤獨呢?我一直相信,孤獨是心與心的距離,而并非腿與腿的距離。就如梭羅在書中說到:“無論兩條腿如何努力,也無法讓兩顆心的距離更加接近.”我并不是說向往一種無欲無求的狀態,而是希望自己時刻保持清醒,掙脫世間的繁雜的虛榮,去向往心中那片無詬的星空。同時也因有我們,梭羅并不孤獨。
最后用梭羅書中的一句話結尾,這也是這本書帶給我的,最重要的一句話。
只有我們清醒的時候,黎明的日子才會到來。——后記
2024邊城讀書筆記 篇25
《黔之驢》出自柳宗元的作品《三戒》。《三戒》想象豐富、大膽,在詼諧中帶著智慧,幽默中不乏哲理。今天有空閑的時間,我又翻開了《三戒》,去品讀《黔之驢》蘊含的智慧與哲理。
《黔之驢》這則寓言,講的是一只驢被一個好事者帶入貴州又放到山下最后被老虎吃掉的故事。在這個故事中,一切都起源于好事者的想法。如果好事者沒有這個奇怪的想法,驢的命運就不會有這么悲慘了。說不定,驢仍然過著雖然平淡但屬于自己的生活。
好事者突發奇想,把驢帶入了貴州,卻沒有讓驢去做它擅長的事情,這分明就是不識材、不會用材了!人家伯樂都可以發現馱車之馬是可用之材,使馱車之馬脫離大材小用的困境,而好事者卻沒有發現驢的長處,還覺得驢一無是處。這個道理,和“千里馬常有,而伯樂不常有”,道理上是一樣的。
我想,柳宗元先生是要通過好事者告誡統治者們不要不識才,而是要用人之長。所謂“尺有所短,寸有所長”,每一個人都有他擅長的事情。只有讓每一個人都去做他擅長的事情,才是人盡其才。
話又說回來,這好事者就是要將驢放到有老虎的山下,也應該事先將保護自己的技能傳授給驢,使驢不會落入老虎的利爪,成為老虎的食物。不然的話,驢也不會因為“技窮”成為千古笑談了。
2024邊城讀書筆記 篇26
周五參與的公司關于企業核心價值觀之追求卓越的培訓,讓我受益匪淺!
關于何為追求卓越的理念,我認為每個人無論是在工作還是生活中凡是克服了內心的恐懼與障礙, 用實際行動勇敢的面對和完成每一次挑戰,那就是超越了自己,又超越了別人,達到了追求卓越!
對自己而言在工作中任何主動完成的“第一次”工作都是一種卓越,第一次主持會議,第一次主動代表部門發言,第一次承擔并完成從沒接觸過的工作……都是卓越的表現。
在我的工作中,我想會展運營部總監助理這個崗位的職能,除了讓我能將三年多的大中型會展項目負責、管理、執行經驗得到升華以外,對于一個部門的管理與協調相關的工作是一種挑戰,怎樣更好的協助總監統籌展會項目和部門管理工作,日常的每項工作都需要有“自驅力”,我想我一直都在用實際行動在認真完成每一項工作,不管是以前、現在還是將來的我,對于會做的工作,需要主動去研究怎樣做才能提高效率,將成果最大化,并歸納出流程,要求自己做的更好!對于不會做的工作,要主動面對問題和困難,虛心學習與請教,尋找解決的辦法,在完成工作的基礎上得到提升。
就像培訓中所說,“卓越不是一個標準,而是一種境界,他不是優秀,而是優秀中的最優”。我希望通過自己不斷的努力,讓自己變得更優、最優!
2024邊城讀書筆記 篇27
說是機緣巧合也好,說是命中注定也罷,在翻啟費老師的《鄉土中國》之后,心中眼中便展開了一副遼闊的圖景——那是中國,卻又不是一般的中國。那樣的中國,混合著一股充滿鄉土氣息的泥土的味道,裹挾著一陣清新又濃烈的草根氣息,漸入鼻腔。那是陳舊的、歷史的中國,卻對我們這身處新時代的年輕一輩來說是如此的新鮮,甚至于對其飽含了感慨了。
費孝通先生在書中先從“鄉土本色”開始,向我們娓娓道來了中國鄉土社會的面貌和內在精神氣質,用樸實通俗的語言帶領我們深入研究了中國鄉土社會的傳統文化和社會結構,并對其主要特征進行了概述和分析。
在《家族》這一章中,費老提到了家庭的概念和構成。我們不妨將其歸為一種中國鄉土社會獨特的文化底蘊。因為橫觀整個中國,構成它的最基本社群單位便是家庭。在世界上,不同地區有其不同的家庭性質,而每一種不同的性質都是當地獨一無二的人文特征。費老就在這文中拿中國與西洋兩個區別鮮明的典例作了對比。“在西洋家庭團體中,夫婦是主軸,夫婦共同經營生育事務,子女在這團體中是配角”,而在中國鄉土社會中,“我們的家既是個綿續性的事業社群,它的主軸是在父子之間,在婆媳之間,是縱的,不是橫的。夫婦成了配軸。”正如此,故有了五世同堂這樣具有中國鄉土特色的家庭團體。多個家庭便組成了地域,而正因家庭的特色,才使一個地方有了其獨特的特色。因為一個家庭總有它的家法,例如夫妻間相敬如賓,親子間講究負責和服從等。在我的家鄉,男女有著閫內閫外的距離,不同性別與年齡段的人每天各做各事,而西洋地區,男女往往是在家庭中獲取生活上安慰中心,并非同年齡的集團。如此多個地域又構成整個龐大的華夏,鄉土特色便顯現出來。縱觀中國歷史,這種鄉土特色并沒有隨著歷史到現代的變遷而消逝,而是自始自終貫穿中華民族的發展道路,成為獨特的文化底蘊。
中國土地遼闊,況且不同地域風俗特色繁多。同屬于中國的我們可能來自五十六個不同的民族,生活在不同的地域,過著生活習慣截然不同的生活,可我們的情緣始終是相同的,正如費老所說的那樣,“各美其美,美人之美。美美與共,天下不同,”每個不同地域的發展終將促進中國和諧的大發展。當今的中國為什么如此重視港澳臺的發展,因為只有大陸與港澳臺共同發展了,才是祖國真正的發展。世界各國友好往來的目的追根溯源,也正是各國的發展,推動了世界的發展趨勢。
如今,《鄉土中國》已成為高中必讀書目,為什么它如此重要?因為我們需要費孝通,需要他這樣的引路人來引導我們中國人了解中國社會的本質。《鄉土中國》是對中國歷史的記錄與懷念,而這僅僅是它的歷史價值。它對中國的現實,以及對中國社會未來的長遠發展具有不可否認的價值。它讓我們明白泥土的可貴,明白鄉土才是中國的根源。鄉土的就是中國的,中國的就是世界的。
在當今這個瞬息萬變的工業大時代,工匠精神正日漸衰弱,鄉村也逐漸被城市取代,高樓林立的“城中村”繁華得只剩下了一個“土”味的公交站名,一些保留相對完整的鄉村供城里人消遣的旅游景點。但中國鄉土社會的城市化是無法遏止的,它也正順應了世界現代化的潮流。但無論如何,我們同生在一片鄉土上,我們的根源永遠扎根于鄉土,這根基是不會隨著世事變遷而消失的。
正如費孝通先生所說的那樣,“逝者如斯而未嘗往也,生命勞動和鄉土結合在一起,就不怕時間的沖洗了”。
我們抵御不了時間,歲月的變遷,但我們要牢記我們的身份,傳承我們的血脈,熱愛我們腳下的熱土。
2024邊城讀書筆記 篇28
綜觀全文,當富貴的父母、兒子、女兒、妻子、女婿和外孫相繼一個個去世時,他還活著!但它的活著比死更難,活著在那時需要膽量和勇氣!因為只要你活著就要承擔責任履行義務,忍受貧困生活與精神的折磨!面對貧困的生活與親人去世的事實,我敢說有90%的人會失去活下去的勇氣,會像縣長春生一樣選擇死亡。其實她那點打擊相比富貴又算得了什么?而現實生活中,受到打擊挫折如工作不順利、高考落榜、愛人趨勢等而選擇死亡的有多少人!他們不知道或者才是勇氣、才是勝利!他們的命不只屬于他們自己,還有父母等等!他們在這個世上還有未盡完的責任與義務!福貴親手埋葬了六個至親至愛的人。不知是命運對他的特別眷顧或是另一種懲罰,他活了下來。在歷經了那么多另人難以想象的苦難之后,他學會了忍受,忍受生活的重壓。他只是很單純地為了活著而活著。
記得有那樣一句話:
生活就是人生的田地,每一個被播種的苦難都會長成為一個希望,他們就是我們的雙手。不管身上承受著什么,不管脖子上套著什么,不管肩上負載著什么!
所以或者是一種幸福也是一種煎熬!但不管怎樣,生命只有一次,生命是寶貴的!我們要像富貴一樣,不管發生什么,都要堅強的---------活著!
2024邊城讀書筆記 篇29
看完小說《牛虻》,我真是情不自禁的流出了眼淚,在震撼中回顧了牛虻的一生。這時候眼前的景象,只能是波濤洶涌的大海,無情的擊打著礁石,并且伴著寒風的呼嘯聲……
我震撼于這驚心動魄的故事,他被自己最信任的教父蒙泰尼里欺騙,被無恥的神父卡爾迪出賣,無辜的挨了一記瓊瑪的耳光。一些片斷還在我的眼前停留:當得知自己是蒙泰尼里的私生子時,他狂笑著用錘子打碎了上帝的塑像。“這么容易”他喘著粗氣“我真是一個白癡”、他計劃制造投海自盡的假象,他留了兩封簡短的“遺書”,一封寫著:我相信過您,正如我曾相信過上帝一樣。上帝是一個泥塑的東西,我可以用錘子將它砸碎。您卻用一個謊言欺騙了我。另一封則寫著:去達賽納碼頭找我的尸體。他在大雨中離家出走……
之后的十三年,作者一筆跳過(十三年被寫成中斷的友誼),之后,牛虻返回意大利,并用了化名費利斯?里瓦雷茲,他成了一名優秀的諷刺作家,可是十三年間的折磨,聽者都覺寒心。從好好的富家子弟淪落為殘疾在甘蔗園賣苦力,在斗牛場里干臟活,忍受著病痛當小丑,受盡了屈辱,他對瓊瑪說過一些話,讓人震撼,我絕對忘不掉,他說:“你想過那個可憐的小丑也許有靈魂——一個活生生、苦苦掙扎的人的靈魂,系在那個扭曲的身軀里,被迫為它所奴役嗎?你對一切都以慈悲為懷——你可憐那個穿著傻瓜衣服、掛著鈴鐺的肉體——你可曾想過那個凄慘的靈魂,那個甚至沒有五顏六色的衣服遮掩、赤裸在外的靈魂?想想它在眾人的面前冷得瑟瑟發抖,羞辱和苦難使它透不過氣來——感受到鞭子一樣的譏笑——他們的狂笑就像赤紅的烙鐵燒在裸露的皮肉上!想想它回過頭去——在眾人的面前那樣無依無靠——因為大山不愿壓住它——因為巖石無心遮住它——忌妒那些能夠逃進某個地洞藏身的老鼠;想起了一個靈魂已經麻木——想喊無聲,欲哭無音——它必須忍受、忍受、再忍受。噢!瞧我在胡說八道!你究竟為什么不笑出聲來?你沒有幽默感!”誰能想象到他受的苦?
這本書的最后堪稱精彩!蒙泰尼里因為具有莫名其妙的良好品質,使他成為了紅衣主教,受萬人愛戴,也因為蒙泰尼里,牛虻在一次襲擊中被捕,看樣子亞瑟還是下不了手!他是他的父親,他最愛的人啊!
在獄中,他受到最殘酷的刑罰,只要動一下,皮帶就深深地陷進他的肉里,他還有重病,這種痛苦,不是一般人能忍受的!蒙泰尼里看望過他一次,這一次,牛虻告訴他,他就是他的兒子,一陣幸福和激動過后,亞瑟讓蒙泰尼里選擇,是要他還是上帝?他……選擇了上帝,放棄了心愛的兒子。不久過后,亞瑟被押往刑場,臨死前他堅決不懺悔,這多荒.唐!不向上帝懺悔而走進墳墓,是多可怕的事情。他要求不被捆綁,不戴眼罩,他露出一生最燦爛的笑容,調皮的問“我就在這棵樹下被槍決么?”他直視馬槍兵,然而,他們都下不去手,都故意打歪,希望使亞瑟致死的那一槍不是自己打的,而亞瑟竟然說出這樣的話:“伙計們,打得太差了!”“再來一次。”“上校,你帶來了一支蹩腳的行刑隊!我來看看能否把他們調理好些。好了,伙計們!把你的工具舉高一些,你往左一點。打起精神來,伙計,你拿的是馬槍,不是煎鍋!你們全都準備好啦?那么來吧!預備——舉槍——”他臨死還這樣說,還執行自己的死刑,看樣子,他對蒙泰尼里已經不報希望了,他死而無憾了嗎?
接著,蒙泰尼里趕來了,亞瑟卻說:“Padre——您的——上帝——滿意了?”我真是被他的性格所嚇壞了。
之后,蒙泰尼里也死了,死前,他神經錯亂了,這是必然的結果。我真搞不懂,一開始放棄這個職位多好!到頭來還要傷心的死去!蒙泰尼里其實就是一只披著慈善的面紗的惡狼!一個多么虛偽的人!牛虻所有的一切,他那直剌人心的雄辯,他那無休止的狂笑,他那光明磊落、感人肺腑的勇氣,曾像太陽的光芒一樣在他們死氣沉沉的生活中閃耀。牛虻變得成熟了、堅強了,成為一個為國家命運不顧個人安危的真正的革命者!我相信,他不是以前的亞瑟了,他現在叫
————牛虻!!
在給瓊瑪的遺書中,他開頭便寫道:
親愛的吉姆(瓊瑪的昵稱):
這時,我是真正的流了眼淚,我是為瓊瑪惋惜啊!她,再一次失去了亞瑟!接著就是我最為熟悉的一段話:“我就知道如果你們這些留下的人團結起來,給他們予猛烈的反擊,你們將會見到宏業之實現。至于我嘛,我將走進院子,懷著輕松的心情,就像是一個放假回家的學童。我已經完成了我這一份工作,死刑就是我已經徹底完成了這份工作的證明。他們殺了我,因為他們害怕我,我心何求?”看著已經死去的亞瑟寫的信,讓人覺得真的非常難受!
她也流下了久違的眼淚。“是的,水很深,很冷”剛擺脫陰影的她,再一次陷了進去!
這段話引自《鋼鐵是怎樣煉成的》:
人最寶貴的東西是生命.生命對人來說只有一次.因此,人的一生應當這樣度過:當一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時候,能夠說,我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業,為人類的解放而奮斗.
亞瑟做到了!
2024邊城讀書筆記 篇30
寫《麥克白》的這位作者及其偉大,1564年4月26日他出生了,默默無聞。1616年4月26日他去世了,舉世聞名。在整整52年的生涯中,他為世人留下了37個劇本,一卷14行詩和兩部敘事長詩。
他的劇本至今還在世界各地演出。在他生日的那天,每年都有許多國家會上演他的劇本紀念他。馬克思稱他是“最偉大的戲劇天才”。
他就是文藝復興時期最杰出的藝術大師——莎士比亞。
麥克白屬于莎士比亞的四大悲劇之一,四大悲劇分別說明了人性的弱點:哈姆雷特因為猶豫不決,最后釀成悲劇;李爾王只聽信花言巧語,最后悲慘收場;奧賽羅被嫉妒沖昏了頭腦,殺害了自己的老婆。而麥克白則是因為野心過于強大而最終滅亡。
雖然《麥克白》是四大悲劇中最短的悲劇,但同時也是最緊湊最黑暗的,它內容精彩,我沉迷于其中。
麥克白是蘇格蘭國王鄧肯的表弟,有勇有謀,為國王平叛立功歸來,路遇三個女巫。女巫對他說他將進爵為王,他的朋友班柯將軍的后代也會做王。麥克白是有野心的英雄,女巫的話讓他覺得自己是天選之子,他在麥克白夫人的慫恿下謀殺了鄧肯,做了國王。為掩人耳目和防止他人奪位,他一步步害死了很多人。恐懼和猜疑使麥克白心里越來越有鬼,也越來越冷酷。麥克白夫人神經失常而死,對他也是一大刺激。在眾叛親離的情況下,麥克白最終滅亡。
那麥克白殺死國王走上毀滅的道路到底是誰的錯呢?有人說麥克白自己是一個性格軟弱的人,他意志不堅定,是他的老婆害了他。他之后殘害他認為會威脅他王位的人其實是出于不自信和恐懼。還有人說他是自己本來就野心勃勃,女巫的話和老婆的慫恿都是借口,就是麥克白自己殘害的國王。還有人說就是因為女巫的讒言,麥克白才最終走上了毀滅自我的道路。
我認為是麥克白夫人逼迫麥克白,才使麥克白殺掉了國王。女人就是很麻煩。就像我媽,總是嘮叨我,讓我學這個學那個,總覺得我應該更好,有時候她也逼迫我,她問我想不想學某個東西,但如果我說不想,她就會生氣,真不明白她為什么還要問我。但還好的是,我媽不像麥克白夫人那樣硬逼著麥克白,有時候她吵吵我,也只不過是嚇嚇我。有時我媽會覺得很累,也就不逼迫我了。而且我媽從來都是調整自己的心態,不像麥克白夫人那樣,自己逼迫別人,自己還承受不了,還崩潰了,死掉了。所以我媽雖然有時可怕,但我媽是個堅強的女人。
2024邊城讀書筆記 篇31
不管我活著,還是我死去,我都是一只牛虻,快樂地飛來飛去。”合上小說《牛虻》,我己是淚水漣漣。我被這本外國名著深深打去著,回顧牛虻的一生,我眼前仿佛是一條波濤洶涌的大江,義無反顧地向大海奔去。我深深震撼于這驚心動魄的時代下驚心動魄的故事。他被最依賴的人欺騙過,被最愛的人傷害過,即使淪落到拖著殘廢的身軀在甘蔗國賣苦力,甚至當一名雜耍戲團的小丑,牛虻始終沒有放棄追求。我耳邊回響起亞瑟堅定的話語:“獻身于意大利,幫著她從奴役和苦難中解放出來!”牛虻,是真正的勇士。
思緒混亂中,他猛地拿錘子砸向房間墻壁上的十字架泥像,隨著轟隆一聲巨響,破碎的雕像落在他腳邊。他放下錘子,似乎突然清醒了,說:“這么簡單,我真是一個白癡。”
這是《牛虻》中的一個片段,也是另我印象最深的一個。讀完這本書,發現此書有很鮮明的時代背景,很可惜我們的歷史課只能一筆帶過,我也一知半解,不過總算讀懂了一些東西。
當時,年少氣盛的牛虻正受到一次強烈的打擊,這甚至使他試圖自殺。他的心里非常矛盾,甚至沒有顏面也不想再面對任何一個親人朋友,還有他的信仰,束縛了他、出賣了他……他似乎就被宗教、被上帝這個無形的網網住,沒有方向。在我看來,此舉則是他的轉折點,使他從一個腦子不拐彎的少年,成長為一個機智無畏的領袖人物。
這是推翻過去的一錘。當時的狀況,似乎是教皇為最高統治,也就是說,宗教是最為權威的力量,只是那是個已經腐朽了的政體。牛虻此舉,挑戰權威,挑戰落后,就好象我泱泱大中國推翻無能清政府統治的那一刻一樣。這一錘,表現了一個年輕人對真理的執著追求,也表現了腐化的東西終將被淘汰的規律。
既是歷史規律,又已跳出牛角尖,找到光明還難嗎?自然是很簡單了!那么最應當注意的,就是保持宏觀的看待問題,不被教條禁錮。我想,試著從事物的根本入手,就能做到這點,就能把問題變得容易,就好象法律條文都是源于法理一樣。找到根本,找到路。
從根本入手解決問題。對于牛虻來說,他所面臨問題的根本就是宗教,一些對權貴如饑似渴的人利用了宗教,而他應該破除這層羊皮,直刺狼的心臟。對我來說,分析語文語段,就應該從文章主旨入手考慮。當我們這么做了以后,我們會發現,原來這么容易。
不能沒有獨立的精神,失去了精神,人就不能成為真正的人;人也不能失去信仰,失去了信仰,人在這世界上就是一具行尸走肉。信仰是精神的支柱,祟高的信仰如同一盞指路明燈,賦予人無窮的精神力量。小說的封面上定著:影響三代中國人的外國小說。今天我以第四代人的眼光讀這本小說,依然有強烈的共鳴:任何人,任何社會,任何時代都需要這股精神。
2024邊城讀書筆記 篇32
《史記》是我國第一部完整系統的通史,而且是一部無與倫比的文學名著,在我國史學和文學史上都具有很高的地位,極大的影響了后世的史學各文學。
《史記》的作者是司馬遷,他出生于史官世家,他的父親司馬談是漢武帝時的太史令。
而《史記》這部書,是他在囚牢里寫的。司馬談臨終前拉著司馬遷的手,囑咐說:“我們的祖先是周朝的太史,我死后,你也會做太史,繼承先祖傳下來的事業,別忘了來年要完成《史記》啊!”可是在漢武帝三年,一樁飛來橫禍降臨到了司馬遷的頭上。因司馬遷為辯護地陵受牽連被捕最終被處以宮刑。在囚牢里的司馬遷悲憤交加,痛不欲生,但他一想到《史記》還沒有完成便安下心來寫《史記》。