老人與海讀書心得體會1000字左右(通用31篇)
老人與海讀書心得體會1000字左右 篇1
圣地亞哥這位老漁夫的形象,貫穿整篇小說,給人留下了深刻的印象。圣地亞哥經過重重艱險捕獲一條“不止磅重的馬林魚”,這個驚人的重量,禁不住讓人想象那條馬林魚的形狀、身體和碩大強壯的魚尾。在捕魚期間,圣地亞哥日夜追隨著魚的蹤跡。直到這龐大的馬林魚累了,他才奮起一搏。在與馬林魚較量的日日夜夜,圣地亞哥雖然精疲力竭,但心中那份堅定的信念始終支撐著他,成為他的力量的支柱。
但好景不長,這條碩大的馬林魚被鯊魚吃了。他只拖到一副魚的骨架回來。雖然只剩下骨架,但卻震懾了從前笑話圣地亞哥的人,他們紛紛向他投來崇敬的目光。
小說以寫實的手法展現了捕魚老人圣地亞哥在重壓下仍然保持的優雅風度。這種精神上的永遠不可戰勝使圣地亞哥成為文學史上的一個典型的硬漢形象。這樣的硬漢在生活中是比較難以找到的。現實生活中隨處可見的是被打敗的人而不是被毀滅的人。也許有人懷疑老人的智商,認為與這么大的魚戰斗,簡直是自討沒趣,興許還會把自己的命賠上。但是在巨大的誘惑下,人可能會不顧一切地去搏斗,甚至獻出生命。老人在連續多天無魚的情況下,實然而來的馬林魚便對他形成了一個巨大的誘惑,使他奮不顧身。這個老人的形象,其實很可能就是作者的一個理想的投射。在現實生活中,人都是脆弱的,即使外表顯得很堅強,卻仍掩蓋不了易碎的心。海明威自己在生活中無法成為圣地亞哥那樣的硬漢,于是他用筆塑造出了這樣一個他心目中的硬漢。
總之,我想說,我要說,在現實生活中,有太多太多的競爭與合作,拼搏與妥協。我們要學習《老人與海》中的圣地亞哥,要與這位硬漢一樣,用不怕、不退、不屈、不放棄的毅力去擊退敵人,為自己的人生劃上一個圓滿的句號。
老人與海讀書心得體會1000字左右 篇2
《老人與海》是海明威的代表作,短篇的,但不知道為什么一直沒去看,可能機緣未到。而這次七年級必讀書目選了它,于是我也就跟著學生一起看了下去。
看書的心境真的跟自己的境遇有關,這學期發生事情后的我去看《老人與海》,我似乎真的讀懂了那個老人的孤獨。是的,就是孤獨。
很多人去贊揚老人身上的拼搏、堅持一切硬漢的品質,而老人自己也似乎要去證明自己這些硬漢品質。被人津津樂道的名言“一個人可以被毀滅肉體,卻不能被毀滅精神”,于我而言感觸不多。
但讀著讀著,我看到這個老人或者說海明威心里的那種孤獨,甚至要用固執偽裝的孤獨。讀到這本書,我看到老人整個跟大魚搏斗的那三天兩夜里,他每一次想到馬諾林小男孩的時候。他十一次呼喚“要是那個男孩在這里就好了”,這呼喚背后難道不是孤獨、無助、無力嗎?渴望像獅子那樣的老人,在無邊的大海上在無邊的黑夜里在無邊的僵持中,他也會軟弱,也會害怕,誠然,他絕不會認輸。
我還感動于馬諾林小男孩對他的陪伴,是的,不離不棄。出行前的囑托,日常里的照顧,老人一無所獲像喪家犬一樣的回歸時,只有小男孩在岸邊等他。只有小男孩為他掉淚,這么小的男孩甚至會在老人面前偽裝自己的眼淚,而轉身去哭。這不是一種簡單的陪伴,這是什么,我也說不好,只是覺得太難得太難得。可能海明威自己本人渴望有這樣的一種陪伴,于是在書里刻畫了一個馬諾林吧。
老人是不幸的,他孑然一身,他獨來獨往,他一無所獲,在俗世的“成者為王,敗者為寇”的標準中,他是個徹頭徹尾的失敗者、流浪者。的確不可能讓所有人去理解這樣的一個老人,甚至幾個人都做不到。
所以老人也是有幸的,他還有小男孩呢,還有他夢中的獅子呢。有現世的最堅固的陪伴,有夢境里最不棄的安慰,這樣的人或許也沒有那么失敗與可憐。
人生百味,可能我們要的很多就會很不滿足,我們越渴望什么上天越是讓你失望。不如抓緊手中的六便士,抓緊眼前的,因為這也不妨礙我們去欣賞那天兒邊迷人的月亮。
老人與海讀書心得體會1000字左右 篇3
人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。
輕輕合上這本《老人與海》,不禁思緒萬千,我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。
人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。
輕輕合上這本《老人與海》,不禁思緒萬千,我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。
這本書,給了我生活的信心和面對生活的勇氣;這主人公(圣地亞哥),使我明白了“世上無難事,只怕有心人”。
《老人與海》的故事很簡單,寫的是老漁夫圣地亞哥在連續84天沒捕到魚的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚,但這魚實在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,他殺死了綁在小船的一邊,可想而知,這需要多大勇氣和多強的意志啊!但在歸程中一再碰到鯊魚的襲擊,于是老人與鯊魚進行了殊死搏斗,但最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
但是他這種堅持不懈,自信的精神難道不值得我們學習嗎?雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸,在別人眼里是失敗的,但是實際上他是成功的。
俗語道:不以成敗論英雄,他那堅強的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經歷磨難而戰無不勝的巨人,值得每個人倡導。
古時的愚公移山,他明知開山絕非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可為而為之”,仍堅持帶領子孫后代來開山。
終于感化天帝,命山神搬走了這幾座山。
還有“水滴石穿”,“鐵杵成針”,“冰凍三尺”等等,不都意味著“有志者,事競成”嗎?
《老人與海》中有句名言:一個人不是生來就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。
這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。
在現實生活中,碰到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對,有堅持不懈的精神,從失敗中吸取教訓。
回想自己,每當碰到一點點困難就不耐煩,當失敗時就好比瀉了氣的皮球。
當我看到“老漁夫想:這里離海岸實在太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚”時,我不禁有感而發:雖然老漁夫已經捕到了一些魚,但他并沒有安于現狀,而是有著更遠大的目標。
而我們呢?取得了一點點成績就沾沾自喜,自得忘形,沒有奮斗的目標,這怎么會成功呢?“失敗是成功之母”,就是這句話,是老漁夫在84次的失敗后,在第85次時捕到了大魚,嘗試到了成功的喜悅。
在日常生活中,我們經常會因考試的失敗而失落,對自己沒有信心;也許會因為朋友的背棄而傷心,自暴自棄。
但是,自從我讀了《老人與海》后,想想來漁夫,再想想自己,就覺得自己碰到的不是問題。
同學們,人生誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來,積極的去面對,去尋找失敗的根本原因,并改正。
老人與海讀后感:“人生能有幾回搏”,我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰,堅信成功將不再遙遠。
“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。
當我們碰到困難而灰心喪氣時,一定要堅持,古人云:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村,我們要滿懷信心的去迎接挑戰。
因為我相信成功永遠屬于我們自己!
老人與海讀書心得體會1000字左右 篇4
一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。
《老人與海》塑造了一個經典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢? 用小說中老人的話來說:“一個人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經無所謂了,因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者。可是,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。
人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。 因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,他將永遠是一個真正的勝利者!
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老人與海讀書心得體會1000字左右 篇5
今年快開學時,我讀了美國著名作家海明威的小說,《老人與海》,我十分佩服小說中的老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的意志才能成功。
小說描寫的是一個近六旬的老漁夫,再一次單身出海打魚時,釣了一條大魚卻拉不上來,老漁夫同魚周旋了幾天后才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄,后來又因為大馬林魚魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,嘴中突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其它漁夫佩服不已。
當我讀到:“老漁夫想:這里離河岸太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經打到了一些魚,但他沒有安于現狀,而是向著更大的目標前進,更看看我們,平時遇到一點小困難,我們就叫苦連天,我們是祖國的未來,應該向這位老人一樣胸懷大志,去追求更好,更大的目標。
在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭著游來搶食,;老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒,捕到的劍魚的嘴,等一切可以用來攻擊的武器自衛,并最終趕走了這群鯊魚,但大魚的肉已經被吃了一大半,而老人還風趣的批評自己的左手:“該工作的時候卻在休息”的時候,我也被老人的樂觀精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應該以樂觀的態度來對待,不斤斤計較。
小說歌頌了老漁夫不畏艱險,努力奮斗的精神。我們也應該像他那樣,不能太滿足于現狀,應該積極向上。做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢,只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
老人與海讀書心得體會1000字左右 篇6
《老人與海》讀書心得]讀過的古今中外作品中,海明威的《老人與海》是印象深刻的一部了,《老人與海》讀書心得。總是忘不了老人那抗爭的場景,忘不了那絕不屈服的人的尊嚴和勇氣。或許現在回憶起來的感觸和當時剛讀完的有點不一樣吧,但總的來說,書中印象深刻的情節還是能記住的。
老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚,這是一條比他的漁船還長2英尺的魚,是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運似乎并不成功,他又遭遇了鯊魚,經過殊死的搏斗,馬林魚只剩下一副骨架。
永不言敗,是我讀完《老人與海》感觸最深的一點。老人面對比他的漁船還長2英尺的馬林魚并沒有退卻,而是更加興奮,自己終于可以釣到魚了。即使和大馬林魚整整周旋了兩天兩夜才征服它,老人一點都沒有后悔當初想要征服它的想法,而是看到自己的戰果,非常心滿意足。在回去的途中遭遇鯊魚的攻擊,老人并沒有為了保命而把自己獲得的戰果拋出去以便逃離鯊魚的攻擊,而是選擇了反抗――與鯊魚搏斗。這就是永不言敗的精神,無論遇到多大的磨難,都不會輕易說不。
回想起文中老人的話"人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗"不正道出了本文的主題嗎?人真的是很奇怪的動物,為何有勇氣面對死亡,卻沒有勇氣面對失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?
人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡,心得體會《《老人與海》讀書心得》。除此之外,沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續那么多天的背運之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信,不自信是人消費不起的奢侈品。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,他將永遠是一個真正的勝利者!一個真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗!我們,就是要朝著勝利者的方向去摸索,做一個自信且永不言敗的"老人"!
老人與海讀書心得體會1000字左右 篇7
一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。
“一個人可以被毀滅,但不能被打敗”老人最后說的這句話富含哲理。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”.這些不能被打敗的是勇氣,這些不能被征服的是高貴。更令人深省的是:那男孩使得老人活得下來!“愛”是人類生存下去動力!
《老人與海》塑造了一個經典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢? 用小說中老人的話來說:“一個人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經無所謂了,因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者。可是,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。
人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。 因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,他將永遠是一個真正的勝利者!
我懷著一種尊敬的心理看了一些名著。因為我學識尚淺,因為那些名著其實都有它深刻的一面,在看似平淡的書寫里,透露出的是仁者見仁,智者見智的東西;這就是為什么傳世名著以散文和小說居多的原因,詩歌和評論就因為其鮮明地個性和觀點,使其成為時勢英雄,最后或者被利用成工具,或者因為時間的推移成為花瓶式的擺設。
老人桑提亞哥出海挑戰大海的時候,那是人類都會引為自豪的象征,勇于挑戰和渴望征服浩瀚的大海,渴望和一條真正的鯊魚面對面的挑戰;一條船,一個老人,一片浩瀚的大海;鯊魚出現了,大海只派了它的小小的鯊魚出現了,老人和小船,大海派來的小小的鯊魚,老人是人類的代表,老人眼里這是條真正的鯊魚;于是,老人抖擻精神,和鯊魚進行著殊死搏斗,一場征服和反征服的搏斗,“大塊的魚肉”和后來的爭奪,局部的勝利之后,當老人感覺勝利在握的時候,“鯊魚忽然 ……”,老人最后是空著雙手,幸運地“凱旋”。
大海在我們的眼里很美,對漁夫們來說既是天堂又是地域。能瞬間給他們巨大的財富,也能瞬間把他們的生命給奪走,在大海中找到了自己存在的價值,在老人的精神中體現出了海的精神。
也沒有大海,就沒有魚,沒有魚,也就沒有魚夫,同樣也就沒有折斷不凡的經歷了。正因為有了大海,才讓魚夫釣上了一條大馬林魚,但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死,但又遭到鯊魚的襲擊,賊后的結局可想而知,這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。一切的肉體都不復存在了,剩下的只是一個軀殼,一個沒有靈魂的軀殼,任人擺布。但是誰又愿意去操控它呢?它只不過是一堆毫無利用價值的骨架。
老人與海讀書心得體會1000字左右 篇8
讀了《老人與海》,我便被主人公樂觀,勇敢與執著的硬漢形象所深深吸引。
主人公桑迪亞哥是位“背運”的老人,連續84天沒有捕到魚,第85天出海,經過兩天三夜的搏斗,終于捕獲一條一千五百多磅的大馬林魚。然而,天有不測風云,在歸航途中,多次遭遇鯊魚襲擊,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。在這期間,老人以非凡的勇氣,驚人的毅力,忍受著常人難以忍受的孤獨,饑餓,疲勞和傷痛,一次次地超越人類的極限。但我們從中沒有看見一滴失敗者的眼淚,卻分明看到強者失敗時高傲的微笑,他是一個硬漢,是一個雖敗猶榮的英雄。
這是一場孤獨的歷程,一個人劃著一條小船緩緩地駛向遠海,被大魚拖著在漫無方向,復雜的洋流中四處飄蕩,那種令人恐慌的迷失感,就像一個人在黑夜森林中尋找出路一樣,老人只能和自己對話,和魚對話,和大海對話。
“一個人并不是生來要給打敗的,”“你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗他。”外在的肉體可以接受折磨,內在的意志卻是神圣不可侵犯的。被打敗的可以是肉體,但絕不能是我們的意志。最大的敵人永遠都是自己,當一個人的意志堅不可摧時,那么便沒有任何事物會再讓你畏懼。
所謂的“背運”,從未在老人心里起過一絲漣漪,他在大海上時刻面臨著生與死的挑戰,卻始終沒有產生退縮的心理。而反思我們現在所定義的挫折,磨難,難以跨越的荊棘,是何等的膚淺。或許,面對這些,老人的臉上只有淡淡的不屑。
盡管老人最終并沒有將大馬林魚安全地帶回家,不是最后的勝利者。但是從另一個角度看,老人難道就不是一個令人崇敬的勝利者嗎?因為他至始至終,都沒有向大海,向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協和投降,他在精神上取得了雖敗猶榮的勝利。在暗潮洶涌的海面上,殘破的小船,冷冷的海風夾雜著濃烈的血腥味,也許這才是人真正害怕的,唯有不羈的靈魂,才能與大海對抗,與自然對抗,與命運對抗,這才是真正的偉大,即使他不曾成功過。
老人與海讀書心得體會1000字左右 篇9
在這段時間里,我看了《老人與海》這本書。“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。”這是《老人與海》中的一句名言。
輕輕地合上這本書,不禁思緒萬千,我的心已經隨著這本書飄蕩在了茫茫的大海里。這本書的主人公:圣地亞哥。他讓我懂得了“世上無難事,只怕有心人”。
《老人與海》這個故事寫的是:老漁夫圣地亞哥在連續84天沒捕到魚的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚,但這魚實在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,他殺死了綁在小船的一邊,可想而知,這需要多大勇氣和多強的意志啊!但在歸程中一再碰到鯊魚的襲擊,于是老人與鯊魚進行了殊死搏斗,但最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
但是他這種堅持不懈,自信的精神難道不值得我們學習嗎?雖然老漁夫沒有把完整的`馬林魚拖回海岸,在別人眼里是失敗的,但是實際上他是成功的。
俗話說:不以成敗論英雄。他那堅強的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經歷磨難而戰無不勝的巨人,值得每個人學習。
古時候的愚公移山,愚公明知道移山不是容易的事,但他還是去做了。還有“水滴石穿”、“鐵桿磨成針”……等等故事都是說堅持不懈,都意味著“有志者,事竟成”。
在現實生活中,遇到困難是難免的,當然,最重要的是勇敢去面對,從失敗中吸取深刻的教訓。“失敗乃成功之母”!回想一下,每當自己遇到困難,就很難過,十分不耐煩,失敗時就像一個泄了氣的皮球,又像沒有水的魚兒……
古人云:山重水復疑無路,柳暗花明又一村。我們要抱著希望去挑戰困難,因為我相信成功永遠屬于我自己!
老人與海讀書心得體會1000字左右 篇10
最近讀了《老人與海》這本書,感觸很深。讀書時的心情跟隨著老漁夫一起坐著船在海上飄蕩著,隨著海的波浪起伏。我細細的品讀著這本書,品讀著老人的精神。我的人也飛到了書中。
這本書講的是一位老漁夫已經連續84天沒打到魚了。有一天,他釣到了一條大魚,老人用雙手拼命收著釣絲,但依然不能提上一英寸,于是魚船和人都被大魚帶著游向北邊。一天過去了,大魚還是沒有露出水面。第二天,太陽升了起來,大魚依然向北游,老人的手已經皮開肉綻,涌出鮮血了。第三天,大魚開始打轉,最后銀花花的肚皮終于翻出水面,老人使盡平生的力氣把它殺死,并將它綁在船邊。回家的路上,魚的血腥味不斷引來鯊魚,老人就和鯊魚拼死搏斗。他深信:"人并不是為了失敗而生的,一個人可以被消滅,但不能給打敗。"最終,鯊魚吃掉了他千辛萬苦得來的大魚的肉,結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
這就是《老人與海》。老人沒有被任何困難 壓 服,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不饒地斗爭。他說:“一個人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神感動并激勵著我們每一個人。
當我看到“老漁夫想:這里離海岸實在太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚”時,我不禁有感而發:雖然老漁夫已經捕到了一些魚,但他并沒有安于現狀,而是有著更遠大的目標。而我們呢?有時候就會因為一點點的成功而沾沾自喜。如果沒有遠大的目標,就怎么會成功呢?正因為“失敗是成功之母”這句話,所以老人在84次的失敗后,第85次時成功的捕到一條大魚。
在日常生活中,我有時會因為考試失敗了,就對自己不是很有信心對下一次的考試有希望。有時候因為和同學吵架了,就幾天不說話。讀完《老人與海》這本書后,我明白了只有經過失敗,才會取得成功。就算和同學吵架了,只要自己先伸出手,對方一定會明白,并且原諒自己的。
當我們碰到困難而灰心喪氣時,一定要堅持,古人說過:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村,我們要滿懷信心的去迎接挑戰。因為我相信成功永遠屬于我們自己的!
老人與海讀書心得體會1000字左右 篇11
一個年近六旬的老漁夫的永不言棄的精神在吸引著我,讓我第一體會到了讀書時如饑似渴的感覺,一頁一頁地讀了起來,竟然有些愛不釋卷呢。48天出海打魚的一無所獲后,他能一如既往的繼續勞作。能經受住時間考驗的人,才是真正的英雄。再一次出海打魚中,釣到了一條老人沒見過甚至沒聽說過的大魚,大馬林魚足足比老人的船還長兩英尺,明知很難取勝,但仍不放棄。魚大勁也大,拖著小船整整漂流了兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,最后終于把大魚刺死,拴在船頭。然而因為大馬林魚傷口上的魚腥味引來了鯊魚,然而老人的左手此時正好在抽筋,只能用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛,與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光,老人最后拖回家的是一副光禿禿的魚骨架。但老人還是得到了眾多漁夫的稱贊,老人的價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過,他就無愧做一個勝利者。
文中有這么一段“老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”,他的不安于現狀、向著更大的目標前進的精神渲染了我。現在的我們就要像這位老人一樣胸懷大志,去追求更大的目標。
讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,懸著的一顆心也終于落了地。老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神值得欽佩,明知對手很強,卻能迎難而上。正是有了這種精神,老漁夫才獲得最終勝利。
正如作者所說的“一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,但永遠不會打敗他”,人如此,其他的生命呢?
老人與海讀書心得體會1000字左右 篇12
海明威的《老人與海》講了一個很簡單的故事,這是一個每個看過的人都為之感動和感慨的故事:一個叫圣地亞哥的老漁夫獨自去釣魚。在84天一無所獲之后,我釣到了一條巨大的馬林魚。這是一條比他的船大兩英尺的大魚,老人從未見過或聽說過。這條魚力氣很大,在船上漂流了兩天兩夜。在這兩天兩夜里,老人經歷了一場從未經歷過的艱難考驗,最終將大魚刺死,綁在船頭。然而就在這個時候,我遇到了一條鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗。結果,大馬林魚被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只有一副光禿禿的魚骨架。
也許,書中的老漁夫并不是最后的贏家,因為雖然一開始他打敗了大馬林魚,但最后還是讓鯊魚吃掉了。他只帶著魚骨上岸,但他從未向大海、大馬林魚和鯊魚屈服。他其實是一個敢于挑戰自己缺陷和勇氣自信的成功者。
在黑夜的巨浪中,弱小的人類在與強大的大自然英勇抗爭,就像面對命運莫測的生命一樣,能被摧毀的是身體,但無法征服的是意志和精神。當老人一大早回來時,他并不是一無所有。通過戰勝自然和自我獲得的生命自由是他勝利的象征。
不可否認,每個人都有缺陷。當一個人承認這個缺陷并努力克服而不是屈服于它時,無論他最終能否克服這個缺陷,他都是贏家,因為他已經克服了他對缺陷的妥協,他是他勇氣和信心的贏家。老漁夫是敢于挑戰自己的缺陷,挑戰自己的勇氣和自信的勝利者。從世俗勝利的角度來看,老漁夫并不是最終的贏家,因為雖然一開始他打敗了大槍魚,但大槍魚最終還是被鯊魚吃掉了,他只是帶著大槍魚的骨架回到了岸邊,也就是說鯊魚才是贏家。然而,在理想主義者眼里,老漁夫才是贏家,因為他從來沒有轉向大海,從來沒有轉向大馬林魚,也從來沒有向鯊魚屈服投降。
人性是堅韌的,人類也有自己的極限,但正是因為像老漁夫這樣的人一次次挑戰極限,超越極限,極限才一次次擴大,一次次給人類提出更大的'挑戰。從這個意義上說,像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,無論是挑戰極限還是失敗,都值得我們永遠的尊敬。“一艘船穿越了世界的盡頭,駛向未知的大海。船頭上掛著一面旗幟,盡管歷經風雨,依然絢麗奪目。國旗上,云龍等四個大字翩翩起舞,熠熠生輝。——超出限制!”海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。
當我們讀到在大海中掙扎的老人和渴望活著的魚時,我們愿意相信這就是活著的價值,證明自己存在的價值。對于年輕人和中年人來說,更應該從這個角度去關注這本書的內涵。奮斗可能無果,一切都可能是一副空“骨架”。然而,我們必須承認,奮斗的過程是如此令人欽佩。就像一個書評作家解讀《老人與海》中的孫悟空一樣,讀者最喜歡的是西行旅途中的孫行者,而不是已經完成的戰勝佛祖的斗。
生活就像海洋,廣闊而危險。它能把你推向更高的層次,讓你瞬間失去所有的快樂。為了保留這份幸福的痕跡,我們會盡最大努力沖向浪尖,用我們的滿腔熱血化解有時憤怒的海洋。你知道,一個好的漁夫有圣地亞哥的意志和精神。
我想:生活是一片海洋,有時坎坷,有時平靜。你可以在風中感受堅毅,在浪中感受激情!這些都是過程帶來的歡樂和痛苦。
老人與海讀書心得體會1000字左右 篇13
“在路那頭的窩棚里老頭兒又睡著了。他仍然趴著睡,孩子坐在旁邊守著他,這會兒,老頭兒又夢見了那些獅子。”
前幾天我剛讀完,這本名叫《老人與海》的書。當我合上這本書時,心中卻久久不能平靜。
故事講的是一位老人常年獨自在海上打漁。有一次他乘小船去打漁,釣到了一條大魚――是條大馬林魚。老人在海上拖了三天三夜才把魚殺死,但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉全部吃完了。結果老人拖回的只是一副大魚的骨架。
《老人與海》是由美國著名作家海明威所作。海明威在故事中塑造了桑提阿果爺爺這樣一位普通而又可敬的勞動者的形象。作為一名漁夫,連續八十四天沒有捕到任何魚,一般人可能會選擇放棄,但他那雙像海水一樣藍的眼睛里,卻透出一股開朗、不屈的精神。他說:“一個人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他。”就在老人出海捕魚的第八十五天,他終于有所收獲,即便收獲不大――只是一副大魚骨架。但這對老人來說已經是成功了――是精神上的成功,在這方面,老人從來都沒有失敗過。他不任何困難所壓服,盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。這種永不言敗的硬骨頭精神不正是我們所要學習的嗎?
以前,每當我做事遇到困難與挫折時,總會氣餒,會退縮,想要輕易放棄;在學習上,只要是遇到不順心的或者考試不理想的時候,就會失去信心。但是在讀了《老人與海》這本書以后,讓我懂得了許多:一個老人在遇到困難時都有著頑強的意志,堅持不懈,不向困難低頭的精神,更何況我們呢?所以從今天起,不管遇到什么困難,我們都不能輕言放棄,要學會堅持,要有恒心,絕不退縮。
老人與海讀書心得體會1000字左右 篇14
書籍是人類進步的階梯——高爾基。閱讀讓我們增長知識,讓我們進步。所以一本好書,可以指引我們前進,讓我們更上一層樓。我心中的好書就是《老人與海》。
《老人與海》講述了一個老人捕魚的故事。這個老人獨自搖著小船在墨西哥灣的暖流里打魚。已經八十四天了,他什么也沒得到,連一條小魚也沒釣到。前四十天里,有個男孩和他一起釣魚,幫助他,可他們還是天天空手而歸,于是,小男孩的父母就不再讓她跟著老爺爺了。第八十五天,老人把船劃出去好遠,他幸運的遇到一條大魚。老人鉤住了這條大魚,卻被大魚帶出去好遠,不但要拉住繩子,還是提防它沉下去。最后,老人終于把這條大魚抓住了。可是,老人在回來的途中,遇到了很多的不幸,他一而再,再而三地遇到鯊魚,他一一地與它們做斗爭,那些鯊魚都被他殺死了,可是,大魚也被吃掉了一半。最后,一大圈鯊魚朝他游來,老人使出渾身解數和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉都吃完了,連頭上也不剩一點肉,干干凈凈的。結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。但老人沒有遺憾。
老人有許多精神值得我們學習。特別是他的樂觀,堅持讓我一直佩服,在書中,老人一直是以樂觀的態度面對一切。在他一直到第八十四天還沒有打到魚的時,他并沒有放棄而是繼續打魚,他始終相信自己會打魚,并且,最后他只拖回來一副魚骨,但他也沒有遺憾。這就是真正的樂觀。老人沒有被任何困難壓服,他盡自己的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。他說:“一個人并不是生來就要給打敗,他可以消滅你,卻不能被他打敗。”這種永不言敗的精神也感動并激勵著我們每一個人。
雖然老人最后拖回來的只有一副魚骨,一無所獲,但我們會永遠記住他。
老人與海讀書心得體會1000字左右 篇15
我讀了著名美國作家海明威寫的小說〈老人與?!?.這本書講述了一位老人駕著一艘小船在茫茫的大海里與鯊魚搏斗的故事.
一位年近六旬的老漁夫在連續八十四天沒有釣到魚的情況下還是駕著小船駛向無邊無際的大海去釣魚.經過了耐心的等待老人終于釣到了一條大馬林魚.可是大馬林魚也不肯輕易就范做出最后的掙扎那條大馬林魚突然騰出水面又落入水中.經過三天的周旋和激烈地搏斗在最關鍵的時刻老人將魚叉插入了大馬林魚的心臟馬林魚鮮血直流慢慢地失去反抗.因為這條魚太大老人沒法拉上船只好綁在船邊返航.由于馬林魚的鮮血引來了一群群的鯊魚老人用盡一切辦法奮起抗擊魚叉小刀還是木棍_繩索都全部用上與鯊魚進行搏斗.最后因鯊魚太多了老人辛辛苦苦釣來的大馬林魚還是鯊魚被吃得剩下一付魚骨頭老人拖著一付魚骨駕船回到了海港.
“勇敢者是不會被打敗的你可以消滅他可就是打不敗他.”我非常佩服老人的決心_耐心和堅強意志.老人釣魚也可以說是失敗了但他卻是一個有勇氣和意志去抗爭的勝利者他沒有身向任何困難低頭.我非常敬佩老人頑強的意志和不屈不撓的精神.在生活中我碰到了難題就失去了耐心總是想逃避問題沒有決心和勇氣去自己解決問題.比如考試考得不好了我就開始垂頭喪氣卻沒有認真地去想想我錯在哪里.在讀完這本書后我感到十分慚愧.“從哪里摔倒了就從哪里站起來.”雖然我不可能一下全部改正這些壞習慣但我會盡最大的努力去做好每一件事不逃避任何一道難題.
“寶劍自從磨礪出梅花香自苦寒來.”我要從生活的點點滴滴做起不管遇到怎么樣的挫折和失敗都不能輕易放棄一定要堅持到底.
老人與海讀書心得體會1000字左右 篇16
今年暑假,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。 小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。 當我讀到“老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經打到了一些魚,但他沒有安于現狀,而是向著更大的目標前進。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。 當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。 在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛,并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半,而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應該以樂觀的態度來對待,不能斤斤計較。
看《老人與海》這本節的時候,我會經常性的感覺到老人仿佛是海中一條久經沙場的大魚,也許這樣的形容不準確,或者說老人就是海,可卻是歷盡滄桑的海。老人的眼睛如文中所提一樣,時間在變老,可那雙眼睛卻像海水一樣藍,是愉快的,毫不沮喪的。
老人與小孩都時常用謊言去修飾那窮迫的生活,小孩對老人的尊重甚至充滿了崇拜,他對老人的信心有增無減,并不斷地激勵他、照顧他。我有時在想,老人就像一條大魚,雖然身疲力盡,可是絕不向大海和漁人屈服。老人的身體、力量在逐漸縮小,可老人那長年積累的經驗和技巧促使他存有信心,能捕捉到大魚的信心。
老人始終做著與別人不同的事,他做的是別人敢想而不敢做的事,雖然有許多人不理解他,可他照樣做。老人在海中經歷了太多的事,當他捕到一條大青花魚的時候,也興奮的嚷了起來,經過兩個多月來,他沒有捕到一條魚的事實,他開始自言自語,在海上交談是一件不好的事情,這仿佛成了所有出海的漁人之間的一種品德,可老人卻由于孤單也許有其他的外在因素,促成老人嚷出了自己心中的話,老人渴望遇見走失的魚群,因為大魚肯定會在其中,老人在八十五天的時候用大青花魚做為誘餌,太陽在他的腦后,海岸遠離了他,在他的視眼里有的只有一片一望無際的海與那青青的山。
老人與海讀書心得體會1000字左右 篇17
最近我啃完了一本書名為《老人與海》的書。
《老人與海》塑造了一個經典的硬漢形象。書中說古巴的一個名叫桑提亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說:“一個人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。無可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候,無論他能否最終戰勝自身的這個缺陷,他都是一個勝利者,因為他已經戰勝了自己對缺陷的妥協,他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
還記得有一次,我到一個廣場上去玩,那里有個小倉庫,那天我走了進去。倉庫不怎么大,里面放了一張桌子。我看見一個右手被截肢的姐姐在用左手寫字,字寫得不怎么好看,我覺得她應該是第一次用左手寫。我站在那里看了很久,那個姐姐一邊又一遍的寫著,突然她發現了我,于是我們聊了起來。我從她口中得知:前不久一場意外讓她失去了右臂,她已經用左手練習了好多次寫字,一次寫得比一次好,但她還不滿意,想寫得比普通人還好,她想挑戰自己的極限。聽了她的話我很吃驚,一個殘疾人尚且敢挑戰極限,我為什么不能呢。因為這位姐姐的話,讓我敢向自己挑戰。
人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重,學習的。小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,而我不也是正缺乏這種精神嗎?我應該像他那樣,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難決不能半途而廢。因為只有這樣,我才能獲得更大的成功和勝利。
老人與海讀書心得體會1000字左右 篇18
初次接觸《老人與海》是在高中時,是在老師的組織下看《老人與海》這部電影。那時純粹是為了看電影而看電影,只是大概的記住了其中的一些情節。也沒看出什么特殊的意蘊。覺得就是個運氣不好的老人費盡了力氣抓了一條魚還被鯊魚搶走的悲慘故事。直到大三這年,在我實習支教的時候,需要給學生深入的講解這篇課文,我才細讀了海明威的《老人與海》,通過這次細讀我對這部作品有了一個全新的認識。海明威先生是在用自己犀利的筆端為我們在前進的道路上指明了方向。那么究竟是怎樣的一個方向呢?
且看一道語文練習題:“桑地亞哥,是一位漁夫。他連續84天一無所獲,決定獨自前往遠海釣魚,終于釣到了一條一千五百磅的大馬林魚,在回程中多次遭遇鯊魚的襲擊,當他回到家時獵物只剩下一條光禿禿的骨架。在捕撈這條大魚和跟鯊魚搏斗的三天三夜里,老人以非凡的勇氣,驚人的毅力,受著難以忍受的孤獨、寂寞、疲勞和傷痛,但我們從中沒有看到一滴失敗者的眼淚,卻分明看到強者失敗時高傲的微笑。他是一個硬漢,是一個雖敗猶榮的英雄。”這道題要求學生談談對老人雖敗猶榮的看法。沒有讀過原著的人在答這道題時可能得到的只是個概念化得印象,但是真正認真讀過的人會在心中掀起一股股情感的狂潮。84天一無所獲,對于一位年老貧困的漁民意味著什么,我們可以走進去看看他窩棚的擺設,探尋一下他食物的來源,聽聽旁邊年輕力壯的漁民對他衰老無用的嘲笑之語。也許海明威的筆淡化了這些煽情的渲染,但是別忘了,我們所看見的只是他生活中小小的一些環節。所以當我們回過頭來再去看桑地亞哥所處的境遇,聽他的內心獨白時,感覺會大不相同。
難以忍受的孤獨、饑餓、傷痛,到底是怎樣的一個難以忍受法呢?
孤獨,他一個人劃著一條小船緩緩的駛向遠海,被大魚拖著在漫無方向、復雜的洋流中四處飄蕩,那種令人恐慌的迷失感,就像一個人在黑夜森林中尋找出路一樣,老人只能和自己說話,和魚說話,和大海說話。
饑餓,在這次出海前的84天老人基本沒吃過飽飯,到了海上以后,淡水從何而來?食物從何而來?當然是老人自己想辦法解決,吃其他釣索釣上來的魚,沒法加工只能生吃,老人只好想著“下次一定要帶點鹽”,一條魚還不能一次吃個夠飽,因為你得為下頓做些安排,所以把魚肉切成幾塊,分著來吃,餓得不行了多吃一塊都覺得于心不忍。魚肉放在船板上暴曬自然不是那么新鮮,但是還是得咽下去,運氣不好沒有釣到小魚,就只好勾起海藻,抖落上面寄生的磷蝦來嚼,聽起來似乎很愜意,但是實際上老人就以這幾只小蝦來度過長日了。
光這些還算,老人還要時刻打起精神與一千五百多磅的大魚斗智斗勇。釣過魚的人都知道。對釣索的控制很講究技巧,緊了魚會覺察到危險。狗急跳墻。掙斷釣索,松了又有可能使釣索脫落,所以要時刻調整松緊程度。老人晚上困倦時都不敢睡覺,白天太陽毒辣辣地曬著也不能躲,堅持不住瞇一下眼都得先用繩子勒住自己手掌上的創口,連續三天沒有休息好,疲勞可想而知。
還有老人在與大馬林魚,鯊魚搏斗過程中留下了累累傷痕,再加上老人的年紀,這時我們再回過頭去看這道題,絕對不再是幾個簡單的詞匯。經過如此漫長艱辛的博弈終于釣到了這條大魚,老人的欣喜可想而知。可是在戰利品被鯊魚掠奪之后,老人心中的失落更是無可附加。可是老人并沒有頹喪,他在做夢時依舊夢見了獅子。
在講課中,有些學生說這幾句簡單的說理并不能充分的表現出老人的英雄形象。那么我們不妨回歸到原文中去尋找一些更有說服力的情節,使他們心服口服。我覺得在這部小說中最壯觀、也最有說服力的要屬老人與鯊魚搏斗的幾個場面了。
老人與海讀書心得體會1000字左右 篇19
讀了這篇《老人與海》的故事,讓我久久難以忘懷。故事中一位老漁夫去外捕魚,在海上迷失了方向,尋找回家的路。他經過千辛萬苦,終于抓到了一條比他的船還要大的魚,那時已經在船上漂泊了數十天,饑渴難熬。可是這時候幾條鯊魚來吃那條魚,在老漁夫頑強抵抗一下,鯊魚都灰溜溜的逃走了。可是老漁夫捕上來的魚全被吃光了,只剩下這條魚的骨架。雖然情況很不好,但是老漁夫還是心態很放松,相信自己,一定可以回家。在老漁夫堅持不懈地努力下,終于找到了回家的路。這個故事告訴了我們,在逆境中我們不能放棄,要相信自己,一定可以戰勝困難,要記住陽光總在風雨后。我平時遇到一些困難,就會著急害怕慌張,甚至有時候還想放棄。但是我現在讀過《老人與海》的故事以后,我覺得自己不應該再這樣了。畢竟老人在海上漂泊了這么久,都沒有一點要放棄。而我只是遇到小小的困難,還有什么理由放棄呢?
這個故事讓我想起今天播放的冬奧會,中國隊進入決賽的武大靖。在半決賽的時候,裁判剛剛吹響比賽的哨聲時,武大靖開始全速奔跑,搶到了第一的位置。他剛跑完兩圈多的時候,裁判吹哨了,示意停止比賽,原來加拿大的選手和另外一位選手,進行了碰撞,腳下刀片碰掉了。這使中國對的`武大靖多跑了兩圈多,消耗了很多體力,但是這些絲毫沒有影響到他的動力,最后還是成功晉級到決賽。可是決賽中居然有兩名韓國隊的選手,武大靖就等于要打敗兩個韓國選手。這可是巨大的挑戰呀,可武大靖還是那么沉著,冷靜,利用起跑的優勢一直搶到第一的優勢,還用39秒多一些的成績打破世界紀錄,取得了冬奧會短道速滑500米比賽的第一名。為我們中國隊添上了第一枚冬奧會的金牌。
武大靖能夠頂著巨大的壓力,迎難而上,不畏強敵,取得金牌。我聽到這個消息之后,心情也久久不能平靜。武大靖為我們中國揚眉吐氣。武大靖取得成績,是多么的不容易呀。背后付出了多少的汗水啊!真是臺上一分鐘,臺下十年功啊。
讀了《老人與海》,看了武大靖為國勇奪金牌的事后,我受到很大的啟發。只有堅持不懈,只有奮斗,只有努力才會成功。
老人與海讀書心得體會1000字左右 篇20
《老人與海》塑造了一個名叫桑提亞哥的老漁夫的形象。老漁夫獨自出海打魚,歷經艱辛,在一無所獲的84天之后,終于釣到一條無比巨大的馬林魚,最后拖回家卻只剩下一副光禿禿的魚骨架。作家海明威為什么沒讓老人最終勝利呢? 用小說中老人的話來說:“一個人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗”。這就是《老人與海》揭示的哲理吧。
無可否認,人都會有缺陷。只有承認這個缺陷,并努力去戰勝它,而不是屈從它,無論最終能否戰勝,他都是勝利者,因為他已經戰勝了自己對缺陷的妥協。書中的老人就是敢于挑戰自身缺陷、富有勇氣和信心的勝利者。
由此聯想到我的一次經歷。一天,我去廣場上玩,走進了一個小倉庫,倉庫不大,里面放了一張桌子。我看見一位失去右肢的姐姐,她正在用左手寫字。我站在那里看了很久,她的字寫得并不好,卻堅持一遍遍地寫著。我倆開始聊了起來,從她口中得知,自從在一次意外中失去右臂,她用左手練習了好多次,一次寫得比一次好。可是,她自己還不滿意,一定要寫得比正常人還好,挑戰自己的極限。我很吃驚,一個殘疾人尚敢挑戰極限,我為什么不能呢?
人性是強悍的,但人類本身都有自己的限度,正是像老漁夫這樣的人,一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這限度才一次次地擴大,一次次把更大的限度擺在了人類面前。從這個意義上說,不管老漁夫桑地亞哥的挑戰是成功還是失敗,他都稱得上是一位英雄,值得我們敬重和學習。
老人與海讀書心得體會1000字左右 篇21
一只水母浮動在水面上,透明的身軀折射出絢爛的陽光,老人(圣地亞哥)酣睡船頭,載著被鯊魚撕咬后所剩無幾的魚骨,駛向臨近家的海岸……他光輝的戰績使每個人贊嘆,闔上眼,奔入夢境,夢見一只威武的獅子……
整個故事到這里就結束了,輕輕合扣上《老人與海》這本書,意猶未盡,掩卷沉思,老人瘦骨嶙峋、不肯屈服的身影浮現在我的腦海,他的頸背上刻著深深的皺紋,褐斑布滿了他的雙頰,除了一雙眼睛,他渾身上下都很蒼老。那雙眼睛樂觀而且永不言敗,色彩跟大海一樣。
《老人與海》是美國海明威的代表作,古巴老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚,將其拖了三天筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
我想他是失敗的,但在某種意義上說他又是成功了的。
前八十四天,老人的魚簍里空空如也,他站在海岸邊等待第八十五天的來臨——那個有好運的日子。他滿載著希望而去,駛向海的遠方,饑餓勞累過后,他始終不肯放棄那條大魚,當他的大魚被鯊魚吃得僅剩下一副骨骼時,他自問:“可是,是什么把你打敗的呢?”“什么也不是……是我走得太遠啦。”老人承認了自己的失敗,卻又絕對相信自我的力量。相信他縱然失敗依然勇敢無比,相信在精神上并沒有敗給鯊魚,因為被消滅的是鯊魚,而不是自己。
獨自思索了很久,細細品味這本書的寓意所在,作品背景是在兩次世界大戰和西班牙戰爭之后,人們還未從世界大戰的惡夢中醒來,幻滅、失落等種種迷惘困擾著人們。戰后的社會是一片混亂、衰敗的景象,戰爭和社會的種種荒誕現象給海明威的精神和身體上都帶來了很深的創傷,可謂九死一生。我想了很久,覺悟到,馬林魚象征人生的理想,鯊魚象征無法擺脫的悲劇命運,大海象征變化無常的人類社會,而夢見的獅子則為勇武健壯、仇視邪惡,能創造奇跡的象征,老人則是人類中的勇于與強大勢力搏斗的“硬漢子”代表,他那捕魚的不幸遭遇象征人類總是與厄運不斷抗爭。
“海洋是仁慈的,十分美麗的,”她給予了老人一條“比小船還長兩英尺”的大馬林魚。可是海洋又是殘忍的——那此成群結隊而來鯊魚奪走了他辛苦追捕到的大魚,粉碎了他的“光榮”。老人與大海的關系是既依存于大海又要與大海斗爭。大海是他的生活場所和戰斗場所,也將成為他的最后歸宿。
原來老人雖已年邁,卻始終不肯屈服,正如他所說:“一個人并不是生來就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”
老人與海讀書心得體會1000字左右 篇22
浩瀚的海洋、狂風、暴雨、巨浪,兇猛的馬林魚,兇惡的鯊魚,一只漁船,一個老人,一場人與自然的較量。一方廣博,變幻,強大,更加反襯了另一方的渺校但弱小的老人并不因對方的強大而放棄抗爭,即使最終也是失敗!讀過的古今中外作品中,老是在想的就是這海明威的《老人與海》。即便是有一天,我把它的情節忘了,內容也忘了,形式也忘了,甚至把海明威也忘了;但我忘不了那老人與海,忘不了那一種抗爭的場景,忘不了那絕不屈服的人的尊嚴和勇氣。因為我時刻感覺到,生活就是那海,我要做的就是那老人,應該用海明威所賦予的那一種精神去生活。
令我們震撼不已的是他們力量的懸殊,一方太過于強大,而一方又太過于弱校天地間讓我們激動的是生命,鮮活的生命。盡管他已是年邁體衰,而正是衰弱的人的極力的抗爭,才讓人非凡感動。他可以被打敗,也可以被沉沒,但他決不屈服,永不言敗,這是天地間最硬的漢此文來源于第一范文網!
人類與自然的斗爭從來就遠遠不止于此。歷史上有過許多驚心動魄的災難,可也許我都忘了;惟有海明威讓它變得如此生動,讓人難以忘懷。我沒有驚恐,沒有激奮,沒有狂歡,但有一種很耐人回味的東西,讓我一次又一次地觸摸生命的痕跡。這也許是看得太多了的驚天動地的畫面,書本里面和電影里的畫面,我很木然。就是非典陰影籠罩的時期,我也沒感到過太多的傷感與懼怕,我照樣走我的路,盡管它很平淡,連疼痛也是淡淡的,淡得讓人忽略或者遺忘。隨時都可以被生活吞沒,而我需要海明威所帶給我的感動和平實,永不言敗,絕不放棄!
一個孤獨的老人在海上不會引起人們的注重。生活之中,無非是親人需要時四處求助而不獲;腹中空空時眼看暴殄天物而無奈;最為深刻的,是眼睜睜地看到死神讓好人慢慢衰竭而無策。在我眼里,這些都是海,而我們就要做那個老人。
我只有理由去好好地生活,像杰克?倫敦那樣去“熱此文來源于第一范文網生命”,像海倫?凱特那樣去“向往光明”。在如大海一樣博大的生活中,雖然我們不必像唐?吉訶德那樣可笑,但需要這樣一種精神,像行走在沙漠中的快要渴死的人,因為手里還握著一個干癟的蘋果,就相信自己能夠走出去。因為我們別無選擇,要么大海將我們吞沒,要么我們馳騁于大海,成為勇士。海明威若那位年老的水手,與孩此文來源于第一范文網們圍坐在火爐邊,把一個千古錘煉的復雜的哲理,放在他的一件往事里娓娓道來。
人很輕易隨遇而安的,深陷在沙發里的身此文來源于第一范文網,是舍不得挪一挪的,沙發越軟,陷得越深,越是懶得動。可生活如海啊,是不容讓人懈怠的,平靜的水面下暗藏的是急流,平靜過去,又將是風景,而人往往也是在風浪的顛簸中才意識到危險感到懼怕,才想起自己的疏忽,才本能地需要抗拒。可是,想要征服海的人啊,你需要時刻警惕時刻謹慎,不要在危難的時候才顯示出你是個好漢,要時刻撐好船,看好方向。
生活就是海,你就要做那位老人。
永不言敗!
老人與海讀書心得體會1000字左右 篇23
好漢可以被毀滅,但絕不能被打敗”這句話是海明威著作《老人與海》里桑迪亞哥說的。這句富有哲理的話帶我走進了這位老人堅強的心。
84次的失敗,沒有動搖老人的決心。終于,在第85次出海中,老人花了幾天幾夜終于降服了這條大馬林魚,老人想著,這條魚夠撐一個冬天,可這大魚的血腥吸引了一條又一條的鯊魚,先是灰鯨鯊,又是檸檬鯊,還有牛鯊。老人英勇對抗,先是沒了魚槍,魚鉤,到最后只剩下船槳,船鴕和短木棍了。
冷冷的海風不停地吹著,海風中有一股血腥味。老人駛著一艘孤獨凄冷的船靠岸了,而船托著一條巨大的骸骨,什么都沒了,老人的希望落了空,但他是打敗不了的。
什么樣的堅持,能讓老人在84次的挫敗后,依然孜孜不倦辛苦勞累;什么樣的忍耐能讓老人在孤寂,渺茫的大海上與大魚對峙兩天兩夜,不肯松手;什么樣的勇氣能讓老人孤身一人對抗來勢洶洶的鯊魚。就是那一次次痛苦的磨煉,煉就了老人的錚錚鐵骨。
鮮血淋淋的手,令人作嘔的鱗鰍,口干舌燥、疼痛難忍、頭暈眼花,這些都讓人歷歷在目。而這奮不顧身換回來的又是什么?恐怕老人回到家躺在床上的那刻便釋然了吧!老人沒有失敗,這些艱險造就了直擊心靈的不敗神話!
成功,在老人眼里早已變得不那么重要。重要的是努力,朝著目標不懈前進;重要的是勇氣,面對挫折永不言敗;重要的是過程,重要的是價值。
人生不必害怕失敗,怕就怕對失敗低頭。林肯的一生遇到過無數失敗,他失業多年,未婚妻去世。臥病在床20xx年,失敗了12次競選。可就是第十三次,他成功了。失敗是成功之母,林肯的經歷告訴我們,在追求自己的夢想的過程中,難免會有挫折和打擊,但如果連這種小困難都克服不了,何以實現遠大的理想呢?《西游記》電視劇的主題曲有句歌詞“敢問路在何方?路在腳下!”實現目標最重要的一步便是把眼下的困難克服,才能一步一個腳印,通向前方!
老人與海讀書心得體會1000字左右 篇24
前些天,我看了美國著名作家海明威的小說《老人與海》,讓我感慨萬千。
這本書所講的是這樣一個故事:老漁夫桑提亞哥一連84天都沒有釣到一條魚,但他仍不肯認輸,再次出海,經過兩天兩夜的奮戰,終于捕獲了一條大馬林魚。在返航的途中,一群群鯊魚沖向桑提亞哥的船,蠶食了大馬林魚。桑提亞哥只拖回了一副魚骨架。
雖然桑提亞哥失敗了,輸給了一群鯊魚。但是他的堅持、勇敢值得我們學習。一連84天沒有捕到魚,仍然信心十足,換成是我們,我們早就唉聲嘆氣,叫苦連天了:“捕什么魚呀?干脆放棄算了!回家睡大頭覺有多舒服!這捕魚簡直在受罪嗎!”
上幼兒園的時候,我看到好多人都會彈鋼琴、電子琴什么的,就興致勃勃地跟老媽說:“媽媽!我要學電子琴!你看他們多厲害!我也要學,我也要學!”媽媽爽快的答應了,她心里一定很開心:“女兒主動學習,真是件好事。”
可是我是小孩,畢竟三分鐘熱度。學了沒幾天,就跑到老媽面前說:“媽媽,我不想學了!學琴好累呀!把我的手給磨破了!”媽媽看我痛苦的樣子,也就放棄了“電子琴”這門興趣。
上小學了。一天,我看到好多女孩子在舞蹈教室學舞,還參加了很多比賽,拿了很多獎杯。我看到眼又紅了,對媽媽說:“我要學舞蹈!你看好多姐姐學舞蹈,參加比賽還得了獎呢!我也要去學!”老媽聽了以后,說都不說一句帶我去報名。
可是我就是一個怕吃苦的人。一天,我面對墻劈叉的時候,感覺腿一種撕心裂肺的痛,汗水不停地往下流:爸爸幫我伸直左邊的腿,盡力靠墻,媽媽幫我伸直右邊的腿。“好痛苦呀!媽媽!”“再忍會兒!忍了一會了就沒事了。”媽媽苦口婆心地對我說,“不!我忍不住了!我不要學了!”我大叫。媽媽聽了很是生氣:“你怎么又不學了?這可是你自己報的,后果自己負責!”
其實,老漁夫無論是失敗還是成功,他都是勝利者,因為他用勇往直前的的勇氣和信心去面對挑戰,這也是這本書要告訴我們的啟示。
老人與海讀書心得體會1000字左右 篇25
一個精彩的故事不一定要多么的長,不一定要情節很復雜,就像那美國作家海明威的小說《老人與海》,這本書講得是一個極為簡單的故事:一個名叫桑提亞哥的老漁夫,獨自一人出海打魚。在什么收獲都沒有的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從來也沒見過也沒聽說過的比他的船還大兩英尺的一條大魚,魚大力也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受過的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇到了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
不由多說,這個故事就是想要讓我們通過老人的意志力等的做事要堅持不懈才能獲得成功。也許,老漁夫并不是最后的勝利者,盡管他開始戰勝了大馬林魚,但卻未能戰勝鯊魚,最后是無功而返。但他并沒有向大海,向大馬林魚,向大鯊魚妥協。在我心里,他就是一個敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
“也許在更遠的地方會有更大的魚。”這句話出自老漁夫的口,這時他已經打到了一些魚,但他沒有安于現狀,而是向著更大的目標推進,但是當我們碰到一點小困難就叫苦連天。
我從這個故事中懂得了在生活中,有些損失是不可避免的,但我們應該以樂觀的態度來面對,不能斤斤計較,就像這位老人一樣。
老漁夫的不畏艱險努力奮斗的精神值得我們去學習。我們不能滿足于現狀,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,萬不可半途而廢。因為只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利!
老人與海讀書心得體會1000字左右 篇26
一本《夏至未至》,讓我潸然淚下;一本《我會想念你》,讓我感受到了友誼的溫暖;而《老人與海》,則讓我體會到了一種堅不可摧的精神。
這個故事講了一個84天沒有釣到魚的老漁夫無畏他人的嘲笑,在一天早晨出海打魚。這天,他非常幸運,釣到了一條馬林魚,在回去的途中,遇到了幾條鯊魚,他與鯊魚殊死拼搏,可最后魚還是被鯊魚吃光了,只剩一條魚骨,老漢帶著魚骨回到了村莊。
無法想像,一位老漢孤零零地在船上,面對的卻是比自己打好多倍的大鯊魚,這會是一種什么樣的感覺呢?有些人,面對這樣的處境,他也許會選擇放棄,而漁夫,面對嘲笑他不會感到失落,面對這樣的處境,他更不會放棄,因為,他有著一種勇敢,不垮,堅不可摧的精神。他會告訴自己:人不是造出來要給打垮的,人可以被消滅,但不可以被打垮……這世上也存在著許許多多這樣的故事:海倫·凱勒因小時的一次生病而成了一個又聾又啞又盲的人,但是,受了恩師安妮莎莉文的鼓勵和教育,她重新拾起信心,用心地學習,遇到困難她總是一步一步地邁過去,最終,她成為了一名作家,出了書,轟動了整個美國。張海迪也是一個殘疾人,遇到困難,她以認真,刻苦,積極,樂觀的態度一一的把所有的困難都克服,最后,老天沒有辜負她,她,成為了我們心中的偶像,學習的榜樣……
馬克思說過:生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。是啊,人只有學會堅強,才能夠成大器,才能立于不敗之地。
老人與海讀書心得體會1000字左右 篇27
人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。
輕輕合上這本《老人與海》,不禁思緒萬千,我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。這本書,給了我生活的信心和面對生活的勇氣;這主人公(圣地亞哥),使我明白了“世上無難事,只怕有心人”。
《老人與海》的故事很簡單,寫的是老漁夫圣地亞哥在連續84天沒捕到魚的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚,但這魚實在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,別他殺死了綁在小船的一邊,可想而知,這需要多大勇氣和多強的意志啊!但在歸程中一再遇到鯊魚的襲擊,于是老人與鯊魚進行了殊死搏斗,但最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。但是他這種堅持不懈,自信的精神難道不值得我們學習嗎?雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸,在別人眼里是失敗的,但是實際上他是成功的。俗語道:不以成敗論英雄,他那堅強的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經歷磨難而戰無不勝的巨人,值得每個人倡導。
古時的愚公移山,他明知開山絕非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可為而為之”,仍堅持帶領子孫后代來開山。終于感化天帝,命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”,“鐵杵成針”,“冰凍三尺”等等,不都意味著“有志者,事競成”嗎?
《老人與海》中有句名言:一個人不是生來就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現實生活中,遇到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對,有堅持不懈的精神,從失敗中吸取教訓。回想自己,每當遇到一點點困難就不耐煩,當失敗時就好比瀉了氣的皮球。
當我看到“老漁夫想:這里離海岸實在太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚”時,我不禁有感而發:雖然老漁夫已經捕到了一些魚,但他并沒有安于現狀,而是有著更遠大的目標。而我們呢?取得了一點點成績就沾沾自喜,得意忘形,沒有奮斗的目標,這怎么會成功呢?“失敗是成功之母”,就是這句話,是老漁夫在84次的失敗后,在第85次時捕到了大魚,嘗試到了成功的喜悅。
在日常生活中,我們常常會因考試的失敗而失落,對自己沒有信心;也許會因為朋友的背棄而傷心,自暴自棄。但是,自從我讀了《老人與海》后,想想來漁夫,再想想自己,就覺得自己遇到的不是問題。
同學們,人生誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來,積極的去面對,去尋找失敗的根本原因,并改正。“人生能有幾回搏”,我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰,堅信成功將不再遙遠。
“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。”當我們遇到困難而灰心喪氣時,一定要堅持,古人云:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村,我們要滿懷信心的去迎接挑戰。因為我相信成功永遠屬于我們自己!
老人與海讀書心得體會1000字左右 篇28
記得一位偉人曾經說過:“只有精神的勝利才能使我們感動,為其悲壯而落淚。”
<<老人與海>>講的是這樣一個故事:老人圣地亞哥是古巴一個經驗豐富的老漁夫,他有一位忘年交,小男孩馬洛林。由于運氣原因,他連續84天都沒有捕到一條魚,孩子也因為父母的原因離開了老人,去了另一條漁船。但他仍然堅信下一次自己總會釣到一條了不得的大魚。的確,他成功了。在費盡千辛萬苦,經歷了無數次失敗之后,他終于憑借著驚人的毅力打敗了大魚,釣上了一條長達十八英尺,比他漁船還大的馬林魚。但命運之神似乎仍沒有眷顧對方,在他用盡全力,花費了兩天兩夜捕獲到這條大魚,正準備返航時,魚的鮮血散發出血腥味卻又引來了成群結隊的鯊魚。在精疲力竭趕走了全部鯊魚之后,他才發現那條十八英尺的大魚已經被撕咬得只剩下一條脊骨……費盡周折,卻只帶回一具殘骸,歷盡艱辛,卻只留下了一身的傷。但盡管這樣,老人仍然與孩子相約一起去打魚。看到這里我潸然淚下——這是一種多么值得人敬佩的精神啊!這篇文章給我帶來了感官上的刺激,但更多的則是反思。敢問在我們這些從小嬌生慣養的00后可曾有這樣的精神?作業稍多,便叫苦連天;受點挫折,便萎靡不振;甚至有許多成年人都無法做到這一點!寫到這里,作為一名少先隊員,我感到深深的慚愧,不禁捫心自
問:這種本應該長久留存下去的優良品質去哪了?海明威筆下一個普普通通的老人圣地亞哥卻讓我感受到了這種永不腐朽的品質。
現在中學生閱讀的普遍是一些所謂的“青少年流行讀物”,那些真正的名著卻堆在家中的書柜里無人問津。在這里,我要向全世界兒童呼吁:那些“少年讀物”無法帶給你任何東西。有空,多去翻翻那些名作,那是世界
幾千年文化積累的精華!其它只是轉瞬即逝的風景,只有那些經典之作才是經久不衰的!
老人與海讀書心得體會1000字左右 篇29
中學時,語文老師對我們說《老人與海》這本是很值得去看看,當時也沒怎么去用心看,也有點看不懂,長大了一點,就覺得內容十分的有意義。
相信大家都讀過《老人與海》這本世界名著吧!剛開始都很難理解,讀的多了,大概的的意思也就知道了。這本是主要講述:一位老人常年獨自在海上打漁。有一次他調到了一條大魚,但是在返回的路上遇到了鯊魚。老人勇敢地與鯊魚搏斗,結果,鯊魚把大魚的肉吃光了,沒辦法,老人帶回去的只是一副大魚骨架。到現在我還記得書上老人的一句話————他深信:“人并不是為了失敗而生的,一個人可以被消滅,但不能給打敗。”
在生活中,我們遇到了困難,要正視它,從而面對它,最后努力戰勝它。就比如海倫·凱勒,她一生都在黑暗中度過,雖然眼睛看不到,但是她并沒有放棄對文學的渴望。無法學習文字,是件痛苦的事情,而她卻沒有悲觀,用手指感受凹凸不平的字體,從而學習,取得了成功;就比如說張海迪:她從小雙腿就已經殘廢,但是她并沒有像挫折屈服,而是以積極,樂觀,自信的態度去挑戰挫折,經過張海迪的不懈努力,她終于戰勝了挫折,為國家作出了貢獻。魯迅先生曾經說過:“偉大的胸懷,應該表現出這樣的氣概,用笑臉迎接悲慘的命運,用自信的勇氣來應付自己的不幸。”我贊同他的話,當我們遇到挫折時,與其埋怨命運的不公,還不如鼓起勇氣,與厄運做斗爭。失敗并不可拍,可怕的是畏懼挫折。
老人沒有被任何困難所壓倒,他竭盡全力與生活中的挫折困難做斗爭。也許會失敗,但失敗是成功之母。未曾努力,何來失敗!林肯總統一生遭遇到無數次失敗和打擊,然而他并沒有放棄,就比如:他經歷13次競選成功了,但是其中12次都是失敗的,他的努力終于得到了回報。
也許你會想“我就算努力也會失敗的,干嘛還花費時間”這就是消極的原因,沒有嘗試過就對自己定下了結局,這對自己是不公平的。我們要努力地去征服,讓自己的心不留遺憾。挫折是需要克服的,才能成為過去,它并不可怕,可怕的是畏懼它。我們的一生肯定會有挫折,其挫折有大有小,我們是躲避不了的,既然躲不了,那就正面反抗吧!
我也曾遇到過挫折,當時是英語不及格,我媽媽罵了我,我很傷心,心里不想在學習英語了,但是聽了媽媽對我說的關于人生的大道理,我懂了,但是英語怎么也提不高,我一直在想問題的所在,后來我換了一種方法學習,期間還去老師辦公室,終于及格了。我很高興。我遇到的挫折雖然不大,但我努力去克服了。我是一個很懶的人,懶得出去,有時也懶得思考,就連這么懶得我都曾努力過,那么,你們呢?我相信只要我們多一點自信,并且有堅持不懈的精神,我們一定會克服的!
老人與海讀書心得體會1000字左右 篇30
“一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。”這句至理名言是海明威的著作《老人與海》里的桑迪亞哥說的。正是這句話,帶我走進了這位偉大的老人頑強的內心世界,在我遭遇困難時給予我前進的勇氣。
這本書寫的是老人圣地亞哥在84次出海之后都是一無所獲的回來,他唯一的朋友——男孩馬諾林也被父母安排到另一條已出海的大船上去了。可是他不灰心,終于在第85天,他如愿以償地捕到一條比他的漁船還大的馬林魚。
看完這本書之后,我想到了自己在工作和生活當中也要做到遇到麻煩的事的時候要學會堅持,做一個無論遇到什么事都不會輕言放棄的人。財務工作復雜瑣碎,當工作需要時還要經常加班加點,工作繁重而艱巨,并且經常要面對財務改革的沖擊,在這個過程當中讓自己擁有一顆頑強的心去面對自己所負責的工作。在工作中遇到困難時以用心、樂觀的態度去挑戰挫折,迎難而上。
人生不怕失敗,怕的是向失敗屈服,怕的是失去面對失敗的勇氣。面對挫折和磨難,我們付出辛勞的汗水,最終能獲得成功固然是令人高興的,但是就算到最后沒有成功又有什么關系,既然我們努力過了,就不會留下遺憾。我們也要向老漁夫學習,學著堅強,自我應對困難!
看完這本書之后,我想到了自己在工作和生活當中也要做到遇到麻煩的事的時候要學會堅持,做一個無論遇到什么事都不會輕言放棄的人。財務工作復雜瑣碎,當工作需要時還要經常加班加點,工作繁重而艱巨,并且經常要面對財務改革的沖擊,在這個過程當中讓自己擁有一顆頑強的心去面對自己所負責的工作。在工作中遇到困難時以用心、樂觀的態度去挑戰挫折,迎難而上。
人生不怕失敗,怕的是向失敗屈服,怕的是失去面對失敗的勇氣。面對挫折和磨難,我們付出辛勞的汗水,最終能獲得成功固然是令人高興的,但是就算到最后沒有成功又有什么關系,既然我們努力過了,就不會留下遺憾。我們也要向老漁夫學習,學著堅強,自我應對困難!
老人與海讀書心得體會1000字左右 篇31
花了三天的時間把海明威的勵志小說《老人與海》看完,看完真的是太震撼了。被主人公堅強,勇敢,樂觀和睿智的精神所折服。
老人獨自一人,架著一條小船,行駛在一望無際的大海上,憑著對自己經驗,勇氣和智慧的信心,他樂觀地相信大海會給予他公平的回饋。
然后他真的遇到了一條大魚,并與大魚進行了一場不單單是體力的較量!更是智慧和毅力的較量。他雖然駕駛著一條小船,雖然只有他一個人出海,雖然他還是一個老人,但是他有信心,他始終那么樂觀。就算一切事實證明他不走運,已經連續84天沒捕到魚了,但他也沒有對自己失去信心,他有的是足夠的毅力和勇氣與那條大魚較量,不僅僅是憑他這么多年的捕魚經驗,還是因為他認為“人不是生來被打敗的”。
因此,最終他打敗了那條大魚。盡管那條魚讓他受了很多身體上的傷,而且全身精疲力盡,甚至頭腦都有些不清楚,眼睛都模糊了,但當他看到那條大魚時,他自己都覺得像做夢一樣,直到身體上的痛楚,讓他明白這不是夢,而是他真的交好運了。
然而在返航的途中,很不幸的他們不斷遭受鯊魚群的攻擊,盡管他已三天沒有好好休息過了!還和大魚進行了一場特別的較量,感覺把他身上所有的力氣都耗盡了。但面對鯊魚時,他毅然決然地拼勁力氣搏斗,他用他的智慧和經驗,以及船上僅有的一些簡陋無比的工具,充當武器。他居然都一一將那些兇猛的大鯊魚打敗了。直到最后,實在難敵眾多的鯊魚群,那條大魚只剩下了一副大的驚人的魚架。
老人與大魚及鯊魚群的搏斗場面寫的特別驚險刺激,手心始終為老人捏一把汗,讓人很想一口氣讀下去,迫切的想要知道結局。作者一系列細膩的'心里描寫把在困難面前的老人的堅韌不拔刻畫的淋漓盡致,老人發現目標的喜悅、斗爭中的疲倦、精疲力竭中的智慧、身體傷痛中與絕望中的樂觀、對希望最后的堅持、對對手的尊敬、無奈中的平靜、甚至是放棄中的淡定,都讓我們看到一個打不敗的硬漢老漁夫。
從老人身上我學到了真正的樂觀和勇敢。他總是能勇敢的面對現實,盡自己最大努力,不冒進亦不退縮,我們也應該學會這樣對待生活,尤其是當我們遇到困難時,我們要誠實的面對,相信自己通過努力積攢經驗教訓,調整自己的心態,遇事能像老人一樣鎮靜自如,用自己的智慧和勇敢,相信自己一定能打敗困難。
即使最后失敗了,我們也不后悔,因為我們盡了最大的努力了,學學老人的樂觀,睡一覺后喝上一杯咖啡,又是一個出海的好日子。
勇敢,樂觀并且盡量智慧的對待每一天,每一個人,每一次機會,老人是如此堅韌不拔,勇敢頑強,他的身上,體現了人的真正價值,“人可以被毀滅,但絕不能被打敗”。