青銅葵花讀書心得優秀文章（通用31篇）

青銅葵花讀書心得優秀文章 篇1

　　青銅是一個正直、勇敢的小男孩，在五歲那年發高燒，而成了啞巴，但他是一個非常好的哥哥，很是心疼他的妹妹葵花。要開學了，奶奶、爸爸、媽媽攢了一些錢，這些錢本事給青銅上用的，可是青銅家收養了葵花，就多了一個人上學，當然就要多一份學費，這對于大麥地里的人來說，是很難完成的。青銅比葵花大，但他寧愿犧牲自己，也要讓妹妹來上學。葵花上學了，她害怕走上下學是的一段路，青銅知道后，每天葵花的上下學，都由青銅接送。這樣，葵花也不會害怕，在路上也不用怕別人欺負葵花了。青銅一家編制了一百多雙蘆花鞋，讓青銅去賣。當最后一個人來買時，蘆花鞋已經賣完了，當他走在回家的路上，低頭想起了自己腳下的鞋子，為了能多賺一點錢，讓妹妹不要給著他家受罪，把腳上的蘆花鞋賣掉了，等到家時，腳已經凍得紅彤彤的了。村子里來馬戲團表演，青銅帶葵花去看，他們發現了一個石磙，兩個人費了九牛二虎之力，才把石磙推到了前面。當他們看得正熱火朝天時，來了幾個男孩，意圖想搶青銅他們的石磙。男孩把他們推下，自己站了上去，青銅不服氣，心想：“憑什么讓給他們。”于是，青銅就和他們打了起來，青銅怎么可能是他們的對手呢?沒辦法了，青銅不可能讓妹妹看不見，就讓葵花騎在了他的脖子上。葵花能把馬戲團的一舉一動看得很清楚。

　　最后葵花還是被接回了城市。當大麥地里的人們得知這個消息之后都不敢告訴青銅一家，包括葵花。怕他們得知后會傷心難過。但他們總有一天會知道的。當葵花走后，青銅是最面無顏色的，們天他都會去葵花所去的方向凝望。也許是傷心和難過激起了青銅聲音，他大聲的喊出了：“葵——花——”嘎魚聽見了，急忙跑到青銅家，告訴了大家這個好消息。此時我心里在想：“要是葵花知道了，該多好呀!她一定會很高興的!”

青銅葵花讀書心得優秀文章 篇2

　　那是一個相當美麗的地方吧!我常常這樣想，就像我夢鄉中的湘西。有的時候不得不承認那些所謂的美景都是我們自己杜撰出來的。但是又有什么關系呢?人總喜歡一切美好的東西，例如，你在街上看到一棟與其他建筑不同風格的房子，一定會忍不住多看兩眼;有時可能是一個氣質甚佳的美女令你止步等等。人類喜好美好的東西并沒有錯。所以許多文人的筆下就勾刻出了許多令人憧憬之地。沈老筆下的湘西，余秋雨《文化苦旅》中的各個盛景。而今在曹文軒的筆下又有了關于城市女孩與農村男孩生活的大河畔。讀完這本書，我深深的沉思了。

　　關于緣分

　　不管你相不相信，這個世界上是存在緣分這種東西的。若是兩人之間有緣，無論相隔千山萬水總會相見;若是有緣，總能躲過所有的不幸穿過人群擁抱。

　　生活在城市的葵花小姑娘，有一個藝術家爸爸，整天無憂無慮地生活。他是孤獨的，她又是懂事的。她不會一味的吵鬧，希望爸爸陪伴，在爸爸忙碌時，她會乖巧地自己哄自己睡覺。就是這副樣子，常常讓我心疼不已。

　　青銅同樣是孤獨的。不能張口說話使他無法與人溝通，無法表達自己內心的需要。正是這兩顆孤獨的心，正是渴望彼此生活中有個伴，所以他們把彼此送到跟前，相處成長。一對不親密的親人卻隱藏著深深地情感。他們因為緣分相遇，相守，卻又因為緣盡而分離。人生不就是如此，緣終聚終散。

　　關于愛

　　在這個人性冷漠地年代，缺乏的人就是人與人之間的愛。而愛在葵花與青銅一家人身上體現得淋漓盡致。奶奶與爸媽為了撫養葵花不惜自己緊衣縮食，為了讓她上學而沒有讓青銅讀書。青銅為了讓葵花過上更好的大學生活，跑去買鞋子甚至不惜賣掉腳上的鞋赤腳回家，冰冷的地面，印下的是一串串溫暖的記憶。葵花要參加學校的文藝活動，青銅為其制作冰棱項鏈;葵花為了給奶奶治病不惜小小年紀跟隨大人去外地撿銀杏。

　　這就是愛吧，無私地為他人著想。如果我們在日常生活中能做到心中有愛，那么人與人之間就不會如此復雜。

　　關于苦難

　　葵花早早的沒有了媽媽，緊接著失去了爸爸。青銅因為意外成為啞巴，大風大雨把他家的房子吹散了，奶奶因病永遠地離開了，而這種.種苦難卻并沒有打到他們，反而練就了他們堅強的品格。

　　雖然不知道這兩孩子最后的命運究竟會怎樣，但是我堅信，一切都會好起來。

青銅葵花讀書心得優秀文章 篇3

　　合上這本連續看了三遍的書，我擦去眼角的淚珠，心情久久不能平靜。

　　美麗、祥和的村莊十年間遭遇了大火的吞噬、狂風的肆虐、蝗蟲的侵襲……面對多災多難的生活，善良、淳樸的大麥地人懷揣希望與夢想，傲然挺立著。“生活雖然艱辛，但青銅一家人卻沒有一個愁眉苦臉的。他們在一起，有說有笑。心里惦記著的是眼下的日子，向往的是以后的日子。馬車雖破，但還是一輛結結實實的馬車;馬車雖慢，但也有前方，也有風景。老老小小五口人，沒有一個嫌棄這輛馬車。要是遇上風雨、遇上泥濘、遇上坎坷、遇上陡坡，他們就會從車上下來，用肩膀、用雙手，傾斜著身子，同心協力地推著它一路前行。”

　　在火災中變成啞巴的鄉村男孩青銅與痛失雙親的孤獨的城市女孩葵花機緣巧合地生活在了一起，一起經歷貧窮與苦難，一起成長為堅強少年。哥哥青銅一直在沉默中無微不至地呵護著妹妹葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切：為了讓葵花上學，青銅放棄了自己的求學夢想;為了讓葵花照一張相片，青銅甚至在寒冷的冬日賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上能安心寫作業，青銅每天不辭辛苦地捉螢火蟲給她照明;為了讓葵花能看見馬戲表演，青銅用稚嫩的雙肩馱著她默默站立了兩個小時;為了讓餓昏的葵花吃上一口肉，青銅一動不動地潛伏在寒冷的河里捉野鴨……從這一樁樁一件件的感人故事中，青銅與葵花的形象一點點清晰，一點點豐滿。

　　這本書就像照亮無盡黑暗的一盞明燈，就像打開神秘大門的一把鑰匙，教會我珍惜眼前的幸福生活，教會我怎樣做一個合格的哥哥。這本書讓我受益匪淺、愛不釋手，建議小伙伴們都來看。

青銅葵花讀書心得優秀文章 篇4

　　“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕對不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”這是曹文軒先生在《青銅葵花》書尾的贈語。

　　《青銅葵花》這本書講述了隨父親來到農村勞動的城里女孩葵花，在失去父親后，不幸的葵花有幸的被青銅一家收養后發生的故事。貫穿整本書的是三次災難。第一次災難是火災發生在青銅五歲時。大火熄滅后，青銅大病不起，從此喪失了說話的能力。第二次是水災，大水淹沒了大地，沖垮了房屋。可青銅卻還是非常樂觀，還和葵花一起在洪水中捉魚吃。第三次是蝗災，這一場蝗災打亂了人們的生活。大麥地村的莊稼顆粒無收。人們勒緊肚皮，“挺成一棵樹”。而青銅和葵花嚼著蘆根，躺在草地上，幻想著天上的云便是吃的美食。他們在遭遇了蝗災之后變得更加堅強、樂觀。

　　葵花十二歲時，命運無情地將葵花召回了城市。從此，青銅一直坐在草垛之上，遙望著蘆葦蕩的盡頭——葵花所在的那座城市。直到有一天，青銅喊出了“葵花”兩個字。那聲音如此的模糊，卻又是那么的清晰，震撼到了我的心靈。我知道，這是破繭成蝶的聲音，這是春筍拔節的聲音，這是一棵未來的參天大樹破土而出的聲音。

　　翻開沉重的歷史書，戰爭、天災、人禍是主要內容。根本談不上幸福時光，和平的時期都屈指可數。也許不需要看的太遠，單說我們的父輩們。他們小時候能吃肉都是一種奢望，必須要等逢年過節，才有可能吃上一塊解饞。每天上下學，要步行走到幾公里外的學校。當時的路還是土路，非常崎嶇坎坷，晴天還好，若遇到雨天，地面全是泥濘。稍不留神，便會摔的滿身是泥漿。

　　將青銅，葵花當作鏡子，照出現在的我們。餐桌上的我們，挑肥揀瘦，蔬菜不想下筷子。吃完，餐桌一片狼籍，剩菜剩飯比吃下去的還要多，何曾去想一飲一啄來之不易。每天上下學是車子接送，做著少得可憐的家庭作業。卻整天抱怨：真low啊，全部是蔬菜;累死了，作業太多了;煩死了，沒時間看電視了;沒天理啊，周末還要上興趣班......只有對比，才能發現原來能衣食無憂地看看書，寫寫字，是一件多么幸福的事呀!

　　現在的我們很像溫室中的花朵，如果移到溫室外，春和景明時或許能綻放美麗。要是遇到夏天的炎陽、秋天的寒霜和冬天的冰刀，還有勇氣去面對嗎?我們無法穿越到書中那段充滿痛苦的時代去歷練，但卻可以用心在書中領悟那種痛苦。

　　想做一棵參天大樹，不做溫室的花草。只有“把腰桿挺直，挺成一棵樹”勇敢的去面對我們這個時代的痛苦和責任，才能在四季的輪回中茁壯成長。

青銅葵花讀書心得優秀文章 篇5

　　讀了《青銅葵花》這本書后，我改變了很多，以前我不知道我們的生活非常幸福，總是抱怨這兒、抱怨那兒的，可是，自從看了這本書之后，我明白了：還有比我還不幸的人，我要好好珍惜現在的好日子!親情，友情，眼淚，微笑，這是上帝賜予我們最好的禮物，只要珍惜，你的幸福生活會永遠不離開你，一直陪伴著你，守護著你!

　　在一個人的一生中痛苦是無法避免的，沒有一個人的人生路是平平穩穩的，或多或少都會遇到一些坎坷。當苦難來臨時，我們只能毫無風度地叫苦連天，我們只能手足無措，不堪一擊。有些苦難，其實是我們成長過程中的一些無法回避的元素。我們要成長，就不能不與這些苦難結伴而行。就像美麗的寶石必經熔巖的冶煉與物質的爆炸一樣。雖然它們的生活很貧苦，但它們樂觀向上，克服困難的精神，讓人感覺他們似乎生活得很快樂，那是精神上的美。不僅是青銅，葵花也為這個家、為青銅付出了許多許多：學校組織的拍照活動她沒參加，為了給自己貧困的家庭省錢;每天放學和哥哥一起去采蘆葦，為了能多編些蘆花鞋去賣;自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，為了賺錢、省錢給奶奶看病;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字，為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起來……在充滿了天災人禍的歲月里，青銅一家齊心協力，艱難、困苦而又快樂地生活著。

　　這本書表現了孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛，還反映了鄉村孩子童年的苦難生活，字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情，這種真情無不濕潤著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。

　　青銅家遇到了許多苦難，但苦難中參雜美。假如我們忽視了苦難的必然性，忽視了苦難對于我們生命的價值，忽視我們在面對苦難的風度，忽視了我們對苦難的哲理性的理解，那么，

　　青銅一家經歷了多少風雨，他們從來沒有半點怨言，他們互相關心，互相理解，愛的氣氛緊緊地包圍著他們。葵花并不是他們的親人，但不是親人卻勝似親人的溫情讓我感動。看到最后一個自然段，我的淚水泉涌而出。葵花要到城市去了，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。不會說話的青銅無意中大聲喊了一聲：“葵花——”。

　　《青銅葵花》它是對苦難與痛苦的確定，也是對苦難與痛苦的詮釋。我覺得人的一生可能都在尋找自己心中的快樂。羅曼·羅蘭說過歡樂固然值得贊頌，痛苦有何嘗不值得贊頌!

　　通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關心別人，那么這個世界該會多么美好呀!人不能只顧自己，只注重物質生活，更重要的是人要有奉獻愛心的精神，這比什么都重要。擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心里也是充實的、幸福的。

青銅葵花讀書心得優秀文章 篇6

　　讀一本好書，就像和一位良師益友面對面的交流。閑暇之余，手捧一本好書，是一種灑脫，一種享受，更是一種回味。

　　每一本書都如花叢中的蝴蝶，五彩斑斕，有著獨具的藝術美感;每一個故事都如大海中的小魚，生動感人。書，賦予我們無限的遐想。

　　這個暑假，我有幸拜讀了曹文軒純美小說之一——《青銅葵花》。其中最讓我難忘的是青銅一家人和毫無血緣關系的葵花之間的互相關愛，這種愛，讓書中的人物行走在痛苦和幸福之間，最終得到升華，走到了痛苦的彼岸。

　　這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩是葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起成長。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩所在的城市。

　　青銅和葵花一起度過了五年的幸福時光。這五年來，青銅一家人對葵花分外關心，青銅寧可自己不去上學，也要讓葵花上，我們為葵花造了大草房，從不讓她受委屈。這種無私的愛，是世界上少有的。

　　我是爸爸媽媽的掌上明珠，更是外公外婆和爺爺的寶貝，也許是得到的寵愛太多，也覺得這是理所當然的，所以我脾氣比較暴躁，做什么事，往往只想自己，難以顧及到家人的感受。想起來慚愧，有一次，我在聚精會神地思考一道數學題目，題目有點難，我絞盡腦汁，幾乎到了山窮水盡的地步，忽然靈光一現，一個想法蹦出我的腦海。此時，外婆走了進來，親切地呼喚我：“天天……”“吵死了，煩死了，還不快出去!”我見外婆打斷了我的思路，便開啟了我的“獅吼模式”。外婆把我最愛吃的觀音豆腐輕輕地放在桌子上，轉身默默地走了出去，此時的我才回過神來，好像看到了外婆濕潤的眼眶，一種莫名的后悔在我的心里升起。“外婆，對不起。”我跑到外婆的身邊真誠的向她道歉，但我知道，這次我又傷了外婆的心了。讀了《青銅葵花》，我漸漸學會了如何善待他人，愛家人，感恩父母長輩，多換位思考，考慮家人的感受。爸爸經常夸我：“我們的丫頭真是士別三日，刮目相看啊，一個暑假長大了許多呀。”

　　在奶奶生病時，12歲的葵花獨自一人去江南撿銀杏，她想為這個家分擔一些，她不知道她賺的那些少得可憐的錢是否能為奶奶治病，但她想，撿到一個是一個。在葵花外出的那幾天，青銅和爸爸一直輪流拿著燈籠等葵花，終于等到了，然而，奶奶見了葵花最后一面就去世了。

　　葵花和我差不多大，就那么懂事，知道省吃儉用，為家人分擔，我卻總是哭著、喊著、鬧著要媽媽給我買這買那，有時為了一點小事情，鬧得一整天不開心。

　　從現在起，我決心做一個心中有愛的人，把溫暖帶給在角落里賣火柴的小女孩，帶給在寒風中瑟瑟發抖的丑小鴨，帶給我的小伙伴，帶給愛我們的每一個人，讓身邊的臉龐綻開美麗的笑臉。

青銅葵花讀書心得優秀文章 篇7

　　向日葵不擇土壤的貧瘠，水分的多少，只要灑下種子，便會展現出一種蓬勃向上的姿態，即便是在敗壞間凋零，也流瀉出一種一心向陽的氣概。向陽而開的花，從顏色到氣質，無不閃現出太陽的光澤!

　　《青銅葵花》一書，不僅是曹文軒文字的純美，對故事淋漓盡致地細節刻畫，更是故事中蘊含的哲理，讓讀者頗為震撼。書中寫大愛，把愛寫得如火如荼，激情四溢，更是寫苦，寫大苦，把苦描繪得痛徹心扉，仿佛讀者和青銅、葵花一起領略了人間真情、世間大難。而葵花便是書中的主人公——一個樂觀、積極的小女孩——人如其名，心若向陽，在苦難中堅強，在挫折中成長，像葵花一樣綻放……

　　葵花是一個七歲的小姑娘，跟著唯一的親人——爸爸來到農村生活，孤獨寂寞的她認識了啞巴苦命男孩——青銅。從此，他們成了形影不離的玩伴，直至葵花的父親溺水而死，葵花才從幸福的夢里醒來，她明白自己失去了父親，失去了家，成了一個沒人要的孤兒。其實，當地的人們人人都從心眼里喜歡這個善良漂亮的小姑娘，可誰也養不起她。然而，全村最最貧窮的青銅家，毅然決定一人少吃一口飯，養上這惹人愛的小閨女。從此，在那個不是天災就是人禍的年代，葵花和青銅一起經歷了饑荒、疾病、嘲諷，經歷了無數的風風雨雨，經歷了生離死別，樂觀、堅強，使他們在苦難中成長!

　　書前的我真切地為葵花與青銅不滅的友誼感動，更為葵花在挫折與苦難中磨練意志，樂觀、積極，不向命運屈服的精神所折服。

　　這駕凌于命運之上的氣魄，不禁讓我腦海里浮現出一個清晰的身影——竹竿似的雙腿戰戰兢兢地攀爬在天下第一險——華山之上，背上是高過頭頂的一背簍礦泉水，盯著山路的雙眼陷入干癟的臉上，顯得格外大，格外圓，而炯炯有神的目光卻閃爍著堅定的信念。最引人注目和震撼人心的是，他——是一位獨臂挑山工，只能用一只手抓住死死地抓住身邊的“救命稻草”，在陡峭的懸崖間，險象環生的山路上，一步一步、彎彎扭扭、來來回回地走著，或許一步之差就會奪走他的生命。他是一個父親，兩個兒子考上了夢寐以求的大學，一家三口的頂梁柱不能倒啊，他必須用自己殘疾而瘦弱身軀挑起這個家。無論春夏秋冬，無論日曬雨淋，他每天義無反顧地扛著重擔，往返于華山之上。但，這苦命的挑山工臉上一直掛著難得的微笑，他告訴我們：“面對人生道路上的挫折和不幸，微笑是最好的應對方式。”雖然，我與這位挑山工只是一面之緣，但我的心靈完全被震撼了，我不得不欽服這位可敬的挑山工，欽服他的不為命運屈服，欽服他的樂觀和堅毅……

　　是的，山有高峰，也有低谷;水有深淵，也有淺灘。人生也一樣，悲歡離合，酸甜苦辣，不僅有花好月圓，青蔥也會泛黃，韶光也會消逝，上天沒有絕對的公平。但，我們與其一蹶不振，不如感謝苦難帶給我們的磨練。拿破侖在得到榮譽、權利和金錢，輝煌一時時說：“我這一生從來沒有過一天幸福的日子。”從小雙耳失聰、雙目失明的海倫·凱勒卻微笑著說：“生活多美好!”人是哭著，而非笑著來到這個世界，這或許就注定，人生的苦難多于歡愉。對苦難和挫折，悲觀的人看到的是痛苦與哀傷，而樂觀主義者看到的卻是轉機——因為事情不會更壞!英國著名作家薩克雷說：“生活就像一面鏡子，你對它笑，它就會對你笑，你對它哭，它也會對你哭。”所以，人生無論陰晴圓缺，再苦也要笑一笑!

　　不經歷風雨，怎見彩虹?人生不經歷磨難，怎會收獲果實?正如孟子所說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”追求快樂是每個人的天性，但經歷苦也是人生的必然。任大雨滂沱，道路崎嶇，我自勇往直前!心若向陽，無謂悲傷!

青銅葵花讀書心得優秀文章 篇8

　　記得安武林曾經說過，苦難是人生的磨刀石，一個人的人生是否能散發光彩，就要看他能否經得住苦難的磨練。《青銅葵花》這本令人感動的小說讓我真正體會到了這句話的含義，也讓我看到了苦難中的人性美的光輝。

　　《青銅葵花》主要講了葵花爸爸去世后，葵花被村里最窮的一戶人家收養，認識了啞巴青銅，歷經苦難，依然樂觀堅強的生活著，而上天開了個玩笑，又讓他們在葵花12歲那年分離。

　　一次又一次細細品讀這本小說，卻一次又一次忍不住流淚。上天真的很愛開玩笑，讓這么多苦難都一起堆在兩個孩子身上，一個家庭身上。但是，她也很幸福，他有著這樣的好哥哥。青銅雖然不會說話，但他的一舉一動;都表達了他是多么關心，疼愛葵花。當葵花被市長接走后，將近十年沒開口說話的青銅，居然開口說話了，雖然只有“葵花!”兩個字。這就是他們之間的親情。這個家庭給了葵花許多愛，葵花也用行動回報這個家庭。她是多么聰明，多么熱愛讀書，可她卻故意考很低的分數，只為了幫奶奶掙醫療費。讀書，本是她最渴望的東西，是她最大的愿望，但她卻為了這個家庭放棄的一切。這讓我情不自禁的為這個年僅7歲的孩子產生敬佩之情。

　　看著他們遭遇苦難卻仍然堅強，我不僅想到了我們。我們仿佛從小就過著衣食無憂的生活，從未體驗過那樣的苦難，卻仍然身在福中不知福。青銅和葵花這兩個孩子是多么堅強不屈啊!這部作品雖然未涉及到一個方面角色，卻將善良、真誠、純潔表現得淋漓盡致。

　　人的生活不乏有快樂，但苦難也是生命中不可缺少的部份。苦難常常給我們痛苦，但痛苦卻能鍛煉人的意志。當苦難來臨時，你的行動將決定它帶個你的是永久的快樂，是永久的痛苦，是勇敢的搏擊，還是……

青銅葵花讀書心得優秀文章 篇9

　　第一眼看到這個書名，我就很納悶，“青銅葵花”是什么意思？后來看了這書，我才知道，青銅是一個大麥地的孩子，但他是個啞巴，但最后卻喊出了“葵花”這兩字。

　　葵花是一個成里的女孩，由于爸爸被分到干校勞動，她也來到了這兒，但好景不長，葵花的爸爸不幸落水身亡，連尸體都沒有找到，葵花成了孤兒，好心的青銅一家收養了她。于是，一個個感人的故事在青銅家上演著……

　　這書我已經看完，看得過程上我流了好幾次淚水，看完這書，我有許多感想：我們應當正視苦難，樂觀地面對苦難，歷經苦難的洗禮，才能懂得人生的價值。在我們的人生中，更應該互相幫助，共同成長，人人都獻出一點愛，世界會因此而變得更加美好！

青銅葵花讀書心得優秀文章 篇10

　　“青銅葵花”是一種雕塑，是用青銅雕制成的葵花。他永遠閃耀著清冷而古樸的光澤，給人無限的深意，暖調的葵花與冷調的青銅結合在一起，氣韻無窮，一片生機，卻又是一片肅穆。而這本《青銅葵花》便是充滿疾苦，卻又閃現著人性的光輝的一部作品。

　　青銅葵花是國際安徒生獎得主曹文軒的純美小說系列的其中一部，它講述了一個充滿愛的故事。城市女孩葵花，一個剛滿7歲的女孩。母親早年因病去世，而她在這世上唯一的親人，她的爸爸，卻不幸落水。爸爸生前的朋友把她寄養在了青銅家，讓城市女孩葵花與鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運將葵花召回了他的城市。青銅從此常常坐在大麥堆上，遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。

　　在青銅5歲那年，一場突如其來的一場大火改變了青銅的命運，他因受了驚嚇，連發5天高燒，從此他從一個說話流利的孩子變成了一個啞巴。他是那么渴望上學，可家里一直拿不出錢來。在面對他和葵花只能其中一人去上學的問題，他主動放棄，讓葵花去上學。別人有的他沒有，別人沒有的他也沒有，他沒有，反而顯的對不起爸爸媽媽似的反過來安慰他們。

　　從開始看到整本書看完，我的眼淚一直沒有斷過，不得不承認曹文軒卻卻實實寫出了“美麗的痛苦”。

　　整本書雖苦，但人性的光輝卻始終在閃耀。在葵花爸爸去世，要把它寄養在大麥地村時，阿姨們花錢給葵花買新鞋新衣。在大雪天青銅去賣蘆花鞋，被冷的打顫時，旁邊屋里的人把他拉進了屋子，讓他進屋烤火。在大麥地遭遇蝗災時，爸爸生前的朋友還是不顧自己，給青銅家送來了一袋米，在奶奶病危，一向心胸狹窄，愛財如命的嘎魚爸爸主動送來了兩只鴨等，這些愛都出自人性之美。

　　連接整本書的一個線索，便是書中青銅家的黃牛。他是除了葵花青銅唯一的伙伴。他忠誠，肯吃苦，與青銅一家人不離不棄。青銅一家也把它作為家中的一份子，從側面顯示出了青銅一家的善良與質樸。

　　寫完這本書，曹文軒還有一句話也值得深思，“每個時代的人都有每一個時代的人的'痛苦痛苦，絕不是今天的少年才有的，少年時就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”

青銅葵花讀書心得優秀文章 篇11

　　“葵——花——，葵——花——”那一聲又一聲撕心裂肺的呼喊從不會說話的青銅口中喊出。他多希望自己親愛的妹妹沒有離開自己，他多希望從水簾下跑過來的就是一家人日夜思念的葵花……

　　最近，我又一次重溫了曹文軒的《青銅葵花》，這是一本讓我無法忘記的書。當你打開這本書慢慢品讀時，你會痛苦，會難過。可是，當你合上這本書時，你又會覺得經歷這一切也是一種幸福。

　　這本書講了一個凄美的故事：因為一次巧合青銅幫助了來自大城市的葵花，兩人相識，又因為葵花失去了父親，被寄養到貧苦的青銅家，并和他們一起生活的故事。在葵花踏進青銅家門檻的那一刻，她就是奶奶的孫女，爸爸媽媽的孩子，也是青銅的妹妹。在書中，我認識了聰明、堅強的青銅，善良，懂事的葵花，不辭辛勞的爸爸媽媽，溫柔的奶奶和淳樸、真誠的大麥地人。在這里發生的一切，讓我看到大麥地的樂、大麥地的苦、大麥地的生離死別。我真真切切感受到了青銅的夢，葵花的愿，他們就是降落在人間的天使。

　　我仿佛聽到了青銅的心聲：青銅希望家里有足夠多的糧食，哪怕自己干一天的活不休息也可以。為了葵花讀書有學費和有作業本可用，青銅大雪天去鎮上賣蘆花鞋，為了多賺點錢，青銅將自己腳上穿的鞋也賣掉了，他一點兒也不覺得冷，反而樂開了花。青銅不會說話，大家都覺得他是傻子，其實他一點也不傻，青銅只會對著大麥地的人笑，可是，他的笑讓大家的心里都酸酸的。每每看到這里，我抑制不住的淚水奪眶而出。可以說是看一次哭一次，可我依然喜歡。

　　葵花在貧苦的青銅家生活，她也確確實實融入到這一家當中。雖然饑餓和病魔時常纏繞在他們身邊，但葵花心里是快樂的，知足的。大麥地人的善良和淳樸讓葵花忘記了自己是一個外地人，她就是大麥地的女兒。

　　讀著書，我仿佛看見一個小姑娘坐在牛背上，后面跟著一個不會說話的小男孩，他們走在大麥地的田坎上，走在大河邊蒼蒼茫茫的蘆葦叢中，走在去挖蘆根充饑的路上……

　　青銅家的米缸里，最后一粒米也吃完了。

　　大麥地還有幾戶人家，也山窮水盡。

　　大麥地最難熬的日子來了，男男女女沒有吃的，大家不說話地坐著，葵花也暈倒了。青銅跑到幾十里外的地方去挖野菜根，喝野菜根湯時一家人還要謙讓著。淚水再次模糊了我的雙眼，我不知道饑餓的滋味，也沒有機會去感受，不知道青銅哪來的力氣去挖野菜根。讀著讀著，我明白了，是愛！

　　在尋找食物的過程中，青銅捉到了一只野鴨，卻被嘎魚一家認為這是他們丟失的那只鴨子。青銅為了證明自己，找到了嘎魚家丟失的那只鴨子，他抱著鴨子圍著村子走了一圈，青銅得到了大家的認可。可最后，青銅卻把鴨子扔進河里，我知道，這是青銅的尊嚴！

　　幸福總是短暫的，奶奶去世了。盡管葵花故意考砸不去上學，省下錢來給奶奶看病，奶奶還是走了，只留下了站在墳前提著燈籠的青銅和葵花，風吹干了她們臉上的淚痕，也吹散了他們心中最后的堅強。

　　這本書讓我知道了很多：人生不可能只有快樂，肯定是有痛苦的，但這些痛苦會讓你變得更加堅強。只要人活著，就不能放棄自己心中的希望和理想，要把不幸化作動力向著未來努力。

　　人的一生就像一株小草，從種子開始，總會經歷風雨、陽光，也許會開出美麗的花，也許會枯萎，黯然死去。只有歷經磨難，才會變得堅強；只有歷經磨難，才能看見陽光。

　　我愿是一株小草，在雨后的草地上微笑，只要堅定自己的信念，明天終究是美好的！

　　難忘那片大麥地……

青銅葵花讀書心得優秀文章 篇12

　　本書的故事背景是上個世紀六七十年代知青上山下鄉，那是一個國家貧窮落后物質極度匱乏的年代，葵花隨父下鄉，父親不幸水中遇難身亡，從此葵花毫無違和感地走進了青銅一家，仿佛她理所當然的就是這家的一員。失去父親的葵花并不缺少愛，一如其他孩子，父母的愛，哥哥的愛，奶奶的愛，她一樣都不缺，甚至擁有得更多。青銅葵花一家是貧寒的，這種貧寒在今天這個物質豐富的時代背景中觀看，難以接受，恍如隔世。然而在這難以接受的貧寒之下，我們又看到和體會到了青銅葵花一家濃濃的愛和日子里單純簡單真實的快樂，這種快樂于我們似乎是久違了。

　　“也不知道哪來的這么多的事情值得這一家人格格地樂。晚上熄了燈，他們都要說很長時間的話，不時地發出笑聲。走夜路的人，從他家門前走過，聽到這笑聲，就在心里納悶：什么事這般高興?天天晚上，都有這樣的笑聲飛出這幢低矮茅屋的窗子，飛進大麥地朦朧的夜色中。”

　　坐在牛背上上學放學的葵花以及負責護送的青銅是快樂的，洪水過后殘房之中捉魚的兄妹也是快樂的，還有看馬戲時馱著葵花的青銅以及被馱的葵花更是快樂的，這些快樂是那么簡單，簡單得在今天看來仿佛不值得快樂;卻又是那么真實，真實得仿佛唾手可得;卻又顯得那么遙遠，遙遠到今天很少能夠擁有。

　　青銅葵花一家用最原始最簡單的方式填充著手中的日子，他們努力，他們疲憊，他們無助，他們盼望，他們所做的一切，他們所擁有的一切，仿佛也存在于今天這個大的時代背景之下某個極端偏遠落后的山村部落。

　　也許，今天，在某些角落，依然有著青銅葵花這樣一家人，他們幾年的積蓄甚至不及我們深圳一個中產一個月的收入，當我們想象這樣一家人時，我們想象不出他們的生活也會擁有快樂，即便有，也會想當然的認為那種快樂是膚淺的。但是快樂真的有膚淺和深刻之分嗎?快樂似乎要用簡單和復雜來分，現實是現代人越來越難擁有快樂了。

青銅葵花讀書心得優秀文章 篇13

　　作家曹文軒首次來我們學校簽名售書，我有幸購得一本夢寐以求的書《青銅葵花》，并得到他的簽名。拿到書后，我迫不及待的翻開書，津津有味的看了起來。文中一開始就介紹了本書第一個女主人公美麗動人，舉止優雅的葵花。從文中我知道她是一個城里女孩，但她為什么要取一個鄉下女孩的名字呢?從后文中我才知道葵花她爸爸酷愛用青銅雕刻的葵花，所以給她取名為葵花。而且葵花是一個不幸的女孩。她的媽媽生她難產死亡，爸爸從此與她相依為命，難舍難分。

　　但人間總會有分別降臨，在那天，葵花的爸爸溺水身亡，她被青銅好心的一家收養了。青銅是個啞巴，是當年的發燒害的。每當讀這本書時，我的心情也在隨著這本書變化。讀到葵花成了孤兒，我會“嗷嗷”大哭;讀到青銅和葵花手牽手在草地上奔跑時，我會溫馨地笑......最讓我深有感觸的就是冰項鏈：過大年了，葵花所在的小學正在舉行春節晚會，葵花穿著漂亮的緊身裙來到了學校。學校的牛老師贊嘆不已，說在帶一條銀項鏈就更美了。葵花聽后每天心事重重。聰明的青銅哥哥早已發現，他把掛在茅房上的冰錐掰了下來,向媽媽要了一根紅繩，大冷天的用自己的嘴再冰錐上吹了許多洞眼。嘴吹麻了，手動紅了，但他心甘情愿。為了妹妹，就因為她是妹妹。多好的哥哥呀，他帶妹妹到小河里嬉戲;他帶妹妹去看茨菰;他他帶妹妹去打野鴨........通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關心別人，那么這個世界該會多么美好呀!

　　人不能只顧自己，只注重物質生活，更重要的是人要有奉獻愛心的精神，這比什么都重要。擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心里也是充實的、幸福的。曹文軒寫苦難，將苦難寫得深刻，動人，我的淚水順著臉頰往下流;寫美，將美寫到極致，讓我不禁贊嘆大麥地、蘆葦蕩，葵花田的美，還有“青銅葵花”那獨有的美;寫愛，寫出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情。

青銅葵花讀書心得優秀文章 篇14

　　這一個星期，我看了一本曹文軒寫的小說《青銅葵花》，在看的過程中，我曾無數次留下了眼淚，當看完這本書時，我情不自禁得寫下了一些心得。

　　《青銅葵花》主要描寫了，一個特別的機緣，城市女孩葵花與鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起過著艱苦的生活，一起長大但是，當葵花12歲時，命運又將她召回了大城市，葵花走后，青銅常常坐在田埂上，遙望著葵花離開的地方……

　　《青銅葵花》在物質生活極度豐富，獨生子女時代的今天，無疑是另一種聲音。今天的我們，生活優質，有一個不容易輕而易舉就倒塌的家，讀書是我們的權益，每個人一旦到了讀書的年齡，就會去上學，書包是五顏六色的，衣裝是整潔的，幾乎每個同學的口袋里都裝有一部手機，教室里很多都是無人認領的書籍文具，課堂里開小差的同學數不勝數，食堂里的剩菜桶里裝滿了同學們的只吃過幾口的飯菜，校門口被家長們豪華的轎車淹沒……

　　我想，我們已經適應了這種“衣來伸手飯來張口”的好日子，甚至以為我們現在的所得都是理所當然的。不，萬萬不是這樣的!書中的兩位主人公為了去上學，居然投幣決定!全家人為了湊一份去照相館照相的錢，去賣自制的蘆花鞋，日日夜夜不知辛苦了多長時間，連手都做到沒有知覺，才湊得了照相的錢，當然，最后他們沒有去照相，而是攢進了孩子們的學費里面，我還記得，當第二雙蘆花鞋做出來時，全家人欣喜若狂，兩雙鞋，在一家人手中傳來傳去地看個夠才肯罷休，在制作蘆花鞋的艱苦過程中，年長的奶奶還唱起了歌謠。一次，兩兄妹因為糧食不夠吃，常常在放學的路上餓得頭暈眼花，為了不讓家人擔心，他們在放學的路上跑去挖蘆根吃，吃著吃著，居然還覺得好吃，陶醉極了，甚至有時候天上變化多端的云在他們眼里也成了黃燦燦的麥地、柿子樹、雞腿、魚肉、香瓜、豆漿……

　　最后，還是曹文軒那句話——每一個時代的人，都有沒一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。希望大家珍惜身邊的幸福，不要等它消失后才知道惋惜。

青銅葵花讀書心得優秀文章 篇15

　　這個寒假，我閱讀了曹文軒的小說《青銅葵花》，這本書的內容真心打動了我。

　　鄉村男孩青銅因為5歲的一場高燒，成了啞巴。一次機緣巧合，城市女孩葵花和青銅成立好朋友，他們倆的關系如同親兄妹一般。青銅雖然不能說話，但是青銅無時無刻都在用他的行動去關心葵花。為了讓葵花上學，一直想上學的青銅放棄了;為了讓葵花寫作，青銅捉來了螢火蟲。但在十二歲那年，女孩葵花被命運召回了城市，這對青銅來說就是苦難。

　　作者在這本書中反復提到了痛苦。最讓我記憶深刻的，是大麥地遇到蝗蟲災的那段。青銅一家在經歷了蟲災后，家里的最后一粒米也吃光了。但他們沒有一個人在災難面前低頭，而是努力想要在田野間找到食物，度過難關。而我呢?總是坐享其成，等著父母幫我做飯，等著父母幫我收拾書包。我就像溫室里的花朵，經不起風吹雨打，十分嬌嫩。

　　每天晚上當我完成功課時，時間已經很晚了。這是媽媽總是對我一揮手，說：“不早了，快去洗洗睡吧。”當我洗完澡回到房間，躺進溫暖的被窩，桌上的臺燈依然亮著。我透過被子的縫隙望著媽媽，她似乎一點也不覺得累，幫我收拾書包，整理房間。每一個母親都是那么偉大，她們幾乎為我們分擔了所有的負擔，但這也使我們的生活過于安逸。

　　只有讓我們經歷多一點的苦難，才能讓我們知道生活的不易，才能讓我們獲得成功!

青銅葵花讀書心得優秀文章 篇16

　　書是知識的海洋，我喜歡讀書。最近我看了一本書，名叫《青銅葵花》，我對這本書感觸很深，明白了許多做人的道理。

　　這本書主要講的是，一個名叫葵花的小女孩的爸爸死了，她被青銅一家人收養了。雖然青銅家很窮，又經歷了許多災難，但葵花在他們家仍然生活得很好。葵花最后還是被城里的人接走了，看到這兒我很傷心，但高興的是啞巴青銅能說話了!

　　我希望葵花能留在青銅家，我要是葵花就一定不會走，因為葵花已經在這里生活了那么多年，青銅為了讓葵花能上學自己放棄了上學，他讓葵花吃好穿好，奶奶也為了掙錢讓葵花繼續上學而累死了。俗話說，滴水之恩當以涌泉相報，但涌泉之恩，連滴水相報都不行嗎!我認為城里人把葵花強行接走真的很不好。

　　書上的一段話總結得很好：“青銅家就像一輛馬車，一輛破舊的馬車。在過去的許多年里，它在坎坷不平的路上，風里雨里不停地向前滾動著。車軸缺油，輪子破損，各個環節都顯得有些松弛，咯吱咯吱地轉動著，樣子很吃力。但，它還是一路向前了，倒也沒有耽誤路程。”

　　這本書使我受益良多。我明白了窮不是錯，雖然青銅家沒有錢，但他們樸實、善良、可愛，哪一樣都比錢更重要。

　　我喜歡青銅一家人。

青銅葵花讀書心得優秀文章 篇17

　　學校舉行了讀書漂流活動，我們分到讀《青銅葵花》。起初我不怎么想看，光翻開就是一大堆密密麻麻的字，但當我靜下來看完第一章時，我就知道自己看不完這本書是放不下來的 。

　　這本書講述了一位名叫葵花的城市女孩，意外的成為了鄉下男孩青銅的妹妹，這一家人度過的艱苦，但溫馨感人的生活。在這本書中，最令我感動的是為了妹妹不畏艱苦的啞巴哥哥——青銅。他那種只想到別人，自己吃再多苦也無所謂的精神，值得我們去學習，去推廣。想想青銅，再想想我們。我們身體健全，卻沒有吃苦耐勞的精神；我們只顧自己吃飽穿暖，卻忘記了那些正在挨餓受凍的孩子......我想，讀過這本書的人，一定也會發自內心地對青銅表對敬意。青銅的精神令我們敬佩，但有一個人——嘎魚卻令我討厭。他們家是大麥田的大戶，但他們并沒有救濟給鄉親們，小氣摳門兒。也許是從小比其他孩子優越的生活環境，造成了在嘎魚心中永遠比別人高一等的心理，他常常欺負村里的孩子，還放縱自家的鴨子去啃壞別人家的茨瓜。當葵花漂泊在大河上，可憐無助時，他沒有伸出援手，還戲弄葵花。這種人在現實生活中也很常見。有的人看見別人無助的時候，不僅不去安慰，還幸災樂禍，笑話人家，真令人討厭。

　　這本書教了我許多道理，值得大家去看一看！

青銅葵花讀書心得優秀文章 篇18

　　也許青銅和葵花，相遇這是一種機緣。也許是命中注定的。

　　在國慶假期里我讀了一本書。名叫《青銅葵花》讀了這本書，我的感受特別深。

　　這本書主要講了葵花的爸爸因為一場意外而死，葵花被青銅一家人收養了，青銅一家人把最好的東西都給了，她結果葵花被城里人接走的故事。

　　令我感受最深的就是，葵花因為奶奶病倒，沒錢住院的事兒去撿銀杏。這件事，表現了葵花對奶奶的愛。其實撿銀杏賣不了多少錢。但是葵花還是執意要去。

　　《青銅葵花》這本書，講述了孩子們之間的友情，葵花被青銅爸爸媽媽喜愛著，又被青銅這位哥哥寵愛著，就算青銅他們吃苦也不會讓葵花吃苦。

　　這讓我感受到，青銅一家人很喜歡葵花。他們注定一生都要保護葵花。

青銅葵花讀書心得優秀文章 篇19

　　每當我拿起《青銅葵花》這本書細細品讀的時候，我的腦海中就會浮現出美好的鄉村生活的情景。

　　我喜歡恬靜、悠然自得的鄉村生活。你看“青銅和葵花騎著牛去蘆葦蕩挖蘆根。青銅一鍬下去，就聽到了切斷蘆根時清脆之聲，青銅趕緊把蘆根洗凈，遞給葵花。葵花大咬了一口，一股清涼的、甜絲絲的汁水，頓時在嘴中漫流開來。”這是多么原生態的食物呀。只要找到一片蘆葦蕩，挖一挖，洗一洗，就能吃上可口、甜津津的蘆根。放到現在的社會，這可是想都不敢想的事情。菜場、超市里五花八門的食品看著色澤鮮艷、非常誘人，可是我們卻得時時當心這些黑心食品是否又增加了化學物品，是否又添加了過量的食品添加劑，吃多了會對人類造成什么樣的傷害。真奇怪，為什么在科技這樣發達的社會，食品安全卻成了老大難的問題?

　　我欣賞大麥地樸實、善良、友愛互助的鄉村人。你瞧“青銅爸爸路過別人家的柿子樹，正巧，一個柿子掉了下來，青銅爸爸趕緊把柿子撿了起來，物歸原主。即使主人把柿子送給他，他也不收下。”青銅爸爸一個柿子也要還給主人的樸實，讓我感動。可是，我卻在新聞報道上無數次看到農民工工資遭哄搶、救濟物資遭哄搶、貨車翻車魚遭哄搶……更有甚者，老人摔倒沒人敢扶，小孩遭拐騙……真奇怪，為什么在社會文明發達的今天，人的德與善反而不見了?

　　我向往人與自然和諧相處的生活環境。“炊煙、牛鳴狗叫、歡樂的號子聲……所有這一切，對小姑娘葵花而言，都有不可抵擋的魅力，尤其是孩子們的身影與他們的歡笑聲，更使她著迷。”這是一幅幅多么和諧的鄉村生活的畫面呀，這樣的畫面多么難得!今年暑假，我和小伙伴們來到了永嘉楠溪江的源頭——巖龍古村，在這里，我也終于像葵花一樣能夠下溪游泳、抓魚，晚上吃著純綠色的食物，看著滿天的星星，聽著青蛙、蟬的鳴叫入睡。可是，當我回到家時，又得面對那一座座拔地而起的高樓大廈，望出去是四角的天;耳邊是呼嘯而過的汽車聲和喇叭聲;呼吸的是汽車尾氣。真奇怪，為什么我們的空氣不再新鮮，河水不再清澈，天空不再湛藍?是什么讓我們的生存環境變得這么糟糕?

　　我多么希望有一天，大麥地靜靜的流水，湛藍的天空，青翠的蘆葦蕩能重回我們的生活!我多么希望大自然賦予我們詩情畫意般的美景——茂密的樹林，清清的河水，綠茵茵的草地，盛開的花朵，自由飛翔的鳥兒，隨處可見的小動物們，不再人為地被破壞!我多么希望善和美的種子，能像清泉一樣流進每個人的心中，然后發芽、開花!

青銅葵花讀書心得優秀文章 篇20

　　《青銅葵花》是曹文軒寫的一本書。

　　書里講到的青銅是一個啞巴，葵花是城市知青的孩子，他們在大麥田的故事。

　　葵花是個不幸的孩子，爸爸白天忙工作晚上陪她，盡管這樣葵花的爸爸還是在意外中被淹死了，好心的村長把葵花領到大麥田的一棵大槐樹下，希望有人能夠收養葵花，青銅之前就在河邊幫助過葵花，他一直想讓自己家去把葵花領回去，可是他家里太窮，爸爸媽媽怕把葵花領回去受委屈，一直猶豫。最后，各種原因，青銅一家還是把葵花領回去了，從此，葵花有了新有爸爸、媽媽、奶奶還有一個哥哥，就是青銅。青銅一家對葵花特別好，供她吃，供她穿，家里有好的都僅著葵花。到了上學的年紀，因為家里太窮，他們家的錢只能供得起一個孩子上學。他們兩個相互謙讓以后，青銅還是想了個辦法，讓葵花去上學，回到家，葵花再把學的字教給青銅認識。他們生活雖然清貧，但是從來都很快樂，不管遇到什么困難，他們一家人都能齊心協力共同渡過難關。

　　幾年后，奶奶得了病，葵花不顧家人偷偷出去跟別人一起采摘銀杏葉子掙錢，可是她回來之后，奶奶苦撐著最后一口，見了葵花一面。奶奶去世后，大城市里的市長要把葵花接回城里讀書。一家人都很舍不得，最后爸爸媽媽為了葵花能有更好的前程，決定讓葵花回城里，寒暑假的時候再回大麥田。可是青銅舍不得他這個妹妹……

　　這本書我最喜歡的人物是葵花，她是一個善良懂事的孩子。另外青銅也不錯，勇敢、機智，執著。我為他們一家純樸的感情感動。《青銅葵花》這本書建議大家去看看。

青銅葵花讀書心得優秀文章 篇21

　　白凈而干瘦的小臉上略帶平靜，純樸而靈動的大眼睛好奇的看著對面的男孩和牛，柔順而稀少的頭發在微風中輕輕飄揚。我從心里莫名的對這個叫葵花的女孩產生了好奇和好感。

　　葵花的爸爸終生都熱愛著那最具有靈性和奇異的植物——向日葵。他熱愛這那富有生機、堅貞不二、具有生命與意志的魔力葵花。

　　他熱愛的程度已經到了給自己的女兒也取名為“葵花”。而他卻殊不知自己為了撈起在漂浮在水中的畫著向日葵的畫紙而結束了自己的生命……

　　作家已經為他的死亡做了伏筆——他沒來由得想急切地看到女兒。他想看看他用一生來保護的女兒，女兒身上獨有的奶香味兒，光滑的皮膚，靈動的眼睛，都讓他感到深深的自豪。可是讀到他的死時我不禁有些憤然，難道他就這么自私的走啦?!他有沒有想到自己那年幼的女兒?他那個年幼的女兒是多么的需要他，他并沒有做到一個父親的責任——給女兒一個完整的父愛!

　　當讀到葵花的悲痛，她的無助，她的孤獨，她的不舍與依戀，都象一根根針密密麻麻的扎入了我的心房。我早已忘記了自己的設身處地，仿佛我就是大麥地的一名鄉里人，親眼目睹了葵花的悲傷與痛苦。

　　還好老天對她有所眷顧，讓她遇到了青銅。這個五歲時因得了腦膜炎而成了啞巴的善良少年。

　　“青銅，青——銅——呵。”我反復的讀著，不禁有些好笑，這個少年怎么會起了一個這么古怪的名字。

　　當然，青銅沒有辜負這個古怪的名字，他的性格，也為之讓人摸不到頭腦。青銅，這個倔強而具有一絲強悍的少年，他想做的事，沒有一個人可以攔著他。可是當我知道他曾是一個快樂而又活潑的小男孩時，腦膜炎奪取了他的歡樂時，心里不禁隱隱有些作痛。在古怪的行為與性格下，其實，是一種深深的自卑和不甘心吧。

　　能讀懂青銅心理的想法，只有奶奶、老黃牛和葵花吧。提到奶奶，一頭滿是銀發的老人，她的頭發，是最美的蘆花。她懂得青銅一舉一動所代表的含義，她知道青銅爬上樹不肯下來的原因，她也知道青銅不上學是為了葵花。她為了青銅，為了葵花，為了她們這個家，在生命的最后時期，仍然去棉花廠工作，去彈棉花!為的就是給家里賺錢和讓青銅葵花有個衣裳。多么好的老人啊!讀到老人快要逝去，我不禁想，可不可以讓我拿出十年的光陰，讓這個善良的老人重新有一個幸福的家!

　　讀到最后的時候，青銅能沖破喉嚨說出來的強烈欲望的情感時，我的眼眶迅速變紅，青銅、葵花，兩個人的命運可能上天早已注定了吧。暖調的葵花與冷調的青銅結合在一起，氣韻無窮。一片生機，卻又是一片肅穆。

　　在本篇純美的小說里，我終于懂得風箏，只有逆風時才能尋找到自己的方向。

青銅葵花讀書心得優秀文章 篇22

　　從小我就非常喜歡葵花。太陽升起來，葵花也跟著向上望去，太陽落下去，葵花也低沉下去，暗暗積蓄自己的力量，準備明天的向往。葵花代表著追求光明，積極向上的人，葵花的果實顆粒飽滿，香甜可口，所以我覺得葵花還代表著只求付出，不計回報的人。《青銅葵花》里的小主人公青銅、葵花不就是這樣的人嗎?

　　小小的葵花很打動我，她用功，每次都考第一名。她懂事，晚上從來不在家里寫作業，怕浪費家里的油錢，學校組織照相，她知道家里窮，連跟家里說都不說，老師、家長、同學、兄弟都非常喜歡她。有一次，奶奶得了重病，家里又是一窮二白，葵花決定了：她不去上學了，她要離開她最舍不得離開的學校，省下學費給奶奶買藥看病，為了達到這個目的，讓奶奶早日康復，葵花把對她來說很簡單的題目做得一塌糊涂。你感受到了嗎?這是一顆怎樣善良柔軟的心啊!她敏感、自尊，在艱苦的環境里倔強的生長，把自己一顆小小的心里盛滿對親人濃濃的愛，還要悄悄隱藏起來，默默地把它獻給別人。

　　讓我感動的還有青銅。青銅是個啞巴，雖然不會說話，卻帶給我成熟穩重的感覺，為了讓妹妹葵花看好馬戲，讓她騎在自己脖子上，迷迷糊糊地，差點讓青銅暈倒了，他也還是個孩子啊，可他就是一聲不吭地堅持讓妹妹看完馬戲，他為了讓妹妹晚上用上明亮的燈寫作業，不顧一切地跑到池塘里捉螢火蟲，把它們裝在南瓜里，給妹妹做成了一盞美麗的南瓜燈。他的愛是寬廣無私的，兩個懂事的孩子在互相給予中也獲得了幸福的童年，清貧的日子沒有影響他們的快樂。

　　羅曼.羅蘭說過：“我們應該勇于正視痛苦，尊敬痛苦!”生活在痛苦中的青銅和葵花，得到的卻是永享不盡的幸福。而我們生活在幸福生活中的人，得到的又是什么?在這樣美好的地方，在這樣美好的生活中，我們竟然不知什么叫做感動!看完這本書，我哭了，眼淚流淌了好久，不知是為青銅和葵花經歷的苦難哭泣，還是為現在的我們日趨沙漠化的心靈哭泣。

　　想到這里，我仿佛看到了一片葵花田，棵棵葵花優雅而豐厚，太陽像一只巨大的輪子，陽光嘩啦啦地瀉向葵花田，那葵花頓時變得金光燦爛，天上有輪大太陽，地上有無數小太陽——一圈飄動著花瓣的小太陽。啊!是青銅，葵花，是嘎魚、翠環，還有我們許許多多生活在城市的孩子在奔跑，在嬉戲。跑累了，玩累了，葵花在給我們講起了動人的故事，陽光照在我們的臉上，我們的小臉都變的金黃，笑容也變得無比燦爛，仿佛我們都是一顆葵花，一棵棵金色的葵花……

青銅葵花讀書心得優秀文章 篇23

　　我最近看了一本名字叫《青銅葵花》的書。主要內容是寫的是青銅以及葵花他們的生活的故事。在那么多的故事中，令我最印象深刻的是第六章----蝗蟲飛中間的一些故事讓我被打動。

　　這個故事主要寫了大麥地遭受蝗蟲把食物洗劫一空的故事。還寫了青銅家這段時間里日子過的非常艱辛，和青銅以及葵花出去捉野鴨，采蘆根的故事以及鴨子家誤會青銅他們家的故事。讓我體會到了青銅和葵花對他們家的付出，以及葵花對青銅家的喜愛和適應的情感，讓我覺的別有一翻情趣。

　　我非常喜歡這本《青銅葵花》，你是不是也很喜歡呢?

青銅葵花讀書心得優秀文章 篇24

　　美

　　在我心里，痛苦一直是悲傷的、寂寞的、丑陋的…….但讀完《青銅葵花》之后，我才知道，痛苦其實也有美麗的時候。痛苦有時只是快樂的另一面，只有經歷過苦難和痛苦的心靈才會變得更加美麗。

　　這本書是寫了一個名叫葵花的女孩童年時的經歷。葵花的爸爸是一名偉大的雕塑家，他帶著六歲的女兒——葵花，來到干校，來到大麥地，進行著勞動。他和她的女兒葵花相依為命，過著快樂的生活。可是好景不長，爸爸不幸遇上龍卷風，落入水中。從此永遠的離開了年幼的葵花。大麥地中有一位叫青銅的男孩，因為幼年時的驚嚇而喪失了語言能力。青銅一家收養了葵花，一直把葵花當親生女兒養著。為了讓葵花上學，青銅一家過著省吃儉用的生活，并且放棄了青銅上聾啞學校的機會。葵花成績一直很好，長得又漂亮，為青銅家爭了光。從此，青銅家過著快樂而貧窮的生活。直到有一天城里的人來接葵花到城里生活學習，葵花被接走了，青銅傷心欲絕，最后他對著蘆葦喊出了兩個字：“葵花”……

　　文中一段話是我感動：“馬車雖破，但還是一輛結實的馬車;馬車雖慢，但也有前方，也有風景;老老小小五口人，沒有一人嫌棄這輛馬車。要是遇上風雨，遇上泥濘，遇上坎坷，遇上陡坡，他們就會從車上下來，用肩膀，用雙手，傾斜著身子，同心協力地推著它一路前行。”他們雖然貧困，有許多的痛苦，但他們卻一直用積極向上的精神去面對生活，面對世界。他們的貧苦和痛苦是美麗的，是偉大的，是充滿朝氣的。他們的背后有著讓人感動的故事，使他們變得“美麗”，“偉大”，“神圣”……

　　人生就像一顆寶石，誰也不知道最后的結果到底會是怎樣的，但我們卻一直在創造，在努力著。只有經過艱苦的磨練，寶石才會散發出璀璨奪目的光芒。人生只要經過失敗和痛苦之后，才會變得更加美麗，綻放出迷人的光彩。

　　輔導教師：張鳳娟

青銅葵花讀書心得優秀文章 篇25

　　【《青銅葵花》伴我成長】

　　“每個時代，都有每個時代的人的痛苦。痛苦絕對不是今天的少年才有的。少年時，就有種對痛苦的風度，長大后才可能是一個強者。”《青銅葵花》的作者曹文軒這樣解釋這本書的寓意。

　　時隔七年，再次翻開《青銅葵花》，在那淡淡的書香中我又尋到了別樣的感動。

　　記得初讀《青銅葵花》，我才是個四年級的小學生，胸前飄揚著紅領巾。像《青銅葵花》這樣的小說當然對我很有吸引力——語言質樸，卻充滿力量;意蘊深刻，又不艱澀難懂。總之，我是愛不釋手的。那時候閱讀它，所能理解的也是青銅與葵花之間那份純粹而真摯的情誼和彼此之間無法越過言語的愛。少時的自己也希望能像葵花一樣，有個天不怕地不怕的哥哥保護自己，或許這是每個灰姑娘的公主夢吧!小時候的想法亦如主人公的情誼簡單質樸。

　　那年大槐樹下葵花的選擇，讓我感受到了大麥地人的人情味。葵花是一個無母又喪父的孤兒，但青銅一家卻向她敞開了懷抱。盡管他們本來就已經一貧如洗，破舊的老房子在風雨中飄搖。當葵花進了他們家，他們將她視如己出。奶奶曾多次將葵花溫柔的摟進懷抱中，爸爸媽媽在親戚家東奔西走，為葵花湊足了學費。還有她那個善良單純的啞巴小哥哥青銅，默默地將她抱上牛背，帶她眺望遠方地平線上正在下落的夕陽。他甚至將上學的機會讓給了葵花，當他看到葵花抽到那顆幸運的杏子的時候，他咧開嘴巴無聲地笑了。葵花是他毫無血緣關系的妹妹，但他幸福著她的幸福。他不顧夏夜蚊蟲叮咬，為葵花捉來一大群螢火蟲，制成了一個美麗的而夢幻的燈，照亮了葵花的黑夜，好讓她能夠安心地趴在青石板上寫作業……每每讀到，我幾乎要為執著而善良的啞巴落淚了。我想，如果青銅能說話，他一定會拍著胸膛，告訴我們，我是葵花的哥哥，這是我應該做的。這就是青銅，溫柔善良，倔強執著，是一個有血有肉的人物，是全書我最喜歡的人物，是最可愛的小啞巴!

　　現在，高二的我依舊翻著小學讀過的這本《青銅葵花》，卻總能收獲到別樣的感動。翻閱全書，大麥地的人們遭遇到的苦難數不勝數——疾病、死亡、饑餓、貧窮、蝗災、水災……曹文軒狠心地為筆下的人們寫下了這么多苦難。五年的朝夕相處，讓青銅葵花成為愿意用生命去保護彼此的人，葵花也愿意走進青銅內心去傾聽他的絮語，這樣心靈間的默契更能讓我感受到他們離別時的痛苦與不舍。青銅在葵花離開時，用平生力氣叫出的那聲“葵花——”不正是一種撕心裂肺的呼喚與痛苦么?這是作者要寫的苦難——大苦難，只有將苦難寫到深刻之處，才能發人深省。

　　苦難，在這個享樂主義泛濫的時代無疑是匱乏的。它幾乎是每個人都無法逃避的現實，我們幾乎沒有自由選擇是否要遇到它，但我們可以選擇以積極樂觀的心態去面對它，而非逃避。一味的逃避只是懦夫的選擇，而正視苦難并迎難而上才真正是強者。我們若正確認識苦難的必然性，并且能夠以一種樂觀而堅強的信念去戰勝它，了解它背后的深刻哲理，那么我們所追求的快樂才是有價值的，那樣的快樂才值得擁有，值得珍藏一生。

　　時間的積淀讓我感受到這本書所帶給我的絕非只是成長的歷練，更多的是對人生的思考和理性的判斷。

青銅葵花讀書心得優秀文章 篇26

　　青銅，葵花。葵花，青銅。這兩個名字深深地刻在我的腦海中，不因為別的，就憑他們之間純潔的愛已經足以打動我了。曹文軒叔叔的《青銅葵花》讓我與這對兄妹結下了不解之緣。

　　合上書本，外面早已是燈火闌珊處。我掩卷沉思，這對沒有血緣關系的兄妹之間為何能擁有超越親兄妹的愛?然而，經歷了那么苦難，他們為何都挺了過去?又是什么力量競能使一個啞巴平生第一次開口說話?一連串的問號在我的腦海中浮現，不得不使我再一次去打開《青銅葵花》，去尋找答案。

　　每日清晨，我翻開《青銅葵花》，心中無比激動，早已沉浸其中。終于，我找到了答案了!相互信任是他們超越了親兄妹的愛的基礎，哥哥想保護妹妹的心更堅實了他們彼此的愛。正是因為這種至愛，在苦難面前他們才變得堅不可摧。苦難是必然的，關鍵在于對待它的態度。當你選擇正視、尊重苦難的同時，它也在正視、尊重你。

　　回頭再看看我們，父母讓我們掃個地洗個碗，卻是千百個不情愿。學習上更是如此，一點點作業就叫苦連天，我心中總想：等玩夠了再寫吧!結果呢?無疑，在如今享樂主義泛濫的今天，《青銅葵花》就是一種聲音。

　　其實，書中還有另一種聲音，那就是青銅盡平生力氣說的第一句話：葵――花!短短兩個字卻道盡了人間的至親至愛，更體現了一個哥哥對妹妹無盡的思念，試問：又有哪一對親兄妹能做到如此?也許這種力量才使得一個啞巴開口說話。這也是我喜歡這本書的原因。

　　大苦之后必定是大甜，正如福禍相依是一樣的`道理，從此，我常常遙望村口蘆葦蕩的盡頭，遙望青銅、葵花的所在地，想問一聲：你們還好嗎?

青銅葵花讀書心得優秀文章 篇27

　　“當時陽光傾盆，一望無際的葵花田里，成千上萬株葵花，花盆又圓又大，正齊刷刷地朝著正在空中滾動的金色天體……“——這，便是《青銅葵花》最后一章的最后一段。

　　青銅和葵花，也就是《青銅葵花》的兩位主人公，他們因一個機遇，成為了兄妹，后來，又發生了許多事情——失去父親的葵花進到青銅家后，青銅就把上學的機會讓給了葵花，青銅家窮，只交得起一個人的學費;因為青銅是啞巴，葵花便教他寫字;每當葵花遇到困難，青銅就會不惜一切去幫助葵花，如：葵花要上臺演出了，青銅就瀝盡心血為葵花做了一串冰項鏈……后來，青銅奶奶去世了，全家都很傷心，鎮子里的人要把葵花接走，在這離別的一刻，青銅說話了。

　　其實，我一直認為曹文軒的作品是枯燥乏味的，但是，這一本《青銅葵花》刷新了我對曹文軒作品的認識，《青銅葵花》真真切切地體現了痛苦與歡樂的含義，在痛苦的基礎上，才能真正感受歡樂。我相信青銅和葵花即使分離了，他們會相聚，歡樂地相聚!不是有一句話是這樣說的么?此時的離別，是為了更好地相聚!

　　《青銅葵花》這本書罵我剛看的時候，心中仿佛流入了一股清流，無論是文筆，還是劇情，《青銅葵花》請我心中是清純的，是沒有書可以與之媲美的。說到文筆，《青銅葵花》的主人公青銅是一個啞巴，我一直覺著描寫任何一個身體有缺陷的人們都是有困難的，更何況是一個啞巴呢?因為青銅不會說話，所以無法對他進行語言描寫，只能用心理描寫來代替，而作者曹文軒在這一方面可謂是瀝盡心血，對青銅的心理描寫極其豐富，這是我們寫作所追求的。

　　《青銅葵花》作為曹文軒純美小說系列之一，我認為它的純美可不是其他書籍所能及的------每一個時代的人都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的，少年時，就有一種痛苦的風度，長大時才可能是一個強者，這是曹文軒對這本書的繼言。

　　A有韌性：《青銅葵花》的純美無非是一些親情什么的嗎!不，不只是親情，當今這個時代，每個人都在追求歡樂，追求快樂，是無可非議的，更是無罪的，問題是，這種忘卻苦難的快樂，是真正的快樂么?不，不是，這只是一種享樂主義，而是樂觀主義才能算真正的快樂，樂觀主義，是一種深刻認識苦難之后的快樂，那是真正，有質量的快樂!苦難，幾乎是永恒的……人類的歷史，而且這個歷史還將繼續延伸下去，我們需要的是面對苦難是的那種處變不驚的優雅風度。

　　我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌，這兩位姊妹，而且都是圣者!她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力!是生!是神!凡是不能兼受歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不能痛苦。凡能體諒她們的，方能懂得人生的價值和離開人時的電甜蜜!羅曼羅蘭這一段話，完美的詮釋了《青銅葵花》告訴我們的道理!

青銅葵花讀書心得優秀文章 篇28

　　這真的是一個十分感人的書，每一個故事都讓我流淚，每一個故事都讓我感動。

　　男孩青銅，在一場大火中失去了說話的能力，像一只鳥獨自擁有天空的孤獨，一條魚獨自擁有大河的孤獨，一個人獨自擁有世界的孤獨，自從女孩的到來……

　　女孩葵花，從小失去了媽媽，爸爸繼而跌入河中不知去向，像出生的嬰兒失去了母親的庇護，像嬌嫩的花朵失去了雨露的滋潤，像飛翔的雛鷹失去了翅膀，自從男孩的到來……

　　一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。然而命運之神卻不斷捉弄他們的生活……

　　為了讓葵花上學，青銅放棄了自己天天想、夜夜夢的機會;為了讓葵花晚上不用再去別人家寫作業、受屈辱，青銅去河邊捉來最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花能看到戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上，最后昏倒;為了讓葵花展現報幕時的美麗，青銅吹冰石做了一串世界獨一無二的冰項鏈;為了讓葵花吃到肉，青銅整整一天躲在蘆葦河里捉野鴨……

　　為了給自己貧困的家省錢，葵花隱瞞了拍照的愿望;為了能多編些蘆花鞋賺錢，葵花放學后就去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病，葵花獨自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識字……

　　它們兄妹倆就這樣互相扶持著生活，然而命運卻總是不甘心，偏偏要拆散他們。在葵花12歲時，命運將她召喚城市。在她走后，令我印象最深的一個片段是：

　　葵花穿過似乎永遠也穿不透的水簾，正向他的大草垛跑著。

　　但她沒有聲音――一個無聲的但卻是流動的世界。

　　他從草垛上搖搖晃晃地站了起來。

　　在水簾下往大草垛跑動的，分明就是葵花。

　　他忘記了自己是在高高的草垛上頂上，邁開雙腿向葵花跑去——

　　他無聲無息地躺在地上。不知過了多久，他醒來了。他靠著草垛，慢慢地站起身來。他看到了葵花——她還在水簾下跑動著，并向他搖手。

　　他張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：“葵——花!!”

　　淚泉涌而出。

　　這對親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心。“苦難是不可避免的，但只要擁有了愛，就比什么都重要。”這句話其實就是文章的主旨，作者把那種愛寫得充滿生機與情意。對青銅和葵花而言，就算日子過得再苦再累，心里都是幸福的、充實的，因為他們有彼此，并且都被對方的愛感動著。

　　希望我們能做直視、面對苦難，做一個像青銅和葵花那樣的人，把我們的愛獻給所以人，讓所以人體會到愛的珍貴。

青銅葵花讀書心得優秀文章 篇29

　　暑假里我讀了很多課外書，唯有一本《青銅葵花》讓我銘記在心，很樸實的故事和人物卻非常得打動人心。

　　這本書講述了生活在城里的葵花失去了母親，跟著父親下鄉生活后父親又一次在不幸中落水身亡，貧窮但善良的青銅一家收養了葵花，兩個互不相識的孩子就此成了兄妹。青銅是個不會說話的孩子但是心地善良，在村里人的眼里他就是個怪孩子，但是只有家人知道他的種.種優點，青銅善良勇敢堅強樂觀.而葵花乖巧懂事又善良，葵花一直在青銅的保護下長大，他們一家人雖然貧窮但是卻過得很幸福，全家一起經歷了火災和蝗蟲災，面對苦難他們一家選擇堅強并幸福地生活著,然而命運捉弄，葵花在12歲那年又被接回了城市，一直不會說話的青銅就在葵花走后大聲地喊出了“葵花!”看到這里讓我淚流滿面，這該是一份多么深厚的親情，即使命運讓他們分開但是我想他們的心卻是永遠在一起的!

　　看到他們一家經歷的種.種災難，就仿佛一根針一樣深深地刻在我的心上，再看看自己現在的生活，想要什么爸爸媽媽就會給買什么，吃好的穿好的用好的，根本無法體會那個吃不飽穿不暖的年代，我真的是身在福中不知福。這本書也告訴我們人的一生中面對的除了平坦順利還有各種你想不到的困難和挫折，當種.種困難來臨的時候我們要做的不是退縮而是勇敢地去面對，去迎接命運的挑戰，就像不久前新聞里說的一個大姐姐不懼貧窮以707的高分考入北大，她的那篇《感謝貧窮》看哭了無數人，她的樂觀向上的生活態度也深深地感動了我。

　　曹文軒說每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。我想，未來想要成為一個強者，從現在起就要像青銅葵花一樣勇敢堅持不畏懼困難，并且有著一顆善良的心!

青銅葵花讀書心得優秀文章 篇30

　　自從讀完《青銅葵花》，我一直有很大感觸。這本書寫得太讓人感動，青銅一家樸實無華的精神令人敬佩。這本書講述是：葵花是雕塑家的女兒，因為父親不慎跌入水中，死了，便將他寄養在青銅家。不久，她融入這個家庭。

　　青銅的奶奶比青銅還疼愛葵花。葵花7歲，該上學了，啞巴哥哥青銅11歲，也渴望上學，但因為太窮，所以只能選擇一個，最后用揀紅杏的方式選擇了葵花。當葵花11歲，家里沒有錢，奶奶只好去富裕的妹妹家，她挑新棉花，給青銅、葵花做棉衣、棉褲。不料，回來時奶奶得了重病，家里缺錢。葵花為了奶奶，故意考不好去江南揀銀杏，掙了許多小面值的錢，但是還不行。

　　奶奶有一天，讓葵花攙扶她去校長辦公室請求校長讓葵花再考一次，校長得知葵花是為了奶奶而考不好，不假思索地答應然而，不久市長要求葵花回市里，青銅一家很不舍。過了一段日子，青銅再看見葵花時，是個啞巴的青銅，居然叫出了一聲“葵花!”這一聲叫，是啞巴的青銅因為一個不是他的親妹妹的妹妹說出了話，這其中蘊含著多么深的感情呀!這本書是我感觸的一本書，我從中學到了：一個人在困難中要不畏懼，要勇于面對，就像青銅一家人。

青銅葵花讀書心得優秀文章 篇31

　　在回老家的時候，經常聽到爺爺、奶奶談起過去的事情，我也明白了，現在和過去是怎么的天壤之別。在一個寂靜的夜晚，我翻開了《青銅葵花》，猛然發現，這本書講的不就是我所要聽的“過去”嗎?

　　時光飛逝，正如一陣清風吹來，書被一頁頁地翻過。書已翻完，我的思緒還在翻動著，沉浸在無限的感慨中。這本書主要講不幸喪父的女孩子葵花，被大麥地的青銅一家收養，和在此之后發生的故事。這本書真切地寫出了過去人家的貧苦與快樂，明辨出真善美與丑惡的人性，實在是過去生活的完美寫照。

　　書中讓我記憶最深的當屬《冰項鏈》那一部分，它先講述青銅家的大房子蓋好了。這是一個值得慶祝的事，可是我讀著讀著，不自覺地有一種酸酸的滋味從心里涌了上來。“爺兒仨，不論奶奶與媽媽怎么呼喚他們，也不肯下來。他們一個挨一個地坐著，也不說話，靜靜地看著冬季到來之前的村莊與鄉野……”我們普通人蓋了房子會這樣嗎?最多也就弄個喬遷之喜什么的，讓親朋好友過來開個宴會，而他們卻在房頂上眺望遠方，這是一種對美好生活的沉醉與渴望嗎?如果是這樣，那現在的我們該是多么幸福啊!

　　緊接著就是青銅、葵花去稻香渡看戲的故事。現在如果有演出，雖說看的人也不少，可圍得水泄不通的情況少之又少;而在過去，演出的消息傳出去沒多久，戲臺周圍早已筑起了幾十米的人墻，對這件事我只能用“好奇心”概括了。而后，青銅、葵花他們找到了一塊石磙，但不久就有幾個小無賴來搶了，總覺得他們有種“此山是我開，此樹是我栽”的氣勢，要我說還真印證了那句“窮山惡水出刁民”，“刁民”是一定的，是不是“窮山惡水”我就不明白了。看了第二遍，真心覺得帶頭那小子的表情有這個意思：“你打我呀?啊?有種你個小啞巴打死我呀!不打?弟兄們操家伙上!”要我在那兒，不把這廝就地正法?!然而青銅招架不住，丟了石磙，青銅就讓葵花坐在自己的肩上，葵花十分開心，可青銅卻什么也沒看到，實在是百里挑一的好哥哥啊!

　　之后嘎魚趕鴨子吃青銅家的茨菰，被青銅發現后，他多次騎牛沖散了鴨群。嘎魚的父親知道自己兒子的所作所為時，狠狠地教訓了他。細細品味，書中很多地方都刻意寫出了青銅對葵花的萬般呵護，這一系列的描寫真是讓人贊不絕口。

　　讀完這本書，我不禁要想，書中的“無賴”和嘎魚他們為什么這么壞呢?答案應該是生活環境，因為貧困，他們小氣吝嗇;為了生活，他們厚顏無恥。要是生活輕松快樂，他們就不需要這樣做，在當時，只有這樣他們才能生活。

　　今天，犯罪減少，國庫充實，人民歡欣，這難道不是我們幸福的理由嗎?享受生活吧，這才是真的幸福!