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寒假讀書心得

發(fā)布時(shí)間:2024-03-13

寒假讀書心得(通用34篇)

寒假讀書心得 篇1

  讀了《圓明園的毀滅》這篇課文以后,我深深明白了做一個(gè)中國人的職責(zé)心和做一個(gè)人的目標(biāo):那就是要讓我們的國家更加富強(qiáng)!

  中國,自古以來都是一個(gè)神奇,美麗的地方。它擁有富饒的物產(chǎn),遼闊的土地以及善良、勤勞、英勇、自強(qiáng)不息的人民。可誰也不會(huì),不能忘記,在中國的歷史上,有著一個(gè)百年噩夢(mèng),有著一段受盡屈辱的歷史,有著一個(gè)坎坷滄桑的印記。

  發(fā)生在清朝時(shí)期的火燒圓明園事件,正是這樣一個(gè)慘痛的例子。圓明園是當(dāng)時(shí)的萬園之園,不但建筑宏偉、富麗堂皇,還收藏著無數(shù)的奇珍異寶和名人書畫等。正是這樣一個(gè)舉世聞名的博物館、藝術(shù)館,引起了英法聯(lián)軍的垂涎。他們侵入北京,闖入了圓明園,把園內(nèi)的奇珍異寶搶劫一空后,還一把火燒掉了整個(gè)園子。三天三夜的大火呀,金碧輝煌的殿堂沒了;玲瓏剔透的樓閣沒了;珍貴的歷史文物也沒了。留下的只有一片灰燼,一片廢墟和長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的硝煙以用幾根殘?jiān)珨啾凇H袊汲两谝黄纯嗪屯锵е小6?dāng)時(shí)的清政府腐敗無能,倒在了侵略者的洋槍大炮下,還向他們割地賠款。這是一段不堪回首的歷史,這也是一段讓人警醒的歷史,我們?cè)僖膊荒茏寶v史重復(fù)了!

  黑暗最后過去了,光明也最之后臨了。1949年10月1日,---在天安門的城樓上,莊嚴(yán)地向全世界宣布:中華人民共和國成立了!這證明我們已經(jīng)從懦弱恥辱中站起來了,我們的國家已經(jīng)重新強(qiáng)大起來了!

  滄海桑田,風(fēng)雨坎坷,都不能讓我們偉大的祖國退縮。而我們年青人更要繼承發(fā)揚(yáng)先行者留給我們的不怕困難、開拓前進(jìn)的大無畏精神。讓我們牢記歷史,從此刻開始,為中國更加富強(qiáng)而讀書;為中華之崛起而讀書;為中華之騰飛而讀書!

寒假讀書心得 篇2

  這天,我讀了一本高爾基的名著--童年。我明白了人世間的杯具和與阿廖沙相比我們是多么的幸福。

  阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)了我,故事是這樣的,阿廖沙四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的外祖父家生活,卻經(jīng)常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多的親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的伊凡,每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫,但他還是會(huì)盡力去保護(hù)阿廖沙。不久之后,阿廖沙的母親去世了,從此他便走向了人間。

  阿廖沙的童年是個(gè)杯具:外祖父和舅舅的吝嗇、貪婪、殘忍、愚昧;親人之間的勾心斗角;常常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)聰明能干、熱愛生活、慈祥善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的故事,也慢慢地教他做一個(gè)正直、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的人。

  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有很多孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦。但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾铮笕藗儝赍X是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但自從我讀過《童年》之后,真后悔自己以前的奢侈,我不就應(yīng)再浪費(fèi),我就應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜。

  就從此刻做起,我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們要為長(zhǎng)輩著想,體諒他們,向阿廖沙一樣,做一個(gè)正直、堅(jiān)強(qiáng)、善良的人。

寒假讀書心得 篇3

  期末考試結(jié)束,寒假開始了,我?guī)е蠋煵贾玫淖鳂I(yè)回到了家。

  我想,寒假作業(yè)是要做的,玩也是要玩的,是玩夠了再做作業(yè)。但爸爸媽媽說,做作業(yè)和玩要交叉進(jìn)行,就是每天做一部分作業(yè)再玩一下。我只好照辦。所以,我的寒假生活是這樣度過的:做作業(yè)、看電視、玩和拜年。

  做作業(yè),我不夠自覺,總要爸爸媽媽催來了,我才去做。做不來的作業(yè)只好問爸爸媽媽,他們做不來的,只好空著,準(zhǔn)備帶回學(xué)校問老師。除了少數(shù)做不來的作業(yè)沒完成以外,大部分作業(yè)都已完成。

  看電視我是非常喜歡的,如果爸爸媽媽不叫我做作業(yè),或不把電視機(jī)關(guān)掉,我真的可以從早上起床看到晚上睡覺。但爸爸說:電視看長(zhǎng)了,對(duì)眼睛有影響。所以,我實(shí)際上只看了一部分動(dòng)畫片和少兒節(jié)目,以及春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。對(duì)了,《還珠格格》我也偷偷看了好幾集,很過癮的。

  玩是我的愛好,媽媽說我就喜歡玩。寒假里,我和爸爸媽媽打過乒乓球、打過羽毛球,每次打球,我都要玩夠了才肯罷休,他們也只好陪著我,現(xiàn)在想想,我真是太自私了。但爸爸說我打球的水平有很大提高了。另外,我還逛過商店,買過東西,春節(jié)的時(shí)候還放過煙花爆竹,開心極了。

  拜年是肯定去過的,我到爺爺奶奶家、外婆家、叔叔家、姨媽家拜過年。拜年的時(shí)候,魚和肉這些東西我吃得不多,但雞蛋和饅頭吃了不少,還吃了很多的糖、花生和水果,收了很多紅包。另外,還順便可以跟姐姐、弟弟一起玩,非常愉快。

  一句話,這個(gè)寒假我過得非常快樂,也非常充實(shí)。

寒假讀書心得 篇4

  《好教師是這樣煉成的》有感

  合肥市第五十五中學(xué) 汪家余

  寒假期間,利用閑暇時(shí)間好好讀了一本書——《好教師是這樣煉成的》,讀完后,深有感想。作為老年教師,我認(rèn)為除了多讀書之外,還要多結(jié)合優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn),不斷的學(xué)

  習(xí),打磨自我。于此,我談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

  點(diǎn)亮教育信仰之燈。文章采用了幾個(gè)名人故事,告訴我們?cè)趺磳?duì)待自己從事的教育事業(yè),“熱愛是最好的教師”,“做自己想做的事”,“責(zé)任感可以創(chuàng)造奇跡”等等名句很是激勵(lì)人心。怎樣點(diǎn)亮教師心中的那盞事業(yè)的明燈,一,用心執(zhí)教,做個(gè)有事業(yè)心的教師。怎樣才是有事業(yè)心?要具有四神,恪盡職守的敬業(yè)精神,勇挑重?fù)?dān)的實(shí)干精神,不甘平庸的進(jìn)取精神,不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神。二,改變心態(tài),做有樂業(yè)情的教師。三,志高存遠(yuǎn),做有理想夢(mèng)的教師。我們知道,教育的理想和教師這個(gè)行業(yè)不會(huì)讓我們一日暴富或者一夜成名,但是在長(zhǎng)年累月的堅(jiān)持中不斷的積累,我們的精神會(huì)得到深華,我們的人生價(jià)值會(huì)得到提升。所以,我們要從心底摒棄各種雜念,一心一意的做一個(gè)好老師,做到熱情而不張狂,隨和而不遷就,深厚而不高慢,自尊而不孤傲。四,堅(jiān)守承諾,做有信仰心的教師。一個(gè)有著清晰的堅(jiān)定的教育信仰的教師,他不會(huì)因?yàn)閷W(xué)校的環(huán)境偏遠(yuǎn),條件落后,待遇低下或

  人生的起起伏伏,得得失失而冷卻對(duì)教育的熱情與熱愛;也絕不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生暫時(shí)的學(xué)習(xí)差,表現(xiàn)差,家庭差等放棄對(duì)他們發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛。

  我知道,教師也是生活在現(xiàn)實(shí)生活中的,但是在現(xiàn)實(shí)中,我們的絕大部分教師確實(shí)做到了以校為家,以生為子的境界。這些都是我們社會(huì)需要倡導(dǎo)的,也是值得我們其他廣大老師學(xué)習(xí)的地方。

  燈,是航海中的領(lǐng)航點(diǎn),燈,也是我們教師心中的火種與信念。

  掌牢教育信念之舵。做學(xué)生的仁愛上帝,沒有愛就沒有教育。我也深深的認(rèn)同,從教幾十年,我也能深切的體會(huì)這句話的真實(shí)性。如果我們老師能真心的關(guān)愛每一位孩子,孩子真的會(huì)像花一樣綻放,他(她)也能健康成長(zhǎng)。所以說,有愛的地方,就會(huì)有花的開放。正如一首詩寫到:不管路有多遠(yuǎn),心中有愛,就能走到云端。

  也許,有老師會(huì)說,“哎,現(xiàn)在的孩子難教”,可能會(huì)心生放棄之意,其實(shí),每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性,有的孩子因?yàn)槟承┰虼_實(shí)是習(xí)慣差了點(diǎn),但是,在我們老師眼里,孩子只是百分之一,可是,在父母眼里,孩子卻是百分之百。想想我們自己的孩子,我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì),怎樣去教育呢?所以,每一個(gè)孩子都不能少,每個(gè)孩子的自身個(gè)性發(fā)展都是塊寶,只是看我們教師怎么去引導(dǎo),去挖掘。那么,就多帶點(diǎn)

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  寬容的心吧。在寬容中培養(yǎng)個(gè)性,在個(gè)性中孕育創(chuàng)新。這樣,教育才會(huì)走向一個(gè)創(chuàng)新之路。

  教師要有自己的教育信仰,用信仰點(diǎn)亮我們心中的燈,用愛心做燃料,用教育信念做舵,才會(huì)使得教育這艘大船駛到理想的彼岸。

寒假讀書心得 篇5

  讀完《名人傳》這部名著后,我明白了一個(gè)人生道理:不同的人生經(jīng)歷造就相同的成功的成功與輝煌。只要我們勇于應(yīng)對(duì)生活的挑戰(zhàn),不像苦難低頭,就會(huì)有收獲。我要學(xué)習(xí)三位偉人那種勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)的精神。

  《名人傳》是法國著名作家羅曼·羅蘭德作品。這本書講了貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰三位偉人的生平事跡。盡管他們處于不同的時(shí)期,但他們的成就是一樣的輝煌。他們都有一個(gè)信念,為全人類的幸福做貢獻(xiàn)。

  貝多芬是人類歷史上最偉大的音樂家之一,被人們稱為樂圣。他出生在德國,一生經(jīng)歷坎坷,他成年后失聰。還有家庭、社會(huì)種.種磨難,但也沒有悲觀失望而是勇敢的戰(zhàn)勝了它們。

  他一生有很多作品,如:《第五交響樂》《第九交響樂》《月光奏鳴曲》等。

  米開朗基羅是意大利文藝復(fù)興時(shí)期的一位特立獨(dú)行的藝術(shù)家。他生玉佛金洛薩,他一生經(jīng)歷了不同尋常的坎坷經(jīng)歷與曲折,他一生大部分時(shí)間是在天主教皇度過的,他用自己的創(chuàng)作反映了自己的思想,尊嚴(yán)。他用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了困難。

  托爾斯泰是俄國偉大的作家,他創(chuàng)作的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜·卡列寧娜》《復(fù)活》,不僅僅展示了俄國近代歷史,還塑造了人民的靈魂。他強(qiáng)調(diào)道德,主張博看,盡管有許多磨難阻擋了他的主張,是他,永不放棄,一生堅(jiān)持自己的信念。

  這三位偉人一生都道路坎坷,但他們都沒有放棄,而是勇敢地前進(jìn)。我領(lǐng)悟了一個(gè)道理:痛苦和磨難不會(huì)被偉大的人類所屈服,反而會(huì)使我們堅(jiān)強(qiáng),煥發(fā)出更耀眼的光彩。我們要勇于應(yīng)對(duì)生活中的不幸與苦難,不像他們低頭,不像他們屈服,持續(xù)樂觀的生活態(tài)度,為追求心中理想努力奮斗。

  讀完《名人傳》后,我感到對(duì)他們的無比敬佩,我要向他們那樣堅(jiān)持不懈、不低頭、不喪氣,努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

寒假讀書心得 篇6

  “讓我們永遠(yuǎn)走向上的路,追求正義和智慧。”人間的根下,千年古蒼,再度延長(zhǎng),長(zhǎng)得從古至今朝,世世代代的歲月中,從零到無窮大的英雄人物與哲學(xué)勇士,用自己的熱血灑磨了光陰,熏暖了人間煙火,來染出他們追求的正義與智慧。

  凝聚著對(duì)正義與善的追求,將它們用文字對(duì)話的形式來躍然紙上,這新穎的模式,也構(gòu)成了柏拉圖的一大獨(dú)特風(fēng)格,才能被后世遠(yuǎn)遠(yuǎn)流傳。

  《理想國》采用了獨(dú)特的寫作手法,以蘇格拉底和一系列人物對(duì)話的形式有條不紊的串聯(lián)出一章章有規(guī)格的篇章,如同明信片一樣雋永。全書大致闡述了柏拉圖關(guān)于對(duì)哲學(xué)、倫理、教育、文藝、政治等內(nèi)容的思考,主要是探討理想國家的問題。小說里的人物通過深思的對(duì)話表達(dá)了自己對(duì)真善美的向往和理想國度的臆想藍(lán)圖。

  而對(duì)讓我印象深刻的是他們對(duì)人性和真善美的思考:

  蘇格拉底:如果那么有一個(gè)人,在心靈里有內(nèi)在的精神狀態(tài)的美,在有形的體態(tài)舉止上也有同一類的與之相應(yīng)的調(diào)和的美……這樣一個(gè)兼美者,在一個(gè)能夠沉思的鑒賞家眼里豈不是一個(gè)最美的景觀?

  格勞孔:那么是最美麗的了。

  蘇格拉底:再說,最美的老是最最可愛的。

  格勞孔:當(dāng)然了。

  詼諧幽默的溫婉的對(duì)話,很有張力,對(duì)人性的可愛和心靈的交融,是簡(jiǎn)單中的華麗。雖小說的主題內(nèi)容是關(guān)于對(duì)理想國的建立構(gòu)想,背負(fù)著腦海中凝聚的智慧,然而他對(duì)人類的柏拉圖式靈魂間的愛情和人的真善美的探索,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我對(duì)理想國度和哲學(xué)城邦的感悟,讓靈魂可以有所依靠,讓肉體找到歸宿。

  當(dāng)歷史的車輪載著這些幾千年前的哲人們用心鑄就的講稿駛?cè)攵皇兰o(jì),是這樣薄的一本書,記載著對(duì)理想國邦和美的托念,卻讓我們感受到了其中無法承受的重量,這是日日夜夜用心疊加出來的追求的力量,它厚重,文字依然清晰,思想依舊延續(xù),延續(xù)著我們世世代代對(duì)心靈最深處的那種渴望的追求折射出最苦澀的魅力……

寒假讀書心得 篇7

  小說中的主人公同樣是三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主,但已快瀕臨破產(chǎn)。而兩個(gè)舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈,甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風(fēng)氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺,結(jié)果大病了一場(chǎng)。在這樣的環(huán)境下阿廖沙幼小的心靈能不覺得恐慌和不安嗎?!所以這本書都會(huì)令我們每一個(gè)人感到不快和壓抑,這也是必然的,因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)人心中都有惻隱之心。

  處在這樣丑陋的社會(huì),我們不得不擔(dān)心阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污?但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面,身邊還會(huì)有善良正直的人存在,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和期望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。在他生命中最重要的一個(gè)人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈藹、最有人性的形象,她總是用她的溫存給予阿廖沙愛的種子,種子發(fā)芽了,長(zhǎng)成了參天大樹,有了羽翼的保護(hù),阿廖沙的世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長(zhǎng)工格里戈里。當(dāng)然那個(gè)善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì)了阿廖沙如何應(yīng)對(duì)生活的艱難,但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了,然而我覺得與其說是被他們害死的,還不如說是被這個(gè)黑暗的社會(huì)所吞噬的。高爾基正是以他無產(chǎn)階級(jí)作家特有的感情和嫻熟的藝術(shù)技巧,根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,成功地再現(xiàn)了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長(zhǎng)的艱難歷程。

  高爾基在作品的開頭就寫到:“有時(shí)連我自己也難于相信,竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn),因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪校瑲埧岬氖虑樘嗔恕!钡牵c此同時(shí),我們也能夠看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對(duì)光明充滿期望,那么這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就能夠被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達(dá)的另一個(gè)更直接更迫切的主題--批判俄國幾世紀(jì)以來構(gòu)成的小市民習(xí)氣,痛斥小市民的卑鄙靈魂。讓這種卑鄙靈魂消失,正是無產(chǎn)階級(jí)努力的方向,至這天還在繼續(xù)……

寒假讀書心得 篇8

  《魯濱遜漂流記》是“歐洲小說之父”丹尼爾·笛福晚年時(shí)代創(chuàng)作的一部小說。他塑造的魯濱遜是一個(gè)新興資產(chǎn)階級(jí)的代表人物,一個(gè)理想化的英雄。他不僅僅賦予魯濱遜種.種人類優(yōu)良的品質(zhì),像勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、智慧和熱愛勞動(dòng),并使他具有一個(gè)“理想的”資產(chǎn)者的所應(yīng)有的實(shí)干精神,宗教信仰和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)取W髡哂蒙鷧f(xié)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境,使故事具有強(qiáng)列的真實(shí)感。

  拜讀這部小說后,我不僅僅對(duì)作者獨(dú)特的寫作手法和豐富的想象力大為贊嘆,更對(duì)魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現(xiàn)出的剛毅、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格欽佩至極。我深刻體會(huì)到,魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷,與他的實(shí)干精神和堅(jiān)強(qiáng)性格是分不開的。而我正是缺乏這種精神和品格。我早已習(xí)慣了父母為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件。像溫室里的花朵,不經(jīng)歷風(fēng)雨,沒愛過生活的磨勵(lì),根本無法體會(huì)到幸福生活來之不易。成天安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,只會(huì)空談理想,缺乏認(rèn)真扎實(shí)的奮斗精神。

  在學(xué)習(xí)中,我常遇到一些困難,但這點(diǎn)困難與魯濱遜獨(dú)自生活在荒島上遇到的艱難險(xiǎn)阻相比,是微足不道的。他能用雙手創(chuàng)造奇跡,我為什么不能鼓起勇敢戰(zhàn)勝困難呢?讀過樣一個(gè)富有冒險(xiǎn)精神的英雄的傳奇生涯后,我深深的被一個(gè)英雄頑強(qiáng)奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著。那么從此刻起,我就應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,以用心向上的心態(tài)向?qū)ν昝郎睢?/p>

寒假讀書心得 篇9

  我手捧《簡(jiǎn)愛》,感觸很深,從中體會(huì)到許多人生哲理。兩眼瀏覽著書中的文字和一幅幅插圖,我也似乎沉浸在這感人的故事中去了……回憶書中的故事情節(jié),讓我想起很多很多……

  書中的主人翁簡(jiǎn)愛在一生中經(jīng)過了多少苦難和折磨,自尊心受到極大的傷害,可她極力抗?fàn)帲?jīng)過了漫長(zhǎng)的日子后,最后找到屬于自己的幸福。雖然已看完《簡(jiǎn)愛》,但內(nèi)心卻久久不能平靜下來。簡(jiǎn)愛從小就居住在舅媽家里,過著寄人籬下的生活,常常被舅媽家人輕視、嘲笑。簡(jiǎn)愛的哭喊聲,嘶叫聲、求救聲等痛苦的聲音都不時(shí)回響在我耳邊,仿佛刀叉刺向我的胸口,而簡(jiǎn)愛的所作所為讓我感動(dòng)。無盡的淚水,自尊的傷害最后感動(dòng)了上帝,經(jīng)過許多苦難之后,簡(jiǎn)愛最后收獲了幸福。相反,簡(jiǎn)愛的舅媽——里德太太,是一位缺乏愛心的寡婦。她總是偏袒自己的子女,虐待簡(jiǎn),最終這位壞心腸、留意眼的小人得到了上帝的懲罰,去世了。我這才從剛才的咬牙切齒變成了滿臉笑容。是呀,惡有惡報(bào),世上做壞事的人最終會(huì)得到和里德太太一樣的下場(chǎng)。

  簡(jiǎn)愛雖然相貌平常,但性格堅(jiān)強(qiáng),自尊自愛。我在她的面前顯得多么渺小。想到那里,以前的小事又浮此刻腦海中。遇到一點(diǎn)困難就哭喊著,求父母幫忙;遇到失敗,就放棄;聽見批評(píng)的話語,就不高興,甚至哭泣……簡(jiǎn)愛姐姐,我要把你當(dāng)作我學(xué)習(xí)生活的好榜樣,激勵(lì)著我前進(jìn)。因?yàn)槲沂冀K相信:腳下的路不會(huì)一向平坦,人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順,只有勇敢應(yīng)對(duì)困難和挫折,才能克服它,戰(zhàn)勝它,最終到達(dá)成功的彼岸。

寒假讀書心得 篇10

  海倫凱勒記述的是一個(gè)真實(shí)的、感人肺腑的故事。它介紹了美國盲聾女學(xué)者海倫凱勒的一生,她從小就瞎了眼睛,而且又失去了聽力,可她憑著超人的毅力,學(xué)會(huì)了講話,并且學(xué)會(huì)了五種語言文字,為人類作出了重要的貢獻(xiàn)。

  一個(gè)盲聾殘疾人,為何能取得如此大的成就?如果海倫屈服于不幸命運(yùn),那么,她將成為一個(gè)可憐而無知的人。然而她并沒有向命運(yùn)低頭,而是以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神,走完了自己光彩的人生道路,成為一個(gè)知識(shí)廣博、受人尊重的人。

  讀完這篇文章之后,我深刻地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí),有些人總是以條件差呀,困難多呀為不能取得成就的理由。但是,和海倫相比,這些條件又是顯得多么微不足道呀!一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo),并且為這個(gè)目標(biāo)去不懈地努力奮斗,就不會(huì)為不理想的客觀條件所束縛,就會(huì)擁有無窮無盡的力量,就能發(fā)揮自己的潛能,胸有成竹地去獲得成功。

  除了海倫,還有許多這樣的例子,愛迪生想發(fā)明電燈,他遭受了別人的譏諷和幾千次的失敗,終于,他實(shí)現(xiàn)了自己的理想;鄧亞萍小時(shí)候不能進(jìn)入乒乓球隊(duì),可她并不氣餒,最終獲得了成功;大音樂家貝多芬,從小被老師斷定不能成為音樂家,而且變成了聾子,可他的《命運(yùn)交響曲》到現(xiàn)在還一直激勵(lì)著人們。他們的成就不都是努力奮斗而得來的嗎?

  愛迪生他們?yōu)槲覀冏隽藞A滿的回答,她(他)們的人生道人應(yīng)該如何對(duì)待人生?人生的價(jià)值何在?我覺得海倫凱勒、路,就是我們應(yīng)該走的路,也是我所想要走的路——一條奮斗、拼搏之路!

寒假讀書心得 篇11

  剛開始的時(shí)候,我就被這機(jī)智勇敢不向命運(yùn)低頭的女孩吸引住了,她的名字叫簡(jiǎn)·愛。

  這篇《簡(jiǎn)·愛》的作者是夏洛蒂,勃朗特,她出生在一個(gè)貧窮的牧師家庭,從小就酷愛寫作,這篇簡(jiǎn)·愛就是她生平的寫照。

  簡(jiǎn)·愛從小就被寄養(yǎng)在舅母家,受到白眼歧視的她,憑著自己的努力,進(jìn)了學(xué)校,做了教師,與莊園主人相愛了,經(jīng)歷了各種磨難后,才幸福地生活在了一起。

  簡(jiǎn)·愛被約翰打傷后,我生氣了,當(dāng)簡(jiǎn)·愛被關(guān)進(jìn)房里的時(shí)候,我不由自主的心生感慨。

  '在簡(jiǎn)愛生活了6年的地方,有著痛苦的遭遇,但是他終于可以脫離舅母家,后來他成為了一名鄉(xiāng)村老師,與莊原主人墜入了愛河,但在他們結(jié)婚的時(shí)候,卻得知莊園主人有妻子消息,破不得以取消了婚禮。

  但最終他們還是有情人終成眷屬了。

  “通過墳?zāi)梗覀兤降鹊卣驹谏系勖媲啊!边@句話讓我對(duì)她無比的敬佩,我將永遠(yuǎn)記住你,簡(jiǎn)·愛。

寒假讀書心得 篇12

  語文在我們的生活中無處不在,只要你仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)它哦!

  在某店的招牌上,語文也藏在里面。店主如果希望生意做得紅火,在店名上也是下了一番功夫的,想讓店名有個(gè)好寓意,語文就在這兒派上用場(chǎng)了。某商品的廣告詞,幽默又有趣。比如眼鏡的廣告:“眼睛是心靈的窗戶,為了保護(hù)您的心靈,請(qǐng)給窗戶裝上玻璃吧!”這也引用了語文的智慧,使語文增添了幾分情調(diào)。

  生活中也處處彰顯著語文的魅力,人們都酷愛這些“小語文”:“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄。”這既是一句順口溜兒,又是一句謎語,妙極了!正是這些有趣的“小語文”,引發(fā)了人們對(duì)語文的興趣,感受到了語文的魅力所在。

  名人名言、四書五經(jīng)、古詩詞句中都有人們?cè)趯W(xué)習(xí)語文中得到的啟示、感悟。《弟子規(guī)》中教會(huì)了我們做人的道理;《三字經(jīng)》中讓我們了解了世間萬物、人之本能;“半部論語治天下”,《論語》也教會(huì)了我們做人的道理、學(xué)習(xí)和做人的態(tài)度。語文個(gè)人類的啟示也不少!

  “知之為知之,不知為不知,是知也。”這句話給人以學(xué)習(xí)上的啟示。從這句話中,我體會(huì)到對(duì)求知要有正確的態(tài)度:要實(shí)事求是,不要不懂裝懂。不懂的問題就要向老師請(qǐng)教,懂了的也要反復(fù)地記熟,這樣才能學(xué)得更好!

  廣告詞也給了我啟示:廣告詞的創(chuàng)作者,往往在閱讀過書籍后,有了思維新穎的素材,才能創(chuàng)作出耳目一新、吸引消費(fèi)者的廣告詞。所以,想讓創(chuàng)作的東西新穎,必須與語文交朋友,將它運(yùn)用到生活中去。

  生活中確實(shí)處處有語文啊!我們的生活離不開語文!

寒假讀書心得 篇13

  “讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。”近幾天,我又看完了一本好書——《稻草人》,合上書本,我意猶未盡。

  《稻草人》中有許多感人的故事,“一粒種子”、“祥哥的胡琴”、“將來做什么”、“月娘娘的親事”……令人沉醉。其中,我印象最深刻的要數(shù)“一粒種子”了。

  “一粒種子”講的是世界有一粒核桃大的種子,而且是唯一的一顆種子,這顆種子極其珍貴。國王得到了,十分開心,把它當(dāng)成寶貝似的供養(yǎng),等待奇跡的出現(xiàn),但最終失敗了,只好不耐煩地扔掉了;富翁得到了,十分驕傲,也精心地照料它,但是幾個(gè)月過去了,沒有創(chuàng)造出他所期盼的奇跡,只好無奈地拋到別的地方;商人看到了,就把種子種起來,用最好的肥料照顧它,盼呀盼呀,最后又沒戲了,就往街上一丟;又被一位軍人拿到了,同樣也用以上幾位的方式供養(yǎng),等呀盼呀,一等就是一年多,最終還是沒能養(yǎng)成,于是,他立刻用力一扔,種子坐了快速飛機(jī),直往麥田;最后,被一位年輕的農(nóng)夫拿起來,農(nóng)夫種下種子,任其自然成長(zhǎng),最后,種子長(zhǎng)成了參天大樹,大樹發(fā)出的濃郁香味,讓人們臉上綻放出和平的微笑。

  每一種生物都有自己的生存規(guī)律,如果違背了這種規(guī)律,就會(huì)產(chǎn)生反效應(yīng)。種子的成長(zhǎng)也需要適合它的環(huán)境和適合它的人選。文中的國王、富翁、商人、軍人就因?yàn)闆]有懂得這種規(guī)律,所以沒有把種子養(yǎng)大。同時(shí),國王、富翁、商人、軍人供養(yǎng)種子的方式,讓我想到了此刻許多溺愛子女的父母,他們把自己的孩子當(dāng)做寶貝一樣供養(yǎng),不愁吃,不愁穿,不需勞動(dòng)……我想:溫室里長(zhǎng)大的孩子會(huì)強(qiáng)大嗎?他們不正像那一次次被拋棄的種子,永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。就像那最后長(zhǎng)成參天大樹的種子一樣,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才可能茁壯成長(zhǎng)。

  從這本書中,我確實(shí)收獲了許多,有做人的道理,有學(xué)習(xí)生活的態(tài)度,有生活的常識(shí)……是的,書是人類進(jìn)步的階梯,所以我不會(huì)放過任何一個(gè)能夠讀書學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!

寒假讀書心得 篇14

  一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫,在84天一無所獲后,決定獨(dú)自一人去遠(yuǎn)海捕魚。功夫不負(fù)有心人,他釣到了一條比船還長(zhǎng)兩英尺的大馬林魚。這條魚力大無比,拖著小船漂流了兩天兩夜。老人經(jīng)歷了前所未有的考驗(yàn),最后將魚刺死,拴在船頭。然而歸途中卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃得只剩下一副光禿禿的骨架。老人只得空手歸航。《老人與海》篇幅不長(zhǎng),情節(jié)也很簡(jiǎn)單,但它用獨(dú)有的那種回歸自然的質(zhì)樸、天高海闊的深遠(yuǎn),以及一股恢弘的力量,鼓舞了一代又一代讀者。

  又想起文中老人的話“一個(gè)人不是生來要給打敗的,你盡能夠消滅他,可就是打不敗他。”雖然老人辛辛苦苦捕到的魚被鯊魚吃得只剩了骨頭架子,但他戰(zhàn)勝了大馬林魚和許多鯊魚,體現(xiàn)了人類應(yīng)對(duì)艱險(xiǎn)無所畏懼的高貴品質(zhì),應(yīng)對(duì)失敗有著“優(yōu)雅的風(fēng)度”,他贏得了生命的價(jià)值和人格的尊嚴(yán),是個(gè)了不起的勝利者。

  人類的極限,無人知曉。當(dāng)一個(gè)人努力戰(zhàn)勝自己的缺陷而不是屈從它的時(shí)候,無論最后是捕到一條完整的魚還是一副骨架,都已經(jīng)無所謂了,因?yàn)橐粋(gè)人生命的價(jià)值已在與那馬林魚的搏斗的過程中充分體現(xiàn)了。以前為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個(gè)勝利者嗎?

  作為一個(gè)強(qiáng)者,就不就應(yīng)因?yàn)槭《帘^,就不就應(yīng)因?yàn)榫趩识V棺非?

寒假讀書心得 篇15

  這個(gè)暑假,我又一次拜讀了中國四大名著之一——《紅樓夢(mèng)》。閱讀完這本書后,我的情緒和以往一樣,久久不能平靜,從書中我看到了不忍看到的紅樓的悲慘結(jié)局:林黛玉的慘劇,賈寶玉的杯具,薛寶釵的鬧劇。

  書中既有多愁善感的林黛玉,又有善解人意的薛寶釵、既有性格潑辣的王熙鳳,又有開朗直爽賈寶玉……但是,由于他們生活在一個(gè)封建社會(huì),受封建社會(huì)的影響,所以最后都落了一個(gè)不好的下場(chǎng)。

  《紅樓夢(mèng)》突出的是賈、史、王、薛這四個(gè)當(dāng)代的貴族家庭由盛轉(zhuǎn)衰的悲慘過程,書中先把紅樓中的女孩子們與賈寶玉描繪成了一個(gè)個(gè)生活在迥然不同與世俗社會(huì)中的幸福的孩子,他們享受這一切榮華富貴,表現(xiàn)的是那么舒心。但是,因?yàn)橘Z元春的去世,使這四個(gè)貴族家庭一下子失去了皇帝寵幸,又因?yàn)楫?dāng)代封建社會(huì)的影響,變得與其它貧困家庭一樣,出去給其它家庭當(dāng)仆人。

  這讓我看見了人間的丑陋邪惡,看見了美麗完美,但是也不得不佩服作者曹雪芹文筆,寫出了感人肺腑的文章。例如,“月難逢,彩云易散”,我就看見了晴雯的名字。同時(shí),我也就看見了她的性格和命運(yùn)。而“未見其人,先聞其聲”又使我看到了一個(gè)性格外向、潑辣的王熙鳳。

  雖然這個(gè)結(jié)果令人不忍觀看,但是,我覺得,書中因?yàn)楸炊廊サ牧主煊瘢酪彩侵档玫模谒篮蟛痪茫@個(gè)富貴家庭也滅亡了,看看之后死去的王熙鳳,她比林黛玉害死的悲慘,若她等到滅亡時(shí)才去世,那她早都悲哀絕頂了。

  寫到這,我心頭不禁又有一陣傷感,我是多么憎恨當(dāng)代的封建社會(huì)啊!

寒假讀書心得 篇16

  寒假里,我的收獲就是學(xué)會(huì)了炒“鹽水花生”。

  那天是星期六,工作了一周的媽媽一定很辛苦,好不容易有個(gè)雙休日,應(yīng)該讓她好好歇歇。于是,我對(duì)媽媽說:“今天的菜我來做,就炒‘鹽水花生’吧!”媽媽說:“你就試試吧!”

  我把一勺鹽放入一小半碗水里,用筷子攪拌均勻,讓鹽融化在水里。我把調(diào)好了的鹽水放到一邊。又把一碟花生米放入鍋里,然后把鍋放到液化氣灶上,打開電子開關(guān),頓時(shí)從小孔里竄出藍(lán)瑩瑩的火,那火苗在鍋底周圍不停地跳躍。我炒了一會(huì)兒,哎呀,不好了,有幾粒花生冒煙了,眼看就要糊了。情急之中我想起了媽媽每次炒花生時(shí),都點(diǎn)小火,我怎么點(diǎn)這么大的火呀!我馬上把火調(diào)小了。我又炒了幾下,想:是不是該放鹽了?我嘗了一粒花生,感覺還不行。過了一會(huì)兒,我又嘗了一粒,又覺得還不到時(shí)候。就這樣,我一邊炒,一邊嘗,嘗得我都分不清是生的還是熟的了。唉,還是搬救兵吧。于是,我把媽媽叫來,媽媽笑著說:“你太心急了炒‘鹽水花生’要有耐心,要等到花生變成紅黃色,發(fā)出香味時(shí)再放鹽水。”于是,我又開始炒起來,慢慢地發(fā)現(xiàn)花生漸漸變成了紅黃色,我又嘗了一粒,哇!真香啊。我把鹽水倒進(jìn)鍋里。“滋啦”一聲,鍋被一層白霧籠罩著。我又開始翻炒起來。過了一會(huì)兒,紅色的花生穿上了一件銀白色的外套。我想:花生一定好了。我把花生盛到盤子里。

  這時(shí),媽媽過來了,媽媽嘗了一粒我炒的花生,說:“第一次就炒這么好,不錯(cuò),不錯(cuò)。”我也嘗了一粒,那花生又脆,又香,又有些咸味,好吃極了。第一次炒“鹽水花生”我成功了!

寒假讀書心得 篇17

  當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是屈服它的時(shí)候,無論最后捕到的是不是完整的一條魚,這都已經(jīng)無所謂了,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值已在追捕那條馬林哈魚的過程中充分的體現(xiàn)出來了。

  《老人與海》成功塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。寫這篇文章的作者也因此獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。小說的主人公是一名叫圣地亞哥的古巴老漁夫,他獨(dú)自一人出海打漁,經(jīng)過八十四天仍然一無所獲,及至八十五天,他終于釣上一條大馬林哈魚,然而這條魚的力量過于強(qiáng)大,老人歷經(jīng)艱辛在茫茫大海上經(jīng)過三天較量,才終于至服了大魚,因?yàn)榇篝~龐大無比,根本無法拖上船,他把大魚捆在漁船的一側(cè),在歸程中一再遇到鯊魚的襲擊,老人奮力對(duì)抗鯊魚,但最后留給他的只有魚頭、魚尾和一條脊骨。

  海明威在這里塑造的老人是一個(gè)悲劇的英雄,雖然他最終只得到了一副魚骨架,但他是一個(gè)精神勝利者,他說:‘人不是為失敗而生的……一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。’人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)槔蠞O夫這樣的人一次又一次的向限度擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度失敗還是成功,都值得我們學(xué)習(xí)。

  海明威通過對(duì)老人與大馬林哈魚、鯊魚和大海的搏斗以及大量的內(nèi)心表白,表達(dá)了他對(duì)人與自然關(guān)系的思考:自然法則是人類力量不可抗拒的,我們崇高的人對(duì)大自然不屈不饒的斗爭(zhēng),也要崇高的人與自認(rèn)和諧相處。

寒假讀書心得 篇18

  在我看來,《海底兩萬里》雖然簡(jiǎn)單,但也算一本搞笑的書。它使我在關(guān)注海洋的同時(shí),渴望探險(xiǎn);尤其是尼摩船長(zhǎng)和他的諾第留斯號(hào)潛艇的傳奇經(jīng)歷,勾起了我對(duì)自由的強(qiáng)烈渴望。

  尼摩船長(zhǎng)的潛艇在海洋中可謂瀟灑自如,無可阻擋:時(shí)而在沉船中穿梭,時(shí)而在海底漫步,時(shí)而與鯊魚共舞。無限向往之余,我也不斷地探求傳奇背后的奧秘——尼摩船長(zhǎng)何以能自由駕馭海洋?

  首先,他善于探索、創(chuàng)造。他發(fā)現(xiàn)了電,這一偉大發(fā)現(xiàn)對(duì)他的事業(yè)幫忙極大。放到現(xiàn)實(shí)社會(huì),他就應(yīng)是個(gè)能夠與愛因斯坦相媲美的科學(xué)家。

  其次,他博學(xué)多識(shí)。他會(huì)法語、英語、德語、拉丁語等多國語言,這為他與所到之處的各種人溝通創(chuàng)造了便利;他還在倫敦、巴黎、紐約等地學(xué)習(xí)過,這使他擁有了豐富的知識(shí),所以他能夠秘密自行設(shè)計(jì)圖紙;他周游各國,閱歷豐富,又使他擁有了深刻的社會(huì)洞察力,對(duì)事物能很快做出準(zhǔn)確的決定。

  再次,他還有很深的特殊背景。原文中他有這樣一段話:“如果我愿意的話,我能夠輕而易舉地償清法國的幾十億國債!”可見,他富可敵國,不是一個(gè)普通人。

  探索精神、創(chuàng)新意識(shí)、博學(xué)多識(shí)、財(cái)力雄厚,正因?yàn)閾碛辛诉@些,尼摩船長(zhǎng)才能“海闊憑魚躍、天高任鳥飛”,擁有自由。也就是說,自由需要資本,自由的獲得需要付出。

  自由是個(gè)讓人眼睛發(fā)亮的詞,誰不渴望自由?回顧人類的發(fā)展史,人類正是透過逐漸克服自身的無知,才得以沖破自然的禁錮,從而獲得更大的自由。遠(yuǎn)的不說,就說---年吧。6月16日,兩個(gè)名字備受矚目,一個(gè)是“神九”,另一個(gè)是“劉洋”——中國第一位“女太空人”。資料顯示,她自---年5月加入航天員大隊(duì),到今年6月首飛都沒邁出過航天城的大門。培養(yǎng)一名成熟的航天員,通常需要四年左右,而她僅僅用了兩年便完成了這一切。所以,當(dāng)我們都無限羨慕宇航員能自由翱翔太空的時(shí)候,要記住,不是她運(yùn)氣好,而是良好的素質(zhì)與勤奮努力成就了她。

  我們有必要透過這樣做以贏得更大的自由。所以,行動(dòng)起來吧,讓自身更有實(shí)力,從而給自己爭(zhēng)取更大的自由!

寒假讀書心得 篇19

  《名人傳》一書講述了3位偉人——貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰的一生。貝多芬為人類音樂事業(yè)做出了偉大的貢獻(xiàn);米開朗琪羅把純美的心靈用圣潔的雕塑、絕美的壁畫留在人間;托爾斯泰用真理與愛創(chuàng)造了動(dòng)人的文章。他們一生雖然經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷,但并未停下為自己的事業(yè)奮斗拼搏的步伐。這本書撰寫了這3位偉人偉大而不朽的生平。

  他們生活的年代雖然不同,但是他們有著同樣的遭遇——生活的艱辛、精神的痛苦、思想的煩惱,絕望與敵人,還有病魔的一次次來訪。命運(yùn)總是在捉弄他們,但是他們憑著頑強(qiáng)的意志、不懈的努力、不屈不撓的堅(jiān)持著,熬過了這些堅(jiān)難困苦。

  他們一生追尋著真、善、美,他們?yōu)榇朔瞰I(xiàn)了畢生的心血,他們用自己永恒的作品向世界表達(dá)出他們對(duì)人生的崇敬和愛,他們的成功就是因?yàn)樗麄冇谐绺叩男拍睿瑐ゴ蟮睦硐搿?yīng)對(duì)質(zhì)疑他們堅(jiān)持著真理,應(yīng)對(duì)疾病他們不屈不撓,再大的困難他們都不言放棄。他們?yōu)榱顺绺叩男拍钕衩突⒛菢与y以馴服不向世俗低頭,他們對(duì)真理不屈不撓的堅(jiān)持像水滴穿石那樣鍥而不舍,他們的精神和意志像頑石那樣堅(jiān)不可摧,這樣高尚的人格和偉大的思想、持之以恒的精神是我們終生學(xué)習(xí)的楷模。

  《名人傳》為我介紹了3位知名偉人的故事,讓我明白:雖然他們以前都是等閑之人,但他們之所以成為了3個(gè)不同領(lǐng)域的偉人,是因?yàn)樗麄儞碛谐绺叩睦硐搿?duì)人類真摯的愛、頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)持不懈的決心,如果我們具備這些品德,我們就必須能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人。

寒假讀書心得 篇20

  “中國夢(mèng)”這個(gè)詞對(duì)我們來說并不陌生,但要真正做到一個(gè)“中國夢(mèng)”,并要想辦法去實(shí)現(xiàn)它又是何等的難呢?在我的心中,“中國夢(mèng)”則是我們整個(gè)民族的夢(mèng),向往和平,向往自由,向往繁榮,只有這樣,我們才能真正地走上復(fù)興路。

  還記得宋慶齡說過:“中國像頭沉睡的獅子,但她決不會(huì)永遠(yuǎn)地沉睡下去。總有一天,東亞睡獅的吼聲將震動(dòng)全世界!因?yàn)樗袕V闊的土地,勤勞的人民,悠久的歷史,富饒的物產(chǎn),還有無數(shù)的革命戰(zhàn)士,為了她的振興在進(jìn)行著艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。”是啊!曾經(jīng)的中國是多么地不堪,祖國母親:忍受著世人的謾罵和唾棄,更加可恨的是,無數(shù)人對(duì)母親投來覬覦的眼光,想占有她,侵犯她。不僅如此,一件件的歷史事實(shí)也在提醒著中華兒女,勿忘國恥!南京大屠殺,圓明園的毀滅……這何嘗不是一次次血的教訓(xùn)。

  但雄獅也不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡,隨著神九、神十載著中華民族的驕傲站在宇宙之巔時(shí),當(dāng)高產(chǎn)雜交水稻讓億萬人民解除了饑餓時(shí),在北京召開的奧運(yùn)會(huì)上表現(xiàn)的中國精彩……這無數(shù)次在向世界宣告我們重新站起來了,我們會(huì)最終走向世界之巔!而今天的我們,更應(yīng)該擁有一個(gè)嶄新“中國夢(mèng)”。

  有些人聽了,也許會(huì)說:“中國已經(jīng)這么強(qiáng)大了。我們還要實(shí)現(xiàn)什么呀?”我會(huì)回答他,現(xiàn)在,只要好好學(xué)習(xí),努力做好自己該做的事情,相信在未來,我們就會(huì)為祖國貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力,圓滿的完成自己的“中國夢(mèng)”

  歸根結(jié)底,只有我們好好學(xué)習(xí),才能夠?qū)崿F(xiàn)“中國夢(mèng)”!也能與億萬人民一起陪伴中國走向復(fù)興之路,創(chuàng)寫更嶄新的詩篇。

寒假讀書心得 篇21

  為了更好地提升自身的素質(zhì),在我這個(gè)寒假期間,我利用假期多讀好書,寫出心得。希望通過讀書能有所得、有所收獲、有所感悟,讓自己可以在書中學(xué)到更多的東西。讓自己可以在如今日漸商業(yè)的城市中找到心靈的棲息地,找到屬于自己的"黃金屋"。在這個(gè)假期中,令我頗有體會(huì)的`是高爾基寫的一部小說《童年》。這是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。這部小說從一個(gè)側(cè)面反映了作家童年的成長(zhǎng)經(jīng)歷,描繪了19世紀(jì)末俄羅斯社會(huì)生活的畫面。

  然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里,也有溫暖與光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人,過的另外一種生活。外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對(duì)誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,她對(duì)阿廖沙的影響,正像高爾基后來寫的那樣:"在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,是她那對(duì)世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勇敢,正直和充滿愛心的人。

  幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸。《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活經(jīng)歷為線索,刻畫了一群性格鮮明,生動(dòng)的人物形象:這里有嚴(yán)厲而暴躁的外公,有慈祥的外婆,有愛喝酒鬧事的舅舅,有漂亮而憂郁的媽媽,還有會(huì)跳舞的"小茨岡";有抬起長(zhǎng)腿踢媽媽的繼父,有稱為"奶奶"的綠老太婆,有孤僻而執(zhí)著于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的房客"好事兒",有自殺的小偷彼得伯伯,還有一群玩草鞋大戰(zhàn),去冰天雪地的小島上偷木板過活的善良小流浪漢。

  而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中,體驗(yàn)著人生的酸甜苦辣。愛豐富了他,使他充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量去應(yīng)對(duì)困苦的生活;苦難讓他明白,俄羅斯人大多像小孩子似的,喜歡拿憂傷來逗樂,玩弄,不為做不幸的人而羞愧。正是從這個(gè)足跡里,走出來了一個(gè)文學(xué)巨人,世界因他而增輝。《童年》,也為我們認(rèn)真了解一個(gè)偉大民族打開了一扇小小窗戶。

  讀完這本書后,我不僅從中讀到扣人心弦的故事情節(jié),獲得珍貴的精神食糧,而且還學(xué)習(xí)了作著刻畫人物性格的匠心獨(dú)運(yùn)和簡(jiǎn)練的敘事風(fēng)格。高爾基的生平教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清新,明凈,一片蔚藍(lán)。相信自己在以后的生活和學(xué)習(xí)中也可以從中獲得從容面對(duì)的勇氣。

寒假讀書心得 篇22

  平淡如水的生活似乎永遠(yuǎn)波瀾不驚,然而我們總是能發(fā)現(xiàn)可以改變我們思想的層層海浪。在這個(gè)暑假,我感受到了來自生命的震撼。

  一本書額侖草原上悠長(zhǎng)凄愴的狼嗥是生命最美麗的悲歌;深沉、智慧、不屈的草原狼是世界上最偉大的生命!

  一本《狼圖騰》,讓我第一次為人類而悲哀,面對(duì)著這些勇猛睿智、桀驁不馴的生命,自恃擁有最發(fā)達(dá)大腦和最先進(jìn)武器的人類卻如此渺小。還記得那只小狼嗎?當(dāng)它為掙脫鐵鏈而近乎活活勒死自己時(shí),它心中只有一個(gè)念頭,那就是回到狼的世界!小狼為了自由和尊嚴(yán)付出了最大的代價(jià)——死亡,然而它的死是草原上最壯烈的死。它就像華萊士,用最后的生命吼出了自由!

  一個(gè)笑容幾聲巨響,五十二條生命飄向了天國……

  不知是不是老天注定要讓倫敦承受大喜大悲的巨變,發(fā)生在倫敦地鐵與公交車上的悲劇使倫敦人臉上因申奧成功而帶來的笑容瞬間凝固。我猜想,倫敦人的淚水將匯成第二條泰晤士河,河水中浸滿苦澀。但我錯(cuò)了,一個(gè)笑容告訴我,我錯(cuò)了。那是一名參加救援的倫敦市民,他渾身血污,身邊就是一具肢體殘骸。面對(duì)鏡頭,他的聲音無比堅(jiān)毅:“我們不會(huì)被嚇倒和打跨的!我們不會(huì)讓摧毀倫敦的企圖得逞!”他的臉上閃過一似笑容,一個(gè)含淚的笑容,一個(gè)堅(jiān)毅的笑容。

  這是我所見過的最美的笑容,我終于理解了倫敦人對(duì)生命的另一種解釋。只要有這個(gè)笑容,倫敦就不會(huì)被摧毀,人類就不會(huì)被摧毀!

  別人眼中,我的暑假如此平淡,只有我知道它的波瀾壯闊。這一份份生命的震撼,帶給我的是對(duì)生命的思索。

寒假讀書心得 篇23

  寒假讀書是最好的消遣,寒假讀書很好的陶冶了我的情操!

  書是人類進(jìn)步的階梯,是人類的精神食糧。一本好書猶如一壺清茶,那淡淡的清香,滋潤心靈的凈土,在這個(gè)寒假里,我就閱讀了中國現(xiàn)代著名兒童文學(xué)作家的作品精編。

  這本書看上去很深?yuàn)W,其實(shí)它告訴我們的就是人世間最簡(jiǎn)單,也是最復(fù)雜的一種情感——愛。冰心對(duì)小朋友的愛,對(duì)偉人的愛,對(duì)親人的愛,對(duì)世界的愛,都融入在這一紙紙油墨之中。讓我們一起品味冰心這滿滿的愛吧——“因?yàn)槲胰舨皇窃谕膩韽?fù)的一剎那拿起筆來,我決不敢以成人繁雜之心,來寫這通訊。”這簡(jiǎn)單的一句話,沒有華麗的辭藻,字里行間流露出冰心想讓孩子們擁有一個(gè)純真的童年,體現(xiàn)出了冰心對(duì)孩子們的愛;“你最愛的人,抱著最苦惱的病,要在最短的時(shí)間內(nèi)從你的腕上臂中消逝;同時(shí)你要佯歡詭笑的在旁邊伴著,守著,聽著,看著,一分一秒的愛惜恐懼著這同在的光陰!”這句話以強(qiáng)烈的語調(diào),闡述了在母親病重時(shí),冰心心中難耐的痛苦。不需要太多的筆墨,冰心滿滿的情感就自然地流淌,流淌……

  在這厚厚的一本書中,我最感興趣的就是散文《南歸——貢獻(xiàn)母親的在天之靈》了。這篇文章雖然只描寫了母親臨終前的幾天,卻讓我們看見了母親滄桑的一生。消磨、怔忪、孤懸、恐怖、寒風(fēng)、黯然、彎顫,這一個(gè)個(gè)讓人心驚膽寒的詞語,讓我們感受到冰心心中的痛苦。“到了夜九時(shí),母親的臉色更加慘白了。頭搖了幾搖,呼吸更加急促。”這句話讓我們所有人感受到了一種恐懼。“他突然回身,兩臂抱著頭大哭起來。那時(shí)正是一月七夜九時(shí)四十五分。我們從此時(shí)無母之人了,嗚呼痛哉!”從冰心能把母親去世時(shí)間記得那么清楚和強(qiáng)烈的感嘆詞,我們深深地感受到,冰心對(duì)母親的愛,是多么真切呀!

  冰心的愛,有對(duì)孩子純真的愛,對(duì)偉人尊敬的愛,對(duì)親人真切的愛,以及對(duì)世界感恩的愛。光從冰心的文字就可以看出,只要是曾經(jīng)施舍過她的一切事物,冰心都會(huì)愛它。正如她自己說的,有了愛就有了一切。同時(shí)我們也感受到,冰心的散文是清麗的,文字是典雅的,思想是純潔的。讓我們也像冰心女士這樣,以一顆感恩的心去面對(duì)生活,用愛給生命添彩!

寒假讀書心得 篇24

  我會(huì)看《尋找時(shí)間的人》一書,完全是因?yàn)榇藭姆饷娣獾捉榻B,均說此書很了不起,值得一看!的確,翻開書,我很快被里面一個(gè)個(gè)充滿懸念的小故事吸引住了,僅僅只用了兩天時(shí)間就讀完了。并且,非常想把里面的曲子演奏出來(可惜我沒有這個(gè)水平),我想那曲子一定很優(yōu)美,哎,學(xué)藝不精啊。

  書中所講,我感同身受,我也覺得自己越來越忙碌,時(shí)間是越來越少,總是不夠用。

  我也很想,很盼望過書中后來所描寫的那種生活:

  “人們重拾以前的愛好,或重溫兒時(shí)的激情,于是,手工編織的羊毛衫、手套和圍巾又開始流行了。許多工廠第一次有了作息時(shí)間表。管理層和雇員們第一次發(fā)現(xiàn)他們能夠兼顧家庭和工作了。對(duì)孩子們來說,他們發(fā)現(xiàn)每天除了上學(xué)、寫作業(yè)和洗漱之外,還有很多空閑的時(shí)間。他們有空讀書和看電視了;有空在鄉(xiāng)間小路上閑逛了……”

  作者在最后一針見血道:“肯定是安排不當(dāng)才覺得時(shí)間不夠的,這就是問題的答案。”

  也許,我真的是沒有把時(shí)間安排恰當(dāng),開學(xué)以來,一直忙得不可開交:新借的兩本書在抽屜放了兩個(gè)星期了,我一直沒有時(shí)間翻開來;剛聽的兩節(jié)課我覺得跟我的上課思路完全不一樣,非常想也試著備備課,然而卻沒有時(shí)間動(dòng)手,白天,學(xué)校的工作忙不完,晚上,又有那么多家務(wù)等著我……

  唯一的感覺,我的時(shí)間,不是由我自己在支配,我也沒有時(shí)間做我喜歡做的事。那么,我該怎樣安排自己的時(shí)間呢?這是我當(dāng)前迫切需要解決的問題,我該好好想想了。

寒假讀書心得 篇25

  《血染的王冠》這本書包含了棕熊的故事、白象家族、血染的王冠等許多小故事。最讓我感動(dòng)的是血染的王冠這個(gè)故事。

  這個(gè)故事講了在一群金絲猴中,“黑披風(fēng)”雄猴搶奪了“麻子”猴王的王位,但由于“我”的干預(yù),黑披風(fēng)雄猴未能將麻子猴王趕入“葬王灘”里淹死,也就是說“王冠沒有被鮮血染紅”,新生的政權(quán)里埋下了被顛覆的危機(jī)。雄猴們對(duì)黑披風(fēng)雄猴產(chǎn)生了信仰上的動(dòng)搖,猴群“內(nèi)訌迭起”,陷于混亂,瀕臨分裂”。“王妃”褐尾巴猴知道,唯有麻子猴王的生命,才能拯救整個(gè)猴群。于是,它大白天光臨“我”的工作站,向麻子猴王通報(bào)了猴群的情況。于是,麻子猴王為了整個(gè)猴群的安寧,為了群體的利益,痛苦的選擇了死亡。深愛著麻子猴王的和褐尾巴雌猴,也毅然選擇了犧牲……

  讀完后,我感慨萬千,心想:連動(dòng)物都能為了群體而犧牲,而我卻為了小小的事情而跟同學(xué)大吵大鬧。記得那一次我在跟我的好朋友在打籃球時(shí),我在玩的時(shí)候不小心手被水泥地擦傷了,掉了一點(diǎn)皮,流出了一點(diǎn)鮮血,那時(shí)我埋怨我的好朋友,說他弄傷了我的手,結(jié)果我們幾天沒說話。后來我意識(shí)到自己做錯(cuò)了,便向我的好朋友道歉。既然能成為好朋友,那又何必為了一點(diǎn)小事而弄得水火不相容呢?

  在同一個(gè)集體就應(yīng)該互相幫助,互相關(guān)照,互相包容啊,連猴子都懂得為了集體好就要犧牲自己,我們又何嘗不是這樣呢?

  看完《血染的王冠》這本書,它讓我懂得了動(dòng)物也有感情,我們?nèi)艘彩沁@樣,人與人之間要互相幫助,集體里也要互相幫助,互相關(guān)照,互相包容,這樣世界才會(huì)更美好!

寒假讀書心得 篇26

  生命如鉆石般耀眼奪目,生命如車輪般運(yùn)載不息,生命更如繁星稍縱即逝,或許,更如,更似……但,你愿把自己的生命換作鉆石、車輪、繁星嗎?生命就從此標(biāo)上了價(jià)格嗎?

  再次掀開《生命的價(jià)格——七毛錢》,朱自清的文章再次讓我感動(dòng),再次讓我思考生命的價(jià)值……

  文章講述的是,在當(dāng)時(shí)社會(huì)里,存在許多公開的“人市場(chǎng)”,各色的男女小孩都在此拍賣未來。有的或許是被騙來的,有的或許是被拐來的,有的更是被親人賣來的。作者看到了一個(gè)標(biāo)價(jià)為七毛錢的女孩,由此猜想她黑暗的未來。

  但是,沒有希望的人生還能撒進(jìn)陽光嗎?標(biāo)價(jià)的人生,標(biāo)價(jià)的生命,一個(gè)個(gè)幼小的生命在“人市場(chǎng)”里販賣自己的未來。我們?cè)谟H人的呵護(hù)下成長(zhǎng),他們?cè)谟H人的出賣下長(zhǎng)大;我們坐在學(xué)校里學(xué)習(xí),他們站在黑暗中哭泣;我們總吃著父母給的山珍海味,他們總嘗這社會(huì)給的辛酸人生……我們總在浪費(fèi)人生,而他們卻沒有享受人生的機(jī)會(huì)。生命多貴?

  七毛錢的生命,七毛錢的女孩,人生就此完結(jié)。那個(gè)可憐的女孩,僅能在痛苦中掙扎命運(yùn),她的未來在何方?做童工?做童養(yǎng)媳?做婢做妾?也,或許,賣去妓院?她的人生種.種可能,卻無一美好,七毛錢斷送了她的未來,生命就如七毛錢嗎?

  回想起自己的不珍惜,不成熟,不懂事,人生就如流水般滑向昨天。夢(mèng)該醒了,要懂得珍惜生命。錯(cuò)過的花季,僅能在耳邊回響,黑暗的社會(huì),吹熄了女孩的幸福,但,我們正值浪漫年華,更應(yīng)鑄造精彩人生。

  生命如……

寒假讀書心得 篇27

  好像韓寒也寫過這個(gè)題目,很無奈,作為中國人民的一員,我學(xué)會(huì)了“山寨”。無可厚非,山寨的目的也是為廣大的中國人民服務(wù),受益的終究是十三億百姓。

  車停了,不明白前面出了什么狀況,早明白去往廣東的路如此艱辛,我寧愿留守廣西,無奈回家以后吃過的米粉都如糟糠,于是思鄉(xiāng)情愫大減,毅然奔赴廣東。車?yán)锏摹暗氖扛摺迸紶柵c周董的老歌伴奏,也早已韻味全無,于是便有了“紅歌”搭配“的士高”的天作之合,左鋪的老兄顯然沒有意識(shí)到“神曲”的駭人之處,手腳隨音樂哆嗦,陶醉其中,口水是否從口中流出不得而知,車?yán)餂]開燈。“的士高”未出口之前,只出此刻美國的若干地下娛樂場(chǎng)所,《街舞少年》雖然很精彩,畢竟是些見不得人的行當(dāng),這樣施瓦辛格的下臺(tái)就頗另人費(fèi)解了,難道偉大的美利堅(jiān)合眾國也存在俗與雅之爭(zhēng)?自“的士高”進(jìn)口以來,深得國民青睞,大街小巷,尋常巷陌,不絕于耳,就連這小小的巴士車?yán)镆踩绱嗽熳鳎缓奁溟T窗密封有了美國國防部的水準(zhǔn),才使胡總的“反三俗”之風(fēng)靠近不得。車最后開了,休息之后依然顛簸不聽話,看來車是不如人那么懂得人情世故的。“的士高”換成了“黃段子”,大概是一個(gè)漂亮女人和二十多個(gè)男人的若干軼事,左鋪的老兄停止了哆嗦的節(jié)奏,陡然聚精會(huì)神起來,筆者不禁笑其孤陋寡聞。天還沒黑的時(shí)候也曾留意廣東境內(nèi)的山,總是有異軍突起者,卻不成形狀,不像廣西的山那么淑女。也偶爾看見成形狀者,于是想起前幾天

  的一條新聞報(bào)道,一個(gè)流浪者在貴州境內(nèi)拍到了“雙乳峰”的照片,激動(dòng)得潸然淚下,筆者很奇怪,既然如此戀母,為何還要遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)到處流浪?所幸的是,那里只看到了“單乳”,并沒有勾起我的太多聯(lián)想。寫到這,黃段子已經(jīng)講到了高潮階段,主持人似乎在拿一個(gè)叫“馬麗雅”的西斑牙女人開涮,語言之下流,不敢恭維。車?yán)锏挠辛伺说哪腥撕陀辛四腥说呐嘶蚴菦]有男人的女人和沒有女人的男人都開心的笑了起來,有手之舞之足之蹈之者,亦有靦腆如處子,猶抱鋪蓋半遮面的偷笑者,不得不再提一次旁邊的老兄,原先是躺著的,此刻已經(jīng)坐起來了,速度之快就應(yīng)和讓子彈飛的速度在伯仲之間。我這才想起,多年前王朔提出的“三俗”要比胡總高明得多,畢竟此刻像我一樣讀閑書的少了,再說什么瓊瑤金庸古龍成龍也不會(huì)得罪人,怪不得此刻金庸不罵王朔了。

  廣播又轉(zhuǎn)為市民闖關(guān)節(jié)目了,變化之快,能夠和女人的臉色一比,筆者沒有宋江那樣的好脾氣,只有蒙頭睡覺了。

寒假讀書心得 篇28

  人都喜歡用“平凡”這個(gè)詞來描述自我,用它的反義詞——“偉大”來形容他人。的確,在茫茫的人海中,我們每個(gè)人只是海中的一朵小浪花,看似渺小,但并不代表不重要。路遙的《平凡的世界》正是透過一群平凡的小人物,全景式地描述了中國現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活,以孫少平等人物為代表,刻畫了社會(huì)各階層普通人們?cè)趶?fù)雜的矛盾糾葛里所展現(xiàn)的人物形象,人生的自尊、自強(qiáng)與自信,人生的奮斗與拼搏,挫折與追求,痛苦與歡樂,紛繁地交織,讀來令人蕩氣回腸。

  我很喜歡路遙的出發(fā)點(diǎn)――平凡的世界。他的世界是平凡的,這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座。從小處著眼,作者刻畫出一個(gè)個(gè)普通人物平凡的人生旅程,襯托日新月異的時(shí)代變遷,反映人們的思想,給人以親近,給人以啟迪。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說孫少平,我認(rèn)為孫少平這個(gè)人物是全篇文字的主線,透過他的成長(zhǎng)和成熟的經(jīng)歷,展現(xiàn)給大家面前的是那個(gè)時(shí)代整整一代人對(duì)生活的憧憬與無奈。他受過了高中教育,他經(jīng)過自學(xué)到達(dá)可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度。作者賦予了這個(gè)人物各種優(yōu)良的品質(zhì),包括不好高騖遠(yuǎn)。貧窮曾讓許多有理想的人們意志消亡,可在逆境中人們的自卑與懦弱,我們沒有理由去嘲笑它,相反我們要用另外一種眼光去學(xué)會(huì)欣賞。那種戰(zhàn)勝自我,重塑信心的渴望中所表現(xiàn)出自卑里的堅(jiān)強(qiáng)讓我敬畏,因?yàn)槟且彩且环N精神。戰(zhàn)勝困難,擺脫束縛,讓人們對(duì)完美生活的向往,如何的體會(huì)生活中間的親情、友情、感情,學(xué)會(huì)生活,懂得珍惜,對(duì)于我們這一代人,也是一種警醒。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物,正是在這些平凡的人物里他描述著人性中的善與美,丑與惡。在他的世界里,人的的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)到自我是平凡的。這點(diǎn)從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn)。他認(rèn)識(shí)到了平凡,也選取了平凡。

  當(dāng)我費(fèi)力的打開第一頁的時(shí)候,就被一個(gè)雨雪描述的場(chǎng)面給吸引住了:“......系蒙蒙的雨絲夾著一星半點(diǎn)雪花,正紛紛玲玲的飄灑著......”我喜歡景物描述,給人美的享受,這可能是這本書給我的第一感受,春天到夏天,夏天到秋天,秋天到冬天,冬天又到春天,過度的十分自然,跨越了近n年的季節(jié)變化,相同的季節(jié)不一樣的手法描述,讓我大覽宏圖。

  最讓我賞識(shí)的是,從這些平凡人的故事中,作者給我們引發(fā)了一個(gè)深刻的道理,那就是我們?cè)鯓尤ド睿臀覀儗?duì)生活的態(tài)度和思考,書中多次提到對(duì)人生的贛臺(tái),這可能是這本書的深邃所在,也是這本書的精華。

  如果能深刻理解苦難,苦難就會(huì)給人帶來崇高感。如果生活需要你忍受痛苦,你必須要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。有位了不起的人說過:痛苦難道會(huì)是白受的嗎?它就應(yīng)使我們偉大!什么是平凡?那種迷失在平凡的生活之中,眼中熟悉了平淡,思想上甘于平庸,生活上安于現(xiàn)狀的人,才是真正的平凡。

  這是一個(gè)喧囂浮躁、道德危機(jī)的時(shí)代,每一個(gè)還擁有夢(mèng)想并在追夢(mèng)的人們都該再重溫《平凡的世界》,它會(huì)讓你懂得:盡管命運(yùn)是那樣的不公,盡管社會(huì)有那么多的不公,可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最后的成功。每一個(gè)正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》,它會(huì)讓你懂得珍惜。

  其中穿插了兩個(gè)交錯(cuò)復(fù)雜的感情故事。孫少平是幸福的,因?yàn)橛刑飼韵嫉某霈F(xiàn)。即使他們最終不能到一齊,他們都是幸福的。這也是孫少平平凡生活中的不平凡一點(diǎn),他遇到了田曉霞。然而,現(xiàn)實(shí)生活中能有多少人能找到自我的真愛呢?對(duì)于很多人來說,孫少平的感情是讓人羨慕的。少安是平凡世界里面寫的最成功的人物,我是這么認(rèn)為的。真的是把人物形象刻畫到了極致。我甚至感覺少安就是身邊的某一個(gè)人。他小時(shí)候因?yàn)闊o錢讀書而退學(xué),他與潤葉的感情是那么的讓人惋惜。是的,沒有浪漫。少安,他所做的一切都是為了這個(gè)家。對(duì)于家他沒有一點(diǎn)點(diǎn)的自私。為了維持生活,他放下了潤葉。盡管書中說他對(duì)潤葉是一種兄妹之情,但是我們不會(huì)忘記他接到潤葉給他告白信時(shí)他的那種喜悅,甚至抓狂。潤葉這么好的人,少安沒有理由不喜歡。只是我們的少安有太強(qiáng)的責(zé)任心,他在潛意識(shí)里認(rèn)為他無法給愛人幸福,因此他不敢去談感情。他只有婚姻,沒有感情。他的老婆務(wù)必須是一個(gè)能與他一齊撐起這個(gè)家的人。再說到少安的事業(yè),能夠這么說,少安是一個(gè)很精明很勤勞并且思想很先進(jìn)的人。在改革開放的浪潮中能夠發(fā)家致富并不超出我們的意料,他的經(jīng)歷卻是幾經(jīng)坎坷,幾度起伏。多么的現(xiàn)實(shí)啊,付出才會(huì)收獲。有得當(dāng)然有失,事業(yè)上如日中天時(shí)他的妻子卻病入膏肓。這又是平凡的世界一大絕筆。

  《平凡的世界》對(duì)我的影響也許我此刻還無法預(yù)測(cè),有一點(diǎn)是肯定的,它給予我一種來自靈魂的震撼。我開始變得多愁善感了,我感覺世界是多么的完美。

  生活沒有如果,他們的命運(yùn)告訴了我們。我們每個(gè)人的命運(yùn)都受制于這個(gè)時(shí)代。我們不能完完全全的決定著自我的命運(yùn),我們要做的是怎樣讓我們更幸福。有遠(yuǎn)大的理想很好,想過平凡的生活也好,這只是我們追求幸福的一種途徑。

寒假讀書心得 篇29

  寒假期間我的親人向我推薦了一套書名是《昆蟲記》系列的書,它是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,是一部不朽的著作。在他對(duì)昆蟲、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛。法布爾用他一生的精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性。《昆蟲記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。

  在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”……多么可愛的小生靈啊!難怪魯迅先生將《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

  《昆蟲記》也很有真實(shí)感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,真的使人身臨其境。我從小因?yàn)椴幌矚g昆蟲,所以平時(shí)很少細(xì)心觀察小動(dòng)物的世界。是《昆蟲記》,讓我重新喜歡上了這些小生靈,發(fā)現(xiàn)它們并不討厭,相反,還有很多可愛之處;是《昆蟲記》,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死、勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不同與小說,它是最基本的事實(shí),是法布爾生活的每一天、每一夜,獨(dú)自的,安靜的,是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛成果。《昆蟲記》的確是一個(gè)奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的科普書。

  這本書為我們提供了更珍貴的啟示,讓我深深地感受到:人類并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>

寒假讀書心得 篇30

  《儒林外史》乃清代文人吳敬梓所作,以“諷刺”為主感,表現(xiàn),反映了明清兩代儒生的功名生活,也深刻地揭露了封建社會(huì)制度下,文人的心理觀念的腐朽及科舉,禮教和腐敗事態(tài)。至今仍十分具有警世好處。

  既然寫讀后感,就必寫作者經(jīng)歷,以之結(jié)合,才可感而寫。作者吳敬梓,一個(gè)厭惡世俗,憤度全倫的清代文人,身在官場(chǎng)的他,更是看透了不知多少沉浮,多少糾葛,也由此著作了《儒林外史》,此書以故事的形式,塑造鮮活人物,其故事人物的刻畫代表了作者對(duì)封建事態(tài)的必須看法。魯迅先生曾評(píng)價(jià)此書表述的委婉,犀利卻直白,不失為現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的經(jīng)典,可見此書的成功。

  讀儒史,讓我看到了古代封建王朝的頑固不化,吃人,害人。但更多的是讓我思考此刻的中國。此刻的中國早不是如以前一般;此刻的中國是社會(huì)主義國家,是高舉列寧馬克思主義,以人民為本的國家;此刻的中國更是為中華民族崛起而奮斗,為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”而努力,這令我們中華兒女感到無比驕傲。但在我們前進(jìn)的路上,總還是有一些絆腳石,例如:----之風(fēng)不減,法律體制尚未較為完善,諸多政府機(jī)構(gòu)缺乏監(jiān)察,環(huán)境惡化等等,都是我們需要耐心,細(xì)致,認(rèn)真解決的問題。

  “趁風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”就讓我們行動(dòng)起來,盡己之力,為建設(shè)強(qiáng)大,民主,美麗的中國作出貢獻(xiàn)。

寒假讀書心得 篇31

  《圍城》是錢鐘書唯一的一部長(zhǎng)篇小說,也是我最喜歡的一部作品。它不僅僅是一部愛情小說,它的內(nèi)容是多方面的,它的象征和主題是多層次的。事實(shí)上,它比任何的文學(xué)作品更接近生活。

  莎士比亞說一千個(gè)人眼中就有一千個(gè)哈姆雷特。對(duì)于圍城也一樣,有多少個(gè)人就有多少座圍城。錢鐘書用兩年的時(shí)間來創(chuàng)作這部作品,可以說它是錢鐘書積累而寫出的作品,它是一種生活,它由圍城這個(gè)絕妙的比喻開始,淋漓盡致地表現(xiàn)生活“圍城”的困境,不斷地追求和對(duì)所追求到的成功的不滿足和厭煩,兩者的矛盾和轉(zhuǎn)換。其中又交織著希望與失望、歡樂與痛苦、真誠與虛偽、執(zhí)著與動(dòng)搖這一切構(gòu)成人生的因素。這種困境告訴我們,人生追求的結(jié)果可能是虛妄的,它揭示了追求極至的理想和極至的浪漫是虛妄的真相。

  《圍城》是一部以諷刺知識(shí)分子追求婚姻的極致以及人情世故為主題的小說,目的是力求刻畫出當(dāng)時(shí)某一空間某一群體中的一部分人的人生面貌。理解“圍城”這兩個(gè)字,不能空泛地把它看作是婚姻的代名詞,在某種層面上,它與西方現(xiàn)代主義所描寫的人類的尷尬困境所采取的一些象征手法不謀而合。書中充滿苦澀的笑,無奈的自我欺騙,就是現(xiàn)在社會(huì)的真實(shí)寫照,受到大家的好評(píng),廣泛流傳。

  人生是圍城,婚姻是圍城,沖進(jìn)去了,就被生存的種.種煩愁所包圍。錢鐘書以他灑脫幽默的文筆,述說著一群知識(shí)分子的快樂與哀愁。這部作品已被譯成多種文字,有數(shù)十種不同的譯文在各國出版!

  書中的主人公方鴻漸是個(gè)典型的知識(shí)分子形象。正因?yàn)樗侵R(shí)分子,而且是那種帶著玩世的態(tài)度處世又有點(diǎn)良心的知識(shí)分子,才構(gòu)成了他一生的第一圈“圍城”。他希望做個(gè)大人物,這樣的性格,似乎就決定了他的一生。

  方鴻漸的第二圈“圍城”就是那給他帶來多災(zāi)多難的假學(xué)位。方鴻漸到底是個(gè)知識(shí)分子,在買假文憑之前,他也問過良心,他為自己想了最好的借口:“父親是科舉中人,要看報(bào)條;丈人是商人,要看契據(jù)。”以他自己的口氣,就是“說了謊話,還要講良心。”說謊就說謊嘛,講了良心這謊話就變得不倫不類了。既然講良心,就干脆別買學(xué)位了;既然都不講良心了,就干脆把學(xué)位發(fā)揚(yáng)光大吧。害得自己當(dāng)個(gè)副教授忍氣吞聲的,兩頭不著岸。

  方鴻漸一生的第三圈“圍城”,是他在處理感情問題時(shí)候的玩世態(tài)度。也許從第一圈“圍城”建立時(shí),就決定了會(huì)有第二圈“圍城”,就決定了會(huì)有第三圈“圍城”了。在那個(gè)到處是“小人物”的時(shí)代,做個(gè)大人物并不是每個(gè)人都有能耐的。可是他還是希望做個(gè)大人物,買文憑時(shí),希望自己能夠使家翁感覺光耀門楣;買了文憑,又覺得有損道德。要知道,社會(huì)上只有兩種人能夠混得好。那就是卑鄙和高尚的人。

  但是很多的人都像方鴻漸—樣,有那么一點(diǎn)的良心,有那么一點(diǎn)的虛榮。他們處處做小人,又不得處處提防小人。他們也知道世道的艱險(xiǎn),可是并沒有好好地去接納它。他們嘗試去改變,就好像方鴻漸想知道韓學(xué)愈文憑的真?zhèn)危源苏一刈约旱墓酪粯印J氩恢思以缇驮O(shè)定了陷阱等他踩進(jìn)去。

  或許《圍城》的文學(xué)價(jià)值也正在此。它寫出了人們不愿意正視的,真實(shí)的社會(huì)環(huán)境。那就是所有有真實(shí)感的人在圍城中都是猥瑣的、虛榮的、卑鄙的。亂世不是方鴻漸這樣的人成功的時(shí)代,他只適合在和平年代或平庸的度過一生。在亂世,他既不高尚,也無法足夠卑鄙,所以他注定被困死在圍城之中。

  錢鐘書正是想用這種在方鴻漸身上體現(xiàn)出的虛無,進(jìn)行一場(chǎng)關(guān)乎人性的解剖,那就是通過方鴻漸這面鏡子照到自己。

  記得第一次看《圍城》的時(shí)候,我尚讀初中,當(dāng)時(shí)沒有讀完,可能那時(shí)太單純了,完全無法理解書中表達(dá)的種.種思想。可是當(dāng)我真的明白書中所表達(dá)的思想時(shí),我又很想回到那個(gè)年代。這,也是一座圍城,一座屬于我的圍城。于是這矛盾貫穿我的生活,我的人生。正如《圍城》中所有的人物一樣,他們渴望著,他們失望著,他們執(zhí)著,他們動(dòng)搖。

  在讀《圍城》的時(shí)候,你會(huì)心的笑,不笑的人也不用擔(dān)心是否忘記了笑,你只是忘記了幽默。而幽默不一定要用笑來表示,所以發(fā)笑的未必是真的幽默。所以會(huì)心的笑還不夠,還要臉紅的笑,笑書中的人,笑身邊的人,也笑自己。

  最后我想用一句話來結(jié)束這篇文章。那是最美好的時(shí)代,那是最糟糕的時(shí)代;那是智慧的年頭,那是愚昧的年頭;那是信仰的時(shí)期,那是懷疑的時(shí)期;那是光明的季節(jié),那是黑暗的季節(jié);那是希望的春天,那是失望的冬天;我們?nèi)荚谥北继焯茫覀內(nèi)荚谥北枷喾吹姆较颉?/p>

寒假讀書心得 篇32

  寒假讀書是最好的享受!

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,正是因?yàn)槿绱耍覀儾乓粩嗟厣娅C書籍,豐富充實(shí)自己,攀到書山潛入深海,更加開闊自己的視野,從而了解世界。

  歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話。”是的,讀好書,就像結(jié)交了良師益友,使我們獲益匪淺;讀好書,就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里,使我們心曠神怡;讀好書,就像找到了快樂的源泉,使我們領(lǐng)悟到快樂的真諦!

  乘著一葉扁舟,我們遨游在書的海洋里,各式各樣的書籍映入眼簾,使得我們眼花繚亂。

  翻開厚厚的歷史書,古今的一幕幕掠過眼前。看到那聞名中外的四大發(fā)明的記載,心中油然而生出一種自豪之情,情不自禁地贊嘆一句——中國人好樣的!看到所記載的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日本鬼子兇狠殘暴的惡行,罄竹難書,令人發(fā)指,可謂人人得而誅之;同時(shí)也為那敢于拋頭顱灑熱血,英勇無畏的紅軍戰(zhàn)士們所敬佩……

  歷史記載書,不但讓我們了解塵封已久的往事,也交給我們?cè)S多人生道理。

  翻開散文書籍,給我們的不是一種沉重的感覺,相反,它帶給我們的是一種清新脫俗,與眾不同的感受。閱讀朱自清的《背影》,雖然并沒有什么華麗的詞藻,通篇的語言都十分樸實(shí),但字里行間無不滲透著父子間深沉的愛,讀者為之深深感動(dòng)。,再試想在午后懶洋洋的陽光照耀下,你正拿著一杯花茶,捧著泰戈?duì)柕摹秷@丁集》——優(yōu)美的詞匯,細(xì)膩的感情,深遠(yuǎn)的意境。那茶香書香融為一體,我們沉浸于此,給我們無窮的享受,讓我們流連忘返……

  散文,使我們從《繁星春水》中感受到那偉大而無私的母愛;從《樂觀》中學(xué)會(huì)“不畏挫折,終將獲勝”的信念;從《給亡婦》體會(huì)到夫妻間的深情。

  翻開名著,看到一個(gè)又一個(gè)跌宕起伏,扣人心弦的故事,讓我們愛不釋手。我們也從保爾身上學(xué)會(huì)了“鋼鐵精神”;從海倫的身上學(xué)會(huì)了勇敢戰(zhàn)勝命運(yùn),永不低頭的決心;被《巴黎圣母院》里愛斯梅拉達(dá),加西莫多善良美好的心靈所感動(dòng)……

  在此,我引用冰心奶奶說過的一句話:“讀書好,好讀書,讀好書”。的確,書就像一座巨大的寶庫,等著我們?nèi)ネ诰?書就像指向標(biāo),指引我們前進(jìn)的道路……書帶給我們知識(shí),教給我們道理。

  讀書,充滿了樂趣,就讓我們?cè)谧x書中共同尋找快樂的源泉吧!在快樂中成長(zhǎng),在快樂中認(rèn)識(shí)自我,認(rèn)識(shí)世界,這就是讀書教會(huì)我們的事情。

寒假讀書心得 篇33

  用了三天時(shí)間,讀完這本書。第一個(gè)感覺就是,確實(shí)是好書。通俗易懂又深刻。在讀的過程中,我發(fā)此刻生命動(dòng)力課堂中學(xué)到的,在教練口中聽到的,很多很多的知識(shí)和道理在書中都有寫到,在課堂上都有涉及,融會(huì)貫通。感覺好象是一種心態(tài),生活的心態(tài),管理的心態(tài),做事業(yè)的心態(tài)。也能夠說這本書是濃縮,濃縮就是精華。值得回味百遍。

  思路決定出路,結(jié)果改變?nèi)松J堑模@句話將的太好了。一只在海里失去方向的船,結(jié)果肯定是被暴風(fēng)雨吞噬,一個(gè)沒有結(jié)果的人生,終將郁郁而終。想想以前的自己和周圍的人,遇到一個(gè)問題,都是在給自己找借口,找退路,放水,走后門。慢慢的養(yǎng)成了一種習(xí)慣。但是問題還是問題,還在那里,心里是舒服了,欺騙自己了。但是對(duì)自己有什么好處呢?問題還在那里,不解決,它還是個(gè)問題,還是沒有結(jié)果。沒有結(jié)果,就不用談進(jìn)步。自己沒進(jìn)步,進(jìn)步的是忽悠自己的技術(shù),自己忽悠自己不夠,有時(shí)候還請(qǐng)別人幫忙忽悠。說來說去,大多數(shù)人都活在一個(gè)忽悠的世界里。成功的人,是那些對(duì)自己負(fù)職責(zé)的人。如果一個(gè)人連自己都不負(fù)職責(zé),那對(duì)別人或?qū)栴}負(fù)職責(zé)是天方夜談。那是大忽悠。使我們痛苦的,必使我們強(qiáng)大。就如生命動(dòng)力課程,這個(gè)過程讓我感到不舒服,越來越不舒服有時(shí)候甚至想逃跑。這就是一個(gè)成長(zhǎng)的過程。當(dāng)應(yīng)對(duì)并解決這些不舒服后,那感覺就不是舒服了,是爽!一種超脫自我的自信,其實(shí)我是能辦到的,其實(shí)我是有潛力的,其實(shí)我能夠這樣活,而不是聽天由命。慢慢的,我似乎已經(jīng)養(yǎng)成一種習(xí)慣,一種愿意向任何難度挑戰(zhàn)的習(xí)慣。喜歡挑戰(zhàn)會(huì)上癮的,當(dāng)你拿到結(jié)果屬于自己的那份感覺也是會(huì)上癮的。所以會(huì)愿意要更多的

  結(jié)果。而不是應(yīng)對(duì)問題時(shí)繼續(xù)忽悠自己或跟自己說我不行,我做不到。自己都跟自己說不行,又有誰會(huì)認(rèn)為你會(huì)行呢?所以,“想”是沒有結(jié)果的,“行動(dòng)”是通向成果的唯一途徑,“投入”,“耐心”,“永不言敗”是到達(dá)成果最有效的素質(zhì)。做到這些,離成果就不遠(yuǎn)了。

  這本書中,我最喜歡覺得最實(shí)用的是:

  執(zhí)行方針:結(jié)果提前,自我退后;鎖定目標(biāo),專注重復(fù)。

  執(zhí)行關(guān)鍵:決心第一,成敗第二;速度第一,完美第二,結(jié)果第一,理由第二。

寒假讀書心得 篇34

  世界上最親近的人是誰?”我會(huì)毫不猶豫地回答:“是媽媽。”媽媽用乳汁把我養(yǎng)大,媽媽時(shí)刻關(guān)心著我的冷熱,媽媽把我掛到了心尖上。我想:你的媽媽也是這樣的吧!但你想過沒有,我們還有一個(gè)共同的媽媽——親愛的祖國。

  革命烈士-----在獄中寫的《可愛的中國》,用最完美的語言描繪我們的祖國:“中國是生育我們的母親,她是一個(gè)身體魁偉、胸寬背闊的婦女。中國有許多有名的崇山峻嶺,長(zhǎng)江巨河,以及大小湖泊。中國地底下蘊(yùn)藏著無限的寶藏。我們的母親有雄巍的峨嵋,嫵媚的西湖,幽雅的雁蕩。美麗的母親,可愛的母親!”一本薄薄的《可愛的中國》深深地吸引著我,打動(dòng)著我,激勵(lì)著我。

  ---烈士生長(zhǎng)在災(zāi)難深重的舊中國,為了拯救祖國,參加了革命,不幸被捕。他在獄中寧死不屈,并且寫文章號(hào)召全國人民起來保護(hù)母親。“朋友,從崩潰毀滅中救出中國來,從帝國主義惡魔的生吞活剝下救出我們垂死的母親!”。千萬個(gè)---一樣的烈士為國捐軀了。他們用鮮血染紅了五星紅旗。

  六十年過去了,祖國有了很大的變化,實(shí)現(xiàn)了-----夢(mèng)寐以求的愿望:“到處是活躍的創(chuàng)造,到處是日新月異的進(jìn)步,歡歌代替了悲吧,富裕代替了貧窮,健康代替了疾苦,智慧代替了愚昧,友愛代替了仇殺,生之快樂代替了死之悲傷,明媚的花園代替了凄涼的荒地!我為中國驕傲!我為中國自豪。

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