《青銅葵花》讀書心得體會（精選31篇）

《青銅葵花》讀書心得體會 篇1

　　暑假里，我讀了幾本書，其中我認為最好看也最感人的書是《青銅葵花》。就在今天一大早，我一吃完早飯就拿起了《青銅葵花》，津津有味地啃了起來。

　　這是一個男孩和一個女孩的故事。葵花的爸爸愛葵花，他愛葵花愛植物的葵花愛他自己那如同一塊玉似的女兒，這位爸爸是一位偉大的雕塑家。他最喜歡用青銅雕制葵花。青銅散發著一股冷冷的寒光氣，而葵花是那么亮麗，光潔，忠貞地朝向太陽，而在這個故事中，這個爸爸的女兒葵花，與大河對岸的一個叫青銅一個在一場驚心動魄的大火中喪失聲音的男孩，經歷苦難的故事。太陽升起來了，陽光照在書上。我繼續往下讀著，葵花真不幸，媽媽死了，爸爸因為要再大風中去撿水面上的“葵花”，船一翻，溺死了。但她有幸在這風風雨雨中鍛煉了堅貞的品格啊!同樣不信的是一位在大河對岸的青銅，他不像嘎魚那樣喜歡惡作劇，純真的他，他們善良的一家，即使在危難時刻也毫不慌亂，同心協力。

　　失去母親的葵花跟爸爸去了干校，到了大麥地生活，葵花在那里感到很孤獨，一次偶然的機會，葵花遇到了青銅一個不會說話的啞巴男孩。青銅自從遇到葵花以后，才明白原來自己不是世上最孤獨的孩子。接著，一個意外突發事件，讓葵花失去了唯一的親人爸爸。干校的人都忙著工作，不可能會抽出一兩個人來幫助失去所有親人無依無靠的小女孩葵花，所以干校的人決定把葵花寄養在大麥地的人那。然后青銅一家知道了，要收養葵花，之后大麥地的人吧葵花和青銅稱作兄妹。

　　葵花和青銅在同一個屋檐下一起長大一起生活。十二歲那年，當命運把葵花召回屬于她的城市。葵花走后，失去了親愛的妹妹的青銅痛苦不已，他用盡全身力氣的叫了一聲：“葵花”在一邊放雅子得嘎魚聽了，十分驚訝。雖然青銅喊的字不是那么清楚，但這聲音震動了所有人的心靈。

　　最讓我感動的，是葵花和青銅互相爭辯誰上學的情景。上學對誰來說都是重要的，可兩個孩子都想讓對方上學。這種給予的感受是快樂的。

　　再看看我，記得我從來不懂得給予，不顧他人感受，和青銅比起來，我可相差甚遠了。

　　總之，青銅和葵花讓我懂了許多……

　　雖然結果并不是我們想象中的那么完美，但情節卻可以讓人感動得五體投地了。

《青銅葵花》讀書心得體會 篇2

　　我非常喜歡讀曹文軒的《青銅葵花》這本書，因為這本書寫了青銅葵花一家人過著苦中作樂的生活，即便青銅一家在生活中遇到了重重磨難，但是他們從來不抱怨，不放棄，一直向往著美好的生活，并為之努力奮斗著。他們一家就像石頭縫里的小草一樣頑強拼搏，努力向上的生活著，他們的精神令人敬佩感動。

　　和青銅葵花相比，我們現在的生活是不是很幸福呢？那是當然，我們的生活是如此美好：一天不愁吃不愁穿，上學有人送，放學有人接。不僅這樣，我們的學習用品也都是嶄新富足的，能夠坐在寬敞明亮的教室里讀書，我們是多么的幸福啊！我們應該好好珍惜這種幸福生活。

　　再想想大山里的留守兒童，他們的生活是多么艱苦啊！他們一年到頭都很少能見到爸爸媽媽，上學時要翻山越嶺，放學后還要自己做飯，還要照看爺爺奶奶弟弟妹妹。但他們沒有被眼前的困難嚇倒，而是積極的面對生活和學習。他們也有自己的夢想，并且為了夢想而努力向前。

　　同學們，我們現在的生活條件好了，不用再受書中青銅和葵花所受的那些苦，不用擔心沒房子住，不用擔心沒有糧食吃，更不用為上學的費用發愁；我們也不用像大山中的兒童為了上學跋山涉水，長期和家人分隔兩地。與他們相比，我們是多么的幸運和幸福啊！希望同學們珍惜現在的幸福生活，就算學習和生活中遇到再多的困難，我們也要記得，向幸福生活的方向努力奔跑。

《青銅葵花》讀書心得體會 篇3

　　這個寒假，我閱讀了曹文軒的長篇純美小說——《青銅葵花》。這本書記述了失去父母的葵花來到了大麥地生活，貧窮善良的青銅家領養了她，啞巴青銅和葵花成為了兄妹相稱的朋友。他們一起生活、一起長大。粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切：到上學的時候了，為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想;在洪水毀壞他們家的一切后，為了能讓葵花晚上寫上作業，聰明的青銅捉來許多只螢火蟲做了十盞南瓜花燈;在馬戲演出現場，被幾個蠻橫無理的孩子搶走了用來墊腳的石磙后，為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上;過年時，葵花擔任學校文藝宣傳隊的報幕員，為了葵花報幕時的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈;葵花為了賺錢給奶奶治病，獨自一人去了江南撿銀杏，為了葵花回家時不孤單，青銅日夜守在油麻地鎮的碼頭邊?在青銅關心葵花的同時，葵花也關心著青銅以及他的家人。在這充滿了天災人禍的`歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協力，艱辛而又是快樂地生活著，從容、堅韌地應對洪水、蝗災等一切苦難。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅整日坐在村里最高的干草垛上。直到一天，葵花回來了，啞巴青銅終于開口，并高喊出了一個名字——“葵花!”喊聲震撼了所有人的心靈。

　　青銅葵花之間的故事，足以震撼每一個人。青銅和葵花告訴我們大家，在任何時候都要堅強樂觀地面對生活，應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦，這便是我閱讀全書后感觸最深的一點。正如羅曼·羅蘭的一段文字所說的：

　　“我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。”

　　相比之下，我這幾點做得還有些不足。就比如說在學騎自行車時，我剛跌了一跤，就想打退堂鼓，推車回家了;彈鋼琴時老是彈不對，就不想彈了;奧數題老是解不開，就不想再解了。其實，我應堅強樂觀一些，爬起來，扶起車，再次練習才對;應該接著往下練習這首曲子才對;應換種思路接著解題才對。這樣，才能叫做“堅強樂觀，正視痛苦，尊敬痛苦”。

　　“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的人才有的。”曹文軒本人的點評多么恰當!我們只有在少年時擁有一種面對痛苦的風度，正視痛苦，尊敬痛苦，長大時才有可能成功，成為一名強者!

《青銅葵花》讀書心得體會 篇4

　　這篇小說主要寫了一個男孩和一個女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。葵花十二歲那年，命運又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……

　　這個故事深深感動著我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮地嬉鬧、玩耍，我的心情也會跟著他們快樂起來，看到開心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠這樣幸福地生活在一起那該多好啊！當看到懂事的青銅為了妹妹能念書，而親手破滅了自己的上學愿望，我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點，爸爸、媽媽能讓他們同時進學校念書，那該多幸福啊！青銅和葵花在遭遇了水災、蝗災之后蛻變得更加堅強、樂觀。可一起長大的兩個孩子，想要愉快的分離卻是那么不容易，這痛苦讓青銅變得有些癡呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵——花！”這是青銅的“心聲”！這樣的痛苦經歷我們生活在糖水里的孩子是無法用心體會的。

　　曹文軒寫苦難，將苦難寫得深刻，動人，我的淚水順著臉頰往下流；寫美，將美寫到極致，讓我不禁贊嘆大麥地、蘆葦蕩，葵花田的美，還有“青銅葵花”那獨有的美；寫愛，寫出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情……

《青銅葵花》讀書心得體會 篇5

　　在我讀過的書中，印象最深，最感動我的是我去年寒暑假讀過的《青銅葵花》。這本書的作者是曹文軒，描述了一個男孩和一個女孩的故事。

　　葵花，一個失去了母親的三歲小女孩，跟隨她的父親去和大麥地隔著一條河的對面的一所干校工作。她的父親是一個藝術家，曾制作過著名的青銅葵花。

　　一天，她父親去大麥的葵花田地里畫畫，在過河的時候不幸被淹死，從此，葵花成了一個無助的孤兒。但是，葵花被青銅家收養，這個家是大麥地最窮的家庭。從此，青銅成了她的哥哥。

　　青銅是個啞巴，但她把妹妹照顧得很好。家人在吃不夠的情況下，毅然決定放棄青銅的學業，把機會留給葵花。村民們也給了這個特殊的家庭很多幫助，這個家庭過著貧窮而幸福的生活。

　　葵花五年級時，青銅奶奶病逝。這之后不久，葵花父親單位來人，要把葵花接到城里去。,聽到這個消息后，養父養母全家非常悲傷，多年的相處，早已經讓他們把葵花看作親生女兒，青銅也把葵花看作自己的親妹妹。

　　葵花被帶走后，青銅從早到晚坐在河邊的大干草堆上，沒有哭，也沒有鬧，一直看著葵花離開的方向。村里的每個人都知道他在等他的妹妹。終于有一天，他看到葵花朝他跑來，興奮地用自己的生命力量喊道:“葵——花!”路過的人都驚呆了，因為思念葵花，竟讓不會說話的青銅開口說話了。

　　書中最感人的是人與人之間無私的奉獻，真摯的愛與關懷，兩位年輕主人公之間純潔而深厚的友誼。讀完這本書很長一段時間后，文章中精彩的文字、動人的情節仍然不時地在我的腦海中浮現。

《青銅葵花》讀書心得體會 篇6

　　最近，我把青銅葵花這本書的最后一部分看完了。看完了之后，我深有感受。因為這本書實在是太感人了，看著看著，不自然的留下眼淚。

　　這本書的主要內容我精簡的給大家講一講：這是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅女孩叫葵花。

　　一個特別的機緣，七歲的城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友。他們一起生活，一起長大。但是十二歲那年，女孩葵花被命運召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的鏡頭，遙望著女孩葵花所在的地方。

　　這么一本書，寫了許許多多的感人故事，都是青銅和葵花在鄉村的田野或別的地方發生的。比如，有一個故事讓我非常感動，我摘抄一小段給大家看：四面八方的人，還在一邊撲哧撲哧往這邊跑著。黑暗里，有哥哥呼喚妹妹的聲音，有妹妹呼喚哥哥的聲音……葵花不禁講哥哥的手抓得更緊了。

　　這么一個不起眼的小段，我卻可以看出妹妹葵花依賴哥哥青銅，哥哥青銅永不放棄妹妹葵花的感覺。他們一家雖然是很窮苦，可是他們的童年和快樂。沒有煩惱，沒有憂傷，沒有憂慮。

　　可是現在我們城市里的小孩都不在那么純潔，七八歲就上網吧的小孩多的是，天天夜不歸宿的初中、高中生多的不得了。主要是現在的小孩小小年級就開始搞曖昧，什么臟話都罵的出來。那些成群結隊的不良少年每天放學就去欺負低年級的小學生。在路上，隨隨便便都能聽見有人在對罵，而且都是一些一年級啊二年級的小學生，他們罵得出來的那些話，我都不想講……

　　所以，現在向男孩青銅和女孩葵花的那種純真情感都很罕見了。

《青銅葵花》讀書心得體會 篇7

　　青銅，一個不會說話、愛護妹妹地男孩；葵花，一個心地善良、乖巧懂事地女孩，他們之間，上演著一部部令人感動地話劇，從素不相識到親密無間，變化無常地情節讓我們深切地感受到：青銅，葵花；葵花，青銅，兩者密不可分。

　　一個人，總有孤獨寂寞地時候，葵花也是這樣，只有晚上，才能與忙碌了一天地爸爸相聚。一個偶然地機會，葵花遇見了青銅，并和他做了好朋友。然而老天爺似乎并不想讓葵花在大麥地這個美麗地地方幸福地生存下去，不久后，葵花親愛地爸爸也離她而去，這個可憐地孩子便沒了依靠，她把青銅當成了自己唯一地親人，最終，青銅用真心打動了家里人，勉強收留了葵花。

　　當我讀到葵花因為要為奶奶省下治病地錢而故意考砸，放棄讀書時，我體會到了一家人地手足情深；當青銅為了能讓妹妹看到一場電影，在大雪紛飛地冬天賣蘆花鞋，不惜把自己腳上地一雙也拿來賣，赤腳在冰冷地雪地里走路，我被他們倆之間深深地感情打動了；當葵花帶著青銅用露珠穿成地項鏈上臺時，我感覺到了他們之間地兩小無猜；當青銅撕心裂肺地喊出“葵花”，我地眼睛濕潤了。

　　青銅和葵花地故事就是這樣，雖然帶著一些小小地快樂，但大部分還是苦澀吧。我想，這本書要告訴我們地并不止真正超乎血緣地感情，而是要告訴我們怎樣面對挫折，面對苦難，在苦難面前決不低頭，要相信風雨過后必定會有美麗地彩虹，要相信每天都是新地開始。

　　是啊！每一個年代都有它地苦難，而我們不能逃避苦難，要面對它，挑戰它，要像青銅一樣，像葵花一樣，像大麥地地人一樣，用自己地勇氣與機智將它打下去，才會看見人生地道路，譜寫出生命地新篇章。

《青銅葵花》讀書心得體會 篇8

　　“葵——花——，葵——花——”那一聲又一聲撕心裂肺的呼喊從不會說話的青銅口中喊出。他多希望自己親愛的妹妹沒有離開自己，他多希望從水簾下跑過來的就是一家人日夜思念的葵花……

　　最近，我又一次重溫了曹文軒的《青銅葵花》，這是一本讓我無法忘記的書。當你打開這本書慢慢品讀時，你會痛苦，會難過。可是，當你合上這本書時，你又會覺得經歷這一切也是一種幸福。

　　這本書講了一個凄美的故事：因為一次巧合青銅幫助了來自大城市的葵花，兩人相識，又因為葵花失去了父親，被寄養到貧苦的青銅家，并和他們一起生活的故事。在葵花踏進青銅家門檻的那一刻，她就是奶奶的孫女，爸爸媽媽的孩子，也是青銅的妹妹。在書中，我認識了聰明、堅強的青銅，善良，懂事的葵花，不辭辛勞的爸爸媽媽，溫柔的奶奶和淳樸、真誠的大麥地人。在這里發生的一切，讓我看到大麥地的樂、大麥地的苦、大麥地的生離死別。我真真切切感受到了青銅的夢，葵花的愿，他們就是降落在人間的天使。

　　我仿佛聽到了青銅的心聲：青銅希望家里有足夠多的糧食，哪怕自己干一天的活不休息也可以。為了葵花讀書有學費和有作業本可用，青銅大雪天去鎮上賣蘆花鞋，為了多賺點錢，青銅將自己腳上穿的鞋也賣掉了，他一點兒也不覺得冷，反而樂開了花。青銅不會說話，大家都覺得他是傻子，其實他一點也不傻，青銅只會對著大麥地的人笑，可是，他的笑讓大家的心里都酸酸的。每每看到這里，我抑制不住的淚水奪眶而出。可以說是看一次哭一次，可我依然喜歡。

　　葵花在貧苦的青銅家生活，她也確確實實融入到這一家當中。雖然饑餓和病魔時常纏繞在他們身邊，但葵花心里是快樂的，知足的。大麥地人的善良和淳樸讓葵花忘記了自己是一個外地人，她就是大麥地的女兒。

　　讀著書，我仿佛看見一個小姑娘坐在牛背上，后面跟著一個不會說話的小男孩，他們走在大麥地的田坎上，走在大河邊蒼蒼茫茫的蘆葦叢中，走在去挖蘆根充饑的路上……

　　青銅家的米缸里，最后一粒米也吃完了。

　　大麥地還有幾戶人家，也山窮水盡。

　　大麥地最難熬的日子來了，男男女女沒有吃的，大家不說話地坐著，葵花也暈倒了。青銅跑到幾十里外的地方去挖野菜根，喝野菜根湯時一家人還要謙讓著。淚水再次模糊了我的雙眼，我不知道饑餓的滋味，也沒有機會去感受，不知道青銅哪來的力氣去挖野菜根。讀著讀著，我明白了，是愛！

　　在尋找食物的過程中，青銅捉到了一只野鴨，卻被嘎魚一家認為這是他們丟失的那只鴨子。青銅為了證明自己，找到了嘎魚家丟失的那只鴨子，他抱著鴨子圍著村子走了一圈，青銅得到了大家的認可。可最后，青銅卻把鴨子扔進河里，我知道，這是青銅的尊嚴！

　　幸福總是短暫的，奶奶去世了。盡管葵花故意考砸不去上學，省下錢來給奶奶看病，奶奶還是走了，只留下了站在墳前提著燈籠的青銅和葵花，風吹干了她們臉上的淚痕，也吹散了他們心中最后的堅強。

　　這本書讓我知道了很多：人生不可能只有快樂，肯定是有痛苦的，但這些痛苦會讓你變得更加堅強。只要人活著，就不能放棄自己心中的希望和理想，要把不幸化作動力向著未來努力。

　　人的一生就像一株小草，從種子開始，總會經歷風雨、陽光，也許會開出美麗的花，也許會枯萎，黯然死去。只有歷經磨難，才會變得堅強；只有歷經磨難，才能看見陽光。

　　我愿是一株小草，在雨后的草地上微笑，只要堅定自己的信念，明天終究是美好的！

　　難忘那片大麥地……

《青銅葵花》讀書心得體會 篇9

　　《青銅葵花》，幾年前看過這部作品。看完之后，說不出什么感覺，但真的體會到了那種純粹的美好和一種淡淡的憂傷。

　　美麗而優雅的向日葵——她是一個城市女孩，但為什么取了一個鄉下女孩的名字?原來她父親愛吃青銅雕刻的向日葵，就給她取名為向日葵。向日葵是個不幸的女孩。母親生下她，難產而亡，父親溺亡。她被一個善良沉默的青銅家庭收養了。

　　讀向日葵的時候，為了給家里省錢，放棄了一次珍貴的相機見面會;讀青銅的時候，為了滿足一個路人的愿望，脫下蘆葦鞋，在冰雪中走了幾個小時;當我讀到哥哥姐姐看不到馬戲，青銅蹲下來讓向日葵騎在我身上。我淚流滿面!只為這種善良純粹的文筆，只為這種無私感人的道理!

　　在生活中，人們總是追求快樂，回避悲傷，但《青銅葵花》中的這種美好的痛苦，卻表現出一種淡淡的悲傷。青銅和向日葵懂事聽話，懂得為家人分擔心事，無疑給我們城市孩子敲響了警鐘。麥田躲過蝗災、水災、火災是一種怎樣的精神?

　　讓我感興趣的是，一般的文學作品都是以惡對比善，以猜疑襯托真誠，以霸道襯托單純。但這部作品《青銅葵花》并不涉及任何方面，而是將善良、真誠、純潔表現的淋漓盡致。

　　一開始我以為嘎宇是個壞孩子，漸漸的我意識到不是。青銅奶奶病了，他送了兩只鴨子。當城里人要拿走向日葵的時候，嘎宇幫青銅把向日葵藏了起來，——里面的人物都在默默的表達著美好和善良。

　　文中青銅是啞巴，卻勇敢頑強，給妹妹上學的機會，把妹妹的錯攬在自己身上。這個惡業中的孩子是大麥人的寫照。文末，令人心碎的“向日葵”像流星一樣，震撼人心。

　　我覺得青銅家族就是這么單純善良有愛心。如果世界上每個人都像青銅家族一樣關心別人，世界該有多美好!人不僅要關注自己，更要關注物質生活。更重要的是要有付出愛的精神，這比什么都重要。有了愛，即使生活艱辛疲憊，我的心也是充實快樂的。

《青銅葵花》讀書心得體會 篇10

　　伴隨著一種朦朧而又詩意的美，一種明顯而又悲壯的疼，我的目光走到了書的盡頭。漫長幾日宛如一夜夢，雖然我并不在夢中。我不知道那是什么感覺，是美?是痛?我說不出，但我實實在在地體會到純潔的美和一股淡淡的悲哀。

　　通讀全文，我流淚了。當讀到葵花為家里省錢而放棄了一次珍貴的照相機會;當讀到青銅為滿足一位過路人的心愿而脫下自己的蘆花鞋，在冰雪中步行了幾個小時;當讀到兄妹倆人看不到馬戲，青銅蹲下來讓葵花騎到自己的肩膀上時，我的淚水再也忍不會住了，我流淚了。只為那純美的文筆，那詩一般動人的情。

　　生活中人們總追求快樂而逃避悲傷，但《青銅葵花》中這一段美麗的痛苦卻涌現著貫穿著此書始末的淡淡的悲哀，著實讓我著迷，以至于一口氣把整本書看完也不會覺得有一絲疲乏。青銅和葵花這兩個天真純潔的孩子，已經歷了許多的風風雨雨，他們懂事聽話，懂得為家里分憂解難，這無疑是給城里的孩子敲響了警鐘。大麥地經歷了蝗災、水災、火災，但是它仍堅強不屈地存活了下來，這又是一種怎樣的精神?讓我感興趣的是，一般文學作品都是用邪惡來襯托善良、用猜疑來襯托真誠、用霸道來襯托淳樸。而《青銅葵花》這部作品并沒有涉及到一個反面角色，卻將善良、真誠、純潔表現得如此那樣淋漓盡致。一開始我以為嘎魚是一個壞孩子，但我漸漸的發現是錯誤的。當奶奶生病了，嘎魚送來了兩只鴨;當城里派人將葵花接走時，嘎魚幫青銅和葵花躲起來……所有的人物，都無聲地表達著美好和善良。曹老師真是用筆如神吶!

　　文中青銅是一個啞巴，但卻勇敢頑強，將上學的機會讓給妹妹，將妹妹的過失攬在自己的身上，這個苦命的孩子正是大麥地的寫照。至文末，一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際，給人以心靈的震撼。

　　我相信我還能看懂美，聽懂美，讀懂美。《青銅葵花》正是最好的證明。

《青銅葵花》讀書心得體會 篇11

　　寒假，我讀了曹文軒老師的《青銅葵花》一書，書中那些不畏苦難的人們，一直感動著我。

　　書中講述了大麥地最窮的青銅一家，收留了年僅五歲，卻因為爸爸的意外身亡而成了孤兒的葵花。他們兩人成為了兄妹相稱的朋友，葵花天生聰明伶俐，活潑可愛，青銅雖然是個啞巴，但也機靈十足。一家人為撫養葵花費盡了心思，青銅更是無微不至地照顧葵花。他們一家在大麥地互相關心，互相幫助，一起生活，一起長大。可是，在葵花12歲那年，命運又將他們分開，葵花被召回她的城市，哥哥青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望妹妹葵花所在的地方。

　　這本書內容鮮活靈動，敘事簡潔流暢，文字純凈唯美，感情真摯深沉。寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；寫愛——至愛，將愛寫的充滿生機與情意；寫美——大美，將美寫到極致。

　　（一）苦難

　　苦難是不可避免的，它大到天災人禍，小到日常生活中我們遇到的困難，這些都是我們成功路上的考驗。懦弱的人必然在苦難之下被淘汰，只有堅強的人才會認真走完自己的路程。我們要直視苦難，面對苦難。我在書中就非常佩服青銅，佩服他敢于面對生活痛苦的勇氣。曹文軒老師曾經說過這樣一句話，每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。所以讀到最后，青銅用盡平生力氣沖破喉嚨，喊出，“葵——花”，我頓時淚流不止，頓時為青銅所經受的這些困難所悲傷，為青銅克服困難的這些勇氣所鼓舞。

　　（二）至愛

　　親如兄妹的青銅與葵花淳樸、善良、充滿愛心。為了讓葵花上學，青銅放棄了自己天天想、夜夜夢的機會；為了不讓葵花被嘎魚欺負，青銅天天護送著葵花上下學；為了讓葵花晚上不用再去別人家寫作業、受屈辱，青銅去河邊捉來最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花能看到戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上，最后昏倒；為了讓葵花展現報幕時的美麗，青銅吹冰石做了一串世界獨一無二的冰項鏈；為了讓葵花吃到肉，青銅整整一天躲在蘆葦河里捉野鴨……葵花同樣愛著青銅一家，為了給自己貧困的家省錢，葵花隱瞞了拍照的愿望；為了能多編些蘆花鞋賺錢，葵花放學后就去采蘆葦花；為了賺錢給奶奶治病，葵花獨自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看得起，葵花想盡方法教啞巴哥哥識字……

　　（三）大美

　　雖然青銅一家生活艱辛，但一家人相親相愛，有說有笑。他們心懷對美好生活的向往，相信風雨過后必有彩虹。面對天災人禍，他們同心協力，從容面對，因此過得其樂融融。

　　讀這本書的時候，正值新冠肺炎疫情蔓延之時。雖然病毒無情，但在這場災難中，我一次又一次為身邊的“至愛”、“大美”感動著，震撼著：醫護人員將自己的個人安危置之度外，同病魔奮力搏擊；科學家們夜以繼日，合力攻關，力圖早日攻克病毒的關隘；社會各界人士捐款捐物，共克時艱；每個普通民眾，響應號召，隔離在家……舉國上下，眾志成城，每個人都在自己平凡的位置貢獻著不平凡的力量，共同打贏這場沒有硝煙的戰爭！

　　成長，是一棵參天的大樹，成長，是一列長長的火車，成長，是一只遠航的小帆，成長，是不斷改變的自己。只有經歷重重的磨難，最終才能不斷地成長，只有經歷猛烈的風雨，才能見到最美的彩虹。羅曼羅蘭曾經說過：“我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！”面對苦難，我們應該學習青銅與葵花，正視痛苦，成為生活的強者！

《青銅葵花》讀書心得體會 篇12

　　每個人都有童年，并且每個人的童年都是不同的，但是，《青銅葵花》這本書中寫的童年，有苦、有淚，但更有美、有愛！

　　這是一個男孩與女孩的故事。男孩是個啞巴，叫青銅，女孩叫葵花。一個特別機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大……他們的童年發生了許多故事，讀著讀著，你會深深地被吸引、被感動，而后會感慨萬千！

　　其中，有個小故事十分感人。青銅家不富裕，可是爸爸媽媽想讓青銅和葵花同時上學，但他們錢只夠供一個孩子上學。葵花知道后毫不猶豫地說：“讓哥哥先上學，我明年再上學。”青銅堅決地說：“讓妹妹上學，我不用上學。”最后，一家人決定讓葵花上學。

　　到了冬天，青銅一邊放牛，一邊采集著蘆花，準備做蘆花鞋賣。每天放牛回家，青銅用木榔頭錘稻草，奶奶搓繩，然后一家人就開始編織蘆花鞋。編織完了一百零一雙鞋，青銅就帶著鞋去鎮上賣。他不知疲倦地向人打著手勢：看看，多漂亮的蘆花鞋啊！他的舉動引來了很多人圍觀，或許是他的真誠打動了人，蘆花鞋被一雙雙的買走了……

　　日子一天天過去了，天氣越來越寒冷了。一天爸爸媽媽心疼地對青銅說：“青銅啊，天氣太冷了，就別去賣鞋了，剩下的一雙留給你，其它的等天氣暖了再去賣嗎？”葵花也大聲對青銅說：“哥，今天別去買鞋了。”青銅卻堅持著去賣鞋。天氣太冷了，沒有一個人來買鞋。有一個人走來說：“小啞巴，趕緊回去，今天是不會有生意的。”但他堅持著，最后有人把剩下的鞋都買走了。

　　他的堅持，終有成果。說明了他對一家人的愛，尤其對葵花的疼愛。像蘆花鞋、金茅草、冰項鏈，這些小故事，都深深地表達了青銅對葵花的疼愛，這令我十分感動。青銅把葵花當做親妹妹一樣看待，照顧她、呵護她、疼她、愛她。當然，葵花也是一個好妹妹，葵花上學了也教哥哥學字、練字，葵花對自己的哥哥青銅也十分好。

　　讀《青銅葵花》這本書，讓我深刻地體會到他們的童年有苦、有淚，但更讓我深深感動的是那美好的愛——雖然青銅和葵花不是親兄妹，但卻勝似親人！

　　在我眼里，童年是多姿多彩的，它充滿了我的歡聲笑語，充滿了父母對我的愛。但讀了小作者的文章，卻讓我體會到了不一樣的童年，文章用青銅葵花這個故事的讀后感告訴我們童年有苦澀、有淚水，但最令人感動的是愛，青銅和葵花這對不是兄妹勝似兄妹的親情帶給我震憾。這樣的童年也是別有一番滋味的！

《青銅葵花》讀書心得體會 篇13

　　我羨慕青銅葵花之間的兩小無猜，簡簡單單的快樂;感動青銅一家的相互扶持;最最喜歡的，還是奶奶的微笑，撫摸，懷抱和歌聲

　　青銅與葵花的不是親人，勝似親人的感情深深地感動了我，也許，這就是所謂的緣分吧。

　　青銅是個啞巴男孩，十分疼愛她的認養妹妹葵花，他們之間的感情勝過親兄妹，青銅就像一把強大的保護傘時時刻刻保護著葵花，生怕妹妹受別人的欺負。青銅是個善良而又直率的男孩，不過撅起來時就像一頭蠻牛，堅持自己的主見。葵花雖然是城里人，但是她的爸爸媽媽都死后，她也愛著她的新哥哥，愛著這個家，他們都患難與共。葵花很高興，也很善良，雖然他們一家的日子過得很苦，但是我相信，葵花一定還是很高興來到這個家吧。

　　讀完這本書后，我被青銅與葵花的兄妹之情在一次感動了。我是個旁觀者，誠實的說，這是第一本讓我流淚的書，書中把兄妹之間的感情描繪的淋漓盡致，還有這個家庭生活的坎坷，讓讀者眼中不由得滾下了同情而又感動的淚珠。讓讀者不得不感慨萬千：世界上難得有這樣的兄妹啊!這本書缺少一個完美的結局，去給讀者留下許多想象的空間，自己展望青銅與葵花的未來。

　　最后，葵花被接到了城里，青銅日日夜夜地惦記著葵花，盡然喊出了葵花的名字，我想青銅與葵花都在彼此思念著，心中一定是痛苦的。我再一次感受到他們之間感情并非是用濃厚這個詞來形容的。

《青銅葵花》讀書心得體會 篇14

　　國慶長假，我認真地讀完了曹文軒的長篇小說《青銅葵花》。

　　他叫青銅，雖然是啞巴，但他的心靈卻是健康的。他有很多話要向這個世界傾說，他的快樂、痛苦，都是靠肢體語言來表達的。最重要的是他有一顆大大的愛心：為了讓葵花能照上相，他冒著大雪去油麻地鎮上賣蘆花鞋；為了使葵花填飽肚子，他在水泊蹲守整天捕捉野鴨；為了葵花在舞臺上更引人注目，他將吹了洞的幾十顆冰凌穿在一起做成一串晶瑩潔白的冰項鏈；為了讓葵花住上房子，他和爸爸去海灘邊割了一個月的茅草……

　　她叫葵花，雖然是個孤兒，但她善良、聰慧、孝順。為了能讓奶奶進醫院看病，小小的她獨自去方圓數萬里的江南撿銀杏；為了給自家省油，懂事的她常去別人家寫作業；為了體諒大人的難處，善良的她一直隱藏自己的真實想法，對自己喜歡照相的事矢口否認……

　　一個鄉村男孩與一個城市女孩，在充滿天災人禍的歲月中，樂觀地生活著。可以說，他和她都是不幸的，他們幾乎經歷了人世間所有的可以稱得上苦難與痛苦的東西，但他們又是幸福的`，不同的命運讓他們成了幸運的兄妹。在苦難與痛苦面前，他們用各自的愛溫暖著對方，用愛的力量征服了一切困難。

　　我們的生活又何曾缺少苦難呢？20__年5月12日，突如其來的大地震一下子吞噬了多少生命，學校變廢墟，家園被毀掉。面對苦難，我們眾志成城，抗震救災。主席總理來了，解放軍戰士來了，白衣天使來了，普通的愛心人士來了……他們用愛的力量幫助不幸的人們鼓起了戰勝勇氣的信心，他們用愛的力量幫助災區人民重建了幸福家園。

　　我們相信在愛的陽光下，所有的痛苦都不會長久，所有的不幸最終會消失。

　　青銅葵花，苦難中見證了愛的力量！

《青銅葵花》讀書心得體會 篇15

　　今天，我讀了一本名叫《青銅葵花》的書，這本書十分感人。作者是著名作家曹文軒。一拿到這本書，我便津津有味地看起來。

　　《青銅葵花》主要描寫了一個叫葵花的小女孩和一個叫青銅的小男孩的故事。其中我最喜歡冰項鏈這一章。寫了葵花要去演出。因為他們家生活本來就十分貧困，青銅就只好去屋檐頂上取下一些冰塊，然后，用嘴巴在冰塊上吹一個小孔，當他吹完的時候已經是傍晚了，他的手被冷得腫了起來，他拿著那條項鏈回到了家中，第二天，葵花戴著冰項鏈，在臺上顯得光彩奪目，臺下的觀眾們都贊嘆不已。我覺得他們家雖然貧困，但我知道他們比我們現在的一些人過得更加幸福，快樂。

　　現在我們家庭里雖然差不多都很有錢，但生活得一點也不幸福，也一點也不快樂。快樂這個詞語和一些人很接近，但是和一些人十分遙遠。快樂到底是什么？也許你自己也不知道。有些人一生就是因為沒有擁有快樂才開始犯罪，才開始他的不法人世的。所以我們要懂得珍惜我們現在所擁有的快樂。要牢牢地抓住它，緊緊地抱住它，不要在讓它和我們再次擦肩而過。如果我們失去了它，就永遠也拿不回來了！

　　我十分喜歡這篇小說，因為它給我們的啟發很大，給我們所有人的啟發都很大啊！

《青銅葵花》讀書心得體會 篇16

　　我覺得讀書是人世間最美好愉悅的一件事，它不僅帶給我無窮無盡的快樂，也讓我懂得了許多的人生道理，那一個個震撼人心的故事就像一面面明鏡，告訴我什么是善，什么是惡，人應該怎么活，腳下的路應該怎么走……

　　今年暑假我一口氣讀完了曹文軒的《青銅葵花》，被青銅一家對孤女葵花無微不至的呵護與疼愛所感動，被那飽含著純厚兄妹之情的“冰項鏈”、“南瓜燈”所吸引，幾次忍不住淚流滿面。正是這愛的力量讓青銅一家頑強地面對一次又一次的不幸與苦難，讓葵花感受到世間的至真至美，它就如同冬日里一縷陽光，沙漠中的一泓清泉，給人以無窮的力量與勇氣。

　　同時我也深深地被文中人物面對苦難時那處變不驚的優雅風度所震撼。面對突如其來的大水，天光地凈的蝗災，漫無邊際的清貧，他們平心靜氣地忙碌著，出河入海，割茅草，賣蘆花鞋，不慌不忙地等待春暖花開的時節。面對清貧的生活，他們依然微笑，依舊歌唱，用他們獨特的愛去感悟生活，不屈地活著，那股“逆天而行，天又奈我何”的精神深深地震撼了我，也讓我真正領悟到了在逆境中應該怎么去生存，只有用坦然積極的人生態度微笑著去面對一切困難與挫折，并且頑強地抗爭，在風雨中成長，才可能走出冬季，迎來明媚的春天。

　　“尊重苦難”，“笑看人生”，“夢想未來”，正是這本書給我的人生啟示。

《青銅葵花》讀書心得體會 篇17

　　《青銅葵花》的作者曹文軒，是北京大學中文系教授，北京作家協會副主任，他的這本書被翻譯成七十種語言，還獲得了國際安徒生獎。

　　這本書主要講了一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。男孩5歲那年，在一場火災里被大火熏過后有了心里陰影，不愛說話，漸漸地變成了“啞巴”。后來經過一場意外，葵花的父親去世了，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹。他們在一起生活一起長大，經歷了許許多多的苦難。在葵花12歲那年，命運又將她召回了她本來的城市，青銅從此常常遙望城市的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……這本書讓我感悟到我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌?

　　在這本書里我最喜歡的'人物是青銅，因為有一次冬天，妹妹要表演，但是因沒有銀項鏈而傷心。青銅想他決不能讓葵花傷心，于是不顧寒冷，跑到村子外的山洞里為妹妹葵花拔了幾根冰凌，用蘆葦做成了一個獨一無二的銀項鏈，這銀項鏈飽含了青銅對妹妹獨一無二的愛。雖然他不說話，但一切盡在不言中。

　　還有一次，家里錢不夠，只能送一個孩子上學。雖然青銅很想上學，但他堅持把這一次能上學的機會給了妹妹葵花。多么好的一個哥哥呀，寧愿放棄自己的心愿也要成就妹妹的夢想，這一刻我真羨慕葵花。

　　世上沒有不散的宴席，在青銅和葵花分別的那一天，青銅終于會說話了，他不聽地喊著：“葵花，葵花，葵花……”這一刻，我仿佛看到一個小男孩用生澀的發音呼喚著生命中最重要的人，每次我讀到這里都會熱淚盈眶。

　　這邊書將苦難寫到了深刻之處;寫的美是大美，將美寫到了極致;寫的愛更是一種至愛，將愛寫得充滿生機與情意。

　　我們應該敢于正視痛苦，尊敬痛苦!只有在無邊的痛苦中，才能感受到愛的蔓延，才能感受到人世間更美的境界。當荊棘插入鳥的胸膛，它開始歌唱。我相信痛苦中的歌聲一定是最美最動人的天籟!

《青銅葵花》讀書心得體會 篇18

　　“青銅”“葵花”是兩個苦難孩子的名字。青銅是一個啞巴男孩，他善良、堅毅、聰敏、倔強。他第一次遇見城里來的女孩葵花，是葵花被嘎魚捉弄，獨自坐著小木船飄蕩在小河上的時候，是葵花最孤獨，最無助的時候，也是《青銅葵花》純美故事開始的時候。

　　我愛讀《青銅葵花》我體會著不太久遠的年代里，深刻的苦難，品讀著字里行間蘊含著的美，咀嚼著故事中充滿生機與情意的愛。他鐫刻著青銅的深意，飽含著葵花的香味。它既使人深思，又叫人陶醉；既令人感動，又讓人精神振奮。

　　故事從葵花七歲時寫起，時間跨度是四年。四年的時間就像小河里的流水，日夜不停地向西流去。青銅和葵花這兩個苦難中的孩子，有著河水一樣的安靜；河水一樣的堅強；河水一樣的歡樂。在他們的記憶中，苦難是深刻的：火災的一場高燒使青銅變成了啞巴；葵花的爸爸被瘋狂的旋風卷入水中，再也沒有上來；肆虐的洪水一夜之間摧毀了他們的家園；寄托著全家的希望的茨狐被鴨子全部糟蹋，可怕的蝗蟲徹底侵略大麥地的所有莊稼；漫長的饑餓折磨著他們，奶奶生病了卻無錢醫治……這些苦難像一把把尖尖的錐子，無情的戳入青銅葵花幼小的心靈，又像一條條毒蛇吞噬著他們的天真和快樂。

　　雖然苦難無處不在，但他們一家人卻是快樂的。不管遇到什么困難，他們都會互相支撐，互相幫助。共同戰勝苦難，一家人溫馨快樂幸福地生活。他們之間包含著濃濃的愛。這種愛讓我常常感動落淚。淚眼朦朧中，一個堅強、瘦弱的背影卻清晰地呈現在我眼前，這就是青銅。為了讓葵花上學，他放棄了自己的上學夢；為了讓葵花不去別人家借燈寫作業，他親手制作了10盞南瓜花燈；為了讓葵花照相，她在冰天雪地里賣掉了腳上的蘆花鞋；為了讓葵花表演更加精彩，他親手為葵花做了一條晶瑩美麗的冰項鏈；為了等葵花回來，他每天提著紙燈籠等到天明……青銅不能言語，但他將對葵花的愛，化成黑夜的一盞明燈，照亮葵花；化作冬天的太陽，溫暖葵花；化作無形的力量支撐葵花。

　　我們這個年代的少年，遇到一些挫折常常會手足無措，甚至逃避，哭泣，埋怨。沒有勇氣戰勝困難。其實“每一個年代的人，都有每一個年代的人的痛苦，痛苦絕對不是今天少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才有可能是一個強者。”法國作家羅曼羅蘭說過：“我們應該正視痛苦，尊敬痛苦。”如果不經歷痛苦，我們的人生怎能稱得上是完美的呢？

　　如果你是一只鳥，就應該享受在天空中獨自飛行使得孤獨之痛；如果你是一滴雨，就應該享受從高空摔落之痛；如果你是一朵向日葵，就應該享受在太陽的焦灼的車輪下，也應該美麗綻放。

《青銅葵花》讀書心得體會 篇19

　　看完《青銅葵花》這本不薄不厚的書，我知道了一種力量，一種愛的力量。故事的大概內容是這樣的：女孩葵花和男孩青銅因為一個十分特別的機緣成了一對毫無血緣關系的兄妹。他們一起經歷所有的苦難與快樂。但命運將葵花送回了她出生的城市，這兩人從此遙遙相望，回憶著一起度過的美好日子……看這本書的時候，只有看笑話書才會掉淚的我，眼睛濕潤了，幾乎都快哭出來了。因為有一種力量使我落淚，那是愛的力量。

　　而且這不是普通的愛，是一種愛至極至的愛，它叫至愛。青銅及他的家人對葵花的愛，以及葵花對他們的愛，都是至愛，充滿生機與情意。就比如說青銅吧，為了讓葵花照一張相，嚴寒的冬天，跑到外面賣蘆花鞋;為了有一條項鏈去配葵花的新衣服，不怕吹麻腮幫子，幫葵花做出一條獨一無二的冰項鏈;為了葵花不用跑去別家借光做作業，不懼失足滑進深水的危險去為葵花捉螢火蟲，制成一朵朵南瓜花燈，制成大麥地村最美最亮的燈。那些燈的亮光并不及我們現在用的白熾燈，但它是用愛、愛溫暖點亮的燈，在我們心中，永遠是最亮最美的!跟自己毫無關系的啞巴哥哥，也許才是真正的哥哥。

　　我想葵花是這天底下最幸福的妹妹!愛是一種神奇的力量，它讓青銅開口喊出了一個他在心中默念過千遍萬遍的名字：“葵花!”我在別的書上看到過這樣一個故事，講的也同樣是愛，至愛。一個女人的丈夫不知怎的成了植物人，那女人只好靠自己，靠少得可憐的工資來撐起這個家。盡管生活拮據，但她還是天天把老公打扮得干凈體面，頭發亂了替他梳，胡子長了替他修，衣服臟了替他洗，并且一如既往地愛著他。女人天天對他唱歌，對他說話。因為她相信，只要用愛，頑石可以點頭，鐵樹可以開化，枯樹可以發芽，只要有愛!果然，愛的回報來了，當她正為丈夫燒飯時，她的丈夫動了動，躺在床上輕輕喊了一聲：“老伴”!那女人笑著落淚了……《青銅葵花》這本書讓我知道了，愛的力量可以如此之深，而這種愛就叫作至愛!

《青銅葵花》讀書心得體會 篇20

　　最近，我讀了曹文軒所寫的一本純美小說《青銅葵花》，深深被書中青銅和葵花的真摯感情所打動。

　　《青銅葵花》的主要內容是：城里的女孩葵花在一次偶然的機會認識了鄉下男孩青銅，在葵花孤苦無依時青銅一家收留了她，葵花從此在青銅家住了下來，直到城里的人接走了葵花。

　　書中講述了許許多多青銅與葵花之間發生的種種感人的故事，其中最令我感動的是“冰項鏈”的故事。

　　葵花要在學校演出了，老師讓葵花找人借了一條金項鏈戴上，戴上了金項鏈的葵花是那樣的美麗，那樣的耀眼啊!遺憾的是演出的前一天人家又把金項鏈要了回去，葵花臉上濃濃的失落青銅都看在眼里。青銅知道家里窮，買不起項鏈，為了妹妹，青銅特地去找媽媽要了紅線，把冰棱截成一個個小段，吹孔，幫妹妹做了一條冰項鏈。舞臺上的葵花戴著那閃著光亮的冰項鏈，是多么的漂亮啊!

　　讀完了這個故事，我想象著青銅拿著一根吸管一點點吹冰的樣子，他的手凍得通紅通紅，甚至都沒了知覺，卻仍然堅持著。一個珠子的孔吹好了，大約花了五六分鐘時間，10個珠子就要將近一個小時的時間。我感到鼻子酸酸的，青銅為了妹妹，就這么一塊塊冰吹過去，一串項鏈得花多長時間啊!這份愛怎能不令人感動?

　　青銅堅強而又細心，葵花乖巧而又懂事，青銅與葵花兩個人互幫互助，挺過了許多難關，他們雖不是兄妹卻勝似兄妹!

　　我也有個妹妹，看著他們的故事，我想到了我自己。我感覺自己這個姐姐真的做得不夠好。我時常會因為一些小事而和妹妹爭吵。就說那次的小事吧!

　　那次，我又與妹妹爭吵起來，起因很簡單，只不過是妹妹弄壞了我的一幅畫，本是很小的一件事，在我的眼里卻成了大事一件，正在洗衣服的媽媽只好放下手中的活兒，前來勸架，當她知道了事情的起因后卻顯得有些無奈：“姝姝啊!就一幅畫嘛，你們倆又何必搞那么大的動靜呢?你是姐姐，要讓著妹妹呀!”當時我一聽這話又氣得不行：“你就偏著她!又不是只有她是你女兒!”說完，我就跑回了房間。

　　現在想起這件事真是慚愧不已，只是區區不起眼的小事，卻讓我和妹妹大吵了一架，再想想青銅與葵花之間濃厚的兄妹情，我們和他們簡直差了一大截，其實姐妹間本就沒有隔夜仇，我要向青銅學習，做一個好姐姐。

《青銅葵花》讀書心得體會 篇21

　　《青銅葵花》是一篇長篇小說，講述了7歲以兄妹相稱的鄉村男孩青銅和城市女孩葵花歷經千辛萬苦的感人肺腑、催人淚下的故事。令人嘖嘖贊嘆，也同樣更加令人愛不釋手。

　　這本書細致描寫了許許多多感人至深的小故事。其中有青銅對妹妹的關愛：為了讓葵花能學，青銅放棄了自己上學的夢想；為了葵花晚上寫作業有光，青銅捉螢火蟲做南瓜燈；為了等葵花回來，青銅天天提著紙燈籠去碼頭；為了葵花報幕時的美麗，青銅吹著腮幫子做冰項鏈……有葵花對家庭的付出：為了給自己的家庭省錢，葵花沒有拍照；為了能多編些蘆花鞋，葵花放學后就去采蘆花；為了賺錢給奶奶治病，葵花跑到江南撿銀杏；為了讓哥哥被別人看起，葵花教啞巴哥哥識字……

　　這一家人互相扶持，互相關心，雖然貧困但仍然開心快樂，著實的令人感動。從他們身上，我學到了很多很多：風雨過后總有彩虹、只要真心付出總會有回報、在貧困中不能失去意志，貧困不能移……

　　這本書真的是一本好書，讀了這本好書，我懂得的道理更多了，同時也更加深刻了。我以后一定會多讀書，多讀好書的！

《青銅葵花》讀書心得體會 篇22

　　利用“五一”放假的時間把曹文軒的《青銅葵花》讀了一遍。這是一個鄉村男孩和一個城市女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花，隨著爸爸來到了大麥地，孤單寂寞的她認識了一個同樣沉默寡言的啞巴——青銅，父親的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮但是善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成了兄妹相稱的朋友，在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養葵花費盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至的呵護著葵花，為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋賣了。為了葵花晚上寫作業時不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜燈；為了葵花報幕時的美麗，心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項鏈，為了讓葵花看戲能有個好位置，青銅一聲不響頂著葵花站了一個晚上……

　　不僅是青銅，葵花也為這個家，為青銅付出了許多，學校組織的拍照活動她沒參加，為了給自己貧困的家庭省錢；每天放學和哥哥一起去采蘆葦，為了能夠編些蘆花鞋去賣；她一個人偷偷的跑到江南撿銀杏，考試故意考差，為了賺錢，省錢給奶奶看病；用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字，為了讓哥哥在別人面前自信起來……在充滿天災人禍的歲月中，青銅一家艱苦而又快樂的生活著。

　　12歲那年，命運又召回葵花回到城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出一個名字——葵花！

　　相信每個讀完這本書的人，都會被主人公之間的友誼、親情打動，談不上淚流滿面，但心靈一家是被深深震撼。生活在現在，我們無法體會到他們的艱難以及快樂，我們要學會珍惜，不要整天抱怨，與青銅葵花那樣的孩子相比，我們幸運太多了！！

《青銅葵花》讀書心得體會 篇23

　　我羨慕青銅葵花之間的兩小無猜，簡簡單單的快樂;感動青銅一家的相互扶持;最最喜歡的，還是奶奶的微笑，撫摸，懷抱和歌聲

　　青銅與葵花的不是親人，勝似親人的感情深深地感動了我，也許，這就是所謂的緣分吧。

　　青銅是個啞巴男孩，十分疼愛她的認養妹妹葵花，他們之間的感情勝過親兄妹，青銅就像一把強大的保護傘時時刻刻保護著葵花，生怕妹妹受別人的欺負。青銅是個善良而又直率的男孩，不過撅起來時就像一頭蠻牛，堅持自己的主見。葵花雖然是城里人，但是她的爸爸媽媽都死后，她也愛著她的新哥哥，愛著這個家，他們都患難與共。葵花很高興，也很善良，雖然他們一家的日子過得很苦，但是我相信，葵花一定還是很高興來到這個家吧。

　　讀完這本書后，我被青銅與葵花的兄妹之情在一次感動了。我是個旁觀者，誠實的說，這是第一本讓我流淚的書，書中把兄妹之間的感情描繪的淋漓盡致，還有這個家庭生活的坎坷，讓讀者眼中不由得滾下了同情而又感動的淚珠。讓讀者不得不感慨萬千：世界上難得有這樣的兄妹啊!這本書缺少一個完美的結局，去給讀者留下許多想象的空間，自己展望青銅與葵花的未來。

《青銅葵花》讀書心得體會 篇24

　　《青銅葵花》這本書是作家曹文軒寫的,令我感慨萬分。

　　這本書講述的是一個男孩與女孩的故事。男孩子青銅,女孩子就葵花。一個特別的機緣,讓城市里的女孩就葵花和一個曾經發過發過高燒從此再也不能講話的鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們在一起生活,一起長大,一起克服種種困難。十二歲那年,命運又將葵花召回小時候出生的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望…女孩葵花所在的地方……

　　男孩子青銅家里十分貧窮,所以所以只能供一個孩子去讀書,雖然兩個孩子都想背著書包去上學,但是青銅并沒有和葵花強上學權力,而是耍了一點小手段如愿以償葵花上了學青銅為了妹妹葵花不受一點傷害每天送她上學接她放學。

　　這本書中我最喜歡的就要數葵花了;她是一個很懂事，天真爛漫的小女孩。有一天，奶奶得了一場重病住院需要一筆很大的錢;她為了籌備奶奶的醫藥費，故意把一張對于她來講特別簡單的卷子考砸了為的就是省下錢來給奶奶看病；她還獨自一個人悄悄的.去江南采杏子賣錢……

　　其中讓我感觸最深的就是青銅了，和他一樣，我也有一個妹妹，但我經常和妹妹為了一點小事爭得臉紅脖子粗，而且還對妹妹不耐煩，相比較之下，我和青銅就相差太遠了，所以我決定，從現在開始和青銅學習，把他作為榜樣！

《青銅葵花》讀書心得體會 篇25

　　《青銅葵花》講述了一個城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她在一次偶然中認識了一位不會說話的鄉村男孩青銅。就在這時爸爸卻意外死亡，使得葵花成了孤兒。貧窮善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活一起長大，青銅無微不至的呵護著葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切。青銅放棄過上學，在冬天去賣蘆花鞋，做冰項鏈。青銅一家遇到了許多困難：蓋草房、鬧蝗災。但一家老小同心協力，艱辛卻又是快樂地活著，從容堅韌地應對著一切困難。12歲那年，葵花又回到了城市，失去妹妹的青銅日夜思戀著葵花。

　　苦難幾乎是永恒的，無論在什么樣的時代苦難總是圍繞著人們。困苦總是讓人無奈，卻又力不從心，也許我們需要的是面對困苦。正像羅曼。羅蘭說過的那樣：“我們應當敢于正視痛苦，并尊敬痛苦。”不經風雨，就不會看到美麗的彩虹，沒有破繭而出的艱辛，就不會有張開翅膀，在陽光下翩翩起舞的美妙情景。因此，苦難是成功的前兆，黑暗預示著黎明即將來臨。不畏苦難與黑暗，你才能到達成功的彼岸。天空有滿布烏云的時候，大海有狂濤怒吼的時候，大地有荒涼蕭索的時候，烏云狂濤總會退去，生機也會重回土地。所以朋友們，當灰色的季節到來時，不要悲傷，不要放棄，要堅信冬天來了，春天還會遠嗎？但生活總不能一帆風順，在我們成長的旅途中也總是滿布荊棘，坎坷連著險灘。既然我們避免不了與這些苦難相對，那何不以微笑代替淚水，化悲痛為動力，用積極樂觀的心態去面對生活，笑傲人生。

　　在我遇到困難之時，我會去想破繭的蟲兒與青銅葵花兩兄妹的精神。這時，我便有自信去面對困難挑戰困難。

《青銅葵花》讀書心得體會 篇26

　　“七歲女孩葵花走向大河邊時，雨季已經結束，多日不見的陽花，正像清澈的流水一樣，嘩啦啦漫瀉于天空。一直低垂而陰沉的天空，忽然飄飄扶搖直上，變得高遠而明亮。”這是作家曹文軒在《青銅葵花》中的片段。這本書寫的是苦難，苦到極致而變得美麗感人的苦難。

　　這本書寫了因為小時候的一場火災而失去說話能力的啞巴青銅和失去父親的孤女葵花的故事。他們一家人的相親相愛都是大麥地人有目共睹的。他們這幾年其實過得并不安逸，火災、水災、蝗災都被他們一一嘗試個遍。在大麥地人民都對生活失去了信心時，村長對他們說：“把腰都挺起來！挺成一顆樹！”對！這才是大麥地人！倔強、樸質，生活壓彎我的腰，我偏要挺起筆直的腰桿！可命運又把12的葵花召回了屬于她的城市，青銅看到回來的葵花，大聲喊出了那個名字“葵花——”看到這里，我不禁潸然淚下。

　　小時候，母親教我放風箏，我試了幾次都失敗了。這讓要強的我自信心受傷。母親溫柔地對我說：“傻孩子，你順著風向放，風箏當然飛不起來，只有逆風放，才能飛得更高，更遠。”小小的我當然不明白母親這句話中蘊含的深意。但看完這本書后，我懂得了挫折就像風，只要你不怕困難，迎難而上，你就會發現，高處的風景，更動人。

　　珍珠是蚌經過承受沙爍的痛化成的珍寶，經過自然磨難的樹自然更挺拔，更茂密，果實結的更多。當你承受住層層生活對你的磨練，回頭看看，那些所謂的挫折、困難，早已變成那顆顆圓潤飽滿的珍珠，株株筆挺的大樹，個個甜蜜的果實。

《青銅葵花》讀書心得體會 篇27

　　我最近看了一本書，書名叫《青銅葵花》。看了以后，我特別喜歡，忍不住又看了第二遍、第三遍，對我的感觸很大。

　　《青銅葵花》的作者是曹文軒，他是我國著名作家，曾獲得過國際安徒生提名獎、中國安徒生獎、國家圖書獎、中國圖書獎、宋慶齡文學獎金獎、中國作協兒童文學獎等。

　　《青銅葵花》這本書主要寫了一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個特別的機緣，讓城里女孩葵花和鄉村男孩青銅成為兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。12歲那年。命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。

　　看了《青銅葵花》以后，我想了很多，青銅和葵花在他們生活的那個年代，條件那么艱苦，但他們仍然能笑著勇敢地面對各種困難和痛苦，我們生活在新時代，更應該努力學習，珍惜這份幸福。

《青銅葵花》讀書心得體會 篇28

　　一旦說起《青銅葵花》我便會說的滔滔不絕，我是多么喜歡這本書里的青銅、葵花呀！這本書曾在“好書大家讀”年度長篇小說類創作最佳獎江蘇精品讀書獎等。這本書的作者可是著名的作家啊！那就是曹文軒。

　　《青銅葵花》這本書中我最喜歡第九章：《大草垛》這一章，這章主要講的是城里的人要將葵花接回城里。起初青銅和他的爸爸媽媽還有葵花都不同意，這天晚上爸爸媽媽都難以入睡，媽媽就下床點著油燈去葵花的小鋪跟前，小葵花聽見媽媽過來就趕緊把眼睛閉上，為的是讓媽媽多看她一眼。早上上學青銅都要陪葵花去上學，為了防止葵花被人領了回去。城里來的人親自去說服青銅一家三次，最后說服了。走的那一天媽媽親自為葵花整理衣服，大麥地的人也都是依依不舍的，媽媽哭得眼圈都紅了。雖然萬般不舍葵花還是被接走了，葵花走后，青銅從此常常坐在大草垛上遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方，在一次大雨之后，青銅終于因思念葵花妹妹而喊出了葵花的名字！青銅會說話啦！看到這兒我的眼淚無聲地滑落，這就是青銅葵花的深厚的兄妹之情啊！兄妹之情是非常珍貴的，我們不能讓它溜走。

　　讀了這本書以后我很佩服青銅，尤其佩服他敢于面對一切痛苦的勇氣，借用作者曹文軒的一段話：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者！

《青銅葵花》讀書心得體會 篇29

　　有這么一本書，讓我讀著讀著便進入了書中的世界;讀著讀著便流下了感動的淚水。它的名字叫《青銅葵花》。

　　《青銅葵花》講述的故事發生在大麥地。在一次意外中，城里來的女孩葵花成為了貧窮而又淳樸的青銅一家中的一員。青銅是一個性格古怪的啞巴男孩，但唯獨對這個非親非故的女孩葵花十分照顧，把她當成親妹妹看待。葵花在城里人來接她的時候，竟然不愿離去。當葵花走后，青銅居然大聲地喊出了兩個字“葵花——”。我頓時流下了眼淚，仿佛自己就是那條船上的葵花，我聽見了青銅深情地呼喚……

　　青銅和葵花，他們不是兄妹，卻勝似兄妹。青銅為了讓妹妹看馬戲，默默地扛了她一晚上;為了讓葵花能更漂亮，青銅用下午的工夫做成了一條冰項鏈;為了讓青銅也能讀書、寫字，不被人瞧不起，葵花在學習之余，還教青銅寫字……這樣的故事太多了，在青銅家，這就是家常便飯。

　　最讓我感慨萬分的是葵花獨自出去撿銀杏的故事。雖然葵花賺的錢對于奶奶治病所需開支只是杯水車薪，但這畢竟是葵花的心意啊!她或許和我們一樣大，或許比我們小，她已經可以自己照顧自己了。閱讀這本書的時候，我正一邊享受著空調送來的習習涼風，一邊品嘗著美味的薯片和餅干，回想起來真是不好意思。我們現在的生活，真是比他們好上了幾十倍，個個都是“小皇帝”、“小公主”，成天嬌生慣養，遇到麻煩就不知所措了。

　　或許是因為苦難吧。它把青銅、葵花磨練得成熟、理智，懂得為別人奉獻。

　　一次，媽媽帶我去影劇院看戲。散場后我看見了幾個穿著卡通形象衣服的人，便興沖沖地跑過去，跟隨他們走到了劇院外。不知不覺我東轉轉、西轉轉，到了一片幽靜的小樹林里。可是，平時一直跟在我身后的媽媽去哪兒了?我急得團團轉，坐下來大哭起來。可是想想，坐在這里哭也不是辦法，于是我按照記憶中的路線走回了街道。看著馬路上的人來人往、車水馬龍，哪兒有媽媽的身影!這時，我想起學校里老師教的方法：打電話。我東張西望，嗯，那邊有一對看起來很善良和藹的中年夫婦，我下定決心，走上前去，小心翼翼緊張地問“我和父母、走、走散了，可、可以借一下電話嗎?”這對夫婦一愣，停下了腳步，顯然是有些詫異，不過還是爽快地答應了。通過他們的幫助，我成功回到了媽媽身邊。從此以后，我在公共場合和人多的地方，就再也沒有亂走過，為人處事也更成熟了。

　　考級失敗了，沒關系，有了參考勤加練習，下一次一定能考過;比賽輸了，沒關系，有了經驗下一次一定能脫穎而出;被人錯怪了，沒關系，我可以做得更好!這樣的例子還有很多，這些事情讓我們成長，所以有一句名言“苦難是人生的財富”，這句話一點都沒錯。我們要正視痛苦，面對它，打敗它，像青銅一家一樣，把它當作自己的老師。

《青銅葵花》讀書心得體會 篇30

　　人生，有二個成長經歷：第一，一帆風順，開心地過完每一天，很少經歷苦難：第二，每天都有新的苦難要面對，很少平平淡淡的過完一天。你會選擇哪一種成長經歷呢？我想我會選擇第二種。——題記

　　小說《青銅葵花》講述著在大麥地青銅家發生的故事，主人公葵花的父親死后，被寄養在，大麥地青銅家。青銅一家很窮，但是，葵花愿意吃苦耐勞。幾年后，葵花又回到，屬于自己的地方的故事。故事里，有許多，催人落淚的情節，這些往往可以看出葵花與青銅一家人，敢于面對苦難的決心。

　　在我的生活中每一分每一秒都在面臨著新的苦難與挑戰，從前的我害怕吃苦。不對，其實是根本吃不起苦，面對苦難毫無風度地叫苦連天，這樣的我，顯然不堪一擊。但是苦難是成長過程中一些無法避免的元素。所以，我們的成長，必須要與苦難并肩。起初我還不懂這句話的含義，但是一次親身經歷讓我徹底領悟。

　　五年級的時候，學校正在選拔下一批國旗隊隊員，我不由地想起了周一國旗隊大哥哥大姐姐那英姿煞爽的背影，讓我羨慕不已。于是我毫不猶豫地去報了名。沒想到，經過緊張一輪地篩選，我成為剩下19個幸運兒的其中一員，我激動了一個晚上，連覺都沒有睡好。早晨，6時40分還哈欠連天，無精打采的。

　　傍晚，我們準時到達了訓練場地，一位身穿軍裝的教練站在主席臺上，一動不動地看著我們懶洋洋地走來。突然，像一座山崩裂似的，教練怒吼道：“慢吞吞地，你們都在干嘛！”我們被這突如其來的“獅吼聲”嚇了一跳，一蜂窩地奔向主席臺，我們站在各自的位置上，不安地盯著教練的眼睛，我看見教練的眼睛里仿佛燃燒著黑色的火焰，不禁身體一顫：“看來大家沒有什么精神，先跑個2圈熱熱身！”剛剛跑了大半圈來到主席臺，現在又要跑，根本吃不起苦的我又開始叫苦連天，可是看到其他隊員都很認真的，我只好硬著頭皮。剛開始還沒什么，到最后100米我都想爬著走了，因為快速跑500米我還真的沒跑過。“啊”我一不小心跌倒了，但又馬上站了起來，因為我不想成為最后一名。還剩下10米時，我感覺眼前模糊一片，討厭的沙子什么時候跑進了我的雙眼，我只能勉強靠著一絲光線，跌跌撞撞地跑向訓練場地。

　　接下來，真正的訓練來了，教練要讓我們先練舉臂動作，這一舉又是10分鐘以上，肩膀上的酸痛，像一只魔爪撓著我的心。眼前又是一片模糊，這討厭的沙子又來了。“放”。終于，我的手臂“解放了”。一瞬間，一股莫名的酸楚涌上心頭。

　　接著更難練的腿部訓練來了，教練讓我們抱著肚子，把腿伸出來。我一伸腿，身體不由自主地開始左右搖晃，很多人都這樣，教練又生氣了：“腿力不足是吧”？看來得先去蛙跳半圈，“不會吧”？我小聲地抱怨道，但是有5，6個人已經出發了，“師命不可違”，我也跟著去了。四分之一都還沒到，我的眼前又開始模糊起來，這次，我再也不相信那是沙子了，那明明是淚，眼淚！我開始思考起那句話的含義，萬事開頭難，只要經過我的努力，就一定能把它做好。想到這里，我的腿力馬上漸增，眼角宣泄出來的淚光被“退”了回去，深吸一口氣，跳向終點。

　　經過四天的`訓練不僅僅是練就了我出色的步伐，還打破了原來那個怕吃苦的小女孩。成長，必須要與苦難并肩。俗話說的好，吃的苦中苦，方為人上人。現在我終于明白其中的深刻含義，這句話一定會成為我一生的座右銘。

《青銅葵花》讀書心得體會 篇31

　　青銅，葵花。葵花，青銅。這兩個名字深深地刻在我的腦海中，不因為別的，就憑他們之間純潔的愛已經足以打動我了。曹文軒叔叔的《青銅葵花》讓我與這對兄妹結下了不解之緣。

　　合上書本，外面早已是燈火闌珊處。我掩卷沉思，這對沒有血緣關系的兄妹之間為何能擁有超越親兄妹的愛?然而，經歷了那么苦難，他們為何都挺了過去?又是什么力量競能使一個啞巴平生第一次開口說話?一連串的問號在我的腦海中浮現，不得不使我再一次去打開《青銅葵花》，去尋找答案。

　　每日清晨，我翻開《青銅葵花》，心中無比激動，早已沉浸其中。終于，我找到了答案了!相互信任是他們超越了親兄妹的愛的基礎，哥哥想保護妹妹的心更堅實了他們彼此的愛。正是因為這種至愛，在苦難面前他們才變得堅不可摧。苦難是必然的，關鍵在于對待它的態度。當你選擇正視、尊重苦難的同時，它也在正視、尊重你。

　　回頭再看看我們，父母讓我們掃個地洗個碗，卻是千百個不情愿。學習上更是如此，一點點作業就叫苦連天，我心中總想：等玩夠了再寫吧!結果呢?無疑，在如今享樂主義泛濫的今天，《青銅葵花》就是一種聲音。

　　其實，書中還有另一種聲音，那就是青銅盡平生力氣說的第一句話：“葵――花!”短短兩個字卻道盡了人間的至親至愛，更體現了一個哥哥對妹妹無盡的思念，試問：又有哪一對親兄妹能做到如此?也許這種力量才使得一個啞巴開口說話。這也是我喜歡這本書的原因。

　　大苦之后必定是大甜，正如福禍相依是一樣的道理，從此，我常常遙望村口蘆葦蕩的盡頭，遙望青銅、葵花的所在地，想問一聲：“你們還好嗎?”

　　《青銅葵花》讀書心得體會篇4

　　一個偶然的機會，讓他們倆成了兄妹。不，應該說讓他們倆成了比親兄妹還親的人。他們互相扶持，一起經歷了多少風風雨雨，但他們并沒有被苦難催毀，反而使他們的感情變得更融洽了。我想他們并不怕苦難，因而苦難讓他們人性的美麗閃閃發光。

　　當我看到青銅為了能讓妹妹葵花上學，在大雪天里買蘆花鞋。為了能多賺一點錢，他甚至連腳上的那雙新蘆花鞋也賣掉了;葵花參加學校的文藝演出，買不起一條銀項鏈，青銅就給妹妹做了一條潔白晶瑩的冰項鏈;還有村里來了馬戲團，青銅為了能讓妹妹看馬戲，就蹲下給妹妹坐在肩上，一直坐到腦子里空空的，他都一聲不吭，依舊堅持著......這一切又一切的時候，我的心中不禁感到酸澀不以，眼眶似乎也濕潤了，止不住的淚珠嘩嘩地往下流，而那一顆顆真城的淚珠中仿佛帶感動之情。

　　一個有擔當，肯為他人付出的啞巴青銅和一個聰慧，惹人喜愛的葵花，創作了這世間最催人的淚下的親情超越了這萬萬大千世界中的任何一對親兄妹。

　　苦難和親情這兩個詞在我耳畔不斷的響起。一代人有一代人的苦難，正如曹伯伯所說的：“苦難幾乎是永恒的。”如果沒有苦難，他們倆兄妹也不會認識，成為今天情深四海的兄妹，所以說，苦難是他們親情的結晶!