故事《怪老頭兒》讀書心得初中600字(通用31篇)
故事《怪老頭兒》讀書心得初中600字 篇1
一天,我隨手拿了一本書看了起來,里面的故事深深吸引了我。這本書講的是一個叫趙新新的小朋友他肚子疼得要命,怪老頭兒把鳥塞進他肚子里,肚子馬上就不痛了。怪老頭兒能把東西疊吧疊吧地變成一張紙,他家還有飛天木頭呢。你說他怪不怪?
我也想有一個這樣神奇的老頑童朋友。這樣生活會更加有趣,比如說讓他給我變個隱形的翅膀,好在天空快樂飛翔,如果今天睡遲了,那我就用翅膀飛到學校去。又比如說讓他給我變一個噴一下就會成金子的噴霧器,讓家里也變得金光閃閃的,再去幫助貧困山區的孩子們,讓他們也擁有快樂的童年。
還可以讓小朋友們一起到他家玩,那一定非常好玩。如果屋子里有賽車、火箭、輪船那樣的話我們一定會把玩具好好地玩一遍。大家可以一會比賽車,一會在輪船上釣魚,可能會釣到海鰻呢!還可以去火星玩火,去月亮打雪仗,去木星拿上面的石頭做標本,去海王星游泳。
我希望我也能寫出像孫幼軍爺爺那樣傳神的文章,所以我也在努力中。
故事《怪老頭兒》讀書心得初中600字 篇2
《怪老頭》這本書我看完了。主要講的人物是趙新新和怪老頭兒,書中講了好多有趣的故事。
趙新新,外號鐵頭,上五年級,別看他已經十二歲了,可是還十分天真。他居然相信老爺爺的別墅可以疊成一張紙放在兜里。想搬到哪就搬到哪,如果想住在這里,只要把房子打開一抖就可以了。他不想寫作業只想玩時,竟然讓老爺爺給他做了一個替身替他學習,自己卻跑出去玩,結果新球鞋、新玩具、新運動服都成替身的了,最后替身的家那一張張報紙被媽媽撕掉后,他只好又去找怪老頭幫忙,怪老頭給他做了一架木飛機,并且讓鐵頭贏得和木飛機的比賽;給他兩只小鳥,讓它們鉆到鐵頭的肚子里治肚疼;給他一支魔棒,只要在爸爸后腦勺畫一個圈,爸爸就答應他可以去釣魚……
我最喜歡故事的開始。有一次,趙新新肚子疼了,疼得直“哎呦。”他自己上了電車,在電車上他旁邊站著一位右手又矮的老爺爺。他要扶車上的扶手,伸伸胳膊夠不著。這時我對身旁坐在座位的一位大哥哥說“你的座位能讓給這位老爺爺嗎?”大哥哥生氣地說:“你替老爺爺給我五角錢?”我兜里的五角錢本來是給我家貓買蝦皮用的,為了讓老爺爺有座位,我毫不猶豫地給了他。下了車,怪老頭說:“我不叫老爺爺,我叫怪老頭。我可以實現你一個愿望,比如要一包蝦皮。”趙新新說:“你只要治好我的肚子疼就行。”“你跟我來吧。”說著他們來到怪老頭的家,這時怪老頭拿出一只小鳥往趙新新嘴里放。趙新新一仰頭,小鳥就下肚子里去了。趙新新忽然肚子就不疼了。
其實,在生活中我是一個和趙新新一樣天真的孩子。有一次媽媽發工資了,我突發奇想的問:“你們是不是抓一個小偷就發錢呀?”媽媽先是愣了一下,接著就哈哈大笑起來。我的問題就會接著又來了,“小偷為什么要偷別人的東西呢?”媽媽說:“他們都是想通過不勞而獲啊。”“那為什么不和許多人一樣通過工作活的報酬啊?”“如果生活中沒有小偷沒有壞人多好啊!”“我們給那些人送點錢是不是他們就不會偷別人了?”結果是,爸爸媽媽常常被我一連串的問題問的不知該如何解答了。
看,我和趙新新哪一個更天真?如果你對怪老頭那可以疊吧疊吧的大房子好奇,想和我一樣和趙新新做朋友,那就來讀這本書吧!有很多更奇怪的故事多著呢!
故事《怪老頭兒》讀書心得初中600字 篇3
在快樂的寒假中,我看了一本名叫《怪老頭兒》的書,這本書地作者是著名的童話作家孫幼軍。他有很多很多的外號,比如:孫猴子。據說人們叫他孫猴子主要不是因為他姓孫,而是因為這個人“猴拉吧唧”的而后來《怪老頭兒》這本書,這里有很多很多稀奇古怪的故事,給我印象最深一個故事是,鐵頭(主人公)肚子疼,老師讓他去醫院看病,他在公共汽車遇到了怪老頭兒,而且給他讓了位。
鐵頭下車以后,還跟怪老頭說了聲“拜拜”,他剛轉身,就遇到了怪老頭,他嚇了一跳,說:“您不是在車上嗎!什么時候下來的呀!”“一邁腿就下來了呀!你下車不邁腿呀!”
鐵頭沒說話了,怪老頭兒又說道:“既然你肚子疼還給我讓座,哪我就實現你一個愿望,這樣吧,我把你的病治好就算作為愿望。”“好啊。”“你跟我來。”他們走到馬路前本來沒有房子的一塊地,有了一座小屋,那就是怪老頭的家,鐵頭看見了:“奇怪了,那里原先沒有房子的。”“怎么沒有,我剛搬進來的、把房子跌巴疊巴就搬來了。”“啊!房子怎么疊呀!”“怎么不能疊,待會兒我給你演示一遍。”接著他們就到了屋子里,怪老頭把鳥籠拿出來,說要讓鐵頭吃下去,小鳥就會把肚子里的蟲子吃掉,然后肚子就不疼了,鐵頭嚇得都跌倒了,說:“小鳥怎么吃呀!吞呀?我可不要。”說著,怪老頭就把小鳥送到嘴邊,說來也怪,還沒吞,小鳥就到肚子里了,還聽見它在“啾啾”叫呢!一會兒,鐵頭的肚子不疼了,而小鳥還在肚子里,鐵頭就問:“那小鳥怎么出來了呢?”“要么你大便的時候出來,或者從你肚子上啄個洞飛出來,如果他們不想出來,你就要每天吃小米,反正外面污染那么嚴重,不過他們住幾天就出來了”“啊,那好吧。”
第二天,鐵頭在教室里,肚子里的小鳥突然叫起來了,大家都以為是窗外的小鳥在叫,都往窗外看,而窗外連鳥的影子都沒有,鐵頭的同桌悄悄對鐵頭說:“你騙得了其他人,可騙不了我。”“你說什么呀!”“表裝了。”說著鐵頭地同桌摸遍了鐵頭渾身上下的口袋,就是沒找到小鳥。“真奇怪!”
你們覺得這個故事奇怪不奇怪?還有很多呢!如果想看的話就去買一本吧!我可是大力推薦《怪老頭兒》這本書。
看完這本書后我覺得這個怪老頭真是太奇怪了,什么都能變出來,事后,他就非說沒這事。我真想也跟怪老頭兒交個朋友,就算是遇到一次也可以呀!你們想不想呢?
故事《怪老頭兒》讀書心得初中600字 篇4
旅游回來后,我讀了孫幼軍爺爺寫的《怪老頭兒孫幼軍魔力書房:飛檐走壁的貓》。這本書主要講的是小男孩兒鐵頭和小貓飛俠的故事。
這本書的主角趙新新(也就是鐵頭),他最喜歡看功夫片,見功夫片里的“鐵頭”可以一頭把石門撞碎,非常敬佩,就給自己的小名取為鐵頭,但實際上他的頭并不硬。鐵頭是一個愛學習又勇敢活潑的孩子,有一次,他撿到了鄰居張爺爺的皮手套,交給了老師,因此受到了校長的表揚;在他回家的路上看見大鵬他們在欺負三只貓,他就救了其中一只貓,這只貓就是飛俠,別看它只是一只貓 ,但它可以飛檐走壁,還會說話,所以才叫飛俠。它不但是鐵頭的寵物,還是鐵頭最好的朋友,所以常常幫助鐵頭。
讀完這本書后,我被他們這種友誼所感動,我也明白了:我們一定要多交一些朋友,并且,不能交哪些狐朋狗友,要交那些對我們有益的朋友。
故事《怪老頭兒》讀書心得初中600字 篇5
我走近寫字臺放著CD,聽著悠悠的小提琴曲,琴聲的柔美,樂曲的哀愁,使我禁不信翻開了《荷塘月色》走入了書中。“這幾天心里頗不寧靜……”
朱自清——現代著名散文家、詩人、學者、民主戰士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望,對黑暗的現實想“超然”又想“掙扎”的心跡。
“這是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進了這清華大學的幽僻角落,同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛熱鬧、愛群居——當然是想和人民一起生活在一個美好的環境里,愛冷靜、愛獨處“白色恐怖”“白色恐怖”當然在這種“白色恐怖”中,想住在“世外桃園”。從名中我感到了作者內心的不寧靜、彷徨,我的心情也隨之而波動起來。
“走著”、“走著”、“我看見了荷塘”,田田的荷葉,零星在荷花,風中的花香,真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡直就是用光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘上的月光與描寫的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月,我陶醉了……
看著看著,突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了,四周圍著蓊蓊郁郁的樹,樹間透著光,可是光卻是如此的無精打采,這時的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙,可是作者卻什么也沒有。《采蓮賦》、《西洲曲》兩篇文章節選使我的心也隨著作者涼了下來,體會著作者的無奈和彷徨。仿佛又回到了起初的不寧靜……
CD機的小提琴樂曲漸漸地接近尾聲,音樂停了,我也翻到了文章的末尾。我“看”著作者走進了屋子,文章也看完了,而我卻未合上書本,這文章使我意猶未盡,內心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了作者對美好生活的憧憬。可是在文中我更能深刻的感受到作者對現實生活的厭惡、憎恨。作者在這樣的惡劣的環境下,不被“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”作斗爭,令我萬分佩服。而我生活在這么一個美好的生活環境中,更應該要去努力學習,去好好的珍惜現在的生活。
我緩緩地合上了書本,閉上了眼回想著書中的偉大的民主戰士——朱自清,慢慢地,我睡了,希望夢中再能與荷塘相見。
故事《怪老頭兒》讀書心得初中600字 篇6
好久以前就看完阿來的《塵埃落定》了,斷斷續續有過不少感觸,這天把這些零零碎碎的感觸用文字總結起來,也算是讓那些感觸“塵埃落定”吧。
塵埃無論飛得多遠,終究會落下。遙遠的青藏高原,神秘的血域之巔,禮貌與蠻荒共存。亙久的土司制度,強大的麥其家族,一個傻瓜少爺,一段蒼涼的夢境,訴說著一段塵緣歷史。著筆于歷史,小說帶有很濃重的歷史味道。在書中的土司時代,人與人之間,主子與下人的關系十分明顯。土司占有著自我土地上的一切,人與財富。有自我的行刑人,有自我出口就是法律的權力。
然而,這畢竟是末代的土司,外來勢力十分明顯。罌粟的引進,正是麥其土司發達的關鍵。而這關鍵人物卻是黃特派員,國民政府的省特派員。黃的想法是扶助一個土司,這個幸運人就是麥其土司。透過黃特派員我軍事支持,麥其土司得到了現代軍火,也得到了現代軍隊,因而在與其他土司的戰爭中,輕易取勝。這個黃特派員的到來,理由卻是過于簡單,作為土司的麥其,因為要報一個小仇,一個家奴的背叛。黃與麥其的結合,雖然理由簡單,卻很貼合實際。土司要成就成土司的權威,卻又沒有必要的實力。歷史是最強大、最有力的推動者。末落的土司制度,無論以前在這片土地上如何飛揚,終將落定于歷史的凈地上。風起云涌,塵起塵落。正因為有一個高潮,也就必然有低潮的來臨。解放軍的腳步響起的時候,麥其家也就到了消亡的時候。局部來交待整體,整個西藏也就隨之解放。當麥其土司的傻瓜少爺,最后死于仇人刀下。當身體變冷、當血變黑的時候,所有這個世界就從少爺的視角消失,塵埃最終落下。土司制度連同土司的官寨轟然飛上天空,揚起漫天的塵埃,然后徐徐落下。那伴隨著的一切野蠻,生活在土司陰霾下的塵俗人物,也像那漫天的塵埃一樣徐徐落定,大地重歸于安靜、平和。小說的主人公,麥其家的二少爺,是個傻子!傻子,傻子卻最終做了許多當時公認的聰明人都做不出的事!傻子有福,不用像自認為聰明人的人們那樣擔驚受怕;不用一輩子活在自我的計謀和別人的陰謀里;他不用被人時時提防。因為在別人眼里,他是個傻子,他不對任何人構成威脅。所以他犯錯,別人不會責怪,因為傻子是傻子,傻子的行為是該被原諒的;所以他無意做了聰明事,別人卻又會懷疑:他是真的傻,還是大智若愚的高深的智者
傻子向來都是冷眼旁觀的過著,對不合理的不聞不問,沒有爭取,這些掩護了他,可似乎“不爭”是他最厲害的武器,他的不爭卻中得到命運眷顧……傻子是忠厚的,仁慈的,智慧的,真正與世無爭而又因為身為“存在”而無法真正出世的,雖然他是不自信的,懦弱的,但他沒有仇人,他得到的是敬仰與忠誠的跟隨,他又似乎有些超然物外了。那一頁已經翻過去了,除了凝固的白字黑字在讀者眼前流動有聲,它是再不能復返的了。塵埃落定,而我掩卷微笑著,是因為我還沉浸在靈魂輪回后重述的刻骨銘心的全部記憶中吧。
無論正在遭遇著怎樣的時代或者生活,都不要放下,因為時光會給你交代,真理會見證新生,一切都會塵埃落定。
故事《怪老頭兒》讀書心得初中600字 篇7
我特別喜歡看《查理九世》系列小說,它是我休息時的好伙伴。它不僅讓我身臨其境,還讓我有了無窮的樂趣。
《查理九世》一共有二十四冊,每一冊都有精彩的故事。它主要講四人一狗組成的DODO冒險小隊,分別是虎虎生風的學校“小霸王”——虎鯊,天才小發明家——扶幽,女生代表優秀班長——堯婷婷,未來偵探問題多多——墨多多和紳士小狗——查理九世,他們展開了一起經歷驚心動魄的冒險。
一打開書,你會有一種身臨其境的感覺。故事內容環環相扣。DODO冒險隊雖然遇到了麻煩,但是他們知難而進,他們密碼,對比指紋,分析推理,一個個巨大而神秘未知的秘密展開了。他們齊心協力,克服困難,用智慧的力量化解了一個個奧秘。從中,我看到了可貴的品質:勇敢、堅強、團結合作,正是這些品質,他們才能戰勝困難,度過難關。
在《查理九世》里有為財富瘋狂的人,有為親人沉淪的人,也有為自己研究癡迷的人。世界上有大多執迷不悟的人,可最后他們都敵不過墨多多這樣心靈善良的孩子。
一本有“魔力”的書,會不知不覺的讓你跟隨著他們去探索迷境,而且還會跟隨著他們一起去各種謎題。驚奇地故事情節,讓我愛不釋手,書名是《查理九世》全集,我僅僅用了三天時間就讀完,深受感動。
在這本冒險小說里,查理九世、墨多多和他們的小伙伴知難而進、無所畏懼,克服了重重困難。
書中幾個小伙伴們團結友愛的精神,也深深地打動了我,就像我們在學校里一樣,同學們互相幫助、團結友愛。
我也要像書中的小伙伴們一樣勇敢,這樣才能有利于我們的學習,在生活中才會有進步。
故事《怪老頭兒》讀書心得初中600字 篇8
天空中透著柔和的白光,仿佛是陽光經過一層白云的過濾后,呈現出來夏初的柔和感,滌蕩心靈的一種純凈。在那個祥和寧靜的小城鎮內有著純凈的陽光,并不像那些即便裝飾得美奐美輪卻見不到真陽光的城市。
守著渡船的老人,對著世界還很懵懂的小女孩,拉著過河的人往返著這條平靜透著些淡綠的河面。
老人第一次帶著翠翠進城里看端午節賽船,入夜時分,被老人忘記在河邊的翠翠初次邂逅那人叫喜歡的感情。站在河邊等待著自己爺爺來接翠翠回家,會被河里大魚吃掉的天真無邪,孩童般賭氣,少女清脆的嗓音。
渡船上迎來一位嫁入別家的姑娘,那份懵懂的愛更加清晰地呈現在翠翠的心中,喜慶的嗩吶,走遠的紅色花轎,請爺爺唱著《娘送女》,這時的翠翠也已長大了,不會再怕河邊大鯉魚吃了去,對嫁人有著憧憬的翠翠開始不愿意嫁給大老,她喜歡二老,那個從河里逮著鴨子,要送她回家被拒絕的人,那個告訴她會被大鯉魚吃了去的男子。
爺爺在歲月的腐蝕下日漸蒼老,大老意外中離去,徒留的二老想娶翠翠,拉一輩子的船而放棄自己的磨房,幫著爺爺拉船的翠翠在什么都不曾知曉的情況下與自己的愛情失之交臂。
翠翠拉著渡船,聽著山那邊傳來的歌聲,純樸的邊城小鎮還殘余著封建思想的荼毒。這個世界,這個小鎮,無論情節多么荒謬,多么有趣;無論幾多悲苦,幾多歡欣。在懵懵懂懂的年少時節,有份愛清晰深刻的存在著。
爺爺在震耳的雷聲,磅礴的大雨中離開了翠翠,離開了人世,帶著翠翠還沒有著落的愛情沉睡在冰冷的土地里,荒誕的人世里只剩下了翠翠一人和那條渡船。
小小的渡船里坐著失去愛情的翠翠,她會守著這只渡船走過余生,眺望著山與天交際的地方,想念著遠走的二老,等待著二老回來,送給自己一束虎耳草。
故事的結局空靈得讓人不愿往后再去聯想,時間是否能治愈一切,它會讓人更加深刻的記得有一份愛,讓很多悲喜都變得淡薄,卻讓原來相愛的人,狠狠的錯過。
故事《怪老頭兒》讀書心得初中600字 篇9
在《塵埃落定》的歷史敘述中,土司制度是一個情節樞紐或敘事重心,并詮釋著特定歷史時期藏族部族政治生活的主要。土司制度是中國封建王朝采取的一項統御少數民族的政治懷柔政策,元明清時期廣泛在西南等民族地區施行,“以土制土”是這一政策的主要形式,其目的在于加強對少數民族地區的政治統治。
清雍正以后,清政府實行“改土歸流”,西南地區的土司制度大體趨于解體,但因特殊的文化、歷史因素,一些地方的土司制度殘余仍延續到20世紀上半葉。
《塵埃落定》所描述的以麥其土司為代表的“嘉絨”部族,正是屬于這一情形。對“嘉絨”部族來講,土司制度是一種特殊的政治制度,表征了他們在特定歷史時期政治生活的具體狀態與文化,這在麥其土司司主身上得到了充分體現。
對內,他是“皇帝冊封的轄制數萬人眾的土司”,有著“清朝皇帝頒發的五品官印”,實行世襲制,管轄“東西三百六十里,南北四百一十里的地盤”,與“三百多個寨子,兩千多戶”的百姓,向百姓征收賦稅,在轄區內權力至高無上,有自己的官寨、專門的行刑人、書記官(二者也為世襲),有保衛自己的衛隊和為自己服務的活佛、喇嘛等宗教僧侶階層,甚至擁有相當數量的。
如此,統治者、土地或領地、人民以及內部政治、經濟制度等等,在民族部族內部結成了一個政治生活的實體。對外,他一方面絕對服從中央王朝的政治統治,一方面則與汪波、拉雪巴、茸貢等其他土司往來,也與漢族人進行經濟、文化往來。
土司制度在“嘉絨”部族流行了數百年,是民族生活與政治生活的復合物。而作為政治制度,它集中反映了特定歷史時期藏族部族之間、部族內部以及他們與中原統治者的復雜政治、外交等關系,也在很大程度上反映了藏民族的歷史生存樣態。
在描述土司制度的同時,《塵埃落定》也大量地描繪了嘉絨部族文化生活的情景,在表現民族思維與心理習慣中透視了藏族獨特的民族文化。與其他國內少數民族一樣,藏族是中國一個擁有著自己的民族語言文字與獨特民族文化精神的民族,有著自己的民族獨特的宗教信仰、心理習慣與情感表現。
這對《塵埃落定》中描寫的、生活在漢藏交接地帶的嘉絨部族來說也是如此。在麥其土司內部,如果說,麥其土司司主是土司權力象征的話,那么,濟嘎活佛、門巴喇嘛、翁波意西書記官等人則是藏族民族文化精神的載體。
濟嘎活佛是敏珠寧寺的和尚首領,他的身上在很大程度上反映了藏傳佛教的教義與獨特宗教信仰。他推崇佛法,慈悲為懷;堅持宗教的救贖精神,反對麥其土司種,以期遏制人們特別是民族上層統治者世俗欲望的惡性膨脹。而當強大的土司權力阻礙了他的教義傳布,特別是他為此不得不與世俗權力形成妥協時,他作為宗教家的內心痛苦是可想而知的。
故事《怪老頭兒》讀書心得初中600字 篇10
居里夫人是近代科學史上的一個奇跡,她猶如一顆光芒四射、璀璨耀眼的巨星劃過科學的星空,留下永久的光耀。她以常人難以想象的勇氣和毅力,譜寫了史無前例的科學篇章,對全人類做出了不可估量的巨大貢獻。如果沒有居里夫人的努力,人類可能晚發現鐳元素幾十年,那將不知有多少生命由于缺少有效的診療手段而白白喪失,也不知會有多少重大的相關發現因缺少鐳的啟示而遲遲不能面世,原子能時代也不會來得如此迅捷。這樣非凡卓越的貢獻,竟是由一位當時很少見的女科學家在難以想象的艱苦條件下做出的,這使我對她的背景、她的人生、他的性格、她的為人、她的生活和工作中的各種情形產生濃厚的興趣。
我跟隨著作者的視角,似乎被帶到了居里夫人的實際生活和工作場景當中,近距離地觀察這位偉大科學家的行為舉止、工作精神、處世態度和崇高品質。
她在永恒的奉獻中度過了自己的后半生。起初她忘我地投身救治戰爭傷員;后來,她為學生奉獻出自己的全部時間、知識和智慧,為世界各國來向她求學的未來科學家們奉獻出自己的精力。
她從不看重財富,對于不得不接受的榮譽,態度也很漠然。完成歷史交給她的使命后,她心力交瘁而辭世。愛因斯坦評論道:“在所有著名人物中,只有居里夫人沒有受到榮譽的腐蝕。”
故事《怪老頭兒》讀書心得初中600字 篇11
靜靜的夜晚,躲開白天的喧囂,細細品味沈從文先生的《邊城》,去欣賞那一幅山靈水秀,天人和諧的風俗畫。
川湘交界的茶峒,特有的民情風俗,淳樸正直人情人性。自然的神力與人們美好的天性,蓬蓬勃勃的生長。
作者用那詩一般的語句描繪出一幅反映湘西人民生活的圖畫,沈從文的文章沒有扣人心弦的懸念,也沒有跌宕起伏的畫面,卻能深入人們的心中,表現著人性美。
正如沈從文所說:“我要表現的本是一種‘人生的形式’。一種‘優美、健康、自然’而又不悖乎人性的人生形式。”《邊城》寄托著沈從文“美”與“愛”的美學理想。作者用翠翠與儺送這對互相深愛著對方的年輕人既沒有海誓山盟、卿卿我我,也沒有離經叛道的驚世駭俗之舉,更沒有充滿銅臭味的權勢交易,他們的愛不轟轟烈烈,但他們卻體現出湘西人民行為的高尚和靈魂的美。
《邊城》寄托了沈從文對湘西下層人民不能自主地把握命運,一代又一代承繼著悲涼的人生命運發出了深深感嘆,而作者本身也抒發出受到種.種壓抑的內心感慨,在《邊城》里化為一只美麗凄涼的樂曲,借翠翠與儺送的愛情悲劇彈奏出來,令人回味無窮。
《邊城》的語言有著獨特的風格,平淡、樸訥、抒情。以閑淡般親切平和的語調,敘述著鄉間的人情百態,在從容與舒展中抒發了沈從文先生對鄉土的感情,對生命的愛,深深打動人心。
如詩的邊城,詩意地演繹人生,詩意地演繹生活。而翠翠和儺送的愛情卻不足完美,或許這就是我們該去咀嚼的地方,細細品味吧……
故事《怪老頭兒》讀書心得初中600字 篇12
《荷塘月色》是現代著名散文家朱自清一篇比較婉轉的文章,作者從一開始就以獨處的心境創造出孤寂的氛圍,流露出淡淡的哀愁。
“這是一條幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞……”讀著讀著我也似乎也走進了這清華大學的幽僻角落,同作者一起欣賞這令人陶醉的荷塘月色。從中我感悟到了作者內心的彷徨與迷惘,而我的心情也隨著波動起來。
朱自清在先訴說了自己的不寧心境后,描寫了一個寧靜的與現實不同的環境——荷塘月色,通過對傳統的“出污泥而不染”的荷花和清冷的明月的描繪,象征性地抒發了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶,夜深人靜時獨享月色下的荷塘美景。一個人,靜靜地看,悄悄地行,什么都可以想,也可以什么都不想。他覺得自己是個完全自由的人,這一切都是自己的,白天里要做的事,要說的話,現在都可以不理,并深情地發出了內心的聲音:“這是獨處的妙處,我且受用這無邊的荷香月色好了。”走著走著, 我仿佛看見了荷塘,“那田田的葉子,零星地點綴些白花…… ”風中的花香,肯定令人心曠神怡,夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘之上,簡直就是月光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘描寫的淋漓盡致、栩栩如生,而我便在作者筆下盡情的賞花觀月,深深陶醉……
看著看著,突然如水的月光消失了,四周圍郁郁蔥蔥的樹,樹間透著光,可是光卻是如此的無精打采,這時的主角幾乎是熱鬧的蟬和蛙,可是作者卻什么也沒有。《采蓮賦》、《西洲曲》兩篇文章節選使我的心也隨著作的心涼了下來,雖然我很難體會作者當時的無奈和彷徨,但我的心仿佛也隨作者回到了起初的不寧靜……
文章看完了,而我卻未合上書,這篇文章使我意猶未盡,內心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了作者對美好生活的憧憬。而我生活在這么一個美好的生活環境中,更應該要去努力學習、工作,好好的珍惜現在的生活。
故事《怪老頭兒》讀書心得初中600字 篇13
喜歡龍應臺,喜歡她簡單的文字,喜歡她平實隨意的文字流露出來的真摯、細膩的情感,一字一句都戳中心窩,暖暖的,“對,就是這樣的‘feel’,”就是我一直想要表達卻沒有抒發出來的感情。從《野火集》的桀驁犀利,到《孩子你慢慢來》的慈愛溫柔,到《親愛的安德烈》的小心翼翼,再到如今的《目送》,越發豐潤豁達,對生命、對親情、對幸福的深情領悟。
“所謂的父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”年齡如你我,當讀到這段文字的時候,心會不會劇烈的顫動一下,壓抑許久的情感是否一下子找到了出口?
從讀大學到現在工作,離家已有十載,離家遠了,自己年齡大了,反倒覺得和父母之間的線越牽越緊了。記得上學的時候,每年寒暑假回家,剛到家的幾天,不管做什么,只要是在父母的視力范圍內,那目光必是緊緊追隨的,笑著看我吃飯,邊說“慢點吃,還有呢”;笑著聽我聊校園的趣事,偶爾插一句“是嗎?”,常常會被看得不自在,心想“這是腫麼了,不就是半年沒回來嗎?”;每次開學的前一周,父母必是睡不好的,又一次的“目光緊緊追隨”,心想“至于嗎?半年后不就回來了嗎?”那時的我,就像一只小小鳥,只想越飛越高,掙脫那溫暖的懷抱!
其實,很多時候不是我們去看父母的背影,更多的時候是我們承受愛我們的人追逐的目光,承受他們不舍的,不放心的,滿眼的目送。但我們從小到大只管著一心離開,從未回頭張望過,只因我們知道那份可以依靠的愛一直堅實地存在著。
因為工作在外地,回家的次數很少,每次都是急匆匆,惹得媽媽總是念叨“真是忙啊?就不能多呆幾天?”,滿眼關切、懇求。因為要趕火車,每次離家總是清早,爸媽一早起床,把我送到車站,之前很少回頭望過。直到有一次,有一個考回家里的機會,但經過努力還是錯過了,父母又一次送我,車子已經開動,只覺得心里沉沉的,回頭望去,父母一直站在那里“目送”,看著他們微駝的身影,淚水再也控制不住。
“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”。總有一天,他,她會離開,正如書中寫的“火葬場的爐門前,棺木是一只巨大而沉重的抽屜,緩緩往前滑行。沒有想到可以站得那么近,距離爐門也不過五公尺。雨絲被風吹斜,飄進長廊內。我掠開雨濕了前額的頭發,深深、深深地凝望,希望記得這最后一次的目送。”所以,做兒女的我們要明白,在父母的有生之年,讓他們的眼睛多點落在我們的面孔上,而不是含淚看著我們漸行漸遠,常回家看看。
將來,我們也會為人父母,看著曾經的“小毛桃”一天天長大,也會“一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有,一次都沒有”,也會經歷父母曾經經歷的一切,所以做父母的也要明白,孩子不是你的附屬物,“有些路啊!只能一個人走”,你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持,讓他、她自己體會孤獨、挫折、失敗,這才是真正的愛,因為“有些事,只能一個人做,有些關,只能一個人過。”
你說你的眼里只有我,我說我的眼里還有那“廣闊的天空”,一次次生命的輪回,為了不留遺憾,這父女母子間的情緣啊,且行且珍惜!
故事《怪老頭兒》讀書心得初中600字 篇14
《窗邊的小豆豆》是日本作家黑柳徹子寫的。里面講述了小豆豆上學時的一段真實故事。小豆豆因為淘氣被開除后,來到了她的新學校——巴學園,在小林校長的愛護和引導下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都喜歡的孩子。
在這本書里,最吸引我的是小豆豆搞笑的幾件事情:《不能跳》講的是小豆豆放學后,看見有一個“大沙堆”就好奇地跳上去,結果那不是大沙堆,而是一堆抹墻泥,小豆豆因為她的好奇而陷到里面了,這是媽媽把他拉了上來。還有一次,小豆豆在校園里的地上看見了一張報紙就一下子跳到報紙中間,結果發現這里是廁所掏口,工人臨時離開,怕有臭味,所以蓋了張報紙,小豆豆“撲哧”一聲掉進了廁所掏口。
小豆豆非常喜愛巴學園,有一天,她聽到外面的孩子在唱“巴學園,破學校”她很氣憤,就編了首歌“巴學園,好學校”同學們唱著這首歌,這是大家送給校長最珍貴的禮物。
小豆豆是一個堅持不懈的人,《大冒險》中小豆豆讓有小兒麻痹癥的泰明爬樹。開始用的是梯子,因為泰明沒有力氣,小豆豆想讓他上樹,就必須托住他,如果托住他哪還有力氣按住梯子?小豆豆發現泰明爬樹比登天還難。但無論如何也要讓他上樹。小豆豆又拿來了梯凳(因為梯凳不搖晃),泰明小豆豆一步一步往上爬,不知過了多長時間,兩個人終于爬上去了,他們累得滿頭大汗,不過非常高興,他們看到了遠處的風景。
看完了這本書,我被小豆豆的行為逗樂了,雖然小豆豆非常天真、可愛,可是我們不應該學習小痘痘上課時的行為,小豆豆的天真深深印在我的腦海中。
故事《怪老頭兒》讀書心得初中600字 篇15
最近,我在網上讀了四大名著之一的《西游記》,這是大作家吳承恩的著名作品。給我啟發最大的是書中“大鬧天宮”這一章節。
文章講的是∶李天王帶領的天兵天將和三太子哪咤被孫悟空打敗了,所以玉皇大帝只好封他為“齊天大圣”,并叫他去守蟠桃園。
可是,他一聽玉母娘娘開的蟠桃盛會竟然沒有請他,非常生氣,所以就把蟠桃會里熟了的桃子吃掉一大半,再把盛會里的好東西吃的一干二凈。接著,又把太上老君煉成的仙丹吃掉,最后,他一個筋斗就跑回了花果山。
因此,王母娘娘和太上老君一起跑去告狀。玉皇大帝大發雷霆,又叫李天王帶著一大群人去捉拿悟空,雖然他們打的時間很長,但是還是被悟空打的落花流水。
在現實生活中,我也有過這樣的經歷。記得有一次,爸爸教我學游泳,一開始我很害怕,可是后來想起孫悟空大鬧天宮時,他是多么堅持、勇敢,你知道我為什么說他堅持、勇敢嗎?不知道,讓我來告訴你吧。是因為,他雖然和天兵天將打了三天三夜,可是他并沒有說放棄或投降,而是堅持的打下去,所以他打敗了天兵天將等…他還不管是誰,只自已想做就做,從來不管別人是誰,想到這里,我就不怕了,還想孫悟空那樣勇敢而又堅持得游下去,最終,我學會了游泳。我還明白了兩句話,一句話“世上無難事,只怕有心人”。另一句是“一分耕田,一分收獲”。
最后,我還要告訴大家:“我們一定要學習孫悟空的堅持和勇敢。”
故事《怪老頭兒》讀書心得初中600字 篇16
今天我們學了一篇來自朱自清寫的著名篇目《荷塘月色》,讀完這一篇文章之后,有許多的感受。在其中,我最喜歡其中的第五段了。
在這一段中,起先便開始由月光映入荷花開頭,讓人不覺的想象到了一個美麗的夜景,月光像流水一樣靜靜的泄在荷葉上,把荷花照應著一樣牛乳洗過一樣的白,一切都好像夢一樣,環繞著我們。之后,又把景物轉到了四周,遠光穿過高高的樹木,灑在了荷塘中,通過月光的照射,路旁柳樹的影子映到池塘的荷花上,構成了一幅幅美麗的景色。
在這一段中,作者把所見所聞形象的描寫了出來,靜靜的月光,勃勃的青霧,在月光照耀下的荷花,淡淡的云,樹影和月影,這些景觀處處顯示著幽雅寧靜,而這些獨特的感受只有在獨自處于夜晚的荷塘邊才能感受得到,在這里,荷塘中的荷花與月色相互交融在一起,再通過一些周圍的景物的烘托,為第六段在寫荷塘四周的景物做了鋪墊。 在這一段中,作者也用了一些修辭手法,比如“塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。 ”這一句,作者就用了通感的手法,從視覺轉移聽覺,形象的溝通了人的感官,進行了多角度的描寫,使文章更加的充實,更加的豐富。還如“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。”這一句,用一個“瀉”字,以動寫靜,寫出了月光的柔和,幽靜,使讀者身處于此環境之中。
總之,在這篇文章中,有許許多多的優美語段,但我獨愛這一段,或許因為喜歡這柔和的月光吧。
故事《怪老頭兒》讀書心得初中600字 篇17
《巨人的隕落》按照時間順序,五條敘述線(不同的家庭,不同的階級,不同的國家)交叉推進。
在一戰的歷史背景下,講述虛擬的小人物故事,同時穿插22個真實的歷史人物。無論從內容到形式都非常傳統接地氣,卻十分惹人喜愛,根本放不下手,再次印證內容為王。
其實在閱讀的很多時刻,讀者是可以預想到接下來的情節。比如俄國的農民格雷戈里本已經攢好錢買好票,馬上可以去美國之時,他的弟弟晚上出去搞事情,你就知道要完蛋,格雷戈里肯定走不成。
殺人的弟弟在碼頭等著哥哥,你就知道壞了,弟弟也許代替了哥哥去美國。雖然一一應驗,卻仍無礙興致勃勃地讀下去,就是本書的魅力。
福萊特講故事本領驚人,多線敘述緊湊而全面,文字不出奇卻非常不凡。極其贊同有的人評價他是“肚子里裝滿真材實料但絕不以此刁難讀者尋找存在感的好作家。”
如果沒有真才實學,沒有堆積如山的資料,絕不可能對一戰中各個國家的推進如此地信手拈來。同時,又難得地毫不做作,寫出來的東西深入淺出,老少皆宜。我想作者必然是對自己非常嚴苛的人。
他的小說在出版前,都會請歷史學家審讀書稿,絕不出現任何史實錯誤。
所以書中關于真實人物的正面側面細節,我想都會是他本人的真實外現。比如,英王喬治五世的描寫。
眾所周知,喬治五世痛恨自由主義者。君主通常是保守派,但某些事件激化了這位國王的反感。他是在一場政治危機中登上寶座的。他違背自己的意愿,受自由黨的首相H.H.阿斯奎斯的脅迫——此人深受公眾輿論的支持——遏制了上議院的權利。
如果把所有的描述都摘錄出來,我們就會得到一個大概的人物輪廓,而這些都會與史實相符。
這是一位值得仰望的作家。
故事《怪老頭兒》讀書心得初中600字 篇18
《窗邊的小豆豆》是一本非常好看的書,讓人百看不厭。它講述了作者小學時的一段真實故事。她因為淘氣被原來的學校退學后,來到了巴學園。在小林校長的愛護和引導下,一般人眼里的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎。
讀了《窗邊的小豆豆》后,我感到了小豆豆原來學校的校長、老師、同學對待身邊的人都很冷漠,沒有熱心腸,不關愛自己身邊的人,小豆豆感受不到溫暖、關愛,所以小豆豆一直沒有被改變。而來到了巴學園后,她被校長、老師、同學的關愛改變了自我,從別人眼里“怪怪”的小豆豆,變成了人人眼里乖巧的孩子。這證明,想要改變別人,首先要改變自己對別人的態度。我們要向小林校長、巴學園里的老師、同學對待身邊的人的態度學習。
在日常生活中,我們要用好的態度對待身邊的每一個人。如果我們的身邊有一種行為很奇怪的人,我們不能歧視他,要以一個好的心態去面對他、幫助他、改變他,不能侮辱他、輕蔑他。這樣就可以改變他。不然,他也會對你“以其人之道還治其人之身”。所以,我們一定要記住:你怎么對待別人,別人也會怎么對你。
故事《怪老頭兒》讀書心得初中600字 篇19
這幾天,我讀了一本感動上萬個善良心靈的經典小說——《綠山墻的安妮》。
故事的梗概是這樣的:在愛德華王子島上有一對老兄妹,他們本想從孤兒院里領養一個男孩接替馬修的工作,卻因為同情心而收養了一個名叫安妮的女孩兒,可就是這一個有著豐富的想象力的小姑娘,卻給這一對老兄妹帶來了無限的歡樂,生活有了新希望。
主人公安妮長著一頭她自己討厭至極的紅頭發,是一個臉上有很多雀斑而且有說不完的話的女孩。雖然她從小失去父母,被孤兒院收養,可是她并沒有因此成為一個自暴自棄的小孩,而是整天沉浸在自己美好的夢幻和想象中。她想象自己也許是一個國王的女兒,被保姆偷了出來。在她的想象中櫻花樹是一位穿蕾絲花裙的美麗新娘;她把松樹林想象成魔鬼的聚集地……
安妮雖是個孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒有被這不幸和痛苦打倒,她樂觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取皇后學院,還獲得了艾費里獎學金,她憑借自己的努力,讓夢想一個個變成現實。想想我自己,每次遇到數學難題,我都想退縮,不愿意多思考,這些“攔路虎”也擋住了我前進的道路。我想安妮肯定不愿意和我這樣的人交朋友,所以,我以后要像安妮一樣,不怕困難,戰勝這些“攔路虎”,讓我的夢想早日成真。
安妮還特別喜歡交朋友,對每一位幫助過她的朋友她都會心存感恩,特別是當收養她的瑪利亞需要她的時候,她義無反顧地留了下來,沒有考慮自己的前途。有些同學受到了父母、老師、同學及他人的照顧、幫助,但覺得不以為然,覺得是應該得到的,這種心態是錯誤的。我們應該學習安妮善良、懂得感恩的精神。只要你用一顆寬容,善良的心來對待每一個人,你就會發現,生活是多么快樂,我們要像安妮一樣,開心的度過每一天,勇于克服每一個困難。
讓我們向安妮學習,積極的對待生活,堅強的對待困難,樂觀的對待一切,只有這樣才會讓自己的人生變得完美!
故事《怪老頭兒》讀書心得初中600字 篇20
《查理九世》本書講述一群小伙伴組成探險隊,經歷一個個生死悠關的故事,我打心眼里很佩服他們的探險精神。
還不到三年級的一群小朋友竟然這么勇敢:墨多多好奇心最強,遇到一件奇怪的事,就能提出各種各樣的問題,被人稱為“問題多多”;堯婷婷班長最細心,有同情心,書本知識很豐富,而且正義感很強;胡沙身為留級小霸王堅強勇敢;扶幽雖然長相奇特但是愛搞小發明,長大希望成為科學家;最后一位就是探險隊的老大——查理九世,他是爺爺送給多多的十歲生日禮物,它帶有變聲器,所以懂人的語言,會看書、會下棋、愛看電視,結合了所有隊員的優點,幾乎天下無雙。
這組探險小隊的優點數不勝數,此時我有了一個大膽的想法:如果我要是具備他們所有的優點,就可以克服別人無法克服的困難。如果這支隊伍真的存在,我一定會第一時間加入到這支小隊,和他們并肩作戰,那會是一個多么刺激的節湊。當我遇到困難可以做到臨危不亂、處事果斷……到了那時我就要組建一支自己的精英探險隊。
故事《怪老頭兒》讀書心得初中600字 篇21
喬布斯專講述了一個影響橫跨兩個世紀的科技天才的故事。喬布斯是一個天才但不是傳統意義上專攻一面的天才,但他也不是全才,他的產品和經營的公司方方面面都會打上他的烙印,他不是設計師也不是個營銷者,但所有方面他都知道怎么做,或者說將一切都共融一體,這與他的性格密切相關,他是個控制欲極強的人,脾氣古怪暴躁,甚至可以說是那種為求目的不擇手段的人。盡管他是個佛教徒,但性格卻依然暴躁,禪修于他來說只是更好的控制自我意識,從而達到控制他的產品,從精神到物質都追求極致簡單純粹的理念。用戶體驗是喬布斯畢生信賴的產品設計理念,早年喬布斯參與設計的Appleii,Ne_t等等放在今天看來依然是優秀的產品設計,當設計上升到一定的高度,就不僅僅只是設計,而是藝術了。
喬布斯是以一個藝術家對待的藝術的態度去對待他的產品,藝術家都會試圖做到完美,喬布斯也是一個徹頭徹尾的完美主義者,時至今日,依然可以看到各個與藝術行業相關的從業人員舍得花昂貴的價錢去買蘋果的產品,放在早幾年,用蘋果的都會普遍被認為是設計師或者藝術從業人士。
喬布斯早年的坎坷與他的性格不無關系,他的壞脾氣,偏執,口無遮攔讓他樹敵無數,同時過分強調用戶體驗帶來的高昂成本代價在當時的市場并不受落,早年被蘋果無情的驅逐出去以后即使自立門戶也是處處碰壁,王天不負有心人,最終喬布斯還是回到了蘋果,此時身經百戰的他在早已積累了商業談判技巧,對用戶體驗和需求也上升到了一個新的認識層次,最終抓住機遇推出ipod為蘋果打了首場漂亮的翻身仗,隨后的iphone,ipad的陸續推出創造了蘋果最輝煌的十年,蘋果的產品一直保持封閉的生態環境以確保將錯誤減少至最低,在框架內限制然后不斷去優化,以完美為最終目標,蘋果的創新也不是完全意義上的創新,蘋果更多的是在前人失敗的實驗性產品上汲取靈感融合自身特色再設定目標,像iphone和ipad的觸控電話和平板觸控電腦其實早有先例,不過做得的只有蘋果。
喬布斯戲劇性的人生固然吸引人,但是他背后付出的努力不會比別人少,他輟學,卻沒有停止學習,他曾經放縱過自己,但也以清規戒律要求自己,他是一個矛盾的人,這個世界上不會有第二個喬布斯,也不需要第二個喬布斯,盲目的去更隨他人前首先認清自己是否有足夠的資本,我們要做的正如他做的一樣,吸收別人的可取之處,認識自己,結合自身狀況盡力做到。
故事《怪老頭兒》讀書心得初中600字 篇22
《三字經》不但是一本書,還是古代人們智慧的結晶,是文學的寶藏,是永不褪色的經典。它濃縮了中華上下幾千年的歷史,一個又一個的故事,教會我們做人的道理;一篇又一篇的寓意吸引著大家。快和我一起去讀這本好書吧!
媽媽在廬山買了一套書給我。這套書的總稱是《中國古典文庫》,里面有《三字經》、《增廣賢文》和《百家姓》。其中我最喜歡《三字經》。
《三字經》里我最喜歡這一句三字經:勤有功,戲無益,節旨在,宜勉力。它的意思是:勤奮好學的人一定會事業有成;游手好閑、不求上進的人是沒有作為的。年輕人應該經常用這兩句話告誡自己一定要努力學習。
一讀這句話,我就想起一個故事:李白從小聰明,但不喜歡學習。一天,他逃學去玩時,見到一個老奶奶在磨一根鐵棒。李白問:“老奶奶,你磨鐵杵做什么呀?”老奶奶說:“我要把它磨成繡花針。”李白問:“這么粗的鐵杵能磨成針嗎?”老奶奶說:“只要我每天不停地磨,鐵杵一定會磨成針。”李白聽了,后悔自己貪玩而浪費了讀書的時間。從此,李白立志努力讀書,后來成為了大詩人。
三字經的每一個,每一行字,都在講述著一個個人生的哲理。像“玉不琢,不成器,人不學,不知義”那樣,意思就是不能浪費時間,要珍惜每一分鐘,要好好學習,將來成為對社會有用的人。而“一而十,十而白,百而千,千而萬”的意思,就是做任何事情,都要有恒心、有耐心,一步一步來。
故事《怪老頭兒》讀書心得初中600字 篇23
今年暑假,我看了曹文軒寫的小說《根鳥》,使我深受感觸,贊嘆不已。
故事的主人公是一個小男孩,叫根鳥。有一次,他一個人獨自出去打獵,看到了一只白鷹。于是,他發射出一支鋒利的箭,不一會兒,他發現了鷹的腳上有一封求救信:一個叫紫煙的女孩,去摘花,掉進懸崖,根鳥的夢之旅開始了。
根鳥來到了青塔,遇到了一個人——板金先生。板金先生的家族得了一種超級奇怪的毛病,凡是這個家庭的男子,一到十八歲,便突然不能做夢。板金先生為了追隨夢,一向向西走。板金和根鳥都是為了到達自我的目的,不斷努力,就算上刀山,下火海,也要達成目的。板金和根鳥就在一個地方離別了!
他們相遇時卻在鶯店。
板金在鶯店是人生就要走到那盡頭了,他告訴根鳥,要一向往西走,要堅持不懈,必須要找到那個大峽谷。板金先生說完就與世長辭了。根鳥經歷了各種困難,這些困難磨練了他,最終,他到達了他夢寐以求的大峽谷。
比如說,海倫。凱勒,自幼因病成為盲聾啞人,但他卻自強不息,克服了巨大的困難讀完了大學。創造這一奇跡,完全靠她那不屈不饒的心啊!
像這些都是堅持不懈、不屈不撓的象征啊!我們必須要記住!
故事《怪老頭兒》讀書心得初中600字 篇24
有一對夫妻生了一個叫做灰姑娘的小姑娘,灰姑娘的母親不久就死了。他爸爸重新娶了一個妻子,這就是灰姑娘的后媽。她后媽來的時候還帶來了兩個女兒,她們的心眼都非常壞。一天,國王要在王宮里舉行了一場盛大的舞會,他要給王子選一個妻子。后媽的兩個女兒也收到了邀請信。這兩個女兒為了參加舞會,一會兒讓灰姑娘給她們扣扣子,一會兒又讓灰姑娘給她們擦鞋。后媽她們要去參加舞會了,灰姑娘請求后媽帶上自己,后媽說你在家里把壞豆子都吃進肚子里,把好豆子放在盆子里。后媽她們走后,小鳥們都來了,它們幫灰姑娘把壞豆子吃掉,把好豆子放進盆子里,灰姑娘的任務完成以后,后媽很快就回來了。灰姑娘說我把壞豆子都吃了,把好豆子都放到盆子里了。可是,后媽還是說我就是不準你去,你的衣服又難看又臟,我才不想讓你去呢。當后媽走了以后,幾只小鳥又飛了過來,小鳥們悄悄的把它們做的漂亮有華麗的衣服和水晶鞋送給了灰姑娘。它們提了一個要求,就是灰姑娘必須在晚上12點以前回來。灰姑娘就趕緊走了,她感到王宮后,王子立刻就喜歡上了她,跟她跳舞,還讓他坐在最寶貴的椅子上,參加完舞會,灰姑娘回到家里,她還是變成了原樣。第二天,灰姑娘又去參加舞會,王子有了詭計,他把膠都涂在臺階上。舞會后,灰姑娘下臺階的時候,一只水晶鞋被站在了臺階上。過了幾天,王子讓大臣拿著鞋,命令大臣讓所有的姑娘都試穿一遍。輪到灰姑娘的家里,大姐、二姐都穿不上,灰姑娘試了試,大小正合適。王子知道后,說這才是我真正的妻子。于是灰姑娘就和王子結婚了。
我覺得灰姑娘非常善良,她的后媽和兩個姐姐心眼非常壞。
故事《怪老頭兒》讀書心得初中600字 篇25
在快樂的寒假中,我讀了一本名字叫做《奇小子怪老頭兒》的書。它是由著名童話作家孫幼軍創作的。這本書主要講了奇小子趙新新因為幫忙了怪老頭兒,二人相識并成了朋友。怪老頭兒是一位擁有各種奇奇怪怪本領的神奇老頭兒,他用這些本領幫忙趙新新,并發生了很多搞笑的事。
在這本書中我最感興趣的一個故事是,怪老頭兒把自己和趙新新同時變成了耗子,他們由于被怪老頭兒養的黑貓“追殺”竟陰陽差錯地進了耗子城。到了正午,他們倆的肚子都“咕咕”作響了,但是怪老頭兒的身上并沒有帶錢。于是怪老頭兒找了個“門兒”,想要騙過掌柜,但秘密又被趙新新說出,但是掌柜原諒了他們。出了餐廳他們又進了大商場,在商場里又碰到了陳小鐵。陳小鐵告訴他們在耗子城里小孩子有很多特權,比如:免除一切罰款、隨便出入警察局、隨便吃雪糕……之后,趙新新、怪老頭兒與陳小鐵在人群中走散了,怪老頭兒又被警察發現是人被抓走。一連串搞笑的事頻頻發生。
看完了這本書我覺得這個怪老頭真的是太奇怪了,我也真想和怪老頭交個朋友。你們想不想呢?
故事《怪老頭兒》讀書心得初中600字 篇26
寒假里,我看了一本書——《綠山墻的安妮》,讓我受益匪淺。安妮的笑聲像一束燦爛的陽光射進我的心里。
讀完這本書,我被深深地感動了,這確實是一個關于友情、責任和愛的感人故事。書中的綠山墻農舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領養一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發女孩——安妮。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。
她對大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。她對親人,朋友,同學,師長,都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動她改變了兄妹倆,牽動著兩人的愛心。
安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學,但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學業。這本書讓我看到了安妮的樂觀、積極,但更多的是她的堅強與感恩。
安妮從小失去父母,被孤兒院收養,可是她并沒有成為一個性格孤僻內向的小孩,而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。看到鏡子中的倒影,就想象那是另外一個被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲,就想象那是一個叫維奧萊特的喜歡重復她說話的.好朋友。
安妮,她樂觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學校,還獲得了艾費里獎學金,她憑借自己的努力,讓夢想一個個變成現實。
你相信生活有陽光,它就會有陽光,你向生活微笑,它也會毫不保留地向你微笑。給你帶來真正的快樂。只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界,去面對世界,你就會發現,原來天空中那些陽光是多么的燦爛!要相信,生活中的陽光與微笑無處不在。讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰,越過一個又一個障礙,沖破一個又一個難關,朝著我們美好的夢想奮進吧!
故事《怪老頭兒》讀書心得初中600字 篇27
暑假里,我看了一本課外書《灰姑娘》,它給了我很大的啟發。
灰姑娘是一個勤勞美麗的孩子,飽受繼母和姐姐們的虐待,不過樂觀的她并沒有喪失對生活的信心。在仙女教母的幫助下,灰姑娘身穿華麗的禮服,乘坐南瓜馬車去參加王子的舞會。她優雅高貴的氣質令王子對她一見鐘情。午夜鐘聲敲響了,灰姑娘不得不馬上離開。匆忙之中,她遺失了一只水晶鞋。不過,這只水晶鞋也成為王子尋找灰姑娘的線索。最后灰姑娘歷經千辛萬苦,終于夢想成真,擁有了一生的幸福。
這個故事,讓我感受到:不論處于何種環境,都不要放棄對美好生活的向往,要相信幸福一定會到來,要努力為實現自己的夢想而奮斗。
舉重大力士劉春紅,如果沒有對金牌的渴望,沒有對更高目標的追求,就不可能在北京20__年奧運會上六次試舉五破紀錄書寫了舉壇新神話!
作為學生,我們的生活才剛開始,我們一定要不怕困難,腳踏實地,一步一個腳印,為了理想不斷打拼,努力把困難踩在腳下。只有這樣,我們的羽毛才會豐滿,我們的翅膀才會堅硬,我們才能展翅高飛去實現理想!
故事《怪老頭兒》讀書心得初中600字 篇28
今天,我重讀了《西游記》,其中讓我意猶未盡的是《孫悟空大鬧天宮》我影響 最深的是:孫悟空到東海龍王那里去借一個供他使得兵器,東海龍王說:“只要孫悟空能拿動的兵器就讓他拿走。”可是,蝦兵蟹將把龍宮所有的兵器都拿出來給孫悟空看過了,可沒有一個能令孫悟空滿意的。這時,龜爺爺向龍王提了一個意見:讓孫悟空看看女媧治水當年留下的定海神針。龍王帶孫悟空娶看定海神針,孫悟空對著定海神針說了幾聲:“變細,細,細。”金箍棒就變小了。孫悟空從海底把定海神針輕輕松松的拔了出來。霎時間 ,龍宮顛簸了起來。孫悟空拿起定海神針,轉頭就走。龍王大叫:“猴頭,你給我站住,這定海神針乃是我東海龍宮的鎮海之針,你把它拿走了我龍宮該如何是好!”孫悟空頭也不回,高高興興的拿著他剛剛拿到的寶物回到 了花果山。
東海龍王立刻把此事上報玉帝。玉帝惱羞成怒,派十萬大軍捉拿孫悟空。就此事而言,我覺得東海龍王做的不對,竟然當初答應孫悟空,只要他能拿動的兵器就給他的,那為什么孫悟空能夠將金箍棒拿起,而他卻不遵守諾言呢,反而派兵捉拿孫悟空。
《西游記》真可謂“浪漫神逸,章章扣人心弦;現象瑰麗,回回回味無窮。”
故事《怪老頭兒》讀書心得初中600字 篇29
拿到這本《巨人的隕落》時,一看有這么厚厚的三本,心里毫不猶豫的想:“這么厚,得看多久才能看完嘍!”,如果按照我以前的做法,可能就是閑暇之余才會拿起來看看,時間自然而然的會拖很久了,但當我第一次去看過他了,我想:“完了,明天早上上班要遲到了!”
真的!根本停不下來,開始特別想知道“耶穌的比利”(小比利)的挖煤生涯什么時間結束;隨著一個月一章的劇情的展開,各色人物粉墨登場了,正如很多介紹這本書時說的:“威爾士的礦工少年、剛失戀的美國法律系大學生、窮困潦倒的俄國兄弟、富有英俊的英格蘭伯爵,以及癡情的德國特工……從充滿灰塵和危險的煤礦到閃閃發光的皇室宮殿,從代表著權力的走廊到愛恨糾纏的臥室,五個家族迥然不同又糾葛不斷的命運逐漸揭曉……”
看完這本書后,意猶未盡,我特意查了下網上關于這本書的評論和新聞,看看有沒有什么有意思的,后來看到騰訊文化轉載的一篇文章叫“金庸跟肯•福萊特比也還差一點——讀《巨人的隕落》”,這個比較就有意思了,我邊看邊在想;雖然都是同時代的人,寫的過去很多年前的一段時代,但是不同的區域有著不同文化、不同思想,再加上金庸先生是通過多本小說構架自己的世界,但肯•福萊特先生只用了這一本書;金庸先生有點戲說歷史,但肯•福萊特先生是解讀歷史,你可以把這本書當描述第一次世界大戰歐洲戰場的歷史書來看,以前我對第一次世界大戰并不了解,但通過這本書很容易的獲取了很多信息。
讀這本書其實有很多爽點,本書的幾個主人翁參與到真實的歷史事件中,與真實的歷史人物頻繁互動,,都讓我們有隨主人翁身臨其境參與歷史的感覺;可以看到很多小人物的崛起和大家族的隕落,就跟看《冰浴火之歌》一般,不過沒有那般魔幻!
這本書現在占據各大銷售榜單,確實是一部值得深度閱讀的好書,強烈推薦!!!
故事《怪老頭兒》讀書心得初中600字 篇30
最近,我在暑假里讀了幾本書。其中有《查理九世》,這本書的作者是雷歐幻像,書中講得是一個叫墨多多的小男孩和他的伙伴們,有留級小霸王的胡沙,沉默寡言的扶幽,有有正義感的堯婷婷,還有他們的老大一只會說話有著貴族血統的狗——查理。另外還有他們的引導者——唐曉翼和DODO冒險隊的贊助商神秘的不老船王——亞瑟等。
《查理九世》里面是說墨多多和他的伙伴們的偵探冒險故事。墨多多被號稱“問題多多”對未知事物充滿了好奇,老是闖禍,同時他又熱情而精力旺盛,對新事物又有探索精神,還有裝酷奸邪幾乎無所不能的查理。他們一起克服了很多困難,經歷了一個個驚險而又神奇的事件,之后找到事情真相的故事。
我讀了這本書,感覺這本書還不錯,書中用了既生動又幽默的文字,。很值得我描寫了墨多多以及他和隊友們的聰明,勇敢,團結的精神。很值得我們學習。
故事《怪老頭兒》讀書心得初中600字 篇31
這本書是孫幼軍寫的,他寫的書都非常有意思,我還再繼續看他寫的書。
書里有一個故事,故事的男主角是趙新新,他是一位六年級的大哥哥。每天,他除了要完成學校布置的作業以外,還要做媽媽為她安排輔導資料。他更喜歡玩兒,但是,卻沒有時間。于是,有一天,在怪老頭的幫助下,“變”來了另一個“趙新新”,這個“趙新新”是來幫他學習的,而真正的趙新新就可以在外面放心大膽地玩了。
趙新新這樣做是不對的,到考試的時候肯定就考不好,自己也學不了真本領,長大以后就找不到工作,掙不了錢,買不了房,就變成了街上的流氓。
段老師給我們講了一個發生在她自己身邊的小故事。她有一個小學男同學,在他們一起上小學的時候,這位同學的學習成績非常好。老師看他學習認真、自覺,對他就很放心,就把更多的精力放在其他同學身上。可是,這位同學可能是驕傲了,在學習上開始不認真……成年以后,段老師就到深圳來工作了,有一次她回云南老家,突然看見了這位同學,當她正要開心地和這位小學同學打招呼的時候,這位同學朝她做了一個“噓”的手勢,并示意她不要說話。段老師仔細一看,才發現這位同學正在偷別人的東西!他居然變成了小偷!
現在,我要認真學習,長大以后才有知識。早上應該多聽聽英語,看一看英語的課外書,外國人問我事情的時候我就能回答了。我說得出來,必須得干得出來,而且,一定要堅持,不能三天打魚兩天曬網。只要我堅持了,就能有豐富的收獲!
“種麻得麻,種豆得豆。學者如禾如稻,不學者如蒿如草。”這是一句我在《增廣賢文》上學到的,意思是種下麻收獲到的是麻,種下豆收獲到的就是豆。喜歡學習的人像禾苗莊稼一樣,會有豐碩的成果,不喜歡學習的人卻像蒿草一樣,白度一春。
人,一定要有真才實學才行啊!
本文的主人公是趙新新。有一次他肚子疼,提前回家,無意間遇到了怪老頭兒。
他什么都知道,讓我感覺非常奇怪。怪老頭兒能變出許多東西如長得和趙新新一模一樣的人,兩個能活的門神等……他們為趙新新幫了不少倒忙,讓趙新新痛苦不堪。我覺得怪老頭兒很好心,但是趙新新不懂得使用。怪老頭兒知識很廣,了解許多奇怪的國家。
一次由于魔法失效,“它們”變成了老鼠來到有趣的鼠國。鼠國的小朋友可以不受任何罪,所以怪老頭兒把自己變成小孩去當陪審員。第二個罪犯竟是趙新新變成老鼠的親生爸爸。老鼠警官把“它”抓老鼠的事一一說了出來,甚至還把爸爸毆打“我”的事情全說出來。我覺得很奇怪,因為別人都不知道這件事。怪老頭兒還能輕松把自己身體的一部分隨便移動,他真是一個奇怪的老頭。