有關于講述匆匆的讀書心得（精選31篇）
有關于講述匆匆的讀書心得 篇1
《匆匆》是現代著名作家朱自清寫的一篇散文。文章雖短，但是卻給人留下了深刻的啟示和思考。學了這篇文章，我也是受益匪淺。
“燕子去了有再來得時候;楊柳枯了有再青的時候;桃花謝了有再開的時候。”這些自然現象是可以周而復始的但是人的時間卻是一去不復返，正所謂：“花有重開日，人無再少年。”
大家都知道時間匆匆流逝，一去不復返，要珍惜時間，但大多數人都只把珍惜時間掛在嘴邊，卻沒有付出實際行動。就拿我們學生來說吧!每天放學回家，放下書包就“嗖”的一聲跑的無影無蹤，要不就是坐在電視機前，不然就是在網上大游戲……時間就這樣一分一秒地逝去了，而且消失得無聲無息，無影無蹤。為什么我們不利用這些時間來看些課外書，或幫媽媽做寫家務呢?
自古以來也有好多珍惜時間的名人：如魯迅就是把人們喝咖啡的時間用在了工作上。那些科學家發明的任何東西都是在爭分奪秒的工作中創造出來的。
為什么在同樣的時間里，人家能取得成功，而我們卻兩手空空呢?這就得你自己去找答案了。我們真該捫心自問：“我們的日子為什么一去不復返呢?”
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”啊!
有關于講述匆匆的讀書心得 篇2
從開學到現在，轉眼間，已經過去了兩個星期。這兩個星期內，我學到了一篇，令我深有感悟的課文：《匆匆》。
《匆匆》這篇課文這篇課文是著名散文家朱自清先生寫的散文。這篇文章是作者用細膩的文筆寫出了讓我們珍惜時間。文章中“我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸的來到這世界，轉眼也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”這句話讓感觸很深。是啊，從我們呱呱墜地的那一刻，我們來到了這個世界，是赤裸裸的，什么都沒有帶。那么當我們在將要死亡之際，回想自己做過的一些事情，給這個世界，留下了什么呢?我們是不是把握好生命里的每一分鐘，都做了有意義的事情呢?這句話讓我認識到，我們自己要學會把握自己的時間，珍惜自己的每一分鐘，都要做有意義的事情，不能白白浪費時間，時間不等人。俗話說得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r間是最無情。也是最公正的東西你對待她的態度不同，她對待你的態度也不一樣。
如果你珍惜時間，付出汗水她就會結出最美好的果實果實讓你品嘗;如果你珍惜時間，時間會為你撐起一片陰涼;但，如果你漠視時間，時間就會毫不留情，她會快得幾乎讓你看不見，轉瞬即逝。就看你怎么去對待時間，你對她好，她會有回報，你不珍惜她，她會溜走。
時間，是最公正的，是你的時間，她不會少給你，不是你的無論你怎么乞求都沒有用。我們應該學會珍惜時間，把握住她。
有關于講述匆匆的讀書心得 篇3
《匆匆》這篇告訴我們要珍惜時間，不要浪費時間。
正如朱自清所說：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。朱自清用這句話表明了動植物的生命之花會再次開放，便反問道：我們的日子為什么一去不復返呢？這個反問句問到了心里，讓人類與動物相比，寫出了我們生命的短暫。
朱自清說了一句話：像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的'流里，沒有聲音，也沒有影子。時間在一分一秒的流逝，我們看不到時間，聽不到時間，但我們在時間中成長著，也可以說是在成長中衰老，在衰老中成長著，時間在不知不覺中流逝著，所以要向時間挑戰。
在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？朱自清說的不錯，時間過得飛快，到底是手忙腳亂的忙碌，還是無所事事的徘徊，時間在馬不停蹄的奔跑，人們還是游手好閑的走來走去，不知時間的寶貴。想起一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰這句名言，人們會珍惜時間，可都是短暫的。時間像金子一樣寶貴，可金子卻買不了時間。要知道，時間是一去不復返的��！
有許多身外之物，但是，擁有自己的生命和珍惜自己的時間才是最重要的。要記住，珍惜自己的時間就是愛護自己的生命��！
有關于講述匆匆的讀書心得 篇4
它很短，卻飽含詩意;它很少，卻發人深思。朱自清那仿佛充滿魔法的細膩的筆，在天空繪出時間的足跡。時間，匆匆的，不肯停留;時間，急急的，不肯歇息。時間的匆忙，讓人追逐不上�！洞掖摇肥侵熳郧宓氖闱槲�，這一篇短短的抒情文，卻引起我無限的感慨，真正讓我懂得，時間飛逝的多么快，逃得太匆匆，太匆匆。匆匆的令人著急，匆匆的可怕。
“燕子去了，還有來的時候;楊柳枯了，還有再青的時候;桃花謝了，還有再開的時候”這句話是《匆匆》的第一句話。世間萬物，有多少東西有再來的時候，可為什么時間一去不復返呢?不僅僅是去而不返，而且，過的那樣快。發呆的時候，時間從眼前飛過;吃飯的時候，日子從筷子上飛過;睡覺的時候，分分秒秒又從枕邊飛過了。發呆也好，吃飯也好，睡覺也好，時間在這兒總覺得過得那么快。
不知不覺，一天又飛快的逃走了。太陽坐著火車下山去了，腦中的忠貞仿佛在賽跑，跑完幾圈，便明白，我又叫一天溜走了。待躺在床上，心里想：過去的時間如輕煙，如薄霧，一吹即散，一蒸即融。但它并非流沙，不是握得越緊，漏的越多。只要懂得把握住分分秒秒，抓緊時間做更多有意義的事情，時間就沒有白白流失。IQ智商，EQ情商，在這匆匆時間中，我要做好這兩商。
作為一名小學生，當然最主要的任務是學習。
在學校里，有良好的氛圍。課下自學十分鐘，不如課上一分鐘。在課堂上，規規正正的坐在椅子上，認認真真聽老師講課，仔仔細細的做筆記，耐心的分析題目，鉆研書本，學習自然會有所提高。什么時候、什么地點、什么環境學習，都要靠自己。自己一定要自覺�；畹嚼蠈W到老，學習永遠學不完，但一定得好好學習，不然自己豈不是白白走過人生這一遭了嗎?
在課余時間，放松之余，順便看看課外讀物�？凑n外讀物并不是游手好閑，課外書中也有需要汲取的知識。或者復習上次的學習內容，把知識加以鞏固。這樣，每天小記一下，想忘都忘不掉。當然，記的東西會越來越多。
媽媽總在生活中言傳身教，我在耳濡目染中，漸漸知識多了起來。所以，在普通生活中，也可以獲得知識。人生遍地是知識，只要能抓住它，那它就是你的。學無止境，在哪里都能夠學習。哪怕在小廣告上，也能認幾個字。
時間過得太快太快，轉眼間，我們已經六年級了，整整十二歲了。而且，再過不到四個月的時間就要過一個沒有作業卻忙忙碌碌、也就是與老師同學分離的暑假了，那個暑假之后，我們將徹底告別小學生活，去初中上學了。時間像前一時還搭在弦上而這一刻卻已經射出的箭，不可能再回來，射出去，帶起一陣風，揚起往日的落葉，又讓回憶的塵埃隨風飄灑，還帶走時光的露珠，留下唱響的清新空氣。為了自己美好的未來，我一定要認真學習!
至于這時間得見價值與否，要看自己了。在讀了《匆匆》之后，我終于真正明白了：人生可謂，一寸光陰一寸進，寸金難買寸光陰。
有關于講述匆匆的讀書心得 篇5
珍惜時間，愛惜時間的文章我們讀了很多，也背了很多。但是我第一次真正深刻的體會到時間的寶貴，卻是在今天的一節短短的四十分鐘的語文課上……
今天，我們一起學習了第二課《匆匆》，學后的我感到了異常的興奮，因為我終于學會了珍惜時間和愛惜時間，我也終于感受到了時間的可貴。
第二課《匆匆》是朱自清的一篇散文。文章運用了大量的排比、比喻、擬人等等修辭手法，可以說是一篇有代表性的散文。文章主要講的是作者時間的感慨，和對自己沒有在過去的時間內留下什么痕跡、做出什么貢獻的遺憾。文中時間的描寫非常全面，感悟也非常深刻。使得我剛剛讀時以為這是朱自清晚年的一篇作品，后來我才知道，這竟是朱自清24歲時的作品!從此，每當我回憶起這是朱自清青年時做的作品時，不免十分激動……
每每想到這里，我十分激動，但我一想到現在的我們，更是無與倫比的激動!我們都已經十三了，粗略的算一下，已經度過四千七百四十五個日日夜夜了，已經度過十一萬三千八百八十個小時了，已經度過四億零九十九萬六千八百秒了!我們又積累了什么呢?放寬一點，從一年級開始算。那也是有兩千一百個日日夜夜了。在兩千一百多個日日夜夜里，我們又在哪里留下過什么有價值的痕跡呢?如果問我們積累的知識和我們歷經的時間能成正比嗎，有誰能胸有成竹的說：“能!?”
世界上最長壽的人才活了六萬多天，況且那還是從前。隨著環境的改變，空氣和食物的污染，我們最多能活一百零幾歲了，也就是三萬多天。而我們現在已經度過了整個人生的七八分之一了，如果不想讓我們白白浪費這一生，那么只有珍惜時間。就讓我們在有限的時間內，為社會盡可能的做出我們的貢獻吧!
有關于講述匆匆的讀書心得 篇6
今天早上我們學了六年級下冊的第二篇課文，題目是《匆匆》。我從中我體會到了作者朱自清對時間的珍惜。
洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。
從名言中的：時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。還有一個人和朱自清一樣珍惜時間，他就是魯迅。
從這一課中我認識了我們不僅要珍惜自己的時間還有珍惜別人的時間，我們一定要知道時間的寶貴，我們也不能浪費一點點的時間。
在我們學的一首歌叫《時間都去哪了》，我從這一首歌中我體會出了時間的價值，我們不能浪費時間。
如果這一次的玩耍中你會浪費多少時間啊?從學習當中我們會用47%的時間，在這個時間都在學習。
你可以在下課的時候看書，練字，背一些詩句，像學了的古詩和一篇課文，也可以記一些難一點的詞語。
就像老師說的那樣，我們的成績就不會下降。就像我們班的錢韜宇就是、珍惜時間的，所以他的成績是我們班的第一。他在數學，語文都是第一。他就是我們班的一顆星，名叫智慧之星。我們要珍惜我們現在的時間點點滴滴喲!加油
有關于講述匆匆的讀書心得 篇7
今天，我讀了《匆匆》這篇文章，知道時間一去不復返。時間雖然是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。每個人的生命是有限的，同樣，屬于一個人的時間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
朱自清說過：“洗手的時候，日子從水盆過去；吃飯時，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。”這段話可以看出時間無時無刻都在消逝。
成長一樣，我從一個牙牙學語的孩子，幾經風雨，幾經春秋，成長為一個即將步入中學的少年，無聲無息，我無影無蹤。
"花有重開日，人無再少年"，時間就這樣一步一步的走向“未來”。而不會停在“過去”。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光，一閃而過；在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。時間是很可貴的，好好珍惜時間吧！不要白白讓它流逝！
有關于講述匆匆的讀書心得 篇8
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，今天的時光一但失去了，明天它還會再回來嗎?
古往今來，人們都在感嘆人生的短促，時光流逝的迅速。從孔老夫子的“逝者如斯夫!不舍晝夜”，到曹操的“對酒當歌，人生幾何?”到現在各種各樣有關光陰消逝的描述，人們總害怕時光的消逝，總時時在珍惜時光，時時在描述時光的飛逝，然而很少人會像朱自清那樣，用詩一般形象精煉、富有抒情性和節奏感的散文，于灑脫之中感悟時光的匆匆!
《鋼鐵是怎樣煉成的》書中的主人公保爾?柯察金由這樣一句話：“人生屬于人們的只有一次，人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣，在臨死的時候，他就能夠說：我把自己的整個生命和精力都獻給了世界上最壯麗的好事業——為全人類的解放事業而斗爭!”我們不是保爾，可我們也應珍惜時間，不應該碌碌無為。
人們總是把事情往明天推，正如清朝詩人錢鶴灘的《明日歌》的一句話：“百年明日能幾何，請君聽我明日歌”是啊，一百年里能有多少個明天呢?少年易老，時光易逝，此時不上，更待何時。
“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我又能夠做什么呢?”這不單單是作者的對時光流逝的感嘆，更是人們對青春不再的感慨。是的，我們又能夠做些什么呢?“只有徘徊罷了，只有匆匆罷了”。在此我也有同樣的感慨，三年，在迷迷糊糊之中便過去了，雖知時光的匆匆，卻又無奈時光的飛逝。光陰一去不復返，“為什么偏要白白走這一遭啊?”這是一個看似平常而思之肅然的問題。作者沒有正面回答，但答案是明確的，肯定的，不能白活一回。
“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”讀到這里的時候，我思緒萬千，卻霎時面紅耳赤。是啊，人生是一段長長的旅程，卻又仿佛一陣微風吹過，再也留不住時間的腳步。
天黑了，有再亮的時候，可那是昔日的亮光嗎?春天過了，四季輪回，有在現的時候，可那是昨日的春天?日子一天天過去，浪費了多少，我下定決心：在接下來的明天里，從這一秒開始珍惜時間。
有關于講述匆匆的讀書心得 篇9
朱自清的《匆匆》就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我奮發上進。
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”這句話深深地吸引了我。再仔細往下讀，這時候，我才發現作者原來不是為了描寫燦爛的春色光景，而是用這些來告訴我們要珍惜時間，要奮發向上。
人們都知道時間是非常寶貴的。有了時間我們就可以勤奮學習，勤奮工作，讓祖國越來越強大。時間就是財富，時間就是生命。
寶貴的時間優勢容易浪費的。就像文章里說的“稍不留神，時光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過去了，從身上跨過、從腳邊飛去了，相輕煙、像薄霧那樣飄走了，留下的室友嘆息與徘徊。只有只爭朝夕、爭分奪秒的的人，才能有所作為，不枉此生。”有時，我真恨不得想讓時間停下來，讓它不要過得那么快，但是爸爸媽媽卻說時間是停不下來的，我會提醒自己：上課不要開小差;做作業時不要東張西望;不要讓時間輕易地從我的身邊溜走了……
時間對每個人都是公平的，要想有所作為，就要像老師說的那樣，抓緊時間去學習，去努力，去奮發向上!
有關于講述匆匆的讀書心得 篇10
前不久，我們有幸拜讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應該珍惜時間，不要虛度年華。
其中：“但這不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”我們的生命只有一次�！把嘧尤チ�，又再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候�！彼�，我們應該有所作為，才不會留下遺憾。
少壯不努力，老大徒傷悲。
現在的我們都嬌生慣養，不會注意這些。早上的太陽公公上班時，我們都喜歡賴在床上，一日之計在于晨，無比美好的早晨又過去了。來得匆匆，去得也匆匆，一下子便沒了影子——從床邊過去了。匆匆吃完午飯?不是的，我們從不放過一個精彩的節目，一手端著飯碗，一手拿著遙控器，坐在電視機前全神貫注，飯碗一粒未動——中午又過去了，從飯碗前過去。下午應該要寫作業?沒有，“今天我和同學約好要去‘爬山’。”“今天我又很‘重要’的事情要出去�！薄粋�下午便又在玩耍時過去。晚上呢?“明天再做吧，明天比較有空，今天晚上玩會兒電腦……”
一天匆匆過去了，你做了哪些有意義的事?有看書嗎?有做作業嗎?有復習或預習功課嗎?沒有，沒有，沒有。而明天卻又將是如此。明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。
時間過得飛快，是何等的匆忙，年少時無所事事，老來自當后悔萬分。若是如此，我們還要來這世間有什么用呢?
有關于講述匆匆的讀書心得 篇11
這篇文章講的是時間一去不復返，不要虛度光陰。( )從中我體會到時間就是金錢，聯想到了自己已度過了四千六百多個日日夜夜，而這四千六百多個日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢?
今天過去了，還會有明天，明天過去了，還會有后天。君不見，“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候”，而我們的時間過去了，就再也不會回來了。你看，有的同學下了課首先想到的是去玩耍，總覺得作業還會有時間去做的，于是，一下了課，教室里就再也找不到他的身影了。待到放學時，老師來催他的作業，別的同學都可以高高興興地背著書包回家去了。而他，只能乖乖地留在教室里，直到把作業做完了再回去。這時候，他也許會想起課間被他浪費了的時間，如果那時能珍惜時間，也就不用留下來做“留學生”了。
同學們，你是否也有過和我一樣的感受?星期休息在家，多么自由輕松，因為沒有了老師在耳邊不停地叮嚀，沒有了令人緊張的上課鈴聲時不時地催促你匆匆的腳步。因此，你首先想到的不是完成作業，而是自己有一個星期沒有盡情地看會兒電視了，有好多天沒有與小伙伴一起玩耍嬉戲了，作業總會有時間去做的，于是不知不覺中，天色已經暗下來，而你的作業還紋絲沒動。
我記得有這么一句話："時間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時;時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時。"你是否覺得這句話自相矛盾呢?不，不矛盾。我們都知道一天有二十四小時，這是時間的公平之處。那為什么時間又是偏私的呢?因為這些人隨意浪費時間，任憑時間飛快地流逝，一天一事無成。他拋棄了時間，時間也拋棄了他。因此，他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間，珍惜時間，不虛度時光，利用時間做一些有意義的事情，并且達到事半功倍的效率，他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時，二十六小時，甚至更多的時間才能完成的事情。他們的二十四小時是漫長的。
朋友，每當你打電腦的時候，日子從鍵盤上過去，看電視的時候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細細地算一算，一生中我們有多少時間是用在工作、學習上呢?
有關于講述匆匆的讀書心得 篇12
每當我打開一本新書，閱讀一篇好的文章時，就好像在我眼前展開了一個新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我奮發上進。
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候�！边@既春意盎然、又充滿詩情畫意的開頭一下子深深地吸引了我。仔細看下去，原來作者并不是想要描寫明媚的春光，而是用去而復返的燕子，枯而復青的楊柳，謝而復開的桃花來反襯時光“一去不復返”;告訴我們要珍惜時光，要奮發向上，有所作為。字字句句都讓人陷入深思，耐人尋味。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！惫磐駚�，人人都知道時間是寶貴的。有了時間可以學習、工作，可以增長知識，創造財富。工人叔叔造機器需要時間，農民伯伯種糧食需要時間，科學家們探索、研究、創造、發明需要時間。社會的進步，祖國的富強都需要時間。時間就是財富，時間就是成就。
你看，文章說得多形象啊!時光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過去了，從身上跨過，從腳邊飛去了，就像輕煙、像薄霧那樣飄走了，就像俗話說“光陰似箭，日月如梭"。”誰能抓住它呢?誰又能留住它呢?有時我真著急，恨不得一把拖住時間，讓它慢點跑。爸爸說，時間是拖不住的;媽媽說，要珍惜時間，還要利用時間，我品味著爸爸媽媽的話，反省著自己：就在我上課聽走神的時候，就在我放學貪玩的時候，時光不就從我身邊悄悄溜走了嗎?
時間對每個人都是公平的。要想做一個合格的畢業生，要想有所作為，就要像老師說的那樣去做，抓緊眼前的分分秒秒去學習，去努力，奮發向上!
有關于講述匆匆的讀書心得 篇13
我讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應該珍惜時間，不要虛度年華。而且，家長和老師也經常說：一寸光陰，一寸金。寸金難買寸光陰。
其 中：“但這不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”我們的生命只有一次。所以，我們應該有所作為，才不會留下遺憾。一定不要讓時間白白從枕頭邊流過，從指甲縫流過，從床邊流過……
現在的我們都嬌生慣養，不會注意這些。早上的太陽公公上班時，我們都喜歡賴在床上，一日之計在于晨，無比美好的早晨又過去了。然而，時間已經從床邊流過。中午吃午飯時，我們從不放過任何一個精彩的節目，一手端著飯碗，一手拿著遙控器，坐在電視機前全神貫注的看著，碗里的飯卻一粒未動。然而，時間從遙控器便流過。下午應該抓緊寫作業，沒有，而是在津津樂道玩著電腦，然而，時間已經從鍵盤上流過。
一天匆匆過去了，你做了哪些有意義的事?有看書嗎?有做作業嗎?有復習或預習功課嗎?沒有，沒有，沒有。而明天卻又將是如此。明日復明日，明日何其多。
時間過得飛快，是何等的匆忙，年少時無所事事，老的時候又后悔萬分。若是如此，我們還要來這世間有什么用呢?所以我們要珍惜時間，每天做一些有意義的事。要讓每一天都過得充實有趣!要讓生活過得多姿多彩!
有關于講述匆匆的讀書心得 篇14
溪水東流，斗轉星移，日月梭，時光是那么匆匆，《匆匆》讀后感600字。人類何等的偉大，卻終是敵不過大自然的規律，打不敗匆匆的時光，逃不掉最終的一個“死”字。
我始終相信，時間是上帝的恩賜，它賺不來買不來，而且用完了就不再擁有。時間不會讓你緊攥著的，無論你在做什么，它總會悄無聲息地逃走。所以，我們只有和時間賽跑，才不會讓太多時間那么快地流逝。
大自然看上去是周而復始的，其實所有東西都是失不再來;燕去了，又歸來，可那只曾停留在我肩上的燕子還會回來嗎?桃花謝謝，還重開，可那朵最艷麗的桃花還會在桃林出現嗎?楊柳枯，能再青，也許這美境仍會出現，可不知我們還有沒有機會欣賞這美景了?
朱自清先生說得沒錯，匆匆的時光一眨眼就不見了，就象我現在寫的每一個字，日子都在我的筆尖上過去，任憑我寫得多快，它也不稍作停留，讀后感《《匆匆》讀后感600字》。匆匆的時光會把所有的痕跡帶走，象一縷清煙消失在風中。其實，我認為朱自清先生就是一個成功的人。他的作品一直留在這個世界上，留在世人心中。他在日子盡數消失前留下了痕跡，這也算和時間賽跑勝利了吧。雖然沒人能把什么東西帶走，卻可以在世上留下很多精神財富，也可以算是帶了一份功回去。
你聰明的，日子一去不復返，那我們就不要平庸度過了這一生。
有關于講述匆匆的讀書心得 篇15
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”今天，我學了朱自清先生的《匆匆》一文，體會到了作者對時間一去不復返的惋惜。
作者以細膩、敏銳的筆觸，寫出了時間的來去匆匆。
這篇文章主要是作者以時間的一去不復返來質問自己有沒有珍惜時間，同時也告訴我們要珍惜時間，有所作為。
當我讀到“我赤裸裸地來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”時，我被作者那珍惜時間、力求上進的精神感動了。岳飛說過：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”時間是人的一生中最寶貴的東西，只有珍惜時間，才能有所作為;一旦失去了它，就無法挽回。
珍惜時間就是珍惜生命，時間對于每個人都很重要，我們每個人都要好好珍惜時間，創造生命的價值。
在生活中，時間又何嘗不是悄悄從我們身邊溜走了呢?在我們別人聊天時，時間悄悄從嘴邊過去;當我們發呆時，時間便從雙眼前過去;當我們看電視的時候，時間便從電視屏幕前過去。在我們打發時間的時候，時間總是悄悄地走了。
“花有重開時，人無再少年”。這句話說得一點也不錯。讀了朱自清先生的《匆匆》后，我才體會到時間的轉瞬即逝，一去不復返;它使我懂得：要珍惜時間、有所作為。
珍惜時間從你我做起。
有關于講述匆匆的讀書心得 篇16
從前，總以為一件事做不完，以后再做也無妨，反正還有的是時間。可當我讀過《匆匆》之后，猛然覺得人生是那樣寶貴。我從沒想到過時間老人竟是這樣，在我們洗漱，睡覺，讀書，吃飯甚至說一句話的時候就匆匆地流逝了。
生活對于每一個人來說，似乎都是那樣平靜。人們每天起床，上班，下班，午休，然后再上班，再下班。如此往復，仿佛沒有什么可值得留戀的，值得珍惜的。然而，當我們一旦回首往事，那些總覺得平淡無奇的生活，卻讓我們回味無窮，甚至會成為我們心中美好的回憶。
匆匆地，時光一去不復返，人生也隨著時光的流逝一點點地縮短。當我們徹底醒悟時，我們的人生之路也要走到盡頭了�？戳诉@篇散文，我的感概有許多，我也在常常問自己，為什么時間一去不復返呢?日子如云煙，被微風吹散了……可是，遺憾后悔不能改變一切。過去的已經過去了，過去的一切只能成為永遠的回憶。
再想想自己，一到星期六早上，睡到12點。家長叫了才懶洋洋地起床，作業能推就推。當時，我一點都不覺得時間可貴，總覺得時間有的是。
人生就是這樣匆匆，當我們還來不及同人生親密接觸時，它已瞧瞧地從我們的睡夢中，從我們洗手時嘩嘩的流水中匆匆地溜走了。“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候”然而人生只有一次，容不得我們奢望上天再給我們一次機會。
好好地把握人生，才不會使我們在人生的終點站后悔莫及。只有這樣，我們的人生才會更精彩。
有關于講述匆匆的讀書心得 篇17
暑假里，我細細品讀了《匆匆》這篇文章，真是讓我受益匪淺! 《匆匆》這篇文章的主題是時間。朱先生從生活的細節出發，描繪了時光匆匆流逝的全過程，每一個字都在敲打著讀者的心靈。 文中一個“溜”字形象生動地寫出了時光匆匆飛逝，而“頭涔涔”和“淚潸潸”則讓讀者體會到朱自清對時光流逝之快而手足無措，內心充滿無奈。真如晏殊所說“無何奈何花落去，似曾相識燕歸來”想挽留，有挽留不住。又將“輕煙”、“微風”、“薄霧”比作無聲無息過去的日子，更生動形象地描繪出光陰給人的那種若隱若現、觸摸不到的感覺�！ r間就是一條無聲無息的長河，有時喘急，有時靜謐，不可觸摸。它像是一個頑皮的孩子，總是在我開心的時候飛快地溜過，也經常在我無聊、郁悶時來回渡步�！ ≡谖揖劬珪竦淖鲎鳂I時，它總是從我額頭頂上豆大的汗珠旁流過;在我歡快的玩耍時，它總是從我有力的步伐中穿過;在我凝望天空發呆時，它又從我凝然的雙眼前掠過……奧運會時，人們歡呼雀躍的為奧運會大幕拉開而高興。比賽如火進行，人們沉浸在興奮與自豪中。當人們還沒來得及搜索記憶，評選出自己心中最精彩的比賽時，定睛一看，奧運會已經都在時間流逝中結束。人們都說快樂的時光短暫，果真如此。 我凝望春天河塘，微風起，綠波漾，白花飄落，星星點點的墜落于池面，年輕的魚兒怕羞躲了，綠羽翠鳥輕輕掠過池面，水光倒影，我想：這樣迷人的春景，時間也會在此停留吧。但是，我想錯了，時間是無情、的公正的，它猶如一把刻刀，老人額頭上縷縷皺紋，是它偉大的杰作;少女臉上微微的紅暈，是它雕刻出來的;還有那真摯可愛的笑容…… 很快，就要結束六年的小學生活了，一年級剛入學時的我還是一個天真的小女孩，一無所知。六年的時光轉瞬即逝，慶幸的是我收獲滿滿�！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年”啊!所以，我要學會珍惜時光。讓時間流過的速度掌握在自己手中。相形慢慢長大、成熟的我不會在讓時間跑丟啦!
有關于講述匆匆的讀書心得 篇18
以前的我，總是認為時間有很多，而且又沒人偷它們，所以一天就能做完的事，一定要拖到兩天才做完。今天讀了《匆匆》這篇散文我才恍然大悟，原來時間是從一些細節中溜走的啊!
洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
的確，對于一般人來說，時間過得很快，過的沒有一絲味道。每天只有上班、下班，上學、放學的，似乎是沒有一點兒意思，可只要一想起往事，又悔恨自己沒有珍惜時間，珍惜愉快的時光。一些渺小的事情就是隨著時間的流逝而流失，最終就被遺忘掉了。
上幼兒園的時候，我不知多少次幼稚的問過媽媽：“時間是什么東西呢?時間不能停么?我能穿越古代做格格嗎?”聽到這些個問題，媽媽總是笑我幼稚。
時間過得快如飛，但又有什么辦法能讓它慢下來呢?
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但我們的人生只有一次，所以我們一定要珍惜。
時間長了，才發現，原來我的每一刻都過得不充足，走在路上時，時間不慌不忙的飛過;看電視的時候，時間從電視機前越過;玩耍的時候，時間從笑容面前飄過。
所以我們要抓住溜走的時間，讓我們生活中的每一刻都過的很充實、有意義。
有關于講述匆匆的讀書心得 篇19
一天過去了，就不能指望再重復這一天了，只能勇敢的去過下一天。
寒假里偶爾翻看六年級的語文書時重新看到了《匆匆》后，我更是有這樣的感受。我的生活，從不會說話時就開始了。可我也從一開始就在浪費時間。我從早上起床、上學、吃飯、寫作業，到晚上睡覺就這樣日復一日，年復一年的過去了。從來沒有感覺時間過得很緊，在壓迫著自己，總是以為時間是很漫長的。可現在我才發現以前的觀念是錯的!即使全世界的人都在等我，即使不撕日歷，即使鐘表的指針不再走動了，時間也不會等我，時間不會停止，因為時間是世界上最寶貴而又最無情，最使人珍惜而又最輕易破滅的東西。
看書時，它從書中逃走了，我悲傷。在做作業時，它又從我的筆尖滑過，我嘆息。時間總是那么的匆匆。它從沒有停息過，也不會為誰停止。它只是繼續著它的步履，永不停止。
我從一個站也站不穩的小孩，長到現在一個能說會道的大孩子，想想那時一年級報名時的情景，仿佛就在昨天一樣。古往今來，人們一直認為時間很短促，時光流逝的迅速，我又何嘗不是呢?時間的可貴永不再有，這是我的最大感受。
時間悄然無息的從我身旁滑過，我卻不以然，但今后，我絕不會讓時間再從我的手中溜走，我會緊緊的抓住它，讓它沒有任何機會逃脫!
有關于講述匆匆的讀書心得 篇20
有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。花有重開時，人無再少年。人的一生是短暫的、美好的。我們來到這個世上，代表著一種希望；我們活在這個世上，擁有著一種渴望；我們離開這個世上，留下的是精神和理想。
正如朱自清的《匆匆》說的那樣：“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。”是的，人生就是這樣的匆匆：時間匆匆逝過，我們匆匆來過，又將匆匆離去。
少壯不努力，老大徒傷悲。時間是無限的，但對每一個人是有限的。洗臉時，讀書時，吃飯時……時間都在一分一秒間逝過。把握住一秒鐘，可能就把我了人生；堅持一秒鐘，勝利就在不遠處微笑；擁有一秒鐘，就可能成功。
所以，時間是寶貴的，時間就是金呀！時間一去不復返，想找都找不回來了。珍惜時間，從每一分鐘開始做起。利用時間去做些有意義的事情，會比你虛度光陰要強得多。與其花天酒地，倒不如做些對人民有益的事情，那樣，會使你銘記在億萬人的心中。珍惜時間，還要和時間賽跑：一件事，原來用2分鐘，現在提高效率，用1分鐘完成。要知道，時間是靠人擠出來的。
從朱自清先生的《匆匆》中，我明白了時間的可貴——一去不復返；時間的價值——沒有了時間就沒有了生命；時間的匆匆——每一秒都在前行；時間的流逝——逃去如飛般的從我們身邊溜走；時間的意義——一秒決定一切……
騎在人民頭上的人民把他摔跨；給人民做牛馬的人民永遠記住他。
讓我們珍惜時間，利用時間，把握時間，讓時間把我們的生活打扮的波瀾壯闊、色彩斑斕！
有時間成就一切，一切為大家著想！
有關于講述匆匆的讀書心得 篇21
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”可時間去了，卻再也回不來了。時間是個自私的人。它不會為了嬰兒甜美的微笑而停留一秒，來感受這美好;它也不會為了青年人風發的朝氣而逗留一秒，來享受這活力;它更不會為了老人孤獨的背影而感慨一秒，來安慰這滄桑。
然而時間對于每個人又都是公平的，它給予每個人同樣的時間——二十四小時。不會因為任何人而多一分一秒。愚蠢懶惰的人，把二十四小時變成了十二小時。反之，聰明勤快的人，往往可以把二十四小時變成四十八小時。
人們往往喜歡吧什么事都放在明天。明朝的錢鶴灘寫的明日歌中“我生待明日，萬事成蹉跎。”當我想到這事，我的臉霎時間紅透了。我想到了自己。每個周末我總是等到太陽高高掛起，肚子唱起了“空城計”才慢吞吞的爬起來，吃著早中飯——早飯和午飯混合而成的�，F在回想起來，自己竟浪費了這么多時間。我不禁留下了懊悔的眼淚。花有再開的時候，人卻沒有再為少年的時候。我就是這樣虛度自己的好年華，這樣任由時間從我的手中流逝。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”我能在年輕的時候，明白時間的重要，是一件多么好的事情啊。我應當把握自己的時間，充分利用這些有限的時間，去學習一些無限的知識，來充實自己的大腦。讓自己成為一個有文化的人。在自己平淡的人生中留著像游絲樣的痕跡。我不會讓自己赤裸裸的來到世間，而又赤裸裸的回去，我會帶著星點光芒消失在夜空的一角。
有關于講述匆匆的讀書心得 篇22
最近，我學習了朱自清的《匆匆》。讀完后，我很有感觸。時間是不等人的。這讓我想起《項鏈》中馬蒂爾德還回項鏈時的一頭白發，她丟棄了自己最美好的青春!
當你玩耍時，他從你的笑聲中跑去;當你購物時，他從貨架前溜去;當你發呆時，他從你呆滯的眼前飄去……他就像一顆轉瞬即逝的流星，來無影，去無蹤，根本無法挽留，哪怕只是一絲毛發。
從“我掩著面嘆息，但新來的日子的影兒又在嘆息中閃過了”中，我深深體會到作者的無奈與惋惜。我們要深知：花有重開日，人無再少年。
寫到這兒，我不禁感到慚愧。就在寒假的時候，我天天睡懶覺，太陽早就高高掛起，可我卻悶在暖和的被窩里，不肯起床。早餐嘛……直接就免了。這可是吃午餐的時間了!我抓起手機開始玩游戲，直到下午三點，早已唱“空城計”的肚子被餓得生疼，它就像泄了氣的氣球，癟癟的。我這才不情愿地起來熱昨天的面條，隨意扒了兩口，又去玩手機了。
從現在開始，我決定好好珍惜自己的時間。梁實秋曾說過：“沒有人不愛惜他的生命，但很少人珍視他的時間。”這句話讓我明白：時間就是生命，要珍惜時間與生命!
加油吧!奮斗吧!利用自己寶貴的時間去做更多有意義的事吧!
有關于講述匆匆的讀書心得 篇23
這篇文章是朱自清先生寫的一篇散文，朱自清，原名自華，字佩弦，中國現代著名詩人、著名散文家，代表作有《背影》、《荷塘月色》。這篇文章緊扣“匆匆”兩字，刻畫了時光流逝的蹤跡，寫出了時間來去匆匆，一去不復返的特點，以及作者對時光飛逝的無奈和惋惜。
在整篇文章中處處都有作者朱自清對時光流逝的感嘆，“在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”這就話把過去的八千多日子比喻成極小極小的針尖上的一滴水，把時間比喻成浩瀚的大海，說明了日子是那么的渺小，消逝的是如此之快，無聲無息，無影無蹤。我的成長經歷也是這樣的，幾度風雨，幾度春秋，我從一個咿呀學語的孩子，成長為一個即將步入中學的少年，六年的小學時光，轉瞬即逝，無聲無息。還有“我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什么要白白走這一遭啊?”這句話以自問的語氣寫出了時光匆匆而逝，這既是作者對時光飛逝的感嘆，更是作者不甘虛度年華、虛度光陰，力求上進的內心表白
在我們平時的日常生活當中有沒有像作者那樣珍惜時間呢?當我們在玩耍時有沒有想過去讀書呢?在看電視時，有沒有覺得時光飛逝的很快呢?在和別人聊天時，有沒有想著寫作業呢?
有人曾經說過：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”所以，請同學們珍惜時間吧!
有關于講述匆匆的讀書心得 篇24
寒假里，我預習了《匆匆》這篇課文，讀了這篇課文，對我感觸很大。
這篇文章是我國著名作家、清華大學教授朱自清寫的一篇散文。這篇文章主要寫了作者對時間飛快流逝的感嘆。時間對每一個人都是公平的，但時間不等人，有的人能很好地利用時間，而有的人卻不能。作者通過生活中的幾個小例子寫出了時間就這樣飛快地逃走了，而自己的手確乎漸漸空虛了，日子一天一天地過去，自己卻什么也沒做。由此，我想到了自己有時也這樣。
有一次，我早上醒了，躺在床上就是不起，一直到九點多才起來，然后慢悠悠地洗漱完，吃過早飯開始寫作業。我寫一道題就摸一會兒橡皮，發會兒呆，本來半小時能完成的作業卻要一個多小時。時間不知不覺從我眼皮底下溜走了，一上午，我作業沒寫完，琴也沒練，只好下午繼續完成。原來計劃上午全完成，下午可以出去玩，但是現在不行了，上午的任務推到下午，下午要做的事都做不成。這樣，效率大大降低。讀了《匆匆》這篇文章，我與作者產生了深深的共鳴：時間，它看不見，摸不著，卻又實實在在地在我們身邊，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。不能每天都什么也不做，無所事事，像文中作者所說的那樣”我赤裸裸地來到這世界“，就不能”白白走這一遭“。既然我們的日子一去不復返了，就應該好好珍惜現在的一分一秒，不能像作者那樣”過去的日子像針尖上的一滴水在大海里“，像”薄霧被初陽蒸融了“，日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。
我們一定要好好珍惜時間，人的一生很短暫，要珍愛生命，有所作為!
有關于講述匆匆的讀書心得 篇25
這篇課文主要講了“我”很無奈對自己之前一直以來虛度的光陰感到，呼吁大家不要虛度光陰的一件事。
這也觸使我回憶起了自己虛度的十年光陰。之前我在學習上并沒有努力和爭取，一心以為只有吃喝玩樂。一次，我的各科成績都并不理想，就算別人幫我，我也不覺得這次考試，我也不覺得這次考試很惋惜。當天，爸爸和媽媽狠狠批評了我一頓，但我每次都默默地想到：“這次考不好也就算了，下次，下次一定能考好!”
“一定能考好!”而當時的周末。心里也就只有玩，課外書一大堆，一本也沒有看，放假就是我放掉學習上的痛苦，好好放松的日子!每次都這樣，作業只要基本上達到了要求就行�！肮φn留到下次再來復習就好了�！苯Y果到最后還是沒有復習。當然，隨著年級和要求越來越高，知識，越來越多了，我也就跟不上節奏，成績一落千丈。就這樣，時間從我的吃喝玩樂中過去;光陰從我的懶惰中過去;日子從我的推遲中過去……
花有重開日，人無再少年。少壯不努力，老大徒傷悲。我的十年就這樣白活了，我何曾做過一些有意義的事情?我在大家心里只留下了很多丑陋的痕跡。于是我讀了《匆匆?這篇課文后，我想在以后的學習上，留下讓大家刮目相看的突破，首先就要讀有意義的書籍的樂趣在體會理解和想象和想象，我要多看書，多讀書。我不要再過只有享受，懶蟲的生活，我要做一條活在書海中的小“金”魚。
我們要珍惜時間，讓自己的生命活得更有光彩。在別人心中留下永不磨滅的金色的痕跡!
有關于講述匆匆的讀書心得 篇26
《匆匆》是朱自清寫的一篇散文，講的是時間流逝，匆匆而過無法挽回的哲理，我讀過之后，深有感觸。
提到“匆匆”，能引起我許許多多的聯想，學習中的匆匆，工作上的匆匆，馬路上行人的匆匆……歸根結底，這世上的匆匆根源在于時光上的匆匆!
講到時光上的匆匆就不能不說珍惜時間，讓人想起那句婦孺皆知的古訓：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。雖說它是世人皆知，可真正能做到的珍惜時間的又有幾人呢?
那些沒有按時間完成工作的人總是找借口說自己很忙，但他們可曾想過這樣“朝看江東水，暮看夕日墜�！钡鹊剿麄兝蠎B龍鐘卻一事無成時，等待他們的只有無盡的憂傷和后悔了。這是多么悲慘卻無可奈何的人生啊!但花有再開日，人無再少年，所以我們要從小珍惜時光，好好學習。
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，又再綠的時候;桃花謝了，有再開的時候，但是我們的日子為什么一去不復返呢?
是啊，時間就是這么特別，隨時從我們身邊溜走，卻不會再回來。星移斗轉，日光如梭，親愛的同學，讓我們一起珍惜現在的美好時光，好好學習，莫等閑，白了少年頭空悲切!
有關于講述匆匆的讀書心得 篇27
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。這句話出自朱自清寫的一篇散文《匆匆》。告訴了我們要珍惜時間，時間過得飛快。
讀著這篇文章的時候，我不經想起了自己的時光過得也是飛快，四千多日子已經在不知不覺中過去了，仿佛昨天我才剛剛踏進校園，成為一名小學生，可轉眼間就要離開校園了。就如文章中說的那樣，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我覺得我的時間也是如此，好像平平淡淡的沒有什么痕跡，似乎一眨眼就這樣過去了。我覺得自己像作者一樣覺得過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡?我讀著讀著也不由得反問著自己我有留下痕跡嗎?我是否也像作者那樣并沒有留下什么痕跡呢?
是啊!當我埋頭寫作業的時候，時間就從揮動著的筆尖中舞過;當我翻動書頁的時候，時間就跟著頁碼一起翻過;當我絞盡腦汁思考問題的時候，時間就從一道道數學題中跑過……當我覺悟時，我的人生已過了1/8有余。我想去攥住它，可是它卻從我面前無聲無息地跑過了。我同作者一樣懊惱著，可時間看著我如此傷心，非但沒有停下反而跑得更快了。我試圖去追它，跑得氣喘吁吁，可它一眨眼就不見了。我停下了追趕的腳步，心想既然追不回過去的時間，我就應該珍惜現在的時間啊!仔細想想，作者寫《匆匆》不就是要我們從現在開始珍惜時間，別讓它再溜走了嗎!
想清楚這點后，我決心從現在開始好好努力。我想這樣下去，當我和作者同樣過了八千多日子的時候，我會很自豪地說：“過去的時間我活得很精彩，因為它很有意義。”
珍惜時間，我懂得了!感謝作者寫了這篇散文讓我懂得了時間的珍貴。
有關于講述匆匆的讀書心得 篇28
之前，我總是認為時間有的是，這件事沒做完，明天再做也不遲�？墒�，自從學了《匆匆》這篇課文，我才知道：時間是珍貴的，即使是1秒它也是十分珍貴的!因為，即使是1秒也是金錢買不到的。
《匆匆》這篇課文講的是作者朱自清先生對時間匆匆流逝而感到的無奈與惋惜。
讀完這篇課文，我不禁陷入沉思：是啊!時間過得非�？欤偸窃谏畹牟唤浺庵写掖伊魇�。聊天時，時間從嘴邊過去;玩耍時，時間從笑聲中閃過;睡覺時，邊從呼嚕聲中飄過~~~~我不禁詢問自己：在這一天中我是否認真的讀過一本書?是否認真的復習過?又是否做過一件有意義的事?我肯定會毫不猶豫地告訴自己：NO!NO!NO!
我記得我讀過一個故事：一個年輕人去老師家拜訪，誰知道到了老師家竟發現老師家亂成一團。老師便讓他出去，1分鐘后，年輕人進去，發現老師家與原先大不相同。整理得非常干凈!
這個故事同樣也是告訴我們1分鐘能做很多事�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！边@雖是一句人人皆知的諺語，可卻又有多少人能做得到呢?
“時間最不偏私，給任何人都是一天二十四小時;時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時�！边@句話表面上十分矛盾，讓讀者看不懂。但是深入的想一下，就會明白。時間是爭取出來的，只要你肯爭取，時間自然也就比任何人多啊!
人生就是這樣，贏得了時間，就是贏得了一切!
有關于講述匆匆的讀書心得 篇29
時光的流逝是很快的，這一秒你也許在希望時間過快點，可當你感覺到時間過得快時，已經為時已晚。
——題記
從古至今，要我們珍惜時間的名言警句數不勝數：“放棄時間的人，時間也放棄他�！薄盎ㄓ兄亻_日，人無再少年�！薄敖袢帐陆袢债叀�。等。在你不經意間，時間就會從你身邊溜走。時間就像一個被大人牽住的小孩兒，你牽住了他，他只能聽你的話，你若是牽不住他，就相當于浪費了時間給你的機會。
這，也是我學了《匆匆》后的感受，朱自清在這篇文章里多次運用到比喻、擬人、排比、反問的修辭手法，讓無形的時間變得可以觸摸，可以感覺，變得可以發覺它的流逝。作者還把“八千多日子從他手中溜去”比成“針尖上一滴水滴在大海里”，把“時間的流”比喻成大海。八千多日子才算是針尖上的一滴水，我們的每一天都顯得是那樣的渺小，那樣的微不足道，像一滴水滴在大海里一樣，消逝的那么快，幾乎就在瞬間無影無蹤了。
作者在文章里嘆息：嘆時光為何流逝的如此之快，嘆時光為何稍縱即逝，嘆時光去的太匆匆了。但是時間是不會因一個人的嘆息停下他匆匆地腳步，更不會因為一個已年邁的老人對年輕時碌碌無為的悔恨而倒退。他是公平的，不會因你悔恨當初不惜時的一句話讓你重拾青春，不會因你一事無成的無奈讓你重來一次，也不會在你認為自己碌碌無為、少壯不努力時讓時光倒流;他是公平的，分給所有人的時間幾乎一樣，只會根據你珍惜時間的程度來增加你生命里的色彩。若你珍惜時間，今日事今日畢，甚至把明天的事也放到今天來做，你這一生一定不會“匆匆”，除非你自甘平庸。
朱自清覺察到時間去得匆匆，所以他在文章第4段最后的反問里告誡我們：不能白白地活在世上，虛度年華。這句也是朱自清力求上進，不甘平庸的內心表白。結尾的一句和文章的開頭相互照應，突出表現了作者對時光匆匆的感慨。
花謝可再開，草枯可再青，人老不可再少。每個人都應該珍惜時間，奮發向上，只有這樣回眸往事才會無愧于心，只有這樣年老時會更自在，只有這樣才可以在成長的道路上取得一次又一次成功。美麗的鳥兒珍惜羽毛，聰明的人珍惜時間。對于珍惜時間的人來說，一個今天=兩個明天，而對于浪費時間的人來說，兩個明天=0。
我覺得現在應該寧搶今日一秒，不等明日一分。同學們，我們要記�。狐S金難買年少時，所以從現在起珍惜時間，做一個惜時奮進的人吧!
有關于講述匆匆的讀書心得 篇30
主要寫了作家對時光易逝的無奈，感慨自己虛度年華，對流逝時光欲追不及的惋惜心情。
文中作者曾經兩次向我們提出“我們的日子為什么一去不復返呢?”這個問題�？墒怯钟姓l能解答得了，有誰不想知道答案呢?
時間，永遠會有，今天過了，有明天，明天過了，還有明天的明天;可是今天的昨天，昨天的昨天卻一去不復返了。那么，在無數的今天里，你有去珍惜嗎?有想過今天你干了什么，做了什么，有做過一件證明你活在世上是有價值的事嗎?人們總說“活在世上就是要證明自己的存在、價值。”可是又有多少人做到了這一點呢?我們總是在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里徘徊、匆匆、放棄，卻從未去努力過，珍惜過，把握過些一去不復返的時光。
文中作者覺得生也是赤裸裸，死也是赤裸裸，它們之間應是完全不一樣的，否則又何必要來到這個世上呢?是啊，我們如果生死都是一樣的話，為什么還要白來人世一場啊?
所以，我們要在人世間留下痕跡，留下屬于自己的痕跡，證明自己的存在，證明自己的價值。說給全世界聽“我，是行的!我不是一個虛度年華的人，更不甘心虛度年華。我對時光的匆匆、對時光的稍縱即逝感到無奈，感到惋惜，但我不會放棄、不會浪費，我會珍惜如此匆匆的時光，努力地把握每分每秒，為自己的未來而奮斗。
”明日復明日，明日何時多?“”光陰似箭，日月如梭。“時光來去匆匆，日子一去不復返，希望我們都能珍惜時光，把握時光。”勿謂今日不學有來日，無謂今年不學有來年!“
有關于講述匆匆的讀書心得 篇31
我們的日子為什么一去不復返呢?是啊!我們的日子是有時間組成的，時間是不會倒流的。我們學習了《匆匆》這篇文章是我受益匪淺，懂得了許多道理。
當我讀了《匆匆》后，明白了作者是多么懂得時間，在有限的時間內做出無限的事情，朱自清在八千多的日子里鑄就了許多輝煌，創造了不少奇跡，有自己的成就，可他還覺得自己荒廢了時間，讓日子從自己身邊溜走了。可是，在我的四千多的日子里我又做了些什么呢?珍惜時間了么?在有限的時間內做出無限的事情了么?是不是從我身邊溜走的日子還要多呢?
是啊!閑聊時，日子從我的的嘴邊溜去;跳橡皮筋時，日子從皮筋底下鉆過去;打電腦時，它便輕靈地從鼠標上跨過。我覺察它去的匆匆了，惋惜時，日子便又隨著我們的嘆息聲輕輕飄去了。
當我每天放學回到家，座在書里兢兢業業的寫作業，當寫完作業看課外書時，同時又是抱著何等的態度去做呢?真的是在認真看嗎?當媽媽進來看時，雖然在看書、學習，也只不過是做樣子看，消遣時間罷了，真覺得無聊時翻翻看，日復一日，年復一年，每天都浪費三小時，一年就浪費了1095個小時，一年就浪費了46天，是多么驚人的數字，當我覺浸在幽 谷里時，我學習了《匆匆》，讓我明白了時間也就使一個人的有限地生命更加有效，而也即等于延長了人的生命，讓時間流逝的蹤跡遠離我身邊，我沉浸在幽谷的最深刻處時，是朱自清的簡短的一篇課文《勿勿》讓我拉出了 幽谷，同時又站在了山的最高處，站的越高看的越遠，讓夢想支翱翔，為了夢想去揚帆遠航，珍惜生命，留住生命中的時間去完成自己的夢想，讓有限的時間內做出無限的成就，來到這世界，活得無怨無悔，才不白白走一遭。