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彼得潘讀書心得體會(huì)2024整合匯總

發(fā)布時(shí)間:2024-03-26

彼得潘讀書心得體會(huì)2024整合匯總(精選32篇)

彼得潘讀書心得體會(huì)2024整合匯總 篇1

  小飛俠彼得潘,是一位神奇,活潑,充滿活力的少年。他真的像小飛俠中的飛字一樣。他不但自己會(huì)飛,還可以讓別人像他一樣飛起來(lái)。他也充滿了童真。

  一位小姑娘與她的哥哥、弟弟聽了媽媽講的、關(guān)于彼得的故事,他們也想去看看

  彼得潘的夢(mèng)幻島(永無(wú)島)。這一天機(jī)會(huì)來(lái)了。因?yàn)閶寢屧陉P(guān)抽屜的時(shí)候把彼得的影子也關(guān)了進(jìn)去,彼得來(lái)取影子了,并同意帶他們?nèi)ビ罒o(wú)島了。告訴他們,只要想快樂的事情就可以飛去了。

  到了永無(wú)島,小姑娘被作為媽媽,彼得作為爸爸。因?yàn)樾」媚锸沁@里唯一的一位女孩,所以她在陸地上有一座小屋,還用花草裝飾的很漂亮。彼得雖然是爸爸,但他還是喜歡睡在原來(lái)的樹屋里。每天,他們都聽媽媽講故事,生活的很開心。但小姑娘還是有一點(diǎn)遺憾:因?yàn)檫@里不像她想像的那樣,沒有可愛的小天使,沒有無(wú)盡的野花,更沒有美麗的天神。取而代之的是討厭又可怕的海盜,是脾氣壞透了的小精靈,更多的是流浪的男孩子。

  但不管怎么樣,海盜們是受不了他們那快樂幸福的生活了。一場(chǎng)可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)正在海盜們的腦海中產(chǎn)生著。。。。。

  孩子們和彼得在一起玩,而小姑娘已經(jīng)被海盜綁走了,海盜們還做了一個(gè)看起來(lái)很好看卻有劇毒的大蛋糕放在那里。彼得玩累了,回來(lái)一看有一個(gè)漂亮的大蛋糕, 想道:這一定是小姑娘做的,真漂亮。我嘗一嘗。彼得不知道它有毒,這時(shí),小精靈叮當(dāng)鈴飛過來(lái)說它有毒。彼得不信,一定要吃。叮當(dāng)鈴只好把它吃掉,叮當(dāng)鈴就要毒死了,彼得相信了,他急匆匆地問有什么辦法可以把它救活,叮當(dāng)鈴說:“只有孩子們說他相信世上有小精靈。”彼得急忙把孩子們叫來(lái)說,叮當(dāng)鈴又復(fù)活了。

  大家知道了小姑娘(媽媽)被綁走了,都去救她。而孩子們也被綁了。這下只有彼得了。然而,彼得獨(dú)當(dāng)一面,把海盜們依次消除了把他們救了出來(lái)。

  這本書雖然挺薄的,但是,他卻寫出了真正的童年,童真,讓人讀了之后還回味無(wú)窮。

彼得潘讀書心得體會(huì)2024整合匯總 篇2

  我佩服他并不是因?yàn)樗鞘最I(lǐng),而是因?yàn)樗幸活w正義之心。彼得·潘曾經(jīng)冒著生命危險(xiǎn)救出被綁在留囚巖上,隨時(shí)都可能被漲潮的海水活活淹死的虎蓮公主。彼得·潘曾經(jīng)用自己的身體當(dāng)誘餌,轉(zhuǎn)移海盜們的注意力,救出了迷失的男孩們和溫蒂。

  我佩服他又因?yàn)樗幸活w寬容之心。小仙子一直怨恨彼得·潘比較喜歡溫蒂,而冷落了自己,所以時(shí)常想盡辦法捉弄彼得·潘。可是當(dāng)小仙子快奄奄一息的時(shí)候,小仙子斷定彼得·潘一定會(huì)不計(jì)前嫌來(lái)救她的,她把救自己的辦法告訴了彼得·潘──只要小朋友們相信有小仙子,小仙子就可以活過來(lái)的。彼得·潘想:這半夜三更的,小朋友都睡著了,他們?cè)趺椿卮鹉?但是,彼得·潘覺得只要有一絲希望就決不能放棄,于是他便開始救助小仙子──他大聲問正在進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的小朋友:“你們相信有小仙子嗎?”沒想到世界的每個(gè)角落都齊聲回答:“相信!”就這樣,小仙子突然充滿了活力,有著勃勃生機(jī)。

  我羨慕彼得·潘會(huì)飛、永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大,也羨慕彼得·潘過著無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的快樂生活,但是我更喜歡彼得·潘嫉惡如仇、勇敢而富于犧牲的精神。

  在整本書中,彼得永遠(yuǎn)都是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,他永遠(yuǎn)都可以自由自在,頑皮,任性,盡情的玩耍,他還很霸道,可是,彼得卻還是一個(gè)公平的孩子王。彼得擁有著我們所有人都想要卻從未得到的本領(lǐng)。

彼得潘讀書心得體會(huì)2024整合匯總 篇3

  這些天我讀了《彼得·潘》這本書。每當(dāng)我翻開這本書的時(shí)候,就好像走進(jìn)了一個(gè)童話世界。里面的永無(wú)島讓我十分向往。因?yàn)槟抢镉胁幌腴L(zhǎng)大的彼得潘和小精靈叮當(dāng)鈴,以及他們和以胡克為首的壞海盜間的斗智斗勇的故事。以及他們和野獸周旋的情節(jié)都深深的吸引著我。

  讀完《彼得·潘》,眼前浮現(xiàn)著一幅幅畫,被遺失的孩子尋找彼得,海盜們尋找被遺失的孩子,印第安人出來(lái)尋找海盜,野獸出來(lái)尋找印第安人,他們以同樣的速度行動(dòng),所以出現(xiàn)了誰(shuí)也尋找不到誰(shuí)。

  彼得他們甚至在和印第安人的戰(zhàn)爭(zhēng)中也會(huì)變來(lái)變?nèi)ィ粫?huì)兒他們成了印第安人,一會(huì)兒又是成了敵人那一方。戰(zhàn)斗還沒結(jié)束呢,又是突然再變回來(lái)。那些真正的印第安人也覺得彼得的主意挺有創(chuàng)意,同意變成那些孩子。否則這場(chǎng)仗還真沒法打下去了。

  彼得的生活,孩子的生活,就是一場(chǎng)真實(shí)的游戲。有時(shí)我會(huì)把自我想像成是彼得·潘,想像著接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么,想像著時(shí)光能夠倒流,做一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。

  《彼得·潘》這個(gè)名字我會(huì)永遠(yuǎn)牢記在心間。因?yàn)樗谖业哪X海中是那么的唯美,純真,讓我有種身臨其境的感覺。

彼得潘讀書心得體會(huì)2024整合匯總 篇4

  過了8歲,我就再也不愿意長(zhǎng)大。但是,讀了《彼得?潘》這本書后,我決定長(zhǎng)大。

  彼得?潘,那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)著一口乳牙的孩子,和我是多么相像啊!不愿長(zhǎng)大,只愿做一只變不成青蛙的蝌蚪,永遠(yuǎn)登不上光怪陸離的成人陸地,一味地拖著細(xì)細(xì)的尾巴在童年透明的河水里簡(jiǎn)單而快樂地游。但是身邊其他的孩子都長(zhǎng)大了,只有彼得?潘依舊是個(gè)小男孩。“你答應(yīng)過我不長(zhǎng)大的!”悲哀的彼得?潘坐在地板上,看著已經(jīng)長(zhǎng)大成人的溫迪抽泣。我能感受到失望和孤獨(dú)像一把沙,堆滿了他的心房,絲絲的寒,絲絲的痛,正和我的體會(huì)一樣。

  我愿意永遠(yuǎn)做那個(gè)躺在初夏的小竹床上做著甜夢(mèng)的孩子,那個(gè)受了委屈就抱著洋娃娃傾訴的孩子,那個(gè)喜歡童話世界的孩子。只是我身邊,不再有同樣天真的伙伴。

  你們從什么時(shí)候起變得和大人一樣了?我們?yōu)槭裁床荒茉傧裥r(shí)候一樣相處?我看著身邊漸漸長(zhǎng)大的伙伴,分明是長(zhǎng)不大的彼得?潘看著已經(jīng)長(zhǎng)大的溫迪。昔日的伙伴裝出大人的嚴(yán)肅樣貌,他們開始覺得布娃娃幼稚,也不再相信那些美麗的童話。聽著他們說“那都是故事,是假的,誰(shuí)信啊”時(shí),我不禁感到心痛,心里有個(gè)聲音抑制不住地吶喊:“你們答應(yīng)過我不長(zhǎng)大的!”

  傷感和快樂依然如童年般純粹,可這些都是我一個(gè)人的。

  讀過《彼得?潘》后,我意識(shí)到,在除夕的夜晚,手拉著手,像巫師跳大神般歡樂地跳起來(lái),為升上天空的焰火歡呼的歲月,真的一去不復(fù)返了。即使用一切去交換,也換不回那樣的時(shí)光了。書中的彼得?潘,在兒時(shí)密友溫迪長(zhǎng)大成人之后,和她的兒女一齊玩耍,在溫迪的兒女長(zhǎng)大成人后,又和她兒女的兒女一齊玩耍……我不能理解這樣的生活,我不愿昔日的好友與我漸行漸遠(yuǎn),而我也不可能永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。

  于是,我決定長(zhǎng)大,和伙伴們一齊長(zhǎng)大!

彼得潘讀書心得體會(huì)2024整合匯總 篇5

  源寒假里老師介紹我們讀了一本書,《小飛俠彼得潘》。《小飛俠彼得潘》這本書主要講的是,一個(gè)小女孩溫迪一家人,過著平淡而幸福的生活,有一天晚上彼得潘闖進(jìn)他的家,被保姆狗娜娜發(fā)現(xiàn)了,彼得潘匆忙逃離時(shí),他的影子卻被保姆狗娜娜給叼去了,彼得潘和小仙女玲叮當(dāng)再一次偷偷來(lái)到溫迪家想拿走自己的影子,并結(jié)實(shí)了溫迪和他的兩個(gè)弟弟,還教會(huì)了他們飛,把他們帶到了神奇的夢(mèng)幻島,在那個(gè)地下之家里,溫迪給一群小孩子當(dāng)起了媽媽,他們很開心。但是沒過多久,溫迪開始想回家了,可是除了彼得潘沒有人愿意和他回家。

  當(dāng)溫迪帶著他們剛走出地下之家就遇到了可惡的海盜霍克,將溫迪他們抓了起來(lái),彼得潘知道立即沖向海盜船,用自己的勇敢機(jī)智戰(zhàn)勝了海盜霍克,將他們帶回了溫迪家,不想長(zhǎng)大的溫迪還是長(zhǎng)大了。我剛開始讀的時(shí)候,感覺這本書很無(wú)聊,特別是溫迪的爸爸達(dá)林先生,他對(duì)保姆狗娜娜很不友好,讓我感覺這本書更沒意思了,但我還是堅(jiān)持的讀了下去當(dāng)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的彼得潘出現(xiàn)了,我卻被他深深的吸引住了。

  我喜歡彼得潘,雖然他有些驕傲自大,但是他珍惜友誼,機(jī)智勇敢,面對(duì)兇惡的海盜霍克沒有退縮,雖然彼得潘個(gè)子小,長(zhǎng)不大,但是我們長(zhǎng)得高大的人也不一定能夠做得到。

  我也很喜歡溫迪,他美麗,溫柔善良,最后回家了還會(huì)帶著那些小孩子們。但是我覺得他不應(yīng)該不告訴父母就跟彼得潘去夢(mèng)幻島,如果我們偷偷的離開家,離開爸爸媽媽,那他們得多著急,多難過呀!我很羨慕彼得潘,他不用長(zhǎng)大,不用有那么多的煩惱。我也很喜歡那個(gè)夢(mèng)幻島,但是我不想離開家離開媽媽。“有媽的孩子像個(gè)寶。”我們?cè)诩依镉懈改傅奶蹛酆秃亲o(hù),我們才是最幸福的孩子。

彼得潘讀書心得體會(huì)2024整合匯總 篇6

  寒假期間,我最后把《彼得潘》這本書讀完了,我深深地被里面的故事情節(jié)所吸引,他是一個(gè)這樣的小男孩:永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,永遠(yuǎn)開心快樂,他頑皮、淘氣、會(huì)飛、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣,住在一個(gè)叫做“永無(wú)島”的可愛小島上。

  有一天,彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上,彼得潘來(lái)找自我的影子,結(jié)識(shí)了小女孩溫迪,之后彼得潘、小仙女丁克玲帶著溫迪還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向永無(wú)島后,開始了冒險(xiǎn)的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐,陰險(xiǎn)毒辣的海盜船上的船長(zhǎng)胡克……在永無(wú)島上彼得潘和朋友們一齊和胡克船長(zhǎng)展開了殊死決斗,最終彼得潘贏得了勝利。

  每個(gè)孩子都想飛翔,也幻想著自我的“永無(wú)島”。看了這本書后,我就一遍一遍地在想象中描繪著自我心中的彼得潘,多期望自我也象他一樣永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大永遠(yuǎn)開心啊,但是仔細(xì)想想這樣也不好,彼得潘的記性很差,雖然他那樣少了很多煩惱,但是把完美的回憶也忘記了,這可不妙啊!

彼得潘讀書心得體會(huì)2024整合匯總 篇7

  暑假里我讀了一本書,名字叫做《彼得·潘》。里面講述了溫迪和彼得·潘一個(gè)個(gè)神奇有趣的故事,下面我來(lái)帶著大家欣賞這本書。

  有一個(gè)小姑娘叫做溫迪,他晚上總是夢(mèng)見一個(gè)小男孩兒,名字叫做彼得·潘。有一天晚上,大家都睡著了,有個(gè)小男孩兒進(jìn)來(lái)找他的影子,被溫迪發(fā)現(xiàn)了,原來(lái)這個(gè)人就是彼得·潘,彼得·潘教溫迪飛,彼得·潘邀請(qǐng)溫迪做他們的媽媽,溫迪答應(yīng)了于是把溫迪帶到永無(wú)島。永無(wú)島里面非常神奇,有小精靈,有無(wú)惡不作的海盜胡克,有各種各樣的動(dòng)物們,也有印第安人。有一天溫迪和孩子們被海盜捉去,彼得·潘勇敢的打敗了海盜胡克救出了孩子們。

  這本書是詹姆斯先生的一部巨作,書里面將人物描寫得淋漓盡致,每一個(gè)角色都有自己獨(dú)特的性格和習(xí)慣,比如說書里的小精靈叮當(dāng)鈴,大家感覺他是一個(gè)壞蛋,每次都想報(bào)復(fù)溫迪,但是最后,他不顧自己遇到的危險(xiǎn),阻止彼得·潘服用毒藥,告訴他溫迪被海盜抓走了,快去救她。而彼得·潘雖然勇敢,但是很驕傲,每次拯救了大家都要好好的夸耀一番,我從這本書中塑造的人物身上知道了,原來(lái)每個(gè)人都不是十全十美的。

  讓我們向彼得·潘和溫迪學(xué)習(xí),吸取他們優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),做一個(gè)真正勇敢善良的孩子。

彼得潘讀書心得體會(huì)2024整合匯總 篇8

  看完這本書的時(shí)候,恰是一個(gè)陰雨蒙蒙的下午,手邊盡是云氣,起初倒的熱水已經(jīng)涼了,而我,好似做了一場(chǎng)黃粱夢(mèng)。

  沈從文老先生,別人言說他是赤子其人,星斗其文。誠(chéng)如是。看完這本《湘行散記》已然是循著沈先生的腳步,細(xì)細(xì)賞過他的故鄉(xiāng)。艄公的櫓歌還在湘西霧蒙蒙的水面上回響,吊腳樓上隱隱約約有姑娘清脆的笑聲,太陽(yáng)落盡,暈出半邊夕燒的天,我行過山,行過水,去偷窺了一場(chǎng)夢(mèng)。

  說來(lái)有趣,沈從文,一個(gè)當(dāng)過土匪的苗疆漢子,在這本書里倒是對(duì)湘西的山水傾盡了一切溫柔,他從新婚燕爾中抽身,大抵是把眼前的黛山碧水都當(dāng)做了張兆和的黛眉,杏目,于是這山這水,都成了他的情書,或許是給他的小妻子三三,又或許是給養(yǎng)育他的秀美湘西。身心都懷著愛意的男人,對(duì)于一切都包含著溫柔和孩子的天真。

  他寫_,_,船手,沒有貶低沒有陌生。好的故事都是從生活里來(lái),每一個(gè)人是都鮮活的,真實(shí)輕快的鮮活。像周圍的姑姑,叔伯,姊妹,兄弟。翻過紙張,還能看到他們和你輕快地打招呼,隔壁阿姊要下河浣衣,前院的小哥要跟船遠(yuǎn)航。

  世務(wù)艱難,歌聲未歇,從《湘行散記》中,我能看到最為真實(shí)的中國(guó)人形象,在砥礪前行中輕快地活著。而我始終堅(jiān)信,能從如此溫柔的人文角度來(lái)寫人的,其內(nèi)心一定是慈悲的。湘西的粗魯野蠻他看見,但卻并非鄙夷,他用苗疆特有的爽朗和赤子般的溫厚尊重這些的存在,尊重每一個(gè)認(rèn)真活著的生命。他從船上下來(lái),走到土埂上,同湘西妹子唱著山歌,和年輕的纖夫親親熱熱地哼著粗蠻的小調(diào),亦或是像豹子似的去找婦人。呵呦,多歡樂!

  一河一船一書生。他行在湘西山水里,路過別人的故事,呵手提筆,寫給情人。古人說詩(shī)詞上乘講究的是羚羊掛角,無(wú)跡可尋。沈從文的文字三分隨意三分靈氣,其余下的盡是對(duì)故鄉(xiāng)山水色的傾懷柔情,而作起文章來(lái),反倒像在作畫,所有遺憾都在輕描中繪上了憐憫和惋惜。他是通透的清楚的,也是樸實(shí)的溫厚的,人行走在這大千世界,總有著無(wú)數(shù)招搖,無(wú)數(shù)光怪陸離,在寧?kù)o里取熱鬧,想來(lái)也是先生赤子之心的原因。

  《湘行散記》字里行間都透露著這個(gè)中國(guó)文人的人性關(guān)懷,在漿聲櫓影里,他聽著艄公煎魚的聲響,為我們構(gòu)造了一個(gè)有唐以來(lái)都欣然往之的桃花源。

  史鐵生說過,寫作,就是為了生命的重量不被輕輕抹去。而沈先生筆下清淺的湘西,隨著社會(huì)改變已然星移物換,但文章永恒,或許某一天,你內(nèi)心滂沱大雨,無(wú)處躲避,可以去看看沈先生走過的山水,聽聽船艙下潺潺流水,和我一樣去偷窺一場(chǎng)夢(mèng)吧。

彼得潘讀書心得體會(huì)2024整合匯總 篇9

  在21世紀(jì)里有一樣?xùn)|西是不可缺少的,就是書!

  書就像是一位知識(shí)淵博的老師,又像無(wú)邊不際的大海,也是開啟你心靈的窗戶。書就是知識(shí)的寶庫(kù),蘊(yùn)藏著無(wú)窮的精神糧食。讀書就是打開這座寶庫(kù)的鑰匙,是人類的享受。因?yàn)闀鼰o(wú)所不得不能。所以我熱愛讀書,因?yàn)槲乙米x書打開這座寶庫(kù)!

  從幼兒時(shí),書就進(jìn)到我的生活中了,經(jīng)常聽媽媽講故事,又讓人迷惑不解的故事,也有讓人熱淚盈眶的故事,還有讓人大笑一通的精彩故事!

  時(shí)間飛快,我如今已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)了,我不再是以前的小女孩了,又不在聽媽媽講故事了,而是自己看一些“誘人”的作文書了,每一次去書城我都會(huì)買書看,有時(shí)邊走邊看,一不小心就摔了一跤,這是我悟出一點(diǎn)道理,看書太入迷也是有代價(jià)的!

  書,讓我如癡如醉,讓我知道知識(shí),讓我打開知識(shí)的寶庫(kù)。豐富了我的課外知識(shí)。所以我愛書,更愛讀書!

彼得潘讀書心得體會(huì)2024整合匯總 篇10

  我和書結(jié)下不解之緣,這還都虧了我那“狠心”的老爸,沒有他的“壓迫和摧殘”,我不會(huì)對(duì)讀書愛得那樣深沉。

  為了讓我書海里學(xué)習(xí)游泳,老爸在刊上幼兒園大班時(shí)候,每天從幼兒園放學(xué)回家,晚上的兩個(gè)小時(shí),必須熟背一首唐詩(shī),背完還要練字,讀拼音及英文字母,完成不了便挨揍。這樣地學(xué)習(xí)持續(xù)半年多時(shí)間,直到上小學(xué)。在老爸的“折磨”下,我極不情愿的“吞下”兩百多首唐詩(shī)。還有從我上小學(xué)一年級(jí)開始,每篇語(yǔ)文課文不論要求背否,老爸都要求我提前把全文熟背,在背誦課文中,我有時(shí)感到枯燥和單調(diào),看到老爸那嚴(yán)厲的目光,心里氣的咬牙切齒,恨不得把手中書本給撕了,暗暗罵老爸是變態(tài)狂。正是老爸這種“摧殘”讓我輕松獲得學(xué)校“古詩(shī)小能手”稱號(hào),每天同學(xué)們?cè)缱粤?xí)讀課文結(jié)結(jié)巴巴,只有我一人不用課本就能流利背誦課文,引得同學(xué)羨慕不已。

  不僅如此,老爸還讓我讀了中外名著,在品讀《紅樓夢(mèng)》中,我為賈寶玉和林黛玉有情人不能終成眷屬而惋惜;在《西游記》中,我又沉浸在孫覺空護(hù)送師博唐僧,一路斬妖去魔的打斗;在《三國(guó)演義》中,我為諸葛亮的計(jì)謀敬佩,為周瑜英年早逝而傷感,更為《安徒生童話》里,那個(gè)雪天賣火柴的小女孩感到難過,以及高尓基自傳體《童年》,《在人間》,《我的大學(xué)》,作者童年不幸而心酸……

  如今,讀書已成為我的一大愛好,每天晚上寫完作業(yè),我就會(huì)拿出一本課外書來(lái)閱讀,特別是些有關(guān)寫好作文的書藉,大的詩(shī)人杜甫說:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”果然不假。讀書多了,詞語(yǔ)積累多了,寫起作文來(lái)就很出彩,自去年初以來(lái),我在老爸指導(dǎo)下,己先后獲得二十多個(gè)全國(guó)作文大獎(jiǎng)。

  我愛讀書,我牢記大作家高爾基說的“我撲在書上,就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上”這句話。讀書可以提升我的文學(xué)修養(yǎng),我們每個(gè)人郅都要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

彼得潘讀書心得體會(huì)2024整合匯總 篇11

  今年暑假,我讀了一本書叫《尋找黑騎士》,下面由我來(lái)給大家介紹一下吧!

  在翠湖公園里,三寶、胖頭、二丫在小樹林的交友會(huì)上都沒有交到能互相幫助、相互學(xué)習(xí)的朋友。三寶決定去尋找自己的好朋友—黑騎士。于是三寶在爸爸(笑貓)、球球老老鼠的陪伴下,踏上尋找黑騎士之旅。

  在尋找路上,它們先在北郊遇到一只瘸腳狗—黑狐,它自卑、愛撒謊,它缺少了黑騎士的自信和威武。于是它們?cè)偾巴辖迹龅搅藙?shì)利眼—黑狼,這個(gè)小心眼的黑狼缺少黑騎士那顆寬容的心。然后它們又前往東郊遇到既懶惰又忘恩負(fù)義—黑獅,但它一點(diǎn)都不像勤快懂得回報(bào)的黑騎士。雖然它們?nèi)齻(gè)的外貌都像黑騎士,但性格就截然不同。然而在三寶的不斷尋找和思考下,功夫不負(fù)有心人,最后它們?cè)谖鹘稼A來(lái)黑騎士的出現(xiàn),一只優(yōu)秀的導(dǎo)盲犬。就在花好月圓的中秋晚上,只見閃閃的燈光一亮,調(diào)琴師坐上了華麗的鋼琴椅,高高地演奏起動(dòng)聽的曲子,此時(shí)正是三寶和黑騎士重聚的時(shí)候了……

  讀了這本書讓我的明白了一個(gè)道理”交友不慎,終生抱憾“,同時(shí)啟發(fā)我要做一個(gè)品德端正、誠(chéng)實(shí)有禮的人,還要學(xué)會(huì)尊重和包容別人,這樣我才會(huì)有更多的朋友,而這些朋友就是我一輩子的財(cái)富!

彼得潘讀書心得體會(huì)2024整合匯總 篇12

  我看了《笨漢斯》之后,感覺它太有意思了!漢斯拿了一袋臟臟的泥巴,就當(dāng)是烤烏鴉的調(diào)料,他還把沒有鞋跟的鞋子當(dāng)成烤爐,但是最后他居然得到了公主。他的哥哥們面對(duì)公主太緊張了,以致于說不成話,而笨漢漢斯則對(duì)答如流。

  這說明遇到問題時(shí)不要緊張,要保持平常的心態(tài),這樣才能取得好成績(jī)。我們每次考試時(shí)也一定要像漢斯那樣保持平常的心態(tài),不要緊張,認(rèn)真思考問題,就會(huì)取得好的成績(jī)。

彼得潘讀書心得體會(huì)2024整合匯總 篇13

  人是沒有后悔藥好吃的,在人生征途中回顧過去的步履,總覺得稀里糊涂的時(shí)候不少,要是清醒一點(diǎn)該多好啊!

  什么叫“放衛(wèi)星”?胡思亂想,信口開河。說幼稚還情有可原,實(shí)質(zhì)是自己根本不能也不會(huì)獨(dú)立思考,追風(fēng),跟著起哄,不尊重科學(xué),熱熱鬧鬧犯錯(cuò)誤。

  當(dāng)時(shí),每個(gè)做法我都是從絕對(duì)相信開始,但在過程中又會(huì)產(chǎn)生種種困惑。解答的辦法幾乎千篇一律:自己水平低,慢慢就會(huì)懂了,只管做就行。真是盲從得可以,盲從得心安理得。

  ——《放衛(wèi)星的鬧劇》

  的確,我也總是遺憾自己人生旅途中,常常是當(dāng)時(shí)惘然,事后清醒,但彼時(shí)已經(jīng)無(wú)法回頭。我是個(gè)笨人,總是要在經(jīng)歷后才漸漸懂得,但時(shí)光不可逆轉(zhuǎn),錯(cuò)已釀成,甚至無(wú)法補(bǔ)救。

  但是,當(dāng)時(shí)為什么會(huì)惘然呢?蓋因自己認(rèn)識(shí)水平低,看不清真相本質(zhì),以致上當(dāng);或存在幻想,把結(jié)果想象得過于美好;或盲從隨俗,以保安穩(wěn);或不愿得罪,讓人為難,最終勉強(qiáng)接受,令自己痛苦不堪;或根本不清楚自己到底要什么、不知道自己適合什么,把別人的價(jià)值觀當(dāng)作自己的,最后發(fā)現(xiàn)自己離快樂幸福越來(lái)越遠(yuǎn)。

  堅(jiān)持獨(dú)立思想,保持獨(dú)立人格,用自己的眼光看世界,當(dāng)然這眼光愈接近客觀、科學(xué)、真理為好。看多了網(wǎng)上出于一己之私利的個(gè)人宣泄,或者抓著一點(diǎn)皮毛就張牙舞爪的肆意批評(píng),那樣的“獨(dú)立”,混淆是非,擾亂視聽,還是不看也罷。不喜歡起哄、扎堆、跟風(fēng)、人云亦云、或奉某人為圭臬,那會(huì)沒有了自己。聽不得諂媚、拍馬、故作解語(yǔ)花,人前假扮清高裝可憐,人后卑鄙齷齪唯利是圖,那是扭曲了自己。

  保持獨(dú)立、清醒,古來(lái)圣賢皆寂寞,君子之交淡如水。

  然而,不容你解釋,打斷,叱責(zé),咒罵,咆哮,我深切感到,即使有一千張嘴也無(wú)法說。這就是“專政”。

  這著的什么魔?人性到哪兒去了呢?我困惑,憤怒,欲哭無(wú)淚。善良應(yīng)該是人的本性,為什么要扼殺?讓獸性發(fā)作?難以理解。

  就在這打、砸、搶橫行之時(shí),仍然可以感受到人間的溫暖,師生的情誼,人畢竟是有區(qū)別的,做人的判斷力、做人的準(zhǔn)則,并不因社會(huì)動(dòng)亂而付之東流。

  “文化大革命”的動(dòng)亂年代,真是人人登臺(tái)表演,整人的,被整的,靈魂的暴露一清二楚。為了自己脫身,自己亮相,可以栽贓,可以嫁禍于人。一件件具體的事讓我不斷地照鏡子,洗滌自己的靈魂。人總要有人的樣子,在任何情況下,要有顆善良的心,不能為自己的私利而加害別人。

彼得潘讀書心得體會(huì)2024整合匯總 篇14

  在莎士比亞傳奇般的一生中,有幾個(gè)作品是廣為人知的,如:《哈姆雷特》《李爾王》《奧賽羅》和《麥克白》。

  《麥克白》與《李爾王》都是典型的政治悲劇,前者是自己使得自己?jiǎn)市牟】?后者是使整個(gè)王國(guó)崩潰與個(gè)人的輕浮之中。我個(gè)人還是比較喜歡《麥克白》的。

  《麥克白》中,有一句經(jīng)典的臺(tái)詞:“用最美妙的外表把人們的耳目欺騙;奸詐的心必須罩上虛偽的笑容。”麥克白的一番話讓我感到很詫異,

  前文還是征戰(zhàn)沙場(chǎng)所向披靡的爵士,現(xiàn)在就成了奸詐的反賊,這么大的轉(zhuǎn)變,不僅僅是因?yàn)橐粋(gè)因素的。

  凡是都有不可預(yù)測(cè)的一面,當(dāng)可遇而不可求的事情出現(xiàn)在了面前,麥克白始終沒有控制住自己的欲望,在權(quán)力的驅(qū)使下一步步地將自己推向了深淵。

  在文中,有一個(gè)不可預(yù)測(cè)的外因,即為神龍見首不見尾的鬼魂和巫婆。后來(lái)叱咤風(fēng)云的麥克白正是聽取了他們的預(yù)言。且不說麥克白對(duì)預(yù)言的反應(yīng),巫婆與幽靈究竟居心何在?她們究竟是好心還是惡意?作者莎士比亞在這里并未直接點(diǎn)明。我個(gè)人認(rèn)為,巫婆和幽靈可能并非懷揣著善意,因?yàn)椋粋(gè)人在不清楚前途是明是暗的時(shí)候,往往會(huì)更勇敢地走下去,無(wú)知者無(wú)畏嘛,而真正知道了自己未來(lái)的命運(yùn),反倒會(huì)適得其反,或樂極生悲或心灰意冷,至于對(duì)他人的影響,就只能從聽取者的內(nèi)心的角度來(lái)決定了。這些巫婆即使能預(yù)知未來(lái),即使能通曉命運(yùn),但也無(wú)法預(yù)知人心。

  出現(xiàn)了巫婆這個(gè)外因,才促使了內(nèi)因——麥克白夫人對(duì)她丈夫的慫恿。如果麥克白的妻子并沒有出現(xiàn)在主人公麥克白的生活中,如果麥克白并沒有聽取妻子的謬論,我們的主人公可能在凱旋歸來(lái)的時(shí)刻被晉封為考特爵士,然后順理成章地繼承帝業(yè),最后安然地度晚年。

  如此說來(lái),我們的麥克白反倒成為了波濤洶涌的海上的一葉孤舟,若不能隨波逐流,就只能被無(wú)情地掀翻。他的人生充滿了跌宕起伏,但是命運(yùn)始終是掌握在自己的手中,麥克白因?yàn)闆]有主見而失去了生命。

  說來(lái)說去,都離不開“欲望”,麥克白因?yàn)橛チ死碇牵姆蛉艘驗(yàn)閷?duì)權(quán)力的渴求操縱著麥克__墨登場(chǎng),歷史上的慈禧太后也有異曲同工之妙,戴了一個(gè)冠冕堂皇的面具,為了自己的欲望而犧牲他人。

  每個(gè)人生來(lái)就有七情六欲,欲望是一把利刃,既不能拔刀自傷也不能被借刀殺人。

彼得潘讀書心得體會(huì)2024整合匯總 篇15

  今天是周末,我走到書架前,順手拿起一本小說翻閱。書名為《一雙鞋能走多遠(yuǎn)》。

  這是一本關(guān)于生命成長(zhǎng)的中短篇小說,我從中認(rèn)識(shí)了許多形形色色的人物:與師傅產(chǎn)生內(nèi)心沖突的鄉(xiāng)村小木匠;為同學(xué)夢(mèng)游而擔(dān)心憂慮的男孩;為找一份工作而走得磨破了鞋的女孩;用古怪方式進(jìn)行較量的山里少年;獨(dú)自去父親下放的山村旅行的中學(xué)生.......。透過這些樸素而堅(jiān)實(shí)的生命故事,我觸及到成長(zhǎng)過程中的各種體驗(yàn)和滋味,感受到了向上,向善,向美的成長(zhǎng)力量。

  在這,我今天向大家著重介紹書中的一篇---《一雙鞋能走多遠(yuǎn)》。這是說的一個(gè)從縣里考進(jìn)師范又因?yàn)椴荒芊峙涞焦ぷ鞫鴣?lái)到城里找工作的女孩----何爽。何爽先在一所私立學(xué)校群樂小學(xué)當(dāng)老師,可校長(zhǎng)拖欠了許多的工資,三個(gè)老師罷課兩天后,校長(zhǎng)才發(fā)了一部分式資,何爽呆不下去了,便離開了群樂小學(xué)。她看到藍(lán)星幼兒園的景色像童話書中的插圖一樣美麗,于是便去應(yīng)聘,應(yīng)聘結(jié)果須要一個(gè)星期的等待,這一個(gè)星期里何爽又跑了許多的地方。為了尋找一份自己喜歡而又踏實(shí)的工作,何爽累得精疲力竭。又因路走得太多,腳上的皮鞋都爛了,左腳的鞋都露出了幾個(gè)調(diào)皮的腳趾。為了不讓胖阿姨園長(zhǎng)看到自己的爛鞋,她把左腳藏到了右腳的后面,可細(xì)心的胖阿姨園長(zhǎng)還是發(fā)現(xiàn)了,并送了何爽一雙新鞋,還把何爽帶回家中,讓何爽給自己那不懂事的女兒講講自己的歷程。

  看完這個(gè)故事我深有體會(huì)。何爽找工作的經(jīng)歷很獨(dú)特,她也很懂得珍惜和節(jié)約,而我呢?有時(shí)不高興了還會(huì)和爸爸媽媽大吵大鬧的,自己也是五年級(jí)的學(xué)生了,該懂事了,不能再像原來(lái)那樣做一個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的小公主。想到這我不禁愧疚起來(lái),這讓我想起前一段時(shí)間發(fā)生的一件事情,那次我想自己辦張手抄報(bào),可做到一半,我嫌這又是抄又是寫又是畫,真麻煩,不想做了,雖然不能半途而廢地道理我懂,可是卻怎么也堅(jiān)持不下來(lái)了,我還給自己找借口來(lái)安慰自己:“你是對(duì)的,你有很多的事情要做,不能因?yàn)樗⒄`了別的事情。”或者說:“下次做,這沒關(guān)系的。”現(xiàn)在回想起來(lái),唉!我覺得何爽姐姐驚人的毅力讓人不得不佩服。

  一本好書可能會(huì)讓你一生受用不盡,我現(xiàn)在體會(huì)又深一點(diǎn)。

彼得潘讀書心得體會(huì)2024整合匯總 篇16

  “想要學(xué)生成為站直了的人,教師就不能跪著教書。如果教師沒有獨(dú)立思考的精神,他的學(xué)生會(huì)是什么樣的人?”這是我讀完《不跪著教書》一書后,印象最深,震撼最大的一句話。反思我們的學(xué)生,不僅讓我想起了很早以前的一個(gè)真實(shí)的笑話——《船長(zhǎng)幾歲了》:一位法國(guó)教育心理專家曾給上海的孩子出了一道題目:“一艘船上有75頭牛,32只羊,那么船長(zhǎng)有幾歲?”1998年,用這則笑話測(cè)驗(yàn)我國(guó)沿海某市的小學(xué)生與初中生,結(jié)果做出答案的竟達(dá)90%,即使在上海某重點(diǎn)中學(xué)的高三年級(jí),也還是有10%的學(xué)生得到75—32=43歲的答案。只有10%的學(xué)生認(rèn)為此題十分荒謬,無(wú)法解答。當(dāng)然,這10%的學(xué)生答對(duì)了,因?yàn)樵擃}目只不過是一則歐洲笑話,不可能有答案。而同一道題目在法國(guó)小學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),超過90%的同學(xué)提出了異議,甚至嘲笑老師是“糊涂”蛋。

  無(wú)獨(dú)有偶,我身邊一些有心的老師也在自己班作過同樣的測(cè)驗(yàn),結(jié)果情況也一樣不容樂觀。為什么我們的`學(xué)生不敢懷疑題目有錯(cuò)?為什么我們的學(xué)生不相信自己?我想作為老師,我們也是有責(zé)任的。

  首先,從教學(xué)的角度出發(fā)。我們常說:提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要,但在教學(xué)中,我們是否真正把發(fā)現(xiàn)問題的空間留給了學(xué)生?是否真正珍視學(xué)生的反叛精神?是否讓學(xué)生把問題帶進(jìn)課堂又帶到了課外?

  其次,從自身的角度出發(fā)。教師是工作者,勞動(dòng)者,指導(dǎo)者,但教師最起碼應(yīng)該是一個(gè)善于思考的人。教師只有成為思想者,才具備教育者的素質(zhì)。教師具有懷疑精神與批判精神,才能勝任教育。但捫心自問,我們是否有這樣的問題意識(shí)?是否有這樣的思辨意識(shí)?答案也不肯定。如新課標(biāo)提倡自主合作探究學(xué)習(xí),但凡上課就來(lái)個(gè)小組討論,也不管有否需要;再如提倡數(shù)學(xué)問題生活化,但凡上課就來(lái)個(gè)情境創(chuàng)設(shè),也不管效果如何?

  正如林華民老師所提出的把課堂當(dāng)做師生共同質(zhì)疑釋疑的地方是我們老師當(dāng)務(wù)之急的事!

彼得潘讀書心得體會(huì)2024整合匯總 篇17

  《地心游記》,這是一部充滿傳奇和幻想色彩的小說,主人公克洛里登教授與他的侄子阿克賽爾發(fā)現(xiàn)了先人的一張關(guān)于進(jìn)入地心的羊皮紙,固執(zhí)己見的克洛里登教授決定要效仿先人,他的侄子阿克賽爾認(rèn)為這樣做太危險(xiǎn),對(duì)其行為百般阻撓,可最后還是被說服,決定陪著叔叔和向?qū)h斯一起進(jìn)入地下,開始地心之旅……

  他們?cè)诘氐捉?jīng)過整整3個(gè)月的艱辛跋涉,進(jìn)行科學(xué)探險(xiǎn)。雖然最終沒能到達(dá)地心,卻獲得了很多科研成果。

  我們可以感受到一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面:地底深處的波濤洶涌的大海,巨大的蘑菇林,遠(yuǎn)古時(shí)期海獸及令人心驚膽戰(zhàn)的搏斗,以及原始古猿在地下森林中放牧乳齒象,海上的狂風(fēng)暴雨,耀眼的電閃雷鳴,攝人心魄的巖漿奔騰……

  我也從中學(xué)到了不少,主人公們的勇氣、堅(jiān)持不懈、幽默都是我要學(xué)習(xí)的。而且明白一件事想成功并不能只靠勇氣,需要天時(shí)、地利、人和。

  當(dāng)然遇到困難時(shí),也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持住,不能顯得軟弱無(wú)力。摔倒了,一定要再次站起來(lái),只要堅(jiān)持住,所有的困難都會(huì)被克服。狹路相逢勇者勝!只要你擁有勇氣、擁有智慧,無(wú)論做什么事,都會(huì)成功。

彼得潘讀書心得體會(huì)2024整合匯總 篇18

  優(yōu)美在字典上的意思是:美好。

  做一個(gè)美好的人,我相信是絕大多數(shù)人的心愿。誰(shuí)不愿意美好啊?除了心靈的美好,外表也需美好。為了這份美好,人們使出了萬(wàn)千手段。比如刀兵相見的整容,比如涂脂抹粉的化妝。為了撫平臉上的皺紋,竟然發(fā)明了用肉毒桿菌的毒素在眉眼間注射,讓面部微小神經(jīng)麻痹,換來(lái)皮膚的暫時(shí)平滑……讓我這個(gè)曾經(jīng)當(dāng)過醫(yī)生的人膽戰(zhàn)心驚。

  其實(shí),有一個(gè)最簡(jiǎn)單的美容之法,卻被人們忽視,那就是讀書!

  讀書的時(shí)候,人是專注的。因?yàn)槟阍隈雎犚恍└哔F的靈魂自言自語(yǔ),就會(huì)不由自主地謙遜和聚精會(huì)神。即使是讀閑書,看到妙處,也會(huì)忍不住拍案叫絕……長(zhǎng)久的讀書可以使人養(yǎng)成恭敬的習(xí)慣,知道這個(gè)世界上可以為師的人太多了,在生活中也會(huì)沿襲洗耳傾聽的姿態(tài)。而傾聽,是讓人神采倍添的絕好方式。所有的人都渴望被重視,而每一個(gè)生命也都不應(yīng)被忽視。你重視了他人,魅力就降臨在你雙眸。

  讀書的時(shí)候,常常會(huì)會(huì)心一笑。那些智慧和精彩,那些英明與穿透,讓我們?cè)隗@嘆的同時(shí)拈頁(yè)展顏。微笑是最好的敷粉和裝點(diǎn),微笑可以傳達(dá)比所有語(yǔ)言更豐富的善意與溫暖。有人覺得微笑很困難,以為是一個(gè)如何掌控面容的技術(shù)性問題,其實(shí)不然。不會(huì)笑的人,我總疑心是因?yàn)樽x書不夠廣博和投入。書是一座快樂的富礦,儲(chǔ)存了大量濃縮的歡愉因子,當(dāng)你靜夜撫卷的時(shí)候(當(dāng)然也包括網(wǎng)上閱讀),那些因子如同香氣蒸騰,迷住了你的雙眼,你眉飛色舞,中了蠱似的笑起來(lái),獨(dú)享其樂。也許有人說,我讀書的時(shí)候,時(shí)有哭泣呢!哭,其實(shí)也是一種廣義的微笑,因?yàn)殪`魂在這一個(gè)瞬間舒展,盡情宣泄。告訴你一個(gè)小秘密:我大半生所有的快樂累加一處,都抵不過我在書中得到的歡愉多。而這種欣悅,是多么地簡(jiǎn)便和利于儲(chǔ)存啊,物美價(jià)廉重復(fù)使用,且永不磨損。

  讀書讓我們知道了天地間很多奧秘,而且知道還有更多的奧秘不曾被人揭露,我們就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。讀書其實(shí)很多時(shí)候是和死人打交道,圖書館堆積的基本上都是思索者的木乃伊,新華書店里出售的大部分也是亡靈的墓志銘。你在書籍里看到了無(wú)休無(wú)止的時(shí)間流淌,你就不敢奢侈,不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。當(dāng)你把他人的聰慧加上你自己的理解,恰如其分地輕輕說出的時(shí)候,你的紅唇就比任何美麗色彩的涂抹,都更加光艷奪目。

  你想美好嗎?那就讀書吧。不需要花費(fèi)很多的金錢,但要花費(fèi)很多的時(shí)間。堅(jiān)持下去,持之以恒,優(yōu)美就像五月的花環(huán),某一天飄然而至,簇?fù)砟泐i間。

彼得潘讀書心得體會(huì)2024整合匯總 篇19

  書架上,一本書引起了我的注意,書的名字具有濃厚的中國(guó)傳統(tǒng)氣息,名叫《四世同堂》。

  《四世同堂》記敘了北平淪陷后的畸形世態(tài)中,日寇鐵蹄下和廣大平民的悲慘遭遇、那一派古老、寧?kù)o生活被打破后的不安、惶惑與震撼。狠狠地鞭撻了附敵作惡者丑惡靈魂,揭露了日本軍國(guó)主義的殘暴罪行,反映出老百姓們的英勇無(wú)畏。

  書中的人物冠曉荷是住在小羊圈里的住戶,他是一個(gè)貪生怕死的人,看到日寇的侵略,千方百計(jì)地想和日本人做朋友。他,對(duì)日本人畢恭畢敬,向他們的背影深鞠躬,給日本人下跪,卻因?yàn)椤跋尽眮G了性命。他的太太外號(hào)叫大赤包,她希望中國(guó)被日本打垮,找關(guān)系給日本人做事。她的性情火爆剛烈,對(duì)自己的同胞毫不留情,但最后和冠曉荷的結(jié)局一樣,在他們依偎的日本人手中死去。

  我佩服書中的祁家老三祁瑞全,他是一個(gè)滿腔熱血的大學(xué)生,見到日本的入侵,他不想做亡國(guó)奴,而決定離開北平,將自己的生命獻(xiàn)給國(guó)家,做一個(gè)抗戰(zhàn)的英雄。他回到北京后,他已經(jīng)不是一個(gè)急躁的學(xué)生,而變?yōu)榱擞胸S富的閱歷和抗戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)的地下工作者,他受組織委派,潛回北平,做情報(bào)工作,他在北海公園刺殺了給日本人做特務(wù)的招弟,在抗戰(zhàn)勝利時(shí),與鄰居們共享快樂。他是一個(gè)有理想有追求的中國(guó)人,他不怕為國(guó)捐軀,只希望為戰(zhàn)爭(zhēng)勝利付出自己的一份力量。

  這是一部靈魂的覺醒史。戰(zhàn)爭(zhēng)激怒了人,也改變了靈魂。雖然招弟從一個(gè)純潔的姑娘變成了日偽的特務(wù),讓人心寒,然而錢默吟卻被戰(zhàn)爭(zhēng)從一個(gè)不諳世事的舊式知識(shí)分子激怒成投筆從戎的革命者,也讓矛盾的高第與瑞全并肩作戰(zhàn),讓祈老爺子抱著妞妞去找日本人算賬,讓小崔和李四爺?shù)热瞬环Ρ瘔训貫楦锩鵂奚@足以讓人喟嘆,讓人震撼!

  這是中華民族在危亡之際人性之花的淋漓綻放,是一首鏗鏘激蕩的民族靈魂的交響,這是在先生的妙筆下,一朵永開不敗的民族之花。這里,我們借先生的筆看到了一部舊中國(guó)的抗戰(zhàn)史,了解到了在槍炮的雷鳴中形形色色的最本質(zhì)的性格,它讓我們不斷地理解與反思。而透過這部國(guó)民史,我們又讀懂了一位生在炮火年代的偉大的人民藝術(shù)家,他輕松幽默的筆調(diào)里有的是滿腔的憤慨,嘲笑諷刺的帷幔下透露出的是一顆對(duì)家國(guó)拳拳之愛的心,是對(duì)國(guó)民蒙昧強(qiáng)有力的呼喚,是對(duì)勝利最急切的渴望與堅(jiān)信。

  這位先生,叫老舍;這部書,叫《四世同堂》。

彼得潘讀書心得體會(huì)2024整合匯總 篇20

  最終看完《喬布斯傳》這本書,感慨萬(wàn)千。

  回想那段崢嶸歲月,我們也以往想過將mp3和手機(jī)結(jié)合,也設(shè)想過電子書,平板電腦,可是,無(wú)數(shù)的想法,只是停留在嘴上和討論中。

  然而喬布斯的蘋果,把這些想法變成了現(xiàn)實(shí)。當(dāng)一款款精品出現(xiàn)的時(shí)候,任何人都會(huì)贊嘆其精致和完美。

  任何其他人,都不可能創(chuàng)造出蘋果這么多創(chuàng)新的產(chǎn)品。它們也不可能誕生于常規(guī)的市場(chǎng)調(diào)查組和產(chǎn)品設(shè)計(jì)委員會(huì)。

  喬布斯說:貝爾在發(fā)明電話之前做過任何市場(chǎng)調(diào)研嗎創(chuàng)造、創(chuàng)新、發(fā)明、改變世界,喬布斯使這些成為可能...

  喬布斯是一貫固執(zhí)的杰出藝術(shù)家,他不期望看到自我創(chuàng)造的東西被二流的程序員給糟蹋了。這一理念造就了偉大的產(chǎn)品,但這并不總是占領(lǐng)市場(chǎng)的戰(zhàn)略。失去了喬布斯的蘋果,會(huì)怎樣其實(shí)和喬布斯同一時(shí)代,有著無(wú)數(shù)其他創(chuàng)業(yè)者,雖然最終大多被人遺忘,但沒有他們的存在,也就不可能有蘋果的成功。

  如果喬布斯能夠多活20年,能夠給我們帶來(lái)多少新的驚喜。朋友說,他是把人們正好想要的東西變成現(xiàn)實(shí),在我看來(lái),不僅僅如此,他是做到了極致,把藝術(shù)和技術(shù)完美結(jié)合。

彼得潘讀書心得體會(huì)2024整合匯總 篇21

  這個(gè)故事講的是,從前有個(gè)小姑娘他的媽媽很早就去世了后來(lái)她的爸爸又娶了一個(gè)惡毒的后媽,惡毒的后媽還帶著兩個(gè)女兒,兩個(gè)女兒長(zhǎng)得美麗可很惡毒,一天國(guó)王要舉行三天宴會(huì)惡毒的王后和她的女兒知道了這個(gè)消息她們說媽媽咱們一定要打扮漂亮一點(diǎn)灰姑娘說我也想去惡毒的后媽說好呀!

  只要你一個(gè)小時(shí)把灰里的豌豆弄到碗里的話我就帶你去于是灰姑娘半個(gè)小時(shí)就把碗都弄到碗里了她拿著盤子去找他的繼母可繼母說那好吧我就帶你去于是灰姑娘換好漂亮的衣服就去了到了皇宮王子選了選王子選到了灰姑娘從此以后王子再也不跟別的公主跳舞了只跟灰姑娘跳舞。

  我讀了灰姑娘的故事以后懂得了,為什么貧苦的灰姑娘會(huì)得到王子的眷顧呢?有人說那是因?yàn)榛夜媚锩利悾鋵?shí)不全對(duì),王子最喜歡的還是她勤勞而善良的品德。這個(gè)故事讓我懂得了做人一定要善良。

彼得潘讀書心得體會(huì)2024整合匯總 篇22

  假期里,我讀了張?zhí)煲淼膬和膶W(xué)——《大林和小林》。這本書的主人公是大林和小林。這本書主要講的是:有個(gè)窮人夫婦,他們很老了,突然有了孩子,這就是大林和小林,他們是雙胞胎。他們雖然長(zhǎng)的一樣,但性格和心地卻不大一樣。有一天,大林和小林被怪物追丟了,大林因貪財(cái)讓狐貍幫忙,成了巴哈富翁的兒子,過起了飯來(lái)張口的生活,什么也不學(xué),最后活活被餓死了。而小林卻被皮皮買到了四四格,他在那兒受盡了苦頭,但也學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。雖然小林過得不好,但他很快樂。

  從這本兒童文學(xué)中:我深深地感受到大林太貪心了,在別人的幫助下成為富翁的兒子,二百個(gè)隨從,吃飯都不用自己來(lái),向來(lái)都是隨從一號(hào)、二號(hào) ……用手幫他扶住嘴一張一和,把菜嚼爛了,然后再過來(lái)一個(gè)人拿著鏡子往食道里照,看食物嚼爛了沒有,另一個(gè)隨從則幫他把食物戳下食道,自己連吞都不用。還有 ……我也不想說了,他簡(jiǎn)直太享福了,象個(gè)廢物點(diǎn)心,什么都不干,活著還有什么意義呢?我們還是學(xué)生可不要向他學(xué)習(xí),否則長(zhǎng)大了也什么都不會(huì)干。難道落得象大林餓死的結(jié)局嗎?

  再說說小林吧,他可和小林截然相反,心地善良,被解救出來(lái)后,不依不靠,努力地工作,用自己的汗水養(yǎng)活自己,快樂的生活著。你說同是兄弟倆,為什么差距就那么大呢?我們要象小林學(xué)習(xí),心地正、不貪心,而且用自己的努力創(chuàng)造美好的生活。

  這就是我讀完這篇兒童文學(xué)的感受

彼得潘讀書心得體會(huì)2024整合匯總 篇23

  通過對(duì)這本書的認(rèn)真閱讀,使我認(rèn)識(shí)到貫穿整個(gè)工作,最重要的就是自己的工作態(tài)度。沒有不滿意的工作,只有不滿意的態(tài)度,沒有不可能完成的工作,只有不愿付出的態(tài)度,只要我們有著積極的工作態(tài)度,認(rèn)真熱情的付出,才能讀完《自驅(qū)力》這本書以后有最大的收獲。擁有自驅(qū)力的人在于它會(huì)自覺自愿地去尋找機(jī)會(huì),發(fā)揮創(chuàng)造力,把工作看成自己的滿足,把工作看成是自己的樂趣,把工作看成是一種娛樂活動(dòng)。

  《自驅(qū)力》這本書中將這世上的人歸結(jié)為三種:一種是先知先覺的人,一種是后知后覺的人,一種是不知不覺的人。不知不覺的人工作很辛苦,不知為何工作,他做一天和尚敲一天鐘,得過且過,虛度年華。后知后覺的人僅僅把工作當(dāng)成謀生的手段,為工作而工作,每天為工作所累。但先知先覺的人不一樣,他是在為自己工作,他是在享受工作,他把工作當(dāng)成一種享受,而不是當(dāng)成養(yǎng)家糊口的工具。通過讀《自驅(qū)力》這本書,我深刻認(rèn)識(shí)到:先知先覺者大成;后知后覺者小成;明知不覺者無(wú)成;不知不覺者死亡。所以我們要快樂的工作,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能夠在工作中找到快樂。沒有哪一項(xiàng)工作是按照自己的意愿量身定做的。即便是洗馬桶也要做一個(gè)洗馬桶最出色的人。世界上沒有卑微的工作,只要卑微的心態(tài)。任何工作本身都沒有未來(lái),未來(lái)掌握在工作者的手里,因?yàn)橹挥性谧约旱墓ぷ鲘徫簧吓芷饋?lái)才能實(shí)現(xiàn)并完成更高的奮斗目標(biāo),很好的完成工作并不決定于個(gè)人能力,更重要的是個(gè)人的工作態(tài)度,在現(xiàn)實(shí)生活中,總有人會(huì)抱怨工作不好,而對(duì)工作的態(tài)度懶散,在工作中相互推托,對(duì)工作上遇到難題棄之不顧,整日生活在幻想的生活中,而不正確去面對(duì)工作,并企圖通過不認(rèn)真,不努力獲得豐厚的報(bào)酬,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)自我生活目標(biāo),可是到頭來(lái)卻被日漸勤奮的,對(duì)工作保持積極態(tài)度的人落下,迎接他們的最后只有失敗,最終會(huì)被社會(huì)所淘汰。“如果你能讓自己跑起來(lái),總有一天你會(huì)學(xué)會(huì)飛”生命不是短程賽跑,如果我們能從內(nèi)心深處激發(fā)出力量,沒有任何一條路會(huì)顯得太遙遠(yuǎn),“去跑起來(lái)”會(huì)使人自信,使人充分發(fā)揮主動(dòng)性,“去跑起來(lái)”會(huì)使人經(jīng)常向現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn),主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)工作中的問題,從而帶動(dòng)整個(gè)組織煥發(fā)出一種自動(dòng)自發(fā)的精神力量。

  作為護(hù)士,也許我們會(huì)覺得拿著并不算高的工資日復(fù)一日的打針,輸液,換藥,量血壓是一件極其枯燥乏味的事。但是如果我們能每天把這些簡(jiǎn)單的事做好,那樣才真的“不簡(jiǎn)單。”既然我們是白衣天使,就應(yīng)該像白衣天使一樣幫助別人,在幫助別人的同時(shí)我們也提升了自己。作為一個(gè)護(hù)士,我們的護(hù)理技能,扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),善于溝通的能力,足夠的耐心和樂于奉獻(xiàn)的精神都直接影響患者所受痛苦的程度和痊愈的速度。

  不要因?yàn)楣ぷ餍量喽o職,如果你討厭或者厭倦現(xiàn)在的工作,換工作不是解決的根本辦法,不會(huì)游泳的人換泳池也沒用,根本方法是改變自己的心態(tài),不要因?yàn)樾剿亩嗌伲I(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),患者的投訴而消極工作,這樣損失的不只是辦事能力上的差評(píng),更是對(duì)這神圣職業(yè)的褻瀆,對(duì)自己心靈的譴責(zé)!這個(gè)世界沒有一個(gè)平臺(tái)能提供“錢多,事少,離家近。”你對(duì)工作付出幾分,工作就會(huì)回報(bào)你幾分,如果暫時(shí)沒有收獲,就說明付出還不夠!自驅(qū)力我的理解就是積極、樂觀、主動(dòng),制定好目標(biāo)后把它轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的一種內(nèi)在力量!擁有自驅(qū)力不僅僅是為了獲得更高的報(bào)酬,更重要的是實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,擁有自驅(qū)力的人充滿自信,沒有什么困難是他們不能克服的,而我也極其渴望成為這樣的人!

  “命”是失敗者的借口,“運(yùn)”是成功者的謙辭,每一個(gè)成功者的背后都有著心酸苦楚,每一個(gè)完美的故事后面都有無(wú)數(shù)的彩排!

  但凡成功人士始終都用最積極的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力支配和控制自己的人生,你或許認(rèn)為自己太差勁,但是只要你有強(qiáng)大的自驅(qū)力,只要你希冀著攀登上成功的巔峰,并愿意為此付出艱辛的努力,那么任何障礙都阻擋不了你成功的步伐。

  為了明天,為了夢(mèng)想,及時(shí)的發(fā)揮我們自身的自驅(qū)力,即使遇見大風(fēng)大浪,即使前面黑暗,也要不畏艱辛勇往直前!

彼得潘讀書心得體會(huì)2024整合匯總 篇24

  讀完這本杜甫傳才知道杜甫和我通過以前學(xué)習(xí)了解的他并不完全相同,在我的認(rèn)識(shí)里,杜甫似乎沒有年輕過,永遠(yuǎn)都是四五十歲甚至更大,為生活發(fā)愁,為國(guó)家命運(yùn)發(fā)愁,為百姓發(fā)愁。在讀完這本書后我發(fā)現(xiàn)他也是年輕過的,也曾滿懷壯志,意氣風(fēng)發(fā)。但仕途的的不得志,生活的艱難,國(guó)家的動(dòng)蕩使他的詩(shī)歌內(nèi)容風(fēng)格發(fā)生了巨大改變,成為了那個(gè)我的認(rèn)識(shí)中沒有年輕過的詩(shī)人。

  痛飲狂歌空度日,飛揚(yáng)跋扈為誰(shuí)雄。這是杜甫《贈(zèng)李白》中的詩(shī)句,此時(shí)的他和李白同樣有著豪放、熱烈、向上的精神。

  杜甫始終希望能夠出世做官,在長(zhǎng)安時(shí),他廣泛結(jié)交名流,擴(kuò)大自己的名聲,奔走于權(quán)貴之門,還經(jīng)常向達(dá)官顯貴們投贈(zèng)詩(shī)稿,希望得到他們的賞識(shí)、援引,為了獲得一官半職他卑躬屈膝,低三下四的去討好奉承達(dá)官貴人,此時(shí)的他絲毫看不出有成為那個(gè)憂國(guó)憂民的詩(shī)圣的.潛質(zhì),如果他得到了官職會(huì)怎么樣呢,也許歷史上會(huì)出現(xiàn)一位平庸的官員和詩(shī)人。如果他在向皇帝敬獻(xiàn)三大賦后得皇帝賞識(shí)而平步青云,成為寵臣,住在華麗的庭院,衣食無(wú)憂,也許他的詩(shī)作就只有《天狗賦》《雕賦》這些阿諛奉承,粉飾太平的詩(shī)了吧。而反映人民疾苦的詩(shī)也就不會(huì)出現(xiàn)了。那個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為人民著想,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為人民擔(dān)憂的人就會(huì)消失,也許正是他的不得志,窮困潦倒成就了他。

  安史之亂的開始,也標(biāo)志著杜甫流亡生活的開始。他自己飽受顛沛流離之苦,看到國(guó)家滿目瘡痍,百姓民不聊生,官吏兇殘可憎,他的詩(shī)歌內(nèi)容產(chǎn)生巨大變化。他同人民一起感受著失去國(guó)土家園的痛苦。他積極號(hào)召人們奮力進(jìn)行征戰(zhàn),以保衛(wèi)國(guó)家民族的安全。他寫詩(shī)悼念為國(guó)捐軀的士兵。他同情人民,大力揭露濱役給社會(huì)造成的黑暗景象寫下了流傳千古的《新安吏》《潼關(guān)吏》《石壕吏》《新婚別》《垂老別》《無(wú)家別》組詩(shī)六首。

  在寫三吏這組詩(shī),杜甫的心情十分復(fù)雜。對(duì)于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的戰(zhàn)爭(zhēng)他堅(jiān)決擁護(hù)。百姓為支持這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)作出了慘重犧牲,他又極為同情。正是因?yàn)槎鸥κ且粋(gè)愛國(guó)又憂民的詩(shī)人他才會(huì)有矛盾復(fù)雜的心情。

  接近晚年的杜甫在孤苦伶仃,窮困潦倒,甚至自己溫飽問題都解決不了的情況下,仍想著“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”,仍為“肥男有母送,瘦男獨(dú)伶俜”而哀嘆“天地終無(wú)情”,仍為“積木草木腥,流血川原丹”而“塌然摧肺肝”。一個(gè)自身難保、未老先衰的人卻總是關(guān)懷著國(guó)家的安危和人民的疾苦。他將自己完全融入到百姓之中。

  從這本杜甫傳中可以看出杜甫為國(guó)家憂愁,為人民憂愁,并不是一開始就這樣的他一開始考慮的是自己的仕途,甚至不惜為此阿諛奉承,但即便如此他依舊沒能如自己所愿的成為一名官員。可也是因?yàn)檫@樣他才有更多的機(jī)會(huì)和百姓接觸,了解老百姓的疾苦,從而寫下那些憂國(guó)憂民的詩(shī)篇。可以說杜甫是在苦難中成長(zhǎng)起來(lái)的,在苦難中他的善良、忠誠(chéng)、關(guān)懷天下的心態(tài)被激發(fā)出來(lái),他的眼界開闊起來(lái),不再是只盯著自己的仕途,他渴望國(guó)家統(tǒng)一,他同情在戰(zhàn)亂中流離失所的百姓,他痛恨不管百姓死活的統(tǒng)治者,他用詩(shī)歌來(lái)記錄當(dāng)時(shí)的實(shí)情,表達(dá)自己的感情。

  我認(rèn)為不能說是苦難成就了杜甫,而是他在苦難中成長(zhǎng)起來(lái)。因?yàn)橹挥袃?nèi)心善良的人在看到國(guó)家破碎,人民流離失所時(shí)才會(huì)去關(guān)心,去為他們吶喊,如果一個(gè)人本身就是一個(gè)自私冷漠的人,當(dāng)看到人民生活凄慘時(shí)只會(huì)保持冷漠,更何況杜甫當(dāng)時(shí)自己的生活也很艱難。

  杜甫在自身狀況十分糟糕時(shí)依舊不忘國(guó)家人民,是因?yàn)樗麑㈥P(guān)懷國(guó)家人民作為自己的責(zé)任,他認(rèn)為那是他理應(yīng)做的事,早期他希望做官是為了輔佐君王治理天下,后來(lái)他的詩(shī)是另一種方式的心系天下。不論成功與失敗,始終抱著早年立下的志向,用生命去做最值得的事,我想這就是杜甫的詩(shī)能流芳百世的原因。

彼得潘讀書心得體會(huì)2024整合匯總 篇25

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”可我以前并不像現(xiàn)在這么愛讀書,見到書本,就像遇到災(zāi)星一樣,令我避而遠(yuǎn)之。

  在我讀一年級(jí)時(shí),整天就知道吃喝玩樂,根本就不知道閱讀的重要性。雖然我十分喜歡寫作文,可是寫出來(lái)的作文語(yǔ)句總是干巴巴的,就是不能發(fā)表。老師經(jīng)常告訴我們寫作文與閱讀的關(guān)系是很親密的,老師還要求我們要多閱讀、多積累,這樣才能寫好作文。

  有一次,我路過陳俊宇的座位,看到地上有一本《讀書筆記》。我撿起來(lái)并打開一看,一共寫了十多頁(yè),每一頁(yè)都是她讀完一本書之后一筆一筆記錄下來(lái)的。我看了以后,就放進(jìn)了她的書桌里,心里很受震動(dòng)。回去以后,我就對(duì)閱讀產(chǎn)生了好奇,于是我問同桌借了一本《笑貓筆記》,我越看越感興趣,并做讀書筆記。

  從那以后我迷上了閱讀。后來(lái)媽媽又給我準(zhǔn)備了一個(gè)書柜,書柜里的書已經(jīng)擺得滿滿的,沒辦法,我的好多書只能放在書桌上、枕頭下、床頭上。

  曾經(jīng)我因?yàn)樽x書太入迷,被老媽大人說了一頓。事情是這樣的:

  那一次,我正在寫作業(yè),老媽大人說:“我給你計(jì)時(shí),30分鐘之內(nèi)把作業(yè)寫完。”我不敢違抗命令,加快了速度。寫著寫著,我忘記了拿破侖說的那一句名言。我又打開那本書,準(zhǔn)備查找一下。其實(shí)我并沒有去找拿破侖說的那句話,而是被其他的故事情節(jié)吸引住了。我看得津津有味,連口水滴到作業(yè)本上也沒有在意。這時(shí)老媽大人發(fā)言了:“寫完了沒?”這時(shí),我心虛了,事實(shí)上我才寫了“老鼠尾巴四指長(zhǎng)”,我手里還拿著書呢!老媽大人見我這樣,便哭笑不得,說:“你這小東西,誰(shuí)叫你現(xiàn)在讀書呢?”我臉一點(diǎn)也不紅地說:“我自己叫我自己看的,本來(lái)我是想查找拿破侖說的那句名言,可是書非讓我去看它,我也沒辦法呀,我控制不了自己”。

  我愛閱讀,我迷上了閱讀,雖然有時(shí)候會(huì)鬧出笑話。

彼得潘讀書心得體會(huì)2024整合匯總 篇26

  每個(gè)女生心里都住著一個(gè)小女生,每個(gè)男生心里也都住著一個(gè)小男生,人們都會(huì)在自己面對(duì)自己的時(shí)候最真實(shí),而小孩不是,什么時(shí)候都是最真實(shí)的,她們沒有面具,她們心里想的就說出來(lái)了,她們傷心了就哭,高興了就笑,喜歡吃這個(gè)就一直吃,不喜歡就是不喜歡,他們的微笑是真正的微笑,來(lái)著內(nèi)心的歡喜,可能就是因?yàn)樗麄冃Φ锰妫疲溃乙恢庇浿液托∨笥岩黄鹜娴哪切┨欤退麄冊(cè)谝黄鹫娴淖屓撕荛_心,他們要是喜歡你就是真的喜歡你,從心里面喜歡你,要是不喜歡你,那也是真的討厭你,但是不用擔(dān)心,你只要不是太兇,小孩都會(huì)喜歡你的。他們什么都會(huì)直接說出來(lái)。傷心的時(shí)候,他們也會(huì)哭得很真,感覺他們的每一片笑聲,每一次哭泣,都是發(fā)自內(nèi)心,都在用生命在表達(dá),小孩子是很讓人嫉妒的,和他們一起的時(shí)候都會(huì)變得快樂,感覺自己也和他們一樣是小孩子。我也曾經(jīng)是小孩子,有很多人羨慕,很多人喜歡的小孩子。

  小孩子的夢(mèng)想做得很多,很奇怪,可很遺憾,健忘的我對(duì)童年的記憶太少了,所以更覺得珍貴。小時(shí)候,一定對(duì)大人的世界充滿好奇吧!一定希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大吧!可當(dāng)真的要長(zhǎng)大了,是多么的希望時(shí)間可以倒流,回到我是小孩子的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候可以犯很多錯(cuò),再怎么犯錯(cuò)也可以被原諒,那個(gè)時(shí)候什么都可以想,想什么都會(huì)被允許,想什么都很單純;那個(gè)時(shí)候什么都可以說,說什么都不擔(dān)心傷害誰(shuí);那個(gè)時(shí)候什么也不會(huì)想,要是想可能也就是想糖果;那個(gè)時(shí)候什么都不用做,每天負(fù)責(zé)開心就好;那個(gè)時(shí)候小伙伴很多,每天都掏心掏肺的一起玩耍;那個(gè)時(shí)候天空很藍(lán),可以看著星星和月亮聽老人講那些神奇的故事……

  童年就那么一次,青年也就那么一次,老年也就那么一次,沒有重復(fù),不可復(fù)制,不會(huì)重來(lái),希望心里的小孩永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)天真。

彼得潘讀書心得體會(huì)2024整合匯總 篇27

  我們借的書,第一章是給大象拔刺。

  作者在森林里被一頭大象給帶走了,原來(lái),那頭大公象是個(gè)爸爸,它讓“我”給他的兒子拔刺。

  作者以為快死了,原來(lái)大象讓他給小象拔刺。

  當(dāng)他在走哪一條路時(shí),突然,前面掉下了一窩蜂蜜,表達(dá)象一家對(duì)作者的感激之情。

彼得潘讀書心得體會(huì)2024整合匯總 篇28

  《狼圖騰》是一本關(guān)于蒙古草原小狼的奇書。全書由幾十個(gè)世人難以猜度的神秘的“狼故事”一氣呵成,精靈一般的草原小狼隨時(shí)隨處都能從書中呼嘯而出。

  本書由作者歷時(shí)三十余載精心創(chuàng)作而成。作者在內(nèi)蒙古額侖草原長(zhǎng)時(shí)期地與狼共舞,與心愛的小狼結(jié)下生死之情。在書中,狼的自由獨(dú)立、狼的強(qiáng)悍卓越、狼超常的智慧和才能、狼不屈不撓的高貴靈魂、狼堅(jiān)不可摧的團(tuán)結(jié)意識(shí)、狼的親情和友情、狼和草原以及草原萬(wàn)物的關(guān)系……無(wú)不給人以心靈強(qiáng)烈的震撼和感動(dòng)。

  作者是滿懷著深深的懺悔之情來(lái)敘述小狼、呼喚小狼、贊美小狼的,從此,小狼永遠(yuǎn)活在人們心中。

  上面我說的一系列話都是在贊美小狼。看了后,你一定很想了解內(nèi)蒙古大草原吧,不過,我要告訴你要想了解草原得先了解狼。也有人認(rèn)為在草原上,狼不算什么好東西,這得算得上是一只兇惡的野獸,呵呵!開個(gè)玩笑吧,你去看看一部動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》里面的灰太狼并不可怕,反倒有點(diǎn)可愛,你說呢?在作者認(rèn)為狼在草原上很重要,他說過:狼是騰格里派下來(lái)保護(hù)草原的,狼沒了,草原也保不住了;狼沒了,蒙古人的靈魂也就上不了天了。

  狼通常是群體作戰(zhàn)的,他們不光在草原上的地位是一流的,連吃羊也是一流的:大個(gè)頭的狼為其它狼做跳板,跳進(jìn)羊圈吃羊,等里面的狼吃飽了,再在里面撘跳板把吃飽的狼送出來(lái),給餓狼搭跳板,吃飽的最后一只狼就會(huì)用死羊搭一個(gè)羊梯,跳出羊圈,回家。

  我從書中積累的知識(shí)就這么多了,你也可以去看看《狼圖騰》這本書,比我積累的知識(shí)更多。

彼得潘讀書心得體會(huì)2024整合匯總 篇29

  宋朝時(shí),身為官員與學(xué)者的蘇軾曾經(jīng)在贈(zèng)別友人詩(shī)中說過這樣的話:“故書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”讀書,是一件發(fā)于表而入于心的精神活動(dòng),萬(wàn)人捧卷,便有一萬(wàn)種不同的認(rèn)知與體悟。竊以為,讀書有四喻。

  一曰讀書如交友。出門在外,有閑時(shí)穿街走巷,尋訪書店。淘得一本好書,雙目放光,裹足不前,仿佛他鄉(xiāng)邂逅知己故人,如才子遇佳人,英雄得寶劍,俠士獲秘笈,大有相見恨晚之意。有一回,在書店里尋尋覓覓,挑好中意的一套《曾國(guó)藩全書》和《毛澤東評(píng)點(diǎn)廿四史》,一掏口袋,方知身無(wú)長(zhǎng)物,旋即腳下生風(fēng),急急返回住處。及至,目光警惕,發(fā)現(xiàn)書仍在原處,才稍稍心寬。顧不得汗流浹背,氣喘吁吁,付錢攜書吟唱而歸,置于案頭之上,閑而翻讀,心中大慰。歌德說,讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。書如摯友,以文會(huì)友,也成為古往今來(lái)增進(jìn)友誼的重要途徑,參加工作以來(lái),我先后收到過幾十本鹽城本地朋友出版的各種文集,一本書就是一個(gè)朋友的美好影像,一個(gè)朋友的智慧結(jié)晶,擺在架上,似高朋滿座,看一眼,就會(huì)心平如鏡。

  二曰讀書如吃藥。我的一位朋友,因病請(qǐng)假在家休養(yǎng),擺脫了繁瑣的日常事務(wù),靜下心來(lái)重新捧讀經(jīng)典的《唐詩(shī)三百首》和《宋詞三百首》,朗讀之,手書之,讀書與服藥并舉,每日樂此不疲,幾個(gè)月下來(lái),病情大好,人看上去也更為優(yōu)雅從容。可見,書是調(diào)理心境的靈丹。漢時(shí)劉向說,書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。信哉斯言!看書如服藥,藥多力自行。名言警句,富有哲理,可以醫(yī)心疾;小說散文,平和清逸,可以降肝火;詩(shī)詞曲賦,節(jié)奏通暢,可以舒脾胃;雜文評(píng)論,藥力猛厚,可以增鈣質(zhì)。無(wú)論帝王將相,抑或?qū)こ0傩眨钥梢允ソ?jīng)賢傳對(duì)癥下藥,修身養(yǎng)性。然而,好書也是有副作用的,有時(shí)一氣呵成地讀,恨不得全知下文分曉,常常是手不釋卷,夜以繼日,不顧吃飯,睡眠也大打折扣,腦里殷實(shí),身子虛空,卻是一件不好的事情。書是一種如蒲公英般樸素的藥物,不能帶來(lái)萬(wàn)貫錢財(cái),卻能清心健腦,消閑去鬧,多食無(wú)妨。

  三曰讀書如還債。沒有書讀是犯愁的事,書多讀不完,也同樣是犯愁的事。一本書就是一筆債,買書的同時(shí),就賒下一筆新債。好書在手,倘不讀完,便如同拖欠他人之債。這邊舊債剛了,那廂新債又生,最后債臺(tái)高筑,就變成無(wú)限期的心思。袁枚先生說,“寒夜讀書忘卻眠,錦衾香燼爐無(wú)煙”,足以見其還債之苦。后來(lái)一想,古今中外,名家迭出,佳作紛呈,浩如煙海,即使讀到白發(fā)皓首,人老珠黃,終不能盡。于是反倒安心,債多不愁,慢慢還就是了。先前有一位好友,讀書不輟,文筆頗健,后步入仕途,常有公事涉獵酒宴,達(dá)官顯貴,迎來(lái)送往,亦是頻頻舉杯,笑傲酒場(chǎng),只喝得酒量大增,酒事嫻熟。然而他的文章也久久不寫,偶然為之,也似底蘊(yùn)失豐、鋒芒銳減。某日,該君欣欣然作東小聚,席間,與一干人大談官事,結(jié)識(shí)袞袞諸公關(guān)系鐵鐵云云。朋友問他,近日讀何書,寫何文。該君支吾,半晌無(wú)言。酒宴到中途,郁郁而散。

  四曰讀書如服役。古來(lái)是役三分苦,讀書人之愛書、嗜書,或鑿壁借光,或聞雞起舞,抑或頭懸梁、錐刺股,都是甘服其役,甘守其苦。怕就怕?lián)碛性?shī)書千冊(cè),束之高閣,淪為“葉公好書”之舉。做富人難,做書生易,然而做一個(gè)純粹的讀書人,終究還是不容易。王國(guó)維先生的一首詞,從“獨(dú)上高樓”到“衣帶漸寬”,再到“驀然回首”,寫盡讀書思考、上下求索的個(gè)中滋味。坐擁書城,掃視天下,讀書人的底氣,是從一次次的苦雨孤燈、秉燭夜讀中累積起來(lái)的。我盼望擁有一間從上到下都堆得滿滿的木格子大書房,一張像床一樣寬寬大大的書桌。在這間工作室里,我的書桌上擺放著現(xiàn)代的辦公用具和傳統(tǒng)的文房四寶,在書桌的周圍,陳列著數(shù)千年來(lái)墨客騷人的文明結(jié)晶。讀書是一種吸納,寫作是一種釋放,我在兩者之間上下求索,努力尋求一種能量的平衡。在這樣的書齋內(nèi),我一抬頭,就可以與古人跨越時(shí)空交流;一俯首,就可以文思泉涌寫下洋洋灑灑的美文妙語(yǔ)。讀書如服役,服役雖苦,卻可換得寧?kù)o致遠(yuǎn),淡泊明志。算起來(lái),服這個(gè)役,實(shí)在是投桃報(bào)李、有盈無(wú)虧的好買賣。

彼得潘讀書心得體會(huì)2024整合匯總 篇30

  聽了《海蒂》的故事,我知道了海蒂的心地善良、聰明活潑。

  故事是這樣的:小海蒂?gòu)男∈チ烁改福恢北灰虌寭狃B(yǎng),姨媽因?yàn)橐鋈スぷ魉跃桶研『5偎偷搅松缴虾推獗┰甑臓敔斏钤谝黄穑南矚g上了這里,他用自己的善良融化了爺爺冷酷的外表,又給彼得的外婆讀詩(shī)詞,還教會(huì)了彼得認(rèn)字,讓殘疾的克蕾拉高興,還讓她恢復(fù)健康。

  我喜歡小女主人公海蒂,因?yàn)樗龓椭^許多人這很值得我去學(xué)習(xí),我還喜歡外婆,因?yàn)樗劬床灰姡沒有放棄生存下去的希望。我還喜歡海蒂的爺爺阿魯姆大叔因?yàn)樗哺倪^了自己以前的對(duì)人冷酷。

彼得潘讀書心得體會(huì)2024整合匯總 篇31

  或許命中注定吧,盡管在“阿卡迪奧”和“奧雷良諾”這兩個(gè)名字的循環(huán)中家族看似會(huì)繁衍下去,盡管吉普賽人、政府、戰(zhàn)爭(zhēng)、火車和香蕉種植園的到來(lái)曾一度讓這個(gè)寧?kù)o落后的村莊變得繁榮喧鬧,但整個(gè)家族還是逃脫不了“家族的第一人被綁在一棵樹上,最后一個(gè)人正在被螞蟻吃掉”的命運(yùn)。

  在我看來(lái),孤獨(dú)的人大抵兩種:自負(fù)與自卑。

  自負(fù)的人通常有自負(fù)的才華。他們超出常人而用慧眼看世界,理解層次不同,交流自然成障礙。于是他們干脆自行研究,不理會(huì)眾人,似乎形成了至極的境界而求新的突破,領(lǐng)悟常人所不能領(lǐng)悟的玄妙。在常人眼中,這便成了孤傲。而先驅(qū)大多是在這樣不能被人理解的狀態(tài)下產(chǎn)生的。就像布恩地亞是因?yàn)檫^早地知曉了家族的命運(yùn)而被視作瘋子一樣,先驅(qū)總是孤獨(dú)的。

  自卑的人大多缺少自負(fù)的資本。他們?cè)谀承┓矫娴陀诔H硕酶鼞n郁的眼神看世界,自覺不如眾人,交流也自然隔閡了。

  當(dāng)人們興趣使然地談?wù)撝恍┰掝}時(shí),他們只能蜷縮在角落里做聽眾。熱鬧是他人的,他們只會(huì)用冷漠的心態(tài)面對(duì)世人。在常人眼中,這便成了孤僻。就如奧雷良諾在自卑中掙扎一樣,封閉的世界注定與世隔絕的。

彼得潘讀書心得體會(huì)2024整合匯總 篇32

  今日,我讀完了《貝多芬傳》,它講述了貝多芬傳奇而又悲慘的人生。貝多芬的童年十分悲慘,父親用暴力迫使他學(xué)習(xí)音樂,11歲入戲院樂隊(duì),之后,耳聾已開始的他酷刑,直到完全失聰。晚年里,心愛的侄兒也負(fù)了他。貝多芬身處悲苦的深淵!可他對(duì)生活抱著炙熱情懷,充滿信心和期望,讓往昔美妙的歲月悠久地照耀著他,戰(zhàn)勝人類的平庸、自我的命運(yùn)和痛苦,成為勝利者,如果我們也能像貝多芬那樣,還有什么事成不了呢

  此刻我們的生活和諧完美,雖然環(huán)境很好,可是許多人卻平庸、碌碌無(wú)為。這又是什么原因呢就是因?yàn)檫@些人遇到一點(diǎn)挫折,就放棄自我的夢(mèng)想,失去了信心與期望。

  我們要樹立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,遇到失敗、挫折、困難時(shí),就到貝多芬的意志與信念的海洋中浸潤(rùn)一下,必將得到不可喻言的收獲。前年輪滑比賽前,我起早貪黑、不怕酷暑,跌倒了爬起,不懼疼痛,最終得了第一名。就是因?yàn)槲矣羞@種熱情,對(duì)取得第一名充滿了迫切的期望。我記住這次取得好成績(jī),無(wú)論遇到什么的挫折與坎坷,都永遠(yuǎn)滿懷熱情,充滿信心和期望,一步一步實(shí)現(xiàn)自我的愿望。

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