小學讀書心得體會（通用34篇）
小學讀書心得體會 篇1
前幾天，老師給我們推薦了一本書，《第七條獵狗》。我迫不及待的買了回來，這本書特別好看，我愛不釋手。
這本書的主角是赤利(一條狗)和赤利的主人召盤巴。召盤巴從前有六條獵狗，但是都不盡人意而這第七條獵狗卻很忠誠，召盤巴給這條獵狗取名為赤利，召盤巴對待這條狗就像對待自己的親人一樣。
有一次，召盤巴打獵時，一條蛇咬襲擊老人，赤利和蛇搏斗，沒有幫助老人，老人很生氣，決定殺了赤利。但是被老人的孫子艾蘇蘇放了，赤利逃了出去。它靠捕獵為生，在與豺狗群的戰斗中，它咬死了所有的公豺狗，成為了豺狗群的老大。半年后，豺狗襲擊了召盤巴，赤利及時趕來，他與豺狗群搏斗，并在最后一刻保護了召盤巴。讀完這個故事，我體會到了赤利的忠誠，雖然召盤巴冤枉了他，但是赤利并沒有怨恨他，并且及時救了他。
小學讀書心得體會 篇2
我喜歡《小布頭奇遇記》，特別是書的開頭，一切都那么美好!一個特有愛心的“小”老師親手給小朋友做新年禮物，這讓我想到了教師節，如果每個小朋友也能把自己對老師的愛意，用親手做的小禮物來代替，那該是多么溫馨的場面啊!
我們現在的獨生子女，玩具就是大家最好的伙伴。很多時候我也會像蘋蘋一樣，對著玩具寶寶們自娛自樂，我想對所有的玩具們說：謝謝你們出現在我的童年里!
膽大也不是天生的!記得小時候，碰到熟人，媽媽總會讓我喊一下阿姨、奶奶什么的，而我卻羞怯地不敢打招呼，媽媽總會不好意思地對他們說我膽小。其實媽媽不該給我戴上膽小的“帽子”，我膽小是因為你們整天忙著工作，陪我出去的時間太少了!后來，媽媽漸漸有時間陪我了，看著媽媽經常熱情地跟人打招呼，我不也跟著學會了嗎?
小布頭的很多奇遇，不正是我們生活中的點點滴滴嗎?看著故事的美好結局，我也為他的幸福而感到幸福!
小學讀書心得體會 篇3
最近，我讀了一本書叫《西游記》，我覺得這本書很精彩。
這本書主要講唐僧和三個徒弟一起去西天取經的故事。
唐僧是一個善良的人，我覺得他還有點笨，當他遇到妖怪時就當妖怪是好人，我在他身上學到了不能光看人的表面。孫悟空是個聰明、靈活、機智、勇敢的人�？上М斔蜓謺r唐僧就不讓他打。八戒是個懶散的人，很愛吃，上次悟空騙八戒說前面有個包子店，八戒就去了，沒想到沒有包子，有妖怪，八戒氣得半死。沙僧是一個心平氣和的人，每次打妖怪都心平氣和的和妖怪打斗，除了有一次因為妖怪太厲害了沙僧打狂了。經過了九九八十一難，唐僧和他的徒弟們終于到了西天，取到了經。這一路上的困難真是太多了，如果沒有持之以恒的心根本就辦不到。我以后在學習上有問題一定要堅持，不管多難，只要堅持，一定就能解決。
這本書真是太好看了!
小學讀書心得體會 篇4
岳飛出生在北宋末年的一天，出生后沒幾天就趕上家鄉發洪水，他隨線母親逃生到他鄉，有好心人施救。幾年后岳飛長大了，與王貴、湯懷、張顯一起拜周侗為師跟他學藝。很快岳飛的功夫已經聞名鄉里。當時中國的北方有個民族叫生女真，他們消滅了遼國，建立金國，皇帝是阿骨打。一心想侵占中原。徐仁知道岳飛的才能所以向高宗推薦岳飛。岳飛被如召入軍中抗擊金兵。
岳飛上任后在八盤山打了個小勝，然后他乘勝追擊又在青龍山巧破金兵……他每次都屢戰屢勝，把金兵打得抱頭鼠竄，落荒而逃。但是岳飛精忠報國十六年卻被奸臣秦檜通敵設法陷害了岳飛，岳飛父子吊死在風波亭。
讀完>這故事后，我知道了岳飛是一個智勇雙全、一心為國，把國家利益看的比自己生命還重要的一個人。我被他的精忠報國的義氣深受感動了。岳飛二十三歲的時候，楊幺派部下王佐拿十定金子和一些珠寶送給岳飛勸他入伙洞庭湖義軍，但是岳飛斷然拒絕了，他說“作為宋朝人怎么能有判國之心呢”？可見岳飛不受金錢誘惑，不是一個見利忘義的人。岳飛的事跡世代相傳，感動和激勵著我們中華民族的每一個人，使我們在困難面前永不低頭，百折不回，永往直前。我以后要做一個像岳飛一樣，深明正義，能為國家做貢獻的人。堅決反對像秦檜那樣叛變國家的人。
小學讀書心得體會 篇5
以前，我喜歡看楊紅櫻和伍美珍寫的書。媽媽也挺支持的，一直給我買讓我看。可是后來……
直到有一天，我在廁所呆了一個小時了還不出來。媽媽見我不出來就問：”還沒完么？“我回答說：”快了，還有一個故事就看完了……“突然，我意識到自己說漏嘴了，趕緊起來，誰知，媽媽比我動作還快。進來一把奪過我的書，厲聲呵斥道：”飯都不吃了，坐在廁所看的挺起勁。以后不給你買這一類書了……“媽媽后面說的什么我都聽不見了，我一下懵了。從此以后，我就開始省吃儉用，別人買新文具，我吞吞口水忍住了；別人買好吃的零食，我也忍住了。終于，功夫不負有心人，我贊的錢終于夠買一本《笑貓日記》的最新一本了。我如獲視寶，捧在手里，津津有味的讀著，不一會，我便和故事里的主角同喜同悲了。到家的時候，我把書悄悄的放在了柜子里。在我以為自己做的很好的時候，麻煩來了。媽媽打掃衛生，看見了我新買的.書，氣就不打一處來，有厲聲說道：”給你的零花錢就是讓你買這些書的么？我那天就是隨口說說，你還真信了……“我又懵了，那我那幾天的苦白受了？嗚嗚嗚嗚……
我給媽媽講了我的經歷后，媽媽說道：”活該，誰讓你不管好自己的嘴呢？怨誰。“
小學讀書心得體會 篇6
今天，我學習了一篇課文——白楊
本文對爸爸的描寫抓住了神情的變化，來寫他心理的變化與心愿。爸爸“微笑”是因為聽到孩子關于白楊的爭論是那么天真幼稚；“嚴肅”是因為他與孩子們談白楊特點，盡管孩子們還不懂，而實際是在借物喻人，托物言志。
后面還有“又陷入深思”是由白楊樹想到了自己子女，想到孩子的未來。最后一次是“浮起一絲微笑”是想到孩子們也將扎根邊疆，害怕子女不適應邊疆的環境感到擔心。
學完這篇課文，我覺得我們因該像白楊樹一樣，不管遇到風沙還是雨雪。不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。
小學讀書心得體會 篇7
《神奇圣人的16堂心學課》主要寫的是明朝著名心學大師陽明的心學理論，用小事例闡述心學的大道理，事例簡單，道理通俗易懂。
一是要立本心，不為繁華所撼動。每個人要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，明確個人追求，堅持個人原則，不因一時的成功而驕傲自滿，不因一時的失敗而氣餒逐流，做到“不因物喜，不以己悲”，淡薄名利。
二是要心懷海川，廣開言路納賢能。廣闊無垠的大海因為大度而能包容萬物，我們有的市民卻因為雞毛蒜皮的事情吵得不可開交，做人要有海納百川的度量，方能獲得高山般的成就。三是要明確目標，人生有所追求。
孟子說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能”，自古以來，凡欲做大事者必先立志，志不堅則事必難成。
小學讀書心得體會 篇8
書，它是我生命的一部分，我愛讀書，我渴望讀書，書是知識的啟源，為我們灑下光輝，書就像沙漠里的一塊綠洲，我在這塊綠洲里盡情地享受。
想起小時候，我特別愛聽童話故事，媽媽在我睡覺時都會給我講童話故事，慢慢地我進入了夢想。所以我特別愛幻想故事里的人物是個什么樣的，隨著慢慢長大，在三年級時，那些小小的書勾起了我對書的好奇心，童話書十分奇妙，總是有些神奇的事情發生，如《皇帝的新裝》我為皇帝的愚笨二感到哈哈大笑，而《美人魚》她的經歷又讓我黯然神傷。美麗的童話故事十分美好，給我的初讀增添了無限的樂趣。
四年級時，我覺得我不應該再讀那些沒有內涵的故事了，我就試著去讀一些青少年的文學作品和古今中外的小說，剛開始接觸這些作品我讀的是囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。我把所有的課余時間花在讀這些書上，但是我讀的不少，就是記得的不多。我現在已經是五年級了，不過我發現現在越來能坐到那去讀書的'機會不多了，所以我給自己定的任務是必須抽出20分鐘去閱讀，而且我還慢慢養成了做筆記的習慣，做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強了我的理解力。這讓我的讀書生活中也有了一道光彩。
我知道我讀的書很少，但我會一直努力地讀下去，堅持不懈地讀下去。
小學讀書心得體會 篇9
《第七條獵狗》主要講了人類和動物之間親密的關系。
第一篇講了狼的故事，主要內容是一個研究動物的人決定打死一只狼，然后他披著狼皮混進了狼族，其實他早就被母狼知道了，后來幾只狼發現了他，他以為要死了，沒想到母狼沒有恩將仇報，動物們都有愛，更何況我們人類呢?
第二篇講了一位獵人要有他最忠誠的獵狗。從前有一只“惡狗”，那個獵人用盡一切辦法來消除它，可是怎么也都消不除這只狗。后來獵人在河里洗澡發現一只“印度鱷”游過來，他連忙叫獵狗，后來獵狗來了才讓他得救了。這也說明狗是我們人類的好朋友。這些任何的故事都充分說明了動物是我們人類的好朋友，我們只有和這些所有動物建立友好的關系，我相信這個世界肯定會比現在的世界好上幾倍!你們信嗎?
小學讀書心得體會 篇10
讀了《寒號鳥》的故事，我覺得寒號鳥是一只懶惰、自私、貪婪的小鳥，它不聽朋友喜鵲的勸告，整天玩了吃，吃了睡，終于在寒冷的冬天被凍死了。
這個故事告訴我們，幸運不能被創造，命運不能被改寫，要靠自己的努力，就可以為自己打造出幸福的人生。
小學讀書心得體會 篇11
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，而我卻認為書中自有樂趣在。我常常一頭撲進書的海洋中，徜徉于其間，留戀忘返。為此我也鬧了許多的笑話。書讓我愛不釋手，它就是我的最愛。
從前我是一個作文盲，一見作文就頭疼。每次作文課我都得驚出一身冷汗。老師布置得作文，我絞盡腦汁，搜腸刮肚也寫不出來。由于我喜歡上了讀書，漸漸地，我的作文水平有了明顯的提高，也使我愛上了讀書。
我只要啃上一本好書就什么都忘了，周圍的一切都好像不存在了，世界上好像就我一個人了。別人喊我，我也只是隨隨便便答應一下，可整個人像木頭一樣，一動也不動。
沒有書讀的日子是難熬的，原來幾乎沒有什么書讀，隨便碰到一本書或雜志，我都會呆在那翻上好半天。現在可好了，我們班級建立了圖書角，買來了漂亮的圖書柜，更讓人欣喜的是里面添置了好多適合我們閱讀的好書，這些書是我做夢都想讀的。從有了書的那一天起，我每天都盡情的遨游于書的海洋，整天都與書為伴，書已經成了我生活中的一部分，書是我的最愛。
因為我看書入了迷，有時也回鬧笑話。有一次，我在看《愛的教育》，媽媽叫我去買鹽，我嘴上說馬上去，可屁股底下一下也沒有動。媽媽生氣了，我看情況不妙，只得飛快得去買了，我飛快的跑著，可心里還想著書，到了商店卻又忘了買什么，最后想起一袋這個詞，就買了一袋味精。在回去的路上以為回去就可以繼續看書了，心里高興極了。回到家，媽媽看了以后生氣的說：“買錯了，是鹽。”沒辦法，我只得重新去換。回來后又津津有味的看我心愛的書。
有書想伴的日子是快樂的，他讓我在失意時能盡快的擺脫痛苦，在得意時把握自己;讓我在孤獨寂寞的時候向他傾訴，在高興時與他分享。讀書，將與我終生相伴，書永遠是我的最愛。
小學讀書心得體會 篇12
為了提高我校廣大師生的人文素養，帶動全體師生養成“好讀書，讀好書”的學習習慣，同時營造良好的文化氛圍，達到以環境育人的目的，我校根據市、縣局文件精神，結合學校實際，于本學期開展了讀書活動。
總之，我校結合高中教育的實際，通過創設讀書情景，營造讀書氛圍，使每一位教師從職業道德的高度，提高了對讀書的認識;通過廣泛開展讀書活動，使學生從改善學習效果，豐富高中生活，增強適應能力的高度，拓展了視野，提高了生活的品味，從而使書籍成為師生精神與智慧的海洋，讓閱讀成為師生連接的紐帶和溝通的橋梁。
今后，學校將在充分研究、積極實踐的基礎上，繼續努力建設書香校園，塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化，為全面推進素質教育而努力奮斗。
小學讀書心得體會 篇13
《愛的教育》是意大利著名兒童文學作家，亞米契斯的作品。
這本書中搜集了許許多多的德育故事，每一個故事都是那么生動，那么感人，那么引人入勝。其中，我最喜歡的有《高尚的行為》、《愛國少年》、《可愛的祖國》、《要知感恩》等故事。
這本書就像我的良師益友一樣，時時刻刻在教育著我，影響著我。以前，當媽媽做家務的時候，我總是覺得自己還小，不能做家務，自從讀了《愛的教育》中的《分憂》這個故事，早上我自己疊被子，晚上我自己洗襪子，有時還幫媽媽掃地洗碗，是為了讓媽媽輕快一些。
由我自己，我還想到了我們的國家。20__年5月12日四川省汶川縣發生了地震，大石頭從山上滾下來，公路中段，解放軍叔叔不顧塌方的險情，克服沒有公路的困難，一路急行軍到現場采取救援，全國人民有的捐錢，有的捐物，我們學校也給災區捐了錢。
愛就像空氣一樣無處不在，只要人人都獻出一點愛，世界將變得更美好。
小學讀書心得體會 篇14
狼這種動物在大多數人心中留下的似乎只有兇殘、狡詐的印象。但有誰想過，狼也是有抱負的，狼的身上也是有愛的。
《狼王夢》這本書主要講的是，母狼紫嵐生了五只小狼崽，她希望自己的孩子成為狼王，可在一次次的失敗中，五只小狼崽中只剩下一只最小的母狼“媚媚”紫嵐為了狼孫們的安全，便于金雕同歸于盡。
我感動于紫嵐的這種精神，她雖是一只狼，一只動物可也有著像人一樣的抱負、母愛，以及可以忍痛割愛的思想感情。但我卻反對于紫嵐的這種做法，因為她太過于“望子成龍”了，為了使自己的孩子成為狼王，把它們一個個的推向絕路。
母狼紫嵐在一個風雨夜晚與獵狗搏斗，是為了自己的孩子;將捕到的獐的心肝喂給小狼們吃，是為了自己的孩子;在“藍魂兒”被貪婪的打獵人捉住時，她為了不讓“藍魂兒”被打獵人活活剝皮，忍痛割愛，一口咬斷它的'脖頸讓它免去了被活剝的痛苦，是為了自己的孩子;她從一只美麗優雅的母狼蛻變成了丑陋衰老的狼，幾顆門牙被弄斷，寒風刺骨的冬天，搬到洞口去睡，她也是為了自己的孩子;在生命的終結時連一件棲身之地都沒有，女兒擔心自己孩子的安全，將她從山洞中趕出去。她不但不記恨女兒，還幫狼孫們消除危險，與金雕同歸于盡，她還是為了自己的孩子��！
在生活中，有哪個父母不希望自己的孩子成龍成鳳?他們一直在默默地奉獻著，不求我們回報。母親的愛是無私的，一點都沒有保留的，哪怕苦了自己，我們一定要回報這份愛。就像大樹哺育樹葉，樹葉到冬天落到大樹腳下給大樹養分，報答大樹的哺育之恩。學習大地養育花朵，花朵到開放時為大地增添生機與美麗，來償還大地的養育之情。連樹葉和花朵都懂得感恩，何況我們人呢。我們定要感恩父母！
小學讀書心得體會 篇15
如果有人問我，你有什么愛好，我會回答：讀書。其實一開始我并不喜歡讀書，可是經過媽媽的適時引導，我愛上的讀書。在我上幼兒園時，為了使我愛上看書，媽媽給我買了各類幼兒畫報和幼兒故事書，可我只喜歡媽媽給我講，自己卻不喜歡看，認為看書太費勁。媽媽是個愛看書的人，常常在我耳邊嘮叨讀書怎么怎么好，可我就是聽不進去，這個不愛看書的壞習慣一直持續到上小學三年級，后來通過一件事改變了我。一天，我和爸爸看電視《水滸傳》，對梁山一百單八將的排序發生了爭執。正當我們爭的'面紅耳赤時，媽媽拿過來一套兒童版的《四大名著》說：“誰也別爭了，書里有正確答案�！边@套書媽媽已經給我買了兩年，我卻一直沒看。查看書后證明我說錯了，看著爸爸那洋洋得意的笑臉，我非常生氣，心想：我一定要把這本書看完，然后再考考爸爸，打敗他。
等我看完了這本《水滸傳》，又看了《三國演義》，從此一發不可收拾，每天放學后，寫完作業我就會看書，鄭淵潔全集、沈石溪動物小說、各朝代歷史書等等，書籍成了我忠實的朋友。通過讀書我懂得了許多道理，知道了許多以前不知道的事情。同學們，請你們也加入愛讀書這個行列吧！因為只有讀過書你才知讀書的好處。
小學讀書心得體會 篇16
在我的家里面，有許多寶貝，它們有的在床頭，有的在餐桌，有的在衛生間，最多的還是呆在書柜里。你們猜對了，我的寶貝就是書！所以，在我和書做伴的'時候也發生了很多讓媽媽頭疼無奈的事情！
比如，每次上廁所之前，我都要拿一本書，經常是過了十幾分鐘還蹲在馬桶上，直到媽媽在門外喊：”你是不是又在里面看書了？快出來，這樣會得病的！“我才慌忙回答：”沒有，沒有，就好了！“
記得有一次，我盼望已久的書終于送到了，可是，那天我寫完作業已經很晚了，媽媽讓我去睡覺。我央求道：”讓我看會兒書再睡吧！“媽媽說：”不行，太晚了！“我不管怎么說，媽媽都不同意，我只好答應去睡覺。躺在床上，我的腦海里全是那本書的影子，忽然靈機一動：等媽媽睡著了，我再偷偷地讀！于是，我豎起耳朵仔細聽著外面的動靜，直到媽媽熄了燈，我又耐心地等了一會兒，才悄悄地爬了起來，光著腳丫，踮起腳尖，借著朦朧的月光，小心翼翼地抽出書來，輕輕地拉開抽屜，摸到手電筒，然后三步并做兩步，飛快地上了床，又側耳聽了聽，還好，媽媽沒有發現！我暗暗高興，鉆進被窩，打開手電，細細地讀了起來，不知過了多久，媽媽起床發現了我，并且結結實實地熊了我一頓，還沒收了我的”做案工具“。我雖然挨了罵，可是心里很高興，因為書籍帶給了我知識和快樂！書是我的好朋友，我喜歡它們！
小學讀書心得體會 篇17
《最后一頭戰象》這本書含有深刻的意義：它不僅介紹了大象、棕熊、野豬的生活習性和聰慧，而且還在文中隱藏了寓意深刻的道理。
我們不能光看到動物壞的一面，看待人跟動物一樣，要看到別人的長處，才促使人進步，而不至于使你像滑滑梯似的退步，從而產生傲慢的心態。
作為高等動物的人類似乎統治著低等動物，捕捉動物、喂養動物、甚至宰殺動物，用它們的血肉做成餐桌上的美味佳肴品嘗，用它們的皮毛做成人們喜愛的飾品享受，我反對這種扼殺生態平衡的霸道，地球也在警示人類對生態平衡的這種破壞，所以人們不能太貪婪，貪婪很可怕，貪婪是永無境止的，最終，貪婪會把那些無恥的人類送向罪惡的深淵。
《最后一頭戰象》這本書很值得看，很有意義。
小學讀書心得體會 篇18
理想，是每一個人的向往與追求。一個沒有理想的人，就像大海中一只孤單的小船，隨波逐流。如果一個人有理想，但目標并不明確，也會導致失�。蝗绻粋�人有理想，而且目標明確，就能對國家和民族作出巨大的貢獻。
這些使人受益匪淺的道理就通過閱讀這本書所領悟出來的，而書中的主人翁保爾柯察金的高尚品德也值得我敬佩。
保爾那鋼鐵般的意志深深的感動了我，特別他擁有一個偉大的理想，正因為這樣，保爾就從一個貧窮的孩子成為一名共產主義戰士，這使我深深受益。人的一生應當這樣度過：當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；這樣，在他臨死的時候，能夠說，我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業為人類的解放而奮斗。這種信念一直支撐著保爾，使他擁有了鋼鐵般堅硬的堅強氣概。
在充滿著白色恐怖的情況下，他給地下工作者打探消息，送情報，在危險時刻救下革命者。因為這樣，他受過刑，坐過牢。在革命戰爭年代時，跨戰馬，揮戰刀，同敵人進行了激烈的斗爭。在十分艱苦的環境里，他斗嚴寒，戰冰雪，忍饑挨餓，奮力搶修鐵路。在和平年代時，他還在工廠里忘我的工作。最令人感動的是，他雙目失明仍然堅持寫作，并最終完成了世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。
我們一起像保爾學習，揚起理想的風帆，努力學習，打算將來為人類做更多有益的貢獻！
小學讀書心得體會 篇19
《鋼鐵是怎樣煉成的》，是一部永生的壯麗詩篇。
作者奧斯特洛夫斯基，蘇聯著名作家，自他的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》問世以來，他就同書中主人公保爾柯察金一起，成為世界千千萬萬有志青年的朋友與榜樣。
主人公保爾柯察金自幼家境拮據，全靠母親在富貴人家做幫傭來維持生計。在保爾12歲的時候，母親把他送到車站食堂做雜役，在那里他飽受欺負�！笆赂锩北l后，保爾毅然加入了革命隊伍，成為了一名光榮的紅軍戰士。在一次激戰中，保爾身受重傷，但保爾用頑強的毅力戰勝了死神。他的身體狀況迫使他不能再回到前線，于是他立即投入恢復和建設祖國的工作。長期工作在生產第一線的保爾積勞成疾，組織不得不把他送回家鄉休養。保爾一邊克服著傷病帶來的痛楚，一邊開始頑強地學習，增強寫作能力。在大家的鼓勵下，他用生命寫成的小說終于出版了。保爾拿起了新武器，開始了新的生活。
這部小說源于生活而高于生活。《鋼鐵是怎樣煉成的》所蘊含的思想精髓，是永遠值得人們借鑒與學習的。正如作者在書中寫道：“人的生命是寶貴的，每個人只有一次。人的生命則應這樣度過：當他回首往事時，他不因虛度年華而悔恨，也不因過去的碌碌無為而羞恥。這樣，在他臨死的時候，他就能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業—為人類的自由與解放而斗爭�！贝_實如此，人的生命不在于長短，而在于對社會的貢獻，許許多多的人雖然生命已經結束，但他們為后世做出的貢獻卻讓后世受益無窮，這樣，他們就受到了后世的尊崇愛戴。
正如大詩人臧克家所言：“有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經死了。”所以，我們要以保爾為榜樣，以堅持不懈的毅力、堅韌不拔的意念、堅持到底的精神去面對學習和工作中的種種挫折與次次失敗，“失敗乃成功之母”，經歷一次次失敗后，勝利的大門終會向我們敞開。同時，我們也要向保爾學習，為社會、為祖國、為人類謀利益，“為人類自由與解放作斗爭”，而我們也會因此締造出輝煌燦爛的人生！
小學讀書心得體會 篇20
冬天，雪花飛舞。水的任務完成了：連洶涌的大河流都被冰封了。大地和森林蓋上了雪被。太陽躲到烏云后面。白天越來越短，夜晚越來越長。白雪掩埋了無數尸體!一年生植物按期長大、開花、結果，然后枯萎，讓種子像它們一樣重新過完他們的一生。我認為，在森林的的一些動物一定使用它們的腳印寫字，在冬天的書里寫著：“大地上均勻地鋪著雪。就像旅游時，有人會寫‘某某到此一游�！�
森林報是一本科普書，但和我以前看的同類書很不同，它竟然分期來寫，象報紙一樣。這樣的形式，是我見到的最奇怪的一種形式。在分期的每期里還有一些小文章，比如說：“森林中的大事”、“集體農莊事件”、“打獵”、“打靶場”等等，我喜歡這種形式，那些小文章真的很有趣。在一系列的文章中，還有哥論布俱樂部等等。在看打獵的故事中我還學會了天鵝叫：“克魯魯，克魯魯”;在打獵時一些獵人還用了一些不公平的競爭方法，學鳥叫引來獵物;有些人在“求偶場”旁邊放出一只母琴雞，引蛇出洞拿回家了十只公琴雞;在河里也有一些奇妙的事情：在春天的一條河里有些人看到了一些在水里游來游去的小獸，他把小獸捉了來大家一看，這是一種很像家鼠的東西，但比家鼠要小，這是什么東西?大家一看都知道，一起回答：“水鼠!”……
我最喜歡它的“打靶場”，因為里面有很多問答題，看完故事后，能正確回答出問題讓我很有成就感!要是我們的課本也能設計成這種形式就好了。我真的很喜歡這本書，要不你也來讀一讀吧!
小學讀書心得體會 篇21
“真了不起!”我不禁大聲感嘆道。今天，我在課外書上看到一篇名叫《敬畏生命》的短文。它主要講的是通過對不斷播撒云狀種子這一生命壯舉的描述，歌頌了生命的偉大，告訴人們怎么樣去敬畏生命。讀了這篇短文，我不禁想起洪爺爺。
洪爺爺是一位老紅軍，就住在我家樓下，他很和藹，他也常常教育我們，人要愛惜生命，不能拿生命來開玩笑。我們都很喜歡他。有一天，我和洪爺爺一起到市場去買菜，洪爺爺捉到一個小偷。洪爺爺見他還小，就問：“你為什么不去讀書呢?要做這種事?為什么要拿生命開玩笑呢?”他毫不在意的說：“我拿生命開玩笑管你什么事呀?多管閑事，我都快得手了。”洪爺爺一本正經地說：“你拿生命開玩笑，是不管我的事。但是生命來之不易，既然我們來到世上，就要對社會有用。所以，我們自己要珍惜這來之不易的生命，為社會貢獻一份力量，你到底知不知道?”小偷聽后，十分慚愧。即向洪爺爺道歉了，又保證以后好好學習，不再干這種事。
讀了《敬畏生命》這篇短文，我掩卷沉思：如果人人都能愛惜生命，就不會出現那么多悲劇了;如果人人都能夠愛惜生命，我們生存的大家園就會變得更加繁榮昌盛。朋友們，請您愛惜自己的生命!生命對我們來說僅此一次啊!
小學讀書心得體會 篇22
最近，我細細品讀了一本好書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。蘇聯作家奧斯特洛夫斯基通過講述保爾柯察金的成長經歷，詮釋了生命的意義譜寫了一曲革命英雄的贊歌。
這本書以十月革命為背景，講述了一個窮苦的孩子——保爾柯察金，在戰爭爆發后，意外邂逅了一位布爾什維克——朱赫來，他不僅教會了保爾拳擊，還培養了保爾對革命的熱情。后來，保爾加入了紅軍，為革命事業付出了自己的青春和健康。最后，當他雙腿癱瘓，雙目失明，仍不愿放棄自己用驚人的毅力創作出《暴風雨所誕生的》，并拿起紙筆繼續實現自己的人生價值……
“人最寶貴的是生命，生命對于人只有一次。人的一聲應當這樣度過：回首往事不會因虛度年華而悔恨；也不會因碌碌無為而羞恥。臨終的時候能夠說：我的整個生命和全部精力都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭�！�
這是全書最精彩的一段，也是最振奮人心的一段。這段話像我的老師，鼓舞我，激勵著我要努力實現自己的夢想，實現自己的人生價值。同時，也讓我懂得了：“我們要珍惜一分一秒的時間，不要讓它們白白流逝，要盡最大的努力去實現自己的夢想，讓生活更加充實有意義！
小學讀書心得體會 篇23
今天語文課上，我們學了一篇課文——《番茄太陽》。讀完課文，我十分感動，眼淚在眼眶里打了好幾個轉，差一點就要掉下來，萬千感慨頓時涌上心頭。
這篇課文主要講了一個叫明明的小女孩，她生下來就雙目失明，可她并不向命運低頭，而是樂觀堅強地去面對艱難的生活。在我心里，我覺得明明是一個漂亮可愛、天真活潑、聰明好學、善良開朗，有愛心、懂得感恩的小女孩。當她聽說有人要為她捐獻眼角膜時，她在激動的同時，不忘感恩，對作者衛宣利阿姨說：“阿姨，媽媽說我的眼睛是好心人給我的。等我好了，等我長大了，我把我的腿給你，好不好?”當我讀到這段話，深受感動，盲童明明雖然失去了光明，可她沒有失去愛心，她擁有一個美好的心靈世界，擁有一顆感恩的心。我們這些健康的孩子要向她學習，純真善良、積極向上，不管遇到什么困難，都要樂觀堅強。
在語文課快要結束的時候，老師播放了一曲背景音樂，給我們讀了作者衛宣利寫的幾個片段。在緩慢、優美、略帶傷感的音樂聲中，我開始思考：每個人的一生，都不可能一帆風順，會遇到各種挫折和無數次的失敗，可我們不能因為一點困難就失去了生活的勇氣，要像明明一樣笑對一切困難，永不放棄、永不言敗。只有這樣，我們才能擁有快樂一生……
小學讀書心得體會 篇24
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯著名作家奧斯特洛夫斯基的代表作。這本書主要講的是：保爾從小在苦水中長大，早年喪父，他和母親、哥哥相依為命，母親替人洗衣服，做飯。哥哥是一名普通的工人。保爾12歲時，母親便把他送到車站食堂做工，他在食堂干了兩年，受盡了欺負。他不屈不撓，在費奧多爾·朱赫來的引導下，投身革命。然而，他后面經歷的更加崎嶇，坎坷。在一次攻克敵人暗堡的戰斗中，年輕的保爾負了重傷，左眼失明。但他仍堅持工作，就這樣日復一日，年復一年，直至雙目失明，下身癱瘓。可保爾未被病魔所嚇倒，他克服了難以想象的困難，靠口述，請親友筆記，創作了《暴風雨的兒女》這部長篇小說，實現了重返戰斗崗位的理想。
我讀著讀著，保爾那堅毅的臉龐，那頑強的斗志，令我深深感動。他——一個普通的戰士，竟有鋼鐵般的意志，他為人類進步和解放而奮斗的遠大理想就是他頑強地與病魔作斗爭的動力。保爾的精神時時激勵著我，鞭策著我。
我從10歲起就開始練古箏，每天要練兩小時。記得有一年暑假，媽媽讓我彈古箏，我彈著彈著，便想到別的小朋友在開心的玩，而我卻要在家彈琴，我的手都出老繭了，也太不值了，于是我就不彈了。這時，媽媽走過來對我說：“保爾在雙目失明，全身癱瘓的情況下，毫不退縮，你跟他比比看�！蔽衣犃藨M愧極了。是啊，面對人生的挑戰不退縮，才能有進步。我決心像保爾一樣有鋼鐵般的意志，努力奮進。我要以保爾的話自勉：“人最寶貴的是生命，它給予我們只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事時不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣在他臨死的時侯就能夠說：“我已把我整個的生命和全部精力都獻給最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭�！�
小學讀書心得體會 篇25
在我們每一個人的心靈深處，都有一種特殊的感情----友情，小學語文作文讀后感。最近，我讀了《陀螺王》這篇文章，給我們講述了一個關于友情的故事。
故事主要講了爸爸給“我”制作了一個很棒的陀螺，名叫“王爺”。小伙伴要走了，“我”想將心愛的陀螺王送給小伙伴，但是又實在舍不得，可是“我”更舍不得對伙伴的真誠友愛。所以，經過幾番思考，最終還是將心愛的寶貝送給了朋友。
讀到這里，我又想起了我們班上那轉走的六名同學。他們分別是張申宇、李夢蕊、孫佳諾、安明雪、許博文和盛婕。他們轉學的時候，別說是一只精美的陀螺，就連一張紙都沒有帶走。他們悄悄地走了，直到開學之后，我們才知道他們離開了五年級一班，離開了這個大家庭，離開了我們。我們彼此只留下了一片片美好的回憶。我情不自禁回想起大家在一起的日子。我們在一起讀書、寫字、畫畫、唱歌、玩耍……那歡樂的情景，令我處處難以忘懷，讀后感《小學語文作文讀后感》。現在這一切，都變成我記憶中的畫面，令我回味無窮。俄國的普希金曾經這樣說過：“不論是多情的詩句、漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替親密的友情�！庇母ヌm西斯培根也這樣說：“除了一個真心的朋友之外，沒有一樣藥劑是可以通心的。”是啊，同學之間的友情是多么純真，多么天真無瑕，多么珍貴!人們常說：“母愛是無價的�！钡窃谖业男哪恐�，友情更是無價的，更是用金錢買不到的。一個人在無法生存的時候，有幾個朋友就可以幫助他度過難關。這是為什么呢?因為友情化成了一把金鎖，把大家的心都緊緊地連在了一起，朋友們相互依靠著向未來奔去!
親愛的朋友們啊，讓我們心靈深處的友情之花盡情地綻放，讓我們的友情之樹地久天長!
小學讀書心得體會 篇26
《香草女巫》是瑞士的艾弗琳娜?哈斯勒寫的。香草女巫是這本書的主人公，因為香草太愛吃香草烘烤的蛋糕，喝香草浸泡的飲料，所以大家都叫她香草女巫。
香草的鼻子上閃著綠光，她的穿著打扮不同尋常，頭戴一頂藍色的尖頂帽還吊著一個鈴鐺，走起路來帽子和鈴鐺一晃一晃的，腰上系著一條縫著各種圖案的裙子，腳上的一雙小皮鞋擦得錚亮。
不要以為女巫無所不能，這個叫香草的女巫連掃帚都沒有，每天半夜三點就得起來，跋山涉水地走著去上學。因為上學的路實在是太遠了，所以總是遲到。她的同學經常嘲笑她，可小女巫毫不介意，學習魔法特別認真�？吹竭@里，我很同情她，也很佩服她，因為她那么勇敢那么堅強。
后來她念咒語變出了一只怪模怪樣的蝌蚪龍，蝌蚪龍憑著自己的智慧給她弄來了一把紅掃帚，有了紅掃帚的香草女巫變得不同凡響：她可以飛，想去哪就去哪，她不用再這么早起床，不用挨老師批評�？吹竭@里，我真為她高興。她還用魔法懲治了一個壞男孩，而且還讓他改邪歸正。通過這一系列的事情讓香草收獲了很多，包括友誼。
我喜歡香草女巫，因為她有明確的目標，學習魔法，給更多的人幫助;因為她勇敢堅強，上學的路雖然很遠，但是每天都堅持;因為她樂于助人，幸福得為大家做善事。我雖然沒有魔法掃帚，但是我想，只要有一顆樂意幫助大家的熱心腸，從身邊的小事做起，我可會象香草女巫一樣快樂。
小學讀書心得體會 篇27
最近，我讀了一本書，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。我的敬意，因為主人公保爾柯察金，油然而生。
保爾被老師神甫趕出學校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結為朋友。他在裝配工朱赫來的引導下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞，逃離了家鄉，加入了紅軍，成為了一名堅強的布爾什維克戰士。但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來越嚴重，最后終于癱瘓了。但他并沒有不此而沮喪，而且開始了他的艱難的寫作生涯，從此有新生活的良好開端。
我非常敬佩保爾不畏病魔侵擾和不怕命運挫折的百折不撓的革命精神。他時刻都在為革命事業而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒，他憑他那堅強的毅力，奇跡般地從死亡線上走了回來了，重新義無反顧地走向火熱的工作崗位。
人最寶貴是的生命，生命屬于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過，回首往事，不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧
人應該怎樣活著？看完了這本書，我對這個問題有了最完美的解答。
一個人只有樹立崇高的理想，造就優良的素質，并有執著的追求，在正確的生活目標，他才不會被生活所拖累，不會被不幸所壓倒，他才會在苦難的熊熊烈焰中堅強起來，成熟起來，去熱愛生活，去充實自己，迎接美好的明天。
小學讀書心得體會 篇28
愛，可以說是世界上最美的東西：愛，讓世界變得和平，愛，讓世界變得平等。讓我們一起來閱讀《愛心企鵝》，感受愛的美妙之處吧!
愛，讓主人公——小企鵝塔明諾充滿勇氣。他居然決定獨自一人去解救被可怕的.“大腳獸”(人類)劫持的帝企鵝公主娜努瑪，雖然，她和自己素不相識。
愛，讓塔明諾以智慧脫離險境。他以幫助“天敵”海象潛水撈錆魚為由，在海象的獠牙下，在即將被吃掉的險境中逃走了。
愛，讓塔明諾在尋找公主的旅途中，結識了許多真心幫助他的朋友。兩只海鷗載著塔明諾飛上了大西洋的上空;他和“大腳獸”菲特交上了朋友;他經駱駝介紹，騎著章魚趕往米蘭;甚至一只蝸牛也要馱著塔明諾“慢慢”地趕路。他在米蘭有一位好“導游”——一只很愛酷的老鼠;他遇到了未卜先知的留聲機，并給了他一個重要提示。塔明諾還碰到了一滴可以幫助他實現愿望的淚珠;他又和一頭奶牛結伴同行;接著，一只足智多謀的“老鄉”海豹給他出了個絕妙的主意;最后，愛，讓塔明諾和公主娜努瑪終于相遇了!
在最后的逃亡中，愛，讓所有的朋友都盡力了。海鷗、菲特、駱駝、章魚、蝸牛、老鼠、奶牛編織了一條愛心“傳送帶”，塔明諾和公主娜努瑪平安回到了帝企鵝王國。悲傷的哀號成為了歷史，取而代之的是舉國上下的歡騰。
如果“大腳獸”擁有博愛，那這本書開頭那一幕就不會上演，他們不會將娜努瑪公主劫持;如果“大腳獸”擁有真愛，那他們就會認識自己只是這個世界的一小部分，并不能主宰世界，也不會去打擾帝企鵝王國。所以，“大腳獸”們，讓我們用愛心擁抱世界，讓世界充滿愛，讓世界永遠和平吧!
小學讀書心得體會 篇29
暑假整理房間的時候，我找到了以前的同桌留給我的一本書，叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。于是，一種莫名的力量驅使我把它讀完了。
保爾，一個正直，敢作敢當的男子漢，十幾歲的他，因為正義，敢出手教訓市里的無賴；保爾是機靈的，身處牢中的他，能抓住機會，輕而易舉地使愚昧的敵人中計而躲過魔爪；保爾是勇敢的，剛參軍的他，縱馬揮刀地向前猛沖，完全進入奮不顧身和忘我殺敵的精神境界；保爾是堅強的，作戰的他，在頭部嚴重燒傷后，在堅定的革命信念的支持下，奇跡般的活了下來，以繼續抗戰；保爾是偉大的，他幾次與死神進行生死搏斗，最終以勝利而回到親人的身邊，回到戰友的身邊。
這就是作者塑造的保爾，一個令無數人贊嘆的保爾，他用堅強的毅力顯示出他一個真正的英雄，一個殘疾人沒有氣餒，而是剛強屹立在困難的面前，毫不屈服，努力的為祖國的壯麗事業而奮斗，他為我們樹立了身殘志堅的光輝榜樣。是他——保爾，使千千萬萬的人增添了力量，使我們鼓起了勇氣，使人們樂觀地看待人生。
鋼鐵是怎樣煉成的》，這是一首生命的贊歌，英雄在歲月的風雨中成長，生命在時代的洪流中放歌。愿生命永遠都能放出核能，愿生命永遠都光芒閃爍，愿生命煥化為友誼的磁場，愿生命放射出情感的電波。英雄的靈魂永不朽，生命的歌聲永不落！
小學讀書心得體會 篇30
人應該怎樣活著？人最寶貴的是生命，每個人的生命都只有一次。有人說，人的一生應當這樣度過：回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。少不更事的我不太明白這幾句話的含義，但當我看完俄國作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我總算對這個生命的難題有所領悟。
這本書的主人公保爾從小在苦水中長大，早年喪父，家境貧苦，小小年紀就被母親送到食堂當雜役，在那里受盡了欺侮。然而，他的人生并沒有峰回路轉，反而急轉直下，命運的折磨接連向他襲來，最后他雙目失明，全身癱瘓。但是不管遭遇怎樣的困境，他都用鋼鐵般的意志挺過來了，他苦難的生命正如他最后完成的著作一樣光耀人世！
我讀著讀著，保爾那堅毅的臉龐仿佛就在我的眼前，他高大的背影似乎就在我身畔。他，一個普通的戰士，竟有如此鋼鐵般的意志，是什么力量推動著他前進呢？生命竟能堅毅至此！
人的一生究竟能夠承受多少苦難？讓生命綻放堅毅的光彩，人生就無所畏懼了。保爾告訴我，生命竟能堅毅到如此地步！我為這可敬的生命贊嘆！
小學讀書心得體會 篇31
人世間最偉大的莫過于母愛，上天賜于了母親一種超出本身的能量。七八歲時，我在讀過一些關于在雪崩、地震中母親救孩子表現偉大母愛的故事時，曾經傻傻的認為媽媽對我那不是母愛。終于，隨年齡的變化，我在細微之處感受到媽媽的愛。我醒悟了，原來母愛是無法言喻的，平凡的母愛更會讓作為子女的我心中蕩漾陣陣暖意。
今天，我讀的《瘋娘》又是一篇感人肺腑的文章。它講述了一個“瘋娘”為了摘桃，為了子女不顧生命的故事。她的母愛讓人們震撼，一個連自己都不知是誰的女人，竟為了自己兒子，甘愿被婆婆罵，甘愿付出自己的生命。原來，天下的母親都有一個本能――對子女無私地奉獻。
“小樹”對母親轉變了，因為他發覺了母親的愛，發覺了母愛對自己的付出。那個畢竟是親生他的娘，血濃于水啊!可醒過來的日子卻如此短暫，讀到這里，我不禁覺得老天爺實在不公，為何母子和睦相處的日子如此短暫?為何不讓他們多點時間感受人世間的新情?
親情無形，等到自己明白母親的愛時，卻覺得做了許多對不起母親的事，不禁懊惱不已。也許母親在晚上為你蓋被子一瞬間，也許在母親鼓勵你做某件事的一剎間，你便猛然感受到母親的受。
遇到挫折時，母親默默支持安慰你;面對成功，母親為你的喜悅而喜悅。母親總是會讓我們自己的喜怒哀樂而影響到自己的喜怒哀樂。母親的愛因平凡而偉大，又因偉大而變得平凡。
母親對兒女的愛就像一首永遠譜寫不完的頌歌，為我們美好的明天而唱，為我們的人生而唱。
小學讀書心得體會 篇32
之所以會看到這本書是因為閱讀館的要求，我接觸了。不只是看到了殘暴的地主形象，還看到悲慘的社會底層的農奴們。它不僅要我們這樣生活在和平時代的人民看到這一個個故事，還要我們知道在十九世紀，沙皇時期農奴制的黑暗與殘酷。
屠格涅夫生自貴族，但從小看著家中的農奴被壓迫、剝削。早就產生了對農奴悲慘處境的同情。本書他以獵人的角度，讓我們看到地主的邪惡。
例如這本書中的《總管》，這位地主作者并沒有說他很兇很壞，而是說他待客親切熱情、通情達理，受過良好的教育，辦事公道，關心下屬利益。作者只用褒義詞來形容他，但是作者用文段中的幾句話揭示了地主的可怕。帕夫雷奇發現待仆沒有把酒燙一下，就這樣一句話摘抄文中的原話“那個待樸發窘了，愣在那里，臉色刷白”。作者用簡樸的語言就讓我知道地主的壞。后來，這位待仆被實實地打了幾棍子，后來總管來了，娃娃哭了，狗狗鬧了，連母雞也躲起來了，可見總管多么可怕呀!
不只是外國，我們中國西藏也有農奴制直到一九五幾年才解放，當時的農奴做牛做馬。我看過一個片段，是地主家的兒子，要農奴做牛給他騎，但農奴不肯，于是管家把他摔趴在地上，趁他還沒有爬起來讓地主家的兒子騎上，再找一根藤葉來鞭打他。
當他們解放的時候，當他們的手鑄銬被打開的時候，他們是多么快樂啊，我相信當時他們淚流面滿。他們開心地唱起歌來。
這本書讓俄羅斯的人民反對起農奴制十年后，沒有了農奴制。三十年后，就沒有了沙皇�？梢娺@本書多么偉大啊!
當我們再次看到《伏爾加河上的纖夫》這幅名畫時，我們終于懂得了這幅畫的真正含義了。
小學讀書心得體會 篇33
從這本名著里，塑造了許許多多形形色色，性格各異的人物，而我最喜歡的莫過于小說主人公——保爾·柯察金。
我們看到了對待挫折的正確方法。保爾癱瘓失明后，想到自殺，但自殺就等于背叛革命，于是他又極力鼓勵自己振作起來，想辦法活下去。對待挫折，不是逃避，死亡是最蠢的辦法，活著就是一種希望，沒有什么比堅強地活下去更有意義了。在面對挫折時，應該想到目標，你還有多少沒有完成，你應該從痛苦中走出來，重新為它努力奮斗，理想是永遠不會消失的，即使破壞了，還可以再樹立一個，像保爾那樣的處境，都能摸索出適合自己的生活道路，你為何不可呢？
保爾曾說過：“人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次，人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；這樣，在臨死的時候他就能夠說：‘我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭�！边@句話說有了人應該有偉大的理想，有了理想就要行動，行動了就要盡力，盡力了才不會有遺憾，他這種為實現理想而拼搏的恒心、決心與行動實在令人震驚。
在現代社會，人們對事業的追求不再那么執著了，往往是力不從心，茫然無措，人們仍需要從這樣的書中汲取精神。
小學讀書心得體會 篇34
各位同學們，你們好!我現在給你們介紹一本《愛的教育》，是意大利的一名亞米契斯寫的，我就給大家介紹一個令我很感動的故事,《帕多瓦的愛國少年》。
故事里說了一個11歲的意大利男孩被當農民的父母賣給了街頭賣藝的幫主，幫主經常打罵他，不讓他吃飯，逼他學把戲，等他學會了，就把他帶到了巴塞羅那，他再也忍受不住了，就到意大利領事館請求保護，領事可憐他，把他安排在二等艙往熱那亞，三個太太來到二等艙，給他幾枚銀幣，可是她們辱罵了意大利國家，男孩就把錢扔回給她們，并對她們說：我不能讓外國人辱罵我們的國家，要是外國人辱罵我們的國家，我們不能接受那個人的施舍。
看到這里令我感動的是,一個11歲的男孩是那么熱愛自己的祖國，寧愿吃更多的苦，也不愿意接受不尊重自己國家的人來施舍自己。
這本書還有更多令我們感動的故事，我就不一一介紹了，總之這本書值得我們去看、去讀，書里的故事更值得我們去學習。