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初二《安妮日記》讀書(shū)心得收獲2024

發(fā)布時(shí)間:2024-03-19

初二《安妮日記》讀書(shū)心得收獲2024(精選34篇)

初二《安妮日記》讀書(shū)心得收獲2024 篇1

  1942年—1944年,戰(zhàn)爭(zhēng)與種族滅絕的陰云布滿了天空,蓋世太保的鐵瓜伸向每一個(gè)無(wú)辜的猶太人,在歷上演了一場(chǎng)慘絕人寰的浩劫。安妮是位猶太少女,1942年7月,由于壓迫猶太人的風(fēng)聲緊急,他們家和另外四名猶太人到她父親公司的“密室”躲藏。

  密室的生活十分枯燥,單調(diào)的飯菜、性格怪癖的居伴、幾年不能出門、用水和去衛(wèi)生間都有非常嚴(yán)格的限制。不過(guò)值得慶幸的是,她所經(jīng)歷的一切并沒(méi)有使她的心田荒蕪,那里已經(jīng)成為一片生機(jī)勃勃的希望的田野!安妮想成為作家和記者,可這個(gè)美麗的愿望在當(dāng)時(shí)那股勢(shì)不可擋的黑暗洪流下顯得那么脆弱,像閃著彩光的泡沫。但是安妮仍寫道:“這場(chǎng)殘酷也會(huì)告終和平與安寧會(huì)重新回來(lái)。在此同時(shí),我必須執(zhí)著我的理想。也許有一天,我能實(shí)現(xiàn)我這些理想!”讀到此我仿佛看到一個(gè)不屈的靈魂在黑暗的密室中吶喊!

  經(jīng)過(guò)密室中無(wú)數(shù)個(gè)漫漫日夜,安妮由一個(gè)任性、少不更事的女孩蛻變?yōu)橐幻墒斓纳倥T诎材莸?5歲生日時(shí),安妮有了驚人的成長(zhǎng)。她已將自己的反省提高到了社會(huì)層次,開(kāi)始思考男女平等等問(wèn)題了:“現(xiàn)代婦女要爭(zhēng)取完全獨(dú)立的權(quán)利了!”“但獨(dú)立也不夠,婦女還應(yīng)該獲得尊重!”“我譴責(zé)的是我們的價(jià)值系統(tǒng),和不承認(rèn)女人在社會(huì)中的角色多偉大、多困難,同時(shí)也多美的男人!”……實(shí)現(xiàn)在讓人難以想象的那樣一個(gè)戰(zhàn)火蔓延、人人自危、無(wú)數(shù)人倒在血泊中的時(shí)代,身居密室接近兩年的十五歲少女安妮居然能真知灼見(jiàn)地談起了男女平等這個(gè)深刻的社會(huì)問(wèn)題!讀到此處,我不禁感嘆,戰(zhàn)爭(zhēng)能摧毀一切,唯獨(dú)不能侵占一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自由的心!

  我相信《安妮日記》會(huì)一直流傳下去,控訴戰(zhàn)爭(zhēng)與丑惡,宣揚(yáng)和平與友善,用她真摯的文筆,感動(dòng)和啟迪一代又一代人!

初二《安妮日記》讀書(shū)心得收獲2024 篇2

  在寒假里,媽媽給我買了許多課外書(shū),其中有一本是我最愛(ài)看的,名叫《安妮日記》,這本書(shū)講述了一個(gè)十四歲的小女孩安妮弗蘭克的生活經(jīng)歷和她的生活趣事。

  安妮弗蘭克是個(gè)猶太人,她十三歲生日那天,她的爸爸媽媽送給她一本粉色封面的日記本,安妮弗蘭克不知有多高興,從那以后,她一直都把那本日記本當(dāng)作是一個(gè)知心朋友一樣,把所有的秘密都寫在了上面,她還給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字:基蒂。第二次世界大戰(zhàn)后期,安妮弗蘭克隨著家人躲藏到父親公司的頂樓上,原來(lái)的快樂(lè)生活轉(zhuǎn)眼變成了整天提心吊膽的過(guò)日子,這段時(shí)間,安妮弗蘭克用筆記錄下在狹小的空間里自已的成長(zhǎng)。在面對(duì)死亡的恐懼中,她開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的對(duì)生命有感悟的人。

  故事就是這樣的,我特別喜歡她說(shuō)的一句話:“我能感受到百萬(wàn)人所遭受的苦難,我常常沮喪,但從不絕望,我把這段生活看作是有趣的冒險(xiǎn),它僅僅是趣味生活的美麗開(kāi)端。”在這句話中,它讓我細(xì)細(xì)體會(huì)到:安妮弗蘭克是個(gè)多么樂(lè)觀的人啊!雖然,她每天面對(duì)著恐懼,但她樂(lè)觀、向上,對(duì)生活充滿了希望,那些苦難的生活僅僅是一次有趣的冒險(xiǎn)。我要向她學(xué)習(xí),像她一樣用良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)以后的生活。

初二《安妮日記》讀書(shū)心得收獲2024 篇3

  這是一本精妙絕倫的書(shū)。由一個(gè)年輕的。勇于揭露事實(shí)的女孩子所寫。是我所讀過(guò)的有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)及其對(duì)人類造成的影響中最明智感人的一本書(shū)。

  安妮弗蘭克介紹了納粹期間,即荷蘭被德國(guó)占領(lǐng)的那兩年里,躲在密室中的八個(gè)人的各種變化。他們生活在恐懼,與世界隔離以及被監(jiān)禁中,而這些不僅僅來(lái)自于外界可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境,也來(lái)自于他們自身。這讓我非常真切地體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)造成的巨大邪惡——人類的精神的墮落。

  同時(shí),安妮在日記中尖銳而清晰地寫到了人類根本精神中那些高貴的閃光點(diǎn)。盡管他們?cè)谌粘I钪谐錆M了恐懼與羞辱,但這些人都沒(méi)有放棄。安妮自己的個(gè)性在這本書(shū)中也被生動(dòng)地刻畫(huà)出來(lái)了。她在兩年的時(shí)間里快速地成熟起來(lái),在人生至關(guān)重要的青春期時(shí)改變,那么迅速而艱難。憑借她自身的熱情和智慧。她的聰明以及豐富的內(nèi)心世界,在很長(zhǎng)的時(shí)間里,安妮都在思索著與青少年成長(zhǎng)有關(guān)的敏感問(wèn)題。她還寫道了與父母的關(guān)系,自我意識(shí)的發(fā)展以及成長(zhǎng)中的問(wèn)題。

  這些就是生活在特殊環(huán)境下的一個(gè)少女的思想與感情,她的日記更多地向我們講述了我們自己。也正是因?yàn)檫@個(gè)原因,我感到我們與安妮的經(jīng)歷如此貼近,更不由地深深陷入到她短暫的一生以及整個(gè)世界里。

初二《安妮日記》讀書(shū)心得收獲2024 篇4

  讀了《金銀島》這本書(shū)讓我知道了一個(gè)離奇而浪漫的航海故事。

  《金銀島》主要先寫了一個(gè)老海盜給一個(gè)開(kāi)客棧的家庭帶來(lái)了一些麻煩但老海盜沒(méi)過(guò)多久就死了,但老海盜得死引來(lái)了一批海盜,吉姆無(wú)意發(fā)現(xiàn)了一張價(jià)值70萬(wàn)鎊的藏寶圖,于是就他媽就把這張藏寶圖交給了一位醫(yī)生等五個(gè)人他們就準(zhǔn)備去尋寶也帶上了吉姆招募了水手和船長(zhǎng)才發(fā)生了這次航海,航海沒(méi)有那么順利獨(dú)角廚師是個(gè)老滑頭,想一個(gè)人獨(dú)占寶藏,于是陰謀出現(xiàn)了,但有一天吉姆一不小心掉入了蘋果桶,竊聽(tīng)到了這次計(jì)謀,并告訴其他四人及船長(zhǎng)并緊急召開(kāi)了軍事會(huì)議,商策對(duì)策,計(jì)劃不如變化,海盜的陰謀沒(méi)有按計(jì)劃行動(dòng),而提早行動(dòng)行動(dòng)了于是他們隨機(jī)應(yīng)變,在島上發(fā)現(xiàn)了個(gè)木寨子船長(zhǎng)他們?cè)谡永锇差D下來(lái)與海盜作戰(zhàn),在島上遇見(jiàn)了本。葛恩,幾天后西爾弗前來(lái)談判,想和但船長(zhǎng)一眼就看出他們的計(jì)謀,想上船后,在謀殺他們。船長(zhǎng)不屑一顧,只是雙方談判破裂,關(guān)系進(jìn)一步惡化,第二天,便開(kāi)戰(zhàn)了再戰(zhàn)斗中喬伊斯、亨特犧牲,船長(zhǎng)受傷剩下的平安無(wú)事過(guò)了一些天,吉姆看醫(yī)生出去于是也出去了,吉姆這回立了個(gè)大功,吉姆找到了本。葛恩的小舟,并用它奪回了主船,吉姆做完了這一切之后,返回了木寨子卻誤闖了敵營(yíng),后得知原來(lái)他們把寨子讓給了海盜,這可讓海盜抓住把柄了,第二天醫(yī)生的突然來(lái)訪更讓吉姆迷惑,醫(yī)生竟然來(lái)給海盜看病,吉姆又看見(jiàn)了黑卷通牒(藏寶圖)第二天海盜尋寶寶藏卻不翼而飛最后醫(yī)生帶人來(lái)救了西爾弗和吉姆,在返航的時(shí)候停在一個(gè)港口休息了兩天又招募了一些水手但讓西爾弗偷了一袋金幣逃了,不過(guò)最后順利返航。

  讀了《金銀島》讓我感受到萬(wàn)事不能做的虧心否則就會(huì)說(shuō)到懲發(fā)就像西爾弗本來(lái)他可以拿到很多錢但他想要全部,就做了虧心事,所以才獲得了一袋金幣。

初二《安妮日記》讀書(shū)心得收獲2024 篇5

  《百年孤獨(dú)》,作為為馬爾克斯贏得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的成名作,它無(wú)異是一本不容錯(cuò)過(guò)的精彩小說(shuō)。不少人分析這部作品,說(shuō)它反映了拉丁美洲的歷史演變和社會(huì)現(xiàn)實(shí)等等。我沒(méi)有足夠的知識(shí)供我寫下如此深刻的評(píng)論。因此只能作為讀者,去講述這部小說(shuō)中最令我記憶深刻的,兩位迥然不同的女性。

  “烏爾蘇拉象丈夫一樣勤勞。她是一個(gè)嚴(yán)肅、活躍和矮小的女人,意志堅(jiān)強(qiáng),大概一輩子都沒(méi)唱過(guò)歌,每天從黎明到深夜,四處都有她的蹤影,到處都能聽(tīng)到她那漿過(guò)的荷蘭亞麻布裙子輕微的沙沙聲。”

  比起那個(gè)無(wú)比經(jīng)典的開(kāi)頭,我想這句話要顯得平凡的多,因此通常不被人所注意——這是這本書(shū)中出現(xiàn)的第一句正面描述烏爾蘇拉的話語(yǔ)。正像書(shū)中所描述的那樣,烏爾蘇拉這樣一位看似平凡的女人,她的勤勞和堅(jiān)強(qiáng)是她身上最為耀眼的閃光點(diǎn)。她是一位妻子,一位母親。

  論是她的丈夫?yàn)楣之惖膶W(xué)術(shù)癡狂之時(shí),亦或是發(fā)現(xiàn)她的子孫陷入了怪誕的命運(yùn)之中,她都不懈地與命運(yùn)抗?fàn)幹T噲D讓困境得以扭轉(zhuǎn),讓人與人之間多一絲聯(lián)系,統(tǒng)一起分散的力量。

  盡管最后這種嘗試仍以失敗告終,而她的晚年也在由眼疾帶來(lái)的模糊黑暗和過(guò)于長(zhǎng)久的歲月所致的逐漸衍生的的孤獨(dú)感中度過(guò)。但她的熱情堅(jiān)強(qiáng),在一堆性格孤僻怪異的族人中顯得尤為珍貴難得。而由她所操持的,幾代人同堂而居的生活,也一度是《百年孤獨(dú)》中最為幸福美好的場(chǎng)景。

  阿瑪蘭塔·布恩迪亞,烏爾蘇拉的小女兒,這位面容嬌俏的少女愛(ài)上了鋼琴技師皮埃特羅。

  嫉妒使她不惜一再破壞表親麗貝卡與他的婚姻,直到無(wú)意中毒死了哥哥的妻子——年幼而賢淑的蕾梅黛絲。強(qiáng)烈的悔意與仇恨交織,扭曲了她的心理。她與皮埃特羅交往,但卻又拒絕與他結(jié)婚,使得皮埃特羅為此自殺。出于悔恨,她故意燒傷一只手,終生用黑色繃帶纏起來(lái),決心永不嫁人。

  但內(nèi)心的孤獨(dú)、苦悶讓她難以忍受,甚至和剛剛成年的侄兒廝混,即便如此她始終無(wú)法擺脫內(nèi)心的孤獨(dú)。她把自己終日關(guān)在房中縫制殮衣,縫了拆,拆了縫,直至生命的最后一刻。

初二《安妮日記》讀書(shū)心得收獲2024 篇6

  二十多歲的史鐵生雙腿癱瘓,母親每天照顧史鐵生,兩次央求史鐵生去北海公園去看菊花,史鐵生答應(yīng)了,母親絮絮叨叨地說(shuō)了一陣,忽然不說(shuō)了,走了出去,史鐵生竟沒(méi)想到那是決別,史鐵生聽(tīng)人說(shuō),母親昏迷前的最后一句話是:“我那個(gè)生病的兒子,還有那個(gè)未成年的女兒……”秋天,他們?nèi)タ椿ǎ疯F生和妹妹都懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話。

  我真佩服史鐵生,他的寫作能力強(qiáng),寫了許多小說(shuō),史鐵生的母親堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私、偉大,天天照顧史鐵生,他母親的苦難與偉大才在史鐵生心中滲透得深徹,史鐵生想讓母親驕傲,可是母親已經(jīng)因病逝世了。史鐵生的母親生前沒(méi)有給史鐵生留下什么雋永的誓言,或者什么恪守的教誨,只要在她去世之后,她艱難的命運(yùn),堅(jiān)忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛(ài),隨光陰流轉(zhuǎn),在史鐵生的印象中愈加鮮明深刻。

  媽媽現(xiàn)在對(duì)我這樣好,每天給我買好吃的,好玩的,好穿的,給我輔導(dǎo)功課。我長(zhǎng)大以后,一定要回報(bào)母親,完成母親的心愿。母親希望我考上清華大學(xué),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。所以,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后完成母親的心愿。等到母親老的時(shí)候,我一定要帶母親周游全世界。

初二《安妮日記》讀書(shū)心得收獲2024 篇7

  歷史對(duì)《陳情表》有這樣的評(píng)價(jià):讀《陳情表》不下淚者,其人必不孝。剛上完陳情表,問(wèn)我的學(xué)生:“你們感動(dòng)了嗎?你們流淚了嗎?”學(xué)生們很熱鬧地回答“沒(méi)有”。他們反問(wèn)我,我也是否定的回答。

  下課后我就想,我們的學(xué)生,甚至是我自己和我的同事,讀《陳情表》這樣一篇文章,都沒(méi)有了下淚的感覺(jué),一篇感動(dòng)了一代帝王,感動(dòng)了一批學(xué)士的《陳情表》卻感動(dòng)不了現(xiàn)在的我們,這是為什么?這是我們現(xiàn)在人的情感比古代人要淡薄些么?還是我們根本就已經(jīng)喪失了“孝”這樣一種情感?還是有更多的原因呢?

  每天坐單位的車子上班都會(huì)收聽(tīng)有線廣播,有這樣一則公益廣告:關(guān)愛(ài)家人,關(guān)注社會(huì)。我們教我們的孩子去關(guān)愛(ài)家人了嗎?我們給他們關(guān)愛(ài)家人的機(jī)會(huì)了嗎?

  這個(gè)雙休我們放假,我們就把女兒帶回家自己帶,早上起來(lái)她爸爸帶她出去吃早餐,她跟她爸爸說(shuō):“爸爸,我喉嚨痛,我感冒了,你爸爸要批評(píng)你的,會(huì)說(shuō)你的。”星期一我去幼兒園接她,發(fā)現(xiàn)她真的感冒了,就問(wèn):“你感冒了呀?”她馬上回答:“我沒(méi)有說(shuō)你,我奶奶說(shuō)你了。”我們聽(tīng)一個(gè)五歲多的孩子說(shuō)這樣的話只會(huì)覺(jué)得好笑、好玩,可好笑、好玩的背后是否有一些思考呢?為什么孩子感冒父母就要受批評(píng)了?他感冒他就認(rèn)為是父母沒(méi)有照顧好,他摔跤是照看的人沒(méi)有看好,那以后不讀書(shū)是不是就是老師不好,工作不認(rèn)真就是領(lǐng)導(dǎo)不好,生活不幸福就是社會(huì)不好-------那小孩自己該承擔(dān)什么呢?她自己有什么不好呢?我們從小就幫孩子把他們自身的問(wèn)題轉(zhuǎn)嫁給別人,一個(gè)從小就習(xí)慣了把自身問(wèn)題都推給父母的人,那他長(zhǎng)大后還會(huì)自覺(jué)地承擔(dān)自己的責(zé)任、承擔(dān)家庭的責(zé)任、承擔(dān)民族的責(zé)任嗎?我們還能想著“養(yǎng)兒防老”嗎?他會(huì)去品味父母對(duì)他的用心嗎?他會(huì)去感激父母對(duì)他的養(yǎng)育嗎?他會(huì)去關(guān)心父母的需求嗎?所以,我們要讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任,培養(yǎng)他們也去學(xué)會(huì)關(guān)心父母和家人。讓他們明白,自己的事情自己負(fù)責(zé);讓他們明白,爸爸媽媽也是需要關(guān)心的。

  我們不空談孩子是祖國(guó)的未來(lái),可他是我們父母的希望,他是我們生命的延續(xù),我們希望他能成為一個(gè)健康快樂(lè)、積極向上的人,我們希望他的一生都是平安幸福的,而這樣一個(gè)樸素的愿望卻依賴于我們現(xiàn)在的教育。我們要讓我們的孩子學(xué)會(huì)關(guān)心父母,學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任。

初二《安妮日記》讀書(shū)心得收獲2024 篇8

  剛剛開(kāi)學(xué),按照慣例,我去書(shū)店淘了兩本書(shū),名叫《飄(上)(下)》。

  對(duì)于這兩本書(shū),我的感觸很大。這本書(shū)講了1861年——1865年的美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)中,一位富家小姐思嘉·奧哈拉的生活變化和感情糾葛。她從一位小姐變成了一個(gè)身無(wú)分文的想女仆一樣的人。但是后來(lái)又被一位同她一樣狡猾,精明,桀驁不遜的冒險(xiǎn)家,船長(zhǎng)瑞德·巴特勒給救了回去,成為了他的妻子。雖然思嘉成了瑞德的妻子,但她的心卻一直在她深愛(ài)的艾希禮那,最后,艾希禮的妻子媚蘭死后,她得到了艾希禮,但又發(fā)現(xiàn)艾希禮不值得愛(ài),想移情別戀,但為時(shí)以晚,這也是她的缺點(diǎn)。

  在她的身上,我看到了自私自利,又看到了人的善良之心,而且思嘉對(duì)愛(ài)情,土地和金錢都有非常強(qiáng)的占有欲。在瑞德身上,我也看到了和思嘉一樣的性格。瑞德是我認(rèn)為在書(shū)中性格最復(fù)雜的一個(gè)人。他嫉妒和鄙視艾希禮,可卻又最了解艾希禮。他了解思嘉的弱點(diǎn)和強(qiáng)處,既愛(ài)她又侮辱她,既戀戀不舍又冷嘲熱諷。瑞德也最了解媚蘭,他是媚蘭最忠誠(chéng)的崇拜者,而我也只有在媚蘭面前才能看到他靈魂高尚的一面。并且他非常的愛(ài)孩子,不管是思嘉前夫的孩子,還是他的孩子,他不歧視下層社會(huì)的人,這是我最喜歡他的兩點(diǎn)。

  在這本書(shū)中我讀到了人性的曲折,戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的災(zāi)難,主人公之間的種種誤解,這是人類最真實(shí)的一面。我希望每個(gè)人都能看清楚人生的道路,不要盲目,不要放棄,要記著,明天又是新的一天!

初二《安妮日記》讀書(shū)心得收獲2024 篇9

  千里雄發(fā),萬(wàn)里滔滔;沒(méi)有人可以不被她的氣勢(shì)折服,沒(méi)有人可以不為他的魂魄所臣服。

  濁浪排空的豪情,排山倒海的磅礴,是她的贊歌!她的浪,奔流不息,永不回頭,用她的執(zhí)著展現(xiàn)黃河的英姿;她的浪,用她的怒吼歌頌黃河的威嚴(yán);她的浪,氣若懸河,千軍萬(wàn)馬,用他的團(tuán)結(jié)凝聚了黃河的量!她的每一滴血液,都淌進(jìn)了我的靈魂,我的心似乎也成了這上下翻滾的河水。她劈開(kāi)萬(wàn)仞山,勢(shì)如破竹,又怎能不讓人嘆為觀止?唯有,唯有,為她深深地獻(xiàn)上一躬……這撕心裂肺的水啊,我屬于你!

  這太陽(yáng)下閃耀的金子呀!不知怎的,我看著她,突然心潮澎湃,百感交集,一股強(qiáng)大的力量狠狠地敲擊著我的心跳!人類發(fā)源,繁衍灌溉,繁華衰敗,歷代戰(zhàn)爭(zhēng),抗擊外敵,開(kāi)發(fā)改革……歷史在這里開(kāi)始,在這里延續(xù),但永遠(yuǎn)不會(huì)停止,未來(lái)還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。曾經(jīng)有無(wú)數(shù)傳奇在這里上演,有無(wú)數(shù)精神在這里代代相傳,有無(wú)數(shù)的英雄在這里用生命譜寫著神奇的樂(lè)章!當(dāng)他們奮斗不止卻不得不閉上雙眼,停下腳步的時(shí)候,或許他們正凝望著那片哺育萬(wàn)物的生命之水,默默地將靈魂交付于這黃河水……他們又回到了最溫暖的地方。

  悠悠五千年,月光下沐浴著永恒。黃河寄托了億萬(wàn)中華兒女的靈魂,每一個(gè)人都是她的一個(gè)分子。于是,她越發(fā)勇猛,她用她一貫的豪情告訴全世界,告訴未來(lái),中國(guó)不可侵犯,中華偉大堅(jiān)強(qiáng)!她總有一天,會(huì)站上世界之巔,讓全世界戰(zhàn)栗!因?yàn)槲覀冇悬S河的精神,有黃河的靈魂,有黃河的追求,這是黃河的夢(mèng)!

  黃河,黃河,黃河,念三遍是真的熱愛(ài)你!

初二《安妮日記》讀書(shū)心得收獲2024 篇10

  讀了一遍又一遍,最終才發(fā)現(xiàn),這本書(shū)是我永遠(yuǎn)也讀不完的。

  有人說(shuō),托爾斯泰寫《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的契機(jī)是為了探尋俄國(guó)社會(huì)的出路,我卻始終覺(jué)得這種觀點(diǎn)過(guò)于片面。我認(rèn)為,一部真正偉大的小說(shuō),應(yīng)當(dāng)是包羅萬(wàn)象的,而不僅僅局限于一個(gè)小小的目的。從《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》里面,我們能夠?qū)W到很多東西,包括哲學(xué)、歷史學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、軍事學(xué)甚至宗教學(xué)等等,這一切綜合起來(lái),就構(gòu)成了一個(gè)龐大的思想體系。這個(gè)體系既是主觀的,同時(shí)又是客觀的。說(shuō)它主觀,是因?yàn)樗麃?lái)源于托爾斯泰的思考與總結(jié),很多地方都打上了“托氏烙印”;說(shuō)它客觀,則是因?yàn)樗⒉粡?qiáng)加于人,而是對(duì)人產(chǎn)生潛移默化的影響,使人在“托化”的同時(shí)又逐漸凸顯出自我的個(gè)性來(lái)。

  另一方面,我又認(rèn)為,以托爾斯泰的眼界之高、目光之遠(yuǎn),他未必會(huì)把人類的所謂政治放在眼里。從根本上講,托爾斯泰所關(guān)心的,應(yīng)當(dāng)是更廣闊的精神與永恒。《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》里面,托爾斯泰曾不止一次地借皮埃爾、安德烈的大腦來(lái)探討這個(gè)問(wèn)題,探討的最終結(jié)果,他沒(méi)有告訴我們,這也正是其客觀之處。他似乎期望我們?nèi)オ?dú)立思考,并找出答案來(lái)。然而,人的思想是不一樣的,每個(gè)人都有自我的觀點(diǎn)與見(jiàn)解,所以,凡是讀過(guò)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的人,都在心里構(gòu)造了一部屬于自我的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。

  應(yīng)當(dāng)說(shuō),《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這部書(shū)最大的成就在于其思想性,那是無(wú)與倫比的。可是,在其它方面,它的成就也同樣不凡。

  結(jié)構(gòu)安排方面,要處理好這樣一部浩瀚的作品原本是十分困難的,托爾斯泰卻能夠憑借自我的藝術(shù)天才,在戰(zhàn)爭(zhēng)與和平之間穿來(lái)插去,井然有序,分毫不亂。并且,托爾斯泰似乎異常擅長(zhǎng)描繪那種高難度的大場(chǎng)面,戰(zhàn)爭(zhēng)、舞會(huì)、宴席,他能夠用極簡(jiǎn)短的話把每個(gè)人的性格及心理和盤托出,卻從無(wú)顧此失彼雜亂無(wú)章的感覺(jué),這是其他任何作家都望塵莫及的。

  語(yǔ)言方面,《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》始終堅(jiān)持一種質(zhì)樸大氣且與眾不一樣的風(fēng)格,它并不旗幟鮮明,但內(nèi)蘊(yùn)深邃,使人一看便知是托氏文字,比起莎士比亞的雕章琢句來(lái),要強(qiáng)出許多。

初二《安妮日記》讀書(shū)心得收獲2024 篇11

  本文以孝道觀念為中心結(jié)構(gòu)全文。忠孝觀念是中國(guó)封建宗法社會(huì)中一組對(duì)立統(tǒng)一而居核心地位的倫理意識(shí)。李密作為亡國(guó)賤俘,在得到新朝任命詔書(shū)后,如不應(yīng)征,就有眷顧舊朝的嫌疑,甚至有殺身之禍。李密在文中以孝親之情為依據(jù),并標(biāo)舉“圣朝以孝治天下”的旗號(hào),反復(fù)訴說(shuō)自己終養(yǎng)祖母的請(qǐng)求,化被動(dòng)為主動(dòng),使晉武帝答應(yīng)了他的請(qǐng)求。

  本文主要申說(shuō)作者辭不赴命的理由,但作者沒(méi)有過(guò)多地陳說(shuō)道理,而是以敘事為主,在敘事中以情感人。本文首先陳說(shuō)祖母對(duì)作者早年的養(yǎng)育之恩和祖母晚年對(duì)作者的依賴,其次表明作者對(duì)州郡、朝廷屢下征舉的感激之情和眼前進(jìn)退兩難的處境,再次表明心跡,不奉詔出并非別有希冀,反復(fù)申說(shuō)“祖孫二人,更相為命”,最后申明所說(shuō)一切都是實(shí)情,希望晉武帝予以體察。文章極力渲染自己的不幸和家庭的悲苦,反復(fù)陳述祖母年老多病、危在旦夕的情景,讀來(lái)不禁油然而生同情之心。據(jù)說(shuō)晉武帝讀后曾動(dòng)情地說(shuō):“士之有名,不虛然哉!”(《晉書(shū)》卷八十八)

  “大抵表文以簡(jiǎn)潔精致為先,用事忌深僻,造語(yǔ)忌纖巧,鋪敘忌繁冗。”(吳訥《文章辨體序說(shuō)》)《陳情表》洵為書(shū)表類文章的典范之作,語(yǔ)言質(zhì)樸淳厚,語(yǔ)氣謙恭,語(yǔ)意委婉,辭氣怊悵,音韻和諧。在句式上以四字句為主,對(duì)偶句迭出,間以長(zhǎng)短參差的句子,整齊中有變化。語(yǔ)言朗朗上口,極具抒情色彩,有強(qiáng)烈的感染力。有些四字句,簡(jiǎn)明練達(dá),生動(dòng)形象,已凝練為后世常用的成語(yǔ)或習(xí)語(yǔ)。

初二《安妮日記》讀書(shū)心得收獲2024 篇12

  在假期,我讀了一本非常好看的書(shū):《金銀島》。這本書(shū)說(shuō)的是一個(gè)少年和其他水手在出海尋找寶藏的過(guò)程中,發(fā)生的一系列驚險(xiǎn)的事情,包括海盜進(jìn)攻。

  這本書(shū)的主人公充滿了冒險(xiǎn)精神,但是水手們和船長(zhǎng)都十分貪婪,船長(zhǎng)用破嗓子唱的一段歌讓我毛骨悚然:“十五個(gè)人趴著死人箱——唷呵呵,朗姆酒一瓶,快來(lái)嘗!其余的都做了酒和魔鬼的犧牲品——唷呵呵,朗姆酒一瓶,快來(lái)嘗!”這首歌對(duì)于我,一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō),特別可怕。出海尋寶需要的是一顆正直善良的心,而不是虛假,險(xiǎn)惡,笑里藏刀。巨大的貪婪會(huì)使你一無(wú)所獲,即使有人找到寶藏,那個(gè)人也不是你。也許你會(huì)說(shuō),那我可以搶那個(gè)人找到的寶藏,可是你這樣想太無(wú)知了,那種行為是特別嚴(yán)重的貪婪,是搶劫的行為,跟海盜沒(méi)什么兩樣。

  有的人可能會(huì)想,人活在世上,努力的學(xué)習(xí),努力的工作,累的自己都喘不過(guò)來(lái)氣,不就是為了金錢嗎,貪婪是人的本性,有錢了卻還想得到更多的財(cái)富,甚至僥幸連自由都不管不顧了,有的時(shí)候連命都不重要了,只知道貪污,受賄,不被抓進(jìn)監(jiān)獄就便宜他了。可是你有沒(méi)有想過(guò),有些人只是為了尋找樂(lè)趣,吃飽穿暖才工作的,那些人并不貪婪,他們還把許多錢捐給需要幫助的人,你能說(shuō)他們也貪婪嗎?還有一些孩子,拼命的想為家庭減輕負(fù)擔(dān),從而想各種辦法掙錢,或是幫家長(zhǎng)干活,難道你能說(shuō)他們貪婪嗎?

  就像書(shū)中的主人公吉姆,才剛剛十歲,他幫助母親打理酒店,結(jié)果意外得到了一張藏寶圖,為了減輕母親的負(fù)擔(dān),他毫不猶豫地決定跟著李醫(yī)生和水手們一起去金銀島尋找寶藏,從而獲得金錢,減輕家里的負(fù)擔(dān)。

  他的船長(zhǎng)特別貪婪,可是后來(lái)還是因?yàn)樨澙范廊チ恕T趯毜倪^(guò)程中,吉姆勇敢地和海盜西爾弗還有他的團(tuán)伙決斗,歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,差點(diǎn)沒(méi)了命,但他靠著自己的機(jī)智活了下來(lái),也是李醫(yī)生一路上幫助了他。反正吉姆和水手們共同配合,最終齊心協(xié)力找到了寶藏,最終運(yùn)了回去。當(dāng)然,這其中有一個(gè)必不可少的人物,就是野人甘恩,是他提前把寶藏挖了出來(lái),藏到了一個(gè)地方,才使西爾弗的陰謀沒(méi)有得逞。后來(lái),西爾弗逃跑了,他是多么可惡啊,簡(jiǎn)直和正直善良的吉姆形成了鮮明的對(duì)比,我們一定要學(xué)習(xí)吉姆不怕吃苦的精神!

  《金銀島》這本書(shū)真的讓我受益無(wú)窮,我不會(huì)忘記它的,我會(huì)把它珍藏在家里,沒(méi)事翻看翻看,開(kāi)卷有益,不忘記這本經(jīng)典的書(shū)中的經(jīng)典語(yǔ)句,不忘記我當(dāng)時(shí)讀它時(shí)激動(dòng)的心情。

初二《安妮日記》讀書(shū)心得收獲2024 篇13

  我是一個(gè)很少接觸散文的人,當(dāng)我看到這篇文章的題目時(shí),在心里已經(jīng)不知不覺(jué)的有了文章的梗概,《秋天的讀史鐵生《秋天的懷念》有感懷念》在我看來(lái)是一個(gè)很膚淺的題目,無(wú)疑是講一個(gè)秋景秋色。很多散文家會(huì)選擇秋天作為題目,因?yàn)檫@是一個(gè)多愁善感的季節(jié)。

  當(dāng)我翻開(kāi)它閱讀的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這是多么與眾不同的一篇文章,再看開(kāi)頭的時(shí)候我就想滅香煙一樣把心里的想法泯滅了:‘雙腿癱瘓后,我的脾氣變得喜怒無(wú)常。望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛的把手邊的東西甩向四周的墻壁。母親就悄悄的躲出去,在我看不見(jiàn)的地方偷偷聽(tīng)我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄的進(jìn)來(lái),眼邊紅紅的,看著我。“聽(tīng)說(shuō)北海的花開(kāi)了,我推你出去走走。”她總是這么說(shuō)。母親喜歡花,可自從我癱瘓,她侍弄的那些花都死了。“不!我不去!”我狠命的捶打著這兩條可憐的腿,喊著:“我活著有什么勁。”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手,忍著哭聲說(shuō)“咱娘倆在一塊,好好兒活,好好兒活……”

  文章的后面有一題:‘我’雙腿癱瘓后為什么母親侍弄的花為什么都死了?因?yàn)槲矣羞M(jìn)一步了解這篇文章,所以我的回答是:母親一直默默的守候著我,照顧著我,她沒(méi)有心思和時(shí)間料理這些花花草草。我覺(jué)得我的理解并不是很深入,并且很膚淺,但是我已經(jīng)想不到母親的花為什么死了。

  這篇散文真的很有聶攝力,我本就是一個(gè)多愁善感的人:她出去了,再也沒(méi)有回來(lái)。鄰居們把他抬上車的時(shí),她還在大口大口的吐著鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣。看著三輪車的遠(yuǎn)去,也絕沒(méi)想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。在這一段的上面一段,母親還在央求著‘我’去北海看花,段落的反差這么大,讓我的反映竟慢了下來(lái),我經(jīng)常看小說(shuō),內(nèi)容都不曾讓我有很大的感慨,這一篇散文讓我打開(kāi)了久違的心靈。

  母親昏迷前的最后一句話:“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)未成年的女兒……”

  又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開(kāi)得燦爛。我懂母親還沒(méi)說(shuō)完的話。妹妹也懂。我倆在一塊,要好好活……這是最后一段也是我感觸最深的一段,用秋景結(jié)尾,妹妹替母親完成了她沒(méi)有完成的任務(wù)。

初二《安妮日記》讀書(shū)心得收獲2024 篇14

  讀陳情表,隨著時(shí)間的推移,漸漸的懂得了:“世界上沒(méi)有一條路可以一馬平川,沒(méi)有一個(gè)人可以隨心所欲”但人生卻因“孝”更具有歸屬感更加真實(shí)。

  陳情表作者李密,面對(duì)當(dāng)朝的高官厚祿,面對(duì)自身的安全,他選擇了“盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng),報(bào)養(yǎng)劉之日短也”李密面對(duì)忠孝兩難的境況毅然決然盡孝之心讓人感懷。

  自古以來(lái),人們行事都以“白孝善為先”中國(guó)古代各種律法束縛人們,而違背君主的意思是逆君大罪,李密面對(duì)殺頭之罪也選擇侍奉養(yǎng)育自己的祖母。開(kāi)頭先寫年幼的孤苦,祖母劉是照顧他并將他養(yǎng)大。他本人也是;“無(wú)伯叔,鮮兄弟,晚有兒息,祖母對(duì)他的恩情肯定了他堅(jiān)持以孝結(jié)尾。在文章中他深刻的寫出了年老的祖母重病在床,使他不能廢離。全文的中心是孝,感動(dòng)君主的也就是中華美德中的孝。

  文章后面寫到官府的催逼,同時(shí)又寫了祖母劉的病情又再次加重等,沒(méi)有做別的解釋,一個(gè)“孝”字貫穿全文,更體現(xiàn)李密的馳騁孝心。由此讓人們聯(lián)想到李密的“大孝”,卻讓千年之后的現(xiàn)代人打了折扣,讓某些人感到羞愧,當(dāng)下社會(huì)高速發(fā)展,人類文明逐漸走上新的高度,但傳統(tǒng)習(xí)俗不能落下,孝字不只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,且要你付諸行動(dòng)。當(dāng)你向長(zhǎng)輩行孝時(shí),不僅寬慰了他們,同時(shí)你的形象在旁觀者眼中也會(huì)高大起來(lái)。保持這份態(tài)度,你會(huì)發(fā)現(xiàn),天空是那么寬廣,花兒是那么芬芳,正午的太陽(yáng)不再那么焦灼。孝敬長(zhǎng)輩是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,正所謂:長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)。要做一個(gè)好人,一個(gè)善良的人,成功的人,首先要做到孝。孝心無(wú)價(jià),作為炎黃子孫,沒(méi)了孝,就像一具軀殼立于世上,已失去了生命的價(jià)值。我們要時(shí)刻謹(jǐn)記新一代人,肩負(fù)重任,我們要把傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

初二《安妮日記》讀書(shū)心得收獲2024 篇15

  今天我們讀了一篇可以讓我們這些炎黃子孫沸騰的一篇文章——《黃河頌》!作者的每一句話都寫到了我們中華民族兒女的心坎上去了!字字都像敲鼓般直擊人們的內(nèi)心!

  說(shuō)實(shí)在話,雖然現(xiàn)在中國(guó)和日本已經(jīng)處于和平狀態(tài),日本貨物,日本商品也在中國(guó)市場(chǎng)上銷售,可那份國(guó)恥卻猶存心中。

  當(dāng)讀到這首詩(shī)時(shí),我們的滿腔熱血被釋放了出來(lái)!那種在心底壓抑許久的憤怒,愛(ài)國(guó)情懷被徹底激發(fā)了出來(lái)。有誰(shuí)明白我們知道“南京大屠殺”時(shí)撕心裂肺的心痛?又有誰(shuí)懂得我們“目睹”無(wú)辜百姓手無(wú)寸鐵倒在血泊之中的那種翻江倒海的恨意?

  殘忍暴虐的殺戮,讓一條條鮮活的生命在腐敗不堪的亂世中,帶著怨恨,消失于這個(gè)世界上!人民哭號(hào)!怒罵!可這沒(méi)有用!因?yàn)槁訆Z和殺戮已經(jīng)完全占據(jù)了侵略者們那早已泯滅成為一團(tuán)虛無(wú)的心了!

  在炮火連天的這個(gè)祖國(guó)中,孩子們,老人們,父母?jìng)兊难蹨I就像一根根鋒利無(wú)比且燒燙的針扎在我們心中!早已斷墻殘?jiān)慕值啦粡?fù)往日的繁華溫馨;嘶啞的哭聲取代了清脆的微笑;驚慌與憎恨替換了溫柔與甜蜜。

  是什么讓這些都不復(fù)存在?是侵略者那高傲的心,那顆被欲望填滿的心!為了我們的祖國(guó),有多少人不顧危險(xiǎn),拿起刀槍拼命啊!

  如今已沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),我們要努力學(xué)習(xí),成為國(guó)之棟梁,只有讓自己強(qiáng)大起來(lái),國(guó)家才會(huì)強(qiáng)大起來(lái),只有讓國(guó)家強(qiáng)大起來(lái),侵略者才不會(huì)有資本在我們的祖國(guó)上囂張狂妄!

初二《安妮日記》讀書(shū)心得收獲2024 篇16

  第六章和第七章講的是積極型投資者的被動(dòng)投資方法和主動(dòng)投資方法。文章列舉了幾種投資方法。總的來(lái)說(shuō),主要的方式,第一。你要保證自己投入足夠的精力,并且樂(lè)于投入精力去研究市場(chǎng),第二要選擇價(jià)格低于價(jià)值的股票來(lái)進(jìn)行投資。

  文章還進(jìn)一步說(shuō)明了什么情況下發(fā)現(xiàn)并投資普通股。

  另外還有一個(gè)有趣的現(xiàn)象,就是歷史上相當(dāng)有效的一種投資方法,在該書(shū)再版的時(shí)候經(jīng)過(guò)模擬發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不適合使用了,這更進(jìn)一步說(shuō)明了股市的不可預(yù)測(cè)性,不太可能靠技術(shù)分析的手段賺到錢。

  當(dāng)然,由于我肯定不會(huì)花太多的精力去投資股票,所以,這部分我可以忽略了。

  切記,能獲得超過(guò)一般人投資回報(bào)的部分,肯定是你花大力氣研究并對(duì)其他人或行業(yè)有差異性競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的地方,比如自己的工作。如果想靠投機(jī)靠概率就賺錢,無(wú)異于癡人說(shuō)夢(mèng)。

  連把投資作為職業(yè)的專業(yè)投資者都發(fā)現(xiàn)不了的投資機(jī)會(huì),就偏偏被你發(fā)現(xiàn)了,你覺(jué)得可能嗎?

  所以,最好的投資,就是投資自己。

初二《安妮日記》讀書(shū)心得收獲2024 篇17

  《浮士德》是德國(guó)文豪歌德的一部著名詩(shī)劇。它為我們講述的是一個(gè)永遠(yuǎn)不安于現(xiàn)狀、永遠(yuǎn)自強(qiáng)不息的德國(guó)男子的故事。他一生痛苦曲折,但是卻敢作敢為、豪邁悲壯。

  故事是這樣的:上帝和魔鬼靡非斯仛打賭。由靡非斯仛引誘浮士德,看他是否會(huì)放棄自己的高尚追求,棄善從惡,成為魔鬼的俘虜。浮士德在魔鬼的幫助下,恢復(fù)了青春,遨游了人間和仙界,先后經(jīng)歷了對(duì)男女之愛(ài)、宮廷中權(quán)勢(shì)財(cái)富,以及對(duì)古希臘藝術(shù)為代表的美的追求和享受,結(jié)果均未能獲得心靈的滿足。最后,在圍海造田這一征服大自然和替大眾謀福利的事業(yè)中,高齡而又失明的主人公找到了心靈的家園。說(shuō)出了決定賭局勝負(fù)的那句話,然后靈魂升上了天堂。

  我想當(dāng)時(shí)歌德所在的社會(huì)也是這樣的吧,歌德在文學(xué)、繪畫(huà)、自然科學(xué)的學(xué)習(xí)中不斷追求真理,在德國(guó)的狂飆突進(jìn)運(yùn)動(dòng)中積極奔走,并在運(yùn)動(dòng)的失敗中進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí),成就了思想的高度與深度。

  也許我們不能完全體會(huì)到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與封建,腐朽與罪惡,但是我們可以從這本書(shū)里,這個(gè)小小的社會(huì)里感受到。

  人們都說(shuō)地獄是最骯臟的,歌德卻說(shuō)人類的社會(huì)比地獄還要骯臟,腐朽。完全可以說(shuō)人間就是一個(gè)煉獄,一個(gè)充滿罪惡的地域

  惡行者、偽善者表面風(fēng)光無(wú)限,實(shí)則心驚膽顫!冥冥蒼天,炯炯神眼,原罪的顯現(xiàn)、欲望的暴露。聽(tīng)!慈悲的天神歌,看!流淚的眾生相。有多少二戰(zhàn)戰(zhàn)犯逃過(guò)死刑靈魂卻終生受著煎熬,午夜夢(mèng)回的是一具具腐尸和陰慘凄厲的催命聲;一些僥幸出逃的貪官常與親人分居世界各地,既擔(dān)心被一鍋端又忍受思親之苦;宗教觀念認(rèn)為以上惡行足以下十八層地獄,最輕拔舌,重則刀鋸。

  天堂地獄之在你一念之間。中國(guó)有句老話放下屠刀立地成佛煉獄象征苦難,象征懺悔。天堂象征救贖這是永恒的主題。煉獄中的懺悔指人的一念,善念惡念,天堂地獄。

  看到天堂的光輝,美夢(mèng)將會(huì)成真!地獄惡鬼又再哀嚎,聽(tīng)得我心碎心驚,拖住我的腳想讓我沉淪,而我卻渴望自由的翱翔,向往天堂的晨光。

  最后浮士德在為人類造福、征服大自然的宏偉斗爭(zhēng)中,感到了最大的滿足,得出了智慧的最后答案。浮士德所得出的最后答案無(wú)疑是積極的,但有著空想的性質(zhì)。離開(kāi)改造社會(huì)單純地改造自然,到頭來(lái)也只能是一個(gè)幻想。:我要勇立時(shí)代的潮頭,我要縱身跳上時(shí)代的巨輪;苦痛、歡樂(lè)、失敗、成功,我都不問(wèn),男兒的事業(yè)原本要晝夜不停。

  失明的浮士德把魔鬼為他挖掘墳?zāi)沟膱?chǎng)面當(dāng)作是他的人民與大海搏斗的壯麗景象,這也正是浮士德悲劇意義之所在,也是歌德對(duì)美好生活的向往。

初二《安妮日記》讀書(shū)心得收獲2024 篇18

  今天給大家推薦一本很經(jīng)典的投資著作《聰明的投資者》。作者本杰明.格雷厄姆是巴菲特的老師,《聰明的投資者》被譽(yù)為價(jià)值投資的圣經(jīng),文章講述了很多投資方面的規(guī)律,這些看似淺顯,真正實(shí)施卻不容易。

  一、要投資而不要投機(jī)。

  投資就是在全面分析的基礎(chǔ)上,以保證本金安全前提下(價(jià)值>價(jià)格),去爭(zhēng)取滿意的回報(bào)。而投機(jī)則完全試圖從市場(chǎng)價(jià)格波動(dòng)中牟利。

  投機(jī)主要是由于人的本性使然:“投資者潛意識(shí)和性格里,多半存在一種沖動(dòng),它常常在欲望的驅(qū)使下,未意識(shí)的去投機(jī),去迅速且刺激的暴富。”格雷厄姆描述了投機(jī)者的特征:

  1、意識(shí)不到自己的投機(jī)行為;

  2、缺乏足夠的知識(shí)和技巧。這兩點(diǎn)是不是和A股中的“韭菜”很像?

  二、“市場(chǎng)先生”是你的仆人,而不是你的主人。

  格雷厄姆假設(shè)了一個(gè)喜怒無(wú)常的角色叫“市場(chǎng)先生”,他每天都會(huì)提供股票買賣的機(jī)會(huì),而這些價(jià)格經(jīng)常都是不合理的。

  “市場(chǎng)先生”的情緒不應(yīng)該影響你對(duì)價(jià)格的看法。不過(guò),他真的會(huì)一次又一次地提供低買高賣的'機(jī)會(huì)。但是,普通人卻會(huì)被市場(chǎng)先生所感染,“追高殺跌”。

  人性存在很多弱點(diǎn),對(duì)于理性投資,精神態(tài)度比技巧更重要。要獨(dú)立思考,如果總是做顯而易見(jiàn)或大家都在做的事,你就賺不到錢。

  三、使用安全邊際。

  正如巴菲特投資理念“一、不要虧損,二、記住第一條”。投資是建立在估計(jì)和不確定性的基礎(chǔ)之上的,大范圍的安全邊際保證了不會(huì)因?yàn)檎`差而導(dǎo)致失敗。

  最重要的是,前進(jìn)的方法是不要撤退。安全邊際的概念,即市場(chǎng)價(jià)格高于評(píng)估價(jià)格的差額,安全邊際=價(jià)值-價(jià)格。

  經(jīng)濟(jì)規(guī)律不復(fù)雜,堅(jiān)持這些原則,相信投資之路會(huì)走的更加順暢。

初二《安妮日記》讀書(shū)心得收獲2024 篇19

  整個(gè)暑假我與《金銀島》這本書(shū)同喜、同悲、同樂(lè),收獲多多。

  這本書(shū)的作者是羅伯特。路易斯。史蒂文森。他出生于英國(guó)的愛(ài)丁堡,自幼多病。他經(jīng)常寫一些曲折離奇,浪漫動(dòng)人的驚險(xiǎn)故事。他認(rèn)為,小說(shuō)對(duì)于成人應(yīng)該像戲劇對(duì)于兒童一樣,“喚起人類夢(mèng)幻中金碧輝煌的領(lǐng)域”。他的這些引人入勝,風(fēng)格獨(dú)特的小說(shuō),一百多年來(lái)一直受到世界各國(guó)的讀者,尤其是青少年的喜愛(ài)。這部作品的故事情節(jié)驚心動(dòng)魄,掀起了一個(gè)又一個(gè)高潮。《金銀島》是史蒂文森所有作品中流傳最廣的一部。故事從一個(gè)名叫吉姆的男孩兒開(kāi)始的……

  有一天,男孩吉姆家開(kāi)的本葆將軍客店里,突然闖進(jìn)了一個(gè)兇狠的老海盜,他帶來(lái)了一張神秘的藏寶圖。這張藏寶圖給吉姆一家?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的痛苦和煩惱。先是黑狗的來(lái)訪,接著是瞎子送來(lái)黑券,而后是老海盜的意外死亡……藏寶圖最終流落到吉姆手中。有錢的鄉(xiāng)紳特里勞尼先生買了一艘船,和利夫西大夫一起,帶著男孩吉姆開(kāi)始了茫茫大海的尋寶旅程,圍繞這些寶藏,尋寶者與海盜之間展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗。正義戰(zhàn)勝了邪惡,他憑著自己的剛強(qiáng)正直,機(jī)智勇敢,最終尋得寶藏滿載而歸。

  我覺(jué)得書(shū)中的吉姆是一個(gè)敢作敢當(dāng),機(jī)智活潑的少年。他每次單獨(dú)行動(dòng)都讓人提心吊膽,然而到最后他總是能化險(xiǎn)為夷,把同伴們從危險(xiǎn)的邊緣拉回安全的境地;而書(shū)中的西爾佛卻是一個(gè)兩面三刀,心狠手辣的海盜頭目,而后盜金出逃時(shí),我不禁為世上有這樣的人渣而感到羞愧。我最喜歡書(shū)中的吉姆,他遇事沉著冷靜,敢作敢為,總能給人帶來(lái)溫暖。所以在暑假里的一次足球比賽中,我以吉姆為榜樣,取得了不錯(cuò)的戰(zhàn)績(jī)。那場(chǎng)比賽打得很激烈,只剩下最后3分鐘了,但場(chǎng)上比分一直僵持不下1:1。雙方戰(zhàn)隊(duì)的隊(duì)員個(gè)個(gè)緊張至極,甚怕輸了。輪到對(duì)方發(fā)球,我方個(gè)個(gè)緊盯著足球,呼吸急促,此時(shí)我想到了吉姆的鎮(zhèn)定,深吸一口氣,調(diào)整好呼吸,在對(duì)方發(fā)出球的一剎那,我屏氣沖到敵方,搶過(guò)球,一個(gè)飛球飛進(jìn)對(duì)方球門,”嘟“哨聲響了,我們贏了,此時(shí)真是喜悲交錯(cuò)。

  遇事沉著冷靜,放平心態(tài),這是吉姆教我的,也是《金銀島》這本書(shū)給我的生活啟示。

初二《安妮日記》讀書(shū)心得收獲2024 篇20

  這是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的名作,也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。書(shū)中講述一個(gè)叫吉姆的孩子,在一個(gè)偶然的機(jī)遇下,得到了海盜弗林德藏在金銀島上的寶藏的藏寶圖。鄉(xiāng)紳斯奎爾,醫(yī)生利弗塞帶著小吉姆組織了一個(gè)船隊(duì)前往金銀島尋寶。而一伙海盜也聞?dòng)嵈蚱鹆藢毑氐闹饕猓虼思返热伺c這伙兇殘的海盜展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗,最終因斯摩萊特船長(zhǎng)指揮有方,利弗塞醫(yī)生的冷靜與果斷,再加上吉姆的機(jī)智勇敢戰(zhàn)勝了囂張的海盜們,順利的返回了祖國(guó)的懷抱。

  在這次旅途中,吉姆一行人遇到了重重困難。有一次,海盜頭子約翰.西爾弗帶領(lǐng)海盜們進(jìn)攻營(yíng)寨,醫(yī)生的仆人——亨特被一拳打暈,且打斷了肋骨,當(dāng)天晚上,亨特不知何時(shí)就偷偷溜去見(jiàn)上帝了。但這場(chǎng)“大屠殺”還是因?yàn)榧仿斆鳈C(jī)智,用了調(diào)虎離山計(jì),才引走了海盜們,取得了勝利。

  還有一次,吉姆在林子中遇見(jiàn)了本.甘,他愿意幫吉姆他們。吉姆假意被海盜們收買,而他的同伴——船長(zhǎng)等人也被捕了,但是吉姆聰明的很,讓醫(yī)生斃了兩個(gè)海盜,其他海盜見(jiàn)了,倉(cāng)惶而逃,吉姆不僅自己逃了,醫(yī)生,船長(zhǎng),鄉(xiāng)紳和本.甘也逃脫了。

  讀完這本書(shū),我的心情久久不能平靜。吉姆那機(jī)智勇敢的小男子漢形象,深深的印在我的腦海中。。。。。。吉姆運(yùn)用了自己的聰明才智,引導(dǎo)大家克服了重重困難,吉姆發(fā)揮了勇敢頑強(qiáng)的精神,促使大家擊退了海盜們的多次進(jìn)攻。吉姆善于發(fā)動(dòng)大家的力量,團(tuán)結(jié)一致,共同對(duì)敵,即使在最困難的情況下,更多想到的首先是別人。“人心齊,泰山移”,就是這種精神力量支撐著他們,才能取得最后的勝利。

  在我們的日常生活中,會(huì)遇到各種各樣的困難。俗話說(shuō)“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)”。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,首先要沉著冷靜,要像小男子漢吉姆那樣開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法;要樹(shù)立克服困難的信心和決心,要發(fā)揮大家的聰明才智,依靠集體的力量,共同努力,那么,就沒(méi)有克服不了的困難。

  通過(guò)讀書(shū),我認(rèn)識(shí)到:書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品,書(shū)中蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)。讀書(shū)可以優(yōu)化人性,提高人們的道德修養(yǎng),從而擺脫無(wú)知,使人聰明起來(lái)。書(shū)是所有人必不可少的精神食糧,讀書(shū)是一種享受,讀書(shū)使人快樂(lè)。

初二《安妮日記》讀書(shū)心得收獲2024 篇21

  該書(shū)開(kāi)始講了“本葆將軍”客棧里來(lái)了一位叫比爾的老海員,他整日酗酒,直到一個(gè)叫黑狗的人送給比爾一張黑卷,他看完就一命嗚呼了。吉姆打開(kāi)比爾的水手箱,發(fā)現(xiàn)有好多金幣,吉姆馬上就明白晚上可能有海盜來(lái)打劫,迅速和她媽媽提前逃了。這讓我非常佩服吉姆的臨危不亂、機(jī)智勇敢。

  吉姆和李沃西大夫、鄉(xiāng)紳特里勞尼組織了一次尋寶,他們找了一艘大船,找了一位船長(zhǎng)和一些水手就出發(fā)了。然而水手的頭領(lǐng)西爾弗想帶頭造反獨(dú)吞寶藏,他們密謀時(shí)被小吉姆聽(tīng)見(jiàn)了,于是上岸時(shí)雙方展開(kāi)了一場(chǎng)激戰(zhàn)。吉姆在追擊時(shí)被水手捉住了,但是他的勇敢使西弗爾十分佩服而放了他、并跟他和好,最后大家齊心協(xié)力找到了寶藏。這讓我明白了,如果熱愛(ài)生活、感謝生活的賞賜、盡力超越自己,那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的能力其實(shí)會(huì)大大超出想象。

  讀完這本書(shū),我收獲了:只要努力,任何奇跡都有可能出現(xiàn);頑強(qiáng)的精神和勇氣才是生活中的寶藏,遇到困難一定要知難而進(jìn),當(dāng)然勇敢并不是輕率魯莽行事。

初二《安妮日記》讀書(shū)心得收獲2024 篇22

  昨晚讀格林厄姆的《聰明的投資者》,我想為什么不把讀后感寫下來(lái),一來(lái)可以顯擺顯擺,看我讀多么那啥的書(shū),二來(lái)可以督促自己每天讀點(diǎn)。保不齊有朋友覺(jué)得有用,那豈不是還為人類文明傳播做了點(diǎn)貢獻(xiàn)啥的,說(shuō)干就干。

  序言部分有前言,有巴菲特寫的序,還有對(duì)巴菲特的序的解讀,還有另外一個(gè)挺厲害的投資家寫的序言一類的。我總結(jié)了一下,大概說(shuō)的是一個(gè)意思:格林厄姆很厲害,這本書(shū)很厲害,要好好讀。

  另外這部分提到了一些格林厄姆幾十年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),重點(diǎn)如下。

  投資成功的關(guān)鍵有兩點(diǎn):一是正確的思考框架,而是情緒。

  正確的思考框架:防御性投資者,投資指數(shù)就可以了,比大多數(shù)專家都賺得多;進(jìn)攻型投資者,要找到有足夠安全邊際的投資產(chǎn)品(安全邊際,這個(gè)詞看著比較高端),其實(shí)意思就是說(shuō),當(dāng)前價(jià)格顯著的低于價(jià)值的投資產(chǎn)品,只要足夠低,不怕它漲不起來(lái),心態(tài)就會(huì)好啦。不過(guò)在具體策略上,有人推薦購(gòu)買價(jià)格略高于當(dāng)前價(jià)值的投資產(chǎn)品(我理解的就是市凈率在1-2之間,不知道對(duì)不對(duì))。

  情緒管理方面,總得意思是:別人恐懼時(shí),我貪婪,別人貪婪時(shí)我恐懼;不要從眾,只要堅(jiān)信投資的是有足夠安全邊際的產(chǎn)品,心態(tài)就會(huì)好的多。

  喔,最后他還說(shuō),不要相信那些技術(shù)分析,技術(shù)分析都是告訴你在漲的時(shí)候買,跌的時(shí)候賣,這不是投資,是投機(jī)。對(duì)于上班族,投機(jī)相當(dāng)于找死(這句話是我說(shuō)的)。

初二《安妮日記》讀書(shū)心得收獲2024 篇23

  《秋天的懷念》是殘疾作家史鐵生的名作。

  這篇文章主要講了作者史鐵生雙腿癱瘓后,心情十分沮喪,脾氣暴怒無(wú)常,完全喪失了生活的信心。她的媽媽想盡一切辦法讓作者高興、快樂(lè),盡快的振作起來(lái)。可這時(shí)她的媽媽身患絕癥,一已經(jīng)病入膏肓拉。他沒(méi)想到,就是這位身患絕癥的母親,與死神賽跑,拯救自己的孩子。當(dāng)作者剛要走出陰影的時(shí)候,他的母親卻離開(kāi)了人世。

  讀完這篇文章,我被這偉大的母愛(ài)深深的震撼了,也油然而生出一種感慨:每個(gè)人成長(zhǎng)的背后總有偉大的母愛(ài)支持者,無(wú)私奉獻(xiàn)著,給我們無(wú)限的力量

  當(dāng)我讀到“別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是“我那生病的兒子,還有那個(gè)未成年的女兒”這句話時(shí),被深深地感動(dòng)了,多嬤偉大的母親啊!每時(shí)每刻都在想著自己的兒女,到死牽掛的還是自己的兒女,心里裝全是自己的兒女,獨(dú)獨(dú)沒(méi)有自己。我想到這,作者史鐵生再不振作起來(lái),那嬤他對(duì)得起這么偉大的母親嗎?他的母親死而能瞑目嗎?

  時(shí)間最偉大的愛(ài)是母愛(ài),最無(wú)私的愛(ài)是母愛(ài),“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。無(wú)論我們做什嬤,都報(bào)答不了母愛(ài)的萬(wàn)分之一。讓我們每一個(gè)兒女快樂(lè)、幸福、充實(shí),就是母親的心愿。

初二《安妮日記》讀書(shū)心得收獲2024 篇24

  我剛讀完《浮士德》這本書(shū),聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名,你也許很驚訝吧?因?yàn)檫@是一本西方版的書(shū),好多同學(xué)都說(shuō)看不懂。當(dāng)然,我也不例外,我只是用自己的思想、自己的眼光來(lái)看這本書(shū)的內(nèi)容,分辨故事中的真善美、假惡丑。

  我喜歡故事中的魔鬼——“梅菲斯特”。你們一定會(huì)覺(jué)得我的思想有問(wèn)題,但是我愛(ài)書(shū)中的魔鬼是有原因的。

  梅菲斯特雖然是個(gè)惡魔,但是卻有為成就大惡而行善的力量。正如他在自述中說(shuō):“我是永遠(yuǎn)的精靈!”他總是想作惡,卻總是產(chǎn)生行善事的那種力量。梅菲斯特不是一個(gè)普通的惡魔,因?yàn)樗强脊伲巧裢◤V大的打手,是學(xué)識(shí)淵博的惡靈,是一個(gè)促進(jìn)者。

  他喜歡突然邪邪的一笑,露出一個(gè)極有個(gè)性的笑容。他喜歡一個(gè)人,就用心去愛(ài);他恨一個(gè)人,就一本正經(jīng)的告訴他——我恨你!我就喜歡他這種直白、真誠(chéng)的個(gè)性。他讓我聯(lián)想到人類的“魔鬼”,那些人心里是黑的,表面上卻笑嘻嘻的,一副純潔的樣子;還有的人表面上稱兄道弟,暗地里卻各自打著算盤;也有的娶了媳婦竟把含辛茹苦的母親趕出家門。這些人與梅菲斯特相比才是真正的魔鬼呢!

  也許,人人心中都會(huì)有邪惡的一面,但是人和魔鬼不同的是:魔鬼把邪惡掛在臉上,于是他給人們的印象就是丑陋的、邪惡的;那么,如果把邪惡藏在心里,就是純潔、善良的嗎?這不是連魔鬼都不如嗎?

  正邪只在一念之間,這是《浮士德》教我的,也是梅菲斯特告訴我的。正視心中的邪念,找回與生俱來(lái)的善良吧!

初二《安妮日記》讀書(shū)心得收獲2024 篇25

  合上書(shū),起身,站在窗前,生命與追求——讀《浮士德》有感。一直覺(jué)得有一種思緒纏繞在心。我們的生命到底在追求什么?我不知道。 以前總覺(jué)得讀書(shū)、看書(shū)是一件很輕松的事兒。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來(lái)看書(shū)也很累,它觸動(dòng)我們?nèi)ニ伎迹伎嘉覀兊娜松伎妓囊饬x、它的價(jià)值以及我們的追求。

  《浮土德》觸動(dòng)了我。 《浮士德》被稱為歐洲古典文學(xué)四大名著之一。它是一部詩(shī)劇,分上下兩部,共一萬(wàn)二千余行。浮士德本是十六世紀(jì)德國(guó)民間故事中的人物。在傳說(shuō)中,浮士德是一個(gè)追求世俗享受而把靈魂賣給魔鬼的術(shù)士。歌德借用這一題材,把浮土德塑造成一個(gè)德國(guó)先進(jìn)知識(shí)分此文來(lái)源于文秘寫作網(wǎng)的形象。作品寫浮士德一生從書(shū)齋、市民社會(huì)小世界走向政治、歷史大舞臺(tái)的過(guò)程,其中經(jīng)歷了求知生活、此文來(lái)源于文秘寫作網(wǎng)情生活、政治生活、藝術(shù)生活、改造大自然這五個(gè)階段,從而總結(jié)了詩(shī)人自己一生的生活經(jīng)驗(yàn),也概括了文藝復(fù)興以來(lái)資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分此文來(lái)源于文秘寫作網(wǎng)精神探索的歷史。 浮士德是一個(gè)虛構(gòu)的象征性形象。但是他有鮮明的個(gè)性,那就是永不滿足、不斷追求,不斷探索的精神。他的內(nèi)心充滿矛盾:一方面滿足現(xiàn)狀,享受現(xiàn)世幸福,另一方面不斷追求更高的理想。他一生中有過(guò)迷惘,有過(guò)錯(cuò)誤,但是由于他的自強(qiáng)不息,所以能夠不斷前進(jìn),最后能夠找到人生真理的答案,要做一個(gè)“每天爭(zhēng)取自由和生存的人”,并被天使接到天堂,會(huì)見(jiàn)了此文來(lái)源于文秘寫作網(wǎng)人,見(jiàn)到了圣母。魔鬼在詩(shī)劇中作惡造孽,引誘浮士德墮落,但實(shí)際上卻促進(jìn)了浮士德的前進(jìn)與成長(zhǎng),套用蘇格拉底的話說(shuō),如果浮士德是一匹馬,那么魔鬼被派遣到這個(gè)世上來(lái),好比是馬身上的一只牛虻,職責(zé)就是刺激它趕快前進(jìn)。正是他幫助浮士德走出書(shū)齋,投身于實(shí)際生活,也是他促使浮士德在克服自身錯(cuò)誤的同時(shí)摸索前進(jìn),魔鬼其實(shí)成為了浮士德在前進(jìn)道路上不可分離的伴侶。

  歌德的創(chuàng)作過(guò)程長(zhǎng)達(dá)六十年。他從青年時(shí)代起即構(gòu)思此詩(shī),直到臨死前不久才告完成。可以說(shuō),這本身即是一種追求,對(duì)文學(xué)的一種孜孜不倦的追求。也正是這種追求,使歌德在晚年仍不斷地學(xué)習(xí)新事物,探索新問(wèn)題。而《浮士德》正是這種追求所帶來(lái)結(jié)果的最好驗(yàn)證,可以說(shuō),是這種追求造就了《浮士德》幾百年來(lái)的經(jīng)久不衰。 生命的過(guò)程是一個(gè)不斷追求的過(guò)程,使目己的人生高度在不斷追求的過(guò)程中得到提升。但首先我們需要明白,我們追求的到底是什么?浮土德知道他追求的是自由與生存,他在不斷爭(zhēng)取,“當(dāng)我看到在危險(xiǎn)中有為的人群與自由土地上的自由的人民結(jié)鄰時(shí),我才會(huì)開(kāi)口,停一停吧,你真美麗。”;歌德知道他所追求的是文學(xué)領(lǐng)域中更高的造詣,所以他不斷地學(xué)習(xí)吸收,積極從事文學(xué)創(chuàng)作。有了追求,人生才變得充實(shí)豐富,生命才有意義。

  而我們呢?我們明白我們追求的是什么嗎?追逐此文來(lái)源于文秘寫作網(wǎng)情?追求名利?追求享受?但這有很多都是過(guò)眼云煙呀。有的人追求了一生所謂的名呀得呀友呀,最后得到了什么呢?又充實(shí)了生命嗎?有的人一生都在追逐金錢,最后在錢堆里他幸福嗎?我并不是在否定這種追求,只是我覺(jué)得,是的,我們都在追求幸福,那我們是否應(yīng)該不斷追求更高的理想、信念呢? 我想到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的紅軍戰(zhàn)士、共產(chǎn)黨員。他們追求的是全中國(guó)人民的解放事業(yè),是堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰。是這種追求支持著他們排除萬(wàn)難,不怕?tīng)奚冀K胸懷崇高的共產(chǎn)主義理想和堅(jiān)貞不屈的革命氣節(jié),換來(lái)了四萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人民的新生。我想到了雷鋒、焦裕祿、孔繁森、蔣筑英,他們追求的是無(wú)私。是這種追求支持著他們始終心存他人,就算最終付出的是自己的生命。 當(dāng)然,你一定會(huì)遇到困難、荊棘,追求的路不會(huì)永遠(yuǎn)開(kāi)滿鮮花。“在前進(jìn)的路上會(huì)碰到困苦和幸福,但任何瞬間我都不會(huì)退卻。”追求是需要勇氣的,追求路上的任何困苦和幸福都是阻礙你繼續(xù)追求的絆腳石。

  然而,只要你跨過(guò)去了,那么你離你的追求就近了一步。當(dāng)然,你退卻了,那么你便放棄了走繼續(xù)追求的路。你被困苦打敗了,你被幸福蒙蔽了雙眼,你停滯不前了,也可以說(shuō)你放棄了追求。 生命中因?yàn)橛辛俗非螅跃桑幸驗(yàn)橛辛俗非螅越k爛。有時(shí)候,追求甚至是支持你生命的支柱,你活在這個(gè)世界上的意義。沒(méi)有了追求,你的人生形如枯槁。無(wú)論你是怎樣地活著,轟轟烈烈也好,默默無(wú)聞也罷,你的生命都會(huì)因?yàn)槟愕淖非蠖兊贸绺摺?了解你的追求,堅(jiān)持你的追求,為你的生命多添一份色彩。

初二《安妮日記》讀書(shū)心得收獲2024 篇26

  在這個(gè)暑假里,我讀過(guò)了不少的書(shū),但只有《金銀島》讓我受益匪淺。

  《金銀島》寫的是離奇浪漫的海上故事。

  這本書(shū)的小主人翁吉姆,在偶然的機(jī)會(huì)下,得到了金銀島的藏寶圖。

  有錢的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買了一艘名叫“伊期班裊拉”號(hào)的帆船,和李甫西醫(yī)生一起,帶著小吉姆到茫茫大海耽的一個(gè)荒島上去尋寶。

  以西爾弗為首的一批覬覦寶藏的海盜裝扮成水手也隨船前往金銀島。

  圍繞海盜船長(zhǎng)弗林特埋在金銀島上價(jià)值70鎊的寶藏,尋寶者與海盜之間展開(kāi)一場(chǎng)生死博斗。由于斯摩列船長(zhǎng)指揮有方,醫(yī)生的冷靜果斷地與海盜周旋,吉姆的機(jī)智,勇敢,多次挫敗了海盜,平安反航。

  這部小說(shuō)最吸引人的,不是具體的探寶細(xì)節(jié),而是小說(shuō)主人公吉姆的成長(zhǎng)過(guò)程和對(duì)約翰·西爾弗這個(gè)人物的刻畫(huà)。史蒂文生后來(lái)為《金銀島》寫的序言中說(shuō)道:“我相當(dāng)為約翰·西爾弗爾驕傲并且至今還相當(dāng)欣常這個(gè)圓滑而頗難對(duì)付的冒險(xiǎn)家。”以至他最初給金銀島起的書(shū)名便是《船上的廚子》

  讀了這本書(shū),最今我敬佩的是吉姆的機(jī)智勇敢。在“伊期班裊拉”號(hào)的海盜戰(zhàn)和戰(zhàn)斗的傷亡,吉姆決定離開(kāi)木屋,一個(gè)人奪回“伊期班裊拉”號(hào),在船上,吉姆險(xiǎn)些?漢茲殺掉,克服了重重困難,吉姆靠自已的力量奪回了“伊期班裊拉”號(hào)。這件事,起到了救回大家的作用。回來(lái)時(shí),吉姆因誤入敵營(yíng)?捉住,但最終還是逃了出來(lái)。

  這本書(shū)題材新穎,別致,情節(jié)曲折,離奇,人物型象鮮明,生動(dòng),是本不可多得的好書(shū)。

初二《安妮日記》讀書(shū)心得收獲2024 篇27

  “愛(ài)是人間的春風(fēng),愛(ài)是生命的源泉。”這是一個(gè)感人肺腑的故事。一個(gè)重病纏身的母親,一個(gè)雙腿癱瘓的兒子,還有一個(gè)未成年的女兒……

  這個(gè)母親為了兒子能堅(jiān)強(qiáng)地活下去,隱瞞自己肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué),無(wú)微不至地照顧著兒子,直到最后一息,也思念著“我”和妹妹……

  秋天,“我”去看了母親喜愛(ài)的菊花。“黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫——”多么偉大、無(wú)私的母愛(ài)啊!有時(shí)候我會(huì)嫌她太羅嗦,但這不正是母愛(ài)的表現(xiàn)嗎?

  愛(ài)是無(wú)形的,它需要用心靈去感受;愛(ài)是永恒的,它使人終生難忘;愛(ài)是偉大的,它給人無(wú)窮的力量。

  小時(shí)候,我常常拿著一只小蠟燭,圍著茶桌不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,弄得爺爺奶奶不知道怎么辦才好。有一次爸爸媽媽出去了,家里只有我一個(gè)人,正好乘他們不在,我偷偷地搬著桌子、椅子,想方設(shè)法地要拿到放在柜子上的小蠟燭。對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō),柜子頂上的高度是遙不可及的,可是我還是努力地向那“高峰”爬去。爬著爬著,我四肢發(fā)軟,不敢向下看,怕摔下來(lái)腦袋就會(huì)開(kāi)花;我也不敢再向上爬了,那些椅子不聽(tīng)話,在亂蹦亂跳的……這時(shí)媽媽回來(lái)了,提著一條條魚(yú);拎著一袋袋的菜。進(jìn)門一看見(jiàn)我在椅子上搖搖欲墜,馬上丟下東西,向我撲來(lái),椅子散落一地,我平安的到了地面。抬頭一看,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上和手上多了幾道傷痕,“你怎么總是讓人擔(dān)心啊!”媽媽搖著頭無(wú)奈的說(shuō)。我哭了,不知是開(kāi)心還是難過(guò)我只是哭了。

  母親像一把不聞不問(wèn)的雨傘,永遠(yuǎn)為兒女敞開(kāi),為他們遮風(fēng)擋雨。母親對(duì)兒女說(shuō)的每一句話都是善意的,希望給兒女們指出一條充滿陽(yáng)光的道路。

  親愛(ài)的媽媽,如果時(shí)光太短暫,我愿把時(shí)間停住,陪您到天荒地老;如果您會(huì)逐漸走遠(yuǎn),我愿陪您到海枯石爛;如果您愿出去走走,我愿陪您到天涯海角……

初二《安妮日記》讀書(shū)心得收獲2024 篇28

  “誰(shuí)若不斷努力進(jìn)取,我們就把他救助。”歌德說(shuō)過(guò),浮士德得救的秘訣就在這幾行詩(shī)里。浮士德的身上有一種活力,使他日益高尚化和純潔化,到臨死,他就獲得了上界永恒之愛(ài)的拯救。是的,浮士德之所以能夠被拯救,不止是這樣,還因?yàn)樗粩嘈袆?dòng),不斷追求,不斷克服迷誤,最終走上了正路。他的精神是向上的,這是我們就應(yīng)學(xué)的。還要學(xué)習(xí)他對(duì)學(xué)的追求,對(duì)學(xué)的熱愛(ài),對(duì)學(xué)的期望。我們要善學(xué),樂(lè)學(xué),愛(ài)學(xué),做一個(gè)用心向上的人。

  浮士德的肉體毀滅了,但他的精神得救了。一個(gè)行動(dòng)的人,一個(gè)上進(jìn)的人,一個(gè)不斷自省并最終走上正途的人,最終會(huì)得到救助。這就是浮士德這個(gè)形象上所體現(xiàn)出的不斷追求人生真諦的探索精神。我們每個(gè)人在人生追求中都會(huì)遇到各種無(wú)法逃避的問(wèn)題,務(wù)必選取,而且不斷追求,自強(qiáng)不息,勇于實(shí)踐,使自我免遭沉淪的厄運(yùn),實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值和理想。

  作品中還有些東西,給了我很大的啟示與思考。比如說(shuō),文章中學(xué)生說(shuō),我要欣喜地投入學(xué)問(wèn),要怎樣才能和學(xué)問(wèn)相親,先生?靡菲斯特說(shuō),遠(yuǎn)的不必去過(guò)問(wèn),先看你如何選取課程?學(xué)生:我期望做一個(gè)飽學(xué)詩(shī)書(shū),既想學(xué)地理,也想學(xué)天文,一面研究人文,一面研究自然。

  我們都是普通人,我們學(xué)東西做事情,時(shí)光與精力是有限的。不要把一切想得過(guò)于完美與浪漫,就應(yīng)客觀評(píng)價(jià)自我,正視自我。在學(xué)好學(xué)生階段要求學(xué)習(xí)的科學(xué)知識(shí)外,其他的就根據(jù)自我的興趣愛(ài)好有選取性地學(xué)習(xí),不能好高騖遠(yuǎn),否則最后只會(huì)得不償失。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,當(dāng)遇到難題與疑惑時(shí),我們就要學(xué)浮士德一樣,用心進(jìn)取,自強(qiáng)不息,虛心向智者學(xué)習(xí),這才是理性的學(xué)習(xí)方式,也才會(huì)擁有充實(shí)快樂(lè)的人生。經(jīng)過(guò)一番磨難,一番生活的歷練,不管成功與否,天堂幸福之門就會(huì)向你開(kāi)啟。《浮士德》的結(jié)尾是光明的。浮士德喊出了“你真美呀,請(qǐng)稍稍停留!”表面上看,他獲得了滿足,也準(zhǔn)備享受這滿足,靡非斯托因此要攫走他的靈魂,但上帝派天使把浮士德的靈魂帶到了天堂,因?yàn)椤胺彩亲詮?qiáng)不息者,到頭我輩終能救”,正可謂天道酬勤,上帝嘉許之。

  當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到自我的罪惡時(shí),其實(shí)我們已經(jīng)變成了天使。

初二《安妮日記》讀書(shū)心得收獲2024 篇29

  你們看過(guò)《金銀島》嗎?它的作者是英國(guó)的斯蒂文生。這是一個(gè)關(guān)于寶藏的故事,一個(gè)冒險(xiǎn)的故事。有海盜、尋寶圖、望遠(yuǎn)鏡和一個(gè)個(gè)神奇的故事。

  小主人公吉姆他家開(kāi)了一家賓館。有一天賓館里來(lái)了一位又高又壯的人,滿臉都是刀子的痕跡,他的名字叫——比爾,他特別喜歡喝朗姆酒。由于他喝的酒太多中風(fēng)導(dǎo)致死亡。吉姆在他從沒(méi)打開(kāi)過(guò)的水手箱里找出來(lái)一張尋寶圖,從此,吉姆與李大夫等人開(kāi)始了尋寶的旅程。他們選西爾弗當(dāng)廚子。西爾弗真像一個(gè)演員,在船上顯得彬彬有禮,人人都以為他是一個(gè)好廚子;最后吉姆在蘋果桶里聽(tīng)到了他的計(jì)謀,才知道他是壞人;吉姆把這事報(bào)告了船長(zhǎng),他們登上金銀島擊退了西爾弗一次又一次的進(jìn)攻。最后找到了屬于他們的錢財(cái)。最后鄉(xiāng)紳把找的錢都分給了村子里的人,每一個(gè)人都過(guò)的幸福快樂(lè)的日子。

  看完這本書(shū)我非常佩服文中的小主人公吉姆,他機(jī)智勇敢、足智多謀、善于與邪惡斗爭(zhēng),最終獲得了勝利,他的精神值得我們學(xué)習(xí)。

初二《安妮日記》讀書(shū)心得收獲2024 篇30

  《詹天佑》這篇文章記敘了我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑,在不畏帝國(guó)主義者的嘲笑,毅然接受了任務(wù)。于1909年8月11日竣工。

  我發(fā)現(xiàn),詹天佑之所以成功,主要因?yàn)樗兄环N寶貴的工作態(tài)度——嚴(yán)肅認(rèn)真。

  老實(shí)說(shuō),我平時(shí)做事,經(jīng)常被爸媽、老師說(shuō)是“馬大哈”。因?yàn)槲覍?duì)生活的一切都非常粗心。記得有一次我貪玩,為了應(yīng)付作業(yè),我草草地寫完作業(yè)。作業(yè)發(fā)下時(shí),我心驚肉跳地打開(kāi)作業(yè)本,一看,滿是紅圈圈,后悔也晚了。那時(shí),我被老師狠狠地批了一頓。但自從我讀了這篇文章后,我發(fā)誓要向著詹天佑學(xué)習(xí)。

  詹天佑不怕困難,勇于克服。而我呢?在生活中遇到困難時(shí),往往只選擇了放棄,而沒(méi)有像他那樣站出來(lái)克服。所以,我要好好的向他學(xué)習(xí)。在往后的人生道路上,我才可以取得最終的勝利。

  這篇文章,令我體會(huì)到詹天佑的杰出才干、愛(ài)國(guó)精神。他是我國(guó)一顆璀璨的星星,一個(gè)值得學(xué)習(xí)的好榜樣。

初二《安妮日記》讀書(shū)心得收獲2024 篇31

  今日,我向大家介紹俄國(guó)的列夫·托爾斯泰《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這本書(shū)。

  這本書(shū)的主要情節(jié)是圍繞著保爾康斯基,別祖霍夫,羅斯托夫,華西里四大貴族家庭的生活展開(kāi)的,生動(dòng)地描述了1805年至1820年俄國(guó)社會(huì)的重大歷史事件。列寧曾說(shuō):“《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》當(dāng)之無(wú)愧的是一部了不起的巨著!”

  讀了這本書(shū),我的感觸很深,以前,我曾很天真的想,戰(zhàn)爭(zhēng)多好呀!戰(zhàn)爭(zhēng)既能夠掠奪國(guó)土,又能夠增加威名,真是一舉兩得!《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》使我明白了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,和平的完美,和平是最可貴的,當(dāng)和平的土地上硝煙裊裊升起時(shí),也就意味著戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始——人們紛紛背井離鄉(xiāng),妻離子散,孩子眼中也都流露出了驚恐的神色,人們斷水?dāng)嗉Z,食不裹腹,一切都是那么的觸目驚心,慘不忍睹,和平,多么神圣的名詞!

  我愿是一名和平使者,使各國(guó)都建立起友誼和信任;我愿是一只潔白無(wú)暇的和平鴿,帶著和平的使命飛向四面八方!讀罷《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》后,……

  利用寒假這一段寶貴的時(shí)間,我最終讀完了列夫?托爾斯泰長(zhǎng)達(dá)一百二十萬(wàn)字的著作《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,不禁松了口氣。這部帶有濃郁的俄羅斯民族風(fēng)格的恢宏巨制的主要情節(jié)是圍繞著保爾康斯基、別祖霍夫、羅斯托夫、華西里四大貴族家庭的生活展開(kāi),并以一八一二年的俄國(guó)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)為中心,反映了當(dāng)時(shí)一系列的大事件。不僅僅如此,我們還能夠?qū)W到很多東西,包括哲學(xué)、歷史學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、軍事學(xué)甚至宗教學(xué)等等,這一切綜合起來(lái),就構(gòu)成了一個(gè)龐大的思想體系。

  看完整本書(shū),我習(xí)慣性地閉上眼睛,腦海里卻僅有那么少數(shù)的幾位如此真實(shí)和鮮活主角讓我無(wú)法忘懷。這幾個(gè)人物貫穿整本書(shū)的情節(jié),他們各自擁有不一樣的思想和性格,在他們各自不一樣的人生軌跡中,都經(jīng)歷了一場(chǎng)身心戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的洗禮。

  我忍不住想說(shuō)說(shuō)皮埃爾這個(gè)人,他留給我的印象太深了——

  剛從國(guó)外留學(xué)回來(lái)的、在上流社會(huì)過(guò)著衣食無(wú)憂卻混沌不堪生活的皮埃爾在他的人生道路上實(shí)再扮演著太多太多的主角:貴族、私生子、超級(jí)富翁,官場(chǎng)可憐的政治工具,公益者,戰(zhàn)爭(zhēng)俘虜,侵略者的朋友,好丈夫……

  讀完了這本書(shū),我接二連三地冒出了很多感觸,就如:小時(shí)候的我,總覺(jué)得戰(zhàn)爭(zhēng)這件事其實(shí)一點(diǎn)也不算是壞事,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)既能夠掠奪他國(guó)的國(guó)土,又能夠增加威名,真是一舉兩得!當(dāng)讀了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》后,每當(dāng)翻閱到那些描述殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)的篇章時(shí),……

  讀罷《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,你真得會(huì)了解、聯(lián)想到很多很多……

初二《安妮日記》讀書(shū)心得收獲2024 篇32

  作為小樹(shù)應(yīng)該感謝土地,因?yàn)橥恋仞B(yǎng)育了它;作為小魚(yú)應(yīng)該感謝大海,應(yīng)為大海是它的家;作為小鳥(niǎo)應(yīng)該感謝藍(lán)天,應(yīng)為藍(lán)天給了它自由;而我作為一個(gè)孩子,最應(yīng)該感謝的就是我的父母。

  在寒假里我在語(yǔ)文教學(xué)通訊上讀了史鐵生寫的一篇文章——《秋天的懷念》,這篇文章使我體會(huì)到了濃濃的母愛(ài)。文章主要寫了“我”雙腿癱瘓后,脾氣變得暴怒無(wú)常,經(jīng)常摔東西、發(fā)脾氣,悲觀厭世。母親為了鼓起我生活的勇氣,在她重病纏身,肝病疼得她整夜整夜睡不著覺(jué)的情況下,堅(jiān)持要推“我”去北海公園看菊花。在她生命的最后時(shí)刻,即將離別人世時(shí),心里還掛念“我”和未成年的妹妹。

  看到這位偉大的母親,由此我想到了生我養(yǎng)我、辛苦一輩子的母親,她對(duì)我的愛(ài)也是無(wú)私的,真誠(chéng)的,發(fā)自內(nèi)心的。我時(shí)時(shí)刻刻都在母親的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。記得我8歲那年,由于發(fā)高燒,燒得我迷迷糊糊的,站都站不穩(wěn),媽媽連忙抱起我直沖醫(yī)院打點(diǎn)滴。當(dāng)時(shí),爸爸在江陰工作,爺爺奶奶那幾天又很忙,沒(méi)時(shí)間照顧我。就媽媽一個(gè)人陪在我的身邊。她一會(huì)兒給我量體溫,一會(huì)兒給我喝點(diǎn)水,一會(huì)兒用冷毛巾給我擦臉,一會(huì)兒用酒精給我擦身體,還一邊給我講故事。講著講著我就睡著了。媽媽怕我著涼,就脫下衣服蓋在我身上,讓我甜甜地睡著了。可媽媽卻冷得渾身發(fā)抖,坐在我的身旁,一夜也沒(méi)合眼.

  聯(lián)想到文章里的“媽媽”和我的“媽媽”,我懂得了“人世間唯有母子情深”。母愛(ài)是人世間最偉大,最無(wú)私的愛(ài);母親只求付出,不求回報(bào)。由此,我想到:我們一定要珍惜母愛(ài),回報(bào)母愛(ài),唯有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),這樣才能更好的回報(bào)母愛(ài),回報(bào)社會(huì),這也是我們對(duì)母愛(ài)的報(bào)答。

初二《安妮日記》讀書(shū)心得收獲2024 篇33

  戰(zhàn)爭(zhēng)還在繼續(xù),北佬也快打到亞特蘭大的西北方向。我不知道結(jié)果會(huì)怎樣,但我知道亞特蘭大人現(xiàn)在還沒(méi)有太多的緊張。

  皮特姑媽把家里的所有母雞吃光了,只剩下了一只公雞。這只公雞不知怎的早上也不啼叫了,有可能是老的原因吧!想著等它老死之前把它吃掉吧,還想著把她的朋友們叫過(guò)來(lái)一起吃,好幾天沒(méi)有聚聚了。而媚蘭卻不大愿意了,因?yàn)椋呀?jīng)好久沒(méi)出門了。見(jiàn)人也就很陌生了。況且她的肚子已經(jīng)很大了。在相聚時(shí),來(lái)了一位不速之客——白瑞德腋下夾著一盒夾心糖,推開(kāi)大門走了進(jìn)來(lái)。可是皮特姑媽也不能把他趕走吧!見(jiàn)他態(tài)度挺好,就讓他坐下了。不過(guò),還是惹出了爭(zhēng)端。思佳對(duì)他的印象很不好,所以現(xiàn)在對(duì)他本人的做法也沒(méi)有很好的評(píng)價(jià)。不過(guò)媚蘭對(duì)他的感覺(jué)就不同了,因?yàn)榘兹鸬略?jīng)幫過(guò)媚蘭的忙,還打聽(tīng)過(guò)她的丈夫——艾希禮的下落。

  隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的到來(lái),殘酷的現(xiàn)象也相繼出現(xiàn)。不僅兵力不足,而且傷員還在不斷的增加。在醫(yī)院做義工的思嘉也就更不耐煩了。不僅那些傷員很沒(méi)有吸引力,而且對(duì)那些傷員不感興趣。不僅如此,那些傷員身上的傷痕,血肉模糊的傷疤很讓她感到惡心。還有一種原因是因?yàn)檫@些傷員整天張口閉口滿腦子想的都是戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)然,思嘉對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)并不感興趣。也因?yàn)榉N種令思嘉煩惱的原因,讓她偷摸的跑出醫(yī)院,碰巧看到了白瑞德。并以命令的口氣讓他帶著她去兜風(fēng)。白瑞德攙扶著思嘉上車時(shí),白瑞德的肉體攻擊到了思嘉的心靈。白瑞德不像醫(yī)院里的那些骯臟的傷員一樣,她穿的好,吃的好,也沒(méi)有缺胳膊少腿,因此思嘉被他深深的迷醉,迷醉在他的身體,他的內(nèi)心,他的靈魂。

初二《安妮日記》讀書(shū)心得收獲2024 篇34

  前兩天學(xué)《陳情表》的時(shí)候,湯老師說(shuō),讀李密的《陳情表》而不落淚者,視為不孝。當(dāng)時(shí),落淚者寥寥無(wú)幾,多半是不理解文章意思之故。

  學(xué)罷,我感觸很深。不管李密不去做官是不是真由于其祖母的病,從他的文筆,足以見(jiàn)他對(duì)祖母的孝順。

  這使我想起了外婆,我可敬可愛(ài)的外婆!

  我一出生,母親就病了,因?yàn)槲沂桥ⅲ棠淌遣辉砦业摹0职忠疹櫮赣H,我自然就交給了外婆。

  我小時(shí)侯多病,經(jīng)常感冒、發(fā)燒。外公身體也不好,每次都是外婆背著我跑醫(yī)院。一個(gè)冬天的晚上,我發(fā)燒得厲害,額頭上滾燙滾燙的,外婆喂我吃了藥,一點(diǎn)也不管用,她只得背著我往醫(yī)院跑。冬天的夜晚是寒冷的,外婆的額上卻冒出了汗珠。

  那一陣子,父親很少來(lái)看我,我認(rèn)為那是因?yàn)槲医o他們帶來(lái)了不幸,大概都把我當(dāng)成了災(zāi)星(當(dāng)然,后來(lái)不是這樣。)。外公那微薄的退休工資,不僅要養(yǎng)活他們自己,還要養(yǎng)活我這個(gè)剛落地的娃兒。

  后來(lái),母親出院了,我離開(kāi)了外婆,但我還是還是經(jīng)常去她那兒,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記外婆待我的好。

  現(xiàn)在,我已進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)上高中,也算圓了外婆的一個(gè)夢(mèng)。她自己沒(méi)有讀書(shū),但希望自己的外孫有出息。每次回家,我都要去看一看外婆,和她聊聊天。

  外婆,謝謝您對(duì)我的照料,我一定不辜負(fù)您的期望!

初二《安妮日記》讀書(shū)心得收獲2024(精選34篇) 相關(guān)內(nèi)容:
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